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    高三以微笑為(實(shí)用22篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫(xiě),能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書(shū)籍,供大家參考和閱讀。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇一

    微笑是生活中一種必不可少的元素,如果一個(gè)人不會(huì)微笑,那么他給人的第一印象是什么?就是冷酷無(wú)情,這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

    微笑就如一縷春風(fēng),安撫我們浮躁的心情;微笑就像一米陽(yáng)光,溫暖我們冰凍的心靈;微笑就是一束鮮花,時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空氣和水一樣。

    我見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的花朵就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜來(lái)香的清幽;既有玫瑰的熱情,又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗,集萬(wàn)千之寵愛(ài)于一身,集群芳之艷麗于一體。并且,她一年四季都在綻放,永不凋謝。

    微笑,是多種表情里最美的一種。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,贊美的微笑,都是我們由衷的發(fā)出來(lái)的,從骨子里發(fā)出來(lái)的。

    失意時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以慰藉你受傷的心靈;。

    跌倒時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以鼓勵(lì)你受挫的意志;。

    黑暗時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以照亮你前進(jìn)的道路;。

    委屈時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以賜予你寬闊的胸襟……。

    試著多微笑吧,她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂(lè)。放寬視野,敞開(kāi)胸襟,不要吝嗇你的微笑,這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。

    用微笑傳遞一種語(yǔ)言,這是心靈與心靈的溝通……。

    微笑,就像它的字眼一樣,著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí),意外的收獲一份微笑,你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入困境,需要理解和支持時(shí),一份微笑就是一份最好的禮物。收獲微笑是幸福,贈(zèng)人微笑同樣也是幸福,當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí),你會(huì)感到分外的輕松,愉悅,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

    其實(shí),只要用心發(fā)現(xiàn),生活中處處都有微笑,微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái),課堂上,老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),是教書(shū)育人的一種快樂(lè),打谷場(chǎng)上,農(nóng)民的微笑是最燦爛的,是豐收的喜悅,也是對(duì)來(lái)年的希望;交際中,微笑就是禮貌,是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

    如果你很苦惱,我愿意送你一份微笑,抹去你的憂(yōu)傷,帶給你歡樂(lè),如果你遭受了挫折,我愿意送你微笑,給你信心和勇氣。

    告別了苦惱和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送給別人,迎接你的會(huì)是無(wú)數(shù)張笑臉,這也就是微笑的美麗所在。

    每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光,這些時(shí)光中我們都會(huì)需要微笑。

    每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的,每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開(kāi)。一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響,但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么,但如果是很多微笑,很多人一起展開(kāi)這些微笑,那力量就是無(wú)窮的的了。

    微笑很小,這個(gè)世界很大,當(dāng)所有微笑匯集在一起,那他就可以改變很多的東東西。沒(méi)有可以無(wú)憑無(wú)故拒絕一張微笑的臉。微笑是良藥,微笑讓人充滿(mǎn)信心,微笑讓人恢復(fù)平靜,微笑給人以勇氣。微笑可以讓你在迷茫中找回方向;微笑可以幫你在失敗時(shí)尋回信心。微笑是生活的希望,為你發(fā)現(xiàn)生活的美好,那滋味,是甜的。

    微笑讓我找回方向的滋味。微笑像顆定心丸,讓我的心不隨成功遠(yuǎn)走高飛,讓我恢復(fù)平靜。面對(duì)這些散發(fā)著金光的亮麗話(huà)語(yǔ),我統(tǒng)統(tǒng)報(bào)以微笑。微笑讓我的心中平靜下來(lái),用最快的時(shí)間,以平常心面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

    微笑讓生活美好的滋味。

    給自己一個(gè)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活天天陽(yáng)光明媚。

    每天,當(dāng)你被鬧鐘驚醒時(shí),微笑地關(guān)上它,因?yàn)槟惆磿r(shí)起床了。中午,你不小心打碎了碗,帶著微笑說(shuō)句“歲歲平安!”晚上,躺在床上微笑的總結(jié)全天。每日如此,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活天天都是快樂(lè)的。生活的滋味永遠(yuǎn)是甜的。

    微笑的味道,是自己以為最美好的味道,對(duì)每一個(gè)人微笑,自己才會(huì)收獲微笑。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇二

    在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的父母由于種種原因離異了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后,我便跟著母親一起生活。父親很少來(lái)看我,于是我的字典里少了“父親”二字。雖然那時(shí)我還小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們總在身形高大的父親的“護(hù)送”下回家,而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學(xué)欺負(fù)時(shí),他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校,我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思,所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿(mǎn)足我一切要求,在精神上還不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),女孩也不要輕易落淚。

    漸漸地,我長(zhǎng)大了,思想也越來(lái)越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切,不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會(huì)了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會(huì)做的,我便有了一份自豪感,也開(kāi)始學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。

    人越長(zhǎng)越大,煩惱也就越多,來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力,來(lái)自同學(xué)中的矛盾。特別是進(jìn)入初中,全新的環(huán)境使我不適應(yīng),我又茫然了。對(duì)于種種煩惱,我不哭出聲,總把淚水流給日記。

    一次我偶然看到一篇文章,里面一句話(huà)觸動(dòng)了我的心弦?quot;單親家庭中成長(zhǎng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。“對(duì)呀,我應(yīng)該是一只雄鷹,我對(duì)自己說(shuō)過(guò)的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。

    從此,我又學(xué)會(huì)了去面對(duì)新的困難,去用心經(jīng)營(yíng)我的生活,讓我的生活充滿(mǎn)笑聲。于是我懂得如何笑對(duì)人生,那就是面對(duì)挫折也要微笑,坦然面對(duì),總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿(mǎn)的更多是笑聲。

    我想,我能做到這些也就因?yàn)槲姨刂榈纳瞽h(huán)境吧。我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)笑的大女孩,從日記中點(diǎn)點(diǎn)淚光看到片片微笑,從對(duì)困難畏縮到堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹,就要?quot;淚水”中學(xué)會(huì)去“微笑”。

    水是冰雪融化而成的,大海是溪流匯成的,鮮花是綠葉襯托出的,美麗的人生是由豐富的表情勾勒出的。

    也許我們時(shí)常微笑,時(shí)??奁瑫r(shí)常愁眉,時(shí)常舒顏,時(shí)常悲傷憂(yōu)愁,時(shí)常笑語(yǔ)歡聲,時(shí)?!墒窃谶@么多時(shí)常悲憂(yōu)愁喜的后面,卻很少有人會(huì)去思考他在平常情緒化掩蓋下的深層意義。

    公元2016年10月2日清晨,那是個(gè)明媚的清晨,在病房?jī)?nèi)能聽(tīng)見(jiàn)窗外樹(shù)枝上的鳥(niǎo)叫聲,雖不悅耳,卻能讓你心情很舒暢。不過(guò)此時(shí)病房中的人都很緊張,因?yàn)榘⒁陶诋a(chǎn)房?jī)?nèi),大家都在這等待著一個(gè)新生命降臨人世。片刻的緊張后以傳來(lái)護(hù)士的報(bào)喪聲,“是個(gè)女兒”,緊接著護(hù)士已抱進(jìn)了病房。親戚們都爭(zhēng)著一睹小生命的面容,大家都對(duì)嬰兒微笑著,盡管嬰兒在哭泣著。我也微笑著,我知道他們的微笑和我的微笑都是因?yàn)檫@個(gè)小生命的到來(lái),可是僅僅是這些嗎?我們?yōu)檫@個(gè)小生命的到來(lái)而欣喜著,這難道不是因?yàn)槲覀儗?duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生命的渴望嗎?這樣的微笑是帶著顏色的,帶著那種很純的白色,是與平時(shí)生活中看見(jiàn)的那些或功利或諂媚或欺騙的微笑與眾不同的,也許在這紛亂的塵世間此刻的人們才是最真實(shí)的,此刻他們的微笑才是最干凈的,是真正帶有愛(ài)心的微笑。為這樣一個(gè)新生命降臨而喜悅的還有那些白衣天使們。

    看,她們的臉上洋溢著燦爛的笑靨,從微笑中,我看到她們對(duì)初來(lái)人世的生命的無(wú)私的呵護(hù)和特有的關(guān)愛(ài);從微笑中,再次看到了什么是純潔,什么是神圣。這樣充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的微笑,充滿(mǎn)愛(ài)心的微笑對(duì)于習(xí)慣了在社會(huì)上爾虞我詐的人們來(lái)說(shuō)是那么的純潔,那么彌足珍貴。

    一個(gè)新生嬰兒的降臨人世帶給了我們一份喜悅,也讓我們體會(huì)了純凈的微笑,更讓我們有了一份深沉的思考——浮華的背后總有純凈的存在。也許人們是熱愛(ài)生命的,也是渴望生活的,可是現(xiàn)實(shí)生活中卻總是少了那份純凈,那白色的微笑和那份本應(yīng)該有的愛(ài)心。

    曾有人把人生比做一個(gè)舞臺(tái),那么青春的你我就注定在帷幕中扮演著各自的角色。只是我們不是為了劇情的嘩眾而活,也不是為了別人的欣賞而活,所以請(qǐng)重拾那份微笑,純凈的,白色的微笑,別讓她染上一絲其他的色彩。

    微笑著面對(duì)失敗。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,失敗與成功是共同存在的。人的一生不可能只成功不失敗,關(guān)鍵是應(yīng)該怎樣面對(duì)失敗。

    電燈,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚墓ぞ?,它的發(fā)明者就是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生并不是一下子就發(fā)明出了電燈,而是經(jīng)過(guò)了上千次的失敗。當(dāng)人們說(shuō)起他的失敗時(shí),他卻說(shuō)他并不認(rèn)為自己失敗了,而是從中汲取了教訓(xùn)。愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?!?/p>

    我們要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的這種想法和做法。在失敗面前不但不氣餒,反而以此為動(dòng)力。正如雨果所說(shuō):“每一步失敗都是靠近成功的一步?!?/p>

    但也并不是每一個(gè)人都認(rèn)為失敗是好的。媽媽一個(gè)同事的孩子,在高考失敗后一蹶不振,從此精神頹廢,現(xiàn)在整天瘋瘋顛顛,全家人為他操盡了心。

    這兩則事例引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題:同樣是失敗差別怎么這么大呢?微笑著面對(duì)失敗,從失敗中汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不因失敗而迷茫,不因失敗而失望,更不因失敗而頹廢,是成功者的秘訣之一。正如列寧所說(shuō):“不要怕承認(rèn)失敗,要從失敗的經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。”

    失敗是什么?無(wú)非是一個(gè)人在做某件事時(shí)得到的結(jié)果不盡人意;是自己對(duì)自己施加的一個(gè)壓力。如果換個(gè)角度想:失敗也是一件不錯(cuò)的事它會(huì)更加磨練人的意志。在一件事上失敗了以后,你笑也是失敗,哭也是失敗,但我想笑總比哭好吧。所以我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗。

    不要擔(dān)心我們會(huì)失敗,因?yàn)槲覀儠?huì)微笑著面對(duì)失敗。讓我們把失敗當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)吧!記?。盒?duì)失敗,笑對(duì)人生。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇三

    把微笑送給自己,它會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們難免要遇到傷心和挫折,但無(wú)論怎樣我們必須有這樣一種風(fēng)度,面對(duì)失敗與挫折,它僅僅是我們生活中的一個(gè)記憶,它會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,它會(huì)撫慰我們的靈魂,撫平我們的傷痛,會(huì)成為我們?nèi)松囊环菥省?/p>

    把微笑送給自己,就不需要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,善與給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有一份好心情,物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。巨石無(wú)法壓跨的身軀,有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。微笑會(huì)讓我們站得更直。

    把微笑送給自己,就會(huì)給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉,面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是困難還是成功,我們都要真誠(chéng)地面對(duì)。有了困難,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力面對(duì)尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健,這同樣是一種美麗。

    把微笑送給自己,不會(huì)增加生命的負(fù)重。生命的長(zhǎng)度和寬度都需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣{(diào)整,帶著傷痕站在成功的高地,在艱難的跋涉和苦澀的探索中露出自豪的笑容,才會(huì)讓壓抑的心情又增添一份精彩,才會(huì)提高我們心情的質(zhì)量。

    把微笑送給自己,快樂(lè)就會(huì)伴隨我們;把微笑送給自己,煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我們;把微笑送給自己,心情會(huì)變得舒暢,心胸會(huì)變得開(kāi)闊,生活會(huì)變得更美好。

    文檔為doc格式。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇四

    微笑,像一縷耀眼的陽(yáng)光,讓身處黑暗的人們感到光明;像一泓甘甜的清泉,給沙漠的人們帶來(lái)希望,像一曲溫情的樂(lè)曲,是心靈枯萎的人得到滋潤(rùn)……微笑真美,能夠讓我從人生的低谷,到重新振作起來(lái)。

    第一次月考成績(jī)出來(lái)的那一天,天氣陰沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光,仿佛馬上要下雨似的。緊接著,成績(jī)出來(lái)了,在擁擠的人群中,我看這自己的月考成績(jī),考了一百多名,在班里排了二十幾名。整個(gè)城市都籠罩在陰濕在雨里,灰蒙蒙的天空,遲遲不見(jiàn)陽(yáng)光,讓人有一種前所未有的傷感,自己的心仿佛都已經(jīng)碎裂,悲痛欲絕,心情已經(jīng)落到了低谷,感到十分的無(wú)助和孤單。而有些的同學(xué)則是為自己得到了理想的成績(jī)而歡呼雀躍。自己臉上淡淡的表情別人都能看見(jiàn),而自己心里的傷感又有誰(shuí)能體會(huì)的到呢?我默默地趴在自己的桌子上,呆滯的看著成績(jī)單旁擁擠的人群,眼中已不知地流出淚水。

    周末回到家后,我忐忑不安地說(shuō)出了自己的成績(jī),低著頭準(zhǔn)備接受父母的批評(píng),不知怎么面對(duì)母親,心中十分不好意思,恨不得鉆進(jìn)地縫之中,額頭和手心中也布滿(mǎn)了汗珠。但是母親卻毫無(wú)指責(zé)之意,而是微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,不要傷心,每個(gè)人的成長(zhǎng)必須要經(jīng)過(guò)失敗,才能獲得成功,只要我們下次努力,就一定能考好?!甭?tīng)完母親的話(huà)后,我感到十分詫異,看著母親的微笑,真美!才發(fā)現(xiàn)微笑是一種很美的表情。心中變得暖暖的,十分感動(dòng),猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我黑暗的心中,心中的烏云也被撥開(kāi)。

    媽媽的微笑真美!比任何人都微笑都甜美,成功地鼓勵(lì)了我,激勵(lì)了我。讓我從此振作起來(lái),使我的生活中沒(méi)有了悲傷和憂(yōu)愁,還讓我明白了一個(gè)人生哲理:“人生只有經(jīng)歷挫折,才能取得成功?!?/p>

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇五

    在生活中,笑容已是平常。但那一刻的笑容,是我見(jiàn)過(guò)這世間最完美的笑容。

    那年金秋,一次偶然中,我來(lái)到了一片農(nóng)田,看見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)忙碌的瘦弱身影。他們衣衫素樸,漆黑的臉頰上有著被陽(yáng)光虐待過(guò)的痕跡,最顯眼的是那晶瑩的汗珠,大朵大朵地滴落下來(lái),灑在土地上。

    我仿佛聽(tīng)到了那小麥芽“沙沙”作響的聲音,感受到了那萬(wàn)分辛苦,培植出嫩綠而弱不禁風(fēng)的草芽。“唰唰唰”秋風(fēng)的鐮刀正收割花朵。我不禁停住了前進(jìn)的腳步,心中充滿(mǎn)了無(wú)限感動(dòng)。

    夕陽(yáng)如熟透了的蘋(píng)果,一樣在天空懸掛,將太陽(yáng)燃燒了一大半。此刻,而“一襲破衫”仍然在田地里彎著腰,埋頭種稻子。我情不自禁地說(shuō)出:“我感謝你們。是因?yàn)槟銈?,我們才夠能豐衣足食?!?/p>

    再一次路過(guò)那里,遠(yuǎn)眺農(nóng)田,只見(jiàn)一片金黃引入我的眼簾,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。

    時(shí)光在慢慢流瀉,我的思緒開(kāi)始清澈。路旁的野草低下頭來(lái),和他們一起把心中的喜悅、激動(dòng)、幸福和快樂(lè)傳給人們!

    微笑宛若夏日里的一陣微風(fēng),在我身邊輕輕拂過(guò);又如秋日里的一縷陽(yáng)光,定格在那一瞬間,給人留下最美好的回憶。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇六

    牽動(dòng)嘴角,鼻翼微翹。她總是這樣微微地笑。書(shū)上說(shuō):“最美的笑是微笑?!蔽艺f(shuō):“最美的微笑是她的微笑?!蔽覑?ài)她,因?yàn)槲覑?ài)最美的微笑。她的微笑,像一只扶持的手,拽著我走出困境走進(jìn)陽(yáng)光;像一輪升騰的晨曦,給我希望和向上的基調(diào)。她是我的物理老師--一位年過(guò)半百卻總是微笑著的老媽媽。

    剛進(jìn)高中時(shí),因?yàn)樯龑W(xué)成績(jī)不好,我理所當(dāng)然地進(jìn)了所謂“慢班”。輕蔑的目光,嘲諷的言語(yǔ)時(shí)常涌入我的眼眶耳際。“差生”的滋味真不好受。那時(shí)的我恨不得一口氣學(xué)完所有的課程,打嘲翻身仗”揚(yáng)眉吐氣??捎械睦蠋熌暤难凵駞s像一絲絲細(xì)雨一點(diǎn)點(diǎn)澆滅我剛?cè)计鸬南M馉T。我感到了無(wú)助和失望,對(duì)老師也漸生幾分厭惡之情。然而她的出現(xiàn)改變了這一切。當(dāng)她第一次走上講臺(tái)時(shí),我便被她那和藹、誠(chéng)懇、友善的微笑吸引了。她的開(kāi)場(chǎng)白--“你們并不笨,都很聰明,只要努力,一定能學(xué)得好”--更是說(shuō)到我的心坎上,讓我不禁對(duì)她有了些好感。此后的日子里,她認(rèn)真講,我專(zhuān)注聽(tīng)。沒(méi)想到第一次測(cè)驗(yàn)考試我竟取得了即使在“快班”也屬前茅的成績(jī)。她微笑著表?yè)P(yáng)了我。這讓我喜出望外。這是我第一次在物理科上得到的表?yè)P(yáng)啊!記得以前,我的物理很糟糕,老師的臉上總是陰云密布,還甚至擔(dān)心我不能通過(guò)畢業(yè)會(huì)考。可現(xiàn)在,她竟表?yè)P(yáng)了我。那一刻,我感到她的微笑比金童仙子更美麗。我喜歡上了她,而且還因愛(ài)屋及“物”(即物理)。曾是我的弱項(xiàng),竟一躍而成為我的強(qiáng)項(xiàng)。希望的火燭也越燃越旺。

    閑時(shí),我喜歡“爬格子”,偶爾也有拙筆見(jiàn)諸報(bào)端。但由于朋友中好此的可謂鳳毛麟角,所以“知音”很少。一在放學(xué),她微笑著對(duì)我說(shuō):“你的文章寫(xiě)得挺不錯(cuò)的。我在報(bào)上讀到過(guò)好幾篇?!彼€列舉了幾篇,從題目到內(nèi)容如數(shù)家珍。我驚訝極了。因?yàn)槲野l(fā)表的文章除了父母和好友外,我未告訴任何人,而且報(bào)上也未刊出我的地址。她怎么會(huì)知道呢?她仿佛看透了我的心思,卻笑而不答。只是鼓勵(lì)我再接再厲。那一刻,我感到她的微笑比蒙娜麗莎更迷人。我更喜歡她了。

    她的話(huà)并不多,但臉上總是掛著微笑,像是一縷映在臉上聚在心底的春風(fēng)。這縷春風(fēng)仿佛充滿(mǎn)魔力,給我無(wú)盡力量。讓我的成績(jī)始終名列前茅,讓我有勇氣登上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái),讓我有膽量接管校通訊社。更重要的是,讓我對(duì)前途充滿(mǎn)自信、希望和熱情。在高考前填報(bào)志愿時(shí),我一口氣填了六所師范院校。若是有機(jī)會(huì),我定會(huì)像她一樣,用我心底的春風(fēng),吹揚(yáng)起我的學(xué)生的信念之帆。我相信,即使時(shí)過(guò)境遷,在我心靈深處的微笑叢中,她的微笑永遠(yuǎn)是最美的。

    現(xiàn)在的你,還記得我嗎?這是一封給你的信,一封承載著我對(duì)你的思念,對(duì)你的崇拜的信。

    還記得你以前總喜歡讓我叫你“姐”,你并不比我大,所以每次我喊你,你就會(huì)“咯咯”地笑。你下課總會(huì)擠到我身邊,看看我在干些什么,吵這吵那的,弄得我一件事情也干不了。上體育課也喜歡和我膩在一塊,一起瘋,一起鬧,一起傻傻地笑。現(xiàn)在回想起你當(dāng)時(shí)穿著我的外套追著我,要我回去寫(xiě)作業(yè)的樣子還真是搞笑。

    和你在一起,似乎所有煩惱都沒(méi)有了,只剩下快樂(lè)。你問(wèn)我,為什么我們?cè)谝黄鹂偸切Γ课艺f(shuō),因?yàn)樾κ莾蓚€(gè)人之間最短的距離??!

    我覺(jué)得我越來(lái)越不了解你了,而你我曾經(jīng)的回憶,也慢慢在我的記憶里模糊,慢慢變成了灰色,除了,你那一抹微笑。

    我想我再也無(wú)法重見(jiàn),你也再也不會(huì)重現(xiàn),但我還是想說(shuō),你微笑時(shí)真美!

    19世紀(jì)的清王朝在做著“帝國(guó)自大”的美夢(mèng),殊不知西方的堅(jiān)船利炮已在步步緊逼。英國(guó)在中國(guó)東南海大量販賣(mài)毒品,使得中國(guó)的金銀珠寶大量流之海外,不僅如此,毒品的嚴(yán)重販賣(mài)嚴(yán)重侵害著你的身體。我看見(jiàn)不少百姓為此傾家蕩產(chǎn):”女子變妖怪,男子變癡呆。未老身先死,已死身不埋?!拔铱匆?jiàn)你忍著身體的病痛傷心的痛哭著。你想去制止,可又有什么辦法呢?面對(duì)強(qiáng)大的西方,有沒(méi)有一個(gè)才能兼?zhèn)涞娜颂婺阒鞒执缶?。你只好在西方面前卑躬屈膝??晌抑?,你是在隱忍,就像是勾踐,臥薪嘗膽,等待時(shí)機(jī)。

    帝國(guó)的自大,百姓的愚昧就放任著毒品橫行。終于,林則徐出現(xiàn)了,他是”睜眼看世界的第一人”,他果斷的開(kāi)展了禁煙活動(dòng)??粗謩t徐忙碌的身影,你欣慰得笑笑,總算有人覺(jué)悟了,可你的痛苦并沒(méi)有因?yàn)檫@笑容減少多少,你知道更大的磨難還在后面,時(shí)機(jī)還早。

    果然,不久的毒品戰(zhàn)爭(zhēng),使清廷震懼,林則徐被革職。隨后,清廷又被迫簽訂了第一個(gè)不平等條約——《南京條約》。英國(guó)政府在這里得到了“甜頭”,于是其他各國(guó)列強(qiáng)也也紛紛效仿。你的領(lǐng)土再被割占,你的孩子在被奴役,你的財(cái)富在被掠奪。

    你好無(wú)助,此時(shí)的你連站都站不穩(wěn)了,你在巨大的波濤面前,已經(jīng)傷痕累累,可你看見(jiàn),你看見(jiàn)的孩子在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,已經(jīng)長(zhǎng)大。你欣喜的看見(jiàn)了第一縷曙光——中國(guó)共產(chǎn)黨的建立。這支人民的軍隊(duì),這支注定要?jiǎng)倮能婈?duì),經(jīng)過(guò)艱苦的歲月終于將外強(qiáng)趕出了國(guó)土。

    你自由了。1949年中華人民共和國(guó)的成立,更是宣告著你的解放,你的獨(dú)立,你的自由。

    戰(zhàn)后你的微笑的撫摸著你傷痕累累的軀體,你相信,你可愛(ài)的孩子會(huì)將傷口修復(fù),這只人民的軍隊(duì)會(huì)將帶你走向自強(qiáng)!

    改革開(kāi)放后,你的身體在健壯,國(guó)家在強(qiáng)大。,你加入了世界貿(mào)易組織,標(biāo)志著你已經(jīng)被世界認(rèn)可,你已經(jīng)用一個(gè)嶄新的昂起頭微笑的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

    你的發(fā)展速度,更是令世界矚目。真是不鳴則已,一鳴驚人。你微笑了,笑得那樣燦爛。

    你已經(jīng)懂得,你的孩子已經(jīng)明白,落后就要挨打。我相信,你現(xiàn)在的發(fā)展只是開(kāi)始,更大的進(jìn)步還在后面,終有一天,你會(huì)以強(qiáng)國(guó)的姿態(tài)屹立于世界。

    祖國(guó)媽媽?zhuān)浩痤^來(lái)微笑,真美!

    微笑是陽(yáng)光,能消除人們臉上的冬色。微笑,真的很美。

    ——題記。

    鏡頭一。

    “啊,運(yùn)氣真好!”我輕輕地拍了拍身上的塵土,登上了最后一班公交車(chē)。

    公交車(chē)上的人真不少,像“沙丁魚(yú)”似的'擠在一起。早知道就“打的”了。正當(dāng)我思緒漫天的時(shí)候,司機(jī)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),全車(chē)的人的身子都猛地向前傾倒。司機(jī)連忙道歉:“不好意思,剛剛有一只小狗沖過(guò)馬路?!币欢〞?huì)有人破口大罵吧。我暗暗地想。不料回頭一看,是一張張微笑著的臉。突然發(fā)現(xiàn),微笑真的是一種很美的表情。

    鏡頭二。

    一天中午,我與爸爸媽媽來(lái)到一家餐廳。當(dāng)我們準(zhǔn)備就餐時(shí),只見(jiàn)一個(gè)外國(guó)友人在吃烤羊肉串。那時(shí),他的樣子十分可愛(ài)。看著他,我不禁笑出了聲。笑聲引起了他的注意力,他原本想去咬肉的嘴向我露出了微笑,而微笑更突顯了他的一份可愛(ài)。我的心里頓時(shí)暖洋洋的。微笑的魔力就是那么大,可以跨越國(guó)界,也可以跨越身份。哪怕只是萍水相逢,這一份從微笑中體現(xiàn)出的友善與和諧足以使人心情愉悅。微笑,就是那樣美好。

    鏡頭三。

    紅日似火當(dāng)空照,夏季的一日,我走在路上,只聽(tīng)得知了在樹(shù)上叫不不停,甚是煩人。走著走著,忽見(jiàn)一個(gè)老人帶著個(gè)小孩從對(duì)面走來(lái)。爺孫倆穿著破爛,都是光著一雙黑乎乎的腳,顯然是兩個(gè)乞丐。他們?cè)阶咴浇?,更讓我莫名地產(chǎn)生一種厭惡。我想躲,但已經(jīng)來(lái)不及了。他們走到了我的跟前,停下了腳步。老人問(wèn):“小姑娘,可以給一點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊蔽覜](méi)有錢(qián),也不想去理他們,于是自顧自地往前走。小孩望著我微笑,很天真。老人也笑了,沒(méi)有一點(diǎn)兒惡意。我沒(méi)有給錢(qián),但他們卻給予我真摯的、坦然的微笑。我呆呆地看著爺孫倆笑著離開(kāi)了,越走越遠(yuǎn)。太陽(yáng)照著他倆的背影。我不禁也微笑起來(lái)。原來(lái)美麗的微笑是可以傳染的呢!

    你捕捉到了嗎?那一個(gè)個(gè)微笑的瞬間。也許它存在于生活的每個(gè)角落??此茰\淺的一笑,其實(shí)包含了發(fā)自心靈深處的最真摯的感動(dòng)。微笑,傳遞著一份互動(dòng)的情感,這種情感,叫做友好。應(yīng)當(dāng)記住,不論何時(shí)何地,無(wú)論將要面對(duì)什么,都應(yīng)掛一絲微笑在心中,當(dāng)它帶給你永恒的鼓勵(lì)與祝福,使你越活越美麗。

    生活中處處充滿(mǎn)著微笑,洋溢著笑容,這一張張笑臉可真美??!

    媽媽的微笑。

    從一出生到現(xiàn)在,我見(jiàn)過(guò)最多的微笑就是媽媽的。年幼時(shí)的我,可淘氣了!我像一個(gè)小男生一樣,到處東竄西跑,而且長(zhǎng)期惹禍。但媽媽每次都會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,你覺(jué)得好玩嗎?累不累……?”聽(tīng)著這話(huà),我便可愛(ài)的回答說(shuō):“媽媽?zhuān)也焕??!钡阶x書(shū)的年齡了,媽媽便會(huì)慈祥并微笑著,對(duì)我說(shuō):“你到學(xué)校要好好聽(tīng)老師的話(huà),知道嗎?”我笑著回答說(shuō):“嗯!”而現(xiàn)在我讀中學(xué)了,媽媽臉上的微笑少了許多,更多的是皺紋和哀傷。而現(xiàn)在每當(dāng)看到媽媽的臉,我會(huì)感到一種心痛的感覺(jué)。媽媽的微笑,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!

    老師的微笑。

    在學(xué)校,我總是喜歡觀察別人的微笑,尤其是老師。老師的微笑總是透著慈祥與和藹,讓我覺(jué)得很親切。老師的微笑,是對(duì)你學(xué)習(xí)的肯定。不管你犯了什么錯(cuò),只要你認(rèn)真改正,老師都不會(huì)放棄你的,除非你自己放棄你自己。你犯了錯(cuò),老師會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育你,然后微笑著對(duì)你說(shuō):“不要再有下次了!”在老師愛(ài)的教育下,我快樂(lè)的學(xué)習(xí)著!

    同學(xué)的微笑。

    在教室,同學(xué)是你的另一位小老師。他就像一面鏡子,會(huì)告訴你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。同學(xué)也是你生活中的朋友,只要你們好好相處,最終都會(huì)成為你的知心朋友。你的同學(xué)之所以會(huì)對(duì)你微笑,是因?yàn)樗涯惝?dāng)成朋友。當(dāng)同學(xué)對(duì)我微笑的時(shí)候,我也會(huì)用微笑回對(duì)他。朋友總是會(huì)在我最需要的時(shí)候,出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我哭泣時(shí),他會(huì)用微笑安慰我;當(dāng)我失敗時(shí),他會(huì)用微笑鼓勵(lì)我。在同學(xué)的微笑下,我快樂(lè)的享受生活!

    陌生人的微笑。

    在生活中,陌生人的微笑是最可貴的。一個(gè)手勢(shì),代表一個(gè)微笑;一次耐心等候,也代表一個(gè)微笑;一點(diǎn)分享,也代表一個(gè)微笑;一個(gè)問(wèn)候,更代表一個(gè)問(wèn)候……當(dāng)一個(gè)陌生人對(duì)你微笑時(shí),不經(jīng)意間你會(huì)感到莫名的興奮。人生的陌生人很多,不過(guò)也很容易變成朋友,甚至是好朋友。在這種微笑下,我快樂(lè)生活著!

    人生的微笑很多,我不禁感嘆:生活中的微笑可真美??!

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇七

    現(xiàn)在社會(huì)中隨著壓力的不斷增大,促使了一部分人成為“垃圾人”充滿(mǎn)了負(fù)能量。如果面對(duì)他們,微笑即可。

    微笑面對(duì)“垃圾人”是對(duì)他人的尊重。微笑是天使的面容,沒(méi)有人不會(huì)為之動(dòng)容。

    面對(duì)“垃圾人”他們?cè)谧栽棺园?,在抱怨著整個(gè)世界,我們能做的就是守護(hù)他們心中的唯一的尊嚴(yán)。人如果連尊嚴(yán)都沒(méi)有了,那么他就不能被稱(chēng)為一個(gè)人了?!袄恕眰円呀?jīng)受盡了不好,我們最次的就是和他人在街頭上吵一架,想一想你去找一個(gè)老瘋子發(fā)瘋不是自找沒(méi)趣嗎?尊重他人的人也終究會(huì)被他人所尊重的。所以當(dāng)你去給以他人微笑時(shí),大部分的人并不會(huì)把他們的垃圾倒給你。因?yàn)樗麄儾簧岬?,你給了他們所想要的東西,甚至你可能還會(huì)把他們心中的垃圾給消除了。

    微笑面對(duì)“垃圾人”是對(duì)他們的凈化。如同清澈的泉水一般,緩緩的帶走世間的污垢使他們變得純真。

    微笑是有一種特殊的魔力的,它像陽(yáng)光般的溫暖直達(dá)人們的心房。它又如同無(wú)根之水一般,洗滌著世間。它使人們?cè)隉岬男淖兊钠届o,使人們變的開(kāi)心,你給了別人微笑那么他們也同樣會(huì)給你微笑。它就如同孩童一般的`天真無(wú)邪?!袄恕毙闹谐錆M(mǎn)了負(fù)能量,他們心中是無(wú)盡的黑暗,因?yàn)樗麄儚奈幢还饷髌照?。沒(méi)有接觸到這個(gè)世界的美好,所以他們被稱(chēng)作“垃圾人”,微笑一個(gè)簡(jiǎn)單的嘴角上揚(yáng)卻能夠直射人們的內(nèi)心,把陽(yáng)光照進(jìn)他的內(nèi)心,因?yàn)楹诎档幕\罩才會(huì)突照出光照的可貴。

    微笑面對(duì)“垃圾人”是一種態(tài)度,一種讓世界變的更加美好的態(tài)度。

    我們因我們的態(tài)度而決定。你想樂(lè)觀,那你就是樂(lè)觀的,態(tài)度決定了一切。而“垃圾人”就是那些態(tài)度消極的人。他們認(rèn)為世界很殘酷很冷漠,感覺(jué)不到愛(ài)的存在。所以他們要發(fā)泄自己內(nèi)心的情感,如果又恰巧見(jiàn)了一個(gè)消極的人,那么,“垃圾人”就變成了兩個(gè),這就變成了一個(gè)死循環(huán)。由此觀之態(tài)度是可以傳遞的,那么為什么我們不把積極給傳播開(kāi)呢?為什么不用樂(lè)觀去感染“垃圾人”讓他們擺脫著?微笑時(shí)最好的“武器”,微笑對(duì)待他人,會(huì)讓他們的心中感生愉悅,傳遞著正能量。用這來(lái)傳遞不好嗎,所以微笑著面對(duì)“垃圾人”我認(rèn)為是最好的選擇。

    微笑面對(duì)生活,面對(duì)生活中的負(fù)能量,會(huì)讓你感受到不一樣的美,同時(shí)使社會(huì)變的更美好。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇八

    失敗并不可怕。可怕的是你站不起來(lái)。你要從失敗中找到問(wèn)題的關(guān)鍵,重拾信心,勇敢面對(duì)。對(duì)于大專(zhuān)的我來(lái)說(shuō),找工作成了期末最重要的事情。我一直是班里第一個(gè)找工作的人,專(zhuān)業(yè)是對(duì)應(yīng)。收到錄取通知書(shū)的那天,我興奮地請(qǐng)室友吃了個(gè)火鍋。我相信過(guò)了今晚,我的生活會(huì)有所不同。臨近下班,我干脆在家里收拾了點(diǎn)家當(dāng),然后搭車(chē)去了佛山。到了之后,在公司附近找了個(gè)住的地方,打掃完房子睡了個(gè)好覺(jué)。第二天早上八點(diǎn)半上班。6點(diǎn)起床準(zhǔn)備上班的東西,把自己打扮好。陌生的環(huán)境讓我不得不強(qiáng)迫自己去適應(yīng)。來(lái)公司后簡(jiǎn)單介紹了一下自己,回到座位開(kāi)始一天的工作。一個(gè)星期后,經(jīng)理找我談話(huà)。他說(shuō):“世界很大,你應(yīng)該多出去看看。你的能力不適合這個(gè)職位。希望你能盡快找到合適的工作?!甭?tīng)到這話(huà)就像晴天霹靂,把我砸得粉碎。我沒(méi)問(wèn)為什么被開(kāi)除。在回家的路上看著天上的云似乎在嘲笑我。是的,我上任第七天就被炒了。沒(méi)上班的第二天,我照常早起,在公園里逛了兩次,思考著自己的不足,以及以后如何面對(duì)?;丶业穆飞腺I(mǎi)了點(diǎn)早餐,應(yīng)該是我最近吃的最豐盛的早餐了,因?yàn)殄X(qián)都快見(jiàn)底了,一邊吃一邊笑。

    之后每天早上八點(diǎn)起床,打開(kāi)電腦,去洗漱,回來(lái)學(xué)習(xí)到中午,吃完午飯繼續(xù)學(xué)習(xí)到下午。意識(shí)到不能一直這樣坐著,我決定每天下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去公園打籃球,鍛煉到晚上七點(diǎn),然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。就這樣,日復(fù)一日持續(xù)了一個(gè)月,終于迎來(lái)了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。南海區(qū)的一個(gè)獵頭找到我,給我安排了一個(gè)很不錯(cuò)的公司,工資很不錯(cuò)。

    人生的旅途不可能一帆風(fēng)順。笑對(duì)生活,笑對(duì)失敗,不害怕,不放棄,都能有一個(gè)美好的結(jié)局。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇九

    如果我問(wèn)你,這個(gè)世界上什么最美?你可能會(huì)說(shuō):“鮮花!因?yàn)轷r花色彩繽紛,香氣怡人,寓意美好,人見(jiàn)人愛(ài)!”也許你還會(huì)說(shuō):“是孩子天真的臉龐。因?yàn)榧儍?,因?yàn)闊o(wú)邪,因?yàn)樯屏??!睕](méi)錯(cuò),這些都是世間最美好的事物,我想說(shuō)的是——微笑。

    微笑,是陽(yáng)光,能溫暖冰冷的靈魂;微笑是春雨,能滋潤(rùn)干渴的心田;微笑是甘甜的蜜糖,能化解苦澀的心情。

    語(yǔ)文課上,同學(xué)們對(duì)老師提出的問(wèn)題踴躍地舉手發(fā)言,課堂氣氛很熱烈。老師的問(wèn)題有的很簡(jiǎn)單,不假思索就可以將答案脫口而出;有的稍有難度,但還是阻止不了一些積極發(fā)言的同學(xué)。誰(shuí)也不會(huì)想到,坐在角落里的一位毫不起眼的女生,正羞澀地看著這一切。她抿著嘴,雙手緊握成拳頭,身體僵直,腿有些發(fā)抖。她在想什么?課堂里同學(xué)們繼續(xù)熱烈地回答問(wèn)題,這時(shí),老師叫到了她!她舉手了!“嗯……是……是……”同學(xué)們都把視線(xiàn)投在她身上,我也觀察起了她,她的臉紅了,嘴角有些抽搐,雙手握的緊緊的,衣角在顫抖,“哦,她太緊張了,但她能有勇氣站起來(lái)已經(jīng)非??少F了?!蔽倚睦镞@樣想著。她的回答不是老師要的答案,很快,老師讓她坐下叫了其他同學(xué)。課間,我在走廊上遇到了她,她低著頭,一個(gè)人挨著墻壁靜靜地走著。她抬頭看了我一眼,當(dāng)我們的眼神碰觸的那一刻,我感受到她內(nèi)心的想迫切表達(dá)自己的強(qiáng)烈愿望。我不由自主地給了她一個(gè)大大的微笑。她的眼神告訴我,我的微笑對(duì)她是巨大的鼓勵(lì)。

    隨后的日子里,每天熱鬧的課堂上我們都能聽(tīng)到她積極的發(fā)言,而且她的回答非常精彩。老師對(duì)她的態(tài)度給予了很高的評(píng)價(jià),同學(xué)們也對(duì)她刮目相看。我想,是那次微笑給了她勇氣和信心吧!

    微笑的力量這么神奇,我心里不禁感慨起來(lái)。如果每個(gè)人都給予他人善意的微笑,相信世界上會(huì)出現(xiàn)更多的奇跡,會(huì)出現(xiàn)更多溫暖的愛(ài)。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇十

    5月12日14時(shí)28分,汶川地震,發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,霎時(shí)成為世界的支點(diǎn)。

    解放軍接到通知后,立即采取行動(dòng),他們火速前往災(zāi)區(qū),用自己的血與汗、淚與痛打開(kāi)了一條條生命線(xiàn),保證了人民群眾的生命安全。事后,他們笑了。

    溫家??偫恚策B夜乘飛機(jī)前往災(zāi)區(qū)。在那里,他連續(xù)工作幾天幾夜,不吃不喝。多么偉大的總理,同時(shí),要是多么樸實(shí)的老人啊!事后,他也笑了。

    消防官員,也火速趕往災(zāi)區(qū)。到達(dá)之后,馬上工作,他們無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的生命換取他人的生命,在這樣一個(gè)人,但具體叫什么,我也忘了。但是他的事跡我永遠(yuǎn)銘記:那天,他和他的戰(zhàn)友正在救一個(gè)人。救了7個(gè)小時(shí),因?yàn)橹荒苡檬?,所以他的手都麻木了。就在這時(shí),一次余震發(fā)生了,而他不在幾米深的廢墟當(dāng)中。這是,如果他出來(lái)就一定沒(méi)事,但是先前的工作就白費(fèi)了。而那個(gè)人也許就沒(méi)救了,但如果他不出來(lái),就可能會(huì)有生命危險(xiǎn),但最終在失去生命面前,他還是選擇了他人。不過(guò),好人有好報(bào),他躲過(guò)了這一截。過(guò)后,他又繼續(xù)工作了8個(gè)小時(shí),最終,救出了那個(gè)人。事后,他同樣也笑了。

    震后,各種醫(yī)護(hù)人員也到達(dá)災(zāi)區(qū),用他們的雙手去挽救了一個(gè)個(gè)瀕臨死亡的生命。白衣天使的制服變成了紅衣制服。事后,他們也笑了。

    震后修建過(guò)程中,千千萬(wàn)萬(wàn)的工人來(lái)到這里,用他們的雙手和血汗同四川人名一起修建他們的家園。與此同時(shí),他們也笑了。

    你看,他們的笑,真美?。∧鞘怯旰蟮牟屎?,絕望后的希望,大災(zāi)后的大愛(ài)。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇十一

    時(shí)間就像這東流的河水,一去不復(fù)返。初中兩年過(guò)去了,體育成績(jī)一次比一次高,但在前來(lái)幾個(gè)星期測(cè)試時(shí),我的成績(jī)卻直線(xiàn)下滑。一想起提高體育成績(jī)的困難,我就心里發(fā)慌,但又不想因體育一科而影響總體成績(jī)。想到這,我仿佛看到了體育考試結(jié)束后,那刺眼的成績(jī)。

    這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一句話(huà):“微笑對(duì)生活,生活才會(huì)微笑著對(duì)你?!庇袝r(shí)候,你對(duì)生活的態(tài)度決定了你的情緒以及行為方式。是啊,生活中不如意的事有很多,也許我們不能設(shè)法改變,但我們可以改變自己的心態(tài)!

    一次測(cè)試說(shuō)明不了什么,以正確的角度看待才能從中明自自己的不足。這成績(jī),僅僅是浮云而已,真正重要的,是為了提高自己,反映錯(cuò)誤。及時(shí)調(diào)整心態(tài),微笑面對(duì)它,才能走出困擾。

    面對(duì)生活中的種種困境,我們都應(yīng)微笑面對(duì)。從古至今,多少仁人志士不是受盡了苦難?但他們都是微笑著走出來(lái)的,最終才得以成功?!安灰尯貌蝗菀姿琢说难蓝及姿⒘?”微笑面對(duì)生活吧,它也會(huì)微笑對(duì)你。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇十二

    ——題記。

    還記得那個(gè)金秋湖南的傍晚,枯葉飄落認(rèn)風(fēng)肆意的將其拽入天空,墜入大地,城市的霓虹穿透了凋零的花瓣,灼傷了下的絢爛。而你,邁著那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當(dāng)中,唱著那首清純到讓人落淚的歌。年少的眼眸中,沒(méi)有那份世人的麻木,所以看到花的殘影,你哭了。那刺耳的音律源自于一個(gè)孩童對(duì)情感的真實(shí)表達(dá)。

    當(dāng)萬(wàn)花再次齊放,行人再次如流水般涌動(dòng),你如蝶般舞動(dòng)在花叢中,我看到了你歡愉的身影,你微笑的臉龐,那笑是百艷中最美的.一朵,你的回首,定格在那春的爭(zhēng)芳中,放肆的情感,那夢(mèng)一樣的微笑是經(jīng)歷滄桑之人所沒(méi)有的無(wú)奈。

    回想起夏的燥熱,蟬鳴凄凄,讓神秘的夜更加恐怖,流星劃開(kāi)夜空又轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有那一盞孤燈亮在窗前,亮在被淚水洗過(guò)的心中。當(dāng)人們?cè)谛[的歡笑浮華中睡去,只有你,帶著那顆失落的面龐奮進(jìn),你不奢求他人的歡聲,寧守一份常人所恐懼的孤獨(dú),以為夢(mèng)還沒(méi)有到達(dá)。

    當(dāng)初冬的白雪從你眼前飄落,你笑了,我再次看到了你靈動(dòng)的身影在刺骨的風(fēng)雪中滑翔。我知道你成功了,穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋,你的微笑又開(kāi)出了兒時(shí)的美麗,你暢飲風(fēng)雪,醉心的笑了,那回首定格在朦朧的歲月中,無(wú)人爭(zhēng)鋒的寒冬,只有你如此逍遙。

    而如今,站在時(shí)光前列的是一個(gè)英姿而又沉穩(wěn)的少年。不知你是否還記得看花的微笑,體驗(yàn)風(fēng)雪中的傲立。是的,它們讓你日漸長(zhǎng)大,體悟人生,你從過(guò)程中凝煉出一次又一次的微笑,你微笑時(shí)好美,那美包容了太多,太多。

    帶著微笑起航把!因?yàn)槲磥?lái)需要那種美。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇十三

    曾經(jīng)和許多人一樣,認(rèn)為蒙娜麗莎那神秘的微笑是永恒的,認(rèn)為那是任何微笑都無(wú)法超越的,直到今天。

    第一節(jié)語(yǔ)文課,照例有一個(gè)同學(xué)演講。我對(duì)她的期望很高,因?yàn)樗嘘繍偂K莻€(gè)很漂亮的女孩,平時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音很甜,也很美,只是有些活潑中的柔弱。

    她走上講臺(tái),一段平淡的開(kāi)場(chǎng)白,平淡的話(huà)語(yǔ),平淡的微笑,正如她描述的一個(gè)平淡的人家平淡的愛(ài)的故事。我不免有些失落。當(dāng)故事漸臻佳境,她的話(huà)忽然斷了,顯然是因緊張而忘了詞——許多人沉默了,許多人嘆息了。她不斷的重復(fù)著剛才那句話(huà),額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),她那平淡的微笑變得那樣顯眼,竟掩蓋了她怦怦直跳的心。許久,她才過(guò)了那個(gè)坎兒,輕輕咬了一下嘴唇,繼續(xù)她的演講。大約過(guò)了半分多鐘,也許是因?yàn)榈谝淮蔚氖д`,她的聲音又?jǐn)嗔恕_€是那樣的微笑,還是那樣得在微笑里繼續(xù)。我的心揪緊了。

    但令我們失望的事,故事在推向高潮時(shí)再一次斷了,我看見(jiàn)她緊緊地握住拳,眼里噙著淚水。但是,她仍舊保持著那看似平淡時(shí)則不平淡的微笑,微笑中灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。那是一種怎樣的力量,使她在并不完美的演講中忍住欲出的淚水?那是一種怎樣的力量,使她在一次又一次的間斷中保持燦爛的微笑?我看著她緊握著的拳,咬牙堅(jiān)持的微笑,被震撼了。

    蒙娜麗莎的微笑又怎樣?迷到幾個(gè)世紀(jì)的微笑又怎樣?一場(chǎng)大火就可以把它化為灰燼。唯有這樣的永遠(yuǎn)挺立于人心中的微笑才是永恒的。

    演講過(guò)后,一斷平淡的結(jié)束語(yǔ),卻博得了經(jīng)久不息的掌聲。她平靜的走下講臺(tái),跑回座位,淚水再也忍不住地涌了出來(lái)。

    雖然她的演講并沒(méi)有得高分,但是我在心底里給她打了滿(mǎn)分。不為別的,就為這永恒的微笑。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇十四

    秋天和九月碩果累累。校園里充滿(mǎn)了學(xué)生快樂(lè)的笑容,空氣中充滿(mǎn)了收獲的喜悅。九月的天空異常晴朗高遠(yuǎn),金色的陽(yáng)光中有一群不知名的身影?!澳恪笔沁@一季最美的人物,也就是淳樸勤勞的人民教師。

    晨讀在霜葉下,操場(chǎng)在陽(yáng)光映射下,徹夜燈火輝煌.

    當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校,你微笑著迎接我。當(dāng)我遇到困難時(shí),你一次又一次地幫助我。謝謝你,我親愛(ài)的老師。你的愛(ài)像春天的陽(yáng)光一樣溫暖。是你慈祥的眼神,慈祥的笑容,溫柔的話(huà)語(yǔ),讓我感受到春天般的溫暖,縮短了與你的距離。

    我感謝我的老師。人們的生活是一條又一條漫長(zhǎng)的道路,其中有一些崎嶇的陽(yáng)光大道。我的老師是那個(gè)把我們指向陽(yáng)光另一面的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我最尊敬最不為人知的老師。

    那眼神,那笑容。你用愛(ài)和知識(shí)培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。歲月變遷,歲月變遷。老師在講臺(tái)前一天天變老。我想對(duì)你說(shuō),親愛(ài)的老師,不管我們有多少少年,走多遠(yuǎn),你永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師。九月是你的假期。我想對(duì)你說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)”。老師,在你的心里,有一片愛(ài)的森林;是你播下了文明的種子,讓你的理想成真,讓你的生活更加精彩。那種眼神,那種笑容,難道不是我一直在尋找的嗎?眼睛和微笑包含了天空、大海和整個(gè)世界。原來(lái)我夢(mèng)想的是那么自然,那么大方。在這個(gè)憧憬和微笑中,我重新認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了周?chē)?,用心感受了人性的溫暖,領(lǐng)悟了人生的真諦。

    沒(méi)錯(cuò),是那雙善良的眼睛和美麗的笑容讓我掌握了生存的技能。感謝你的眼睛和微笑!

    那慈祥的眼神,那美麗的笑容,是我一生都會(huì)受益的財(cái)富。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇十五

    微笑是人生中的一種從容與豁達(dá),樂(lè)觀的心情可以使人積極上進(jìn)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于微笑的高三。

    作文。

    800字,希望能夠幫助到你們。

    在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的父母由于種種原因離異了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后,我便跟著母親一起生活。父親很少來(lái)看我,于是我的。

    字典。

    里少了“父親”二字。雖然那時(shí)我還小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們總在身形高大的父親的“護(hù)送”下回家,而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學(xué)欺負(fù)時(shí),他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校,我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思,所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿(mǎn)足我一切要求,在精神上還不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),女孩也不要輕易落淚。

    漸漸地,我長(zhǎng)大了,思想也越來(lái)越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切,不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會(huì)了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會(huì)做的,我便有了一份自豪感,也開(kāi)始學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。

    人越長(zhǎng)越大,煩惱也就越多,來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力,來(lái)自同學(xué)中的矛盾。特別是進(jìn)入初中,全新的環(huán)境使我不適應(yīng),我又茫然了。對(duì)于種種煩惱,我不哭出聲,總把淚水流給。

    日記。

    一次我偶然看到一篇文章,里面一句話(huà)觸動(dòng)了我的心弦?quot;單親家庭中成長(zhǎng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。“對(duì)呀,我應(yīng)該是一只雄鷹,我對(duì)自己說(shuō)過(guò)的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。

    從此,我又學(xué)會(huì)了去面對(duì)新的困難,去用心經(jīng)營(yíng)我的生活,讓我的生活充滿(mǎn)笑聲。于是我懂得如何笑對(duì)人生,那就是面對(duì)挫折也要微笑,坦然面對(duì),總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿(mǎn)的更多是笑聲。

    我想,我能做到這些也就因?yàn)槲姨刂榈纳瞽h(huán)境吧。我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)笑的大女孩,從日記中點(diǎn)點(diǎn)淚光看到片片微笑,從對(duì)困難畏縮到堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹,就要?quot;淚水”中學(xué)會(huì)去“微笑”。

    水是冰雪融化而成的,大海是溪流匯成的,鮮花是綠葉襯托出的,美麗的人生是由豐富的表情勾勒出的。

    也許我們時(shí)常微笑,時(shí)??奁瑫r(shí)常愁眉,時(shí)常舒顏,時(shí)常悲傷憂(yōu)愁,時(shí)常笑語(yǔ)歡聲,時(shí)常……可是在這么多時(shí)常悲憂(yōu)愁喜的后面,卻很少有人會(huì)去思考他在平常情緒化掩蓋下的深層意義。

    公元20xx年10月2日清晨,那是個(gè)明媚的清晨,在病房?jī)?nèi)能聽(tīng)見(jiàn)窗外樹(shù)枝上的鳥(niǎo)叫聲,雖不悅耳,卻能讓你心情很舒暢。不過(guò)此時(shí)病房中的人都很緊張,因?yàn)榘⒁陶诋a(chǎn)房?jī)?nèi),大家都在這等待著一個(gè)新生命降臨人世。片刻的緊張后以傳來(lái)護(hù)士的報(bào)喪聲,“是個(gè)女兒”,緊接著護(hù)士已抱進(jìn)了病房。親戚們都爭(zhēng)著一睹小生命的面容,大家都對(duì)嬰兒微笑著,盡管嬰兒在哭泣著。我也微笑著,我知道他們的微笑和我的微笑都是因?yàn)檫@個(gè)小生命的到來(lái),可是僅僅是這些嗎?我們?yōu)檫@個(gè)小生命的到來(lái)而欣喜著,這難道不是因?yàn)槲覀儗?duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生命的渴望嗎?這樣的微笑是帶著顏色的,帶著那種很純的白色,是與平時(shí)生活中看見(jiàn)的那些或功利或諂媚或欺騙的微笑與眾不同的,也許在這紛亂的塵世間此刻的人們才是最真實(shí)的,此刻他們的微笑才是最干凈的,是真正帶有愛(ài)心的微笑。為這樣一個(gè)新生命降臨而喜悅的還有那些白衣天使們。

    看,她們的臉上洋溢著燦爛的笑靨,從微笑中,我看到她們對(duì)初來(lái)人世的生命的無(wú)私的呵護(hù)和特有的關(guān)愛(ài);從微笑中,再次看到了什么是純潔,什么是神圣。這樣充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的微笑,充滿(mǎn)愛(ài)心的微笑對(duì)于習(xí)慣了在社會(huì)上爾虞我詐的人們來(lái)說(shuō)是那么的純潔,那么彌足珍貴。

    一個(gè)新生嬰兒的降臨人世帶給了我們一份喜悅,也讓我們體會(huì)了純凈的微笑,更讓我們有了一份深沉的思考——浮華的背后總有純凈的存在。也許人們是熱愛(ài)生命的,也是渴望生活的,可是現(xiàn)實(shí)生活中卻總是少了那份純凈,那白色的微笑和那份本應(yīng)該有的愛(ài)心。

    曾有人把人生比做一個(gè)舞臺(tái),那么青春的你我就注定在帷幕中扮演著各自的角色。只是我們不是為了劇情的嘩眾而活,也不是為了別人的欣賞而活,所以請(qǐng)重拾那份微笑,純凈的,白色的微笑,別讓她染上一絲其他的色彩。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,失敗與成功是共同存在的。人的一生不可能只成功不失敗,關(guān)鍵是應(yīng)該怎樣面對(duì)失敗。

    電燈,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚墓ぞ撸陌l(fā)明者就是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生并不是一下子就發(fā)明出了電燈,而是經(jīng)過(guò)了上千次的失敗。當(dāng)人們說(shuō)起他的失敗時(shí),他卻說(shuō)他并不認(rèn)為自己失敗了,而是從中汲取了教訓(xùn)。愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?!?/p>

    我們要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的這種想法和做法。在失敗面前不但不氣餒,反而以此為動(dòng)力。正如雨果所說(shuō):“每一步失敗都是靠近成功的一步。”

    但也并不是每一個(gè)人都認(rèn)為失敗是好的。媽媽一個(gè)同事的孩子,在高考失敗后一蹶不振,從此精神頹廢,現(xiàn)在整天瘋瘋顛顛,全家人為他操盡了心。

    這兩則事例引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題:同樣是失敗差別怎么這么大呢?微笑著面對(duì)失敗,從失敗中汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不因失敗而迷茫,不因失敗而失望,更不因失敗而頹廢,是成功者的秘訣之一。正如列寧所說(shuō):“不要怕承認(rèn)失敗,要從失敗的經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。”

    失敗是什么?無(wú)非是一個(gè)人在做某件事時(shí)得到的結(jié)果不盡人意;是自己對(duì)自己施加的一個(gè)壓力。如果換個(gè)角度想:失敗也是一件不錯(cuò)的事它會(huì)更加磨練人的意志。在一件事上失敗了以后,你笑也是失敗,哭也是失敗,但我想笑總比哭好吧。所以我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗。

    不要擔(dān)心我們會(huì)失敗,因?yàn)槲覀儠?huì)微笑著面對(duì)失敗。讓我們把失敗當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)吧!記?。盒?duì)失敗,笑對(duì)人生。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇十六

    你笑了,陽(yáng)光下,像個(gè)天使。

    ——題記。

    煙火再美,只不過(guò)過(guò)眼云煙。我的夢(mèng)狠狠碎過(guò),卻不會(huì)忘。如果時(shí)間能夠重來(lái),我一定不會(huì)漏過(guò)每一米陽(yáng)光,還有,每一粒雨滴,將它們種植在我深深的腦海里。

    當(dāng)指尖流過(guò)滄桑,年華灑落花瓣。你不曾給我一個(gè)回眸,我卻始終在對(duì)你微笑。擁有的,我應(yīng)該珍惜,失而復(fù)得的,我應(yīng)該倍加珍惜。

    人生就是這樣,這是一場(chǎng)未知目的地的旅行。很多時(shí)候,我們并不知道接下來(lái)會(huì)遇到一個(gè)怎樣的未來(lái),只不過(guò)有時(shí)候,我們只是一味的奔跑,卻忘記了旅行的意義。人生的旅途總是艱辛而寂寞。不過(guò),就算被世界冷落,我也不要失落,哪怕只為了隔著西下的夕陽(yáng)和東升的旭日做一個(gè)永不老去的夢(mèng)。

    就像開(kāi)花,是生命的要求。

    如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻。水一般的少年,風(fēng)一般的歌,夢(mèng)一般的遐想,只為遇見(jiàn)你,只為眾里尋你千百度,哪怕會(huì)痛徹心扉,哪怕會(huì)撕心裂肺,我依舊不會(huì)放棄。不管結(jié)局是否完美,我的世界不允許你的消失!

    最美,不過(guò)遇見(jiàn)你。

    我拉一把椅子在窗邊坐下,就與天空平起平坐了。它贈(zèng)予我陽(yáng)光,我送給它微笑。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇十七

    微笑雖說(shuō)是一種表情,但是微笑是可以鼓舞和鼓勵(lì)人們的。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于微笑的高三。

    作文。

    600字,希望能夠幫助到你們。

    陽(yáng)光下,那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼,原來(lái)微笑就是陽(yáng)光的溫暖。

    我家住的是父母單位分的房子,在這個(gè)院子里,全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼,他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛,,加上老了又沒(méi)了牙齒,看上去特兇,讓人看了都有些害怕。

    他每天早晨都會(huì)騎自行車(chē)去拿牛奶,正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車(chē)去接孫女,又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著:怎么那么倒霉,還天無(wú)絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭,遇上他那劍一樣的目光,讓自己的心情抹上一層灰色,就像烏云擋住了陽(yáng)光。

    一天,我和母親出去,又看見(jiàn)了哪個(gè)老頭。他騎著自行車(chē)擋在我們的前面,媽按了喇叭,可他就是不讓?zhuān)@讓我異常生氣,可媽媽對(duì)我說(shuō):“算了吧!人家是老人,讓一讓海闊天空,何必那么計(jì)較。”后來(lái),我問(wèn)媽媽這討厭的老頭到底什么來(lái)歷,怎么那樣討厭?媽媽說(shuō),他之前是單位的一個(gè)小科長(zhǎng),每天都管閑事,看到不順眼的事情就罵人,脾氣很暴躁的,惹毛了他,會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的時(shí)候輕描淡寫(xiě),但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭!

    可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的,或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。

    又一天早晨,我步行去車(chē)站,正好碰見(jiàn)他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那一刻,我震撼了!原來(lái)老人的微笑就是那樣慈祥,那樣和藹,溫暖得快要把我融化了,我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。

    從那一刻起,我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后,每天我都不再避而遠(yuǎn)之,而是等待他的微笑,漸漸成為習(xí)慣。

    是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)升在頭頂,世界明媚而溫暖。

    微笑就像美麗的花朵,人見(jiàn)人愛(ài),又像是一種磁力,拉近了人與人之間的距離,相親相近;又像太陽(yáng)驅(qū)散了黑暗,掃除了一切沮喪、恐懼和苦惱的情緒。

    我們處于黃金時(shí)代,應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的,消除心中的煩惱和苦悶,然后注入新的氣象給自己帶來(lái)嶄新的感覺(jué)和希望,綻放出內(nèi)心真誠(chéng)的微笑!

    一般我們的微笑,并沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),只是當(dāng)做禮貌的微笑,遇著熟人才微笑,見(jiàn)著自己愿意打招呼的人才微笑,希望我們們享有的,并不是這種微笑。

    要把微笑視為我們的生命,成為血肉和心靈的一部份,不但有益于個(gè)人身體的健康,更有益于心理的健康及社會(huì)的健康。在現(xiàn)實(shí)的生活里,人人都微笑,洋溢著愉快,那么處身其中,充滿(mǎn)安祥融洽的氣氛,沒(méi)有暴戾和怒氣,沒(méi)有爭(zhēng)吵與打斗,這是平和健康的社會(huì)。

    我們不要經(jīng)常自怨自艾、郁郁寡歡,收斂我們的愁容,打開(kāi)美麗的心靈,把我們內(nèi)心深處最真誠(chéng)的笑綻放出來(lái),不要讓它枯萎了。不是只對(duì)別人微笑,還要得在別人看不到的時(shí)候微笑,每天保持良好的狀態(tài),在內(nèi)心中充滿(mǎn)了對(duì)人間的熱愛(ài)與溫馨,對(duì)鄰居,甚至對(duì)路上的陌生人,都充滿(mǎn)了善意。

    保持真誠(chéng)而自然的微笑吧!不但有助人與人之間的相處,使我們一生一世受用不盡,永遠(yuǎn)的健康、喜悅、富有而更美好,讓我們的眼睛,我們的聲音,我們的表情,我們的呼吸,以及整個(gè)身心,都在微笑。

    人最怕“苦”臉,不帶笑容,也最怕“美”言不說(shuō),說(shuō)怨言。

    請(qǐng)你不要用貪婪、_怒、愚癡的眼睛看這個(gè)世界,別忘了,你還有美麗、智慧、悲憫、寬恕的眼睛。

    輕聲細(xì)語(yǔ),微笑寬容待人,是一種心靈的提升。

    沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾,便沒(méi)有四季宜人的溫馨;沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著來(lái)到世上,但應(yīng)用微笑來(lái)面對(duì)人生。

    微笑是特效護(hù)膚霜,把它抹在臉上,我們會(huì)更加美麗;微笑是心底的一股泉水,它使我們的內(nèi)心豐盈而深情。微笑于朋友,是心靈的默契;于陌生,是距離的縮短。

    微笑著的人并非沒(méi)有痛苦,只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;微笑著的人并非沒(méi)有眼淚,只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀著前行的路。所以,微笑是涵養(yǎng)著一種振作,一種成熟,一種堅(jiān)強(qiáng),一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度,是具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬闊和豁達(dá)的風(fēng)度。

    也許有許多時(shí)候,你心底的苦悶和憂(yōu)愁將你困擾,令你愁眉不展,那就請(qǐng)你給生命一個(gè)微笑,走出迷陣;當(dāng)你被困難阻礙、束手無(wú)策時(shí),那就請(qǐng)你給生命一個(gè)微笑,千萬(wàn)不要被擊敗;生活中你免不了會(huì)有彷徨和迷惘的時(shí)候,請(qǐng)你給生命一個(gè)微笑,以指引你該走的路……倘若你時(shí)時(shí)想著用微笑去面對(duì)難題,那難題也許就會(huì)迎刃而解了。

    給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑,用來(lái)對(duì)自我的嘗試和篤信,用你對(duì)他的摯愛(ài)和尊重,擺脫一切來(lái)自外界的糾纏和來(lái)自?xún)?nèi)心的牽絆,揮別生活中的窒息和鉛壓,純純地笑,忘情地笑,透溢出人格的亮色,一展生命中燦爛的光澤,那么周?chē)囊磺卸紩?huì)閃耀著美麗、銘示著珍惜,而令我們無(wú)法割舍。我們不必苛求生活,不必憐憫自我,不必怨天尤人,不必愁苦太多,給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑,我們將擁有溫馨和煦的春陽(yáng)和生命中最沁人的凱歌。

    愛(ài)微笑,也就珍惜了你自己。懂得了微笑,也就懂得了生活。給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑,我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇十八

    微笑是人最美麗的一種表情,也是我們生活中不可缺少的。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)微笑的高三600字。

    作文。

    希望能夠幫助到你們。

    她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。

    還記得海倫·凱勒嗎?當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí),正是莎莉文老師那微微的一笑,使她感悟了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō):“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識(shí)到春天來(lái)臨了?!?/p>

    美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō):“微笑是一種神奇的電波,它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你?!痹谝淮问⒋蟮难鐣?huì)上,一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,當(dāng)卡耐基站在人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候,他還不知道,這使得宴會(huì)主人非常尷尬。而卡耐基卻安詳?shù)恼驹谀抢?,臉上掛著微笑,等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,那人非常尷尬,就想從人群中鉆出去??突哪樕弦廊欢阎θ?,走上去親熱的跟他握手,好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話(huà)一樣。后來(lái),此人成為了卡耐基的好朋友。這正如雨果所說(shuō):“微笑就是陽(yáng)光,它能消除人們臉上的冬色。”

    微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會(huì)讓人變得友善。有一次,一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上的每個(gè)角落,什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞食者的手,微笑著說(shuō):“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶錢(qián)了?!?/p>

    乞食者眼里蕩漾著異樣的光芒,感動(dòng)的說(shuō):“這個(gè)手心,這個(gè)微笑,就是最好的周濟(jì)?!?/p>

    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓?lè)的笑一笑,高歌生活多么美好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會(huì)獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。

    朋友,快快亮出你的笑容吧!

    曾經(jīng)和許多人一樣,認(rèn)為蒙娜麗莎那神秘的微笑是永恒的,認(rèn)為那是任何微笑都無(wú)法超越的,直到今天。

    第一節(jié)語(yǔ)文課,照例有一個(gè)同學(xué)演講。我對(duì)她的期望很高,因?yàn)樗嘘繍偂K莻€(gè)很漂亮的女孩,平時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音很甜,也很美,只是有些活潑中的柔弱。

    她走上講臺(tái),一段平淡的。

    開(kāi)場(chǎng)白。

    平淡的話(huà)語(yǔ)平淡的微笑正如她描述的一個(gè)平淡的人家平淡的愛(ài)的故事。我不免有些失落。當(dāng)故事漸臻佳境她的話(huà)忽然斷了顯然是因緊張而忘了詞——許多人沉默了許多人嘆息了。她不斷的重復(fù)著剛才那句話(huà)額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)她那平淡的微笑變得那樣顯眼竟掩蓋了她怦怦直跳的心。許久她才過(guò)了那個(gè)坎兒輕輕咬了一下嘴唇繼續(xù)她的演講。大約過(guò)了半分多鐘也許是因?yàn)榈谝淮蔚氖д`她的聲音又?jǐn)嗔?。還是那樣的微笑還是那樣得在微笑里繼續(xù)。我的心揪緊了。

    但令我們失望的事,故事在推向高潮時(shí)再一次斷了,我看見(jiàn)她緊緊地握住拳,眼里噙著淚水。但是,她仍舊保持著那看似平淡時(shí)則不平淡的微笑,微笑中灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。那是一種怎樣的力量,使她在并不完美的演講中忍住欲出的淚水?那是一種怎樣的力量,使她在一次又一次的間斷中保持燦爛的微笑?我看著她緊握著的拳,咬牙堅(jiān)持的微笑,被震撼了。

    蒙娜麗莎的微笑又怎樣?迷到幾個(gè)世紀(jì)的微笑又怎樣?一場(chǎng)大火就可以把它化為灰燼。唯有這樣的永遠(yuǎn)挺立于人心中的微笑才是永恒的。

    演講過(guò)后,一斷平淡的結(jié)束語(yǔ),卻博得了經(jīng)久不息的掌聲。她平靜的走下講臺(tái),跑回座位,淚水再也忍不住地涌了出來(lái)。

    雖然她的演講并沒(méi)有得高分,但是我在心底里給她打了滿(mǎn)分。不為別的,就為這永恒的微笑。

    往日的微笑沉淀出未來(lái)的天堂。

    ——題記。

    還記得那個(gè)金秋湖南的傍晚,枯葉飄落認(rèn)風(fēng)肆意的將其拽入天空,墜入大地,城市的霓虹穿透了凋零的花瓣,灼傷了下的絢爛。而你,邁著那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當(dāng)中,唱著那首清純到讓人落淚的歌。年少的眼眸中,沒(méi)有那份世人的麻木,所以看到花的殘影,你哭了。那刺耳的音律源自于一個(gè)孩童對(duì)情感的真實(shí)表達(dá)。

    當(dāng)萬(wàn)花再次齊放,行人再次如流水般涌動(dòng),你如蝶般舞動(dòng)在花叢中,我看到了你歡愉的身影,你微笑的臉龐,那笑是百艷中最美的一朵,你的回首,定格在那春的爭(zhēng)芳中,放肆的情感,那夢(mèng)一樣的微笑是經(jīng)歷滄桑之人所沒(méi)有的無(wú)奈。

    回想起夏的燥熱,蟬鳴凄凄,讓神秘的夜更加恐怖,流星劃開(kāi)夜空又轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有那一盞孤燈亮在窗前,亮在被淚水洗過(guò)的心中。當(dāng)人們?cè)谛[的歡笑浮華中睡去,只有你,帶著那顆失落的面龐奮進(jìn),你不奢求他人的歡聲,寧守一份常人所恐懼的孤獨(dú),以為夢(mèng)還沒(méi)有到達(dá)。

    當(dāng)初冬的白雪從你眼前飄落,你笑了,我再次看到了你靈動(dòng)的身影在刺骨的風(fēng)雪中滑翔。我知道你成功了,穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋,你的微笑又開(kāi)出了兒時(shí)的美麗,你暢飲風(fēng)雪,醉心的笑了,那回首定格在朦朧的歲月中,無(wú)人爭(zhēng)鋒的寒冬,只有你如此逍遙。

    而如今,站在時(shí)光前列的是一個(gè)英姿而又沉穩(wěn)的少年。不知你是否還記得看花的微笑,體驗(yàn)風(fēng)雪中的傲立。是的,它們讓你日漸長(zhǎng)大,體悟人生,你從過(guò)程中凝煉出一次又一次的微笑,你微笑時(shí)好美,那美包容了太多,太多。

    帶著微笑起航把!因?yàn)槲磥?lái)需要那種美。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇十九

    青山,古寺。

    “唉!”畢竟光陰似劍,我不禁心生嘆息。

    眼前突兀起一座寺院,一座佛像立于堂前,袒胸露乳,面帶微笑。那樣子仿佛周?chē)寄苈?tīng)到他的笑聲,竟是這般坦蕩,這般開(kāi)心。

    我不禁蹙眉。

    “敢所為何事,如此煩惱?!?/p>

    我轉(zhuǎn)身,尋聲望去,竟是一位風(fēng)燭殘年,骨格新奇的老尼。她右手撥動(dòng)一串念珠,左掌立于胸前,見(jiàn)我驚愕站立,她緩緩想我走來(lái),臉上始終微笑。

    見(jiàn)其善目,我應(yīng)聲回答:“塵世之人,苦于塵網(wǎng)糾纏,名利折磨,不得解脫,然坐前佛像笑得如此坦蕩,是之不解也?!?/p>

    那老尼微微一笑:“小姐,此言差矣,眾生百態(tài),哭,笑,怒,悲皆是人之常情?!?/p>

    我不解如此,為何他竟只是歡笑,而不見(jiàn)悲愁?!?/p>

    我不禁感懷,原來(lái)世上竟都是無(wú)奈多于得意。

    她見(jiàn)我又陷悲境,又勸慰道:“世間因果輪回,有得必有失,有失必有得,哭亦是笑,笑亦是哭,既然如此,何不放寬心?!?/p>

    她走近我眼前。牽起我的手到池旁。

    一張愁苦的臉印入眼簾。

    老尼手指對(duì)水一點(diǎn),笑著的佛像依舊笑得燦爛。

    她轉(zhuǎn)身說(shuō)道:“你可明白,生活亦如此,你對(duì)它笑,它便對(duì)你笑,”

    我幡然醒悟。

    抬頭,竟不見(jiàn)老尼,只于林間回響她最后的話(huà):生活亦如此,你對(duì)它笑,它便對(duì)你笑。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇二十

    年華似水流,惟此微笑的風(fēng)景沒(méi)有隨鉛華而洗盡。

    迷。我故作瀟灑地走過(guò)謎語(yǔ)的清夢(mèng),只留下一串鑰匙碰擊的聲音給聆雪者,可是它仍給予我一段如水的溫柔的微笑的風(fēng)景,卻忘記給我留下謎底。

    流星。它是瞬間的荒蕪,我卻原以為這是無(wú)悔的風(fēng)景。雪落有聲,風(fēng)過(guò)留痕。原來(lái),微笑也有荒涼的。微笑的風(fēng)景,熟悉的陌路人,原是不該相交的兩條平行線(xiàn)。

    臺(tái)燈。你總把午夜的孤寂點(diǎn)亮,給我一片蒼黃的沙漠。漂泊的淚,淚的眸子竟會(huì)如此的空洞,一如我迷茫的眼瞳。憧憬著是美麗的。我獨(dú)自跋涉在自己的夢(mèng)中,無(wú)怨,亦無(wú)悔。

    拼圖。也許這是一道讓我覺(jué)得愧疚的風(fēng)景,盡管它總洋溢著微笑。風(fēng)輕云淡。上帝卻喜歡破壞一幅完美的`圖,給予我一堆零落和瑣碎。一葉一世界,一樹(shù)一菩提。我虔誠(chéng)地祈禱:陽(yáng)光的歌者,生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

    草莓。同一個(gè)季節(jié)的生命,可你很紅艷,我卻很青澀。當(dāng)我青澀的悲愴時(shí),在小雪這個(gè)節(jié)令里,草莓也熟了。一個(gè)人的世界是孤寂的,而我,我一直是這樣孤寂地走來(lái),孤寂地走過(guò),然后,給這微笑的風(fēng)景一個(gè)孤寂的回眸。我的無(wú)知也會(huì)發(fā)出撕心裂肺的吶喊,繼而平靜,如水,如深流的水,無(wú)聲地流淌。

    葉箋。一抹滄桑的風(fēng)景,還帶著歲月的微笑。

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇二十一

    中午的太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地,或許你認(rèn)為夏天每一個(gè)中午的太陽(yáng)都是這樣的,但我要告訴你,今天正午的太陽(yáng)與重不同,她放射出的七色光里,蘊(yùn)涵著太多說(shuō)不出的情感。

    我靜靜地坐在操場(chǎng)上,手環(huán)抱著膝,耳朵里插著耳機(jī),呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個(gè)中午了,是我在這操場(chǎng)上留下最后一個(gè)腳印了。我看看周?chē)鞓?lè)奔跑的同學(xué)們,嘴里不禁微微上揚(yáng)。一個(gè)身體在我身邊坐下,是同桌。她斜著頭,看著我,說(shuō):要畢業(yè)了,回頭想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回憶呢!我摘下一個(gè)耳機(jī),塞到同桌的耳朵里,此時(shí)美妙的音樂(lè)都流動(dòng)到我們的耳朵里,愜意、美妙。這應(yīng)該是分享吧!

    一條小小的線(xiàn)就這樣將兩個(gè)人的心連在一起。我們?cè)谝黄鸹貞浲?,不時(shí)呵呵地傻笑,原來(lái)我們?cè)谶@里留下了那么多美好而精彩的瞬間啊!我們共同訴說(shuō)幾年的酸甜苦辣,猛然發(fā)覺(jué)自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在這要離開(kāi)母校的時(shí)刻,我做的最有意義的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享快樂(lè)回憶。

    分享單單是一起享受嗎?我覺(jué)得它蘊(yùn)涵了更多友誼,更多快樂(lè),更多精彩,更多感情。沒(méi)有分享、友誼不會(huì)深;沒(méi)有分享、快樂(lè)不會(huì)真;沒(méi)有分享、精彩不會(huì)多分享,需要我們漫漫體會(huì)、理解。

    生活的分享。

    在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè),你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。

    分享是什么?杜甫的名詩(shī)《客至》中的肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門(mén),詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō),分享就是一種樂(lè)趣。

    分享又是一種安慰。悉尼奧運(yùn)會(huì),鏗鏘玫瑰中國(guó)女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒(méi)有出線(xiàn)。美國(guó)女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是,美國(guó)女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂(yōu)傷,有的人甚至抱頭痛哭。

    分享的意義不光在于分享快樂(lè)與悲傷,更在于它可以面對(duì)任何人于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國(guó)女足那樣,與自己的對(duì)手分享,它的意義更是無(wú)窮的。

    我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂(lè)你就快樂(lè),我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

    我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)這句詩(shī)一直被我津津樂(lè)道。與人分享快樂(lè)與悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂(lè)卻會(huì)增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。

    學(xué)校舉辦了一個(gè)捐書(shū)活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都可以把自己喜歡的書(shū),捐獻(xiàn)出來(lái),給更多的同學(xué)看到。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,我們班的同學(xué)才一天時(shí)間,捐出的書(shū)就已經(jīng)“堆積如山”了,把那個(gè)抄書(shū)名的男同學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然我也不例外,我也把自己喜歡的四本書(shū)捐給了學(xué)校,可見(jiàn)我們班的同學(xué)多有愛(ài)心呀!后來(lái),我們還在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)開(kāi)了好書(shū)推薦會(huì),每個(gè)被抽到的同學(xué),都拿著自己喜歡的書(shū),到講臺(tái)上,把這本書(shū)的內(nèi)容,有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié),簡(jiǎn)單的介紹一下,讓大家對(duì)這本書(shū)更加的理解,如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來(lái)看看。而且,同學(xué)向我借書(shū),我也很樂(lè)意與她分享我的好書(shū)。這就是分享樂(lè)趣。

    有一個(gè)關(guān)于特雷莎修女的故事:有一次,他聽(tīng)到一個(gè)消息,有一個(gè)信奉印度教的家庭已數(shù)天沒(méi)有東西吃,所以她修女了一些米,跑到他們家中。在修女還沒(méi)有弄清楚究竟時(shí),那家庭中的母親已把米分成兩份,將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問(wèn)她:“你們一家每人可以吃到多少呢?我給你們的米糧只有那么一點(diǎn),并且你們共有十個(gè)成員,你們?nèi)绾螇虺阅?”那母親只回答了一句話(huà):“他們也沒(méi)有東西吃。

    這個(gè)故事中的母親,給了我們“分享”的最高度的詮釋?zhuān)驗(yàn)樗幕卮疬€原了生命原本的亮麗底色,并且讓我們懂得了:分享是生命的一種快樂(lè)與幸福。

    通過(guò)分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消融,能使人感受到分享的樂(lè)趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間,無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè)與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。

    分享是博愛(ài)的基礎(chǔ),不與他人分享感受的人注定孤獨(dú)。讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)與人分享。分享的世界是美好的!

    高三以微笑為(實(shí)用22篇)篇二十二

    清晨,一只從唐詩(shī)宋詞里緩緩飄逸出來(lái)的烏篷船,載著我走進(jìn)水鄉(xiāng)流動(dòng)的生命——江南。我與你微笑,你凝望著我,身后的丁香花開(kāi)了,在這陽(yáng)光明媚的三月天,我走進(jìn)雨巷,踏著青石板的音律,那是你為我哼唱的歌謠。丁香花彌漫在這小橋流水人家里,我嗅到的不僅是沁香,還有你醉人的微笑。我與你微笑,你羞澀地回應(yīng)著,棲居在梁間的燕子呢喃,訴說(shuō)天空載不盡的情愁,那飛入尋常百姓家的燕子,伴隨著悠悠臺(tái)城柳,在劉禹錫與我的時(shí)空里來(lái)回穿梭,微笑的你顯得如此柔媚。我與你微笑,你欣喜地流下眼淚,這煙雨迷蒙的季節(jié),你還要增添我一份愁思嗎?點(diǎn)滴的雨,浸染著整個(gè)三月的江南,你是風(fēng)鈴敲打我窗;你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi);你是人間最美的晨景。

    江南,你我因微笑相遇到相知,你為我開(kāi)花,飄落葉,雨朦朧,你讓我在這人間桃花源中參透了美好的人生,要像你一樣詩(shī)意地棲居,每日微笑地面對(duì)生活。江南,你是我前世今生的企盼,想再次用微笑與你重逢,在這楊柳岸邊,在這明朗的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴處,微笑,相互微笑。

    人在看風(fēng)景時(shí),到最后終要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的自己與世界,不如一開(kāi)始就看靈魂,看真正的世間風(fēng)景。

    我堅(jiān)信能用畫(huà)筆描繪出絢麗生活的人,一定是快樂(lè)而自由的。我凝望著你的向日葵,那樣熱情而勇敢的生命對(duì)著太陽(yáng)高歌,那是你內(nèi)心想要傾訴的童話(huà),這些向日葵對(duì)著我微笑,我也窺見(jiàn)了你內(nèi)心對(duì)于美好生活的追求。梵高,你與我微笑,在鄉(xiāng)間金黃的麥田里,仰望蒼穹,尋覓生命中微笑的向日葵。

    你是在用靈魂作詩(shī)嗎?面朝大海,春暖花開(kāi)的是你畢生的追求嗎?你是怎樣一位才子,能用生命去做夢(mèng)中的童話(huà)王國(guó)的籌碼?海子,我與你曾經(jīng)短暫的生命微笑,那片刻綻放的花朵,那片波濤洶涌的愛(ài)琴海,你我用微笑彈奏希臘的豎琴,彈奏美好的人生,亙古依然。

    千百次微笑,千百次回眸,我凝視著世間最美好的一切,默默吟誦:“己心嫵媚,則世界嫵媚;己心溫暖,則世界溫暖;己心明朗,則世界明朗?!被ハ辔⑿?,就從此刻直至永恒。

    輸者的微笑。

    輸者的微笑,既是對(duì)勝者的祝賀,也是對(duì)自己能從中有所收獲的高興。

    ——題記。

    人生一世,有起有伏,有輸有贏,沒(méi)有人能一世勝利,一世第一,總有輸?shù)臅r(shí)候。恰如學(xué)習(xí),偶爾考個(gè)第二,或被別人超過(guò),不應(yīng)是沮喪、生氣,而應(yīng)微笑面對(duì),這不僅是祝賀勝者,更是祝賀自己發(fā)現(xiàn)了許多當(dāng)?shù)谝粫r(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。這才是輸?shù)钠?,輸?shù)奈⑿Α?/p>

    恰如學(xué)習(xí)上的競(jìng)技,賽場(chǎng)上的競(jìng)技也同樣需要輸?shù)奈⑿?。xx倫敦奧運(yùn)會(huì)上,本應(yīng)奪冠的菲爾普斯以微小的的差距輸給小將。當(dāng)拍到菲爾普斯怒摔泳帽時(shí),媒體認(rèn)為在稍后的采訪(fǎng)中,他將竭盡諷刺之所能,貶低小將。但出人意料的是,菲爾普斯全程微笑面對(duì),直面問(wèn)題,說(shuō):“祝賀他!這次失敗讓我意識(shí)到耐力的下降,爆發(fā)力的不足?!边@番話(huà),讓媒體給予了他高度評(píng)價(jià)。他“輸?shù)奈⑿Α币脖辉u(píng)為年度最美微笑。多年以來(lái),雄霸泳壇的菲爾普斯雖然失敗,但他卻并不應(yīng)此認(rèn)為丟臉,不沮喪,嘲諷勝利者,而是從中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。用微笑真誠(chéng)的為勝者祝賀,更是為自己而笑。這種輸?shù)奈⑿Γ銊贂r(shí)更美。

    亞當(dāng)·斯密曾說(shuō):“輸時(shí)的微笑,是收獲的喜悅?!苯芪魈篃o(wú)疑是最好印證。今年奧斯卡影后的大熱人選杰西坦,敗給了詹妮弗·勞倫斯。照往年,敗者幾乎不接受采訪(fǎng),但杰西坦卻大方受訪(fǎng),問(wèn)及感想,她笑著回應(yīng):“小小年紀(jì)的詹妮弗在片中處理感情細(xì)膩,突出片中幸福的內(nèi)涵,這正是我在表演中所欠缺的。這次輸了,但我卻克服了如何在戲中拿捏情感的障礙,真是可喜的收獲?!币蝗缂韧奈⑿?,絲毫不見(jiàn)落敗的沮喪。點(diǎn)點(diǎn)笑意,點(diǎn)點(diǎn)收獲,她贏得的是另外的成功。如果不是這次失敗,可能無(wú)法新的突破口,這正是因?yàn)橛兴斋@,在輸時(shí)也能綻放笑容。

    我作為一名學(xué)生,每次考試中也會(huì)想得第一。從前考了第一,總會(huì)擔(dān)心別人超過(guò)自己,也總認(rèn)為自己已做得很好,沒(méi)有什么缺漏。但在一次失敗中,卻發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺漏。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的不熟悉,考試時(shí)不如別人耐心,總是浮躁,都是以前沒(méi)有出現(xiàn)的。原來(lái)沮喪的我,卻也為輸?shù)挠惺斋@而高興。如果不是這次被別人超過(guò),可能會(huì)一直錯(cuò)下去,那么最終的失敗就是高考。輸也是一件值得高興的事。換另一個(gè)角度看,也是一種發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,從中收獲的勝利,因此輸?shù)奈⑿?,不僅是為勝利祝賀,也是為自己祝賀。

    誠(chéng)如格拉姆所言:“相比勝利的微笑,輸時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)笑意更美?!钡拇_輸不應(yīng)沮喪、哭泣,而應(yīng)更多的高興。于輸時(shí)微笑,是真誠(chéng)的向勝利者祝賀,為自己有收獲慶祝。

    微笑面對(duì)生活。

    有一句話(huà)這樣講道:使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是你鞋里的一粒沙。的確,使人苦惱的往往不是遠(yuǎn)大的目標(biāo),而是在我們身邊的一些不如意的小事。雖然細(xì)小瑣碎,但卻不得不時(shí)常面對(duì)。

    這一件件不如意的小事堆砌成或大或小的困擾,雖不如遠(yuǎn)大目標(biāo)那樣另人望而生畏,但卻會(huì)始終不離不棄地伴隨你身邊,拖延、甚至改變你前進(jìn)的步伐。因此,我們只有正確面對(duì)生活中的困擾才可能到達(dá)成功的彼岸。

    微笑面對(duì)生活中的困擾。因?yàn)椴粷M(mǎn)和憤怒的情緒并不能幫助你解決什么問(wèn)題,相反會(huì)由此波及到其他事情,把一切搞得一團(tuán)糟。倒不如微笑著面對(duì)生活中的困擾,把此當(dāng)成考驗(yàn),化為經(jīng)驗(yàn),在下次遇見(jiàn)類(lèi)似情況時(shí)便能輕巧地避開(kāi),而不是一錯(cuò)再錯(cuò)。

    登山的旅人在鞋底進(jìn)沙后,沒(méi)有詛咒道路的崎嶇,也沒(méi)有抱怨自己的運(yùn)氣不佳,知識(shí)默默地脫下鞋子,把那粒沙子倒了出來(lái)。因?yàn)樗靼祝械穆裨苟际峭絼冢F(xiàn)實(shí)既不能改變也不能重來(lái),如果賭氣繼續(xù)前進(jìn),不僅折磨了自己的腳,還會(huì)延遲登頂?shù)臅r(shí)間、甚至?xí)率棺约翰荒芘实堑巾敺濉6┯谐バ又械倪@粒沙子,擺脫這困擾才能打點(diǎn)起自己的全部精神繼續(xù)登山。

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    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,可以從工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行全面的總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。經(jīng)同學(xué)介紹,在9月30日我通
    報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分,每一部分的內(nèi)容都需要有條理地展開(kāi)。如果你正在研究報(bào)告寫(xiě)作,以下是一些值得閱讀的報(bào)告范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足,并為今后的工作做好準(zhǔn)備。下面是小編為大家整理的一些精選述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
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    讀后感是對(duì)書(shū)中人物形象和情節(jié)走向的思考,是對(duì)故事發(fā)展及背后含義的理解與解讀。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。用了一段午后的時(shí)光讀了
    教學(xué)計(jì)劃的編制需要教師綜合考慮學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)科特點(diǎn)等因素。教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面安排和調(diào)整的依據(jù),它能夠提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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    優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和文化的特色。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。每個(gè)人的成長(zhǎng)故事
    活動(dòng)方案的編制需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制,確?;顒?dòng)的可持續(xù)性。創(chuàng)意手工坊:提供各類(lèi)手工藝制作的機(jī)會(huì),激發(fā)參與者的創(chuàng)造力和想象力。為進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和概括,有助于提高個(gè)人修養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿?。接下?lái),我們將為大家展示一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。
    工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)、完成情況和成果進(jìn)行總結(jié)和反饋的重要文檔。在工作報(bào)告寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)方式,以下是一
    活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和場(chǎng)地內(nèi)為達(dá)到某一目標(biāo)而策劃和安排的一系列活動(dòng)內(nèi)容?;顒?dòng)方案四:主題為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”,旨在激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和能力。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)比
    總結(jié)范文不僅可以作為經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)自我成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和證明。在這里,小編為大家分享了一些高質(zhì)量的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
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    優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。顏色的搭配可單色配,間色
    通過(guò)遵守文明禮儀,我們能夠增強(qiáng)自身形象和社會(huì)認(rèn)同感。以下是小編為大家整理的文明禮儀實(shí)踐案例,供大家參考學(xué)習(xí)。為貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)開(kāi)展以“文明禮
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