優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深刻的思考，它能夠反映出作者的個性和人生觀。在下面這些優(yōu)秀作文中，你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇一
村東頭，大樹下，幾個孩子又在比絕招了。
二福來了個掃蕩腿，二福說：“我連三胖子都能弄倒。”三胖早把嘴撇到下巴頦了。小柱子推推三胖說：“試試嘛。”三胖往那一站說：“來吧。”二福一個掃蕩腿就把三胖子弄個四腳朝天。伙伴們羨慕地說：“絕招，絕招!”
三胖說：“讓你們看看我的絕招。”伙伴們好奇地問：“是什么絕招？”三胖說：“你們先幫我計時一分鐘，一分鐘后你們叫我。”不一會兒一分鐘到了，伙伴們把他叫了回來，一看，都是草，連兜里都是草。三胖讓大家數(shù)數(shù)看有多少根草，不一會兒數(shù)完了，竟然有五十六根草。三胖笑著說：“這就是拔草。”伙伴們都羨慕地說：“絕招，真是絕招呀！”
小柱子說：“只要你們給我說兩個不過千的.數(shù)，我都能很快的說出得數(shù)，保準(zhǔn)不出錯。”三胖這回相信了小柱子說的話。三胖說：“999乘以，嗯――764。”小柱子脫口而出，“得763236。”伙伴們都大吃一驚、目瞪口呆個個豎起大拇指：“厲害、簡直是太厲害啦!”小柱子一握拳：“就在今年寒假再比一次絕招，同意的舉手。”他們都舉起了手，等待寒假到來。
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇二
有一次，媽媽獎勵我考試取得好成績，買了好多我愛吃的零食，我怕被妹妹發(fā)現(xiàn)后搶走，就把零食藏到柜子里。可還是被機靈的妹妹發(fā)現(xiàn)了，我只好忍痛割愛把零食分了她一半，但她并不滿足，見我不再給她，就一屁股坐在地上開始哇哇大哭起來。外婆聞聲而來，我一看外婆出現(xiàn)在面前，就知道大事不妙，只好任由妹妹去拿零食，結(jié)果，妹妹把我的零食“洗劫一空”。可恨的是我還不能對她發(fā)脾氣，誰讓她是妹妹呢！
一天下午，放學(xué)回家后我就開始認(rèn)真寫作業(yè)，妹妹因為一整天沒人陪她玩，就開始纏著我，非要我陪她玩。擔(dān)心作業(yè)多，我就沒有同意，結(jié)果她就開始“無理取鬧”，先把我的書都扔到地上，然后又搶走了我的筆藏了起來。無奈之下，我也只好陪她玩了。爸爸下班回家后，見我作業(yè)都沒做完，結(jié)果把我狠狠地訓(xùn)了頓。
妹妹的生日到了，收到了很多精美的玩偶，想跟我換幾個我從海邊撿來的海螺，我一口答應(yīng)了。但是，當(dāng)我把海螺交給妹妹后，她居然一溜煙地跑了！我立馬追了過去，但是，她左躲右藏，任我軟硬兼施、磨破嘴皮，她就是不給我玩偶，最后，我只有放棄了，真是“損失慘重”啊！
妹妹的“一哭、二鬧、三耍賴”真的讓我無法招架，哎！誰讓我是當(dāng)哥哥的呢！
那個把苦埋在心里，生怕自己的`不良情緒影響家人的人是父母？”大學(xué)里的生活和學(xué)習(xí)比在高中輕松得多，每年我都以優(yōu)異的成績獲得學(xué)校的助學(xué)金。一群群的人為了擺脫自己的無聊卻陷入了更深的無聊深淵之中還不能自拔。女孩在等自己？朋友，親人或是其他認(rèn)識或暫時不認(rèn)識的人。
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇三
我的絕招是騎自行車。周末，我和小伙伴們一起比賽騎自行車，我先戴好頭盔，戴上護手和護膝，準(zhǔn)備開始比賽。等媽媽說開始的時候，我們飛快地騎了出去，最后我贏了，別人都稱贊我是“自行車高手。”
想起以前，媽媽給我買了一輛自行車，但我很怕摔跤，所以一直沒有去學(xué)。那輛自行車孤零零地放在車庫里，都布滿灰塵了。最后媽媽不斷地開導(dǎo)我：想要做一個勇敢的孩子，我們就從學(xué)自行車開始。所以我只能趕鴨子上架，心不甘情不愿地被媽媽拉去學(xué)自行車了。
一個天氣晴朗的下午，媽媽把自行車的兩個輔助輪拆了，帶我去學(xué)校操場教我學(xué)自行車。媽媽先讓我緊握把手，坐在車位上，然后讓我把右腳輕輕放在踏板上，接著左腳再踩上踏板，雙腳交叉運動就可以了。我立即就踩上去了，卻保持不了平衡而掉了下來。媽媽看見了，就扶著我騎，讓我先慢慢騎，漸漸地我就平衡了。媽媽不知什么時候輕輕地放手了，我還在繼續(xù)騎，我問：“媽媽，你還扶著嗎？”媽媽說：“我早放了哦。”結(jié)果，我心一慌，手一松，龍頭一歪，摔進了草叢里，但我一點都不覺得痛。媽媽說：“這才像男子漢，堅持就是勝利。”于是我堅強地騎了一圈又一圈。漸漸地我越來越熟練了，媽媽也可以完全放心地讓我騎了。
現(xiàn)在，每到周末，我作業(yè)一寫完就到學(xué)校里跟小伙伴一起進行騎車比賽，每次都能得冠軍。騎自行車既能鍛煉我的膽量和身體，也讓我擁有了一項絕招和本領(lǐng)。我一定要堅持騎下去，以后騎著車游覽祖國各地，也許我以后還能成為一名自行車運動員呢！
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇四
“有這樣騎單車的嗎？”
原來我把踏板往后踩，能前進嗎？媽媽不停地強調(diào)要往前踩，而我卻總是往后踩，
現(xiàn)在一到星期天下午，我騎新單車，在小區(qū)里玩耍：有時我在一個彎道上加速，車和人都貼著地面，好像要摔倒的樣子；有時在直道上加速，我搖動車頭，一會向左，一會向右；還有時一個急剎車，車尾一甩…….我做這些動作，常把小朋友看得目瞪口呆。
這就是我的絕招，你不這么認(rèn)為嗎？如果你也是高手，就露一手吧！
2009、4、4。
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇五
我最拿手的是打乒乓球，它能強健我的身體，鍛煉我的反應(yīng)能力。
暑假，媽媽出差了，外公來廣州照顧我。外公很喜歡打乒乓球，我也想學(xué)一下，于是就讓外公教我。有一次，我看見小區(qū)大門口掛著“天河區(qū)業(yè)余乒乓球賽”的橫幅，我就去賽場看一看。哇！那真是高手云集呀。我真是又羨慕又嫉妒，心想：我一定要超過他們！媽媽給我報了一個乒乓球訓(xùn)練班。我起初以為乒乓球很好學(xué)，一下子就會的，但事實卻不一樣。就說一下掂球吧，我以為我可以掂幾十個，但真的'踮起來只能掂幾個。很快我就沒興趣了。但是在媽媽和教練的勸說下，我終于有決心認(rèn)真學(xué)習(xí)乒乓球了。這次，我知道了掂球的方法，很快我就可以掂10個，20個......50個，我越掂越多！
一年多了，教練讓我和一些小朋友打比賽，和原來可以贏我很多的鄭書洋打，我贏了；和小區(qū)小高手肖子燁打，我又贏了......就這樣，我過五關(guān)斬六將地贏了好多人呢。現(xiàn)在，我會打乒乓球，而且打得不錯。
學(xué)習(xí)打乒乓球，可以認(rèn)識很多朋友，結(jié)識好人緣。印證了溫老師說過的一句話“nopaid,nogain!”(不勞，無獲)。
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇六
今天，我們?nèi)?）班舉行了一場激烈的“比絕招”大賽。第一個登場的是“魔方拼高手”潘力誠。他一拿出魔方就眼疾手快地拼起來，才過了三秒鐘，他就說：“好了。”老師驚訝地大叫：“呀，才用了三秒鐘啊！”我們沖上去一看，魔方果然已經(jīng)整得和原來一模一樣了。臺下響起一片掌聲。
第二個上場的是我、海嘯、從汝和潤雨，我們比憋氣。我們四個在比賽開始前做了一會兒熱身運動。只聽老師一聲令下：“開始”，我們立馬閉上嘴巴，開始憋氣。過了一分鐘，同學(xué)們開始議論紛紛：“他們肯定有人在作弊吧！”“恩，一定在作弊！”“有什么了不起的。”一股氣從我心頭升起，想：我明明沒作弊，還說我作弊。我越想越氣，禁不住張開了嘴巴，結(jié)果我成了最后一名。我剛?cè)隽藲猓瑵櫽暌矎堥_嘴，現(xiàn)在場上只剩下從汝和海嘯。叢汝的臉和平時的.臉沒什么兩樣，而海嘯的臉卻越脹越紅，像一個紅蘋果。同學(xué)們都說叢汝愛作弊，叢汝張開嘴為自己辯護，沒想到這倒讓王海嘯占了小便宜---成了今天憋氣比賽的擂主。
下一個節(jié)目是嘉程和境爍的英文比賽了，他倆讓我們報出一至九十九的其中一個數(shù)，他倆就能脫口而出。比賽開始了，潤雨報道：“噢，八十九！”境爍立刻搶先報道：“八十九（英文的）”第二次是嘉程領(lǐng)先，第三次……最后，老師喊道：“四十二”境爍抓住機會，喊了出來，結(jié)果贏了。嘉程不服氣，要再來一次，結(jié)果他還是輸了。
現(xiàn)在輪到張倩了。只見她像箭一樣地沖過來，雙手一撐，一只腳貼在墻壁上，另一只腳緊跟而上。同學(xué)們禁不住叫起好來。嘉程不服氣，急忙對同學(xué)們說：“我還可以來個不貼墻的倒立呢。”可沒想到，他還沒有用手撐，就像一條小狗一樣趴在地上了。同學(xué)們散開后，我發(fā)現(xiàn)張倩的腳漸漸地滑下來了，再過了一會兒，張倩堅持不住了，就轉(zhuǎn)了過來。
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絕招三年級（專業(yè)18篇）篇七
每個人都有自己的絕招，有的是翻跟頭，有的是游泳，有的是講故事……我的絕招可不一般，下面就讓我講講我的絕招吧。
我的絕招是做小刺猬饅頭。要用的工具和材料有：面團、剪刀、紅豆和綠豆。先拿出一小塊面團，把面團搓成橢圓型，在它的一端用大拇指和食指捏出一個小鼻子，在鼻子尖上放一顆綠豆，再在鼻子稍上位置按上兩粒紅豆，作為“小刺猬”的眼睛。然后，把“小刺猬”平放，在它的背部和尾部用剪刀剪出一根根“刺”，注意千萬不要把“刺”剪斷。最后，把“小刺猬”完好無損地放到蒸鍋里，蒸15分鐘后，把“小刺猬”拿出來就可以美餐一頓了。
我每次都小心翼翼地把每一步做好，但總是有失誤的地方。以后，我總是練習(xí)做“小刺猬”饅頭，現(xiàn)在終于練成了這個絕招。啊！我的努力沒有白費。
看了我的絕招，你想不想也練成這個絕招？那我們就一起女李，繼續(xù)向前吧！
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇八
教學(xué)目標(biāo)：
1、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。
3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。
重點難點：
理解課文內(nèi)容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。
教學(xué)工具：
ppt。
教學(xué)過程：
一、理解課題，導(dǎo)入新課。
1、看了課題，你最想知道什么？
2、什么是絕招？
3、課文講了誰的絕招？誰的絕招最絕？
二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音。
1、自由讀課文，把不認(rèn)識的字畫下來。
2、檢查生字詞。
三、根據(jù)閱讀提示，再讀課文。
1、小組討論圍繞下面的問題進行討論后填寫表格。
（1）課文主要講了一件什么事？
（2）幾個孩子都比賽了哪些絕招？你最佩服誰的絕招？
（3）用自己的話說一說，小柱子是怎樣練絕招的？
四、全班討論交流圍繞上面提出的問題，組織全班同學(xué)討論。
1、引導(dǎo)用比較簡練的語言，概括全文內(nèi)容。
2、重點引導(dǎo)想象小柱子是怎樣練絕招的。學(xué)生可各抒己見，想象他在練的過程中是怎樣克服困難，虛心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悅。
3、通過兩次比絕招的閱讀，談?wù)勛约旱捏w會和收獲。
五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文。
課文中有很多處描寫了人物的動作和對話，要通過這些動作和對話體會人物的內(nèi)心和感情，并把自己的理解和體會讀出來。
六、擴展延伸。
小練筆：（續(xù)編故事）下一次的比賽，會是什么樣的情景呢？
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇九
今天是星期天，爸爸媽媽都上班去了。我做完作業(yè)，便打開電視，正好看見劉謙教魔術(shù)。我便學(xué)了一招，想表演給大人看。
中午，爸爸媽媽一下班，我便迫不及待地對他們說：“老爸老媽，我給你們變個魔術(shù)吧。”“好啊，好啊!我兒子真有本事，學(xué)會變魔術(shù)了。”爸爸高興地說。“你倆要站在五米以外，安靜地看，行嗎?”我一本正經(jīng)地對他倆說。“行、行，我們一定當(dāng)文明觀眾。”媽媽笑著說。
于是，我的表演開始了。首先，我拿起一只早已準(zhǔn)備好的裝奶的`箱子，問他倆：“你們看這里面是空的，是嗎?”爸爸媽媽瞪大了眼睛，仔細(xì)地看了看，認(rèn)真地異口同聲地說：“對，是空的。”“：你們看好了，奇跡馬上就要發(fā)生了。”我學(xué)著劉謙的口氣說。同時，雙手把箱子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然從箱子里變出一盒香煙來。“咦?這是怎么回事?”媽媽一臉疑惑的問。而爸爸卻樂了。高興地說：“哈哈，以后我就不用買煙了，想抽的時候，讓張子昂給我變就行了。”
同學(xué)們，我這一招絕嗎?你們能猜到我是如何變的嗎?
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇十
二福哈哈大笑說：“哈！就你的身材還游泳。”
三胖不服氣翹起嘴，說：“怎么啦？人長得胖就不能游泳嗎？一會兒就要讓你們見識見識我的厲害！”
“嘩啦！嘩啦嘩啦！”小柱子、二福、三胖都下了水，只見三胖那雙有邊的雙腿在水中嘩啦嘩啦拍打著，一口氣，他就游出20多米，把二福和小柱子遠遠地甩在后面。
二福邊游邊想：“咦！怪了，這次這個大胖子怎么游得這么快？”
游完泳后，二福不服氣了，說：“你們看我的。”說著從腰間抽出一條雙截楷，二福用手舞動著雙截棍，雙截棍像一條銀蛇一樣在二福手中翩翩起舞。二福剛表演到一半，伙伴們就不禁拍手叫好：“絕招！絕招！”
當(dāng)二福洋洋得意時，一陣優(yōu)美的笛聲傳來。大家仔細(xì)一看，原來是小柱子在樹陰下吹笛子呢。剛才還以為二福為中心的伙伴們立刻圍到小柱子身旁了，二福氣得直跺腳，可不會兒，他也沉浸在小柱子悠揚的`琴聲中了，枝頭上鳥兒傾聽著琴聲，小河里，小魚探出了小巧的腦袋也聽著這琴聲。
這時，老奶奶笑呵呵地從屋里出了，對小伙伴們說：“孩子們你們的絕招都各有特色，我覺得你們都是第一名。”
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇十一
暑假到了，大家坐在大樹下，等著三胖來比絕招。忽然，遠處傳來一個聲音：“我來了！”嗖的一聲，一個陌生的男孩站在大家面前了。“你、你、你……你是誰呀？”他回答道：“我就是三胖呀？”“那你的?啤酒肚?哪去啦？”他說：“三胖成三瘦還不行嗎？告訴你，我的?啤酒肚?被我跑沒了，不信你們誰來和我比試比試？”二福挺身而出：“我來跟你比！”小柱子喊道：“預(yù)備……跑！”二福才剛跨出起跑線一步，三胖就已經(jīng)跑了十步了，伙伴們連聲夸道：“絕招，絕招！”
從此，他們約定以后每年都來比一比絕招。
范文我們班的絕招五花八門，有在水里翻4個跟頭的，有抖眉毛的，有叫小狗握手的，有跳舞的，有花跳的，有玩魔方的……我的絕招是彈鋼琴。雖然我們班有好多同學(xué)都會彈鋼琴，......
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇十二
我的絕招很奇特—–吹口哨。我吹的曲子悠揚動聽，特別悅耳。
我是從一年級開始學(xué)吹口哨的，那時我哥哥和舅舅都會吹口哨，他倆都笑話我不會，我不服氣，下決心說：“我一定要學(xué)會吹口哨！”
于是，從那日起，我開始每天練。我把嘴努成“0”型，死命往里吸氣。就那樣日復(fù)一日的練，我終于學(xué)會了吹口哨。
可舅舅跟我說：“你這樣是往里吸氣，是吸口哨，吸氣發(fā)出的聲音很短的。”于是那天我垂頭喪氣的回到房間，準(zhǔn)備“重新開始，從頭做人”。我把嘴盡量努成圓形，往外吹氣。突然，我聽到了一點點微弱的、斷斷續(xù)續(xù)的“噓”聲。我高興極了，想馬上試著吹歌。可我又想起媽媽說過的話：“你不能還不會走就想要跑。”于是，我練啊練，把聲音吹很大，然后我就開始練吹歌，到了現(xiàn)在，我終于會吹歌了！
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇十三
看到這個題目，同學(xué)們一定想知道我有什么絕招吧。告訴你吧，我的這個絕招你可不一定會哦！
在我小時侯，一次不經(jīng)意間，媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)我的耳朵竟然會動。每當(dāng)我滔滔不絕地為爸爸媽媽講故事或者表演節(jié)目時，我的耳朵就會不由自主地動幾下。剛開始媽媽也沒在意。可是有一次我在看動畫片《大耳朵圖圖》時，我覺得我和圖圖一樣也會“動耳神功”。之后我就經(jīng)常在家為爸爸媽媽表演“動耳神功”，有時也會在小朋友面前炫耀一下。我不僅能單耳動，而且還能雙耳一塊動，一上一下，還挺有節(jié)奏呢！姐姐也想跟我學(xué)，可是不管怎樣擠眉弄眼，兩只耳朵還是紋絲不動，她很羨慕我，還說要拜我為師呢！
怎么樣我的絕招——“動耳神功”是不是很神奇？如果你想學(xué)的話，就來黃小三（2）班找我吧！
溫馨點評：
文中小作者用詼諧幽默、生動的語言，寫出了自己的絕招——動耳神功。格調(diào)活潑可愛，充滿了童真童趣。
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇十四
在校園里，教室里，黑板前，同學(xué)們在表演絕招。
首先上來的是符昕曖，她大大方方的走上講臺。開始了她的絕招下一字腿。只見她腳用力一踢、手一托，一眨眼腳就從頭頂落在地面上了，一個完美的一字腿就出現(xiàn)在我們眼前了，大家連聲叫好。
接下來，我們班的袁子涵來到講臺上，說：“只要你們出一個不過百的數(shù)讓我做乘法，我能立刻說出答案，保證不錯。”老師說道：“38乘以34！”袁子涵脫口而出：“1292！”旁邊的秦姝珺拿出計算機算了算，果然不錯。我們再出了一道題，她還是快速、準(zhǔn)確的說出了答案，我們豎起大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”
輪到楊意軒了，他側(cè)著身子，把左手舉起，往空中一翻，來了個單臂側(cè)空翻。我們連聲叫道：“真厲害，真厲害！”
范如焱表演瞪眼，眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前連續(xù)劃過，她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒繼續(xù)的在她眼前晃悠，還不眨。我們大聲叫道：“哇！”
老師對大家說：“咱們定個日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用。”大家都連連叫道：“好，好，好！”
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇十五
今年暑假的第一天，我和三胖、二福早早地來到梧桐樹下，開始履行我們的承諾：比絕招。
“哈哈！你們這次的絕招肯定比不過我，”三胖自信滿滿地說，“不試怎么知道？”二福說，“你們看好了！”只見三胖拿來十大桶水，咕嚕咕嚕的喝了下去，“哇！”我和二福驚嘆不已。
輪到二福了，二福搓了搓手，甩了甩頭，在周圍找到了一個比他大三倍的石頭，他毫不費力的就抬了起來，“厲害厲害！”三胖情不自禁的鼓起了掌，看到這一刻，我驚呆了。
終于輪到我了，我覺得有點害羞，可是他們鼓起了掌，給了我無數(shù)的勇氣，“看我的`裂地拳！”只聽蹦的一響，一塊巨石被我打的粉身碎骨，“哇靠！小柱子這么牛啊！看來，我們小看他了呢！”
“哈哈！看來我們還是不能分出勝負(fù)啊！哪天我們再比一場，嗯？！就定在今年寒假了，同意的舉手！”
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇十六
今天休息，我和小伙伴們一起玩，不知誰提議：“我們來比比誰的本事大，怎么樣？”大家齊聲回答：“好！”說完我們分頭準(zhǔn)備，每個人都躍躍欲試。
大家八仙過海，各顯神通，我看著大家的表演也蠢蠢欲動。輪到我了，我不慌不忙地走到中間：“我給大家表演咱的舞蹈本功，先請大家欣賞下腰。”說完我慢慢地把頭往后仰，雙腿馬步立定，手心朝上，小心翼翼地往后下壓。手掌壓住地面的同時，雙腳用力撐起腰部，形成一座“拱橋”，又把手向上移到小腿上，一個“a+”的下腰就完成了。緊接著，再表演“前橋”：雙手往前拉直，手掌朝下，左腿立定，右腿向后拉直，足尖點地，手快速地壓到地上，在那一瞬間的同時，左腿帶動右腿往前翻，輕松搞定。小伙伴們不斷地拍手叫好。我越來越起勁，又表演了后橋、元寶翻。
“這些都是俺的雕蟲小技，再來一個絕活吧。請大家注意我的耳朵。”突然有一個小伙伴驚叫了起來，“看，她的耳朵會動！”“真的，真的，”“太神奇了，真是不可思議！”“金悅鳴，你是怎么學(xué)會的？”小伙伴們爭先恐后地問我。“這是我的秘密，不能告訴你們。”
說完我就回家了，留下一群好奇的伙伴們。
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇十七
我學(xué)會了一個獨特的技巧，那就是電子琴。我五歲的時候開始學(xué)電子琴。當(dāng)時看到別人彈電子琴發(fā)出美妙的聲音，就喜歡上了電子琴。一回到家，我就對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)電子琴。”我媽媽一直很擅長電子琴。我媽說：“那我讓你學(xué)，但你要好好學(xué)。”
我開始學(xué)電子琴。我學(xué)了三天，感覺雖然電子琴能彈出很美妙的聲音，但是沒有老師彈的好。我本來不想學(xué)，但是我媽讓我學(xué)，我就這樣熬了五年。有一次我在學(xué)校舉辦的元旦晚會上表演了電子琴獨奏，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我覺得很開心，很幸福。
有時候心里很酸。有一次晚上練琴的時候，我媽說我這個新時期要把作業(yè)都檢查一遍。我只是坐著，所以沒玩。如果我不能玩，你必須讓我玩。我一直坐著，我媽就不管我了。我覺得很酸。
有時候心里也很甜。每年都有很多親戚一起過年，我們每個人都要拿出自己的絕活。我的特長是彈電子琴。我的特長是最特別的，所以心里覺得很甜。
我喜歡電子琴，這是我的特長。
絕招三年級（專業(yè)18篇）篇十八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了暑假，小柱子、二福、三胖他們又要開始比絕招了，他們會比些什么呢？讓我們?nèi)タ纯此麄兊木时硌莅桑?/p>
比賽現(xiàn)場，三胖先開口說話了：“大家要睜大眼睛看好了，我這招可練了好幾個月呢！”只見三胖拿出一個實心大鐵球，熟練地用一個手指頭頂起了大鐵球，然后用手讓實心大鐵球轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快。大家都情不自禁地鼓起掌來，奇怪地問：“三胖，你這招是怎么練會的呀？”三胖說：“要學(xué)這招有兩點，第一是要身體結(jié)實，第二要有高人指點。這位高人我可找了很長時間呢！”“絕招！真是絕招！”大家齊聲說道。二福不服氣了，來了一個空翻，大家說：“你怎么還和以前的表演一樣呀？”話音剛落，二福又接連來了七個空翻。大家吃驚得嘴巴半天都沒有合攏，大聲夸獎道：“二福，你真厲害！”最后該輪到小柱子了，大家都問：“小柱子，今天你要表演什么絕招啊？”小柱子馬上拿出了幾本厚厚的`英語書說：“這幾本書里面，你們隨便挑幾個英語單詞，沒有我不會背的。”“是嗎？”大家不相信。結(jié)果一考，小柱子還真的都會。大家趕緊問小柱子是怎么練會這一招的，小柱子說：“只要你每天堅持背，時間長了肯定會的。”
練一個絕招是很不容易的，但只要肯下苦功，同時根據(jù)自己的身體情況量力而行，這樣的話，我想每個人都可以擁有自己的一個絕招。