演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
大學生演講稿大學生演講稿五分鐘篇一
大家好,今天我想和大家一起探討一下誠信,何為誠信,顧名思義,誠實守信。
誠信,自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。如果提起誠信,也許每個人都會說很容易,不說謊話、辦實事,僅此而已。可是在經濟社會高速發展、人與人競爭日趨激烈的今天,在關鍵時刻,又有幾個人能堅守住誠信呢?雖然,誠信二字是很簡單,但要做到就需要我們用心去實現了。
小時候,家里的長輩經常會告訴我們“做人要誠實、要守信用”。今天,我們走進了大學校門,站在這里講誠信、是因為它已經不緊緊只是停留在言語和書本之上那么簡單。
我國的一所大學關于誠信做過一次詳細的問卷調查。其中有一小部分同學在思想上出現了偏頗,他們認為誠信是“理想主義”,并不現實。為了金錢和利益,一些缺失誠信的人踢假球、賣毒奶粉、抄襲學術論文,甚至有時還能看到一些大學生為了自己拖影而出、謀的一份好工作,不自覺地夸大簡歷、偽造獲獎證明,做一些投機取巧的事情。
社會普遍的浮躁心理,使的我們大學生學風浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,平時不努力,臨時抱佛腳,甚至作弊。在座的這么多同學,有多少人能站起來,坦然的說:“我考試從未作過弊!”很遺憾,我不能這么坦蕩的對自己說,即便只有一次,我還是欺騙了自己。
我不會忘記,曾經接受過國家助學貸款、現已經走出校門的畢業生,雖然剛參加工作工資相對微薄,但他們卻時刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,好讓更多因為家境貧困的學子圓大學夢;曾經走出校外實習的學子們,雖然他們相對單位其他員工缺乏干練,但真誠的話語,守信的言行,依然的到了患者對他們的贊譽,對我校的褒獎;我們不會忘記,也就是我們自己,一度肩并著肩、手拉著手,一起學習、一起成長,甚至會聯想到在運動會接力賽場上,我們都會把自己的一棒交給隊友,并為他高呼加油時的目光。是誠信讓我們守住了諾言、是誠信讓我們收到了贊譽、是誠信讓我們彼此走的更近。
相信,大家也都看過央視曾經熱播的'電視劇《喬家大院》。當喬致庸年邁時,總結自己成功的秘訣,只是簡單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對的起自己的良心,要誠實守信”。對,無論是我們今天在學校立志讀書,還是將來走進社會建功立業,誠信這塊兒金字招牌應該永遠作為瑰寶、從我們的手中繼續讓它傳承下去,讓它永不退色。
身為一名當代大學生,我們從小就懂的“坐著讀書、站著做人”的道理。現在,我們在學校除了掌握知識之外,還要在學習和生活中注重培養自己的品德,鑄就人格。誠信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的朋友;誠信做事,必能贏的的一定是信賴和尊重;誠信對待生活,才能挫之不餒,安之不燥,使我們未來能夠一步步走向成功。
大學生演講稿大學生演講稿五分鐘篇二
大家上午好!很榮幸能夠代表20_屆高三畢業生發言。
我想,此時此刻各位的心情和我一樣,既有歡聚一堂的喜悅,也有著溢于言表的留戀,因為很快,我們的高中生活即將劃上一個句號,我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別辛勤培養和教育我們的母校,踏上一段新的征途。在這里,請允許我代表高三的全體同學向三年來辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝! (鞠躬、停頓)
忘不了,各種學生活動里我們那活躍的身影; ……
時間飛逝如昨,仿佛才入校園都已面臨畢業。感謝歙縣中學滋養我們三年,正是這三年的時間,讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年;也是在這三年的時光里,我們掌握了一些為人處世的藝術;同樣在這三年里,我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業----這個終點將成為我們幸福人生的另一個起點,我們將走出歙縣中學這個溫馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬愛的母校,請您放心,在您的呵護、關愛下,您的兒女已經可以開辟新的人生戰場,去開拓一片真正屬于我們的天空。 (高亢)
高中是灑滿友誼的花園,一路上有你們陪伴,我很幸福; (舒緩) 感謝你們---我敬愛的老師,在你們的耐心教導下,我順利完成了學業; 感謝你們----我親愛的同學,在你們的陪伴下,我高中三年過得很開心;今天,我們回望高中,它必然是我們人生中重要的一站,面對高考,我們信心百倍,即使路上荊棘密布,都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信,是金子總會發光。我們需要做的,就是放平心態,接納它,讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這里,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學們,我知道,大家心中都有一個美好的夢想,請記住:星辰就在我們頭頂,夢想近在咫尺,只要你踮起腳尖,就可攬夢入懷,讓我們在這個熱情的夏季裝滿斗志,歙縣中學20__屆高三學子一定會為母校的榮譽而戰,一定會為母校七十華誕敬獻厚禮! (一字一頓)
最后,祝同學們在今后的奮斗道路上青春有為,一帆風順;祝我們的老師在今后的工作中身體健康,萬事如意;祝我們的學習在今后的發展道路上乘風破浪,再創輝煌!
謝謝大家!
大學生演講稿大學生演講稿五分鐘篇三
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的'象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
大學生演講稿大學生演講稿五分鐘篇四
我是學生xxx。今天很高興能有這個機會與大家一起談論我們的學習。我想,每個人都有自己的學習方法,每個人所積累的經驗也是不同的。而我,只希望能夠把自己在學習中的一點體會和大家作一個交流。
常常說興趣是最好的老師,對學習有了興趣他就變成了我要學,而不是要我學,我要學就能發揮自己內在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能,就會在學習過程中全神貫注。如果是要我學,家長要你學,老師要你學,為了考試而學,那可能就會產生對學習的厭煩心理。
什么時候我們的學習效率比較高呢?可以說,趕作業的時候學習效率高,考試之前的學習效率高,為應付課堂老師的提問,在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么?這時的學習任務具體,時間有限,完成任務與否的后果“嚴重”。因此,這時的注意力十分集中,學習效率就高。可是對于那些軟任務,也就是完成與否老師并不追究的學習任務,如預習,復習等,不少同學就缺少積極性了。我們要認真的做好預習與復習,對老師強調的重點知識要重點復習,難點問題作好記號并及時與同學討論向老師討教。做到舉一反三,靈活運用。而這些需要時間,我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時間的效率,努力使自己的各科學業成績都有所提高。
獨立完成作業是最重要的,有時候一道題不會做,就放下來或者去問老師或同學。這樣可能會有收獲,但有些題自己想一想,再想一想很多時候會自己獨立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達的。即使想了很久還沒想出來,再去問老師或同學,這時我們的收獲會更大。
在獲取知識和發展能力的進程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,同學們應該想一想自己是采用什么方法學習的,將優秀生的學習方法,老師和書本指導的學習方法進行對照,取長補短,直到找到適合自己的學習方法。
總之,我認為在學習過程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個人的一點體會。我的講話完畢,謝謝大家!
大學生演講稿大學生演講稿五分鐘篇五
大家好,今天我給大家帶來的演講題目是“青春·理想”。
告別幼稚和無知,我們迎來了自己的青春。青春,讓我們肆無忌憚,自由自在。我們品味那自由的風,感受那舒適的云。因為青春給我們的是生命的巔峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有執著。人生需要追求理想,理想是人生的指示燈,失去了指示燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持崇高的人生理想,才不會迷失在人生的大海中。托爾斯泰把人生理想分為一生的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你們聽到這里,同學們,你們想到自己的理想嗎?生命的綻放是生命的春天,它是美麗的,但短暫。作為一名大學生,我應該努力學習,發憤圖強,在這段時間里找到自己的天空。青少年是祖國的希望,是民族的未來,每個人都是自己明天的主人。
最后,我想用梁啟超的一句話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球”。讓我們一路揮灑汗水,一路飲盡塵土,一路咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒。愿每個青年都懷抱自己的理想,在人生的航程中繼續乘風破浪,奮勇前進!
謝謝各位!
大學生演講稿大學生演講稿五分鐘篇六
大家好:
生活,不會虧待努力奮斗的人
在生命的旅程中,我們會碰到很多不順心的事,會遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人。可是,那又怎樣,生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應學會少抱怨,理解它帶給我們的每一次磨礪。
因為有太多的欲望,太多的不甘心,我們才會拼命奮斗,努力想讓自我往高處走。
你過得不好,不是那些過得比你好的人害的,如果你不明白這點,我想,你大部分的生活就會被埋怨所占據。很多人都說,世界有多么多么的不公平,你會覺得不公平,是因為你還不夠努力,生活對于努力奮斗的人肯定是公平的。
當看到別人比自我好時,很多人就會想,他家是多么的有錢,有多少多少的關系,然后又開始抱怨自我為什么不能像他一樣。可是,你要明白,他所擁有的一切,肯定也是透過奮斗得到的。或許不是透過他自身的奮斗,抑或是他父輩為他創造的。但那有怎樣,你只看到別人的光鮮亮麗,卻看不見別人的辛酸血淚。
不努力才會過得不好,我相信努力奮斗的好處,我相信,生活,不會虧待努力奮斗的人。
大學生演講稿大學生演講稿五分鐘篇七
大家好!
很榮幸能登上這個神圣的講臺,并在這里參加威海職業學院學生會主席團副主席成員的競選,以表達自己由來已久的愿望。首先我向各位介紹自己:我叫xxx來自五高部20xxx級計算機(1)班,現任五高部學生會副主席一職。
大家也許知道,在這之前我做為五高部體育部部長在學生會已經工作了很長一段時間,從工作中我學到了化解矛盾的方法、為人處事的原則、待人接物的態度、優化集體的標準,懂得“少說空話多做事”的重要。這一切的一切都是無言的證明,我有能力承擔學校委予我的重任,對于副主席的具體工作,我甚為了解,我認為任何事情都要起于序幕,經歷高潮,完成結局的一個過程,這是一個規律,有了序幕,才會有高潮只要你給我一個起點,我就會讓它綻放出無現的精彩,是金子總要發光。
通過以上的經驗,我具備了一定的能力,我知道能否勝任這份工作主要是看、當事人我如何去學習,去把握,去運用,我相信自己一定做的到,在這兒我想說一句:如要今天我沒有站在這里,那么我的人生是不完整的!所以,堅定的信念使我站在這莊嚴的講臺上根大家交流由衷的感謝大家給我這次機會。
如果我有幸當選,我會以身作則,嚴格要求自己,做到以下幾點:
4、在對各部、系的量化評分中我會堅持“公平、公正”的原則,而且做到“有疑必答,有誤必糾”。
5、盡力營造一個更好的工作環境,以提高大家的工作積極性;
6、對有限的人力和物力加以合理的統籌以保證各項工作的順利開展;
以上工作都要求一位領導者具有良好的協作精神和全局觀念,我自信具備應有的素質和能力。這樣的堅持使我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。
我有足夠的自信,在我的帶領下我們的學生會一定成為帶動學院前進的龍頭。
當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體。因為有愛,所以我要竭盡全力的去做。
我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
我將會協助主席努力把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。
我本人將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!
在此演講即將結束的時候我想以一首詩來勉勵今天的各位參加競選的同學:
哭過、笑過、彷徨過
輸過、贏過、拼搏過
揚起嘴角,燦爛的執著
揮手告別,曾經的惘惑
聽,鏡中的笑靨
鏗鏘的說
試試就能行,愛拼才會贏.
明天,學生會的名單上
有你,有我
大學生演講稿大學生演講稿五分鐘篇八
來到中大以后,感覺自由時間十分的多,這是從沒有過的,這么多的時間不知道用來干什么。學習吧,可是沒了高中的那一份沖勁,好像那些知識學了對以后都沒什么用;工作吧,又覺得自己高中辛苦了那么久,總該享受一下了吧!從此我的課余生活變得十分的精彩。上課玩手機、下課玩電腦、逃課、睡懶覺、唱k、看電影、玩游戲、社團聚會,真的樂不思蜀,樂而忘返。
從此,懶惰成了我的習慣,無聊成了我的生活,抱怨成了我的心情,逃避成了我的任務。我墮落了,那個擁有豪情壯志的我逐漸遠去了,那個努力拼搏的我逐漸迷失了,那個堅持不懈的我逐漸消失了。
就快畢業了,回頭看自己的所謂大學生活,我想哭,不是因為離別,而是因為不但什么也沒學到,而且把自己迷失了。
如果上天再給我一次機會,我真不想過這樣的大學生活。
請大家想一想,上述這些,跟我們有一點點相似嗎?
再看看現在的我們,高中的這些身影還在嗎?摸黑早起,起來是去開心農場偷菜;挑燈夜戰,戰的是網絡游戲;為考試而緊張,緊張的是老師給不給答案;為揭榜而激動,激動的是有沒有拿f,而不是有沒有拿a。
我們骨子里就不是那種希望偷懶,希望墮落的人,但為什么會這樣的呢?
有人可能會說“是大學的教育體制不完善所導致的”。也有人可能會說“是國家的擴張式教育政策所導致的”。
這些是原因嗎?我可以給大家一個很肯定的回答:是!這是原因。但是,這不是最直接的原因,這也不是我們現在能夠改變的原因。
那到底導致我們大學生普遍發生這些不良現象的最直接原因是什么呢?我認為最直接的原因是——走進大學后的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身。
第一,對目標的困惑
在高中的時候我們都有一個明確的目標——考上大學。而且有明確的衡量標準,考試考上多少分可以達標了。
到了大學以后,路多了,選擇也多了,確定目標的困難也多了。而且,分數不在是有效的衡量標準。因此,很多大學生迷失目標了,有的選擇了目標,卻不知道該如何走,或者不知道自己走到哪里。
第二,對學習的困惑
大學的授課方式和高中的授課方式大不相同,大學更注重的是課后自學,而且分數不再是衡量學習好壞的唯一標準。而很多學生還沒轉換過來,以導致不知道該如何學習,采用何種方法較好。
第三,對時間的困惑
大學的生活有非常多的自由時間,很多人不知道如何渡過這一段時間,更不知道該如何利用好這一段時間。因此,很多學生都陷入了無聊和空虛之中。
第四,對前途的困惑
有著遠大抱負的我們,面對著日趨緊張就業形勢,回過頭來看自己,好像身無一技之長,缺乏核心競爭力,出到社會后不知道憑什么和別人競爭,總覺得讀完四年大學以后連找份工作都難,跟別說找份能夠實現理想的工作了。
有的人想要去創業,但是又缺乏好項目,又缺乏團隊,更缺乏資金。面對著大學生創業98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們再一次陷入困惑。
第五,對戀愛的困惑
到了大學的我們,由于好奇或者出于某種需要,我們都希望有一段美好戀情。有人找到了,但更多的人卻苦惱找不到對象,或者處于種種戀愛問題之中,有的人更是迫于種種壓力之下不敢戀愛。
困惑啊,在重重的困惑之下,我們很難找到方向感,有的人像盲頭蒼蠅一樣東竄西撞,有的人干脆就停止不前聽天由命。最后我們都很默契地選擇了逃避,越是逃避就越是困惑,于是我們漸漸的走向了無聊,走向了殆廢。
面對著這種情況,作為大學生的我們應該怎么辦呢?如何才能有效的走出困惑呢?作為一個過來人,我希望把經驗供大家參考一下。
第一步,弄明白自己上大學的目的是什么。
問一下自己,以前是為了什么而上大學的?現在又是為了什么而上大學的?正確嗎?那么應該為什么而上大學?再對比一下自己現在的行為,接著作出調整。
第二步,確定目標。
根據上大學的目的,制定分段目標,制定目標的時候要注意,目標必須明確具體,可以衡量,通過努力后可以實現,而且有具體的時間限制。
第三步,明確衡量目標的標準。
找準方向以后,還必須找一些衡量標準來檢查一下自己有沒有偏離方向,自己離目的地還有多遠。
最后,改變態度,行動起來。
不論目標定得多好,多美,不行動永遠都是零。不僅要行動,而且要改變以往的不良態度,認真地去行動。
另外,對于戀愛這方面呢。我個人實在是沒有太多的經驗供大家參考,我認為順其自然就可以了,該來的自然會來,是你的誰也奪不走!現在專心把自己該做的事做好就可以了。
至于前途和未來。我的經驗是活在當下,過去你不能改變,未來還沒到來,他來不來也不知道,如何來更不知道。因此我們最要緊的是把握現在,活在當下,做好現在該做的事。
最后跟大家分享我朋友送給我的一句話:每一份私下的努力,都會有倍增的回報,并在公眾面前表揚出來!謝謝!
大學生演講稿大學生演講稿五分鐘篇九
同學們:你們好!今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的`總長度和強度,提高效率;2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!謝謝大家!!
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