軍訓心得體會是我們憑借自己的切身體驗，對軍事素養和愛國情懷的培養進行總結和歸納的一種方式。接下來，讓我們一起來閱讀一些優秀的軍訓心得體會范文，共同感悟軍訓的價值和意義。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇一
軍歌是軍人精神風貌的重要體現，也是軍訓中必不可少的部分。在大學軍訓中，軍歌的重要作用不可低估。通過唱軍歌，青年學子們能夠深刻感受到軍人的堅毅勇敢和無私奉獻的精神，也能夠進一步增強他們的團結協作意識和愛國熱情。自己參加了一次軍歌訓練，深受感染，對軍歌產生了深刻的體會和感悟。
第二段：軍歌的力量。
軍歌是軍人的嘉言懿行，是軍人背后默默付出的精神寄托。軍歌蘊含著軍人堅韌不拔、決勝千里的信念，能夠激發人們奮發向前、頑強拼搏的動力。在軍訓中，聽著鏗鏘有力的軍歌，我感受到了軍人的意志和信念。每當軍歌響起，整個隊伍都仿佛煥發出一種奔騰的力量，激勵著大家齊心協力、勇往直前。軍歌不僅令人激動，還能夠提升個人的愛國情懷，引導大家樹立正確的價值觀和人生觀。
第三段：軍歌的團結力量。
軍歌有著獨特的團結力量。軍歌所傳遞的是一種凝聚力，它能夠將眾多獨立的個體集結起來，形成緊密的集體之力。在軍訓訓練中，我們常常一起合唱軍歌，那一刻，我感受到了無與倫比的團結和凝聚力。大家齊心協力，每個人都盡自己最大的努力去演唱，用最真摯的聲音表達出對軍人的敬仰和對祖國的熱愛。這種團結力量不僅讓我體味到軍人的一往無前，也讓我在團隊合作中明白了團結合作的重要性。
第四段：軍歌的愛國情感。
軍歌更是一種激發愛國情懷的催化劑。軍歌中蘊含著對祖國的熱愛和忠誠，能夠激發人們燃燒奮斗、報效國家的強烈愿望。在我唱軍歌的那一刻，心中充滿了對祖國的無限熱愛。軍歌中歌頌的壯麗景色和英勇軍人的英姿，讓我深深感受到了祖國的偉大和壯美。同時，也讓我明白了每一個人都有責任為祖國的富強繁榮做出貢獻。我深深地體會到，愛國情懷是每個國人應當具備的品質，軍歌在喚起這種情感方面起到了至關重要的作用。
第五段：軍歌的未來意義。
軍歌不僅在當下有重要的意義，更具有遙遠的未來意義。它能夠培養人們的集體觀念和奮發向前的精神，激勵青年人將來能夠發揚軍人的優秀品質，為祖國的建設貢獻自己的一份力量。軍歌教育的是一種責任感和擔當精神，能夠引領人們自覺地投身于國家的建設與事業。正如軍歌所歌頌的那樣，“在我們一往無前的腳步中，祖國的花朵綻放，奏響勝利的歌曲”。我相信，在軍歌的感召下，我們的未來一定會更加美好。
總結：
軍訓軍歌給予了我深刻的感受和體會。它不僅是訓練的一部分，更是激勵人心的動力和愛國情懷的喚起。軍歌通過強大的團結力量，將我們凝聚在一起，讓我們明白了團結協作的重要性；同時，軍歌喚起了我對祖國的無限熱愛，讓我感受到了愛國情懷的深沉。軍歌還具有未來意義，它能夠引領我們努力向前，為祖國的繁榮和發展貢獻自己的一份力量。我相信，在軍歌的感召下，我們的未來會更加美好。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇二
軍訓，在每一個大學生的青春歲月中都扮演著重要的角色。而軍歌，則是軍訓中不可或缺的一部分，它既是對軍人的頌揚和激勵，也是對我們的心靈洗禮。通過參與軍訓和學唱軍歌，我深刻體會到了軍訓和軍歌的獨特魅力，也感受到了自身的成長和進步。以下是我對軍訓和軍歌的心得體會。
首先，軍訓讓我感受到了紀律的力量。軍訓中一絲不茍的規定和要求，嚴格的作息時間和精確的動作。在這個過程中，我學會了團結合作、服從命令，并嚴格要求自己。我明白了紀律是軍隊堅強戰斗力的基石，也是每個人成長進步的動力。通過軍訓，我不僅鍛煉了體能，也克服了困難和挑戰，更意識到了紀律對個人品質和社會行為的重要影響。
其次，軍歌激勵了我堅持不懈的信念。每次在訓練場上高唱軍歌，我都能感受到一種強烈的力量，使我不再迷茫和彷徨。軍歌中的豪邁和激情，使我擁有了對未來堅持不懈的信念。特別是在艱苦訓練中，每次我聽到軍歌，就會倍感力量和動力，更加堅定了自己不放棄的決心。軍歌不僅是一種音樂，更是一種精神的力量，它讓我相信，只要堅持不懈，就一定能攀登更高的山峰。
第三，軍訓和軍歌培養了我堅強的意志力。軍訓的過程中，遇到了很多困難和挑戰。有時候可能會感到累、痛、苦，但我知道只有堅持下去才能取得勝利。軍歌中的精神激勵著我不斷戰勝困難，不間斷地給予我力量。這使我明白，意志力的堅韌是成功的關鍵，只有克服困難、戰勝自己，才能實現自身的價值和夢想。
其次，軍訓和軍歌教會了我團隊意識的重要性。在軍訓中，我們的每一個動作都需要與隊友們密切合作，團結一致才能完成出色的表現。而軍歌也鼓舞著我們團隊奮進的信心和勇氣。在這個過程中，我深刻體會到團隊的力量，只有大家齊心協力，共同努力，才能實現最終的目標。團隊意識的培養，是我們成為一名合格大學生和未來棟梁的重要素質之一。
最后，軍訓和軍歌帶給了我更強大的自信心。通過軍訓，我體驗到了自己的潛力和能力，明白了“磨礪出精兵”的真正含義。而軍歌則從內心激勵著我永不止步的動力，讓我更加自信地面對未來的挑戰和競爭。我相信，只要我堅持努力，用自己的實際行動去證明，我一定能夠取得成功。
總而言之，軍訓和軍歌不僅是大學生活中的重要組成部分，更是對我們成長和進步的重要影響。通過參與軍訓和學唱軍歌，我深刻體會到了紀律的力量、堅持不懈的信念、堅強的意志力、團隊意識的重要性，以及更強大的自信心。這些收獲將伴隨我一生，成為我奮斗的動力和前行的指引。軍訓訓練軍歌的心得體會，不僅在大學生活中給予我成長，更在未來的道路上為我鋪就了堅實的基礎。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇三
軍訓是每個大學生人生中的一段特殊經歷。在這一個月中，我們經歷了汗水、痛苦、挑戰和成長。在這個過程中，我們不僅學習了許多知識，更鍛煉了自己的身體和意志力。與此同時，軍歌也是軍訓中不能忽視的一部分。俗話說，軍歌是士兵的精神食糧，讓我們在中耳聽后感受到了軍漢們的熱血和激情。
一、軍訓給我們帶來的體驗：
首先，軍訓是一次鍛煉意志力的機會。通過訓練，我們能夠堅持到更長的時間，承受更多的痛苦。其次，軍訓可以幫助我們學會合作。在軍訓中，每個人都要和他人密切合作，才能完成任務。這讓我們明白了個人的力量是微不足道的，唯有合作才能完成任務。最后，軍訓也是一次鍛煉身體的機會。在這一個月中，我們跑步、做俯臥撐、打鐵棒等等，每天都有不同的訓練。這使我們的身體得到了鍛煉，也讓我們對健康有了更深的認識。
二、軍歌給我們帶來的感受：
在軍訓中，經常聽到士兵們唱軍歌。軍歌是士兵們的精神食糧，讓我們感受到了他們的熱血和激情。例如《我和我的祖國》這首歌，聽過之后心中充滿了自豪感。歌中唱到“我為祖國獻石油，我為人民抗洪水”。這讓我們理解到，作為一個中國人，應該為祖國盡自己最大的努力，為社會爭取更多的貢獻。
三、軍歌體現了軍人的特點：
軍歌體現了軍人艱苦樸素、勇敢無畏這種特點。例如《解放軍進行曲》、《中國人民解放軍軍歌》等都為人們所熟知。這些軍歌歌頌了軍人的英勇，戰士的沖鋒陷陣，將士的忠誠和戰斗精神。聽著這些歌曲，我們不禁感慨軍人的艱苦和卓越。每次聽到這些歌曲，我們都會自然而然地涌起崇敬的情感。
在軍訓中，不僅鍛煉身體，更鍛煉我們的思想。聽軍歌也是其中的一個環節。聽著這些歌曲，我們不僅感受到了軍漢們的熱血和激情，更引起了我們對祖國的尊敬和熱愛。這種影響還不僅止于我們的自己，也傳達到了我們的團隊中。聽著軍歌，大家都會感受到一種團結協作的氛圍，讓大家在這樣的氛圍中更好地完成任務。
在軍訓的過程中，我體驗到了痛苦和疲憊，同時也感受到了成功和成長的喜悅。這就是軍訓給我們帶來的體驗。我們還要認真對待軍歌，多聽、多唱，這樣才能更好地體驗到體制具有的氛圍和特點。這個過程會讓我們更好地融入團隊，也會讓我們明確一個概念：組織團結，人才輩出。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇四
軍歌作為軍人的力量源泉，是軍訓訓練過程中的重要組成部分。通過參與軍訓中的軍歌訓練，我領悟到了軍歌的深刻內涵，激發了士氣，增強了團隊合作意識。在參與軍訓訓練中，我深感軍歌的力量與感召，使我更加堅定了為國家、為人民的執著信念。
首先，軍歌訓練激發了我的士氣。軍歌歌詞中蘊含著戰士們的豪情和壯志，通過反復歌唱，我們深刻領悟到每一句詞背后所蘊含的軍人精神。每次歌唱時，我們身心俱疲，但是當響起軍歌的旋律時，我們仿佛換了一個身體，充滿著力量和激情。軍歌中的威武氣勢和軍人的高昂士氣，激發起我們內心那股不屈不撓的斗志，讓我們立下軍人的志愿，奮勇向前。
其次，軍歌訓練增強了我與戰友們的團隊合作意識。在軍訓訓練中，我們有時會遇到訓練內容較難的部分，需要大家共同努力來完成。而軍歌訓練正是一個鍛煉我們團隊合作能力的機會。在每次歌唱過程中，我們需要保持高度的統一，共同進退。在排練過程中，我們經常互相配合，互相幫助。大家相互鼓勵，相互指導，不僅提高了歌唱的質量，也增強了我們團隊的凝聚力和戰斗力。
此外，軍歌訓練讓我更加深刻地認識了軍人的職責和使命。軍歌中歌頌的是軍人無私奉獻、英勇無畏的精神。每次歌唱時，我仿佛能感受到曾經戰士們面對著生死關頭、保家衛國的堅定信念和無畏勇氣。他們為人民，為祖國默默付出的精神始終激勵著我。我從軍歌中領悟到，作為一個軍人，我們要時刻牢記使命，始終保持對祖國和人民的忠誠，為實現國家的繁榮和人民的安寧而不懈奮斗。
最后，通過軍歌訓練，我對軍隊的紀律性和團結力更加有了直觀的感受。軍歌訓練要求我們做到嚴格一致，統一步伐，挺直腰桿。在訓練過程中，我們必須服從指揮，保持整齊劃一，做到一個人動，全隊響應。這種嚴格的紀律要求使我們感受到集體的力量，也更加意識到個人的重要性。只有大家團結一心，精誠合作，才能完成訓練任務。軍歌訓練中形成的團結力和紀律性為我們今后的成長打下了堅實的基礎。
總之，通過軍訓訓練中的軍歌訓練，我體會到了軍歌的深刻內涵，士氣被激發，團隊合作意識增強。在軍歌中，我感受到了軍人的力量與感召，堅定了我為國家、為人民的執著信念。軍歌訓練不僅鍛煉了我們的體能，更培養了我們堅韌不拔的毅力，使我們具備了為國家作出貢獻的決心和勇氣。我相信，在將來的征程中，軍歌的力量將永遠伴隨著我們，讓我們繼續前行，為實現中國夢而努力奮斗。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇五
網絡不僅承擔了人們社會生活中的技術和手段作用，也提供了人們認識世界的方法，網絡成為人們獲取信息的重要手段，并深刻地影響了人們的思維、行為方式。作為網民主力軍的大學生在虛擬的網絡中自由的選擇信息，闡述觀點，交流思想。但是快捷、匿名、互動和任意的網絡傳播也使謠言泛濫成災。網絡謠言使大學生的思維、行為方式和政治傾向發生根本性轉變，導致感性判斷，從而威脅社會公共安全。因此，客觀分析網絡謠言給大學生帶來的危害、探究背后的原因、提出有效應對策略是有著現實意義的。
一、矛盾：網絡謠言對大學生倫理道德的影響。
網絡謠言是指通過網絡介質（如郵箱、聊天軟件、社交網站、網絡論壇等）傳播的沒有事實依據的話語，主要涉及突發事件、公共領域、名人要員、顛覆傳統、離經叛道等內容。網絡謠言對正常的社會秩序易造成不良影響。作為網絡參與主體的大學生，在網絡謠言的空間中容易形成道德價值取向的錯位而不利其健康發展。
網絡謠言導致大學生倫理道德多元化。網絡內容包羅萬象，各種類型的文化、思想意識、價值觀念、生活準則、道德規范都可以找到立足之地，甚至包括西方的意識形態和文化觀念。在開放的網絡中，各謠言主體可以隨心所欲地發表各種言論，或有意散布虛假信息，使網絡謠言層出不窮。大學生面對不同網絡謠言釋放出的刺激性信息在情緒、態度和意見等方面構成了一種互不溝通的“多元”，特別是在“群體極化”的作用下，持有不同觀點的大學生將會在主流謠言氛圍的作用下放棄自己原有的觀點，而同意多數人的意見，懶于思索或形成新的想法、觀念。這樣，對同一個大學生而言，不同的謠言會形成不同的倫理道德觀，從而導致大學生倫理道德多元化。
網絡謠言導致大學生倫理道德失范。網絡是一個開放的虛擬世界，其中充斥著各種各樣的謠言場。遇事沖動、對社會問題缺乏理性分析的大學生面對泛濫的網絡謠言極易情緒失控誘發其突破道德底線的網絡行為，甚至造成侵權。(論文范文)尤其是當謠言中包含負面信息時，大學生的非理性情緒一般會并隨著事件的發展而更加明顯，往往在真正結果出現之前，關于事件的揣摩及推測已在失控情緒的作用下被“合理化”，從而使事件發展被人為的向惡化方向推進。如：“賣身救母事件”中陳易家境身世遭“搜索”后被爆料，謠言的壓力制約了受助資金的使用，導致陳母以失去生命為風險代價提前進行手術，最終喪命，成為網絡倫理道德失范的一個真實縮影。
網絡謠言導致大學生倫理道德迷茫。互聯網的興起加快了西方各種思想對我國民眾的影響。西方國家借助網絡的優勢，極力宣揚西方國家的道德觀念、價值標準、文化意識形態，利用熱點和敏感問題，蓄意制造謠言，煽動社會不滿情緒，破壞正常社會秩序。大學生有著對新奇事物敏感和追求的天性，卻不能舍棄已有的、帶著傳統束縛的思想觀念，放任地尋求刺激。當西方思想哪怕是一小部分被大學生所認同，就會嚴重破壞了大學生已經積淀在心理層次的思想、價值、文化、倫理道德觀念，從而使他們在倫理道德上出現了彷徨、困惑和無所適從的表現，也給他們接受優秀、傳統的文化觀念、正確的民族意識和愛國主義思想設置了障礙，使得他們的行為抉擇陷入到迷惘與現實沖突的困境，其倫理價值取向被嚴重扭曲甚至置換。
二、原因：網絡謠言產生的理論分析。
大學生正處在身心的成長期，其用以感受、觀察、選擇、理解、判斷、想象、記憶、假設、推理的各項思維能力的心智尚不成熟，易受外界影響。分析網絡謠言產生的原因是大學生有效防范和化解網絡謠言的前提。
權威渠道的信任危機。權威理論認為：“如果經理人員發出的一個指令性的溝通交往信息為被通知人所接受，那么對他來說這個權力就被遵從了。于是它就被作為行動依據。如果被通知人不接受溝通交往信息，就拒絕了這種權力。”作為信息發布權威的政府、公眾人物等在應對網絡謠言時，很多時候是在沒有制定比較詳盡的判斷標準和對網絡謠言的發展狀態認識不夠透徹的情況下就急急忙忙地投入到網絡謠言的控制工作中去了。意志薄弱的大學生在參與網絡謠言的易出現一葉障目，誤認為是政府偏好所致，從而降低對政府的公信力，甚至顛覆自身原有的正確價值判斷標準，出現行為失范現象。
網絡空間的“蝴蝶效應”。蝴蝶效應本是指在一個動力系統中，初始條件下微小的變化能帶動整個系統的長期的巨大的連鎖反應。然而在當下，蝴蝶效應可以用來形容網絡謠言在自媒體聚合效應下的“龍卷風”現象。一個只有幾十個字的`微博，在短短的時間內能夠被復制傳播幾萬次，幾十萬次，甚至上百萬次。如某數碼市場一位普通員工，于3月15日上午在自家電腦上敲下一段不到50個字的消息，發在了幾個qq群上，這就是席卷全國的“搶鹽潮”的謠言之源。網絡空間聚合了大學生就自己關心的公共事務的各種情緒、態度、觀點及意見。當意見、觀點通過網絡在一部分大學生中達成共識時，這一觀點將在非理性作用下以異常的速度在網民中迅速擴散，感染整個網絡空間。錯誤思想、消極觀點在“蝴蝶效應”的作用下將阻礙更多大學生正確價值觀的樹立。
網絡話語權的開放性。開放的網絡為網民提供一個平等的、互動的意見交流平臺，大學生往往借助網絡平臺就社會公共事務暢所欲言，表達自己內心深處最真實的意見和觀點。然而，網絡的開放性使得一些對現實不滿或別有用心的人將消極情緒通過網絡言論散播，形成網絡謠言。如境外媒體出于某種目的，就社會公共事件發布的一些意在詆毀我國政府形象的報道，易扭曲大學生的價值取向、干擾其價值判斷，甚至削弱大學生對國家、政府的信任、支持。同時，大學生在網絡謠言的污染中為了追求個性、凸顯自我，容易將社會個別陰暗現象擴大，甚至借助開放的網絡跳過道德衡量的步驟，將這種負面情緒借助輿情平臺再度擴散、傳播。當用以交流的網絡平臺中充斥著網絡謠言時，大學生會視謠言散布為正常，甚至為了造成恐慌的局面，做出為謠言推波助瀾、突破道德底線的行為。
三、抉擇：高校治理網絡謠言的途徑。
網絡謠言的治理是一項綜合的系統工程，需要政府、學校和大學生共同努力，從主觀上增強大學生的“自律”意識，從客觀上加強網絡法律制度的建設。
政府加大治理力度。網絡謠言產生的一個重要原因就在于權威渠道的信任危機。在防治網絡謠言的過程中，政府必須充分發揮其引導職能。一是加強網絡監督，提高防范意識，形成快速反應能力。一旦發現有危害社會穩定、具有明顯惡意行為的謠言及時予以消除，把危害降到最低。二是建立預警機制，強化謠言預警預測能力。網絡謠言，尤其是在重大危機下的網絡謠言，在產生之前，往往會呈現出一些蛛絲馬跡或有苗頭性的言論，政府應及時采取有效措施，將事態控制住，將危機化為轉機。三是加強信息公開，消減謠言威力。謠言盛行的一個基本原因是政府沒有及時發布權威的調查信息，導致信息以訛傳訛。信息越公開透明，越權威、越有說服力，網絡謠言產生的幾率就越小。四是完善網絡媒體與傳統媒體的聯動機制，形成輿論合力。五是運用先進技術，加強對網絡謠言的技術屏蔽。如可以與網絡搜索引擎（百度、搜狗、雅虎等）建立便捷聯系，若發現惡意謠言，可及時關閉謠言的搜索，屏蔽有關信息。同時，還需加強立法工作，針對網絡謠言所反映的技術問題、網絡管理、公共危機信息的發布等及時出臺相關法律。
學校強化管理措施。學校要做好對大學生的網絡謠言治理，應多管齊下，強化管理。一是加強網絡倫理教育。可以利用思想政治理論課、主題班會、專題培訓會、報告會等方式引導大學生科學分析和辨別網絡謠言的傳播背景、本質和社會危害性，使學生認識到網絡是為自己學習生活、提升自己境界的工具，而不是傳播謠言、發泄對社會不滿和為所欲為的溫床。二是樹立大德育觀念。把德育工作者、廣大教師、學生干部都納入進來，努力實現群防群治。同時，教學與研究、管理與服務、課內與課外等，也存在著育人體系、工作機制的協同協調等問題，也應納入德育工作范圍，從而形成有效的校內育人合力，真正實現全員、全程、全方位育人的大德育觀。此外，還應通過多種措施提高德育工作者和教師的政治、知識、道德和能力素質，學會利用網絡并科學應對，有效處理網絡謠言。三是強化對主流意識形態的宣傳教育。西方敵對勢力企圖利用當前我國在改革發展過程中衍生的少數問題，借助網絡大做文章，以此來挑撥干群關系、激化社會矛盾，進而抹黑我國形象，攻擊我黨執政地位。我們一方面必須旗幟鮮明的用馬克思主義的觀點去反駁，揭露其虛偽荒謬的本質；另一方面需采取“以網絡促德育”的思路，建立健全網絡特色教育新模式，增強主流網絡文化的吸引力和感染力，不斷鞏固和加強網絡德育的主流陣地。
學生增強自律意識。網絡謠言的迅速傳播，很多大學生是在不明真相的情況下，出于各種心理原因信任、，使網絡謠言得以繼續傳播。因此，治理網絡謠言的一個重要途徑是提高師生的個體的道德自律，不信、不傳網絡謠言，使網絡謠言在網絡中沒有市場。一是要提高大學生的道德認識水平，培養和增強道德情感，鍛煉和培養道德意志，確立堅定的道德信念，養成良好的道德習慣，成為守法、自覺踐行道德規范的高素質群體；二是培育大學生對于網絡謠言的理性判斷力，提高媒介素養，不熱衷陰暗負面，不一味八卦獵奇，不參與娛樂惡搞。
網絡謠言已經嚴重影響到社會公共秩序，影響社會的穩定與和諧，鏟除網絡謠言，需要法律、制度和監管的力度，更需要廣大網民的責任與自律，讓網絡謠言無處藏身。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇六
第一段：引子（約200字）。
軍歌是軍人的象征和精神力量的源泉，而軍訓則是磨煉人體力和意志堅強的特殊訓練。在大學軍訓的日子里，盡管一天的活動都是緊張的，但有一件事讓我印象深刻——那就是每天晨練時所有學員整齊劃一地唱軍歌。這個場景讓我感到激動，讓我更加體會到了軍歌的嘹亮之音所蘊含的情感和力量。
第二段：軍歌的魅力（約250字）。
軍歌是一種讓人激情高漲的音樂，它旋律激昂，氣勢磅礴，具有很強的感染力。每當軍歌奏響，我就仿佛身臨其境，感受到了軍人堅毅、勇敢和忍耐的精神。在晨練的時候，當我們高聲唱出軍歌的歌詞，我們與軍歌融為一體，每一個音符都催動著我們的血液沸騰。在唱到高潮的時候，我們的呼吸和心跳也似乎變得更加有力，我們的身體和耐力也逐漸增強。通過軍歌的嘹亮，我們感受到了信念的力量，更加堅定了取得勝利的決心。
第三段：軍歌的教育意義（約300字）。
軍歌作為一種特殊的音樂形式，不僅激發了我們的熱情，還在潛移默化中教育著我們。軍歌所表達的愛國情懷和民族精神深深地烙印在我們的內心。軍歌中的文字描繪出了軍人堅韌不拔、舍生忘死的形象，讓我們明白了軍人的偉大和犧牲精神。通過聽歌詞，我們懂得了堅守和拼搏的重要性，進一步激發了我們追求卓越的欲望。軍歌還教會了我們要團結一心，戰無不勝。
第四段：軍訓與軍歌的關系（約250字）。
軍歌作為軍訓的配樂，給我們注入了莫大的力量和鼓勵。在軍訓中，每日的晨練都少不了軍歌的陪伴，而軍歌的嘹亮也成為了我們堅持的動力。當我們在太陽升起的時候，邁著整齊劃一的步伐唱著軍歌，我們仿佛成為了無堅不摧的軍隊，我們的意志變得更加堅定，我們的耐力得到了提高。軍歌的嘹亮聲音像一把助推器，幫助我們度過了軍訓期間的艱難歲月，也是我們戰勝困難的動力源泉。
第五段：結尾（約200字）。
軍訓是一段痛苦而辛苦的日子，但軍歌的嘹亮讓這段日子變得更加有意義。通過軍歌的嘹亮，我們體會到了軍人的精神力量，也學到了堅持和拼搏的意義。軍歌使我們的軍訓生活充滿了汗水和熱血，更讓我們積蓄了勝利的力量。雖然軍訓已經結束，但軍歌的嘹亮仍然在我們心中回蕩，激勵著我們繼續前行，為實現自己的夢想而努力奮斗。軍訓的日子雖然辛苦，但我們會銘記于心，軍歌的嘹亮聲音也將永遠鼓舞著我們。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇七
（湖南水利水電職業技術學院，湖南長沙410131）。
摘要：網絡謠言是指通過網絡介質傳播的沒有事實依據的話語。網絡謠言會導致大學生倫理道德多元化、失范和迷茫；網絡權威渠道的信任危機、網絡空間的“蝴蝶效應”和網絡話語權的開放性是網絡謠言產生的主要原因。治理網絡謠言需要政府、學校和大學生共同努力，從主觀上增強大學生的“自律”意識，從客觀上加強網絡法律制度的建設。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇八
進入大學的軍訓，對我們來說無疑是一種挑戰，一種磨練，一種人生的體驗。由于上學期陜西省寶雞市受甲流的影響，全院全體09級的軍訓在這學期末拉開了帷幕。雖然軍訓推遲了，可同學們渴望軍訓的激情仍然高漲，等待這次軍訓的到來。
在軍訓過程中，從最簡單的立定到復雜的齊正步互換，每一個動作我們都力求完美。軍訓的學習過程既新奇又辛苦，烈日下的暴曬，風雨里的行走都在考驗每個人的耐心和決心。慶幸的是我們并未因此而退縮。那些站在烈日下靜止的身影，那些汗流浹背的日子，那些充滿激情的口號聲將會是我永生難忘的記憶。我非常的感謝軍訓給我帶來的挑戰，也由衷的為自己的堅持感到驕傲。
我們是90后，我常聽人評價90后偏執、傲慢、不懂得尊重和理解、不能吃苦，但這次軍訓卻給那些批評的聲音呈上了最完美的答卷。我們90后同樣有著堅定的信仰，同樣有著永不言棄的勇氣，同樣有著對自己的堅持。每個事物都有一個成長的過程，我希望聽到更多鼓勵的聲音，我相信我們90后也有精彩的青春和美好的未來。
軍訓就像一個美麗的夢，而我們都是這個夢的筑建者，留下無法抹去的痕跡和似水般溫和的時光，那里溫暖的言語、溫和的笑容、明亮的眼神、善良的個性，軍訓的記憶給我們留下的是堅強、團結、溫馨。夢似乎不會夭折在現實里，雖然轉瞬已是一年、一生，彎下腰拾起光陰卻不再那么容易，它們停留在腦海一處不會變更的拐角，現在這里是暫停，但愿它會在我們無法察覺的角落一如既往的繼續著，我想當有一天我們長大了，回首這段似水般溫和的時光，然后對它們說，遇見你們，我很高興。
談到軍訓，當然少不了我們可愛的教官。我們的教官與我們年紀相仿，他也曾經調皮搗蛋，曾經偷懶，曾經……但經過部隊的洗禮，他懂得了責任、學會了如何做一個頂天立地的好男兒，擔負起了保家衛國的重任。當然，我們排的教官只是其中一員，在這里請讓我向所有教官道一聲：辛苦了，你們是最可愛的人!
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇九
在進入大學之前，我對軍訓并不了解，只是聽說這是一段艱辛卻又有意義的時光。報到的那一天，我和同學們一起來到軍訓基地，背上行囊，心情進一步沉重。軍訓教官矗立在我們面前，我們心中生出一股崇拜之情。教官手持麥克風，大聲宣告著軍訓的紀律與要求。在教官的帶領下，我們開始了為期一個月的軍訓。
第二段：忍辱負重，鑄就堅毅。
軍訓生活的第一個階段是體能訓練，包括規律的晨跑、規模龐大的集體操演，以及挑戰個人極限的長跑等項目。我頑強地堅持下來，雖然疲憊困倦，但我知道這是為了提高自己的體能素質。懷抱著這份堅持，我一點一滴地提高了自己的體能水平。正是通過軍訓的體能訓練，我明白了什么叫做“無堅不摧，樂觀堅毅”。
第三段：鍛煉意志，提高紀律。
在軍訓生活中，紀律是我們必須嚴格遵守的。不論是日常生活還是訓練，我們都需要遵從指揮，嚴守紀律。由于個人的原因或者團隊的配合不到位，訓練中常常出現意外情況。尤其是在我參與的集體操演中，經常發生隊形不整齊、動作不協調的情況。然而，教官們總是從容應對，用他們的嚴格要求教會了我們不放棄，不逃避，要有堅持到底的勇氣。
第四段：戰友情誼，共同成長。
在軍訓生活中，我們不僅僅是在訓練中成長，還建立了深厚的戰友情誼。我們共同努力、共同困難，成為了相互支持的伙伴。當我走得舉步維艱時，總能感受到身后同學們滿滿的力量，他們的吶喊聲歷歷在耳，鼓舞著我不斷前行。軍訓就像一條無形的紐帶，將我們緊密地連在一起，刻骨銘心。
第五段：軍歌聲中決心。
軍訓中，最讓我難以忘懷的是那嘹亮的軍歌聲。在演訓臺前行進時，軍訓教官帶領者我們高聲唱著那熟悉的軍歌，這旋律伴隨著我們揮灑汗水的日子。軍歌中所包含的對國家、對軍人的崇敬、對堅定的決心的表達，進一步激發了我為國家做貢獻的熱情。往后的日子里，軍歌的旋律將永遠激勵我勇往直前，不畏困難。
總結：
通過這一段軍訓生活，我收獲了許多。我學到了堅持、紀律、團隊精神以及對國家的熱愛。軍訓教官的言傳身教對我影響很大，他們帶給我了自信、勇氣和拼搏的精神。我相信，這些體會與收獲將伴隨著我走向未來的道路，成為我成長和發展的重要動力。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇十
軍訓，是每個大學生的必經之路，也是一次磨練意志、培養紀律的重要階段。在軍訓中，軍歌作為我們每天訓練的伴奏和精神鼓舞，深深地感染著我們。下面，我將結合自己的軍訓經歷，談談我對于軍訓和軍歌的一些心得體會。
軍訓的第一天，我們初次接觸到軍歌，那雄壯激昂的旋律震撼著每個人的心靈。起初，我們對軍歌并不了解，只是隨著旋律的節奏，跟隨著指揮操練。但隨著軍歌的反復演唱，我們開始對軍歌的歌詞及其意義有了更深的了解。軍歌描繪了軍人的英勇、堅韌、忠誠等品質，激勵著我們在訓練中發揚這些優秀的軍人品質，戰勝困難和挑戰。
回想起軍訓的往事，每當軍歌在熾熱的太陽下響起，我們的隊伍里瞬間充滿了凝重和斗志。軍歌成為我們戰斗的化身，是我們堅持的動力來源。在漫長的操練中，當我們感到勞累和疲憊時，就會吹響軍歌，激發士氣，讓我們樂觀堅持，不退縮。軍歌的旋律似乎也勾起了我們內心深處的英雄情懷，讓我們更加意識到作為新時代大學生的責任和使命。
軍歌的力量不僅僅存在于我們個人，更在于集體。當我們齊聲高唱軍歌時，我們的聲音匯聚成一股澎湃的力量，在操場上回蕩。每個聲音都代表著一個人的堅定和決心，每一次齊唱都讓我們感受到彼此間的團結和凝聚力。在軍歌的陪伴下，我們逐漸形成了一個整體，就像一個戰斗團隊，共同面對挑戰，共同追求進步。回顧過去的軍訓，軍歌也成為了我們集體記憶的一部分，是我們團結協作、奮發向前的見證。
軍歌不僅僅是訓練的伴奏，更是我們對軍人精神的贊美與繼承。軍人一直以來都是我們學習的榜樣和楷模，他們的優秀品質對每個人都有值得借鑒和學習的地方。軍歌正是通過歌詞和旋律，向我們傳達了對軍人精神的崇敬和贊美。在軍歌中，我們能感受到對黨對國家的忠誠、對人民的無私奉獻和對事業的執著追求。軍歌勾勒了一個不屈不撓、英勇頑強的軍人形象，激勵我們為更高的目標奮斗。
總而言之，軍訓軍歌給予我們許多心靈上的鼓舞和思想上的指引。它不僅讓我們更好地理解了軍人的品質和精神，也將這種精神傳遞給每一位參與軍訓的大學生。軍歌的旋律和歌詞，伴隨著我們經歷了一個又一個艱苦訓練的日子，每次唱起軍歌時我們都覺得自己是最幸福的。軍歌不僅讓我們在軍訓中體驗團結協作、努力拼搏的力量，更激發了我們為實現自己的夢想而奮斗的決心。我們相信，在軍歌的引領下，我們大學生一定能夠勇往直前，為實現中國夢而不懈努力。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇十一
第一段：引言（100字）。
軍隊是國家的利劍，軍人是保衛國家安全的中流砥柱。軍歌作為表達軍人壯志豪情和革命斗志的重要表現形式，承載著無盡的壯歌與豪情。在聽完一曲軍歌后，我深感其威武雄壯和鼓舞人心的力量，產生了許多深刻的感慨和體會。
第二段：軍歌的威武雄壯（200字）。
軍歌展現了軍隊的威武雄壯。歌聲中飽含著堅定的信念和英勇的決心，喚起人們對于國家安全的意識和責任感。在軍歌中，壯麗的場面鋪陳開來，讓人仿佛置身于浩蕩的田野和壯麗的河山之中。當聽到軍歌時，我感受到了一種無以言表的雄渾力量，仿佛能夠戰勝一切困難和敵人，無所不能。
第三段：軍歌的鼓舞人心（200字）。
軍歌能夠激發人們的壯志豪情和主動性。無論是訓練場上，還是戰場上，軍歌都成為了官兵們的精神支柱和動力源泉。軍歌的旋律和歌詞激勵著每一位士兵，讓他們鐵肩擔道義，迎難而上。我深受其感染，仿佛有一股巨大的力量在心底涌動，使我不再畏懼困難和艱險。
第四段：軍歌的歷史意義（300字）。
軍歌背后蘊含著無數革命先烈的血淚與犧牲。每一首軍歌，都講述著一段段英勇的戰斗史詩。它們記錄了民族解放、革命戰爭以及抗擊外侮等歷史時期的偉大壯舉，成為國家文化的一部分。軍歌也是對先烈們的一種懷念和紀念，讓人們銘記歷史，熱愛祖國，珍惜和平。
第五段：軍歌帶給我的思考（400字）。
軍歌不僅僅是軍人的歌曲，它也可以激勵每個普通人追求夢想，為社會做出貢獻。它在我心中點燃了一盞明燈，寄托了我的希望和夢想。無論面對什么困難和挑戰，我都堅信只要擁有軍歌般的信念和勇氣，總能戰勝前進道路上的一切困難。同時，軍歌也帶給我對和平的思考。我們應該懂得珍惜和平，在和平的年代珍愛身邊的一切，為了和平勇敢挺身而出，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
總結（100字）。
軍歌以其威武雄壯和鼓舞人心的力量，帶給我們許多深刻的感慨和思考。它承載著無數軍人為國家和人民奮斗犧牲的壯麗歷程，讓我們感受到了愛國主義精神的偉大。同時，軍歌也啟示著每個人追求夢想和貢獻社會的力量，喚起我們對和平的思考和珍惜之情。讓我們銘記軍歌，愛國愛家，為了美好的未來，勇敢前行。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇十二
軍歌是軍隊的精神標志，也是軍人們的靈魂之歌。每次聽到軍歌的旋律，心中都會涌起一股澎湃的力量。在這深情厚誼的歌聲中，我們感受到了無盡的勇敢與堅定，也感受到了袍澤軍人之情。軍歌以其鏗鏘有力的節奏和嘹亮高亢的歌聲，激起了每個人內心深處的斗志和士氣。軍歌的力量是無窮的，在戰場上可以激勵士兵們奮勇戰斗，在人生道路上也能給每個人帶來力量和勇氣。
段二：軍歌的歷史。
軍歌承載著歷史的沉淀和時代的記憶。從《國際歌》到《再唱山歌給黨聽》，每一首軍歌都是一個時代的象征和見證。它們講述著縱橫交錯的世界風云，謳歌著英雄無畏的精神。軍歌不僅是軍人的最愛，也是了解歷史、體味情感的窗口。在軍歌中，我們看到了那些為理想和國家英勇戰斗的人們，也觸動了我們對英雄們的欽佩和敬畏之情。
段三：軍歌的情懷。
軍歌寄托了軍人們崇高的情懷。軍人以舍小家為大家、舍短暫的幸福為長久的幸福，無私奉獻、報效祖國。在軍歌中，我們聽見了他們對親人朋友的思念，也能感受到他們對國家民族的深情厚意。軍歌讓我們看到了軍人們的樸實、堅毅和血性，讓我們明白了為了理想和信念，我們要勇敢面對困難和挫折，堅持自己的夢想和目標。
段四：軍歌的精神。
軍人的精神是軍歌的靈魂。在戰場上，軍人們勇往直前，不畏艱難困苦；在生活中，他們堅毅不拔，頑強奮斗。軍人的精神激勵著我們前行，教會了我們怎樣戰勝困難，怎樣堅守信念。軍歌以其激昂的節奏和真摯的歌詞，讓我們深刻體會到了軍人們身上的偉大與崇高。無論是稍縱即逝的戰場還是日復一日的訓練，軍歌都是軍人們不斷奮斗的動力和信心。
段五：軍歌的意義。
軍歌給我們帶來了許多意義，最重要的是教會了我們無畏無懼、勇往直前的精神。軍歌告訴我們只有拼搏奮斗，才能實現夢想與偉業。軍歌教會我們要有堅持到底的勇氣和毫不動搖的決心。軍歌教會我們要永不言敗，無論前方是多么艱險和曲折，只要有軍歌相伴，我們就能走到勝利的彼岸。
總結：
軍歌是激勵士兵戰斗的力量，同時也承載著歷史的記憶和時代的情懷。在軍歌中，我們聽見了軍人們的堅定信念和崇高精神。軍歌教會我們要勇往直前、堅守信念，在面對困難和挫折時永不言敗。軍歌是一首又一首的壯美之歌，是我們在生活和工作中永遠的動力和鼓舞。讓我們一起向軍歌致敬！
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇十三
隨著時間的推移，軍歌已經成為了我們生活中不可或缺的一個部分。軍歌的魅力不僅在于它磅礴激昂的旋律，更在于它背后所蘊含的深刻含義。作為一名普通的大學生，我雖然沒有親身參加過軍隊的組織，但是軍歌卻給了我很多啟示和深刻的感悟。
第一段：軍歌傳遞的愛國主義情感。
當我們聽到愛國主義歌曲《義勇軍進行曲》的時候，我們能夠感受到那種激動人心、豪情萬丈的情感。這首歌曲以其獨特的旋律和歌詞，成功地將我們的愛國主義情感激發起來。這種愛國主義情感的傳遞不僅僅是軍歌所獨有的，它也代表了整個國家所追求的共同目標。
第二段：軍歌傳遞的團隊精神。
軍隊作為一個整體，需要有每一個士兵的默契配合和團隊精神的支持。在軍歌中，我們能夠清晰地感受到每個人的聲音都在向著同一個方向努力。這種團隊精神遠遠不僅僅是對于戰爭的勝利，它更代表了一種奮斗精神和為確立一個優秀團隊而不斷努力的堅定信心。
第三段：軍歌傳遞的奉獻精神。
軍隊需要的不僅僅是勇氣和膽識，更需要的是一種奉獻精神。在軍歌中，能夠感受到一種為國家和人民的利益不斷奮斗的精神，也就是我們所期望的公共利益的境界。這種公共利益的境界是我們每個人所需要學習和倡導的。
第四段：軍歌傳遞的堅定信仰。
當我們聽到《軍歌嘹亮》這首歌曲的時候，我們能夠感受到那種堅持不懈的信仰，這種信仰能夠給我們帶來無限的力量。軍歌所傳遞的堅定信仰不僅僅是為了勝利而堅持不懈的信仰，更是一種對于我們所追求的目標和理想的堅定信仰。
第五段：軍歌傳遞的感恩情懷。
軍歌中也有許多感恩之情，比如《我愛這土地》和《報效祖國》等歌曲都代表著一種對于祖國和人民的感恩之情。這種感恩之情不僅僅是給予的，也是需要用戶的，這也是我們不斷前進和成長所必須擁有的品格。
綜上，軍歌不僅僅代表著軍人的情感和精神，更代表了一個國家所推崇的傳統和價值觀念。當我們在歌曲中感受到那種強烈情感和深刻含義的時候，我們也將會不斷努力地追求更高層次的成就。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇十四
軍訓，是大學生活中不可或缺的一部分，也是青春里的一段特殊經歷。作為一名即將步入大學校園的我，在五彩斑斕的大學生活前，迎來了令人期待又緊張的軍訓。這段時間，我受益匪淺，收獲良多。軍訓過程中，軍歌的每一句歌詞都深深地觸動著我，讓我體悟到了堅持意志、團結互助的重要性，也激勵著我向前進。
第一段：軍訓過程中感受到的團結互助之美。
在軍訓過程中，我們每個人都必須緊密團結，相互協作才能順利完成任務。我記得有一次，在操場上進行拳擊訓練，剛開始時大家各顯神通，毫無章法可言，場面一片混亂。教官提醒我們要緊密配合，因為沒有團結互助，我們無法戰勝自己、完成軍訓的目標。于是，我們努力地進行團隊合作訓練，從生疏與緊張到漸漸地熟練起來。在這個過程中，我們團結互助、相互支持，終于取得了巨大的進步。軍訓讓我明白了團結互助的重要性，只有在團結中才能取得勝利。這和軍歌中的“同仇敵愾”、“同甘共苦”有著異曲同工之妙。
第二段：軍歌勉勵我勇往直前。
軍歌的歌詞中蘊含著讓我勇往直前的力量。當教官高聲唱起軍歌時，每一個字、每一句歌詞仿佛化作一股無形的力量注入我的心靈。歌中的“挺起胸膛去迎敵/enemy”、“我們的力量非常迅猛/p”激勵著我不怕困難、勇往直前。在軍訓的辛勞和疲憊中，軍歌成為了我堅持下去的動力源泉。它讓我知道，只要我堅信自己，即使前路困難重重，我也能夠勇往直前。
第三段：軍歌讓我錘煉意志力。
在進行艱苦的軍事訓練時，軍歌的每句歌詞都像是在激勵我們堅持下去。無論是在長時間的軍姿站立，還是體能訓練中疲憊不堪，軍歌中“四萬萬眾心一脈/inoneheart”、“傲立車前眾稽首”振奮著我的斗志。尤其是當我感到筋疲力盡時，軍歌中的“揚起你的熱血/let'sgo”仿佛通過歌聲向我傳遞力量，讓我能夠繼續堅持下去。軍歌讓我明白，只有錘煉意志，才能在困境中崛起。
第四段：軍訓和軍歌讓我體驗到了紀律的重要性。
軍訓是對個人紀律的一次全面訓練，而軍歌更是對我們精神紀律的一次弘揚。在軍訓中，我們必須按照教官的指令嚴格執行，嚴守紀律。不論是起床、吃飯還是操練，我們的時間與行動都按照嚴格的規定進行。軍歌的歌詞“威武不屈雄心留”、“將士合作獻力量”教導我們要堅守紀律，只有守紀律才能成為一名合格的戰士。軍訓讓我明白，只有在紀律中，我們才能打造出一個完美的自己。
第五段：軍歌激勵我奮發向前。
軍歌不僅鼓舞了我勇往直前的動力，也成為我奮發向前的動力。每一次聽到軍歌的旋律，在走過軍訓的歲月，我能感受到自己身上的變化。我現在更加堅強自信，充滿朝氣與活力。在軍歌的激勵下，我深知只有不斷努力，才能讓自己變得更出色。軍歌中的“并肩向前沖”的旋律和歌詞鼓舞著我，讓我對未來充滿憧憬。
總結：軍訓過程中，我體悟到了團結互助、勇往直前、錘煉意志、守紀律和奮發向前的重要性。軍歌的每一句歌詞都深深地觸動著我，鼓勵著我堅持不懈地努力著。通過這次軍訓，我收獲了寶貴的經驗和成長。我深信，在未來的歲月里，我能夠在軍歌的引領下，朝著更高的目標努力，不斷突破自己，迎接未來的挑戰。
軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇十五
當我踏進大學上期時我早就盼望軍訓的到來。
軍訓的時候一切對我而言是那么神秘那么陌生。這次軍訓對我來說啟發很大，讓我變得勇敢，身體健康了起來。
我們這次軍訓的教官對我們很嚴厲，但休息時總比我們跟加積極喝水，給我們表演軍體拳軍訓感想150字軍訓感想150字。
軍訓得時后火辣辣的太陽照著我們，把我們變成一個個水人。
軍訓期間，同學們把懶散和寵愛放在了家里，用另一種姿態面對新的生活。
軍訓我們喜歡你，喜歡你的嚴厲喜歡你的自信更加喜歡你的獨立。
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軍訓心得體會拉軍歌（模板16篇）篇十六
軍歌是人們普遍所知的一種音樂形式，它又被稱為軍旅歌曲。作為軍人的精神支柱，軍歌具有鼓舞人心，穩定軍心的作用。在我的軍旅生涯中，軍歌陪伴著我成長，也讓我深切感受到了它所蘊含的精神力量和深刻的思想內涵。下面，我將就此作一番心得體會的綜述。
一、軍歌鼓舞人心，愿為人民保家衛國。
軍歌作為一種特殊的音樂形式，其剛健有力的旋律氣勢磅礴，歌詞表達了軍人對祖國和人民的深厚感情，并向全世界展示了中國軍人的高尚品質和英勇形象。通過軍歌，我們不僅可以感受到軍人為人民保家衛國的犧牲精神和家國情懷，而且也可以看到軍人在維護國家安全中的決心和勇氣。
二、軍歌銘記歷史，傳承民族精神。
軍歌不僅僅是一種音樂形式，更是一個國家和民族的記憶。軍歌中的人物故事和歷史事件都是中國特色的社會精神文化遺產，軍歌也正是通過這種方式傳承了中華民族的文化和精神。軍歌不僅將那段歷史銘刻在人們的雙眼里，更是讓這段歷史在我們的心中永不褪色。
三、軍歌震撼人心，感受愛國主義。
在軍歌的指揮下，我們深刻感受到了愛國主義的精神內涵。軍歌帶給我們的不僅是音樂的感受，更重要的是通過歌曲中鏗鏘有力的旋律和激起我們的愛國情感，引導我們在實踐中用自己的行動去支持祖國，堅定人民對未來的信心。
四、軍歌催人奮進，續寫軍魂傳奇。
在許多軍歌的歌詞中，我們看到了無數英雄的英勇事跡。正是這些英雄的英勇事跡和無私奉獻，把他們的事跡融入了軍歌中，使這些軍歌更加感人肺腑。我們深厚地感受到了軍人的血性和英勇，促使我們在今后的生活中，踏實工作、勇往直前，續寫軍魂傳奇。
五、軍歌溫暖人心，攜手同行。
在軍歌的陪伴下，我們深刻地領悟到了內心的軍人情懷，也感受到了戰友之間平等、互相關愛的真情之美。軍歌沒有僅僅是一種歌曲，更是一種心靈的琴弦，它能在我們的情感世界中引發共鳴，深入我們的靈魂，讓我們學會了相互理解、相互包容，更激發起了戰友間攜手同行的力量。
總之，在我的軍旅生涯中，軍歌對我的影響是深遠的。軍歌的旋律鏗鏘有力、歌詞剛健有力，彰顯了愛國主義的重要精神內涵，且在激勵軍人、傳承文化方面也起到了積極作用，更能為人們的靈魂注入匡正偉大、尊重偉大、愛祖國、愛人民的精神力量。相信在多年后回想起來，軍歌會成為我最難忘的記憶，讓我永遠銘記著自己的軍旅生涯。