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    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時(shí)間:2025-06-27 作者:紫薇兒

    良好的作文能夠給讀者留下深刻的印象,傳遞正能量和價(jià)值觀,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。范文范本囊括了各種文體和題材的優(yōu)秀作品,它們展示了不同作者的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)人魅力。

    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    大學(xué)生期刊發(fā)表論文方法有那些?本科生如何發(fā)表期刊論文?看看下面吧!

    本科生發(fā)表論文全攻略。

    本科生是很難發(fā)核心論文的,一般只有研究生才會(huì)發(fā)。

    如果沒(méi)有科研經(jīng)歷,發(fā)一篇普刊還是挺有用的,如果在保研的時(shí)候能加分,那就兩篇甚至三篇,多多益善。

    本人學(xué)的是工科,發(fā)論文相對(duì)簡(jiǎn)單一些,實(shí)際上有較新穎并且理論上可以實(shí)現(xiàn)的想法,就可以發(fā)文章。理科關(guān)鍵應(yīng)該在于計(jì)算和推導(dǎo),不用做出實(shí)物,有理論就可以寫(xiě)。文科不是很了解,不過(guò)文科要讀很多書(shū),看很多內(nèi)容,所以寫(xiě)起來(lái)可能會(huì)難一點(diǎn)。

    至于核心期刊,必須是經(jīng)過(guò)試驗(yàn)驗(yàn)證或者嚴(yán)密的理論推導(dǎo),對(duì)現(xiàn)有學(xué)術(shù)產(chǎn)生一定影響或者總結(jié)的文章才有可能發(fā)表的,并且周期長(zhǎng),對(duì)于現(xiàn)在大三的學(xué)生,已經(jīng)來(lái)不及了。

    好與壞。

    發(fā)論文也是對(duì)自己的一個(gè)綜合水平認(rèn)定。首先就是科研能力,說(shuō)明你有足夠的科研潛質(zhì),能夠做出有價(jià)值的`東西,有創(chuàng)新的想法。還有,你的寫(xiě)作能力過(guò)硬,很多人會(huì)在寫(xiě)作能力上被坑。如果你發(fā)的是英文文章,那更說(shuō)明你的英語(yǔ)水平過(guò)硬。

    但是發(fā)論文也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,涉及到很多方面。對(duì)自己的要求也會(huì)高很多,不僅是專業(yè)知識(shí),也是自己寫(xiě)作水平的體現(xiàn)。無(wú)論是前期題目準(zhǔn)備,做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)總結(jié)以及結(jié)果分析,論文寫(xiě)作,后期的投稿、修改等等各方面都不容易。論文寫(xiě)作和常規(guī)的文章寫(xiě)作有很多不同,第一次要花費(fèi)很大的精力,普刊也是。

    對(duì)于知網(wǎng)、萬(wàn)維等網(wǎng)站收錄的文章,上網(wǎng)周期很長(zhǎng),一年都不一定能夠在網(wǎng)上看到你的文章,而且更多的是夭折了。

    整個(gè)過(guò)程也大都靠自己摸索,沒(méi)其他人會(huì)手把手教你該怎么做。更不可能像老師上課一樣,督促你上課、交作業(yè),幾乎全靠自己。

    接下來(lái)也都是自己一路發(fā)文所得,希望有幫助。

    想清楚發(fā)論文為了什么。

    有人可能發(fā)論文為了出國(guó)。有論文在手,勝算大了很多,加很多分。之前的一個(gè)學(xué)長(zhǎng),雖然必修課掛了幾門(mén),績(jī)點(diǎn)也不是很高。但最后去了美帝前二十的高校,他本科發(fā)了兩篇文章,很是厲害。

    有人可能為了保研。保研看的項(xiàng)目很多,首先當(dāng)然是成績(jī),然后是六級(jí)、論文、競(jìng)賽等等。如果成績(jī)不是很好,有一篇論文在手會(huì)加很多分。

    而且最重要的是,在保研面試的時(shí)候會(huì)問(wèn)關(guān)于科研的問(wèn)題,這幾乎是必問(wèn)的題目。當(dāng)然如果你說(shuō)本科沒(méi)做過(guò)科研,那么肯定不會(huì)問(wèn),轉(zhuǎn)而就會(huì)問(wèn)專業(yè)課以及行業(yè)最新成果等,這些比說(shuō)一說(shuō)論文專利難了不是一個(gè)檔次。

    如果你能在科研的問(wèn)題中回答出色,并且論文質(zhì)量足夠,那么你被錄取的可能性就大了很多。這時(shí)候這篇論文起到的作用可能比成績(jī)更大。有的學(xué)校甚至將論文作為保研名額的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

    為了評(píng)獎(jiǎng)加分。無(wú)論哪個(gè)學(xué)校,論文都是各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的一個(gè)項(xiàng)目,而且加分很多。不過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一直都躺在那里,因?yàn)榇笠淮蠖苌儆腥税l(fā)過(guò)論文,所以如果你發(fā)了,這篇論文的加分可能比成績(jī)更好用。

    為了工作。有一篇工作領(lǐng)域的論文,那么你的簡(jiǎn)歷會(huì)多一個(gè)亮點(diǎn)。論文說(shuō)明你在該領(lǐng)域有足夠的研究,并且基礎(chǔ)扎實(shí)。你在簡(jiǎn)歷篩選這一關(guān)可以順利通過(guò),即使是面試這一關(guān),你也多了一份保障。

    如果你沒(méi)想好到底要干什么,沒(méi)有強(qiáng)烈發(fā)文章的意愿,那最好還是不要去嘗試。

    一篇完整論文出現(xiàn),要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,而且這中間還有很多煎熬。遇到的困難很多,更多的是你自己解決不了的困難。如果不能堅(jiān)持下來(lái),很難做出成果,結(jié)果不僅浪費(fèi)了時(shí)間、資源,也耽誤了自己本來(lái)想做的事情,得不償失。

    前期準(zhǔn)備。

    決定做了之后,要做很多準(zhǔn)備。

    首先是時(shí)間,什么時(shí)候開(kāi)始。想發(fā)核心的話我建議最好大二下開(kāi)始,因?yàn)檫@時(shí)候?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)有了一些,另外核心周期在年至一年,這之前還要聯(lián)系指導(dǎo)老師(本科生沒(méi)有指導(dǎo)老師幾乎不可能發(fā)上核心),準(zhǔn)備素材、查找資料等。

    如果是為了保研發(fā)普刊,大三下的二三月份是高峰期,平時(shí)普刊周期兩到三個(gè)月,這段時(shí)間就要延長(zhǎng)半個(gè)月左右。

    知識(shí)準(zhǔn)備。你要清楚自己究竟要做的是什么、寫(xiě)什么,隔行如隔山,寫(xiě)論文也是如此。本科學(xué)習(xí)知識(shí)不少,但是真正開(kāi)始寫(xiě)論文你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知道的太少了,更多的是需要自己現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,多查文獻(xiàn),搞懂細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出自己的文章。

    找項(xiàng)目——抱老師大腿。

    項(xiàng)目不只是完成它就行了,做的結(jié)果、收獲就可以寫(xiě)成論文或者申請(qǐng)專利。

    學(xué)科競(jìng)賽。我相信每個(gè)專業(yè)的各種比賽都很多。如果你報(bào)名,會(huì)有一個(gè)自己的項(xiàng)目,可能是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。一旦拿到這個(gè)項(xiàng)目,而且你做的很好,就可以試著去總結(jié)一下。看看自己有沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn),有沒(méi)有值得寫(xiě)的,最好能跟老師商量一下。

    大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目。這個(gè)每個(gè)大學(xué)應(yīng)該都有,只不過(guò)多少的問(wèn)題。每年春季學(xué)校都會(huì)下放相關(guān)文件,組織學(xué)生申請(qǐng)。

    這個(gè)一般都是團(tuán)隊(duì)合作,這時(shí)候你可以試著找?guī)讉€(gè)能合作的同學(xué)一起去找老師要一個(gè)項(xiàng)目,好好準(zhǔn)備申請(qǐng)答辯。一旦做出成果你就可以發(fā)論文,而且有老師的幫助你會(huì)省很多事。

    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    反而更多的是為考試而學(xué)習(xí)而不是為文學(xué)而學(xué)習(xí)。

    應(yīng)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言教育和漢語(yǔ)言文學(xué)的對(duì)接性教育,這樣才能夠重建我國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)文教育的高素質(zhì)和高質(zhì)量,也才能更好地弘揚(yáng)我國(guó)的漢語(yǔ)言文學(xué)精髓。

    現(xiàn)代語(yǔ)文教育和漢語(yǔ)言文學(xué)教育其實(shí)不會(huì)存在什么不良的沖突,語(yǔ)文教育與漢語(yǔ)言文學(xué)教育的對(duì)接需要綜合考慮多個(gè)方面,比如在語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用上,教學(xué)方式或者計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等的運(yùn)用上,都要進(jìn)行對(duì)接性思考,這樣才能夠把漢語(yǔ)言文學(xué)的一些信息反饋到語(yǔ)文課堂教育中去。

    另外,我們應(yīng)該抱著開(kāi)放的心態(tài)來(lái)看待漢語(yǔ)言文學(xué)與語(yǔ)文教育的對(duì)接,特別是現(xiàn)在教學(xué)理念越來(lái)越寬容,開(kāi)放的情況下,我們更應(yīng)該以樂(lè)觀,積極的心態(tài)來(lái)正確理解語(yǔ)文教育和漢語(yǔ)言文學(xué)的對(duì)接問(wèn)題。

    第一,關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)與語(yǔ)文教育的對(duì)接,在實(shí)踐能力方面的思考。

    不管是語(yǔ)文教育還是漢語(yǔ)言文學(xué)教育,其根本目的都是為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力,二者都能夠?qū)W(xué)生的精神面貌或者認(rèn)識(shí)觀念等產(chǎn)生一定的影響,都能夠豐富人的見(jiàn)識(shí),并重塑自我。

    漢語(yǔ)言文學(xué)和語(yǔ)文教育要實(shí)現(xiàn)很好的對(duì)接,要能夠形成結(jié)合性發(fā)展模式,首先要實(shí)現(xiàn)二者在實(shí)踐能力方面的對(duì)接。

    漢語(yǔ)言文學(xué)教育和語(yǔ)文教育應(yīng)該尋找他們的共通點(diǎn),雖然語(yǔ)文和漢語(yǔ)言文學(xué)在本質(zhì)上有區(qū)別,但是語(yǔ)言教育從根本上來(lái)說(shuō)是包含漢語(yǔ)言文學(xué)教育這個(gè)模塊的,因此,二者在教學(xué)內(nèi)容或者一些理論指導(dǎo)上其實(shí)是有相通之處的,在實(shí)踐方面,應(yīng)該抓住這些共通的東西,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

    教育的最終目的還是要為社會(huì)提供有用的人才,要積極地探索提高實(shí)踐能力的方法,挖掘?qū)W生的實(shí)踐能力。

    另外,對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)中,詩(shī)詞歌賦的品讀和學(xué)習(xí)也是要重視的,漢語(yǔ)言文學(xué)的實(shí)踐能力主要體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的探索和運(yùn)用方面。

    而在語(yǔ)文教育中,也要把握漢語(yǔ)言文學(xué)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的發(fā)展方向,對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力,以及創(chuàng)作詩(shī)詞歌賦的能力進(jìn)行培養(yǎng)。

    比如開(kāi)設(shè)一些實(shí)踐性課程就能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在漢語(yǔ)言文學(xué)教育中,實(shí)踐課程相對(duì)語(yǔ)文教育來(lái)說(shuō)是比較少的,因此,應(yīng)該加大漢語(yǔ)言文學(xué)教育實(shí)踐課堂的創(chuàng)設(shè)和開(kāi)展。

    漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)踐課堂的開(kāi)展形式可以參考語(yǔ)文教育的實(shí)踐課程,比如通過(guò)開(kāi)展一些漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)踐講座,或者讓學(xué)生做一些相關(guān)知識(shí)的社會(huì)調(diào)查等,參考語(yǔ)文教育的一些有效的實(shí)踐方法,更好地實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教育和漢語(yǔ)言文學(xué)的對(duì)接。

    另外,語(yǔ)言教育和漢語(yǔ)言文學(xué)注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)要有一個(gè)共同的目標(biāo),二者要明確教育的目的是一致的,這樣,語(yǔ)文教育和漢語(yǔ)言文學(xué)教育在實(shí)踐能力培養(yǎng)方面才能滿足對(duì)接要求。

    第二,實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)或者計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的對(duì)接。

    在科技時(shí)代,語(yǔ)文課堂教學(xué)一般都會(huì)運(yùn)用到計(jì)算機(jī)信息技術(shù)或者是多媒體教程,遠(yuǎn)程教育也被廣泛地運(yùn)用到語(yǔ)文教育中,各種各樣的新型教學(xué)形式,教學(xué)活動(dòng)被廣泛地開(kāi)展起來(lái)。

    實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的對(duì)接其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教育應(yīng)該更多地利用這些渠道從漢語(yǔ)言文學(xué)中收集更多的教學(xué)素材,或者更多地借助多媒體或者網(wǎng)絡(luò)等渠道從漢語(yǔ)言文學(xué)中汲取更多的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容,漢語(yǔ)言文學(xué)作品庫(kù)就像一個(gè)巨大的圖書(shū)館,可以滿足語(yǔ)文教學(xué)的許多素材收集及發(fā)展。

    另外,現(xiàn)在我國(guó)很多中小學(xué)或者是大學(xué)的語(yǔ)文教育已經(jīng)基本能夠?qū)崿F(xiàn)多媒體教學(xué),特別是高等院校,在漢語(yǔ)言文學(xué)多媒體教學(xué)方面,發(fā)展的比較完善。

    但是由于漢語(yǔ)言文學(xué)教育涉及到較多的專業(yè)性知識(shí),所以在中小學(xué)語(yǔ)文教育中,涉及到漢語(yǔ)言文學(xué)教育的內(nèi)容相對(duì)較少,高等教育階段才會(huì)開(kāi)展這方面的專業(yè)課程,這樣就導(dǎo)致漢語(yǔ)言文學(xué)教育的斷層,即初中等教育階段斷層,而高等教育階段突然拔高,因此,漢語(yǔ)言文學(xué)教育有必要更多地融入中小學(xué)語(yǔ)文教育中去。

    在多媒體技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,就為將漢語(yǔ)言文學(xué)教育融入中小學(xué)語(yǔ)文教育中提供了良好的技術(shù)平臺(tái),事實(shí)上多媒體技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用于語(yǔ)文課堂教學(xué),因此可以探索更多地利用多媒體技術(shù)把漢語(yǔ)言文學(xué)的知識(shí)更多地帶入到語(yǔ)文課堂中去,在漢語(yǔ)言文學(xué)教育和語(yǔ)文教育之間,實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的對(duì)接,通過(guò)多媒體技術(shù)架起二者之間溝通交流的橋梁。

    第三,更多地實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷方面的對(duì)接。

    語(yǔ)文教育與漢語(yǔ)言文學(xué)教育的對(duì)接性思考,不僅僅體現(xiàn)在二者關(guān)系的對(duì)接,還應(yīng)該考慮語(yǔ)文,漢語(yǔ)言文學(xué)教育與課堂,與教師或者學(xué)生之間的對(duì)接。

    這種對(duì)接主要體現(xiàn)在對(duì)人文關(guān)懷方面的對(duì)接。

    人文關(guān)懷一直是現(xiàn)代教育關(guān)注的重點(diǎn),特別是在語(yǔ)文教育和漢語(yǔ)言文學(xué)教育這兩個(gè)方面,人文關(guān)懷更應(yīng)該被重視。

    不管是語(yǔ)文還是漢語(yǔ)言文學(xué),他們都是屬于文學(xué)化的東西,文學(xué)要融入學(xué)生的生活或者走進(jìn)他們的心靈,就需要教師在進(jìn)行語(yǔ)文或者漢語(yǔ)言文學(xué)教育時(shí),更多地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文關(guān)懷。

    語(yǔ)文和漢語(yǔ)言文學(xué)可以說(shuō),都充滿一定的情感意識(shí)或者二者都能夠陶冶人的情操和豐富人的情感,但是,實(shí)現(xiàn)這些功能,不管是漢語(yǔ)言文學(xué)教育還是語(yǔ)文教育,都需要增加教師教學(xué)中的人文關(guān)懷,這主要體現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生情感的關(guān)懷,或者是采用有效的方法來(lái)增加教學(xué)情趣,活躍課堂氛圍等方面,建立學(xué)生和課堂的互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和老師的交流,溝通。

    總的來(lái)說(shuō),人文關(guān)懷可以提升學(xué)生的人文品格,另外,人文關(guān)懷對(duì)促進(jìn)語(yǔ)言教育和漢語(yǔ)言文學(xué)教育的對(duì)接發(fā)展來(lái)說(shuō),也是很有利的。

    參考文獻(xiàn):

    [1]蔣黎欣。漢語(yǔ)言文學(xué)教育與語(yǔ)文教育的對(duì)接性思考[j]。科教文匯(上旬)。

    [2]趙君玉。漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)中審美教育的實(shí)施[j]。才智。

    [3]趙曉輝。高等院校漢語(yǔ)言文學(xué)與人文素質(zhì)教育[j]。科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)。

    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

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    《城市建設(shè)》雜志是經(jīng)國(guó)家科技部、新聞出版總署批準(zhǔn),中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)主管,聯(lián)合國(guó)全球人類發(fā)展中國(guó)協(xié)會(huì)指導(dǎo),國(guó)資委?商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)開(kāi)發(fā)中心主辦,科技部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步研究所、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院城市發(fā)展與環(huán)境研究中心聯(lián)合承辦,面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合類學(xué)術(shù)期刊。國(guó)內(nèi)刊號(hào):cn11-5897/f國(guó)際刊號(hào):issn1674-2176。《城市建設(shè)》雜志擁有兩院院士等多位著名專家學(xué)者組成的高級(jí)顧問(wèn)班子。《城市建設(shè)》雜志現(xiàn)開(kāi)設(shè):政策研究、政工理論、經(jīng)濟(jì)縱橫、公共管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)與法、財(cái)會(huì)探析、科技論壇、建筑工程、機(jī)械與電子、教育改革與實(shí)踐,環(huán)保與節(jié)能,問(wèn)題探討等欄目,本刊物是適合高級(jí)、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

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    鍵詞的中英文對(duì)照,需要:出生年月、職稱、籍貫、性別、學(xué)歷。用稿范圍:計(jì)算機(jī)技術(shù)(硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)管理)類,通信技術(shù)類、電子技術(shù)類、電氣控制類、電子商務(wù)類,電算化類,多媒體教學(xué)類,網(wǎng)絡(luò)文化類。本刊物是適合計(jì)算機(jī)類高級(jí)、工程師、教師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

    《現(xiàn)代商業(yè)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)主管,中華全國(guó)商業(yè)信息中心主辦的全國(guó)中文流通經(jīng)濟(jì)類核心期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5392/f,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1673-5889,郵發(fā)代號(hào):80-522,定價(jià):10元,大16開(kāi)本,全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。是中國(guó)期刊網(wǎng)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)、中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)等全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊。全國(guó)中文流通經(jīng)濟(jì)類核心期刊國(guó)家重點(diǎn)流通經(jīng)濟(jì)理論學(xué)術(shù)期刊.《現(xiàn)代商業(yè)》旨在深入商業(yè)流通經(jīng)濟(jì)的研究與探討,匯集高等院校、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的研究成果、實(shí)戰(zhàn)派的寶貴經(jīng)驗(yàn),集學(xué)術(shù)性、前沿性、實(shí)踐性為一體,致力打造科研人員交流展示成果的平臺(tái),為實(shí)戰(zhàn)者的經(jīng)營(yíng)決策提供思考借鑒。

    《消費(fèi)導(dǎo)刊》雜志,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1672-5719,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5052/z,國(guó)家級(jí)綜合類期刊,中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。欄目設(shè)置:消費(fèi)市場(chǎng)、學(xué)術(shù)論壇,經(jīng)濟(jì)研究、財(cái)經(jīng)縱橫、法制園地、管理視野、教育時(shí)空、科教論壇、文化研究、理論廣角等。本刊由中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)主管主辦的國(guó)家級(jí)大型綜合期刊,要求來(lái)稿符合學(xué)術(shù)論文范式,有一定理論深度和較高學(xué)術(shù)價(jià)值。

    《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性經(jīng)濟(jì)類優(yōu)秀期刊。中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊;龍?jiān)雌诳W(wǎng)全文收錄期刊;中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊;中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn23-1056/f;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1001-828x;郵發(fā)代號(hào):14-140主管部門(mén):黑龍江省經(jīng)濟(jì)委員會(huì);主辦單位:黑龍江省企業(yè)管理協(xié)會(huì)《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》1986年創(chuàng)刊,主要欄目:企業(yè)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)研究、經(jīng)濟(jì)與法、信息管理、工商管理、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)研究、理論探討、學(xué)術(shù)論壇、綜合論壇等。

    《財(cái)經(jīng)界》雜志于1983年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)是:cn11-4098/f;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)是:issn1009-2781.郵發(fā)代號(hào):82-569業(yè)界認(rèn)為《財(cái)經(jīng)界》雜志是新理念的第一推力,新財(cái)富的在手利器,是管理財(cái)經(jīng)期刊網(wǎng)絡(luò)傳播中國(guó)閱讀排行前10名期刊。《財(cái)經(jīng)界》欄目有:財(cái)會(huì)研究、金融天地、投資理財(cái)、管理論壇、理論探索、博碩論壇、學(xué)術(shù)探討等。側(cè)重學(xué)術(shù)研究理論探索。

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    評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊,中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊,中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊。《管理觀察》現(xiàn)開(kāi)設(shè)理論探討(黨建、政工、法律、人力資源、新聞宣傳等)、管理縱橫(企業(yè)、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)等)、工程技術(shù)、文教衛(wèi)生、綜合治理等欄目,其內(nèi)容包含行政、經(jīng)濟(jì)、工程、教育等各種管理類學(xué)術(shù)稿件。

    《東方企業(yè)文化》雜志經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開(kāi)發(fā)行的'國(guó)家級(jí)綜合學(xué)術(shù)期刊。主管單位:中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5206/g0,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1672-7355,郵發(fā)代號(hào)80-453。《東方企業(yè)文化》雜志是廣大經(jīng)濟(jì)界、管理界、科技界、理論界、文化界、教育界人士進(jìn)行學(xué)術(shù)探討、理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流的最佳平臺(tái)。《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》、《中國(guó)知網(wǎng)》、《萬(wàn)方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》、《龍?jiān)雌诳W(wǎng)》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄。主要欄目:企業(yè)研究、管理在線、財(cái)會(huì)研究、人力資源、營(yíng)銷經(jīng)緯、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、三農(nóng)問(wèn)題、金融分析、法律之窗、教育論壇、文化研究、學(xué)術(shù)論壇等。

    《考試-中考教師》雜志,國(guó)家級(jí)期刊,教育類期刊,光明日?qǐng)?bào)主辦的全國(guó)唯一教育、考試研究類中央級(jí)權(quán)威教育期刊。本刊致力于推動(dòng)教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學(xué)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)、積極推出一線科研型教師的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為:issn1006-5962,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為:cn11-2939/g4,郵發(fā)代號(hào)為:82-335。

    《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志,中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊中國(guó)(光盤(pán)版)收錄期刊,統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5599/n,issn1002-7092,(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)大16開(kāi)本,全彩銅版印刷),《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》是由中華人民共和國(guó)科技部主管、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社主辦的面向廣大教育、科技工作者的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物。本刊已被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》、《萬(wàn)方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄。本刊堅(jiān)持國(guó)家科技創(chuàng)新,教育創(chuàng)新方針,深入研究、預(yù)測(cè)報(bào)道科教創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn);廣泛探討、交流科教工作中的優(yōu)點(diǎn);多方位、多層次介紹科教創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容。主要欄目:科教論壇、科教研究、科教創(chuàng)新、科教動(dòng)態(tài)、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、教學(xué)研究、教育管理、圖書(shū)館論壇等。

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    醫(yī)師職稱論文發(fā)表期刊職稱評(píng)定論文發(fā)表主要期刊《醫(yī)學(xué)信息雜志》是由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的,系中華人民共和國(guó)科技部主辦,是信息醫(yī)學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物,以廣大醫(yī)學(xué)信息學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)工作者為主要讀者對(duì)象,報(bào)道醫(yī)學(xué)信息學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先的科研成果和臨床經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)臨床有指導(dǎo)作用且與臨床密切結(jié)合的基礎(chǔ)理論研究。國(guó)際刊號(hào):issn1006-1959,國(guó)內(nèi)刊號(hào):cn61-1278/r,郵發(fā)代號(hào):52-98,全國(guó)各大郵局均可訂閱。本刊歡迎本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)技術(shù)與教育、醫(yī)學(xué)圖書(shū)情報(bào)、醫(yī)院管理、臨床研究、臨床論著、經(jīng)驗(yàn)交流、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理探討、中醫(yī)中藥、病例報(bào)告、綜述等欄目的稿件,歡迎投稿。

    《中華民族民間醫(yī)藥》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)類綜合性期刊,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。本刊是中國(guó)核心期刊(擴(kuò)刊版)來(lái)源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)科技部《中文科技資料目錄―醫(yī)藥衛(wèi)生》核心期刊、《中國(guó)期刊網(wǎng)》《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)(cbm)來(lái)源期刊、中國(guó)生命科學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)(cba)來(lái)源期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn53-1102/r,國(guó)際刊號(hào):issn1007-8517,郵發(fā)代號(hào):64-56。

    聯(lián)系我們:add:210005南京市中山南路219號(hào)陸編輯。

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    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    摘要:本院骨科護(hù)士在臨床工作中應(yīng)用整體護(hù)理,提高了護(hù)理工作的系統(tǒng)性和科學(xué)性,促進(jìn)了護(hù)理學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,提高了護(hù)理質(zhì)量和水平,為病人提供了適合個(gè)人的最佳護(hù)理,讓病人受益,達(dá)到使病人滿意的目標(biāo)。

    關(guān)鍵詞:骨科臨床護(hù)理整體護(hù)理應(yīng)用。

    人文觀念是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的產(chǎn)物,我們從思想教育入手,建立以人為中心,尊重人、關(guān)心人、激勵(lì)人的護(hù)理文化,滿足服務(wù)對(duì)象的全方位需求,明確轉(zhuǎn)變觀念的重要性、迫切性,真正理解以患者為中心的內(nèi)涵和護(hù)士的職責(zé)。

    整體護(hù)理是以病人為中心,以解決病人的問(wèn)題為目的的新型工作模式。

    它有著深刻的內(nèi)涵,由原來(lái)的單一的“疾病護(hù)理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬募膊〉浇】怠钡娜^(guò)程整體護(hù)理,以解決患者健康問(wèn)題為目標(biāo)的護(hù)理方式。

    這就要求護(hù)士必須具備多學(xué)科的知識(shí),不僅僅打針發(fā)藥,還要用科學(xué)的原則和方法解決患者實(shí)際存在的健康問(wèn)題。

    護(hù)士的角色也不僅僅是照顧患者,還是健康的宣傳者、教育者、研究者、管理者,護(hù)理工作不再局限于以疾病為中心,單純地執(zhí)行醫(yī)囑和進(jìn)行生活護(hù)理,而是以患者的健康為中心,為其提供生理、心理、社會(huì)的全方位的全程護(hù)理。

    我就整體護(hù)理在骨科臨床護(hù)理中的應(yīng)用談些認(rèn)識(shí)。

    一、做好入院病人的詳細(xì)宣教,幫助病人盡快適應(yīng)環(huán)境。

    病人入院后,其周圍環(huán)境與生活都發(fā)生了很大的變化,希望能得到醫(yī)護(hù)人員的重視和精心診治。

    護(hù)士要滿足不同層次病人的需求,采取各種方法,做好入院病人的詳細(xì)宣教,幫助病人盡快地適應(yīng)環(huán)境。

    病人不僅僅是生物個(gè)體,也是社會(huì)中的一員,必然受到社會(huì)各方面因素的影響,這就要求護(hù)理人員把病人當(dāng)作自己的親友,使病人在溫馨、優(yōu)美的病房環(huán)境中接受治療與護(hù)理。

    把病人的健康過(guò)程當(dāng)作服務(wù)范圍,真正體現(xiàn)“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨。

    深入病房,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,精心做好每項(xiàng)操作檢查,及時(shí)為病人進(jìn)行評(píng)估、資料收集,確認(rèn)現(xiàn)存和潛在的健康問(wèn)題,并制訂相應(yīng)計(jì)劃。

    通過(guò)每天的護(hù)理查體,穩(wěn)定病人的情緒,加深護(hù)患之間的信任,讓病人有安全感和信任感。

    二、從整體護(hù)理觀念出發(fā),做好健康指導(dǎo)。

    1.疾病知識(shí)的指導(dǎo)。

    根據(jù)病人的認(rèn)識(shí)程度,用通俗易懂的語(yǔ)言,由淺入深向病人講述疾病的相關(guān)知識(shí),并耐心解答病人提出的問(wèn)題,以使其主動(dòng)配合治療和護(hù)理。

    2.飲食與藥物的指導(dǎo)。

    根據(jù)病情指導(dǎo)病人合理飲食,增加營(yíng)養(yǎng)有利于疾病的康復(fù),如多發(fā)性骨折術(shù)后,為了促進(jìn)骨折愈合,應(yīng)給高營(yíng)養(yǎng)、高蛋白飲食。

    因病人長(zhǎng)期臥床,為防止便秘,應(yīng)給多維生素粗纖維飲食。

    指導(dǎo)病人正確用藥,嚴(yán)格按醫(yī)囑給藥,向病人講述用藥劑量、不良反應(yīng)、處理措施等,讓病人及家屬了解用藥知識(shí)。

    3.做好心理護(hù)理是病人康復(fù)的保證和動(dòng)力。

    應(yīng)通過(guò)向病人介紹該疾病的病情治療過(guò)程、成功病例及注意事項(xiàng),使患者保持最佳心理狀態(tài),心理康復(fù)與功能康復(fù)協(xié)調(diào),盡快恢復(fù)生活自理能力。

    自開(kāi)展整體護(hù)理以來(lái),基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理都得到進(jìn)一步的落實(shí),病人的心理障礙得到克服。

    4.正確指導(dǎo)術(shù)后的功能鍛煉。

    針對(duì)骨科術(shù)后病人的功能鍛煉,向患者及家屬講明功能鍛煉對(duì)肢體康復(fù)的重要性,要有計(jì)劃地進(jìn)行。

    一般先幫助患者進(jìn)行被動(dòng)活動(dòng),逐漸過(guò)渡到主動(dòng),先做患肢遠(yuǎn)端功能鍛煉,再做全身活動(dòng),活動(dòng)強(qiáng)度由低到高,時(shí)間由短到長(zhǎng),保持關(guān)節(jié)良好的功能位置,教會(huì)并演示功能鍛煉方法。

    5.正確指導(dǎo)護(hù)理的方法。

    對(duì)長(zhǎng)期臥床的病人,需教會(huì)患者及家屬預(yù)防褥瘡的護(hù)理方法。

    如定時(shí)用溫水擦洗皮膚,然后撲上爽身粉,以保持皮膚清潔、干燥。

    幫助骨折患者的肢體放置功能位,抬高肢體,有利于血液回流,減輕腫脹。

    協(xié)助患者翻身拍背并指導(dǎo)多飲水,預(yù)防墜積性肺炎及泌尿系統(tǒng)感染。

    對(duì)于長(zhǎng)期臥床的患者指導(dǎo)每日2―3次腹部順時(shí)針按摩15分鐘以保持大便通暢,對(duì)便秘患者采用中醫(yī)操作耳穴壓豆大腸、直腸、交感等穴,通過(guò)經(jīng)絡(luò)的傳導(dǎo)刺激腸蠕動(dòng),并使患者養(yǎng)成定時(shí)排便的習(xí)慣。

    保證良好、充足的睡眠,以增進(jìn)機(jī)體抵抗力。

    具體措施:保持環(huán)境安靜并向患者宣教在養(yǎng)病期間可聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)、小品、相聲,以松弛長(zhǎng)期緊張的神經(jīng);向患者及家屬宣教多進(jìn)百合、蓮子、紅棗湯,以養(yǎng)心安神;耳穴埋豆心、皮質(zhì)下、神門(mén)穴,叮囑患者臨睡前按壓埋豆的耳穴15分鐘;叮囑可洗腳的患者睡前熱水泡腳后自搓腳心左、右各100次,以此使患者每日都有良好的睡眠。

    三、創(chuàng)建科室品牌,護(hù)理措施人性化。

    為讓患者感悟護(hù)士的真情,護(hù)士站備有老花鏡、針線盒。

    制定了“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”,“八聲”――來(lái)有“迎聲”走有“送聲”等,“十個(gè)一”――“一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)候、一聲祝福、一張醫(yī)患聯(lián)系卡等。

    認(rèn)真做好在患者入院的24小時(shí)內(nèi)做好“六潔”工作,包括修剪指(趾)甲、洗頭、洗腳、擦身等,并認(rèn)真做好入院介紹和指導(dǎo)等。

    護(hù)士在對(duì)患者進(jìn)行每一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作時(shí)做到:操作前有問(wèn)候、有告知,告知患者此項(xiàng)操作的目的和注意事項(xiàng),需要患者如何配合,等等。

    操作后有注意事項(xiàng)的交代,且在為患者進(jìn)行導(dǎo)尿、灌腸等操作時(shí)注意為患者遮擋,避免暴露隱私部位。

    患者去輔助科室進(jìn)行的一切檢查治療都有醫(yī)護(hù)人員陪同。

    在進(jìn)行護(hù)患溝通時(shí),在不同場(chǎng)合運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。

    科室每月召開(kāi)一次工作座談會(huì),廣泛征求患者意見(jiàn),對(duì)出院患者要詢問(wèn)其對(duì)“出院指導(dǎo)”掌握的情況,并送給患者出院聯(lián)系卡片,由責(zé)任護(hù)士將患者及家屬送至電梯口。

    四、指導(dǎo)患者提高自我保健力。

    指導(dǎo)患者提高自我保健力,堅(jiān)持適宜的功能鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,按要求定期來(lái)院檢查。

    整體護(hù)理工作在骨科運(yùn)行雖然只有短短的幾年,但效果是顯著的。

    病房管理及各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量明顯優(yōu)于未開(kāi)展之前。

    各種職責(zé)、制度的建立及考評(píng)的合理手段有效地提高了廣大護(hù)理人員的`整體素質(zhì),真正體現(xiàn)了以人為本的管理理念,體現(xiàn)了自身價(jià)值。

    由于護(hù)患之間的關(guān)系得到改善,護(hù)理工作取得了患者及家屬最大限度的配合與支持,有效地預(yù)防了骨折病人并發(fā)癥的發(fā)生。

    參考文獻(xiàn):

    [1]馬駿.醫(yī)院質(zhì)量管理方案規(guī)范化及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的探討.中國(guó)醫(yī)院管理,1995.

    [2]閻惠中.現(xiàn)代護(hù)理管理與質(zhì)量檢控.北京:人民軍醫(yī)出版社,1996.

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    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    在現(xiàn)階段,以保護(hù)環(huán)境、植樹(shù)造林和改善生態(tài)系統(tǒng)為核心的工作理念已成為國(guó)家對(duì)對(duì)林業(yè)發(fā)展的主要需求。

    在目前的林業(yè)工作中,已逐漸改變了傳統(tǒng)的木材生產(chǎn)模式,逐漸形成了三大效益兼?zhèn)洌鷳B(tài)效益為主的工作模式。

    本文就我國(guó)林業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究進(jìn)行分析與總結(jié),并提出了相關(guān)的工作理念和工作重點(diǎn)。

    林業(yè)是社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)需求,也是可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)基礎(chǔ)。

    在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中,可持續(xù)發(fā)展觀念早已深入人心,遍及社會(huì)各個(gè)角落,林業(yè)生產(chǎn)作為恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的主要手段之一,在工作中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為不容忽視的工作重點(diǎn),更是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和時(shí)代發(fā)展潮流的一種綜合性林業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和模式。

    就目前林業(yè)企業(yè)工作而言,其在工作中采用新型的技術(shù)方法、工作管理制度和政策等基礎(chǔ)要求,從而實(shí)現(xiàn)一套以可持續(xù)發(fā)展政策為主的綜合性工作模式,這對(duì)于林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展而言十分重要和有效,也是確保林業(yè)生產(chǎn)工作持續(xù)發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。

    1.林業(yè)定義及發(fā)展現(xiàn)狀。

    林業(yè)也就是以保護(hù)生態(tài)環(huán)境和維持生態(tài)平衡為基礎(chǔ),以培育和保護(hù)森林為內(nèi)容的工作方式,其在工作的過(guò)程中主要是以獲取林產(chǎn)品、木材和發(fā)揮自然優(yōu)勢(shì)為主的生產(chǎn)活動(dòng),林業(yè)生產(chǎn)工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)和公益產(chǎn)業(yè),也是現(xiàn)代國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的支撐基礎(chǔ)模式。

    在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展中,林業(yè)工作中通常都是以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理理念為依據(jù),對(duì)現(xiàn)有的樹(shù)木栽植、保護(hù)和資源的利用進(jìn)行分析,從而促進(jìn)林業(yè)在生產(chǎn)中與人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展[1]。

    就目前我國(guó)的林業(yè)發(fā)展而言,其主要經(jīng)過(guò)了三個(gè)發(fā)展階段和發(fā)展時(shí)期,第一個(gè)時(shí)期主要指的是傳統(tǒng)林業(yè)發(fā)展階段,這個(gè)發(fā)展時(shí)期和林業(yè)生產(chǎn)階段主要是以天然更新和植被恢復(fù)為主,是國(guó)家和相關(guān)單位與企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)的森林資源進(jìn)行砍伐的過(guò)程,是最古老而技術(shù)最為低下的一個(gè)環(huán)節(jié)。

    第二個(gè)時(shí)期主要指的是林業(yè)發(fā)展的探索和摸索階段,是工業(yè)革命過(guò)后的一段時(shí)間。

    在這段時(shí)間里由于受到工業(yè)革命的影響使得人類生產(chǎn)技術(shù)得到了明顯的改善與提高,使得人們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中對(duì)森林資源進(jìn)行索取的同時(shí)不忘記處理,但是由于技術(shù)和觀念的不科學(xué),使得其在工作中存在著種種的困惑與不足。

    而低三個(gè)階段主要指的是從上個(gè)世紀(jì)末到目前,在這個(gè)階段由于世界森林資源的大力破壞造成的環(huán)境問(wèn)題極為嚴(yán)峻,基于這種現(xiàn)狀,世界環(huán)發(fā)大會(huì)對(duì)發(fā)展林業(yè)工作提出了可持續(xù)發(fā)展要求,使得林業(yè)工作實(shí)現(xiàn)了嶄新的發(fā)展道路。

    在這個(gè)時(shí)期,各地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)不平衡而對(duì)于林業(yè)生產(chǎn)理念也存在著一定的差異與不足,但是人們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)對(duì)其中的種種問(wèn)題和方法也提出了新看法、新標(biāo)準(zhǔn)。

    同時(shí)在這個(gè)時(shí)期的林業(yè)工作中,都是以林業(yè)的科學(xué)經(jīng)營(yíng)為主要的工作基礎(chǔ),而不是傳統(tǒng)的造林、砍伐為主,而不知道林業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式。

    因此,可以說(shuō)目前的營(yíng)林工作是一個(gè)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益兼?zhèn)涞墓ぷ髂J剑沂且陨鷳B(tài)效益為主的方式,在這個(gè)過(guò)程中我們還需要結(jié)合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為一體進(jìn)行工作。

    2.林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

    當(dāng)前我國(guó)的林業(yè)建設(shè)工作正處于一個(gè)承前啟后的發(fā)展階段,是一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

    在目前的工作中,隨著可持續(xù)發(fā)展觀念的落實(shí)與普及,在林業(yè)工作中以生態(tài)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展為主的工作模式受到了人們的高度重視,也實(shí)現(xiàn)了目前工作中存在的種種質(zhì)量缺陷和隱患。

    為此在目前的社會(huì)發(fā)展中人們對(duì)于林業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出了新認(rèn)識(shí)、新要求。

    林業(yè)作為現(xiàn)階段主要的陸地生態(tài)系統(tǒng),其在工作的過(guò)程中是為自然界發(fā)展提供各種必備能源的要求。

    在臨沂和生產(chǎn)工作中,以可持續(xù)發(fā)展觀為主要的指導(dǎo)思想,結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)為基礎(chǔ)主導(dǎo)從而為其中注入各種活力和科學(xué)觀念的形勢(shì)下提出相關(guān)要求和要點(diǎn),從而為經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)工作中提供必備的能源,從而形成一套系統(tǒng)而又全面的工作理念。

    3.實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。

    3.1加強(qiáng)科技力量的`投入與引進(jìn)。

    隨著近年來(lái)各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理體系的出現(xiàn),在林業(yè)工作中我們也應(yīng)當(dāng)不斷的引進(jìn)新技術(shù)、新理念、新制度和新概念來(lái)進(jìn)行管理技術(shù)和措施的優(yōu)化,從而實(shí)現(xiàn)工作的全面、系統(tǒng)和持續(xù)發(fā)展模式。

    在林業(yè)生產(chǎn)中,所謂的持續(xù)發(fā)展主要是對(duì)森林資源和產(chǎn)品的持續(xù)發(fā)展,也是環(huán)境與社會(huì)生態(tài)功能的持續(xù)發(fā)展。

    那么我們?cè)谀壳暗纳鐣?huì)發(fā)展中既要能夠滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,也要能夠在工作的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)以生態(tài)效益為主、經(jīng)濟(jì)效益為輔的工作模式,從而發(fā)揮林業(yè)生產(chǎn)工作中應(yīng)有的作用與優(yōu)勢(shì)。

    那么既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)又要保證資源與環(huán)境的發(fā)展力,最有效的解決辦法就是依靠科技來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),改變傳統(tǒng)的以環(huán)境和自然資源為代價(jià)的粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

    因此,在林業(yè)發(fā)展上,實(shí)施科技興林,不斷提高林業(yè)建設(shè)的科技含量是林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵[2]。

    3.2優(yōu)化林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

    這是實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展物質(zhì)保證。

    在第一產(chǎn)業(yè)方面,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,大力推進(jìn)短周期工業(yè)原料林和其他原料林、速生豐產(chǎn)林、竹林和名特優(yōu)新經(jīng)濟(jì)林建設(shè);在第二產(chǎn)業(yè)方面,加大新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)力度,促進(jìn)以低層次原料加工向高層次綜合精深加工轉(zhuǎn)變的步伐;在第三產(chǎn)業(yè)方面,要加大森林旅游業(yè)、花卉業(yè)的發(fā)展。

    要采取“以二促一帶三”的策略,調(diào)整生產(chǎn)力布局,淘汰落后產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育新興產(chǎn)業(yè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)重組,解決林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。

    3.3注重林業(yè)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益綜合評(píng)價(jià)。

    二者之間具有互相依存、互相矛盾、互相影響、互相作用的關(guān)系。

    在忽視生態(tài)環(huán)境而過(guò)度追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期,盡管當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度相當(dāng)快,但后期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展卻受到了生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞而增長(zhǎng)環(huán)境惡化的巨大報(bào)復(fù),使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前或萎縮。

    在既重視經(jīng)濟(jì)效益又注重生態(tài)效益的時(shí)期,不僅當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,而且后期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也能保持著良好的增長(zhǎng)勢(shì)頭。

    當(dāng)然,我們應(yīng)注意,對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的注重,并非消極的注重,而是積極的注重。

    如果采取消極的注重,即單純注重生態(tài)環(huán)境而放棄必要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),那么,終究會(huì)因沒(méi)有必要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益滑坡,缺乏強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐會(huì)使得生態(tài)環(huán)境保護(hù)失去現(xiàn)實(shí)意義或物質(zhì)基礎(chǔ)。

    有學(xué)者提出“生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)”的概念,它充分反映了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系。

    生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)是在以生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)良性循環(huán)約束條件下的追求經(jīng)濟(jì)效益總量較大化的社會(huì)再生產(chǎn)活動(dòng)。

    4.結(jié)束語(yǔ)。

    林業(yè)作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的核心,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)和林產(chǎn)品輸出中有著重要的地位與作用。

    中國(guó)特色社會(huì)主義的道路建設(shè)是以全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展以及人與自然的和諧相處為工作重點(diǎn),這就要求在林業(yè)工作中更應(yīng)該做好人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展模式。

    【參考文獻(xiàn)】。

    [1]王建邦,石春連.中國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展與林業(yè)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化[j].中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),(01).

    [2]鄧林.林業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在因素分析[j].商業(yè)文化(下半月),(02).

    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    論文摘要:本文歸納了地域化建筑的環(huán)境特征、文化特征及經(jīng)濟(jì)技術(shù)特征,探析了國(guó)內(nèi)外地域化建筑創(chuàng)作思潮中的創(chuàng)作思想和價(jià)值取向,并對(duì)建筑形式的創(chuàng)作進(jìn)行了理性的分析。

    前言:

    地域性建筑創(chuàng)作原本是指建筑創(chuàng)作回歸到樸素的本原,是試圖將建筑的發(fā)展引向一條以“實(shí)事求是”為原則,以“腳踏實(shí)地”為作風(fēng)的穩(wěn)定發(fā)展道路上,也以此對(duì)抗科技全球化造成的趨同現(xiàn)象。

    但是在目前建筑創(chuàng)作多元化發(fā)展潮流的影響下,對(duì)于地域性建筑創(chuàng)作本身也逐漸出現(xiàn)了多樣化的繁亂趨勢(shì)。

    在建筑創(chuàng)作的設(shè)計(jì)思想上,現(xiàn)代主義建筑創(chuàng)作思潮以其“國(guó)際式”建筑風(fēng)格宣告了某種建筑價(jià)值的普遍性和在世界范圍內(nèi)的普適性,從而在過(guò)去的大半個(gè)世紀(jì)內(nèi)成為主導(dǎo)建筑領(lǐng)域的一種思想體系。

    地域化建筑創(chuàng)作設(shè)計(jì)思潮扎根于“當(dāng)時(shí)與當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活”,其生命力蘊(yùn)藏于“當(dāng)時(shí)與當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活”之中。

    其建筑創(chuàng)作作品體現(xiàn)出了建筑所處地域的歷史文化和現(xiàn)實(shí)生活背景。

    在地域化建筑創(chuàng)作思想中,包括了對(duì)于建筑含義的更廣泛的認(rèn)識(shí),突破了建筑本體的局限,強(qiáng)調(diào)了建筑與自然的融合,及對(duì)于地域文化的認(rèn)同。

    一、地域化建筑創(chuàng)作的特征地域化建筑創(chuàng)作思潮中包涵了一個(gè)廣義的建筑概念,相對(duì)于現(xiàn)代主義建筑創(chuàng)作思潮中的“國(guó)際式”建筑中的普遍性特征,它更強(qiáng)調(diào)建筑的地域性的特殊性和客觀性。

    它體現(xiàn)了地域性的環(huán)境特征、文化特征和技術(shù)、經(jīng)濟(jì)特征。

    1.地域化建筑的環(huán)境特征。

    建筑產(chǎn)生于環(huán)境中,建筑與環(huán)境的對(duì)立統(tǒng)一構(gòu)成了千百年來(lái)人類建筑活動(dòng)最基本的矛盾關(guān)系。

    自然環(huán)境是建筑賴以存在的物質(zhì)前提。

    人類的建筑活動(dòng)就是從如何最大限度地利用自然之利。

    從人類早期的聚落選址以及其原始建設(shè)形式演變的進(jìn)程中,可以看到它們是如何在特定的地域中取自然之利,避自然之害。

    展現(xiàn)環(huán)境特色。

    并與自然融為一體的。

    隨著人類建筑技術(shù)水平的提高,這種對(duì)地域性環(huán)境特殊性的表現(xiàn)從最初的無(wú)意識(shí)或被動(dòng)的行為,逐步轉(zhuǎn)化成自覺(jué)和積極的進(jìn)取與創(chuàng)造而延續(xù)至今。

    2.地域性建筑的文化特征。

    在世界的每一個(gè)角落中,都有其各具特色的文化,“每一文化有它賴以成長(zhǎng)的肥沃土壤,有締造它的偉大人民,還有杰出的代表人物,當(dāng)然也必然有其杰出的城市建筑與園林作品,在這些杰作的背后。

    更蘊(yùn)含有智慧、哲理,反映著民俗、風(fēng)情”。

    文化根植于當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钪小?/p>

    正是它們?cè)杏说赜蛐越ㄖ幕c場(chǎng)所精神。

    “文化是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)進(jìn)步的真正量度”;“文化是是歷史的沉淀”,建筑創(chuàng)作觀念的地域化趨向意味著在世界文化叢林中找出地域文化環(huán)境中那些既根深蒂固又充滿活力的設(shè)計(jì)思想。

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    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    建筑高工職稱評(píng)審要求一般都是很嚴(yán)格的,需要在國(guó)家級(jí)或者省級(jí)期刊上發(fā)表3篇以上論文,而且很多做建筑的朋友沒(méi)有時(shí)間以及精力去寫(xiě)繁瑣的文章。由于很多作者在專業(yè)方面雖然已經(jīng)十分十拿九穩(wěn)了,自認(rèn)為可以寫(xiě)出非常出色的文章發(fā)表通過(guò),但是在論文發(fā)表格式上可能影響編輯的審稿印象和成功通過(guò)與否,格式對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)格外重要。

    建筑高工職稱論文格式雖然是建筑類評(píng)職稱,但是根據(jù)期刊的不同,格式也有不同,但是絕大部分都還是相似的,大同小異。所以只要掌握了建筑高工職稱論文發(fā)表格式,無(wú)論編輯有多嚴(yán)格的要求也能輕松搞定了。

    建筑高工職稱論文發(fā)表格式無(wú)非也是從文章標(biāo)題、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介以及作者聯(lián)系方式這些地方做要求。

    看起來(lái)平平無(wú)奇,但是大家還是需要注意一下幾點(diǎn):

    1、標(biāo)題。

    建筑高工職稱論文題目是一篇論文給出的設(shè)計(jì)論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息,也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特性實(shí)用信息。所以說(shuō)題目很重要。好的標(biāo)題是文章的一半。標(biāo)題還要做到準(zhǔn)確得體、簡(jiǎn)短精煉、外延和內(nèi)涵要恰如其分。

    2、正文。

    建筑高工職稱論文格式要求正文篇幅一般在-8000之間,別太多也不要太少,這寫(xiě)文字都包括:簡(jiǎn)短引言、論述分析、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。文章中出現(xiàn)的外文縮寫(xiě)除公知公用的首次出現(xiàn)一律應(yīng)該標(biāo)有明確的量與單位。文章中的表格一律采用“三線表”。文章的量以及單位必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。文章中圖應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。并且要有相應(yīng)的英文名。數(shù)量一般不超過(guò)6幅。

    3、參考文獻(xiàn)。

    建筑高工職稱論文格式要求有專著(m)、論文集(c)、報(bào)紙文集(n)、學(xué)位論文(d)、報(bào)告(r)、標(biāo)準(zhǔn)(s)、專利(p)、其它未說(shuō)明文章(z)。

    參考文獻(xiàn)如為專著,項(xiàng)目包括:作者姓名.書(shū)名.版本.出版地:出版者,出版年;參考文獻(xiàn)如為期刊,項(xiàng)目包括:作者姓名.版本.年.月.卷(期).出版地:出版者,出版年;參考文獻(xiàn)如為電子文獻(xiàn),項(xiàng)目包括:作者姓名.電子文獻(xiàn)題名.文獻(xiàn)出處或網(wǎng)址,發(fā)表或者更新日期。

    4、作者信息。

    作者信息包括作者簡(jiǎn)介出生年月性別畢業(yè)學(xué)校學(xué)歷主要研究方向。作者聯(lián)系方式包括:地址,郵編,電話,電子郵箱。

    發(fā)表建筑論文職稱論文題目精選。

    基于全壽命周期的建筑工程質(zhì)量監(jiān)管模式及方法研究。

    大型建筑施工企業(yè)多項(xiàng)目管理研究。

    我國(guó)高度250m以上超高層建筑結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與分析進(jìn)展。

    面向可持續(xù)發(fā)展的建筑企業(yè)綠色化創(chuàng)新研究。

    公共建筑綠色改造方案設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)研究。

    近代嶺南建筑裝飾研究。

    預(yù)制裝配式鋼結(jié)構(gòu)建筑經(jīng)濟(jì)性研究。

    “營(yíng)改增”對(duì)國(guó)有建筑企業(yè)的影響及對(duì)策研究。

    寒冷地區(qū)居住建筑體型設(shè)計(jì)參數(shù)與建筑節(jié)能的定量關(guān)系研究。

    外來(lái)建筑文化在嶺南的傳播及其影響研究。

    論建筑作品的表現(xiàn)形式。

    建筑工程施工質(zhì)量管理的研究與實(shí)踐。

    提高建筑結(jié)構(gòu)抗地震倒塌能力的設(shè)計(jì)思想與方法。

    北方采暖地區(qū)居住建筑低碳標(biāo)準(zhǔn)研究。

    建筑能耗分析與決策方法及其在北京市應(yīng)用研究。

    建筑與氣候——夏熱冬冷地區(qū)建筑風(fēng)環(huán)境研究。

    綠色建筑產(chǎn)業(yè)新城助力新型城鎮(zhèn)化。

    我國(guó)高層建筑鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)發(fā)展與展望。

    從綠色建筑到低碳生態(tài)城。

    面向建筑工業(yè)化的住宅產(chǎn)業(yè)鏈整合機(jī)理研究。

    建筑節(jié)能科學(xué)觀的構(gòu)建與應(yīng)用研究。

    汶川地震建筑震害啟示——抗震概念設(shè)計(jì)。

    營(yíng)業(yè)稅改增值稅對(duì)建筑企業(yè)財(cái)務(wù)的影響及對(duì)策。

    新型建筑工業(yè)化建設(shè)項(xiàng)目管理改進(jìn)研究。

    不同結(jié)構(gòu)建筑生命周期的'碳排放比較。

    基于業(yè)態(tài)視角的城市建筑遺產(chǎn)再利用——以北京南鑼鼓巷歷史街區(qū)為例。

    低碳建筑技術(shù)體系與碳排放測(cè)算方法研究。

    我國(guó)建筑能耗數(shù)據(jù)現(xiàn)狀和能耗統(tǒng)計(jì)問(wèn)題分析。

    我國(guó)綠色低碳建筑技術(shù)應(yīng)用研究進(jìn)展。

    建筑能耗分析與決策方法及其在北京市應(yīng)用研究。

    建筑與氣候——夏熱冬冷地區(qū)建筑風(fēng)環(huán)境研究。

    綠色建筑產(chǎn)業(yè)新城助力新型城鎮(zhèn)化。

    我國(guó)高層建筑鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)發(fā)展與展望。

    從綠色建筑到低碳生態(tài)城。

    面向建筑工業(yè)化的住宅產(chǎn)業(yè)鏈整合機(jī)理研究。

    建筑節(jié)能科學(xué)觀的構(gòu)建與應(yīng)用研究。

    基于業(yè)態(tài)視角的城市建筑遺產(chǎn)再利用——以北京南鑼鼓巷歷史街區(qū)為例。

    低碳建筑技術(shù)體系與碳排放測(cè)算方法研究。

    我國(guó)建筑能耗數(shù)據(jù)現(xiàn)狀和能耗統(tǒng)計(jì)問(wèn)題分析。

    我國(guó)綠色低碳建筑技術(shù)應(yīng)用研究進(jìn)展。

    中國(guó)建筑節(jié)能的技術(shù)路線圖。

    “營(yíng)改增”背景下我國(guó)建筑企業(yè)增值稅納稅籌劃研究。

    中國(guó)高層建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展與展望。

    建筑材料co_2排放計(jì)算方法及其減排策略研究。

    建筑企業(yè)工程項(xiàng)目管理信息化探討。

    算量軟件在建筑工程上的應(yīng)用及問(wèn)題探討。

    中外建筑能耗比較。

    汶川地震建筑震害分析。

    汶川地震建筑震害啟示——三水準(zhǔn)設(shè)防和抗震設(shè)計(jì)基本要求。

    “合”當(dāng)代城市建筑綜合體研究。

    漢代畫(huà)像中的建筑圖像研究。

    二十世紀(jì)中國(guó)建筑史學(xué)研究的歷史、觀念與方法——中國(guó)建筑史學(xué)史初探(上)。

    綠色建筑技術(shù)應(yīng)用分析及《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t50378-)修訂建議。

    基于acp方法的高層建筑火災(zāi)中人員疏散策略研究。

    消費(fèi)文化視閾下當(dāng)代商業(yè)建筑設(shè)計(jì)研究。

    建筑材料綠色性的6e綜合評(píng)價(jià)體系研究。

    文化建筑綜合體集約化設(shè)計(jì)策略研究。

    建筑物能效優(yōu)化研究。

    建筑·空間·形態(tài)——建筑形態(tài)研究提要。

    關(guān)注建筑表皮——托馬斯·赫佐格與赫佐格&德穆隆的建筑表皮設(shè)計(jì)手法之比較。

    建筑能耗模擬軟件的特點(diǎn)及應(yīng)用中存在的問(wèn)題。

    節(jié)能建筑模塊化體系設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)及仿真優(yōu)化方法研究。

    建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的模型自動(dòng)轉(zhuǎn)化方法。

    西部濕熱濕冷地區(qū)山地農(nóng)村民居適宜性生態(tài)建筑模式研究。

    建筑節(jié)能的理論分析與應(yīng)用研究。

    歷史建筑保護(hù)導(dǎo)則與保護(hù)技術(shù)研究——沈陽(yáng)近代建筑保護(hù)利用的理論與實(shí)踐。

    北京工業(yè)建筑遺產(chǎn)保護(hù)與再利用體系研究。

    實(shí)踐與創(chuàng)新:中國(guó)綠色建筑發(fā)展綜述。

    上市建筑企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理對(duì)企業(yè)價(jià)值的影響機(jī)理研究——基于競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略視角。

    城市建筑垃圾處理研究。

    基于bim的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法研究。

    建筑安全事故成因分析及預(yù)警管理的研究。

    現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)元素的傳承探討。

    關(guān)于本土建筑文化的思考——以徽州古村落為例。

    建筑最原始的地方——坂茂溫暖庇護(hù)空間的營(yíng)造。

    古希臘建筑的人文精神。

    二十世紀(jì)中國(guó)建筑史學(xué)研究的歷史、觀念與方法——中國(guó)建筑史學(xué)史初探(上)。

    當(dāng)代中國(guó)建筑思潮研究。

    中國(guó)建筑推進(jìn)綠色建筑最新進(jìn)展。

    中國(guó)建筑節(jié)能潛力及政策體系研究。

    中國(guó)建筑結(jié)構(gòu)抗震研究和實(shí)踐六十年。

    中國(guó)建筑安全規(guī)制的博弈分析。

    改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)建筑美學(xué)思潮研究。

    當(dāng)代中國(guó)建筑創(chuàng)作發(fā)展動(dòng)力研究。

    新時(shí)期新發(fā)展——中國(guó)建筑教育的再思考。

    中國(guó)區(qū)域建筑產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力形成機(jī)理研究。

    中國(guó)建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范的演變與展望。

    中國(guó)建筑第八工程局有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。

    中國(guó)建筑科學(xué)研究院高層建筑結(jié)構(gòu)研究發(fā)展與展望。

    建筑理論與中國(guó)建筑的學(xué)術(shù)發(fā)展道路。

    域內(nèi)外中國(guó)建筑研究思考。

    中國(guó)建筑能耗現(xiàn)狀及節(jié)能措施概述。

    近代嶺南建筑裝飾研究。

    中國(guó)建筑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)及實(shí)證研究。

    當(dāng)代中國(guó)建筑美學(xué)思潮。

    中國(guó)建筑裝飾行業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要(討論稿)。

    中國(guó)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)年度發(fā)展研究報(bào)告(-)。

    中國(guó)建筑歸類的文化研究——古代對(duì)“建筑”的認(rèn)識(shí)。

    中國(guó)博物館建筑發(fā)展中文化屬性的作用機(jī)制研究。

    中國(guó)園林建筑史研究。

    中國(guó)建筑遺產(chǎn)概念及其發(fā)展。

    建構(gòu)視野下中國(guó)建筑地域性研究——以徽州、江南、嶺南地區(qū)為例。

    中國(guó)文人建筑傳統(tǒng)現(xiàn)代復(fù)興與發(fā)展之路上的王澍。

    中國(guó)建筑企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)力研究。

    二十世紀(jì)八十年代以來(lái)的中國(guó)近代建筑史研究。

    中國(guó)傳統(tǒng)建筑裝飾的形式內(nèi)涵分析。

    中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究。

    廣府地區(qū)傳統(tǒng)建筑色彩研究。

    中國(guó)建筑企業(yè)價(jià)值提升機(jī)理研究。

    中國(guó)產(chǎn)業(yè)類建筑改造的分析與研究。

    建筑節(jié)能——節(jié)能的戰(zhàn)略重點(diǎn)中國(guó)建筑節(jié)能形勢(shì)與政策建議。

    阿卡汗獎(jiǎng)與中國(guó)建筑傳媒獎(jiǎng)及其作品解讀。

    中國(guó)建筑評(píng)論的現(xiàn)狀研究。

    芻議中國(guó)當(dāng)前大學(xué)建筑理論研究。

    中國(guó)近現(xiàn)代醫(yī)療建筑的演進(jìn)——一種人本主義的趨勢(shì)。

    論當(dāng)代中國(guó)建筑文化格局。

    中國(guó)建筑施工企業(yè)國(guó)際化程度比較分析。

    中國(guó)現(xiàn)代建筑的中國(guó)表達(dá)。

    中國(guó)近代折衷主義建筑研究。

    中國(guó)建筑服務(wù)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)度與國(guó)際比較。

    中國(guó)傳統(tǒng)建筑中的吉祥文化及其在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究。

    中國(guó)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

    越南順化古都和中國(guó)北京故宮建筑的文化內(nèi)涵對(duì)比研究。

    中國(guó)傳統(tǒng)建筑布局中的倫理體現(xiàn)。

    中國(guó)建筑節(jié)能政策網(wǎng)絡(luò)研究。

    從材料焦慮到情理建筑——略論近世中國(guó)建筑價(jià)值觀念之變遷。

    中國(guó)城鎮(zhèn)住宅建筑能耗及與發(fā)達(dá)國(guó)家的對(duì)比研究。

    繁榮建筑文化是中國(guó)建筑學(xué)會(huì)的使命——專家論點(diǎn)摘錄。

    中國(guó)建筑產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)。

    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    首先,在省級(jí)刊物上發(fā)表論文是比較常見(jiàn)的,也是大多數(shù)職稱評(píng)審或是畢業(yè)論文發(fā)表的首選,不論是寫(xiě)作難度,還是發(fā)表難度,再到發(fā)表費(fèi)用,省級(jí)期刊都是比較適中的,但也不代表稀里糊涂就能發(fā)表,也是需要作者下一番功夫的,尤其發(fā)表兩篇及以上文章的作者。

    省級(jí)期刊論文的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)把握住科學(xué)性、先進(jìn)行、創(chuàng)新性、真實(shí)性和實(shí)用性的原則去寫(xiě)作,結(jié)構(gòu)不可缺少,語(yǔ)病、錯(cuò)別字這樣的錯(cuò)誤要杜絕,剩下的就是邏輯清晰,思路通透了,所以說(shuō)省級(jí)期刊論文的發(fā)表并不是要求文章要有非常高的技術(shù)含量,最基本的把握好了基本上都是可以發(fā)表的。

    我們都知道發(fā)表論文一般要經(jīng)歷投稿、審稿、錄用、被退稿、修改潤(rùn)色、終審、定稿、校對(duì)、排版、印刷、出刊、郵寄諸多環(huán)節(jié),是需要一定時(shí)間的,省級(jí)期刊正常審稿時(shí)間為一周左右,發(fā)表周期為1-3個(gè)月,還是比較快的,費(fèi)用方面,省級(jí)期刊費(fèi)用也不高,多數(shù)在800-1000元左右,價(jià)格適中。

    站在雜志社的角度講,能被評(píng)上核心期刊本來(lái)就不容易,理當(dāng)珍惜機(jī)會(huì),打響品牌,盡最大努力提升收錄文章的質(zhì)量。

    所以,質(zhì)量普通或較差的論文,原則上不會(huì)予以考慮,這就砍掉了很大一部分人的希望。

    站在作者的角度講,為了完成評(píng)職稱的目標(biāo)和要求,不得不花盡心思在核心期刊上發(fā)表論文,全國(guó)少說(shuō)有近百萬(wàn)人是“剛需”、急需,還有幾百萬(wàn)人是先發(fā)表了預(yù)備著,為以后評(píng)職稱提前積累競(jìng)爭(zhēng)的資本。

    而核心期刊數(shù)量不足,要求高,便很容易形成“發(fā)表難”。

    核心期刊版面有限是毋庸置疑的事實(shí),什么東西缺,什么東西就貴,再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。

    再者,核心期刊的編輯在審稿時(shí),需要花費(fèi)大量的精力、人力,隱形成本比較高。

    另外,百萬(wàn)大軍從全國(guó)各地蜂擁而來(lái),讓誰(shuí)先進(jìn)來(lái),讓誰(shuí)后進(jìn)來(lái),讓誰(shuí)滾蛋,就難免要看下對(duì)方的“誠(chéng)意”,即是否愿意花錢(qián)。

    這體現(xiàn)在一個(gè)很明顯的現(xiàn)象,你自行投稿,可能好幾個(gè)月都沒(méi)有消息。

    而那些和編輯、雜志社熟的人,或許一個(gè)星期就能出結(jié)果。

    還有,你投稿可能要1年以后才出版見(jiàn)刊,而論文發(fā)表代理只要半年就能見(jiàn)刊。

    所以,核心期刊論文發(fā)表為何那么貴的原因就是,需求多,而且需要關(guān)系費(fèi)。

    第一,審稿慢。

    因?yàn)槭呛诵模仨毎盐蘸酶寮馁|(zhì)量,核心期刊每4年重新評(píng)一次,搞不好文章的'質(zhì)量,下一次就可能被踢出核心的隊(duì)伍。

    這不僅影響雜志的形象,更要命的是影響雜志社的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

    第二,排隊(duì)發(fā)表的論文多。

    有人經(jīng)常天真的問(wèn):他們不是月刊嗎,應(yīng)該當(dāng)月就可以發(fā)表見(jiàn)刊的啊?這就像買煙一樣,某種熱銷的品牌煙經(jīng)常斷貨。

    煙斷貨只能等下一批,當(dāng)月的期刊版面沒(méi)了,也就只能等下個(gè)月,下個(gè)月的沒(méi)了就等下下個(gè)月,所以核心期刊的版面經(jīng)常就排到了半年以后。

    核心期刊是很多人都想發(fā)表的,但是核心期刊論文通常發(fā)表起來(lái)特別不容易,至于這個(gè)原因,首先核心期刊的版面是有限的,物依稀為貴,少自然就會(huì)有人出高價(jià)。

    另外一點(diǎn)就是核心期刊在發(fā)表的時(shí)候需要耗費(fèi)大量的人力和精力,所以就會(huì)有比較高的隱形成本。

    很多人投稿當(dāng)然要進(jìn)行篩選,所以競(jìng)爭(zhēng)就大了,當(dāng)然這里的競(jìng)爭(zhēng)也體現(xiàn)在了金錢(qián)上,你自行投稿,可能好幾個(gè)月都沒(méi)有消息。

    而那些和編輯、雜志社熟的人,或許一個(gè)星期就能出結(jié)果。

    還有,你投稿可能要1年以后才出版見(jiàn)刊,而論文發(fā)表代理只要半年就能見(jiàn)刊。

    所以,核心期刊論文發(fā)表為何那么貴的原因就是,需求多,而且需要關(guān)系費(fèi)。

    核心期刊了論文之所以很難發(fā)表,不妨站在雜志社的角度講,能被評(píng)上核心期刊本來(lái)就不容易,理當(dāng)珍惜機(jī)會(huì),打響品牌,盡最大努力提升收錄文章的質(zhì)量。

    所以,質(zhì)量普通或較差的論文,原則上不會(huì)予以考慮,這就砍掉了很大一部分人的希望。

    站在作者的角度講,為了完成評(píng)職稱的目標(biāo)和要求,不得不花盡心思在核心期刊上發(fā)表論文,全國(guó)少說(shuō)有近百萬(wàn)人是“剛需”、急需,還有幾百萬(wàn)人是先發(fā)表了預(yù)備著,為以后評(píng)職稱提前積累競(jìng)爭(zhēng)的資本。

    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    國(guó)家沒(méi)有任何一個(gè)政府部門(mén)給刊物劃分級(jí)別,所謂的刊物級(jí)別只是期刊行業(yè)的一種認(rèn)識(shí)和一些社會(huì)機(jī)構(gòu)推出期刊目錄,以下介紹僅供參考。

    雖然國(guó)家沒(méi)有劃分,可有些職稱評(píng)審部門(mén)對(duì)期刊級(jí)別有要求。

    比如浙江一級(jí)、二級(jí),四川a類、b類,現(xiàn)在一般是分為“核心期刊和普通期刊”兩類,近幾年有些地方在核心期刊里又分出;權(quán)威、重要、核心。

    1、省級(jí)期刊:

    “省級(jí)”期刊指由各省、自治區(qū)、直轄市所屬事業(yè)單位主辦的期刊以及由各本、專科院校主辦的學(xué)報(bào)(刊)。

    如《陜西教育》主辦單位為:陜西省教育廳。

    2、國(guó)家級(jí)期刊:

    “國(guó)家級(jí)”期刊指由國(guó)家部委事業(yè)單位、全國(guó)性團(tuán)體、組織、機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)主辦的刊物。

    如《現(xiàn)代商業(yè)》主辦單位:中華全國(guó)商業(yè)信息中心。

    3、核心期刊:

    目前國(guó)內(nèi)有7大核心期刊(或來(lái)源期刊)遴選體系,凡是這些來(lái)源期刊目錄里有的刊物均可認(rèn)為核心期刊。

    3.1、北京大學(xué)圖書(shū)館“中文核心期刊”;。

    3.2、南京大學(xué)“中文社會(huì)科學(xué)引文索引(cssci)來(lái)源期刊”;。

    3.3、中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心“中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(cscd)來(lái)源期刊”;。

    3.5、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”;。

    3.6、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)“中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊”;。

    3.7、萬(wàn)方數(shù)據(jù)股份有限公司正在建設(shè)中的“中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)”。

    評(píng)職稱、發(fā)表論文如何選擇期刊【3】。

    1.國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊,目前95%-97%為收費(fèi)發(fā)表論文,也就是說(shuō),作者發(fā)表論文需要支付一定版面費(fèi)。

    2.學(xué)術(shù)期刊在發(fā)行方面一向比較艱難,這個(gè)問(wèn)題很容易理解。

    一般作者是不會(huì)花錢(qián)買一些學(xué)術(shù)性質(zhì)的雜志來(lái)看的。

    因?yàn)檫@個(gè)原因,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊自的事業(yè)單位轉(zhuǎn)到企業(yè)單位后,一切運(yùn)營(yíng)要自負(fù)盈虧。

    所以自20來(lái),學(xué)術(shù)期刊陸續(xù)開(kāi)始收費(fèi)發(fā)表論文.

    3.論文發(fā)表的目的:只為職稱只求畢業(yè)的多。

    這是國(guó)家目前學(xué)術(shù)期刊的現(xiàn)狀。

    4.不收版面的雜志現(xiàn)在很少了,而且稿件的審核時(shí)間往往需要2-3個(gè)月的時(shí)間,然后再等2-3個(gè)月等待文章發(fā)表出刊。

    (到時(shí)就怕文章沒(méi)有錄用,白等了這么長(zhǎng)時(shí)間,評(píng)職稱的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,得不償失啊)。

    5.風(fēng)險(xiǎn)提示:并不是所有的雜志發(fā)表了論文都有效的。

    雜志有正規(guī)的有非法的,因?yàn)槠诳袠I(yè)開(kāi)始了收費(fèi)發(fā)表論文,所以很多不法分子使用非法期刊征稿,其目的無(wú)非就是斂財(cái)。

    非法期刊發(fā)表的論文屬于無(wú)效的。

    6.如何辨別期刊的.真?zhèn)?通過(guò)新聞出版局工作人員的回答:凡在國(guó)家新聞出版局查詢系統(tǒng)里查詢不到的刊物,均為非法刊物。

    所以作者可以通過(guò)國(guó)家新聞出版局的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行刊物查詢。

    7.查詢系統(tǒng)里查不到的是非法期刊,那查得到的一定是正規(guī)期刊嗎?

    答案:非也。

    很多不法分子通過(guò)盜用刊號(hào),私自印刷等手段,使廣大作者分辨不清真假。

    但作者們需要注意,盜用了別人的刊號(hào)或刊名的非法期刊是無(wú)法將文章登陸中國(guó)期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)查詢系統(tǒng)的。

    所以在某些程度上成了期刊鑒定的又一方法。

    很多單位都要求文章能夠登陸中國(guó)期刊網(wǎng)才算。

    8.中國(guó)期刊網(wǎng)不能查詢到的刊物,一定是非正規(guī)期刊嗎?

    答案:非也。

    目前并沒(méi)有完全收錄所有的合法雜志,所以對(duì)于一個(gè)雜志的合法性并不能單一的用中國(guó)知網(wǎng)來(lái)檢測(cè),需要在國(guó)家新聞總署網(wǎng)站查詢,并通過(guò)新聞總署提供的相關(guān)信息詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐男侣劤霭婢謥?lái)確定刊物的合法性。

    這樣一方面確定了雜志的合法性,另外一方面也排除了雜志可能出現(xiàn)的假刊等現(xiàn)象。

    很多作者對(duì)刊物并沒(méi)有鑒別能力,常出現(xiàn)以假刊價(jià)格跟真刊比較。

    這就好像用盜版系統(tǒng)盤(pán)跟正版系統(tǒng)盤(pán)比價(jià)格,山寨機(jī)跟品牌行貨比較一樣。

    在此,我們特別撰寫(xiě)此文,以揭示假刊為什么便宜,假刊的操作,以及為什么正規(guī)的期刊不便宜的一些行業(yè)內(nèi)幕。

    真刊,是指國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的,擁有獨(dú)立的cn刊號(hào)的,國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的正規(guī)出版物的原本。

    因?yàn)槠诳沁B續(xù)出版物,所以期刊的原本是每期的原本。

    假刊,假刊就是不是真刊的所有版本。

    它包含,私自編造刊名,克隆偽造真刊原本,盜用他人刊號(hào),規(guī)定外出版的增刊,副刊等一切刊物。

    為什么真刊的費(fèi)用都比較高?

    主要是真刊,要有獨(dú)立的cn刊號(hào)。

    這個(gè)刊號(hào)應(yīng)該是國(guó)家新聞出版總署統(tǒng)一發(fā)放的。

    自己編造的并不算。

    一般刊號(hào)的注冊(cè)前后需要的費(fèi)用大概是數(shù)百萬(wàn)元。

    國(guó)內(nèi)目前的cn刊號(hào)一般都是企事業(yè)單位注冊(cè)的,或歷史遺留下的。

    比如《吉林教育》由吉林省教育廳主管,cn刊號(hào)的注冊(cè)基本上也是教育廳注冊(cè)的。

    這些正規(guī)發(fā)放的cn刊號(hào),是可以通過(guò)新聞出版總署的期刊查詢里查詢到的。

    一般在查詢系統(tǒng)里查詢“吉林教育”就可以查到刊物的刊號(hào)信息和主管主辦單位信息。

    假刊是查不到的。

    而且目前國(guó)內(nèi)的cn刊號(hào)注冊(cè)已經(jīng)停止(即暫停注冊(cè)了)。

    目前市場(chǎng)上的真刊,屬于數(shù)量有限了。

    因?yàn)檎婵l(fā)表論文在各類職稱中的作用和學(xué)術(shù)期刊雜志社的運(yùn)營(yíng)情況艱難。

    所以真刊上發(fā)表論文,一般都是要收取一定的費(fèi)用。

    這個(gè)費(fèi)用,是由各雜志社根據(jù)自身的市場(chǎng)情況自定的。

    比如發(fā)的多的教育類和醫(yī)學(xué)類的雜志,社里的費(fèi)用可能就高,征稿比較難的專業(yè)類的,費(fèi)用就可能低一些。

    為什么假刊費(fèi)用低?而且屢禁不止?

    當(dāng)前市場(chǎng)上出現(xiàn)的假刊基本集中在幾個(gè)方面:。

    1.是私自編造刊名,自稱正規(guī)期刊來(lái)坑人。

    比如:《創(chuàng)新教育》等雜志,這些雜志根本在新聞出版總署上查不到。

    也不可能有它自己的cn刊號(hào)。

    但他們雜志上卻印刷上了自己的cn刊號(hào)和issn刊號(hào)。

    甚至主管,主辦單位都有,跟甚至還可以自己印刷個(gè)**核心的字樣。

    其實(shí)這都是編造的,在這種雜志上發(fā)表論文在職稱中,原則上是無(wú)效的(為什么說(shuō)原則上,等后面再提)。

    2.是克隆偽造正規(guī)雜志,自稱雜志社編輯部來(lái)坑人。

    比如:河北《基礎(chǔ)教育》雜志。

    正規(guī)的《基礎(chǔ)教育》在上海正常出刊,但河北省一些不法分子,盜用《基礎(chǔ)教育》的刊號(hào),甚至封面等信息,私自印刷出版。

    這類雜志上發(fā)表論文原則上也是無(wú)效的。

    這些假刊有個(gè)共同點(diǎn)在于,費(fèi)用比較低,名字很動(dòng)人。

    但名字都在新聞出版總署上查不到。

    只所以假刊一般會(huì)名字叫《**教育》、《中華**雜志》主要是因?yàn)橐恍┯杏绊懥Φ目锒际沁@類的名稱,用通俗的話說(shuō)“它們只是在傍名牌”。

    假刊費(fèi)用低,因?yàn)樗麄冇∷㈦s志不用通過(guò)新聞出版總署的清樣審核,不需要支付刊號(hào)使用費(fèi)等。

    他們只需要排版好,然后送印刷廠印刷出來(lái)就可以。

    一本雜志的印刷費(fèi)用不過(guò)20元到40元之間。

    刨去其他開(kāi)支,假刊,一篇文章收費(fèi)50元都是賺的。

    這完全是個(gè)暴利行業(yè)。

    從河北省的《基礎(chǔ)教育》事件中,我們可以清晰了解到,這些不法分子,出版了不到10期的雜志,就坑騙作者了近百萬(wàn)。

    這完全就是個(gè)小作坊作假的行為。

    跟媒體報(bào)道的冰紅茶冒充什么血蛋白利潤(rùn)上絕對(duì)有得一拼了。

    可笑的是,并不是所有的地方在職稱論文材料的審核上都比較嚴(yán)格的。

    部分地區(qū)基本上是有雜志就可以通過(guò)。

    《基礎(chǔ)教育》的很多作者都是在公安局電話取證的時(shí)候,才知道自己發(fā)在了假刊上。

    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    論文的標(biāo)題必須確切地概括論文的論點(diǎn)或中心內(nèi)容,做到文題相符,含義明確。標(biāo)題必須意思清楚、言簡(jiǎn)意賅地概括反映論文所討論的內(nèi)容。一則好的標(biāo)題應(yīng)該確切、鮮明、扼要地概括論文的基本思想,使讀者在未看論文的摘要和正文之前即能迅速準(zhǔn)確地判明論文的基本內(nèi)容,從而做出是否閱讀摘要和正文的判斷。

    此外,標(biāo)題應(yīng)反映論文所屬的學(xué)科,題目大小要合乎分寸,切忌華而不實(shí)。不要使用過(guò)于籠統(tǒng)、夸張或是太大的題目,使人看了不知道究竟是研究的什么問(wèn)題。醒目的標(biāo)題,其含義能讓人一望即知,而且能立刻引起人們的閱讀興趣。科技論文的標(biāo)題因?yàn)橐从吵稣撐牡闹行膬?nèi)容或論文的基本觀點(diǎn),所以通常不可能寫(xiě)得像文藝作品的標(biāo)題那樣簡(jiǎn)短,但是也必須盡可能地寫(xiě)得簡(jiǎn)練些,不要寫(xiě)得太長(zhǎng),一般控制在20字以內(nèi),應(yīng)避免繁瑣、累贅和過(guò)于平淡無(wú)味。另外,也要注意在題目中突出新的觀點(diǎn)來(lái),使人看了標(biāo)題知道文章有新見(jiàn)解。要說(shuō)明一點(diǎn),論文的標(biāo)題與論題并不是同一概念。論題是文章的基本觀點(diǎn),標(biāo)題是文章的題目。但是有些論文的標(biāo)題和文章的論題是相同的,即標(biāo)題反映了論題;有的則沒(méi)有反映。

    盡量在標(biāo)題中使用論文中的關(guān)鍵詞語(yǔ),一方面有助于概括論文的基本思想,另一方面可增加論文的被檢次數(shù),從而可能增加被引次數(shù),因?yàn)橛脵C(jī)器檢索時(shí),機(jī)器只顯示標(biāo)題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)而不是整個(gè)標(biāo)題。就此而言,標(biāo)題中關(guān)鍵詞語(yǔ)的使用問(wèn)題應(yīng)該引起論文作者的高度重視。

    如果想在標(biāo)題中表達(dá)較多的內(nèi)容,例如,既想概括地表達(dá)出文章的論述范圍,又想表明自己對(duì)問(wèn)題的看法或者對(duì)某一問(wèn)題的評(píng)論,這時(shí)標(biāo)題就會(huì)寫(xiě)得太長(zhǎng),而且一個(gè)標(biāo)題也難以表達(dá)兩層意思。解決的辦法是在主標(biāo)題下加一副標(biāo)題。主標(biāo)題概括地表述論文的主題或討論范圍,副標(biāo)題作為主標(biāo)題意思的補(bǔ)充和引申。這種加副標(biāo)題的做法,在論文特別是在中文論文寫(xiě)作中也是經(jīng)常使用的,但有的期刊明確不要加副標(biāo)題,所以在投稿前需看該期刊的投稿須知。

    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    在現(xiàn)階段,以保護(hù)環(huán)境、植樹(shù)造林和改善生態(tài)系統(tǒng)為核心的工作理念已成為國(guó)家對(duì)對(duì)林業(yè)發(fā)展的主要需求。

    在目前的林業(yè)工作中,已逐漸改變了傳統(tǒng)的木材生產(chǎn)模式,逐漸形成了三大效益兼?zhèn)洌鷳B(tài)效益為主的工作模式。

    本文就我國(guó)林業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究進(jìn)行分析與總結(jié),并提出了相關(guān)的工作理念和工作重點(diǎn)。

    林業(yè)是社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)需求,也是可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)基礎(chǔ)。

    在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中,可持續(xù)發(fā)展觀念早已深入人心,遍及社會(huì)各個(gè)角落,林業(yè)生產(chǎn)作為恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的主要手段之一,在工作中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為不容忽視的工作重點(diǎn),更是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和時(shí)代發(fā)展潮流的一種綜合性林業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和模式。

    就目前林業(yè)企業(yè)工作而言,其在工作中采用新型的技術(shù)方法、工作管理制度和政策等基礎(chǔ)要求,從而實(shí)現(xiàn)一套以可持續(xù)發(fā)展政策為主的綜合性工作模式,這對(duì)于林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展而言十分重要和有效,也是確保林業(yè)生產(chǎn)工作持續(xù)發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。

    1.林業(yè)定義及發(fā)展現(xiàn)狀。

    林業(yè)也就是以保護(hù)生態(tài)環(huán)境和維持生態(tài)平衡為基礎(chǔ),以培育和保護(hù)森林為內(nèi)容的工作方式,其在工作的過(guò)程中主要是以獲取林產(chǎn)品、木材和發(fā)揮自然優(yōu)勢(shì)為主的生產(chǎn)活動(dòng),林業(yè)生產(chǎn)工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)和公益產(chǎn)業(yè),也是現(xiàn)代國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的支撐基礎(chǔ)模式。

    在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展中,林業(yè)工作中通常都是以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理理念為依據(jù),對(duì)現(xiàn)有的樹(shù)木栽植、保護(hù)和資源的利用進(jìn)行分析,從而促進(jìn)林業(yè)在生產(chǎn)中與人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展[1]。

    就目前我國(guó)的林業(yè)發(fā)展而言,其主要經(jīng)過(guò)了三個(gè)發(fā)展階段和發(fā)展時(shí)期,第一個(gè)時(shí)期主要指的是傳統(tǒng)林業(yè)發(fā)展階段,這個(gè)發(fā)展時(shí)期和林業(yè)生產(chǎn)階段主要是以天然更新和植被恢復(fù)為主,是國(guó)家和相關(guān)單位與企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)的森林資源進(jìn)行砍伐的過(guò)程,是最古老而技術(shù)最為低下的一個(gè)環(huán)節(jié)。

    第二個(gè)時(shí)期主要指的是林業(yè)發(fā)展的探索和摸索階段,是工業(yè)革命過(guò)后的一段時(shí)間。

    在這段時(shí)間里由于受到工業(yè)革命的影響使得人類生產(chǎn)技術(shù)得到了明顯的改善與提高,使得人們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中對(duì)森林資源進(jìn)行索取的同時(shí)不忘記處理,但是由于技術(shù)和觀念的不科學(xué),使得其在工作中存在著種種的困惑與不足。

    而低三個(gè)階段主要指的是從上個(gè)世紀(jì)末到目前,在這個(gè)階段由于世界森林資源的大力破壞造成的環(huán)境問(wèn)題極為嚴(yán)峻,基于這種現(xiàn)狀,世界環(huán)發(fā)大會(huì)對(duì)發(fā)展林業(yè)工作提出了可持續(xù)發(fā)展要求,使得林業(yè)工作實(shí)現(xiàn)了嶄新的發(fā)展道路。

    在這個(gè)時(shí)期,各地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)不平衡而對(duì)于林業(yè)生產(chǎn)理念也存在著一定的差異與不足,但是人們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)對(duì)其中的種種問(wèn)題和方法也提出了新看法、新標(biāo)準(zhǔn)。

    同時(shí)在這個(gè)時(shí)期的林業(yè)工作中,都是以林業(yè)的科學(xué)經(jīng)營(yíng)為主要的工作基礎(chǔ),而不是傳統(tǒng)的造林、砍伐為主,而不知道林業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式。

    因此,可以說(shuō)目前的營(yíng)林工作是一個(gè)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益兼?zhèn)涞墓ぷ髂J剑沂且陨鷳B(tài)效益為主的方式,在這個(gè)過(guò)程中我們還需要結(jié)合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為一體進(jìn)行工作。

    2.林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

    當(dāng)前我國(guó)的林業(yè)建設(shè)工作正處于一個(gè)承前啟后的發(fā)展階段,是一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

    在目前的工作中,隨著可持續(xù)發(fā)展觀念的落實(shí)與普及,在林業(yè)工作中以生態(tài)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展為主的工作模式受到了人們的高度重視,也實(shí)現(xiàn)了目前工作中存在的種種質(zhì)量缺陷和隱患。

    為此在目前的社會(huì)發(fā)展中人們對(duì)于林業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出了新認(rèn)識(shí)、新要求。

    林業(yè)作為現(xiàn)階段主要的陸地生態(tài)系統(tǒng),其在工作的過(guò)程中是為自然界發(fā)展提供各種必備能源的要求。

    在臨沂和生產(chǎn)工作中,以可持續(xù)發(fā)展觀為主要的指導(dǎo)思想,結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)為基礎(chǔ)主導(dǎo)從而為其中注入各種活力和科學(xué)觀念的形勢(shì)下提出相關(guān)要求和要點(diǎn),從而為經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)工作中提供必備的能源,從而形成一套系統(tǒng)而又全面的工作理念。

    3.實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。

    3.1加強(qiáng)科技力量的`投入與引進(jìn)。

    隨著近年來(lái)各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理體系的出現(xiàn),在林業(yè)工作中我們也應(yīng)當(dāng)不斷的引進(jìn)新技術(shù)、新理念、新制度和新概念來(lái)進(jìn)行管理技術(shù)和措施的優(yōu)化,從而實(shí)現(xiàn)工作的全面、系統(tǒng)和持續(xù)發(fā)展模式。

    在林業(yè)生產(chǎn)中,所謂的持續(xù)發(fā)展主要是對(duì)森林資源和產(chǎn)品的持續(xù)發(fā)展,也是環(huán)境與社會(huì)生態(tài)功能的持續(xù)發(fā)展。

    那么我們?cè)谀壳暗纳鐣?huì)發(fā)展中既要能夠滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,也要能夠在工作的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)以生態(tài)效益為主、經(jīng)濟(jì)效益為輔的工作模式,從而發(fā)揮林業(yè)生產(chǎn)工作中應(yīng)有的作用與優(yōu)勢(shì)。

    那么既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)又要保證資源與環(huán)境的發(fā)展力,最有效的解決辦法就是依靠科技來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),改變傳統(tǒng)的以環(huán)境和自然資源為代價(jià)的粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

    因此,在林業(yè)發(fā)展上,實(shí)施科技興林,不斷提高林業(yè)建設(shè)的科技含量是林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵[2]。

    3.2優(yōu)化林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

    這是實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展物質(zhì)保證。

    在第一產(chǎn)業(yè)方面,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,大力推進(jìn)短周期工業(yè)原料林和其他原料林、速生豐產(chǎn)林、竹林和名特優(yōu)新經(jīng)濟(jì)林建設(shè);在第二產(chǎn)業(yè)方面,加大新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)力度,促進(jìn)以低層次原料加工向高層次綜合精深加工轉(zhuǎn)變的步伐;在第三產(chǎn)業(yè)方面,要加大森林旅游業(yè)、花卉業(yè)的發(fā)展。

    要采取“以二促一帶三”的策略,調(diào)整生產(chǎn)力布局,淘汰落后產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育新興產(chǎn)業(yè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)重組,解決林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。

    3.3注重林業(yè)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益綜合評(píng)價(jià)。

    二者之間具有互相依存、互相矛盾、互相影響、互相作用的關(guān)系。

    在忽視生態(tài)環(huán)境而過(guò)度追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期,盡管當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度相當(dāng)快,但后期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展卻受到了生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞而增長(zhǎng)環(huán)境惡化的巨大報(bào)復(fù),使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前或萎縮。

    在既重視經(jīng)濟(jì)效益又注重生態(tài)效益的時(shí)期,不僅當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,而且后期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也能保持著良好的增長(zhǎng)勢(shì)頭。

    當(dāng)然,我們應(yīng)注意,對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的注重,并非消極的注重,而是積極的注重。

    如果采取消極的注重,即單純注重生態(tài)環(huán)境而放棄必要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),那么,終究會(huì)因沒(méi)有必要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益滑坡,缺乏強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐會(huì)使得生態(tài)環(huán)境保護(hù)失去現(xiàn)實(shí)意義或物質(zhì)基礎(chǔ)。

    有學(xué)者提出“生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)”的概念,它充分反映了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系。

    生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)是在以生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)良性循環(huán)約束條件下的追求經(jīng)濟(jì)效益總量較大化的社會(huì)再生產(chǎn)活動(dòng)。

    4.結(jié)束語(yǔ)。

    林業(yè)作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的核心,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)和林產(chǎn)品輸出中有著重要的地位與作用。

    中國(guó)特色社會(huì)主義的道路建設(shè)是以全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展以及人與自然的和諧相處為工作重點(diǎn),這就要求在林業(yè)工作中更應(yīng)該做好人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展模式。

    【參考文獻(xiàn)】。

    [1]王建邦,石春連.中國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展與林業(yè)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化[j].中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009(01).

    [2]鄧林.林業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在因素分析[j].商業(yè)文化(下半月),2011(02).

    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    摘要:電氣工程項(xiàng)目的繁瑣讓會(huì)計(jì)工作變得復(fù)雜起來(lái),從電氣設(shè)備的采購(gòu)到施工的人力成本等核算都需要會(huì)計(jì)人員完成。

    這樣的背景下,會(huì)計(jì)電算化對(duì)于處理大量復(fù)雜的電氣工程項(xiàng)目會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)有很大幫助。

    本文在電氣工程項(xiàng)目會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用中總結(jié)了發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提供了合理的改進(jìn)方法,預(yù)測(cè)了未來(lái)的會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展。

    關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)電算化;電氣工程;運(yùn)用研究。

    會(huì)計(jì)電算化就是一種完成會(huì)計(jì)核算操作任務(wù)的手段,依靠一個(gè)用計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬,同時(shí)對(duì)部分由人腦完成的對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析、判斷和利用的過(guò)程。

    電氣工程的項(xiàng)目需要運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化的手段,合理的對(duì)電氣工程項(xiàng)目進(jìn)行核算。

    與國(guó)際比較,我國(guó)的會(huì)計(jì)電算化正處于實(shí)施階段向管理信息系統(tǒng)階段發(fā)展,并進(jìn)一步朝管理型網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。

    一、會(huì)計(jì)電算化在電氣工程項(xiàng)目中實(shí)際應(yīng)用現(xiàn)狀。

    目前會(huì)計(jì)電算化在電氣工程項(xiàng)目中有廣泛的應(yīng)用,是根據(jù)電算化核算的一般程序進(jìn)行:會(huì)計(jì)科目設(shè)置到基礎(chǔ)檔案設(shè)置再到期初余額錄入。

    會(huì)計(jì)科目設(shè)置需要認(rèn)識(shí)到各個(gè)科目的屬性,也就是按照個(gè)人及部門(mén)的實(shí)際花費(fèi)在項(xiàng)目上做來(lái)往帳,可以將項(xiàng)目和分公司進(jìn)行有效的分開(kāi)。

    根據(jù)冶金工業(yè)新建、擴(kuò)建及技術(shù)改造工程中的工程量清單數(shù)額,可以將電器、儀表燈材料的工程清單進(jìn)行編制和計(jì)算。

    二、會(huì)計(jì)電算化在電氣工程項(xiàng)目中存在的問(wèn)題及原因分析。

    管理水平低,管理規(guī)范跟不上系統(tǒng)發(fā)展,在傳統(tǒng)的手工核算模式下,電氣工程項(xiàng)目公司需要委派會(huì)計(jì)核算施工成本,需要將項(xiàng)目核算賬目清楚,管理水平的低下會(huì)嚴(yán)重制約企業(yè)管理的發(fā)展;其次是電氣會(huì)計(jì)軟件存在局限性,對(duì)會(huì)計(jì)電算化的認(rèn)識(shí)不到位,這樣會(huì)使得項(xiàng)目核算資金、債權(quán)債務(wù)不清、賬套數(shù)量多的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,應(yīng)注意國(guó)家計(jì)價(jià)規(guī)范在電氣鋼工程及電氣管道工程的特殊標(biāo)準(zhǔn)[2]。

    三、改進(jìn)會(huì)計(jì)電算化在電氣工程項(xiàng)目的運(yùn)用措施。

    (一)加強(qiáng)管理者的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念。

    作為一名優(yōu)秀的管理者,需要從全局出發(fā),對(duì)大局有責(zé)任意識(shí),應(yīng)該嚴(yán)格按照內(nèi)部控制的管理原則設(shè)置崗位,防止崗位之間存在交叉或者核算和重點(diǎn)項(xiàng)目審核人一致的現(xiàn)象。

    管理者需要對(duì)電氣管道、儀表管道及不同的工程項(xiàng)目具有綜合的考慮,加強(qiáng)對(duì)于內(nèi)部控制的建設(shè)工作,組織完善管理者的管理行為,做好對(duì)管理者的使用。

    (二)加強(qiáng)對(duì)電氣工程項(xiàng)目成本費(fèi)用核算。

    首先是計(jì)算直接成本,包括電氣設(shè)備如開(kāi)關(guān)、斷路器、電線等成本核算,按項(xiàng)目分類進(jìn)行合理的項(xiàng)目核算;對(duì)于間接費(fèi)用的核算,需要將長(zhǎng)期掛賬的費(fèi)用分?jǐn)偟巾?xiàng)目中去,要找到正確的成本費(fèi)用核算的方法。

    (三)把握好電氣工程項(xiàng)目核算的目標(biāo)和原則。

    做好電氣工程項(xiàng)目核算,主要是明確電氣工程的項(xiàng)目目標(biāo),將目標(biāo)具體化,保證工程質(zhì)量和節(jié)約開(kāi)支,減少浪費(fèi)現(xiàn)象的產(chǎn)生,加強(qiáng)對(duì)于項(xiàng)目會(huì)計(jì)核算工作的把握,做好對(duì)于項(xiàng)目成本的歸集和分?jǐn)偣ぷ鳎峁┘皶r(shí)、完整和公允的會(huì)計(jì)信息。

    優(yōu)化電氣工程項(xiàng)目會(huì)計(jì)核算的方案,對(duì)于核算賬目設(shè)置、項(xiàng)目直接成本歸集和項(xiàng)目間接費(fèi)用要嚴(yán)格把握,新的會(huì)計(jì)成本方案需要嚴(yán)格落實(shí)電氣工程項(xiàng)目核算原則。

    (四)建立新賬套對(duì)電氣工程項(xiàng)目進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。

    利用原來(lái)的賬套,增加項(xiàng)目核算的輔助功能,提升會(huì)計(jì)核算的記賬功能,在原有賬套的基礎(chǔ)上增加核算輔助功能,在原始資料中添加會(huì)計(jì)工程項(xiàng)目,在系統(tǒng)的初始材料中添加來(lái)往核算內(nèi)容,靈活的生成業(yè)務(wù)內(nèi)容。

    變壓器安裝、配電裝置安裝、母線安裝、控制設(shè)備及低壓電器安裝、電纜安裝、防雷及接地裝置安裝、電機(jī)監(jiān)察接線及調(diào)試安裝等,都需要綜合考慮計(jì)算因素,合理科學(xué)的匯總[4]。

    (五)確保聯(lián)合管理手段的實(shí)施順利。

    電氣工程項(xiàng)目中應(yīng)該遵照?qǐng)?zhí)行會(huì)計(jì)核算制度和管理者的理念,需要加入會(huì)計(jì)電算化服務(wù)公司和各個(gè)部門(mén)的配合,主要是對(duì)于機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員安排、職能劃分和人員培訓(xùn)進(jìn)行合理的安排,人員培訓(xùn)是為了提高業(yè)務(wù)水平和電算化實(shí)際的操作能力,需要采用靈活的方式和聘請(qǐng)專家和學(xué)者定期的開(kāi)展講座,組織相關(guān)人員參加實(shí)踐培訓(xùn),對(duì)于專業(yè)知識(shí)要把控好,確保先進(jìn)的會(huì)計(jì)電算化知識(shí)可以靈活的在電氣工程項(xiàng)目中使用,為電氣工程項(xiàng)目的順利推進(jìn)服務(wù)。

    四、會(huì)計(jì)電算化在電氣工程項(xiàng)目中的發(fā)展趨勢(shì)。

    首先,要將會(huì)計(jì)電算化普及化推廣,同時(shí)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化從貴族到大眾的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)向信息化發(fā)展的功能。

    另外,在電氣工程中會(huì)計(jì)電算化大多采用采用erp軟件,實(shí)現(xiàn)物流、資金的一體化管理,這是一個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ),將原有的單一模塊加以集成,會(huì)計(jì)核算、應(yīng)收應(yīng)付帳款及企業(yè)固定和流動(dòng)資產(chǎn)都可以統(tǒng)一化管理,完成財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)信息一體化進(jìn)程[5]。

    其次,會(huì)計(jì)電算化向網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展,需要加快推廣普及會(huì)計(jì)電算化在電氣工程項(xiàng)目中的.應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的自由,集成移動(dòng)辦公、動(dòng)態(tài)查詢和遠(yuǎn)程監(jiān)控技術(shù),企業(yè)要注重科學(xué)的理論和方法去改善經(jīng)營(yíng)管理,完成企業(yè)的信息化管理進(jìn)程,為信息化提供解決方案,成為電算化的一個(gè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

    最后,會(huì)計(jì)電算化在電氣工程項(xiàng)目中強(qiáng)調(diào)個(gè)性化發(fā)展,其先進(jìn)的思想和管理模式,往往需要不斷的踐行,傳統(tǒng)的模式已經(jīng)不能滿足企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向,需要二次開(kāi)發(fā)的平臺(tái)來(lái)滿足本企業(yè)的未來(lái)發(fā)展。

    五、結(jié)語(yǔ)。

    綜上,通過(guò)對(duì)電氣工程中會(huì)計(jì)電算化的分析,描述出目前應(yīng)用的現(xiàn)狀,對(duì)于賬戶設(shè)置不合理等問(wèn)題進(jìn)行了探討,提出了會(huì)計(jì)電算化在電氣工程中的改進(jìn)策略,會(huì)計(jì)電算化也將擁有廣泛的應(yīng)用前景。

    參考文獻(xiàn):

    [2]王林田.論網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)在企業(yè)應(yīng)用的實(shí)現(xiàn)方案[j].經(jīng)貿(mào)實(shí)踐,2015(09):83.

    [3]丁娜.淺談會(huì)計(jì)信息化風(fēng)險(xiǎn)與防范[j].經(jīng)貿(mào)實(shí)踐,2015(09):13.

    已發(fā)表期刊的電氣論文范文二:電氣工程自動(dòng)化問(wèn)題分析。

    摘要:隨著社會(huì)的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)成為了無(wú)可替代的第一生產(chǎn)力,在各個(gè)領(lǐng)域被普遍使用。

    我們?nèi)粘I顚?duì)電氣工程及其自動(dòng)化的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛,其作用也不斷增強(qiáng)。

    筆者通過(guò)各種文獻(xiàn)作為參考,就電氣工程及其自動(dòng)化在發(fā)展的過(guò)程中存在的一系列問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,根據(jù)存在實(shí)際不同問(wèn)題,提出相應(yīng)的解決方案,以便推動(dòng)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)水平更好地發(fā)展。

    關(guān)鍵詞:電氣工程;自動(dòng)化;問(wèn)題;解決措施。

    經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展推動(dòng)著科技的不斷進(jìn)步,電氣工程及其自動(dòng)化在我國(guó)雖然被廣泛使用,但是與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比它的應(yīng)用范圍還存在一定的局限性。

    社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)與之相呼應(yīng),只有如此平衡才能有效地保障經(jīng)濟(jì)與技術(shù)的同步發(fā)展。

    所以,我國(guó)在加大經(jīng)濟(jì)建設(shè)投入的基礎(chǔ)上,也要加強(qiáng)對(duì)科技的重視,特別是加強(qiáng)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的重視度。

    從源頭解決電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)存在的相應(yīng)問(wèn)題,為將來(lái)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    1目前電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的狀況。

    電氣工程及其自動(dòng)化是科技創(chuàng)新的新型產(chǎn)物,在學(xué)科種類劃分方面它具有很強(qiáng)的綜合性,將工業(yè)生產(chǎn)帶入到人們的日常生活。

    通過(guò)近幾年快速發(fā)展,我國(guó)在電氣工程技術(shù)發(fā)展方面取得了顯著成效,從某種程度上推動(dòng)了我國(guó)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù),加快了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)力的步伐。

    通過(guò)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總值得到了迅速提高,電氣工程及其自動(dòng)化在現(xiàn)代電氣信息領(lǐng)域中占有絕對(duì)的主導(dǎo)地位,將所有關(guān)于電氣信息的工程都囊括在內(nèi),例如我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)發(fā)展、國(guó)防制造等不同領(lǐng)域。

    不但促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步及工業(yè)發(fā)展;而且在很大程度上改變了人們?cè)械纳罘绞剑涌炝巳祟惏l(fā)展的步伐[1]。

    2目前電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展存在的相應(yīng)問(wèn)題。

    2.1電氣工程對(duì)能源的消耗量過(guò)大。

    電氣工程在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用是不言而喻的。

    無(wú)論哪個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù),是否能合理運(yùn)用直接影響工業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)度。

    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    摘要:診所法律教育因其實(shí)踐性與公安院校的教學(xué)理念十分契合,分析公安院校法學(xué)專業(yè)開(kāi)展診所法律教育的困境,并試圖尋找突破困境的路徑,對(duì)教學(xué)具有一定的指導(dǎo)意義。

    關(guān)鍵詞:公安院校;法學(xué)專業(yè);診所法律教育;困境。

    一、診所法律教育的發(fā)展與特點(diǎn)。

    (一)診所法律教育的發(fā)展。

    美國(guó)的法學(xué)教育經(jīng)歷了從學(xué)徒訓(xùn)練法到案例教學(xué)法再到診所法律教育法的發(fā)展階段。

    最初,在美國(guó)要想成為一名律師就必須跟著一位執(zhí)業(yè)律師學(xué)習(xí)必要的執(zhí)業(yè)技能。

    1870年至1895年,蘭德?tīng)?christophercolumbuslangdel)擔(dān)任哈佛法學(xué)院院長(zhǎng)并采用“案例教學(xué)法”教學(xué),案例研究成為學(xué)生的主要課程。

    19世紀(jì)20~30年代,弗蘭克(jeromenewfrank)提出“法律診所”這一概念,并對(duì)案例教學(xué)法進(jìn)行改革。

    xx年,耶魯法學(xué)院獲得由福特基金會(huì)授權(quán)的職業(yè)責(zé)任法律教育委員會(huì)(councilonlegaleducationforprofessionalresponsibility,clepr)的資金資助成立法律診所,隨后,美國(guó)大學(xué)法學(xué)院多采用這種新的法律教學(xué)模式。

    xx年在福特基金會(huì)的支持下,我國(guó)首先在北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和華東政法學(xué)院開(kāi)設(shè)診所法律課程。

    目前我國(guó)開(kāi)設(shè)診所法律課程的學(xué)校已達(dá)50余所,幾乎覆蓋國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的法學(xué)院與政法院校,并成為法學(xué)教育改革中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

    (二)診所法律教育的特點(diǎn)。

    短短半個(gè)世紀(jì),診所法律教育能夠在全球各大洲主要國(guó)家廣泛開(kāi)展,一方面得益于美國(guó)福特基金會(huì)的大力支持,另一方也依賴其自身的天然優(yōu)勢(shì)。

    1.診所法律教育更能體現(xiàn)實(shí)踐需求。

    上世紀(jì)60年代,西方各類人權(quán)運(yùn)動(dòng)興起,診所法律教育為社會(huì)提供了急需的法律人才,同時(shí)也為學(xué)生提供了豐富的現(xiàn)實(shí)案例。

    學(xué)生不再是圍繞已經(jīng)生效的案例討論法律條文、規(guī)則和理論,而是面對(duì)未決案件,從程序到實(shí)體、從事實(shí)到法律、從生活到理論進(jìn)行全面考慮。

    2.診所法律教育具有更強(qiáng)的技術(shù)性。

    診所法律教育的目的是通過(guò)法律實(shí)踐的學(xué)習(xí)培養(yǎng)律師的執(zhí)業(yè)技能。

    從表面上看,診所法律教育似乎與案例教學(xué)法、學(xué)徒制訓(xùn)練無(wú)異,但三者具有本質(zhì)區(qū)別。

    案例教學(xué)法雖然以案例為載體,但其實(shí)質(zhì)還是理論教學(xué);學(xué)徒制重技能訓(xùn)練,但又缺乏理論根基。

    診所法律教育將二者有效結(jié)合,在診所課程中融合法學(xué)理論與法律技能,教師的“導(dǎo)”與學(xué)生的“學(xué)”相互配合,將理論知識(shí)運(yùn)用到具體案件的處理中。

    3.診所法律教育更為開(kāi)放。

    診所法律教育打破傳統(tǒng)封閉課堂的教學(xué)模式,學(xué)生通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析和解決,改變傳統(tǒng)由教師單方灌輸知識(shí)的方式,轉(zhuǎn)為以學(xué)生為主的教學(xué)模式。

    在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生不僅需要利用法學(xué)理論知識(shí)作為解決法律問(wèn)題的手段,還需要學(xué)習(xí)相互協(xié)作培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,更好地與當(dāng)事人、對(duì)方律師、法官、證人等案件相關(guān)人員溝通。

    在這個(gè)全開(kāi)放的環(huán)境中,學(xué)生能快速積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高執(zhí)業(yè)技能。

    二、公安院校法學(xué)專業(yè)開(kāi)展診所法律教育的困境。

    xx年12月26日,在全國(guó)公安院校思想政治工作會(huì)議上部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),要緊密結(jié)合公安院校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),緊密結(jié)合青年學(xué)生的思想實(shí)際和現(xiàn)實(shí)關(guān)切,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式,推進(jìn)具有公安特色的思想政治理論課程建設(shè),著力形成課上與課下、校內(nèi)與校外,理論與實(shí)踐、公安院校與實(shí)戰(zhàn)單位相結(jié)合的課程教學(xué)體系。

    可見(jiàn),突出實(shí)戰(zhàn),加強(qiáng)實(shí)踐是公安教育特色,診所法律教育的實(shí)踐性、技術(shù)性和開(kāi)放性可以更好地服務(wù)于公安院校面向?qū)崙?zhàn)、服務(wù)實(shí)戰(zhàn)、融入實(shí)戰(zhàn)的需求。

    但是,在公安院校法學(xué)專業(yè)開(kāi)展診所法律教育也面臨著如下困境:

    (一)機(jī)構(gòu)設(shè)置困難。

    我國(guó)開(kāi)展診所法律教育的學(xué)校多數(shù)通過(guò)在各法學(xué)院系設(shè)置法律教育診所的方式實(shí)現(xiàn)。

    公安院校是公安機(jī)關(guān)的重要組成部分,其院系設(shè)置、管理體制與培養(yǎng)模式都服務(wù)于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型警務(wù)人才的需要。

    公安院校法學(xué)專業(yè)雖然受到重視,但其非公安專業(yè)的身份在一定程度上限制了自身的發(fā)展。

    要想在公安院校設(shè)置法律教育診所,短期內(nèi)還無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

    (二)教師資源缺乏。

    公安院校的教師具有警察與教師的雙重身份,這種特殊身份使得公安院校的教師責(zé)任更重,紀(jì)律更嚴(yán)。

    公安院校法學(xué)專業(yè)多數(shù)教師都具有律師職業(yè)資格,但由于警察的特殊身份,很難申請(qǐng)從事兼職律師工作。

    相比普通高校,公安院校法學(xué)專業(yè)教師從事律師執(zhí)業(yè)的寥寥無(wú)幾。

    診所法律教育的開(kāi)展又離不開(kāi)這類教師的積極參與,學(xué)院僅僅依賴聘請(qǐng)專職律師承擔(dān)診所法律教育不僅不現(xiàn)實(shí),也會(huì)使教學(xué)效果大打折扣。

    (三)課程設(shè)計(jì)難以保障。

    “教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式最能體現(xiàn)公安教育特色。

    實(shí)踐中,為了更好貫徹“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式,公安院校的課程安排非常緊湊,相比普通高校,模擬實(shí)戰(zhàn)“練”和一線崗位的“戰(zhàn)”占有較高比例。

    在此前提下,如何將診所法律教育的課程合理安排融入到“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式中?是開(kāi)展診所法律教育的前提性問(wèn)題。

    三、公安院校法學(xué)專業(yè)開(kāi)展診所法律教育的路徑突破。

    公安院校法學(xué)專業(yè)開(kāi)展診所法律教育確實(shí)存在一定困境,但因此放棄該教學(xué)方法,豈不因噎廢食,因小失大。

    診所法律教育的精髓在于摒棄傳統(tǒng)教育偏重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的方式,將法律知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐融于一體,無(wú)論是從理念還是從方法的角度,診所法律教育與公安院校“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式都具有高度的一致性。

    在公安院校法學(xué)專業(yè)開(kāi)展診所法律教育不僅能全面提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,還能促進(jìn)“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式在非公安專業(yè)有效開(kāi)展。

    因此,思考突破困境的路徑才是正確的選擇。

    (一)利用公安院校現(xiàn)有的實(shí)習(xí)與公眾服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展診所法律教育。

    現(xiàn)有的診所法律教育機(jī)構(gòu)設(shè)置存在四種類型:一是在原有公益性機(jī)構(gòu)如法律援助中心的基礎(chǔ)上設(shè)置診所;二是掛靠有關(guān)研究中心設(shè)置診所;三是與有關(guān)機(jī)構(gòu)如律師事務(wù)所等合作設(shè)置診所;四是直接設(shè)置法律診所。

    公安院校法學(xué)專業(yè)直接設(shè)置法律診所存在困難,但可以借鑒其他模式,結(jié)合公安院校自身特色,利用現(xiàn)有的實(shí)習(xí)和公眾服務(wù)平臺(tái)來(lái)開(kāi)展診所法律教育。

    以湖北警官學(xué)院為例,該校長(zhǎng)期與地方市、縣保持良好的實(shí)習(xí)合作關(guān)系。

    在教師帶領(lǐng)下每位學(xué)生都要參與為期半年的實(shí)習(xí),公安院校法學(xué)專業(yè)可以充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)將診所法律課程融入到一線崗位的“戰(zhàn)”中。

    湖北警官學(xué)院還設(shè)有司法鑒定中心對(duì)外開(kāi)展鑒定工作,法學(xué)專業(yè)可以與該中心建立合作機(jī)制,對(duì)來(lái)申請(qǐng)鑒定的相關(guān)案件提供法律援助。

    通過(guò)實(shí)習(xí)與公眾服務(wù)平臺(tái)沖破機(jī)構(gòu)設(shè)置的困境,打開(kāi)獲取案件的渠道。

    (二)多渠道選任診所教師。

    公安院校教師因雙重身份限制了其從事兼職律師工作,但《司法部關(guān)于公安警察院校教師可以擔(dān)任兼職老師的通知》明確表示,公安警察院校的教師中符合律師條件的,經(jīng)考核批準(zhǔn)后,可以在當(dāng)?shù)胤深檰?wèn)處(律師事務(wù)所)擔(dān)任兼職律師。

    實(shí)踐中,雖然很少有公安院校教師能成功兼職律師,但根據(jù)相關(guān)文件,學(xué)院應(yīng)鼓勵(lì)符合條件的教師積極爭(zhēng)取兼職律師執(zhí)業(yè)資格。

    除此之外,公安院校應(yīng)加強(qiáng)與其他法律部門(mén)、組織的聯(lián)系,聘請(qǐng)法官、律師兼職診所法律教師,與其他院校的診所法律教育機(jī)構(gòu)展開(kāi)互助合作,擴(kuò)展渠道,解決教師資源缺乏的實(shí)際問(wèn)題。

    (三)根據(jù)公安特色合理設(shè)計(jì)課程。

    專業(yè)院校與普通院校在課程設(shè)計(jì)上應(yīng)有所區(qū)別,特別是診所法律教育的課程必須圍繞專業(yè)需求,體現(xiàn)專業(yè)特色,除了掌握基本法學(xué)理論和法學(xué)技能外,還必須重點(diǎn)把握公安業(yè)務(wù)中涉及的法律理論及公安法律運(yùn)用技能。

    在課程設(shè)計(jì)上,可以結(jié)合學(xué)院開(kāi)展的實(shí)習(xí)訓(xùn)練,根據(jù)一線公安工作實(shí)際情況,將具有公安特色的診所法律教育課程融入到實(shí)習(xí)中。

    具體課程需要教師深入一線廣泛調(diào)研,結(jié)合課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),科學(xué)合理設(shè)計(jì)以保證在實(shí)習(xí)過(guò)程中既能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求又能解決公安一線工作實(shí)際問(wèn)題。

    參考文獻(xiàn):

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    [2]柯嵐.診所法律教育的起源及其法理學(xué)意義[j].中國(guó)法學(xué)教育研究,2006(3)。

    漢語(yǔ)言文學(xué)論文發(fā)表期刊(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    適合發(fā)表評(píng)職稱論文的發(fā)表期刊喲有哪些?評(píng)職稱、發(fā)表論文如何選擇期刊?看看下面,希望對(duì)大家有幫助。

    1.國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊,目前95%-97%為收費(fèi)發(fā)表論文,也就是說(shuō),作者發(fā)表論文需要支付一定版面費(fèi)。

    2.學(xué)術(shù)期刊在發(fā)行方面一向比較艱難,這個(gè)問(wèn)題很容易理解。一般作者是不會(huì)花錢(qián)買一些學(xué)術(shù)性質(zhì)的雜志來(lái)看的。因?yàn)檫@個(gè)原因,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊自的事業(yè)單位轉(zhuǎn)到企業(yè)單位后,一切運(yùn)營(yíng)要自負(fù)盈虧。所以自20來(lái),學(xué)術(shù)期刊陸續(xù)開(kāi)始收費(fèi)發(fā)表論文.

    3.論文發(fā)表的目的:只為職稱只求畢業(yè)的多。這是國(guó)家目前學(xué)術(shù)期刊的現(xiàn)狀。

    4.不收版面的雜志現(xiàn)在很少了,而且稿件的審核時(shí)間往往需要1-3個(gè)月的時(shí)間,然后再等2-3個(gè)月等待文章發(fā)表出刊。(到時(shí)就怕文章沒(méi)有錄用,白等了這么長(zhǎng)時(shí)間,評(píng)職稱的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了)。

    5.風(fēng)險(xiǎn)提示:并不是所有的雜志發(fā)表了論文都有效的。雜志有正規(guī)的有非法的,因?yàn)槠诳袠I(yè)開(kāi)始了收費(fèi)發(fā)表論文,所以很多不法分子使用非法期刊征稿,其目的無(wú)非就是斂財(cái)。非法期刊發(fā)表的論文屬于無(wú)效的。

    6.如何辨別期刊的真?zhèn)?

    答:凡在國(guó)家新聞出版總署查詢系統(tǒng)里查詢不到的刊物,均為非法刊物。所以作者可以通過(guò)國(guó)家新聞出版總署的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行刊物查詢。

    7.查詢系統(tǒng)里查不到的是非法期刊,那查得到的一定是正規(guī)期刊嗎?

    答案:非也。很多不法分子通過(guò)盜用刊號(hào),私自印刷等手段,使廣大作者分辨不清真假。但作者們需要注意,盜用了別人的刊號(hào)或刊名的非法期刊是無(wú)法將文章登陸中國(guó)期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)查詢系統(tǒng)的。所以中國(guó)期刊網(wǎng)在某些程度上成了期刊鑒定的又一方法。很多單位都要求文章能夠登陸中國(guó)期刊網(wǎng)才算。

    8.中國(guó)期刊網(wǎng)不能查詢到的刊物,一定是非正規(guī)期刊嗎?

    答案:非也。中國(guó)期刊網(wǎng)目前并沒(méi)有完全收錄所有的合法雜志,所以對(duì)于一個(gè)雜志的合法性并不能單一的用中國(guó)知網(wǎng)來(lái)檢測(cè),需要在國(guó)家新聞總署網(wǎng)站查詢,并通過(guò)新聞總署提供的相關(guān)信息詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐男侣劤霭婢謥?lái)確定刊物的合法性。這樣一方面確定了雜志的合法性,另外一方面也排除了雜志可能出現(xiàn)的假刊等現(xiàn)象。

    很多作者對(duì)刊物并沒(méi)有鑒別能力,常出現(xiàn)以假刊價(jià)格跟真刊比較。這就好像用盜版系統(tǒng)盤(pán)跟正版系統(tǒng)盤(pán)比價(jià)格,山寨機(jī)跟品牌行貨比較一樣。在此,我們特別撰寫(xiě)此文,以揭示假刊為什么便宜,假刊的操作,以及為什么正規(guī)的期刊不便宜的一些行業(yè)內(nèi)幕。

    真刊,是指國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的,擁有獨(dú)立的cn刊號(hào)的,國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的正規(guī)出版物的原本。因?yàn)槠诳沁B續(xù)出版物,所以期刊的原本是每期的原本。

    假刊,假刊就是不是真刊的所有版本。它包含,私自編造刊名,克隆偽造真刊原本,盜用他人刊號(hào),規(guī)定外出版的增刊,副刊等一切刊物。

    在接觸的很多職稱論文發(fā)表作者中,有很大一部分作者都是臨時(shí)抱佛腳類型的,9月份就需要用了,現(xiàn)在8月了才找到我們說(shuō)發(fā)表論文,說(shuō)一周就要拿到刊物,稍微有點(diǎn)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)的.作者都應(yīng)該知道,即使你能趕上8月的末班車,從印刷到快遞的時(shí)間也不夠,您的職稱評(píng)定也只能等到明年了,一年復(fù)一年,職稱能等多少年呀!在這里對(duì)作者詳細(xì)介紹一下職稱論文發(fā)表需要準(zhǔn)備的時(shí)間,以免耽誤了您寶貴的時(shí)間。

    1、省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊的職稱論文發(fā)表需要提前半年準(zhǔn)備。

    我們都知道,省級(jí)國(guó)家級(jí)別的刊物算是普刊,它也是職稱發(fā)表的起跑線。相對(duì)來(lái)說(shuō),從期刊的選擇到發(fā)表成功收到刊物的時(shí)間不需要很久,有些刊物快的話基本1-2個(gè)月左右就收到刊物了,慢點(diǎn)的話也就3個(gè)月左右,但是前提是你的論文已經(jīng)通過(guò)審稿并確定版面了。

    這里還牽扯到論文的投稿數(shù)量問(wèn)題,如果一個(gè)刊物雖然說(shuō)是普刊,但是在業(yè)內(nèi)的影響非常大,那么向其投稿的作者肯定不會(huì)少,這就需要作者有足夠的耐心等待通知了。

    2、核心期刊的職稱論文發(fā)表需要提前6-10個(gè)月準(zhǔn)備。

    除了我剛講過(guò)的普刊準(zhǔn)備時(shí)間因素外,如果你自己投稿核心期刊,那么時(shí)間方面更是不能用月份單位來(lái)形容了,即使是通過(guò)代理來(lái)投稿,也只是讓你的論文更早的呈現(xiàn)在編輯面前,從審稿修改到錄取至出刊也需要6個(gè)月左右。具體的我來(lái)給大家講解一下,一個(gè)核心期刊的每期刊載量是有限的,這就猶如是一個(gè)獨(dú)木橋,都想過(guò)去,但是木頭只有一根。

    此時(shí)你就需要珍惜編輯看到你論文的機(jī)會(huì),用大量的時(shí)間來(lái)提高自己論文的創(chuàng)新度和針對(duì)性,雜志社編輯那里論文如海,如果編輯連你的第一段都沒(méi)看完就關(guān)閉了。

    可想而知,機(jī)會(huì)就是這么浪費(fèi)的,即使編輯能讀完你的論文,也不代表就通過(guò),可能論文還需要修改和潤(rùn)色,這種情況也可能會(huì)重復(fù)的修改來(lái)達(dá)到要求,這樣一去一來(lái)的,時(shí)間就這么過(guò)去了。

    如果你是自己投稿雜志社的話,從排隊(duì)審稿到確定錄用這一系列流程走下來(lái),我們都不敢確定定版的時(shí)間。核心期刊的審稿修改通過(guò)時(shí)間更是長(zhǎng)上加長(zhǎng)。其中有很多因素的制約:投稿的作者太多,編輯部的人員不夠,劣質(zhì)論文太多,都是影響審稿效率的因素。

    最后,大家應(yīng)該知道職稱論文發(fā)表需要提前多久準(zhǔn)備了。我想提醒閱讀本文的作者,時(shí)間對(duì)于職稱論文發(fā)表來(lái)說(shuō)是相當(dāng)珍貴的,多一次發(fā)表成功的機(jī)會(huì)就多了一份優(yōu)勢(shì),不要等到天黑了才想起來(lái)作業(yè)沒(méi)做完,機(jī)會(huì)總是會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

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    一份優(yōu)秀的安全演講稿應(yīng)該具備科學(xué)性、系統(tǒng)性、條理性和可操作性等特點(diǎn)。掌握好安全知識(shí),防患于未然,以下是小編為大家整理的安全演講稿,僅供參考。敬愛(ài)的'老師、親愛(ài)的
    優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫(xiě),能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫(xiě)作的藝術(shù)之道。每當(dāng)聽(tīng)“調(diào)皮”二字,
    優(yōu)秀作文是通過(guò)扎實(shí)的寫(xiě)作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng),五年級(jí)一班
    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫(xiě)出更好的作品。沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)看錯(cuò),不是舌
    心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。第一段:引言(150字)。外
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的愉悅,讓我們一起追求寫(xiě)作的卓越。我一直都很想去游泳館去學(xué)
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作技巧和修養(yǎng)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)
    國(guó)慶節(jié)是激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的良好機(jī)會(huì),人們會(huì)通過(guò)參觀紀(jì)念館、瞻仰英雄墓地等方式,緬懷革命先烈的英勇事跡。接下來(lái)是一些有關(guān)國(guó)慶節(jié)的美食推薦,讓我們一起品味中國(guó)的傳統(tǒng)味道
    范文是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)主題下已經(jīng)成型且具有代表性的文本,它可以作為寫(xiě)作參考或者學(xué)習(xí)的榜樣。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。一次默默的放棄,放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣份
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。記得那天,是2008年一個(gè)寒
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語(yǔ)言展示了作者的文采和才華。
    它們經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)和驗(yàn)證,仍然具有不朽的魅力和智慧。這些經(jīng)典作品是文化傳承的重要組成部分,讓我們一同去繼承和發(fā)揚(yáng)它們。尊敬的經(jīng)理:您好!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的慎重考慮,
    大家好,作為主持人,我將竭盡全力為大家?guī)?lái)一次愉快的交流體驗(yàn)。感謝各位主持人的傾情分享,希望這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有所啟發(fā)。xxx:又是一年金風(fēng)送爽時(shí),紅榴添香,把盞品
    畢業(yè)典禮是對(duì)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一種肯定和表彰,并為他們開(kāi)啟新的人生階段。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,看看其他同學(xué)是如何表達(dá)的。甲:親愛(ài)的爺爺、奶奶
    心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的深層次思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。賈寶玉、林黛玉、薛寶
    作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。作文。請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。不過(guò)這幾天還真是
    優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考。人的一生,會(huì)遇到許多事情,無(wú)論
    國(guó)旗下講話稿是一種莊重而莊重的儀式,它代表著我們對(duì)國(guó)家的敬意和忠誠(chéng)。下面是一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話稿案例,希望能給大家提供一些創(chuàng)作靈感。老師們、同學(xué)們:大家早上好!
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給他人,既可以給他人帶來(lái)啟發(fā),也可以加深自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),我精心挑選了一些范文,
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。自從看了《三毛流浪記》后,
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難、收獲和感悟的記錄和歸納。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)心得文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。本該是張燈結(jié)彩、闔家團(tuán)圓的新春佳節(jié),卻因來(lái)勢(shì)
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以反思自己的觀點(diǎn)和想法是否與作品中傳遞的思想相契合,進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解。下面是一些讀者對(duì)不同類型書(shū)籍的讀后感,它們涵蓋了小說(shuō)、散文、詩(shī)歌
    優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。今天我去南湖公園春游,那真的是美急了!下面我給你
    一個(gè)好的策劃書(shū)應(yīng)該具備可操作性和可衡量性,能夠使項(xiàng)目或活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。在下面的范文中,你可以看到一個(gè)完整的策劃書(shū)是如何組織和闡述的。活動(dòng)時(shí)間:2016年4月1
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。為了保證學(xué)生春游或掃墓活動(dòng)能
    活動(dòng)方案的制定需要根據(jù)具體的活動(dòng)目的和內(nèi)容,確定合適的活動(dòng)形式和方法。下面是一些經(jīng)典活動(dòng)方案的實(shí)施方案,希望對(duì)大家能有所啟發(fā)和借鑒。從20xx年開(kāi)始,每年的11
    發(fā)言稿中的語(yǔ)言應(yīng)該力求生動(dòng)鮮活、吸引人眼球,以讓聽(tīng)眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。最后,請(qǐng)大家一起來(lái)分享一些你們寫(xiě)的優(yōu)秀發(fā)言稿,讓我們共同進(jìn)步,提升我們的寫(xiě)作水平。
    入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)同與擁護(hù)進(jìn)行表述的重要橋梁。隨后,小編將為大家分享若干入黨申請(qǐng)書(shū)參考范文,希望對(duì)大家提供一些思路和啟示。一步形成不同的項(xiàng)目書(shū)
    畢業(yè)論文是對(duì)所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某一具體問(wèn)題進(jìn)行研究和探索的重要機(jī)會(huì)。接下來(lái),將為大家推薦一些值得閱讀的畢業(yè)論文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作潛力。在全球經(jīng)濟(jì)日益走向
    通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。超越自我的局限:通過(guò)思想?yún)R報(bào),我不再局限于自己的舒適區(qū),敢于挑戰(zhàn)自己,成為更好的自己。敬愛(ài)的黨組織:我們的最
    通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。人生之水多波浪。人生之
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。雙休日的生活總是那老一
    在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),我們需要考慮自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo),合理安排時(shí)間和任務(wù),制定可行的計(jì)劃。接下來(lái)是一些學(xué)期計(jì)劃的典型范例,供大家參考,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
    優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要
    教研是促進(jìn)教師們形成學(xué)習(xí)共同體的有效方式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和交流。以下是一些教研中得到的教學(xué)亮點(diǎn)和值得推崇的做法,對(duì)于教師們?cè)趯?shí)踐中會(huì)有所幫助。。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全縣
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。“有沒(méi)有去除青春痘小竅門(mén)呢,我最
    寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定主題或事件的深入思考和總結(jié),有助于我們提高專業(yè)能力和素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。1955年,由于社會(huì)主
    閱讀后的感悟與書(shū)中的故事情節(jié)、人物形象相互交融,形成了獨(dú)一無(wú)二的讀后感。為了幫助大家更好地寫(xiě)讀后感,小編精選了一些經(jīng)典讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
    國(guó)慶節(jié)是展示中國(guó)傳統(tǒng)文化和民俗風(fēng)情的重要時(shí)刻,人們可以參與各種傳統(tǒng)活動(dòng),感受中華民族的豐富歷史和文化底蘊(yùn)。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家
    優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過(guò)目難忘。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。陽(yáng)光,不依靠別人的
    寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫(xiě)作能力。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。有人說(shuō)生活因善良
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達(dá)。
    工作心得的撰寫(xiě)是對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)梳理的過(guò)程,通過(guò)整理思路和觸類旁通,我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作心得分享,相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。
    入黨是每個(gè)共產(chǎn)黨員必經(jīng)的重要階段,是對(duì)自己思想和行為的一次嚴(yán)肅檢驗(yàn)。以下是小編為大家收集的黨員發(fā)展對(duì)象培養(yǎng)計(jì)劃,供參考。。培養(yǎng)聯(lián)系人:x。被培養(yǎng)的人:y。談話時(shí)
    經(jīng)驗(yàn)材料是我們?cè)趯?shí)踐中所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的記錄和總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些關(guān)于經(jīng)驗(yàn)材料的精彩案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安作風(fēng)建設(shè)
    學(xué)校不僅僅是傳授知識(shí),還培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。學(xué)校是一個(gè)文化傳承的場(chǎng)所,它傳遞著學(xué)術(shù)知識(shí)、道德觀念和社會(huì)價(jià)值觀。在學(xué)校,學(xué)生能夠接受到系統(tǒng)的、全面的知識(shí)教
    活動(dòng)方案的制定需要充分協(xié)商和溝通,確保各方的利益和期望能夠得到充分的考慮和滿足。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒。希望這些范文能夠幫助大家
    在規(guī)劃一個(gè)活動(dòng)方案之前,我們需要明確活動(dòng)的目的、對(duì)象和內(nèi)容。活動(dòng)方案十:愛(ài)心捐助活動(dòng)——"伸出援助之手,溫暖人心"為豐富公司員工的娛樂(lè)活動(dòng),促進(jìn)同事間的溝通,增
    優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
    在總結(jié)范文中,我們應(yīng)該注意抓住核心要點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治龊徒忉專员阕x者更好地理解和接受我們的總結(jié)結(jié)論。以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文,希望對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
    以一份完整的個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清晰地了解一個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和技能水平。薈萃了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家。[3].劉鑫;動(dòng)
    發(fā)言稿的成功與否往往取決于撰寫(xiě)者的寫(xiě)作技巧、演講能力以及與聽(tīng)眾的良好互動(dòng)。親愛(ài)的各位評(píng)委、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我非常榮幸能夠在這里發(fā)言,談
    在服務(wù)月期間,各類志愿者組織和社會(huì)組織都會(huì)積極參與,共同努力為社區(qū)居民創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些服務(wù)月活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),讓我們一起為他
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作周期內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,找出問(wèn)題并制定改進(jìn)方案。以下是一些優(yōu)秀的月工作總
    主持詞的聲音語(yǔ)調(diào)應(yīng)該自然流暢,富有變化和感染力,以引起聽(tīng)眾的興趣和注意。以下是一些精選的總結(jié)參考文獻(xiàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。同志們:今天,我們
    發(fā)言稿要注意結(jié)構(gòu)的安排,包括引言、正文和結(jié)尾等部分,以確保內(nèi)容的連貫性和統(tǒng)一性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    工作總結(jié)是我每個(gè)月必做的一項(xiàng)任務(wù),它能幫助我更好地反思和提升自己。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。接受公司的監(jiān)理任務(wù)
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高自己在實(shí)踐中的能力。請(qǐng)大家注意以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力會(huì)有所提升。本次社會(huì)實(shí)踐的
    活動(dòng)策劃要考慮場(chǎng)地、時(shí)間、預(yù)算等因素,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái),讓我們來(lái)看一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,探索它們背后的故事和成功之道。按照《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中確保雙方約定權(quán)益得到保護(hù)的法律文件。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。這些范本涵蓋了常見(jiàn)的合同類型,包括購(gòu)銷合同、租賃合
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到不同的人群和背景,以確保活動(dòng)的多樣性和包容性。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的實(shí)際案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。2、有效刺激顧客潛在的購(gòu)
    自查報(bào)告能夠激勵(lì)我們不斷反思與學(xué)習(xí),幫助我們?cè)诠ぷ骰驅(qū)W習(xí)中更好地展現(xiàn)自己的能力。如果你還在為寫(xiě)自查報(bào)告而苦惱,不妨閱讀以下小編整理的自查報(bào)告范例,或許能夠幫到你
    一個(gè)好的講話稿需要有引人入勝的開(kāi)頭,以吸引聽(tīng)眾的注意力。親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將面臨人生的重要選擇,我想借此機(jī)會(huì)與大家分享一些關(guān)于未來(lái)規(guī)劃的思考。同志們:總結(jié)。工
    教師在編寫(xiě)大班教案時(shí)需要合理安排教學(xué)時(shí)間,確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。看看下面這些精選的大班教案,或許能給你帶來(lái)一些靈感。1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),對(duì)于改進(jìn)教育教學(xué)工作具有積極的促進(jìn)作用,我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)一篇教師心得體會(huì)了。以下是一些值得推敲和思考的教師心
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種梳理和記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)是一些家庭主婦的心得體會(huì),她們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些家庭管理的方法。
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