英語不僅可以幫助我們更好地了解世界，還可以豐富我們的視野，培養(yǎng)我們的國際視野和跨文化交流能力。以下是小編為大家收集的英語總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇一
親愛的公司全體員工：
你們好!
值此新年即將到來之際，我謹(jǐn)代表__控股集團全體員工，向長期以來支持和關(guān)心__工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士致以美好的祝愿和深深的感謝!向兄弟單位及業(yè)務(wù)伙伴致以新年的祝福!向公司全體__員工及家屬致以誠摯的慰問!祝大家節(jié)日快樂，新年幸福，身體健康，心想事成!(鼓掌)。
同志們:20_年，在公司董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體__人共同努力，克服了各種不利因素的影響，開拓創(chuàng)新，順利完成了年初制定的各項經(jīng)營計劃，為公司下一步的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。長春__控股集團瑞安分公司自4月份成立到12月份，沖壓件產(chǎn)值就超過__千萬元人民幣。配合陜汽的經(jīng)營和發(fā)展，計劃沖壓件產(chǎn)值達(dá)到_個億的宏偉目標(biāo)。面對20_年，面對更大的機遇和挑戰(zhàn)，我們清醒的認(rèn)識到，只有以積極務(wù)實的態(tài)度，放眼未來，加快企業(yè)改革步伐，我們才能取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。在新的一年里，我們將以更加積極的態(tài)度繼續(xù)努力，視變革為機遇，開拓創(chuàng)新，營造拼搏向上的積極氛圍，樹立選擇積極就是選擇成功的企業(yè)文化觀，打造企業(yè)核心競爭力。一方面要通過積極的籌劃，狠抓落實，完成企業(yè)內(nèi)部改造以促進(jìn)公司整體實力的提高;另一方面通過加快新產(chǎn)品開發(fā)培育公司新的贏利點，增強公司的競爭能力，使__早日進(jìn)入新的發(fā)展階段。
_年福滿門，春來紫燕舞。在這個充滿溫馨祥和的日子里，謹(jǐn)祝愿大家新春愉快、合家歡樂!
即將過去的，是公司保持良好發(fā)展勢頭的一年。一年里，我們在209月4日召開了“規(guī)范企業(yè)內(nèi)部管理、促進(jìn)企業(yè)順利上市”的全員動員大會，年12月25日召開了“第一屆股東大會”。20中旬，我們長春__瑞安分公司將計劃與母公司長春__公司一起通過深圳中小板上市，企業(yè)上市，對于我公司更有效的建立直接融資平臺，降低融資與交易成本，提高企業(yè)自有資本，改進(jìn)企業(yè)資本結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)自身抗風(fēng)險能力，促進(jìn)企業(yè)品牌建設(shè)，提升企業(yè)形象，增強企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有相當(dāng)大的戰(zhàn)略意義。
員工與企業(yè)共同致富，企業(yè)與員工共同發(fā)展。__公司二十多年來的逐步壯大發(fā)展，穩(wěn)健的走到今天，是基于有一個和諧的勞資關(guān)系，有一個團結(jié)的積極向上的團隊。我們的成功之道是，人才成就事業(yè)、事業(yè)成就人才，員工與企業(yè)共同致富，企業(yè)與員工共同發(fā)展。企業(yè)如何更好地“引才”“用才”“留才”成為決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。在__，您給公司添上一塊磚，公司給您提供走向成功的階梯。希望大家學(xué)習(xí)日本人踏踏實實、德國人一絲不茍的敬業(yè)精神。你想提高效益、待遇，只有把精力集中在一個有限的工作面上，不然就很難熟能生巧。你什么都想會、什么都想做，就意味著什么都不精通，做任何一件事對你都是一個學(xué)習(xí)和提高的機會。努力鉆進(jìn)去興趣自然在。我們要造就一批業(yè)精于勤、行成于思，有真正動手能力和管理能力的干部。機遇偏愛踏踏實實的工作者。
在世界經(jīng)濟的浪潮中，留下來的將會是，持續(xù)不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)不斷的創(chuàng)新、持續(xù)不斷的堅持的員工和企業(yè)。遵循循序漸進(jìn)的原則，每一個環(huán)節(jié)對您的人生都有巨大的意義。我們要十分認(rèn)真去對待現(xiàn)在手中任何一件工作，十分認(rèn)真的走好職業(yè)生涯的每一個臺階。要模范遵守國家法規(guī)和社會公德，要嚴(yán)格遵守公司的各項制度與管理規(guī)范。
企業(yè)的競爭集中在：市場、技術(shù)、資金、人力資源管理四大支柱。企業(yè)在生產(chǎn)、品質(zhì)、技術(shù)、物流等方面要堅持優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，同時還要開拓創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)缺陷點、突破管理瓶頸、提升專業(yè)層次和水準(zhǔn)。虛心學(xué)習(xí)、取長補短、借鑒團隊每個人的能力提升自己、提升團隊。公司是一個源源不斷提供資源和知識的系統(tǒng)，公司著手咨詢和籌備iso14000環(huán)保認(rèn)證、國家標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證，讓企業(yè)管理走上一個新臺階。世界經(jīng)濟危機，對于長期堅持蓄勢待發(fā)的個人和企業(yè)即是危機又是轉(zhuǎn)機。世界上沒有不行的行業(yè)，也沒有不行的產(chǎn)業(yè)，只有不行的技術(shù)，保持技術(shù)的就是保持優(yōu)勢競爭力，保持管理的創(chuàng)新就是保持知識的更新。員工福利待遇將進(jìn)一步改善，普工的工資均作了大幅度的調(diào)整。通過崗位優(yōu)化組合、資源共享節(jié)約、倡導(dǎo)合理化建議，為企業(yè)管理升級，為企業(yè)效益提升。企業(yè)管理升級，企業(yè)效益提升就是員工的福利、待遇的提升。
回顧一年來的工作，我們前進(jìn)的道路上離不開政府領(lǐng)導(dǎo)和董事會的關(guān)心愛護，離不開過去和現(xiàn)在在座的每一位同仁的理解支持和努力貢獻(xiàn)，更離不開全體__人的努力奮斗。在此，我代表公司向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!(鼓掌)。
一元復(fù)始，萬象更新。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。年，正是我們創(chuàng)造夢想、揚帆啟航的關(guān)鍵之年，我們將迎難而上，銳意進(jìn)取，團結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，共創(chuàng)2015事業(yè)輝煌!謝謝!(鼓掌)。
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇二
節(jié)后不想上班心理專家教你如何“收心”
一轉(zhuǎn)眼，春節(jié)小長假過去了，上班族們也該“收收心”，又開始新一年的拼搏工作了。可是，很多上班族還沉浸在春節(jié)的氣氛里，總是“不想”上班，特別是過年期間走親訪友，感覺假期越過越累，完全沒有調(diào)整過來。
記者采訪心理專家，告訴您如何盡快調(diào)整心情，趕快面對新一年的工作。
調(diào)查。
八成白領(lǐng)患有節(jié)后綜合征。
“昨天晚上又失眠了大半宿，今天早上起不來，完全沒有工作的狀態(tài)。”it精英小王對記者說。
記者隨機調(diào)查了20位白領(lǐng)，看看他們現(xiàn)在的狀態(tài)如何，小長假過后是否調(diào)整好心態(tài)迎接工作。
其中，16位白領(lǐng)表示，心理狀態(tài)仍然處于“不想”上班，還處于春節(jié)假期的狀態(tài)。而他們的主要表現(xiàn)是，精神不集中、疲勞、食欲不振，與節(jié)前的工作狀態(tài)相差很遠(yuǎn)。一想到上班就莫名的恐懼，害怕壓力和挫折。
“其實也在心里暗示開始新的工作了，可是工作上卻提不起精神，沒有干勁，精神集中不了。可能是假期綜合征吧!”李女士說。
分析。
生物鐘打亂產(chǎn)生不適狀態(tài)。
其實，長假期間，人們完全打亂了以往的作息時間，身體沒有充分休息的時間，人體生物鐘被打亂。而一旦進(jìn)入正常生活狀態(tài)時，生物鐘調(diào)節(jié)不過來，松弛下來的“弦”一時適應(yīng)不了緊張繁忙的工作，因而產(chǎn)生種種不適應(yīng)癥狀。
沈陽醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院心理衛(wèi)生分院孔繁曄表示，過節(jié)期間，人們的生活節(jié)奏和現(xiàn)在的生活節(jié)奏有著明顯的不同。要是不能及時調(diào)整的話，很容易導(dǎo)致失眠現(xiàn)象的出現(xiàn)。白領(lǐng)們總是處于失眠、焦慮中，沒有完全進(jìn)入正常的生活軌道，影響了工作的狀態(tài)和生活，因此及時調(diào)節(jié)過來非常重要。
辦法。
制定一個詳細(xì)的工作計劃。
過年期間人們的生活規(guī)律與平時不同，回歸正常生活的時候需要兩三天的調(diào)整時間，因此暫時的失眠、焦慮也是正常現(xiàn)象，上班族不要有過大的心理壓力。上班后一定要保持良好的睡眠。睡眠時間要保證在7~8個小時左右。但也不要為此而過早上床，這樣有可能造成對睡眠自身過于專注，導(dǎo)致大腦興奮而失眠，應(yīng)該恢復(fù)以往的作息時間，等到有困意的時候再上床。
如果覺得自己的壓力過大，可以和同事、朋友多聊天、多溝通，大家在一起聊天的過程也是壓力釋放的過程。如果從外地回來的人們?nèi)匀缓芩寄罴亦l(xiāng)，要學(xué)會和周圍的朋友訴說思鄉(xiāng)情懷，經(jīng)常和家里電話聯(lián)系。另外，很多上班族在新的一年有很多新的任務(wù)和壓力，過完年后非常不適應(yīng)，導(dǎo)致心情沉重壓力大。這樣的人不要盲目焦慮，應(yīng)該學(xué)會給自己的壓力和任務(wù)進(jìn)行有計劃地分配，思考如何分解這些工作。
白領(lǐng)們可以給自己的工作制定一個詳細(xì)的計劃，可以盡快地投入到工作中。一般來說，經(jīng)歷了兩三天的調(diào)整期，人們可以漸漸恢復(fù)到正常的狀態(tài)。
【節(jié)后上班第一天】農(nóng)業(yè)局召開春節(jié)過后“收心會”
2月3日是春節(jié)長假后上班的第一天,恰逢立春節(jié)氣。一年之計在于春，林區(qū)農(nóng)業(yè)局召開節(jié)后上班收心會，確保新的一年開好局、起好步。
會上，傳達(dá)學(xué)習(xí)了林區(qū)紀(jì)委關(guān)于幾起違反中央八項規(guī)定精神問題查處情況的通報，分管領(lǐng)導(dǎo)安排了近期主要工作。
局黨組書記、局長谷定明強調(diào)，回顧過去、感慨萬千;展望2017、豪情滿懷。新的一年愿我們齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌。
會議要求，一要迅速調(diào)整精神狀態(tài)，真正收心。度過了一個和諧、歡樂的春節(jié)，全體干部職工要把“心”從假期中收回來，把“情”從節(jié)日里移出來，迅速調(diào)整工作狀態(tài)，做到人到崗、心到位，盡快投入到工作中，要認(rèn)真對照今年的工作重點，理清工作思路和目標(biāo)責(zé)任，以飽滿的精神、昂揚的斗志、充足的信心，做好工作，迎接挑戰(zhàn)。二要明確工作重點，盡快理事。突出重點、抓住難點、盯死險點，深入謀劃農(nóng)業(yè)各項工作。就當(dāng)前工作而言，重點做好農(nóng)資打假、春季田管、春耕備耕、春季防疫、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、網(wǎng)箱拆除等各項工作。三要保持良好作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律。要按照作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的要求，堅持做到思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟，持續(xù)抓學(xué)習(xí)、抓整改、抓修養(yǎng)，持之以恒地加強作風(fēng)建設(shè)。要嚴(yán)格遵守各項工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，杜絕各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，確保工作正常進(jìn)行。
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇三
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的小公主，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的.寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。春節(jié)對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！
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春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇四
休息了一個長假，節(jié)后上班心里難免會有一些進(jìn)入不了狀態(tài)，這是常見的節(jié)日綜合癥!但我不是這樣的，我呢是干什么進(jìn)入角色相當(dāng)快，一上班開始忙碌節(jié)前遺留的工作，利用兩天時間將遺留工作敲定!
通過這個假期我也反思是不是工作我哪沒做好，我們總監(jiān)也找我談話了，說是3月還有一批，那我想問1月為什么不能給我提呢，以部門人員太多為理由，整個假期我都在想，工作哪沒做好，總結(jié)兩方面：
一、工作上有點小粗心，因為此崗位工作了兩年，兩任總監(jiān)一致說有機會給你提職，可每次都沒有我!
二、性格有點內(nèi)向，不愿意多和領(lǐng)導(dǎo)接觸，怕哪句話說不好。
9.春節(jié)禁毒工作總結(jié)。
10.春節(jié)工作總結(jié)。
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇五
為了確保全市法警工作在新的一年中起好步、開好局。春節(jié)假期結(jié)束后的第二個工作日，2月4日上午，衡陽市人民檢察院法警支隊召開支隊法警工作會議。
會上，陳冬華支隊長就支隊法警工作所取得的成績給予了高度肯定，支隊連續(xù)七年獲得全省先進(jìn)，在支隊上下的共同努力下，法警工作取得了全省第一的好成績。同時，對重點工作進(jìn)行了部署。
支隊干警、輔警要盡快從節(jié)日氣氛中走出來，新的一年工作任務(wù)非常繁重，不容有絲毫懈怠、絲毫放松，要振奮精神，全身心投入到工作中去。特別是要做好辦案點園區(qū)的使用前準(zhǔn)備工作，對指居點辦案區(qū)各個房間、電子設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備功能是否齊全，是否存在隱患進(jìn)行安全排查，徹底消除安全隱患。
總結(jié)20至履職過程中存在的不足之處，總結(jié)“規(guī)范履職行為，保障辦案安全”督查活動中的所提到需要改進(jìn)、規(guī)范的問題。支隊干警要積極就今年如何規(guī)范執(zhí)法建言獻(xiàn)策，每名干警都要制定年度奮斗目標(biāo)，擼起袖子加油干。
20全市法警工作要重點抓好辦案安全、教育培訓(xùn)、崗位練兵等三個方面問題，切實提升全市法警綜合素能，規(guī)范執(zhí)法，做到全年零安全事故。繼續(xù)抓強隊伍建設(shè)與作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，力爭我市法警工作繼續(xù)走在全省前列。
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇六
**局：
我公司**分公司尾礦庫已取得安全生產(chǎn)許可證，根據(jù)市、縣安監(jiān)局下發(fā)的節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收工作的通知要求，分公司制定了“復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案”，做到分級管理，落實責(zé)任，按職責(zé)分工和“誰分管、誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則認(rèn)真開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)自查自改工作。
通過分公司對全員安全教育培訓(xùn)和現(xiàn)場自查自改，總公司組織安全、生產(chǎn)、技術(shù)、資產(chǎn)、工程等部門人員對二、四分公司尾礦庫及選場車間進(jìn)行了檢查驗收，認(rèn)為具備安全生產(chǎn)條件，符合市縣復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收工作的要求。請貴局對二、四分公司尾礦庫進(jìn)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗收為盼。
特此申請。
**有限責(zé)任公司。
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇七
1、新年新氣象，假期已結(jié)束，集中精力干工作，創(chuàng)造一年好業(yè)績；應(yīng)酬漸減少，假后收收心，努力拼搏忙事業(yè)，干出一番新成就；節(jié)后愿你認(rèn)真工作，打造出自己的一片輝煌！
2、長假很快就結(jié)束了，已經(jīng)陸續(xù)的開始進(jìn)入到節(jié)后工作的狀態(tài)中了，發(fā)條祝福短信送給你的朋友同事吧，希望他們可以慢慢適應(yīng)，更上一層樓。
3、早上一睜眼，又得上班了。好心情還得傳遞，好日子還得延續(xù)。起床按點了，生活有規(guī)律了，一肚子油水得減了，工資也噌噌的上漲了。祝節(jié)后上班也開心！
4、熱熱鬧鬧年已過，起航開啟新篇章，年假吃喝休息好，重整待發(fā)精神好，集中精力效率高，事事順心心情好，老板滿意儂表現(xiàn)，職位節(jié)節(jié)向上攀，笑容滿面人際好，你好我好大家好！
5、春節(jié)煙花已消散，親友囑托在耳畔。今時工作不努力，明日努力找工作。年后工作要當(dāng)先，不可耍滑去偷懶。勤奮努力有碩果，渾渾噩噩事難成。愿你年后有表現(xiàn)，升職加薪在眼前！
6、七天，把一年的疲倦，轉(zhuǎn)化為奮斗的源泉；此時，把七天來的休息，幻化為生活的積極；節(jié)后上班第一天，愿你大把賺錢！
7、節(jié)后上班第一天，精神倦怠總難免；看到文件就傻眼，提起工作打哈欠；調(diào)整心態(tài)是關(guān)鍵，畢竟錢還得照賺；短信連忙去問候，愿你無論上班下班都好運連連！
8、節(jié)后上班，裝裝樣子；打扮精神，穿新褂子；喝口茶水，潤潤嗓子；來點閑聊，找找樂子；沒事找事，耗耗日子；工作緊張，耐耐性子；愿你笑對辦公桌子，事業(yè)順利多掙票子！
9、假結(jié)束了吧，游玩膩了吧，錢花光了吧，心疼痛了吧，祝福少了吧，沒人理了吧，野不成了吧，老實上班吧！
10、過年過得熱熱鬧鬧，走親訪友忙得不可開交。喝酒常常酩酊大醉，唱歌跳舞通宵打鬧。假期難得片刻閑，終于結(jié)束入正軌。振作精神上崗位，生活作息有規(guī)律。愿你年后好運到，事業(yè)順利生活美!
11、年過完了，煙花放了，美味吃了，美酒喝了，好友聚了，宴席散了，該上班了，心要靜了，氣要順了，油要加了，糾結(jié)沒了，快樂來了，手機響了，短信來了，祝福到了：愿你身體棒棒、工作順利、事業(yè)步步高了！
12、春節(jié)假期結(jié)束，重新走向崗位，假期生活無規(guī)，節(jié)后身心疲憊，做好合理調(diào)節(jié)，保持身心愉悅，作息鍛煉規(guī)律，告別春節(jié)節(jié)后綜合癥，祝您身體健康！
13、鞭炮聲聲漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼年已過完，各種祝福裝滿，回歸崗位上班，新年嶄新氣象，事業(yè)蒸蒸日上，職位步步高升，轉(zhuǎn)眼就當(dāng)老總，一年順利平安，幸福快樂永遠(yuǎn)！
14、春節(jié)長假結(jié)束了，不要滿臉愁苦哦，不管工作有多忙，我都會把你放在心上，努力工作吧，讓生活充滿希望，讓快樂幸福陪伴。祝工作順利，天天快樂！
15、春節(jié)假后工作，季節(jié)來到深秋，心理較難適應(yīng)，容易疲憊身心，節(jié)后綜合之癥，不要誤作疾病，注意飲食調(diào)養(yǎng)，起居有序保證，保持正常體能，祝你天天開心。
16、上班了，工作了，春節(jié)長假結(jié)束了。起早了，規(guī)律了，懶散邋遢不見了。生活還在繼續(xù)，美好還在演繹，多一點微笑，多一點精神，朋友上班咯！
17、鞭炮聲聲漸離去，朋友分別各東西。新年長假已結(jié)束，新的篇章等你著。振作精神立大志，朝氣蓬勃掙前程。工作努力不落后，事業(yè)有成人人羨。祝你新年新氣象，理想早日實現(xiàn)！
18、過春節(jié)累了，歇歇；睡眠不足，補補；生物鐘亂了，調(diào)調(diào)；心情煩躁，笑笑；君之冷暖，問問；祝福短信，發(fā)發(fā)。節(jié)后第一天上班，祝你信心滿滿，賺錢多多！
19、假期快樂，上班苦悶，假期雖好已是昨日，今日苦難卻在眼前。打起精神，好好工作，苦悶的日子里拼搏，奮斗，加薪，升職，下個假期會更快樂！
20、春節(jié)已過，開始工作，立功事小，不能犯錯。一個秘訣，多干少說。默默奉獻(xiàn)，開心賺錢。不因工作，鬧騰心煩。把胃放寬，好好吃飯。年后上班，快樂賺錢。祝你快樂，恭喜發(fā)財！
21、春節(jié)假期過完了，玩夠了吧？還想再玩吧？想下就好，難道不想上班掙錢了嗎？假期結(jié)束要調(diào)整好心態(tài)。祝你事業(yè)步步高升，薪水水漲船高。
22、春節(jié)長假剛過去，好像汽球沒了氣，上班車子也沒氣，踏上崗位腿腳沒勁腰也直不起；腦袋還在七日游，好像在夢游。親親呀，工作才剛開始祝你抬頭挺胸打足氣，大氣磅礴干事業(yè)。
23、這春節(jié)啊，一眨眼就過去了。是不是還沒緩過神來啊，狀態(tài)還在半夢半醒之間，嘴巴還在貪戀美味，想打牌的手還在癢癢，眼睛還在犯迷糊，身子挪一下都很費勁啊。問候特來給你提提神，愿你年后上班，多賺人民幣，事事都順意！
24、云淡風(fēng)輕，隨意放飛美麗心情！詩情畫意，愛心在陽光下沐浴！盈盈笑語，管它哪堪淚水委屈！祝福為你，生活洋溢！
25、意猶未盡春節(jié)過，無可奈何把家別。壯志凌云摘星月，順便觀賞美山河。新年工作要高調(diào)，積極不做馬后炮。見到領(lǐng)導(dǎo)會微笑，升職加薪鼓腰包。職場寄語四個字：恭喜發(fā)財！
26、火紅福字已脫色，事業(yè)紅火已奠定；鞭炮聲聲已漸遠(yuǎn)，積極進(jìn)取已長存；對聯(lián)墨色已淡去，奮發(fā)寓意已入骨；春節(jié)年假已離開，工作生活更自如。年后祝福已來到，祝你職場得意，生活滿意！
27、春節(jié)長假真叫爽，游覽祖國好風(fēng)光；假期結(jié)束好郁悶，節(jié)后上班沒商量；上班也是無限樂，看你怎樣去品嘗。祝你工作快樂，事隨你想！
28、抓一把“平安”，罩著你返崗的路，送一片“幸福”，鎖定你的笑臉，拿一盒“甜蜜”，封裝佳節(jié)記憶，祝愿你在新的起點上再接再厲，再造輝煌！
29、歡樂的時光太短，回歸崗位上班，快樂會伴隨你人生的每一天，開心永駐你美麗的心田，成功與你天天相伴，幸福把你手牽，祝福短信頻頻傳，愿你新年事業(yè)更進(jìn)一步，身體健康平安！
30、祝你在新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬！
31、春天，過度的季節(jié)，由寒到暖。春天，浪漫的季節(jié)，花開漫天。春天，希望的季節(jié)，綠色蔓延。春天，祝福的季節(jié)：愿你快樂度過每一天。仍要防寒哦。
32、新年已成過去式，工作正在進(jìn)行時。工作可以找樂趣，煩惱只能留過去。相逢領(lǐng)導(dǎo)需敬禮，偶遇同事笑嘻嘻。一團和氣好身體，升職加薪屬于你。年后工作，萬事如意！
33、春節(jié)長假是美的，開始上班是煩的，工作起來是悶的，還好我的短信是及時的，祝福也是真心的，上班第一天愿你心情快樂依舊！
34、走親訪友春節(jié)忙，春節(jié)過后有理想，哥們兒個個有出息，小弟我也要緊跟上。目標(biāo)明確勤努力，天天向上創(chuàng)輝煌，家里家外一起抓，再聚排行我最強！哥們兒，相信嗎？待明年春節(jié)相聚，我要向你們匯報成績！
35、春節(jié)休息，親情友情在這七天輕松寫意；長假結(jié)束，工作學(xué)習(xí)又要恢復(fù)原來節(jié)奏；把休息化作動力，讓你的生活更加成功順利！
36、年后上崗，底氣十足；精神飽滿，斗志昂揚；放開手腳，一定精彩；工作盡心，熱情高漲；工作努力，十分投入；業(yè)績上揚，宏圖大展；獎金翻翻，月月加薪；祝君好運，工作順心！
37、過節(jié)吃喝很累，頓頓都是美味，生活回到原位，做好上班準(zhǔn)備，工作勿太勞累，自己身體寶貴，平時多喝開水，調(diào)理調(diào)理腸胃，祝節(jié)后的你健健康康，有滋有味。
38、年后返崗心歡暢，意氣風(fēng)發(fā)信心強，宏圖大展斗志漲，一往無前老板獎，大展拳腳干勁棒，工作順心工資漲，愿你新年事業(yè)旺，步步高升福氣降，一路發(fā)達(dá)心情爽！
39、節(jié)后上班心情爽，欣喜若狂團圓年。燈紅酒綠盡興玩，興致勃勃來上班。精神十足工作干，不需領(lǐng)導(dǎo)督促辦。各項任務(wù)提前完，上級蒞臨來表揚。祝你新年信心滿，精彩人生風(fēng)采展。愿君今年拿大獎，領(lǐng)回孝敬爹和娘。
40、年后上班，精神飽滿。同事見面，祝福當(dāng)先。領(lǐng)導(dǎo)面前，工作實在。容光煥發(fā)，效率極快。業(yè)績飆升，一片稱贊。工資獎金，統(tǒng)統(tǒng)入懷。父母妻兒，笑逐顏開！
41、春節(jié)的歡聚已分開，鞭炮聲聲已漸遠(yuǎn)。各自奔往工作地，躊躇滿志加緊干。同事見面問新年，祝福的話語說不完。親人的囑托在耳畔，勤奮工作莫遲延。愿你年后心情好，事業(yè)更上一層樓！
42、歡樂的假期過得太快，縱有不舍也需忍耐。告別吃喝玩樂的逍遙，離開親朋好友的`聚會。帶著親人的殷殷期盼，努力工作把佳績再創(chuàng)。愿你在休息之后有好的狀態(tài)，事業(yè)更上一層樓！
43、年年過節(jié)節(jié)永存，親朋好友跑不煩。涓涓細(xì)流源不盡，有入有出銀再生。短信少了不可以，有人交流才是真，工作很累心不累，有序上班正常在。
44、春節(jié)假期已經(jīng)結(jié)束，揮別了故鄉(xiāng)親人，踏上了人生征程，拎好了夢想行囊，奔向了工作崗位，送出了我的祝福，愿你假后安心工作，努力加油，打造自己的一片藍(lán)天！
45、鞭炮的響聲漸漸停止，酒席的喧囂漸漸遠(yuǎn)去。新年的熱鬧落下帷幕，新的一年即將開始。快快調(diào)整作息時間，振作精神進(jìn)入狀態(tài)。帶著親朋好友的期盼，創(chuàng)出一片新的天地來。祝你年后工作順利，生活美滿！
46、春節(jié)長假早規(guī)劃，天有不測早備案，天天開心早點玩，臨近上班早休息。祝上班族節(jié)日充值成功，節(jié)后金幣爆滿，工作起來精神飽滿。
47、春節(jié)假期已經(jīng)結(jié)束，工作生活要深思熟慮，行事杜絕魯莽粗俗，奮斗艱苦期待前途，把握機會努力進(jìn)取，創(chuàng)造價值享受進(jìn)步，祝您工作順利，馬到成功!
48、把握可以把握的，戲耍已經(jīng)掌握的，不想已經(jīng)過去的，不想還沒到來的，努力做好當(dāng)下的，未來自然會幸福的。別想著過年的那點破事了，好好工作吧，你的明天會吉星高照或陽光燦爛的。
49、春節(jié)長假七天樂，節(jié)后綜合多疲乏。秋風(fēng)縷送精神爽，多彩生活心情朗。愿您抖擻精神，在職場披荊斬棘，開拓新的視野，事業(yè)更上一層樓！
50、過年吃香喝辣，心情樂到開花，上班回歸本位，做好心理準(zhǔn)備，丟掉懶散疲憊，天天早起早睡，賺錢仍需努力，生活還要繼續(xù)，明天更加美麗，工作所向披靡。愿新年快樂繼續(xù)，工作順順利利！
51、新春佳節(jié)，送你一處美麗的花廳，煩惱是按響他的門鈴，走進(jìn)去看看云淡風(fēng)輕，花紅明月。快樂的春節(jié)帶走不快樂的事情，走進(jìn)新的一年，進(jìn)入快樂時間，祝你在新的一年里有著新的面貌。
52、吃喝玩樂年已過，修身養(yǎng)性好工作。明志自古唯淡泊，簡單無慮始快樂。堅持學(xué)習(xí)沒有錯，聞道先后勤補拙。努力工作沒有錯，與時俱進(jìn)不蹉跎。年后工作，唯有拼搏。祝您成功！
53、長假的風(fēng)，吹動休息的輕松；長假的云，飄浮眷顧的好運；長假的海，蕩漾快樂的主宰；長假結(jié)束上班在即，愿輕松好運為你主宰。
54、朋友，年過的好嗎？天天走親訪友風(fēng)風(fēng)火火，不知不覺長假結(jié)束，珍藏春節(jié)的“趣事”，洗去過節(jié)的“疲憊”，換上嶄新的“笑容”，點亮未來的“憧憬”，祝愿朋友新年上班，事事順心，天天好心情，多多發(fā)財財！
55、彎彎的月兒圓了，又一個輪回；幸福的花兒開了，就不會枯萎；遠(yuǎn)近的人兒聚了，心地已陶醉；燦燦的煙花亮了，把美好描繪。元宵節(jié)，祝你快樂永相隨！
56、告別春節(jié)的酒山肉海，遠(yuǎn)離假期的逍遙自在，打點勤奮工作的行囊，裝上振作精神的茶葉，換好上崗的潔凈服裝，朝著自己的人生規(guī)劃，起航！靜下心來，埋頭工作，再創(chuàng)輝煌！
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇八
春節(jié)過后，你準(zhǔn)備找工作嗎？13日，智聯(lián)招聘發(fā)布的調(diào)查報告顯示，春節(jié)假期后的第一周，全國范圍內(nèi)求職市場平均24人競爭一個崗位；全國34個主要城市的平均招聘薪酬為稅前7754元。
春節(jié)假期后好就業(yè)？——全國平均23.9人競爭一個崗位。
上述報告顯示，202月3日至2月9日之間，全國人才供需競爭指數(shù)（供需競爭指數(shù)=收到的簡歷投遞量/發(fā)布的職位數(shù)量）為23.9，這意味著在全國范圍內(nèi)平均24人競爭一個崗位。通過與第一季度數(shù)據(jù)對比可以發(fā)現(xiàn)，春節(jié)假期后第一周的競爭指數(shù)略有下降。
據(jù)了解，這份調(diào)查是基于全國34個主要城市的在線招聘的監(jiān)測數(shù)據(jù)。
哪座城市競爭最激烈？——北京44.8人競爭一個崗位。
報告顯示，從不同城市的競爭指數(shù)來看，在智聯(lián)招聘監(jiān)測的全國34個主要城市中，年春節(jié)假期后第一周求職期北京的競爭指數(shù)依然穩(wěn)居第一，為44.8。
在一線城市當(dāng)中，廣州的競爭指數(shù)排名跌落前10。除此之外，成都，沈陽，深圳等城市的競爭指數(shù)也名列前茅。
哪些行業(yè)人才需求大？——互聯(lián)網(wǎng)成需求最旺盛的行業(yè)。
報告顯示，2017年春節(jié)假期后第一周對人才的需求量最多的`是互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)行業(yè)，其次是基金/證券/期貨/投資行業(yè)以及房地產(chǎn)/建筑/建材/工程行業(yè)。這和去年第四季度相比，春節(jié)假期后第一周需求最多的十大行業(yè)沒有發(fā)生太大變化。
報告還顯示，2017年春節(jié)假期后第一周全國求職者投遞簡歷數(shù)量最多的前三個行業(yè)分別是互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、房地產(chǎn)/建筑/建材/工程和計算機軟件。這與去年冬季求職期相比，排名基本一致。
招聘薪酬如何？——34個主要城市平均為稅前7754元北京居首。
報告顯示，通過匯總2017年春節(jié)假期后第一周企業(yè)發(fā)布的在線職位信息顯示，全國34個主要城市的平均招聘薪酬為稅前7754元，相對于20第一季度全國7018元的平均招聘薪酬，略有上漲。
從各個城市的企業(yè)招聘數(shù)據(jù)來看，2017年春節(jié)假期后第一周北京的企業(yè)平均招聘薪酬為9958元，位居第一。
此外，上海、深圳、廣州的冬季企業(yè)平均招聘薪酬分別為9845元、8662元和7937元。其他企業(yè)招聘薪酬水平進(jìn)入全國前十的城市，基本為長三角、珠三角城市群。
哪些職業(yè)招聘薪酬高？——高級管理月薪19916元領(lǐng)跑。
報告顯示，從不同職業(yè)的招聘薪酬數(shù)據(jù)來看，2017年春節(jié)假期后第一周求職期薪酬水平排名前十的職業(yè)中，高級管理以遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他職業(yè)的19916元平均招聘月薪穩(wěn)居第一名，it管理/項目協(xié)調(diào)的招聘薪酬位列第二名。
那么，哪些行業(yè)的招聘薪酬最高？報告顯示，招聘薪酬排名前十的行業(yè)中，專業(yè)服務(wù)/咨詢（財會/法律/人力資源等）以9953元的水平保持第一。基金/證券/期貨/投資業(yè)行業(yè)，以9664元排名第二位。其次為能源/礦產(chǎn)/采掘/冶煉行業(yè)，為9108元。
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇九
在本節(jié)課結(jié)束時，學(xué)生將能夠：用正確的語言談?wù)撊绾螌W(xué)習(xí)；用by+ doing的結(jié)構(gòu)描述自己的學(xué)習(xí)方式；能夠就英語學(xué)習(xí)與他人進(jìn)行簡單的口語交流。
通過本課學(xué)習(xí)，用目標(biāo)語言談?wù)撊绾螌W(xué)習(xí)英語，就英語問題進(jìn)行簡單的溝通，同時在與他人的合作與交流中幫助他人，樹立自己學(xué)習(xí)的信心。
采用小組合作探究、聽力練習(xí)、對話練習(xí)、猜測問題和角色互換的學(xué)習(xí)策略，利用視頻、ppt和制作課件等來展開課堂教學(xué)環(huán)節(jié)等，進(jìn)行 “詢問和談?wù)搶W(xué)習(xí)方法、解決困惑” 的課堂教學(xué)和練習(xí)。本單元的教學(xué)法建議：短語教學(xué)——采取情景引入展開啟發(fā)式的教學(xué)方式，讓學(xué)生在思考中輸出自己的語言，并在句型中學(xué)會運用；語音教學(xué)——讓學(xué)生進(jìn)行聽對話并跟讀聽力材料；口語教學(xué)——采取對話練習(xí)和角色互換對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)；聽力教學(xué)——采取聽音配對、聽音打鉤和聽音對應(yīng)等的方式進(jìn)行聽力教學(xué)和聽力技巧指導(dǎo)；口語教學(xué)——通過創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生進(jìn)行對話練習(xí)和角色互換活動，來進(jìn)行語言的輸出。
通過參與課題教學(xué)活動，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友情，并在交流中了解英語學(xué)習(xí)的方法，建立學(xué)習(xí)英語的自信。
學(xué)習(xí)并掌握how do you study...? i study...by ....等相關(guān)句型和詞匯。
學(xué)習(xí)并掌握用by + doing 結(jié)構(gòu)表達(dá)方式方法。
學(xué)習(xí)并用豐富的語言描述英語學(xué)習(xí)的方式和方法。
短語教學(xué)——采取視頻引入話題然后進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，并在對話中運用；語音教學(xué)——讓學(xué)生跟讀聽力材料進(jìn)行模仿式操練；口語教學(xué)——采取 pair work 和role- play問答式的口語交際活動或小組活動互相操練；聽力教學(xué)——采取采取聽音配對、聽音打鉤和聽音對應(yīng)等方式語法教學(xué)——通過模仿聽力材料進(jìn)行對話練習(xí)，在教師的糾正中培養(yǎng)正確的by + doing 的結(jié)構(gòu)意識。
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇十
新課標(biāo)尤其注重每個學(xué)生主體的自我發(fā)展能力，教師應(yīng)該通過開放式的教學(xué)方式，以及運用啟發(fā)性、探究性、人文性的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的情感和興趣，進(jìn)而幫助學(xué)生建立自信心和上進(jìn)心。進(jìn)一步的，學(xué)生在主觀能動性的驅(qū)動下，運用自身形成的知識框架，在理論與實踐中不斷填充與豐富知識。概而言之，整個教學(xué)過程是以學(xué)生為中心、以活動為中心、以任務(wù)為中心，教師所起的是指引作用，同時帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及激發(fā)學(xué)生自我提升的積極性。
二、以“任務(wù)型”教學(xué)模式為契機，倡導(dǎo)學(xué)生在體驗與參與中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡“任務(wù)型”教學(xué)模式，倡導(dǎo)“教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的實際情況，靈活性地為學(xué)生設(shè)置一定的英語學(xué)習(xí)任務(wù)”。對此，我有著非常深刻的體會。因不同的文化背景，就有不同的語言表達(dá)方式，例如，在教學(xué)“單數(shù)人稱代詞的排列順序”這部分知識時，我拋棄了之前將羅列好的語法規(guī)，生硬灌輸給學(xué)生的做法，而是在黑板上為學(xué)生寫出了幾個句子：
heandiallworkedinthesamecompanytenyearsago.
andididnotgototheconcert.
eandilikethemusicverymuch.
lgototheparty？youandi.
之后我便告訴學(xué)生這些句子都體現(xiàn)了“單數(shù)人稱代詞的排列順序”的統(tǒng)一規(guī)律，鼓勵他們以小組為單位，在認(rèn)真分析這些英語句子的基礎(chǔ)之上嘗試自主歸納出其背后蘊含的英語準(zhǔn)則。以下為學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)過程：a組：我們認(rèn)為，第一個句子涵蓋了三種人稱，他們的排序規(guī)律先后是第二人稱、第三人稱、第一人稱，因此，我們大膽推斷這就是多種人稱同時出現(xiàn)時應(yīng)遵循的排序規(guī)律；b組：我們認(rèn)同a組學(xué)生的規(guī)律，第二個和第三個句子都遵循了第三人稱、第一人稱的排序規(guī)律；c組：第四個句子同時出現(xiàn)了兩種人稱，并按第二人稱和第一人稱，這同樣符合a組學(xué)生的推斷；……將具體知識點融入學(xué)習(xí)任務(wù)之中，一方面利用了初中學(xué)生爭強好勝的學(xué)習(xí)動機，促使他們在“激將法”的推動下真正將自己融入學(xué)習(xí)活動之中；另一方面通過親身的參與及體驗，學(xué)生又真正加深了對于這一知識點的深刻認(rèn)識與理解，這對于優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、提高當(dāng)節(jié)英語課堂的教學(xué)質(zhì)量無疑產(chǎn)生了巨大的促進(jìn)作用。
三、積極開發(fā)多媒體資源，拓寬學(xué)生英語學(xué)習(xí)渠道。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展及大范圍普及，多媒體信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)的各個領(lǐng)域，為教師更好地開展教學(xué)活動、學(xué)生更好地提高學(xué)習(xí)效率都提供了技術(shù)上的支持與保障。通過對新課標(biāo)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研讀，我將這一理念靈活運用到了自身日常的教學(xué)實踐活動之中，并都從學(xué)生處收獲了良好的反響與回應(yīng)。如，初中生大多未深入接觸過老舍的《茶館》，更談不上了解其中的文化內(nèi)涵、進(jìn)而上升到以英語思維實現(xiàn)對這一經(jīng)典作品的品析與鑒賞了。為了打破這一教學(xué)尷尬局面，我在學(xué)習(xí)module10laoshe’steahouse這一章節(jié)時，首先利用多媒體幻燈片向?qū)W生普及了有關(guān)老舍《茶館》的文化知識以及歷史內(nèi)涵，隨后又借助多媒體視頻為學(xué)生播放了改編自原著的電影。多媒體本來就兼具生動形象、直觀立體的特點，因此，通過上述兩項措施，不但大大激發(fā)了學(xué)生對這章知識的探究興趣以及學(xué)習(xí)欲望，而且更為重要的一點是學(xué)生如若其境，有親身體驗之感，這對于他們更好地理解老舍先生的《茶館》，并逐漸上升到以英語思維進(jìn)行欣賞產(chǎn)生了很大的幫助與推動作用。
《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施與普及，在為英語教育注入新鮮血液與活力元素的同時，也向廣大教育工作者提出了全新的挑戰(zhàn)。因此，要想成為一名優(yōu)秀的初中英語教師，我們必須以新課標(biāo)的理念武裝自己，實現(xiàn)自身教育理念以及課堂教學(xué)模式的發(fā)展與完善。相信，如此方能切實推動初中英語教育的更好發(fā)展，進(jìn)而為學(xué)生英語綜合素質(zhì)的顯著提升與進(jìn)步不斷貢獻(xiàn)自己最大的力量。
作者：林麗群單位：廣東省惠東縣惠東實驗中學(xué)。
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇十一
應(yīng)用主體情景進(jìn)行教學(xué)的關(guān)鍵是對課文主體思想、段落大意以及故事情節(jié)領(lǐng)會。為了達(dá)到情景教學(xué)的目的，可以利用課文的結(jié)構(gòu)性和連貫性將絕大部分課文轉(zhuǎn)化為一幅幅簡筆畫的模式。以譬如簡筆畫形式所設(shè)計的教學(xué)情景，具有印象深刻、條理清楚、重點突出的特點，一般能夠收到比較好的教學(xué)效果。在課程規(guī)劃中，語文、英語等語言課程的教學(xué)任務(wù)是通過語言形式、意義以及功能的有機結(jié)合，使學(xué)生能夠完整地掌握對語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
在英語教學(xué)過程中，應(yīng)該認(rèn)識到初中有別于小學(xué)，隨著學(xué)生英語讀寫水平以及聽說能力的提高，教師可以在保證基礎(chǔ)知識完全講授的情況下，嘗試著組織一些簡單、真實的情景活動，使課內(nèi)課外成為一體，在班級、學(xué)生之間形成良好的英語學(xué)用氛圍。同時可以利用例如電腦、幻燈片、投影儀等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和技術(shù)創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生對課文內(nèi)容有一個立體或者感官上的認(rèn)識。現(xiàn)代化的教學(xué)手段有助于學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行強化鞏固，加深學(xué)習(xí)印象。
在英語等外語的學(xué)習(xí)過程中，我國學(xué)生無法具備如同母語這樣豐富而真實的語言環(huán)境，在學(xué)習(xí)的過程中很大程度上依賴死記硬背和機械性的練習(xí)來提高學(xué)習(xí)成績，結(jié)果往往把語言學(xué)習(xí)演變成一味的應(yīng)試教育。本文筆者基于多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，綜合運用情景教學(xué)法，以體驗式的學(xué)習(xí)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對英語的運用能力。
1、應(yīng)用多媒體設(shè)計教學(xué)的導(dǎo)入。
導(dǎo)入是整堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容的鋪墊，同時導(dǎo)入環(huán)節(jié)也是課堂設(shè)計中最基本、最重要的部分。成功的導(dǎo)入能夠在實際教學(xué)中，使學(xué)生對課程內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，擁有強烈的學(xué)習(xí)欲望。
2、應(yīng)用多媒體提高新知識的呈現(xiàn)效果。
圖形、文字、聲音和畫面，利用多媒體輔助語言教學(xué)有機的將它們結(jié)合在一起，統(tǒng)一的呈現(xiàn)在學(xué)生面前，為學(xué)生創(chuàng)造一個立體的、生動而逼真的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，加深學(xué)生對新知識的認(rèn)識和理解。
3、應(yīng)用多媒體設(shè)計單詞教學(xué)情景。
在英語教材和生活的對比中，鮮有單詞能夠用實物具體表現(xiàn)出來。英語教學(xué)過程中，存在著課本與生活的偏差。例如有些單詞雖然形象，但是難以呈現(xiàn);有些單詞在比較抽象的同時，還存在理解與實物的矛盾，不利于學(xué)習(xí)和記憶，久而久之學(xué)生便會產(chǎn)生一定程度上的厭煩。然而以上問題在多媒體課件教學(xué)中都能夠得到很好的解決。
模擬情景是教學(xué)的一個重要方式，課前三分鐘，讓學(xué)生以“saysomethingabouttheclass,theschool，theweather”或者“saysomethingaboutyourself，yourfamily，yourstudy”為主題進(jìn)行模擬情景對話。同時也可以以教室中直觀的道具或者演示設(shè)計模擬情景。利用各種方法拉近英語與學(xué)生生活之間的距離，讓學(xué)生自然而然的融入到教學(xué)中來。例如當(dāng)學(xué)生上課遲到時，老師可以要求師生之間進(jìn)行“student：mayicomein?teacher：comein，please”之類的對話，然后再回歸課堂。老師在日常教學(xué)和生活中盡量多引導(dǎo)學(xué)生使用英語交流所遇到的問題，例如“excuseme、thankyou、happyhoilday、goodluck!”等。
教材永遠(yuǎn)是我們的知識寶庫，在現(xiàn)在普遍使用的新編初中英語教材中，課本中所包含的內(nèi)容絕大多數(shù)內(nèi)容可以作為模擬情景教學(xué)的素材。只有在水中才會學(xué)會游泳，在語言交際中才會把語言學(xué)習(xí)的更好。讓學(xué)生置身于模擬的情景中，為了讓場景更加真實，一定的時候，道具是必不可少的。
本文筆者在相關(guān)教學(xué)課堂中，通過模擬課本中典型的通話過程，使課堂變得非常生動有趣。同學(xué)們相互之間，通過對話將表演、學(xué)習(xí)，記憶和運用融為一體，對課程的全身心投入，使得老師教學(xué)和學(xué)生聽課的效果都得到了很大的提高。對情景教學(xué)法的運用，能夠在具體的情景中把抽象的文字體現(xiàn)出來，語言本身的功能得到很好地發(fā)揮和利用。
情景教學(xué)是教學(xué)交際化、交際情景化的綜合體現(xiàn)，比較切合以“實踐、體驗、參與、合作與交流”為倡導(dǎo)的新課標(biāo)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)途徑。情景教學(xué)法的值得推薦之處在于以學(xué)生為主體，從他們的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)興趣以及生活經(jīng)驗出發(fā)，鍛煉學(xué)生對語言的綜合運用能力。比較適合初中英語教學(xué)。
總而言之，情景教學(xué)法以其良好的語言環(huán)境為學(xué)生檢驗和提高語言水平的機會，老師們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到它在初中英語教學(xué)中有著不可替代的重要作用，應(yīng)該在教學(xué)實踐中積極推廣和應(yīng)用這一教學(xué)方法。
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇十二
課堂的對子活動和小組都是合作學(xué)習(xí)形式論文參考文獻(xiàn)格式。我們常用的方法有以下幾種。
1.學(xué)生小組成績分階法。
這一方法是spavin在1986年提出來的。學(xué)習(xí)組由成績不一樣的四到五人組成，既有男生也有女生。教師每周傳授新知識，每個學(xué)習(xí)組利用教師發(fā)的練習(xí)題或其他輔助手段學(xué)習(xí)可問及其他相關(guān)材料，通過互教互問或小組討論的方法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.拼合法。
教師把一篇文章分為若干部分，每個小組負(fù)責(zé)一部分。教師在講解一部分新知識后，將任務(wù)交給各組，并提出相應(yīng)要求。每個組員有各自的任務(wù)，教師只給予必要的建議與指導(dǎo)。學(xué)生通過討論完成小組任務(wù)。如在教授新單詞時，教師明確分配各個小組一定數(shù)量的生詞，讓他們在第二天的課堂上教其他學(xué)生。由于一個小組中既有優(yōu)等生又有后進(jìn)生，因此，一個小組的同學(xué)會一起查詞典，共同商議這個詞的近義詞、反義詞、固定搭配等如何講透徹。更有趣的是初中英語論文，有一些同一個小組的學(xué)生配合，一個表演，一個教這個單詞，這樣生動活潑的教授方法使學(xué)生更容易記住且不易忘記。
3.角色扮演。
這是一種很受學(xué)生歡迎的活動形式。教師提出討論主題或教學(xué)。
摘要組織學(xué)生練習(xí)情景對話或排演英語短劇，讓每個學(xué)生扮演其中一個角色。
4.小組調(diào)查。
（1）分組：將學(xué)生分成4至6人一組，教師也可以根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
（2）制訂計劃：根據(jù)題目，師生一起計劃調(diào)查的步驟和任務(wù)并進(jìn)行分工論文參考文獻(xiàn)格式。
（3）實施計劃：學(xué)生根據(jù)分工查找資料，教師及時指導(dǎo)。
（4）歸納分析：小組歸納和分析收集的資料。
（5）報告：各組在課堂上口頭報告，或根據(jù)需要進(jìn)行演示。
（6）評估：教師和學(xué)生對各組的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行評估。
二、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。
1.英語學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步。
通過合作學(xué)習(xí)，學(xué)生口頭語言交際能力有明顯進(jìn)步，學(xué)生在課堂上講英語的積極性提高，課堂氣氛活躍，學(xué)生回答、對話、討論等運用語言的能力發(fā)展快，此外初中英語論文，學(xué)生學(xué)生對語法知識的掌握程度，各種水平的學(xué)生都能進(jìn)步。
2.改善學(xué)生間的關(guān)系。
在小組中，每個學(xué)生都有機會發(fā)表自己的觀點與看法。傾聽他人的意見，使學(xué)生有機會形成良好的交際技能，增進(jìn)學(xué)生間的了解，改善了他們之間的關(guān)系，從而使學(xué)生學(xué)會了欣賞其他學(xué)生的長處。
3.學(xué)會合作解決問題的技能與技巧。
合作學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會了合作的技能與技巧，懂得在彼此意見不一致時讓步妥協(xié)，用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎咀约旱牟煌庖姡e極地參與活動。合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與合作技能，為他們以后的學(xué)習(xí)與工作奠定良好的基礎(chǔ)。
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇十三
各位老師各位評委：
今天我說課的內(nèi)容是選自七年級仁愛版unit2topic2sectiona標(biāo)題是:whatcolorishishair?這一話題在整個初中教學(xué)過程中是非常重要的.而我根據(jù)學(xué)生的實際情況和新課標(biāo)理念把教學(xué)目標(biāo)定為:。
1.知識目標(biāo):學(xué)生要牢記所有表示顏色的單詞、短語、句型.
2.能力目標(biāo):學(xué)生能聽懂對話錄音,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣.
3.情感目標(biāo):學(xué)生要愛學(xué)英語,愛說英語,想說英語,對英語學(xué)習(xí)要有極大的興趣和熱情.
1.指導(dǎo)學(xué)生掌握和熟練運用那些難理解的詞、句型和句子.
2.指導(dǎo)學(xué)生口頭熟練表達(dá)電這一話題所展開的對話內(nèi)容.
3.學(xué)習(xí)一些表示顏色的詞.
針對初一學(xué)生害怕講錯而不敢開口這一觀象,讓學(xué)生要真正做到開口講英語.
1.聽錄音:。
聽錄音是英語學(xué)習(xí)的重要方法,也是課堂教學(xué)的重要步驟.
2.重點解釋,個別操練;。
在每節(jié)課中,學(xué)生都會遇到一些難以理解的詞、句型和短語或語法,針對這些教師需要個別解釋,甚至到?jīng)]語言情景進(jìn)行操練.
3.指導(dǎo)學(xué)生展開情景對話.
根據(jù)我們學(xué)校班級人數(shù)比較少這一現(xiàn)象,老師可以和任何一個學(xué)生進(jìn)行對話,讓每個學(xué)生到要做到開口講英語.
4.教師還可以設(shè)計一些翻譯的練習(xí),來鞏固本節(jié)課的內(nèi)容.
針對以上的教學(xué)方法而學(xué)生可以采取以下的學(xué)法:。
1.養(yǎng)成聽的習(xí)慣:。
學(xué)生要經(jīng)常聽錄音,聽老師和同學(xué)講英語.
2.科學(xué)儲備大量的知識:。
學(xué)生必須掌握豐富的詞匯,熟知語法規(guī)則.
3.及時鞏固,反復(fù)記憶.
凡是老師在課堂上所講的語言難點,學(xué)生應(yīng)及時整理,對學(xué)過的課文要經(jīng)常復(fù)習(xí).否則會學(xué)了新的,忘了舊的.
4.積極操練,重在口頭.
說教的程序:。
1.老師和學(xué)生進(jìn)行簡單的問候,然后就上節(jié)課的內(nèi)容展開對話引出新的內(nèi)容.
2.讓學(xué)生帶著問題先聽錄音,初步了解對話內(nèi)容.
3.老師就對話內(nèi)容跟讀兩三遍,接著對出現(xiàn)的新的語言點進(jìn)行解釋.
4.分角色進(jìn)行表演對話.
把新學(xué)的單詞寫在左邊,而右邊學(xué)著這節(jié)課的重難點和一些重要的句子.
布置作業(yè):。
背誦1a部分,預(yù)習(xí)sectionb.
春節(jié)的英語初中（精選14篇）篇十四
微笑，這個詞多么溫暖!它能讓任何人快樂。而這種幸福來自心底。
它不像熱情的笑聲，只是溫暖，讓你的心溫暖。
母親的微笑就像春風(fēng)，當(dāng)你悲傷時，溫柔的微笑，它會使你再次快樂;當(dāng)你失敗時，它會讓你站起來，再次努力工作;當(dāng)你放棄的時候，它會讓你再次嘗試。
微笑，很容易，但也很有用。
所以，讓我們學(xué)會微笑吧。每個人都需要別人的微笑。當(dāng)我們給別人一個微笑的時候，我們也會感到快樂。也許下一次，當(dāng)你需要微笑時，得到你微笑的人會把你的微笑給你。
讓我們學(xué)會經(jīng)常微笑，我相信它甚至能讓整個人感到溫暖。帶著微笑生活，每天都是陽光。