每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
心中的太陽心中的太陽為話題篇一
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明;上天賜予我灰蒙的心靈,我卻用它來追尋陽光!
在一個寒冷的冬天,母親在我出門上學的時候提醒我,叫我多穿一件毛衣,但是我比較愛美,所以就沒有聽,覺得穿這么多衣服就像一個粽子,難看死了,然后我就拒絕了母親。
在上學的路上,我踩著自行車,車子就像在被大風吹得往后退似的,迎面撲來的寒風就像一把鋒利的刀子在割著我的肉?!鞍パ剑@么冷呀!早知道聽媽媽的話,穿多一件毛衣就不會這樣子冷了!哎,都怪我這么不聽話。”我后悔地自言自語。忽然,我感覺到有一股暖流向我沖來,使我的身子一下子變得暖暖的?!耙宦暲嚷曄蛭绎h來,我立刻往后面一看,啊,原來是媽媽,我感到很開心,但是我也很后悔。媽媽下了車,溫柔地說:“孩子,你不該不聽媽媽的話,這樣會生病的?!边@時,我感動得流下淚來,我接過毛衣,穿上了就立刻踩自行車回學校,媽媽那慈祥的笑容又出現在她的臉上。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業。不知這些年來,您有多么的勞累,老師您辛苦了!
母愛是偉大的,老師也是好樣的,它們如同一股溫暖的陽光,在寒冷的時候,在你的身邊呵護著你,所以,我現在就要好好學習,以優秀的成績來報答他們!
心中的太陽心中的太陽為話題篇二
每當太陽升起的時候,陽光照在我的課桌上,我總禁不住去觸碰它。當然,觸摸清晨第一縷陽光的感覺真好。
不知從何時起,我已習慣每天東升的太陽,它象征著光明、溫暖。它讓我看到了希望,它使我不再消極的生活。
還記得六年前,我家來了一位姐姐,因學校離家千里而搬到我們家來住,她對我可好了,給我買好吃的好喝的,幫著媽媽干家務活,還常常替我耐心的講解作業。
那一次,姐姐帶我去后山玩。在山上。我看到迎面撲來的陽光,那么柔和,那么美麗,不禁笑了出來;那一次,姐姐帶我去幽靜的河邊,我們在河里嬉戲;還記得我們在田野里,小路上,隨意采摘路邊的小花,呼吸著新鮮空氣,在玉米地里捉迷藏;還記得我們傍晚聽著歌,在街上閑游。這些仿佛是美好的意境,它們已深深的被我埋進心底,用最美的陽光照著它們。
初中第一年,我開始厭倦這讓我疲憊不堪的忙碌的生活,那一天,姐姐回來了,聽到這個消息,誰能不高興。原來姐姐走后,我就一直在盼望姐姐回來,連夢都不放過,醒來枕頭都濕了。現在,真是不敢相信,都過了六年姐姐還記得我。門開了,站在我眼前的是一位畢業了的大學生,姐姐遞給我禮物,我高興的跑回臥室寫作業,聽到姐姐和媽媽的對話:“現在生活太忙了,一天就沒有休息過……”“但您反過來想一想,其實我們每天都過得很充實不是嗎?”是呀,姐姐說的對,雖然我們每天都很忙碌,但未來回過頭想,我們每天都過得很充實而不曾遺憾過。
每天早晨,我依然觸摸那柔美的陽光,這也算是一種幸福吧……
那么,為了以后的路更平坦,我要好好書寫自己的歷史,我想我會的,因為,那美麗的太陽時刻都照耀著我的心房。
現在,向窗外,對著陽光,微笑……
心中的太陽心中的太陽為話題篇三
“小二(我的外號)你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀?還要削尖了才能用,不覺得麻煩嗎?”小四(他的'外號)又問了這個已不知被多少人問過的問題。
每當有人問起這個問題,我都只是笑笑,卻并不回答,此時,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個方向,那是我母校的方向。
在小學六年級時,我是一個十分調皮的學生(現在好了點兒),總是干一些像把水桶踢翻,弄得教室里“水漫金山”啦;把別人桌子碰倒,弄得書和筆掉一地啦之類的事。正因如此,我被叫進辦公室那是家常便飯,我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以,老師直接將她調來當我的同桌。
老師調這么一個“書女來當我的同桌??催@節奏,是決心要把我這股“邪風”扼殺在搖籃之中了。你還別說,老師的“詭計”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實證明了她絕不是浪得虛名的,無論我如何逗她,夸她,刺激她,她的視線都沒有離開過書本,大有一種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的感覺,而這種感覺,將我深深的壓制著。
終于有一天,我爆發了,當時我正用鉛筆寫著字,可是鉛筆越寫越鈍,字也越來越粗,我不知哪來的一股無名火,我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時,她將頭轉過來,注視著我,她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般,徹底澆滅了我心中的無名之火,我當時甚至不敢去看她的眼睛,于是我奪門而出。
心中的太陽心中的太陽為話題篇四
每個人心中都有最陽光最溫暖的地方,當你傷痕累累時,她都會給予你陽光與溫柔,當你心中受創時,她也能給你治愈的光芒。
她有一頭烏黑的短發,開朗的眼神讓你感覺她十分的陽光。她總愛扮成酷酷的模樣,讓你感覺她是純爺們,她是我們的開心果——吳琦唐。
今天是我這位悲傷組長在教室打掃的最后一天了,我這小組特不景氣,小組成員一到打掃衛生的時候就會逃跑,他們奔的飛快,想抓也抓不到。我又一個人慢慢的打掃著這個有些破舊不堪的教室。
就在這時,我被一聲大喊嚇得渾身一抖,“姓劉的,打掃衛生都那么拖拉,將來怎么做大事,還是老娘我來幫你吧?!痹谖倚那樵馔噶说那闆r下,我那大嗓門同桌又開始了對我口水攻擊,雖然這話很直白,但我那被小組成員傷透了心卻得到了奇跡般地治愈,我那陰霾的心又一片光明了。
下午被老師拉了過去猛批一頓,就是因為一次考試考砸了。我的嘴中嘀咕著:不就是考試嘛,至于如此生氣嗎,現在的老師真是枯燥無味?!拔?!想啥呢,開心點!是不是被老師訓了?沒關系,下次考好就行了。”吳琦唐那個樂觀的聲音又響了起來。是啊下次考好就行了,想有啥用,還不如去玩耍呢。
那天陽光很燦爛,一個女漢子形象一直留在我的心田。
心中的太陽心中的太陽為話題篇五
大雨過后,并無見到彩虹。我的努力并沒有得到回報,那鮮紅的成績,那令人心碎的排名表,成為了我心中的陰霾。
天陰沉沉的,似一種心情,逼得眼淚灑下來。我悵望天空,“滴答滴答——”豆大的淚珠滑過了我臉頰,流進了受傷的心;雨水帶著老天爺的譴責,打痛了我的肩膀,擊碎了我絕望的心。
雨還在下,我那亂糟糟的頭發被打濕了,衣服緊貼著冰冷的身子。書包中有把傘——那是媽媽放的——她總會擔心這些我認為的雞毛蒜皮的小事——因為我是她寄予的最大希望。一想到這,我的心突然覺得好痛好痛。
我拖著沉重的步子,艱難地走進了家門,媽媽不在家,只有那盆耷拉著腦袋的太陽花在平靜地看著我。
媽媽的眼中向來只有成績。至少在這之前,我是這樣認為的。也許明天,我和媽媽之間會隔著一層障礙吧!
“吱——”門開了,媽媽迫不及待地推門而入,回眸間,便瞥見了那個濕淋淋的我,剎那間放慢了腳步。我沉重地低下了頭,將試卷遞到媽媽面前。媽媽一把推開那張卷子,若無其事地跑進衛生間拿了條毛巾,一邊輕輕擦著我那亂蓬蓬的頭,一邊抱怨道:“你這孩子,都不懂得照顧身體!雨下這么大,還淋著回家……”我忽然瞟見了媽媽那身被雨水打濕了的衣服,不由哭了:“媽,對不起……”媽媽杵在那兒,許久,許久。她回過神來時臉上多了一絲含淚的微笑。她扣了扣我的小鼻尖,安慰我:“傻瓜,成績不重要。媽看重的是你,是你!”我的臉上不由滾出一大串淚珠。
第二天醒來,突然發現,那盆太陽花正落落大方開著,在微風中迎著太陽綻放笑臉,像媽媽的微笑一樣,開在了我心中。
難忘20xx,難忘媽媽的那抹微笑。
心中的太陽心中的太陽為話題篇六
世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中,無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生,笑對磨難,升起心中的太陽,讓生命綻放奇葩!
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉;你左有杜甫的沉郁,右有白居易的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官,但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽,喊著“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩中之仙!
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟,卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過,不過你最終升起心中的太陽,驅散了前方迷霧,使清詞在文學史上占有一席之地。
有兩個人一起到非洲去買鞋子,當他們來到目的地,第一個人看到那兒的人都赤著腳,心想這兒的人也都不會買他的鞋子,于是他便回家去了;而另外一個人卻留了下來,他見到此情景喜笑顏開他的想法和第一個人完全不一樣。結果,另外一個人鞋子賣得很快,于是滿載而歸。
同是一樣的人,同是一樣的物品,同是一個地方,但結果卻截然相反。原因就在于另一給人對未來充滿希望,看到了前方的光明,而另一個人卻恰恰相反。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽,便可驅散黑暗,驅逐寒冷,便可聽到烈風的呢喃,看到水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到四月一樹一樹的花開。
心中的太陽心中的太陽為話題篇七
我騎著單車在夕陽的余暉里,風刮得很寒。天的盡頭,無奈地殘留著幾絲霞跡,幾只鳥雀劃過天際,發出聲聲悲鳴。
學校讓繳的8元紅十字會費、3元團費、6元英語資料費也是向同學借的。17元,壓制在心頭,宛若天盡頭那一朵忽然間飄過的黑云——要下雨了。
我回到家,你正在背對著我裝菜,看樣子明天要去賣菜了?!皨?!”我喚了一聲?!鞍?!”你回過身,發現我回來了,忙丟下手中的菜,如往常一樣問我冷不冷?我忙應了聲不冷,便將車子推進屋。不知怎的,剛才瞧見你枯瘦的雙手費力地往車上裝菜時,心中竟隱過一絲痛楚——媽媽,你太瘦了!
夜,漸漸臨了。天上沒有了月亮,星星也不知躲在了何方,臥室里唯一的燈光在此刻竟亮得如此寶貴。你靠在墊子上,看著電視。我靠著你,在心里默默思忖著17元的事,到底要不要說?我望了望你,你正閉目養神,我不愿打擾你——累了一天了,該歇歇了。我剛欲關掉電視,卻被你阻止了:上了5天學了,累了,松檔松檔,再看一會兒。心頭又是一股熱浪,我無語。
夜漸漸深了,我一看手表9點多了。你躺下了,我悄悄關了電視——唉,明天再說吧。我躺下,可17元的陰影卻始終在心頭徘徊。我望著窗外,依舊無星。我轉過身,與對背靠背,我想就這樣背對背提錢的事,沒想剛欲開口,卻聽到你均勻的呼吸聲。無奈,我又轉了過去。你似乎覺察到了什么,轉過身擰亮了燈問我可有心思。我心里不知什么滋味,眼前,一張枯瘦蠟黃的臉,很老,有些渾濁的眼旁已爬滿了皺紋?!皼]事,睡吧!”我關了燈,轉了過去。
夜,在寂靜中流走……
凌晨時分,恍惚中聽到了淅瀝下著的雨聲。我急忙穿好衣服,看見你正在穿雨披。
“媽,雨天還去賣菜?”
“哦,沒事,我穿了雨披?!蹦闫鸩酵庾?。
我上前追上一步,但又止住了。
你回頭望了一下,就推著車子走了。雨滂沱地下了起來,似乎要為已寒得出奇的天氣再助幾份威。你瘦小的身影漸漸消失在越下越大的雨中,風又刮了起來。
我輕嘆了一下,回到桌旁。剛欲打開書看一會兒,卻意外地發現書底下壓著一張撫平的20元!
霎時,一股暖和從握住錢的手指間開始通透全身,淌到心窩,到每根神經的末梢,到每個細胞的核心,淚意,也從心出發沖出眼眶,在平展的20元錢中央,留下了一份永恒的感動。
風漸漸小了,雨也開始收住。
一股寒風吹進屋,我卻已感受不到寒意——全身已被暖暖的愛意包圍,尤其是心口的那一團燃燒的火焰,愈燒愈烈,仿佛升起了一顆永不落的太陽!
心中的太陽心中的太陽為話題篇八
花開,花又落;冬去,冬又來;晝夜變化,四季更替。變化的是歲月,不變的是心中的精神,是心中的陽光。
邰麗華——你是我心中的陽光,從不幸的谷底到藝術的巔峰,或許你的經歷就是一場精彩絕倫的舞蹈表演。你于無聲處展現處勝有聲的表演,你于人生的高潮處展現你內心的平淡。上天與你開了一個天大的玩笑,可你卻回贈它令所有人都嘆為觀止的精彩。還記得,舞臺上那支名為《千手觀音》的舞蹈嗎?那是你用自己不凡的經歷在人生旅程上勾畫的一道彩虹,那是你通往成功的大門。縱使人生路上有再多的坎坷,可你依舊心中充滿陽光。邰麗華,你是我心中的榜樣,我心中的陽光。
洪戰輝——你是我心中的陽光,弱小的你在少年時就擔負起對另一個幼小生命的承諾。生活,讓你過早的開始承擔;生活,讓你過早的失去青春;生活,也讓你過早的開始收獲。面對別人的施舍,你拒絕,你說你要用自己的努力撫養妹妹;你說你四肢健全不需任何人的幫助。生活給予你困苦,也給予了你磨難,在大人面前,你是身體上的弱者,但在精神上你一直都是強者。逝去的人生歲月換來的是人生大樹上的累累碩果;坎坷的經歷換來的是人生道路上的強者??v使人生路上有再多坎坷,可你依舊心中充滿陽光,洪戰輝,你是我心中的榜樣,我心中的陽光。
劉偉——你是我心中的陽光,幼小的你失去了飛翔的翅膀,年輕的你造就了生命的輝煌。達人秀的舞臺上,你伸開八度的腳趾,彈奏著美妙的樂曲,展示著你的夢想。一次意外讓你失去了雙臂,可并沒斬斷你追夢的情思。為了心中的夢,你努力著,堅持著,奮斗著你用你的努力,你的堅持鑄就了你的成功??v使人生路上有再多坎坷,可你依舊心中充滿陽光,劉偉,你是我心中的榜樣,我心中的陽光。
心中的太陽心中的太陽為話題篇九
“小二(我的外號)你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀?還要削尖了才能用,不覺得麻煩嗎?”小四(他的外號)又問了這個已不知被多少人問過的問題。
每當有人問起這個問題,我都只是笑笑,卻并不回答,此時,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個方向,那是我母校的方向。
在小學六年級時,我是一個十分調皮的學生(現在好了點兒),總是干一些像把水桶踢翻,弄得教室里“水漫金山”啦;把別人桌子碰倒,弄得書和筆掉一地啦之類的事。正因如此,我被叫進辦公室那是家常便飯,我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以,老師直接將她調來當我的同桌。
老師調這么一個“書女來當我的同桌??催@節奏,是決心要把我這股“邪風”扼殺在搖籃之中了。你還別說,老師的“詭計”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實證明了她絕不是浪得虛名的,無論我如何逗她,夸她,刺激她,她的視線都沒有離開過書本,大有一種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的感覺,而這種感覺,將我深深的壓制著。
終于有一天,我爆發了,當時我正用鉛筆寫著字,可是鉛筆越寫越鈍,字也越來越粗,我不知哪來的一股無名火,我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時,她將頭轉過來,注視著我,她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般,徹底澆滅了我心中的無名之火,我當時甚至不敢去看她的眼睛,于是我奪門而出。
心中的太陽心中的太陽為話題篇十
迎著初升的太陽,披著第一縷陽光,我騎著自行車,向學校走去。微風吹到我的臉上,還帶著輕輕的涼氣,看著周圍熟悉的環境和漸漸清晰的校門,我忽然想起第一次走進她的時候。
那時我第一次走近濟南中學。望著莊嚴的校門,我心中呼喊著:濟南中學——我夢寐以求的地方、我深愛的理想殿堂,我來了!微風中,我們站在操場上,召開了第一次校會,初識了學校碩果累累的過去,群星閃耀的現在與充滿希望的未來。緩步中,我們觀望著大而新奇的校園:色彩亮麗而莊重的圖書科技樓,里面深藏著多少知識和力量,等著我們去研究和博取。中樓、后樓是我們學習的地方,我們將在這里接受和聆聽師長們的教誨。校園內到處是樹木和花草,樹木翠綠,百花盛開,裝點得校園更加美麗。
一陣花香打斷了我的思緒,好香??!噢,那是玉蘭花散發的香味,遠遠望去,盛開的玉蘭花,像是害羞的少女亭亭玉立。看著她美麗的花朵。我想起那次生物課。這節生物課,老師把我們帶到了校園。望著校園里珍奇的樹木花草,聽著老師認真又耐心的講解,我們了解了它們。紫薇花,小巧可愛;法桐樹,筆直而高大,而給我印象最深的還是綠色尖銳的構骨。它像葉子,卻又有花的形狀,還生又仙人掌一樣尖尖的刺,那大概是它防御的武器吧!老師告訴我們,它的形狀雖然好看,卻有毒,不能隨便摘。校園內許多珍奇樹木數不勝數,奇花異草遍布其中,我仿佛置身于植物海洋中,流連忘返。我喜歡綠色的樹木,美麗的花朵,而我更喜歡的還是我心愛的書。
說到書,就不得不說說校園里的圖書館。圖書館在圖書科技樓的樓頂,對于我這樣一個小書蟲來講,那無疑是“圣地”了。一到周五我便會到圖書館借書,圖書館書的種類很全:小小說,童話,體育,人物,雜志等等。一有時間我便會去書的海洋里翱翔,自從有了圖書證,我變更喜歡這小小的圖書館了。圖書館像是一個神秘的寶庫,寧靜的環境,各類的書籍,我們在它懷中貪婪地吸取著知識和力量。
我經常在校園里散步,我把這戲成為“有氧運動”。呼吸新鮮空氣,將校園的美景盡收眼底,一花一草都是我心中最美的。此時我心中便不由自主地想,校園的天好藍,校園的草好綠,校園的花好美,而培育了一代又一代,不辭辛苦的老師們更是可敬。于是一種從未有過的愜意涌上心頭,我便繼續陶醉在這美麗的地方,繼續欣賞著這心中的太陽——濟南中學。