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    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)

    時間:2025-06-18 作者:紙韻

    民主生活會是一種集體思想教育活動,能夠提高黨員的思想覺悟和工作能力。在下面,我們將為大家介紹一些民主生活會的好處和意義,希望能夠引起大家的重視和關注。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇一

    (一)學習思考不夠深入。在學習方面只注重于理論學習中心組集中學習、逐文逐字抄寫筆記這類常規學習形式,降低了對學習的要求,特別是在創新學習方式上思考不足、深學細研不夠。思想認識存在偏差,滿足于現狀,放松了對理論的深入學習,理論學習的效果不佳。

    (二)黨性鍛煉不夠經常。加強黨性修養的自覺性不強,缺少改革創新的勇氣,精神狀態不夠振奮,奮斗意識有所弱化。未嚴格從加強政治建設的角度認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,導致對黨的理論知識儲備不足、黨性鍛煉不夠。對部分文件、會議精神的理解還停留在表層意義上,抓工作落實的力度和深度上存在差距。

    (三)宗旨意識樹立不牢。為人民服務的意識不足,對黨的群眾路線領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。創造性開展工作的能力不足,對開展好各項工作的系統謀劃不強,不能夠做到創造性的完成工作。調查研究理解有偏差,忽略了調查研究的全面性,不能夠及時有效的發現存在的問題根源,導致進工作落實有差距。

    (四)統籌協調能力不足。工作繁重的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,只講速度和效率,一定程度忽略了質量和標準,降低了工作標準和要求,工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠,緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不多;各項制度執行的力度還不夠果斷,實際運用中對工作的檢查和反思不到位。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇二

    根據中央和省市委關于召開專題民主生活會的通知要求,積極參加學習研討,緊密聯系思想、作風和工作實際,列出了問題清單,進行了深刻的自我剖析,并有針對性地提出了整改措施。最近一段時間,分別與名常委同志、名zd系統主要負責人和名zd委黨支部黨員代表進行談心談話,廣泛征求意見建議,累計征求到意見建議條。現將對照檢查情況報告如下:

    一、存在的突出問題。

    (一)思想政治方面。一是理論學習缺少深度。在學習領會方面,對習近平新時代中國特色社會主義思想等中央大致方針的精髓把握不夠精準、領悟不夠透徹,沒有真正入心入腦、學以致用。在方式方法方面,存在一定程度現用現學、急用急學的思想,零打碎敲多、系統學習少,并且滿足于區委理論中心組集中學習,平時客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習的精神。二是工作與學習的關系處理得不好。日常工作中,有單純為了學理論而學理論的傾向,不善于從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法,未能做到融會貫通、舉一反三。三是黨內政治生活質量不高。

    (二)在工作作風方面。一是抓工作落實力度不夠。面對一些積案老案,沒有真正拼上、沖上、靠上,導致問題解決不了,久拖不決。比如,今年市區相繼開展了信訪問題全面排查和集中化解活動,我區共有***件信訪積案,截至目前僅化解**件,化解率還不到一半。再比如,全市暴力恐怖事件風險、群體性事件風險、個人極端事件風險、安全事故風險等“四類風險”隱患排查過程中,只是根據單位和部門上報的數據匯總報市里,對數據的真實性和可靠性沒有進一步核實。二是自我約束不夠嚴格。在原則性問題上做到嚴守黨的各項紀律,但在個別問題上這根弦繃得還不夠緊。在執行中央八項規定精神實施細則上還有不到位的地方,就個人來講,雖然工作生活中沒有公款請吃、吃請問題,但礙于老朋友、老同學的情面,有時也參加自認為難以推辭的小聚會。三是對文山會海問題制止不力。習慣把開會、發文作為推進工作落實的重要手段,以會議貫徹會議、以文件落實文件以及層層開會、層層發文的現象仍不同程度的存在。今年全國“兩會”和青島峰會期間,幾乎每天都召集會議,平均三天就發一份文件,不僅牽扯了很多精力,也給基層增添了不少的負擔和壓力。

    二、產生問題的原因。

    按照專題民主生活會的要求,圍繞查擺出的3個方面問題進行黨性分析,深入挖掘深層次根源,產生問題的原因主要體現在四個方面:

    一是在堅守理想信念上有差距。習總書記指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”。從參加工作到現在擔任領導職務,大部分時間都身處基層,忽視了理論與實踐的辯證關系,對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想學習不深入,還沒有真正學深學透,領會精髓要義,用科學的理論武裝頭腦還不徹底。對工作中遇到的困難和問題,習慣于從工作層面找原因,沒有上升到理想信念的高度進行剖析,沒有把履行崗位職責同堅持黨的最高理想高度統一起來,對馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀這一總開關沒有做到緊而又緊。

    二是在強化宗旨意識上有差距。這些年,隨著職務的升遷,與基層群眾接觸的時間少,對老百姓的疾苦、需求了解的越來越少,在干群關系緊張時,一味地要求群眾服從大局。特別是擔任領導干部后,認為群眾工作是一針一線的事,基層單位和基層干部做好就行了,領導干部主要精力應當放在抓全局、謀長遠上,只是逢年過節走訪慰問一下困難群眾。想問題、做事情從完成工作的角度考慮的多,從群眾角度想的少;關注上級多、關心群眾少,沒有很好地處理好“顯績”與“潛績”的關系,沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗zd綜治穩定工作成效的最高標準。

    三是在提升黨性修養上有差距。黨性修養是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。對照“兩學一做”學習教育常態化制度化的要求,自身還是存在以推動工作替代黨性鍛煉的問題,放松了對自我教育、自我監督、自我完善的重視,沒有達到共產黨人應有的心懷天下、無私奉獻、敢于擔當和心中只有人民、唯獨沒有自己的崇高境界。客觀強調事務性工作較多,在黨性修養方面投入的精力不足,想問題、做決策、抓工作原則性不夠強。這些都是自身缺乏黨性修養的表現。

    四是在自我要求約束上有差距。習總書記指出“制定紀律就要執行。黨的規矩,黨組織和黨員、干部必須遵照執行。”個人在一些重大政策和規定要求的落實上,存在著小步慢走、邊走邊看的現象,沒有嚴格地以黨章來檢視自己的思想和行為,沒有在黨紀黨風方面為自己樹立一個更高的標桿。對班子成員的要求偏少、偏松,“一崗雙責”執行不夠得力。

    三、今后的努力方向和改進措施。

    通過對照檢查和深刻剖析,使我更加清醒地認識到了自身存在的問題以及產生這些問題的根源,我將深刻反思自身存在的問題,本著即知即改、立行立改的原則,認真制定整改措施、逐項抓好整改落實。

    一是強化理論學習,提高政治定力。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想以及總書記視察***、視察***重要講話精神作為一項長期的政治任務,原原本本學、認認真真學。把總書記提出的新思想、新理念、新論斷、新任務、新舉措、新要求,全面地領會深、理解透,進一步堅定理想信念,增強政治敏銳性和政治鑒別力,擰緊“總開關”,以理論上的清醒保持政治上的堅定。

    二是嚴格政治紀律,增強黨性修養。把政治紀律和政治規矩作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線,堅持以《黨章》為鏡“正衣冠”。嚴格約束家人、親屬和身邊工作人員,不搞特權。堅決落實“一崗雙責”,種好分管領域的“責任田”,定期開展廉政談話提醒教育,讓提提領子、扯扯袖子成為常態。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇三

    不要到處向別人展現你的懦弱,抱怨你的痛處。只會贏來他人的嘲笑,沒人會可憐你的遭遇。下面是本站小編為您推薦局2022年度黨員領導干部民主生活會“五個帶頭”個人發言提綱。

    按照市紀委、市委組織部關于開好2021年度黨員領導干部民主生活會的工作部署,根據xx局黨組具體安排,會前自己認真學習了規定的有關文件,特別是黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記“七一”重要講話精神,《習近平談治國理政》第三卷,習近平總書記在黨的十九屆六中全會、全國勞動模范和先進工作者表彰大會等會議上的重要講話,周永開、張桂梅等先進典型事跡,做到反復研讀、深入體會,并撰寫了學習體會,在會前的學習研討活動上進行了交流,進一步加深了認識理解、提高了思想站位。特別是針對“五個帶頭”要求,結合思想和工作實際,查擺問題、深刻剖析,進一步找準了問題癥結,明確了努力方向。現對照檢查如下:

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇四

    (一)群眾反映情況:2021年未收到群眾反映情況。

    (二)巡視反饋情況:2021年未收到巡視反饋情況。

    (三)組織約談函詢情況:2021年未收到組織約談函詢。

    (四)個人有關事項情況。

    按照個人重大事項報告制度的要求,本人現有住房一套,是20xx年購買的商品房,面積x平米,價格x萬元;20xx年購有一輛x萬元家用轎車,除消費型保險,再未購買持有其他理財產品和保險。本人配偶在x工作,目前無子女。本人能夠嚴格執行黨風廉政建設責任制和《廉政準則》,能夠自覺遵守中央八項規定和省市委的相關要求,堅決做到廉潔自律。

    (五)問責處理情況:2021年無上級組織對我問責處理的情況。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇五

    (一)理論學習有所放松。認為自己工作多年,工作經驗豐富,能夠做好本職工作,對學習新理論、新知識的求知愿望不夠強烈。對于“為學之道,必本于思”等學思漸悟的道理還缺乏深刻、充分的認識,系統學、跟進學、聯系實際學做的不夠,還沒有真正把學習習近平新時代中國特色社會主義思想等新思想新理論新戰略,當作一種生活習慣、當作一種精神追求,用來涵養正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐,導致在學習上功夫沒少下,成效不明顯;書本沒少讀,悟性提高慢。

    (二)宗旨意識有所淡化。對以人民為中心的發展思想和根本立場認識不深不透,對職工群眾的真摯情懷有所弱化,工作中考慮個人得失多了,同職工群眾換位思考,枝葉關情,冷暖相知少了;落實上級的決策部署多了,急職工群眾之所難,入戶走訪,雪中送碳少了,與職工的距離和感情有疏遠的傾向,站在職工群眾的立場上想問題、作決策、辦事情的意識有所淡化,政績觀有出現偏差的苗頭,歸根結底還是宗旨意識沒有根深蒂固,踐行“從群眾中來,到群眾中去”的主動性、自覺性不強。

    (三)黨性錘煉有所減弱。自己對持之以恒加強黨性修養和黨性鍛煉的重視程度還不夠,沒有充分認識到身為一名共產黨員干部,應該時時刻刻強化黨性修養;隨著年齡的增長產生了惰性,黨性鍛煉不艱苦、不達標,在工作中往往以事務性工作代替黨性鍛煉,放松了對理想信念和精神追求的錘煉磨礪;放松了時刻檢視自己堅持真理的定力、在黨為黨的自覺、恪盡職守的擔當;放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重視,存在政治覺悟不夠高,政治素養不夠強,政治作風不夠硬的情況。在抓分管部門和單位工作時,過多考慮團結心和凝聚力,對干部職工要求不夠嚴格,這實際上是黨性修養不夠,“好人主義”思想作怪。

    (四)干事創業有所懈怠。黨員先進性和“領頭雁”意識還不夠強烈,主觀思想上,更多的是滿足于做好份內事,盡量不出事,沒有用更高的標準去要求、去衡量自己的工作,大膽闖、大膽試的勁頭不足,缺乏爭創一流的精神,惰性思想有所抬頭,一定程度上還存在歇歇腳、松口氣的思想,滿足于過得去、差不多,沒能完全把“認真”“較真”精神貫徹到每項工作中。存在一定本領能力的畏懼恐慌和怕失誤、怕麻煩、怕擔責、怕得罪人的心態,實質上還是責任意識和擔當精神不夠、干事創業的精氣神不足。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇六

    (一)在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義,深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹立正確xx觀,堅定信仰信念信心,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

    一是理論學習不系統。平時忙于日常工作多,個人專門自學少,還沒有真正坐下來、靜下來系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想,全面領會思想精髓、梳理脈絡、準確把握要義還有欠缺,有時滿足于原文通讀了、筆記摘抄了、體會撰寫了,實際上淺嘗輒止、浮光掠影,學習不系統、理解不深入,缺乏理論學習的“擠”勁和“鉆”勁,用新思想新理論武裝頭腦、內化于心、外化于行還有差距。

    二是學思踐悟不透徹。反復學、持續學、深入學習習近平總書記重要論述還不到位,在學習把握新時代xx事業和xx系統工作特點與規律上,還站得不高、看得不遠、想得不深、聯系不緊,對標對表、深思漸悟還有很大差距。比如對習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神學習不深、領會不透,特別是在如何弘揚勞動精神、勞模精神和工匠精神,激發廣大職工投身經濟建設主戰場上,思考的少、謀劃的更少、貫徹落實的舉措不夠有力,學懂弄通做實新思想新理論的自覺性還有待加強。

    三是政治能力不夠強。站在政治的高度思考xx系統工作還不夠自覺,站在全局的高度領會中央、市委決策部署還不夠到位,圍繞中心開展xx系統工作的速度不夠快、力度不夠大、步子也邁不開。準確識變、科學應變、主動求變的政治敏銳性還有欠缺,未能做到眼睛亮、見事早、行動快。比如面對疫情給經濟社會造成沖擊,職工就業結構深刻變化的新情況,缺乏扎實深入的研判分析、推動落實,造成依法維權集體協商工作開展不均衡,綜合集體合同職工覆蓋率低,整體推進集體協商工作提質增效的力度、深度和廣度還有待提高。

    (二)在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題,心懷“國之大者”,貫徹新發展理念,履職盡責、擔當作為,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作,不折不擔把黨中央決策部署落實到位方面。

    一是加強黨的全面領導不到位。理解把握黨的全面領導的內涵和外延不夠精準,在開展農民工查體、職工心理咨詢、xx系統勞動保護等日常工作中,強調干好實際業務多了一些,突出黨的統籌領導作用少了一些。特別是在抗擊疫情期間,黨的總攬全局、協調各方的作用發揮不夠好,往往采取簡單下命令的方式,要求分管部門落實工作任務,甚至有急躁情緒,很少從黨組織的層面和大局大勢的角度分析和處理問題,借助黨組織解決人員配備不齊、職責劃分不清等問題的招法還有欠缺,化解矛盾的結果也不夠全面系統。

    二是抓黨建帶隊伍有欠缺。對分管部門和單位的黨建工作,僅僅停留在做好規定動作上,停留在做好相關印證資料上,參加所在黨支部活動多,對分管其他部門黨建工作過問少、投入精力少,存在個別基層黨組織政治站位不高、政治意識不強,戰斗堡壘作用發揮不充分,對非黨員干部疏于教育、缺乏監督,造成開展工作有偏差。比如分管勞動關系部的個別干部,在下沉社區開展疫情防控工作中,不會與居民群眾打交道、不善與社區干部交朋友,工作被動,沒有體現xx系統干部應有的作用和形象。

    三是落實意識形態工作責任制不夠有力。對新形勢下意識形態領域斗爭的嚴峻性、復雜性、隱蔽性認識不到位,認為意識形態工作是軟任務,未能把理論宣傳闡釋、思想政治引領、新風正氣培育貫穿到分管工作的各環節、全過程,僅僅通過調研指導、座談研討、慰問職工等方式,小角度、碎片化地宣講黨的新思想,用抗擊疫情取得了重大成果的活生生現實,正面宣傳、正確導向、正向激勵廣大職工聽黨話、跟黨走仍有不足。

    (三)在帶頭踐行以人民為中心的發展思想,尊重群眾意愿,為群眾辦實事解難題,有效保障改善民生,增強人民群眾獲得感幸福感安全感,確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。

    一是敢于擔當、攻堅克難的勁頭不足。針對去年市委巡視整改中列出的相關問題,自己一直在黨組領導下持續推進整改,但今年受新冠肺炎疫情,為落實疫情防控要求和“六穩”“六保”任務,對陣地回收難題,存在“等一等、放一放、緩一緩”的觀望態度和畏難情緒,協調各方抓好清理工作,主動出擊、主動溝通、反復協調的精神不夠自覺。

    二是善于作為、抓鐵有痕的韌勁不強。工作的銳氣和勁頭有所減弱,契而不舍狠抓落實的主動性不如以前。

    三是一抓到底、層層加壓的力度不大。有的工作重部署、輕管控,具體抓、抓具體,反復抓、抓反復,經常抓、抓經常還不到位,盯緊盯死、跟蹤問效還沒形成閉環,工作標準逐層遞減、工作落實逐級折扣,部署布置工作多、督查檢查少,回想起來去年沒有對一項分管工作進行通報,好的單位未表揚、執行差的單位未批評更談不上追責,只是在會上講話時不點名批評,存在水流不到頭,沒有壓實各級xx系統責任的問題。

    (四)在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑的豐富經驗,增強憂患意識,保持戰略定力,提高能力本領,敢于斗爭、善于斗爭,不斷取得新的勝利和榮光方面。

    一是系統學習不夠。xx、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,既密切聯系又各有側重,我在學習中沒有很好的把握“四史”的關聯性和整體性,存在應急式、突擊式、要點式學習的現象,往往是“瀏覽式”“標題式”“概要式”學習,全面學、系統學、深入學不夠,對許多內容理解領會比較膚淺,對黨的豐富經驗掌握的不深不細。

    二是練“事功”善“事功”顯“事功”能力還不強。面對組織交辦的急難險重任務,自己舉重若輕的“大手筆”、舉輕若重的“細針腳”還有欠缺,統籌推進各項工作爭先創優的能力水平不夠高。

    三是改革創新的力度還不夠大。把中央、市委的決策部署轉化為xx系統工作的頂層設計、破解難題的思路辦法還不夠到位,特別是在服務職工方面,自身存在傳統慣性思維、受條條框框影響,傳承多、突破少,守正多、創新少,在開闊思路創新方法、積極應用新技術手段、廣泛利用有利因素等方面還遠遠不夠。

    (五)在帶頭深刻汲取xx中正反兩方面經驗,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明講政治,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,落實中央八項規定及其實施細則精神,持續用力糾“四風”、樹新風,堅決反對形式主義官僚主義,加強對“一把手”監督和領導班子監督,堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。

    一是踐行以職工為中心的理念有“落差”。對照密切聯系職工群眾的要求還有差距,與xx系統干部接觸多、與困難職工接觸少,蜻蜓點水式檢查多、鞭辟入里式調研少,深入一線與職工促膝交談、直接了解心聲基本沒有,“進群入群”真跟職工交心、真聽意見還沒有做到。出臺事關職工切身利益、普惠服務辦實事的政策措施時,征求區局集團xx系統意見多,直接聽職工感受少,堅持問題導向、目標導向、結果導向,更好地為職工群眾解決實際困難的主動思考還不夠,考慮得還不周全。

    三是踐行以職工為中心的理念有“時差”。謀事干事還不夠實,對標對表上級決策部署頂層謀劃、推動落實上路徑措施還不夠靈活、硬招實招還不夠多樣,調整完善還不夠及時,在服務職工“最后一厘米”上用功下力不夠。考慮基層實際需求偏少、回應偏慢,在對接基層之需上還“供不應求”。

    需要作出說明的事項。

    1.本人無群眾反映、巡視巡察反饋、組織約談函詢及問責情況。

    2.本人不存在違反中央八項規定精神的問題,并承諾從嚴從細落實中央八項規定精神和廉潔準則,不碰黨紀國法紅線。

    3.本人管轄范圍內沒有名貴特產類特殊資源,不存在以權謀私、利益輸送等問題。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇七

    在2020年度民主生活會上,共查擺出6個方面14個問題,在“提高政治站位、整改推動工作”意識形態專項巡察整改專題民主生活會上共查擺出5個方面10個問題,本人在2021全年工作中堅持將整改問題貫穿始終,目前已全部整改完畢。主要整改措施為:一是強化理論學習,堅定理想信念。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹落實黨的十九大以及十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神,不折不扣貫徹落實中央和省市區各級各項決策部署,進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。同時注重理論聯系實際,學以致用,進一步提高自身的理論素養、業務水平和與時俱進、開拓創新的能力。二是加強宗旨意識,堅守初心使命。堅持從群眾中來,到群眾中去,真正做到與群眾面對面溝通、心貼心交流,幫助解決實際困難和問題。同時,從群眾關心的熱點難點抓起,加快工作進度,從群眾的利益出發,確保各項工作落地落實。三是增強擔當意識,改進工作作風。積極適應新形勢新任務新要求,不斷提高工作本領,直面工作中的困難和矛盾,以釘釘子的精神抓落實。主動接受各方面的監督,工作上高標準、嚴要求,努力培養細致、高效、勤奮的作風。同時加強自我管理,做嚴守紀律的表率,腦子里始終裝著一盞“紅綠燈”,不該說的話不說,不該做的事不做,堅持把規矩和紀律挺在前面。四是對工作提質增效。以習近平新時代強軍思想為指導,認真學習和研究國防動員和民兵訓練的相關知識,不斷加強工作能力;根據工作的實際情況,進一步修改完善了武裝工作的相關制度,增強了工作的預見性、主動性,提高工作效率。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇八

    新華社北京12月25日電?中共中央政治局于12月24日至25日召開民主生活會,主題是認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,加強政治建設,提高政治能力,堅守人民情懷,奪取全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的偉大勝利,開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。中央政治局的同志聯系中央政治局工作,聯系個人思想和工作實際,聯系帶頭嚴格執行中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定,聯系帶頭貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署的實際,聯系帶頭嚴格執行中央八項規定及其實施細則和解決形式主義突出問題、為基層減負的實際,進行自我檢查、黨性分析,開展批評和自我批評。

    中共中央總書記習近平主持會議并發表重要講話。

    會前,有關方面作了準備。中央政治局的同志同有關負責同志談心談話,圍繞主題進行查擺,撰寫了發言材料。會議審議了《關于2020年中央政治局貫徹執行中央八項規定情況的報告》和《關于持續解決形式主義問題深化拓展基層減負工作情況的報告》。隨后,中央政治局的同志逐個發言,按照要求進行對照檢查。

    中央政治局同志的發言,把握和體現了5個重點。一是帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是帶頭堅持和加強黨的全面領導,充分發揮各級黨組織的政治功能,團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。三是帶頭履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題,防范化解風險挑戰,統籌做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務,全力抓好脫貧攻堅等工作。四是帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標,加強科學謀劃,推動高質量發展。五是帶頭落實全面從嚴治黨責任,嚴守政治紀律和政治規矩,旗幟鮮明批評和糾正違規違紀言行,鍥而不舍落實中央八項規定及其實施細則,堅決反對形式主義、官僚主義。

    會議強調,今年以來以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民,沉著應對,迎難而上,統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作,統籌深化改革開放和應對外部壓力,統籌抓好“六穩”工作、落實“六保”任務,決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅。經過艱苦努力,疫情防控取得重大戰略成果,經濟增長率先實現由負轉正,脫貧攻堅任務如期完成,各方面工作取得新的進展,社會大局保持穩定。“十三五”規劃圓滿收官,全面建成小康社會取得偉大歷史性成就。在應對重大風險挑戰、推進重大工作中,中央政治局自覺加強自身建設,發揮了黨中央集中統一領導的政治優勢。

    會議認為,以習近平同志為核心的黨中央在領導全黨全國各族人民戰勝史所罕見的風險挑戰、奮力推進新時代中國特色社會主義事業中發揮了決定性作用。2020年是新中國歷史上、中華民族歷史上,也是人類歷史上極不尋常的一年。新冠肺炎疫情突如其來,洪澇災害多地發生,經濟發展備受沖擊,外部環境風高浪急,來自政治、經濟、文化、軍事、社會、國際、自然等領域的挑戰紛至沓來。在泰山壓頂的危難時刻,黨中央高瞻遠矚、審時度勢,帶領全黨全軍全國各族人民迎難而上、攻堅克難,在這極不尋常的年份創造了極不尋常的輝煌。中央政治局的同志認為,實踐再次證明,重大歷史關頭,重大考驗面前,領導力是最關鍵的條件,黨中央的判斷力、決策力、行動力具有決定性作用。堅定維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅定維護黨中央權威和集中統一領導,是決勝全面建成小康社會、奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利的根本保證。中央政治局的同志要在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上當好表率,確保黨中央始終成為黨和人民信賴的堅強領導集體。

    會議強調,習近平新時代中國特色社會主義思想具有實踐性、時代性、創造性的鮮明品格,是從新時代中國特色社會主義全部實踐中產生的理論結晶,是推動新時代黨和國家事業不斷向前發展的科學指南。全黨要堅持用這一科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷開創事業發展新局面。中央政治局的同志必須在學懂弄通做實上為全黨作出表率,不斷學習,不斷實踐,不斷領悟,不斷提高理論素養、政治素養,使黨的創新理論成為認識世界、改造世界的強大精神武器。要增強政治意識、保持政治定力、把握政治方向、承擔政治責任、提高政治能力,敢于斗爭,善于斗爭,攻堅克難,開拓創新,更好為黨和人民工作。

    會議指出,2012年12月中央政治局會議審議通過《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》以來,經過堅持不懈努力,我們剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風邪氣,解決了一些長期想解決而沒能解決的頑瘴痼疾,黨風政風煥然一新。黨中央把解決形式主義、官僚主義突出問題,為基層減負作為作風建設的重點,著力減輕基層負擔,精準施策、靶向治療,打出了組合拳,收到了良好效果。同時,也要看到,“四風”問題病根未除、土壤還在,要以馬不離鞍、韁不松手的定力,以反復抓、抓反復的韌勁,以釘釘子精神貫徹中央八項規定及其實施細則、整治“四風”、落實為基層減負的各項規定,建立健全長效機制。中央政治局的同志尤其要繼續努力,為全黨帶好頭、作示范。

    會議認為,明年是實施“十四五”規劃、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一年,也是我們黨成立100周年。所有工作都要圍繞開好局、起好步來展開,以優異成績慶祝建黨100周年。中央政治局的同志要帶頭學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標,緊扣高質量發展這個主題,立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局,加強科學謀劃,深化改革創新,切實把黨中央決策部署貫徹落實到各地區各部門各方面工作中去。

    習近平在講話中對中央政治局各位同志的對照檢查發言作了點評,肯定成績,提出要求,對這次會議進行了總結,并就中央政治局貫徹落實《規定》、《實施細則》提出了要求,認為這次中央政治局民主生活會開得很好,大家談了收獲,交流了思想,查擺了問題,提出了努力方向,對中央政治局增進團結、改進工作很有幫助。

    習近平強調,我們黨即將迎來百年華誕。從建黨的開天辟地,到新中國成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革,根本原因就在于我們黨始終堅守了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。我們黨要始終做到不忘初心、牢記使命,把黨和人民事業長長久久推進下去,必須增強政治意識,善于從政治上看問題,善于把握政治大局,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

    習近平指出,旗幟鮮明講政治,既是馬克思主義政黨的鮮明特征,也是我們黨一以貫之的政治優勢。黨領導人民治國理政,最重要的就是堅持正確政治方向,始終保持我們黨的政治本色,始終沿著中國特色社會主義道路前進。中央政治局的同志要找準坐標、選準方位、瞄準靶心,善于從政治上觀察和處理問題,使講政治的要求從外部要求轉化為內在主動。

    習近平強調,講政治必須提高政治判斷力。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理:政治上的主動是最有利的主動,政治上的被動是最危險的被動。增強政治判斷力,就要以國家政治安全為大、以人民為重、以堅持和發展中國特色社會主義為本,增強科學把握形勢變化、精準識別現象本質、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰的能力。中央政治局的同志要善于思考涉及黨和國家工作大局的根本性、全局性、長遠性問題,加強戰略性、系統性、前瞻性研究謀劃,做到在重大問題和關鍵環節上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮,善于從一般事務中發現政治問題,善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪,善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯,堅持政治立場不移、政治方向不偏。

    習近平指出,講政治必須提高政治領悟力。領導干部特別是高級領導干部擔的是政治責任,必須對黨中央精神深入學習、融會貫通,堅持用黨中央精神分析形勢、推動工作,始終同黨中央保持高度一致。中央政治局的同志是貫徹落實黨中央精神的重要組織者和推動者,更應該不斷提高政治領悟力,對“國之大者”了然于胸,明確自己的職責定位。

    習近平強調,講政治必須提高政治執行力。領導干部特別是高級干部要經常同黨中央精神對表對標,切實做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決執行,黨中央禁止的堅決不做,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,做到不掉隊、不走偏,不折不扣抓好黨中央精神貫徹落實。要把堅持底線思維、堅持問題導向貫穿工作始終,做到見微知著、防患于未然。要強化責任意識,知責于心、擔責于身、履責于行,敢于直面問題,不回避矛盾,不掩蓋問題,出了問題要敢于承擔責任。

    習近平指出,講政治必須嚴以律己。中央政治局的同志必須修身律己,慎終如始,時刻自重自省自警自勵,做到慎獨慎初慎微慎友。要像珍惜生命一樣珍惜自己的節操,做一個一塵不染的人。要帶頭廉潔治家,帶頭反對特權。

    習近平強調,從明年開始,省市縣鄉領導班子將陸續開始集中換屆。各級黨委要謀劃好、組織好換屆,層層壓實責任,確保風清氣正。領導干部特別是高級干部要以身作則,帶頭遵守換屆紀律。要教育引導廣大黨員、干部嚴格遵守政治紀律和政治規矩,嚴格遵守組織人事紀律。要深入細致做好領導干部思想教育,教育引導領導干部正確處理個人和組織的關系,自覺接受和服從組織安排。

    習近平指出,在這次民主生活會上,中央政治局的同志就做好工作提了許多很好的意見和建議,有的涉及中央工作,有的涉及部門工作,有的涉及地方工作,會后要抓緊研究、拿出舉措、改進工作,務求取得實效。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇九

    2月26日,自治區黨委常委會利用一整天時間,召開2021年度民主生活會暨巡視整改專題民主生活會,對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神,對照黨章黨規黨紀,對照初心使命,結合中央巡視反饋意見,深入查找突出問題,深入進行黨性分析,深入挖掘問題根源,提出整改措施,明確努力方向。

    自治區黨委書記、人大常委會主任石泰峰主持會議并作總結講話,中央第九督導組有關同志到會指導。

    自治區黨委常委會對開好此次民主生活會高度重視,會前精心制定會議方案,深入開展學習討論,廣泛征求意見建議,認真進行談心談話,深刻檢視查擺問題,統籌謀劃整改工作,為召開民主生活會作了充分準備。

    會議通報了本次民主生活會征求意見情況和自治區黨委常委會加強和改進民族工作專題民主生活會、脫貧攻堅專項巡視“回頭看”整改落實工作專題民主生活會、“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會2020年以來的整改情況。

    會上,石泰峰代表自治區黨委常委會作對照檢查,并帶頭作個人對照檢查。其他常委同志逐一進行個人對照檢查。每位常委發言后,其他同志依次提出批評意見。大家的發言緊扣主題、聯系實際,查擺問題認真,相互批評開誠布公,進一步交流了思想、增進了團結,指出了問題、明確了方向,達到了深化認識、凝聚共識、強化擔當、共同提高的目的。

    石泰峰在總結講話中指出,通過籌備和召開這次民主生活會,大家在政治上、思想上、作風上又經受了一次歷練,在政治素質、思想素養、黨性修養上又有了新的進步。我們要以此為契機,以更高標準、更嚴要求加強自身建設,以更強擔當、更大作為推動事業發展,為全區廣大黨員干部帶好頭、作表率。要在錘煉政治能力、堅定自覺做到“兩個維護”上帶好頭、作表率,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,堅持從政治上觀察形勢、把握大局、發現問題、明確方向、掌控風險,堅持從政治上領會領悟黨中央精神,堅持從政治上推動黨中央決策部署貫徹落實,堅決糾正偏離和違背黨中央精神的行為,自覺按照黨中央指明的政治方向、確定的前進路線開展工作。要在強化理論武裝、學懂弄通做實黨的創新理論上帶好頭、作表率,以高度的政治自覺加強自身學習,認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習貫徹習近平總書記對內蒙古重要講話重要指示批示精神,既勤學原文又深悟原理,既改造思想又付諸行動,做到常學常新、常悟常進,引領和推動廣大黨員干部在學思用貫通、知信行統一上狠下功夫。要在扛責履責盡責、真抓實干擔當作為上帶好頭、作表率,以釘釘子精神抓落實,樹牢底線思維防風險,增強斗爭精神解難題,以強烈的使命擔當做好工作。要在從嚴修身律己、凈化修復政治生態上帶好頭、作表率,堅決守住清廉從政底線,著力轉變作風和推動作風建設,切實扛牢從嚴管黨治黨政治責任。

    石泰峰強調,民主生活會的成效最終要體現到整改上,要對這次民主生活會找出的問題、提出的意見進行歸納梳理、細化分解、分責到人,形成詳實明晰的班子和個人整改清單,形成能落實可檢查的整改方案,確保整改任務落地見效。各位常委同志要本著嚴肅認真的態度,既從嚴從實抓好自身整改,做到即知即改、立行立改,又主動認領班子的整改項目,牽頭抓好分工事項的落實,確保事事有著落、件件改到位。整改工作中,既要拿出“當下改”的舉措,集中解決主要矛盾、突出問題,又要透過現象看本質,舉一反三、補齊短板、完善制度,形成“長久立”的機制,標本兼治推動整改落實。

    自治區政協主席李秀領、自治區人大常委會常務副主任那順孟和列席會議。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇十

    (一)怎么見人1、問題層面:就是要對照自我、解剖自己,要把自己擺進去,既從分管、聯系的工作上查擺分析問題,又要認領和分擔班子集體問題,承擔的責任主要包括:領導責任、監管責任、參謀責任等等。2、原因層面:既聯系現在的身份和崗位職責,又聯系成長經歷,主要是黨員成長和工作成長,這是具有個人烙印的內容。3、措施層面:要從黨員身份、工作崗位角度去寫,要把自己寫進去,不能用班子的、工作的整改代替作風的整改。

    (二)怎么見事1、問題層面:每一風都要有典型事例,從工作問題入手,深挖執行政治紀律和四風方面的突出問題。2、措施層面:要有具體實在整改的內容,做什么要多寫點,怎么做要少寫點。

    (三)怎么見思想1、問題層面:所列舉事例,要進行分析,剖析當時的主觀想法。2、原因層面:要刨根問底、追根溯源,從理想信念、宗旨意識、黨性修養、自我約束等方面深挖根源,對照先賢先輩、先鋒先進、三嚴三實、反面典型來剖析自己的變化軌跡。

    正文部分共有3個部分,分別是查找的主要問題(含執行政治紀律的情況、四風方面的突出問題)、原因分析、整改措施,這3個部分包含3個基本邏輯:

    第一個邏輯:第一部分查找的問題,是為下一步剖析思想根源、提出整改措施打基礎、做準備,事例中分析的主觀原因屬于直接原因,有的材料把根本原因寫在了第一部分。

    第二個邏輯:剖析原因為找查出問題的根本原因,深層原因,為采取最具針對性、最有效的措施,從根本上解決問題打基礎。

    第三個邏輯:是從分析出的根源上來制定整改措施,具體落點是解決第一部分的問題,包括例子中存在的問題。

    (一)突出問題寫法采取“問題+現象+事例+想法+后果+反思”6個要素的模式來描述。1、問題:就是二級標題,盡量往執行政治紀律或三嚴三實方面靠,四風主要利用習總書記例舉的25種表現、中央群教辦梳理的37個問題。如果問題寫成“群眾觀念淡薄”,這是原因,不是問題,可以要改成“疏遠脫離群眾”,這就是中央群教辦指出的“脫離群眾,不接地氣”的具體化。2、現象:就是對問題的具體闡述,一兩句話即可。3、事例:就是要描述時間、地點、人物,要鮮明,具有代表性。4、想法:就是所舉例子要描述當初想法。5、后果:就是事例中造成了什么結果。6、反思:就是認識上存在什么偏差,要提升到問題上去,并點明自己應該承擔什么責任。

    (二)剖析根源寫法1、理想信念方面,結合三關、三個自信、成長經歷來寫,要描述成長過程中是怎么想的,隨著職務和環境變化,思想變化前后相互對照,最后說明導致了什么紀律或四風問題。2、宗旨意識方面,結合工作經歷來寫,對照焦裕祿、蘭輝先進典型的差距,其他和理想信念的寫法一樣。3、黨性修養方面,要結合入黨時間、黨齡,三嚴三實來寫,其他和理想信念的寫法一樣。4、自我約束方面,主要是組織紀律、法紀、廉潔的變化,結合反面典型的警示。其他和理想信念的寫法一樣。

    (三)改進措施寫法結合第二部分擬標題,扣題要扣根本原因、要把自己扣進去,比如,帶頭,作示范,什么方面下功夫等等,3個具體要求。1、對前面提到的執行問題要一一作出回應,點到即可。2、措施要具體,不能空泛,要能量化和考核,可以限定時間,比如多久解決這些問題,規定次數、天數、達到什么指標等等。3、措施要實,就是要有具體載體或工作內容。

    附范文:

    民主生活會自我剖析材料今年以來,雖取得了一定的工作經驗并取得了一定的成果,但自身存在著一系列的問題,為了能在以后的工作和學習中取得更大的成果,自我剖析是很重要的,只有這樣才能明確整改的目標,確定努力的方向。

    1、政治思想方面存在的問題政治理論學習不夠深入,沒有深刻的體會到黨和國家政策的內涵和精神實質,特別是黨的十八大召開以后。對當今的政治形勢了解不夠深入,不重視政治理論的學習,意識淡化,缺乏創新意識。2、業務學習方面存在的問題自學意識不夠強,沒有擠時間學習的意識,學習上不夠積極,總是得過且過,更沒有時間的緊迫感,認為時間還很多所以能托就托,不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,自己的業務素質在學習方面提高不快。有時只注重實用主義,急用先學,不注重業務知識的全面、系統學習。沒有做到把理論與實際相結合,特別是對新的工作,沒有以最快的速度進入角色,加實現新工作的有利開展。3、紀律作風方面存在的問題工作態度不是十分堅決。對自己有時要求不嚴,對于平時的工作也不是做的很到位。

    以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:1、沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系,并沒有達到學習的應有目的。2、對學習沒有進一步的認識,認為上班了就不用學習了,從而對自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖,只注重書本上的知識,從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現狀,思想上產生了自滿情緒,認為有了工作就失去了學習的主動性,自己放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發展,緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。3、對工作的主動性認識不夠,認為有的工作以有了別的領導去處理,所以就放松了工作要求,自己不去主動在工作中發現問題,有種依賴別人的思想,這樣無形中降低了工作標準和工作要求,沒有很好地發揮自身作用,最終造成在個別工作上的被動,增加了工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到很好的要求。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇十一

    按縣委組織部《關于召開基層黨組織組織生活會的通知》(〔2019〕6號)要求。按照黎明中學黨支部的統一安排,近期,我深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》以及習近平總書記系列講話建設。在廣泛征求意見建議、開展談心談話的基礎上,查找突出問題,深刻剖析根源,結合思想和工作實際,進行黨性分析,明確努力方向,作如下對照檢查發言:

    一、存在問題。

    圍繞20組織生活會的主題和要求,立足于找準問題、解決問題結合個人實際,著重從思想政治、精神狀態、工作作風等3個方面查找自身存在的問題及產生的根源。

    (一)思想政治方面。

    一是自己能認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。但對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕和鑒別力,例如:如對網絡、微信上轉發一些負面評價的問題,只是當做熱鬧看一看,沒有從政治的高度去認識,沒有到其言論背后隱藏的目的和嚴重的社會危害性去鑒別。

    二是學習上有畏難情緒、有惰性,片面認為新崗位上需要掌握學習的知識經驗技巧太多,需要不斷適應調整更新的地方太多,難以全面掌握,學習的主動性、規劃性、系統性不足,在學懂、弄通、做實上下的'功夫不足。

    (二)精神狀態方面。

    一是工作方法簡單,缺乏創造性,有“拿來主義”傾向,存在思路還不夠寬、層次還不夠高,例如:對如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

    二是存有懈怠思想。平時工作忙的時候,不同程度存有等一等的思想。日常工作中,抓細、抓實、抓具體的精神還不足。

    (三)工作作風方面。

    一是表率作用發揮的不夠好。雖然在平時的工作生活中,自己也時刻注意嚴以律己,該做的也都在做,但的確存在著標準不高的問題,有時候有自我滿足。

    二是執行廉潔自律準則還不夠好,工作生活中,自己雖然嚴格遵守領導干部廉潔自律的各項規定,自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活制度辦事,但是有時也還存在執行不嚴、執行不到位的情況。例如:有時還會在外接待,沒有帶頭執行好“光盤行動”,還會參加一些朋友的吃請等現象。

    二、原因分析。

    從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下四個方面:

    (一)堅定理想信念的自覺性不夠強。主要是把政治理論學習當成了“軟指標”,靜不下心,抓得不緊,以干代學,放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

    (二)嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位,執行各項規章制度不夠嚴格,有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況,沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準來規范自己的生活和工作。

    (三)勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著參加工作時間的增加,工作環境的變化,勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強,沒能盡快熟悉全鎮情況,角色轉變較慢。

    (四)傳承紅色基因的創造性不夠強。隨著工作和生活條件的改善,對艱苦奮斗的要求有所降低,吃苦精神和奮斗精神有所下降,在堅決抵制享樂主義、奢靡之風方面有所放松,存在自我約束不嚴,有時自我管理失之于寬、失之于軟。

    三、整改措施。

    下一步,本人將堅持問題導向、立行立改,針對查擺出來的問題,逐一制定措施,形成落實清單,認真抓好整改。

    (一)不斷加強學習。深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨的十九大精神,特別是習近平總書記系列重要講話精神,做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學,以思想自覺引領行動自覺。最終把學習教育成果體現在我鎮黨建、組織、人事、駐村工作隊管理工作上。

    (二)做到絕對忠誠。堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策,切實增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威,自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

    (三)嚴明政治紀律。嚴格執行中央“八項規定”、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》,牢固樹立大局觀念和全局意識,自覺遵守黨的紀律和政治規矩,用《黨章》規范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,銘記黨旗下的宣誓,始終用入黨誓詞約束自己的言行,守住廉潔自律這條底線,做好本職工作,干好分內之事,樹立良好形象。

    (四)強化工作作風。認真履職,扎扎實實開展各項工作,堅持經常走出辦公室,撲下身子、深入基層、深入群眾中,拜群眾為師,善于傾聽群眾意見,從群眾中吸取智慧、經驗和力量,把群眾的批評當作鞭策自己的忠言,把群眾答應不答應、滿意不滿意作為一切工作的出發點和落腳點,堅持掌握第一手資料,查找工作中存在的問題和不足,一切從群眾角度想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇十二

    通過學習胡錦濤同志在中央紀委第三次全會上的重要講話及有關文件精神和楊善洲同志的先進事跡,對照市第十二次黨代會提出的工作目標和任務要求,結合個人工作崗位,有以下幾點體會:

    一、要重視加強政治學習,努力提高自身素質。學習是工作的基礎,也是提高素質、增長才干的重要途徑。時時處處學習,對于增強黨性修養、推動事業發展、做好分管和本職工作十分必要。迫使自己要自覺學習,勤奮學習,刻苦學習,終身學習,在勤奮和刻苦上下功夫。通過學習開闊視野、開闊思路、開闊胸襟,不斷提升自己的思想覺悟、精神境界和能力素質,更好的承擔起本職工作。要把深入學習科學發展觀作為一項重大政治任務,切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。要從自己的工作實際和知識結構出發,本著缺什么補什么的原則,優化知識結構,加快知識更新,不斷豐富做好領導工作的知識儲備。

    二、要牢記黨的根本宗旨,全心全意為人民群眾服務,在實踐中不斷增強黨性修養。今天自己身處部門領導崗位,這是黨組織和員工的高度信任,理所應當鞠躬精瘁,無私奉獻,當好公仆,為民造福。學習楊善洲同志一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。所以,在日常工作中要以實際行動和工作業績回報黨和廣大群眾的培養和信任,要深入實際,調查研究,向實踐學習,向基層學習,向人民群眾學習。

    三、要服從民主集中制,努力維護領導班子的團結。與班子成員之間要大事講原則,小事講風格,嚴以律己,寬以待人,多看別人的長處、多找自己的短處,多說有利于團結的話,多做有利于團結的事,不計較個人名利得失,自覺做到注重事業,淡泊名利,心胸坦蕩,平等待人,彼此尊重,加強溝通,遵章守紀,接受監督。要善于通過溝通增進團結,化解矛盾。要保持正確的政治方向,努力培養從政治上、全局中去觀察思考和處理問題的能力。堅持以黨委為核心,以武堅水利事業發展為己任,想問題、辦事情、作決策都要堅持著眼大局、圍繞大局、服務大局。

    通過匯總梳理、認真剖析后,現將存在的問題和產生這些問題的原因及今后整改意見剖析如下:

    一、存在的主要問題。

    (一)思想作風方面:一是存在因陳守舊,墨守成規的思想,對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢,二是理想信念、宗旨意識樹立不牢。(二)學習方面:學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和積極性有待進一步提高。

    (三)工作作風方面:一是存在著實際工作不深入,在抓落實具體工作時,不是很好地去研究解決問題的辦法,只停留在一定的層面上。工作遇到難處,有為難情緒,有些工作拖拉,缺乏雷厲風行,大膽、潑辣的工作作風。

    (四)領導作風方面:領導班子求真務實的工作作風需進一步加強,還存在畏難情緒。

    (五)生活作風方面:總認為做得不錯,不自覺地產生了自滿情緒,以致于在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

    二、存在問題的原因分析。

    1、思想觀念更新慢。認真學習黨的基本理論知識和業務知識不夠,因此,在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要,創新意識不夠,政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。

    2、創新意識不強。滿足于工作現狀或過多強調客觀,認為首要任務是求穩,近年來已取得一定的成績,相對于現在的基礎已經不錯了,在認真學習發展地區經驗,創新思路和求精上作為不大。

    3、工作思路不清。在統籌的主體、統攬工作全局和理清經濟社會發展思路上還存在差距。存在按部就班,因循守舊的狀況,對指導農村水利發展上,工作還不到位。

    4、協調配合不夠。與班子成員之間工作協調還不夠到位。本位主義思想嚴重,缺乏全局意識,影響職工的工作積極性和主動性。

    5、服務意識有待加強。深入基層、深入群眾了解社情民意不夠,這是服務意識不強的表現,應充分認識到我們的工作重點在基層,工作對象是群眾,要保穩定抓發展,必須充分了解群眾所急所想,將矛盾化解在萌芽狀態,要充分尊重群眾的首創精神,保護好、引導好群眾發展的積極性。

    6、開展批評與自我批評的自覺性不強。工作中各自在自己的戰線工作的時間長,與自己戰線上的人接觸的較多,與班子相互間“摩合”得少。因此,缺少批評與自我批評的自覺性,有時即使看到了,認為在一起工作,不必要批評別人的缺點。

    三、改進方法和努力方向。

    (一)堅持解放思想、實事求是的思想路線,進一步端正學風。按照上級黨委的要求,堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上,合理安排自學時間,進一步改進工作作風,強化服務意識,提高服務水平,更好地履行崗位職能。

    (二)增強服務意識,不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識,更好地為基層服務,為群眾服務,進一步提高領導班子成員在基層和群眾中的威信,密切黨群、干群關系。

    (三)深入基層加強調研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題。要堅持深入基層,做到真正深入基層聽真話、訪實情,能立即解決的立即解決,不能立即解決的限定工作時限辦理。

    (四)進一步改進工作作風,努力提高為人民服務的質量。要樹立勤奮工作、求上進的良好氛圍,創新工作方法,努力提高駕馭全局的能力,不斷總結經驗,提高工作本領。

    (五)充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。要正確對待缺點錯誤,只有找準缺點,認識缺點,才能改正缺點,團結帶領群眾,集思廣益,在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力,改進工作方法。

    (六)認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責,切實做到用好權、管好錢;既要管好自己,又要管好家屬子女、管好自己身邊的工作人員,帶頭執行“五條禁令”。注意關注和解決人民群眾職工反映的熱點難點問題,加強行風建設,嚴肅行業紀律,堅決杜絕利用職權以權謀私,在日常的工作中搞吃、拿、卡、要、報等不正之風,自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。一次成功的民主生活會,對黨委“一班人”的思想、作風特別是黨性修養是一次很好的鍛煉。只有端正對批評的思想認識,做好充分準備,才能達到預期目的。

    一要深入學習,端正對開展批評的認識。近年來民主生活會存在“批評難”的問題,表現形式是,書記批評委員多,委員批評書記少;上級批評下級多,下級批評上級或同級少。表現內容是,對明顯問題批的多,對傾向性苗頭性問題批評少;對一般性問題批評多,對思想作風和廉政等方面批評少。表現程度是,避重就輕,輕描淡寫多,坦誠批評少;對大眾化問題批評重,對敏感問題批評輕。主要原因是,存在“四怕”心理:一是指出問題怕傷面子,二是問題尖銳怕引起矛盾,三是批評上級怕報復,四是暴露問題怕影響威信。通過反復學習上級下發的文件材料,使班子成員明確了召開民主生活會開展批評與自我批評的重要性,認清了敢于正視和揭露問題是黨的優良傳統,是黨性堅強、政治成熟的重要體現;向黨交心,不降低威信,而是樹立威信;積極健康的黨內批評是幫助自己成長進步的有效手段,嚴于解剖是對自己負責的科學態度,也是提高黨性修養的途徑之一。只有相互開展批評,才能懲前毖后、治病救人,達到相互幫助、增進理解、團結共事、進一步增強黨內民主生活的原則性和戰斗性的目的。

    二要找準問題,增強批評的針對性。人事出版報刊社黨委充分發動群眾,采取了調研、分類座談、問卷和設“民主箱”等形式,廣泛征求了群眾意見,結合自己找、上級指、互相點的問題,黨委多次開會進行分析、歸納,對號入座,找準哪些問題是自己的,哪些是他人的,哪些是班子集體存在的;分清哪些是思想作風上的問題,哪些是工作方法上的問題。對這些問題分類處理,分別畫像,做到“像、準、細、實”,使批評有的放矢。

    三要充分準備,抓住批評的重點。抓住重點,充分準備,為民主生活會開展批評創造先決條件。上次社黨委民主生活會,大家結合分管工作情況,認真修改社黨委分析材料,社班子分析材料先后修改達6遍。修改要求是:找問題準,擺現象實,查原因教訓深。同時,黨委成員之間互相談心、交換意見,書記逐個找成員談話,溝通思想。圍繞會議主題,重點要做好三項準備工作:一是批評的問題要性質明確;二是干部和群眾反映的問題要基本一致;三是批評的方式方法要科學。

    選準著眼點,高揚批評的主旋律。

    批評與自我批評的著眼點是否準確,關系到民主生活會主題是否鮮明,針對性強不強,效果是不是明顯。

    一要著眼于加強黨委和單位的長遠建設。著眼長遠建設,結合單位實際,從縱向和橫向兩個方面檢查分析社班子集體存在的具體問題。縱向問題是指多年來單位在幾個方面連續存在的主要問題,其表現和主要原因有哪些,教訓和改進建議是什么;橫向的問題是本單位與同類單位比較,哪些方面有較大差距,其原因、教訓是什么,措施是什么。特別是要注意做到“三個力戒”:一是力戒對分管工作講得多,對不分管工作不發言或隨聲附和,把本應該共同分析的問題簡單化。二是力戒強調客觀因素多,就事論事多,深刻檢查主觀世界、反思思想根源少,通過剖析主觀世界,把握事物發展的內在規律,有針對性地增強工作的創造性和主動性。三是力戒指問題輕描淡寫,隔靴搔癢,不觸及實質。

    二要著眼于促進個人的成長進步。每個人都有克服缺點、糾正問題、改進工作的強烈愿望,但由于認識水平、工作能力和看問題角度不同,對有的問題往往看不到。開展批評,就是幫助同志認識問題,及時糾正,以不斷進步。只有對自己的問題認識深刻了,才會自覺、有效地改進。一方面,要嚴于自我剖析,做到查找問題力求全面具體,正視問題態度堅決,解剖問題辯證深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。另一方面,對同志批評要本著對其負責的態度“知無不言、言無不盡”。同志之間只有著眼長遠、開誠布公,對問題客觀分析,有針對性地提醒、建議,才能使被批評的同志警醒,并在行動上加以改正。

    三要著眼于強化彼此的團結協作。要本著團結的愿望,按照“團結—批評與自我批評--團結”的方針進行批評。開展批評,要坦誠相見,該提醒的提醒,該點透的點透,特別是對錯誤傾向要大膽直言,同時幫助剖析原因,提高認識,使人信服。接受同志的批評,能夠正確對待,善意理解,深刻反思,“有則改之,無則加勉”。要通過批評,達到化解和消除班子成員之間的分歧和矛盾,向著利于團結協作的目標,真正形成班子集體的凝聚力。

    把握方法,處理好批評的節奏。

    正確開展批評,既要講靈活,又要講原則,做到靈活性與原則性的統一。堅持不走過場,不搞一團和氣,但也不能激化矛盾,背離批評的初衷。只有把握好方式方法,才能使批評收到良好的效果。

    一、方法要靈活。一要做到“三結合”,即:批評錯誤事實與尊重對象人格相結合,肯定成績與否定過失相結合,準確地點人點事與為同志自我反省留有余地相結合。二要因人而異,對不同的批評對象,要采取不同的批評方式,雖然大家都是領導干部,但也要講究方式,要根據被批評者在黨性修養、民主意識、工作方法、協調能力等方面的差異,采取適當方式。三要拋磚引玉。在做好會前準備的基礎上,會上搞好啟發誘導,調動大家的情緒。不點名或輪流,大家積極主動先講,不成熟可以補充。

    二、掌握好尺度。批評者和被批評者在人格上都是平等的。批評過程應做到:一是態度友善。批評中不論職務高低,都一視同仁,營造一種融洽和諧的批評氣氛。二是語言中肯。自我批評要坦率,不怕丟面子、失威信;批評幫助同志,不以希望代替批評,要有一種“救死扶傷”的精神,語氣尖銳而不刻薄、言辭嚴肅而不冷嘲熱諷。真心實意批評才能使人虛心接受。三是論事要具體。用事實講話,不講大而空或言過其實的話。既談現象,又分析原因;既查根源,又談危害,做到針針見“血”。四是原則要把握。要掌握政策,把握原則,正確認識和處理開展批評與維護團結、揭露問題與維護形象、敢于直言與維系感情的關系。五是前后要一致。做到批評的內容和特點前后一致,同一問題前面的同志批評過了,后面的同志認為性質嚴重,仍然可以批評;有的問題,個人剖析到了,其他同志仍然可以批評;有的問題,會下相互提過了,會上也可以提出來共同分析。六是情緒要穩重。始終以一種平和的心態對待和開展批評,不因受到批評心理就不平衡,不因批評他人的問題就寬恕自我,做到思維清晰、語言得體、態度從容、情緒穩重。

    做好善后工作,收好批評的尾音。

    做好批評的善后工作,是保證批評效果的關鍵一環。如果忽視了做批評的善后工作,民主生活會的成果就會付之東流。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇十三

    “紀律檢查”黨的紀律檢查或者說“紀律檢查”縮寫為。主要是指中國共產黨紀律檢查部門對黨的組織和黨員執行黨的路線、方針、政策的情況進行檢查和監督。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    為深入貫徹落實掃黑除惡專項斗爭民主生活會工作部署,針對掃黑除惡第13督查組及省廳、市局工作部署及相關要求,刑警大隊高度重視并認真抓好貫徹落實,查找存在問題的原因,并進行全面整改落實。具體情況匯報如下:

    掃黑除惡專項斗爭開展以來,按照上級部門的安排部署,結合本單位實際,刑警大隊認真進行了安排,多次進行督促指導。抓重點、抓落實、強化責任擔當,但在工作中仍然存在認識不全面、不扎實、不細致的問題,存在對掃黑除惡認識上政治站位不高,掃黑除惡宣傳不夠深入等問題。

    1、臺賬資料不規范,線索摸排不細致。沒有“嚴要求、高標準”的要求自己,工作中存在疏漏的問題。

    2、宣傳不到位,工作不積極。沒有將本職工作與掃黑除惡專項行動進行合理分工,導致在宣傳發動、信息報送等工作上,不能嚴格按照要求完成。

    3、每個階段會議部署情況以及對會議內容的記錄不詳細,學習專項斗爭的專題會議記錄不完善,學習不夠全面細致,不能夠實時掌握摸排及線索核查的總體情況。

    一是思想意識還停留在打擊破案意識中,重視對傳統盜搶騙案件的偵辦,沒能夠科學合理的處理好打擊破案與掃黑除惡的關系。

    二是對掃黑除惡相關政策學習不到位,造成對領導要求,專項行動開展把握不準確。

    三是針對掃黑除惡專項行動重視個案打擊,對宣傳發動、線索核查抓的還不夠細致。

    1、要牢固樹立“四個意識”、強化責任擔當、打造忠誠隊伍、以扎扎實實的工作作風,有力推動掃黑除惡專項斗爭向縱深開展。

    2、要不斷的加強掃黑除惡工作文件的業務知識的學習,體會領悟掃黑除惡的精神主旨,提高政治站位,抓好掃黑除惡全面整體工作。

    3、嚴格按照掃黑辦相關要求、時間節點完成各類報表、信息報送工作,安排專人對接工作,確保我單位掃黑除惡工作積極有序開展。

    下一階段,我們將繼續按照黨委政府及市局掃黑辦的總體工作安排部署,強勢推進,在宣傳發動、教育引導,摸排核查等方面進一步加大工作力度,深挖細查各領域內的黑惡勢力,并給予強力打擊。

     根據區紀委《關于做好20xx年全區以案促改工作的通知》文件精神,本人按照要求參加了相關活動,特別是通過學習案情通報、分析了xx違紀違法行為的根源,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題,并對此進行認真剖析。通過學習和剖析,我進一步增強了防范意識、自省意識,切實強化“紅線”意識,做到敬畏規矩,守住底線。現將個人剖析整改情況匯報如下:

     (一)理論學習不系統。理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習。在學習中理解不深、不透,不夠系統,有時學習僅浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

    (二)思想認識有偏差。認為自己位卑言輕,不作決策不做指示,不管人又不管財,遠離各種誘惑,別人所犯的錯誤,不會發生在自己的身上,別人身上有的錯誤思想傾向,自己不會肯定不會有。有時候甚至錯誤地認為別人的事情與自己關系不太大,違法違紀的事情離我還很遠,只要自己在日常工作中干好本職就行了,不會出啥事,危機感不強。

    (三)自我反思和自我檢討不深刻。平時只是忙于工作,很少自己靜下心來對照黨章、對照黨員廉潔自律規范、對照紀律處分條例進行自我剖析和檢討。在組織生活會上自我批評多,在其他情況下作自我批評少。有時批評自己還打不開情面,不夠大膽,怕觸及自己內心感情深處,不能起到“紅紅臉、出出汗”的效果。

    (一)不斷學習,提高認識,增強拒腐防變的免疫力。

    在思想上高度重視,積極參加集中學習、集體討論。通過觀看警示碟片,我知道他們的不義之財來自手中的權力,他們無視黨紀國法,目無組織紀律,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。通過警示教育活動,深刻領會黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮,全面增強對拒腐防變的認識,提高自身法律法規的學習能力,提高自身的防御能力、提高自身的保護能力,做到自重、自律、自警。

    (二)以案促改、警鐘長鳴,筑牢拒腐防變的防線。

    通過觀案例警示片,學習案例分析,用人發人深省、令人深思的案例來警醒,進一步認清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是保持清正廉潔的首要。當今社會出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”現象。背棄理想和黨的宗旨,道德觀念失衡,政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。通過學習對照,既要提高了自己的認識水平,又從從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此,在本職工作崗位上,一定要始終保持清醒的頭腦,要嚴于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐、防變的思想防線。

    (三)對待工作要高標準、嚴要求。

    在工作上要多思、多想,要充分發揮主觀能動性,改進工作方法,提高工作效率。時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,扎扎實實,開展各項工作。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,才能看到問題發現問題,然后解決問題,才能保證在工作上有進步,貢獻自己的一份力量。

    (四)定期開展自我批評。

    階段性地對自己的學習、工作和思想進行,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。始終保持與時俱進、要把個人的追求融入黨的事業之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起堅固防線,增強責任感、緊迫感。堂堂正正做人,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。

    總之,我要以這次開展的以案促改工作神為契機,糾正自己的一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,做好各項工作,為推進xx事業發展做出自己的貢獻。以上是我的,不妥之處,請各位領導、同事批評指正。謝謝大家!

    按照區紀委、區委組織部關于召開巡視整改專題民主生活會的主題和基本要求,本人認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,從全面從嚴治黨的政治責任出發,切實增強“四個意識”,落實“兩個維護”,堅持實事求是的原則,緊扣中央、省巡視反饋問題,深入檢查自身思想、職責、作風方面存在的問題,并拿出切實可行的整改措施,確保達到省委要求的此次學習和整改效果。現匯報如下:

    今年以來,理論中心組確定每月至少拿出半天進行集中學習,我全部認真參加從未缺課。在黨組統一組織下,我深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,對《治國理政第二卷》等著作進行了系統學習,重溫了《共產黨宣言》;此次民主生活會之前,和班子里的同志再次學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《巡視工作條例》等黨規黨紀,并聯系思想和工作實際撰寫了學習筆記。盡可能的多拿出時間補充理論知識,牢固樹立自己的“四個意識”、更加堅定“四個自信”,做到“四個服從”、“兩個維護”,始終用黨的先進理念武裝頭腦。

    在廣泛征求意見,深入和班子其他同志談心談話的基礎上,結合中央省巡視反饋意見和整改落實“回頭看”發現的問題,我立足自身思想實際,結合日常的學習工作,進行了深入細致的查擺剖析。

    1.對黨的思想理論在學懂弄通上尚欠功夫。

    雖然通過學習,自己對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有了進一步了解,但從“實現兩個一百年目標”和建設社會主義現代化強國的戰略高度上看,自己的學習還很膚淺,有些關鍵點的理解還只停留于字面,特別是在“四個意識、四個自信、四個服從、兩個維護”的深刻理解和自覺行動上,學得還很不夠,仍有很大的差距。當前國際國內形勢異常復雜,雖然我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的偉大夢想,但我們也必須看到國內外存在錯綜復雜的問題和矛盾,實現起來難度也超乎想象。這就要求我們全黨必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺、堅決維護習近平總書記的核心地位,維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。這不僅是黨的十九大最重要的精神內涵之一,也是新黨章極為重要的思想靈魂。切實踐行“兩個維護”、“四個意識”,是推動黨、國家和人民事業順利發展,實現黨的既定奮斗目標的根本前提。作為黨的基層組織負責人和黨的一員,必須更加牢固樹立“四個服從”,即黨員個人服從黨的組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

    2.在主動維護風清氣正的政治生態上自覺性還不夠。

    黨的十八大以來,全面從嚴治黨取得了前所未有的成就,反腐敗斗爭壓倒性態勢業已形成,把紀律挺在前面,懂規矩守紀律成為越來越多黨員領導干部的共識和自覺。

    河北可以說是反腐敗的“重災區”,周本順等一批大老虎的落馬,不僅讓我們震驚,更讓我們警醒。這些落馬干部曾經位居高位,離自己這個基層干部很遠,與他們劃清界限應該不是個事。查擺中,自己認識到如果思想只停留在這個層面是不夠的。肅清周本順等人的惡劣影響,自己的政治自覺性和敏銳度都還存在思想偏差。要像習總書記要求的那樣:“提高政治警覺性和政治鑒別力,要善于從政治上看問題,始終忠誠于黨,始終牢記政治責任”。周本順這些人作為曾經河北地方的執政者,他們的錯誤思想觀點和行為邏輯,難免依然有形無形中深藏在某個角落,一不留神,就有“死灰復燃”的可能。所以每一個共產黨員,一定要從政治上、思想上、工作上、組織上、作風上徹底肅清他們的惡劣影響,充分認識到這項政治任務的長期性和艱巨性。保持警醒,防微杜漸,做政治上的明白人,做讓黨中央放心的黨員和讓習總書記放心的同志。

    3.在落實全面從嚴治黨兩個責任上還不完全牢固。

    作為臺黨委委員,本人能夠在落實全面從嚴治黨責任上與黨中央保持高度一致,嚴于律己,遵章守紀,在平日里的工作中,對落實主體責任能夠做到思想上重視,在工作例會和支部會上,也經常對大家宣讀和強度各項黨規黨紀。但也確實存在一些問題和不足:壓力傳導不夠,靠學習、領會、表態抓落實,責任意識上熱下冷的現象;落實責任方法單一,靠開會落實,照搬文件落實,往往出了問題才著急;對新提拔的同志廉政教育進行的少。我們黨現在十分注重紀律自覺和政治規矩,作為黨員自己必須跟上這個政治節奏,把過去打得不牢的思想短板盡快補齊。

    從2017年以來,受臺黨委委派,我開始分管臺“一問責八清理”專項整治工作。在臺黨委和相關部室同志們的大力支持和配合下,我們主動篩查出違反財務紀律、三不分(違規兼職)、慢作為等各類違規違紀問題5件,并按照市委工作領導小組要求積極整改,盡量減少損失,挽回影響,同時在這一過程中,自己也受到了很好的黨紀教育。但是反思過去,自己確實也存在“想避重就輕、不敢擔當怕傷害同志得罪人,糾結于是否主動上報問題線索、是否管得太嚴了”的錯誤觀念。現在翻過頭來看,正是當初臺主要領導力主的“主動報主動改”,才使得我們贏得了直面問題積極整改的主動和上級組織的諒解,既解決了問題又提醒教育了同志。

    4.加強干部隊伍和基層組織建設上功夫下得不夠。

    對照要求檢查,本人在選人用人上基本上能夠做到出于公心,出于事業發展需求選人用人,同時注重民主程序,既看平常工作表現,也廣泛爭求各方意見。但也應看到,選人用人上確實存在注重業務素質而忽略黨性修養道德品質的傾向,對干部的培養上,看能否辦節目搞創收辦事情的成分多,討論是否具備“忠誠干凈擔當”等黨性修養的時候少,個別干部整體素質一般化,還跟不上市委完成三大歷史任務,交出兩份優異答卷上對宣傳工作的要求,還跟不上群眾對美好生活的信息需求。在分管的全臺黨務上,開會布置的時候多,深入基層黨組織調查研究的少,對基層組織建設存在問題了解的少,許多工作還停留在應付差事的層面。

    作為一名基層黨務工作者,今后必須加強自身黨性修養,不忘初心,牢記使命,不折不扣地抓好落實。

    5.作風建設上還有不嚴不實的地方。

    2013年以來,中央通過群眾路線教育,對群眾反映強烈的四風問題進行了徹底整頓,不論自己還是身邊的工作作風和環境風氣有了很大改觀。

    由于一些原因,我目前在班子里分管的工作不少,電臺兩個頻率、行政口上的綜合辦和計財科、黨務上的兩學一做、紀檢口的一問責八清理、扶貧口的精準脫貧等,事關全局運行穩定的活兒多,涉及全臺吃喝拉撒的瑣事多。這一方面是臺黨委對我的信任,我每天如履薄冰,生怕自己干不好;另一方面由于個人能力有限,作風上也尚待扎實,面對繁重的工作任務,有時確實也存在疲于應付,走形式,走過場,工作馬虎浮皮了事的現象。為此,有的同志通過組織程序對我提出了意見,臺黨委書記專門找我談心談話,特別強調了要改進工作作風,多溝通交流,善于協調矛盾化解難題的要求,我都虛心接受并努力改正。

    6.精準脫貧攻堅需再出實招重實效。

    從2017年5月起,我分管了臺蔚縣包扶村精準脫貧工作,在歷屆駐村隊員的共同努力下,蘇邵村已順利出列。今年,我們把絕大多數精力放在剩下的兩個村,自己每月堅持駐村三天,解決實際問題,做了許多事也想了許多辦法。但對照中央“五個一批,六個精準”的要求,感覺自己在加強農村基層組織建設、配合縣鄉完善貧困人口精準識別和退出機制上做得不夠,激發內生動力既扶志又扶智上仍有欠缺,產業幫扶上實招落地少落地慢,下一步需按照兩不愁三保障的標準,真抓實干,加緊工作,力爭年底蘇官堡和上宮村全部脫貧出列。

    7.“一崗雙責”意識欠缺、履行職責不到位。

    黨風廉政建設“一崗雙責”是指國家各級政府機關黨員干部在做經濟建設、履行本職崗位應有的管理職責的同時,還要對所在機關的黨風廉政建設負責。對照檢查,自己存在對“一崗雙責”思想認識還不很到位、主體責任體現不夠、對干部管理失之于寬失之于軟等問題。平日里,抓業務抓管理體現的強,抓監督執紀的主體責任體現的弱。也有過做事情只要出發點和動機是好的就行,程序上有些“不講究”無所謂的錯誤觀念,沒有把紀律挺在前頭,帶頭作用起得不好。同時,作為分管廣播媒體的領導,在主動抓好分管范圍內黨風廉政建設,帶頭管好電臺班子,帶好廣播隊伍上,責任意識體現得還不強。

    8、對做好上次巡視后半篇文章等問題認識不到位。

    巡視工作反饋出的問題沒有具體涉及到我們這個行業,本人需要糾正模糊認識,力避“事不關己高高掛起”的錯誤思想。隨著巡視工作不斷向基層延伸,作為黨的基層干部,需要堅持高站位、準定位、新舉措,堅持政治方向和問題導向,正確對待政治巡視,配合好巡視工作,發揮好震懾、遏制、治本三大作用。巡視反饋意見代表著黨中央和省委的要求,不論是被巡視黨組織,還是其他單位部門,都要把巡視整改作為“四個意識”的試金石,檢驗“兩個責任”的重要標尺,自覺扛起主體責任認真真反思,引以為戒。

    1、黨性修養不到位。作為一名黨員領導干部,沒有站在全黨的高度,國家發展的高度去學習領會黨的綱領黨的理論,為了應付學而學,不求甚解。尤其是“四個意識”、“四個服從”依然打的不夠牢,對全面從嚴治黨,堅決服從黨的政治紀律和組織紀律問題上態度依然不夠堅定,對黨的組織規程學習了解不足,沒有認真沉下心去征求各方面的意見,簡單拍腦瓜子決定,無形中助長了問題的發生。

    2、履職盡責不到位。在落實“一崗雙責”上存在責任缺失,把具體工作的擔子更多壓在了部門和支部領導身上,自己親自調查研究的少。對單位管理尤其是基層部門的管理失職于“寬松軟”,帶頭學習政策法規不夠,日常自查做的很不到位,沒有按照規定開展經常性督查和檢查,執行紀律上也存在不嚴不實的現象。

    3、工作作風不扎實。作為分管一方面工作的領導干部,這些年,雖然參與組織制定了一系列各項規章制度,但是在執行上模范帶頭作用發揮的不好,工作作風還不很扎實,存在“搞變通、打插邊球”的思想。有時由于工作緊迫,為調動大家積極性,在工作運行管理上,急于求成,沒有嚴格按章辦事,造成管理脫節、程序錯位,一些制度執行不嚴,有的地方依然存在問題隱患。

    1、不斷強化政治意識。作為黨的一級新聞媒體的責任人,始終堅持正確的政治方向,真正把樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”落實到崗位上行動上,堅決同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。認真學習黨的十九大精神和《習近平談治國理政》《習近平新聞思想講義》等重要文獻,并積極參與所在支部的學習,不斷武裝頭腦,打牢政治思想理論基礎,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,做政治上、紀律上、規矩上的明白人。

    2、不斷強化責任意識。作為黨委委派工作的第一責任人,時刻提醒自己始終把黨的紀律挺在前面。自己以身作則帶領全體黨員干部,認真學習貫徹“關于新形勢下黨內政治生活的若干準則”“中國共產黨黨內監督條例”,按照“準則”“條例”,抓好基層黨建工作,經常深入下去了解情況,督促支部三會一課和組織生活的不斷規范,真正發揮出基層黨組織戰斗堡壘作用。并拿出切實可行的問題解決方案。對各級干部進行嚴格管理,運用監督執紀“四種形態”,經常開展批評和自我批評,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態。堅持黨內談話制度,認真開展提醒談話、誡勉談話。同時,充分發揚黨內民主,保證群眾的參與權知情權,歡迎身邊干部群眾監督,發現自己和其他領導干部有思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題的,及時提醒談話。發展輕微違紀問題的,及時誡勉談話。

    3、不斷強化制度建設。作為一崗雙責的第一責任人,認真開展“一問責八清理”回頭看,排查廉政風險點和管理上容易出漏洞的區域和崗位。修改完善單位財務管理制度、車輛管理管理、差旅接待管理、大型活動審批以及創收成本、創收物管理等方面的規定和制度。認真履行崗位職責,要求各頻率部室按照崗位目標管理責任制要求,做到定崗到人、定責到人,將各項工作量化細化,層層分解,落實到個人,確保事事有人抓,人人有事干,形成盡職盡責抓工作的良好局面。

    4、不斷強化宗旨意識。全力做好自己分管的行政財務、精準脫貧和廣播工作。堅持每月3天以上駐村工作,堅持市委倡導的“吃派飯”,從地頭到炕頭再到心頭,與農民兄弟打成一片。共同謀劃好項目脫貧和產業脫貧,努力增加貧困戶收入,爭取年內脫貧出列。在工作上牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,每月堅持與基層干部進行一次談心談話,共同查找工作中的不足和解決方案,做到問題清思路明。帶頭執行好八項規定和切實反對形式主義、官僚主義,在思想上保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,把好權力關、利益關,艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受。在作風上要深入實際,聯系群眾,多傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,下一步將主動印發征求意見表,搜集問題隱患,積極主動發現問題解決問題。

    當前,新聞宣傳工作是一項極端重要的工作,廣電正處于改革的關鍵時期,我一定會團結帶領全體干部職工心往一處想、勁往一處使,當好促進廣電事業發展的表率、熱愛新聞事業的表率、學習進取的表率、廉潔自律的表率、狠抓落實的表率,不忘初心、牢記使命、繼續奮斗,為全市完成三大歷史任務、交出兩份優異答卷做出自己的貢獻。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇十四

    通過近一段時間的參加黨組織的學習,我重點查擺了自己的問題,進行分析并相應制定了整改措施,向大家匯報。

    一、政治方面。

    1.對黨的十九大精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠透徹。

    2.對“四個意識”、“四個自信”的理解過于形式化,未能真正了解其的重要意義。

    通過深刻分析,我計劃進行如下整改:1.通過電視、網絡、書籍等多種方式學習習總書記十九大報告,深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的重要意義。2.通過多種方式了解以及與廣大黨員同志加強交流,深刻領會“四個意識”、“四個自信”并做一名積極的踐行著與宣傳著。

    二、紀律方面。

    1.對于政治紀律、組織紀律的重要性認識不夠深刻,不夠重視。2.對于工作紀律總是想圖省事,繞過應有的工作流程完成工作。

    我計劃進行如下整改:1.加強對我黨頒發的多項規范黨員政治、組織紀律的文件的學習與領會,最終做到從思想上加強對黨的政治、組織紀律的重視程度。

    2.工作中嚴格按照公司的規章制度辦事,不能存在僥幸心理,做公司制度與流程的積極踐行者。

    三、品德方面。

    1.工作作風不夠踏實,有時會有投機取巧,應付工作的情況發生。2.對自我要求不夠嚴格,缺乏工作的開拓性與創新意識,總是習慣于墨守成規的工作,工作多年,工作狀態畏縮不前。

    通過深刻分析,我計劃進行如下整改:1.踏踏實實的分析工作中的得與失,積極改進工作風,遇到簡單工作,認真完成不圖省事。2.加強從工作內容的分析結果中找到工作的增長點,加強業務知識的學習,增強業務的開拓與創新,不懼怕失敗,勇于超前工作。

    四、作用方面。

    我沒有把自己以及自己所負責的工作,放在集團轉型脫困的大背景下考量《·》,對集團發展相對重視不足,未對集團發展出謀劃策,單純強調完成工作本身的意義,開拓進取意識不強,危機意識不足。

    通過深刻分析,我的整改措施是:把自己的思想高度定位在集團轉型脫困的大背景的考慮問題。在自身的工作過程中,積極做好調查、研究、分析,在拓寬業務渠道上下功夫,為集團鋼鐵產業發展貢獻力量。此外,積極尋找與拓寬渠道,為集團非鋼產業的發展出謀劃策。

    五、糾正“新四風”方面。

    1.在工作中,計劃定的比較完備,實際落實情況總是打折扣。2.在工作中,風險風控不夠強,在工作中有時會有執行政策縮水走樣的情況。

    通過自我剖析,整改措施如下:1.加強對業務工作整體的把控力度,加強業務工作的計劃性與落實力度。2.嚴格按照政策以及公司規章制度辦事,加強實地風險防控工作,做到業務工作萬無一失。

    六、對照黨章方面。

    1.對于組織生活不夠重視,參加組織生活流于形式,未能起到參加組織生活對自身思想的推動作用。2.對黨的理論知識學習的不夠透徹,對黨的紀律理解的不夠深入。

    自我整改措施如下:1.加強對組織生活的重視程度,加強與其它黨員在組織生活框架內的思想交流,凈化自己的思想,使我能用先進的思想指導自己的學習與工作。2.加強對黨章、黨規、習總書記重要講話以及十九大報告精神實質的學習與領會,對黨的紀律的學習與踐行不斷走向深入。

    通過黨組織學習,我將不斷完善自己的素質,更好的以一名優秀黨員的標準要求自己。

    聰明在于勤奮,天才在于積累。上面這5篇2023年民主生活會個人對照檢查發言材料就是為您整理的2022最新個人對照檢查材料范文模板,希望可以給予您一定的參考價值。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇十五

    最新民主生活會對照材料|民主生活會對照檢查材料按照此次民主生活會要求,縣委常委班子以學習貫徹黨的十九大精神為主題,以踐行習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,對照《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神和《省委省政府關于印發的通知》有關要求,深入開展學習討論、廣泛征求意見建議、認真查擺突出問題,深刻剖析產生問題的思想根源,提出了務實管用的整改措施,形成了如下對照檢查材料。

    一、存在的主要問題(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。縣委常委班子認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但深查細擺,仍有不少問題。

    還有差距。在學懂上做得還不夠,有的同志在學習上淺嘗輒止,對習近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛,對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹,僅僅滿足于對八個明確十四個堅持等核心要義的知道和了解,但從馬克思主義認識論和方法論的角度上,對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深,仍停留在一知半解、似懂非懂的表層。在弄通上做得還不夠,有的同志有單純為了學理論而學理論的傾向,未能做到融會貫通、舉一反三,不善于從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法,未能使各項工作體現時代性,把握規律性,富于創造性。在做實上做得還不夠,有的同志習慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式,對如何結合工作實際,以習近平新時代中國特色社會主義思想指導江南改革發展實踐思之不深、研之不透,未能很好地做到不離上級譜,唱活地方戲,在一定程度上還存在著學用脫節的現象。

    象和聲譽的言論和行為作斗爭的堅定性和自覺性上做得還不夠,對一些社會上的政治傳謠,雖然從來不信,但是很少主動去糾正,對民間一些有損于黨的形象的段子,沒有很好地制止。尤其是,網絡管控和輿論引導工作還存在盲區,對新媒體上的言論引導水平還有待提升。

    三是黨性修養嚴度不夠。縣委常委班子成員自覺強化黨性意識,不斷增強黨性修養,努力把堅定的理想信念轉化成修身做人、為官用權、干事創業的實際行動,但還存在著定期開展黨性分析不夠、黨性修養標準不高的問題,與焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神相比,還有較大的差距。對全縣干部黨性教育還存在短板,載體不夠多,針對性不夠強,氛圍不夠濃,范圍不夠廣。班子成員對一些黨性意識淡化、組織紀律缺乏的干部批評不夠嚴厲,管理不夠到位,或多或少有老好人思想。

    (二)在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。縣委常委班子執行中央和省委、市委決策部署的態度是堅決的,行動是主動的,措施是有力的,能夠堅決貫徹落實中央和省委、市委的各項決策部署,但在實際執行過程中,也還存在一些問題。

    自身困難強調多、對全局利益考慮少的問題。

    二是請示報告制度落實不到位。常委會班子成員在嚴格按規定繳納黨費、按要求報告個人事項等方面,整體上都能夠不折不扣地落實到位,但有時抱有怕麻煩的心理,在一些小事小節上做的還不夠到位。有的同志不重視請示報告制度,沒有把請示報告制度上升到紀律規矩層面認識,按習慣行事、自由行事,在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。

    三是執行民主集中制度有偏差。民主范圍不廣泛,在重大項目實施、重大問題決策、重要政策制定過程中較少聽取基層群眾代表和社會各界的聲音,比如縣委雖然聘任了法律顧問,但在實際工作或會議討論過程中,真正發揮參政議政作用還不夠。發揚民主不充分,個別班子成員對與己無關的事情不重視,不愿意提出自己的見解和建議,在常委會上研究議題討論發言不主動,有的對自己分管以外的工作時不發表意見或應付了事、隨聲附和。

    (三)在擔當負責、攻堅克難、不回避矛盾方面。縣委常委班子能夠擔起責任,在各自分管領域推進工作、狠抓落實,總體上不存在安于現狀、不思進取、不敢擔當問題,但在推進江南發展中仍然存在一些問題。

    一是責任擔當精神不足。有的同志在領導崗位時間長了,改。

    革攻堅、加快發展的銳氣和闖勁不如以前,特別是隨著年齡的增長,認為工作已經不錯了,成績也有了,現在外部環境又很嚴,看住門不出事就行了,標準不高、闖勁不足,對遇到的發展難題破解力度不大。這幾年江南經濟社會發展態勢整體不錯,城鄉建設、文化旅游、農業農村等工作也取得了一些成效,有的同志就產生了還可以、過得去、差不多的自滿心態,出現了等一等、緩一緩、歇一歇的松勁情緒,過去那種西北望、射天狼的雄心壯志,那種勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰的開拓勁頭,那種跑起來干事、跳起來摸高的拼搏精神,較之前有所淡化。

    二是攻堅克難勇氣不夠。有的干部在急難險重任務面前沒有真正地沖在前、豁出去、打得贏,以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿,而是工作患得患失,困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。比如,有的領導干部思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事,對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣,還存在繞著走、推著干的問題。

    分管的一畝三分地中,沒有站在全市全縣大局來思考謀劃xx的發展。再比如,有的同志感覺這些年的努力也取得了一些成績,滋生了安于現狀思想,積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。

    (四)在糾正四風問題方面。縣委常委班子經過黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育、兩學一做學習教育等洗禮,很多四風問題已經整改到位了,但是反四風整改落實的深度和強度有待進一步加強。

    一是形式主義還沒有根治。調研不夠深入,下鄉調研有時浮在表面,接觸干部多、接觸群眾少,好話聽得多、意見聽得少。工作浮在面上,文山會海依然存在,以會議落實會議、以文件落實文件的情況仍較突出。比如,縣里組織的一些會議為體現重視,習慣通知單位一把手參加,一些鄉鎮、部門的負責人有時一天要開好幾個會,牽扯了干部精力,占用了落實時間,也不利于調動分管同志的積極性,這個問題基層同志也多有反映。

    工作推進非常緩慢,項目遲遲不能落地,信訪問題長期得不到解決。為民情懷有所弱化,縣委班子在問政于民、問需于民、問計于民方面不主動、不深入,下鄉到基層聽鎮、村干部匯報多,與群眾面對面交流少,班子成員到分管部門系統調研了解也比較少。

    (五)在嚴格執行廉潔自律準則方面。雖然縣委常委班子都能認真貫徹中央八項規定和實施細則精神,嚴格執行準則和條例,堅決抵制圍獵腐蝕等各種不正之風,但也存在一些不足之處。

    一是八項規定執行不嚴。有的同志下鄉調研時對書記、鎮長同時陪同的現象礙于面子,沒有及時制止。有些會議未履行審批程序,超規格超范圍現象時有發生。有的同志對分管部門黨風廉政建設重視不夠,對黨員干部監督管理不嚴,導致一些單位嚴格落實中央八項規定和實施細則精神還存在一定差距。

    二是制度機制不夠健全。中央八項規定和實施細則涵蓋面很廣,有些問題需要從體制機制上解決,有些需要建立協作溝通、協調聯動的工作格局。但在制度建設和機制創新方面,縣委班子重視不夠、研究不夠、創新不夠,存在不全、不細、不嚴的問題。還有一些制度和機制盡管制定了、印發了,但是執行的不夠嚴格,制度的剛性不足,還沒有真正實現把權利關進制度的籠子。

    三是思想認識還需提升。一些同志覺得現在不大吃大喝了、不公車私用了,在廉潔自律方面做的很不錯,有一種自我滿足的心態,無形中放松了對自身的要求,個別時候難以推脫,會抱著僥幸心理參加一些超標準的接待活動,沒有特別嚴格地按照廉潔自律的要求去做。還有些同志因為工作忙,對家庭、家教、家風等教育僅僅停留在口頭上,缺乏一些實實在在的行動。

    二、產生問題的原因分析經過深刻反省剖析,上述問題的產生,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是縣委常委班子及成員主觀方面的原因造成的,概括起來主要有以下四個方面的原因:

    一是理論學習不深。面對新形勢、新任務和新要求,一些班子成員對理論學習的重要性缺乏足夠認識,沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導自己的言行,對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統的學習,在學習內容上采取實用主義,存在先用先學、急用急學、不用緩學的現象,缺乏長期規劃,學習程度上滿足于囫圇吞棗、淺嘗輒止,認為念了就是學了,學了就是懂了,缺乏擠、鉆精神,未能從更高的層面深化對學習的認識,理論素養停留在初淺層面,導致精神上缺了鈣,理想信念出現滑坡。

    二是從嚴律己不嚴。自認為受黨教育多年,思想素質是高的,就逐漸放松了自我要求,滿足于不違規、不觸線、不出事,沒有把遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律置于和法律高壓線一樣同等重要的位置,少了些較真碰硬,多了些圓滑世故。帶頭嚴于律己做得不夠,沒有時刻謹記打鐵必須自身硬,落實黨建工作責任和黨風廉政建設主體責任不自覺、不到位,對干部的監督管理還存在失之于寬、失之于軟的問題,懲處震懾力度不夠,導致有些干部自我約束不嚴,對四風問題見怪不怪。

    三是宗旨意識不牢。常委會成員中,很多同志都是從基層一線起步,通過組織長期的培養和自己多年的奮斗,才走上今天這個崗位,但隨著環境的變化、職務的升遷、地位的提高,與群眾打成一片的時候少了,促膝談心、噓寒問暖的時候更少了,加之大多同志都有長期在基層工作生活的經歷,對脫離群眾的危險認識不深刻,在與群眾同甘共苦上降低了標準,不知不覺中多了官氣,少了地氣。久而久之,對群眾的疾苦感受不深了,站在群眾的立場上想問題不夠,慢慢地從思想上、感情上、行動上疏遠了群眾,作決策、想問題、干事情不能時時處處從群眾利益出發。

    為人先、追求卓越的干勁有所下降,導致對工作標準要求不高,工作謀劃不足,走一步算一步,得過且過。

    三、

    努力方向和整改措施針對自身存在的問題及其根源,縣委常委班子將認真落實中央和省委、市委要求,以更高的政治自覺、更強的責任擔當、更務實管用的辦法舉措,著力解決突出問題,在堅持中深化、在深化中堅持,確保取得實實在在的成效。

    (一)加強理論武裝,筑牢理想信念。理想信念是共產黨人的精神支柱和政治靈魂。要深入推進兩學一做學習教育常態化制度化,以不忘初心、牢記使命主題教育為契機,把理論學習作為一項重要的政治任務和精神追求,擺上突出位置,切實抓緊抓好抓出成效。加強理論學習。抓住學通、弄懂、做實三個關鍵詞,完善中心組理論學習制度,將個人自學、集體學習、專題研討有機結合起來,真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行,成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。堅定理想信念。切實增強四個自信、強化四個意識,筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟,始終在思想上政治上行動上與中央和省委、市委、縣委保持高度一致。

    (二)強化紀律意識,維護黨的權威。遵規守紀是共產黨員的行為底線和安身立命之本。嚴明黨規黨紀,堅持紀嚴于法、紀在法前、法紀分開,真正把黨規黨紀內化于心、外化于形。嚴守黨的政治紀律和政治規矩。旗幟鮮明地反對七個有之等問題,在涉及重大政治原則、政治立場、政治觀點等問題上始終保持頭腦清醒,爭做政治的明白人、發展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人。嚴守黨的組織紀律。嚴格遵循組織原則,認真履行組織程序,堅決服從組織決定,自覺接受組織監督,任何時候都不搞非組織活動。大力倡導清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系,使清新簡約的清風正氣成為廣大黨員干部的行為準則。切實用好批評和自我批評這個武器,對廣大黨員干部苗頭性問題及時了解,讓紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病成為常態。嚴守黨的廉潔紀律。常思貪欲之害、常修為政之德、常懷律己之心,時刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,時刻做到自重自省自警自勵,自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權,切實管好人、看好門、干好事,切實做到自身正、自身硬、自身凈,以常委一班人的模范行為樹立忠誠、干凈、擔當的良好形象。

    識。切實把擔當作為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣,把各項工作想在前頭、做在前頭,上級有什么要求、我們是什么情況,應該提出什么目標、需要采取什么措施,都想明白、說明白、做明白。在此基礎上,領著大家干,做給大家看,帶頭攻堅克難、真抓實干,做到矛盾困難不推不拖、風險挑戰不躲不繞、繁重任務不挑不揀。發揚拼搶作風。堅持務實重干勇爭先,積極踐行馬上就辦、真抓實干作風,拼命實干加油干,確保各項工作始終保持全市發展第一方陣的先進位次,干出讓組織滿意、讓群眾信服的工作業績。務求工作實效。進一步強化效益、效率、效果、效應意識,牢固樹立和踐行既要面子更要里子、既要數字位次更要實實在在的項目做支撐的政績觀,聚精會神抓好分管領域工作確保全市先進位次的同時,更要把精力放在有重大意義、重大支撐作用的大事、大項目上,千方百計破難題,持之以恒抓落實,謀求各項工作取得實實在在的發展和成效。

    風特別是形式主義、官僚主義,加大明察暗訪力度,發現問題及時督查整改,及時堵塞制度漏洞、規范黨員干部行為。虛心接受監督。教育引導廣大黨員特別是領導干部增強監督意識、強化監督責任,聞過則喜、從諫如流,有則改之、無則加勉,真正養成在監視器下、探照燈下、顯微鏡下工作、學習和生活的習慣,不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。嚴肅責任追究。始終聚焦突出問題,抓住辦案重點、明確主攻方向,重點查處不作為、亂作為、慢作為等不正之風以及發生在重點領域、關鍵環節和群眾身邊的蚊蠅式貪腐問題,發現一起、查處一起,重拳出擊、絕不姑息。對履行主體責任、監督責任不到位的,嚴格按照《中國共產黨問責條例》要求,失責必問、問責必嚴,用嚴格責任追究倒逼責任落實,用鐵的紀律、鐵的手腕營造風清氣正的良好政治生態。

    作風建設永遠在路上。下一步,縣委常委班子將以黨的十九大精神為指引,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持兩學一做學習教育常態化制度化,扎實開展不忘初心、牢記使命專題教育,全面加強自身建設,奮力擔起發展重任,務實重干、攻堅克難,銳意進取、奮勇爭先,切實將江南經濟社會發展和黨的建設各項工作抓緊抓實抓好,努力為強富美高新江南作出新的更大貢獻。:

    2018年領導班子巡視整改專題民主生活會發言材料為進一步整改落實中央第四巡視組、省委第六巡視組對我省、州、縣巡視反饋問題,本人深刻全面對照中央第四巡視組、省委第六巡視組巡視反饋意見和專題報告、專項檢查報告進行深刻反思,切實對照檢查,認真整改落實。

    一、存在的突出問題根據縣委要求部署,經過認真學習研討、廣泛征求意見、深入談心談話和自我深入查找,本人主要存在以下問題。

    (一)中央第四巡視組巡視貴州省反饋的010個方面1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。主要是對其精神實質、豐富內涵和重大現實意義把握不透、領會不深。比如在系統學習和深入研究方面只停留在對原文的理解,沒有從歷史的高度、現實的維度、國際的寬度深入學習研究,學習流于形式,導致對其精神實質、豐富內涵、現實意義等只知其然、不知其所以然,比如在。

    教學。

    活動中對一些重大現實問題,不能運用其理論、思想進行有力回答,造成教學效果打折扣。

    2、脫貧攻堅方面存在的問題和不足。主要是對習近平扶貧思想的深刻把握不透。習近平扶貧思想的核心就是以人民為中心,這是基本立場;習近平扶貧思想的基本觀點是堅持實踐的觀點,就是要調查研究,走好群眾路線;習近平扶貧思想的基本方法是堅持實事求是,以實事求是的精神和態度抓好脫貧攻堅工作,用實事求是作為我們的根本工作方法、領導方法,堅決反對官僚主義和形式主義。由于深入學習不夠,思想認識提不高,導致在脫貧攻堅工作中,思想常常產生懈怠心理,主體責任意識不強,進而出現走馬觀花、敷衍了事的形式主義表現。比如在進村入戶的幫扶過程中,走走看看問問了解基本情況多,切實幫助出主意、想辦法、解決實際問題少,3、政府債務風險管控方面存在的問題和不足。主要是政治站位不夠、責任意識不強。雖為校務委員會成員,但總認為自己既非學校主要領導,又非分管財務、后勤領導,像黨校債務風險管控方面的問題是主要領導的事,與自己無多大關系,事不關己,高高掛起。比如在校務委員會上,關于黨校債務風險管控方面的思考不多,發表的意見和建議較少。

    很好貫穿其中,結合實際不夠,只是泛泛而談,接地氣不夠,政策宣傳不夠到位。

    5、意識形態工作方面存在的問題和不足。主要是對當前意識形態領域斗爭的嚴峻形勢認識有待進一步提高。黨校是黨在意識形態領域的前沿陣地,必須高揚馬克思主義在意識形態領域的主導地位,牢牢守住黨在意識形態領域的領導權、話語權,堅決同一切違背馬克思主義的錯誤言論、錯誤思潮作斗爭。身為黨校人,在面對沉渣泛起的歷史虛無主義和西方自由主義價值觀等的滲透沒有形成有力的反擊武器,只是停留于空喊口號而無具體實招。比如在撰寫理論文章上,層次不高,質量不精,說服力不夠;在教學上,深入研究不透,對錯誤言論的揭露、抵制殺傷力不夠強大。

    致思想認識出現偏差。比如自己雖然未參與任何宗教活動,也不搞封建迷信活動,但在抵制比如風水、預測等輿論時立場不夠堅定、態度不夠堅決,甚至于有時不自覺地參與談論,忘記了自己共產黨員的身份,必須加以整改。

    7、黨的組織建設和選人用人方面存在的問題和不足。主要是政治站位不高,責任意識不強。雖為校委會委員,但總認為自己不是主要領導,不過是一配盤角色,何必自尋煩惱,多一事不如少一事。主要表現在對學校黨的組織建設很少關心、思考不多,導致提不出合理化的意見和建議;在用人選人問題上,認為這是組織部門和單位主要領導的事,與自己無關,又何必多費口舌、畫蛇添足、多此一舉。這些都是黨性不強、思想認識不到位、政治站位不高和責任意識不強的表現,必須加以整改。

    8、黨風廉政建設方面存在的問題和不足。主要是嚴格執行廉潔自律準則有偏差。

    一是思想認識不夠,表現在對這方面的學習欠缺,認為只要自己不違反廉政要求、做到遵規守紀就行了,其它的與自己無關。

    二是抓作風建設用力不夠、要求不嚴。

    三是工作紀律堅持得不夠到位,時有請假,模范帶頭作用發揮有待進一步提高。

    四是在對口幫扶工作中,沒有做到想方設法、全心全意,存在應付思想。

    9、巡視巡察方面存在的問題和不足。主要是大局意識不強。

    對中央、省委巡視巡察出來的問題清單,總認為這是面上的事,是大領導考慮的事,與個人無多大關系,這是大局意識不強的表現,是極其有害的。黨的政治建設、經濟建設、作風建設等事關每一位黨員干部,如果人人都袖手旁觀,存在的問題就必然得不到有效解決。

    (二)省委第六巡視組巡視xxx縣反饋的77個方面1.黨的領導方面存在的問題和不足。

    一是學習貫徹黨的十九大精神不夠深入。具體表現學深、悟透、做實上有距離。例如:在學習研究習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平扶貧思想方面,只能做到照本宣科,理論與實際結合不夠密切,導致在培訓教學、外出宣講活動中感染力不夠、說服力不強。這些都是學習不深入、基層調研不深入的具體表現。

    二是脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局效果不明顯。具體表現為:面對脫貧攻堅任務形成合力不夠,例如對于個人的幫扶包保對象,在針對創新思路、產業發展、提高家庭收入等方面,雖有一些想法,但沒有主動與鄉鎮匯報,共同探討,提出有價值的意見和建議。工作中習慣于被動接受任務,按部就班,開拓創新意識不強,比如:在脫貧攻堅工作中,雖堅持每月一次的入戶回訪,與貧困戶建立了一定的感情,但對于貧困戶面臨的具體問題,實質性幫助解決的不多。

    三是黨規黨紀意識不強,政治紀律和政治規矩貫徹不夠到位。主要表現在貫徹上級決策部署方面:在執行上級少數決策上領會不充分不透徹,沒有從講政治的高度去認識把握,總覺得自己只要在政治紀律和政治規矩上不踩紅線,與黨中央保持步調一致就行了,對思想上行動上組織上與黨中央保持高度一致的思想認識還不夠到位,形式主義時有表現。

    2.黨的建設方面存在的問題和不足主要是組織生活不嚴肅、走形式。具體表現為。開展批評與自我批評不夠較真,存在怕得罪人現象。例如,在批評他人時避重就輕,不敢大膽地直面實質性問題,說一些不痛不癢的話。

    3.全面從嚴治黨方面存在的問題和不足一是作為支部紀檢委員,在協助支部書記抓黨建工作方面做的還不到位。

    二是監督職責沒有很好履行。比如對支部陣地建設、制度建設、隊伍建設、三會一課制度的堅持不能夠發揮主動性,責任意思不強,存在多一事不如少一事的落后思想。

    把意識形態工作作為民主生活會和。

    述職報告。

    的重要內容。

    二是對意識形態理論方面的研究不夠。目前還沒有形成一篇意識形態領域方面的研究性文章。

    5.落實中央八項規定和省委十項規定精神,糾正四風方面存在的問題和不足一是在形式主義方面存在重經驗輕創新,長期以來受個人性格特點的影響,再加上知識、閱歷、視野等還不足,對新時代思想轉化為工作實踐還正在積極消化實施之中,導致自己在工作中,雖然有創新工作的想法,但缺乏創新工作的思路和具體辦法,有時靠經驗、靠傳統辦事,大膽試、大膽闖的勁頭不足。

    二是在官僚主義方面存在服務意識欠缺,傳幫帶發揮不夠好,布置任務較多,跟蹤幫助較少。對年輕同志關心不夠、了解不夠,導致不能有效激發他們的工作熱情6.選人用人和干部隊伍建設方面存在的問題和不足在干部隊伍建設方面,對年輕同志的培養和關心力度不夠,習慣安排任務、發號施令,在工作壓力和生活困難方面考慮不多,缺少相應的人文關懷。比如在安排外出宣講工作時,沒有考慮到有的年輕同志孩子尚小,存在外出不方便困難,導致職工心理受委屈。

    7.脫貧攻堅方面存在的問題和不足脫貧攻堅工作存在思考不多,方法簡單,按部就班現象。比如,在堅持每月一次的進村入戶走訪活動中,調查研究不夠深入,流于形式較多,切實幫助解決實際問題較少,滿足于完成填寫工作臺賬,對外出打工人員,聯系不夠緊密,導致基本情況變化不能及時掌握。

    (三)需要說明的情況和問題零報告。

    二、巡視整改專題民主生活會存在問題根源剖析產生以上問題的原因是多方面的,既有客觀上的原因,但最主要的還是自己主觀上的原因,主要有四點:

    差,導致工作滿足于現狀,缺少應有的進取精神,從而產生了這樣那樣的問題。

    二是為民服務的宗旨意識有所減弱。隨著世情國情和個人年紀的變化,想問題辦事情考慮上級要求的多了,想群眾的少了,做決策、處理群眾問題憑經驗、靠感覺,沒有站在群眾立場上去思考解決問題。究其根源,就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了,在思想深處沒有解決好為了誰,依靠誰,我是誰的問題。

    三是遵規守紀的律己標準有所降低。雖然在大是大非原則問題上自己能夠很好把握,但在一些細節小事上還存在不夠嚴格的思想傾向,礙于情面對社會上一些不良習氣抵制的不堅決,對一些自由散漫甚至錯誤的思想也沒有嚴肅批評,聽之任之;總認為八小時之外寬松活潑一下是應該的,對制度約束學習貫徹不到位,對群眾和社會無形的監督認識不深刻;缺少自我警醒,個人主義、主觀主義有所抬頭,自我約束、自律意識有所減弱。

    發展的需要。政治敏銳性、自我革新的自覺性有所減弱,攻堅克難、勇于探索、干事創業的激情有所下降。

    三、巡視整改專題民主生活會整改落實措施下一步,我將結合自身思想和工作實際,不忘初心,牢記使命,低調務實,埋頭苦干,奮力譜寫新時代追趕超越新篇章。具體從以下方面抓好整改:

    一是強化政治理論學習,增強學習本領,提升新時代個人黨性修養,做到到知行合一。牢固樹立終身學習的理念,認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,嚴格執行集體學習和三會一課等制度,每年度上二次黨課。積極參加集中學習、專題交流,做到學原著、學精髓、學品格,進一步強化四種意識,堅定四個自信。每季度讀一本好書,撰寫一篇讀書筆記,利用周末和晚上學習,努力提高綜合素質和個人修養,努力做到學之求深、信之求誠、用之求效,打牢理論功底,增強運用理論指導工作的自覺性和主動性。

    級決策部署落地生根、開花結果。

    三是增強改革創新本領,做銳意進取的開拓者。把握好政治方向,謀定而后動,確保改革創新方向不變,步調不亂。敢于自我革命,深入基層,最大限度調動群眾積極性、創造性。

    四是增強科學發展的本領,做實干興校的排頭兵。牢牢把握科研興校、教學立校的根本方向,以身作則,身先士卒,不急功近利,扎扎實實抓好黨校教學科研工作,力爭開創好的業績。

    五是增強依法執政本領,做遵紀守法的篤行者。嚴守黨的政治紀律和政治規矩,管好隊伍、帶好隊伍。增強法治、制度、規則意識,自覺用法治思維想問題、辦事情。

    六是增強群眾工作本領,做心系群眾的貼心人。牢記為民服務宗旨,提升新時代為民服務水平。胸懷全心全意為人民服務的政治情懷,以焦裕祿等先進模范人物為榜樣,任何時候都不搞特權、不以權謀私,始終將群眾的利益放在心頭,永葆共產黨員純潔性和先進性。嚴格按照黨的組織原則和政策辦事,做到公開透明、公正公平、實事求是。當好新時期的店小二,放低身段、主動服務,把以人民為中心的發展思想體現在服務學員、服務學校的各個環節。進一步增強大局意識,以身作則,充分發揮好傳幫帶作用,努力把黨校科研工作推向新的高度。

    七增強落實工作的本領,做勇挑重擔的排頭兵。樹立責任意識、擔當意識,抓好各項工作的全面落實,以時不待我、只爭朝夕的精神狀態投入到工作中,抓出成效、開創業績。

    八是增強駕馭風險的本領,做破浪前行的領頭雁。時刻保持政治敏銳性,及時掌握苗頭傾向問題,健全風險防控機制,保證發展的航船風雨無阻、破浪前行。

    九是嚴守廉潔自律規定,做新時代廉潔標兵。強化政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,堅持挺紀在前,在大是大非面前旗幟鮮明、站穩立場,做政治上的明白人。牢固樹立團結意識,堅決貫徹執行民主集中制,堅持大事講原則、小事講風格,不說不利于團結的話,不做不利于團結的事,以同頻共振實現思想合心、工作合力、行動合拍。按照《準則》《條例》要求,弛而不息改進作風,發揮黨員干部的表率作用。堅持自我凈化,注重培養健康向上的生活情趣,保持艱苦樸素、奮發有為的精神狀態,永葆共產黨人嚴以律已、廉潔自律、勤政為民的政治本色,在實現中國夢的偉大征程中展現新時代共產黨員新形象。

    導干部專題民主生活會的通知》(縣委組發〔2018〕x號)文件精神,今天我們召開2018年度黨員領導干部民主生活會。會前,局黨委就此次民主生活會廣泛征求了意見建議,班子成員嚴肅開展談心談話,從嚴從實做好各項準備工作,認真對照中央《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》和習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話要求,深入查找了班子存在的問題及不足,深刻剖析問題產生原因,深挖癥結根源,明確了今后的努力方向,逐項提出整改落實的思路和措施,現對照檢查如下,不妥之處,請領導、同志們批評指正。

    一、存在的主要問題(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題。

    一是大多根據上級要求進行,方法比較呆板、單調,開會時有時照本宣科,對一些理論文章和政策文件只是泛泛而讀,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯系實際不深、不透。

    二是個別班子成員工學矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,導致了政治理論學習效果不明顯。

    日常工作中,忽視了繼承和發揚黨的艱苦奮斗、求真務實等優良傳統的必要性和緊迫性,導致存在對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降,大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退等現象。

    (二)堅持請示報告制度方面存在的的問題。紀律執行還不夠徹底。局領導班子雖能嚴格履行黨紀黨規教育的政治責任和領導責任,把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內容抓緊抓實,但還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員干部遵守政治紀律、政治規矩,特別是組織紀律方面監督不夠有力的現象。仍有個別黨員干部不能嚴格遵守組織紀律,存在遲到早退、不能嚴格執行請銷假制度等現象,甚至在補繳黨費過程中,個別黨員有怨言,在填報個人重大事項過程中有瞞報、遲報現象。

    (三)對黨忠誠老實方面存在的問題。

    一是政治敏銳性還不夠強。個別領導干部對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深,對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足、抵制不力,認為只要自己不附和、不轉發就行了,沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。

    (四)履職盡責方面存在的問題。

    一是解決群眾訴求力度不。

    強。個別領導干部聯系基層、服務群眾不深入,習慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導,對分管領域出現的問題解決力度不夠有力、不夠徹底,在一定程度上影響了住建系統在群眾中的形象。還存在個別領導對領導干部接待來信來訪制度執行落實不到位、督促不嚴格等現象,導致部分群眾信訪事項問題處理不及時、甚至被通報批評。個別領導和干部服務態度不好,語氣生硬、自我約束不嚴,嚴重損害黨和政府的形象。

    二是干事創業激情有所弱化。部分領導干部工作上進取意識不強,指導創新的能力有待提高,統籌協調、科學謀劃工作能力欠缺,有時還不愿面對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對建設行業一些重大問題深層次研究不夠,破解難題的新思路、新舉措不多。有的領導對新知識、新事物的學習熱情不夠,習慣于憑經驗做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點。

    合,相互支持還不夠的問題,過于強調分管,對于不分管事務關心不夠、缺乏整體合力。

    (五)糾正四風方面存在的問題。

    一是形式主義方面。

    一是在形式主義方面,還存在履職盡責不夠,抓工作落實措施不夠,有的工作沒有落到實處。在具體工作推進上,有時存在主要領導緊盯的都重視,主要領導盯得不緊的不夠重視,抓而不實、抓而不緊、抓而不細的現象。有的落實上級精神和政策沒有很好的結合實際,習慣于用會議安排工作,傳達精神、轉發文件多,深入檢查、狠抓落實的少。指導支持基層不到位,平時下達任務多、提要求多,對基層實際情況關心關注少、鼓勵支持少,對鄉鎮的幫助扶持力度仍有欠缺,在人員培訓、資金、項目扶持上有一定差距。

    二是在官僚主義方面,還存在與基層和群眾直接溝通交流少,當面了解群眾愿望和訴求更少,對群眾反映的問題轉辦、交辦多,直接調查處理少,多是安排其他同志去辦,自己很少深入一線。向基層部署任務多、提要求多,真心實意為基層考慮和幫助解決實際困難少;對基層工作開展調度多、聽匯報多,跟蹤指導少。

    在遇到困難先講條件、棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應付過關等問題。創新意識和創新能力尚需加強,創新意識不足,面對客觀條件制約造成的問題,習慣于用被動的等靠要替代主動創造有利條件;創新能力有待提升,對于新問題新情況的深入研究不足,習慣于因循守舊、老生常談。

    四是在奢靡之風方面,還存在勤儉節約意識有所淡化的問題,在招投標、政府采購等過程中詢價不夠、議價力度不足,沒能發揮財政資金的最大化效用;在公務接待方面還存在超標準現象。

    (六)嚴格執行廉潔自律準則方面存在的的問題。

    一是一崗雙責落實仍有差距。雖然局黨委對領導班子黨風廉潔建設責任制作了細化和分解,但有的領導干部對黨風廉政一崗雙責責任缺乏充分的認識,甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情,認為自己只要把分管工作抓上去就行了,對分管單位、部門和聯系單位黨風廉政建設工作重視不夠,沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中,執行各項紀律還不夠嚴格,對干部監督教育失之于寬、失之于軟。

    過作風建設年、不作為慢作為專項整治行動活動開展,進一步推動了干部隊伍作風好轉,但個別干部職工態度生硬、紀律松散、辦事拖拉等現象仍然存在。

    二、產生問題的原因分析深入剖析領導班子存在的上述問題,原因是多方面的,究其根源,主要集中在以下四點:

    (一)理想信念不夠堅定。對政治理論學習不重視。部分領導干部經常以工作忙為借口,對參與機關政治理論學習不積極,沒有通過學習解決好理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態、執政能力等問題,致使理論素養停留在初淺層面,未能及時提升到適應時代要求的高度,導致精神上缺了鈣。科學理論武裝不夠。沒能很好地運用科學理論加強思想改造,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,滿足于了解一些基本的概念觀點,對黨章黨規黨紀和習總書記系列重要講話精神,缺乏深入研讀和理解把握,存在應付了事的過關心理,導致政治理論根基不深,影響了權力觀、地位觀和利益觀的樹立和形成。

    級多、關心群眾少,沒有自覺地把群眾和企業的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,在為了誰、依靠誰、我是誰上把握的不夠好,導致存在辦事效率不高、群眾訴求無法及時解決等問題。作風改進不到位。有的領導對作風改進的長期性和艱巨性認識不足,放松了對主觀世界的改造,沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界,存在只要不碰高壓線、不越雷池就安全的思想,致使進取意識、奮斗精神消減,導致有思想觀念、作風狀態和能力本領不適應等問題出現。

    (三)黨性修養有所減弱。黨性原則意識不強。在工作上堅持原則不夠,對不良傾向、不正之風不能做堅決斗爭,存在好人主義思想,有時工作標準要求不高,對下管理不夠嚴格,批評教育不及時,助長了松散風氣。民主集中制執行不到位,存在不善于運用批評與自我批評、談心談話、民主生活會的武器等問題,沒有經常在嚴肅的黨內政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。求真務實意識不強。滿足于工作表面上不出問題,對發展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究,放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求,對基層和群眾工作的經驗缺乏及時的。

    總結。

    提煉,對群眾提出的個別問題缺乏有效的解決辦法,工作的積極性、主動性和創造性不高。

    (四)遵規守紀不夠嚴格。紀律觀念不強。部分班子成員對。

    執行黨的紀律的極端重要性的認識不夠,缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念,在嚴格執行紀律方面,自覺主動性還不夠,認為作為領導干部,只需要管好身邊人身邊事就行了,對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識還不夠深刻,各種監督主體的監督作用,特別是黨內監督作用沒有充分發揮。制度執行力不強。個別班子成員自我約束有所松懈,示范帶頭標準跟不上時代的要求,對黨員干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標桿、放松了標準,對局屬各單位各項工作紀律和制度的落實情況缺乏硬性的督促檢查,以及在干部職工管理方面存在失之于寬、失之于軟的問題,導致有些干部自我約束不力,不能自覺遵守各項規章制度。

    三、今后努力方向和改進措施針對查擺出來的問題,局領導班子將切實對照習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話要求,深入對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習教育,進一步強化黨內政治生活、堅定理想信念,規范自身言行,以作風建設新成效不斷推動各項工作再上新臺階。

    (一)堅定正確方向,始終做到政治合格。

    信,牢固樹立四個意識特別是核心意識、看齊意識,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,始終做政治上的清醒人明白人。

    二是強化理論武裝。堅持局黨委中心組學習制度,每年集中學習不少于12次,堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合,以領導帶頭學,促進干部廣泛學。要積極探索理論學習新途徑,堅持學用結合、學以致用,做到學習有記錄、有討論、有體會,把學習成果轉化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。

    三是嚴格黨內生活。進一步完善黨內政治生活制度,認真貫徹民主集中制,凡是涉及人事調整、資金支出等三重一大事項,堅決提交局領導班子集體討論...

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇十六

    這次專題民zhu生活會,聚焦“”這個主題,對于凈化思想靈魂、錘煉黨性觀念、增強責任擔當尤為重要。下面,我結合自身實際,對照學習貫徹新時代中國特色社會主義思想等六個方面內容,作個對照檢查,并接受組織和同志們的監督。

    (一)認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,同以同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權威和集中統一領導方面。對照“學懂弄通做實”要求,自己還存在不小的差距,主要體現為“三個不到位”。

    一是理論武裝不夠到位。雖然能夠以最高政治要求、最大政治責任、最嚴政治紀律抓自身理論學習,但有時不能很好處理工學矛盾,導致主動跟進學習的能動性系統性不夠,出現“零打碎敵”、“急學急用”的現象,對自身抓理論學習過程中還存有“實用主義”,把讀書看報、開會記錄、講話引用當作學習方法,滿足于一般性、概念化、碎片化學習過程,學深悟透、融會貫通不夠,特別是對總書記治國理政的新思想、新理念、新戰略理解不深,著眼實踐理性思考、指導實際工作不夠。

    二是內化素養不夠到位。受過去形成的一些慣性思維、習慣做法、工作套路影響,站在政治和全局的角度去思考問題、籌劃工作還不夠細致,用政治大局統攬業務工作的能力還需要進一步提高,對新時代中國特色社會主義思想還沒有完全徹底地由樸素情感上升到科學理性的層面。

    三是實踐運用不夠到位。這幾年,自己能夠自覺把新思想、新理念融入工作實踐,形成較好的工作思路,但用工作效果來審視學習,感到并不理想,在理解領會、轉化運用方面還比較欠缺、不夠靈活,對創新理論蘊含的世界觀、方法論掌握不好,用上級決策部署謀劃推動工作、立足行業建設發展實際突破難題瓶頸缺乏深入的思考和把握,導致思維理念、抓建眼界還不夠開闊,抓工作落實還存在發力不夠、用力不準、效果不好等問題。

    二)構建“令行禁止、不呼必應”疫情防控和復工復產方面。主要存在三個方面問題,一是工作站位還不高。對常態化疫情防控形勢和要求理解還不夠透徹,面對我國持續向好的疫情防控形勢,逐步恢復的生產生活秩序,內心出現樂觀情緒、麻痹思想,對人員流動可能帶來的隱患還缺少清醒認知,對國外輸入可能引發的風險還缺少足夠警惕,出現了一些松一松、緩一緩的想法。

    一些企業復工復產后防疫物資得不到保障等等,雖然向相關部門進行了反映協調,但及時跟進不夠,沒有在第一時間給予很好解決。

    三是統籌落實還不好。圍繞統籌推進疫情防控和經濟社會發展這個大政方針,雖然自己也注重理解領會,但如何結合實際工作抓好落實,還沒有很好的思路辦法,有時存在顧此失彼的現象。反思原因,還是對系統性思維、戰略思維、底線思維等學習研究得不夠深,籌劃部署工作與基層實際結合不夠緊密,抓疫情防控工作有時還存在重眼前、輕長遠,抓分管工作推進,有時重大項任務完成、輕經常性基礎性工作落實。

    (三)持續深入開展“大學習、深調研、真落實”,落實省“x”工作部署,推進市委“x“工作舉措方面。一是抓工作力度不夠。圍繞落實省“x”工作部署,推進市委“x”工作舉措,對其深遠意義思考不深、實踐路徑把握不準,在抓工作推進落實上還存在一手軟、一手硬的現象。抓工作容易落入走過場,認為安排了既是落實了,存在追求形式、忽略實效,缺乏一竿子到底精神。

    基本都是在繞道走,與相關部門協調工作出現困難,能回避就回避,能擱置就擱置,致使到目前為止,搬遷工作推動較慢。

    三是工作創新動力不足。有時覺得自己當領導干部多年了,有安于現狀、求穩、怕出問題的思想存在,在一定程度上缺乏闖勁、拼勁,缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神,精神狀態有所懈怠,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些,雖有一些新想法,但也只停留在心動而無行動的狀態。

    (四)持續推進巡視巡察整改落實和“x、x”主題教育查擺問題整改落實方面。一是整改的主動性還不強。沒有真正把推動整改作為踐行忠誠、貫徹決策的政治高度來看,對于自己負責整改的x個問題,存在看風向、看左右的傾向,有時候推一推動一動,抓緊整改、主動整改、自主整改的力度還不夠大。

    二是整改的持續性還不好。存在前緊后松的現象,前期能夠加班加點抓短板、補漏洞,但在迎接省市巡視檢查之后,存在一定程度的樂觀心理、麻痹情緒、放松思想,工作有所懈怠,對如何鞏固提升整改成效謀劃不多,安排的工作也沒有及時督查和“回頭看”。

    三是整改的精準性還不夠。抓有些問題整改還存在一線平推多于抓點控面、四面出擊多于精準發力的問題。比如,在抓形式主義官僚主義問題糾治整改,在轉變文風會風方面,年初就提出今年要精準把控,但是到最后,還是心里著急,拿不出精準的辦法。

    (五)克服形式主義官僚主義問題方面。主要有“三個方面差距”,一是思想觀念轉變不夠。貫徹新發展理念還想不清楚、弄不明白、做不到位,抓工作還沒有真正從慣性思維、路徑依賴中走出來,從開會發文、留痕迎檢中跳出來,總覺得老辦法輕車熟路、省心省事,甚至還存在穿新鞋走老路的現象,雖然早到晚也忙忙碌碌、一年到頭辛辛苦苦,但效果不佳、質效不高。

    對群眾反映的一些問題,好辦的能夠及時辦,難辦的仍有推托敷衍現象,沒有達到群眾的要求和期盼,特別是需求協調其他部門解決的,主動溝通意識不夠,也有應付搪塞現象。

    三是持續糾治問題不夠。比如,在切實防止文山會海反彈回潮上,有時事事不管大小、重要與否,要求必須要有記錄、有登統計、有資料留存,導致基層忙于應付材料甚至搞材料造假。比如,在進一步改進督查檢查考核方式方法上,計劃管理和備案管理不夠嚴格,有時受臨時性工作任務影響和沖擊,強化了對計劃事項的監督執行力度,安排的工作沒怎么抓,臨時性工作干了不少。

    (六)壓實全面從嚴治黨主體責任方面。主要有三個方面不足,一是黨性修養不夠經常。落實黨日、黨課、雙重組織生活、開展批評與自我批評等還不夠嚴格,有時存在失之于寬、失之于軟的問題。對當前社會上一些不良現象,從本質上認識不足,對身邊出現的錯誤思想,旗幟鮮明批駁不夠,挺身而出與消極言行、不良現象斗爭還不夠堅決。

    二是模范表率作用還需增強。有時執行制度規定自覺性不高,雖感敬畏行有所止,但沒有完全外化于形、內化于心,有時強調別人做的多,自己帶頭做得不夠。有時總感到自己受黨教育培養多年,在大是大非問題面前能保持清醒頭腦,不會講出格的話、不做出格的事,但在防微杜漸上警惕性不高。

    三是政治能力培養不夠扎實。能夠認真對照總書記倡導的思維理念、工作作風、黨性原則來要求自己,自覺加強政治能力提升,但在嚴肅黨內制度、過好組織生活等方面,還不能完全達到總書記強調的“講黨性不講私情、講真理不講面子”,“領導干部必須帶頭從諫如流、敢于直言”的要求,有時還存有明哲保身的觀念,還留有求穩保穩的思想。

    沒有學深悟透新時代中國特色社會主義思想,缺乏從黨性觀念和世界觀改造的高度來端正“總開關”的緊迫感和責任感。

    敢于擔當、善于擔當的本領還不夠過硬,不會與時俱進、因地制宜創新工作方式方法。

    三)宗旨意識不夠堅定。群眾立場、群眾觀點扎根不牢,導致政績觀、利益觀、權力觀有時出現偏差,存在實用主義思想,抓工作對個人進步、領導印象、上級評價考慮得比較多,對群眾能不能滿意想得比較少,追求的不是“給人民造福”,而是“給自己造勢”。

    (四)自身要求不夠嚴格。面對正本清源新常態,對加強黨性修養堅定理想信念、提升道德境界追求高尚情操、遠離低級趣味堅決抵制歪風邪氣的要求還有差距,沒有真正按照黨員標準來要求自己。

    (一)培塑政治信念。按照“x、x”要求,堅持用黨的創新理論武裝頭腦,深入學習新時代中國特色社會主義思想、學習黨章黨規黨紀,嚴格要求自己,給靈魂補充養分,筑牢思想根基,做到言行一致、表里如一,用崇高的理想信念校正人生坐標。

    始終重心向下,多做打基礎、蓄底氣、利長遠的工作;

    始終堅持真抓實干,一把尺子論長短,不能隨意抬高或降低標準,不搞華而不實的東西。

    (三)祗礪黨性擔當。牢固樹立崗位就是服務、權力就是責任的觀念,把黨員干部的先進性純潔性體現在實際行動中,始終把自己處于黨紀約束、群眾監督和陽光照射下,為建設發展恪盡職守、不懈進取。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇十七

    按照縣紀委、縣委組織部發關于“堅持以人為本執政為民理念發揚密切聯系群眾優良作風”為主題認真開好_年度黨員領導干部民主生活會的通知精神,結合領導成員的分工,就思想作風、工作作風存在的問題對照檢查如下:

    一、存在的突出問題。

    1、學習不夠自覺。在處理工作實踐與理論學習的關系上,未能很好的解決這一對矛盾,表現在重工作,輕學習。黨的十七大報告中,提出深入貫徹落實科學發展觀,必須堅持以人為本、統籌兼顧。構畫出美好藍圖,以“民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序,人與自然和諧相處”的社會主義和諧社會。對這一科學論斷系統學習還不夠。

    2、思想不夠解放。由于工作繁雜,常年深入在基層一線處理具體工作任務,在解決具體問題時候,對于新事物、新方法的研究實踐和工作創新做的還不夠,在工作中還不夠主動超前,與“全面加強黨的建設,解放思想,突出工作重點,奮力推進,率先突破發展”的具體要求還有一定差距。

    不是百分之百的創造條件解決問題。常以“我盡力了”的想法而自我安慰,缺少像牛玉儒、巨粉娥同志那樣的魄力。常有依靠思想,覺得上有局長、黨委書記,自己只要做好具體工作就行了,用不著自己多操心。

    4、寧愿少一事,不愿多一事。現在做成一件事比較困難,也往往容易引起同志們的不理解,來回的幾次碰壁,就不愿意多管事,多做事。

    5、在廉潔從政方面,某些小環節還需要注意調整。我通過黨紀黨規的學習、廉政責任制的落實和警示教育等,使自己廉潔自律的自覺性得到了進一步提高。特別是在日常工作、生活、公務活動等方面,能做到自警、自醒、潔身自愛。自覺遵守“四大紀律八項要求”,嚴格遵守《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中共石泉縣委制定的“十不準”規定。認真做到正確對待群眾、正確對待權力、正確對待利益、永葆共產黨人的政治本色。做到廉潔奉公、忠于職守,未私自經商、辦企業,未出現借用公款逾期不還、沒有公款參加高消費娛樂活動等。雖然自己在廉潔從政方面,能把握住大方面,對一些不正之風能夠抵制,但是在一些小問題上沒有引起自己的足夠重視。比如,在與部門交往時,存在陪客應酬和接受宴請的現象。

    二、今后努力的方向。

    時刻提醒自己在刻苦學習上做表率,在黨性鍛煉上做表。

    率,在勤奮敬業上做表率,在崇尚文明上做表率,在服務群眾上做表率,做一名合格的公務員。

    1、進一步加強學習,牢固樹立理想信念。要把理論學習放在重要位置來抓。無論工作再忙,事務再多,都要發揚“擠”“鉆”精神,在“廣”“深”字上做文章。在參加集體學習的基礎上,結合自身實際,制定好個人學習計劃,努力做到學習經常化、系統化。要突出學習重點,在著力提高學習的針對性上下功夫,在學習成果轉化上下功夫,全面提高思想政治素質和業務水平,進一步提高政治修養,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。更加自覺地與黨中央保持高度一致,堅定實現共產主義理想信念。

    2、牢固樹立科學的發展觀。加強對科學知識的學習和宣傳,從自身做起,為營造文明向上的社會風氣盡自己的錦帛之力。按照科學發展、努力構建和諧石泉的要求,今后充分考慮全縣農業發展的大局,努力促進全面、協調、可持續發展。一是堅持調整農業產業結構不動搖;二是堅持重點發展農業龍頭企業和設施農業不動搖;三是堅持發展大產業不動搖。努力實現農業增效、農民增收。

    握情況,解決實際問題。

    4、廉潔奉公,努力提高拒腐防變能力。堅決落實好“一崗雙責”,堅持艱苦奮斗,清正廉潔。不搞奢侈浪費,堅決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現象。不接受任何有影響公正執行公務的宴請。淡泊名利,不計較個人得失。時刻注意個人形象,謹言慎行,牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,自覺抵制消極腐朽思想的侵蝕。時刻提醒自己是一名黨員領導干部,一言一行在某種程度上代表著政府的形象,處處以身作則。

    教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料(熱門18篇)篇十八

    根據本次組織生活會的要求,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習領會習近平總書記關于黨史學習教育的系列重要論述,深入學習領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,深刻理解習近平總書記在中共中央政治局第三十次集體學習時關于國際傳播工作的重要講話精神等資料,并結合自身實際情況進行了自我檢查、黨性分析,開展批評和自我批評,認真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產生的原因,制定了整改措施。對照檢查情況具體如下:

    一、

    1、目前理論學習主要集中在黨支部組織的各種專題學習、展覽參觀、會議活動等方面,業余時間自學時間較少,而且存在理論知識學習不深入、不能很好的將理論與實際相結合的情況。

    2、在日常工作中,逐漸安于現狀、按部就班,創新意識不夠強,疏于自我約束和管理,不能以“高標準”嚴格要求自己,往往得過且過。

    二、

    經過自我剖析反思以及組織中同志的指點,自己之所以存在以上諸多問題,主要有以下幾點原因:

    1、理論學習不夠“深”。雖然能夠積極參加黨支部組織的各種學習活動,也能夠利用業余時間進行自學,但是學習的深度還不夠、比較流于表面,對一些方針政策出臺的背景、與自己業務的結合等方面思考不夠,沒能做到學以致用,也沒能很好的領會文件和領導講話精神,無法全面、正確地認識問題和解決問題。

    2、綜合素質不夠“高”。很多問題的存在,主要原因還是因為個人綜合素質需要進一步提高,沒有自我加壓、嚴格要求自己。面對日常中存在的一些現象有點習以為常,不能及時的提出疑問,導致在處理一些問題上浪費了時間。

    三、

    1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

    2、發揚艱苦奮斗、釘釘子的精神。認真對待本職工作,增強憂患意識,愛崗敬業,努力工作。與此同時,還要在工作中勇于開拓創新,不墨守陳規,不斷探索規律,研究新問題,解決新問題,不斷總結完善已有的經驗,拓展新思路,拿出新措施,開創工作新局面。

    在日后的工作中,我將積極的發揮共產黨員的先鋒范作用,樹立大局意識,改進工作方法,維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度,身體力行地維護好黨支部的凝聚力,為加快建設世界一流、具有強大綜合實力的國際傳播機構貢獻力量。

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