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    G改變生活(匯總14篇)

    時間:2025-06-27 作者:雅蕊

    一篇優秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內容和精彩的文筆。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

    G改變生活(匯總14篇)篇一

    意大利館有混合動力車、機器人清道夫;沙特阿拉伯館有目前世界上最大的三維影院(達1600平方米);世界氣象館有球幕4d電影;日本館有高科技的建館材料、館內有機器人表演;瑞典館有機器人合唱團;比利時歐盟館有未來概念的太陽能汽車……我深信,這些高科技必將對不久的將來產生巨大的影響。

    同學們,當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時我們手按鼠標在計算機的世界里暢游時;當我們在春光明媚的季節里津津有味地吃著西瓜時……我們可曾想過:是什么給我們的生活帶來那么多的變化?是科學!是科學技術的巨大力量,改變了我們身邊的一切,改變了整個世界!

    隨著科技的進步,世界的面貌都發生了哪些變化呢?

    奶奶說:人的壽命變長了!在科學不發達的時代,饑餓和疾病一直是威脅著人類生存的大敵,無數的人被疾病和饑餓無情地奪去寶貴的生命。我國在新中國建立以前,人口的平均壽命只有35歲。怪不得姐奶奶以前老念叨著“人生七十古來稀”唉聲嘆氣。而現在,奶奶有什么頭疼腦熱的,到醫院買些藥打幾針就好啦。所以,奶奶整天樂呵呵地自夸身體好,還說什么“人活百歲不稀奇”呢!

    爸爸說:我們的勞動變輕松了!再也不用像爺爺那時候一樣——臉朝黃土背朝天,靠艱苦的體力勞動,靠捉摸不定的老天爺吃飯了。在采用高新技術的農業園區里,耕地、播種、收割等程序都可以用計算機來管理,用農業機械來完成。它使人們從繁重的體力勞動中解放了出來。

    媽媽說:我們的生活變好了!以前,人們總要為溫飽問題發愁。科技的發展,讓我們裝滿了米袋子,盛滿了菜藍子,不但吃得飽,而且吃得好,吃得更豐富了。去年,我家還蓋起了兩間四層高的樓房。我也有了自己的小天地,爸爸還在我的房間里安裝了空調器,冬暖夏涼,我可以安安靜靜、舒舒服服地在里面寫作業看故事書啦。

    要我說呢,我覺得科學技術的進步,把世界變小了!每年春節,隔壁的張大爺都要通過越洋電話,和遠在臺灣的弟弟通話祝賀,相隔萬里的親人如在耳邊。想唐僧到印度取經,一路上跋山涉水、風餐露宿、歷盡艱辛,整整走了好幾年才到達目的地。現在,快速安全的汽車、輪船、飛機等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個“五一”節,我們一家還去了一趟首都北京呢!

    在世界的東方,我們的先人發明了火藥、指南針、印刷術、造紙術,創造了自己輝煌的歷史。我們幸運地生長在一個嶄新的時代,科學的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷奪目,科學的道路從來沒有像今天這樣寬廣。同學們,讓我們從小就培養起愛科學、學科學的好習慣,樹立科學精神,勇攀科學高峰,去創造美麗的家園。

    【《趣味物理學》讀后感——學習亦有趣】。

    這個暑假,我閱讀了一本很有趣的關于物理學的書,它便是前蘇聯的雅·別萊利曼所寫的《趣味物理學》了。這本書作于二十世紀三四十年代。雖然這本書很老,但它很經典,讀起來更興趣盎然,如飲甘露,如食甘貽。

    幫助讀者‘認識他所知道的事物’”。讀完這本書,我明白了一個道理:一個人一旦對于一門學科發生興趣,就會加倍注意,也就能夠自覺地去深入探索與學習,在興趣的引導下所學到知識才更加“牢固”,更加有趣。

    興趣是最好的老師!

    G改變生活(匯總14篇)篇二

    我記得我四、五歲的時候,去幼兒園上學的時候,爺爺每次用自行車帶我去幼兒園,在路上,他用力的蹬著車子,自行車好像十分不情愿的向前挪動,等到了幼兒園,爺爺的臉上有了豆大的汗珠,還氣喘吁吁。我想,我上學真的不容易,讓爺爺十分辛苦的送。再望望其他的同學的爺爺奶奶也是,個個都筋疲力盡的樣子。

    過了二、三年,街上十分流行電動車。我上一年級的時候,爸爸給爺爺買了一輛電動車,只見那個家伙黑亮黑亮,像一匹驕傲的黑馬。等爺爺送我上學的時候,爺爺輕輕的將開關一開,那個電動車好像不費力氣的向前跑去,我坐在上面很平穩,等到了校門口,我望了爺爺,只見爺爺面不改色,心不跳,好像很輕松。這時候,我想,有了電動車真好。當然,其他的同學也是電動車陸陸續續送到學校。

    有一次,我坐在叔叔的轎車去游玩,只見小轎車的速度好快,我坐在轎車里,悠閑的聽著那美妙的音樂,還吹著空調,好舒服啊!不一會兒,車子到達子目的地。回家的時候,只見路上有許多的轎車,我們的轎車開也不動,像螃蟹爬似的,我想,這個轎子將來肯定是人們的主要代步工具。

    回到了家,我對爸爸說:“爸爸,今天我和媽媽坐的轎車好舒服啊,我想,我們家將來也買一輛小轎車。”爸爸這時說:“好啊,你自己買,要自己努力學習”。是的,只有努力學習,才能更好的工作,才有希望買小轎車。

    G改變生活(匯總14篇)篇三

    科技在我們生活中無處不在。現在幾乎人人手中都有一部手機,你只要撥出號碼,就可以與遠在異國他鄉的親戚朋友進行語言交流,再也不像以前六七十年代一樣,需要發電報來交流了。除此之外,人們還可以在手機上玩游戲、看新聞、閱讀……使人們足不出戶就能了解天下事,極其便利。如果有什么事要通知對方,還可以發短信,只需短短幾秒對方就可以收到。這樣一來,既可以讓對方快速收到,又能節省紙張。

    以前大家出行都是靠步行為主,后來科技逐漸發展,發明出了小轎車。我們從大柘步行到梅縣需要3、4個小時,現在有了小轎車,只需1小時不到就能到達,速度翻了好幾倍呢!這么快的速度,把城市間的距離都拉近了許多。小轎車不僅速度快,而且還非常舒適。坐在車上,不管多快地駕駛,都如履平地一般。車內有冷暖空調,在夏天坐車再也不用怕熱了,冬天不用再怕冷了!這些都是以前沒法比的啊!

    這一切都是科技發展給人們生活帶來的變化。所以說科技的發展已經融入到我們生活中的方方面面,我相信隨著科技的發展,我們的生活一定會更加幸福美好,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛!

    G改變生活(匯總14篇)篇四

    如今的生活像是穿上了一件鮮艷的衣裳,變得愈加絢爛多姿,那是因為科技悄然滲透到了我們的生活點滴當中,如影隨形。其實,科技改變著我們的生活,隨著時代的發展,科技越來越完善,雖然它不能回到過去,卻能塑造一個嶄新的未來,就像知識改變我們一樣!

    過去,每過天氣酷熱的時候,即使家境富有的人也只能浸在涼水里散熱,或是手不停地揺著蒲扇,嘴里不時地喊著“熱死我了,熱死我了。”現在就算炎熱的酷暑,我們只要打開風扇或空調,人就感到非常清涼舒服;過去人們做飯.炒菜都是燒柴火,煙霧繚天,而現在廚房里既衛生又舒服;過去人們勞動之余,人們無所去,而現在有的人打開電視觀看電視節目,消磨消磨時間。有的人去卡拉ok去k歌,放松放松自己,要么去叫上幾個好友在家時品品茶,真是一件幸福的事。

    過去,人們想去哪里,都得靠自己兩條腿走著去。而現在,不管什么時候出門,不是騎摩托車,就是自己開著私家車飛奔在公路上,真是無所不能。

    再說說與我們形影不離的手機,以前要了解千里之外的信息,要靠別人一個傳一個,可如今,不管在世界的哪個角落,只要你在網上一傳,各地的人都能看到,而且迅速又便捷,手機不僅可以上網,還可以看電視,玩游戲.....

    科技給我們帶來了方便說也說不盡,道也道不完。等長大了,我要為自己的國家,出自己的一份力量,讓自己的祖國更加美好。

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    G改變生活(匯總14篇)篇五

    抽屜里一本黑色封面的書安詳地躺著,落滿了歲月塵埃,邊角已顯駑鈍,頁張已顯蒼老,只是它們身上還熠熠閃耀著光芒,,在我的心深深處訴說著什么。

    高中的時候成績一直很好,可接連兩年的高考失利,讓我信心全無。那年是我第三個高復的寒冬時節的一個夜晚,雪鋪天蓋地的下著,冷的風從窗楞中,從瓦隙里把我包得透不過氣來,很多的同學都三兩互擠在一起取暖,而我的自卑讓我依然抖著牙,蜷縮在薄薄的被子里,母親捎來的棉被是她跟父親的棉襖拆制而成的。我在這樣的寒冬里,睡在這樣的被子里,淚流滿面。第二天天亮我就跟學校打了退學申請,加入到了淘淘打工大潮之中。

    在打工的年代里,我做過很多的工作,酒店的服務員、商店的售貨員、工廠的接待員,一直都從事著一份低低的,低到塵埃的工作,這類工作又多因為我的不善言談,性格內向,與周圍環境格格不入而已近淘汰。那個時期的我,情緒低落,總在日記里大嘆生活多舛,命運不公,滋生出很多莫名的敏感和憂傷,有些敏感憂傷,長著長著,就長成了一種缺陷,簡直無藥可救。我把自己固守在自己的城池之中,用一種冷漠來守衛自己的尊嚴。我工作的時候日復一日機械地工作,換工作的時候麻木地尋找著工作,再機械地工作,周而復始。我一味地沉浸在那種莫名的敏感與憂郁之中,從沒有思考過自己的明天。

    直到有那么一天,日子如常,接待了一個顧客后,我發現他遺忘了一本書在桌上,《人性的優點——卡耐基全集》。為了擺脫高復時期的惡夢,書我已經很久不曾看過了,當這本書靜靜地擱在柜臺上時,處于無聊狀態的我,順手翻開來看了看。很快我就讓里面的內容深深吸引住了,如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之敵——憂慮,以創造一種幸福美好的人生;如何在各類場合表現突出,準確地表達自己的觀點和思想,從而贏得聽眾的尊重等等。那些困擾著我,那些我從未去思考過的問題,那些一聲聲如同雷鳴般的話語在我心海卷起重重波浪,這本書像是上帝送給我的心靈雞湯,引導著我在未來的時間用心地去工作,努力去生活。“今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所消蝕。把下巴抬高,使思想煥發出光彩,像春陽下跳躍的山泉。抓住今天,它不再回來。”我把這句話留在我的'床前,讓它每天都警示著我,而那本書也一直讓我深深珍藏。

    接下來的時間,像是奇跡般出現了,我的銷售額每天都是冠軍,沒過多久,我就升職成了主管,店長,受聘企業講師。再接下來,我又讓一個公司的老總給聘請出任銷售部經理。如今的我坐在明亮的辦公室里,擁有了寬大的辦公桌,每天與各類人員商談著各類銷售計劃。而對于生活中的情結,更多中有意無意間增添了絢麗的色彩,業余的時候我拿起手中的筆,把每一個情緒細細裝幀,看著那些雀躍在我靈魂的文字,變成鉛字,變成網絡文字。我心時常提醒我欣賞每一天的風景,邀請我呼吸每一天的芳香,感恩每一天的明亮。書成了我在徘徊、在邊緣、在孤獨、在榮譽、在快樂面前的一杯茶,散發出清香的味道,托起在掌里,品味在口中,綿長在心上。

    “大江東去,浪淘盡,千古風流人物”“江山如畫,一時多少豪杰”。伸出手掌,相對肢體而言,是那么的纖小;展望肢體,相對空間,更是那么的微渺;環顧宇宙,億萬年的歷史也不過是一個記錄片中剪輯的幾秒。生命于我如草芥抑或為華章,我想我只需讓生命火舞于艷陽!

    G改變生活(匯總14篇)篇六

    各位評委老師,大家好。我是,今天我說課的題目是《科學怎樣改變我們的生活》,這是由大象出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書小學科學三年級上冊第七單元第二節的內容,下面我就從四個方面談談我對本節課的教學設計。

    第一部分。

    教材分析。

    (一)教材的地位和作用。

    本節課是小學三年級上冊第七單元第二節的內容,它是在前六個單元對學生進行“觀察與提問”能力訓練的基礎上引導學生對自己或別人提問的問題進行比較恰當的評價,以鍛煉他們更加善于提問的習慣。

    (二)教學目標:

    根據科學課程標準,教材內容,結合學生的實際情況,我的教學目標是這樣設計的:

    1、知識與技能目標:

    a了解科學對我們生活的影響。b讓學生學會提出問題。

    c并通過調查采訪等形式培養學生對自己或他人提出的問題進行選擇和評價。

    2、過程與方法目標:

    a通過觀察圖片今昔對比,讓學生體驗到科學給人類生活帶來的變化b通過調查活動的進行,讓學生切身體會到科學對我們生活的影響c通過采訪,讓學生清楚表達自己的見解,形成良好的學習習慣。

    3、情感態度價值觀:讓學生關注生活中的科學現象,了解科學的利與弊,通過互相合作,啟發學生樹立科學的態度價值觀。

    (三)教學重點與難點。

    ?重點:調查和采訪過程中學生對自己或他人所提出的問題進行反思,評價,選擇和調整。

    ?難點:采訪活動的順利進行。

    (四)課時安排:兩課時。

    第二部分。

    學情分析。

    (一)學生情況。

    三年級學生(9、10歲),好奇心強,求知欲旺盛,樂于探究感興趣的問題。他們已經具有提出問題的能力以及同他人合作交流的經驗,但還有待提高。

    (二)教法與學法。

    本單元內容與學生的生活緊密相連,學生有了一定的生活體驗與知識積累。教師充分利用這些條件創設教學情境,激發學生深入探究的興趣。同時結合課程標準的要求以及學生的實際情況,本節課主要采取引導——探究、講授的教學方法,充分體現了“教師為主導,學生為主體”的教學原則。

    同時,指導學生學習觀察、比較分析、探究、調查等科學方法,提高學生提出問題的能力和對所獲得的信息進行加工、處理的能力。

    第三部分。

    教學過程。

    我的教學流程是這樣的:故事導入。

    激發興趣——對比觀察。

    探索新知——調查采訪。

    得出新知——整理反思。

    升華新知——表達交流。

    鞏固知識。

    (一)故事導入。

    激發興趣。

    在這一部分我將向學生講兩個故事:

    1、古時候一個窮書生寒冬臘月在煤油燈下看竹簡書刻骨學習而后騎馬進京趕考,后金榜題名的故事。

    2、現代,一名學生高考前坐在有空調的房間里,在明亮的臺燈下看著一本有保護眼睛功能的彩裝書,后又怎樣考上大學坐在小轎車上來學校。

    然后問同學們:“是什么使古代和現代的差別這么大呢?具體的差別又在哪里呢?”從而引入第二部分的圖片對比。

    (二)對比觀察。

    探索新知。

    (三)調查采訪。

    得出新知。

    1、調查。

    我說:“很多東西給我們的生活帶來了方便,那么這些現代化的工具又給我們帶來了什么便利呢?在發明這些東西之前人們又是怎樣生活的呢?下面我們就做一個調查。”然后讓同學們閱讀課本上的活動提示,根據課本繪制調查記錄表格,小組討論后先把調查對象和想了解的問題填入表格。

    2、采訪。

    我先問同學們:“老師天天看報紙,有《人民日報》《中國教育報》……今天老師也想辦一份報紙,就叫做《小學生科學報》,現在老師想招聘幾個小記者,同學們想不想報名呢?”同學們肯定回答,想。我會說:“這期我們采訪的內容是:科學的發展給我們的生活帶來了日新月異的變化。大家也都舉出了很多的例子,但不同的人會有不同的看法,農民、教師、工人、科學家給他們肯定有各種個樣的看法,那么我們就采訪一下他們,看他們又是怎樣看待這個問題的呢?”然后我讓大家閱讀課本上的活動提示,小組討論設計采訪時所問的問題。

    最后,我會提示學生在調查采訪過程中要注意安全和禮貌用語的運用。以上就是我第一個課時的內容,調查和采訪工作在課下做。

    (四)整理反思。

    升華新知。

    這一環節是我第二個課時的內容,首先我會問同學們調查采訪的順利嗎?可能有的同學會很高興的回答順利,而有的同學則悶悶不樂,我則讓同學們把調查和采訪的記錄拿出來,然后問同學們:“上一節同學們說出了很多科學帶給我們的好處,但調查中大家發現它又給我們帶來了什么壞處呢?”大家會說汽車多了交通也擁擠了,網上的垃圾新聞很多而且也使很多同學沉迷于游戲,工廠會污染環境,坦克、核彈會使人類的災難更大……我總結說:“刀可以切菜也可以傷人,藥可以救人但也可以致命,所有的事情都有兩面性,科學也是這樣,但是我們是否就因為刀傷人、藥能致命、科學會給我們帶來壞處而放棄使用呢?”同學們肯定會回答不能,然后我說:“刀在人們不小心時才會傷人的,藥只有在人們用錯時才會致命的,而科學帶給我們的壞處也是由于人們對科技的不恰當利用而造成的,那么以后我們會怎么做呢?”由于學生已經對科學帶給我們的壞處有了了解,會有不同角度的各種各樣的觀點。

    接著讓他們把問題進行匯總,并對自己和他人提出的問題進行評價分析和反思。然后說出自己的采訪成功或失敗的原因,并讓他們總結經驗、吸取教訓。然后我再問他們的觀點和你們的一樣嗎?引導他們進行質疑,并讓他們進行比較和分析,形成自己的觀點。

    接著我有說,小記者們做的都很好,但是《小學生科學報》現在又缺了編輯,誰想來做呢?從而引出第五部分的展板展示。

    (五)表達交流。

    鞏固知識。

    (六)學生談收獲。

    學完本節課,學生自己總結發言,進行自我評價。有的學生會說:我知道了我以后不上網打游戲了,因為那是科學帶給我們的壞處。有的學生會說:我長大了要研究無污染燃料這樣我就可以開車,而且不會污染空氣。有的學生還會說:我長大了要做一名出色的記者。我會在學生發言的基礎上進行補充概括,總結出本節課所學知識。這樣的小節方式讓學生明確了自己的發展方向,再次體現了教學過程要以學生為主體,以學生的發展為本,充分調動了學生學習的積極性。

    第四部分。

    板書設計。

    以下是我的板書設計,這樣的板書設計簡單明了突出重點。

    1、圖片分析對比。

    2、調查、采訪。

    3、科學的另一面。

    4、反思、評價。

    5、科學知識展示。

    我的說課到此結束,敬請指正。謝謝大家!

    G改變生活(匯總14篇)篇七

    一大清早,我早早的就起來了因為我們一家要去武夷山游玩,我們坐上車,爸爸自信滿滿地對我們說:”昨晚我已經仔細地查看過了路線,做好了旅游攻略,絕不會出現迷路這種事,你們可以在車上盡情地睡覺!”我沒有一點睡意只好看著窗外的風景盼著早點到達目的地,車上了高速,車速逐漸加快了,我張望著看向窗外,時間一分一秒過去,車子終于下了高速,緩緩進入南平市,市區道路縱橫交錯,爸爸一時迷失了方向,沮喪地說:“明明我昨天看地圖時是這條路,為什么會走錯呢?”我和媽媽都心急如焚,爸爸更是手無足措,這時足智多謀的媽媽提出可以用北斗衛星導航系統,爸爸聽了急忙拿出手機下載北斗衛星軟件app,頁面跳出了我們現在所在的位置,爸爸搜索了武夷山風景區目的地,頁面馬上跳出距離目的地還有30公里。“開始導航。”北斗星語音提示我們左轉進入到五四路限速六十公里直行,過了七分鐘語音提示右轉進入環山公路,山路崎嶇小心慢行,經過了蜿蜒曲折的山路,終于到達了武夷山風景區入口處大門,它又提示我們左轉進入停車場,告訴我們目前離我們最近的空位是c105,爸爸終于安全地把車停好。

    我們下車呼吸新鮮空氣不由得感慨道:“科技創新給我們帶來了出行方便。”我追問爸爸北斗衛星系統是誰發明的,爸爸自豪地說:“這是我國自主研發的,成為可在全球范圍內全天候為各類用戶提供精度高、定位可靠的導航服務,擺脫以往依賴外國的導航系統。等我們進入景區的深山老林時,我們還可以用北斗衛星提供準確位置呢?”聽了爸爸的話,我不由得驚嘆道:“我國的祖國變化真大呀!這四十年來,我們的科技、軍事、國民經濟都有了巨大的發展變化。”

    “我們意氣風發走進新時代,我們唱著東方紅當家做主站起來,我們講著春天的故事改革開放富起來繼往開來的領路人帶領我們走進新時代……”我想謳歌這個偉大的時代,謳歌我們偉大的祖國,我要努力學習,接過先人們的旗幟,用自己的努力為實現中華民族的偉大復興獻出自己的一份力量。

    G改變生活(匯總14篇)篇八

    網絡信息化時代的來臨,給我們著實帶來了很多的便利,人們生活的節奏也隨著變得越來越快,生活也隨之變得“支離破碎”。

    比如說,作為學生的我來說,只要手機微信里爸媽給我打了錢,我基本上不需要現金就可以大搖大擺的和同學們外出聚會,不用再擔心帶現金的安全問題,買東西只要聽到“嗶”一聲就可以了。還有就是在出門前基本上可以將一天的行程那個計劃好,并且落實好。先用交通軟件查好出行的公交線路、通過“微信”訂好電影票、通過“大眾點評”訂好和同學們中午飯的地點和時間等等,生活確實變得快速且增效了。

    然而,從另一個角度來說,如今所發生的一切,卻讓我們瞠目。對于住校的我來說,雙休日的清晨,在醒來之后,不愿意起床,但是愿意玩微信;夜晚,不愿意睡覺,但是愿意弄qq;每次休息,不愿意拜訪親朋好友,卻愿意懶在床上打游戲;每次上廁所,即使蹲著,手里也不忘記玩手機;60秒的歌唱就可以定一名歌手的去留,三眼兩眼的瀏覽就可以決定這本書自己是否讀下去。

    那么,我們真的因為這樣而幸福嗎?答案不是很肯定。因為我們在不知不覺中缺失了很多溝通的氛圍,就拿我來說,有了手機后,除了學習以外的時間基本上就是陪著它,玩游戲、看微博、讀微信、看視頻漫畫。已經很少和爸媽說話了,而且,有的時候爸媽需要找我說什么事情,都是因為手機的原因,回答他們:“等會兒再說。”已經記不清多少次,爸媽在得到這樣的回復后,帶著失望而又不悅的離開時的表情。與同學們的交流基本上也是通過手機軟件。感覺上原本是因為加強人與人之間溝通而產生的手機,正以非常快的速度在“吞噬”著人們的語言溝通能力,讓我們基本上都不愿意開口說話了。因為電子書,我們真的許久沒有機會再去聞書店里那種淡淡的、卻讓人能夠平靜的墨香了。我想,這絕對不是科技應該帶給我們的高度文明。

    我覺得,被信息化時代打碎的生活細節,唯有靠我們自身去平衡和彌補。我們還是要學著用語言去交流,用肢體去表達,這樣的生活才是豐富多彩的。

    所以高科技帶給我們的“碎”生活,讓我們能夠一起享受“科技紅利”的同時,需要我們人類自覺進化的還是——維持并加強我們感情溝通的本能和本性。

    G改變生活(匯總14篇)篇九

    一個寒冷的科羅拉多早晨,當我喝咖啡時,我的丈夫約翰說:“我們需要改變生活方式。 讓我們去巡游吧。“我繼續聽著他的傻瓜,”萊斯利,如果我們所有的積蓄和財產放在一個小公文包里怎么辦? 想象一下,站在人行道上,手里拿著那個公文包; 你想去哪里? 接下來你會做什么?“我沒有把他當回事,我回答說,”我想我會去海灘,坐在躺椅上,先考慮一下!

    約翰明顯處于中年危機的陣痛中,這讓我很害怕。 在接下來的幾周里,我注意到他的行為發生了變化。 作為一名狂熱的技術讀者,約翰現在正在閱讀查爾斯·朗如何沒有薪水的生活。 我的丈夫一直是一個樂觀的人,能夠找到新的項目來保持自己的積極性。 最近,約翰對工作和愛好幾乎沒有興趣。 他的蠟燭燃燒得很低而且暗淡。 五十四歲時,他享受著大學教授的生活,但我可以看到他已經準備好變態,一種新的“生活方式”。

    約翰想要成為他自己船上的船長,和我一起從佛羅里達航行到南美并返回。 “我們租一個 船,“我提出。 但他堅持認為我們需要改變生活方式。 如果我們能夠輕易地回到我們的家和財產,它就不符合真正的改變。

    在我的腦海里,有兩對夫婦在經歷了多年的良好婚姻后最近離婚的悲傷故事。 我想象一下前夫,在他們五十多歲的時候,乘坐新的紅色摩托車,年輕的女朋友,乘坐日落。 我想把他們失敗的婚姻歸咎于那些紅色摩托車。 他們的妻子可能是騎在那些摩托車上的人嗎? 我想知道。

    顯然,約翰必須對他的渴望做點什么。 很明顯,我想成為他所做的一切。 所以,我決定投資約翰的中年危機恢復計劃。 “好的,我會和你一起做,但只有一兩年,最多 一生中的兩年是什么?“我理性化了。

    在一月份的寒冷早晨之后,每周都有計劃和預算會議。 我們讀到了其他生活在巡航生活中的人。 5月,約翰請求休假。 6月它被批準了,我很快就離開了我的工作。 我們在東海岸和西海岸進行了兩次短途旅行,購買了一艘船和一個發射臺,在那里我們將開始我們的航行奧德賽。

    7月,我們的房子賣了它在市場上的第一個小時。 那一刻,對我來說,我們真的要做這種“改變生活方式”的方式變得十分真實! 在模糊的車庫銷售和捐贈中,我們瘋狂地擺脫了stuff,這讓我們累計花費了96年。

    現在時間就是金錢。 作為成年人,我們第一次失業,靠我們的儲蓄和退休金生活。 決策變得更容易。 我們需要盡快購買一艘船并在我們的時間和金錢枯竭之前開始航行。

    現在關閉我們的房子之后無家可歸者,我們把收益投入了一艘名為sola fide的美麗的近40英尺的帆船,這意味著拉丁語中的“忠實的”。

    我們把我們過度使用的十年前的緊湊型轎車開到ft。 佛羅里達州勞德代爾,在運河上租了一間工作室。 隨著sola fide的走開,我們開始為她的海洋航行裝備她的汗流過背。 在我們尋找船用齒輪并安裝了“溫馨”的附加設備(如風力發電機,制水機,電池組和冷凍冷板)時,日子變成了幾個月。 我對所有這些“必需品”的成本感到震驚,并想知道在我們的資金耗盡之前我們是否會放棄碼頭線。

    我們的重要日子終于來了,我們起航了。 我們的計劃是從佛羅里達州返回委內瑞拉并返回,沿途欣賞所有美麗的島嶼。

    我們是新手巡洋艦,過去只有有限的航海經驗。 當我們在24/7小船上生活時,我們選擇了“及時”巡航技能。 我們的`大部分航行都是在白天進行,夜間黑暗中偶爾會有海洋通道。 我了解到你不能只停下你的船并停泊在6000英尺深的水中; 你必須繼續航行,直到你到達安全港口。

    所有的快樂都有危險。 偶爾我們受到強風和大海的挑戰。 我們遇到了一個不幸的巡洋艦家庭,他們遭遇了失去他們的船。 我們還遇到了被現代海盜毆打的巡洋艦。 約翰幫助救出了擱淺或拖著錨的巡洋艦。

    不知怎的,我們的婚姻幸存了這種生活方式的巨大變化 約翰拿出了一個很大的“婚姻保險政策”:我們旅行三十天,在陡峭的學習曲線上壓力過大,并且充分考慮了我的咆哮和 嚎叫,約翰看著我的眼睛說:“萊斯利,如果你想隨時轉身,我們可以放棄。 我們的婚姻對我來說比這次奧德賽更重要。“那些是我聽過的最有愛心的話。 知道我有一個降落傘可以安全地逃離我的丈夫,而不是沒有他,幫助我忍受了這種先鋒般的生活的不適。 好奇心也讓我繼續前進。 我想知道這種新生活方式可以教給我的一切。

    當我們航行這些島嶼時,我們花時間享受當地人和其他巡洋艦的友誼,其中一些人已經成為了親密的朋友。 我們每天都有新的冒險經歷。 當天氣使我們停滯不前時,我們參與了當地和志愿者工作,輔導和幼兒閱讀。 令人興奮的一天,我們幫助拯救了特立尼達的數十只擱淺的鯨魚。

    當我們的中年奧德賽接近第二年結束時,我們將這些島嶼帶回佛羅里達州的起點。 再次回家真是苦樂參半。 我們充滿了新的理解和欣賞,并重新充滿信心,我們可以完成任何我們想到的事情。

    我很高興我對我丈夫渴望打破日常生活的積極回應。 當我們航行時,我自己的中年聲音在等待這個機會被釋放。 它幫助我重新發現自己。 我了解到我堅韌而富有彈性。 有時候,我們必須走出自己,去了解我們到底是誰。 我很高興我經歷了這種截然不同的生活方式。 它比我所知道的更簡單,更自由。

    那么你想去哪里? 你現在想做什么?

    G改變生活(匯總14篇)篇十

    “掃一掃”是掃地嗎?哈哈,這樣認為,你——out!

    “滴滴打車”掃一掃。

    “嗯,好,我在路口。”媽媽掛掉電話,趕緊低頭玩弄手機。看媽媽按著迷宮式的圖片,瞬間,“滴——”一聲,手機涌用出了好多紅包——“八折優惠券”“滿二十減三”“快車專用券”……“這是什么呀”“這是二維碼,掃一掃就可以領了。”“二維碼,我好像在哪里聽過。”在我和媽媽的談話間,一輛汽車朝我們駛來了。“您好,請問是去‘商業中心’嗎?”“是的。”“好的,滴滴出行為您服務。”沒多久,我們就到了“商業中心”,下了車,咦?媽媽怎么沒付錢,就走了?只見媽媽在手機上劃動幾下,幾大洋便偷偷地轉到司機手機了。

    “支付寶付款”掃一掃。

    我們來到“商業中心”,我三兩秒就塞滿了購物車,帶著媽媽直奔收銀臺。看著媽媽對著二維碼“掃一掃”,一顆好奇之心瞬間被點燃:“媽,你又掃一掃,走,我們不排這隊,人太多了。”媽媽說:“這一隊是支付寶收銀臺,掃一掃可以抽紅包,搖一搖,金額隨機,有時還有獎勵金啊!”說著,媽媽將手機放在柜臺,一個黑色掃描機,一掃,“滴——支付成功。”

    “共享單車”掃一掃。

    G改變生活(匯總14篇)篇十一

    人生路的軌跡從來不是一條直線,如果能畫出來的話你就會知道了。有很多彎路和岔路。人生彎路,亦能曲徑通幽。紅塵疊嶂,亂花迷人眼,亦能撥開云霧見月明。凡事大都在一念之間而已矣。

    轉變視角,改變生活,苦樂之間,成敗之間,得失之間,你會發現一座橋梁連接著我們的生活,也連接著我們的心。

    轉變視角,改變生活,在我們因為一時的失敗而低頭時,你會發現正是失敗墊起了我們通向成功殿堂的道路。也許你正因為一次失敗而焦頭爛額,停滯不前。但是換個角度看生活,你會發現失敗是成功的墊腳石,你便會嘗到生活的另類味道,感受到新的感覺。所謂塞翁失馬,焉知非福。轉變生活的視角,快樂與幸福便會到來。

    當你看到高聳的珠穆朗瑪峰時,看到那山頂的皚皚白雪時,你是不是會驚嘆自然的力量?然而偉大的人類還是登上了它,征服了它。

    轉變生活的視角,用積極的心態去面對生活,百折不撓讓我們在艱難中成長。

    新的時代,有新的氣息。

    舊的時代,有舊的底蘊。

    阿q,這個在舊時代生活的何其快樂、何其渺小的人,讓我們不由刮目相看,在那個時代,以他那樣的心態活著固然是好,又不會有恥辱的意味要新時代,在這個瞬息萬變的時代,在這個高度發過的時代,阿q精神值得我們學習嗎?這引起了社會的反思。

    我會毫不猶豫地說,不能學習那種精神勝利法,這與我們時代不相符,阿q精神只會讓社會停止前進。

    轉變生活的視角,用全新的感觀面對生活,你會發現生活多姿多彩。

    轉變生活的視角,在你我之間,生活是美麗的。

    G改變生活(匯總14篇)篇十二

    爸爸的車子才開出地下車庫,我就覺得有什么不對勁,猛得想起今天是周三,要帶美術工具,明明準備好的繪畫用品,我居然忘了,真是粗心大意,我自責起來,連忙叫爸爸停車。晴空萬里的好天氣瞬間黯淡了下來。

    匆匆跑到自家樓下,摸摸口袋門禁卡放書包里了,巧的是媽媽早上去菜場還沒回來呢,這可怎么辦,我心急如焚,臉也開始熱得發紅,真像熱鍋上的螞蟻。我想樓上總有鄰居下來吧,等一下一定會有人出來的,這樣我就能進去了。可惜這種安慰式的想法并沒有起到實際的作用,沒人出來。

    那一天我順利地拿了美術工具,上學也沒有遲到,天空一直明亮而晴朗。

    從那以后,每逢看到那位叔叔,我們都會給彼此一個微笑,人與人之間的關系也似乎被這種無形的力量拉得更近了,我的生活也變得充滿陽光,這正是微笑帶給我們的力量。

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理......

    G改變生活(匯總14篇)篇十三

    從前有一個乞丐,他好吃懶做,一心想發大財。

    有一天,國王想給他的女兒——麥兒菲娜找個女婿。于是他貼了一張告示,上面寫著:下個月之前,我要給我美麗善良的女兒找個老公。當我女婿的要求:一、勤勞;二、善良;三、帥氣;四、溫柔。

    那個乞丐看見了就想,我一定要在這個月之前改變自己,變成勤勞、善良、帥氣又溫柔的男人,成為公主麥兒菲娜的老公。

    于是,他下定了決心改變自己。慢慢地,他自己開了一家店,剛開始沒什么客人來,過了很久,生意越來越火了!

    一個月之后,國王要選女婿了,這時,乞丐也來到了現場,他是第50個上臺的。等啊等,等啊等,終于到他了,因為那里一共只有50個人去競選,公主看了看他之后轉頭走向投票區說:“我的女婿已經出來了,那就是君樂后面的乞風!”(乞風就是那個乞丐)。這時,乞風激動流下了眼淚,因為他的夢想實現了!

    一年后,他和公主成了親,成了國王的接班人!

    G改變生活(匯總14篇)篇十四

    網絡改變了我的學習生活網絡改變了我的學習生活網絡改變了我的學習生活俗話說,歲寒有三友:松、竹、梅;梅花有三弄,陽關有三疊……不滿你說,網絡改變了我的學習生活,給我帶來三樂:學之樂,琴之樂、球之樂。

    網絡,改變了我性格上靦腆的弱點,改變了我學習上知識面狹窄的缺陷,改變了我課余枯燥無味的生活,給我帶來樂趣。我是個靦腆的女孩,雖然是個班長,但是過于追求完美,學習、做事總怕沒有達到最隹境界,所以養成了不敢大膽地面對他人,對班級工作怕得罪人,課堂發言怕回答錯,課余時間也很少和同學玩。咳,問題還真不少。不知是誰起的頭,班上流行起qq。

    我膽怯地申請一個,想不到qq群里異彩紛呈,連我這個靦腆的女孩也可以暢所欲言了。漸漸地我和同學的交流多了,課堂上回答再也沒有那么拘謹了,對班級工作也得心應手了。平時對同學有什么當面不好說的,在qq上幾個回合就ok了。最值得一提的是,由于有了網絡,課本上不理解的地方,只要上網一搜索,便有許多答案供你選擇,而且還可以通過qq和校內外的同學交流。課堂上,我常常用從網上學到的知識回答老師的提問,同學們都說我的知識真淵博。特別是最近,老師、父母、同學都夸我比以前熱情、大方了,學習成績也芝麻開花節節高,我也從心底里感到快樂。這是網絡給我帶來學習的樂趣。這就是我的學之樂。

    說起我的課余生活,那也夠豐富多彩了。我不但學二胡,還學過畫畫、書法、聲樂、乒乓球、羽毛球。但我還是熱衷于打乒乓球。由于我沒有拜教練為師,所以對乒乓球的規則一竅不通,這時我想起了網絡老師。通過上網,我從中學到了打乒乓球比賽規則、技能,而且成了我球友的乒乓球教練。現在,我在他們面前我會滔滔不絕地講述乒乓球的故事、比賽規則。其實我們家都是乒乓球迷。有人說:“寧舍一頓飯,不舍二人轉。”我們卻說:“寧舍一頓飯,也要在球臺前練一練。”每逢周末吃過晚飯,我們全家便步行一里外的乒乓球館打乒乓球。

    我和爸爸媽媽以及球友打球中,練就了快速反應能力。身體結實了,思維能力也提高了。在乒乓球館,我還交上了不少乒乓球愛好者,他們老少都有。在他們當中有的人還請我當他們的小教練呢。有這么多朋友,你說,我能不從心里往外樂嗎?這就是網絡給我帶來的球之樂。

    正因為有了網絡,網絡改變了我的學習生活,我才更感快快樂樂,其樂無窮,更主要的是我在利用網絡學習的同時,我覺得我長大了,我成長起來了。

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