優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。以下是一些來自優秀作文集的片段，希望大家能從中受到啟發和指導。
我的心事初中（通用13篇）篇一
一個人跟自己玩，習慣久了。看到任何一個跟自己差不多一樣的物種，便覺得是新奇。當然，這只是個我心里的怪想法，太不可思議了！
我不是很喜歡粉色，這又讓我想到另一句大家常聽的一句話——“等女生老了，便又開始喜歡粉色的東西了。”雖說我不是很喜歡粉色，但淡淡的粉色，我便是喜歡的不得了。仿佛任何樣顏色，直到它淡得快接近透明的白色，我都喜歡。
我的枕邊有兩個娃娃，她們都是粉色的，有一個布娃娃還帶了粉色的帽子，另一個娃娃絨絨的。本來我不是很喜歡她們的，她們都是粉色，但又不是淡粉色。
誰叫我偏偏在晚上看驚悚片，看的時候怕的，明知道是假的的，但就是心底害怕。看完了，老爸老媽還在看。回房間時，不敢睜眼，但又必須睜眼的上樓了。飛快的一下子就跑到我房里去了，那一刻我害怕極了。
沒睡著之前，或是剛睡到一半就醒了，我總能聽到吱吱的老鼠聲，而且還有東西在動的聲音。等我翻了一個身，那些聲音都沒了，但不久又有那些聲音了。我的房間一定是有老鼠闖進來了！那時我也不敢起床，晚上的我也真的慫。
我的房間地理位置還是不錯的，很適合休息睡覺，因為我的房間周圍是一些竹子，還有幾棵樹。被他們遮擋下來，就變陰暗了。
唯一不足的是，這里的不適合寫字！可能因為我體寒，喜歡坐在床上，蓋著溫暖的被子，然后寫字。特別是冬天，我整個人都不想動，就想賴在被窩里。
我一直都想去馬路上跑步的，現在那里很少有人，我正想去呢。但我內心有種什么力量牽引著我不要去。嗯，白天的我很膽小。
果然我適合一個人啊！只是一個人，總覺的不知道干什么了。非要總結的話，還不是因為我懶了。
老爸老媽呢！他們老看電視，還不準我看。
我時常照鏡子，什么臭美不臭美的，小時候我聽大人們說多了。
“吃飯千萬不能留米粒，否則臉上會長麻子！”我讀幼兒園的時候，老媽就經常這樣教育我，那時候的我也不知道麻子究竟是什么。聽老媽一說，我就覺得是什么不好的東西，便也不敢剩飯了。
珍惜糧食，從老媽那句話也能看出來。麻子？就是斑斑點點的。
跟自己一樣的物種，我不一直常見的嘛？真是的，我這到底在想些什么呢！
我的心事初中（通用13篇）篇二
我總覺得我的命運有些悲慘，因為我認為我身邊的人，大多數都是素質不高，品位庸俗的。在許多問題的觀點上，我與他們不一致。
就拿電子游戲來說吧，什么mp3，游戲機，手機，qq，各種游戲的光碟，我是從來不追求這些的。但他們是一應俱全的，市面上有的，他們都有，還找機會拿出來顯擺顯擺。我清楚地記得那次秋游，一路上，大家爭先恐后地傳遞、討論著他們的東西。我對這類話題不但不感興趣，而且嫌惡它，只得把衣服往臉上一蓋，悶頭睡覺。我就不明白了，花的都是父母的錢，有什么資格跟別人炫耀。
再有，就是生活方式不同，這可以包括很多個方面。平常，學習累了，我喜歡聽聽音樂打打網球。而他們可以放棄美好的陽光，盯著電腦，看那所謂的明星。我無論面對任何人，都只有一張臉，一個真實的自我。是怎么樣就怎么樣，不需要刻意隱瞞。而他們，就像是變臉大師，你不知道下一秒他會變出怎樣的臉，也不知道他到底有多少張臉，更不知道那虛偽的面具下，藏的是一個怎樣的笑容。
我想了很久，明白了我只是一個普普通通的人，沒有能力控制別人的思想，行為。我能做的，就只是做到對得起自己，對得起社會。希望我的行動能感染周圍的人，在一傳十，十傳百。因為，我相信，人，終究會被感動。
我的心事初中（通用13篇）篇三
我相信和我差不多大年齡的小朋友，百分之七十的家庭都有哥哥姐姐或者弟弟妹妹，但是我家這個妹妹，實在令我頭疼，她的長相很可愛，明眸皓齒、唇紅齒白，有很多小名字，如：百靈鳥、麻鳥嘴、小剪頭……可一個都沒取成功。
煩的是她那張能說會道的嘴，她發出來的分貝，左鄰右舍恐怕都能聽到，你可別看她骨瘦如柴，自從她上了幼兒園，尤其是報名了口才班、珠心算班，口才，她連十個大字都不識，全都靠我們一字一句地來教她，在班上靠老師，在家里靠得都是我，我得先背熟再來教她，一旦她會了，就看她表演吧!比如說我的.老師本領大，唱歌跳舞頂呱呱……你知道她有多夸張嗎?用跳繩的一邊對著嘴，像大明星一樣，“啦啦啦”一邊說一邊把頭向上伸，那聲音越來越高，震耳欲聾。還有相聲，我總是她的搭檔，但是，反面的人物都是我來演，比如我是孫猴子，我就要說我是猴子孫，又比如我是狗尾巴花，我就要說我是花尾巴狗，哎呀!我這個姐姐就因為她演口才，上了好多次當，可真煩呀!
還有好幾次我和妹妹玩“不知道”的游戲，妹妹說：“奶奶說了那三個字。”
“奶奶說了哪三個字，我不知道!”我說。
“你也說了!”妹妹說。
我這才明白，我明明想讓她上當，反而我上當了，哎呀，可我就是沒辦法讓她上當，不管我說什么，她都不會說“不知道”在三個字，氣死我了。
再來說生活上的事情，遇上好吃的、好玩的，她就是跟我一樣，平均分，要不然就不公平，要是遇上難做的事，或者解決不了的問題，這些都是我來解決，因為我比她大呀，是姐姐，說的話都蠻有道理的。
唉，我真拿這個妹妹沒辦法，好煩呀!
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我的心事初中（通用13篇）篇四
那是一個夏天的晚上，太陽公公早就下了班，回家睡覺了。月亮姐姐出來了，高高地掛在天空中。皎潔的月光照在了我家門前的空地上。我和爸爸、妹妹在房間里看電視。看著看著，妹妹就說她要去上廁所。可妹妹一個不小心從床邊摔了下去，一陣哭聲傳來：“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”哭聲越來越響：“啊啊啊啊啊啊啊……”妹妹的眼淚如斷掉的珍珠一樣不停的往下流，而且“珍珠”越流越大。爸爸聽見了連忙跑過來看，我當時正好在床邊，就被誤認為是我把妹妹推下了床，就來指責我說“她是你妹妹，你居然推她，使她摔倒。你知不知道你妹妹是不能摔的……”那時我就覺得很委屈，有種想哭的感覺。我鼻子一酸，跑到了我自己的房間里，很用力地關上了門。坐在床上，小聲地抽泣著。我想了很多好玩的事可還是沒有用，我心中的那份委屈實在去除不掉。
這就是讓我委屈的心事。
有一件事，一直藏在我的心底，我不敢說出來，可是憋在心里真的很難受，所以現在我要把這件事說出來。
第二天，要發科學試卷了，我好緊張，因為我知道我一定考的很爛。因此，我都不敢聽自己的分數。老師報到我了：薛瑤瑤76分。啊，這也太爛了吧！我傷心的收下了試卷。回到家，媽媽問我考了幾分，我淡定的回答：“90分！”就這樣，媽媽做了我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽，其實我不想騙你，可是如果告訴你我考了76分的話，你一定會狠狠的批評我的。
媽媽對不起，以后我不會再騙你了，請你原諒我這次的過錯！
我的心事初中（通用13篇）篇五
今天晚上，我做了一個非常奇怪的夢，在一個大的舞蹈室里，一個女孩穿著舞蹈的練功服，正在那自排自?舞蹈。那夢中的女孩就是我。但這些并非是一個夢，而是我的理想。
我從小就對跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時候就開始學跳舞，無論春夏秋冬，我只要一有空余的時間，我就會復習老師所教給我的舞蹈。
但是這好景卻不長，在我上小學五年級后，我媽媽強制要求我不能再接觸舞蹈，讓我好好學習，說時間不長了，馬上就快要畢業了，應該在畢業時靠一個好成績，能分到一個好的中學去讀書。在這枯干的學習中，在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無光。
在學校里，語文老師天天強調讓我們抓緊時間學習，英語老師天天就讓我們背課文，而數學老師卻抱來一大堆的數學卷子、測試題讓我們做，這一切都好像跟媽媽商量過一樣，一天到晚叫我們學習，一天到晚為如果分數考不好怎么辦而發愁。可在我心中的月亮，已經被嚴酷的分數和題海所壓的揣不過氣來。
也許是老天爺看我太辛苦了，同情我，讓我在畢業考試上考了一個好成績，我迫不及待的想把這個好消息告訴我媽后，好讓她重新讓我學習舞蹈，可她卻說：“上初中以后，又多了歷史、地理、生物、政治，再加上語數外，你還哪有時間跳舞啊!”哎，希望再一次破滅了，看來我和舞蹈今生有緣無份吧。
是一個星期六的晚上，我的妹妹到我家來玩，然后我就悄悄地問她：“妹妹你心中有月亮嗎?”可能這個問題對她來說太深奧了，她回答：“姐姐，月亮在天上，我的心里怎么會有?”我并沒回答她的問題，反正，在我心中的月亮就是——舞蹈，一生都不會改變。
我的心事初中（通用13篇）篇六
人在人生的漫長旅途中肯定都會有兩三件藏在心中的事。當然我也不例外，那件事是我心中去不掉的一個傷疤。
那天是9月3日，和往常一樣，我一放學就到校門口和奶奶一起回家。盡管我已經讀三年級了，家里也離學校不遠，奶奶也還是放心不下我，依然每天都接我放學，在一個溫馨而不太富裕的家庭里我受到了滿滿的愛，健康快樂的成長，但是是就是那天，他奪走了奶奶的行動和語言的能力——奶奶偏癱了。一路上我們都開高興心的，在路上遇到熟人奶奶還會停下打下招呼，明明一切都顯得那么的'平常，沒有絲毫的異樣。回到家，奶奶沒有坐下來休息她就去廚房煮飯了，奶奶本來是煮荷包蛋給我先吃的，但是是她放太多水了，這是她在我印象中第一次失誤，我沒有在意把它吃了下去，奶奶弄好后就坐在床上哭，我很慌張，我不知道奶奶為什么哭，我打電話給媽媽叫她快點回家。我現在只記得媽媽裝了碗飯給奶奶，奶奶還沒有吃幾口就抓不住筷子了。最后媽媽把奶奶送進了醫院，一連幾個月我都沒有再見過奶奶了，這幾個月間，我都好難受心中空空的，校門、校園的花壇里、房間里、客廳、廚房都少了奶奶的身影。再看見奶奶的時候已經是快要過年了，見到她的時候我覺得是晴天打響雷——晴天霹靂，我盡管聽媽媽說過，但是是我還是接受不了，那個可以安慰我，保護我，管我、罵我、督促我學習的奶奶怎么就成這樣了，我還想聽她講的故事，我還想吃她煮的菜，我還想他陪我玩，我還想他接送我，我還想過長大要照顧她、帶她去玩、去旅游，去吃好吃的。
正當我覺得很接受不了的時候，有一件事改變了我的想法，那天晚上，我半夜醒來看見了老鼠驚得大叫，熟睡中的爸爸媽媽沒有聽到，當我覺得好孤獨很害怕的時候奶奶拄著拐杖，蹣跚著走到我的床邊掀開我的被窩和我一起睡，用手輕輕撫摸著我的額頭，等到我覺得奶奶睡了的時候兩行淚珠擠出了我緊閉的雙眼，我的心中留下了懺悔的淚，我不該嫌棄奶奶，盡管她已經不能接送我了用直接的形式來關愛我，但是是他還是關心著我，我應該從現在開始，去關心奶奶，因為奶奶比我更難過，她肯定也很傷心。后來奶奶又再次中風，這次奶奶只能靠輪椅坐著了，因為我和媽媽爸爸都要上班沒有空，所以她只能到我二伯家里了。我最近也好久沒有去二伯家了，等到有空或者放假我一定去看奶奶。
這就是我的心事，藏在我內心中不曾和爸媽提起的事，盡管過去很久了，但是是每當提起還是像在傷口上撒鹽，眼淚還是會流。
我的心事初中（通用13篇）篇七
每個人心里都埋藏著心事，有開心的、有難過的，這件心事我埋藏了很多年，我真的很想彌補這個遺憾，可是不能了。小時候，最親的是爺爺，爺爺對我特別的好，家里的表哥、表姐多，我是最小的一個，有什么好吃的我先吃，好玩的我也先玩，爺爺平時是很嚴肅的，可是和我在一起就像小孩子一樣，夏天睡覺時，爺爺給我扇子，冬天睡覺時，爺爺給我蓋被，我們一種種菜，一起玩。回想起來那時的時光多快樂呀，這樣在爺爺的呵護下過了五年，在20xx年12月份的'時候，時間定格在了那里。我還記得那天爺爺的床頭旁邊有好多的人，爺爺躺在床上，媽媽叫我去看爺爺，可能是預感到了什么，我大哭，賴在爺爺身邊一起不去上幼兒園，后來被媽媽強行帶走了，那天我只知道我在哭，一直一直地哭，那天晚上我很驚異為什么接我的不是爺爺，而是小姨，我被她帶到了姥姥家住了一陣子。回家后，才發現爺爺走了，現實就這么無情地擺在了面前。
聽媽媽說，爺爺是得了癌癥去世的，爺爺走之前很快樂，最后死在了爺爺的懷里，我聽后眼淚一直一直往下掉，抽泣著，我沒有嘗過失去親人的痛苦，沒想到失去親人是這種滋味。9年來，我始終忘不掉爺爺，我很認真的學習，刻苦、努力并奮斗著，就是想讓爺爺在天之靈能為我驕傲，能看見他的孫女多么優秀，用來彌補我沒能見上爺爺最后一面，這樣我就不會再責備自己，為什么沒有去見最后一面，為什么要聽從媽媽的話、小姨的話、顯什么不再倔強一點，可能就會在醫院里見到爺爺最后一面了。爺爺我不是故意不去的，如果你會責怪我，也請您原諒我吧。這就是我的心事，埋藏了9年的心事，每當看到爺爺的照片都會想起爺爺，都會忍不住哭起來，我真的很想見爺爺，看到另人家的小孩有爺爺護著，我的心都忍不住顫一下，想到小時候的我不也是這樣，以為有了爺爺便有了一切，可是現在這種感覺不存在了，永遠不存在了。
我的心事初中（通用13篇）篇八
“菊花殘滿地傷··你的笑容已泛黃··花落人斷腸我心事靜靜淌。”仰望天空那輪皎潔不華麗的月亮，我陷入了深深的沉思。
最近發生了許多事，讓我覺得有點應付不大過來的感覺。例如那天去市里參加全市英語比賽，得了個第五名，自己雖然很不滿意，但在一行人中的人算是成績最好的了。我有些擔心，擔心這成績讓班上的同學們聽到了會瞧不起我的。所以上學時，別人問我的比賽成績，我一直都守口如瓶，生怕會泄露“天機”。可是該來的還是會來，英語老師在我毫無防備的情況下，向全班宣布了我的比賽成績，不出我的所料，同學們果然對我發出了嗤之以鼻的笑聲。這聲音真令我想讓地裂開一條縫，然后我馬上鉆進去。雖然英語老師對同學你說了這次比賽的難度，可這種聲音卻并沒有停止，這更使我無地自容。那一整天我都處在自閉的情況里，真想找件事來證明我的實力。功夫不負有心人，過了兩天，我在英語老師口中聽到了學校也即將舉行一個英語比賽，這令我好似興奮，便馬不停蹄地開始了緊張的籌備。我心想：市里的比賽拿不了第一名的客觀因素有很多，但學校的比賽就不一樣了，所以，只要我參加比賽，十拿九穩是第一名。
但是就在我籌備工作即將完成時，英語老師又一重錘把我錘入谷底———說我不能參加校內的英語比賽。我忙問為什么？老師給我的答復是要把機會給更多的人。苦笑，從心底里發出的苦笑，這一句話意味這先前的準備前功盡棄了；先前的美好愿望也就此泡湯了；夢想的第一名也因此訣別了。
望著那輪晶瑩的月亮，散發出的微弱光亮，心中的一種悲傷也就此落下。第二天的早晨，我懷著滿滿的好心情來到了學校，因為學校又將舉行一個演講比賽，就在老師宣布時，我的嘴巴都咧到耳朵上去了，心中竊想：外語不行，國語也算是拿手好戲啦！所以一回家，我就張羅著寫演講稿，選中了“微笑是最美的語言”這個題目后，就開始動筆了。大筆一揮，就完成了。老師也批了一個優加紅旗，但又不知是什么陰差陽錯，演講者還是沒選我。
我的心事初中（通用13篇）篇九
風吹過冷冷的臉，那是我的臉。雖然初秋的風那么刺骨，而我卻渾然不覺，因為此時的內心被一件事占據得滿滿的，滿滿的……隨著腳步的指引，我不覺來到了熟悉的教學樓前，一眼就看見最親切的位置――我的初二（8）班。真想用手輕輕撫摸親密的班級，相處了二十四個月七百多天的伙伴，里面裝的是那么多熟悉而又親切的身影，我的摯友、同學、老師，都在他的身驅里學習創新！呼呼風聲從耳邊吹過，在笑著對我說：“忘記夢吧！你明天就不在這里了！你要調班了。
我的心事初中（通用13篇）篇十
每一片葉子在自己短暫的一生里每時每刻都消耗著自己，造福世界。它們制造氧氣，凈化空氣，肥沃土壤，卻依然默默無聞，一生不曾轟轟烈烈，只是安分地待在自己所屬的枝頭。
聞到了嗎？那是春天的芬芳。嚴冬中的第一縷春風，拂過了沉睡枝條。瞧啊，枝頭已經冒出點點嫩綠，一片新葉伸展開了身子，打量著冬夢初醒的世界。它的葉脈只有淺淺的幾道，光滑的葉片煥發著生命的活力，為蕭瑟的世界添上了一抹生機。正如那些起早貪黑的人們，為我們的城市帶來整潔與美麗。
聽到了嗎？那是夏天的音律。走在樹林之間，享受著火熱驕陽下來自自然的清涼。炎炎的夏風吹來了，一入林間就變得清涼濕潤，樹木之間便響起了葉與風的合奏，葉間也翻騰起綠色的波浪。在這仲夏的烈陽下，它們以自己的身軀為烘烤中的大地添上了一絲蔭涼。它們就如那不辭辛苦的人們，用自己的汗水為我們換來一份舒適與安逸。
看到了嗎？雨滴沖淡了夏陽的火熱，染紅了清綠的楓葉，升起淡淡的迷霧，平添一絲微微的凄涼。看那，葉子們柔弱的葉柄已經牽不住樹枝的手，一絲秋風掠過，它們與母親依依惜別，迎著秋風躍出生命中的最后一支舞蹈，它落到了母親的腳邊。
一片片雪花落下，所有的葉子都安安靜靜地守在母親的身邊，被雪花一點一點地蓋住。雖然它們已經失去了生命，卻依然在用自己殘缺的身軀默默地為母親供應著養料。它們消釋了自己的身軀，生命卻得到了延續，因為它的消失意味著下一個春天有著更多的生命會閃爍。
葉之心事，不是為引人注目，也不是為了與花爭艷，它就總是那樣默默無聞為這個世界付出了一切，而在生命的最后時刻，又選擇了造福其他生靈的方式結束了自己的一生。這就如我們生活中那些不為人知，卻一直在為我們的幸福默默辛勤付出的人們，他們不圖回報，他們不求成名，只是堅守在崗位上做好自己的工作。我要感謝他們，如同一片樹葉無處不在地付出。
我的心事初中（通用13篇）篇十一
心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什么時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。我原本是無憂無慮地過著每一天，可是期中考試的來臨，給我帶來了許多的心事：我的數學計算能力、語文閱讀能力、英語的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復習，以免考個壞成績。
實際的'試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學們嘲笑我。終于到了發布成績的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級五百多名，班級第二十名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母說沒關系，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應該是這樣的。這就成了我近來的心事。
和我相似的是我的同桌，她說她小學的成績一直不錯，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧。總之，期中考試過后，我們班每一個人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。這回，是老師要我當班長的事，當時聽到的時候，我都蒙了，不知道怎么辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母說了以后，他們都為我高興，還特意打電話給奶奶。
可是我不覺得是好事，我對自己存有疑問：我能到當好么？因為沒有當班長的經驗，所以我不知所措，不知道該怎么好。我放學的時候問老師：“我能干好么？”老師的回答是：“誰也不是天生就會當的，努力吧。”我想也是，于是我的心是解開了。我也相信我能干好。人不怕有心事，只是遇到心事的時候，你要學會把它解決，不要老在心里憋著，這樣心事重重積壓，就會變成煩惱的。所以我們要學會調節自己的心情。
我的心事初中（通用13篇）篇十二
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結巴那就是悲傷；見到結巴即將痊愈那就是激動人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊長標志被英語老師沒收了。事情的經過是這樣的：
前幾個星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分啊！上英語課時，老師報分數了，我一聽“xx89分”哎，還不錯呀！可就在這時候，老師又報了班級均分“班級均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底于班級均分的同學站起來。我只好站起來，當時我恨不得找個地洞鉆進去，直到一個世紀后再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨后，老師就把我的標志沒收了，說“什么時候你考上班級均分，我就什么時候把標志還給你。”
從那時起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標志奪回來，我不要老師失望！”
直到現在，幾個星期了，雖然班級里沒考過什么比較重要的學習知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認真，但至于百分之0.1的認真，我相信只要在期終考試時放上，那我就一定可以奪回我的標志。
瞧！這就是我現在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊愈的傷口！
我的心事初中（通用13篇）篇十三
似水流年，不知不覺我已經跨過了人生的第十二個界碑。
漫長的12年里，我是最了解自己的。我在老師和同學眼里是一個不聽話的孩子，
我也承認自己是個淘氣的學生。十二歲的我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的學生。。。。。。你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊啊。
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤，淘氣
的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過，會影響老師的正常工作。
當老師留作業時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：“我為什么
不能向其他同學一樣好好的學習呢？我也想學習好。想必這就是上進心吧。------
淘氣的學生也有啊！
不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣！多給他們一些時間和機會，讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽光吧！