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    寫自己她是誰寫人(優質22篇)

    時間:2025-06-26 作者:文軒

    優秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。請大家欣賞以下這些獲獎的優秀作文,它們代表了作者的才華和創造力。

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇一

    她是我的同學,是個女生。

    她有一張圓圓的臉,像瓜子似的尖尖的下巴。頭發披到快到肩膀的地方,有一雙會變魔術的眼睛。為什么這么說呢?因為這雙眼睛在專注的時候是一雙圓圓的、水汪汪的大眼睛,到了笑起來的時候,這雙眼便瞇成了一條縫,好似水里游動的小魚苗。還有一張平常沒什么動靜的嘴,可一旦被逗笑了,這張嘴的嘴角便輕松地向上一翹,嘴唇調皮地向外翻著。看起來一副很文靜的樣子。

    可是別看她文靜的樣子,她可是個實實在在的運動健將呢!她是我們班跑得最快的同學,更別提兩個年級連續得了金牌。領獎的時候,她穿著色彩鮮艷的運動上衣,上衣扎在校服褲里,脖子上掛著閃閃發光的金牌。那場景,真是威風!

    她也很樂于助人,每次我約著她去圖書館,她都總是大方地借給我她找到的書,好像那都是我的一樣。不像我認識的另外一個人,她總是說:“你猜呀!”

    說了這么多,你應該猜到我說的是誰了吧?

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇二

    一對濃眉,下面是一架黑色半框眼鏡,眼鏡后面是一雙永遠睡不醒的小豆眼,鼻子上帶著上天送給的祝福,她還長著一張“櫻桃小嘴”她閉口時,好似“淑女”,但一張嘴,完全可以笑到讓你懷疑人生。

    每天吃飯前,她都會說:“不能多吃,得減肥。”可是一看到好吃的,她就玩兒命了:“我還有胃,我肚里還有空間,我還沒吃飽,我沒吃多,我沒吃撐……”飯后一上稱,爸媽來看數字,她就用腳一擋,一翻白眼兒:“該看的看!不該看的別看!”

    她最大的愛好就是晚上不睡,早晨不起。晚上躲在被窩玩手機,早晨裹著被子呼呼睡。她媽讓她干活時,如果她心情好,碗刷的能反光,地擦的能照人,如果她心情不好,碗變豁牙,還粘手,地還打著滑。她心情好時,作業字跡工整,并且乖巧聽話,心情不好時,字寫的還沒有螃蟹好看,并且很不聽話,簡直就是——找抽!

    你知道她是誰嗎?

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇三

    她的個子中等,頭發黃黃的,還是燙成了卷發。看到這里你是不是在想她很時尚呢?她眉毛彎彎的,像兩條月牙兒,下面長著一雙圓溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的,像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴,皮膚白白的摸起來特別舒服,我介紹了這么多,其實就是想表達她很漂亮。

    “玩游戲”她就更厲害了,比如你來畫我來猜。不管我畫什么,她都能一下子猜對,難道她還會神算?其實我很想知道她怎么會猜的這么準?如果有機會的話,一定要好好學習一下她的經驗。我又說:“馬小跳里面第一題。”我笑咪咪地想:“這次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起來,這怎么能難道聰明絕頂地我呢?她又一下子回答出來了,我只能對她豎起大拇指說:“真的是太牛了,我無話可說。”

    她就是我聰明又可愛地同學,你們如果想知道地話,那就請大家猜猜看?

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇四

    她有一頭過肩的直發,一雙水靈靈折大眼睛總是在觀察身邊事物,她的身材瘦瘦的,看起來很機靈。穿著校服手她很精神,在體育課上她還帶領同學們做操呢!

    她性格好,臉上總是帶著笑,她非常在意自己的成績,曾因沒考好而傷心。有一次,她語文期末模擬考了91.5分,當她看到成績時,立馬哭了,我和我的朋友費了好多口舌教育把她勸住。

    她在學校最喜歡的專科課莫過于音樂了,她是音樂老師最喜歡的學生之一,她能記得所有學習過折曲子,能完美的吹出最難的音符。她還能吹出還沒有學習過的曲子,后來我才得知,就連音樂課她也要預習。

    她是一個活潑、大方、樂于助人的女孩。有一個星期四上美術課時,一位同學忘記帶圖畫本,她馬上拿了一張紙給這位同學。平時不管哪位同學遇到這種情況,她都會這樣做。古人云:平時肯幫人,急時有人幫。當她忘帶紙時,大家都愿意幫助她。她還很喜歡送禮物,現在看看我的筆帽,哪個不是她送的?她送禮物那個熱情勁,你是不接受不行呀!

    現在,大家猜一猜,這位同學到底是誰?

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇五

    新學期開學的第一天我們就排座位了。我雙手合十,在胸前默默祈禱:給我一個天使同桌吧!排完座位,我像一個漏了氣的皮球趴在桌上,因為我的同桌竟然是我的'老熟人——個被我戲稱“小魔女”的女生!

    她的頭發又密又長,軟軟地垂在肩膀上。細細的眉毛像兩彎小月芽,大大的眼睛像兩顆水晶葡萄,紅紅的嘴唇像可愛的小櫻桃。

    別看她長得一副乖乖女的模樣,和我們一起玩的時候她可“瘋”了!她的運動細胞特別豐富,跑步像風一樣快,跳得比袋鼠還高,輪滑和滑板滑得又快又好,爬梯子的時候像猴子一樣敏捷。每年的運動會都是她大顯身手的時候,她一個人就能拿好幾個冠軍,得好多分,為班級爭得許多的榮譽,老師和同學們都夸贊她是班上的運動健將,我可真為她感到驕傲。

    我相信我們的友誼會天長地久,請大家猜猜她是誰吧!

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇六

    她,是我的同學,是一個活潑開朗、充滿正能量的女孩,她很愛笑,那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的發色偏棕,不長不短,總在腦后扎上個短馬尾。她的皮膚不算白,是健康的顏色,就如同她的性格一般。提到她,那可就少不了漫畫了!

    一次,我與她偶然在美術課上同桌了。我要畫的比較簡單,可對于沒遺傳什么藝術細胞對的我來說,這幅畫的難度可不小。我拿起了鉛筆,左手拿著橡皮,那架勢,簡直如臨大敵。我看著人物原圖,很快三筆兩筆畫好了。我見旁邊的她還埋著頭,輕輕地在紙上勾著人物輪廓,她拿筆拿得很平穩,畫出來的線條沒有一絲顫抖的痕跡。不過寥寥幾筆,已能看出人物的大體。緊接著,他又開始一筆一筆地畫人物的發絲,每一筆看似隨意,實則精心布置,耳邊仿佛有清風吹過,零碎的發絲也在風中飛揚著。可這時,我看見她之前在額頭上方的頭發中畫的一道優美的弧線,可在濃密的發絲中卻顯得那么明顯,礙眼。我忍不住想提醒你,卻怕你難堪,忍住了。這時,你仿佛能讀心般,看穿了在你身旁眉頭緊縮的我,雙眼帶著盈盈笑意抬起頭來看著我,那是一種安撫人心的笑,笑中藏著溫暖的陽光,聲聲清脆的鳥語花香,那顆浮躁、不安的心就這樣慢慢沉靜下來,重返原本的純凈。我不再擔心,而是繼續看著你畫,看你如何將那不經意之間的一筆巧妙地改成了一條精致的發帶。

    她的畫也許不是最好的,卻是令我印象最深的,你的笑也許不是最美的,卻是最溫暖的。

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇七

    我班有個書蟲,她長得胖乎乎的,而且皮膚白里透紅,扎著兩只小辮子,走起路來,兩只辮子一搖一擺,可愛極了!她的眼睛大大的,像兩顆圓圓的黑寶石。美中不足的是鼻子塌塌的,鼻子下方長著一張櫻桃小嘴,平時總是一言不發,像一只悶葫蘆,一旦上課了,卻積極舉手發言,像一只麻雀愛嘰嘰喳喳。

    她不僅長得可愛,還是個書蟲,也是個學霸。每次考試,她門門功課都是一百,無論我怎么努力,都超不過她。記得有一次數學考試,我做了萬全的準備,方方面面都復習到了,本以為穩拿第一。結果第二天,老師報成績,她是100分,我是99。5分,她依舊位居第二,她可真是個不折不扣的學霸啊!

    她不僅學習好,也很愛看書,下課同學們都興高采烈跑外面玩去,唯有她安安靜靜坐在教室里津津有味地看書。

    當然了,人無完人,她也有一個很大的缺點,就是跑步特慢,昨天我們班舉行跑步比賽,我們一下就跑到終點,而她還沒跑完一半呢!

    聽了我的介紹,你猜出她是誰嗎?對了,她呀,就是岑藝佳。

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇八

    她扎著馬尾辮,瓜子臉上長著一對柳葉眉,一對水汪汪的眼睛下有一個櫻桃小嘴,看上去,像明星。

    老師說她是個馬虎的學生。因為它她毛毛躁躁,丟三落四,有時最簡單的作業都會錯,最不應該錯的地方偏偏錯了。有一次放學時,她趕緊收拾書包一溜煙跑回家。等做作業時,才發現把同學的作業收走,自己的落在抽屜里。第二天,不僅自己被老師批評,還連累了同桌。

    班長說她是只懶羊羊。因為她晚上很早睡覺,早上卻很晚起床。有時上課的時候會睡著,有時看書時,也會打盹。有一次,老師讓她和同桌一起去辦公室搬作業,她因為磨磨蹭蹭地收拾書包,沒有及時去,害得同桌累得筋疲力盡。

    媽媽說她沒記性。因為有時媽媽吩咐買醬油,她卻買來花生油。有一次媽媽叫她去樓下拿快遞,她說:“等一下。”一直到了晚飯時間,媽媽問:“我的快遞呢?”她才想起來快遞沒有拿。最后被媽媽臭罵了一頓。

    她就是小紅,你要和她交朋友的話,就去三年級(1)班找她。

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇九

    我有一個朋友,個子高高的,烏黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉蛋,高高的鼻子下有一雙櫻桃小嘴,特別招人喜歡。

    她是一個學習特別好的同學。她的成績一直在我的前面,各科分數都在95分以上,老師常常夸獎她,同學們也很羨慕她。

    她樂于助人。有一次上圖書課,我想看的那本《十萬個為什么》的書在書柜的高處,從上面數第四行的位置,我踮起腳尖都夠不到。在我很著急的時候,她看到了。二話不說,她幫我把那本書拿了下來。我對她說:“謝謝你!”她笑微微地說:“不用謝,這是我應該做的。”然后我們兩個坐到座位上看起書來。

    她還是一個活波的小女孩。有一次上體育課的時候,她和我還有另外一個朋友想玩“鬼抓人”的游戲。可是人數不夠,她又找了幾個伙伴們一起玩。游戲里有好多個角色,需要兩個人扮鬼,三個人扮保護人員,一個人扮國王,一個人扮女王,兩個小兵,剩下的扮人類。游戲一開始,大家玩得很瘋狂,不一會兒,有幾個人就被鬼捉住了,大家開心得哈哈大笑。

    這就是我的朋友,大家猜猜她是誰?

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇十

    她是一個女孩,個子比我高半頭,胖瘦和我差不多。她的眼睛水汪汪的,像新鮮的葡萄一樣。她最愛粉色,衣服幾乎都是粉色系的。

    她學習好,什么題都難不倒她。我記得有一次老師讓我們做一張卷。我做到第四題就被難住了,只好停下筆來。而她呢,低著頭飛快寫著自己的卷,不一會兒,整張卷就答完了。

    她不僅學習好,而且愛干凈。有一次,她同桌在她的桌子上畫了一個圖案。她發現后,拿起紙巾就去水房蘸水,把桌子擦得干干凈凈,像一面發光的鏡子。

    她愛好彈鋼琴。據說,她剛開始學琴的時候,彈的都是噪音,讓人不得不捂住耳朵。現在,她已經能彈四級曲子了。有一次鋼琴比賽,是我陪她去的。舞臺上的她彈奏的音樂美極了,讓人不覺要翩翩起舞了。

    你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的班長——王小玲。她就是這樣一個多才多藝的小才女,我們要多向她學習。

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇十一

    我是一個樂于助人的好孩子。

    有一次,我們班有一位同學吐了,老師問我們誰愿意去帶她洗一洗,在同學們都不愿意的時候我自告奮勇地對老師說:“老師,我帶她去。”同學們驚訝地看著我,老師說:“這就是樂于助人,愛干凈的陳蕙昕,我希望大家也要這樣,好嗎?”我帶著那位同學洗完回來了,看到老師在掃吐的東西,我跑過去對老師說:“老師讓我來掃吧!”老師說:“不用了,快回去休息一會兒吧!”我說:“老師,我不累,這是我應該做的”。老師只好讓我掃,我先掃然后再擦地,把臭味兒帶出了教室門。老師表揚我真棒,不怕吃苦不怕累。

    我還有幾個缺點就是馬虎,愛玩,有時學習一上一下。

    這就是樂于助人的我,你愿意和我做朋友嗎?如果想你就來和我做好朋友吧。

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇十二

    她不只長得漂亮,還很善良。記得有一次,她和我最好的朋友――昕歆,一起去公園玩,一路上,她們又唱又跳,這是,她看見一位面黃肌瘦的老乞丐正在向人們討錢,她走了過去,從口袋里掏出10元錢,給了老乞丐,親切的說:“老爺爺,您拿著這10元錢去買點東西吃吧。”老乞丐感激地點了點頭。

    你們知道她是誰嗎?其實,她就是我,陳玉其。喜歡我的話,就和我交個朋友吧。

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇十三

    她,黝黑的皮膚,有一雙水牛般的大眼睛,一雙肉嘟嘟的小手,一張櫻桃小嘴,笑起來臉上展現出兩個深深的小酒窩。

    提起她,唉,叫人好氣又好笑。她愛打扮但又非常調皮。有一次,她把我的作業本給撕了,我恨不得把她給“宰”了。可當我正要伸手去打她的時候,她已經哭得“稀巴爛”了,還跟我說對不起。聽著她那可憐的哭聲我又舍不得下手了,只好放下手去安慰她。

    還有一次,她把我剛發的新書畫上了鉛筆的痕跡,我非常生氣,像噴火的野獸一樣。可她卻若無其事,還在一旁“嘻嘻嘻”地笑個不停。

    她非常好動,除了睡著是安靜的,其他時間都是在搞“破壞”。要是誰帶她,那真是讓人頭疼的一件事情。一次吃飯,她把碗給摔了。她知道要挨批了,眼睛當場“嘩啦嘩啦”下起雨來了,真是拿她沒有辦法。

    說了那么多,你應該知道她是誰了吧?如果還猜不出,請你再仔細觀察觀察。

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇十四

    她,是一個擁有雙重性格的女孩兒。她有時活潑開朗,像一只霸氣十足的小老虎;她有時嫻雅文靜,像一只乖乖小綿羊;她有時果斷爽快,一副包公斷案的模樣……總之,她是個復雜的小宇宙。

    她對待長輩時,總是一副溫文爾雅、文質彬彬的模樣,甚至害羞到蚊子叫一般的問好。那股瘋勁兒沒有啦,瞧,走路都走成貓步了。若是自己在家,她也會“靜”了起來。完成作業,就會去翻她那一摞摞藏書,然后就沉浸在文字的世界,書本的海洋了。

    這個活潑機靈嫻雅文靜的鬼馬小精靈是誰呢?當然是我自己了!

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇十五

    她是一位貼心的小棉襖;她也是一位追星達人;她更是一位馬虎的語文組長。她正當妙齡,年方12,兩只鬼靈精怪的大眼睛,總是眨巴眨巴就能想出一個鬼點子;一張能說會道的櫻桃嘴,你如果跟她說理那可真是生不如死哦;一雙聽力靈敏的元寶耳,誰要是敢說她壞話保準她瞬間就能聽見上去教訓那個人。她是個“書女”;也是個讀書愛好者;更是個游戲小博士!不過她的缺點可不少,可優點也很多!下面我們就來聽聽她身邊的人是如何評價她的吧!

    干妹妹鈺說:“姐姐很疼我,我受欺負了,她會幫我告訴班主任老師,并且逗我開心,姐姐的優點數不勝數,比如:”幽默,善良,爭議,缺點我覺得沒有。”同桌高說:”很女漢子,她太喜歡楊穎了!所以搞得她時而女神,時而女漢子。優點是:不欺負弱小,缺點可是一大堆啊!比如說:不淑女,不文靜,不安靜。”班主任李說:”很有文化,很愛寫作,很文明,是個乖乖女,優點是:不鬧,不打人,愛學習,缺點我可沒發現。”

    你們現在一定迫不及待想知道她是誰把?哈哈,就是我!我聽了她們的敘述,以后一定把優點發揚光大,缺點及時改正!!

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇十六

    我有一個好朋友,她今年9歲了。皮膚白白的,一頭烏黑的`長發,漂亮的柳葉眉下,一雙大眼睛炯炯有神,一個櫻桃般的小嘴,笑起來像綻放的玫瑰花一樣,看起來非常漂亮。

    別看她看著很文靜,可是發起火來就像大老虎一樣兇猛,一副要把你“吃掉”的樣子。

    她學習很好,每次上課老師問問題她都會積極回答,教室里總能看到她認真學習的身影。

    同學們喜歡她,因為她是一個熱心腸的人。我記得有一次,我和其他同學玩游戲時不小心摔倒了,她急忙跑過來把我來扶起來,檢查我有沒有受傷,直到確認我沒事才放心。

    她不僅熱心幫助同學,還尊敬師長。在校園里看到老師會向老師敬禮問好,教師節時她還親自做禮物送給老師。

    她很喜歡畫畫,每次上美術課時她都很開心。她畫的畫很好看,經常得到老師的夸獎,說她很有想象力。我猜她聽了這句話心里一定很開心。

    總之,她是我學習的榜樣,好了聽了我的介紹,你是不是覺得她很厲害?快來猜一猜她是誰吧!

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇十七

    那天,鄭曉宇借了我一本書,我甭提多高興了,我是一個小書迷,只要有時間,就坐在沙發上看書,我家的書都被我讀完了。因此,我高興的做出了一個“耶”的手勢。

    叮鈴鈴,放學了,走在路上,還捧著那本書看,正看得津津有味時,突然,一只手輕輕拍了拍我的肩膀,我猶如一只受了驚嚇的小兔子,回頭一看,嗨,原來是一個帶著紅領巾、剪了一個齊耳短發的大姐姐,可是我不認識她呀?她找我干嘛?一個個問題從我的小腦袋瓜里蹦出,她的一句話揭開了所有的謎底:“走路別看書,對眼睛不好。”“哦,謝謝!”我答道。我盯著她一直看,直到她拐進了一個巷子,她的背影才在我的眼里消失。

    回到家,我想起了為什么沒問她名字,后來,我終于知道了她叫什么名字——紅領巾!

    她的背影永遠沒有在我的心里消失,每當我遇到是否應該幫助一個人的時候,這件事就會像放電影一樣在我腦里出現。

    向所有幫助過的人的人們致敬!

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇十八

    短發總是卡在耳朵后面,眼睛很小,卻喜氣洋洋,嘴巴很能說會道,說話也是口若懸河。

    我們是“老鐵”,只要看看這兩個字,就知道我們的關系有多親密了!雖然我們家不住在一起,但是放學后我們經常一起走在路上,充滿了我們的歡笑和歡笑。

    有一次,當我們坐公共汽車回家時,我們在公共汽車上看到很多人。我說:“坐下一班車!”但她說:“我好看,人不多。”說的時候,我不得不上去。看到的時候,我做不到。我有個計劃,就說“好吧,你去吧,我要下一個!”心想,我就不信你不回來陪我等,她卻錯過了。我又把她拉了回來(硬了就軟了。)又說“哦,不去了,就陪我坐坐吧!”我得早點回家!”她說。哎,這小子,怎么不軟硬吃?好吧,那我只好盡力了,就是和她一起上車!

    如果你還想聽我們的故事,請撥打888—8888。我一直在等!

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇十九

    她,冰雪聰明,頭發上總是扎著一個發卡,眉毛很淡,眉毛下有一雙會說話的大眼睛。因為,每當她用那雙眼睛看著我的時候,我便會明白她想表示什么。

    她自尊心很強,記得又一次,她英語只考了91分,當場她就嗚嗚地哭了起來。我和其他同學連忙跑來安慰她,過了好一會兒她才止住哭聲。但從今往后,她的英語成績更好了。她還是很誠實。有一次,我去她家玩,發現她會準時練鋼琴,絕不會因為爸爸媽媽不在家而躲懶。

    她不僅成績好,想象力也十分豐富。上周我們在一起上跆拳道課,當到了游戲時間,我們給自己的蘿卜起名字,我們起了好多有趣的名字,比如“被吃的蘿卜”、“萬能蘿卜”,我們在一起玩得非常開心。

    小伙伴們,你們能猜到她是誰了嗎?

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇二十

    期中考試后,她想和我去問考試成績,被我一口回絕了,我說:“如果考試沒考好,星期天的好心情就這樣被破壞了!”她聽我這么一說不敢去了。有些同學去看了分數,說她只考了79分,只見她悲傷的淚珠順著鼻梁向下滑落,原本架在鼻梁上那副晶瑩透亮的眼鏡,被她的淚水弄模糊不清了。后來,我出去一下,騙她說我去問分數,她考了92分,淚水止住了,但她仍抽泣說如果考不到95分,她媽媽會打她的。洪豆也去問分數了,結果告訴她考了94分,于是,我就把實情抖了出來,當真,考卷發下來她考了94。

    上次籃球賽,五(2)班vs五(4)班,我們拿出了小黑板,上面寫著“五(4),五(4),不3不4。”因為五(4)班也罵我們班的嘛,可她說這不好,不利于同學團結。經過一個多小時的激烈競爭,我班以4比2的優勢打敗了五(4)班,她因我班的勝利而高興了一整天。

    現在知道她是誰了吧?她就是我的好朋友——孫彤。

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇二十一

    狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”這句話千真萬確。一個人如果有了頑強的毅力,他可以把“奇跡”變為現實。

    我認識一個有毅力的孩子,她是我的伙伴,她叫什么名字?我偏不告訴你,你想知道的話,就到結尾來找吧!

    讀小學的時候,有一天,班級里突然展開了火熱的游戲——踢毽子。由于她不會踢,于是,回到家,她就找了一個毽子踢了起來。開始,那腳仿佛跟她做對似的,不是踢得少,而是根本就踢不起來。她練,練!練!練!腳步越來越穩重。一天下來,她就能踢5個,但她沒有就此罷休。他天天苦練,不管是同學們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連下午休息片刻的時間也不肯放過,不管什么課間時間都可以看到她踢毽子的身影。真是“功夫不負有心人”,她踢毽子的技術越來越高,由原來的5個提升到20個,以至達到30多個。

    在學校里,同學們都向她投去敬佩的目光,她的心里美滋滋的。頑強的毅力,終于是“奇跡”變成了現實。

    這就是她,一個把“奇跡”變成現實的她,一個有毅力的孩子。她就是——劉旭。

    寫自己她是誰寫人(優質22篇)篇二十二

    她的臉圓圓的,白白的。每天都扎著一條黑辮子。她的身材很瘦很瘦,看起來非常可愛。

    她的性格有些古怪,開心的時候,嘴巴咧成了月牙,眼睛瞇成了一條縫,生氣的時候,眼睛瞪得大大的,眉毛都快要豎起來了,活像一頭兇猛老虎,有時也會撒嬌呢!撒嬌時她會把小嘴巴嘟得圓圓的,說話時奶聲奶氣,就像只可愛的小奶貓。

    她平時很好學,上課時,她坐得很端正大膽發言,認真聽課,是我們學習的好榜樣,下課時,她不像別人一樣打打鬧鬧、說說笑笑!而是在靜靜地看書或做筆記。她寫的字就像是一筆一畫刻上去的一樣,是那么的精美,是那么的工整。最重要的是,從一年級到現在,成績一直很穩定,大家都很喜歡她,而且,從一年級開始,她就一直是正班長呢!

    我已經講得那么詳細了,你應該能猜出來是誰了吧!

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