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    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    競(jìng)聘是一種通過(guò)比拼各項(xiàng)素質(zhì)和能力來(lái)爭(zhēng)取某個(gè)職位的行為,它能展示個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。競(jìng)聘過(guò)程中,如何突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)?以下是一些建議,希望對(duì)大家有所幫助。在閱讀這些競(jìng)聘范文時(shí),我們可以學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和信息組織,以提高自己寫(xiě)作的技巧和水平。

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇一

    《列那狐故事》是一篇情節(jié)跌宕、寓意深刻的童話(huà)作品。在讀完這篇童話(huà)之后,我的心中充滿(mǎn)了感悟和思考。這篇文章以一個(gè)狡猾的狐貍為主角,講述了他在試圖奪取別人的食物時(shí)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)故事,我們可以看到許多與人類(lèi)相關(guān)的問(wèn)題。本文將分享我的讀后感和體會(huì)。

    第二段:對(duì)于癡迷于權(quán)力的譴責(zé)。

    在這個(gè)故事中,列那狐想要奪取其他動(dòng)物的食物。他不擇手段地使用各種方法來(lái)達(dá)到自己的目的。他的行為是極其卑劣的,也是典型的權(quán)力癡迷者的行為。這些人為了追求自己的利益而不顧他人利益的人們,在現(xiàn)實(shí)生活中也很常見(jiàn)。他們無(wú)所顧忌地侵犯他人的利益,無(wú)論那些利益有多么小或者無(wú)辜。《列那狐故事》告訴我們,最重要的是堅(jiān)守原則,為了一個(gè)人的行為必須基于基本的道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀。

    第三段:對(duì)于自私心態(tài)的譴責(zé)。

    列那狐的故事還揭示了另一個(gè)問(wèn)題-自私。狐貍他自己不夠食物,而他又不肯拼命工作賺錢(qián),于是他假裝友善,欺騙別人,并用許多謊言來(lái)得到他想要的東西。這些策略雖然看似成功,但事實(shí)上是他個(gè)人自私本質(zhì)的一種表現(xiàn)。自私是每個(gè)人都有的弱點(diǎn),但一個(gè)人要成為真正的強(qiáng)者,則需要擺脫這種自私心態(tài)。只有這樣才可以得到人們的尊重和信任。

    第四段:拒絕欺騙,追求獨(dú)立。

    在《列那狐故事》中,狐貍不僅欺騙了兔子和鳥(niǎo),還不屈不撓地嘗試搶奪其他動(dòng)物的食物。然而,故事的真正英雄是兔子和鳥(niǎo),他們完全拒絕被欺騙,并成功地保護(hù)了他們的食物。這個(gè)故事告訴我們,如果我們要追求真正的獨(dú)立與自由,我們必須拒絕被別人欺騙。我們需要有勇氣與堅(jiān)定的決心,維護(hù)我們自己的權(quán)益,無(wú)需任何人的幫助。

    第五段:結(jié)論。

    通過(guò)《列那狐故事》,我認(rèn)為我們都可以看到人類(lèi)在某些地方的典型特征。我們與狐貍一樣,在不斷地尋找成功和權(quán)力。但是,我們必須直面自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,并將自己的行為基于價(jià)值和道德理念。我們必須像兔子和鳥(niǎo)一樣,勇敢地維護(hù)我們的權(quán)益,拒絕被欺騙。讓我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中,遵循真正的道德準(zhǔn)則,努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),并成為真正的強(qiáng)者。

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇二

    這幾周我讀了一本書(shū)名字叫《列那狐的故事》書(shū)里的故事常常使我沉浸在其中。

    書(shū)中的主角列那狐是一個(gè)兼具好與壞的人物,他每天都為了家庭的生存不停奔波,可是他愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物們。

    有一次,我讀到:在外面冰天雪地的時(shí)候。列那狐外出去尋找食物,忽然碰到了一輛滿(mǎn)載著鮮魚(yú)的馬車(chē)。他靈機(jī)一動(dòng)。讓自己裝死。果真,趕馬車(chē)的兩個(gè)人把他抬上馬車(chē)放魚(yú)的地方。看到這里,我不禁暗暗佩服列那狐的聰明,接著看下去,他吃完以后又想到長(zhǎng)長(zhǎng)的鰻魚(yú)可以像項(xiàng)圈一樣捆起來(lái),把魚(yú)帶回家給自己的家人吃。

    列那狐有好的一面,但也有壞的一面。比如說(shuō)他總是愛(ài)欺負(fù)自己的叔叔-夷桑干,但是這也同時(shí)告訴了我們一個(gè)道理,力敵不過(guò)智。這里還有一個(gè)角色,叫山雀,他并不會(huì)相信列那狐的話(huà),我們要學(xué)習(xí)他的謹(jǐn)慎,盡管列那狐一直在甜言蜜語(yǔ),信誓旦旦,可是他還是細(xì)細(xì)的去想列那狐的話(huà),我們?cè)谡嬲纳钪校龅綁娜说臅r(shí)候也要像山雀一樣,不要被甜言蜜語(yǔ)所迷惑。

    在這本書(shū)中,每個(gè)動(dòng)物都有鮮明的性格特點(diǎn),如機(jī)敏的貓伯伯。如憨厚的狗熊-勃朗,輕易信人的叫天曉等個(gè)性鮮明的人物形象躍然紙上,讓讀者陶醉其中。

    這本書(shū)也是一本有趣的諷刺小說(shuō)。諾博爾,代表了中世紀(jì)歐洲昏暗無(wú)能的統(tǒng)治者。群臣呢,就代表了貪生怕死懦弱無(wú)能的大臣們。叫天曉他們呢?則是代表了當(dāng)時(shí)受到社會(huì)壓榨的普遍老百姓們。

    看完了這本書(shū),我懂得了,世界是弱肉強(qiáng)食的,是殘酷的,所以我們要好好學(xué)習(xí)!

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇三

    《列那狐的故事》的作者是法國(guó)作家瑪.阿希.季諾。講的是貪吃而又狠毒的,機(jī)智而又善辨的狐貍列那的故事。

    他非常愛(ài)吃,他也總能用各種辦法找到許多的美食,他不光自己吃飽,還從來(lái)不會(huì)忘記他的妻子和孩子,非常有責(zé)任心。后來(lái)獅王極力邀請(qǐng)他當(dāng)大元帥,他都婉言謝絕,因?yàn)樗罡吲d的事就是回到家鄉(xiāng)和他的妻子孩子一起過(guò)平靜快樂(lè)的日子,最后他還不惜采用裝死的辦法徹底回絕了獅王的好意。

    這是我最喜歡他的一點(diǎn)。但是他欺負(fù)弱小的動(dòng)物,甚至狠毒地將他們吃了,還總是想一些歹毒的招來(lái)捉弄人,又讓我覺(jué)得非常討厭。我最佩服列那的是他的“嘴上工夫”,他把他的聰明都用在他的語(yǔ)言上。他總能把謊言說(shuō)的有根有據(jù),讓人不得不相信,最后還是上當(dāng)。還幫助自己一次次轉(zhuǎn)危為安。

    在這本書(shū)里還有許多讓你忍不住想大笑的故事。比如列那為了捉弄狼,騙他在尾巴上拴著木桶,從冰面的洞口伸入水中釣魚(yú),結(jié)果尾巴被凍在冰中,他還以為魚(yú)越釣越多呢!后來(lái)被村民發(fā)現(xiàn),追打,變成了一只禿尾巴狼;接著又被列那騙去打鐘,結(jié)果又被摔得半死;列那還騙狗熊把頭伸到樹(shù)洞里去吃蜂蜜,結(jié)果狗熊的頭被卡在里面了。這樣的故事還有很多很多。

    列那就是這樣一只狐貍,如果我們能從列那的聰明中得到啟發(fā),那就是很大的收獲了!

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇四

    它是一個(gè)聰明絕頂卻又狡猾無(wú)比的狐貍,他是動(dòng)物王國(guó)里的一位男爵。雖然在別人眼里他善于撒謊、狡詐奸猾而又阿諛?lè)畛校俏蚁矚g他—一只可愛(ài)智慧的小狐貍列那。

    列那狐的故事講述了狐貍列那的故事:因?yàn)橄耐夼c亞當(dāng)一起敲了神棒,列那狐出現(xiàn)了。再后來(lái)的日子里,列那裝死騙取了魚(yú)販的魚(yú);憑借智慧耍弄了他的舅舅葉森格侖;用計(jì)謀耍弄了一群貪婪、自私自利的大臣貴族……另一方面把封建社會(huì)描繪成一個(gè)野獸世界和吸血強(qiáng)盜的王國(guó),揭露了重重的社會(huì)矛盾,辛辣地嘲諷了專(zhuān)制的國(guó)王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等。作者用嘲諷的筆法描寫(xiě)了封建制度的腐朽,揭露的宗教人士的虛偽,為我們介紹了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)。

    但是最令我感動(dòng)的是那一段:列那狐答應(yīng)他的孩子送他一個(gè)禮物,但是他不知道該送什么好。后來(lái)列那為獅王在怪獸手里找到寶物,但只是一個(gè)破盒子,國(guó)王就把盒子給了列那。列那將盒子交給了孩子,孩子因?yàn)檫@個(gè)盒子會(huì)發(fā)出小鳥(niǎo)的叫聲而興奮不已。列那一把抱起了孩子,是多么溫馨的場(chǎng)面!

    其實(shí)愛(ài)不一定表現(xiàn)在物質(zhì)上,往往精神上的感動(dòng)更叫人滿(mǎn)足,更叫人滿(mǎn)足,有一個(gè)真實(shí)的故事:

    7歲男孩托馬斯和做裁縫的媽媽過(guò)著貧困的日子,到了圣誕節(jié)那天,媽媽沒(méi)錢(qián)為她買(mǎi)禮物,為了不讓他失望,媽媽就告訴他:“有的禮物是看得見(jiàn)的,能用錢(qián)買(mǎi)到的;有些禮物--比如媽媽的愛(ài)—卻是看不見(jiàn)的,既不能買(mǎi),也不能賣(mài),人們看不到他,他卻能使人非常幸福。”第二天托馬斯發(fā)現(xiàn)了“看不見(jiàn)的禮物”,十分高興,但是平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的小男孩費(fèi)德里恩卻沒(méi)有為自己豪華的禮物而興奮。原來(lái)精神勝過(guò)物質(zhì),就如媽媽說(shuō)的“人們看不見(jiàn)它,他卻能使人非常興奮”。

    所以不要盲目追求物質(zhì),其實(shí)愛(ài)更在于精神!

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇五

    這一段時(shí)間,我讀了《列那狐的故事》這本書(shū),它是由法國(guó)作家m·h·吉羅夫人寫(xiě)的一部以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇故事。

    這部動(dòng)物傳奇由一系列獨(dú)立篇章又前后呼應(yīng)的故事組成,描繪了一個(gè)駁雜而又新奇的動(dòng)物王國(guó),敘述形形色色的動(dòng)物之爭(zhēng)。圍繞列那展開(kāi)的每個(gè)故事都引人入勝,充滿(mǎn)神七色彩,而且具有深刻的諷刺意味。

    讀完故事后,我對(duì)列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時(shí)總會(huì)想出一些奇妙高明的辦法來(lái),比如說(shuō)葉森格倫遇見(jiàn)“藍(lán)狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼,有一回,葉森格倫正在追列那,因?yàn)榱心强偸窍莺θ~森格倫,列那知道他不是葉森格倫的對(duì)手,于是就拼命逃跑。

    眼看自己就要被葉森格倫追上了,列那忽然看見(jiàn)一座房子,房子前豎著一排木桶,列那想跳過(guò)木桶藏在房子里,誰(shuí)知這一跳卻跳進(jìn)了裝藍(lán)色油漆的木桶里。列那掙扎了半天也沒(méi)爬上來(lái),最后一個(gè)工人路過(guò)這里把它捉出來(lái),列那反應(yīng)迅速撒腿就跑,跑到大門(mén)口,他站住了,因?yàn)樗匆?jiàn)葉森格倫正在那兒等著他呢。本來(lái)葉森格倫是應(yīng)該沖上來(lái)咬列那的,可是葉森格倫卻給他行了個(gè)禮,并說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這樣的藍(lán)色皮毛。

    列那一聽(tīng),覺(jué)得非常奇怪,一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍(lán)色。他馬上靈機(jī)一動(dòng),對(duì)葉森格倫說(shuō)他是從天空上最亮的那顆星星下來(lái)的,那是他的王國(guó),他叫藍(lán)狐王子,他的提琴?gòu)奶炜罩械袅讼聛?lái),他是來(lái)找提琴的。葉森格倫一聽(tīng),說(shuō):“我可以領(lǐng)你去一個(gè)地方,那兒有一把提琴。”列那一聽(tīng)跟著去了。他們來(lái)到一幢房子門(mén)口,那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺(tái)鉆進(jìn)屋,叼住提琴就要跑,誰(shuí)知吵醒了正在睡覺(jué)的狗,狗又叫醒了人們,人們一起拿起武器來(lái)打葉森格倫,而列那卻逃的無(wú)影無(wú)蹤了。

    聯(lián)想到我們平常的生活,在我們的周?chē)灿幸恍┫窳心悄菢勇斆鳌⒄{(diào)皮的朋友,他們以愛(ài)搞惡作劇為快樂(lè),以別人的傷心換取他們的得意。在這里我想告訴他們,以后別再搞惡作劇了。朋友之間的交往應(yīng)該是真誠(chéng)的、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,這樣才能換來(lái)別人的信任和尊重。

    另一方面列那的確是一個(gè)聰明的“人”。每當(dāng)他遇到困難時(shí),在我看來(lái)幾乎讓列那絕望時(shí),他都會(huì)想出一些絕妙的辦法來(lái)迷惑獅王,使自己死里逃生,從困境中擺脫出來(lái)。我們要學(xué)習(xí)他這種面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈的精神和他遇到問(wèn)題沉著冷靜、善于思考的智慧。回想平常我遇到困難時(shí)總是急躁不安、滿(mǎn)腹牢騷,態(tài)度跟列那比起來(lái)真是差得太遠(yuǎn)了,我以后真的要向列那學(xué)習(xí)啊!

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇六

    暑假里,我讀了一本有趣的書(shū),名叫《列那狐的故事》。

    主人公列那狐是一只被亞當(dāng)和夏娃用神棒無(wú)意中敲打出來(lái)的“怪獸”,列那的聰明才智在眾獸中占上風(fēng),它用自己的智慧教訓(xùn)了貪吃的雄狼葉森格侖和狗熊勃侖,這一點(diǎn)是毋庸置疑的——看到這兒,我覺(jué)得列那是一只好狐貍。

    但越看越下去,我發(fā)現(xiàn)列那不僅僅是教訓(xùn)貪吃鬼了,它從教訓(xùn)升格到了用裝死這種方法來(lái)偷漁夫的鰻魚(yú)、騙小鳥(niǎo)愛(ài)爾蒙特上當(dāng),因?yàn)楹炔坏脚D潭研圬執(zhí)菖嗟奈舶蛫A斷——看到這兒,我又覺(jué)得列那是一只壞狐貍。

    所以說(shuō)列那的形象時(shí)很復(fù)雜的——盡管作者稱(chēng)列那為“男爵”,但在我看來(lái),列那簡(jiǎn)直是一只身上充滿(mǎn)了未知之謎的狐貍;而在現(xiàn)實(shí)中,列那的正面形象是一個(gè)反封建迷信思想的英雄——它捉弄國(guó)王、殺害大臣、嘲笑教會(huì);而列那的反面形象則是一只無(wú)法無(wú)天的狐貍——它肆無(wú)忌憚地殺害下層勞動(dòng)人民,比如說(shuō)母雞品特、小雞科珀都成了它的腹中之物。列那在我們的心中簡(jiǎn)直是一個(gè)謎,誰(shuí)也想不到它下一件要做的事是什么。

    “對(duì)贊揚(yáng)一切的人,不可多信;對(duì)譴責(zé)一切的人,少信;漠視一切的人,最不可信。”列那一方面與強(qiáng)權(quán)豪門(mén)勾心斗角,一方面又不斷地欺壓百姓,展示了中世紀(jì)法國(guó)各種社會(huì)力量矛盾和斗爭(zhēng)的錯(cuò)綜復(fù)雜的局面。

    這本書(shū)就是巧妙地通過(guò)列那的經(jīng)歷,形象地反映出了封建社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)欺詐、掠奪和弱肉強(qiáng)食的野蠻世界!

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇七

    三年級(jí)的時(shí)候,《列那狐的故事》我一點(diǎn)也讀不懂。現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,當(dāng)再次拿起這本書(shū)的時(shí)候,我才感覺(jué)到它是多么有趣。

    這本書(shū)是法國(guó)作家m.h.吉羅夫人寫(xiě)的。它是由很多個(gè)獨(dú)立的故事組成的。故事主要描寫(xiě)了狐貍列那和動(dòng)物們之間的斗爭(zhēng),故事非常精彩。

    我很喜歡列那狐。他的皮毛非常漂亮,放射著光澤。他很愛(ài)自己的家人,很有責(zé)任感。當(dāng)家人饑餓的時(shí)候,他冒著生命危險(xiǎn)為家人尋找食物。

    我也很討厭列那狐。他愛(ài)捉弄?jiǎng)e人,例如:雄狼葉森格侖聞到了列那家烤魚(yú)片兒的香味兒,很想吃,列那欺騙他說(shuō)只有修士才能吃,就把他的頭發(fā)剃光,澆上熱水,痛得他死去活來(lái)。后來(lái),列那把他的腳縛在打鐘的繩子上,結(jié)果被提到了空中,還被獵人發(fā)現(xiàn)了,最終也沒(méi)有吃到香噴噴的烤魚(yú)片兒。

    在我們班,也有同學(xué)像列那一樣愛(ài)捉弄?jiǎng)e人。一次,一個(gè)同學(xué)帶了一瓶可口可樂(lè),另一個(gè)同學(xué)趁他不注意的時(shí)候使勁晃了晃,他打開(kāi)瓶蓋,飲料瞬間暴發(fā)了出來(lái),最后只剩了一點(diǎn)。

    我想告訴他們:不要再搞惡作劇了,同學(xué)之間應(yīng)該真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣才能換來(lái)別人的尊重和信任。

    我也很佩服列那。列那遇到困難的時(shí)候,不急不躁、沉著、冷靜,想辦法克服困難。比起他,這方面我差遠(yuǎn)了,看來(lái)我真的要向他學(xué)習(xí)了。

    這本書(shū)不但好看,還讓我懂了很多道理,非常值得我們閱讀。

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇八

    長(zhǎng)大后,我看了列那狐的事才知道這些故事都出自同一只狡猾的狐貍:列那狐。

    但是我也有一次用花言巧語(yǔ)讓朋友上當(dāng),害得他作業(yè)沒(méi)有完成,還被打了一頓,事情發(fā)生在:一天晚上,我和朋友在一起玩,他問(wèn)我今天的有沒(méi)有作業(yè),我為了他陪我玩就騙他說(shuō)今天晚上不用做,朋友相信了。結(jié)果,第二天,朋友被批評(píng)了。現(xiàn)在,想起來(lái)還有一些慚愧。從那以后我誠(chéng)實(shí)守信,不在騙人了。

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇九

    晚上,屋外的樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙沙地響,我來(lái)到書(shū)房翻開(kāi)了《列那狐的故事》,開(kāi)始沉迷在書(shū)的海洋之中。

    《列那狐的故事》的作者是瑪特·艾·季諾夫人,她是法國(guó)人,生活在12到13世紀(jì)的法國(guó),是當(dāng)時(shí)最知名的女作家,她的作品想象豐富,氣象宏大,深受讀者喜愛(ài)。

    這本書(shū)的主要人物是列那,它惹是生非、無(wú)法無(wú)天、非常狡猾。因?yàn)樗鞣菫椋陨硐莼鸷#撬钟弥腔鄢晒μ用摿死Ь场T谶@本書(shū)中,我印象最深刻的故事是《墻壁上的第十張狐皮》。這個(gè)故事講述的是列那在王爺莊園里走來(lái)走去,被獵狗追,身陷重圍,然后沖進(jìn)城堡,像幽靈般無(wú)影無(wú)蹤,讓獵人和王爺找了四天四夜才發(fā)現(xiàn)列那躲在九張狐皮中,掛在空中裝死。我由衷地佩服列那的勇敢和機(jī)智。

    在書(shū)中我最喜歡的人物就是列娜,當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),它會(huì)想出各種辦法讓自己逃生。看完這本書(shū)我懂得了做事不能死板,要懂得靈活變通,還明白了不能欺凌弱小,要善于幫助別人。

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇十

    文中的列那狐是一個(gè)智慧又狡猾的狐貍,對(duì)家庭有強(qiáng)烈的責(zé)任感,當(dāng)它的家人饑餓的時(shí)候,它就會(huì)竭盡全力找吃的。

    列那狐有很狡猾,喜歡捉弄?jiǎng)e人。它捉弄過(guò)老狼伊桑格蘭兩次,第一次老狼沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是列那狐在捉弄自己,只是覺(jué)得自己的運(yùn)氣不好,第二次老狼明白是列那狐在捉弄自己,就伺機(jī)報(bào)復(fù),但狐貍很聰明,老狼沒(méi)有成功。

    列那用智慧在這個(gè)混亂的世界中生存下來(lái),這一點(diǎn),餓哦不得不佩服它的聰明,我們要學(xué)習(xí)它用智慧去解決問(wèn)題,遇事多動(dòng)腦筋想辦法。

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇十一

    星期六,我和媽媽去了一趟超市,發(fā)現(xiàn)賣(mài)書(shū)的地方多出了幾本書(shū),有《史記》、《資治通鑒》、《湯姆叔叔的小屋》等。我一下子買(mǎi)了六本,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品讀,回到家后,我的心情早已按捺不住了,馬上把書(shū)拉出來(lái)看,其中我被《列那狐的故事》吸引了。首先他的封面都十分有趣,列那狐正和他的孩子吃魚(yú)呢!翻開(kāi)目錄,我眼睛掃視了一下,馬上看第一章。

    有一次,天氣很冷,他和他的家人沒(méi)有飯吃,但他卻聞到了一陣魚(yú)味,原來(lái)是裝著魚(yú)的卡車(chē)從這經(jīng)過(guò),他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球,想到了一條辦法,裝死,這招可是絕技,沒(méi)有一次不成功。他先躺在路中央,車(chē)夫見(jiàn)了便把它放到了裝魚(yú)的箱子中,他不管三七二十一,先吃了好幾條,吃飽了之后,又帶了許多回家去了,車(chē)夫見(jiàn)狀,氣死了。然后他的舅舅葉森各侖也想吃,可列那故意勾引他,帶他去捉魚(yú),他經(jīng)不起花言巧語(yǔ)的誘惑,一起去了,結(jié)果被人砍掉了一條尾巴,但他還以為是自己的運(yùn)氣不好,沒(méi)有怪列那狐。

    以后的日子里,他更加猖狂了,片烏鴉的肉,還想把他本人吃掉,幸好烏鴉會(huì)飛,和雄貓搶香腸,結(jié)果沒(méi)到手,氣急敗壞,使詭計(jì)把他的尾巴弄斷了。后來(lái)聰明反被聰明誤,被他舅舅戲弄了一回,以后更加謹(jǐn)慎了。

    讀完后,我深有感觸,覺(jué)得列那又聰明又狡猾,我們只要學(xué)習(xí)他的聰明,千萬(wàn)不要學(xué)他的狡猾。

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇十二

    數(shù)學(xué)是人類(lèi)文明的重要組成部分,也是人們智慧的結(jié)晶。在我們?nèi)粘I钪校3?huì)遇到各種各樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,有時(shí)候解決這些問(wèn)題會(huì)給我們帶來(lái)不小的困難,也會(huì)使我們感到驚喜和滿(mǎn)足。本文將分享一些有趣的數(shù)學(xué)小故事,從中尋找我們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的收獲和體會(huì)。

    第二段:故事一:換一種解法的魅力。

    有一次,我在做一道數(shù)學(xué)題,一直思考了很長(zhǎng)時(shí)間,卻無(wú)法得出答案。后來(lái),我的同桌給了我一個(gè)不同于我自己想出的解法,結(jié)果我竟然很快就解決了這道題目,如釋重負(fù)。這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候我們?cè)诮鉀Q數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),只有換一種角度和方法,或者聽(tīng)取別人的建議,才能順利地解決問(wèn)題,領(lǐng)略數(shù)學(xué)的魅力。

    第三段:故事二:切實(shí)拓展數(shù)學(xué)應(yīng)用的價(jià)值。

    曾有一次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)圓周率的時(shí)候,老師教給我們計(jì)算圓周率的方法。我們利用這個(gè)方法計(jì)算了一下,結(jié)果和真實(shí)的圓周率相差并不大。這讓我認(rèn)識(shí)到,數(shù)學(xué)的應(yīng)用是非常廣泛的。掌握了數(shù)學(xué)的知識(shí)和方法,可以幫助我們解決生活中的各種問(wèn)題,提高生活質(zhì)量,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

    第四段:故事三:堅(jiān)持和探索的精神。

    在做數(shù)學(xué)題的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折。但是,只要我們有一顆堅(jiān)持和探索的精神,熬過(guò)去了這些困難,最后的成就將會(huì)讓我們感到無(wú)比的喜悅。就像萬(wàn)物皆數(shù)的世界,沒(méi)有什么是數(shù)學(xué)無(wú)法解決的。將數(shù)學(xué)作為我們探索世界的工具,我們就能為求知的道路上走得更遠(yuǎn)更久。

    第五段:結(jié)論。

    對(duì)于數(shù)學(xué)小故事所帶來(lái)的收獲和體會(huì),我們的回答是:領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的魅力、切實(shí)拓展數(shù)學(xué)應(yīng)用的價(jià)值、堅(jiān)持和探索的精神,這三個(gè)方面無(wú)不讓我們受益匪淺。讓我們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈,不斷地挖掘數(shù)學(xué)的奧妙,探索數(shù)學(xué)的無(wú)窮之美!

    專(zhuān)業(yè)列那狐的故事收獲體會(huì)通用篇十三

    第一段:引言(100字)。

    《列那狐故事》是一部寓言故事集,主人公是一只聰明狡猾的狐貍——列那狐。它深諳人性、足智多謀,屢屢智取獵人和其他動(dòng)物,取得自己的安全和勝利。這里面充滿(mǎn)了人生智慧,我們?cè)陂喿x中可以領(lǐng)悟到很多道理。以下是我對(duì)這部故事的一些心得體會(huì)。

    第二段:學(xué)習(xí)聰明智慧的重要性(200字)。

    在《列那狐故事》中,列那狐聰明機(jī)智,往往能夠化險(xiǎn)為夷。由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)聰明智慧的重要性。我們所面臨的人生難題并不亞于列那狐所面對(duì)的情境,因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累。聰明智慧不是天生的,也不是一蹴而就的,需要我們不斷努力和實(shí)踐。當(dāng)我們擁有了真正的聰明智慧,我們就能夠在人生的各個(gè)方面游刃有余,避免掉入陷阱,擺脫困境,從而贏得成功。

    第三段:明智的心態(tài)決定行動(dòng)和結(jié)果(200字)。

    在《列那狐故事》中,我們可以看到列那狐具有睿智的心態(tài)。在關(guān)鍵時(shí)刻,它能冷靜思考,對(duì)待問(wèn)題從容不迫,最終達(dá)到自己的目的。這種心態(tài)決定了他成功的行動(dòng)和結(jié)果。相信在我們的人生中,面對(duì)困境和壓力,智者都會(huì)選擇保持頭腦冷靜的狀態(tài),不驚慌失措、保持足夠的思考,梳理好自己的思路,明確自己想要的目標(biāo),才能夠做出正確的決策和行動(dòng),為自己的人生發(fā)展帶來(lái)更大的幫助。

    第四段:珍惜自己的身體及時(shí)退避(200字)。

    在《列那狐故事》中,列那狐不僅聰明機(jī)智,而且非常珍惜自己的身體。在面對(duì)強(qiáng)大的獵狗和獵人時(shí),它能敏銳地感知到風(fēng)險(xiǎn),并及時(shí)躲避,避免受到傷害。這提醒我們,珍惜自己的身體,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)耐吮埽苊獠槐匾膫吐闊I钪形覀儠r(shí)常會(huì)遇到各種磨難和挑戰(zhàn),如果我們沒(méi)有眼光,也缺乏靈敏的嗅覺(jué)去發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn),那么我們的人生之路也可能會(huì)面臨重大的挫折和瓶頸。因此,我們需要謹(jǐn)慎生活,及時(shí)適當(dāng)?shù)谋茏專(zhuān)拍芨玫谋Wo(hù)自己。

    第五段:社交能力與成功的密不可分(200字)。

    在《列那狐故事》中,列那狐具有出色的社交能力,經(jīng)常與其他動(dòng)物溝通,結(jié)交朋友,與之共同活動(dòng)。這種社交能力,使它得以在復(fù)雜的環(huán)境下生存和取得成功。這也告訴我們,社交能力對(duì)于人類(lèi)的成功非常關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)中,人與人之間緊密聯(lián)系,協(xié)作是必要的,成功需要我們不斷地與他人建立和諧、協(xié)調(diào)的合作關(guān)系。因此,我們需要學(xué)會(huì)如何健康,有效地交往,拓展自己的人際關(guān)系,才能夠在職業(yè)、生活和社交等方面得到更加長(zhǎng)久的發(fā)展和突破。

    結(jié)論(100字)。

    總之,《列那狐故事》是一部寓言故事,這些故事中包含的豐富的人生智慧,給我們的人生帶來(lái)了很多啟示。從聰明、心態(tài)、身體、到社交能力,都是我們?nèi)松晒χ械闹匾?jié)點(diǎn),需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索。保持聰明、謹(jǐn)慎、珍惜、社交,這樣的人生模式,相信能夠讓我們?nèi)〉酶映錾某晒统晒Α?/p>

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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!服務(wù)
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家
    合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    通過(guò)寫(xiě)工作心得,我們可以反思自己在工作中的做法和方法,并找到優(yōu)化和改進(jìn)的空間。小編精選了一些有關(guān)工作心得的文章,供大家閱讀參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    人生總結(jié)是對(duì)自己的人生軌跡進(jìn)行審視和評(píng)估,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。編寫(xiě)一篇有深度和遠(yuǎn)見(jiàn)的人生總結(jié)需要我們思考自己的成長(zhǎng)軌跡和個(gè)人價(jià)值觀。接下來(lái),我們將分享一些
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。幼兒園手足口病防控
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