追風箏的人讀后感初一（實用16篇）

讀后感可以幫助我們更深入地了解書中的人物形象和情節，從而更好地領悟作者所要表達的主題和思想。接下來是一些優秀的讀后感范文，希望能給大家帶來靈感和啟示。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇一

《追風箏的人》一出版，媒體界就好評如潮，市場響應異常熱烈，其景象在圖書出版界實屬少見。著名作家伊莎貝拉?阿連德對此書的評論：“《追風箏的人》是一個阿富汗作家卡勒德?胡賽尼的處女作，霸占了美國兩大權威暢銷書排行榜《紐約時報》排行榜、《出版商周刊》排行榜長達80余周，聲勢超過紅透全世界的丹?布朗的《達?芬奇密碼》。這本小說太令人震撼，很長一段時日，讓我所讀的一切都相形失色。文學與生活中的所有重要主題，都交織在這部驚世之作里：愛、恐懼、愧疚、贖罪……”。

《追風箏的人》的故事從一出身就有著相似際遇而在生活中身份卻懸殊的兩個少年開始講起。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，無法面對哈桑，于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發戰爭，阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉，希望能踏上再次成為好人的路……小說如此殘忍而又如此美麗，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸。

從這本書里，我看見作者對種種苦難和暴行毫不諱言，用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。

阿米爾和哈桑之間的友誼從放風箏開始，很多年后，能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風箏穿越城市的大街小巷，在追風箏的過程中，看清這個城市的方方面面。

盡管小說的敘述如同流水一般，將故事的發展情節徐徐展開，但作者內心確如同奔騰的潮水，想卷席一切不公正的社會現象和人性的正反兩面。一冷一熱，使得整本小說有了正常的體溫，甚至能讓人聽到書頁里的血脈的流動和心跳，最后都沖破作者的身軀和思想，變成寬廣的河流，沉靜而包容。

可能就我目前的生活狀況，是不能體會作者寫這本小說的初衷。但我能從作品中體會他作為主人和仆人之間的尊卑，作為貴族與賤民的隔閡，作為朋友和兄弟的真情，以及對歷史和現無法轉變的種種無奈卻又想要傾訴的一種訴求。

《追風箏的人》將兩個不同人生的人放在歷史的宏大背景下，運用生動而細膩的刻畫，洞見人生和人性的復雜，不得不說，這些是吸引我繼續讀完它的一個理由。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇二

最近幾天，在讀一本書《追風箏的人》。這是一本好書，《__報》曾經這樣評價它：“沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有精煉的篇章，細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然對造成它今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來，輕描淡寫，近似__《__》。”其中主人公阿米爾和他的朋友哈桑的故事，太令人震撼。

阿米爾作為一個有錢人家的少爺，而哈桑卻僅僅是一個仆人，但他們之間的情感，已經超越了朋友的感情，但其中卻又充滿了愧疚、恐懼與贖罪。

哈桑，為了幫助阿米爾，去追逐一個風箏。可是不幸的是，他遇到了一些仗著自己家族興旺而欺負弱小的人。他被拉去一個角落，逼迫他交出風箏，然而哈桑拼命保護那只風箏。阿米爾去尋找哈桑的過程中，目睹了他們欺凌哈桑，但是阿米爾猶豫了，他并沒有選擇去幫助哈桑……可能讀者會十分憤怒，認為阿米爾這么做十分殘忍而且不顧義氣，而他的決定，改變了哈桑和他的一生。我不禁問了問自己，如果自己遇到這樣的狀況，我會怎么選擇?我會奮不顧身地去以寡敵眾為他出頭嗎?我還是會裝作什么都沒看見呢?我不知道。這的確是個困難的選擇，從理性的角度來談的話。然而，我知道，不管我怎么做，都會對他造成傷害。

阿米爾何嘗不后悔過，“他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那里，袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人，我只想告訴他們，我就是草叢里面的毒蛇，湖底的鬼怪。”可能，阿米爾是真的要用一輩子的時間來贖他的罪了吧。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇三

《追風箏的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德?胡賽尼（khaledhosseini）的第一部小說。

小說講述了兩個阿富汗少年關于友誼、親情、背叛、救贖的故事，不僅表達了對戰爭的控訴、還對阿富汗種族問題和宗教問題有深刻的反映。

這是一個贖罪的輪回，奉安拉之名，皈依內心善良的沖動，洗刷先前的罪惡，在拯救他人的過程拯救自我。

小說以風箏為主線,以第一人稱的角度講述了阿米爾的人生故事。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者用淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。

當仆人哈桑――阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾――哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。

可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。

當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米,一場救贖再次開始。費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾終于明白了彼此的意義――以生命為代價。

這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

“為你，千千萬萬遍！”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇四

阿米爾的父親說過偷竊是唯一的罪行，在阿米爾的父親眼中，剝奪他人幸福的行動是罪行，所以阿米爾有罪。

阿米爾撒謊，掩蓋哈桑受傷的真正緣由，為了隱藏自己的脆弱。

阿米爾謊稱哈桑有事要忙，獨占了父親的愛。

阿米爾移禍哈桑偷竊，偷走了哈桑的誠實、阿里的家、父親的兄弟。

幼時的阿米爾和哈桑是朋友，雖然身份不同,阿米爾有時也會玩弄哈桑，這其實不影響他們深厚的情誼。

阿米爾會斗風箏，哈桑會追風箏。

為了得到父親的愛，阿米爾隱藏了他脆弱的一面的同時丟失了自己童年最難得的好心性。

幼時的阿米爾選擇回避，成年以后，阿米爾一直沒法忘記自己對哈桑的傷害。

多年后拉辛汗的一個電話給阿米爾一個救贖的機會，直面內心。

阿米爾認識自己毛病時已太晚，錯過了見自己好友仁慈，虔誠的哈桑最后一面的機會。

拉辛汗讓阿米爾尋覓的那個男孩兒，索拉博是哈桑的兒子。

索拉博小小年紀遭到的曲折經比哈桑還多，這使阿米爾很憂心，不知道自己能否順利帶索拉博回美國。

經歷了一系列磨難后，索拉博終究被帶回美國，阿米爾也終究完成了救贖。

怯懦，虛偽，善妒，邪惡，自私……。

人性有太多弱點，每個人都多多少少有這樣的黑暗面。

阿米爾的脆弱自私讓他在哈桑受辱時默默離開，造就了他后來終究沒法面對好友，自責和后悔伴隨著他。

每一個人都會有令自己后悔的事，我們沒法保證自己的心靈永久在陽光下，也沒法保證自己有勇氣，重回被時光深埋的地點，面對心靈的拷問。

在成長的進程中，我們都傷害過他人或被他人傷害過，在心靈烙下傷痕后，我們努力尋求治愈，也會尋求救贖，或救贖他人或救贖自己。

風箏是意味性的，它可以是親情，友誼，愛情，也能夠是正直，仁慈，誠實。

對阿米爾來講，風箏隱喻他人格中必不可少的部份，只有追到了，他才可以成為人格健全的人。

當惡性致使善行，才是真實的救贖。

每一個人都是追風箏的人，風箏飄飛不定，我們要相信它會落下，找到正確的方向，英勇去追，張開懷抱，讓風箏平靜安穩落在懷中。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇五

小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了追風箏的人這樣悲傷而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動.

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著面對人生.本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人.他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親.他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地.

童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好.“我的整個童年，似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間.

悲劇是什么?魯迅先生說”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”.阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風箏追到了.哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑.阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是,換了人間”.蘇聯入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，后來他知曉了有關家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光.阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇六

公司樓下開了一個書店，每一天中午的休息時間我就去翻翻書。

《追風箏的人》是朋友在blog上推薦的，她說看了欲罷不能，激起她了解阿富汗的沖動，于是她又看了這個阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽》。

第一本我已經讀完，第二本讀到一半，有點讀不下去了。作者的語言太貼近生活，兩本書很相似。

其實讀完第一本，我感受頗多，兩個阿富汗小孩一齊長大，其間經歷了太多我們想象不到的事情，這些故事激發我思考“朋友的真正含義”。書中真摯、細膩的語言十分生活化，讓我讀起來很流利;但故事卻很是沉重，讀完讓人憂郁，也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產生的原因。

書中男主人公對兒時伙伴的感情，從愧疚，自責，到了解真相后冒著生命危險應對過去自我懦弱的一面，主人公的心路歷程與故事的情節一齊跌宕起伏。

第二本書還沒讀完，感覺兩本書的情節很相像，只可是是刻畫了兩個女性的成長經歷，也不明白是譯者的原因還是作者刻意的結果，書中一些場景的描述都十分的相像。弄得人經常把兩本書的資料混了一齊。

總之，兩本書讓我了解了阿富汗這個陌生的國度，了解了那兒人們的生活習性，經歷的災難和他們頑強的求生精神。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇七

這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應當有一個屬于自我的風箏，它能夠代表親情、友情、感情，也能夠是正直、善良、誠實，對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，僅有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一齊，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不一樣的地域，不一樣的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

一場救贖再次開始。故事的最終，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門最終又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他最終明白了彼此的意義——以生命為代價。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自我以往有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；感情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應當擔當職責時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇八

讀過《追風箏的人》，你將懂得阿富汗。這對許多人來說是一本小說，但對我來說，它不僅僅是一本小說，它更寄寓著一種希望，一種讓世界人民幫助阿富汗的希望，一種讓伊斯蘭文化永不泯滅的希望。

現在你所能看到的阿富汗，并沒有十分的和平，滿是戰爭過后留下的廢墟，大地上一片一片的瘡痍。可你完全想不到，在《追風箏的人》里，阿富汗也曾有過幸福安康的生活，那里也曾是一片人類靈魂安放的凈土。

而阿米爾，一個富家少爺，怎么也想不到他會嫉妒哈桑那樣的仆人。實話說：我不喜歡阿米爾，也不喜歡哈柔，前者懦弱，從不為哈桑而勇敢過，似乎就是一個無情的人;后者的樸實，實屬難得，但對于阿米爾那樣的人來說，是阿米爾不配擁有哈桑的情誼。

民族不平等在《追風箏的人》顯而易見。哈扎拉人為了生存，一再地退讓，普什圖人卻將哈扎拉人逼上絕路。這樣的退讓，只會讓哈扎拉人走向毀滅，事實告訴他們，只有反抗才有一線生機!

“為你.千千萬萬邊”!哈桑對阿米爾說。他做到了，不管阿米爾做了什么傷害他的事，他只是一而再再而二的退讓，究竟是怎樣的情感，才可以這樣付出!

追風箏的人，大概是指那位替阿米爾追風箏的哈桑吧!但，這樣付出的哈桑還是被阿米爾趕走了。至此，哈桑將永遠是阿米爾無法越過的劫!

追風箏的人，曾經有過，但現在，寥寥無幾。因為戰爭。因為戰爭，他使阿富汗人背井離鄉，因為戰爭，他使無數家庭家破人亡，因為戰爭，它使阿米爾再也無法原諒多年前的自己，再也無法對哈桑說一聲“抱歉”!

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇九

有人說，愛上一座城，是因為愛上的那個人，喜歡一首歌曲，是因為有自己的故事，正如我鐘愛這本書，是因為那個忠誠到讓我心疼的小男孩——哈桑。

一直覺得這本書，除去歷史、種族、社會或者宗教之外，是一本關于友誼的書。

就像書中的阿米爾說“有時候想起來，我的整個童年，似乎就是和哈桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日。”他們一起蹣跚學步，一起在院子里玩游戲，一起追逐過路的游牧部隊，一起看西部電影，一起在喀布爾新城那個彌漫難聞氣味的市場閑逛，一起在那個山丘后面已被廢棄的墓園的石榴樹上刻下“阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹。”······很多時候，記憶之所以美好，并非經歷多么難忘，而是和自己珍惜的人在一起享用過某段快樂。

然而，阿米爾是主人，他是仆人；阿米爾是普什圖人，他是哈扎拉人；阿米爾是遜尼派，他是什葉派。這些沒有什么能改變得了，就算他們其實是沒辦法公開承認的一對同父異母的兄弟，他們的命運卻從一出生就被社會貼上了與他們的友誼不符的各種標簽。即使阿米爾知道“哈桑從未拒絕我任何事情。”他從來不告發他，不提鏡子、用胡桃射狗其實都是都是阿米爾的主意，每天幫他弄好早餐，收拾床鋪，擦亮鞋子，熨好衣服，放好課本和鉛筆。每當鄰居家的孩子欺負他，哈桑總會挺身而出，將他們擋回去······但他們的友誼卻如同風箏一樣脆弱，當哈桑說“我寧愿吃泥巴也不會騙你。”阿米爾說“真的嗎，你會那樣做？”“做什么？”“如果我讓你吃泥巴，你會吃嗎？”“如果你要求，我會的。不過我懷疑你是否會讓我這么做。你會嗎，阿米爾少爺？”哈桑的反問使阿米爾覺得尷尬，就算有那么多的事實證明，阿米爾卻還是在內心深處懷疑著哈桑對他的忠誠。就像在我們的生活中，有些人把一段感情當做生命一樣的去珍惜和維護，卻讓擁有的人認為自己擁有的一切都是那么的理所當然和輕而易舉，在我看來，友誼的本身不應該受這種不平等關系的桎梏，而更應該是雙方沒有許下任何承諾卻甘愿為對方守護一生的無言約定。

在我們年少的時候，總喜歡把我們有關友誼的未來許下永遠的諾言，我們或許會說，多少多少年后，依然在一起，依然像今天這樣酣暢淋漓的歡笑，依然不被世俗熏陶，而隨著時間的無聲流逝，我們畢業，分離在地球的各個角落······又有多少友誼能承受住時間和空間的考驗，待續當年的未完。在書中，當阿米爾看到哈桑被大一些的孩子欺負甚至猥褻的時候，他選擇沉默和逃避；與此同時，哈桑卻為了阿米爾的風箏堅定不動搖的和對手較量，對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關系，哈桑大聲反駁說兩個人是朋友。躲在角落里不敢出現的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，悲劇也隨之發生。而不僅如此，阿米爾繼續一錯再錯的設計了他父親最厭惡的方式，用“盜竊”的罪名將哈桑驅逐出門，但哈桑還是在我意料之中的承認了并非他所為的假象，一如既往的忠誠，忠誠到讓人心疼。

“為你，千千萬萬遍。”在哈桑的心中，阿米爾是如同太陽般的信仰，或許有人覺得他不值，而或許在他的心里，和阿米爾在一起的快樂和幸福滿足感已經足夠他可以忽略掉所有的痛苦，那種力量的強大足以支撐著他的整個生命為一個人守護。

仿佛中，我聽到一首帶著靈魂的旋律，時而歡快，時而憂傷，讓整個生命都為之動容。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇十

喜歡閱讀，人終其一生都不可能探索感知整個世界，而天生的不可抑制的認知欲望卻與之相孛，閱讀就是一種平衡，一種滿足心靈的平衡。

友“大立子”沒有任何推薦，意外給我《追風箏的人》，感謝她的寡言，讓我沒有任何鋪設，不帶任何期望走進故事，完全自我地、第一感受地了解那個不一樣的世界。

喜歡閱讀，閱讀讓遙遠不可知的事物近在咫尺，可以觸摸，可以感受。

阿富汗，這個前幾年還在新聞風口浪尖，卻因伊拉克戰爭逐漸褪色的國家，第一次，在我這個異國人的心中有了溫度。因為《追風箏的人》來自阿富汗！

開始在國際時訊中聽到那些書中呢喃的地名，喀布爾、、、、、有了一種揪心的痛，一種悲憫的哀，開始關注那個與自己沒有任何關聯的國家，知道它的貧困，罹難，悲痛。這一切都緣于《追風箏的人》。

童年的記憶總是能娓娓入心，就像許多故事總是喜歡從小時候說起。一個阿富汗的童年足以構成一個令所有讀者辛酸唏噓的故事。從沒有戰爭硝煙的阿富汗時期，故事行進在溫和燦爛的筆意中，只是偶爾的回筆預示著悲劇的開端。這樣的明朗筆調并沒有維持多久，很快，隨著阿富汗的戰爭開始，一個多災多難的國家躍然紙上，作者懷著深深赤子心，以最痛楚的筆意描寫了母親的罹難，字間流露的不舍，悲憤，哀痛讓人為之憷眉！故事是線，線的終端就是國家的命運。

12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，然而，在一場風箏比賽后，發生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責與痛苦，他逼走了哈桑。不久，隨父親逃往美國。

故事如此殘忍又如此美麗，就像阿富汗曾經的美麗和現在的殘忍。

“漫天緋紅的晚霞下落日惶惶，一只黑色的風箏系著纖細的線逆風飛行，黑色的地平線一無所有”。這是〈追風箏的人〉的封面，讀完全書后，我常對著封面聯想，這樣的設計直攝人心。

卡勒德·胡賽尼，阿富汗應該銘記這個名字，他不是將軍，更不是決定阿富汗命運的領袖，他是個名不見經傳的阿富汗逃民，可他的初啼作〈追風箏的人〉卻讓世界上所有讀過的人了解阿富汗人和阿富汗的文化！還有什么比這更有力量呢！

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇十一

《追風箏的人》是一本極其震撼人心的書，看完之后我也有很多的感想，書中的風箏在我看來每人心中都飄蕩著一只屬于自己的風箏，象征著親情、友情與愛情，也象征著正直、善良、忠誠與希望。

對阿米爾來說，風箏就是他心中最不可或缺的一部分，只有追到風箏后，阿米爾才是他心中所期望的阿米爾。小說開頭與結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的.孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

故事的最后，阿米爾救回了哈桑的遺孤——索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來……書的后半段寫的是主角心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂浮不定的風箏，重新成為一名堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

作者用細膩平淡而又筆力萬鈞的筆觸，為我們還原了真實的阿富汗，娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背，感情強烈而真摯，仿佛一位老朋友凝視著你，向你訴說他曾經的故事：“為你，千千萬萬遍！”

銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠與誓言，哈桑堅定、澄澈、洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉，二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻的真實反應，是夜深人靜時最隱秘的捫胸自問。

胡賽尼的筆猶如一把尖利的刺刀，將真實的人性刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇十二

（本文為你提供讀后感范文兩篇。）。

再次看到風箏時，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個人在放風箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風箏，如同飛鳥。遠處，放風箏的人佇立，追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你，千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續著一個夢，一個《追風箏的人》的夢。

阿富汗，一個在曾經在我印象中只有戰火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現了一個真正的阿富汗一個有歡樂，有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而，這樣一個美好的開頭，冥冥之中注定會有一個令全文發生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當地的斗風箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻，我仿佛預感到了之后的事情，我聽到我的心中大呼不要去!可是，我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯當那只風箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個過去，連同快樂與悲傷。

那時的我想，如果是我，我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑，他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西，而正是這一錯過，將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

故事的最后，阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道，這問題阿米爾已經明白了，我也已經明白了。

生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，我們詮釋一整個世界。這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。可是，沒有人會停下前進的腳步，因為，我們都是追風箏的人。

擔起責任，鼓起勇氣，翻過千山萬水，跨越艱難險阻。我相信，我的風箏一定會在某座山的后面等著我。

睜開眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多，陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好，此時的我仰望天穹，仰望天穹上的風箏，嘴角的弧度悄然上揚。

這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，《追風箏的人》讀后感。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈桑阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結.當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。

一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義以生命為代價。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇十三

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者雖沒有華麗的文筆，但卻用那溫暖細膩的筆法勾勒出三代人之間的友誼與溫情、背叛與救贖，帶給我極大的震撼與感動。

當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被以阿塞夫為首的其他富家少爺圍在角落里施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視。他沒有挺身而出——像哈桑過去無數次為他挺身而出那樣，接受一切可能發生在他身上的后果。他有時間也有機會去扭轉那個黃昏發生的事情，但他沒有，他是個懦夫，是個失敗者。

可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已。他無法面對哈桑，最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。

那只藍色的風箏——一切罪惡的源頭，它完成了自己的使命，也使阿米爾一生背負著慚愧與悔恨，直至等來靈魂的救贖。

當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他不顧危險，踏上了前往家鄉阿富汗的路，開始了靈魂的救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。記憶中那個溫暖而充滿回憶的家早已變成了殘垣敗瓦。他目睹了阿富汗戰亂不斷，民不聊生的慘狀，同時也見到了兒時的老管家拉辛汗，并得知了哈桑的死訊。

哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止。哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵、那個欺負哈桑的人——阿塞夫手中。兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場救贖再次開始。

為什么阿米爾生活在天堂般的美國，遠離硝煙彌漫的故土，卻依然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的阿富汗？是哈桑，那個兔唇的哈桑，那個陪伴他度過漫長歲月的哈桑，那個他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔和不安中。也許故事的結局并不完美，索拉博的沉默不語讓我悲傷痛心，但他放風箏時的一絲笑容，又讓我覺得如釋重負。也許人的一生也是這樣，犯錯、錯過、再用一生時間去挽回，去彌補。

其實，生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋著那早已逝去的哈桑，或哭或笑，或疲倦或欣慰。我想，書中的情感不僅僅是親情，是友情，能夠沉下心來閱讀的人，更能從中體會到共鳴和真摯的情感，也會折射出自己曾經有過的心緒。比如，傷害別人時的快意和不安；親人有困難時的無能為力；失去信念時的彷徨；應該擔當責任時的推托，以及時常涌上心頭的愧疚、不安和無助……這樣的情感沒有任何修飾和包裝，是一個人面臨變化時來不及思考而由心底流露出來的情感。作者胡賽尼的筆猶如一把尖銳的刀，撥開層層偽裝，直至人性最深處，將人性的真實刻畫表現得淋漓盡致。

最后，生活的大門終于向阿米爾敞開，他也得到了靈魂的救贖，明白了彼此的意義——以生命為代價。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇十四

也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風箏。下面請欣賞小編為大家帶來的追風箏的人讀后感，希望大家喜歡~追風箏的人讀后感篇1。

昨天，終于順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我曾經看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽諸如此類，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺的格外疼愛，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。

直至數十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點，而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。

心疼哈桑，也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當他為哈桑的孩子去追風箏，說道：為你，千千萬萬次的時候，卻又忍不住想為他祝福。

為你，千千萬萬次。

我小的時候就對風箏滿懷憧憬，可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧，當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩，是通過風箏來寫父女間親情的，當時很感動，從此便愛上了風箏放飛的季節——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的，仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶，現在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致，只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時間的關系我已經基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現在只能就書論書，談談《追風箏的人》了。

在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景，通過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯入侵和塔li班驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現實做了對比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰爭的殺傷力，這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時候，那里還是個充滿歡笑的國度，有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大，喝著同一個乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非常苦惱，他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會生氣。

那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來蘇聯入侵，阿米爾和父親被迫移居美國，在那里他得到了暫時的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風箏的人，我們每個人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因為不會有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個追風箏的過程，希望在追到風箏的那一刻再倒下，然后仰望藍天說一句：“這輩子我不再欠任何人的。”

火紅的晚霞下，一個小男孩拿著風箏在風中奔跑。

這便是書的封面。可是那飄蕩在空中的風箏意味著什么？那長長的風箏線的背后又意味著什么？我開始走進那一片火紅的晚霞，看昔日的繁華與安寧，今日的苦難與戰亂。

在小說的開始，是童年的阿米爾，童年的哈桑，童年的阿富汗。在那里，有他們親密無間的友誼，幸福美滿的生活。然而，1975年冬天放風箏比賽那天所發生的事情改變了一切。

在那場放風箏比賽中，阿米爾為了贏得冷漠父親的注意，奮力競爭，榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經得獎的風箏，卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱，眼看著同伴遇難，阿米爾卻躲在角落里，不敢挺身而出。后來由于受不了羞愧與痛苦的折磨，阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰亂又將阿米爾帶到了美國。從此，兩人天各一方。

正當美國平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時，拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到阿富汗——那兒有再次成為好人的路。但當阿米爾才知道哈桑是自己的親生兄弟，哈桑卻早已死在了塔里班的槍下。

為了禰補心中的缺失，阿米爾費盡周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭。最后花盡心思為心靈受到嚴重創傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。

合上書本，我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言：“為你，千千遍遍。”宛如一句天真的玩笑，卻深深地烙在我們心中。是忠誠，是善良，更是愛。

危機關頭的懦弱無助，親人面臨危險時的慌亂無措，失去親人時的悲傷孤獨，所有這一切都是人性。阿米爾面對人性中的怯懦，嫉妒，自私……最難面對的就是自己。但當他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖，所有的一切都得到了原諒與補償。是譴責，是覺醒，更是感動。

每個人心中都有一只風箏，我們都是追著風箏的人。對阿米爾來說，那飄蕩在空中的風箏意味著人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成為健全的人，那長長的風箏線的背后是一份對人生命運深深的信服與感激。而對于我們來說，無論那只風箏意味著什么，就讓我們勇敢地去追吧。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇十五

1.這部書讓每個讀者重新認識阿富汗，獨特的風箏比賽和追風箏習俗，人們的喜怒哀樂、愛情、友情，美食，婚俗，淳樸的民風（折斷的樹枝就可以當信用卡賒賬），以及男人的榮譽。

2.與我們中國相比，我感覺最大的不同之處在于宗教和種族對人們的影響之深遠。僅僅因為信仰的宗教派別或種族不同，就會互相仇視，你死我活。沒有任何個人恩怨，僅僅因為某人是“哈扎拉人”，就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、見死不救，甚至殘殺。這對于一直沒有宗教信仰的中國人來說是不可理解的，我們的地域歧視真是無法相比。

3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交，有哈桑這樣的朋友。

4.父愛對孩子是多么地重要，孩子是敏感的弱者，他們會努力得到父母的愛，可能會不擇手段。

5.環境和教育對孩子的影響深遠，書中同父異母的兄弟被后天“培訓”成主人和仆人，奴性就是這樣養成的，成為逆來順受的羔羊。

6.良心的折磨是最痛苦的，會導致人的行為失常。反之，如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行，那么很可能發生了什么重大的事情，他可能是受害人，也可能是加害者、知情者。

7.說謊是偷走別人知道真相的權利，詐騙是偷走公平的權利。

8.戰爭、**對普通人來說是深重的災難，會失去平靜的生活和家園，失去一切未來和憧憬。興，百姓苦；亡，百姓苦。

9.雞奸男童是全世界任何民族都會有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬不能掉以輕心！

10.承認錯誤、彌補過失需要巨大的勇氣，能做到的人都是最勇敢的人。

11.阿米爾的父親至死也沒有對兒子說出罪惡的秘密，更沒有對哈桑彌補過什么。即使他在其他方面是鐵漢，實質上仍是個懦弱的人。

12.哈桑最讓人心疼。他沒有傷害過任何人，盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長都對不起他，從小就是仆人的身份，為了保全少爺的風箏而被傷害，為了保護主人的房產被殺害在大街上。唯一對他好的人是他的養父。善良的哈桑的夢：“我夢到花兒再次在喀布爾的街頭盛開，音樂再次在茶屋響起，風箏再次在天空飛翔。”

13.我感到最遺憾的是，當阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌，他是在找不到那個拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產生了收養索拉博的想法。如果他從一見面或一得知真相就堅定地要收養索拉博，也就是他的侄子，他的贖罪之行就更完美，人格也就更高尚了。

14.書中的語言也很有特色，苦難中仍有阿富汗人的幽默，淚中含笑，像濃濃的咖啡：

1）一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開。

2）阿富汗人還有其他的死法嗎？（指戰爭后地雷的遺患）。

追風箏的人讀后感初一（實用16篇）篇十六