策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）

在社會實踐中，我們可以親身體驗社會的運行機制，了解不同行業(yè)的工作方式。以下是一些優(yōu)秀社會實踐總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇一

轉(zhuǎn)眼間到暑假了，小學(xué)生們紛紛參與社會實踐活動，本文為大家準備社會實踐活動。

策劃方案。

一起來了解吧。

在參加這些活動的過程中，每位隊少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。實踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊，確保了每一次實踐活動的順利完成，通過對本次實踐活動的討論，實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展望進行了分析和總結(jié)。

一、活動特點。

1.主題突出。

本次活動是在認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進素質(zhì)教育的精神，進一步深化課程改革，加強對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。

2.目的鮮明。

本次活動讓學(xué)生的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要，在與動物的親近中增強保護動物的意識，在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史，進一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，增強學(xué)生作為成都人的自豪感。

3.注重利用人文景觀和自然景觀進行愛國主義教育。

在活動期間，少先隊員們來到了動物園，金沙遺址，陽光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感。活動結(jié)束后，隊員們表示這次活動非常有意義。

4.加強交流與學(xué)習(xí)。

在這次實踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點。在實踐中注重向社會、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時實踐隊非常注意加強內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會進行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。

反思：

本次活動取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會實踐的成果意識有待加強。

2.指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。

一、活動目的。

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;。

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;。

3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。

二、活動時間：20xx年10月18日。

三、活動地點：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。

四、活動主題：走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。

五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學(xué)生。

六、出行方式：自行車到達，步行參觀。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳向軍(總指揮)。

副組長：竇永生魏慧琴。

組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云。

各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。

照相：李軍。

資料整理：劉彩云。

保安：張瑞峰。

校醫(yī)：孔淑珍。

八、安全負責(zé)人：各班班主任及搭班老師。

九、領(lǐng)隊：

總領(lǐng)隊:劉彩云。

各班領(lǐng)隊：各班班主任。

十、活動過程：

1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;。

2、強調(diào)要注意的事項：

(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。

(4)、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;。

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴肅認真，有禮貌;。

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進行評比、獎勵。

十一、活動路線。

十二、活動要求。

各帶隊老師認真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項。

規(guī)章制度。

愛護參觀地的每一株和當?shù)刎斘铩⒐藏斘镆訌娮晕曳?wù)管理意識培養(yǎng)生活自理能力鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十三、注意事項：

后上交大隊部。

2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好準備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準個別行動。

7、愛護公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇二

(一)做好志愿服務(wù)。

2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。

3、到村委會服務(wù)，體驗工作。

4、到公共場所參加公益活動，義務(wù)服務(wù)。

1、到保險公司社會實踐。

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會實踐機會，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓(xùn)，之后上崗實習(xí)。

工作地點：東四十條113—2號。

乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車，b口出，東240—260米，港澳中心南側(cè)。

上班時間：每天早8：30—17：00。

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定。

2、遠郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐。

(三)打工。可根據(jù)自己實際情況進行不同的打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

(四)專業(yè)調(diào)研。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，配合我系教師的科研課題，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實性，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視，認真對待，所填信息必須客觀真實。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告。

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。

2、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實踐活動。

四、活動要求。

1、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。

2、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

3、社會實踐過程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實效。活動時間不得少于10天。學(xué)生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù)，學(xué)生干部要帶頭認真完成社會實踐任務(wù)。

5、活動結(jié)束后，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告，字數(shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)，個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。

6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容，談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間，實踐內(nèi)容，實踐收獲和體會，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。

7、開學(xué)第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計、總結(jié)和評比，開學(xué)兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié)。

五、總結(jié)。

學(xué)生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一。

活動結(jié)束后，系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況，進行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會實踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。

為引導(dǎo)全校學(xué)生在實踐中奉獻社會、接受教育、增長才干，度過一個祥和、充實而有意義的暑假，20__年我校團委將以為主題，重點開展四項項活動：

一、安全篇：教育學(xué)生珍愛生命，懂得警示。

暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教育，讓學(xué)生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。

二、創(chuàng)作篇：引導(dǎo)學(xué)生低碳生活，懂得創(chuàng)造。

開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活，學(xué)生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié)，同學(xué)們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡，開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。

三、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩。

在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實現(xiàn)，可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。)。

工作一天后與父母進行溝通交流，談?wù)勛约旱母惺埽犅牳改笇ψ约旱墓ぷ鞯目捶ǎ⒆骱脤嵺`活動記錄。(記錄表后附，開學(xué)后各班根據(jù)班級學(xué)生參與情況上交)。

活動注意事項：

(1)工作勞動期間注意在父母的指導(dǎo)下，注意安全。

(2)參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人，認真待事。

(3)認真對待實踐活動，與父母交流要真誠、耐心。

四、調(diào)查篇：履行公民社會責(zé)任，懂得關(guān)注。

作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會生活，承擔(dān)社會責(zé)任，積極參與社會實踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”，學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞開始的時間，結(jié)束時間，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結(jié)構(gòu)，主要鍛煉的廣場舞類型，廣場舞鍛煉的基本設(shè)施，以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等，開展全面調(diào)查，并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告。

親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇三

為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，增進我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的'良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母校”社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

20xx年7月10日至8月30日(暑假期間)

組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院，進一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進行記錄(拍照、攝影、文字等形式)，撰寫簡要新聞稿。

1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先;

2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強的責(zé)任心、組織能力和語言表達能力。

1、報名階段(20xx年6月30日截止)：填寫相應(yīng)報名表，于報名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。

2、準備階段(20xx年7月2日)：組織報名成功的學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。

3、實施階段(20xx年暑假)：到各地開展社會實踐活動。

4.總結(jié)階段(20xx年9月)：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進行總結(jié)。

招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進行考核評選。

1、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵，

2、本次活動作為學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計算學(xué)生實踐時長。

聯(lián)系人：xxxxx

聯(lián)系電話：xxxx

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇四

為了進一步促進同學(xué)間的了解交流，增強大學(xué)生對社會的認識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備，___決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實踐活動，在實踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，___團總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認識，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。

二、活動對象。

__學(xué)院___全體學(xué)生。

三、活動主題。

交流社會實踐心得共同進步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。

四、活動目的以及意義。

1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識。

2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進同學(xué)之間的了解。

3、讓大家在交流中提高對社會的認識。

4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強大家對將來的步入社會就業(yè)的信心。

5、通過談?wù)搶嵺`中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。

6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。

五、資源需要。

人力資源：___團總支學(xué)生。

占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。

物品需求：多媒體設(shè)施、相機、話筒等。

六、活動流程。

準備工作部分：由系團總支學(xué)生會做好整體部署，由系團總支副書記負責(zé)主持整場交流會，規(guī)定參與的同學(xué)在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部、秘書部負責(zé)現(xiàn)場秩序；記者團成員負責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄；活動地點的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進行處理；活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時參加。

活動開始部分：活動于20__年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結(jié)束。

七、經(jīng)費估算。

活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。

八、參與人員。

略

九、活動中應(yīng)注意問題。

1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩。

2，參與活動的同學(xué)很多，要讓活動進行地更緊湊、有條不紊。

3、活動中，應(yīng)聽從___團總支副書記張三__的指揮。

4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。

5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。

6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。

十、活動時間及地點。

教學(xué)樓4-105教室，20__年_月__日。

編策單位：___團總支學(xué)生會。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇五

為了確保每位同學(xué)度過一個平安、愉快、充實而又有意義的暑假生活，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將暑期社會實踐活動方案如下安排：

一、活動時間：20xx年7月6日-8月31日。

二、活動主題：我行動、我快樂、我收獲。

三、參加對象：全體學(xué)生。

四、活動內(nèi)容：

1、文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生。

全體同學(xué)要文明過馬路、文明乘車，自覺做到遵守交通規(guī)則，在公交車上主動給老、弱、病、殘及孕婦讓座，自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂刻。

2、感恩父母—一做講禮儀、有孝道的好孩子。

在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事，學(xué)會做簡單的飯菜，洗衣、整理家務(wù)，體會父母的辛苦，懂得感恩父母。

3、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士。

作為社會的小公民，同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會。

4、發(fā)展特長——做最棒的自己。

要想成為一個出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好，還要有自己的特長。暑假，是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧；喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧；喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧；喜歡鋼琴，你就認真地彈吧；喜歡唱歌，你就放聲的唱吧……還有下棋、輪滑、小發(fā)明、小制作……多多動手，堅持練習(xí)，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。

5、世界很大，去看看一一做熱愛大自然的小學(xué)生。

假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。名胖古跡。如參觀照命革命烈士紀念館。接受革命傳統(tǒng)教育。游覽鳳凰古鎮(zhèn)，了解溆浦的民情風(fēng)俗等。也可以在確保安全的前提下外出旅游，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞，豐富自己的閱歷。

6、潤澤書香一一做熱愛閱讀的小學(xué)生（詳見[暑期21天閱讀好習(xí)慣]打卡活動方案）。

閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書如同吃飯，長期堅持讀書，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步，同學(xué)們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物，積累知識，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準備。

同學(xué)們，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動起來吧！設(shè)計一個不一樣的暑假。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇六

夢從今夏飛。

向陽鄉(xiāng)，位于xx市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

盡管地理位置并不優(yōu)越，但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻，在20xx及20xx年暑假，xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。

此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的'故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。

xx鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。20xx年x月初，以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農(nóng)成員進行了xx支農(nóng)考察，宣揚xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進行密集友好的交流，相互支持，相互進步，擴大支教團隊影響力，豐富xx暑期支教活動，也促進兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇七

二、活動背景。

大學(xué)生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。

三、活動目的。

讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學(xué)生在實踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強自己的重點學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

四、主辦單位。

xx醫(yī)學(xué)院團總支。

五、承辦單位。

xx“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊。

六、活動時間。

20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號。

七、活動地點：

xx市xx區(qū)xx有限公司。

八、活動形式。

參觀訪問、工作實習(xí)。

九、活動流程。

1、前期準備。

xx月xx日—xx月xx日。

完善活動策劃書，聯(lián)系xx有限公司。

招募隊員。

采購團隊所需物品。

2、活動安排。

xx月xx號：從xx乘車到達xx，xx有限公司經(jīng)理xx熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。

xx月xx號：公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。

xx月xx號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學(xué)習(xí)，月xx號：公司總經(jīng)理xx為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、月xx號----xx月xx號：隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.3、活動后期。

積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞。

活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料。

十、經(jīng)費預(yù)算。

車費：xx元/人共計xx元。

團隊申報材料制作xx元。

共計xx元.十一、注意事項。

1、自覺遵守國家法律、校紀校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

2、加強安全教育。

3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊長指揮。

4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假。

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳。

6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件。

7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛。

8、認真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農(nóng)大精神”。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇八

以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立，正確的教育觀，把社會實踐活動納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴格按照課標的要求，開好綜合實踐課，開足課時，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生得到生動活潑，主動的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

1、充分師資力量，提高教學(xué)水平。

要保證綜合實踐課的正常開展，充實配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強有力的綜合實踐課的教師隊伍，并要求教師嚴格按照課標和教材要求進行教學(xué)。切實做到教學(xué)有計劃，上課有教案，課時有保證，平時有考查，學(xué)期有總結(jié)。同時加強對綜合實踐課教學(xué)的研究，組織教師互相聽課，開展教改實驗，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使綜合實踐課教學(xué)不流于形式，不被其他學(xué)科所占用，真正落實到處。

2、提供社會實踐場合，提高實踐能力。

綜合實踐課的基本特點就是要讓學(xué)生參加實踐，參加實踐是學(xué)生掌握知識，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達到教學(xué)目的，在教學(xué)過程中要不斷加強勞動實踐。因此，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識，掌握基本技能，而且應(yīng)加強少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育，進一步提高學(xué)生的政治思想覺悟，全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情，泓揚革命英雄主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻打下良好的基礎(chǔ)。

3、注意家校配合，共育合格人才。

上好綜合實踐課，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的情感，光靠學(xué)校不夠，還需要家庭、社會的合作和支持。學(xué)校應(yīng)通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數(shù)。忽視對孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做，家里的事主動做，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。

4、寓綜合實踐課于豐富多采的活動之中。

新穎多樣最能吸引學(xué)生，豐富多彩極易打動學(xué)生的'心靈，上好綜合實踐課，單憑課堂上的說教是不夠的，只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。

充分利用社會、社區(qū)資源，開展文明健康，有影響力的教育活動，并確保法制副校長每學(xué)期為學(xué)生上兩節(jié)法制教育課。

三月、結(jié)合學(xué)雷鋒活動，開展“我是新時期的小雷鋒”活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。

四月、組織學(xué)生植樹美化校園，加強對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

五月、結(jié)合民族團結(jié)教育月，開展系列活動，如為父母做一件有意義的事情，為老師制做賀卡等相關(guān)活動。

六月、結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓學(xué)生美化自己的教室，并制做一些手工藝品，提高學(xué)生的動手能力。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇九

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇十

服務(wù)農(nóng)村，體驗自然共享和諧。

1.當代大學(xué)生普遍缺乏社會實踐經(jīng)驗，渴望獲得參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機會。

2.暑期社會實踐活動為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)和實踐平臺，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，課后得到鍛煉。學(xué)生的參與熱情普遍較高。

1.活動時間:20xx年7月x日-7月x日。

2.地點:xx省xx市xx縣xx村。

3.帶隊老師:xx。

4.組長:xx，組員:藝術(shù)設(shè)計系動畫系xx同學(xué)。

5.團隊名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會實踐隊”。

6.口號:xx。

1.準備活動:。

制定完整的活動計劃，成立活動小組，招募參與者聯(lián)系活動地點，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，安排活動前期相關(guān)工作。召開所有從業(yè)人員的相關(guān)會議，分組，成立組長，分工，安排工作項目和細節(jié)，討論解決從業(yè)人員的吃、住、行等問題，匯報活動行程和注意事項。制定暑期下鄉(xiāng)活動的安全計劃。材料準備或所需物品:團隊物品:(校旗或綁旗)側(cè)面、相機等。個人物品:學(xué)生證、身份證、手頭現(xiàn)金等。

2.中間活動:。

所有成員從學(xué)校組織出發(fā)到活動地點。到達當?shù)睾螅麄兣c當?shù)刎撠?zé)人見了面。收拾好行李后，他們舉行了活動的開幕式，并對相關(guān)人員進行了登記。

具體活動如下:。

a、在xx旅游區(qū)做導(dǎo)游，為游客提供講解服務(wù)；

3.活動的后期階段:。

檢查好自己的行李和物品，有序撤退。牢記返程安全，做好返程人員登記，返校后全體隊員寫出自己的實踐經(jīng)驗和實踐總結(jié)，對實踐活動的圖像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一個實戰(zhàn)交流研討會，分享一下你學(xué)到的東西。

通過社會實踐，培養(yǎng)青年學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村改革發(fā)展獻計獻策，讓“三農(nóng)”真正以先進的科技、教育、新奇的文化形式走向農(nóng)村，努力提升“三農(nóng)”服務(wù)水平。這次活動也是我們學(xué)院“第二課堂”的.延伸。我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”。他們在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷提升自己，努力做到“學(xué)以致用”。

活動要求和安全計劃:。

由于本次“三村社會實踐”活動開展時間較長，請參加暑期社會實踐集中實踐小組及其成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定，并注意以下細節(jié)，以確保我部暑期社會實踐的順利進行:。

1.隊員必須注意維護學(xué)校和社區(qū)的形象，不做任何與其身份不符的事情。團隊成員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，密切配合。每晚19:00溝通總結(jié)，與組員討論，安排第二天工作。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇十一

為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，增進我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系，讓更多的.高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母校”社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動時間。

20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。

二、活動內(nèi)容。

組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院，進一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。

三、招募對象及要求。

1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；

2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強的責(zé)任心、組織能力和語言表達能力。

四、日程安排。

1、報名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報名表，于報名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。

2、準備階段（20xx年7月2日）：組織報名成功的學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。

3、實施階段（20xx年暑假）：到各地開展社會實踐活動。

4．總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進行總結(jié)。

五、考核及獎勵。

招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進行考核評選。

1、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵，

2、本次活動作為學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計算學(xué)生實踐時長。

六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

招生就業(yè)處院團委。

20xx年6月19日。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇十二

參加20__年學(xué)生暑期社會實踐的學(xué)生務(wù)必是20__年x月之前仍在校的學(xué)生(x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明，參加學(xué)生暑期社會實踐)。

要求每個參加暑期社會實踐的團隊由x~x人組成，可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊。

團隊務(wù)必有x名指導(dǎo)老師。

注意：團委不受理個人實踐;沒有參加組團的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐，并撰寫實踐報告。

二、確定實踐地點。

團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。

為方便聯(lián)系，團隊可于x月x日(周x)-x月x日(周一)x：x-x：x到校團委信息中心(__活動中心__房)開具相關(guān)證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系，最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。

具體化：選定活動資料，確定實踐課題和活動計劃。

專業(yè)化：根據(jù)實踐地實際狀況，結(jié)合專業(yè)特點，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。

書面化：用a4紙打印書面材料，于x月x日(周x)以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團委。

四、申報立項。

填寫團隊隊員個人職責(zé)書。團隊由負責(zé)人所在學(xué)院團委負責(zé)管理。

2.等候批復(fù)：到各學(xué)院團委蓋章，征得各學(xué)院團委的批復(fù)同意。

3.材料上報：于x月x日(周x)將《__年學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書等所有書面材料上交，申請實踐經(jīng)費，等待審批。

其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將立項材料上交到負責(zé)人所在學(xué)院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(__活動中心__房)。

注意事項：

1、經(jīng)費申請截至x月__日(周x)，各實踐團隊請及時完成申報工作。

2、上交書面材料清單：

(1)立項登記表(請按相關(guān)說明準確填寫并打印，簽章齊備)。

(2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負責(zé)人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件)。正式立項務(wù)必有實踐地接收證明，特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料，否則不予資助。

(3)所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書。

3、如有問題，請到校團委詢問。

五、立項及經(jīng)費審批。

1、立項申報過程中，各學(xué)院團委可對自己學(xué)院的實踐團隊進行管理，并要及時對立項信息進行核實，對不符狀況的資料進行修改。

2、x月x日(周四)立項申報全部結(jié)束后，各學(xué)院團委推薦本學(xué)院社會實踐資助團隊，并打印學(xué)院團隊總表蓋章。

3、x月x日(周三)前，各學(xué)院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學(xué)院團隊總表上交至校團委。

4、校團委對推薦的資助團隊予以審批，初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數(shù)額，經(jīng)費審批結(jié)果公示x天。

六、動員會議。

x月上旬，校團委召開實踐團隊領(lǐng)隊動員會議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。

七、出征儀式。

7月上旬，將召開_年學(xué)生暑期社會實踐活動的出征儀式。

八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品。

出發(fā)前，各團隊到校團委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關(guān)通知)。

九、最終確認信息。

各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團委確認并登記。

十、開展實踐。

暑期，各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學(xué)院團委要及時對本學(xué)院團隊的實踐狀況進行指導(dǎo)，確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題，及時與校團委聯(lián)系。

在實踐開展期間，要求各實踐團隊用心向校團委提交實踐成果和實踐感言，并及時反饋團隊實踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報道，向校團委至少提交x篇新聞稿。

十一、總結(jié)工作。

1、材料上交。

開學(xué)后第一周(即x月x日-x月x日)各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委，并將其他實踐書面成果上交。

其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。

需上傳的電子版材料有：

(1)團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);。

(2)團隊總結(jié)報告1份;。

(3)團隊實際參加人員名單;。

(4)團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人x份);。

(6)__展示文稿(要求有電子版的照片)和團隊自行拍攝修改的__短片(選交);。

需上交的書面材料有：

(1)當?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞;。

(2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);。

注：

團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作。

有x短片的實踐團隊將__母帶直接上交至校團委，供團委制作暑期社會實踐光盤(制作結(jié)束后我們會將母帶返還團隊)，并將在評比過程中給予加分。

2、成果展示交流。

開學(xué)后，各學(xué)院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學(xué)院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會，同時將實踐成果上傳至校團委。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇十三

為了進一步促進同學(xué)間的了解交流，增強大學(xué)生對社會的認識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備，__決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加__社會實踐活動，在實踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，__團總支學(xué)生會主辦了“__社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認識，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持__建設(shè)的意識。

二、活動對象。

__學(xué)院__全體學(xué)生。

三、活動主題。

交流社會實踐心得共同進步支持__建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。

四、活動目的以及意義。

1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;。

2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進同學(xué)之間的了解;。

3、讓大家在交流中提高對社會的認識;。

6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。

五、資源需要。

人力資源：__團總支學(xué)生;。

占用地區(qū)：教學(xué)樓__教室;。

物品需求：多媒體設(shè)施、相機、話筒等。

六、活動流程。

準備工作部分：由系團總支學(xué)生會做好整體部署，由系團總支副書記負責(zé)主持整場交流會，規(guī)定參與的同學(xué)在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在x分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負責(zé)現(xiàn)場秩序;記者團成員負責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進行處理;活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時參加。

活動開始部分：活動于20__年x月x日晚x：x在教學(xué)樓__準時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在x：x時結(jié)束。

七、經(jīng)費估算。

活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預(yù)算大約于：__元左右。

九、參與人員。

十、活動中應(yīng)注意問題。

1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩;。

2，參與活動的同學(xué)很多，要讓活動進行地更緊湊、有條不紊。

3、活動中，應(yīng)聽從__團總支副書記__的指揮。

4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。

5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。

6.活動結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇十四

20xx年暑假。

宋老師。

充分利用我們自己的假期時間，回到自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻出自己的一片綿薄之力，因為我們也是家鄉(xiāng)的一片熱土孕育出來的，在我們成功走出之后，我們要懷著一顆感恩之心回報家鄉(xiāng)。

1）免費開展教育助學(xué)活動。

我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下，在村委會的幫助下，在一個安全的地方開一個教育助學(xué)輔導(dǎo)班，幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補因為農(nóng)村基礎(chǔ)教育條件所限導(dǎo)致的盲點，并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識。這樣一方面可以增強我們的語言表達能力，另一方面也可以鞏固自己知識。

2）進行生態(tài)環(huán)境保護宣傳和實踐。

在我們的家鄉(xiāng)有我們那里最大的`水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的基礎(chǔ)，但是由于這幾年人們意識的淡薄，導(dǎo)致水庫周邊植被破壞嚴重，水土流失現(xiàn)象頻發(fā)，利用暑假時間，給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價，讓大伙知道環(huán)境的重要性，同時，我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個藍色的天。

3）利用自己所學(xué)的專業(yè)進行科技扶農(nóng)。

因為我們是學(xué)化工的，如果時間充足的話，我們可以化驗一下我們那里的土壤成分，給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)依據(jù)，保證家鄉(xiāng)年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會所做的一點貢獻。

一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學(xué)的知識，為家鄉(xiāng)奉獻出自己一片熱，發(fā)出自己的一片光，來回報學(xué)校、回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報父母！！另一方面增強我們的社會實踐能力，以便將來更好地為社會服務(wù)！！為祖國的建設(shè)所貢獻出自己的力量！！！

來回車費1380元。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇十五

在中國的x億兒童中，可能存在著x萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機會，享受正常化生活。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。

讓愛不再獨行。

xx院20xx級志愿者，xx市特殊學(xué)校等。

20xx年x月x日。

xx市特殊學(xué)校。

前期準備：

1、知識培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗交流、技能學(xué)習(xí)。

2、聯(lián)系地點：xx市特殊學(xué)校。

3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動所需物品，另一隊負責(zé)熟悉并掌握活動流程。

活動實施：

預(yù)計x月x日，xx院的志愿者們?nèi)x市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。

活動一：

一張紙，一種夢（折紙）：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

活動二：

1、你畫我猜（畫布）：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。

2、我說你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。

3、簽名留念（簽字）：近尾聲時，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。

活動三：

防火減災(zāi)消防活動：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識并進行防火演練。

以下為活動的幾項要求：

（1）參加活動的同學(xué)們積極認真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識；

（2）參加活動的同學(xué)們配合演練；

（3）請消防大隊的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇十六

主辦單位：魯東大學(xué)文學(xué)院團總支。

一、活動目的：

為了關(guān)心“新生代”農(nóng)民工的生活問題，深入了解當?shù)氐慕?jīng)濟狀況，以新生代大學(xué)生的身份，發(fā)起大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會實踐活動，進而引起社會的廣泛關(guān)注，為保障農(nóng)民工的勞動權(quán)益，健康權(quán)益，及其子女的受教育權(quán)等權(quán)益貢獻出應(yīng)有的一份力量。

提高我校大學(xué)生的社會實踐能力，發(fā)揚我校“心系社會，心系農(nóng)村”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動背景：

目前在“新生代”農(nóng)民工存在的“三多三少”問題正引起社會的廣泛關(guān)。

除此之外，部分新生代農(nóng)民工面臨著“上有老，下有小”的壓力，尤其是子女的受教育權(quán)得不到有力保障的問題。

三、活動時間：

2010年7月30日-8月7日。

四、活動地點：

待定。

五、活動單位：

魯東大學(xué)文學(xué)院團總支。

六、活動小組安排：

指導(dǎo)老師：張德剛、蘇琦。

活動小組長:孫利英蔣鳶春。

活動小組成員：待定。

七、活動流程：

（一）前期準備：

1、修改策劃書，擬定具體的活動流程。

2、選拔活動小組人員，大約6-8人，并進行培訓(xùn)，具備基本的政治素養(yǎng)，了解科學(xué)發(fā)展觀，及當?shù)厣鐣嶋H狀況。

3、訂購統(tǒng)一服裝，設(shè)定活動口號、標語。

4、為當?shù)剞r(nóng)民工子女準備一定數(shù)量的科教讀物圖書。

5、制作關(guān)于抵制封建迷信思想，防火，防電及計劃生育問題。

等的宣傳手冊。

（二）中期準備：

1、走訪當?shù)卮逦瘯洠f明此次社會實踐目的，了解當?shù)匦隆?/p>

生代農(nóng)民工分布、家庭成員及政府對其社會福利保障措。

施。

2、走訪農(nóng)民工父母的家庭，了解其家庭成員的生活狀況及經(jīng)。

題、戶口所在地等。

3、在走訪結(jié)束，將走訪所得信息進行匯總。安排小組成員聯(lián)。

系外出打工的農(nóng)民工，了解勞動合同簽訂問題，工資發(fā)放。

問題，社會保險參與問題，買房意愿，對兒女教育的關(guān)心程度等實際問題。

4、實地考察當?shù)仄髽I(yè)工廠，了解工廠企業(yè)員工中新生代農(nóng)民。

工所占比例，工作環(huán)境問題，安全隱患問題等。

5、走訪當?shù)匦律r(nóng)民工子女學(xué)校，了解農(nóng)民工子女的受教。

育權(quán)，居住問題，伙食問題，心理健康問題等。

6、將以上走訪情況進行整理匯集，反映給當?shù)卣⒚襟w，呼吁社會的廣泛關(guān)注與支持。

（三）后期準備：

1、在當?shù)卮逦瘑T會與農(nóng)民進行交流，宣傳科學(xué)發(fā)展觀，和諧。

社會，實行計劃生育的思想。并發(fā)放宣傳手冊。

2、深入當?shù)匦W(xué)、中學(xué)，為學(xué)生義務(wù)授課，宣傳愛國思想，表達社會對他們的廣泛關(guān)注與關(guān)心，并鼓勵其用功讀書回報社會。建立“圖書角”捐獻前期準備的圖書，供學(xué)生閱讀。與學(xué)生進行交流談心，與他們一起分擔(dān)精神上的壓力，了解他們的生活困難。

3、深入到當?shù)赝獬龃蚬と藛T的家庭，拜訪其子女及父母，幫。

助他們解決生活問題，做一些力所能及的事。拜訪村中孤寡老人，與老人進行談心，幫助他們做家務(wù)。

4、深入到田間，了解作物收成，下地勞動，體驗農(nóng)村生活。

八、活動宣傳:。

1、在出發(fā)前適時聯(lián)系校內(nèi)校外媒體，對活動進行跟蹤報道。

2、聯(lián)系活動當?shù)孛襟w，對新生代農(nóng)民工問題進行宣傳報道，呼吁社會的廣泛關(guān)注。

九、活動補充：

1、聯(lián)系本校的志愿者協(xié)會，收集適合于小學(xué)、中學(xué)教育的畢。

業(yè)生的課外讀本，組織人員到校外開展“向農(nóng)民工子女獻愛心”的活動，收集圖書、玩具、手工制品等。

2、聯(lián)系校內(nèi)美術(shù)愛好者，為農(nóng)民工制作知識宣傳手冊。

附

（一）。

活動經(jīng)費預(yù)算表。

策劃人：

文學(xué)院0901。

孫利英蔣鳶春2010年6月22日。

策劃暑假社會實踐方案范文（17篇）篇十七

指導(dǎo)老師：陽曼負責(zé)人：何偉平。

一、活動背景：自古以來，幼有所依、老有所養(yǎng)便是一個國家強大興盛的標志。十一屆三中全會以來，我們在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，推行計劃生育和改革開放兩大國策，有效的實現(xiàn)了我國經(jīng)濟的復(fù)蘇，逐步改變了貧窮落后的面貌，出現(xiàn)了中華民族的全面復(fù)興。現(xiàn)今過渡的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟發(fā)展和計劃生育的初見成效也催生出老年化現(xiàn)象和農(nóng)民工子女的教育問題。

二、活動主題：老幼同樂，讓愛循環(huán)。

三、活動時間：8月1日—8月15日。

四、活動目的：

1、為了鍛煉自我的社會實踐能力，加深對校外大社會的認識，提高自身素質(zhì)，為將來走進社會吃苦做準備。

2、將書本知識與社會現(xiàn)實結(jié)合，獲得更加深刻的專業(yè)知識，號召社會關(guān)心老年人和農(nóng)民工子女教育問題。

五、活動形式：構(gòu)建服務(wù)站點開展活動、橫幅宣傳、調(diào)查問卷、采訪老黨員、采訪農(nóng)民工子女及其家長、聯(lián)歡交流。

六、活動內(nèi)容：

1、第三次啟動惠州社會實踐服務(wù)分站，開展針對老年人和兒童的服務(wù)活動，結(jié)合建黨九十周年的歡慶大環(huán)境，在活動期間每天早上七點到九點開展教唱紅歌活動，豐富老幼兩輩的精神娛樂。

2、深入基層，走訪老年人和農(nóng)民工子女及其家長，并發(fā)放調(diào)查問卷對老年所需和農(nóng)民工子女教育問題的現(xiàn)狀進行深入了解，并將以整理研究，提出自己的看法。

七、活動宣傳：

1、選址城市最繁華地帶構(gòu)建服務(wù)站開展活動和宣傳，以活動做宣傳、又以宣傳促活動。

2、橫幅宣傳（橫幅合影、橫幅簽字、橫幅懸掛）。

3、發(fā)放調(diào)查問卷。

4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳。

八、活動總結(jié)：對本次社會實踐活動的所有材料進行整理，加以研究并寫出調(diào)查報告。