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    奔跑在路上高二大全(12篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇一

    她哭了,在快放五一大假時(shí)。我給她打電話,想告訴她我過(guò)幾天就可以回去了。我的話還沒(méi)有出口,電話那頭的她哭了起來(lái),我了解她的性格,她不喜歡在哭泣的時(shí)候,有人跟她說(shuō)話的。于是,我靜靜的等待了幾分鐘,等她哭完。哭聲漸漸沒(méi)了,電話那頭傳來(lái)她的聲音:“學(xué)院里比我優(yōu)秀的人,多了去了,”我沒(méi)有說(shuō)話,我知道她還有下文。她頓了幾秒鐘,又說(shuō)道:“學(xué)院里的比賽,我只拿了第三名。”我想了想說(shuō):“曉晨,我知道你在沒(méi)進(jìn)學(xué)院時(shí)拿慣了第一,一時(shí)的落差,你心里肯定不好受,但是,并不是第一就是最棒的。只要你做了,并且做好了。幸運(yùn)天使總有一天會(huì)找上你,況且,我認(rèn)識(shí)的曉晨,可是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的哦。”她說(shuō):“我會(huì)加倍努力的。”我相信她。

    五一回家時(shí),我去看了她在黎平大酒店的比賽,她在臺(tái)上的表演,告訴了我,她成功了。她不負(fù)眾望的拿回了屬于他的第一名。比賽完之后,我和她一起去吃飯。吃飯時(shí),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你的鼓勵(lì),讓我重新找回了自己。”我說(shuō):“真要想謝謝我的話,就快點(diǎn)讓你的專輯出現(xiàn)在cd架銷量總冠軍的位子上吧。”她愣了愣說(shuō):“你還記得我說(shuō)的這件事啊?”我說(shuō):“關(guān)于曉晨的事,我可是記得很清楚的哦!”她笑了笑說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)加倍努力完成我的夢(mèng)想。”我也笑了笑說(shuō);“我相信你。”

    吃晚飯,我送她回學(xué)院。臨走前,她給了我一個(gè)擁抱說(shuō):“我們要做一輩子的好姐妹。”我輕輕拍了拍她的肩說(shuō);“好。”她松開(kāi)了我,走進(jìn)學(xué)校。,看著她不停地回頭朝我招手的樣子,我笑了,說(shuō)實(shí)話,打心眼的。我非常喜歡這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的東北的姑娘,從她身上,讓我懂得了,跌倒了也要優(yōu)雅的起身繼續(xù)奔跑,她還讓我懂得了,強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,而是可以帶著眼淚繼續(xù)奔跑。

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇二

    1949年,中華人民共和國(guó)成立了,飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑苦難的中國(guó)人,終于站起來(lái)了,中國(guó)像一條巨龍,屹立于世界的東方。那時(shí)的中國(guó)民生凋敝,經(jīng)濟(jì)落后,國(guó)家事業(yè)百?gòu)U待興,政府和人民面對(duì)這樣的中國(guó),并沒(méi)有退縮,而是勇往直前,用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì),涌現(xiàn)出感人的英雄事跡。第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始的時(shí)候,我國(guó)的工業(yè)化水平是最低的。出行時(shí)用的自行車,人們叫他洋車;點(diǎn)火用的火柴人們叫他洋火;釘東西用的釘子,人們叫他洋釘。因?yàn)槟菚r(shí)候中國(guó)人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些新奇的東西,也不會(huì)制造,都是從西洋傳過(guò)來(lái)的,那個(gè)艱難的時(shí)代,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但我從看過(guò)的資料片中完全可以感受到。

    當(dāng)時(shí)的中國(guó)人依舊生活在貧窮中。光陰如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬到了,我正在電視機(jī)前,收看中國(guó)第三個(gè)南極科考站落成的新聞。又是一個(gè)重大的成就,我開(kāi)始浮想聯(lián)翩,我想起了中國(guó)成功舉辦二十九屆奧運(yùn)會(huì),想起鳥(niǎo)巢,想起奧運(yùn)健兒的英姿,我想起了祖國(guó)接連成功發(fā)射神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)航天飛船,想起太空,想起了中國(guó)成為世界航天領(lǐng)域舉足輕重的.一員。我想起了改革開(kāi)放整整三十年里,我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值保持年均百分之十的增幅,想起中國(guó)國(guó)力,想起中國(guó)已經(jīng)成為這個(gè)世界綜合國(guó)力第六的國(guó)家,想起新中國(guó)成立的這一甲子中國(guó)的國(guó)際地位迅速的不斷提升,想起新中國(guó)的歷史。

    歷風(fēng)霜雨雪,歷苦難坎坷,我們的祖**親在歲月的長(zhǎng)河中,一步一步艱難的挪動(dòng)腳步,直到1949年,她甩開(kāi)了腳鐐,挺直了胸膛,祖**親大步前行為我們贏得了今日的幸福,祖**親卻已經(jīng)六十歲了,我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。多少次,我們心潮難平;多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠;多少次,我們都是為了這不尋常的一天,祖**親六十華誕,仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍,我們的中國(guó)古老而偉大,我們的民族華麗而永生,蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)他的智慧,指南針上轉(zhuǎn)出他的方向,刀光劍影下他一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。

    為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血;為了祖國(guó)的富強(qiáng),又有多少人燃盡了自己的生命和青春。即使在封建主義的壓迫下,即使在帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城,六十年前的十月一日,我們的祖國(guó)展翅一飛,再度沖上云霄,向世界發(fā)出雄壯的聲音:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊讓群山響應(yīng)讓大海回波。從那以后新一代的天之驕子站起來(lái)了,他們用自己的靈魂讓火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀,用青春熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了中國(guó)一身的彩霞。置身歷史,我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái)我會(huì)想起了新中國(guó)成立六十年來(lái)的閃光足跡。我為我的祖**親驕傲,我為我成為中**親的兒子而驕傲。

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇三

    “趁你還‘早’,你是傾一方野草,還是建一座花園?”應(yīng)是趁你還‘早’,建一座花園的!當(dāng)我看到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題的確值得我思考一下。現(xiàn)在厭學(xué)現(xiàn)象十分普遍;部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有什么用處,部分學(xué)生劣性根重不喜歡學(xué)習(xí),部分學(xué)生沉迷于電腦游戲,部分學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)單調(diào)一成不變。而家教較好的學(xué)生雖是重視學(xué)習(xí),但也十分貪玩。難道都要“傾一方野草”?青春的時(shí)候,你不奔跑;長(zhǎng)大以后面對(duì)各種不同的壓力,你就是有閑情逸致沒(méi)有時(shí)間再讓你放肆了。

    奔跑,是一種精神支柱,將激勵(lì)你不斷前進(jìn),不斷進(jìn)步。如果你是馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員,如何跑得更快,你,真的知道嗎?猶記得,某著運(yùn)動(dòng)員回答過(guò)類似的問(wèn)題。他總在比賽前先熟悉一下賽道,記下一些基本的小標(biāo)識(shí);真是比賽時(shí),將標(biāo)志作為小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)的超越。。。。。。人生不也是這樣嘛?一個(gè)人從哇哇落地再到兒孫滿堂要經(jīng)歷很多。其中也不無(wú)小目標(biāo),不用急于把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn),提示自己路還有多長(zhǎng)。慢慢來(lái),不用著急,,沉著、腳踏實(shí)地可以戰(zhàn)勝一切。

    奔跑,是激情四射的揮灑汗水;奔跑,是自由自在的漫步天下;奔跑,是常開(kāi)不敗的精神支柱;奔跑,是青春仍在的付出努力!

    奔跑,是一種生活態(tài)度!眾所周知,x二代是家庭條件優(yōu)厚,錢(qián)多到花不完,見(jiàn)識(shí)的世面、能學(xué)習(xí)的領(lǐng)域都比普通人多。但他們背后的付出又有誰(shuí)人看見(jiàn)了?他們從很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)外文、音樂(lè)、書(shū)畫(huà),每年幾乎沒(méi)有假期,但他們從沒(méi)有怨言,良好的家教是它們認(rèn)識(shí)到少年時(shí)代付出的重要性。在良好的家庭氣氛熏陶下,他們對(duì)待生活的態(tài)度是積極的;他們有自己的觀點(diǎn),有自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

    奔跑,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是十分好重要的,是不可輕易放棄的!趁你還‘早’,應(yīng)該建一座花園的。努力奔跑,永不放棄!

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇四

    九年苦讀,一朝決勝負(fù),換來(lái)笑逐顏開(kāi);數(shù)載艱辛,七月定乾坤,贏得前程似錦。

    ——題記。

    黑板上掛著中考倒計(jì)時(shí)牌,鮮紅而又醒目的數(shù)字,似乎時(shí)時(shí)刻刻警示著我們:海綿里的時(shí)間,正一點(diǎn)一滴被吞噬。

    六月伴隨蟬鳴來(lái)臨,老風(fēng)扇辛勤地?fù)]舞著翅膀,桌面堆積如山的作業(yè)已在我們眼前筑起了高墻。我們,揮汗如雨,奮筆疾書(shū)。那個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié),青春的輝煌未完待續(xù),等待我們?nèi)?shū)寫(xiě)張狂。

    追逐夢(mèng)想的身影,在操場(chǎng)上努力奔跑,揮灑青春的汗水。

    體考臨近。操場(chǎng)上,同學(xué)們正刻苦訓(xùn)練,跑步,跳繩,拋實(shí)心球,立定跳遠(yuǎn)。炎炎夏日,太陽(yáng)炙烤著大地,豆大的汗珠從我們的臉頰流下,但我們?nèi)詿崆楦邼q。我們深知,唯有用汗水澆灌,夢(mèng)想之花才會(huì)開(kāi)得絢爛。我們都在為自己的夢(mèng)想而努力著,汗水也早已在烈日的高溫下升華成了拼搏的動(dòng)力。

    追逐夢(mèng)想的身影,在教室里奮筆疾書(shū),描繪青春的畫(huà)卷。

    中考一天天臨近,試卷鋪天蓋地般席卷而來(lái),但我們并不彷徨。即使寫(xiě)題寫(xiě)到眼睛酸澀,即使握筆握到手指長(zhǎng)繭,即使我們的解題思路尚“剪不斷,理還亂”,我們也會(huì)一直提筆疾書(shū)。因?yàn)榍啻旱漠?huà)卷需要我們用心去描繪。筆尖不停地在試卷上揮舞,夢(mèng)想催促著我們奮勇向前。

    掰掰手指頭算,只剩四十幾天了,我們的初中生活快結(jié)束了。我們這群初三學(xué)子如同坐上了一趟永不返程的“中考列車”,或許在下車前我們還可以去互相擁抱,去緊握彼此的手。但以后,我們只能各自奔跑在追夢(mèng)路上,難以相見(jiàn)。中考是我們?nèi)松械囊粓?chǎng)重大戰(zhàn)役。趁年華,我們就該以夢(mèng)為馬,共赴前程。

    雖然逐夢(mèng)的旅途充滿艱辛與痛苦,但你要去相信,夢(mèng)想的花朵會(huì)芬芳我們的道路。朋友,讓我們拼一載春秋,搏一生無(wú)悔。努力追逐夢(mèng)想,為自己而戰(zhàn)!

    加油,愿每個(gè)奔跑在追夢(mèng)路上的少年,都能閃閃發(fā)光,贏得前程似錦!

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇五

    其實(shí)人生就好像一段旅程,而我們則需要向前奔跑!

    人生漫漫,我們并不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,下一刻我們將身在何處,我們能做的唯有向前奔跑。因?yàn)槲覀冎溃圆涣羯窬蜁?huì)被后來(lái)者追上甚至超越。

    其實(shí),真正的奔跑是一場(chǎng)時(shí)間的較量,不僅需要身強(qiáng)體壯,還需要我們“咬定青山不放松”。人生的跑道,并不是鮮花鋪砌的,也沒(méi)有掌聲為你喝彩;有的只是沙粒、石子甚至是暴風(fēng)雨。一路上,我們必須忍受石子硌痛我們的雙腳,沙子吹進(jìn)我們的眼睛,暴風(fēng)雨淋濕單薄的身體。也許我們暫時(shí)被絆倒了,也許我們迷茫地找不到方向。但是,我們總是用信念堅(jiān)持站起來(lái),擦掉淚水,向前狂奔。多失敗幾次,總會(huì)找到方向!

    為什么我們要這么努力地向前奔跑?因?yàn)槲覀冎澜裉斓哪ルy必將成就明日的輝煌!是,一路上,我們?cè)?jīng)懼怕過(guò),懦弱過(guò),退縮過(guò),彷徨過(guò),但我們沒(méi)有倒下過(guò)。一路走來(lái),我們也越來(lái)越成熟,越來(lái)越有智慧,學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了用自己的力量解決問(wèn)題!

    其實(shí),我們并不是強(qiáng)大的,但我們卻能最終到達(dá)我們的目的地。因?yàn)楫?dāng)看到自己在乎的'人,為自己喝彩,說(shuō)“你真棒!”時(shí),這一路上,所有的付出、艱辛和苦痛都化為飛灰,不值一提!

    回望身后的漫漫征程,我們用信念挺了過(guò)來(lái),用堅(jiān)強(qiáng)抗了過(guò)來(lái),用智慧找到了正確的方向。一路上,我們?cè)絹?lái)越輕松,越來(lái)越暢快,越來(lái)越享受。

    奔跑人生,我們哭過(guò),笑過(guò);奔跑人生,我們隱忍著,暢快著!奔跑吧,拿出我們的熱血青春,拿出我們的四射活力,奔向錦繡的明天!

    文檔為doc格式。

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇六

    曾經(jīng)看過(guò)一本短小的繪本,名字叫做《丟失的一角》。故事的主人公是一個(gè)殘缺的圓,這個(gè)圓的身體缺少了一個(gè)角,因此它踏上了尋找“角”的旅程。

    它翻過(guò)高山,越過(guò)河流,承受過(guò)暴曬和大雨。它在尋找的過(guò)程中遇到過(guò)危險(xiǎn),碰到過(guò)挫折。它掉進(jìn)坑洞,撞上石墻。但這一切,都不足以讓它停下腳步。終于有一天,它碰到了一個(gè)角,“請(qǐng)問(wèn),你是我丟失的一角嗎?”那個(gè)殘缺的圓滿懷期待地問(wèn),“不,我不是,就算是某個(gè)圓丟失的,那也不會(huì)是你的。”角的回答讓它吃驚,它慢慢的收回了笑臉,繼續(xù)往前走著。

    它不停地走著,碰見(jiàn)了很多的角,有的太大,有的又太小;有的太圓,有的又太方。好不容易找到一個(gè)合適的,卻沒(méi)有握緊,掉了;有的又握得太緊,碎了。但這一切,都沒(méi)有讓它失去信心,它在等待,在尋找,一個(gè)命中注定的角,必定會(huì)出現(xiàn)。

    它找到了,一個(gè)完美的角,正好和它組成一個(gè)圓,也愿意和它一起走。

    它們拼成一個(gè)完美的圓,踏上新的旅程。但漸漸,它又感覺(jué)到不對(duì)勁了。在尋找的途中,小鳥(niǎo)和它交談,蝴蝶飛落在它的頭頂_上,它可以和路邊的小小花打個(gè)招呼,告訴它今天的行程,而當(dāng)它成為一個(gè)圓之后,它越滾越快,再也看不清沿途的美景,也不能再唱歌,一切都不快樂(lè)起來(lái)。它最終決定舍棄那個(gè)角,即使它不再會(huì)是一個(gè)完美的圓。

    作者用簡(jiǎn)潔,甚至可以說(shuō)是簡(jiǎn)單的畫(huà)面以及語(yǔ)言去呈現(xiàn)這樣一個(gè)極富有哲理的故事。

    一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特,每一個(gè)人都對(duì)此有不同的理解。

    人總是在完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

    當(dāng)你疲于奔命地跑向終點(diǎn)時(shí),是否注意到沿途有什么樣的花,長(zhǎng)著什么樣的樹(shù)?結(jié)果固然重要,但過(guò)程也一樣。當(dāng)你在解答一道題時(shí),是否認(rèn)真地去思考去計(jì)算。如果你解出了這道題,可能會(huì)獲得更多的知識(shí)和思想;如果只是抄了答案,那么你只是在浪費(fèi)時(shí)間而已。

    當(dāng)你在不停奔跑的過(guò)程中,你可能會(huì)摔倒,會(huì)累,會(huì)遭受很多挫折。但不要忘了,你會(huì)欣賞到沿途的美景,會(huì)看到美麗的日出和夕陽(yáng),會(huì)看見(jiàn)路邊零星的野花向你點(diǎn)頭。這是普通的坐車達(dá)到目的地所無(wú)法感受到的。

    最美的旅行在路上。在路上,見(jiàn)識(shí)世界;在途中,認(rèn)清自己。

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇七

    每天叫醒你的不是床頭的鬧鐘,而是你日夜追求的夢(mèng)。

    夢(mèng)想如同一朵玫瑰,每瓣花代表一次希望。微懶的陽(yáng)光濺落在窗戶上,那縷陽(yáng)光帶著一絲溫暖。我合上一本書(shū),我那雙眸子直勾勾地盯著作者,他,文筆超群、寫(xiě)下不知多少本名書(shū),本本都能寫(xiě)到人的最深處,與人產(chǎn)生共鳴。我寫(xiě)下的一篇文章受到了老師的贊美,老師告訴我在逐夢(mèng)的路上,不要放棄。

    夏日綿綿,本該是出去玩的年紀(jì),可窗前有位少年,皺起眉頭似乎沒(méi)了靈感,一旁的書(shū)默默不語(yǔ)不敢打擾了少年的思緒。忽然,少年打開(kāi)電腦,那熟悉的音樂(lè)響起,少年嘴角上揚(yáng)眉頭也消散,室內(nèi)的圖書(shū)琳瑯滿目,它們見(jiàn)證了少年一刻又一刻為寫(xiě)作而奮斗的瞬間,從稚嫩的文章變成了成熟干凈利落。

    桌上的那一朵玫瑰被微風(fēng)吹散了清香,這清香充斥著整間小屋,少年從白天到夜晚,手中的筆從未停下過(guò),垃圾桶里的廢紙也越來(lái)越多,它們身上全是奮斗的筆跡,屋外的父母見(jiàn)少年這么努力,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這一動(dòng)作又讓少年多了一份希望。

    次日傍晚,少年聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的談?wù)摚痤^,那星眸裝下了世間所有。少年發(fā)現(xiàn)黃昏是如此美麗,癡癡地望了許久,她對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“謝謝你讓我看見(jiàn)了這么美麗的黃昏。”到了夜晚,少年仰望星空,發(fā)現(xiàn)星星很亮,夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖就能瞧見(jiàn)。

    每天讓你入睡的是繁榮與夢(mèng),只要霧散,奮斗逐夢(mèng)的瞬間便會(huì)化成星河。

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇八

    柔柔的逆光,一米米鋪在嬌嫩的生命上。樹(shù)下的無(wú)名草,浸漬了初春恬淡的芳香。帶著晶瑩的銀粉,輕巧巧的一只舞蝶翩躚而至,我放下手中沉甸甸的筆,追隨那只蝶的軌跡。

    近了,近了。可那蝶停在停在了一只蛹的身上,撲扇了幾下翅膀,驀地消失了。

    我,卻依然在原地駐足。思緒、邈邈。

    什么時(shí)候,山間奏起了叮咚,剔透的色澤,伴著溫婉的嘆息,消逝。山之裙擺上的松,被附上了金邊,串串輕快的雀啾,啄破時(shí)間的邊界,新的一天沒(méi)有起伏的照舊開(kāi)始。

    誰(shuí)人知,花宇間,灌木旁,于漫漫流駛的時(shí)間長(zhǎng)河中翻開(kāi)了一個(gè)全新的序語(yǔ),那般的默無(wú)聲息,不驚動(dòng)一縷微風(fēng),一只蝴蝶的故事,從那一秒寫(xiě)起。打開(kāi)了心窗,每天反復(fù)的曲調(diào),徐徐飄進(jìn)那稚嫩柔軟的心湖間,毫無(wú)疑問(wèn)的,一瞬,變愛(ài)上了那空靈的聲響。卻沒(méi)有同步放映的膠片,于是,日日夜夜,心緒,飄在那未知的世界里,遙不可及,卻靜靜地等待,積淀每一滴精華,準(zhǔn)備走進(jìn)時(shí)間的函數(shù),不急不緩。

    那熱切的渴望,幻化做一粒種子包饒?jiān)谂男姆坷铮杏伺硕嗬坏姿獯娴南<健?/p>

    蟪蛄有序的鳴叫,漸強(qiáng)的撞擊著它胸腔中心臟柔軟的瓣膜,終抑制不住心中早已溢滿的渴望之泉,強(qiáng)烈的欲望,在逼迫之中噴薄而出。

    強(qiáng)光生硬的穿過(guò)厚繭的罅隙,掙扎的一剎,撕心裂肺般的疼痛,潮水般襲來(lái),蛻變的褐色剪影,是心底被刻下的第一刀,永遠(yuǎn)那么清晰,想,下意識(shí)與那渴望抗衡,卻揉不碎跳躍的夢(mèng),曾經(jīng)向往的美好,再一次的支起繼續(xù)的天空。于是,華美的袍子,抖落一襲閃閃的耀眼,成了至美的點(diǎn)染,希冀與現(xiàn)實(shí)在頃刻間,寫(xiě)實(shí),終于,心中勾勒的圖畫(huà),幻滅,取而代之的有質(zhì)感的萬(wàn)物,戀戀不舍的讓美景恣肆的從靈魂穿過(guò)。

    小小的生命沐浴著淋漓的血色,抵達(dá)一直為想象中的塔尖。倏地,視線綴滿了斑斕。

    下一個(gè)彼岸,更是想象中的幻景,每一只碟心中的夙愿——滄海那邊的天堂。

    碟語(yǔ)不著痕跡的呢喃,卻是她心中的吶喊,歇斯底里的。然,誰(shuí)人聽(tīng)?一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),微微倦怠了前進(jìn)的腳步,依舊眷戀那曾經(jīng)獲得的美好,徘徊在一直擁有的國(guó)度,遲遲不肯離開(kāi),時(shí)間卻不顧各種的人性,毅然的狂奔至未知的遠(yuǎn)方。她,如此弱小,泫然淚下,無(wú)助。婆娑的淚眼,填不滿任何空洞,唯余季末的尾巴,拽著它踉蹌走過(guò),紫堇花的甜膩撩撥浮躁的心,不知所措。有風(fēng)拂過(guò),險(xiǎn)些跌入無(wú)盡的黑暗,這一次,卻好像有什么東西清楚的觸及她心底最柔軟的部分,那般的熟悉。

    跌跌撞撞,在崖邊搖擺,長(zhǎng)長(zhǎng)地夢(mèng)魘在幡然醒悟后,成為了一種虛擬。腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,定格。

    原來(lái),是心房一直沉溺于曾經(jīng)的調(diào)子中,不斷度的反復(fù),那個(gè)本初的蝶,已經(jīng)面目全非,好像被打上船的比目魚(yú),殊不知,已在空氣中翕動(dòng),殆盡最后的血色。而后,頭也不顧的遠(yuǎn)離那個(gè)安逸的世界,飛離冗長(zhǎng)的海岸線,往鱗波不住的深處,蔓溯。不知道這樣的季程何時(shí)方能終了,追趕過(guò)海天相吻之際的夕陽(yáng),獨(dú)自挨過(guò)冗長(zhǎng)、死寂一樣的黑夜。從未停止,只是,疲倦,早已經(jīng)回到原點(diǎn),因?yàn)椋宄挠白樱缫呀?jīng)在彼岸,靜靜地守候著她。

    清早,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),任何殘留的殘翅,一隅斑斕炫彩得令造物主都沉醉的美,伴著七彩的泡泡,行至,那真正的仙境。

    醒,于半夢(mèng)半醒之間。那流逝的景象,如此清晰,那般真實(shí),又何曾不是一種一一映射于我?在這爛漫的花季,曾經(jīng)懵懂,曾經(jīng)彷徨,盡管通往夢(mèng)想終點(diǎn)的路途布滿荊棘,但總像是冥冥注定的有那么一種追求,一種不可磨滅向上的渴望,在現(xiàn)實(shí)與渴望的縫隙,擦出火光。那火光,則是詮釋絢麗的文字。

    生命,短到可以用刻度尺去度量,然而計(jì)量單位,卻可以心恒度,生命再短,夢(mèng)想無(wú)邊,在幽幽的天邊,輾成無(wú)際的遙遠(yuǎn),譜寫(xiě)生命的詠嘆調(diào)。

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇九

    早已記不清自己為何喜歡上天文,或許是陰晴圓缺的嬋娟,或許是亦真亦幻的縹緲星云,抑或是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星……總之,和星空有關(guān)的一切,都深深吸引著我,逐漸成為我生命中無(wú)法割舍的探究對(duì)象。

    在天津科技館的時(shí)光,是我在燦爛星海中駛出的第一段里程。一臉慈祥的趙老師為當(dāng)時(shí)還只是小豆丁的我深入淺出地講解天文知識(shí)、星座的傳說(shuō)以及在夜空中出現(xiàn)的各種天象。在聆聽(tīng)趙老師娓娓而談的兩年里,年幼的我不僅收獲了知識(shí),更實(shí)實(shí)在在地感受到了一位在天文科普事業(yè)中奉獻(xiàn)一生、育人無(wú)數(shù)的老人的生命節(jié)拍。也正是從那時(shí)起,我萌發(fā)了立志成為天文學(xué)家的夢(mèng)想。就這樣,一個(gè)追逐星辰的身影,開(kāi)始了夢(mèng)想的啟程。

    上中學(xué)了,“全國(guó)天文奧賽”給了我一個(gè)充分發(fā)揮自我才能的舞臺(tái)。友誼超越空間的阻隔,志同道合的追星少年在同一片天空下相聚、相識(shí)。原來(lái),懷揣追星夢(mèng)想的不只我一個(gè)人,在追星路上,我并不孤單。我相信,數(shù)載春秋之后,我們銘記的不僅僅是獲獎(jiǎng)證書(shū),而是一起度過(guò)的那段短暫又充實(shí)的時(shí)光。置身“全國(guó)天文奧賽”的競(jìng)技場(chǎng),就是向未來(lái)的合作者提前打好了招呼,更是對(duì)夢(mèng)想做出的一次莊嚴(yán)的承諾。

    在黑暗中仰望繁星,我總能體驗(yàn)到生活中難得的片刻寧?kù)o。在宏大壯麗的宇宙中,人類不過(guò)是一顆微不足道的行星上的一群渺小的生物,正如在寥廓的宇宙中,地球不過(guò)是滄海一粟,那么,又有什么事是我所放不下的呢?有了這樣的想法,每當(dāng)我捫心自問(wèn):選擇這樣一條注定寂寞的道路,你會(huì)后悔嗎?我就會(huì)堅(jiān)定地回答自己:為自己愛(ài)上天文、愛(ài)上星空而自豪,為在少年時(shí)期擁有這樣的夢(mèng)想而自豪,我絕不后悔。星光下的我,總是充滿對(duì)未來(lái)的自信。

    追逐星光,追逐夢(mèng)想,哪怕路途充滿艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)一直走下去!

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇十

    以為夢(mèng)想的花朵會(huì)璀璨我的道路,以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽(yáng)光,卻不知,花朵中的荊棘密布,陰霾中的危險(xiǎn)重重,只是一味的橫沖直撞,每一步都是那么艱難。

    我在通往夢(mèng)想的道路上,原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時(shí)的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了,我迷茫了,我止步不前,不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空,一片漆黑,什么都看不見(jiàn),看不見(jiàn)我要的“璀璨”。我垂下頭,一種麻木感遍布我的全身,我已體會(huì)不到痛楚,我想哭,卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄,我的驕傲,我的棱角,幾乎已被磨平,但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心,我向黑暗中怒吼:“我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,沒(méi)有光明,我就自己照亮自己!”

    我在通往夢(mèng)想的道路上,緩慢地爬行著。一點(diǎn)微弱的亮光溫暖著我的心,我驚奇地看著,這是我的啟明星嗎?然而,風(fēng)仍在呼呼地刮著,雨仍在猛烈地下著,啟明星的亮光一閃一滅,光線逐漸暗淡,讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨(dú)地忍受著這一切,心中的痛苦無(wú)人能讀懂,我怨恨著,我恐懼著,腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸,微微直起身子,想平復(fù)內(nèi)心的波濤洶涌,眼神堅(jiān)定地望向前方,心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路,此時(shí)竟也平坦了起來(lái)。

    我在通往夢(mèng)想的道路上,快速地行走著。再回首,一個(gè)個(gè)腳印,都在訴說(shuō)著一番辛酸,我以為:自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難,再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮,一種華而不實(shí)的感覺(jué),天地間的明亮,照亮了前方的荊棘,大片大片的荊棘肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)著,找不到一點(diǎn)空隙,再然后便是死灰一般的昏暗,我前行在荊棘上,一道道傷口往外涌著鮮血,我?guī)状尾铧c(diǎn)暈厥。只是,那漫長(zhǎng)的荊棘之路上,啟明星時(shí)而明亮,攝人魂魄;時(shí)而又昏暗不覺(jué),仿佛一切又回到了原點(diǎn)。“我走不出去了,我只能認(rèn)……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過(guò),享受過(guò)一段安樂(lè)時(shí)光,便接受不了這天上地下的差距。“不——”我猩紅著雙眼,不再管還泛著血液的傷口,只是一味的向前沖。

    我在通往夢(mèng)想的道路上,謹(jǐn)慎地奔跑著。此時(shí)的我已遍體鱗傷,但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空,啟明星已是那般明亮,但在這明亮中,依然有著些許的閃爍,它在告誡著我什么?而前方的道路,依舊是茫茫黑夜,沒(méi)有人知道黑暗中蘊(yùn)藏著什么,更沒(méi)有人知道黑暗的盡頭需要何時(shí)才能到達(dá)。

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇十一

    記得小時(shí)候,媽媽帶我去了一個(gè)美術(shù)館,館中那一幅幅各具特色的畫(huà)深深的印在我的心里,令我久久不能忘懷,那就是我夢(mèng)想的開(kāi)端。

    在我小時(shí)候,特別喜歡畫(huà)畫(huà),家里的門(mén)上、墻壁上到處都有我的痕跡。媽媽為了不讓我在墻上亂畫(huà),就給我買了紙和筆,我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣就這樣開(kāi)始了。有一次我在畫(huà)紙上畫(huà)了我們鄰居家的阿姨,雖然畫(huà)風(fēng)十分稚嫩,但卻有一絲神似,大家看了畫(huà)都贊不絕口,這也是我人生中因?yàn)楫?huà)畫(huà)第一次吃到了甜頭,因此,我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。

    上了小學(xué),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣,剛好一位同學(xué)家長(zhǎng)是美術(shù)老師,便開(kāi)啟了我的美術(shù)之旅---粉印版畫(huà)、油印版畫(huà)。

    剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我對(duì)這滿桌沒(méi)見(jiàn)過(guò)的工具感到十分的神奇,在老師講講課時(shí)就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng),終于老師講完,我拿起了桌上的筆,畫(huà)了我人生中第一張正式的畫(huà),現(xiàn)在看這幅畫(huà),畫(huà)風(fēng)非常的稚嫩,但在那時(shí)候看來(lái),好像這幅畫(huà)是世界上最好的一樣。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)上了動(dòng)漫,動(dòng)漫中的人物一個(gè)個(gè)都十分的漂亮可愛(ài),我也陷入了其中,便開(kāi)始了我在美術(shù)上的第二站---卡通畫(huà)。

    可當(dāng)我學(xué)了之后,我卻發(fā)現(xiàn)這并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,隨著難度的增加,與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的增重,我對(duì)它的興趣也越來(lái)越少,但是一想到每周五放學(xué)后匆忙吃好晚飯就看去學(xué)畫(huà)畫(huà),不僅是為了來(lái)回接送十分辛苦的媽媽,也是為了我自己,便一咬牙就堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在想想,這些困難根本算不了什么。

    畫(huà)畫(huà)能帶給我幸福感,每當(dāng)我感到傷心難過(guò)時(shí),便拿起手邊的畫(huà)筆,心中的陰霾瞬間散去,留下的是無(wú)盡的藍(lán)天,也許我這輩子是離不開(kāi)畫(huà)畫(huà)了吧!

    奔跑在路上高二大全(12篇)篇十二

    年少時(shí),站在波光粼粼的小溪旁,夢(mèng)想著夢(mèng)想,這很棒;但更棒的是,奮斗一生,在生命的盡頭能說(shuō)一句:理想是真實(shí)的。

    ——約翰·奧斯汀。

    有人說(shuō)我是一個(gè)理想主義者。這句話不可否認(rèn)。我很清楚地明白,也很堅(jiān)定地相信著:理想,是支持著我在人生路上走下去的一個(gè)最大的力量;也是使我從懵懵懂懂的小姑娘,蛻變成一位能為理想而義無(wú)反顧的追夢(mèng)者的勇氣。

    理想,在實(shí)現(xiàn)之前,它有很多的名字:幻想、妄想、白日夢(mèng),甚至不可能。但也正是它,使這個(gè)世界有了現(xiàn)在的面貌。

    小時(shí)候,我也曾經(jīng)像無(wú)數(shù)小女生一樣,作者在大人眼里是可笑無(wú)比的白日夢(mèng)。但,那又怎樣,我一如既往,樂(lè)此不疲。于是,從那時(shí)開(kāi)始,理想的種子便被畫(huà)上了翅膀,被深深地種在了心里,悄然醞釀著,最終以堅(jiān)定的決心,破土而出,向著湛藍(lán)廣闊的天空啟程。

    我從小的理想至今曾未被改變。我極羨慕于那些能將簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,排列成一個(gè)又一個(gè)美麗的故事的作家。在我的心里,他們比魔術(shù)師還要神奇,還要富有魔力。也許吧,這也就可以用來(lái)解釋,為什么自己在自己的文章受到他人肯定時(shí),會(huì)有如此歡呼雀躍的心情。我還依晰地記著,自己將第一篇文章交給老師看的情形。那時(shí)的我,站在老師面前,有多希望,有多希望老師可以給予我一句溫暖的、鼓勵(lì)的話語(yǔ),微笑著撫摸我的頭,用她明亮的眼睛,忘我有繼續(xù)在理想路上走下去的動(dòng)力。她確實(shí)這樣做了。她對(duì)我說(shuō):“理想的路很長(zhǎng),你要心無(wú)旁騖地走下去。加油!”好像夢(mèng)中的景色,胸腔里彌漫著奇妙的心緒。

    是的,理想的路很長(zhǎng),所以要心無(wú)旁騖地望向前方。

    我知道,我一直都知道,理想的路上,不可能是大道平坦,一帆風(fēng)順的。在理想這條路上,有荊棘礫石,有陽(yáng)光照耀不到的黑色森林。但,無(wú)論怎樣,在遍體鱗傷后,我都要重新找到繼續(xù)往前的路。

    我曾親眼看見(jiàn)過(guò),自己的理想被嘲笑,被否定。我看過(guò),自己花盡所有空閑時(shí)間與心血所寫(xiě)的文章,被毫不留情地否定,被拋向天空的白色紙張,在陽(yáng)光下哭泣,一點(diǎn)一點(diǎn)地碾碎我的希望,在只剩最后一點(diǎn)力量的時(shí)候,無(wú)情地嘲笑著我微小的理想,狠狠地硌痛了我的雙眼。什么也看不見(jiàn)的黑暗里,帶著刺骨的涼意,由表及里地把整個(gè)人吞噬進(jìn)去。我失望過(guò),難過(guò)過(guò),心像被火車碾過(guò)般地絕望過(guò)。但在我想放棄的時(shí)候,總有一種溫暖強(qiáng)大的力量,支持著、鼓舞著我,讓我繼續(xù)在理想這條路上,跌跌撞撞地走下去。

    既然從一開(kāi)始就選擇了這個(gè)方向,便要義無(wú)反顧地走下去。我一直相信,時(shí)間會(huì)賦予我們勇氣和智慧,在理想這條路上勇往直前。總有一天,那些所謂的困難都會(huì)成為過(guò)往。轉(zhuǎn)身回望,會(huì)發(fā)現(xiàn),它們?cè)缫呀?jīng)被踩在腳下,而自己正一步一步地接近理想的天空。

    理想使我有所失去,又有所獲得。在理想的路上,我也品嘗到許多特別的珍果;理想路上,我一直欣賞著沿途最美麗的風(fēng)景。從小和文字打交道的我,便對(duì)文字有了特殊的感覺(jué)。語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,文學(xué)比賽屢次獲獎(jiǎng),所寫(xiě)的文章也幾次被登在一些刊物上……這些,便是理想對(duì)我的回饋。有所付出,便會(huì)有所收獲——這是理想教會(huì)我的道理。

    現(xiàn)在,我有著不斷向前的力量。我很明白:在這個(gè)寂寞而無(wú)聲的世界里,是理想,激蕩起了我的一腔熱血;在這個(gè)長(zhǎng)久失去溫度的世界里,是理想,像一盞雨夜的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

    理想不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。理想的路上,少不了嘲笑與諷刺。但,那又怎樣?理想不是將自己的軟弱展現(xiàn)給世界看!理想是將最強(qiáng)大最美的自己推向全世界!理想是為了像所有人證明,真正一顆永不言棄的心,能夠在艱難險(xiǎn)阻的路上走多遠(yuǎn)!

    在理想這條路上,我義無(wú)反顧;在理想這條路上,我固執(zhí)地相信著前方;在理想這條路上,我找到了真正的自己;在理想這條路上,我要微笑著迎接最美好的幸福!

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    閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以幫助我們更好地將書(shū)中的知識(shí)融會(huì)貫通。下面我將為大家推薦一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能幫助大家寫(xiě)出更出色的讀后感。在今天的語(yǔ)文課里
    教學(xué)計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,有計(jì)劃地安排、組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的一種教學(xué)設(shè)計(jì)。它能夠幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。我
    工作心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作的過(guò)程和方法,盡可能提高工作的效率和質(zhì)量。小編精心整理了一些工作心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。《教師十不準(zhǔn)》中的
    幼兒園教案的制定需要考慮到家庭教育和社會(huì)環(huán)境對(duì)幼兒教育的影響,因此教師需要綜合利用各種教育資源和教學(xué)手段。幼兒園教案范文可以幫助教師更好地理解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟
    年底總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。小編為大家整理了一些年度總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考,在寫(xiě)年度總結(jié)時(shí)能夠更好地展示自
    辭職報(bào)告是離別前最后一次與公司進(jìn)行交流的機(jī)會(huì),我覺(jué)得寫(xiě)一份辭職報(bào)告對(duì)于表達(dá)我的心意是很有必要的。在寫(xiě)辭職報(bào)告時(shí),我們可以參考一些已有的范文,以下是一些經(jīng)典范例,
    活動(dòng)總結(jié)能夠幫助我們?nèi)媪私饣顒?dòng)的效果,評(píng)估活動(dòng)的質(zhì)量和價(jià)值,進(jìn)而為未來(lái)的活動(dòng)做出更好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。以下是一些精心挑選的成功活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些
    招聘方在閱讀個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),會(huì)根據(jù)其中的信息判斷應(yīng)聘者是否符合崗位要求,是否具備所需的能力和素質(zhì)。如果您在個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)過(guò)程中遇到了困惑,那么以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文可能
    范文范本的閱讀可以幫助我們積累更多的詞匯和短語(yǔ),從而使我們的寫(xiě)作更加豐富多樣。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一、建立健全安全管理機(jī)構(gòu),加
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力,教師之間可以互相分享和借鑒教學(xué)計(jì)劃。掌握教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)技巧,對(duì)教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義。(一)情況分析:本學(xué)期我們教研組共有
    工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和體悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而更好地改進(jìn)自己的工作方式和提升職業(yè)能力。下面是一些工作心得的實(shí)際應(yīng)用,這些方法和技巧可以幫助我們更好
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中發(fā)生的重要事件和經(jīng)驗(yàn)的記錄和總結(jié),可以幫助我們回顧和總結(jié)活動(dòng)的價(jià)值和意義。沒(méi)有寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)?不要著急,以下是一些范文可以為你提供一些寫(xiě)作的
    小學(xué)教案是教學(xué)的基礎(chǔ),是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的參考依據(jù)。通過(guò)閱讀以下小學(xué)教案的范文,我們可以了解到不同學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和方法。內(nèi)容分析:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教材
    發(fā)言稿還可以通過(guò)采用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和演講技巧來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),可以提高寫(xiě)作和演講的能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的各
    教學(xué)工作總結(jié)可以促使我們不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,可以讓我們對(duì)教學(xué)工作的方法和策略有更深入的思考和認(rèn)識(shí)。今年的4月15日是
    通過(guò)致辭,可以展現(xiàn)出演講者的個(gè)人魅力和口才能力,給人留下深刻的印象。一篇好的致辭可以讓人難以忘懷,以下是一些精彩的致辭案例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)的一種工具和規(guī)范。歡迎大家在備課過(guò)程中使用教案模板,相信會(huì)有更好的教學(xué)效果。一、教學(xué)目標(biāo)。問(wèn)題解決:通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、交流等
    工作匯報(bào)是對(duì)工作任務(wù)和完成情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它有助于評(píng)估工作進(jìn)展和提出改進(jìn)措施,我覺(jué)得我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行工作匯報(bào)了。以下是一些優(yōu)秀同事的工作匯報(bào)分
    心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地提升自己。在下面的內(nèi)容中,我們將會(huì)看到一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,讓我們引以為戒并學(xué)習(xí)他們的
    讀后感是對(duì)作品的回顧和反思,通過(guò)寫(xiě)作可以幫助我們加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解和把握。這里收集了一些讀者對(duì)于自傳、傳記等人物書(shū)籍的深入思考和感悟。。《水滸傳》講述了以宋江
    讀后感是我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的選擇性表達(dá),通過(guò)對(duì)重要章節(jié)和關(guān)鍵觀點(diǎn)的歸納和總結(jié),來(lái)反映自己的理解程度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感篇章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有
    教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)生特點(diǎn),制定的一種有針對(duì)性的教學(xué)安排。教學(xué)計(jì)劃范文的編寫(xiě)思路和方法不拘一格,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。
    班主任工作總結(jié)可以促使我們反思自己的教育理念和方法,不斷提升職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考。在我接任汽營(yíng)0931班以及汽營(yíng)093
    辭職報(bào)告作為離職程序的一部分,對(duì)于公司來(lái)說(shuō),可以了解員工離職的原因和改進(jìn)的空間。小編為大家整理了一些成功撰寫(xiě)的辭職報(bào)告,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很抱歉在
    工作匯報(bào)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行量化和評(píng)估的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升工作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作匯報(bào)范文,供大家參考。內(nèi)容,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子意
    感恩是一種積極向上的情感,是對(duì)他人的幫助、對(duì)生活的賜予以及對(duì)命運(yùn)的眷顧,表達(dá)我們內(nèi)心深處的感激之情。每天都應(yīng)該懷著感恩的心情,去珍惜身邊的一切,去感謝那些曾經(jīng)給
    預(yù)備黨員是黨組織的后備力量,他們將在未來(lái)成為推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。預(yù)備黨員總結(jié)范文的收集和整理是為了幫助預(yù)備黨員更好地完成預(yù)備期的任務(wù)和要求。
    通過(guò)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,可以提前預(yù)估各種情況并做好充分準(zhǔn)備,從而最大程度地確保活動(dòng)的成功。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些活動(dòng)策劃和執(zhí)行的技巧和經(jīng)
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解世界上其他國(guó)家的文化和風(fēng)土人情。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。如何學(xué)好初中英語(yǔ)我們都知道英語(yǔ)是一門(mén)重要
    思想?yún)R報(bào)是一種自我反省和自我交流的方式,通過(guò)文字的記錄來(lái)探索自己的內(nèi)心世界。以下是一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的參考文獻(xiàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的幫助。。敬愛(ài)的黨組織
    在單位中,人們承擔(dān)著各自不同的職責(zé)和任務(wù),共同為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而努力。下面是一些優(yōu)秀的單位總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給您提供一些思路。在過(guò)去的兩年中,在營(yíng)
    通知的撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,以方便受眾快速地了解通知的主要內(nèi)容。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下通知樣本,了解通知的內(nèi)容、文體和結(jié)構(gòu)。所有員工必須按排班表準(zhǔn)時(shí)上班,不得無(wú)故
    開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)集體的儀式,為學(xué)生們帶來(lái)新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的希望。接下來(lái)是一些成功的開(kāi)學(xué)典禮案例,希望可以激發(fā)大家在籌備和執(zhí)行過(guò)程中的創(chuàng)意和靈感。尊敬的老師們、親愛(ài)的
    各位貴賓、朋友們,大家好!感謝您們出席今天的活動(dòng),我將會(huì)以最好的態(tài)度來(lái)主持這個(gè)活動(dòng)。接下來(lái)我們將為大家安排一個(gè)精彩的互動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)大家積極參與。合:大家上午好!學(xué)
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合,形成更加全面的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。隨后,請(qǐng)大家閱讀以下實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)踐報(bào)告寫(xiě)作有所幫助。
    合作需要彼此的信任和尊重,只有通過(guò)彼此尊重,才能建立起穩(wěn)固的合作關(guān)系。合作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,需要團(tuán)隊(duì)成員不斷反思和改進(jìn)自身的表現(xiàn)。合作閱讀是小組內(nèi)的學(xué)
    優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。有一天,小白兔蹦蹦在花園中慢步,看見(jiàn)烏
    寫(xiě)心得體會(huì)需要我們深入思考和分析,將自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和概括。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)示范,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,提升自己的寫(xiě)作能力。
    報(bào)告范文是對(duì)某一主題進(jìn)行研究和分析,通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)和信息的整理和解讀得出結(jié)論的一種文字表達(dá)形式。歡迎大家閱讀這些精選報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以獲得更多的知識(shí)和信息,不僅能夠提升自己的文學(xué)素養(yǎng),還能夠拓寬我們的視野。讓我們跟隨下面這些范文范本一起學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平吧。
    幼兒園大班是為孩子們提供多樣化學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期。這些幼兒園大班的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教育方法或許可以對(duì)其他老師和家長(zhǎng)有所啟發(fā)。托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、
    教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,使其能夠有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的幼兒園教案樣例,供教師們參考和學(xué)習(xí)。【活動(dòng)目的】發(fā)展幼
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),將讀者帶入作者所描繪的情境中。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。一陣涼爽的秋風(fēng)
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深
    國(guó)旗下講話稿可以激勵(lì)人們的愛(ài)國(guó)熱情,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)民族自豪感。以下是一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。人生就像一本正在撰寫(xiě)的書(shū),每一次的經(jīng)歷,
    范文范本具有很高的參考價(jià)值,可以為寫(xiě)作者提供優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)框架。這些范文范本可以幫助大家更好地理解和掌握相應(yīng)文體的寫(xiě)作方式和特點(diǎn)。強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)和業(yè)
    優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。公園是花草的天地,菜園是蔬菜的天地,果
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和教學(xué)任務(wù),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)資源,制定的詳細(xì)的工作計(jì)劃。小編為大家收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。
    勞動(dòng)合同是一種法律規(guī)定的雇傭關(guān)系約定書(shū),用于明確雇傭雙方的權(quán)利和義務(wù)。請(qǐng)大家在簽訂勞動(dòng)合同之前,務(wù)必仔細(xì)審閱并查明各個(gè)條款的具體含義和約束力。甲方:乙方:甲方因
    情況報(bào)告是一種重要的溝通工具,它可以幫助我們向他人傳達(dá)我們的觀察、分析和思考。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家一起學(xué)習(xí)借鑒。黨的xx屆三中
    通過(guò)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),可以向組織傳達(dá)自己對(duì)團(tuán)組織的熱愛(ài)和對(duì)團(tuán)組織事業(yè)的追求。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),大家可以一起學(xué)習(xí)交流。尊敬的共青團(tuán)組織:我志愿加
    述廉報(bào)告是公務(wù)員廉政建設(shè)的重要一環(huán),對(duì)于提高政府效能和服務(wù)質(zhì)量起到積極的推動(dòng)作用。接下來(lái),我們將展示一些成功的述廉報(bào)告,讓我們一同借鑒和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我更好地了解自己在工作中的表現(xiàn),并提出自我改進(jìn)的方案。以下范文中的寫(xiě)作思路和方法可以幫助我們更好地結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作,提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。
    記錄和評(píng)價(jià)與同事之間的合作關(guān)系和團(tuán)隊(duì)氛圍,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。接下來(lái)是一些經(jīng)典的述職報(bào)告樣本,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地了解述職報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。
    這個(gè)月的工作總結(jié)中,我們需要全面總結(jié)整個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展情況。在這個(gè)部分,為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。今年以來(lái),我們?cè)诰贮h組的正確
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫(xiě)作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。還記得小時(shí)的天花板
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師有效管理教學(xué)時(shí)間和資源的重要工具。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,請(qǐng)大家結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。學(xué)習(xí)演唱歌曲《火車開(kāi)動(dòng)》
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)估和反思,從而不斷提高自身能力和水平。述職報(bào)告是對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助個(gè)
    進(jìn)行寫(xiě)述職報(bào)告可以激發(fā)個(gè)人的職業(yè)動(dòng)力,推動(dòng)自己的工作才能更上一層樓。以下是一些精選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。一年來(lái)在區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、共青界別各位委員
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。夜涼如水。燈火闌珊。夜
    教案的編寫(xiě)是教師教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的一份四年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)主要目的:讓學(xué)生在感受關(guān)愛(ài),
    我們即將面臨期末考試的沖刺階段,要保持專注和高效率。讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀期末總結(jié)范文。期末考試已經(jīng)悄悄地臨近了,在學(xué)校的時(shí)光總是過(guò)得那么快,
    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多的生僻詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    在撰寫(xiě)講話稿時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,以提高自己的寫(xiě)作水平和思維方式。希望通過(guò)這些講話稿范文的分享,能夠幫助大家提升自己的表達(dá)能力和影響力,更加自信地面對(duì)
    作文是對(duì)一定主題的闡述和探究,有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)面。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。本人,學(xué)號(hào),經(jīng)家長(zhǎng)同意20
    公司的管理層需要具備高度的決策能力、戰(zhàn)略眼光和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。現(xiàn)代社會(huì)中,成功的公司都具備哪些特點(diǎn)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?下面是一些案例分析。我于xx年3月15日進(jìn)入公司,開(kāi)始
    工作計(jì)劃書(shū)可以成為我們工作中的參考依據(jù),幫助我們不斷回顧和檢驗(yàn)工作的進(jìn)展與成果。接下來(lái)是一些精選的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
    述職報(bào)告所涉及的工作范圍可以包括工作任務(wù)完成情況、所取得的成績(jī)與榮譽(yù)、遇到的問(wèn)題和解決方案等方面,將全面展現(xiàn)自己在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作狀態(tài)。下面是一些優(yōu)秀的述職
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