活動方案可以幫助我們更好地組織和管理活動的各項事務(wù)。在下面的活動方案范文中，你可以找到不同類型活動的具體策劃思路和實施步驟。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇一
為弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發(fā)團員青年積極向上、樂觀進取的良好品質(zhì)，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。
二、活動主題。
慶“五四”,頌青春。
三、活動對象。
團場全體團員青年。
四、活動時間、活動地點。
4月30日上午10點30分，文化中心。
五、活動要求與安排。
1.每個團支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團組織請?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。
2.內(nèi)容為獨唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）。
3.參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等。
4.出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5.除參賽者，北區(qū)每個連隊安排20名觀眾，每個社區(qū)安排30名觀眾，其他團直單位每個單位安排5名觀眾。
6.主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
采用10分制。去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。（2分）。
2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）。
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。（2分）。
4、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）。（2分）。
5、能做到有感情地演唱。（2分）。
七、獎項設(shè)置。
南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評獎。南北區(qū)各評選出6名獲獎人員，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是08模具（2）班的學(xué)生，我自愿申請五四標(biāo)兵。光陰如梭，不知不覺我們已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個學(xué)期，經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉和磨練我從牙牙學(xué)語變得成熟，從第一次上報告廳的慌張到現(xiàn)在的鎮(zhèn)定自如。在大一上學(xué)期，對于我來說充滿了挑戰(zhàn)，有些事情我都是第一次接觸，但是經(jīng)過自己的努力都一一突破了。在今后的日子里我回更加努力，將自己變?yōu)榈拢牵w，美，勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
個人簡歷：
姓名：陳志輝性別：男出生年月：1988年6月13日。
籍貫：江西吉安民族：漢政治面貌：團員。
班級：08模具（2）班愛好：打籃球，看書，唱歌，跳舞等。
古人云：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。的確，一個人沒有理想與抱負，就沒有前進的方向與動力，人生將會黯淡無光。所以，我選擇為理想而奮斗！這就是我——一個追求完美、積極向上、為理想而不斷拼搏奮斗的陽光男孩。
當(dāng)我寫下這份申請書時，我深深地知道，作為一名大學(xué)生肩負著努力學(xué)習(xí)、奉獻社會、報效祖國的重任；我更深深地知道，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要有牢固的科學(xué)文化知識，還要有較強的工作能力、過硬的心理素質(zhì)等等。只有這樣，才能符合社會的發(fā)展、國家的需要。
9月，懷揣著一顆無比激動的心，我來到了江西現(xiàn)代學(xué)院，帶著對模具的執(zhí)著追求，我走進了機械學(xué)院。當(dāng)我正式成為現(xiàn)代學(xué)院的一員時，我就暗下決心：一定要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，帶著我的人生夢想，拼搏到底，在現(xiàn)代學(xué)院尋找出屬于自己的一片藍天！
在過去的一個學(xué)期大學(xué)生活里，至始至終，我都嚴(yán)于律己，勤奮踏實，為自己的人生目標(biāo)不斷地拼搏奮斗。學(xué)習(xí)，始終是學(xué)生的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我從未放松對自己的要求。認真嚴(yán)謹，持之以恒是我一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度；夜深人靜時，我總會獨自地思考，怎樣才會讓我的大學(xué)生活充實而有意義，怎樣才能使我的人生多一份美麗，少一份遺憾。我的答案始終只有一個，那就是——對于過去，懷著一份反省與珍惜的態(tài)度；對于現(xiàn)在，把握好眼前的'每一秒，不要讓時光無故地從身邊流過；對于將來，要滿懷自信，勇敢大聲地說“我一定能行”!
學(xué)院方面，我加入了機械學(xué)院學(xué)生會體育部和宿舍團總支學(xué)生自律委員會文體部，本著認真踏實、細心負責(zé)的態(tài)度完成著每一項分配到的任務(wù)，得到了老師的好評，并在第一個月就獲得了“每月之星”榮譽稱號。同時，我積極參加各類比賽，并取得了較好的成績。也正是這個時候，在宿舍團總支學(xué)生自律委員會換屆選舉中，基于同學(xué)們及老師的信任與支持，被選為文體部部長。
我始終相信，機遇是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水。只要理夢想常駐心中，并不斷地為之拼搏努力，終有一天，理想會變成現(xiàn)實，成功會離我們越來越近！
個人榮譽：
1，軍訓(xùn)期間獲得“優(yōu)秀學(xué)員”光榮稱號。
2，在江西藝術(shù)節(jié)上代表學(xué)校獲得優(yōu)秀獎。
3，在運動會上獲得了跳高第二名，三級跳遠第二名，四次往返上籃第一名。
4，在“三十校慶”工作中獲得“先進個人”稱號。
5，在“三十校慶”工作中獲得優(yōu)秀青年志愿者光榮稱號。
6，在學(xué)校舉辦的演講比賽中獲得第三名。
7，在校園之星歌手大賽中獲得前10名。
8，星級寢室評比獲得“四星級文明”寢室優(yōu)秀成員。
事事我曾努力，成功不必在我。無論結(jié)果怎樣，我都將微笑面對人生中的一切喜劇和悲劇。同時，在今后的學(xué)習(xí)及工作上繼續(xù)拼搏奮斗，創(chuàng)造一個無悔而精彩的美麗人生！
申請人。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇三
閱讀·文明·進步。
二、征文時間。
三、征文要求。
1、題目、體裁不限，字數(shù)限制在1000－3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康，主題突出，有時代氣息，有獨到見解，語言生動活潑。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
四、報送方式和評獎辦法。
1、參賽作品可由各單位集中報送（附電子文檔）局團委。
3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名，團市委將分別給予表彰獎勵。
五、工作要求。
各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求，通過組織團員青年參與讀書征文活動，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團員青年的良好習(xí)慣。要認真做好組織發(fā)動工作，引導(dǎo)團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。
補充通知。
為了更好的.組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補充通知如下：
一、評獎辦法。
本次讀書征文活動，參賽作品除參加團市委的評選表彰外，局團委也將專門開展評選表彰。
二、獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名。
三、報送方式。
各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送（一式兩份，附電子文檔）局團委。
歡迎大家踴躍投稿！
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是__系__班的學(xué)生__，作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務(wù)。因此，我志愿申請山東交通學(xué)院“優(yōu)秀團員標(biāo)兵”稱號。
進入大學(xué)以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用。
在日常的生活中，能夠做到熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，認真負責(zé)。在各項活動中，身體力行，發(fā)揮主觀能動性，為組織提供創(chuàng)新性的思路和點子，帶動周圍同學(xué)積極參加活動，營造良好的活動氛圍。
在日常學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不曠課，不遲到早退，學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在上學(xué)期期末考試中，總成績排名全班第一，各科成績基本都在__分以上，體育__分，德育__分。在學(xué)習(xí)中，能夠注重理論聯(lián)系實際，能夠靈活運用所學(xué)知識分析、處理問題，特別注重創(chuàng)新性與實踐性學(xué)習(xí)。起到了先鋒模范帶頭作用。
在上學(xué)期中，我積極參加學(xué)校的各項活動。包括pss大賽、“__知識競賽，以及排球比賽等體育活動。并且積極參加各種科技創(chuàng)新大賽，在這個團隊中，大家都能快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子、積極的開展批評與自我批評。
以上是我對自己各方面的簡述，希望組織上能夠給與我這。
個難得的機會。今后，我將繼續(xù)以滿腔的熱忱投入學(xué)習(xí)和生活中，接受組織的考驗。最后，再次希望團委能夠批準(zhǔn)我的申請，授予我“優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵”的稱號，我將繼續(xù)努力，爭取做的更好!
此致
敬禮!
申請人：___。
時間：____年__月__日。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇五
為了貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等綱領(lǐng)性文件，促進幼兒教師專業(yè)化發(fā)展，保障幼兒健康快樂成長。
二、評選對象。
取得辦園許可證的幼兒園按園所規(guī)模在初選基礎(chǔ)上，推薦1-3名熱愛幼兒，熱愛幼教事業(yè)，年齡在35歲以下，從事幼教3年以上的教師參加。
三、評選內(nèi)容。
評選分“理論考試、上公開課、半日活動”三輪進行，具體要求是：
(一)第一輪：理論考試。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。題型為：填空、簡答、判斷、案例分析或評課等。(時間為120分鐘)。占總分值的40%。
(二)第二輪：上公開課。根據(jù)自身所長，自選領(lǐng)域，自定內(nèi)容，同時準(zhǔn)備小、中、大三個年齡段的教學(xué)設(shè)計，當(dāng)天抽簽，確定上課幼兒。提前一小時熟悉幼兒。小班10-15分鐘;中班20-25分鐘;大班25-30分鐘。占總分值的.30%。
(三)第三輪：半日活動。深入本園本班隨堂察看。占總分值的30%。
四、評分與獎勵。
1、本次活動分城區(qū)(市直、城區(qū)三辦、園區(qū))和農(nóng)村兩組評選。全市統(tǒng)一理論考試，各取前10名，進入后兩輪評選。
2、本次評選活動重在引導(dǎo)教師吃透《綱要》《指南》，摸清幼兒心理特點和年齡特征，針對幼兒身心特點和個體差異，因材施教，有的放矢，組織教育活動。
3、評選活動設(shè)“青年幼教能手”獎、“青年幼教能手”提名獎、組織獎三個類別。三項總評積分在本組前5名者為“xx市青年幼教能手”，積分在后5名者獲“青年幼教能手”提名獎，組織工作突出的中心學(xué)校(市直幼兒園)獲組織獎。
五、報名、比賽的地點及時間。
報名：以鎮(zhèn)為單位，統(tǒng)一填寫電子表，發(fā)送至。
參賽鎮(zhèn)辦(市直幼兒園)：
姓名。
性別。
年齡。
單位。
手機號/qq號。
報名時間：3月4日-5日。
比賽時間及地點：3月底理論考試(地點屆時通知)，4月底集中上課(地點屆時通知)，6月上中旬半日活動察看(本園)。
六、活動要求。
上公開課時，各級各類幼兒園可派代表參加觀摩。
本次活動摒棄奢華和表演，崇尚本土和原創(chuàng)，所需器材、教具自備。
xx市教科院。
202月18日。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx級xx專業(yè)的學(xué)生，我自愿申請五四標(biāo)兵。光陰似箭，歲月如梭，不知不覺我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個學(xué)期，經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我從懵懂幼稚變得成熟穩(wěn)重，從第一次上報告廳的慌張到現(xiàn)在的鎮(zhèn)定自如。這一系列的改變說明我在成長。大一上學(xué)期，對于我來說是充滿了挑戰(zhàn)和機遇的，很多事情我都是第一次接觸，剛開始還會遇到很多困難，但我都通過自己的努力和同學(xué)的幫助一一突破了。
在今后的日子里我會更加努力，將自己變?yōu)榈拢牵w，美，勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
申請人。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇七
為激勵我校廣大青年學(xué)生繼承和發(fā)揚“五四”精神，堅定共產(chǎn)主義信念和社會主義核心價值觀，不斷實踐總書記農(nóng)大講話“愛國報國、勤奮學(xué)習(xí)、深入實踐、奉獻社會”的要求，繼續(xù)弘揚我校“團結(jié)、樸實、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)，恪守我校“解民生之多艱，育天下之英才”的校訓(xùn)，值此中國共產(chǎn)黨建黨90周年和“五四”青年節(jié)到來之際，學(xué)校決定選樹一批思想積極向上，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，在科技創(chuàng)新、校園文化和社會實踐活動等方面取得突出成績的青年學(xué)生，作為學(xué)校“五四青年標(biāo)兵”，展現(xiàn)農(nóng)大青年學(xué)子的風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生成長成才，努力成為“理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、評選范圍。
凡我校在冊的全日制本科生、碩士和博士研究生均可參加評選。
二、組織機構(gòu)。
1.評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxxx。
副組長:xx。
組員:xx。
2.工作辦公室。
主任：xxx。
委員：xx。
三、評選條件。
（一）認真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論和“三個代表”重要思想，熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護黨的路線、方針和政策，能夠代表“五四”運動“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神風(fēng)貌。
（二）候選人按照學(xué)術(shù)創(chuàng)新類標(biāo)兵、文化與體育類標(biāo)兵、道德與精神文明類標(biāo)兵和社會工作與實踐類標(biāo)兵四個類別進行推選，共推選正式候選人30名。
3）博士研究生以第一作者在我校相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域頂尖雜志（中農(nóng)大研字[]7號中規(guī)定）發(fā)表sci或ei收錄論文，或者在中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(cscd)核心庫來源期刊中，以第一作者在學(xué)科類別影響因子前五位雜志上發(fā)表論文三篇（含）以上；或以前二完成人身份參加科技項目并獲得省部級以上獎勵；或以前二完成人身份申報實用新型專利或發(fā)明專利并獲得通過。
2.文化與體育類標(biāo)兵評選條件。
在國內(nèi)外重大文體活動中取得突出成績，為國家或?qū)W校贏得聲譽，帶動身邊同學(xué)積極參與文體活動，榮獲一等（含）以上文化活動優(yōu)秀獎學(xué)金或特等（含）以上體育獎學(xué)金的個人。
3.道德與精神文明類標(biāo)兵評選條件。
滿足以下條件中的部分條件：有拾金不昧、見義勇為等個人突出事跡；榮獲長期從事志愿服務(wù)并做出杰出貢獻，自強不息、能夠體現(xiàn)出新時期青年學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌，長期主動提供無私幫助、在學(xué)生中獲得高度贊譽的個人。
滿足以下條件中的部分條件：在思想政治教育或?qū)W生工作中取得突出成績，獲得中國農(nóng)業(yè)大學(xué)“社會工作一等獎學(xué)金”；或榮獲市級以上“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號的個人。積極參加各類社會實踐活動，在實踐活動中表現(xiàn)突出，獲得實踐地表彰；或獲得市級以上“社會實踐優(yōu)秀個人”榮譽稱號；或獲得“校級優(yōu)秀實踐先進個人”且所在小隊獲得“校級優(yōu)秀小隊”稱號的個人。
（三）除以上要求外，本科生均要求上一年度綜合測評成績應(yīng)在班級排名前40％（一年級沒有開展測評的同學(xué)依據(jù)必、選修課平均成績排名）且無課程不及格現(xiàn)象；研究生均要求無課程不及格現(xiàn)象（課程成績不低于70分，學(xué)位課程不低于80分，以加蓋研究生院成績公章的.成績單為準(zhǔn)）、發(fā)表科研論文一篇（含）以上。無違紀(jì)違規(guī)行為。
對于確實在學(xué)術(shù)創(chuàng)新、文體活動、道德與精神文明表現(xiàn)以及社會與工作實踐等方面作出了巨大貢獻，并在同學(xué)當(dāng)中產(chǎn)生了積極影響的青年學(xué)生，在評審專家委員會同意的情況下可以放寬以上評選條件進入評選決賽。
（四）候選人推選比例按照本科生、碩士研究生、博士研究生在冊學(xué)生比例劃分，男女比例適當(dāng)；同等類別標(biāo)兵候選人在同等條件下，綜合素質(zhì)較高者優(yōu)先。
四、評選辦法。
1.評選時間。
3月30日啟動，5月4日公布名單并頒獎。
2.候選人產(chǎn)生辦法。
2）3月30日-4月14日，各院分團委在分黨委、學(xué)生工作組、研究生工作組的指導(dǎo)下，開展公開答辯或匿名評審的辦法，按照學(xué)院人數(shù)的1.5‰進行候選人評選，采用四舍五入的計數(shù)方法，不足1人的補足1人，推選院級候選人參加校級評選（推選人數(shù)見附件四）；向校級推選時以學(xué)院為單位提交候選人資料（包括推薦表；個人成績單；2000-3000字個人說明；用于網(wǎng)上投票的個人照片和500字左右個人介紹；用于宣傳用的個人2分鐘事跡介紹視頻），在4月15日17：00前統(tǒng)一發(fā)到校團委郵箱xxxxx。
3）4月15日-4月18日，經(jīng)評委會對候選人資格進行審查，并初評出30位正式候選人。
3.評選程序。
1）4月18日-4月21日，所有正式候選人參評資料上網(wǎng)；
5）4月26日-6月15日，評選出的十位“五四青年標(biāo)兵”及其他候選人在全校范圍進行先進事跡的宣傳。
6）5月4日，舉行頒獎典禮。
2.優(yōu)先推薦參加團中央、團市委組織相關(guān)活動；
3.共青團員優(yōu)先推薦入黨，黨員優(yōu)先推薦參加黨校學(xué)習(xí)；
4．相同條件下優(yōu)先推薦保送免試攻讀碩士研究生；或優(yōu)先推薦就業(yè)；
5.優(yōu)先推薦參加校外學(xué)習(xí)交流。
1.配合進行個人先進事跡宣傳，起到模范帶頭作用，引導(dǎo)全校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)；
2.配合團委、學(xué)院開展“新三大工程”建設(shè)；
3.服從組織安排，代表學(xué)校參加團中央、團市委等組織的活動；
4.不斷努力，繼續(xù)開創(chuàng)個人成就新局面；并接受學(xué)校每年度的跟蹤調(diào)查研究，主動向?qū)W校匯報個人新進展，及時更新個人通訊方式。
七、紀(jì)律要求。
（一）候選人提交的材料必須真實有效，一旦發(fā)現(xiàn)參評材料不真實將立即取消候選人資格，并報學(xué)院予以相應(yīng)處罰。
（二）候選人在評比期間可以展開成功經(jīng)驗介紹等宣傳、演講活動，宣傳與演講方案需報校團委批準(zhǔn)后執(zhí)行，此外不得有任何形式的拉票活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將立即取消其候選資格。
（三）候選人進行宣傳活動時，團委將根據(jù)各參選人的材料統(tǒng)一以展板的形式進行宣傳，禁止橫幅、海報等浪費資源且不利于成功經(jīng)驗宣傳推廣的方式。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇八
尊敬的趙書記，團委各領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
我是來自公共管理學(xué)院的孫金磊，很榮幸能夠代表我校廣大青年團員在此發(fā)言。
今年的5月份，我們迎來了建團91周年。7月份，我們即將迎來建黨92周年。此時此刻，紅色精神猶如前方的勝利號角，引領(lǐng)未來，號召我們青年團員不斷前行。
作為一名光榮的共青團團員，同時作為一名學(xué)生干部，在即將劃上句號的這一學(xué)年中，我收獲頗豐富。在平時的工作中，“引領(lǐng)青年、凝聚青年、教育青年、服務(wù)青年”這16個大字一直銘記于我心。帶著這樣的自我要求，在平時生活中，如何在做好自我建設(shè)之上，去做好一名學(xué)生干部、成為一名合格的共青團員一直是我思考的問題。同時，也是秉承著如此的信念，我一直投身于我院的基礎(chǔ)團建、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)和社團建設(shè)工作中，去親身了解大學(xué)生活的多彩，去真切體會共青團工作的魅力。
可如今，當(dāng)我要放下一名學(xué)生干部的工作職責(zé)時，卻發(fā)現(xiàn)自己放不下對共青團工作的深深熱忱之心。因為這一年，我自己已經(jīng)無形地被烙上了共青團的標(biāo)簽，因此，也逐漸變得與眾不同。一年的工作，不僅僅使自己思想更深刻、眼界更廣闊，更懂得了去踏實地為組織內(nèi)外、為身邊老師同學(xué)謀福利、做貢獻，也使自己更深刻地體會到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的工作信條。我想，在之后的學(xué)習(xí)工作生活中，我定會因大學(xué)的共青團工作而獲益匪淺、受益終身。
在今年的五四講話中，總書記指出要以實際行動為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。那么，作為新青年、作為時代接班人，我們要把個人的進步和國家、民族的發(fā)展結(jié)合起來。同時繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷汲取知識的力量，將校園學(xué)習(xí)和社會實踐相結(jié)合，勤學(xué)奮進，充實自己，努力成為可擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)中國夢大任的棟梁之材。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)給我的這個機會，我將在以后的日子中繼續(xù)朝一名優(yōu)秀的共青團員邁進，同時用我的熱情、斗志點燃周圍的同學(xué)。最后，我愿意默默地為這個校園持續(xù)提供正能量!
申請人：
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇九
活動主題：展現(xiàn)青春活力、構(gòu)建和諧蘇橋。
活動時間：20**年4月28日（星期二）晚7：00。
活動地點：蘇橋鄉(xiāng)政府大院內(nèi)。
活動內(nèi)容：趣味互動游戲、智力問答、歌曲、舞蹈、樂器、相聲、小品等晚會。
活動對象：全鄉(xiāng)廣大青年（或有一技之長者）均可報名參賽。
領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):為了加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，將成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
略
一、準(zhǔn)備工作：
1、4月5日下午5：00以前確定演出節(jié)目名單。
2、報名統(tǒng)計，打印名冊、編寫臺詞、制作橫幅。
3、準(zhǔn)備彩帶、氣球、玫瑰花等，購置糖果、瓜子、花生、水果、礦泉水、小禮品、趣味運動所需的器械、游戲道具等。
二、場地布置：
1、團委、文化站懸掛橫幅、舞臺設(shè)計、準(zhǔn)備所需器械。
2、演出舞臺的布景，準(zhǔn)備彩帶、氣球、音箱設(shè)備、舞曲光碟及點歌的紙片鉛筆、擺放座位、糖果、瓜子、花生、水果、礦泉水、紙巾等。
三、活動時間及順序安排：
20**年4月28日晚上7：00—11：00卡拉ok晚會。
四、活動要求。
1、以鄉(xiāng)機關(guān)、學(xué)校團組織為單位選送節(jié)目為主。
2、內(nèi)容健康，突出體現(xiàn)“五四”革命傳統(tǒng)及時代精神。
3、各辦公室確保有1-2個節(jié)目、學(xué)校確保準(zhǔn)備3-5個節(jié)目，其中至少有一個舞蹈節(jié)目。
4、光碟及表演道具自己準(zhǔn)備。
五、參賽規(guī)則。
（1）以鄉(xiāng)機關(guān)、學(xué)校、各村為單位。
(3)所有參加互動游戲和智力問答的人員紀(jì)念品一份.
卡拉ok晚會議程。
（一）18：45－19：00進場，播放《迎賓曲》、《光榮啊！中國共青團》等音樂，迎接特邀嘉賓到來。
（二）19：10－19：30主持人介紹到會的嘉賓，致開場辭，宣布活動內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，活動開始。
（三）19：30－23：00娛樂游戲、卡拉ok、交際舞會、個人才藝展現(xiàn)、自由交流至晚會活動結(jié)束。（附播難忘今宵）。
游戲1你說、我做。
游戲規(guī)則：五個人一組，抽出一組卡片（8張），在規(guī)定的時間內(nèi)，一個人用身體語言表達卡片上的物品，另一個人猜出這個物品的名稱，全部答對者均獲小獎品一份。
游戲2智力搶答。
游戲規(guī)則：主持人念題目，下面的人舉手搶答，答對者獲小獎品一份。
六、活動要求。
1、要高度重視：切實把此項工作作為展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采的工作早布置、早落實。
2、要精心組織，要認真做好本部門、學(xué)校參賽人選的推薦工作，要廣泛動員廣大青少年參加此項活動，及時將參賽選手名單上報鄉(xiāng)團委。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇十
敬愛的團支部：
我是自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義的青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年中的先進組織，，同時也是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的偉大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就'四有'青年的革命的熔爐，是建設(shè)民主的、文明的、富強的社會主義的祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
19五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的'三座大山'進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。19后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團堅決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀(jì)的生力軍。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果團組織批準(zhǔn)我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務(wù)，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團組織暫時沒有批準(zhǔn)我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
此致
敬禮
申請人：__。
__年5月4日。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇十一
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學(xué)生
二、比賽時間：5月12日晚7：00
三、比賽地點：校會議室
四、演講主題：學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）
八、評分辦法及設(shè)獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評 委：待定
十、照 像：待定
十一、計 分：待定
十二、計 時：待定
引言：為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運動88周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紀(jì)念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”
二、活動時間：
2017年5月4日——2017年5月31日
三、活動內(nèi)容：
1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學(xué)生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
濟南工業(yè)技工學(xué)校首屆“心理健康教育活動月”策劃書
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的'氛圍，幫助同學(xué)們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預(yù)防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關(guān)愛自我，拾獲精彩
二、活動時間：
2017年5月4日——2017年5月31日
三、活動內(nèi)容：
1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負責(zé)影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學(xué)生進行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學(xué)生
二、比賽時間：5月12日晚7：00
三、比賽地點：校會議室
四、演講主題：學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校 五、參賽要求：
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委， 2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。 七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分） 3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分） 八、評分辦法及設(shè)獎
十二、計 時：待定
觀看愛國主義教育影片活動方案
為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下： 一、活動組織機構(gòu)： 活動指導(dǎo)老師： 開展活動負責(zé)人：
機構(gòu)成員：學(xué)生會全體成員
二、活動時間：5月20日（周二）晚7：00 三、活動地點：校餐廳前大會議室 四、活動對象：全校學(xué)生 五、活動安排和分工：
1、學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部負責(zé)影片的挑選（注意：影片的題材要與 本次活動的主題一致）、設(shè)備的連接、影片的放映。 2、學(xué)生會紀(jì)律檢查部負責(zé)組織人員的入場和維護會場紀(jì)律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責(zé)影片放映的后勤（設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）
xx學(xué)校團委
迎“五四”活動項目表
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇十二
主題：
我們在學(xué)習(xí)拜訪老藝人，學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)。
指導(dǎo)思想：
按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。
活動目的：
關(guān)注老年人，關(guān)心民間剪紙，親手學(xué)習(xí)剪紙，感受藝術(shù)真諦。
活動內(nèi)容：
1、找尋會剪紙的老藝人。
2、到老藝人家拜訪，并請求他教我們剪紙。
3、認真請教，親自動手，爭取學(xué)會剪一個物件。
4、領(lǐng)悟剪紙藝術(shù)給我們生活帶來的.樂趣與意義，寫出心得體會。
活動時間：
五一期間。
人員職責(zé)：
團委副書記——負責(zé)整個活動的實施。
所有團委成員進行學(xué)習(xí)。
所需資料：
紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。
相信在團縣委的支持領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)共青團組織努力下，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，活躍坡頭鄉(xiāng)共青團工作，同時預(yù)祝活動能夠順利進行，并取得較好的成績！
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇十三
活動目的：
為了慶祝“五四”青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
活動時間：
活動地點：
學(xué)校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團歌；(于4月21日開始)。
2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學(xué)活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設(shè)、前言和后記等)。
5.4活動準(zhǔn)備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備：會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；
5、黨旗、團旗的準(zhǔn)備；
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
一、唱團歌。
二、請華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
2、幫輔教師贈送禮物；
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀；
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦。
七、華巖小學(xué)團支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊(共計17名團員)。
組長：張莉(團支部書記)。
副組長：彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)。
成員：所有團員教師。
具體分工：
張莉：總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設(shè)計與撰寫。
黃波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持。
彭葦：撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況。
周利平：撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況。
趙英爽：書寫建立學(xué)習(xí)型團支部的倡議書。
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計與制作。
流暢：協(xié)助宣傳展板的設(shè)計與制作(團員教師的照片、座右銘的收集)。
黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團支部的總體介紹)。
廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的撰寫(前言、后記)。
張瑤：5.4相關(guān)故事的收集(用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳)。
葉明英：收集符合5.4主題的`歌曲。
曾清霞：協(xié)助舞臺設(shè)計、會場布置。
張俐：協(xié)助舞臺設(shè)計、會場布置。
湯艷：團員節(jié)目音樂劇的設(shè)計與排練。
黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團員的獎狀。
童莉：會標(biāo)、宣傳布幅、團旗的準(zhǔn)備。
周長明：音響設(shè)備的管理。
劉麗：舞臺監(jiān)督。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇十四
引言：為隆重紀(jì)念偉大的五四運動xx周年，弘揚五四愛國、民主、科學(xué)精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念五四運動系列活動。活動方案擬定如下：
紀(jì)念五四運動繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生。
xx年5月4日xx年5月31日。
1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋（心理健康輔導(dǎo)組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動。
2、組織五月的鮮花演講比賽。
3、組織團支部與學(xué)生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。
4、播放愛國教育影片。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇十五
一、活動主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
二、活動名稱：“詠黨史·書黨愛”詩文征集大賽
三、主辦單位：電子信息工程系團總支學(xué)生會
四、活動對象：民政學(xué)院全體學(xué)生
五、活動地點：學(xué)生會廳（具體再定）
六、活動時間：5月4日
七、活動的目的及意義：在“五·四”運動來臨之際，我院特舉辦紅色“詠黨史·書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看-中-國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
八、報名方式：
（1）、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在世界大學(xué)城上下載報名表格，填好信息后發(fā)至(負責(zé)此次活動的人郵箱里)，郵件名稱統(tǒng)一以“文章名稱+本人姓名+系別+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
（2）、現(xiàn)場報名：通過班級的文體委員報名，再由本班文體委員在4月25號之前一起將名單交往電子信息工程系團總支學(xué)生會組織部（九樓辦公室）
九、比賽流程：
第一階段——策劃
確認參賽資格（網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認；現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：此次總負責(zé)人號碼）后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式（a4紙），一份以電子文檔word的形式。以“文章名(來源： ）稱+”命名。（正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式）
第二階段——初賽
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得；可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反-政-府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴-力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
十、獎項設(shè)置
一等獎：1名獎金150
二等獎：2名獎金80
三等獎：3名獎金50
優(yōu)秀獎：若干名
十一、預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
十二、可行性分析：
（1）在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100％的把握。
（2）征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
（3）活動的經(jīng)費預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30％的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50％。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認其實用意義后決定的。
許舉辦一場民院的文字節(jié)日。
電子信息工程系 應(yīng)電1032班團支部
二零一一年四月
活動名稱：“詠黨史·書黨愛”詩文征集大賽
活動主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團聯(lián)合會·晨帆新聞社
活動對象：xx農(nóng)大全體學(xué)生
活動地點：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓
活動時間：2017年5月4日
活動的目的及意義：在“五·四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史·書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義課件下載[http://]情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看-中-國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
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大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇十六
5、比賽地點：學(xué)院主樓前。
1、所有參賽隊要求統(tǒng)一服裝;
2、所有參賽隊?wèi)?yīng)按照抽簽順序準(zhǔn)時參加比賽;
3、所有參賽隊需注意賽場秩序。
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1、指揮標(biāo)準(zhǔn)，動作和樂律和諧;(1分)
2、音準(zhǔn)律動感強，節(jié)奏準(zhǔn)確;(2分)
3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美;(2分)
4、服裝整齊，上下場隊形有創(chuàng)意、新穎;(1分)
5、聲情并茂，強弱對比得當(dāng);(2分)
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;(2分)
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
大學(xué)五四青年標(biāo)兵評選活動方案（實用17篇）篇十七
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。xx年前1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動;放眼九十年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
南華大學(xué)青志總隊
南華大學(xué)各青志分隊
南華大學(xué)全體學(xué)生
二零一x年三月三十日至五月五日
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日
a:召開第一次籌備會議：由主辦方負責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。
b:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進行宣傳，動員同學(xué)認真準(zhǔn)備參加;
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預(yù)熱效果。
c:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進行訓(xùn)練，以求晚會當(dāng)天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日
4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日：對所有節(jié)目進行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴(yán)格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
1.各項準(zhǔn)備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學(xué)院同學(xué)積極配合
4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美
5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
展板費用：120元
海報;商家提供
晚會邀請函：20張 共計20元
礦泉水：20瓶 共計20元
晚會門票：1500張 (商家提供)場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
大學(xué)五四青年節(jié)系列活動方案
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這充滿希望的季節(jié)我們即將迎來屬于我們?nèi)w青年的節(jié)日——五四青年節(jié)，在五四青年節(jié)來臨之際，校團委將舉辦系列活動，讓我們共同見證成長，收獲成長，以此紀(jì)念我們美好的青春年華。
感恩母校，真情回饋，“致高中母校的一封信”活動，倡導(dǎo)同學(xué)們以情為筆，以恩為紙，用文字傳達不變的真情。步履匆匆，大學(xué)生活已經(jīng)過去一個學(xué)期了，同學(xué)們經(jīng)歷了很多，也成長了很多，有收獲，更有感悟，讓我們從過去的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗，堅定自己的目標(biāo)，把握未來的方向，更好更充實地度過三年大學(xué)生活。在信中，用回憶抒寫自己的高中時代，回想老師對自己的點滴教育，寫下心中對高中母校的思念與感激，同時也向母校介紹在大連楓葉的發(fā)展和取得的成績，匯報自己在大學(xué)中的學(xué)習(xí)和生活情況，參加社會實踐和校內(nèi)活動的收獲感悟等。通過此次活動，同學(xué)們將自己的問候，化作一封封信件，投遞到老師身邊，表達自己的感恩之心，也讓家鄉(xiāng)的老師了解大連楓葉學(xué)院的發(fā)展，更感受到在楓葉的教育培育下，我們一定能夠成長成才。我們將選取有代表性的信件由學(xué)院為學(xué)生統(tǒng)一寄送到高中母校。
3.17前各系團委收取學(xué)生信件上交至校團委
以各個班級團支部為單位建立新浪微博賬號，并統(tǒng)一以“楓葉學(xué)院xx團支部”命名，用戶名統(tǒng)一使用班級的英文縮寫，如13船舶1班級，設(shè)置登錄名為13cb1。于3月12日前統(tǒng)一關(guān)注“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)辦”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聯(lián)辦公室”及各系微博。全體學(xué)生收聽所在班級微博，鼓勵學(xué)生開通個人新浪微博關(guān)注并互動，充分發(fā)揮團支部影響力，實時發(fā)布本班級開展的活動、班會、趣事兒、新鮮事兒等積極向上的微博，做好班級展示及學(xué)生思想的引領(lǐng)工作。
微博統(tǒng)一建好后，請及時填寫《各班級團支部系統(tǒng)微博賬號匯總統(tǒng)計表》(已下發(fā)至系團委)，并于 3月 15日前匯總提交至校團委。
對“四個文明”成果進行階段性驗收，表彰鼓勵文明個人和集體，以榜樣力量帶動全體青年學(xué)生，樹立正確崇高的思想意識和道德行為標(biāo)準(zhǔn)。對評選出的優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個人進行獎勵，同時各系推薦優(yōu)秀文藝節(jié)目，展現(xiàn)專業(yè)特色和學(xué)生特長。
4.21——4.25對各系文藝節(jié)目進行審核彩排 五一假期返校第一周舉辦
突顯班級特色，增強班級凝聚力，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，廣泛參與，樹立主人翁意識，讓每名學(xué)生在良好的班級文化中提升思想，收獲成長的快樂，從而激發(fā)全體學(xué)生熱愛班級，熱愛學(xué)校的情懷。電影內(nèi)容體現(xiàn)文明主題和班級特色，展現(xiàn)大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1.征集及作品展播階段：20xx年3月中旬——20xx年4月末
形式：作品征集和展播在校園廣播電臺對優(yōu)秀作品進行展播，同時利用新浪微博、百度貼吧平臺進行活動網(wǎng)絡(luò)投票和作品展示。
2.作品評選階段：20xx年5月10日前
形式：評審會組織我院權(quán)威人士對征集作品進行內(nèi)容和藝術(shù)兩個方面的考評，評選出優(yōu)秀作品給予獎勵并推選到大連市參賽。
3. 頒獎晚會
時間：待定
形式：頒獎晚會舉行頒獎晚會對獲獎作品進行頒獎，通過微電影的形式進行文明班風(fēng)宣傳，評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀團隊獎、最佳編劇獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳劇本獎、最佳剪輯獎、最佳導(dǎo)演獎、最佳女演員、最佳男演員、最佳配音獎、最佳人氣獎(網(wǎng)絡(luò)投票最受大學(xué)生歡迎獎)、藝術(shù)探索獎及優(yōu)秀獎若干。
各班級團支書組織召開社會實踐總結(jié)會，結(jié)合大學(xué)生涯規(guī)劃總結(jié)實踐收獲和感悟，可邀請系里老師參加，并做好宣傳工作。
時間：3.12——3.31
通過“楓葉好聲音”等活動的開展，營造積極向上的學(xué)風(fēng)，班級充滿濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，讓書籍的智慧熏陶學(xué)生思想，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長。“讀一本書，寫一篇心得，講一次收獲”利用晚自習(xí)或下午自習(xí)時間以班級為單位集體去圖書館讀書，保證每名同學(xué)一學(xué)期至少讀一本書，以班會的形式分享所讀書籍內(nèi)容和收獲，并上交一份讀書心得體會，將優(yōu)秀心得在各系一樓大廳展出，各班級選優(yōu)秀代表在讀書大會上宣講。
演講比賽選拔時間：5.12——5.16 決賽時間：5.19——5.23
使各級團干部更好的把握角色認知，工作方法行之有效，提高思想意識和大局意識，更好的發(fā)揮先進青年的作用。加強我院團員隊伍的培養(yǎng)和使用，在實踐中豐富工作經(jīng)驗，加強交流，總結(jié)經(jīng)驗，為我院共青團工作做更多的貢獻。
座談會時間：6月初
加強學(xué)生對外溝通和接觸社會的機會，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注老年群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。同時呼吁廣大青年從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。
活動時間：4月中旬——5月末