每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
心中的太陽心中的太陽為話題篇一
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！
在一個寒冷的冬天，母親在我出門上學的時候提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我比較愛美，所以就沒有聽，覺得穿這么多衣服就像一個粽子，難看死了，然后我就拒絕了母親。
在上學的路上，我踩著自行車，車子就像在被大風吹得往后退似的，迎面撲來的寒風就像一把鋒利的刀子在割著我的肉?！鞍パ剑@么冷呀！早知道聽媽媽的話，穿多一件毛衣就不會這樣子冷了！哎，都怪我這么不聽話。”我后悔地自言自語。忽然，我感覺到有一股暖流向我沖來，使我的身子一下子變得暖暖的?！耙宦暲嚷曄蛭绎h來，我立刻往后面一看，啊，原來是媽媽，我感到很開心，但是我也很后悔。媽媽下了車，溫柔地說：“孩子，你不該不聽媽媽的話，這樣會生病的?！边@時，我感動得流下淚來，我接過毛衣，穿上了就立刻踩自行車回學校，媽媽那慈祥的笑容又出現在她的臉上。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業。不知這些年來，您有多么的勞累，老師您辛苦了！
母愛是偉大的，老師也是好樣的，它們如同一股溫暖的陽光，在寒冷的時候，在你的身邊呵護著你，所以，我現在就要好好學習，以優秀的成績來報答他們！
心中的太陽心中的太陽為話題篇二
每當太陽升起的時候，陽光照在我的課桌上，我總禁不住去觸碰它。當然，觸摸清晨第一縷陽光的感覺真好。
不知從何時起，我已習慣每天東升的太陽，它象征著光明、溫暖。它讓我看到了希望，它使我不再消極的生活。
還記得六年前，我家來了一位姐姐，因學校離家千里而搬到我們家來住，她對我可好了，給我買好吃的好喝的，幫著媽媽干家務活，還常常替我耐心的講解作業。
那一次，姐姐帶我去后山玩。在山上。我看到迎面撲來的陽光，那么柔和，那么美麗，不禁笑了出來；那一次，姐姐帶我去幽靜的河邊，我們在河里嬉戲；還記得我們在田野里，小路上，隨意采摘路邊的小花，呼吸著新鮮空氣，在玉米地里捉迷藏；還記得我們傍晚聽著歌，在街上閑游。這些仿佛是美好的意境，它們已深深的被我埋進心底，用最美的陽光照著它們。
初中第一年，我開始厭倦這讓我疲憊不堪的忙碌的生活，那一天，姐姐回來了，聽到這個消息，誰能不高興。原來姐姐走后，我就一直在盼望姐姐回來，連夢都不放過，醒來枕頭都濕了。現在，真是不敢相信，都過了六年姐姐還記得我。門開了，站在我眼前的是一位畢業了的大學生，姐姐遞給我禮物，我高興的跑回臥室寫作業，聽到姐姐和媽媽的對話：“現在生活太忙了，一天就沒有休息過……”“但您反過來想一想，其實我們每天都過得很充實不是嗎？”是呀，姐姐說的對，雖然我們每天都很忙碌，但未來回過頭想，我們每天都過得很充實而不曾遺憾過。
每天早晨，我依然觸摸那柔美的陽光，這也算是一種幸福吧……
那么，為了以后的路更平坦，我要好好書寫自己的歷史，我想我會的，因為，那美麗的太陽時刻都照耀著我的心房。
現在，向窗外，對著陽光，微笑……
心中的太陽心中的太陽為話題篇三
“小二（我的外號）你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀？還要削尖了才能用，不覺得麻煩嗎？”小四（他的'外號）又問了這個已不知被多少人問過的問題。
每當有人問起這個問題，我都只是笑笑，卻并不回答，此時，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個方向，那是我母校的方向。
在小學六年級時，我是一個十分調皮的學生（現在好了點兒），總是干一些像把水桶踢翻，弄得教室里“水漫金山”啦；把別人桌子碰倒，弄得書和筆掉一地啦之類的事。正因如此，我被叫進辦公室那是家常便飯，我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以，老師直接將她調來當我的同桌。
老師調這么一個“書女來當我的同桌?？催@節奏，是決心要把我這股“邪風”扼殺在搖籃之中了。你還別說，老師的“詭計”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實證明了她絕不是浪得虛名的，無論我如何逗她，夸她，刺激她，她的視線都沒有離開過書本，大有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的感覺，而這種感覺，將我深深的壓制著。
終于有一天，我爆發了，當時我正用鉛筆寫著字，可是鉛筆越寫越鈍，字也越來越粗，我不知哪來的一股無名火，我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時，她將頭轉過來，注視著我，她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般，徹底澆滅了我心中的無名之火，我當時甚至不敢去看她的眼睛，于是我奪門而出。
心中的太陽心中的太陽為話題篇四
每個人心中都有最陽光最溫暖的地方，當你傷痕累累時，她都會給予你陽光與溫柔，當你心中受創時，她也能給你治愈的光芒。
她有一頭烏黑的短發，開朗的眼神讓你感覺她十分的陽光。她總愛扮成酷酷的模樣，讓你感覺她是純爺們，她是我們的開心果——吳琦唐。
今天是我這位悲傷組長在教室打掃的最后一天了，我這小組特不景氣，小組成員一到打掃衛生的時候就會逃跑，他們奔的飛快，想抓也抓不到。我又一個人慢慢的打掃著這個有些破舊不堪的教室。
就在這時，我被一聲大喊嚇得渾身一抖，“姓劉的，打掃衛生都那么拖拉，將來怎么做大事，還是老娘我來幫你吧?！痹谖倚那樵馔噶说那闆r下，我那大嗓門同桌又開始了對我口水攻擊，雖然這話很直白，但我那被小組成員傷透了心卻得到了奇跡般地治愈，我那陰霾的心又一片光明了。
下午被老師拉了過去猛批一頓，就是因為一次考試考砸了。我的嘴中嘀咕著：不就是考試嘛，至于如此生氣嗎，現在的老師真是枯燥無味?！拔?！想啥呢，開心點！是不是被老師訓了？沒關系，下次考好就行了。”吳琦唐那個樂觀的聲音又響了起來。是啊下次考好就行了，想有啥用，還不如去玩耍呢。
那天陽光很燦爛，一個女漢子形象一直留在我的心田。
心中的太陽心中的太陽為話題篇五
大雨過后，并無見到彩虹。我的努力并沒有得到回報，那鮮紅的成績，那令人心碎的排名表，成為了我心中的陰霾。
天陰沉沉的，似一種心情，逼得眼淚灑下來。我悵望天空，“滴答滴答——”豆大的淚珠滑過了我臉頰，流進了受傷的心；雨水帶著老天爺的譴責，打痛了我的肩膀，擊碎了我絕望的心。
雨還在下，我那亂糟糟的頭發被打濕了，衣服緊貼著冰冷的身子。書包中有把傘——那是媽媽放的——她總會擔心這些我認為的雞毛蒜皮的小事——因為我是她寄予的最大希望。一想到這，我的心突然覺得好痛好痛。
我拖著沉重的步子，艱難地走進了家門，媽媽不在家，只有那盆耷拉著腦袋的太陽花在平靜地看著我。
媽媽的眼中向來只有成績。至少在這之前，我是這樣認為的。也許明天，我和媽媽之間會隔著一層障礙吧！
“吱——”門開了，媽媽迫不及待地推門而入，回眸間，便瞥見了那個濕淋淋的我，剎那間放慢了腳步。我沉重地低下了頭，將試卷遞到媽媽面前。媽媽一把推開那張卷子，若無其事地跑進衛生間拿了條毛巾，一邊輕輕擦著我那亂蓬蓬的頭，一邊抱怨道：“你這孩子，都不懂得照顧身體！雨下這么大，還淋著回家……”我忽然瞟見了媽媽那身被雨水打濕了的衣服，不由哭了：“媽，對不起……”媽媽杵在那兒，許久，許久。她回過神來時臉上多了一絲含淚的微笑。她扣了扣我的小鼻尖，安慰我：“傻瓜，成績不重要。媽看重的是你，是你！”我的臉上不由滾出一大串淚珠。
第二天醒來，突然發現，那盆太陽花正落落大方開著，在微風中迎著太陽綻放笑臉，像媽媽的微笑一樣，開在了我心中。
難忘20xx，難忘媽媽的那抹微笑。
心中的太陽心中的太陽為話題篇六
世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩!
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙!
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅散了前方迷霧，使清詞在文學史上占有一席之地。
有兩個人一起到非洲去買鞋子，當他們來到目的地，第一個人看到那兒的人都赤著腳，心想這兒的人也都不會買他的鞋子，于是他便回家去了；而另外一個人卻留了下來，他見到此情景喜笑顏開他的想法和第一個人完全不一樣。結果，另外一個人鞋子賣得很快，于是滿載而歸。
同是一樣的人，同是一樣的物品，同是一個地方，但結果卻截然相反。原因就在于另一給人對未來充滿希望，看到了前方的光明，而另一個人卻恰恰相反。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽到烈風的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。
心中的太陽心中的太陽為話題篇七
我騎著單車在夕陽的余暉里，風刮得很寒。天的盡頭，無奈地殘留著幾絲霞跡，幾只鳥雀劃過天際，發出聲聲悲鳴。
學校讓繳的8元紅十字會費、3元團費、6元英語資料費也是向同學借的。17元，壓制在心頭，宛若天盡頭那一朵忽然間飄過的黑云——要下雨了。
我回到家，你正在背對著我裝菜，看樣子明天要去賣菜了?！皨?！”我喚了一聲?！鞍?！”你回過身，發現我回來了，忙丟下手中的菜，如往常一樣問我冷不冷？我忙應了聲不冷，便將車子推進屋。不知怎的，剛才瞧見你枯瘦的雙手費力地往車上裝菜時，心中竟隱過一絲痛楚——媽媽，你太瘦了！
夜，漸漸臨了。天上沒有了月亮，星星也不知躲在了何方，臥室里唯一的燈光在此刻竟亮得如此寶貴。你靠在墊子上，看著電視。我靠著你，在心里默默思忖著17元的事，到底要不要說？我望了望你，你正閉目養神，我不愿打擾你——累了一天了，該歇歇了。我剛欲關掉電視，卻被你阻止了：上了5天學了，累了，松檔松檔，再看一會兒。心頭又是一股熱浪，我無語。
夜漸漸深了，我一看手表9點多了。你躺下了，我悄悄關了電視——唉，明天再說吧。我躺下，可17元的陰影卻始終在心頭徘徊。我望著窗外，依舊無星。我轉過身，與對背靠背，我想就這樣背對背提錢的事，沒想剛欲開口，卻聽到你均勻的呼吸聲。無奈，我又轉了過去。你似乎覺察到了什么，轉過身擰亮了燈問我可有心思。我心里不知什么滋味，眼前，一張枯瘦蠟黃的臉，很老，有些渾濁的眼旁已爬滿了皺紋?！皼]事，睡吧！”我關了燈，轉了過去。
夜，在寂靜中流走……
凌晨時分，恍惚中聽到了淅瀝下著的雨聲。我急忙穿好衣服，看見你正在穿雨披。
“媽，雨天還去賣菜？”
“哦，沒事，我穿了雨披?！蹦闫鸩酵庾?。
我上前追上一步，但又止住了。
你回頭望了一下，就推著車子走了。雨滂沱地下了起來，似乎要為已寒得出奇的天氣再助幾份威。你瘦小的身影漸漸消失在越下越大的雨中，風又刮了起來。
我輕嘆了一下，回到桌旁。剛欲打開書看一會兒，卻意外地發現書底下壓著一張撫平的20元！
霎時，一股暖和從握住錢的手指間開始通透全身，淌到心窩，到每根神經的末梢，到每個細胞的核心，淚意，也從心出發沖出眼眶，在平展的20元錢中央，留下了一份永恒的感動。
風漸漸小了，雨也開始收住。
一股寒風吹進屋，我卻已感受不到寒意——全身已被暖暖的愛意包圍，尤其是心口的那一團燃燒的火焰，愈燒愈烈，仿佛升起了一顆永不落的太陽！
心中的太陽心中的太陽為話題篇八
花開，花又落；冬去，冬又來；晝夜變化，四季更替。變化的是歲月，不變的是心中的精神，是心中的陽光。
邰麗華——你是我心中的陽光，從不幸的谷底到藝術的巔峰，或許你的經歷就是一場精彩絕倫的舞蹈表演。你于無聲處展現處勝有聲的表演，你于人生的高潮處展現你內心的平淡。上天與你開了一個天大的玩笑，可你卻回贈它令所有人都嘆為觀止的精彩。還記得，舞臺上那支名為《千手觀音》的舞蹈嗎？那是你用自己不凡的經歷在人生旅程上勾畫的一道彩虹，那是你通往成功的大門。縱使人生路上有再多的坎坷，可你依舊心中充滿陽光。邰麗華，你是我心中的榜樣，我心中的陽光。
洪戰輝——你是我心中的陽光，弱小的你在少年時就擔負起對另一個幼小生命的承諾。生活，讓你過早的開始承擔；生活，讓你過早的失去青春；生活，也讓你過早的開始收獲。面對別人的施舍，你拒絕，你說你要用自己的努力撫養妹妹；你說你四肢健全不需任何人的幫助。生活給予你困苦，也給予了你磨難，在大人面前，你是身體上的弱者，但在精神上你一直都是強者。逝去的人生歲月換來的是人生大樹上的累累碩果；坎坷的經歷換來的是人生道路上的強者?？v使人生路上有再多坎坷，可你依舊心中充滿陽光，洪戰輝，你是我心中的榜樣，我心中的陽光。
劉偉——你是我心中的陽光，幼小的你失去了飛翔的翅膀，年輕的你造就了生命的輝煌。達人秀的舞臺上，你伸開八度的腳趾，彈奏著美妙的樂曲，展示著你的夢想。一次意外讓你失去了雙臂，可并沒斬斷你追夢的情思。為了心中的夢，你努力著，堅持著，奮斗著你用你的努力，你的堅持鑄就了你的成功?？v使人生路上有再多坎坷，可你依舊心中充滿陽光，劉偉，你是我心中的榜樣，我心中的陽光。
心中的太陽心中的太陽為話題篇九
“小二（我的外號）你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀？還要削尖了才能用，不覺得麻煩嗎？”小四（他的外號）又問了這個已不知被多少人問過的問題。
每當有人問起這個問題，我都只是笑笑，卻并不回答，此時，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個方向，那是我母校的方向。
在小學六年級時，我是一個十分調皮的學生（現在好了點兒），總是干一些像把水桶踢翻，弄得教室里“水漫金山”啦；把別人桌子碰倒，弄得書和筆掉一地啦之類的事。正因如此，我被叫進辦公室那是家常便飯，我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以，老師直接將她調來當我的同桌。
老師調這么一個“書女來當我的同桌?？催@節奏，是決心要把我這股“邪風”扼殺在搖籃之中了。你還別說，老師的“詭計”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實證明了她絕不是浪得虛名的，無論我如何逗她，夸她，刺激她，她的視線都沒有離開過書本，大有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的感覺，而這種感覺，將我深深的壓制著。
終于有一天，我爆發了，當時我正用鉛筆寫著字，可是鉛筆越寫越鈍，字也越來越粗，我不知哪來的一股無名火，我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時，她將頭轉過來，注視著我，她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般，徹底澆滅了我心中的無名之火，我當時甚至不敢去看她的眼睛，于是我奪門而出。
心中的太陽心中的太陽為話題篇十
迎著初升的太陽，披著第一縷陽光，我騎著自行車，向學校走去。微風吹到我的臉上，還帶著輕輕的涼氣，看著周圍熟悉的環境和漸漸清晰的校門，我忽然想起第一次走進她的時候。
那時我第一次走近濟南中學。望著莊嚴的校門，我心中呼喊著：濟南中學——我夢寐以求的地方、我深愛的理想殿堂，我來了！微風中，我們站在操場上，召開了第一次校會，初識了學校碩果累累的過去，群星閃耀的現在與充滿希望的未來。緩步中，我們觀望著大而新奇的校園：色彩亮麗而莊重的圖書科技樓，里面深藏著多少知識和力量，等著我們去研究和博取。中樓、后樓是我們學習的地方，我們將在這里接受和聆聽師長們的教誨。校園內到處是樹木和花草，樹木翠綠，百花盛開，裝點得校園更加美麗。
一陣花香打斷了我的思緒，好香??！噢，那是玉蘭花散發的香味，遠遠望去，盛開的玉蘭花，像是害羞的少女亭亭玉立。看著她美麗的花朵。我想起那次生物課。這節生物課，老師把我們帶到了校園。望著校園里珍奇的樹木花草，聽著老師認真又耐心的講解，我們了解了它們。紫薇花，小巧可愛；法桐樹，筆直而高大，而給我印象最深的還是綠色尖銳的構骨。它像葉子，卻又有花的形狀，還生又仙人掌一樣尖尖的刺，那大概是它防御的武器吧！老師告訴我們，它的形狀雖然好看，卻有毒，不能隨便摘。校園內許多珍奇樹木數不勝數，奇花異草遍布其中，我仿佛置身于植物海洋中，流連忘返。我喜歡綠色的樹木，美麗的花朵，而我更喜歡的還是我心愛的書。
說到書，就不得不說說校園里的圖書館。圖書館在圖書科技樓的樓頂，對于我這樣一個小書蟲來講，那無疑是“圣地”了。一到周五我便會到圖書館借書，圖書館書的種類很全：小小說，童話，體育，人物，雜志等等。一有時間我便會去書的海洋里翱翔，自從有了圖書證，我變更喜歡這小小的圖書館了。圖書館像是一個神秘的寶庫，寧靜的環境，各類的書籍，我們在它懷中貪婪地吸取著知識和力量。
我經常在校園里散步，我把這戲成為“有氧運動”。呼吸新鮮空氣，將校園的美景盡收眼底，一花一草都是我心中最美的。此時我心中便不由自主地想，校園的天好藍，校園的草好綠，校園的花好美，而培育了一代又一代，不辭辛苦的老師們更是可敬。于是一種從未有過的愜意涌上心頭，我便繼續陶醉在這美麗的地方，繼續欣賞著這心中的太陽——濟南中學。