在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
圣誕節策劃書篇一
二，活動目的：通過happy20xx年活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。
三，具體活動策劃方案
（一）圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：12.22—23（報名）
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。
活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。
（二）圣誕游園活動
時間12.24（周五）下午
地點室外生科院操場
內容：7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1.名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）
答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃。
2.名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）
參加人員：5人一組，多次
游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
3.名稱：搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
4.名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
5.名稱：踩氣球
道具：氣球若干
參加人員：多人
游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
6.名稱：頂氣球比賽
道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
7.名稱：結對而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。附：每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
（三）：特別活動：
1，尋寶大行動
道具："寶物"（字條）
參加人員：集體
游戲規則：先準備好"寶物"（即字條上可以寫禮品），然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。
2，吹面粉（整蠱游戲）
道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個
玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。。。
并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
四，預算
（略）
五，辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六，本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
圣誕節策劃書篇二
1、幼兒了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西方節日的不同。
2、 讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。
3、通過欣賞歌曲，感受“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮當音樂cd、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
(一)、復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣，引出圣誕節由來。 教師介紹圣誕節的由來，讓幼兒初步了解圣誕節的由來。
2、討論：請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。
(二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來，讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹的傳說。
提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節與春節的對比。 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲，感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。
(三)、自選區域活動
區域一：美工x用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區域二：手工x做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙x幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫x畫畫心目中的圣誕節。
區域五：科常x通過各個方面進行圣誕節與春節的對比，進一步學習、感知。
區域六：排圖講故事x通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
1、請“圣誕老人”給小朋友發放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。
2、在優美的歌聲中結束。
幼兒把自己制作好的作品，在美工區里進行展示，讓幼兒相互欣賞作品，進而增強幼兒的自信心。
圣誕節策劃書篇三
1、通過活動讓幼兒初步了解了解圣誕節的來歷，西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、在活動中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學習基本的自助餐禮節，了解簡單的膳食營養知識，在輕松愉快自主的環境下充分享受食品帶來的樂趣。
1、家長預備：家長當天為幼兒以圣誕打扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為圣誕自助餐活動預備一份食品（自愿為主）例如自制小點心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等，發揮自己的創意。
2、幼兒園預備：自助餐食品、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。
3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經驗，了解自助餐進餐規則和禮節，教師們自備圣誕帽一頂，打扮漂亮。
4、班級環境布置：布置富有圣誕氣氛的班級環境，并把制作的手工展現在幼兒園操場的樹上。
20xx年12月25日
1、9:00—9:30班級圣誕主題活動，制作手工。布置幼兒園環境。
2、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈。圣誕老人派發圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影
3、11：10-11：45圣誕自助大餐。
圣誕節策劃書篇四
物品所需：
1、前廳所需：一顆大型圣誕樹，圣誕掛件。
2、一樓宴會廳：兩棵圣誕樹、彩色氣球若干、圣誕小禮品。
3、其他地區以圣誕畫貼、圣誕海報、掛飾。小型圣誕樹、彩色氣球為主。
4、外圍安排工程部將噴水池及生態園正對門燈飾亮化。
5、其他：每名女性服務員發放圣誕帽一頂、并選2名男員工裝扮圣誕老人并發放圣誕老人裝一套。
1、圣誕節大餐：時間地點：20xx年12月25日18：00——21：00，地點：一樓宴會廳，規格：xx人/場。
2、內容：大型自助餐及酒水，大型抽獎活動。票價：xx元/張(1.4米兒童半價)
3、氣氛布置：以熱烈歡快為主題。
4、整個酒店安排兩名圣誕老人給各區發放禮物。
時間：20xx年12月24-25日18點開始。
地點：酒店一側某某ktv。
內容：包房價格下降，全天唱歌免費，免受包廂費。
1、達到最低消費標準可送精美果盤一份。
2、各類啤酒買兩打送一打，紅酒買三瓶送一瓶。
3、現場派送爆米花一份。
圣誕節當晚給常客，重要商務客人送圣誕禮物、用傳統的圣誕老人襪裝好送到房間，給客人驚喜。
1、主題為你今天圣誕了嗎?
2、抽獎活動
a、客人憑餐票號碼進行抽獎;
b、抽獎由兩名圣誕老人進行;
c、設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎五名、幸運獎十名。
1、在出租公司、公交公司、及交通頻道做廣告宣傳;
2、印制宣傳單份(聯系報社派發各個企業)、以及周邊的廠礦企業;
3、印制圣誕自助晚宴打折餐票，贈送給前半月達到消費標準的客戶及與酒店有長期合作的企事業單位;
4、印制的自助晚宴的餐票全額派發給長期與我們酒店合作的供貨商;
4、led滾動播出酒店圣誕節目宣傳、在生態園大門橫幅。
1、整個營銷活動中，節日氛圍很重要，采購質量稍好的布置材料，做好布置準備工作;
2、在活動過程中，要注意保證菜肴質量口感，也推出節日實惠菜一同參與活動，用實力贏得客人，留住客人;
3、在活動期間，保證人力資源充足，跟上服務質量和速度，不掉服務;
4、對于臺歷設計盡量做得簡潔美觀大方，同時進行成本核算，在成本控制下保證臺歷的質量;
5、促銷一定要做到真正的促銷，不要把客戶當傻瓜，他們知道如何消費，也知道如何不消費。誠意待人，貨真價實保證生意會拉過來的;
6、要不斷研究客戶心理，從客戶生活的言、行、舉、止來觀察，找到突破口，很多人都有共同的弱點的，深入細化的分析，找到共同點。
圣誕節策劃書篇五
一、活動背景：
圣誕即將來臨，圣誕舞會是外國語學院的系列特色之一，釋放青春活力。
二、活動目的：
為了豐富學生的課外生活，讓同學們能夠在一個輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節，深入地了解西方文化，并弘揚西方文化，緩解一下緊張得學習氛圍;同時能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此了解，加強團結，放松心情，更自信地迎接全新的挑戰，讓同學們在輕松之后更好地投身于學習中，外國語學院文藝部特此決定主辦一場圣誕舞會。
三、活動方式：
1、盛情邀請校領導和院領導做嘉賓;
2、同學們可以做一番化妝打扮出席晚會，同時現場分發面具、圣誕帽等道具供渲染氣氛用;
3、由06、07、08級各班分別提出一個角色扮演及扮演該角色的具體人員;(扮演者要求性格活潑開朗幽默)
4、由07、08級各班分別出一個高質量的節目(節目要與舞會密切相關且所需費用班費報銷)，院舞蹈隊、合唱隊、街舞隊以及模特隊另出節目;
四、活動對象
主要面向我院學生，以及部分其他學院學生
五、活動時間
圣誕節策劃書篇六
品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
圣誕禮物派發(優惠券，小禮物)
平安夜及圣誕節當天
注：本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。
廣告宣傳
1、通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣節日促銷宣傳海報、xx展架在店面促銷宣傳。(xx月xx日前貼出去，提前宣傳)
3、制作宣傳單張，xx月xx日前開始在店面周圍進行派單宣傳。(公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等)
4、橫幅宣傳，在xx月xx日前制作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。橫幅內容參考：
品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
外場：
1)門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前兩側布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
內場：
1)進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員
3)店內放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆
4)在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗
5)門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾
6)懸掛若干人工雪花裝點節日效果
人員服裝：
1)所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待
3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2)嘉賓參與環節的獎品(或是大于xx元)的紀念品/優惠券
4)紀念品(印有xxxx主題標志的高檔水晶杯)
5)每對情侶一朵玫瑰花
(1)將餐廳節日宣傳策劃活動以及圣誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳
(2)屬下員工進行節日期間的語言規范、禮儀禮貌方面的培訓
(3)挑選服務員扮演圣誕老人，并進行適當的培訓
(4)播放節日期間的背景音樂，以烘托整個餐廳的過節氣氛。
在玻璃櫥窗上涂鴉“merry christmas!”“圣誕節快樂!”等字樣;
在店內裝飾圣誕彩燈等;
在酒店餐廳內輕聲播放圣誕節歌曲。
圣誕節策劃書篇七
圣誕節，是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
x月x日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。
x月x日～x日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
x月x日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，x月x日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶）
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責人：xxx）。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責人：xxx）。
三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。
1、圣誕義賣活動
活動時間：20xx年x月x日中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：
走讀：x月x日下午2：50～4：20；
半托：x月x日晚上5：30～7：00；
全托：x月x日晚上6：00～7：30。
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。
（2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）。
（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動
（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜（x月x日）給孩子一件禮物。
（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
xxx
xxx
xxx
xxx
文字報道：xxx
聯系、接待xx電視臺記者：xxx
拍照：xxx
錄像：xxx
資料上傳：x月x日晚前有關老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；x月x日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾；x月x日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
圣誕節策劃書篇八
回饋老生，吸引新生，促進招生。
：
xx.12.
( 活動小游戲若針對小學生就指令簡單，如針對初中生就指令稍加難度，要求也要比小學生高一些 )
1、讓每隊的選手到指定地點就坐。
2、主持人宣布活動開始
3、主持人介紹這次活動的主要環節
(1)圣誕歌：老師帶全體唱圣誕歌或者新授圣誕歌
曲和相關英語，活躍場上氣氛。
(2)猜謎 ：
a不洗真乾凈，洗洗不乾凈，不洗有人吃，洗了無人用 b來自水中，卻怕水沖，回到水里，無影無蹤 c只想多掙錢 d人造丘陵 e彩排 f開籠放鳥 g三令五申 h給爺爺出主意 i大家都笑你
j法官進羊圈 k雙喜臨門 l導游(打一成語)
m閻王爺寫日記(打一成語) n五句話(打一成語)
o盆里有6只饅頭，6 個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么? p一個人空肚子最多能吃幾個雞蛋? q老板從來不會燒菜，可他每天都會燒相同的一道菜，請問這是什么菜?
(3)腦筋急轉彎：為搶答題，10道題目，最先舉手的回答， 主持人說開始搶答才允許答題，不然扣分，每道題目十分 (4)花落誰家：每隊出一個人，共計六個人爭四個凳子，坐不到的要接受懲罰，并要扣分，每個隊員每次輪換著進行，共四次，每次二十分，搶不到的隊則扣分
(5)黑白配：每隊上去兩個人，一個人做動作，另外一個人猜，限時2分鐘每猜對一個得10分
(6)一展歌喉：由主持人隨即給每隊3首伴奏，猜出歌曲名字，并且唱出歌曲的高潮部分，能猜出來并且能唱出來的那隊加二十分。應答的那隊若是答不出來可以把這個機會給臺下的觀眾，選手答不出來不扣分，且送禮品給觀眾。
(7) 唱歌接歌詞：由主持人播放一段音樂，以搶答的形式，每答對一題得10分
(8) 從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則扣分，每次每人扣1分。
4、由主持人宣布冠軍，頒發禮品。 四、活動中應注意的問題
1、活動采取積分制，積分最高為獲勝
2、活動中可設計抽獎活動和贈送課程代金券， 在圣誕節活動現場報班可以享受優惠。
圣誕節策劃書篇九
圣誕party
市場營銷一班班委。
圣誕happy
班全體學生
⒈為班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。
20xx年12月22日下午7：10開始
xx
(一)事前準備：
1.班長提前兩周召開班會，說明此次活動的目標和意義，說服大家積極參與，充分發揮大家的主觀能動性，準備一些拿手的節目。之后，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細節，以及每個人相應的分工。班長出面，請帖邀請班主任參加活動。
2.組織委員提前一周聯系大學生活動中心負責人，預訂20xx年12月24日晚上的場地。
3.文娛委員提前三天統計出活動節目，制成節目表，讓活動主持人開始準備節目串聯。
4.心理委員發揮其在ppt制作上的特長，為班級圣誕晚會制作一個精美的ppt，其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫以及10文產的班歌《我相信》，配合晚會的節目進程。
5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)
6.12月24日下午，全體班委提前布置場地，調試設備，并且將水果和零食平均分發。
(二)事中控制：
1.就業委員和心理委員安排全班同學入座，學習委員協助燈光師及調音師工作，確保設備正常運轉。
2.組織委員和治保委員維持現場秩序，確保活動的正常流程。
3.主持人串聯各個節目，調動現場氣氛。
4.副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。
5.在晚會開始前，邀請班主任講話，宣布晚會開始。
6.在晚會進行中期，搬出一個大蛋糕，為10文產過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發一個蘋果，寓意大家在新的一年里平平安安。
7.增加互動環節，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。
8.在晚會后期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個意義非凡合影。之后，班長拿出事先準備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。
9.晚會結束后，全體班委留下整理場地，處理垃圾。
(三)事后總結：
1.班長和團支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優秀班集體的材料。
2.宣傳委員將晚會照片做成10文產風采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。
3.發動大家進行文產風采征文，把最好的幾篇發至“五月陽光網”，再一次提高本班的知名度。
九、傳播渠道：
宣傳委員事前和事后在“五月陽光網”上發表新聞，組織委員聯系廣播站，在當天廣播中插播一條10文產班圣誕晚會的消息，班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長群、團支書群、副班長群中進行宣傳。
圣誕節策劃書篇十
每年的12月25日，是紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。20xx年圣誕節即將來臨，根據往年市場分析，圣誕節這兩天反映十分熱烈，場面異常火爆。今年圣誕節為了讓顧客體會到xxx品牌（啤酒，葡萄酒或洋酒）的輝煌氣勢和我們xxxktv獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比以往更具節日氣氛，并在裝飾和布置上突出新穎和獨特，加大廣告宣傳力度，達到經濟利益增長的同時，最大程度的達到良好的社會效應。
初擬布置及策劃方案如下：
1、主景點的布置，大廳門口，以圣誕樹為主；
2、玻璃；
3、二樓樓梯口（以本店logo為主圣誕老人為輔）；
4、大廳的燈光布置，要有節日氣氛（可掛些星星形狀的串燈）。
1、平安夜贈送客人蘋果果盤以示平安；
2、圣誕節可安排抽獎活動，禮品可是代金卡或打折卡及各種帶有xxxktvlogo的小禮品（可用傳統的圣誕老人襪裝好以給客人驚喜，結帳后抽獎）；
3、可推出一些具有xxxktv特色的套餐及情侶套餐；
4、包房可贈送（xxx品牌啤酒，葡萄酒或洋酒任選一種）或果盤或xxxktv的特色小吃；
5、等候區廳內內可放些各種水果及糖果，以示節慶氛圍。
1、給各營業區發圣誕小姐的服裝由圣誕小姐為客人服務；
2、安排兩名圣誕天使迎賓；
3、安排圣誕老人給每個來ktv的小朋友發送小禮品；
4、20號之前做好布置及各項準備。
圣誕節策劃書篇十一
1、活動主題：暖暖圣誕季
2、活動目的：為了豐富廣大員工的業余文化生活，加強公司內部溝通與交流， 增進企業的凝聚力和廣大員工對企業的歸屬感，適逢圣誕節來臨之際，公司特策劃舉辦活動讓全體員工在公司共度一個快樂有趣的圣誕節。
3、活動地點：壹加壹（寧波）美容醫院四樓會議廳
4、活動時間：20xx年12月25日18：00-20：00
5、參與人員：壹加壹（寧波）美容醫院全體員工
6、活動形式：集體游戲為主
7、現場布置：主背景擺設一個掛滿鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結等裝 飾品的圣誕樹（最好帶彩燈）。室頂斜拉裝飾網，上懸掛彩條、絲帶。其余地方填充迷你圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物，墻壁柜子上可用透明膠布粘貼圖片，另外再吹一些氣球，營造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。
8、聚會人員：每人發放一頂圣誕帽、手掌拍，備若干瓶噴花、噴帶，加強節日氣氛。
9、其他物資準備：
（1）茶水供應、飲料
（2）水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食
（3）雜物：透明膠布、卷紙、剪刀、紙杯等
（4）各種游戲道具（詳見具體游戲）
1、分組：將參與人員分為四組，以部門為單位進行組隊，部門與部門之間 可以聯合組隊，每對限定人數為20人左右，每隊商議得出隊名,并選出本隊的隊長。之后游戲的參與人員由隊長最終決定。
2、游戲準備：每位參與人員在活動之前準備好一份圣誕禮物并附上祝福賀卡并署名，進入會場前將禮物交予活動組織人員并將寫有自己名字的紙條折好投入紙箱中待用。
3、獎品發放：每組游戲勝利隊伍的參賽人員可獲得獎品一份。每組游戲的參與者可獲得參與獎一份。（為了鼓勵每位員工都參與進來，盡量避免一人參與多次游戲）
4、積分制：每組游戲進行排名，第一名獲5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。最終分數最高的隊伍全員可獲得禮品一份
5、秩序維護：主持人主要活躍現場氣氛、講解游戲規則，另外安排一至兩名游戲秩序維護者以及獎品發放者。（秩序維護者和獎品發放者可穿上圣誕老人服裝）
游戲1、最佳拍檔踩報紙
道具準備：準備若干張報紙（大小一致）
組織方式：每隊選出6位參賽人員。2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），另一人作為代表參與猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），紙上先剩一個人或零個人的為輸方。游戲進行三輪。
游戲2、最大肺活量吹氣球
道具準備：準備未吹氣氣球若干
組織方式：每隊派出五人，首先由主持人向每人發放一個氣球，比賽開始后每隊按順序進行吹氣球，只有前一個人將氣球吹爆后下一個人才可以開始吹氣球。哪一組最先將所有氣球吹爆就可以獲得勝利。
游戲3：名人猜猜猜
道具準備：椅子，紙帽
組織方式：每隊選派一名代表參加，每隊代表隊員分別坐在四張椅子上，面向本隊隊員并戴上事先準備好的寫有某位名人名字的紙帽。除參賽本人外，其余隊員都知道所要猜的人名，但不能說出來，否則扣分。按順序開始猜，參賽隊員可以向本隊隊員提問，隊員們只能回答“yes”或者“ｎｏ”。如果隊員的回答是“yes”，則可以接著問第二個問題，否則輪到另一隊。先猜出的獲勝。 游戲4：蘋蘋安安，能吃是福
道具準備：大小差不多的蘋果若干
組織方式：每隊想要參加的人都可以上臺，兩人一組，四組為一輪游戲。（顆根據參與游戲的人數臨時改變每輪的參與組數）。每組兩人面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，互相喂吃蘋果，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝，所屬隊伍獲得相應積分。
游戲5：瘋狂大抽獎，禮物送送送
道具準備：電腦，投影儀，隨機抽獎軟件
組織方式:利用抽獎軟件隨機抽取贈送禮物
表演環節：想要表演節目的可以上場自由表演，也可以事先報名，或由他人推薦 相親相愛環節：隨機交換禮物
道具準備：抽簽箱（兩個），每位員工自己準備的禮物
組織方式：將入場時員工所寫的簽名紙條打亂，隨機分裝在兩個箱子中，并由與會人員自主抽簽。抽簽結束后，由主持人根據禮物上所附賀卡名字進行派送。每個人根據自己抽到的紙條上的名字領取相應的禮物。
領導及各部門負責人發言
圣誕節策劃書篇十二
一年一度令人happy的圣誕夜將要到來了，然而令人惆悵的期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來，為了緩解同學們的壓力，豐富校園文化生活。我們將在這個特殊的日子里以一種特殊的形式舉辦一場讓全場high起來的party，讓大家在這個寒冷的冬季里火起來！！！
為了給同學們創造更多展現自己的平臺，增進同學之間的友誼，使xx農經更具活力和生機的發展。我們舉辦此次活動，希望可以更好的挖掘同學們的才能。
青春平安夜，歡樂圣誕節
xx農經全體同學
20xx年12月24日（晚6：30至9點）
經管樓xx教室
xx農經班委
贊助單位：……
①組織人員進行活動方案討論。對方案的可實行性進行討論，對其中可能存在的問題進行分析。具體安排每項事宜的負責人。
②書寫策劃書，以書面的形式安排出來具體的流程。
③以班會形式告知全體同學，并廣泛征集同學們的意見。
④同學們向文藝委員申報節目。
組織人員對活動需要的器材進行外借或者購買，對活動所需要的硬件設施進行充分的準備，保證活動的順利進行。
1.開場（由班級兩位同學扮成圣誕老人分發禮物給大家拉開晚會的序幕。主持人宣布晚會正式開始并致開場白，并有請輔導員老師致辭）
2.節目（有音樂劇、舞蹈、歌曲小品等。中場還穿插互動游戲。）
3.落幕（最后請以互送平安夜蘋果的方式宣告晚會即將落下帷幕。最后全體人員上場。參加最后的頒獎典禮）
1.由學生會全體成員收拾各種器材、現場垃圾。
2.將現場所用的各種設備完整的歸還給各個部門。
氣球：10元*3袋=30元
彩帶：20元
禮品：30元
總計：80元
圣誕節策劃書篇十三
快遞乒乓球第一輪：
選手分為兩隊，四人一隊。以競賽形式展開。選手需用嘴含住吸管，從桶中將乒乓球吸起，再傳遞至下一位選手的吸管上，最后傳遞至終點處的桶中。90秒，在該輪結束之后計算雙方終點桶中乒乓球數量，數量高的隊伍進入第二輪
（游戲時間10分鐘）第二輪：
由第一輪獲勝的四位同學分為兩組，兩兩對決終極挑戰，選手需輪流獨自用吸管運送乒乓球，在越過各種障礙之后達到終點，將乒乓球置于終點桶中，完成2枚乒乓球傳遞之后該隊游戲結束。完成時間短者獲勝。
（游戲時間10分鐘）頒獎：由工作人員送出小禮品。
（5分鐘）游戲環節：夾氣球跑兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球（）。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
（游戲時間15分鐘）頒獎：由工作人員送出小禮品。
（5分鐘）抽獎環節：
主持人將裝滿入場券副券的紙箱送到臺上，請嘉賓老師上臺抽取幸運觀眾的入場券副券，并當場念出副券號碼，由該老師當場頒發獎品。
頒獎環節共進行兩輪，第一輪抽取三等獎與二等獎，第二輪抽取一等獎。
圣誕節策劃書篇十四
在校大學生生活中會剩余一些不再使用的衣物、書籍、電子產品等等物品，這些東西無處處理，當做廢品處理又不太合適。同時，這些物品還可以利用，對于經濟條件不太好的學生，這些物品可以滿足其需求。大學生也是具有責任感的青年，許多大學生希望將自己不再使用的.物品捐贈，表達自己的一份愛心。在這種狀況下，愛心超市的開展，不僅解決了以上的問題，同時又可以更正規的運作活動。
通過開辦愛心超市，有效地處理在校大學生仍有使用價值的剩余物品，弘揚當代大學生艱苦樸素的生活作風，為大學生奉獻愛心提供平臺。
通過愛心超市的舉辦，可以有效地利用在校學生仍有使用價值的剩余物品。將這些物品通過變賣或捐贈，讓更多的人使用，發揮其價值，弘揚大學生艱苦樸素的生活作風。同時，為大學生奉獻愛心提供平臺，傳遞愛心，讓世界充滿愛。
（一）.經營時間（暫定）
周一至周五8：00~13：00 14：00~21：00
周六周日 8：30~13：00 14：00~21：30
（二）人員安排
1.協會內部會員
2.招收義務工作者
3.工作人員規定
a.要求有愛心，熱心，奉獻心
b.遵守超市規則，不得私自拿走或發放超市物品
c.愛護超市內的所有物品
d.要有優秀的服務態度
（三）．貨區設置
1.愛心區（捐贈區）
架上物品主要是由同學捐贈，捐贈物品要在七成新以上，我們以愛心價出售。
2．愛心寄賣區
架上物品主要是由學生提供，簽訂愛心寄賣協議，商品提供者制定期望價格，愛心超市在期望價格的基礎上提高20%出售。
3.收銀區
4.小小愛心箱
同學們可自愿將零錢投入愛心箱中
5.公告區
將受捐的物品，愛心超市的收入與支出的詳細記錄以及超市
的管理制度公布上墻，做到公開，透明。同時作為
提示區，
提醒同學們不要亂丟垃圾。
1、宣傳活動進行時間：待定
2、活動地點：待定
3、超市運作地點：待定
4、超市開放時間：按五人為單位輪流值班
周一至周五8：00~13：00 14：00~21：00
周六周日 8：30~13：00 14：00~21：30
5、超市管理人員介紹：辦公室具體安排
1、策劃宣傳部制作宣傳板一塊，放置于活動現場，至少提前一周擺出。
2、海報兩張，分別張貼于校本部三號樓宣傳欄和桃李園綜合樓處。
3、條幅兩個，提前三天懸掛于活動現場和工程樓北 。
4、倡議書若干，部分張貼于各寢室樓，部分活動現場發放。
5、聯系校廣播站，綠意公司，校報等媒體性團體幫助宣傳。
6、校志協網站及博客同步宣傳。
7 聯系各志愿性社團幫助宣傳及募捐。
（一）前期準備階段
1．獲得校團委授權
2．申請場地及桌椅，準備音響等器材;
3．文體部準備開業節目;
4．開業前各負責人員提前到場并安排好現場工作
（二）活動階段
1.組織募捐（在校區及桃李園同時進行）
2.組織義賣 (活動與募捐同時進行，全過程記錄拍照)分工如下：
ａ．募捐組
ｂ．義賣組
ｃ．傳單分發人員
ｄ．機動人員
ｅ．意見簿
ｆ．信網部拍照，錄像
（三）.超市運作
a.將適于出售的物品選擇出來作為貨源，并依照相應的定價標準進行定價銷售。
b.將不適于銷售的物品以廢品處理的方式出售或捐贈。活動所得盈利用于愛心捐贈，關于基金的具體流向會及時公示到公示欄。