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    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)

    時間:2025-06-20 作者:碧墨

    優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品,它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。希望大家能夠認真閱讀這些優秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇一

    我的家鄉在湛江,那里很美,這次我要介紹湖光巖,那里的空氣很好。

    放寒假的時候,爸爸媽媽帶著我們回老家(湛江),并且在那里玩了幾天,去了湖光巖,在去湖光巖的時候,車子就像箭一樣“嗖”的飛出去,而我和姐姐在去的路上,大概是因為無聊,所以我們就玩起了“土豆”游戲。

    車子不知不覺的到了目的地,我們一下車,就迎來了一只“大烏龜”的迎接,它可真大,大得像一個房子,人們都管它叫“萬年龜”;還有一條龍,這個龍,有尾巴,還有翅膀,但這只龍好小,遠遠看去,烏龜好像在和龍戰斗似的,如果它們真的是在戰斗的話,我覺得烏龜肯定贏!

    我們一起走進了大門,爸爸要去停車,我也跟著一起去停車。停好車我們就去玩,“哇”!那條湖可真好看,湖里面的水像碧綠的水彩筆的顏色。走著走著,我們大家都累了,旁邊的草很綠很嫩,小花很美,過一會,我們累了,就回到了原點,坐湖光巖的話車去欣賞。車開起來了,帶我們去沙火泥沙,真好玩,看完,我就去推城堡,做城堡可真難啊!啊!湖光巖可真美啊!

    聽完我的介紹,心動了嗎?

    啊!我愛我的家鄉!

    我最喜歡家鄉的田地,那里的田地一年四季都有美麗的景色。

    春天,我和朋友在田地里播種,我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里,然后再用土填滿小坑,最后,再給種子澆水。過了幾天,種子在我們精心的照看下,漸漸地探出了綠色的小腦袋,一陣微風吹來,它就不停地給我打招呼。

    夏天,我到田地里玩,發現嫩芽長高了許多,都有我身高的一半了,郁郁蔥蔥,從近望到遠,我好像被浸在一片綠色的海洋里。

    秋天,我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮,連忙把家里的推車推過來,跳進田野里,把棉花和豆角采下來,把玉米和稻子割下來,累地我氣喘吁吁,大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運回去,豐收的果實堆得滿屋了都是,我心里喜滋滋的。

    冬天,雪花在空中飛舞,田野上覆蓋上了厚厚的積雪,又松又軟,突然,我們這一群孩子跑來,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。

    家鄉的田野不僅給人們帶來了溫暖,還是孩子們玩耍的天堂。

    峙山公園(三)。

    星期六,陽光明媚,晴空萬里,我和媽媽來到了峙山公園。

    一下車,映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭,它靜靜地躺在草坪上,上面刻著金光閃閃的四個大字——“峙山公園”,在陽光的照耀下,顯得更加引人注目。

    走進大門,有一個大花壇,里面種著各種各樣的花兒,竟相開放,爭奇斗艷,好像在比誰更美呢!花壇的左右兩邊各有五柱華表,上面雕刻著精美的圖案,還記載著慈溪非常悠久的`歷史。

    向西走,有一個很大的人工湖——鯉子湖,碧綠的湖水像一塊無暇的翡翠小學生作文——三年級作文家鄉的景物3篇小學生作文——三年級作文家鄉的景物3篇。湖里的鯉魚自由自在地游動著,像一片彤云,飄來飄去,染紅了湖水。有時,一尾鯉魚躍出水面,“啪”的一聲,濺起了一朵朵美麗的水花,好像在向人們打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不時傳來孩子們的歡笑聲。湖上架著幾座古色古香的古拱橋。河岸邊,一棵棵柳樹一邊照著碧綠的“銀鏡”,一邊欣賞著自己的倒影。

    沿著臺階拾級而上,我們到了峰頂,向下往去,慈溪所有的美景盡收眼底。一座座高樓大廈拔地而起,雄偉壯觀;一條條馬路暢通無阻,四通八達;一輛輛汽車來來往往,川流不息。

    啊!峙山公園真美,不愧是慈溪最美的公園,令人流連忘返啊!

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇二

    家鄉的早晨,景色是那么美麗。

    清晨,我一起床就看見窗外有白色的霧在覆蓋著花、草、樹木,好像‘新娘子’穿著婚紗一樣美麗。天邊的太陽從東邊升起,把四面八方的景物照得金燦燦的,好像大地換上了金裝。

    我喜歡早上的景物,因為它生機盎然,朝氣蓬勃。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇三

    “一條河潺潺流過,一朵浪花一個傳說……”這首《溫泉河》唱得是家鄉的淦河。淦河位于潛山北坡,將五座橋連在一起。是名副其實的護城河。

    晴天的淦河,在陽光的照耀下熠熠生輝。淦河的水真靜啊!河面水平如鏡,倒映著藍天白云、青山綠樹,一切的一切都美不勝收。

    淦河可真長啊!一望無際,像條蜿蜒的長龍,盤旋在這座美麗的城市中,守護著溫泉。

    淦河的水真綠啊!茂密的樹木和周圍的草叢,把淦河染得更綠了,像是掩在溫泉的一塊巨大的綠寶石。

    淦河的水真清啊!清得能看見水底的石頭,水草和已經腐爛的落葉。我的影子也映入了水中。

    雨天的淦河,霧蒙蒙的,好像是給淦河披上了神秘的面紗。雨水滴落在水中,岸上,像是在表演一首“雨中交響曲”。剛開始,河里風平浪靜,過了一會兒,一陣風襲來,岸上的`樹葉紛紛飛入水中,有的像蝴蝶一樣,在水面上翩翩起舞,有的孤零零地飄在水面上,像河中的一葉扁舟,還有的早已落入了水中……過了好久,河中才恢復了平靜。河靜得讓人感覺剛剛的一切,都不是真的。

    這就是家鄉的淦河,有機會你們也看看吧!

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇四

    我出生在一個文化古鎮。那里一年四季都非常美。春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天果實豐盛,冬天感受那冬日的太陽。這些我都非常喜歡。家鄉不僅風景美,而且有很多景物都很值得參觀,比如:女紅軍街、女紅軍紀念館、紅軍紀念館、紅軍石碑……這些都是旅客們以一來就參觀的景物,雖然這些都很不錯,但我最喜歡的還是家鄉那不起眼的小河流。

    春天,百花爭著開放,小燕子、大雁從南方飛來,喜鵲嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說“春天來了!春天來了!”,小草們探出個頭,為小河兩旁織了件毛巾,上面還繡著小花呢!小河吟誦著一首首春的“詩歌”,春風微微吹來,小河旁邊的一朵朵小花彎著腰,好像在對來到我們古鎮的旅客表示歡迎呢!

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇五

    我的家鄉在大榭,這是一座美麗的海島,島上有座山叫七頂山,每年它都會吸引眾多的游客來參觀,山上的空氣新鮮是個休閑鍛煉的好去處。

    春天,山上的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山坡上山花爛漫,紅艷艷的杜鵑花,金黃色的迎春花,還有各種各樣不知名的花都開了,它們的綻放更是為這有名的七頂山增添了幾分美麗與迷人。一壟壟茶樹的嫩葉都探出頭來,茶香醉人,山民們忙著采摘新鮮的茶葉,炒制出遠近聞名的“七頂玉葉”。

    夏天,山路旁的樹木郁郁蔥蔥,遮住了強烈的陽光,不讓游客感受到太陽的暴曬。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,唱著歡樂的歌。山路旁有一大片的綠油油的楊梅樹,紅紅的楊梅掛滿枝頭,令人饞涎欲滴。

    秋天,樹上的葉子也變黃了,樹葉像一只只蝴蝶在空中飛舞,最后落在地面上,如同一條金色大道。樹下的許多野菊花開了,紫紅的,淡黃的,粉紅的,雪白的……美麗極了。一陣山風吹過,絲絲涼意撲面而來。

    冬天,寒風瑟瑟,山上鋪滿了厚厚的落葉。為大地披上了一件大棉襖,樹木都只剩光禿禿的樹干了,只有一些堅強的松樹還挺立著,像士兵一樣守護著這座山。海風拂過,松濤陣陣。登山的人少了很多,七頂山也變得安靜了。

    七頂山是一座美麗的山,還是島上最高的山呢,海拔有米。家鄉的人們,都喜歡爬七頂山。當山路上行人多的時候,七頂山成了大榭島一處最熱鬧的風景。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇六

    從海南島到大興安嶺,從青藏高原到東海邊,我們的祖國處處都那么美麗。可是最美的還是我的家鄉多彩的大連開發區。

    家鄉的春天是綠的;春天用自己的溫柔征服了冬天的寒冷,她現在正在忙著給樹木、草兒換上漂亮的綠衣服,好讓人們早一點知道她的來到。柳樹甩著嫩綠辮子,小草蘇醒的早,小腦袋都變成翠綠了。在這片綠色中,還有燦爛金黃的迎春花,把春天打扮的轟轟烈烈。

    家鄉的夏天是藍色的,蔚藍的天空,深藍的大海;每年夏天,爸爸媽媽都會帶我去海邊玩。退潮后,翻開石塊可以捉到到小蟹,還可以用毛筆釣上來蝦怪呢。有興趣換上泳裝,撲向大海;或者坐在岸邊沙灘上,享受著親切的陽光和溫柔的海風給你帶來淡藍清爽,足以讓你釋放出對生活全部的熱愛。

    家鄉的秋天黃色的,沿著街道,高大的白楊樹上一眼望去一片金黃,像是掛滿了累累碩果。最有意思的是樣子優雅的銀杏葉,像一把華麗的扇子,拾起一片寫上一首喜歡的詩句,加在書頁里,偶爾翻開看看,別有一番滋味。

    家鄉的冬天是紅色的,元旦之后接連幾個盛大節日,寬闊的金馬路兩旁,路燈桿上掛滿了火紅的燈籠,街道兩邊的商店都飄揚著紅色的廣告;最有意思的是社區里老爺爺老奶奶,穿著各色衣服,拿著粉紅的扇子敲鑼打鼓的扭起了大秧歌。那是在告訴人們:我們的日子過得啊紅紅火火。

    我愛多彩的家鄉大連開發區,我愛美麗的祖國。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇七

    今年是祖國六十歲的生日。我們的祖國發生了翻天覆地的變化。我的家鄉變化更是喜人。那一幕幕美麗的畫面, 是獻給祖國生日最好的禮物,向世界證明我們中國從此走向了繁榮富強。

    ——題記

    翻開那泛黃的相冊,我從我們的家庭照上,看到了過去的恩施:當夕陽斜灑在清江河面上時,你看到的不是粼波點點,而是黑色或白色的泡沫,兩岸的亂石堆中塞滿了垃圾,魚、蝦都不在了,伴隨它的只有陣陣臭氣。人們經過清江河的時候,都捂著鼻子,有些人甚至愿意繞遠,也不愿走到它的身邊。唉,我們的母親河,那時變成了一條垃圾河,它的子女都嫌棄她了。

    一天天……一月月……一年年……,我的家鄉在慢慢變了,家鄉的人們也在慢慢變了。現在的恩施人環保意識可強了,再也不向清江河扔垃圾了,還在清水走廊上立了“嚴禁向清江河扔垃圾”的牌子,橋上的石砌欄桿上雕刻著土家的`風俗文化:過趕年、哭嫁、牛王節啊等等,可豐富多彩了,外地的朋友來到這里,都舍不得走了。排入清江河的水都要先污水處理廠走一走,把臟衣服換了才能到這里來,這一變,把魚、蝦都招回來了,江邊又再現了“垂釣圖”。到了晚上,五彩的燈光照在水面上,魚兒們把頭露出水面,在燈光下舞蹈,青蛙在旁邊伴奏,蛐蛐在旁邊歌唱,廣場上的人們隨著美妙的音樂跳起了擺手舞……現在的清江河可熱鬧了。

    除了母親河變了,其它的地方都變了。看:一幢幢高樓拔地而起、一座座橋梁橫跨河面、電腦、汽車走進了千家萬戶…… 我的家鄉變了,發展了,祖國也發展了,我在這變化、發展中慢慢長大了。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇八

    我的家鄉在河南許昌,是一座美麗的城市。

    這里有許多休閑廣場,有美麗的游園,還有迷人的護城河。

    我家鄉的護城河雖然沒有長江那么壯麗,也不如黃河那么波濤滾滾,但它像一條蛟龍圍繞著我的家鄉,忠實的守護著許昌。護城河里的水清澈無比,河里栽滿了許多荷花。每當夏天到來的時候,護城河里開滿了荷花,挨挨擠擠的,像一個個仙子翩翩起舞,使美麗的護城河變的更加迷人。

    許昌還是三國時期著名的古都。

    在市中心的春秋樓,是三國時期著名大將關羽夜讀春秋的住宅。春秋樓紅墻綠瓦,顯得既莊嚴又古樸。屋檐下有許多精美的圖案。有的畫著雙龍戲珠,有的畫著美麗的荷花……房角下掛著許多風鈴。每當微風吹過,就響起叮叮當當悅耳的聲音。走進春秋樓,首先看到的是關羽的塑像。只見關羽左手拿著一本書,右手捋著長須,在認真的看書。大殿旁有兩個亭子,左邊的亭子里存放著關羽的大刀——青龍偃月刀。右邊的亭子里存放著關羽的官印。在旁邊的殿堂里是蠟像館,里面是劉備的二位夫人甘夫人和糜夫人。這些蠟像制作精美,惟妙惟肖。

    怎么樣,聽完我的介紹是不是更想了解三國時期的文化?那么歡迎來許昌一探究竟。

    這就是我的家鄉,一座美麗、迷人的城市。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇九

    我的家鄉有一條非常長大的河,中間的土堆只有我的身子那么寬。我試著走向了對岸,我走啊走啊,我剛走到中間,一陣風把水沖得起了浪花,我很害怕,我當時沉住氣,我的心里在想,我不害怕。最后我到達了對岸。

    我的家鄉還有一處美景,就是在房頂上看著美麗的田地,看著這農民干活的情景。

    昨天,我和姐姐一起上房頂上看田地,有黃的、有綠的、還有一片空地,漂亮極了。我和姐姐說:“那里的農民們多辛苦,腰一上一下的,腰一定很痛吧!”姐姐說:“那當然了,只有我們兩個人在輕輕松松的看著農民們干活。”

    今天和昨天可真快樂呀!

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇十

    我的家鄉叫祁東,是南方的一個山水小城。祁,意為盛大;東,指東方。

    上了中學以后,在家的日子日漸稀少。每次放假回家,若要出門上街,我從不坐車。我過觀音橋,我繞交通島,我走四方井,我穿無名巷,只為了多聽聽可愛的家鄉話。

    我們不說太陽,只說“日頭”,“日頭真大啊!”我們也不說月亮,只說“月光”,“月光好亮啊!”不像國話說月亮好亮,就略顯重復了。

    年輕男孩子,我們叫“后生”。“姑娘”在我們的字典里不是女孩兒,而是“小姑”。這個意義值得一說,在唐代,尚未見有此稱呼。宋代之后才出現,與姑母或者小姑同意。清代將“姑娘”作為未婚少女之稱。而家鄉話卻保留了小姑的意思,流傳至今。我們叫兒媳婦女婿時,是跟著兒子女兒叫的。把“兒媳婦”叫成“媳婦”,“女婿”叫成“郎”。“郎”字可真雅!還有一個稱呼,相信大多數年輕人都沒怎么聽過。我也是只聽爺爺奶奶那一輩這樣說起,那就是“娘子”。其實以前我們稱呼他人老婆或介紹自己時,都是說“這位是某某某娘子······”“我是誰誰誰娘子······”。現在的祁東話有些詞兒被替換成普通話也就是北方官方方言的常用語,實是可惜。

    我們不說慢字,只說緩。送客時說的是“你緩點走啊!”中午也不說中午,說“晌午”,“吃中飯”我們說成“吃晌飯”。“晚飯”呢,我們說“夜飯”。所有跟“天”有關的字眼我們都說成“日”字,比如:“今日”、“明日”、“后日”、“大后日”,“一日一日”······我們習慣說熄燈,而不是關燈,一般都是說:“把燈熄了!”就像回到了秉燭夜游的古代。蠟燭只能用“熄滅”兩字,不是嗎?到了傍晚,我們會說“天色暗了”,而不是“天色已晚”。想想也是,色彩怎么能用早晚來形容呢?“圍巾”二字,我們說的是“頸帕”,意為“頸邊的手帕”。不得不說,家鄉話是很形象的。我們還會把“天亮了”說成“天光了”,“天光”二字總讓我情不自禁地吟起“天光云影共徘徊”。說“不搭理某人”,家鄉話是“不齒某人”,取今漢語已不常用的“齒”字動詞意義:談說,重視。而古語就比較常見,如“齒及”,“齒牙馀論”。

    “無關緊要的話”翻譯成家鄉話是“零碎話”,“男人女人”的家鄉話是“男客女客”(雖然這個用家鄉說不太好聽,但寫出來倒是覺得客客氣氣的)·················(各位兄弟姐妹,還有哪些你們想到了就給我評論里添上啊,我一時半會兒想不起來了呀!)。

    跟來自江蘇的幾位大學好友聊起各自的家鄉話,江蘇話更是古韻悠長。她們把英俊男孩兒稱作“體面小官人”,怪不得白娘子和小青都叫許仙“官人”呢!男孩子一聽女孩子叫自己官人,估計骨頭都酥了吧~說“飯吃得真舒服真不錯”,她們的版本是“吃得真寫意”。

    家鄉話,叮叮咚咚的,日日夜夜敲在遠方游子的心上。想家的時候,便說家鄉話。一說起家鄉話,便感覺回到了家,立刻與北方劃清了界限。在人生地不熟的遠方,用家鄉話筑起屬于自己的城。在自己的城里,嬉笑怒罵,放任自流,放蕩不羈。我喜歡祁東話的腔調,些許痞氣,直來直往,卻也有南方方言的共同特點,但她又絕不像吳儂軟語,連吵架時語氣都硬不起來;也不像聒噪粗魯的西安言。人都說:一女孩兒看著斯斯文文,漂漂亮亮的,一說西安話,立馬掉價!

    祁東話千回百轉,時而溫柔似水,時而熱烈如火。我深沉地愛著我的家鄉,我的家鄉話,我的家鄉人。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇十一

    前幾天我哥哥的兩個大姐姐,圓圓姐和月月姐從安徽坐火車來到了北京,今天姐姐們突然想起好不容易才來一趟北京不玩一玩怎么行?她們想到我在北京去過的地方最多,她們就找到了我和我一起商量去哪玩,我想了想最后決定了去中山公園玩,媽媽說:“說走就走,咱們明天就動身!”我們異口同聲的回答道:“好!”

    第二天,我們帶上零食就像中山公園前進,由于姐姐們沒去過所以由我來當向導,我把媽媽給我講的故事告訴了她們。

    到了中山公園,首先我們向小河前進,到了小河,我們在草地上鋪上單子,放上零食和水,開始大吃起來,我們還照了幾張相,接著我就帶著姐姐和媽媽還有哥哥,走在幽靜的小橋上,面前盛開著夜來香,后面長長柳樹,像女人的長發,河里小魚慢慢的游著,水里烏龜滑行,我不禁贊嘆道:“多么美好的景啊!”

    我們還玩了碰碰車,開始我們一起撞別人,后來我們就起內訌了,我們咚咚嗆嗆,撞個不停,后來把姐姐撞得差點吐出來。

    不知走了多久,我們來到了中山堂里面全是孫中山的故事以及他的書和照片,旁邊就是五色土,分別是中黃、東青、南紅、西白、北黑五個方位填實。壇臺正中央處立有一方形石柱,稱為“社主石”或“江山石”,上銳下方,寓意“江山永固,社稷長存”。

    看完這些景物我們就走出了中山公園,姐姐們回憶這些景物說道這真是一個美麗的大公園啊!

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    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇十二

    星期天。爸爸帶我去位于深圳市南山區的西麗動物園,我們是又高興,又興奮!

    在路上,我看見了深圳的大廈——平安大廈。還看見了深圳的市花勒杜鵑,勒杜鵑有紅色、紫色、白色,一邊欣賞著勒杜鵑,時間也在飛逝,一轉眼就到了動物園。

    到了動物園,停好車檢好票后,我們就跟導覽員,來到第一個展區。這個展區是火烈鳥地,介紹牌上說,火烈鳥是鳥科動物,有著長長的右腿,一身火紅的羽毛;脖子像衣架上的勾子一樣、嘴像一個魚鉤、腿筆直像電線桿一樣;走起來像“火焰”一樣。

    參觀完火烈鳥展區,我們又去到百獸廊,百獸廊。顧名思義,就是觀獅子、狼、老虎這些野獸的地方。我們首先去了老虎廊。老虎頭上有個王子,身上有許多黑色的條紋。尾巴長長的,好像要用它的鞭子抽別人一樣;它還有一個大大的爪子,看起來十分霸氣!

    然后又去了狼的地盤,狼的眼睛晚上會發光,全身呈灰白色;有一條類似松鼠的尾巴、耳朵尖尖的,好像兔耳朵一樣會立起來;走起來好像前面有人帶著小跑一樣,四肢像打棒球的桿子一樣,爪子尖利像一把小刀一樣。

    下午四點我們準備回家了,這時候我才開始有些戀戀不舍。還沒離開,我已經在盼望下一次游園了。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇十三

    我的家鄉在江西省宜黃,那有一條很長的小河。

    那條河的河水清澈見底,連河里的小魚,小龍蝦和在深水扭動的水草都能看見。水里還有很多奇形怪狀的石頭。

    岸上的沙灘的沙子非常松軟。沙灘的一角有一塊很大很大的石頭。因為它的外形像一朵盛開的蓮花,因此我們都叫它蓮花石,到了夏天人們都會在這塊石頭下乘涼。

    小河的周邊有一塊田地。春天田里長滿了金黃的油菜花;夏天田里到處都是頭朝下的茄子;秋天田里長滿了板栗、花生;冬天田里全是堆積如山的皚皚白雪。

    我的.家鄉雖然不是什么著名的地方,但我為我家鄉有一條這么美麗的小河而自豪。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇十四

    我的家鄉——南陽。有許多的名勝古跡,比如:漢畫館、醫圣祠、府衙等等,但是在這些名勝古跡中我最喜歡的-武侯祠。諸葛先生是我國古代三國時期居住在武侯祠,是蜀國的三國時期蜀國的丞相,也是一位有名的軍事家、政治家,我們南陽人稱諸葛先生為“智圣”。

    從大門跨進武侯祠,眼前的香爐里煙霧繚繞,一顆顆古樹參天,給人一種莊嚴肅穆的感覺,他們像忠心耿耿的衛兵守衛著古老的建筑,大殿堂里諸葛先生端坐在正面,地上的蒲團上跪著祈福的人們,我們又來到三國人物的塑像前,有桃園三結義的劉備。關羽,張飛,還有蜀國的武將趙云等等,其中最讓我敬仰的是諸葛先生精神:“兩袖清風持羽扇,一身正氣貫晴天,有功不傲平民敬,足智多謀萬古傳”,這是后人對諸葛先生的評價。在軍事上他能夠運籌帷幄,仿佛神仙一樣,神機妙算,料事如神,在zz上能夠嘔心瀝血,以柔克剛。

    我生在臥龍,長在臥龍,我要學習諸葛先生的博學,上知天文,下知地理,知己知彼,博古通今,充分發揮自己的創造力,,才能像諸葛先生一樣,擁有聰明才智,將來成為龍的傳人。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇十五

    一個冬天星期六的早晨,因為我緊趕著去上奧林匹克英語課,起晚了,一覺醒來已經七點了。我慌忙去洗臉刷牙,可是一打開水龍頭發現沒水,我使勁搖晃水龍頭,好奇地對準龍口往里看,撲呲一下,沒等我反應,剎那間讓我變成了一個“落湯雞”。

    我顫抖著身子,像熱鍋上的螞蟻,直串自己的衣柜,伸手拿出了一件另我滿意的衣裳.不料,里面的衣服全部滑落一地,我像孫悟空被壓在了五行山下----動彈不得,我費了九牛二虎之力逐步爬出“小山”。于是,我迅速的三下五除二將衣服折疊好,放進衣柜時,“嘣”的一聲,我撞到了半開的衣柜門上。這時候媽媽進來時我摸著腦袋瓜子說:哎?怎么有兩個媽媽呀?乍有滿天的星星啊,天黑了嗎?是不是不用去上學了?”我的話音剛落,媽媽感緊跑過來問長問短:“你乍啦?”我哭笑不得的回答:“哎,今天也不知乍的啦,一言難盡啊。”我趕緊跑向衛生間,可是牙膏失蹤,我拿著自己的零花錢跑下樓買.店主說:“賣完了,下午去拿貨。”

    哎,今天早晨真是倒霉啊。不過幸運的是沒遲到.。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇十六

    每當我回想起童年,便不覺地想到家鄉的一角,那個小角落是我們老屋的坐立之處,屋前屋后的種種,都讓我油然地感到親切,可是還能再看一眼那曾經的風景嗎?當春天牽起裙擺姍姍來遲,屋前的野花笑了。含苞待放的各種花兒把老屋點綴成一個花圃,五顏六色,當它們隨風搖擺時,就像倒映在人間的彩虹。

    當蟬開始鳴唱時,我和小伙伴們就會去屋后的小溪玩水。在悶熱了一下午后,我們跑到小溪邊互相潑水,感受那不止涼爽的暢意。其實在小溪你嬉戲打鬧的我們,比在城市游泳池里自由得多,因為——溪水里夾雜著自然與回憶。

    秋天的落葉像蝴蝶般落下,掉進泥土是它們最后的使命,當落日余暉淺淺印在天邊時,那火燒似的云,也上演著獨特的戲劇。

    你看,彩虹在慢慢消失;我想,我對家鄉的眷戀也只能留在回憶中……。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇十七

    現在的校園已經是十分的美麗,一座又大又漂亮的教學樓就像新生的竹筍拔地而起。寬廣的校園里有那學生的空間,健身器和那充滿歡樂的校園。校園里還有你五彩繽紛的花池。還有我喜愛的小涼亭。

    春天的太陽雖然溫柔可親,可是夏日的太陽卻是烈日炎炎,孩子們在太陽“熱情的吻”下已經是大汗淋漓。在校園里玩累了,我就會輕輕地靠在小涼亭“身上”,小涼亭的四周是那翠綠翠綠的小草,小草仿佛是夏日的精靈,讓我感到很涼爽,通往小涼亭的道路卻只有一條。四周是那么多的小青草,讓你舍不得去踩它們,你仿佛被誰施下了魔法,讓你不得不走臺階去小涼亭。小涼亭小的很,它只可以站四五個人,再也沒有什么辦法站下第六個乘涼的人。小涼亭雖然小,可是它給了我很多的快樂。春天我在下面站著,看風景、看白云、看書……夏天我在下面乘涼。秋天我在下面享受那清爽的秋風。冬天我也在下面,小臉蛋凍的很紅,可是我依然想和我的老朋友在一起。

    五彩繽紛的校園,知識與智慧傳播的天地,我們快樂的天堂!

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇十八

    我的家鄉在古溪,那里的美與眾不同。

    春姑娘來到了人間,大樹脫掉了雪白的羽絨大衣;小草從肥沃的泥土里探出頭,打量著周圍的世界;小花可不想做小懶蟲,一鼓作氣的從土里鉆出來;道路兩邊開著粉嫩嫩的櫻花和桃花,油亮亮的迎春花……耕種也開始忙碌起來:有的撒種,有的在耕地,有的在鋤地上雜亂的草……忙得不可開交。

    夏天,是一個炎熱的季節,也是每一種植物生長最茂盛的一個季節。到了傍晚,孩子們陸陸續續的來到小溪里,有的孩子帶著游泳圈漂浮在水面,有的孩子潛到水中捉小魚小蝦……夏季最美的是夜晚,明亮的月夜固然美;漆黑漆黑的夜晚也有別樣的美,無數只螢火蟲在空中翩翩起舞,即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一兩只螢火蟲閃著朦朧的微光在飛行。

    秋天,是一個豐收的季節。玉米捋著胡須露出了金黃色的牙齒,棉桃吐出雪白的棉花。果園里,紅紅的蘋果,金黃的鴨梨,紫紅的葡萄掛在了枝頭,黃澄澄的柿子在你碰我,我碰你,爭著要人們去摘呢!

    冬天,雪花像一位穿著白紗裙的仙女,伴著寒風飄落下來。雪后的大地好像鋪上了銀毯,樹木穿上了銀衣,麥苗蓋上了厚厚的棉被。

    看!這就是風景優美的古溪,我愛你。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇十九

    一進教室我就聞到了一陣清香,我看了看,原來是老師把一盆水仙花放在教桌上。水仙花亭亭玉立,葉子像蒜苗,有六片花瓣的中間像金色的小喇叭。

    水仙花已經開了不少了,她的花瓣是白色的、長長的、綠綠的。我靠進水仙花用鼻子聞了聞,花兒清香撲鼻,令我深深地陶醉了。

    過了一會兒,我覺得自己仿佛就是水仙花,微風吹過我隨風舞動,不光是我一片葉子在舞蹈,其他的葉子也在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,聽蜜蜂告訴我清早飛行的快樂。

    又過了一會,我在從美夢中驚醒,才記得我不是水仙花,我是在觀察水仙花呢。

    家鄉景物的小學四年級(精選20篇)篇二十

    在美麗的校園里,有一棵高大挺拔的榕樹,他一年四季都很美麗!

    春天,榕樹抽出嫩芽,長出新葉子,換上了新衣裳。

    夏天,榕樹枝葉茂盛。在火辣辣得太陽下,榕樹下依然充滿了歡聲笑語。同學們就到榕樹下看書,畫畫,做游戲,講笑話。晚上校園一片寂靜,卻發出沙沙的聲音,原來是風吹榕葉的聲音,像一首歡快的樂曲。

    秋天,榕樹的葉子有些飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴碟,又像一封封信封灑落滿地。同學們有時會利用課余時間來給榕樹澆澆水。

    冬天,榕樹依然蒼翠,仍然讓人覺得它高大挺拔。寒風吹來,榕樹替我們擋寒風,讓同學們在寒冷的冬天里,感到一陣陣溫暖。

    我愛校園。愛默默無聞為校園,同學們“貢獻”的大榕樹!

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