每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者，只要你有誠意、有耐心，相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。在這里，小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇一
一、班會(huì)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家由于父母的溺愛，他們?nèi)涡浴⒁宰晕覟橹行模辉趯W(xué)校則表現(xiàn)為：做事缺乏責(zé)任心，對(duì)他人、集體漠不關(guān)心。因此，欲通過主題班會(huì)的責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)責(zé)任感的正確認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
二、班會(huì)目的：
2、教育學(xué)生做事應(yīng)有責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)。
3、通過活動(dòng)讓學(xué)生感受責(zé)任心的重要性，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體負(fù)責(zé)。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生注意觀察身邊同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例，排演成情景劇；
2、收集相關(guān)的歷史故事及資料；
3、分工準(zhǔn)備：主持、講故事、表演情景劇等；
4、黑板畫個(gè)心，在心中寫上責(zé)任，
四、班會(huì)時(shí)間。
五、班會(huì)過程：
1．開場(chǎng)：
主持人：老師，同學(xué)們大家好！
高二（12）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先熱烈歡迎來參觀我們班會(huì)的各位老師與領(lǐng)導(dǎo)。
主持人甲：我是……。
主持人乙：我是……。
乙：人的一生會(huì)追尋許多。學(xué)業(yè)、家庭、事業(yè)、地位、金錢……而今天我們有許多人淡忘了一樣最重要的東西——最寶貴的品質(zhì)。
主持人甲：那你說，在我們的人生道路上，最寶貴的品質(zhì)是什么？
主持人乙：是堅(jiān)持、感恩、誠信、正義、善良、樂觀、勤奮、高尚。。。。。。
主持人甲：停停停，只能說一個(gè)！。
主持人乙：那我還真的得好好想想！
主持人甲：別急，我先請(qǐng)你看個(gè)真實(shí)的故事！
2。故事：（視頻，最美司機(jī)）。
主持人乙：在生命的最后一分鐘居然還能想到別人的安全！
主持人甲：是啊，一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！正是這份責(zé)任心，讓多少個(gè)家庭遠(yuǎn)離痛苦！
主持人乙：下面請(qǐng)大家看一則小故事：
主持人乙：有這樣一個(gè)故事：在1922年美國國慶日前夕，一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一種叫“魚雷”的威力巨大的鞭炮，并在一座橋邊的磚墻放了起來，一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來了，把男孩帶到了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩和他的父親，但還是依法判定男孩交14、5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14、5美元可以買145只母雞，相當(dāng)于現(xiàn)在人民幣13000多元，這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交，父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金，這個(gè)男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
3，生活情景劇、討論：
（1）生活情景劇。
主持乙：正因?yàn)閰潜蟾挥胸?zé)任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他堅(jiān)不可摧的力量，才將美國帶入了里根時(shí)代！
主持人甲：同學(xué)們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責(zé)任心？
主持乙：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞生活情景劇：
情景劇（一）：
旁白：上課了，同學(xué)們都很認(rèn)真聽講，但是教師某一個(gè)角落出現(xiàn)了這樣的情形：黃凱翹著二郎腿，手插在褲兜里，邊聽者mp3邊抖動(dòng)著腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著，拿起鏡子對(duì)著自己照呀照的。然后，趴著不一會(huì)就呼呼大睡了。（對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)）。
情景劇（二）：
旁白：班干部陳戈剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順手。此時(shí)，李莉捧著一道數(shù)學(xué)題向其請(qǐng)教：“陳戈，這道題目我不會(huì)做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說：“嗯……這個(gè)嘛……哎呀，真不好意思，我不會(huì)做。”過了一會(huì)班長叫住陳戈：“班主任說，班委下課后都要留下來打掃衛(wèi)生。”陳戈小聲抱怨，：“憑什么什么事兒都是班干部做！”，很不情愿地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了。”（對(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)班集體負(fù)責(zé)）。
情景劇（三）：
旁白：好不容易，終于放假了，小琳背著一大袋的臟衣服踏入家門：“媽，我回來了，這袋衣服幫我洗洗。”于是，陳飛一把一把的從袋子里掏出衣服，扔了一滿桌亂糟糟的。可是，家里空空如也，沒人在。于是，陳飛囔囔道：“暈死，都哪兒去啦。知道我要回來也不把飯做好，肚子餓死啦。”陳飛翻箱倒柜找吃的。（對(duì)家庭、對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)）。
情景劇（四）：
旁白：某年某月某日，小君上街買了一袋零食。晃悠在公園里：
小君提著零食，邊晃悠邊吃花生。小君無視提示標(biāo)語踏過草坪（草坪邊標(biāo)語：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來，叫住小君：“哥哥，老師說，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不著，我愛怎么仍就怎么仍。多事！”于是，繼續(xù)吃著花生隨地丟著花生殼。女孩子嘟著嘴，無奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你東西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子，又瞧了瞧路上：“沒有啊，什么東西掉了？”老者感嘆地說：“你的責(zé)任心掉了啦！”小君納悶無語——（對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)）。
主持人乙：大家欣賞了以上的情景劇，心里都有什么感受呢？請(qǐng)大家一起回答一下：
主持人臨時(shí)發(fā)揮引導(dǎo)、總結(jié)（注意幻燈片放映）。
（2）剛才同學(xué)們演的情景在我們自己身上發(fā)生過嗎？我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诳吹臅r(shí)候有的有的臉紅，有的笑，其實(shí)我們都可能做過這些事，希望能從現(xiàn)在起這樣的事越來越少，希望有則改之，無則加免，其實(shí)在同學(xué)們的表情中我看到更多的是對(duì)這些行為的不屑，因?yàn)樵谖野嗌嫌泻芏嘤胸?zé)任心的好男兒，下面請(qǐng)同學(xué)們講一講我們班上的負(fù)責(zé)任的事跡。
（提示：責(zé)任含義：一，認(rèn)真做事情；二，對(duì)自己做錯(cuò)的事，勇敢承認(rèn)，積極改正。）。
（比如：不亂扔垃圾，班干部做好職責(zé)內(nèi)的工作，打掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、關(guān)一下電燈、門窗，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好，講文明，幫助其他同學(xué)，維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)等等。）。
任何人都不是形單影只的，一定會(huì)與身邊的人有或多或少的交集，怎樣才能形成良好的人際關(guān)系，那就是要負(fù)有責(zé)任心，對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)……（學(xué)生自由發(fā)言，主持人總結(jié)）。
主持人甲：花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界萬事萬物，都有自己的責(zé)任。
主持人乙：我們每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)有自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人，對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己對(duì)同學(xué)對(duì)學(xué)校對(duì)家庭對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！
4．責(zé)任心小調(diào)查：（ppt展示）。
1、與人約會(huì)，你通常會(huì)提前一會(huì)出門，以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？是。否。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？是。否。
3、你會(huì)把零用錢儲(chǔ)蓄起來嗎？是。否。
4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會(huì)作出善意的提醒嗎？是。否。
5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì)把垃圾帶回家去嗎？是。否。
6、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？是。否。
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？是。否。
8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。
9、當(dāng)在你玩得正興起時(shí)，母親請(qǐng)你幫忙去買醬油，你會(huì)放棄玩耍。
是。否。
10、收到別人的信息，你總會(huì)盡快回信嗎？是。否。
11、沒有警察時(shí)，你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？是。否。
12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？是。否。
13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？
是。否。
14、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)嗎？是。否。
15、每天出門前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎？是。否。
16、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎？是。否。
主持人甲：回答完成后看看你的得分：
回答是的就得1分。
分?jǐn)?shù)為13—18：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，
并且相當(dāng)誠實(shí)。
分?jǐn)?shù)為4—8：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。
分?jǐn)?shù)為6以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。有些朋友的父母可能會(huì)對(duì)你有成見，力勸兒女少跟你來往。你一次又一次地逃避責(zé)任，將會(huì)造成你每個(gè)工作都干不長，手上的錢也老是不夠用。
主持人乙：同學(xué)們，他說的怎么樣？
老師您覺得呢？
5．教師：今天我給你們帶來一個(gè)你們同齡人的生活片斷，影片、啟示：放視頻。
我只想說，當(dāng)我們正生活在美好的幸福中卻無意享受幸福的時(shí)候，有這樣一些同學(xué)在不幸中堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。在一個(gè)本該需要大人去好好照顧和好好愛護(hù)、疼惜的.年齡里，他們卻是挑起了生活的重?fù)?dān)，他們本該像我們一樣面帶微笑地踏步在鋪滿香花的大道上，但是，他們什么都沒有。他們有的生活的艱辛。但是，再大的苦難都沒有打消他們的信念，對(duì)幸福的渴望，對(duì)尊嚴(yán)的追求，對(duì)命運(yùn)的不屈，他們不曾放棄，因?yàn)樵谒麄兊男闹杏兄篮玫膲?mèng)想，因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，是責(zé)任讓他們不向命運(yùn)屈服；是責(zé)任，讓他們艱苦學(xué)習(xí)著。是責(zé)任，讓他們強(qiáng)烈地珍惜著自己，永不放棄；更是責(zé)任，讓他們對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
主持人乙：其實(shí)自古以來，責(zé)任心就一直被視為一種寶貴的品質(zhì)，羅曼。羅蘭說過“一個(gè)人的責(zé)任感越崇高，生活就越純潔。”
主持人甲：高爾基說過“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件作出反應(yīng)。”
主持人乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越。
主持人乙：為了我們的學(xué)習(xí)，為了高考，為了美好的大學(xué)夢(mèng)，為了美好的明天，為了我們的人生，同學(xué)們，讓我們對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)吧，同時(shí)也是為老師、為學(xué)校、為我們的父母、為社會(huì)負(fù)責(zé)！
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇二
學(xué)過___的一篇文章《最苦與最樂》。其中寫道：我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。在我看來，責(zé)任是最容易得到的，但也是最難以做到的。
于是我就情不自禁地想起了去年開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我沒有別人跑得快，沒有別人跳得遠(yuǎn)，于是只能做一個(gè)通迅員，一個(gè)小小的通迅員這個(gè)職位雖然不大，但還是我肩上艱重的責(zé)任我會(huì)好好完成它的！在小小的心里我這樣想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我?guī)еㄓ帽荆种腥乐P，手掌大的___證在身前搖晃。來到操場(chǎng)一列列的"營帳"呈現(xiàn)在眼前。我快步走到我們班的陣地前蹲下，打開本子，握著筆，冥思苦想起來，比賽正在進(jìn)行，眼前飛快閃過的一個(gè)個(gè)背影，攪亂我的思緒，有時(shí)讓我茅塞頓開，有時(shí)又妨礙我組織語言，使我無從下筆。這樣一個(gè)小小的通迅員，其實(shí)也不是那么好當(dāng)?shù)难剑∩踔晾碓蛊鹄蠋焷恚好髅魑椅墓P又不好詞匯量又不大，文字寫起來也平平無奇，會(huì)什么選我當(dāng)通迅員呢？但我趕快打消了這個(gè)想法。老師會(huì)選擇我是有原因的，哪怕我的思維不那么敏捷，哪怕我的文筆不那么出類拔萃。但既然我已經(jīng)擔(dān)下了這份責(zé)任，那就要擔(dān)到底！
于是，我便重新振作起來，腦子里閃過一個(gè)個(gè)適合用于運(yùn)動(dòng)會(huì)的詞語，盡可能地用在我寫的句子中。經(jīng)過不斷地織、排序與修改，一小段激昂的新聞稿終于誕生了。看看手中的作品，我長吁了一口氣，跑上主席臺(tái)，交給了朗讀的同學(xué)。沒過一會(huì)兒，校園里充滿了朗讀的聲音。冥冥之中，我好像聽到了一篇很熟悉的段落。哎呀，這不是我的嗎？我緊張地用雙手捂住自己的'臉。然而第二天。第三天，我卻多么迫切地想聽到我的作品，我是多么迫切地想把自己負(fù)責(zé)的成果帶給大家呀！
僅是過了短短三天，我的___生涯便到此結(jié)束，但我卻很快樂。為什么呢？___還在文中寫道：責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得。所以這是因?yàn)槲业呢?zé)任完了呀！我從苦中得來了真樂。
擁抱青春，去得到一顆赤熱的責(zé)任心吧！它會(huì)伴你一生，益你一生。
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇三
古今中外，這樣的事例舉不勝舉。19，美國有個(gè)11歲的男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，他終于掙夠了12.5美元，然后把錢還給了父親。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事的時(shí)候說，通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使他懂得了什么叫責(zé)任。
大連市有位普通的巴士司機(jī)叫黃志全，他在行車途中心臟病突發(fā)，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ诼愤叄米詈蟮牧馓崞鹗謩?dòng)車閘；把車門打開，請(qǐng)乘客安全地下車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車輛與乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一個(gè)平凡到了底，卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個(gè)人要保持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡職，不可能全靠興趣愛好，不可能全靠金錢、壓力、制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責(zé)任心。
漫漫人生旅途我們要一步一步地走好，沿途采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)或是遭遇失利的荊棘時(shí)都莫忘了責(zé)任心。讓我們都做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，有責(zé)任心為我們保駕護(hù)航，那么我們踏上的將是一條通向成功的人生旅途！
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇四
責(zé)任心就是對(duì)事情能敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)，是一種舍已為人的態(tài)度。我們的祖國之所以如此強(qiáng)大，奧運(yùn)會(huì)之所以能在我們國家舉行，是因?yàn)橛薪艹龅挠胸?zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)人在引領(lǐng)著我們的國家，引領(lǐng)著我們的人民。而在中國的歷史上，也有賣國求榮的君主一個(gè)典型的例子袁世凱!他正是缺少了愛國的責(zé)任心，以至于最后國破家亡。人民因苦。
正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話是告訴我們?nèi)魏涡∈露际谴笫隆＜簞t成大惡，集小善則為大善。比如我們?nèi)祟愰L期不注意環(huán)保，大家常把生活中一些小的不良習(xí)慣認(rèn)為只是小事，最終導(dǎo)致地球的資源嚴(yán)重缺乏，而責(zé)任心要從小事做起，我在這里也有一則故事來說明。美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但福特還是覺得既來之，則安之麻。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能“看見”大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。這個(gè)故事告訴我們，只要你有足夠的責(zé)任心，你就一定會(huì)成功。
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇五
“責(zé)任心”？這3個(gè)字是什么意思呢？我一直認(rèn)為，責(zé)任心就是我們做值日生時(shí)應(yīng)該掃去的垃圾；是我們吃完東西后應(yīng)該進(jìn)垃圾箱的包裝袋；是我們家中養(yǎng)的寵物；是我們對(duì)小花小草的保護(hù)……如此簡單，不說也罷。但是，我萬萬沒有想到，“責(zé)任心”這3個(gè)簡簡單單字中卻包含了一種做人的道理、素質(zhì)與態(tài)度，要想做到這看似簡單的3個(gè)字卻是如此之難！那次周末我與好友一起逛街，沿路走著渴得很，便買了瓶飲料來喝。不一會(huì)兒，我們倆就把飲料喝完了，剩下個(gè)空瓶捏在手里，怪難受的。
但是我望了望附近又沒看到垃圾筒，與是我有些不耐煩地問：“現(xiàn)在可怎么辦啊？這瓶子沒處丟啊！”她的眼睛也掃視了一下四周，皺了皺眉頭說：“是呀，這可怎么辦呢？”我嘆了口氣說：“我可不想隨地亂扔垃圾呀！”“就是啊！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說，“我看我們還是先拿著吧！”“嗯，我看也只能這樣了。這大街上怎么連個(gè)垃圾筒也沒有啊？真是郁悶！”我抱怨到。于是，我倆手里拿著個(gè)空瓶子走著，但我總覺得是那么的不自在，總感覺到行人的'眼睛在往我們這兒瞄，那眼光中充滿了諷刺與嘲笑：“哎，這兩個(gè)人怎么這樣啊，飲料喝完了還把瓶子拿著，空瓶子還有什么用呢？”我終于受不了了，對(duì)她說：“我看我們還是把它扔掉了吧！你瞧那些人啊，都注意著我們的瓶子。
好丟人啊！”她聽了之后環(huán)顧四周，睜著圓圓的大眼睛說：“沒有啊！你看錯(cuò)了吧？”我不講道理地說著：“反正我不想拿了，丟死人了！”她笑道：“這哪丟人哪？這是保護(hù)環(huán)境，做好事哪！你不想拿，那讓我來拿吧，就丟我的臉吧！”我聽了這句話后打了一個(gè)寒顫，對(duì)啊，這難道不是在做好事嗎？我身為班干部的責(zé)任心哪去了呢？責(zé)任心需要靠意志來維持。我平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的毅力哪兒去了呢？難道就為這些人的眼光也可以打敗我嗎？平時(shí)說得那么好聽，現(xiàn)在怎么就做不到了呢？一開始能做到，為什么就不能堅(jiān)持呢？誠信自律哪去了……腦中的一個(gè)個(gè)問題把我變得慚愧起來，忽然感到臉上火辣辣的。我恍然大悟，這不是有責(zé)任心的表現(xiàn)嗎？也許在沒有責(zé)任心的人看來，這只是一個(gè)微不足道的行動(dòng)，仿佛也沒有多大必要。
但是，若我們大家都沒有責(zé)任心，那世界還會(huì)如此和諧美滿嗎？不，那世界將到處充滿怨恨與痛苦。我抬起紅紅的臉說：“嗯，你說得對(duì)！這并不丟臉呀，這反而是光榮的事啊！我們不可以放棄，一定要把它扔到垃圾筒中去！”這時(shí)，我覺得仿佛身邊的行人都改變了眼光，那眼光不再是諷刺與嘲笑，而是充滿了贊揚(yáng)。最后，我們終于在一家超市中發(fā)現(xiàn)了瓶子的歸宿——垃圾筒，幫它找到了家。或許有人認(rèn)為，隨手撿起前面的垃圾，拾起身邊的雜物……這些事是微不足道的，不屑一提的。但是，這些舉手之勞中卻滿載著責(zé)任心！那不光光是對(duì)自己行為的責(zé)任心，還是對(duì)環(huán)境，對(duì)社會(huì)，對(duì)國家的責(zé)任心！為家庭洗一次衣，做一次飯……這些都是小事，但是也要靠你的責(zé)任心。讓我們?cè)谏钪袚碛胸?zé)任心，從我做起，從小事做起，從身邊做起，不要怕困難與麻煩，將社會(huì)變得更加和諧美麗！
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇六
以前，我不理解什么是責(zé)任心，什么是“天下興亡，匹夫有責(zé)”這些空洞的道理。
我上周丟了出入證和生物書，我才知道做一個(gè)有責(zé)任心的人是多么重要。
事情還得從上周說起。那天上生物課時(shí)，我翻遍了整個(gè)書包，也沒有發(fā)現(xiàn)生物書；上課時(shí)我只好和同桌合看一本書。幸好，我沒有被老師懲罰。我心想：“生物書也許落在家里了吧。”回家找找看。一回到家，我沖到書房，我把桌子翻遍了，也沒有看到生物書，我急的問媽媽：“媽——，你可看見生物書？”媽媽說：“我沒看見。”我著急的說：“那怎么辦？”媽媽說：“你現(xiàn)在是大孩子了，應(yīng)該對(duì)自己的行為所負(fù)責(zé)看，明天你到新華書店去找找。”星期六，我來到了新華書店，我問了營業(yè)員，無奈的告訴我沒有生物書。糟了，怎么辦！
我垂頭喪氣的回到家。媽媽說：“你明天到學(xué)校去問問吧！”星期一，我?guī)е?0元錢來到了學(xué)校，找到了地理老師，我忐忑不安的來到了圖書館。“上帝保佑我，一定有書！”真是不幸中的萬幸啊！終于買到了生物書。若學(xué)校沒有書，我一學(xué)期的生物就別上了！可見，做一個(gè)有責(zé)任心的人是多么重要啊！若下課時(shí)我檢查書包，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。我真的很懊惱。
作為學(xué)生，我應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好，獨(dú)立完成作業(yè)，作為我的責(zé)任。保管好自己的東西，也是我的責(zé)任。愿我們每個(gè)人都做一個(gè)責(zé)任心的人！
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇七
如果我是一名建筑師，我會(huì)把自己的家鄉(xiāng)也就是東蘇期，我會(huì)把它修建的更美麗，更漂亮。到處高樓大廈。當(dāng)然東蘇也有一些不好的地方；那就是樓房，也許樓房在人們的眼中很宏偉，那就是人們把一些東西扔得下水道里，那么那個(gè)東西就會(huì)沖到樓下人家的下水道里。
如果我是一名建筑師，我會(huì)把舊政府舊廣場(chǎng)裁掉，把他們改成敬老院，當(dāng)然那些燈不用猜，我將會(huì)把等裝扮得更漂亮。老人們看了會(huì)非常開心，我還會(huì)忘敬老院里裝修一個(gè)噴泉，旁邊再弄兩個(gè)花壇，里面種著不同種的花，老人看了會(huì)非常高興，而且花對(duì)人的.身體有好處，我要把敬老院建成高樓大廈但是樓梯太多，老人走不動(dòng)，我就會(huì)再建一個(gè)電梯那樣既方便又省事，著急有個(gè)什么事，也不會(huì)耽誤。
如果我是一名建筑師，我將會(huì)把舊旗移到新旗來，有的人不是沒錢買房子嗎？那我將會(huì)去找賣那噸樓的人去講價(jià)，讓便宜點(diǎn)。
如果我是一名建筑師，那么我將會(huì)開發(fā)一個(gè)大型游樂園，讓孩子們?nèi)シ潘梢幌拢矔?huì)讓孩子們有一個(gè)好的情緒上課；里面還會(huì)有游泳的地方。夏天，天氣熱了，就可以去里面游泳，到了冬天，還可以泡溫泉，非常舒服。
如果我是一名建筑師，我會(huì)讓這個(gè)世界變得更繁華，更美麗。
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇八
早出晚歸，卻不知朝陽何時(shí)升起，夕陽何時(shí)落下。在生活中，我們總是忽視了那些點(diǎn)滴的美，然而，就在那點(diǎn)滴的美中，卻蘊(yùn)含了濃濃的真情，使我們感受到愛的溫暖，讓我們擁有一雙愛的慧眼，去做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)生活的美，為生命跳出五彩的光芒！
做個(gè)有心人，請(qǐng)關(guān)注四季的美吧。四季中，春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草又嫩又綠，花苞競(jìng)相開放，多么富有詩情畫意啊，難道不令人心醉？在繁密的夏天，樹木茂盛，枝繁葉茂，還有樹上鳥兒那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉？在多情的秋天，碩果累累，落葉紛飛，楓葉鋪滿了田間小路，人走在上面就像走“紅地毯”一樣，難道不令人驚嘆嗎？在夢(mèng)幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，難道不令人神往嗎？關(guān)注“待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑”的梅花，留心“野火說不盡，春風(fēng)吹又生”的野草……做個(gè)關(guān)注自然的有心人，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)自然美的眼睛！
做個(gè)有心人，請(qǐng)關(guān)心親情友情間的美吧。你是否了解你的父母？比如說他們的生日，他們的精神需要？不用去問，他們平常的言行都在給你提示，只要你有心，你就會(huì)感受的到，然后送出你的關(guān)懷，他們一定非常開心；看到朋友有了困難，請(qǐng)你伸出援助之手，與朋友“有福同享，有難同當(dāng)！”朋友定當(dāng)對(duì)你感激不盡……做個(gè)關(guān)心他人的有心人，你就收獲了親情與友情的快樂。
做個(gè)有心人，關(guān)注細(xì)節(jié)，留心平凡小事；做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)世界，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)世界是這樣的豐富多彩；做個(gè)有心人，扎入美的世界，用心諦聽世界，諦聽美好！
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇九
人們都有自己美麗的瑕想,在我的腦海里,自然也有自己美麗的夢(mèng)想.
如果有人問我,“最大的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)毫不猶豫的說,成為一名著名的畫家.
用水墨畫來詮釋黃山的壯麗景觀。深色的迎客松屹立在山峰的頂端，云霧繚繞著怪石林云的黃山，一縷縷陽光想穿透云霧把整個(gè)中華大地照的暖洋洋的，陽光照著若隱若現(xiàn)云霧，宛如給整個(gè)黃山披上了淡淡的紅紗。桂林的水映著雄壯的黃山，郁郁蔥蔥的松樹，一顆顆一排排挺拔在黃山腳下。一個(gè)個(gè)行人，都高高興興的穿梭在山峰之間，只見他們面帶微笑，額頭滲著一顆顆小水珠。碧綠的水中蕩漾著一葉葉小舟，舟上的男人們都帶著斗笠，輕輕的搖著小舟。其中有一位妙齡女子，穿著盛裝伸出纖細(xì)的手臂，一絲絲一縷縷烏絲輕輕飛舞在空中。似乎我也置身其中，仿佛能聽到震徹山谷的民歌。
假如我是一名畫家，我還想畫草原，
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇十
我們*是歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)民歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德，從孔融讓梨，司馬光砸缸到*敬師，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……，他們就是中華民族傳統(tǒng)美德的具體表現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
但是，如何做好一名文明的小學(xué)生呢？
爸爸告訴我：“要做文明小學(xué)生，就要懂禮貌，孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、用一句句“您好”，一聲聲“謝謝”來表示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處”！
媽媽說：“要做文明小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做有用的人才！”
奶奶說：“要做文明小學(xué)生，就要講究個(gè)人衛(wèi)生熱愛勞動(dòng)，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個(gè)健康活潑熱愛勞動(dòng)的好孩子”。
爺爺說：“要做文明小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木及保護(hù)動(dòng)物，還要遵守紀(jì)律、上課不交頭接耳，下課不吵架、打架，上街走路不闖紅燈，公共場(chǎng)所不喧鬧，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。”
同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名懂禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為將來做一名祖國的棟梁之才努力吧！
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇十一
恍惚中，我聽到了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的言語;歲月中，我讀懂了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中，我選擇了“承擔(dān)責(zé)任，扛起責(zé)任上路，讓生活更美好!”
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊，那個(gè)用血色殘陽勾勒出的剪影，那個(gè)忙碌于塞北的漢子，放棄了無憂無慮的生活，放棄了榮華富貴的誘惑，只因?yàn)樗闹械男拍睿灰驗(yàn)樗麑?duì)祖國高度的責(zé)任感，他不畏生活的艱辛，不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻，邁著堅(jiān)定的步伐，擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武，不言放棄，不言心酸，打拼出壯闊的人生，他承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁，那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的女子，那個(gè)用無私的承諾付出一輩子的女子，放棄了歌舞升平的長安，放棄了情意濃濃的國都，只因?yàn)樗闹械某兄Z，只因?yàn)樗龑?duì)祖國無私的責(zé)任感，他不畏異地的生疏，她不畏一生的孤獨(dú)，唱著悠悠的歌曲，擔(dān)著責(zé)任的她——昭君，不言回報(bào)，不言悔恨，打拼出豪邁的人生，她承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個(gè)用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民，那個(gè)用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民，放棄了安逸舒適的家園，放棄了美滿恩愛的“小家”，只因?yàn)樗闹械恼x，只因?yàn)樗麑?duì)祖國深深的責(zé)任感，他不畏敵人的威脅，他不畏家庭的破碎，吟著永恒的詩歌，擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥，不言收獲，不言困苦，打拼出灑脫的人生，他承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好!
時(shí)間在飛逝，歷史在延續(xù)，浪花在翻騰，讓我們也成為平凡中的一朵浪花，做出選擇吧!為自己，為他人。
選擇承擔(dān)，與責(zé)任同行，讓生活更美好!
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇十二
態(tài)度決定一切，愛迪生一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和挫折，正是他不同尋常的對(duì)待失敗的態(tài)度，使得他一次次超越失敗，一次次重新開始，也才有了一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的發(fā)明。
曾經(jīng)讀過一則故事：母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子的襯衣袖口，也就是他握鼠標(biāo)的那只手的襯口，紐扣松動(dòng)了。
他決定給兒子訂一下，要不然，就掉了。
兒子很年輕卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲，驕傲的時(shí)候就想，他是作家的母親。
屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的聲音，為他行云流水的文字伴奏。兒子在對(duì)著電影寫作。他的思緒在既定的故事情節(jié)中恣意飛揚(yáng)，如醉如癡。母親能從兒子的神態(tài)中看出，他正文思泉涌。所以，她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，唯恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜恚p輕推好抽屜，吁了一口氣。其實(shí)兒子從未說過她妨他寫作，不過，她得會(huì)換位思考。
可她遇了麻煩-當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。
她不相信視力下降的這么厲害，再次把針頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次盡手臂之長讓眼睛與針的距離最遠(yuǎn)，再次……再試一次。
再試……。
連續(xù)不斷。
兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，突然怔住了。他忽然覺得自己就是那顆縫衣針，雖然與母親朝夕相處可他的心卻被沒玩沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可還是不甘放棄。
兒子的眼睛熱了。分明是她在母親心中的形象已經(jīng)模糊了啊。她這才想起許久不曾和母親交流過思想，更遑論照料她的衣食起居。
“媽，我來幫你”。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿引而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。
兒子知道今后該這么做了。因?yàn)椋赣H很容易滿足，比如只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻，如此簡單！
有時(shí)，母親像個(gè)迷路的孩子，而使她找不到家門的，常常是我們這些兒女的粗心大意。
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇十三
做一個(gè)文明中學(xué)生首先學(xué)習(xí)得好。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差事，而要樂觀地對(duì)待學(xué)習(xí)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。上課認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵。在課堂上，我總能認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會(huì)再有“吃不消”的感覺了。當(dāng)然，課后的復(fù)習(xí)也不能放松。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我一般按照先難后易的方法去復(fù)習(xí)，認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好。
如今，我已是一名初二學(xué)生，當(dāng)有人問，“你知道怎樣做一名中學(xué)生嗎?”“恩，恩……”我總是這樣閃爍其詞。學(xué)過《中學(xué)生守則》后，我對(duì)這一詞有了深刻理解。
在邁入初中世界的那一剎那，我們便脫下幼稚的衣服插上了成熟的翅膀。
只有德體智美全面發(fā)展才能做一名優(yōu)秀中學(xué)生。
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇十四
初中班主任是一個(gè)需要承擔(dān)重大責(zé)任的角色。他們除了教授知識(shí)，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。在這個(gè)過程中，班主任負(fù)有諸多責(zé)任，需要經(jīng)歷很多挑戰(zhàn)和困難。然而，通過我的親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到當(dāng)一名初中班主任的責(zé)任心得體會(huì)。（導(dǎo)言）。
首先，作為班主任，我們需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)。我將制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括每一天的課堂安排，讓每位學(xué)生都能領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的重要性。此外，我還要為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)，減少不必要的干擾，設(shè)置良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)是非常必要的，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況各不相同。通過了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求，我能夠制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其次，班主任還負(fù)有關(guān)注學(xué)生的心理健康的責(zé)任。在青春期，學(xué)生會(huì)面臨很多不確定因素，如情感波動(dòng)、壓力等。因此，作為班主任，我要保持敏感和關(guān)心的態(tài)度。我會(huì)定期和學(xué)生進(jìn)行心理溝通，并鼓勵(lì)他們相互分享他們的感受和困惑。此外，我還會(huì)主動(dòng)觀察學(xué)生的行為變化，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)心理問題，我會(huì)及時(shí)引導(dǎo)他們尋求專業(yè)的心理幫助。
除了學(xué)業(yè)和心理健康，班主任還要關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)。我會(huì)在班級(jí)中培養(yǎng)一種積極向上和團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。作為榜樣，我要身體力行，盡力展示良好的道德品質(zhì)。同時(shí)，我也要積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪畜w現(xiàn)社會(huì)公德和職業(yè)道德。通過開展班級(jí)活動(dòng)，分享正能量的故事，我相信學(xué)生們會(huì)在提高自己的同時(shí)，也會(huì)體會(huì)到樂于助人和奉獻(xiàn)的重要性。
此外，班主任在日常工作中也享有與家長溝通的機(jī)會(huì)。班主任要和家長密切合作，互通信息，明確教育目標(biāo)。我會(huì)經(jīng)常給家長提供學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和評(píng)價(jià)，以便家長了解孩子的狀況并提供必要的支持。我也會(huì)邀請(qǐng)家長參與到學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)中，使他們與學(xué)生的關(guān)系更加緊密，讓學(xué)生感受到家庭和學(xué)校的支持是一體的。
總的來說，作為一名初中班主任，我深刻理解與這個(gè)角色相關(guān)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，心理健康和道德品質(zhì)，與家長保持良好的溝通是我工作的核心。我的責(zé)任心得體會(huì)就是明確目標(biāo)，注重細(xì)節(jié)，與時(shí)間賽跑，不斷挑戰(zhàn)以求更好，這樣才能更好的發(fā)揮自己的作用，幫助學(xué)生健康成長。（結(jié)論）。
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)們老師們：
您們好！
兩年多前，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，兩年多的時(shí)光在*凡和*靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。
說到教師的師德，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢。
每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查，我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中。用**常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
自己知識(shí)的增長，小朋友的歡笑，正是我對(duì)這個(gè)工作的熱愛，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。
蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個(gè)。在一次集體課外活動(dòng)中，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安靜下來，一不注意，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴(yán)重，蘇家啟痊愈了，家長非常通情達(dá)理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個(gè)孩子，就會(huì)贏得孩子的愛戴，家長的理解。
比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多，像夏淑芳老師家的濰坊，住在宿舍里，一周回去一次，我們可想而知她的辛苦，誰不想天天回家睡個(gè)舒服覺，看看電視，和家人說說笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家，放在了第一位。*婷老師我們都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入，簡直全家齊上陣，都是為了我們這個(gè)家。像這樣的老師我們身邊太多了。
雖然工作時(shí)間不長，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們，多注意他們，多護(hù)理他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。
每個(gè)孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子，學(xué)會(huì)觀察，對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。
其次，做一名合格的幼兒教師，要愛崗敬業(yè)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，要融愛心、細(xì)心、耐心、恒心、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。
做個(gè)有責(zé)任心的人初中（熱門16篇）篇十六
責(zé)任心是每一個(gè)人都必須具備的一種最基本的素質(zhì)，人從一生下來其實(shí)家長已經(jīng)在慢慢培養(yǎng)他的責(zé)任心和做人的基本要求。嬰兒呱呱墜地時(shí)，上帝已經(jīng)給了他責(zé)任，他要好好長大，好好學(xué)習(xí)，長大孝敬父母，為祖國做出他應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。父母也有了他的責(zé)任，要把你扶養(yǎng)大，比如走路，不管你摔多少跟頭最終爸爸媽媽都要放開你的手，讓你自己來行走，因?yàn)樽呗肥悄愕牡谝徊健Ｊ侨松仨氁?jīng)歷的一個(gè)過程。能不能走路決定你一生的命運(yùn)。你的每一步都會(huì)留下一個(gè)足跡，其實(shí)責(zé)任心也是一樣的，當(dāng)你步入工作中你的責(zé)任心的強(qiáng)與弱就慢慢表現(xiàn)出來，也就開始影響你的一生了。
今天主要從從家庭和工作方面來談一下責(zé)任心能給我們帶來了什么。
我每天早上有看法治進(jìn)行時(shí)的習(xí)慣，前兩天看到一個(gè)七十多歲的老人被四個(gè)兒子扔到樓道里的事情，老人在樓道里躺了一天一夜，最后鄰居打了110報(bào)警，警方通過協(xié)調(diào)兒子們才把老人接回去。我想這幾個(gè)兒子從發(fā)生這件事情開始，周圍的人也會(huì)給他們一種評(píng)判，不孝順的人會(huì)被周圍的人所唾棄。還有一個(gè)故事，夫婦二人有三個(gè)十歲左右的孩子，丈夫因病去世，妻子在孩子們祈求的情況下還是拿著家里僅有的五百元錢離開了家，孩子們一直是鄰居給些吃的存活，后來三個(gè)孩子種了麥子，但當(dāng)該收獲的時(shí)候母親提前找人把麥子收走，孩子們祈求母親給我們留點(diǎn)吃，母親說給你們留了我就不夠吃了。后來孩子們把母親告上法庭，要求法官宣判不要母親再回這個(gè)家，他們不再需要她。以上兩個(gè)故事聽完后我想大家都會(huì)罵這還叫人嗎?可是我們身邊確實(shí)存在這樣的事情，而且不是個(gè)例的。其實(shí)這些都很明確的體現(xiàn)了他們根本不存在責(zé)任心，更不用說做人的失敗了，這些人都是在鄰居與世人的白眼下生活的，這種人我想這輩子也不會(huì)有人認(rèn)可，更不用談事業(yè)會(huì)成功了。
我是一個(gè)從農(nóng)村長大的孩子，母親高中畢業(yè)，父親初中畢業(yè)，文化程度都不高。他們一直希望我們能夠比他們強(qiáng)，離開農(nóng)村過上比較好的生活。我也從小就不喜歡農(nóng)村的生活，所以畢業(yè)后我自己來了北京，(來北京的原因很簡單，因?yàn)橛袀€(gè)本家的舅舅在北京開廠，他每次回家時(shí)腰里帶個(gè)bp機(jī)，我對(duì)那東西很好奇，后來他告訴我如果喜歡你可以去學(xué)電腦)當(dāng)時(shí)電腦還很少，我到北京后去學(xué)習(xí)打字排版，后來因?yàn)槁曇舯容^好聽，被當(dāng)時(shí)最出名的華訊公司錄用。{也就是當(dāng)時(shí)的尋呼員}那個(gè)地方的尋呼機(jī)都是中央電視臺(tái)內(nèi)的人所使用的。有時(shí)經(jīng)常能接到一些著名主持人或記者的電話，顯得很興奮。因?yàn)楣ぷ魈厥庑裕櫩退舻难院碗娫捥?hào)碼必須一字不差的發(fā)送出去，我記得剛開始接手工作時(shí)，領(lǐng)班告訴我，必須認(rèn)真記錄，一個(gè)字和一個(gè)電話也不許錯(cuò)，錯(cuò)了不允許發(fā)送出去。我答應(yīng)沒問題。可是還是因?yàn)轳R虎我發(fā)錯(cuò)了一個(gè)電話話碼，領(lǐng)班知道后，沒有責(zé)備我，他用我的機(jī)子給顧客回了一條信息，內(nèi)容我清晰的記得：先生對(duì)不起，因?yàn)閱T工的疏忽使傳呼人的電話號(hào)碼少記一位，為您造成的麻煩深表歉意，我代表華訊公司向您道歉。請(qǐng)您監(jiān)督，下次絕不會(huì)再發(fā)生這樣的問題。，我第一次參加工作，和我一樣發(fā)錯(cuò)信息的同事被罰三天后再上崗，而我比較幸運(yùn)，領(lǐng)班沒有罰我，她只是說不允許再有第二次，然后就離開了。但是領(lǐng)班的那條信息好像鞭子在打我一樣，我警告自己用心工作，不能再犯第二次錯(cuò)誤，因?yàn)槲业墓ぷ魇谴碚麄€(gè)公司的。能進(jìn)華訊公司是很多人想進(jìn)都進(jìn)不來的，我不想讓自己失去這個(gè)工作，所以加備用心，那時(shí)并不懂，但是現(xiàn)在回想這也是責(zé)任心的體現(xiàn)吧。其實(shí)責(zé)任心也是可以培養(yǎng)出來的，關(guān)鍵看你自己想不想去做。從那以后我每月都被評(píng)為星級(jí)員工，每月能得到獎(jiǎng)金。我當(dāng)時(shí)在想，只要我用心我可以做好任何的事情。
后來因?yàn)閎p機(jī)逐漸被手機(jī)替代，公司準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型，我離開了公司，朋友介紹我開始學(xué)習(xí)美容，接觸美容后讓我的一種感覺就是更要對(duì)顧客負(fù)責(zé)，工作中更要具有高度的責(zé)任心，為什么這樣講，大家都知道做美容我們主要針對(duì)客人的面部，臉對(duì)于一個(gè)人來說是至關(guān)重要的，如果不注意，或者分析皮膚時(shí)分析錯(cuò)誤使用產(chǎn)品不對(duì)，顧客的面部就會(huì)出現(xiàn)問題，長痘，長斑或者敏感皮膚更敏感。顧客就會(huì)來找麻煩，不僅會(huì)影響到自己的業(yè)績，更會(huì)影響整個(gè)店的經(jīng)營。所以我一直對(duì)每一位顧客負(fù)責(zé)，切身做到為顧客著想，所以每一位顧客都很認(rèn)可，顧客認(rèn)可了業(yè)績上去了，領(lǐng)導(dǎo)自然會(huì)對(duì)你重用，我又有中醫(yī)的底子，當(dāng)時(shí)店內(nèi)有專門負(fù)責(zé)中醫(yī)的按摩老師，所以老板提我為技術(shù)主管，和中醫(yī)老師一起研究新的手法。很快我們有了自己新的成績，讓我也有了一種真正的成就感。責(zé)任心讓我在公司迅速提升。后來又換了兩家公司最后到達(dá)可麗可心，不管到達(dá)每一個(gè)公司我都本著一種原則，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)。其實(shí)這樣做就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。為什么這么講，我和大家分享一下我的看法：
1、一輩子在一家公司工作：其實(shí)這句話說來很簡單，但是在現(xiàn)今的社會(huì)這種情況好像很少。就是有那也要你真的用心工作，能為公司創(chuàng)造效益，給公司帶來好處，公司才會(huì)一直用你。最終還是要具有高度的責(zé)任心，沒有責(zé)任心工作做不好，還是要被公司炒。
2、經(jīng)常換公司：那么我們現(xiàn)在有的人說，此處不養(yǎng)爺，自有留爺處，其實(shí)說這話的人是他沒有真正意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里。從一家公司被炒到另一家公司，如果你不具有責(zé)任人為工作負(fù)責(zé)，你的一輩子也就在換工作中度過。終究是一事無成。
3、用心工作的人：不管你在一家公司工作三年，五年，十年，八年，首先責(zé)任人會(huì)讓你在公司得到同事，上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事認(rèn)可，你的工作會(huì)比較順心，愿意和你合作，擰成一股繩去干，工作順心。再次責(zé)任心會(huì)讓你得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任，那么我以上舉的我在其它公司的例子已經(jīng)說明了我的提升機(jī)會(huì)就是比別人多。在可麗可心也是一樣，從一名督導(dǎo)到現(xiàn)在，一直是一步步提升。公司有人說會(huì)拍的人領(lǐng)導(dǎo)重用，可是我沒有拍過任何一個(gè)人，包括程總在內(nèi)，程總也一直說我說話直，但是這是我做人的原則，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，我的錯(cuò)誤我不會(huì)推卸，因?yàn)槲矣谐袚?dān)錯(cuò)誤的能力，如果連錯(cuò)誤都不敢承擔(dān)的人領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)重用的。我以前的一位領(lǐng)導(dǎo)和我說過，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看不到員工為公司付出的，那這種領(lǐng)導(dǎo)跟著他也無用，走了不后悔。其實(shí)他的意思很明白就是領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)都知道他的員工在干什么，有時(shí)不說也只是在考驗(yàn)?zāi)恪５竭_(dá)可麗可心后也驗(yàn)證了他說的這句話是非常正確的，只要你用心工作，你所做的`一切領(lǐng)導(dǎo)都是看在眼里的，他都是知道的。工作中不要攀比一時(shí)的高低，要看長遠(yuǎn)的成績。本著這樣的心態(tài)工作，以百分百的責(zé)任心去工作，我想不管你今后到任何一家公司沒有一個(gè)老板不重用你。也沒有一個(gè)老板或同事去說你的做人失敗。想一想我為公司做了什么，我沒有得到同事認(rèn)可是不是我的責(zé)任心不夠，工作沒有被認(rèn)可。
最終，我想和大家說的是，責(zé)任心是體現(xiàn)一個(gè)人價(jià)值的要素，也是你成功的基石。希望以后大家都能以百分之一百二的責(zé)任心去對(duì)待工作。我相信我們的公司一定會(huì)更加強(qiáng)大的。