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    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)

    時間:2025-07-05 作者:筆塵

    發言稿是在公眾場合用于表達觀點和宣傳信息的一種書面材料。最后,希望大家能夠從這些發言稿范文中找到適合自己的寫作思路和方法,并運用到實際的發言中去。

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇一

    有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

    80年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

    如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。

    今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

    長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。

    人們每每談到我們蘇北老鄉總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地鄉也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這里與祖國的其他發達地鄉相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應該感覺到的是什么?棗責任,感到的應該是責任。“生我是這片土地,養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

    在我的家鄉,有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時,癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭,走訪農戶家中。不懈的努力,他培育出的優良品種得到了推廣,種植技術得到了普及,糧食總產量大幅度提高,農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老鄉青年的我榜樣。去年,他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老鄉經濟的騰飛,要努力學習,掌握科學文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責任,我們鹽阜老鄉的青年們都會努力的。

    是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。

    李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

    第二篇。

    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:大家早上好!

    我是xx班的xx,今天我演講的題目:

    《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

    剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

    有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

    1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

    今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

    這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

    我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

    第三篇。

    尊敬的各位老師、同學們,大家好!我今天演講的題目:《青春無悔》。

    什么叫成長,什么叫成熟?作家劉墉是這樣告訴他女兒的。

    “成長和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家里的小公主,學校的小才女,走入社會,融合在當中,成為社會大機器中的一個螺絲釘或齒輪。”

    是啊,年輕的我們總是志存高遠、追求卓越,卻往往忽略了,其實,我們就是這個社會大機器中的一個小小的螺絲釘,正因為我們擁有了小小螺絲釘的夢想,我們的青春才充滿活力,百折不撓,正因為我們擁有小小螺絲釘的夢想,我們才擁有了無悔的青春!

    青春是小小螺絲釘的夢想,我的夢不再驚天動地。每個人都有自己的夢,而現實卻往往與夢想背道而馳,平凡的生活,平凡的我,只能漸漸隱藏到幕后,支起耀眼星星的舞臺。身為小人物,值得提得上青春無悔的事似乎太少了。我們總會發現,機遇并不偏袒自己,在學習上有人超過我,在生活上有人優于我,活動上有人比過我,甚至常常,我并不比受機遇寵愛的人才能低,卻只能作為舞臺下那一顆螺絲釘,那就是小小螺絲釘的夢,即使我的青春時時落空,但我依然會堅守執著的夢。

    青春是小小螺絲釘的渴望。藝術節的舞臺上,同學們忘情的表演,而那些支撐舞臺的道具卻含著螺絲釘的渴望。我也曾想過登上那個舞臺,我也曾熬夜忘情地設計可以演出的節目,而最終看著它一點點被遺忘到角落,那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時我是跟著另一個編舞去看審批,她們的努力成了舞臺上的輝煌。在另一端,節目被刪除的站在臺下的我,沒有燈光,心底里的渴望,卻沒隱去,是啊,青春里承載了多少小小螺絲釘的渴望啊!

    青春是小小螺絲釘的力量。敞亮的舞臺并不是我的天地,我積極走向幕后,支持著班級的獲獎節目,跑龍套,幫小忙成了必修課,有劇組少道具,我著急尋找,換衣彩排,我跟去拎包。那個上午,為了幫一個劇組找合適的服裝,長途奔波。看到劇組節目圓滿,百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會發現世界如此美好,并不是所有的失落都意味著不再擁有,當我感嘆面前夕陽西下的時候,我總會發現朝陽正在我的背后升起。演出,我坐在了臺下和千千萬萬同學一樣支持著舞臺上每一個明星,我同樣感受到了小小螺絲釘的力量!

    至此我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅強!青春有汗,汗是青春的營養,青春因汗水的浸泡而飽滿!只要有著對勝利的執著,對自己的自信以及堅持不懈努力,成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚,但那淚的名字一定叫——青春無悔!

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇二

    尊敬的諸位領導、各位嘉賓,青年同胞們:

    大家上午好!

    非常榮幸,能夠有機會與青年同胞們在這里共同探討“繁榮穩定與青年成長”這樣一個既立足現實,又前瞻未來的話題。下面,我受黃巖青年代表團的委托,把我們歸納的三個觀點陳述一下,并且希望有機會我們還能夠圍繞這個很有意義的主題,和各地的青年朋友繼續進行更加廣泛的交流與探討。

    第一,我們認為,繁榮穩定是青年健康成長、平和成長的首要根基。繁榮穩定是眾望所歸、民心所向。也就是說,這是青年成長的一個不可或缺的前提和基礎條件。一方面,總覺得我們青年的成長是“如苗在壤”,無水不活;另一方面,繁榮穩定相對于青年成長,無疑就是一種“如魚得水”的狀態。為此,我們覺得今天的青年一代確實是生逢其時,對現時的環境理應值得珍惜。誠然,新世紀的青年一代完全有理由,也十分有必要,堅持將繁榮與穩定當作是自身成長的首要根基。

    第二,繁榮并不意味著穩定,同樣,只圖穩定而不謀繁榮,也必將無助于青年一代的更好成長。在一定意義上,我們認為:不穩定相對于青年成長,肯定是寡助無援的,而大穩定基礎上的繁榮局面,必然多助于青年成長。所以,我們也覺得青年一代在成長過程中,很有必要的一點,就是一定要有那么一種不負眾望的責任意識,那么一種居安思危的憂患意識和一種百舸爭流的競爭意識。我堅信,只要大家目光敏銳、目標明確、行動踏實,就一定能夠實現心手相牽,一起共創更加美好的明天。

    第三,共創繁榮與促進穩定,青年人重任在肩,而青年社團是責無旁貸更要敢為人先。我們認為,讓“青年一代在繁榮穩定的環境里茁壯成長”,這既是民族振興的歷史與現實的共同寄托,又是青年自身的良好愿望。昨天的歷史,早已證實了“青年強則中國強,青年興則民族興”這樣一個道理;立足今天,“創中華繁榮,促民族穩定”,其實我們每一名青年都已經是肩負重任;而面向未來,中華民族永恒、持續的繁榮穩定,更是深深地寄望于一代又一代青年的茁壯成長。在此過程中,我們覺得各類青年社團更是應該在認清自身責任與明確應有作用的基礎上,勇挑重擔,敢為人先,努力發揮出自身更為積極的橋梁紐帶作用,從而更加正確的引領潮流,不斷通過活動教育青年、影響青年、激勵青年,努力把握好青年群體的行為導向。所以,我們黃巖青年也一直堅信:新世紀、新青年的成長成才,一定要堅持與同步追求“創繁榮、促穩定”這一共同目標的齊驅并進。

    與此同時,我們也認為,通過包括青年這一主群體在內的社會各界的同心同德與群策群力,大家在經濟、社會、文化等方面所共同開創的“繁榮穩定”,也必定會自然而然地形成一種有序的“良性循環”,從而更好地反哺于我們一代又一代中華青年兒女的更好成長。

    “直掛云帆濟滄海,長風破浪會有時”,青年同胞們,讓我們一起深情期待吧

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇三

    尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的同學們:大家好!

    今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝“五一”國際勞動節、紀念“五四”運動xxxx周年。首先請允許我代表分水中學全體教職員工、共青團組織向青年朋友表示誠摯的慰問和節日的祝賀!向出席今天慶典活動的市教育局、鎮黨委、鎮政府、鎮中心初中、各友好單位領導以及學生家長代表致以最衷心的感謝!

    火紅的五月,迸發著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子,因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪;賦予了廣大青年要勇于肩負社會責任的歷史使命感。回顧過去,全體教職員工兢兢業業,忘我工作,無私奉獻。分中所取得的每一份成績,都是你們辛勤汗水的結晶,你們用自己的實際行動,樹立了分中的新形象,創造了分中的輝煌。此時此刻,我的心中充滿感動,分中所邁出的每一步,都凝聚著大家的汗水與期望。

    分水中學傳承五四運動的精神,汲取先進的教學理念,經過多年的努力奮斗,發生了可喜的變化。我們創造了一個又一個輝煌的業績:市級示范學校、綜合治理先進單位、文明單位、衛生單位、文明禮儀示范學校??。我們在辦學規模、辦學條件、辦學理念、辦學質量上所達到的水平、所取得的成績,無愧于這個時代,無愧于分水鎮6萬多父老鄉親。

    老師們、同學們,你們辛苦了!

    今天,我校又將有166名青年光榮加入共青團,又將有171名優秀學生表彰,又將有老師、學生精心準備的文藝節目演出。我們有理由相信:這將為盛大的節日增添新的血液、新的業績、新的風采!

    展望分中的明天,我們相信未來會更加美好。中國革命的先驅李大釗曾疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。今天,我也想寄語分中的所有教職工和青年:不斷學習,豐富自我,完善自我,創新自我,為效率分中、人文分中、和諧分中、平安分中、輝煌分中獻出自己的一份力量,以勞動之我和青春之我創建分中更美好的未來!

    我們堅信:在各級領導的殷切關懷下,在全體師生的共同努力下,分水中學將再創新的高度,再創新的輝煌!

    最后,預祝文藝匯演圓滿成功!祝大家身體健康!節日快樂!謝謝大家!

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇四

    大家下午好!

    同學們,你們可曾記得x年5月4日這個歷史性的日子?

    這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節。

    又是一個五四青年節,我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現,照亮我們的一生。不畏艱難險阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾經在一本書上讀到一首描繪故事發生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫。

    我們也不應讓青春后悔。

    要想青春無悔,就必須要學會把握今天。青春的詩歌:

    青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。

    四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。

    有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。

    中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂的風光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現人生的價值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。

    高考將是我們人生中的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔。

    中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。

    青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇五

    老師們、同學們:

    昨天是星期一,恰巧是五四青年節,升旗的時候聽著主席臺學生對青春的演講,看著臺下一張張稚嫩的臉龐,回想起自己初中時,也與你們一樣自信,有希望但是也會自卑與迷茫。孩子們,我想對你們說,你們的未來掌握在自己的手中。

    不要因為自己是市里的就覺得自己有優越感,你們的父母不會陪你們一輩子,你們的老師也不可能攙扶你們一生,你們要快快成長起來,你們要自立,要拼搏努力起來,你們要在最好的年紀為自己未來努力,才不會辜負自己。不要因為一次考試的失敗,一次成績的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出過激的行為。

    孩子,你們的未來需要你們的堅強。孩子們,你們知道前段時間衡水某高中一學生從教學樓一躍而下,當場死亡。看到這個消息,對我的震動很大。一個人要有對自己多大的失望,對未來多大的恐懼才會選擇死亡。我不希望我的學生,我的孩子們出現這種情況,你們要知道失敗和痛苦終將過去,光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點鐘的太陽,未來是你們的,世界也是你們的,實現你們的夢想需要你們的堅強,要知道任何人的未來都不是一帆風順的。父母和老師都是你們堅實的后盾,遇到困難時,如果無法即使排解時,一定要即使溝通,不要把事情憋在自己心中。

    孩子,你們的未來需要你們的努力。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。當今社會競爭激烈,世界多極化,信息全球化,知識信息量以百倍速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低,不管你是否有背景,都要不斷的去努力。學如逆水行舟,不進則退。現在這個社會每天都在飛速發展著,你們要努力去跟上時代歷史的步伐,努力學習科學文化知識,更好的完成自己的學業,這樣你們的未來,你們的夢想,才不會遙遠。

    孩子,你們的未來需要你們的堅持。“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,堅持是一個人對待事物的品格,是一個人最終成功的保證。堅持,說起來容易,做起來真的很難。拖延癥是現在每個學生都存在的壞習慣,遇到事情總是找到借口去回避,總是說一會做一會做,就這樣一直拖著。其實一個好習慣的養成只需要21天,堅持不下去的時候在堅持一下,就會變為你深入骨血的習慣。只有堅持別人無法堅持的堅持,才能成就別人無法成就的成就。

    你們是青春的擁有者,沒有理由不去為自己的未來去努力,沒有理由不讓自己的夢想綻放。孩子們,你們的未來在你們手中。從現在起,從此刻起,為你們的未來奮斗吧!

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇六

    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

    大家好!我叫,來自xx級電氣工程及其自動化x班.現擔任班級的團支部書記.今天非常榮幸能夠代表優秀團干發言。

    時光的流逝猶如山澗流水般的平緩,無盡的時光就在這不知不覺中悄然的度過,轉眼間,一年的工作又接近了尾聲,在擔任團干的這段日子里,我們一路經歷了很多很多。

    我們班共有共青團員47人,一學期以來30人遞交了入黨申請書,有5人參加了入黨積極分子班的培訓。我們班舉行了以“祖國在我心中,我與祖國共成長”為主題的團日活動,所有團員一起回顧了祖國65周年的輝煌歷程。工作的路上我們收獲頗豐,如在校團委組織的“紅色經典讀書月”系列活動比賽中,榮獲一等獎。

    如今被評上了優秀團干,對以后的工作更當有舍我其誰的責任感,堅如磐石的信念和經年累月地堅持。

    我深知作為一名優秀團干的責任的重大。集體選取我為支部負責人,表明了他們對我的信任,寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待,所以在以后的日子里,我會一如既往的真心對待和關心集體的每一位成員,繼續取得他們的信任和支持。

    在專業學習上,我還必須勤奮刻苦,爭取能在學習方面起到帶頭作用,給大家做出良好的榜樣,真正地做到讓老師放心,讓同學們滿意。

    滴水想要不干涸,只有流入江海。同樣的道理,人只有把自己融入集體,才能實現自己的價值。一年的時間已經過去了,我們不斷的成長,在工作上取得了一定的進步,但這些成績的取得與老師的正確領導分不開,與同學們的密切配合分不開,在此,我代表所有的優秀團干感謝學校各級領導對我們工作的關心和指導,感謝全體的團員對我們工作的支持,是你們給予我們發揮潛能的舞臺。

    展望未來,吾輩任重而道遠,必將上下而求索。今天,組織給予我們一份肯定,一份榮譽,我們也給予組織一份承諾,讓我們踏足在學校這塊樸實的土地上,默默耕耘,為學校、為祖國的偉大事業注入我們的涓涓細流,為明天的歷史譜寫一幅波瀾壯闊的篇章!

    我的發言完畢,謝謝大家!

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇七

    老師們同學們:

    大家好!

    我是初三(11)團支部的**。相信有很多同學和我一樣,都為加入了共青團而感到光榮自豪,可當被問到成為了一名團員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。

    所以我細細想了很久,發現團員這個身份給我們帶來的,其實是一種厚重的責任感。

    1919年,五四的火炬喚起了民族的覺醒,吹響了革命的號角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬的同胞拋頭顱灑熱血,換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團集結了廣大先進青年,在我國共產黨的領導下、在團組織的培養下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國的事業推向一個又一個巔峰,把青春的夢想放飛在祖國的藍天,把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。

    “昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬計志士之血灌之,今復立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在我國衰敗沒落,風雨飄搖時,仍然肩負著厚重責任感,站出來撐起民族脊梁的青年志士,也許只有當時國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵著無數人的繼往開來,為實現中華民族的偉大復興而努力。

    曾經,我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”為什么說是曾經呢?并不是說這不再是我的理想,而是我知道,現在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現在的我來說,責任感在于:承諾的事情就要認真做到,對自己說過的話負責;努力學習,對未來的自己負責;立己達人,先憂后樂,做一個合格的立達人,對學校負責;保護環境,對所生活的家園負責。這樣的話,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。

    說到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說的:“夢見自己穿越回民國,和當時的學生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實我是未來人,小哥想了想說:‘百年后中華可好?’”

    我覺得,在前人以及我們的努力之下,未來我們可以自豪地回答道:“一百年后的我國,未負所托,走在陽光下了。”

    謝謝大家!

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇八

    尊敬的各位領導、青年朋友們:

    大家好!我是來xx公司的xx,能夠入選本屆“十大杰出青年”,我感到十分的榮幸和無比的自豪。首先,請允許我代表本屆集團十大杰出青年,向多年來培育我們的各級組織,向關懷我們的各級領導,向信任和支持我們的廣大青年朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

    今年是集團深化改革、核心業務整體上市、推進體制機制創新的關鍵時期,我們既要確保“脫胎換骨”式改革的順利實施,又要繼續應對經濟危機給企業帶來的諸多不利影響。我們青年人作為港口改革發展建設的中堅力量,承載著集團的殷切希望,肩負著集團改革發展的歷史重任,我們有責任、有決心在這關鍵時期與企業抱團取暖、同舟共濟、共克時堅,為提升集團軟實力、增強核心競爭力建功立業多做貢獻。值此紀念五四運動91周年之際,我代表本屆當選的“十大杰出青年”向集團全體團員青年發出如下倡議:

    一、堅定信心,支持改革。今年,集團要實施體制機制創新和核心業務整體上市等重要改革。我們號召,廣大青年要學會發展地看待問題、思考問題和處理問題,正確對待改革發展中遇到的.暫時困難,把思想統一到集團戰略目標和部署上來,統一到攻堅克難、完成任務上來,統一到把握機遇、加快發展上來,主動帶動周圍職工理解、支持和推進各項改革措施,努力形成完成改革目標任務的強大合力。

    二、內強能力,外樹形象。面對當前復雜多變的市場競爭環境,除了“搶拚市場”別無他路。我們號召,廣大青年要牢固樹立拼搶意識,從自身做起主動為客戶提供誠信滿意的服務,不斷提高現場服務質量和服務效率,不斷提高滿足客戶需求的能力和提供增值服務的能力,只要有百分之一的可能就要百分之百的去做工作,用我們美好的服務、優質高效的服務去吸引廣大的貨主,爭做集團對外品牌展示的形象大使。

    三、革新挖潛,降本增效。意識超前、思維活躍、富于創新是我們青年人這一群體的顯著特點。我們號召,廣大青年要立足崗位,從自身做起,從小事做起,主動節約每一張紙、每一度電、每一滴油、每一升水,積極參與以降本增效為主要內容的各種勞動競賽生產實踐活動。要緊跟時代發展步伐,主動學習新知識,刻苦鉆研新技術,努力打造過硬本領,在困難和壓力面前敢打敢拼,迎難而上,切實將學習成果轉化為集團發展的生產力,轉化為自身成才的內動力,爭做集團內強管理工作的急先鋒。

    青年朋友們,讓我們攜起手來,與企業同發展,與企業共成長,用我們飛揚的青春共同去創造xx更加燦爛的輝煌!

    我的發言完畢,謝謝大家!

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇九

    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

    大家下午好!我是來自教育系10級語教3班的陳xx。值此“五四”xx周年之際,很榮幸能夠代表優秀團干在這里發言。

    一個優秀團干的產生離不開一個優秀的團支部,一個優秀的團干部也能帶領好一個優秀的團隊,只有在支部工作的鍛煉中才能使我們逐漸走向成熟。

    彈指一揮,進入大學已有大半年的時間,在過去的這半年的時間里,在院團委這個優秀集體的帶領下,我們努力學習,銳意進取,獲得了今天的榮譽。我們圓滿的完成了對支部各團員的統計和團籍登記工作。組織同學們學習雷鋒感人事跡,去公園當環保志愿者,同時成立了團支部后勤服務部、生活小組、手繪報、話劇團、活動策劃小組。當然,一路走來的過程并非總是這樣一帆風順的,面對重重壓力和困難,曾經我也怯步過,曾經我也想放棄,甚至掉下了眼淚。但是,心里始終有個聲音在告訴我,努力了不一定能成功,但放棄了就一定會失敗。路是自己選的,跪著也要走下去,何況我們還有腳,我們可以跑步前進!在工作的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的困難,關鍵是我們要以積極的心態去面對它。想要從這些挫折中得到財富與智慧需要舍我其誰的責任感。堅如磐石的信念和經年累月的堅持。正是從一次次的活動實踐中,讓我學到了從未接觸過的知識,鍛煉了各方面的能力,為以后的工作積累了豐富的經驗。

    剛評上了優秀團干,說實話,心里很高興,因為自己付出的努力得到了認可。但是,這并不是我們驕傲的資本。我深知作為一名優秀團干的責任有多重大。集體選取你為支部負責人,寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以,在以后的日子里,我會真心地對待和關心每一位成員,主動與他們進行思想上的交流,繼續取得他們的信任與支持。在支部的工作中更加努力認真,和大家同心協力,共同進步。爭取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。為我院各項事業的發展作出應有的貢獻。在專業學習上,我們還需要勤奮刻苦,在學習方面起帶動作用,為大家作出良好的榜樣。同樣在思想上我也要時刻要求進步,積極向黨組織靠攏。作為優秀團員的我們更要樹立共產主義偉大理想。在投身社會主義建設中自覺樹立社會主義榮辱觀,在自己學習生活中不斷鍛煉自己,服務青年,服務社會的本領。努力使自己成為綜合素質全面發展,具有優秀品質、良好素養的新時代團員青年。

    各位同學,青年朋友們,讓我們大家共同努力,通過現在的校園學習,通過自身的嚴格要求與不斷付出,以團歌為號召,以團旗為標桿,以團徽為榮耀。在平凡中見偉大,在積極中求理想。讓我們在辛勤汗水中散發出耀人的光芒。攜手共創和諧校園!

    在此,我代表所有優秀團干部感謝學校各級領導對我們工作的關心和指導,感謝全體的團員青年對我們工作的支持和監督,是你們給予了我們發揮的舞臺。

    謝謝大家!我的發言完畢!

    xxx

    10語教3班

    20xx-5-4

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇十

    今天,我們在這里隆重集會,紀念"五四"運動92周年,表彰我縣獲得"五四獎章"和"五四獎狀"的先進集體和個人。今天受表彰的先進集體和個人是我縣青年在社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設中涌現出的優秀代表,充分展示了新一代青年奮發有為、拼搏進取的嶄新形象,是全縣青年學習的榜樣。希望你們珍惜榮譽,戒驕戒躁,并以此為動力,在各自的崗位上開拓進取,創新實踐,不斷做出新的貢獻!這對于動員和帶領廣大團員青年,進一步弘揚五四精神,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹"三個代表"重要思想,為建設小康遼中做貢獻,具有十分重要的意義。借此機會,我代表縣委向獲得"五四獎章"和"五四獎狀"的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向在座的青年朋友,并通過你們向辛勤工作在全市各條戰線上的廣大青年致以節日的問候和良好的祝愿!

    一年來,全縣各級團組織按照縣委的要求,不斷加強理論學習,緊緊把握住振興東北老工業基地的良好機遇,帶領廣大青年銳意創造、奮力拚搏,為遼中的經濟發展與城鎮建設作出了積極貢獻。在各級黨委的領導下,全縣各級團組織進一步振奮精神,開拓創新,主動服務黨的工作大局,各項工作都有新的進展。91年前,在中華民族生死存亡的緊要關頭,廣大青年高揚科學和民主的旗幟,掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動,揭開了中國歷史的新篇章。91年來,五四精神影響和教育了一代又一代青年,引導他們走在革命、建設、改革的前列,為了祖國富強、人民幸福奮斗不已。實踐充分證明,青年是推動歷史發展和社會進步的一支生機勃勃、積極向上的力量。

    觀念,最具創造活力的優勢,努力形成適應時代發展潮流和方向的新思維和新觀念,敢于沖破傳統落后的束縛,成為解放思想、更新觀念的排頭兵。面對社會主義市場經濟體制的不斷完善,面對我縣在城鎮建設和經濟發展中的困難,廣大青年要牢牢把握鄧小平理論和"三個代表"重要思想的精神實質,學會運用市場經濟的全新觀念,大膽借鑒一切有利于促進生產力發展的新觀點、新經驗、新方法,大膽在改革和發展的實踐中勇于探索,敢闖敢干,不斷實現自我超越,使思想和行為不斷適應改革開放的新形勢、新任務的要求。要充分認識到,把我縣建設成工業強縣、農業大縣的過程不是一帆風順的,在建設小康遼中的整個過程中,廣大青年要逐步建立并牢固樹立法制觀念、環境觀念、道德觀念,努力推動適應社會主義市場經濟的新文化和新風氣的誕生。

    第二,希望全縣廣大青年要爭做新科技、新知識的創造者。

    蹤現代科學技術的發展步伐;既要注重學問上的深造,又要重視能力上的提高。同時,要注意學習書本知識與投身社會實踐的統一,在改革與實踐的第一線經風雨,見世面,長才干,做貢獻。

    改革開放的先鋒。要立足本職工作,順應時代要求,始終以奮進開拓、永不言敗的精神狀態去創造新的業績、成就新的事業。

    青年是祖國的未來,是我們事業的希望。遼中未來的發展,希望在青年。各級黨委要一如既往地充分信任青年,熱情關懷青年,嚴格要求青年,切實把青年的積極性引導好、保護好、發揮好。要切實加強對青年工作的重視和支持,關心和支持共青團開展適合青年特點的、豐富多采的活動。各級團組織要始終堅持先進性與群眾性的有機結合,自覺服從和服務于黨的工作中心,更好地團結、教育和帶領廣大青年積極地投身到全面建設小康遼中的實踐中來。社會各界、各個方面要為青年的成長成才創造更好的環境和條件。

    青年朋友們,同志們!美好的藍圖需要我們去創造,去實現。新世紀的偉業召喚著我們為之拼搏、為之奉獻,當代青年生逢其時,重任在肩。我們深信,當代遼中新青年一定能夠高擎五四精神的火炬,在振興老工業基地戰略思想的指導下,以昂揚的斗志和飽滿的熱情,扎實工作,開拓進取,創造出無愧于青春、無愧于時代的嶄新業績。

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇十一

    上午好!

    五四青年節后,支部組織青年交流會這樣一個合適的溝通交流平臺是很有必要而且很有意義,有利于增進團隊間有效溝通,進而提升團隊凝聚力和戰斗力。

    我這次的交流心得有四個關鍵詞,分別是“讀書、運動、時間和心態”,是我生活工作的一點點小感悟,跟大家交流分享一下。

    咋一看這四個關鍵詞都很平凡普通,但對我們青年人來說,這四個關鍵詞的分量和意義卻格外的不平凡、不普通。

    第一個關鍵詞是讀書。智者說:“閱讀是人最優美的姿態”。4月23日是第二十個“世界讀書日”,據今年4月20號第12次中國國民閱讀調查報告顯示,20xx年中國成年國民圖書閱讀率為58%,數字化閱讀接觸率為58。1%。數字化閱讀首次超過傳統閱讀。數字化閱讀主要有兩層含義:一是閱讀對象的數字化,也就是閱讀的內容是以數字化的方式呈現的,如電子書、網絡小說、電子地圖、數碼照片、博客、網頁等等;二是閱讀方式的數字化(閱讀的載體、終端不是平面的紙張,而是帶屏幕顯示的電子儀器,如手機、電腦、mp3、mp4、閱讀器等)。與傳統的紙質出版物相比,數字化電子出版物具有存儲量大、檢索便捷、便于保存、成本低廉等優點,但它也存在很多缺陷,如對視力的損傷更大,內容更容易失真,存在其他誘惑,與書籍相比較較難專心于閱讀等。讀書的根本目的是獲取知識和啟迪思維。有學者認為紙質閱讀更傾向于深度閱讀,而數字子閱讀則傾向于一種碎片式、跳躍式、隨意性強的淺閱讀方式。這里閱讀的“深”和“淺”是相對而言,深度閱讀其知識獲取率明顯高于淺閱讀。但面對紛雜無序的信息環境和快節奏的生活,人們越來越傾向于通過手機、ipad、電子閱讀器等移動終端設備進行選擇式、跳躍式的閱讀,形成現代人一種新型“t型”閱讀方式。“t型”閱讀就是面對一篇文章,只看文章標題和每段的首句,形成t型閱讀,這種閱讀方式淺閱讀行為習慣的一種,不利用創造性思維的拓展,也將帶給我們學習、生活、行為習慣等方方面面產生一定程度的影響。

    我的觀點是:青年群體應該多讀書,多讀經典紙質書,少玩手機和電腦,不要成為手機、電腦的奴隸,要成為知識和書籍的戰友。一位老師經常將這樣一句話掛在嘴邊,“不讀書就會庸俗”。慢慢回味這句話,還是很有內涵和真知。讀書,不分年齡,不分男女老幼,只要你愿意,它就在那里等你。這句是借用了楊部長關于志愿服務的一句經典標語“只要你愿意爭做一名志愿者,我們都歡迎”的句式。

    第二個關鍵詞關于運動。大家最最經常聽到的是“我要減肥”,網上還有一段很火的“減肥歌”,大意就是“三月不減肥,四月徒傷悲,五月路人雷”。

    這更多的是一種調侃式自嘲,雖然減肥不僅僅等于運動,但運動跟減肥密切相關。

    我想說的是,如果我們將“二十歲運動,只為六十歲能走動”等這樣的健康運動口號和意識跟減肥一樣,常掛在嘴邊,記在心里,全民健身戰略基本上就不用大力倡導,大家就自覺去踐行。

    我關于運動的另一個觀點是:選擇適合的運動項目,適度運動,健康為本。

    運動的目的和本質是“更健康,更快樂”。健康的體魄將擁有更多的精力和活力投入到工作、生活中來。有這樣一句很有哲理的話“像詩人一樣生活,像獵人一樣工作”。所以“我運動,我快樂,我堅持,我健康”應該是大家追求的目標。

    第三個關鍵詞是關于時間。20xx年春晚火了一首哥“時間都不去哪了”,很多人都有同樣的感慨。為了讓時間流淌的慢些,我們可以提前對時間進行有效的規劃和管理。

    其中一個觀點是:提前規劃,提高效率。

    俗話說“一年之計在于春,一天之事在于晨”,做好長遠的規劃和細致的計劃,再加上切實可行的操作方法和持之以恒的踐行力,可以有效提高工作效率,減少不必要時間、精力的耗費。

    很多書籍和文章都專門介紹了對時間的有效管理和利用,這將對我們的工作和生活提供很大的幫助,很大程度上也能治愈和減緩生活工作中的拖延癥和低效率。大家可以去搜索和閱讀一下有關時間有效管理的一些書籍和文章。

    第四個大的關鍵詞是關于心態。有這樣一句話,你微笑著面對世界,世界就微笑著面對你。工作、生活就是這樣相互的,你微笑著,他就微笑著,一路走下去,越來越陽光,越來越美好。在心態這部分里有四個小關鍵詞,分別是:責任與擔當、向上的心、精于細節、胸懷感恩。

    責任與擔這個小關鍵詞,尤其對我們青年人來是必不可少,不可或缺。之于生活、工作,要認真負責,勇于面對,勇于選擇,勇于擔當。懷揣一顆責任心,不拖延、不推脫,踏實認真干好工作是青年一代應該具備的素養。我們應該朝著這個目標去奮進,努力做一個有擔當有責任心的好青年。

    第二個小關鍵詞是“向上的心”。保持一顆永遠年輕向上的心,不輕易放棄、不輕易拋棄自己的理想和目標。常聽人說起這樣一句話,“年輕就是資本啊”。我說擁有一顆年輕永遠向上的心才是真正資本,年輕有時與年齡無關,卻與態相關。有的人,雖然年齡很年輕,卻擁有一顆老態龍鐘、看破紅塵、懶于上進,止步不前衰敗的心,雖然年輕,心卻已枯萎。有的人雖然年齡較大,但卻保持一顆“不老心”,心態年輕,自然神采奕奕,生活也因此豐富多彩。

    “細節”這個小關鍵詞很多諺語里都提到,比如“細節決定成敗”,“成大事者不拘小節”。

    這兩句諺語在不同的語態環境內,詮釋著不同的真知。“細節決定成敗”的細節指的是主要矛盾中的細節決定成敗。而“成大事者不拘小節”的小節指的是非原則的瑣事、細節,也就是非主要矛盾的細節,提醒人們將主要精力集中在主要矛盾,而不是非原則的瑣事。

    回歸到我們的生活、工作中來,生活可以很精致很健康,工作也可以很嚴謹,很精細。同等條件下,細節更能代表著一個人的綜合素養,折射出一個人的工作態度與責任心。我們年輕人應該向老一輩工作者學習這種優良的、精益求精的工作態度。

    第四個小關鍵詞是“胸懷感恩”。胸懷一顆感恩的心,生活工作更快樂、更幸福。

    現在的德育教育中感恩教育是至關重要的一部分。據調查研究,對十名學生進行感恩教育,讓他們每天寫下感恩的十個的人或事,三個月的跟蹤發現,十名學生的心態比先前更陽光向上,生活、學習效率和質量也有明顯提升。時刻胸懷一顆感恩的心,確實能讓我們更懂得去珍惜現有的生活和工作,感到更幸福和快樂。所以我要感謝宣傳部的領導們為應屆畢業生提供這樣好的實習就業機會。感謝各位領導、同事、小伙伴一直以來對我的關心和幫助,讓我感覺到了這個集體的領導力、決策力、凝聚力、親和力和持久的戰斗力,讓我感到做好這份工作倍有信心。

    在以后的工作生活中,我會虛心學習,不浮不躁,踏實工作,不斷成長和進步,再次感謝各位領導和同事,也請大家多幫我提一些寶貴意見,謝謝大家!我的發言完畢。

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇十二

    各位老師,各位班級同學:

    大家好!

    我是高一(11)班的xxx。今天,我演講的題目是:《弘揚五四精神》。

    1919年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子成為洪流中的先鋒。

    在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。90多年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

    90多年來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

    我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命。作為一名高中生,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起。

    然而現實生活中,我們每個人都很容易失去自我,因為誘惑太多。也許我們每個人都應該問問自己“我是誰,我在干什么?”在做任何事情以前,應該先定定方向。這就好象航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達到那目的地的一天。

    回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠,站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造,去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活!

    我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇十三

    20xx年是五四運動103周年,為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四精神,加強民族團結教育,用“中國夢”引導各族青年在維護克拉瑪依社會穩定和經濟建設中發揮生力軍的作用,在團區委的帶領下,我公司團工委進一步傳承“五四”精神,積極籌劃,組織開展了紀念活動,現將活動開展情況總結如下:

    通過充分認識開展紀念五四運動102周年系列活動的重要意義,公司領導高度重視,及時召開黨組會,通過認真謀劃,精心安排部署,使大家明確了活動的主題、主要內容及具體要求,為進一步激發團員凝聚力,培養團隊精神奠定了基礎。

    通過帶領團員青年重溫團章、唱團歌,大力宣揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,進一步增強團員意識,明確團員義務,加強團員隊伍建設,提高團員對團組織的認同感和歸屬感,充分發揮團組織的生力軍作用。

    通過“五四”系列活動的開展,組織機關團員青年參與形式多樣的文娛活動,使其在企業大家庭中快樂生活、快樂工作;通過大力發掘和宣傳團員青年的先進事跡,激勵青年勇于探索、敢于創新、追尋時代的'潮流、把握時代的命運,充分展示當代青年榜樣風采。

    1、“舉團旗、戴團徽、唱團歌”活動。為充分展示青年奮發進取、健康向上的精神風貌,進一步增強團員的意識觀和光榮感,迎接五四青年節的到來,3月21日,融匯城投公司團支部組織機關6名團員青年參加唱團歌?傳視頻活動,帶動青年團員在基層崗位上積極創新、不斷進取,通過開展本次活動,亮出了團員青年的身份,進一步增強了團員青年的責任感、使命感和榮譽感。

    2、“愛心集市”公益義賣活動。4月29日在文化步行街,融匯城投團工委號召公司團員青年捐贈出八成新的書籍及玩具參與到愛心義賣活動。當日,義賣共所得收入100元整,愛心款項也全部捐贈給區慈善總會,用于資助困難青少年群體,不但增進市民大眾對社會服務的了解,也傳遞公益服務理念。

    3、積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽;參與“第十二屆“民族團結杯”五四青年體能挑戰賽”活動,并取得三人制籃球賽第三名;參與“我和我身邊的民族朋友”微博創編活動,通過微博分享與身邊民族朋友的合影,留下對家鄉和祖國祝福的話語,展現我區各族青年團結進取的風貌。

    4、5月4日下午,融匯城投公司工會工委與團工委聯合舉辦了“健康之行,始于足下”徒步活動,公司所屬各單位共計77名青年職工參與徒步活動,活動從融匯?博雅酒店沿西環路至健身公園南大門,全程約6公里。

    五四系列活動的順利開展,使廣大團員青年在參與活動的過程中,進一步培養了愛國主義和集體主義精神,強化了團員宗旨意識。

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇十四

    湮沒在洶涌的人潮之中,我們,恍若一顆顆最不起眼的沙子,風一吹,四散而落,尋不見蹤跡。我們習慣于仰望成功閃耀的光輝,夢想繽紛的翅膀,而轉眼看看平凡而渺小的自己,便只余無奈的嘆息。

    然而,你可知道,你的身上,正蘊含著無窮的寶藏?

    面對著老人,我們是幸運的,因為我們擁有時間;面對著病人,我們是幸運的,因為我們擁有健康;面對那些萎靡不振的人,我們是幸運的,因為我們擁有激情;面對那些膽小怕事的人,我們是幸運的,因為我們擁有推倒一切重新來過的勇氣!

    這一切的一切,都在昭示著我們:擁有著青春的我們,才是世界上最幸運的人,因為青春年少的我們,擁有未來的無限可能!

    現在,讓我們靜下心來仔細地想一想:我們,究竟怎樣才能把可能變為現實?

    這讓我不禁想起了我過去的一段經歷。去年,我們為了迎接體育中考,可謂進行了一番“艱苦卓絕”的訓練。實心球、跳繩、跑步輪番上陣,埋藏在汗水與淚水背后的那份執著與酸楚,恐怕也只有親歷過的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛,我與同學們卻從未心生埋怨,畏縮不前。我們的笑臉,就是青春最美麗的音符。斜陽下,我們奔跑的影子被緩緩拉長,每一步,踏著的都是信念,都是頑強。

    講到這里,相信大家一定都已經心領神會:把可能變為現實的唯一途徑,便是奮斗。唯有奮斗,才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。

    溪流因不斷奔騰,不斷奮斗而充滿生機;樹苗因經歷風雨,傲霜斗雪而茁壯成長;雛鷹因志存千里,甘受磨礪而搏擊長空。萬物之青春皆因奮斗而精彩,我們的青春更因奮斗而美麗!

    “奮斗的青春最美麗”,這不該是一句空洞的口號,而應該是一句鐫刻在我們每個人心靈深處的座右銘,它不斷地啟示著我們,即使是最平凡的沙子,也可以在不斷磨礪中成長為一顆珍珠,綻放出屬于自己的美麗,而通向這美麗之門的鑰匙----奮斗,就掌握在我們每個人的手中。

    期中考試剛剛落下帷幕,相信必然是幾家歡喜幾家愁。對此,我想將我最喜歡的一句話分享給大家:“如果你不去奮斗,你就永遠不知道自己有多好。”愿同學們珍惜寶貴的青春時光,堅信奮斗的青春最美麗,拼搏的人生更輝煌!

    謝謝大家!

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇十五

    今年是五四運動x周年,也是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年。為繼承和弘揚五四精神,進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走,匯聚起攜手戰“疫”的青春正能量,教育引導廣大青年學生不斷涵育道德情操,積淀文化底蘊,厚植愛國情懷,激發實現中華民族偉大復興的奮斗精神,不斷凝聚“建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢”的精神力量,校團委決定舉辦內蒙古科技大學x年五四青年節“云系列”主題活動月。具體方案如下,請結合實際認真貫徹落實。

    青春正當時

    由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦,各學院團總支組織實施。

    xx年xx月xx日

    1、云宣誓。重溫入團誓詞,回望初心使命。屏幕中的團旗,分外鮮艷;屏幕前的團員,依舊忠誠。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達青年的愛團心,踐行我們青年的擔當!

    2、云合唱。唱紅色經典,傳先輩精神。無論距離多遠,都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式,進行合唱,用歌聲與經典對話,抒發愛黨愛國情懷,唱響青春中國夢。

    3、云實踐。技能寶貴,勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房,走進田間地頭。

    4、云團日。傳五四薪火,擔青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團日活動,鼓勵有條件的學院、團支部,多院、多支部聯動舉辦,線上齊簽到、聽團課、共分享,云端團日一樣燃!

    5、云競賽。黨團知識,你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽,圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題,提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業務水平。

    6、云接力。黨旗所指,團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影,接力傳遞,讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的`熱血團員青年。

    7、云朗誦。誦金句,悟道理。樹立遠大志向,勇做新時代追夢人。

    8、云談心。常匯報,多交流。團員青年主動向團支書做一次思想匯報,團支書也多與團員談談心,了解疫情期間團員青年的思想動向,開展好三會兩制一課,加強基層團組織的凝聚力。

    9、云互助。結對交流,云端互助。組建學習小組,發揮青年榜樣力量,時常關心問候、互幫互助。

    10、云學習。青年大學習,線上來打卡。嘗試線上團課,強化對入團積極分子、團員的思想政治引領,激發愛黨愛國的美好情感。

    11、云展示。榜樣力量,引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵,并通過風采展示及事跡展播,集中展示新時代青年的精神品格和價值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。

    1、高度重視,周密部署。各學院團總支要高度重視,加強領導,強化統籌,精心組織,緊緊圍繞活動主題,結合本學院實際和學生特點,制定工作方案,確定活動內容,周密組織實施,加強管理,確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發送至校團委組宣部劉倩oa。

    2、嚴格審核,把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強,各學院要靠前指導、把關定向,對所有活動都要認真審核,準確把握活動主題,嚴格審核活動內容,力求突出思想性、藝術性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強勁。

    3、團結協作,形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”,各學院團總支要積極支持配合,確保各項活動如期進行、順利完成。

    4、注重創新,提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位,創新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學生積極參與,產生情感共鳴,達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義,力行節儉,務求實效,確保各項活動高質量開展、高水平推進。

    6、貼近學生,力求實效。各學院團總支要以效果為導向,結合時代特征、學院特色、學生特點,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動,及時發現推廣好經驗、好做法,校團委將對優秀組織單位進行表彰。

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇十六

    尊敬的領導,各位同事:

    大家好!

    今天我們又迎來了一年一度的“五四”青年節。在××年里,我們將更加你努力的響應五四精神的號召,用年輕人的滿腔熱血,回報公司,回報社會!

    “五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。從自身做起,搞好員工之間的友好關系,本著以提高公司效益為宗旨,奮起直追,努力奮斗。并且要用知識財富來武裝自己,讓員工和公司能夠共同進步,促進事業的發展。偉人們都說:“青年人是祖國的未來和希望。”所以我們應該對公司領導的殷切關懷銘記在心。我們應該將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為公司需要的棟梁之材,這是我們最大的愿望,也將是對五四精神最好的弘揚。

    有人說:每個人的事業都是托起紅太陽的事業,是一項系民族未來與希望的事業。作為一名普通工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來,每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。

    偉人也從對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。

    年輕的同事們,讓我們在公司領導的正確領導下,以提高公司效益促進公司發展為目標,勤奮工作,努力進取,把我們的公司建設的更加強大,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇十七

    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

    大家晚上好!

    我是機電工程學院車輛093班的傅星星,今天我演講的題目是《沿著“五四魂”前進》。

    有人說,青春是一首動聽的歌,歌詞簡單樸實,卻有著絢麗美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激勵我們奮斗不息的勵志之歌,是一首引領我們向著美好明天前進的高亢之歌,是一首鼓舞著我們前仆后繼為了祖國昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。

    102年前,這支歌響徹了整個天地。為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌,譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人甘為祖國強大昌盛拋灑熱血的英勇和豪邁,更有著青年人振興民族偉業的赤膽與忠心。

    102年前的那一天雖已遠去,但它的精神時刻縈繞在我們身邊,時刻在我們每個青年人的心中燃燒著,提醒激勵我們為了振興民族遠大的抱負,前赴后繼,奮勇當先,擔負起歷史所賦予我們每個青年人的責任。

    也許,現在很多大學生正為前途而陷入深深的迷茫,渾然不知自己所肩負的使命。李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”是的,我們青年的使命與民族的息息相關的。現在,雖然我們的祖國正日益昌盛富強,沒有如102年前那般黑暗,需要我們用自己的血肉去拯救。但是,我們現在仍舊處于社會主義初級階段,實現我們民族的偉大復興之路也將是一道漫漫長路。因此,需要我們做的還很多,我們不應該或沉浸在此刻的安逸快樂中,或迷茫在沒有規劃的朦朧未來中。雖然我們唱不出“指點江山,激揚文字”的英雄豪邁,和“數風流人物,還看今朝”的大氣磅礴,雖然我們是一個平凡的人,但決不是一個平庸的人,我們可以有不平凡的夢想。

    魯迅先生曾如此形容我們青年“創造人類歷史上從未有過的第三代。”是的,我們所肩負的使命就是開創未來,歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業,注定我們將做的事業是不平凡的。所以,我們決不能自甘平凡,自甘墮落。我們應時刻記起毛主席的話,“落后就要挨打”,我們青年人必須自覺加入建設祖國的光榮行列,為中華民族的強盛拋灑血汗。我們青年一代應該“珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中,從不斷發展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創新精神同科學態度結合起來,把胸懷大志和腳踏實地結合起來,敢于和善于推陳出新,不斷地為祖國的現代化建設建功立業。”

    是啊,這是歷史賦予當代青年的責任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!

    謝謝大家。

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇十八

    以紀念五四運動xx周年、建國xx周年、改革開放xx周年,為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”,切實加強校園文化藝術建設,構建文明和諧的校園氛圍,展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。

    青春,和諧。

    組長:俞進波。

    副組長:徐應平石尚宏。

    成員:王興田胡術俊、盧健、金述義、袁文永、喻正林、各班班主任。

    (一)五四文藝聯歡會。

    1、報名時間:各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處,節目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現形式,報節目時需注明班級、節目形式、節目名稱、表演者。

    2、演出時間:20xx年5月4日下午2點。

    3、演出地點:古碑鎮中心學校校本部。

    4、演出順序:以節目單為序。

    5、本次文藝聯歡會在演出的同時對每個節目進行評分,根據分數評出單項獎。

    6、評分細則:見評分表。

    7、計分方法:評委由12位教師組成,打分實行10分制,統分時去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的評分的總分,即為該節目的最終得分。

    8、獎項設置:

    單項獎:根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。

    9、工作人員安排:

    評委:俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、

    汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云、

    統分:袁文坤、丁顯富權良勝。

    會場布置:王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林。

    維持秩序:政教處、各班班主任。

    音響:金述義、付剛、程東勝袁文菊。

    主持人:袁丹陽、王露、王磊、付淑君。

    跑分:胡睿生。

    10、此活動由桂尚平老師負總責。

    (二)學生書畫作品展。

    1、作品內容:以慶五四為主題,以繪畫、書法等體裁的美術形式為主。

    2、負責人:許靜、楊興、各班班主任。

    5、刊頭設計:楊興、付瑜。

    6、張貼:許靜、鄧正亭、程東勝。

    7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分,評出6個優勝獎。

    8、評委:俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、

    付瑜、許靜、楊興、喻正林、

    9此活動由許靜靜老師負總責。

    (三)五四專刊。

    2、稿件征集:張啟舜。

    3、謄寫:付瑜權良勝汪顯同葉宏張邦健。

    4、張貼:鄧正亭胡睿生喻正林。

    5、次活動由張啟舜老師負總責。

    (四)籃球比賽。

    1、參賽范圍:八、九年級以班為單位。

    2、比賽時間:

    3、比賽組織:陳浩。

    4、裁判員:陳浩付昊汪林。

    5、獎項設置:以成績前三名為冠亞季軍,一個道德風尚獎。

    6、具體事宜見比賽規程。

    7、此活動由陳浩老師負總責。

    (五)團員赴敬老院慰問活動。

    1、活動地點:古碑鎮敬老院。

    2、參加人員:團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。

    3、活動內容:為敬老院打掃衛生、為敬老院老人慰問演出。

    4、活動時間:20xx年5月3日下午2點。

    5、此活動由喻正林老師負總責。

    (六)新團員入團宣誓活動。

    1、推優入團:團委會在七八年級中發展一批新團員。

    2、入團宣誓:新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。

    3、此活動由喻正林老師負總責。

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇十九

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    今天,很榮幸能有這樣一個與大家進行探討交流的機會。

    青年與祖國是一個很古老的話題,不用說顧炎武的天下興亡,匹夫有責;也不要說梁啟超的少年中國說,只從1920xx年5月4日至今,青年與祖國的關系,就已經講了整整八十年,對于每個青年,愛國、報國、建國的道理恐怕耳熟能詳,什么是愛國?面對這樣一個話題,范仲淹說:居廟堂之高而憂其民,處江湖之遠而憂其居。雷鋒說:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。老山前線的戰士說:要是為錢,給我一萬元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干,但只要祖國需要,我愿在這待上一輩子。這就是愛國,這就是中華兒女的愛國心語,這就是炎黃子孫的拳拳之心,這就是我今天要演講的題目——愛國,民族之魂。

    有一批優秀的軍人,在邊疆,在海島筑起一道堅固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所,叫做紅旗拉甫,它還有另外一個名字:生命禁區。熟悉地理的人都知道,這里平均日照不足五個小時,長年積雪,就是在這樣一個連陽光都罕至的地方,卻有一群軍人頑強的生存著,這其中有一名中校軍官,在這一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚,可這八天,他卻連一句話都說不出,連一粒米也吃不下,當兒子說:“爸爸,我已經八歲了,還沒給您過過一次生日,今天讓我們給你過一個生日吧!”,這名剛強的軍官,這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了,他用最后的力氣在紙上寫道:不要怪爸爸,軍人不能戰死沙場,也應效力邊關!這就是一個軍人對祖國奉獻的極致,這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現,這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天,座的每一位都是愛國的,我也敢肯定每個人都做過愛國之事,愛國是廣義的,舍生炸雕堡,許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;踏實工作是愛國,即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國,而我們今天努力求學,將來建設祖國,不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。

    我的演講即將結束,與各位共同探討的什么是愛國和怎樣愛國兩個話題也接近尾聲,愛國的含義大家都已知曉,但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案,因為我們每個人的答案都會不同,都要用一生的時間去填寫自己的一頁。

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:。

    大家好!

    地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵我說:“城中嚴格的管理制度,將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律,將是你學習的最佳保障;城中優秀的教學質量,將為你施展鴻圖添磚加瓦……”母親的話,振聾發聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。

    于是我開始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學富五車的老師們,循循善誘、娓娓道來,老師的博學無私、嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動,課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習課上,同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養,認真而又投入;操場上,足球比賽、籃球對抗,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語。

    是的,我們的學校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無量!不知不覺中,我發現自己已深深愛上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內心深深烙上了城中的印記。

    一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量可謂無窮。畢業后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說:“我無愧于高中三年生涯,我為我的學校驕傲!”

    年輕與夢想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!

    歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。

    回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

    1920xx年的5月4日,為了驅散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等。

    口號。

    并火燒曹宅引發“火燒趙家樓”事件。隨后軍警給予鎮壓并逮捕了學生代表32人。

    那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

    如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

    看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

    我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花一般的時期,我們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。

    有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

    即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!

    銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇二十

    為深入弘揚“五四精神”,激勵街道青年勇于擔當、愛國奉獻,結合定向賽的活動形式,舉辦本次主題活動。

    4月25日下午13點―17點

    xx

    “五四”定向賽

    承辦單位:

    此次定向挑戰賽以光谷未來城的北門為出發點,中途設置10處固定的`打卡點,參賽隊自由規劃比賽線路,訪問各個_主題任務點,完成新長征路上的點標穿越和任務挑戰。所有隊員到達終點則完成比賽,分數最高、用時最少的一隊獲勝。

    1、定向挑戰賽流程

    13:00之前集合完畢;

    13:30―14:00 領導致辭,宣布開始;

    14:00―16:30定向挑戰賽;

    16:30―17:00統計分數,頒獎。

    2、比賽方式

    (1)使用趣定向專用比賽小程序設計任務和確定任務點。

    (2)每隊自備一部上網手機,參賽隊需在賽前準備好“趣定向”微信小程序,并完成注冊。所有的任務點位置通過電子地圖,在參賽隊員的手機上呈現。所有的任務信息、過關線索同樣會在“趣定向”小程序中告知選手。

    參賽隊自由規劃比賽線路。訪問各個主題任務點,完成點標穿越和挑戰任務。

    3、通關流程

    本次活動在集合點設置一個簽到點,參加活動人員于13:00開始簽到,每組人員14:00從起點打卡出發,中途設置10個關卡任務,任務分線上答題和線下團隊協作任務兩部分(線上:每隊自備一部上網手機,全隊共同答題;線下團隊協作:全隊分工合作,共同完成指定任務)。

    (1)尋訪任務點標,找到點標旗。

    (2)所有隊員到齊,向裁判申請任務開始。

    (3)隊長持手機靠近“趣定向移動點標器”獲取本站任務書,全隊按照任務書指示,完成點標相關任務。

    (4)完成本站任務后,自動過關或經裁判輸入通關密碼,繼續前往下一站;

    終點所有隊員到齊,隊長持手機靠近“終點移動點標”完成比賽,獲取完賽時間,分數最高、用時最少的一隊獲勝。

    所有參與隊伍均獲得活動紀念獎一份;前六名的隊伍分別頒發一、二、三等獎(一等獎一名,二等獎兩名三等獎三名)。

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    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇二十一

    20xx年是“五四”運動xx周年,為了紀念這個偉大的日子,我們學校開展了一系列的活動,讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的`精神,培養他們奮發圖強,報效祖國的理想。

    為樹立典型,爭先創優,在全校形成學先進、趕先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動,在此基礎上,4月份在全校范圍內開展20xx年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。

    校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻。經學生本人自愿申請,團支部考察,校團委在4月11日――18日進行了第六期團校學習,經班主任、年級部、年級團總支層層評定,最后審批決定吸收10名優秀青年學生為共青團員,計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。

    為充分展示我校體育、藝術教育成果,體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念,發揮個性特長,激發學生自主創新精神,培養健康的審美情趣,提升學生文化素質,形成富有鮮明特色的校園文化,我校在4月份在全校范圍內開展了第x屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達到了寓教娛樂的目的,學校決定將藝術節堅持開展下去,并辦成學校的亮點活動。

    每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

    五四青年節慶祝活動發言稿范文(22篇)篇二十二

    今年是“五四”愛國主義青年運動xxx周年,為大力弘揚五四精神,活躍發改委工作氛圍,提升正能量,現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動,制定“五四”青年節活動方案如下:

    五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動,增進青年同志的凝聚力,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

    以圍繞“五四”精神,結合《公民道德建設實施綱要》要求,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范,推動積極的、進步的、自由的.、創造的意識,外化于行,營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

    1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

    時間:xx年5月上旬

    活動內容:

    各科室派送1-2名年輕干部,根據活動主題,自選文段,進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

    2、五四青年節趣味籃球賽

    時間:xx年5月上旬

    活動內容:全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍,每隊人數為四人,兩男兩女,其中一人為替補隊員,5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

    比賽規定:場地設發改小區籃球場;采用上下場制,上半場15分鐘,下半場15分鐘,期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地,每場換人次數不限,但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規,所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,服從裁判判定,比賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍。

    3、“心系國防”青年教育活動

    時間:xx年5月6日

    活動內容:全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動,通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點:福城影劇院。

    1、廣泛發動,形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同志加入到共青團的活動中來,提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

    2、精心組織,周密安排。團委要按照“主題鮮明,務求實效”的要求,結合發改委工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

    3、加強督導,確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,確保活動開展有實效。

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