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    2023年青春演講稿600(實(shí)用13篇)

    時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

    青春演講稿600篇一

    歷史使人明智;詩(shī)詞使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辨。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)能使人快樂(lè)。

    學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè)

    看慣了凡人的庸庸碌碌,聽(tīng)厭了庸人的自怨自艾,一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”讓我燃燒起勇往直前的意氣,讓我重生了改變命運(yùn)的意氣,讓我迸發(fā)出誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)的意氣。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我重新審視自己,豐富自己,改變自己。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我在自然科學(xué)中感悟宇宙的奇跡,在人文科學(xué)中感受藝術(shù)的價(jià)值,在日常生活中感受生命的真諦。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我跟孤單,寂寞,怯懦,畏縮大聲說(shuō)“no?!蔽也皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗,因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我真切,讓我充實(shí),讓我走向成功。

    學(xué)習(xí)帶給我智慧的快樂(lè)

    大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò),有智慧的人是萬(wàn)物的尺度。學(xué)習(xí),能讓人反省,能讓人明智,能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀,匡衡鑿壁偷光,管寧割席分坐,霞客志在天下。許許多多的例子不就是在證明學(xué)習(xí)的價(jià)值和學(xué)習(xí)的快樂(lè)嗎?一個(gè)人智慧的多少并不是因?yàn)樗奶旆值母叩?,而是取決于后天的學(xué)習(xí),學(xué)以明志,習(xí)以致遠(yuǎn)。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,他一定充滿了知識(shí),充滿了智慧。我愿意一生與學(xué)習(xí)為伴,因?yàn)樗芙虝?huì)我如何做人,如何做事,如何在這個(gè)物質(zhì)充裕的社會(huì)依然保持對(duì)理想,對(duì)未來(lái)的美好的追求。

    學(xué)習(xí)帶給我成熟的快樂(lè)

    沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更能讓人成熟的捷徑了,活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)是成熟的催化劑,是成熟的必要條件。小時(shí)候不學(xué)習(xí)的我喜歡在泥巴坑里撲騰,喜歡在游戲廳里度過(guò)。自從認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我便感悟到了它的魅力和價(jià)值,變得沉著,冷靜,認(rèn)真思考人生的價(jià)值和意義。漸漸的,我開(kāi)始遠(yuǎn)離邋遢,遠(yuǎn)離幼稚,開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想,向著成功的彼岸揚(yáng)帆駛?cè)?。書本里,有我敏捷的思維在跳舞,師友間,有我欣喜的情感在流動(dòng)。生活中,有我的精神在吶喊。這無(wú)不歸功于學(xué)習(xí)帶給我的成熟,讓我懂得去奮斗,懂得去珍惜,懂得去感激。

    同學(xué)們,讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧,讓快樂(lè)伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟真正的快樂(lè)。謝謝大家!

    青春演講稿600篇二

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    青,奮發(fā)的顏色,春,成長(zhǎng)的季節(jié),青春,我們奮斗的季節(jié)。

    幾十年前的今天,一群奮發(fā)有為的青年舉著旗幟,在歷史的長(zhǎng)河中,留下了他們青春的足跡,拋頭顱,灑熱血,高昂的喊出了反地反封建的口號(hào),把振興祖國(guó)的重?fù)?dān)接到了他們青年一代的肩上,讓世界為他們青年而驕傲,而許多年后的我們,依然有信心,又能力,把建設(shè)祖國(guó)的擔(dān)子穩(wěn)健地接過(guò)來(lái),青春,是奮發(fā)有為的季節(jié)。

    同樣的,青春也是我們成長(zhǎng)的季節(jié),現(xiàn)在處在青春期的我們,身心都在發(fā)生著變化,比如說(shuō)我,光禿禿的下巴不知何時(shí)長(zhǎng)起了胡須,脖子上的喉結(jié)也有略微的凸起,與之相對(duì)的,青春也是一個(gè)我們自以為成熟的季節(jié),我們?yōu)樽约阂约吧硪驳囊磺卸袆?dòng),委自己的成長(zhǎng)而自豪,為自己經(jīng)歷了的世事而感到滄桑,小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)路已不復(fù)存在,換來(lái)的是青春的各種煩惱,但是這些無(wú)不揭示著,我們?cè)谧呦虺墒欤覀冊(cè)趶埓笾?!青春,是一個(gè)走向成熟的季節(jié)。

    俗話說(shuō):“一年之季在于春。”青春也是我們一生學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的階段,充實(shí)自身的見(jiàn)識(shí),壯大自身的實(shí)力,為作一個(gè)足夠用擔(dān)負(fù)起振興中華的接班人而努力。我的班級(jí),就是一個(gè)充滿青春氣的班集體,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相討論問(wèn)題,切磋學(xué)藝,在討論中升華自己,在切磋中尋找不足,整個(gè)集體奮發(fā)向上,積極有為,洋溢著青春的氣息。青春,是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。

    青春同樣是一個(gè)收獲的季節(jié),霍去病少年得志,以少勝多,封侯拜將,抱得長(zhǎng)公主歸,收獲了名望地位;青年王勃放蕩不羈,靈感如泉誦,創(chuàng)作了不少不朽名篇,收獲了“天才詩(shī)人”的美譽(yù)。而我們?cè)谇啻豪铮斋@的則是成長(zhǎng)的感動(dòng)和先輩的經(jīng)驗(yàn),以及一年后金榜題名的自豪。青春,是一個(gè)收獲的季節(jié)。

    有詩(shī)寫道:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂?!笔堑?,現(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候,即使在成長(zhǎng)的路途中,有過(guò)許多遺憾,但我們不會(huì)后悔,因?yàn)椋啻哼€是一個(gè)無(wú)悔的季節(jié)。

    “誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西。”青春雖好,但如果被懶散抹上陰影就會(huì)黯然失色,所以青春需要我們分秒必爭(zhēng);韓信,少年家境貧寒卻不忘努力學(xué)習(xí)兵法,珍惜青春的大好時(shí)光,最終生久了,用兵如神的一代兵仙。而我們90后,應(yīng)發(fā)揚(yáng)先輩的美德,發(fā)揚(yáng)五四精神,加倍珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

    生命的絕唱來(lái)自只爭(zhēng)朝夕,如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金,青春是我們一生中的黃金時(shí)期,不要因安于現(xiàn)狀而止步不前;多彩的人生,需要我們不斷追尋美麗和不停奮斗,青春無(wú)悔,奮斗青春,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生是美好的,人的一生在奮斗中提升價(jià)值!

    讓我們攜起來(lái),為青春喝彩,為青春鼓舞!讓我們的青春無(wú)悔,讓我們奮斗青春。青春,是奮斗的季節(jié)。

    青春演講稿600篇三

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò),悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合,宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去,心底的記憶被掘出,徒留回憶傷感美,塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè)美。還記得童年的你我嗎?還記得當(dāng)初最天真的你我嗎?今天讓我們回憶童年,放飛青春。

    有人說(shuō)青春是板亭花落樹(shù)櫻開(kāi),上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇,有人說(shuō)青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲,有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀,有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏,放飛的越高越遠(yuǎn),心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn),也是在生活中面對(duì)困難不放棄,堅(jiān)持的毅力。

    金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄,淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要,因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn),那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候,青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹(shù)上的刀痕,今天卻成了長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年,正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。

    青春就是語(yǔ)言,想讓世界感到愉快,可是自己微笑且凝固在嘴邊,青春就是云朵,擦去晴朗的時(shí)間,眼睛也需要淚水,太陽(yáng)也需要安枕。青春,一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣,香香的飄在外面,甜甜的浮在表面,深深的含在里面,苦苦的沉在下面,吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀,帶我們飛,飛過(guò)絕望。

    青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞,我們活力,情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補(bǔ)的角色,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。

    昨天我們回憶童年,明天我們展望未來(lái),今天就讓我手牽手,一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!

    青春演講稿600篇四

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗芙o我們寶貴的.經(jīng)驗(yàn)。青春盛開(kāi),蘊(yùn)含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的,它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光,但需要珍惜。

    青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會(huì)有最好的時(shí)光。

    應(yīng)該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們?nèi)フ湎В枰覀內(nèi)グ盐?。李大釗曾說(shuō):“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字,青春也沒(méi)有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進(jìn),如何飛翔,如何通過(guò)創(chuàng)造環(huán)境來(lái)征服歷史。而且我還想說(shuō):“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思,青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞?!扒啻菏敲篮玫?。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住,那就可惜了。

    青春要算。數(shù)青春,飛青春。有時(shí)候,青春會(huì)有一根粗繩子,但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開(kāi)綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會(huì)得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

    你看!向我們展開(kāi)翅膀的青春,如果我們?cè)敢?,隨時(shí)可以和我們一起飛翔。

    聽(tīng)著!青春,它在呼喚我們,只要我們準(zhǔn)備好了,它隨時(shí)可以帶我們騎馬。

    你看!青春,它打開(kāi)了熱情的懷抱,我們應(yīng)該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

    每個(gè)人都渴望青春,憧憬未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜我們的青春。來(lái)?。∽屛覀儼盐涨啻?,數(shù)青春,為燃燒的青春喝彩。

    青春演講稿600篇五

    小時(shí)候,常常盼望著長(zhǎng)大,盼望著所有的日子都快快來(lái)臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛(ài);可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中展示我們高超的技巧……那時(shí)候,生命對(duì)于我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂(lè)章的。

    可是,當(dāng)所有的日子一天天走近我,所有的優(yōu)思也不請(qǐng)自來(lái);定睛回眸,生命充滿了太多的遺憾,太多太多的夢(mèng)想還來(lái)不及實(shí)現(xiàn);顧影自憐,眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊,難道青春就這樣匆匆離我而去?

    是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢(mèng)想,它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心!

    一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō),青春并不只屬于青年,青春屬于每一個(gè)人,青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心,誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。

    這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見(jiàn)解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開(kāi)拓進(jìn)取,取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對(duì)繪畫的熱愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

    也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。

    有這樣一個(gè)普通的故事,他根本不通音律,也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。而立之年,他卻開(kāi)始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,由于好奇心的驅(qū)使,他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開(kāi)始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了,如串串珠現(xiàn),似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō),當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō):我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!

    啊!青春之心,是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過(guò)美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧?成長(zhǎng)帶給我們煩惱,也帶給我們經(jīng)驗(yàn),更帶給我們快樂(lè)。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅游車,去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。

    青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會(huì)來(lái)到你心中,誰(shuí)也恩賜不來(lái)誰(shuí)也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。

    我的一位好朋友曾經(jīng)對(duì)生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發(fā)覺(jué)生活的可貴,她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好,她還有太多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手里奇跡般地逃了出來(lái)??祻?fù)之后她跟我談道:我是學(xué)習(xí)心理的,可是直到生病之后,我才真正意識(shí)到,人通過(guò)暗示等方法,是可以進(jìn)行人格的自我塑造的,無(wú)論起步多么艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開(kāi)放、富有創(chuàng)造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會(huì)有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。

    現(xiàn)在,她是北京一所著名高等學(xué)府的心理學(xué)專業(yè)研究生,她對(duì)她的專業(yè)、她的生命非常熱愛(ài),她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務(wù)咨詢服務(wù),她正以她的學(xué)識(shí)、她的經(jīng)歷,以她對(duì)生命的熱愛(ài)喚起許多人內(nèi)在的青春之心。

    朋友,我相信你也一定擁有青春之心吧?發(fā)掘出你內(nèi)在的青春之心,實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!總有一天,會(huì)實(shí)現(xiàn)你的某一個(gè)夢(mèng)想。這樣,當(dāng)所有的日子都來(lái)臨時(shí),你的夢(mèng)想、你的快樂(lè)將隨之而來(lái)——

    所有的日子,

    所有的日子都來(lái)吧。

    讓我用青春的金線和幸福的纓絡(luò)

    編織你們……

    青春演講稿600篇六

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

    你們好

    人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏晕业那啻耗亍?/p>

    青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

    保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?!?/p>

    四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

    “我們錯(cuò)看了世界,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

    我相信,年輕沒(méi)有什么不能夠,心有多大,未來(lái)就有多大。人生短短幾十載,不要給自我留有什么遺憾!

    熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!青春勵(lì)志演講稿有人說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行?!?/p>

    只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,就應(yīng)是奮斗的。

    想問(wèn)大家一句很純樸的話,你們愛(ài)國(guó)嗎?

    (我們有必要回顧一下歷史,)不明白大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影,(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!

    然而,在當(dāng)代的中國(guó),我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期盼,也過(guò)高地期盼著社會(huì),只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自我,作為不思進(jìn)取的借口。于是,以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺(jué)走了。

    我的一些話并非說(shuō)教,我們都一樣,期望以此和大家相互激勵(lì),相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史。

    青春不僅僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

    青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。

    作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

    我的演講完畢,多謝大家!

    青春演講稿600篇七

    青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩(shī)中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。

    于是有人說(shuō),青春是一首優(yōu)美的詩(shī),字里行間透著青澀與歡樂(lè);有人說(shuō),青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說(shuō),青春是一只具體而微的鳥(niǎo),翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。有人說(shuō),青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說(shuō),青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。

    那么,青春/到底是什么?我認(rèn)為,青春,就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):世上有許多人,他們有過(guò)放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時(shí),青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

    每個(gè)人都有自己的青春,但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的,怎樣度過(guò)青春,如何把握青春,怎樣走過(guò)青春,如何譜寫青春。

    我的青春在哪里?在書本里,在課堂里,在圖書館里,在博物館里,在//知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己,給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。

    我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上,在體育館里,在田徑場(chǎng)上///,在汗水中,增強(qiáng)自己的體質(zhì),增強(qiáng)自己的斗志。

    我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺(tái)上,在劇院里,在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。

    我的青春在哪里?在生活中,在學(xué)習(xí)里,與幼稚和無(wú)知再見(jiàn),向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個(gè)性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負(fù)。

    我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫動(dòng)聽(tīng)的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。

    我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/對(duì)世界的愛(ài),對(duì)國(guó)家的愛(ài),對(duì)親人和附中的愛(ài),對(duì)老師和同學(xué)的愛(ài),更有對(duì)我生活的愛(ài)和對(duì)人生的承諾!

    我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里,小到我個(gè)人的夢(mèng),早日登上世界最高音樂(lè)殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的力量。

    所以我想說(shuō),青春如一首詩(shī),讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嘗起來(lái)苦澀又透著香甜;青春如一只快樂(lè)的雛鳥(niǎo),努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無(wú)知,學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河,氣勢(shì)磅礴綿延萬(wàn)里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恒的懷戀與記憶。

    這些,是我對(duì)青春的感悟。

    我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗

    我為青春喝彩 我為青春加油

    這,是我對(duì)青春的誓言,這,是我對(duì)未來(lái)的信念!

    我的路我來(lái)走!

    我的青春我做主!

    我的演講結(jié)束 謝謝大家!

    青春演講稿600篇八

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我們看似很強(qiáng)大,但實(shí)際上我們比任何人都脆弱;我們看似很開(kāi)心,但笑容背后卻充滿了悲傷。我們習(xí)慣咬著棒棒糖說(shuō)自己過(guò)得很好。其實(shí)我們都是一樣的,喜歡勇敢,喜歡笑,喜歡傷心地聽(tīng)音樂(lè),喜歡受傷時(shí)笑而不語(yǔ)。我們就是這樣度過(guò)“青春”的。

    青春無(wú)疑是人生最美的花季。我們是真實(shí)和無(wú)辜的。我們叛逆但勇敢。正是在這樣的時(shí)刻,我們數(shù)出了——個(gè)青春的小味道!

    [酸]

    “怎么辦?嘿!真不知道她是怎么學(xué)習(xí)的,怎么比我做得好!”這是考完試心里最真實(shí)的一層。我村的一個(gè)女孩這次做得比我好。心想回家不是又要聽(tīng)媽媽絮絮叨叨的嗎?果不其然,考完試,我踩著小碎步怯生生地走進(jìn)家門,生怕家人發(fā)現(xiàn)。正要進(jìn)入我

    房間,剛抬起一只腳?!瓣偶?,考得怎么樣啊?”媽媽這時(shí)突然發(fā)問(wèn)了!我虛心的答道;“呵呵!也…也還行…行啊!呵呵!不…錯(cuò)啊啊!”“真的,我剛從你同學(xué)家回來(lái),你的成績(jī)也能算不錯(cuò)?你同學(xué)和你從小一起上學(xué),怎么你就比她差呢?也不知道為我爭(zhēng)口氣!哎!下次要努力啊!”媽媽嘆氣地說(shuō)。我一個(gè)人回到房間,心里其實(shí)也想:“我應(yīng)該為她考得不錯(cuò)而開(kāi)心的,”可是為什么心里卻酸酸的呢……

    [甜]

    “17班國(guó)慶匯演入圍的節(jié)目有《再別康橋》……”廣播里突然發(fā)布了這樣一則消息。這對(duì)我和另外三個(gè)伙伴來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一則喜訊,付出了多少努力啊!四個(gè)人,一起找朗誦稿,朗讀帶,購(gòu)買演出的服裝,跟這兒跑那兒,忙上忙下。這又何嘗不值呢?聽(tīng)到這個(gè)消息后,也許別人很淡定。但我們四個(gè)人卻再也抑制不住心中的激動(dòng),在這一刻,終于如花般綻放開(kāi)來(lái)。我們抱團(tuán)歡呼,高跳。我們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)所開(kāi)心,為我們以前那更進(jìn)一步的友誼而高興。這一刻,心里多甜啊……

    [苦]

    “快起床啊!陳昱吉,不然又要遲到啦!”自住校已來(lái),每天最困難地便是早起。像同學(xué)們對(duì)我起床的呼喊,那便是五日有三日都有的。“再睡一分鐘,僅僅一分鐘,”沒(méi)錯(cuò),這是我這位起床困難戶的內(nèi)心讀白。有的時(shí)候真的想:“起床困難戶,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)稱號(hào)簡(jiǎn)直是為我量身定做的啊!”起不來(lái)床便也算了,起床后的洗漱總是僅僅只有十分鐘。如果你超時(shí),那抱歉,你只能去接受懲罰嘍!每當(dāng)我去接受懲罰的時(shí)候,心里總是不是滋味,苦苦地……

    [辣]

    “我不就是在自習(xí)課睡了會(huì)覺(jué)嗎?還虧得我信任你,沒(méi)想到你竟去打小報(bào)告,真心看錯(cuò)你了!”同學(xué)小甲氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道,小丁聽(tīng)了心中很不是滋味,于是還口道:“你們做了有什么不敢承擔(dān)的,怕了嗎?呵!當(dāng)初敢睡覺(jué),現(xiàn)在倒在這里罵起我來(lái)了,也不知道羞羞臉。”甲說(shuō):“你這個(gè)小喇叭筒到底是怎樣?”丁還道:“想怎樣就怎樣!”雖然她們被其它的同學(xué)扯開(kāi)了,但我還是聞到了教室里濃濃的火藥味和強(qiáng)大的辣味……

    青春里充滿了酸甜苦辣,卻讓我們的青春充滿了精彩!

    青春的天空總是那么新鮮誘人!清點(diǎn)青春小滋味,我可以收獲青春的美好時(shí)光!清點(diǎn)青春小滋味,我可以擁抱青春似錦的華年!清點(diǎn)青春小滋味,我可以感悟充滿詩(shī)意的人生!清點(diǎn)青春小滋味,我認(rèn)識(shí)了人生的寶貴,感悟了歲月的魅力!

    讓我們放逐青春,瘋狂一把吧!

    青春演講稿600篇九

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    前不久,在課堂上一位老師曾深情地對(duì)我們說(shuō):“你們十五六歲啊,正值青春年華,一定要好好珍惜?!蹦且豢?,我的心里怦然心動(dòng)。

    青春像一本書,無(wú)論是我細(xì)讀、精讀還是粗讀、略讀,它都顯得如此匆匆。每當(dāng)我睜大眼睛希望抓住它的尾巴時(shí),它卻又頑皮的從我的手中逃走。青春是五彩的,每個(gè)人都有一個(gè)不可回放的青春時(shí)代,而我的青春空間卻是無(wú)比充實(shí)快樂(lè)的,此刻的我,要對(duì)青春進(jìn)行清點(diǎn)與回味,因?yàn)槲覀兌歼x擇了青春這條路。

    或許,青春是一根從懸崖上垂下的韁繩,而上面卻是大霧一片。雖然朦朧模糊看不清楚,但那卻是一種極大的誘惑,是步入青春期的每個(gè)少年所不能控制的。于是我決定攀登,這是一條無(wú)盡的路,是不可回到原點(diǎn)的路,這條路充滿了坎坷,也充滿了快樂(lè)。正如弗羅斯特的《未選擇的路》一樣,在你面前總有兩條不同的路,無(wú)論你選擇了哪一條,都無(wú)法再回到從前。

    轉(zhuǎn)眼間,春風(fēng)又夾帶著花香迎面拂來(lái),攀登中,我已經(jīng)過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。

    一年級(jí),我沉醉在好吃的棒棒糖世界里,總是膩在超市門口,久久不肯離去。

    三年級(jí),我愛(ài)上了漫畫。閑來(lái)無(wú)事時(shí),總喜歡拿出水彩筆來(lái),在墻上涂涂抹抹。

    六年級(jí),我跌入了小說(shuō)的夢(mèng)境里,總想有一天可以飛向天庭。

    八年級(jí),郭敬明的小說(shuō)帶給我心靈上的震撼,我開(kāi)始迷惑了,難道愛(ài)注定要痛,還是痛與愛(ài)本是一家人?

    九年級(jí),我學(xué)會(huì)在音樂(lè)里釋放壓力,緊閉雙眼,捂著耳朵,大聲唱歌,然后抹去眼角的淚珠,重新回到題海中游蕩。

    記得曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò):“大成功就需要有置之死而后生的勇氣和魄力!”我想,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)真正獲得成功的人!是啊!突然覺(jué)得,或許跌宕起伏的波浪比平靜海面更有美感。

    草兒已萌發(fā)新芽,花兒含苞欲放,我的青春在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)光芒。而我將繼續(xù)清點(diǎn)我的青春,讓它更加耀眼,更加輝煌!

    青春演講稿600篇十

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

    定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

    喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

    籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

    喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起,自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”,進(jìn)愛(ài)的心極,因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

    躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)椤按禾焓窍M南笳鳌?,你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

    漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>

    珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持。

    青春演講稿600篇十一

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    這一年雨季,執(zhí)著的我們總有一顆灼熱的心,帶著憧憬和希望,去追逐我們的夢(mèng)想,盡管這一路很苦、很漫長(zhǎng)……

    也許你會(huì)抱怨,為什么我們要這么累,每天在睡意朦朧中醒來(lái),匆匆洗漱,趕去上早自習(xí),開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),每天在教學(xué)樓、宿舍、餐廳三點(diǎn)一線間游動(dòng)。但這就是我們應(yīng)有的生活,簡(jiǎn)單、忙碌、有規(guī)律。在這個(gè)過(guò)程中,也許枯燥,也許乏味,但在其中,你是否還記得一起奮斗的樣子,一起難過(guò)的樣子,是否還記得一張張開(kāi)懷的笑臉,或許是某位朋友掉進(jìn)金豆豆的樣子。其中還是有無(wú)窮的樂(lè)趣,不是嗎?

    青春的日子里,有我們肩上的背包,有操場(chǎng)上的奔跑,還有那不凋的希望和和不滅的向往織出的彩虹。青春沒(méi)有奢華,但有余香?;厥走h(yuǎn)望那已走過(guò)的青春,有過(guò)汗水,也有過(guò)淚水,有過(guò)遺憾,但未曾后悔……青春的我們,希望可以如內(nèi)心渴望一樣,無(wú)憂無(wú)慮,活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們,渴望擁有一份驕傲的答卷,青春的我們,渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游,擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿了希望。青春是美妙的,它是一個(gè)燦爛的花季。繽紛的世界讓我們充滿無(wú)限憧憬!

    短暫的初中生涯將如流星劃過(guò)夜空一閃即逝,留下的將會(huì)是那美麗的一瞬。而許多人終因抓不住那美麗的一瞬而留下悔恨的淚珠。從踏進(jìn)校門的那刻起,我的心就一直堅(jiān)定、自信,我每天都告訴自己,告訴自己應(yīng)該懂得,想要青春在雨季中綻放就要付出比別人多十倍百倍的汗水和辛勤??偸窍胫梢蚤e暇時(shí)漫步天地,也許會(huì)遇到暴風(fēng)雨,但我會(huì)抖掉翅膀上的雨滴,堅(jiān)定地尋找著飛去另一片花的海洋,讓一抹無(wú)憂的微笑掛在臉上,仰起臉,深呼吸,嗅著淡淡的花香。有人說(shuō),青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;也有人說(shuō),青春是一棵常青樹(shù),永不凋零。有人說(shuō),青春這首歌太長(zhǎng)太悠遠(yuǎn),纏綿的語(yǔ)調(diào)縈繞在我們的心里夢(mèng)里。珍惜青春吧,要知道,這是多少人曾向往的過(guò)去!也許我們會(huì)時(shí)常感到迷茫,不知道自己到底該怎樣去追逐夢(mèng)想,就像孤單一人面對(duì)分叉的十字路口,不知何去何從。但只要理想依然堅(jiān)定,心中會(huì)有盞隱藏的燈照亮前進(jìn)的方向。

    未來(lái)由自己決定,無(wú)可阻擋!

    青春演講稿600篇十二

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    青春,是一朵迎春花,稚氣未脫,活力四射。青春,是一朵梔子花,清新淡雅,純潔無(wú)暇;青春,更是一朵傲雪的寒梅,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”

    14歲的青春朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)充滿正能量,活力四射,宛如春日初綻的迎春花,幼稚就是青春的代名詞。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)我在校的時(shí)候,我極力裝得像個(gè)大人,當(dāng)我已不再是小孩的時(shí)候,我又希望像個(gè)孩子,所以,14歲時(shí)的我們就該幼稚,等到年紀(jì)漸長(zhǎng)的時(shí)候就不會(huì)縱情的幼稚了,不會(huì)有興趣幼稚了,甚至有可能唾棄幼稚,因此,抓緊這幼稚的時(shí)光縱情幼稚吧,不要等你老了,牙齒掉光了,才去遺憾你沒(méi)有幼稚過(guò)。

    15歲的青春,漸漸擺脫了幼稚,慢慢的走向了成熟,卻也在不知不覺(jué)中收獲了如梔子花般純潔無(wú)瑕的友誼,此時(shí)的友誼是最純潔的,也許也是最簡(jiǎn)單的,它可能是一根棒棒糖,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,但它卻會(huì)讓你感動(dòng)的熱淚盈眶,讓你感受到甜蜜的味道。友誼是我們美好的夢(mèng)的紡織者,讓我們的人生更加美好。我們即將步入新的人生階段,前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的這份純潔的友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾,讓前方的路上一直都彌漫著如此清新的梔子花香。

    16歲的青春,也該成熟起來(lái)了,也該擁有像寒梅一樣傲斗風(fēng)雪的奮斗之心,知道人生是自己的,你的人生將演奏出怎樣的樂(lè)章,全在于你譜寫了怎樣的曲,就像拿破侖一世所說(shuō)的:“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣我們就可以說(shuō),我們沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。”16歲時(shí)的青春,正是我們初三學(xué)生奮斗的時(shí)刻,九年的寒窗苦讀,只為這一朝一展雄姿,為了自己的理想而奮斗吧,“寧可身骨苦,不叫面皮羞。”為了自己,也為了父母的期望,從這一刻起,身著陽(yáng)光奔跑吧,采摘下冬日中最美的寒梅。

    青春,就是一朵美麗而又短暫的花朵,如此獨(dú)特的花,人生的路上只此一朵,錯(cuò)過(guò)了花期,花不再來(lái),所以,初三的伙伴們,為了這朵青春之花比別人的花開(kāi)放的更有意義,也更加燦爛,你準(zhǔn)備好了嗎?

    青春演講稿600篇十三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:

    大家好,青春,肆意的張揚(yáng),瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無(wú)言,因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。

    青春張揚(yáng),綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;

    青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;

    青春無(wú)價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。

    大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想,無(wú)際的幻想,當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?,進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選,校園活動(dòng)的開(kāi)展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō),沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”

    如果說(shuō)青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;

    如果說(shuō)青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;

    如果說(shuō)青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;

    如果說(shuō)青春是一輛跑車,那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;

    如果說(shuō)青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;

    如果說(shuō)青春是一幅名畫,那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;

    如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。

    青春無(wú)價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去,回首那一瞬間的時(shí)光,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

    我的青春,我的大學(xué),肆意張揚(yáng)的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!

    演講人:xxx

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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