學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）

通過工作匯報，可以更好地了解和評估個人或團隊的工作進展和成果。工作匯報的范文可以作為我們寫作的參考，但也要注意根據自己的實際情況進行修改和調整。

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇一

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇二

根據相關文件精神，我校就認真落實這項工作,做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作做如下匯報：

學校多次召開行政班子會議及全體教師會議,認真學習上級級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。

1.學校通過校內廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。

2.各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預防溺水教育專題墻報。

3.堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規定報告學校。

4.出一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

顯示屏，向學生和家長宣傳防溺水知識。

6.發放《告家長書》。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

7.利用家校聯系，向學生家長發送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監督教育子女遵守學校防溺水工作的要求，遵守承諾。

隨著天氣的逐漸變熱，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作浸入到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇三

我校高度重視防溺水工作，學校成立防溺水工作領導小組,校長為組長，教導主任為副組長，成員為各班主任。學校制定切實可行的預防學生溺水工作實施方案。

1.校園內懸掛防溺水橫幅標語兩幅，大門口懸掛防溺水橫幅標語一幅，學校張貼防溺水警示標語。學校安全宣傳欄里有學生防溺水宣傳圖片。

2.發放“致學生家長一封信，預防學生溺水”,并要求學生上交回執單。

3.各班上一堂防溺水專題教育課。

5.利用升旗儀式學校召開校會強調防溺水工作,讓學生遠離學校周邊危險水域。

6.教師上交防溺水包保名單。

7.召開全體教師大會，要求教師防溺水家訪立即行動，到包保學生家中，與家長合力做好防溺水工作。暑假前要去家訪，暑假里也要進行家訪。

總之，我校防溺水工作，教師領導非常重視，并扎實有效開展。暑假后防溺水工作更加艱巨，我深信我校教師會盡心盡力做好防溺水工作，確保宣傳到位，實施到位，切實維護學生安全。

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇四

（一）組織要求。

1.提前籌劃，做好開學準備。各級教育行政部門依據當地疫情風險等級和疫情防控形勢，確定中小學校開學時間，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。

2.責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校，各校區指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。

3.機制有效，保障防控效果。按照當地疫情形勢和防控規定，制定并動態優化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛生健康、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。各級教育行政部門要指導學校完善疫情防控要求及各項方案，并在開學前對學校黨政干部和教職員工進行方案和預案專題培訓。

4.完善預案，加強應急演練。學校開學前與公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情形勢進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。

5.明確要求，確保順利開學。低風險地區師生員工經學校審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返校。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關政策要求接受管理。

6.加強宣傳，做好健康教育。學校要及時發布或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣，不到中高風險地區，非必要不出省，有中高風險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區和學校報備，積極配合落實健康管理規定。

（二）保障要求。

7.合理籌劃，做好防疫物資儲備。學校根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，儲備數量為不少于一個月使用量，安排專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。在校門口就近設置臨時等候區和健康觀察室，為入校時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。

8.應接盡接，做好疫苗接種。教育行政部門和學校積極配合當地衛生健康、疾控部門，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務保障工作。堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接，對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種，不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。

9.整治環境，保障學習生活安全。開學前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室（保健室）、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。落實《教育部辦公廳市場監管總局辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛生安全與營養健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，開學前對學校食堂及學校飲水設備設施定期進行檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備，檢查學校食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件包裹預防性消毒，合理設置快遞收發點。

10.配備人員，確保防疫工作落實到位。學校根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師，并定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后學校防疫工作正常開展。

（一）重點環節管控。

1.入校排查登記。落實網格化管理要求，動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現疑似癥狀的人員，應當督促其及時就醫、按規定流程處置。

2.加強校園出入管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關人員一律不準進校。入校時若出現疑似癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯系學生家長，按規定流程處置。

（二）入校后管控。

3.落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制，壓實學校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。

4.做好健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監測師生員工有無疑似癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。

5.巡檢重點區域。學校每日開展門衛室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室（保健室）、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

6.加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當地教育行政部門批準，壓縮規模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，科學佩戴口罩，隨身備用口罩。

7.保持手衛生。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生，做好手衛生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環節的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣。規范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學校。

9.加強寄宿管理。正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規劃出行路線和出行方式，并告知學生家長。加強宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫檢測，嚴禁外來人員入內。加強宿舍清潔消毒和通風換氣，保持衛生間清潔，做好垃圾分類。每日進行自我健康監測，測量體溫并注意觀察有無疑似癥狀，當出現疑似癥狀時，及時報告班主任。

10.加強健康教育。學校應當將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對學校黨政干部和師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工心理健康狀況，及時提供心理輔導與咨詢服務。

11.加強近視防控。引導學生養成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天校內、校外各1小時體育活動；當天沒有體育課，學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養膳食，確保睡眠充足。低風險地區要確保學生開展足夠時間的戶外活動。

12.加強人員防護。在當地應對疫情聯防聯控機制（領導小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現疑似癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。學校所在縣（市、區、旗）范圍內沒有中高風險地區，師生上課時可不佩戴口罩。

（一）關注疫情變化。

及時關注學校所在轄區、全國其他地區疫情形勢變化。一旦學校所在地區發生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發生變化，應嚴格執行當地疫情防控有關要求，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取應急處置措施。

（二）強化監測預警。

學校在做好常態化疫情防控工作基礎上，嚴格實施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執行“日報告”“零報告”制度。師生員工如在家期間出現疑似癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫院就醫，不得隱瞞病情，學生家長應當及時報告班主任，教職員工在家發病就醫應及時告知學校，學校做好就醫結果追蹤登記工作。如在校期間出現疑似癥狀，學校醫務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學校，應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置并做好登記。

一旦學校所在縣（市、區、旗）發生疫情，要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校（樓）門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者，無論是否出現發熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南的要求，由急救中心轉運至有發熱門診的醫療機構，進行核酸檢測。

（三）快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，在2小時內向轄區疾控機構報告，在屬地衛生健康部門、疾控機構指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學。

校園出現疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合做好校內傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判，根據病例軌跡和流調信息，科學、精準劃定風險區域與風險人員。學校積極配合疾控機構等部門做好劃定區域和風險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施，根據受污染的狀況和風險采取相應的環境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好校園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

師生員工病愈或按期解除集中隔離醫學觀察，并按規定完成居家健康監測與核酸檢測結果陰性后方可返校。返校時，學校要查驗由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。

（四）做好衛生保障。

各地教育行政部門要會同衛生健康等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查和責任落實，認真排查轄區學校疫情防控措施落實情況，對檢查中發現的問題要立行立改，及時跟蹤整改到位。學校要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫療保障、心理疏導等方面給予支持。

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇五

生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危險的。為了確保學生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生，我們開展了一系列安全教育活動。

通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力，并加強與家長的聯系，通過發《致家長的一封信》形式，密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。

幼兒園加強與家長聯系，增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識，同時各班開展“珍愛生命，預防溺水”的活動。

組織孩子觀看防溺水安全教育片，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。讓幼兒了解了生活中防溺水注意事項：如不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自或和同伴去河邊游泳，當發生同伴溺水危險事故時應及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。

利用每天放學最后三分鐘，各帶班老師都要提醒孩子防溺水等安全注意事項，做到警鐘長鳴。

時間：2018年7月6日。

姓名：陳海金。

活動剪影：

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇六

為全面提高學生的安全意識，為進一步加強防溺水教育，增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發生，并結合5月13日下午召開的全市教育系統安全工作緊急會議精神及14日上午召開全縣中小學安全管理工作會議精神，我校領導高度重視，啟動了預防溺水教育系列活動，科學部署、認真落實防范學生溺水事故工作，明確責任，制定措施，抓出成效，現根據我校實際工作的開展情況，匯報如下：

一、召開專題會議，增強安全意識。

學校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議，學校領導通報了我市近期發生二起學生溺水事件并認真傳達了市、縣關于切實做好防范學生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。

二、成立領導小組，明確工作責任。

為加強對預防溺水教育工作的領導，確保工作有序、有效開展，統一思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感，學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組，制定了工作方案，明確了領導班子成員及班主任的具體工作責任，并與班主任老師簽訂安全責任狀。

三、采取多種舉施，開展專項治理。

學校認真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動，結合學校。

實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間，對學生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓，確保各班防范溺水主題教育的實效，每班學校安排一位行政領導聽課。

2、開展一次“防溺水安全知識”征文比賽活動，低年級學生可以采取圖文結合的方式，中高年級的學生可結合寫作課寫一篇有關防溺水內容的文章。

3、各班出一期防溺水安全教育黑板報，提醒學生游泳注意事項，介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學生進行防溺水安全教育。

5、向家長發一條安全教育短信。指導家長切實履行好監護責任，做好孩子的安全監管和教育，尤其是雙休日、節假日的安全監管。

6、與家長簽訂一份《平遠縣學生防溺水安全責任書》。發放到每位學生家長手中，要求家長切實承擔起監護責任，多關注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。

7、做好周末廣播安全提醒。經過一星期的學習，同學們的安全警覺有所松懈，面對假日到來，私自結伴游泳的念頭也許會滋生，學校在學生未離校前，利用校園廣播，提醒學生注意防溺水安全，過一個愉快的周末。

8、對各班會游泳的學生進行摸底造冊登記，要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。

四、制定防范措施，嚴格管理學生。

結合學校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。

1.實行對學生到校、到班雙考勤制度，對遲到、缺席的學生要求值日教師或上課科任及時報告值日領導或班主任，及時追蹤、查明遲到原因及缺席的學生去向。要求室外上課教師至少在上課時、下課時對學生點名二次，教師不得隨意提前放學。

2.召開學校、家長、村干部聯席會議，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，在山塘、水庫、河流等地懸掛警示牌，嚴防學生溺水。

五、加強宣傳力度，提高安全意識。

利用宣傳掛圖、黑板報、橫幅、班會、廣播等各種形式，對學生進行防溺水安全教育；組織學生認真學習有關安全知識，向學生通報溺水案例，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇七

隨著《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》的印發，社會各界對“雙減”政策十分關注，“雙減”已經成為教育領域“熱詞”，我校扎實開展作業管理工作，認真落實“雙減”政策。

量跟蹤評價方案。要加強對教師的教學過程監管，建立學生學科學習質量過程性評價體系，從學科核心素養的角度分析學情，有的放矢開展“第二課堂”和“第三課堂”，補齊學習短板，拓展學習特長，激發學習興趣，開發課程資源，實現學生關鍵能力和學習品質有效提升。

我校按照縣教體局關于開展課后延時服務的部署要求，堅持以學生為本，在全鎮全面推廣開展了課后延時服務，實現了鎮域全覆蓋，廣泛發動學生自愿參加，對貧困學生免除了課后延時服務費用，開展了學困生幫扶成長計劃，全鎮各校還根據駐地家長的實際需求，對下班時間與接送學生存在時間差的部分學生進行集中看護，有效解決了學生放學無人管、家長接娃難等問題。同時，各校還充分利用校本課程、校編沂蒙文化讀本等載體，進一步豐富課后延時服務內容，將閱讀引入課后延時服務，各校加大走廊圖書館建設力度，為學生打造更加廣闊的知識海洋。

學校為學習有困難的學生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質拓展，依據學情有效提升學生學業水平。擬建立10多個社團，如：瑜伽、健美操、籃球、古箏、二胡、書法等。根據學生的興趣和愛好，培養學生的技能。

開學前我校各學科組就加強作業管理工作，開展了專題研討活動，各學科組明確了作業是學校教育教學管理工作的重要環節，是課堂教學活動的必要補充。教師要遵循教育規律、堅持因材施教，嚴格執行課程標準和教學計劃，在課堂教學提質增效基礎上，切實發揮好作業育人功能，幫助學生鞏固知識、幫助教師精準分析學情、改進教學方法提高教學質量。教師要確保一二年級不布置書面家庭作業，三至五年級每天作業完成時間平均不超過60分鐘。學校將不定期進行調查和問卷，及時反饋，增強“減負工作”的實效性。

一是改進課堂教學。

進一步推進課程改，豐富與自然、社會和生活密切聯系的教學內容，激發學生學習興趣，提升課堂效率，實現應教盡教，讓學生在課內學得好、學得足。

二是改進作業管理。

科學設計作業，建立中小學學科作業班級統籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業，嚴禁布置重復性和懲罰性作業，全面壓減學生作業總量，控制好學生作業時間。

三是改進考試制度。

發揮考試的指揮棒作用，堅持教、學、考相統一。嚴控平時考試次數，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學要求相當，嚴禁過度拔高試題難度，考試測驗結果采取等第制方式呈現。深化中考制度改，推行學科等第制與綜合素質評價相結合的高中招生錄取辦法，切實減輕學生應試化、競技化壓力。

學校建立作業減負監督反饋制度，按照省市減負政策要求，高質量推進減負工作，力求實效。通過學校減負熱線，線上線下家長會，學生座談會、問卷調查和作業減負記錄表等渠道方式，了解發現減負工作存在的問題短板，及時修正解決，堅決把減負工作進行到底。

為提升學生和家長對課堂教學質量和課后服務質量的認可度，學校除了加強教師隊伍建設外，要重點突出學校課程特色，打造樣板課程，推出精品課程。可推行走班制課后服務，打造服務型名師，鼓勵教師積極申報服務項目，學校實行審批制度，推動課后服務高質量發展。

通過致家長的一封信、落地式家長學校家委會、班級微信群等方式進一步加大對科學教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度合理引導預期，增進社會共識。及時總結、宣傳，引導廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀。

學校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領導專班，作業管理領導專班，系統推進學校“雙減”工作高效、有序進行。

20xx年x月，xx在全國區級層面率先出臺《關于在小學施行早上推退上學工作的指導意見》。20xx年xx月，又在全國率先由教育、發改、財政、人力社保四部門聯合印發《關于進一步規范小學放學后校內托管服務工作的實施意見》，將托管服務列入20xx年區工作報告內容和區教育局關鍵實事之一。20xx年x月，教育部公布的全國首批x個義務教育課后服務典型案例單位，xx就有xx、xx等街道入選，為入選單位最多的區份。其中，xx街道全部小學開展托管服務從校外輔導機構“回流”學生xx萬余人，占參與托管服務學生的xx%。

學行為，切實減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，有效促進學生全面發展、健康成長。在今后的工作中，我們將把落實“雙減”工作放在首位，抓實抓好。

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇八

認真貫徹省市有關文件和會議精神，全面開展青少年溺水預防工作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我園成立了專項領導小組，對活動周進行部署。各班主任根據不同年齡段幼兒園的特點進行安全教育，要求大家“加強安全教育，強化安全意識”。

1、舉辦一場啟動儀式。召開安全工作部署會議，安全管理員傳達了《第五個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神，重點針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進行部署。

利用升旗儀式，以“學校交通和防溺水安全教育周”為主題的啟動儀式，安全管理員許老師對安全教育周活動組織動員工作，國旗下講話的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛不溺”為主題進行了國旗下講話。

2、播放一條公益廣告。利用早談、餐前準備、放學前五分鐘等時間播放《讓愛不溺》等公益廣告，并將《讓愛不溺》發送至班級微信群。

3、通過校訊通短信平臺（班級微信群）發布安全教育信息。向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監護人的責任意識。

4、推送一期公益微信。幼兒園發動全體師生和家長關注“xx教育”公眾號，轉發宣傳《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信，并推送一期《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信。

5、開展一次專題教育。利用福建省學校安全教育平臺，組織全體幼兒參加“2016年全省中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動，做到活動覆蓋每一個班級、每一名學生和每一位家長。

各班以豐富多彩的形式開展有關“規范交通行為”及“遠離溺水傷害”的集中教育活動。通過集中教育活動，引導幼兒對為什么要遵守交通規則、遵守交通規則的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等對交通規則、防溺水等進行討論、交流，增強全體幼兒的安全意識。

6、堅持每日一次安全提示。各班教師利用早談、放學前5分鐘對幼兒進行“防溺水及防交通事故”安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動播放防溺水和交通安全字幕，營造宣傳教育氛圍。

7、開展一次家校聯系。向家長發放《告家長書》，與家長簽訂《交通和防溺水安全責任書》、分發《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學生安全監護承諾書》并及時收取回執單存檔。并充分利用手機短信及微信，每周向家長發送一條安全教育溫馨提示，經常性地與家長聯系，提醒他們時刻關注孩子安全，加強安全監管，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

8、開展安全隱患排查整治。安全工作領導小組學校內部安全隱患進行了拉網式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區域進行排查，與交警部門做好園門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。并對幼兒園周邊水域進行排查，設置醒目的標語警示牌。發揮突出的警示與教育作用。

9、開展一次學生交通安全專項整治。對幼兒上下學方式進行排查，進行一次學校門口交通安全專項整治，與交警部門做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。

10、總結反思。活動結束后，幼兒園及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化幼兒園的安全。

通過此次開展的一系列內容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動，使全體師生及家長在參與活動的過程中，增強了交通安全和防溺水安全意識，掌握了交通安全和防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，增強了家長履行監護責任意識；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全了學生安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境，并以此為契機進一步提升了幼兒園安全工作水平。

為全面提高學生的安全意識，為進一步加強防溺水教育，增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發生，并結合5月13日下午召開的全市教育系統安全工作緊急會議精神及14日上午召開全縣中小學安全管理工作會議精神，我校領導高度重視，啟動了預防溺水教育系列活動，科學部署、認真落實防范學生溺水事故工作，明確責任，制定措施，抓出成效，現根據我校實際工作的開展情況，匯報如下：

學校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議，學校領導通報了我市近期發生二起學生溺水事件并認真傳達了市、縣關于切實做好防范學生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。

為加強對預防溺水教育工作的領導，確保工作有序、有效開展，統一思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感，學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組，制定了工作方案，明確了領導班子成員及班主任的具體工作責任，并與班主任老師簽訂安全責任狀。

學校認真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動，結合學校。

實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間，對學生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓，確保各班防范溺水主題教育的實效，每班學校安排一位行政領導聽課。

2、開展一次“防溺水安全知識”征文比賽活動，低年級學生可以采取圖文結合的方式，中高年級的學生可結合寫作課寫一篇有關防溺水內容的文章。

3、各班出一期防溺水安全教育黑板報，提醒學生游泳注意事項，介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學生進行防溺水安全教育。

5、向家長發一條安全教育短信。指導家長切實履行好監護責任，做好孩子的安全監管和教育，尤其是雙休日、節假日的安全監管。

6、與家長簽訂一份《平遠縣學生防溺水安全責任書》。發放到每位學生家長手中，要求家長切實承擔起監護責任，多關注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。

7、做好周末廣播安全提醒。經過一星期的學習，同學們的安全警覺有所松懈，面對假日到來，私自結伴游泳的念頭也許會滋生，學校在學生未離校前，利用校園廣播，提醒學生注意防溺水安全，過一個愉快的周末。

8、對各班會游泳的學生進行摸底造冊登記，要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。

結合學校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。

1.實行對學生到校、到班雙考勤制度，對遲到、缺席的學生要求值日教師或上課科任及時報告值日領導或班主任，及時追蹤、查明遲到原因及缺席的學生去向。要求室外上課教師至少在上課時、下課時對學生點名二次，教師不得隨意提前放學。

2.召開學校、家長、村干部聯席會議，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，在山塘、水庫、河流等地懸掛警示牌，嚴防學生溺水。

利用宣傳掛圖、黑板報、橫幅、班會、廣播等各種形式，對學生進行防溺水安全教育；組織學生認真學習有關安全知識，向學生通報溺水案例，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

為切實保障全鎮中小學生生命安全，根據《關于進一步做好學生防溺水工作的通知》要求，我鎮中心學校組織各校園認真開展了防溺水工作，現將工作情況匯報如下：

中心學校成立了以校長為組長的工作領導小組，召開了專題會議，周密安排了全鎮校園防溺水工作，并及時傳達各級防溺水工作要求，通報相關信息。各校園均成立了防溺水工作專班，明確責任分工，強化工作措施，認真落實防溺水各項工作要求，形成了濃厚氛圍。

1、強化師生防溺水宣傳教育。一是通過安全教育課、校園展板、電子顯示頻等形式全方位加強對學生的防溺水安全教育，使學生牢固樹立安全意識，提高自救自護能力;堅持線上線下防溺水警示教育，突出防溺水“六不”宣傳教育。二是營造濃厚氛圍，各校園組織開展了一系列防溺水安全教育主題活動，借助廣播、網絡、板報、專欄等，向師生及家長宣傳防溺水安全知識，教育引導家長切實履行監護職責，營造全社會共同關心學生防溺水工作的濃厚氛圍。三是在重點水域、主要道口、醒目位置等懸掛防溺水宣傳橫幅，設立防溺水警示標牌，宣傳普及游泳安全和防溺水知識。

2、強化家校溝通，落實家長的監護責任。各校園充分發揮家長學校的作用，通過家訪、電話、微信、發放《致家長的一封信》、湖北安全教育平臺及網絡教育平臺等形式，加強家校溝通，引導家長增強責任意識，切實擔負起子女在離校狀態下的安全監管職責，確保孩子時時有人看管，最大限度的避免溺水事件發生。

3、扎實開展防溺水安全隱患排查。各校園根據各自情況進行了多次全方位的隱患大排查，尤其是對重點部位(如校內水池、校園周邊池塘、河流等)進行了細致排查，并建立防溺水工作臺賬，對存在的問題限時定人加以解決。

4、強化部門聯防聯控，齊抓共管。各校園積極協同有關部門的防控工作，落實防范水域和防范責任。經常組織工作專班到轄區內的河流、水庫、堰塘等重點水域進行巡查，及時發現險情，及時消除溺水隱患。

針對各校園開展的情況，中心學校組織專班對全鎮校園進行了專項檢查，重點檢查責任是否明晰，宣傳是否有力，教育是否落實，制度是否健全，排查是否落實，聯防聯控機制是否到位等，對發現的問題，督促學校及時進行了整改，并跟蹤督辦。

為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的相關活動，現總結如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組，小組成員以園長為首，各級組長、班主任為輔的小組，成員名單如下：

組長：園長。

組員：各級組長。

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了監督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

二、工作領導小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長工作方面，我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、我園還以領導小組成員的為首，以各班班主任為副的領導小組，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

各位領導：

大家上午好！

夏季來臨，根據上饒市委、市政府，弋陽縣縣委、縣政府相關文件精神，我鎮黨委、政府積極行動，把青少年防溺水工作擺上重要位置，科學安排，多措并舉，切實有效防范溺水事故發生，保障青少年生命安全，扎實做好夏季青少年防溺水工作，確保零事故零傷亡。現就全鎮開展防溺水工作，匯報如下：

一是四舉措落實工作。首先鎮政府加強組織領導，提高認識。鎮黨委政府及時召開防溺水專題工作會議，細致部署，并成立了工作領導小組，政府辦、派出所、學校、衛生院、各村委會協調配合，各司其責。成立相應組織，明確專人負責，切實抓好此項工作。

二是加強宣傳教育，營造氛圍。采取各種措施進行全方位、立體式的輿論宣傳教育，

3、要求家長加強日常教育監管，對子女進行引導教育；

4、鎮黨政辦、派出所等部門利用宣傳車、條幅、展板等方式，

進一步加大宣傳力度，在全社會營造關愛青少年防溺水工作人人有責的良好氛圍。三是全面排查，消除隱患。在全鎮開展防溺水工作安全隱患排查活動，對鎮內河道、水庫、塘壩、溝渠等涉水地段精心細致排查，查找隱患，做到及時發現、及時整改。四是責任到人、警示巡防兩結合。一方面在轄區內所有的河道、水庫、塘壩、溝渠周邊尤其是水庫、河道等水深處，設立醒目警示牌、警戒標語，告誡廣大青少年要珍愛生命、遠離危險，嚴禁下水游泳。另一方面各村成立巡邏隊伍，不定期對轄區內的溝河塘渠開展巡查工作，尤其是在學生上、放學時間段和節假日期間，確保水深危險點有專人看管。

二是防范溺水工作“三到位”。

下一步，我鎮將一如繼往地按照上級部門提出的要求和既定的工作部署，針對暑期學生安全管理方面存在的問題和薄弱環節，有針對性地采取得力措施，進一步做實做好防溺水工作，未雨綢繆，將各種安全隱患消除在萌芽狀態，確保全鎮中小學生生命安全和社會和諧穩定。我的匯報完畢，謝謝大家！

全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，4月份以來，天氣逐漸變熱，同時隨著新冠肺炎疫情形勢進一步得到有效控制，學生外出活動增多。根據《泉州市教育局關于做好2020年預防學生溺水工作的通知》(泉教安〔2020〕8號)要求，為抓緊、抓實、抓細預防學生溺水工作，嚴防溺水事故發生，確保學生的生命安全，維護校園安全穩定，提醒家長履行監護責任，完善預防溺水工作機制，消除溺水隱患。根據相關文件精神，特制定安溪八中防溺水工作方案：

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實市局春夏期間學生安全工作文件精神，堅持"安全第一，預防為主"方針，加大整個防汛期間(每年4月1日-10月31日)學校安全管理工作，完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，明確主體責任、監管責任及聯防聯控責任，確保學校師生生命安全。

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經學校決定，成立學校"防汛、防溺水教育工作"領導小組。

組長：副組長：成員：各處室成員、各班班主任。

(一)認真落實教育宣傳活動：

1、各班召開一次"關愛生命、預防溺水"為主題專題教育班會、出一期防溺水為主題內容的黑板報(使學生更多了解防溺水知識，進一步提高防范意識)。由各班主任落實，須保存專題教育班會相關記載材料。

2、學校電子屏滾動播放預防溺水方面的相關宣傳標語。由政教處落實，須保存相關圖片材料。

3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。團委會負責落實。

4、印發一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學生家長的一封信。政教處負責落實。

5、舉行一次國旗下講話集中主題教育。政教處負責安排。

6、布置一篇防溺水安全教育作文。政教處啊安排，語文教師負責落實。

(二)群防群控：

1、爭取黨委政府、派出所等部門的支持，認真做好水域情況摸排工作。

2、積極與村(居)委會聯系，在學生居住地所有危險水域"水深危險禁止游泳"、"嚴禁學生擅自下溪河游泳"等警告標語設置情況進行摸底調查，對已經損壞或沒有設置的及時完成設置。

3、做好督查工作。全體教師一經發現學生有私自下水玩耍或游泳的情況，要提高認識，顧全大局，及時予以制止。有可能還可以與其家長聯系，協力做好防范工作。

4、加強汛期校舍安全隱患排查工作，及時問題，及時修繕。防汛期間做好所有教室、辦公室電器安全檢修，確保夏季使用安全。

5.加強汛期安全護導、節假日安全值班工作，并及時記載值班表。

(一)提升站位，抓早抓細。學校要充分認清中小學生防溺水工作的重要性、緊迫性，堅持“黨政同責、一崗雙責、失職追責”，切實增強安全工作“紅線”意識和“底線”思維，牢固樹立“生命至上，安全第一”的理念，全面落實防溺水工作預警，早謀劃、早宣傳、早教育、早防范，全面落實各種防溺水措施，創新舉措，大力提高學生防溺水工作的主動性、針對性、實效性，努力實現“杜絕溺水事故，確保學生安全”的目標。學校校長、分管安全副校長、負責安全的處室正(副)主任每月必須抽查不少于20人學生熟記、背誦“七不兩會”。

(二)周密部署，強化落實。學校結合本地本校實際，制定具體方案，將任務進行分解細化，明確時間節點，提出具體要求。強化責任擔當，抓好各項工作措施的落實。

1、全體教師必須高度重視此項工作，提高認識，絕不存有僥幸心理，認真扎實做好各項教育宣傳工作。

2、要認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。要加強寄宿生出勤管理，加強中午午休時段學生的安全監護，不得隨意停課和提前放學。

3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。

4、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

學校定期總結防溺水工作成效，對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰，對因思想不重視、工作不負、治理不到位導致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。

隨著氣候逐漸轉熱，學生發生溺水事故又進入了高發期，為切實落實學校教育管理職責，增強學生安全意識，提高學生自我保護能力，貫徹安海鎮人民政府關于開展夏季防溺水安全宣傳教育活動的通知，預防和減少學生溺水事故發生，結合本園實際情況，我園開展了交通安全防溺水安全教育的系列活動，現小結如下：

落實會議精神，制訂實施方案，成立了以園長為組長的交通防溺水工作領導小組：

組長：陳xx（園長）。

副組長：肖xx（安全管理員）。

組員：高xx。

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

1、以班為單位開展《預防溺水》主題教育活動。各班根據本班幼兒的實際情況，利用早談及日常活動對幼兒進行安全教育。結合講故事的形式傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育；用生動形象的情景表演讓孩子了解簡單的防溺水安全知識，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

2、開展國旗下交通防溺水專題安全講話。

3、及時與家長簽定交通防溺水安全責任書。

4、定期在家長聯系欄進行宣傳交通防溺水安全教育等方面的知識，提高他們安全防范的意識。

5、加強與家長的聯系，通過分發《致家長一封信——防溺水》，對幼兒和家長進行安全宣傳，嚴防幼兒溺水事故的發生。

根據(20xx)77號文件精神，為了加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的相關活動，現總結如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組，成員名單如下：

組長：李生菊(園長)。

副組長：陳方、龍國云、陸順麗。

組員：陳應菊、陳勝麗、朱順華及各班教師。

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

二、工作領導小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長工作方面，我園以班級為單位以“家長一封信”、“關愛生命、預防溺水倡議書”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、我園還以領導小組成員的為首，以各班班主任及為副的領導小組，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

根據教育局下發的防溺水通知要求和近期湖北孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件，結合本園實際，我園加大力度開展全園防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作，堅決杜絕了溺水事件以及其他安全事故的發生，現將開展的工作匯報如下：

接到上級下發的防溺水通知要求后，我園成立了專門的安全領導小組，研究出本階段將開展的工作方案，向各部門部署了相應的工作內容。

以不造成人員溺水事故發生為目標，以幼兒園周邊水域為重點，全面清查、整改幼兒園安全隱患，堅決杜絕傷亡事故的發生。

對幼兒園內部安全隱患進行了認真自查與整改。除了檢查各場所消防栓是否能正常使用外，對不清晰的消防標志進行了更換，各班教師還對班級可能造成安全隱患的柜子、架子等進行了安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現在尚未開放，沒有溺水隱患。經過以上檢查沒有發現任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱患。

1、通知全園教職工，引起重視。通過各種會議和校訊通對。

全體教職工傳達了教育局下發的文件精神，特別強調了近期湖北孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件，希望全園教職工能夠引起高度的重視，并開展防溺水相關教育活動，對幼兒和家長進行教育和宣傳。

2、各班開展“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，教育幼兒不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳；老師通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

3、認真做好節假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理，積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時認真落實節假日期間的值班制度。

4、加強與家長的聯系，通過發《告家長書》、家訪、家長會等形式，特別是結合幼兒園舉辦“六一”聯歡活動之機，讓班級教師對家長進行預防溺水的安全教育，在節假日，要求家長不帶幼兒到有水的地方玩，如去游泳一定要到正規的游泳場所并有成人陪同。出版一期預防溺水的安全教育宣傳欄，密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家園齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。

兒園幼兒的出勤率及接送安全，時時關注安全教育，讓安全教育牢記在每一位教職工及幼兒的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

20xx年x月xx日。

為切實加強學生防溺水工作，確保學生人身安全,區教育局根據省、市、區政府相關工作要求，于4月3日啟動此項工作。區人民政府教育督導室并于5月25日至7月31日期間，組成6個專項督導組，采取了實地查看、隨機抽取、查閱資料、師生訪談等方式，對全區中小學校(幼兒園)預防學生溺水工作落實情況進行了專項督查。現將有關工作匯報如下：

(一)領導重視，狠抓落實。從督查情況看，全區各學校高度重視預防學生溺水工作，認真落實上級關于預防學生溺水工作的文件及會議精神，能夠按照省市區防溺水文件要求，扎實開展系列防溺水專題教育活動;同時，制訂了本單位防溺水工作具體實施方案，層層簽訂了工作責任狀和承諾書，召開專題部署會，建立預防學生溺水危險水域巡查制度和包保責任制，嚴防學生溺水事故的發生。

(二)活動豐富，形式多樣。區教育局積極協同移動、聯通、電信公司為每一位教師和家長開通防溺水公益彩鈴業務，群發公益性溫馨提醒;通過聯系區電視臺、區融媒體中心制作發布防溺水宣傳短片和中小學生防溺水“六不準”等宣傳信息60余篇;印制并下發《中小學生安全教育手冊》4000冊;3020名教師和家長通過網課開展“珍愛生命、預防溺水”集體宣誓;出動防溺水宣傳車近百輛，深入到轄區各村、社區通過小喇叭巡回開展“防溺水”廣播宣傳活動。各學校通過開展網絡主題班會1570次、開展防溺水網絡警示教育123場次、宣傳欄423版、電子字幕橫幅227條，通過群發手機短信、微信群、釘釘、qq群、美篇等多種形式，發布防溺水相關的信息近25萬條。

(三)家校協作，有效防范。按照區教育局統一部署，全區各學校通過家訪、家長會發放《致學生家長的—封公開信》11萬多份，全部簽字歸檔。所有學校都組織開展了家訪活動主題鮮明，收效良好，家訪記錄齊全。組織預防青少年兒童溺水宣傳志愿者，走村串巷散發防溺水宣傳資料、并面對面向村民宣傳預防青少年兒童溺水知識、提醒村民履行監護職責，監督教育子女遠離水患。

(四)健全機制，聯防聯控。按照“屬地管理、分級負責”的原則，各學校在當地黨委政府的統一指揮下，積極與有關部門合作，組織力量對校園周邊水域的安全隱患開展排查843次，設置防溺水警示標志1098塊，加懸掛橫幅標語262條，粉刷墻體標語40多幅，對存在破損、字跡模糊的警示牌及時更換342塊，落實了重點鎮、重點水域、重點地段、重點時間節點、重點對象等領域的防范工作職責。

截止到目前，各督查組均已督查2次以上，做到全區各學校督查全覆蓋。督查中發現安全隱患5處，已全部整改落實到位。

根據教育局下發的防溺水通知要求和近期湖北孝昌5名6年。

級女生河中玩水溺亡的重大事件，結合本園實際，我園加大力度。

開展全園防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作，堅決杜絕了溺。

水事件以及其他安全事故的發生，現將開展的工作匯報如下：

一、領導重視。

接到上級下發的防溺水通知要求后，我園成立了專門的安全。

領導小組，研究出本階段將開展的工作方案，向各部門部署了相。

應的工作內容。

二、工作目標。

以不造成人員溺水事故發生為目標，以幼兒園周邊水域為重。

點，全面清查、整改幼兒園安全隱患，堅決杜絕傷亡事故的發生。

三、排查隱患，自查與整改。

對幼兒園內部安全隱患進行了認真自查與整改。

除了檢查各。

場所消防栓是否能正常使用外，對不清晰的消防標志進行了更。

換，各班教師還對班級可能造成安全隱患的柜子、架子等進行了。

安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現在尚未開放，沒有溺水隱患。

經過以上檢查沒有發現任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱。

患。

四、開展防溺水安全教育宣傳工作。

1、通知全園教職工，引起重視。通過各種會議和校訊通對。

全體教職工傳達了教育局下發的文件精神，特別強調了近期湖北。

孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件，希望全園教職工。

能夠引起高度的重視，并開展防溺水相關教育活動，對幼兒和家。

長進行教育和宣傳。

2、各班開展“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，

教育幼兒不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準到無。

安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳；老師通過講故事的形。

式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩。

子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

3、認真做好節假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理，

積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交。

通傷亡事故的發生。同時認真落實節假日期間的值班制度。

4、加強與家長的聯系，通過發《告家長書》、家訪、家長會。

等形式，特別是結合幼兒園舉辦“六一”聯歡活動之機，讓班級。

教師對家長進行預防溺水的安全教育，在節假日，要求家長不帶。

幼兒到有水的地方玩，如去游泳一定要到正規的游泳場所并有成。

人陪同。出版一期預防溺水的安全教育宣傳欄，密切家校聯系，

增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家。

園齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。

隨著天氣的逐漸變熱，我園的防溺水安全工作還將堅持不懈。

地抓下去。今后我園將繼續努力，始終保持高度警惕，在抓安全。

工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標追求，關注幼。

兒園幼兒的出勤率及接送安全，時時關注安全教育，讓安全教育。

牢記在每一位教職工及幼兒的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

夏季，是溺水事故的高發季節，為了確保我園在園幼兒不發生溺水事故，我園積極響應上級部門的相關指示，因地制宜的制定我園防溺水實施計劃，各部門分工協作，齊心協力保護孩子們的安全，具體如下：

4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管安全的領導必須參加。我園領導高度重視此項工作，積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領導小組，召開班子會議，全園動員會議，研究制定活動方案，為后續工作的開展奠定了良好的基礎。

借鑒以往的工作經驗，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力氣，多方位的開展防溺水宣傳工作，注重營造宣傳氛圍。

宣傳橫幅。

讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的關鍵環節，為此，我園教師特別制定了一節防溺水教育課。同時，根據我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關網站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。

防溺水安全教育課教案。

“眾人拾材火焰高！”在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育為平臺，充分發揮家長的力量，做好園內、園外安全保護的對接工作。在五一節前，各班召開緊急班會，對全園家長進行了節前安全教育，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護孩子的安全。

同時，與家長簽訂教育部制定的關于防溺水工作的《致全國中小學幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，并做好回執的收繳工作。

孩子的生命安全大于天，我們不敢說我們所做的就一定能保護好孩子的安全，但是我們會一直懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子安全相關的每一件小事做好。

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇九

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇十

素質教育在我國已經喊了好多年了。但基本還是“外喊素質、內強應試”。學校主要迫于家長希望孩子升學的壓力，不得以迎合這種需要，很多低效重復的作業讓孩子疲于應付。孩子們脫離了生活實際，使得心理問題頻出，厭學現象多發。各種學科類培訓更加重了家長的焦慮，孩子的負擔。為了學科分數，把健康的身體、良好的興趣愛好、可貴的勞動品質、和諧的集體生活丟了，得不償失。中央果斷采取措施，實施“雙減”政策，恰逢其時。

推進素質教育的最大困難就是教師和家長的固有人才觀——唯分數論英雄。這個是根深蒂固的。為此，東風小學多次召開會議，統一思想，讓教師、家長樹立大人才觀——為社會主義事業培養合格的建設者和接班人，而不是培養“人上人、書呆子”。第二個困難就是青年教師大多沒有運動、勞動習慣、音樂、美術、傳統文化等各方面興趣愛好不廣不深。教師不融入，難有好的育人效果。因為教師示范帶動作用是無窮的。

為此，我們采取的措施有：

（一）學校通過教研活動，開展勞動教育，教師基本功比賽，跳繩比賽，唱紅歌、講故事等各種活動提高教師綜合素質，激發她們的興趣。從而帶動全體學生活起來，動起來。

（二）學校嚴格執行《義務教育課程計劃》，開齊課程，上足課時。嚴格落實體育、美術、音樂、安全教育等非基礎性學科課程，合理安排大課間體育活動，保證學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。因地制宜，開設活動類課程和社會實踐課程。作業分層布置，基本在校內就可以完成。學有余力的同學充分利用延時課進行各種鍛煉。

（三）要求全體教師樹立“有什么樣的生活，就有什么樣的教育”的理念，布置特色作業（主要是家務勞動、體育鍛煉、志愿服務等），讓孩子們“腦手并用，身心和諧，全面發展“。得到家長的支持與肯定。每個教室都有作業公示記錄本，定期檢查，監督機制完善。

（四）嚴格規范作息時間要嚴格控制學生在校學習時間，保障學生充足的睡眠和自由支配時間。1.上課時間：上午8：20上課2.學生睡眠時間：要確保學生充足的睡眠時間，小學生每天不少于10小時。

（五）嚴格規范學生作業總量。小學一、二年級不留書面課外作業，其余年級各科書面課外作業總量控制在1小時以內；教師切實履行自主設計作業、合理布置作業、批改作業及反饋指導職責，優化作業內容，創新作業形式，提倡布置口頭性和差異性作業，注重作業的實踐性和探究性。不得布置大量機械重復的作業，不得布置午間作業，不得以任何理由懲罰學生做作業。

（六）嚴格規范教師從教行為，進一步轉變教師教學方式和學生學習方式，加強教學研究，倡導啟發式、討論式教學，鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習，確保學生在課堂內達成學習目標，提高課堂教學效率。強化教師崗位職責，加強教師職業道德教育。積極組織各種公開課，示范課。

（七）積極開展課外活動和社會實踐活動。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等課外活動及社會實踐活動，培養學生創新精神和實踐能力，學校經常提供給學生展示的平臺，組織各種活動。確保每位學生在小學階段牢固樹立勞動意識，合作意識，掌握兩項體育技能和一項藝術特長，精通一項勞動技能。

（一）嚴格控制考試次數及難度。

一至六年級只組織期末考試，小學畢業考試由學校自行組織。各學科、各年級都不進行全縣范圍抽考。因為只要分數這個評估壓力在，學校推進素質教育，落實雙減政策就難以真正到位。

（二）鑒于音體美等教師不夠，加大非專業教師（有這種興趣愛好教師）藝術培訓，教研比賽活動。大量培養“一專多能”的復合型教師。特別在小學階段，顯得尤其重要。

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇十一

為切實減輕學生作業負擔及校外培訓負擔，不斷提升學校管理水平和課堂教學質量，有效促進學生德智體美勞全面發展，按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神，根據xx區教育局相關安排部署，自x月以來，xx小學把“雙減”工作擺在重要位置，多措并舉，狠抓落實，讓“雙減”扎深根、破堿土、拔生長。

1、學校多次召開“雙減”專題會議，全員學習，統一思想，提高站位，確保此項工作落地落實。利用多種渠道大力宣傳“雙減”政策，讓“雙減”政策深入人心。

2、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。要求班主任通過家訪、《致家長的一封信》等方式，向學生和家長宣講“雙減”政策，引導正確認識素質教育全面發展觀，力爭學生家長及社會各界的理解、支持與監督，形成合力，共同做好“雙減”工作。

1、作業形式多樣化：根據教學實際需要，靈活采用口頭、書面或實踐性作業等形式。改變作業內容，增強作業實效性。避免低效的重復性作業，增加多元化的作業內容與形式，讓作業更具實效性。

2、作業布置要“精”勿“濫：針對教學目標、切合學生水平、考慮個體差異進行精心設計，增強作業的針對性和適應性。

3、作業的時效性要高：作業布置要兼顧學生知識的鞏固和能力的提高。

4、作業布置要分層：設計彈性作業，題目難易適度。基礎性作業。

（必做題）與自主性作業（選做題）性結合，面向全體學生。

1、保證課后服務時間。

推進校內課后服務全覆蓋、學生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋，服務時間不少于2個小時。

2、提高課后服務質量。

制定課后服務實施方案，明確實施方式、管理制度、保障機制等。利用課后服務時間指導學生在校完成作業，對個別學習有困難的學生進行輔導，為學有余力的學生拓展學習空間，不得利用課后服務時間講授新課。

3、提高課后服務水平，優化托管“課程”

合理利用課后托管時間發展學校社團建設，供學生自由選擇，為學生發展特長提供了廣闊的空間。“雙減”后，學校充分利用學校功能教室，發揮教師特長，以校本課程和興趣社團為基礎，開發出豐富多彩、教育性與趣味性相融的課后服務課程，讓課后托管成為孩子們的俱樂部。”

總之，“雙減”政策減輕學生作業負擔和校外培訓負擔，但減的同時是在提質，回歸到學校的責任就是育人。我校以“學校發展為本”、以“學生個性發展為本”的課程理念，構建多元化、系列化的學校自主幸福課程體系，從而促進教師課程觀念的轉變、主題意識的深化；培養學生的自主意識和探究精神全面實施以德育為核心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育。根據我校整體發展規劃，我們努力挖掘校本潛能，關注學生的發展需要，培養學生的綜合能力，提高學生的整體素質。“相信在接下來的工作中，駱李小學的教育定能凝心聚力攜手同行，立足課堂這個育人主陣地，保證課堂教學質量真正辦人民滿意的教育。

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇十二

報告是報告工作、反映情況、向上級機關提出意見或建議、回應上級機關詢問的正式文件。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為切實加強學生防溺水工作，確保學生人身安全,區教育局根據省、市、區政府相關工作要求，于4月3日啟動此項工作。區人民政府教育督導室并于5月25日至7月31日期間，組成6個專項督導組，采取了實地查看、隨機抽取、查閱資料、師生訪談等方式，對全區中小學校(幼兒園)預防學生溺水工作落實情況進行了專項督查。現將有關工作匯報如下：

(一)領導重視，狠抓落實。從督查情況看，全區各學校高度重視預防學生溺水工作，認真落實上級關于預防學生溺水工作的文件及會議精神，能夠按照省市區防溺水文件要求，扎實開展系列防溺水專題教育活動;同時，制訂了本單位防溺水工作具體實施方案，層層簽訂了工作責任狀和承諾書，召開專題部署會，建立預防學生溺水危險水域巡查制度和包保責任制，嚴防學生溺水事故的發生。

(二)活動豐富，形式多樣。區教育局積極協同移動、聯通、電信公司為每一位教師和家長開通防溺水公益彩鈴業務，群發公益性溫馨提醒;通過聯系區電視臺、區融媒體中心制作發布防溺水宣傳短片和中小學生防溺水“六不準”等宣傳信息60余篇;印制并下發《中小學生安全教育手冊》4000冊;3020名教師和家長通過網課開展“珍愛生命、預防溺水”集體宣誓;出動防溺水宣傳車近百輛，深入到轄區各村、社區通過小喇叭巡回開展“防溺水”廣播宣傳活動。各學校通過開展網絡主題班會1570次、開展防溺水網絡警示教育123場次、宣傳欄423版、電子字幕橫幅227條，通過群發手機短信、微信群、釘釘、qq群、美篇等多種形式，發布防溺水相關的信息近25萬條。

(三)家校協作，有效防范。按照區教育局統一部署，全區各學校通過家訪、家長會發放《致學生家長的—封公開信》11萬多份，全部簽字歸檔。所有學校都組織開展了家訪活動主題鮮明，收效良好，家訪記錄齊全。組織預防青少年兒童溺水宣傳志愿者，走村串巷散發防溺水宣傳資料、并面對面向村民宣傳預防青少年兒童溺水知識、提醒村民履行監護職責，監督教育子女遠離水患。

(四)健全機制，聯防聯控。按照“屬地管理、分級負責”的原則，各學校在當地黨委政府的統一指揮下，積極與有關部門合作，組織力量對校園周邊水域的安全隱患開展排查843次，設置防溺水警示標志1098塊，加懸掛橫幅標語262條，粉刷墻體標語40多幅，對存在破損、字跡模糊的警示牌及時更換342塊，落實了重點鎮、重點水域、重點地段、重點時間節點、重點對象等領域的防范工作職責。

截止到目前，各督查組均已督查2次以上，做到全區各學校督查全覆蓋。督查中發現安全隱患5處，已全部整改落實到位。

夏季，是溺水事故的高發季節，為了確保我園在園幼兒不發生溺水事故，我園積極響應上級部門的相關指示，因地制宜的制定我園防溺水實施計劃，各部門分工協作，齊心協力保護孩子們的安全，具體如下：

4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管安全的領導必須參加。我園領導高度重視此項工作，積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領導小組，召開班子會議，全園動員會議，研究制定活動方案，為后續工作的開展奠定了良好的基礎。

借鑒以往的工作經驗，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力氣，多方位的開展防溺水宣傳工作，注重營造宣傳氛圍。

宣傳橫幅。

讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的關鍵環節，為此，我園教師特別制定了一節防溺水教育課。同時，根據我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關網站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。

防溺水安全教育課教案。

“眾人拾材火焰高！”在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育為平臺，充分發揮家長的力量，做好園內、園外安全保護的對接工作。在五一節前，各班召開緊急班會，對全園家長進行了節前安全教育，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護孩子的安全。

同時，與家長簽訂教育部制定的關于防溺水工作的《致全國中小學幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，并做好回執的收繳工作。

孩子的生命安全大于天，我們不敢說我們所做的就一定能保護好孩子的安全，但是我們會一直懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子安全相關的每一件小事做好。

各位領導：

大家上午好！

夏季來臨，根據上饒市委、市政府，弋陽縣縣委、縣政府相關文件精神，我鎮黨委、政府積極行動，把青少年防溺水工作擺上重要位置，科學安排，多措并舉，切實有效防范溺水事故發生，保障青少年生命安全，扎實做好夏季青少年防溺水工作，確保零事故零傷亡。現就全鎮開展防溺水工作，匯報如下：

一是四舉措落實工作。首先鎮政府加強組織領導，提高認識。鎮黨委政府及時召開防溺水專題工作會議，細致部署，并成立了工作領導小組，政府辦、派出所、學校、衛生院、各村委會協調配合，各司其責。成立相應組織，明確專人負責，切實抓好此項工作。

二是加強宣傳教育，營造氛圍。采取各種措施進行全方位、立體式的輿論宣傳教育，

3、要求家長加強日常教育監管，對子女進行引導教育；

4、鎮黨政辦、派出所等部門利用宣傳車、條幅、展板等方式，

進一步加大宣傳力度，在全社會營造關愛青少年防溺水工作人人有責的良好氛圍。三是全面排查，消除隱患。在全鎮開展防溺水工作安全隱患排查活動，對鎮內河道、水庫、塘壩、溝渠等涉水地段精心細致排查，查找隱患，做到及時發現、及時整改。四是責任到人、警示巡防兩結合。一方面在轄區內所有的河道、水庫、塘壩、溝渠周邊尤其是水庫、河道等水深處，設立醒目警示牌、警戒標語，告誡廣大青少年要珍愛生命、遠離危險，嚴禁下水游泳。另一方面各村成立巡邏隊伍，不定期對轄區內的溝河塘渠開展巡查工作，尤其是在學生上、放學時間段和節假日期間，確保水深危險點有專人看管。

二是防范溺水工作“三到位”。

下一步，我鎮將一如繼往地按照上級部門提出的要求和既定的工作部署，針對暑期學生安全管理方面存在的問題和薄弱環節，有針對性地采取得力措施，進一步做實做好防溺水工作，未雨綢繆，將各種安全隱患消除在萌芽狀態，確保全鎮中小學生生命安全和社會和諧穩定。我的匯報完畢，謝謝大家！

為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發生，一旦發生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在5月24日下午開展防溺水應急演練。

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的了解。教師先情景表演溺水救護，然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺，讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。

園長進行演練的總結：游泳安全應做到“六不”

1、不私自下水游泳;。

2、不擅自與他人接伴游泳;。

3、不在無家長帶領的情況下游泳;。

4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳;。

5、不擅自下水施救域。

近幾年，隨著生活水平的提高，家庭鍛煉意識的轉變，很多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。近兩年頻繁發生幼兒和中小學生的溺水事故，這些事故均發生在校外或節假日，發生在脫離家長和老師監護管理的時段，給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響，為了深入貫徹安全教育精神，確保幼兒安全，長塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

活動課上，老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步；教小朋友怎樣認識防溺水標志；給幼兒講授發生溺水的急救知識以及現場模擬演習如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范，學到并掌握了“防溺水”的相關安全常識，提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅，提示家長隨時關注和學習。同時通過印發《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監護人，告知他們必須肩負起監護人的責任和義務，在放學后、周末或節假日里加強對幼兒的安全監管。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學前教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教師心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

隨著氣候逐漸轉熱，學生發生溺水事故又進入了高發期，為切實落實學校教育管理職責，增強學生安全意識，提高學生自我保護能力，貫徹安海鎮人民政府關于開展夏季防溺水安全宣傳教育活動的通知，預防和減少學生溺水事故發生，結合本園實際情況，我園開展了交通安全防溺水安全教育的系列活動，現小結如下：

落實會議精神，制訂實施方案，成立了以園長為組長的交通防溺水工作領導小組：

組長：陳xx（園長）。

副組長：肖xx（安全管理員）。

組員：高xx。

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

1、以班為單位開展《預防溺水》主題教育活動。各班根據本班幼兒的實際情況，利用早談及日常活動對幼兒進行安全教育。結合講故事的形式傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育；用生動形象的情景表演讓孩子了解簡單的防溺水安全知識，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

2、開展國旗下交通防溺水專題安全講話。

3、及時與家長簽定交通防溺水安全責任書。

4、定期在家長聯系欄進行宣傳交通防溺水安全教育等方面的知識，提高他們安全防范的意識。

5、加強與家長的聯系，通過分發《致家長一封信——防溺水》，對幼兒和家長進行安全宣傳，嚴防幼兒溺水事故的發生。

根據教育局下發的防溺水通知要求和近期湖北孝昌5名6年。

級女生河中玩水溺亡的重大事件，結合本園實際，我園加大力度。

開展全園防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作，堅決杜絕了溺。

水事件以及其他安全事故的發生，現將開展的工作匯報如下：

一、領導重視。

接到上級下發的防溺水通知要求后，我園成立了專門的安全。

領導小組，研究出本階段將開展的工作方案，向各部門部署了相。

應的工作內容。

二、工作目標。

以不造成人員溺水事故發生為目標，以幼兒園周邊水域為重。

點，全面清查、整改幼兒園安全隱患，堅決杜絕傷亡事故的發生。

三、排查隱患，自查與整改。

對幼兒園內部安全隱患進行了認真自查與整改。

除了檢查各。

場所消防栓是否能正常使用外，對不清晰的消防標志進行了更。

換，各班教師還對班級可能造成安全隱患的柜子、架子等進行了。

安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現在尚未開放，沒有溺水隱患。

經過以上檢查沒有發現任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱。

患。

四、開展防溺水安全教育宣傳工作。

1、通知全園教職工，引起重視。通過各種會議和校訊通對。

全體教職工傳達了教育局下發的文件精神，特別強調了近期湖北。

孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件，希望全園教職工。

能夠引起高度的重視，并開展防溺水相關教育活動，對幼兒和家。

長進行教育和宣傳。

2、各班開展“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，

教育幼兒不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準到無。

安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳；老師通過講故事的形。

式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩。

子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

3、認真做好節假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理，

積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交。

通傷亡事故的發生。同時認真落實節假日期間的值班制度。

4、加強與家長的聯系，通過發《告家長書》、家訪、家長會。

等形式，特別是結合幼兒園舉辦“六一”聯歡活動之機，讓班級。

教師對家長進行預防溺水的安全教育，在節假日，要求家長不帶。

幼兒到有水的地方玩，如去游泳一定要到正規的游泳場所并有成。

人陪同。出版一期預防溺水的安全教育宣傳欄，密切家校聯系，

增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家。

園齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。

隨著天氣的逐漸變熱，我園的防溺水安全工作還將堅持不懈。

地抓下去。今后我園將繼續努力，始終保持高度警惕，在抓安全。

工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標追求，關注幼。

兒園幼兒的出勤率及接送安全，時時關注安全教育，讓安全教育。

牢記在每一位教職工及幼兒的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

根據教育局下發的防溺水通知要求和近期湖北孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件，結合本園實際，我園加大力度開展全園防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作，堅決杜絕了溺水事件以及其他安全事故的發生，現將開展的工作匯報如下：

接到上級下發的防溺水通知要求后，我園成立了專門的安全領導小組，研究出本階段將開展的工作方案，向各部門部署了相應的工作內容。

以不造成人員溺水事故發生為目標，以幼兒園周邊水域為重點，全面清查、整改幼兒園安全隱患，堅決杜絕傷亡事故的發生。

對幼兒園內部安全隱患進行了認真自查與整改。除了檢查各場所消防栓是否能正常使用外，對不清晰的消防標志進行了更換，各班教師還對班級可能造成安全隱患的柜子、架子等進行了安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現在尚未開放，沒有溺水隱患。經過以上檢查沒有發現任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱患。

1、通知全園教職工，引起重視。通過各種會議和校訊通對。

全體教職工傳達了教育局下發的文件精神，特別強調了近期湖北孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件，希望全園教職工能夠引起高度的重視，并開展防溺水相關教育活動，對幼兒和家長進行教育和宣傳。

2、各班開展“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，教育幼兒不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳；老師通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

3、認真做好節假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理，積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時認真落實節假日期間的值班制度。

4、加強與家長的聯系，通過發《告家長書》、家訪、家長會等形式，特別是結合幼兒園舉辦“六一”聯歡活動之機，讓班級教師對家長進行預防溺水的安全教育，在節假日，要求家長不帶幼兒到有水的地方玩，如去游泳一定要到正規的游泳場所并有成人陪同。出版一期預防溺水的安全教育宣傳欄，密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家園齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。

兒園幼兒的出勤率及接送安全，時時關注安全教育，讓安全教育牢記在每一位教職工及幼兒的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

20xx年x月xx日。

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我園成立了專項領導小組，對活動周進行部署。各班主任根據不同年齡段幼兒園的特點進行安全教育，要求大家“加強安全教育，強化安全意識”。

1、舉辦一場啟動儀式。召開安全工作部署會議，安全管理員傳達了《第五個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神，重點針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進行部署。

利用升旗儀式，以“學校交通和防溺水安全教育周”為主題的啟動儀式，安全管理員許老師對安全教育周活動組織動員工作，國旗下講話的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛不溺”為主題進行了國旗下講話。

2、播放一條公益廣告。利用早談、餐前準備、放學前五分鐘等時間播放《讓愛不溺》等公益廣告，并將《讓愛不溺》發送至班級微信群。

3、通過校訊通短信平臺（班級微信群）發布安全教育信息。向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監護人的責任意識。

4、推送一期公益微信。幼兒園發動全體師生和家長關注“xx教育”公眾號，轉發宣傳《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信，并推送一期《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信。

5、開展一次專題教育。利用福建省學校安全教育平臺，組織全體幼兒參加“2016年全省中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動，做到活動覆蓋每一個班級、每一名學生和每一位家長。

各班以豐富多彩的形式開展有關“規范交通行為”及“遠離溺水傷害”的集中教育活動。通過集中教育活動，引導幼兒對為什么要遵守交通規則、遵守交通規則的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等對交通規則、防溺水等進行討論、交流，增強全體幼兒的安全意識。

6、堅持每日一次安全提示。各班教師利用早談、放學前5分鐘對幼兒進行“防溺水及防交通事故”安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動播放防溺水和交通安全字幕，營造宣傳教育氛圍。

7、開展一次家校聯系。向家長發放《告家長書》，與家長簽訂《交通和防溺水安全責任書》、分發《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學生安全監護承諾書》并及時收取回執單存檔。并充分利用手機短信及微信，每周向家長發送一條安全教育溫馨提示，經常性地與家長聯系，提醒他們時刻關注孩子安全，加強安全監管，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

8、開展安全隱患排查整治。安全工作領導小組學校內部安全隱患進行了拉網式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區域進行排查，與交警部門做好園門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。并對幼兒園周邊水域進行排查，設置醒目的標語警示牌。發揮突出的警示與教育作用。

9、開展一次學生交通安全專項整治。對幼兒上下學方式進行排查，進行一次學校門口交通安全專項整治，與交警部門做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。

10、總結反思。活動結束后，幼兒園及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化幼兒園的安全。

通過此次開展的一系列內容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動，使全體師生及家長在參與活動的過程中，增強了交通安全和防溺水安全意識，掌握了交通安全和防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，增強了家長履行監護責任意識；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全了學生安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境，并以此為契機進一步提升了幼兒園安全工作水平。

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我園成立了專項領導小組，對活動周進行部署。各班主任根據不同年齡段幼兒園的特點進行安全教育，要求大家“加強安全教育，強化安全意識”。

1.舉辦一場啟動儀式。召開安全工作部署會議，安全管理員傳達了《第五個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神，重點針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進行部署。利用升旗儀式，以“學校交通和防溺水安全教育周”為主題的啟動儀式，安全管理員許老師對安全教育周活動組織動員工作，國旗下講話的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛不溺”為主題進行了國旗下講話。

2.播放一條公益廣告。利用早談、餐前準備、放學前五分鐘等時間播放《讓愛不溺》等公益廣告，并將《讓愛不溺》發送至班級微信群。

3.通過校訊通短信平臺（班級微信群）發布安全教育信息。向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監護人的責任意識。

4.推送一期公益微信。幼兒園發動全體師生和家長關注“xx教育”公眾號，轉發宣傳《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信，并推送一期《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信。

5.開展一次專題教育。利用福建省學校安全教育平臺，組織全體幼兒參加“20-年全省中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動，做到活動覆蓋每一個班級、每一名學生和每一位家長。

各班以豐富多彩的形式開展有關“規范交通行為”及“遠離溺水傷害”的集中教育活動。通過集中教育活動，引導幼兒對為什么要遵守交通規則、遵守交通規則的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等對交通規則、防溺水等進行討論、交流，增強全體幼兒的安全意識。

6.堅持每日一次安全提示。各班教師利用早談、放學前5分鐘對幼兒進行“防溺水及防交通事故”安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動播放防溺水和交通安全字幕，營造宣傳教育氛圍。

7.開展一次家校聯系。向家長發放《告家長書》，與家長簽訂《交通和防溺水安全責任書》、分發《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學生安全監護承諾書》并及時收取回執單存檔。并充分利用手機短信及微信，每周向家長發送一條安全教育溫馨提示，經常性地與家長聯系，提醒他們時刻關注孩子安全，加強安全監管，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

8.開展安全隱患排查整治。安全工作領導小組學校內部安全隱患進行了拉網式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區域進行排查，與交警部門做好園門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。并對幼兒園周邊水域進行排查，設置醒目的`標語警示牌。發揮突出的警示與教育作用。

9.開展一次學生交通安全專項整治。對幼兒上下學方式進行排查，進行一次學校門口交通安全專項整治，與交警部門做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。

10.總結反思。活動結束后，幼兒園及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化幼兒園的安全。

通過此次開展的一系列內容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動，使全體師生及家長在參與活動的過程中，增強了交通安全和防溺水安全意識，掌握了交通安全和防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，增強了家長履行監護責任意識；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全了學生安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境，并以此為契機進一步提升了幼兒園安全工作水平。

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇十三

根據2019年6月14日全區防范中小學生溺水工作聯席（擴大）會議精神及6月27日自治區領導批示（辦件201952311）、廣西壯族自治區政府教育督導委員會《關于開展中小學生防溺水工作專項督查的通知》（桂教督導〔2019〕5號）文件要求，**區對開展中小學生防溺水工作進行了全面自查。現將自查情況報告如下。

6月14日全區防范中小學生溺水工作聯席（擴大）會議召開后，**區也在6月27日召開**區防范中小學生溺水工作聯席（擴大）電視電話會議，及時貫徹落實自治區、欽州防范中小學溺水工作聯席（擴大）視頻會議精神，緊急部署全區中小學溺水工作任務，進一步統一思想，認清形勢、凝聚共識，把防范中小學生溺水安全工作提高到各鎮（街道）各單位極其重要的一項工作任務來抓實抓好，進一步明確自身職責，區委宣傳部、區委政法委、團區委、區婦聯、區教育局、區民政局、區自然資源局、區住房城鄉建設局、區交通運輸局、區水利局、區文化廣電體育旅游局、區衛生健康局、區應急管理局、公安**分局及各鎮（街道）、村（居、社區）委會等認真落實“一崗雙責”制度，建立完善了政府屬地負責、部門各司其職、社會齊抓共管的長效工作機制，落實防范措施，持續做好我區防范中小學生溺水工作，切實保障學生生命安全。

**區委區政府始終把學校安全工作放在重要位置。6月3日在區教育局組織召開2019年防范中小學生溺水專項治理工作會議，就學校安全工作及防溺水工作進行再動員再部署。會議要求，各學校、幼兒園要以“六不準”教育為重點，組織開展“六個一”防溺水專題活動，確保防溺水安全教育落實到每一所學校、每一個班級、每一名學生、每一名學生家長；要加大對危險水域安全排查力度，加強對轄區內安全隱患的排查整治，確保我區不再發生涉生溺水事件。6月27日，區委區政府召開2019年**區防范中小學生溺水工作聯席（擴大）電視電話會議，針對暑期學校安全管理、學生安全教育，以及中小學生防溺水安全教育工作作了周密安排部署。會后轄區各學校、幼兒園積極開展暑假前學生防范溺水專題宣傳教育活動，再次給家長發放教育部防溺水《致全國中小學生家長的一封信》、《2019年暑假致中小學生家長的一封信》、暑假防溺水安全責任書等材料，為做好暑期學生安全工作奠定了良好基礎。區教育局指導各學校建立了以防范中小學生溺水為重點的安全教育機制，通過安全教育課、校園網、校園廣播、電子顯示屏、黑板報等載體，宣傳防溺水安全常識，切實提高中小學生的安全意識和自我保護能力。在放暑假前各學校、幼兒園組織廣大師生和家長登錄欽州市安全教育平臺觀看有關中小學暑期安全教育宣傳片特別是防范中小學生溺水警示教育短片，要持續開展防溺水的安全教育和警示教育，針對溺水、高溫等問題加強對中小學生防溺水“六不”的紀律教育，通過校園廣播、宣傳標語、板報（展板）等形式加大警示教育力度。

全區各學校重視家校溝通，密切家校聯系。通過致家長一封信、召開家長會、開展家訪活動以及發送手機短信、家校qq群、微信群交流等方式，提醒和指導家長落實對子女的安全監護責任，督促家長積極配合學校做好雙休日、節假日期間的學生安全工作。暑期，學校和班主任通過實地家訪、電話家訪等方式定期與家長聯系，了解學生假期學習生活情況，尤其強調防溺水等安全工作的重要性，及時傳達了安全預防信息。各校（園）在放暑假前再次扎實開展“6個1行動”（即一封致家長的信、一次家訪、一次家長會、一張家校聯系卡、一次電話回訪、一張責任書），特別要提醒、督促家長在暑期、節假日、周末和放學后加強對子女的安全教育和監管力度，營造師生家長主動參與防溺水教育氛圍，切實防范涉生溺水事故的發生。

區委區政府及有關部門切實加強本區內河流、湖泊、水塘、溝渠等重點區域的安全管控，對溺亡事故多發點加強防控，在事故多發水域設置警示標牌，安裝安全隔離帶和防護欄。明確相關水域安全防范責任，落實日常巡查制度，強化了對重點及危險水域的安全監管，做到及時發現險情，迅速消除隱患。針對暑期易發暴雨、洪水等情況，協調氣象部門及時發布安全預警，提醒家長管控好學生，采取措施，規避風險。

區委區政府、有關部門和學校建立突發事故應急管理機制，將學生溺水事故納入安全應急處置預案，做到分工明確、責任到人、措施有效、常備不懈。建立中小學生溺水事故分析通報制度，能夠及時準確掌握事故信息，暢通信息報送渠道，確保涉及學生溺水傷亡事故信息及時報送。

（六）形成合力確保工作落實到位。

區委區政府認真履行屬地管理責任，高度重視學生安全工作，建立防范中小學生溺水事故工作聯席會議制度，在學生溺水事故高發期，注重研究防范中小學生溺水事故有關問題，通報相關信息，責成相關部門落實防范舉措，形成聯防聯動機制。督促教育、水利管理等部門認真履行職責，對溺水事故場所開展隱患排查，要求發現問題立即整改，并及時發布相關水域基本情況和預警信息。

各鎮（街道）按照屬地管理原則，對轄區各類水域全面摸排，準確掌握相關水域基本情況，管理好轄區內河道、溪流、山塘、水庫和人工開挖池塘等水域聯合相關部門完善安全設施，設置安全警示牌，落實管理人員，開展在節假日等重點時段對重點水域的巡邏和看護工作。

各村（居）委會利用宣傳欄、標語、警示牌等形式宣傳防范中小學生溺水安全知識，教育引導家長增強安全風險意識，認真履行未成年人法定監護人主體責任和法定義務。定期檢查水域管理單位落實預防學生溺水應急預案、安全監督管理員、安全設施、安全警示牌情況。

各學校將防范中小溺水教育列入學校常規安全工作重點，逐層建立預防學生溺水工作網絡體系，建立了以校長為第一責任人、分管副校長、為直接責任人的安全工作領導小組；校長與副校長、班主任、教師逐層簽訂包含防范中小學生溺水教育內容的安全責任書，將防范中小學生溺水教育責任分解到每一位教育工作者身上。

區委宣傳部指導、協調新聞媒體開展預防中小學生溺水知識宣傳，播放（刊登）預防中小學生溺水公益廣告及相關自救知識，提醒家人或監護人關注孩子人身安全。

區委政法委充分發揮網格員作用，進村入戶宣傳防溺水工作，落實日常巡查制度，強化對重點及危險水域的定點監管和流動巡查，建立健全防溺水工作網格化管理體系。

團區委發揮青年志愿者作用，進校進村幫助中小學生提高防范溺水的安全意識和自救自護能力。

區婦聯將防范溺水事件安全教育工作納入留守兒童關愛活動中，為保障孩子生命安全構筑堅實的防線。

區民政局充分發揮統籌關愛保護農村留守兒童和困境兒童的職責，不斷完善關愛服務體系，健全救助保護機制，開展形式多樣的防溺水安全教育，增強了留守兒童和困境兒童的防溺水安全意識。

區自然資源局督促轄區礦山企業完善礦區及涉水危險生產區域的安全警示標志、防護設施。

區住房城鄉建設局對在建設工地內的深基坑、溝槽、水池加強安全監管，督促施工單位采取安全防護設施，并設立安全警示牌和安全警戒線，及時督促施工單位回填深基坑、溝槽等危險水域。

區水利局加強對管理權限內水庫、山塘等水域的安全監督管理，督導管理單位落實安全監管責任人，簽訂安全監管責任書，建立危險水域隱患排查與整改臺賬，組織專職安全巡查隊伍，在學生頻繁活動的特殊時期、特殊水域開展不間斷巡查，落實防范措施，消除安全隱患。

區文化廣電體育旅游局加強景區水域的安全管理，落實緊急救護措施。

區衛生健康局配合教育部門指導學校做好相關教育培訓工作，指導學生掌握正確的自救、施救常識，做好中小學生溺水醫療救治工作。

區應急管理局指導、協調各行業主管部門開展預防學生溺水安全檢查和隱患整改工作。

公安**分局將預防中小學生溺水工作作為公共安全的重要內容，積極配合實施學生溺水事故救援救助和醫療救治。

區農村工作局及時提供氣象災害預警信息，加強對中小學生災害防御知識的科普宣教。

全區上下形成了齊抓共管的良好氛圍。

今年4月份以來，**區未發生學生溺水傷亡事故。

二、主要存在問題。

一是農村留守兒童成為溺水事故潛在高發人群。二是中小學生自我保護意識差，安全防范能力低，近幾年我區發生的溺水事故大多數是留守兒童。三是校外安全監管存在盲點。在暑假期間，學生回到家中，脫離學校老師的視線，加之大部分學生家長安全教育意識差，對子女監管不到位，學生（特別農村孩子、外來務工子女、留守兒童群體）在離校期間幾乎無人監管，存在較大安全隱患。

三、下一階段工作。

我區將按照各位領導提出的要求和既定的工作部署，繼續加強防范中小學生溺水工作，針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環節，有針對性地采取措施，未雨綢繆，將各種安全隱患消除在萌芽狀態，持續做好我區防溺水工作，確保我區中小學生生命安全和社會和諧穩定。

2019年7月10日。

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇十四

學校防溺水工作開展情況匯報（匯總15篇）篇十五

**鎮黨委政府一貫以來高度重視轄區內各中小學生的安全意識教育工作尤其是防范中小學生溺水宣傳工作。特別是為貫徹落實6月14日全區防范中小學生溺水工作聯席（擴大）會議精神及6月27日自治區領導批示（辦件201952311）要求，全面提高**鎮轄區內中小學生的安全意識，**鎮更是緊緊圍繞“珍愛生命，預防溺水”這個主題，在全鎮范圍內開展了一系列的中小學生防溺水宣傳工作。經過鎮黨委政府、各村（社區）和鎮上各中小學學校的共同努力，目前**鎮防范中小學生溺水工作取得了顯著的階段性成果。現將我鎮開展中小學生防溺水工作情況匯報如下。

一、領導重視，成立專門工作機構。我鎮領導歷來高度重視中小學生的安全意識教育工作特別是時下的中小學生防溺水工作，及時開會傳達上級文件精神，做到思想認識高度統一，并成立了防范中小學生溺水工作領導小組，由鎮黨委宣傳委員、分管文教工作的副鎮長陸游擔任工作小組組長，**中心小學校長、**中學校長、**鎮中校長分別擔任工作組副組長，工作組成員由鎮安監人員、鎮食品藥品監督人員、各完小校長、掛村（社區）支書、鎮掛村工作組長組成。工作組分工具體，責任明確。

二、充分利用各形式進行宣傳，最大限度地幫助中小學生掌握防溺水知識和技能。具體工作上一是利用各種會議進行宣傳。到目前為止，**鎮黨委政府、各中小學校、各村（社區）共召開各種宣傳防溺水工作會議21次，通過會議貫徹宣傳，提高了各級領導、干部職工對防范中小學生溺水工作重要性的認識，同時也提高了他（她）們的責任感。通過召開會議，把預防中小學生溺水工作的重要性和知識層層貫徹到位、宣傳到位。二是利用橫幅繼續宣傳。據統計，**鎮黨委政府、各村（社區）及各中小學本階段在顯眼處共拉、掛宣傳防范中小學生溺水工作橫幅33條，鮮紅醒目的橫幅遠遠就能讓人望見，對宣傳防范中小學生溺水起到了很好的促進作用。三是通過發放宣傳資料進行宣傳。在本次防范中小學生溺水宣傳工作中，學校校長親自帶領老師走村入戶向群眾發放《防溺水安全教育》宣傳資料，進行防范中小學生溺水宣傳，同時通過與學生家長或監護人進行面對面宣傳，更使學生家長或監護人認識到了自身監護責任的重大，促使他（她）們更好地看管好學生。經統計，**鎮各中小學校老師共向學生家長或監護人發放宣傳資料3000多份。四是通過舉辦中小學生防溺水宣誓簽字儀式進行宣傳，通過舉辦儀式，使學生認識了自身責任的重要性。此外，**鎮還通過利用課堂穿插、電子屏幕、視頻、設置固定或移動宣傳專欄等進行防范中小學生溺水工作宣傳，據統計，在本次防范中小學生溺水宣傳工作中，**鎮共利用課堂穿插、電子屏幕、視頻等進行宣傳224次，利用固定或移動宣傳欄進行宣傳50多次。

三、宣傳范圍有水皆及，學校門口等日常顯眼的地方皆及。只要有江、河、小溪、山塘、水庫，或者在校園等在顯眼醒目的地方就一定會設立有防范中小學生溺水宣傳警示牌。據統計，今年**鎮各中小學在江、河、小溪、山塘、水庫或在校園等在顯眼醒目的地方設立鐵質或木質防范中小學生溺水宣傳警示牌100多塊，使學生經常看到防范溺水宣傳警示，從而促使他（她）們隨時加強自我約束，不敢“越雷池一步”，使自身安全得到有效保護。

四、各部門密切配合，齊抓共管，聯合做好防范中小學生溺水工作宣傳。在本次防范中小學生溺水宣傳工作中，在鎮黨委政府的統一領導下，**鎮各中小學校、各村（社區）、駐村脫貧攻堅工作隊密切配合，齊抓共管，大家相互協作，常常一起到江河、山塘等危險水域豎立防范中小學生溺水宣傳警示牌，共同奏響了一曲曲感人肺腑的防范中小學生溺水宣傳工作“交響樂”。據不完全統計，在本次宣傳工作中，鎮、村干部和扶貧工作隊員、各中小學校老師共豎立范中小學生溺水宣傳警示牌100多塊，構成了**鎮防范中小學生溺水宣傳工作內容的重要組成部分。

五、由鎮防范中小學生溺水工作領導小組組長牽頭，經常組織工作小組成員不定期到轄區內各中小學校進行督查。督查各中小學校在制度建設方面是否建立健全；在制度執行方面是否貫徹執行到位；各江、河、小溪、山塘、水庫等危險水域的警示宣傳是否存在著疏漏之處等等，通過開展督查工作有效推動了各中小學校建立健全了一批規章制度并予以認真貫徹執行。例如**中學制定的的門衛監督制度，規定在校期間決不允許學生隨便出入校園；午查制度，要求值日領導、值日教師必須進行經常性檢查，檢查學生去向，防止學生外出玩水；與學生家長或監護人密切溝通制度，要求家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。特別強調如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全；學生相互監督舉報制度，鼓勵學生如發現有同學去玩水要及時制止，并立即向學校報告；責任追究制度，學校本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作講在口頭上，記在心頭上，抓在手頭上，落在行動上。這些制度的制定和執行，加強了學校老師和學生家長或監護人對學生的聯合監管，使學生的人身安全得到了多一層保護。

六、創新宣傳方式方法，以新形式新方法進行防范中小學生溺水工作宣傳。在防范中小學生溺水宣傳工作中，各中小學校充分發揮出了主觀能動性，創新出了諸多行之有效的宣傳方式方法。例如**中小學校通過召開主題班會、家長會進行宣傳、通過開展大型家訪活動進行宣傳；**鎮中則通過發放家校聯系卡、發放一封《防溺水——致家長一封信》來進行宣傳。這些方式方法都可以與學生或學生家長或監護人進行面對面宣傳，使宣傳工作如雷貫耳，收到了事半功倍的良好效果。

七、佳績連連，任重道遠。正是因為有黨委政府的堅強領導，有各中小學校、各單位、各村（社區）干部職工的團結協作和齊抓共管，有學生、學生家長或監護人及社會各界群眾的密切配合，**鎮才取得了近幾年來沒發生一起學生溺水身亡的事故。但安全工作無成績可言，永遠都是從頭開始。因此**鎮的防范中小學生溺水工作宣傳工作仍容不得絲毫的放松，依然任重道遠，依然需要鎮黨委政府及各中小學校、各單位、各村（社區）干部職工繼續共同努力，才能夠將零溺亡事故的大好局面繼續維持下去。

**鎮人民政府。

2019年7月12日。