演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
敬畏法律知法守法演講稿篇一
今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，學會自律，做合格的中學生。
什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
作為中學生的我們，不應該被動的遵紀守法，更重要的是學會自律。所謂自律，就是在沒有他人的影響下自覺遵守紀律，自覺約束自己的一言一行。
怎么樣養成自律的習慣，做個合格的中學生呢？我認為可以自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如老師不在的午休里，你安靜的在自己位置上休息，你就懂得了自律；上課同學找你聊天時，你控制自己認真上課，你就懂得了自律。自律不是空話，我們要用實際行動、從小事做起。
作為中學生的我們，應該努力做到以下：
1、制訂出你做事的優先順序，然后按這個順序去做。
2、制訂自己的成長目標，把自律當成自己達成目標的生活方式。
3、如果想培養自律的生活方式，首要的功課就是破除找借口的傾向。
總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
作為新時期中學生的我們，在學習與生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。讓我們從現在做起，從身邊做起，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。
敬畏法律知法守法演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。
同學們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯系，避免被拉下水和被害。
下面，我再給同學們講一些自我保護的具體方法：
一、上學和放學的路上，與同學結伴而行。
有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。
二、當你遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。
不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救，及時報警。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。
謝謝大家！
敬畏法律知法守法演講稿篇三
近日，我懷著好奇的心理，逐字逐句仔細閱讀了《害怕有時也是一種堅強》一文。看到該文的標題時，第一反映是奇怪，怎么“害怕有時也是一種堅強”？通過作者深刻透徹、入木三分的闡述與分析，讓我在閱讀后明白，并深有體會地感悟到了“害怕有時的確是一種堅強”。
該文從一個典故說起，明太祖朱元璋問他的大臣們：“天下誰最快樂？”好多大臣沒有回答正確，然而有一個大臣說：“畏懼法度的人最快樂。”這個大臣的回答獲得朱元璋的首肯，說明畏懼法度的人不會違反亂紀律，從而避免受到法律的制裁，確保仕途順利、人生平安，因此畏懼法度的人最快樂。
接著該文聯系到當前社會，說明少數領導干部之所以貪污受賄、徇私枉法，是因為他們“無所畏懼”，不怕法律、不畏民意、不憚監督，最后免不了受到黨紀國法制裁，落得身敗名裂的下場。反之，“有所畏懼”的領導干部，對待工作謹小慎微，唯恐有所失誤，對不起人民；履行職責時如履薄冰，生怕有失職行為，對不起組織；平時做人行事遵守法律，循規蹈矩，就怕有越矩之過。這些領導干部當然是好干部，他們所作做為，有利于國家和人民的利益，黨和政府能夠放心，人民群眾也必定擁護和滿意。
雖然我只是一名小小的社區矯正工作人員，而不是什么領導干部，但因工作的特殊性，難免也會遇到社區服刑人員托人說情、請客送禮，讀了《害怕有時也是一種堅強》一文后，深感自己也要有“害怕”心理，要敬畏法律權威，確保自己遵紀守法，做一名廉潔自律、深受群眾尊敬和歡迎的社區矯正工作人員。有“害怕”心理，在面對誘惑時，才會害怕自己“失身”，才會堅定自己的立場，用腐敗的分子貪贓枉法、受到黨紀國法制裁的反面典型案例警示自己，始終做到清正廉潔，“出淤泥而不染”，按照黨和政府的工作要求，按照社區群眾的希望要求，認真做好矯正工作，在社區中營造良好的法制氛圍，營造良好的工作生活環境，促進社區穩定和諧，建好平安和諧社區。
我在自己敬畏法律權威，確保遵紀守法的同時，更要把工作著重點放在教育矯正工作上，對社區服刑人員加強法制宣傳工作，使他們正確認識以前的犯罪行為，珍惜政府的寬大，努力改造好自己，爭取早日回歸社會，重新做人。通過廣泛、深入、持久地宣傳法律，使社區服刑人員增強法律意識和法制觀念，懂得法律是調整公民行為的規范，從呱呱墜地的嬰兒，到白發蒼蒼的老人，無人不在法律的規范之中，每個人都要敬畏法律權威，做到認真學法、懂法、守法。學法，就是要認真學習國家的全部法律；懂法，就是要掌握國家法律的精神與內涵；守法，就是要在法律的范圍與框架內辦事。在學法、懂法、守法的基礎上，要遵紀守法，再不干違法亂紀、破壞法律之事；要下定決心認真改造，改掉以前的壞脾氣、壞作風，深刻反思犯罪的原因，提高自己的思想認識，端正自己的日常行為，與以前的犯罪行為分道揚鑣，爭取早日回歸社會，做遵紀守法的公民。
《害怕有時也是一種堅強》一文讀完了，它在我心里留下深刻的印象。我要把讀《害怕有時也是一種堅強》所獲得的感受與理念，落實到自己的日常工作和生活中去，做到時時敬畏法律權威，確保遵紀守法。同時，也要把這種感受與理念，傳遞到自己所管理的社區服刑人員心中，讓他們敬畏法律權威，約束自己的行為，做到遵紀守法，爭取早日回歸社會，重新做人。
敬畏法律知法守法演講稿篇四
各位領導，同志們：
今天我在這里演講的題目是：增強遵紀守法意識。沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我們應做到以下兩點：
劉備去世前告訴其子劉禪說：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。唯賢唯德，能服于人。”目的是勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。放眼今天，又何嘗不是呢?
勿以惡小而為之。一個犯錯誤，也往往是從并不起點的小事開始的。俗話說“小時偷針，大了偷金”“千里之堤，潰于蟻穴”，講的就是這個道理，壞事雖小，但它能腐蝕一個人的靈魂，日積月累，就會從量變導致質變，最后就會躍進犯罪的泥坑，成為可恥的罪人。有些學生平時不注意自己的道德修養，久而久之就養成了一身壞習氣：遲到、曠課、泡網吧、吹口哨、相互打罵、諷刺，甚至結交一些社會痞子，向同學敲詐要錢;有的甚至去小偷小摸;還有的因為與同學有些矛盾，就糾集一幫人打群架。同學們不要認為這是區區小事，如果我們若聞，不能認識到問題的嚴重性，不防薇杜漸加以改正，依然我行我素的話，后果是不堪設想的，就會發展到違法行為，最終受到法律的制裁。有些學生現在的一些行為已經得到了違法的地步，比如盜竊同學財物、收取保護費等，只是因為你們年齡尚小，沒有進行刑律追究而已，一旦繼續下去，必將受到嚴厲制裁而毀了前程，那時再痛心疾首后悔晚矣。
一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事，就不會做出偉大的事情。輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹，就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。千百年來，古人有許多強調“做小事”重要性的名言警句：集腋成裘，聚沙成塔，壘土成山，納川成海，積善成德。我們要從小事做起，從點滴做起。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，如果一個堅持做好事而不做壞事，那么，他必然會得到社會的尊重，人民的贊揚。一次關燈，一句善語，一次讓座，一個微笑，都是對公共利益的貢獻。小小的善舉，舉手之勞，并不需要我們付出很多，卻能換來諒解、和睦、友誼，為社會做點事，為他人做點事，為自己做點事，美好的生活在大家的點點滴滴中創造，在持之以恒中延伸。
請留意你的行動，因為行動能變成習慣，請留意你的習慣，因為習慣能成為性格，請留意你的性格，因為性格能決定你的命運。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。善是一種循環，惡也是一種循環，讓我們始終記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的圣經”。逆法而動，越規而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為，絕不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!
敬畏法律知法守法演講稿篇五
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：
大家好!
隨著祖國的日益發展，社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的小學生，我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應該人人爭作遵紀守法的小公民。
我們小學生是祖國的希望與未來，我們應該處處重視學校、社區、社會、國家的紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴于律已，決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
除了遵紀，守法也很重要。如果不了解法律，就會受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯系的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔起一個小學生應盡的責任。
我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學生，他小學時成績名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網吧，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他后悔地說：“當初我沉迷于網絡，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網絡啊!”通過這件事我明白了上網可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊!
還有一次，在放學回家的路上，我曾看見一些人違反交通規則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規矩，沒有人不知道。我想：這跟一個人的素質高低有著密切的聯系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不太注意學校的規章制度的。
像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂;當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……
同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現在開始嚴于律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!
敬畏法律知法守法演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂成長”。
可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色；自習課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節拍，哼唱著流行歌曲；校園內有人無視學校規定，騎著自行車橫穿過往的人流。
同學們，“無以規矩，不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴；當你踏入干凈的教室，對于認真讀書的同學來說，這片整潔多么舒暢；當你自覺排隊打飯，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦，我們要相互關心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。
同學們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”，而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現，更多的時候，是以道德規范的形式與我們親密接觸，所以，我們應該這樣時時反問自己：我今天上學的路上遵守交通規則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀律了沒有？我按時出操了嗎？我按時搞衛生了嗎？我遲到早退了嗎？我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎？我按時就寢了嗎？諸如此類，學習生活中的細節，看似不起眼，卻足以體現我們的素質修養。
同學們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之。現在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴以律己、寬以待人，生活也會更加美好，讓我們從現在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現在只有從一名合格的中學生做起，只有遵紀守法，才能快樂成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
敬畏法律知法守法演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個遵紀守法的好少年》。
今天是12月4日是我們國家設定的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識，更好的知法、懂法、守法、用法。
談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話說“沒有規矩，不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規則沒有規矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由，法律和我們的生活息息相關，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊！在這個社會的大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
鄧小平爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發展，互聯網作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中，有一個現象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨著互聯網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖，衍生出游戲、沉溺聊天、三個公害，成為"電子"，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優化青少年成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》，該條例明確規定：網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網，正確對待互聯網上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們：讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，堅持法制法紀宣傳教育。了解法律法規，宣傳法律法規，爭當遵紀守法的好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
敬畏法律知法守法演講稿篇八
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日，我們演講的題目是：《自律克己，遵紀守法》。
古人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚；鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠，自由是它們的夢想，天地是它們的準則。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準則。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
法律看似離我們很遠，實則滲透在我們生活的方方面面。比如，排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規所禁止的。法律法規并不是文本的東西，而應當是心里實實在在的準繩。同時，知法守法也并非成年人的職責和義務，知法守法對于我們小學生來說也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時候，它們已經扎下了根，永遠也拔不掉它們了。”那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應當怎樣做呢?
首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學習生活中不注意約束自我，在學校不遵守學生守則、違反校紀校規。作為一名小學生，在學校里，我們要自覺認真地學習、貫徹和執行《小學日常行為規范》和《小學生守則》，時刻用它來約束我們的行為，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，遵規守紀、勤奮學習，自覺養成良好的行為習慣和學習習慣，并自覺抵制不良行為習慣。
其次，我們還要做到知法守法。我們要主動學習一些法律常識，不斷提自我高明辨是非的本事。作為一名小學生，除了《小學生日常行為規范》和《小學生守則》外，我們還應當主動學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，豐富自我的法律知識。為了強化同學們的法律意識，學校每年也都會開展相應的主題教育活動，今日午時將面向三至六年級同學開展“法律伴我行”青少年法制報告學校公益巡講活動，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動中去，積極主動地學習法律法規，做遵規守紀的小學生，做知法守法的好少年！
同學們，昨日的習慣，成就了今日的我們，而今日的習慣，必將決定我們的明天。那就讓“自律克己，遵紀守法”也變成我們的一種習慣，貫穿于我們的學習和生活，從身邊小事做起，從學習每一條法律法規做起，從遵守校規校紀做起，讓法律守護我們健康成長。
謝謝大家！