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    城南舊事讀后感參考(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:字海

    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠深入思考所讀書(shū)籍的主題、情節(jié)、人物和作者的觀點(diǎn),對(duì)自己的思維和觀念進(jìn)行反思和審視。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇一

    《城南舊事》這本書(shū),是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在x的老四合院里,住著英子幸福和睦的一家,它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

    妞兒,一個(gè)不該出生的、苦命的孩子,但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后,也無(wú)非是把她當(dāng)作賣(mài)唱掙錢(qián)的工具,還要?jiǎng)虞m遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海,她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)成想,生母遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,在英子的引導(dǎo)下,她輕而易舉地找到了自己的生母。可是,這又能怎樣呢?她的生母——秀貞,由于過(guò)度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車(chē)底。讀到此處,禁不住潸然淚下。

    蘭姨娘,一個(gè)生活在社會(huì)最底層的婦女。三歲時(shí),生身母親由于生活所迫便把她賣(mài)掉了,后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后,作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太,當(dāng)然沒(méi)有什么幸福可言。好在她敢于與自己的命運(yùn)抗?fàn)帲撾x了那個(gè)家庭,最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。

    宋媽?zhuān)瑯邮且粋€(gè)生活在下層社會(huì)的婦女。她為了養(yǎng)家,為了不遭丈夫的打罵,忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉,而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終,自己的孩子死的死,散的散。

    《城南舊事》中,有太多有趣的故事,在冬天,小英子看駱駝咀嚼食物,把它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;還有宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

    “我們看海去”這是一個(gè)小偷對(duì)英子說(shuō)的話,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”.“驢打滾兒”,我剛看到這個(gè)題目時(shí),我還以為林海音是要寫(xiě)驢怎么打滾兒的,可是讀到最后,才知道宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

    最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

    “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇二

    《城南舊事》這本書(shū)是著名作家林海音寫(xiě)的。里面寫(xiě)的都是林海音小時(shí)候住在北京城南的記憶深刻的事,你想了解嗎?那就隨著我們的作者去看看吧!

    北京是個(gè)熱鬧的街市,這不,我們作者都交了許多朋友,比如:秀貞、妞兒……在北京城南她們都是很好的朋友。但小時(shí)候我們的作者還有時(shí)被爸爸罵呢!這是在夏天,作者上一年級(jí),窗外下起了雨,爸爸在吃早飯,眼看已來(lái)不及了,就沒(méi)起床,被爸爸打了,后來(lái)還是被宋媽抱上了車(chē),看,作者還是挺調(diào)皮的吧。《城南舊事》記了林海音的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。或許在那個(gè)年代是這樣的(對(duì)作者而言)美好,每個(gè)人的童年都不一樣,或許你的童年是美好的,但他的童年卻不一定。讓我們珍惜我們所擁有的童年,讓我們的童年更加精彩。

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇三

    《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到x發(fā)生的故事。

    小英子剛到x對(duì)一切都十分感興趣。一次,她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞,聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來(lái)找她,晚上描紅字,日子就這樣過(guò)。后來(lái),小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對(duì)母女重逢了。

    我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人,也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時(shí),別人也會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。

    小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)困難。

    回憶一下,自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自己伸出援手幫助了他們;在自己遇到難題時(shí),大膽地向老師,同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。

    童年,是美好的,快樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的,美好的,快樂(lè)的童年。

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇四

    這個(gè)暑假里,我看了《城南舊事》這本令我難忘的好書(shū),它是一部自傳體短篇小說(shuō),通過(guò)英子稚嫩的'雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂(lè),它可以視為是作者林海音的代表作品。

    這本書(shū)主要描寫(xiě)的是主人公英子7-13歲時(shí)發(fā)生的事,作者用極其豐富的好詞進(jìn)行刻畫(huà),讓我們讀的人看到了x當(dāng)時(shí)的歷史面貌,作者描寫(xiě)的事件也令人深省,在這么一部很有文采的小說(shuō)里,我最喜歡的是英子結(jié)交秀貞并幫她找到女兒的片段。

    可是最后她們卻被火車(chē)壓死了,這是我所沒(méi)有預(yù)料的,我的心里一下子從高峰跌到了谷底。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開(kāi),真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正的長(zhǎng)大了。看到這,我被深深地感動(dòng)了。

    這篇文章分為五個(gè)篇章:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文章中以英子為線索,寫(xiě)出了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們心里的美好愿望和現(xiàn)實(shí)有巨大的反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文中那無(wú)往不復(fù)輪回的悲劇更為這篇作品添加了悲傷的色彩。

    《城南舊事》,悲傷、喜悅、快樂(lè)都在本書(shū)中展現(xiàn)了,從悲到喜,從喜變悲,讓我體驗(yàn)了生活。這是一本有魔力的書(shū),能夠讓你孜孜不倦的翻開(kāi)它,細(xì)細(xì)的品味!

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇五

    《城南舊事》這本書(shū),是作者林海音寫(xiě)的自己童年在x城南發(fā)生的一些趣事,讓我們看出了林海音小時(shí)候的那番童趣、天真、可愛(ài)的那一面,也讓我們回味起了童年的那份快樂(lè)。

    在這本書(shū)中,“我”是一個(gè)普普通通的小女孩,用一個(gè)孩子的視野,來(lái)看成人世界的各種悲歡離合,各種喜怒哀樂(lè)。

    這本書(shū)讀著讀著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里面的內(nèi)容,好像不是寫(xiě)出來(lái)的,好像就是用了一個(gè)電影的方式演出來(lái)的一樣。而那些“演出來(lái)”的“電影”,中的“畫(huà)面”總是讓你記憶猶新,難以忘懷。因?yàn)椋@本書(shū)好像是像一個(gè)小女孩兒再給我們講故事,而且每一句,都是用的十分精煉的語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)的。讓你十分清楚地想象出這個(gè)畫(huà)面。一句話一個(gè)畫(huà)面;十句話一個(gè)片段;一本書(shū)一個(gè)電影,就展現(xiàn)在你的眼前!

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇六

    童年是美好的,如同一朵美麗芬芳的花朵。我們?cè)鲩L(zhǎng)一歲,花斑就掉落一瓣。花瓣落完了,我們的童年也就結(jié)束了。到那時(shí),我們就會(huì)懷念那美好的童年,細(xì)細(xì)回味著那時(shí)的酸、甜、苦、辣。

    《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉(xiāng)”作品,書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事都表現(xiàn)了作者懷念童年、思念家鄉(xiāng)的思想感情。在這部作品中,作者成功的運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述——借主人公英子的眼睛,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)卷。同時(shí),也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。故事里,作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,架設(shè)了一個(gè)明晰的時(shí)空背景,呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。

    書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事,一句句言語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍械轿窇郑⒑托阖懗蔀榱伺笥眩€想盡辦法,讓好朋友妞兒和秀貞母女相認(rèn)。她的善良、淳樸,富有同情心的本質(zhì),都已在我心中生根發(fā)芽;《我們看海去》中,小英子蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了英子的質(zhì)樸、年幼時(shí)分不清好與壞的童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,給她們帶來(lái)許多快樂(lè);《驢打滾兒》中,宋媽失去孩子但頑強(qiáng)不屈的精神,也給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》中,英子的爸爸因得了重病去世了,小英子也就從此告別了童年,走向社會(huì),走向生活。

    童年如一條溪流,川流不息,一去不復(fù)返,思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的,所以她才對(duì)童年生活如此留戀,回味無(wú)窮。成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。

    這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀(jì)20年代,英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。

    書(shū)中。那一件件趣事,一句句言語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn),她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂(lè),減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活。

    書(shū)中,不管是人、還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地。……所以,童年是人生當(dāng)中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步。”

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇七

    《城南舊事》這本書(shū),是作者林海音寫(xiě)的自己童年在北京城南發(fā)生的一些趣事,讓我們看出了林海音小時(shí)候的那番童趣、天真、可愛(ài)的那一面,也讓我們回味起了童年的那份快樂(lè)。

    在這本書(shū)中,“我”是一個(gè)普普通通的小女孩,用一個(gè)孩子的視野,來(lái)看成人世界的各種悲歡離合,各種喜怒哀樂(lè)。

    十句話一個(gè)片段;

    一本書(shū)一個(gè)電影,就展現(xiàn)在你的眼前!

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇八

    我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

    《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

    這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。

    英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

    本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。

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    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇九

    讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的x。

    英子的童年是純潔的,如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的午時(shí),我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿(mǎn)是蟬鳴聲,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。最終,我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。

    看《城南舊事》這本書(shū),心頭總是漾起一絲絲溫暖,因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了,它不刻意表達(dá)什么,只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老x(chóng),就像生活在介紹它自我。

    童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過(guò)完了。

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十

    在我十歲生日時(shí),媽媽送給我一本書(shū)——《城南舊事》。瞬間我就被書(shū)名所吸引,很想知道書(shū)中講的是一個(gè)什么樣的故事,于是我迫不及待地翻開(kāi)它。

    原來(lái),臺(tái)灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說(shuō),講述的是她小時(shí)候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子,因?yàn)樗赂摇⑸屏肌⒓冋妗N覐U寢忘食地閱讀著英子那充滿(mǎn)酸甜苦辣,又豐富多彩的童年。

    英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認(rèn),促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活,甚至和素不相識(shí)的“厚嘴唇”約好去看海......可是無(wú)憂無(wú)慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。

    文中讓我感觸最深的是全文最后一個(gè)章節(jié)——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。心愛(ài)的父親突然離世,令英子悲痛欲絕,并且在還需要照顧的年齡,毅然肩負(fù)起許多生活的責(zé)任。英子就這樣成長(zhǎng)了。

    雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同,但是英子的勇敢給了我很大的力量,讓我也獲得了成長(zhǎng)。

    就在一個(gè)月前,爸爸、媽媽和我同時(shí)生病了。我的癥狀是最輕的,而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措,又害怕。我開(kāi)始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅(jiān)強(qiáng)的`英子學(xué)習(xí),承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任,為虛弱的爸爸測(cè)體溫,倒溫水;給臥床的媽媽按摩頭,蓋被子。按時(shí)提醒爸爸媽媽吃藥,我自己則照顧好學(xué)習(xí)作息,保證他們安心休息。等他們有胃口的時(shí)候,我就端來(lái)親自煮好的面條,好讓爸爸媽媽快點(diǎn)好起來(lái)。在這段日子里,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了。

    對(duì)我百般疼愛(ài)的父母,朝夕相處的老師和同學(xué)們,還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時(shí)光。愛(ài)的陪伴讓我茁壯成長(zhǎng)。《城南舊事》讓我體會(huì)到另一種成長(zhǎng)。童年是短暫的,就像天上劃過(guò)的流星一樣,一眨眼就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友,珍惜屬于自己的童年往事!

    媽媽送我的這份生日禮物,還讓我明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵。不懼怕成長(zhǎng),勇于面對(duì)生活中的責(zé)任。

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十一

    林海音的《城南舊事》讀來(lái)和魯迅的閏土系列感覺(jué)很像,都有對(duì)童年的人和事的追憶留戀,又有對(duì)記憶里故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的還原,讀完后讓你感覺(jué)接觸了一個(gè)不同的時(shí)代,年代感,復(fù)古感,畫(huà)面感和特色感迎面而來(lái)。

    其實(shí)《城南舊事》讀完心情很沉重,因?yàn)殡m然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個(gè)故事,但結(jié)局還是悲多于喜的,童年里記憶中的所有人基本都離作者而去,而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無(wú)疾而終的故事。

    如果非要說(shuō)讓我選一篇最喜歡的話,我要選《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這是林海音童年里最后的一個(gè)重大變故,爸爸離去了,沒(méi)有預(yù)兆地別離了。

    但英子卻很堅(jiān)強(qiáng),就如她所說(shuō)的“我雖然很害怕,但是也得醒著頭皮去。——這是爸爸說(shuō)的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。”哀而不傷,文中沒(méi)有刻意去渲染這個(gè)變故,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不溢著沉重感,而這種沉重感除了對(duì)爸爸離去的感傷還有對(duì)不可知的未來(lái)的堅(jiān)挺的態(tài)度,這便是我最佩服林海音的一點(diǎn),她把悲傷的事寫(xiě)的沉重而充滿(mǎn)童真,不煽情卻能讓你淚流滿(mǎn)面。

    最近越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)事要?jiǎng)觿?dòng)筆桿子,人真是越上年紀(jì)記性越來(lái)越不好,童年是事,少年的事,就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘,我只怕不寫(xiě)下來(lái),將來(lái)可悲到連回憶也沒(méi)有了。

    時(shí)間推著你往前走,你不得不行,走也罷,留也罷,總要留下點(diǎn)什么。

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十二

    《城南舊事》這本書(shū)是林海音追憶童年生活的一本著作。

    《城南舊事》全篇都是以一個(gè)名叫英子的孩子用一雙童稚的眼睛觀看著大人世界的悲歡離合,不失童真,卻又道盡人意。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽漂洋過(guò)海從日本來(lái)到北京。住在城南的一條胡同里。這里有:會(huì)館的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,藏在荒草里的小偷,敢于追求新生活的藍(lán)姨娘,背井離鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)麄兌荚c英子朝夕相伴,最后卻又一一離去。

    在《城南舊事》中我最喜歡的篇章是《惠安館》。小英子初嘗友誼的甜蜜和初經(jīng)世事的苦澀,在這個(gè)故事中縱橫交錯(cuò)。與瘋女人秀貞和伙伴妞兒的交往給英子帶來(lái)了擺脫大人掌控的生活快樂(lè),然而,兩人遭遇的不幸又每每讓她感到憂愁和困惑。短短的一個(gè)故事,從單純明媚,快樂(lè)陽(yáng)光到愁腸百結(jié),以悲劇收?qǐng)觯瑓R集了多少人生況味和人間悲喜呀!單純和復(fù)雜,就這樣交織在一起,構(gòu)成了特殊的城南景觀。

    《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà),很多童年生活細(xì)節(jié),都被作者描繪得栩栩如生,意趣盎然。

    讀這一本書(shū),仿佛看到的不是英子的童年,而是自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十三

    童年,是記憶的起點(diǎn),也是一首曲子的主旋律。讀著《城南舊事》,我仿佛也身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì);惠安館的瘋女人秀貞;蹲在草叢里的小偷;漂亮和愛(ài)的蘭姨娘;井邊的小伙伴妞兒;爸爸的朋友德先叔;與作者小英子朝夕相處的宋媽以及最后故去的父親……都成為了小英子記憶深刻的人物,但他們都帶著匆匆的腳步一個(gè)接著一個(gè)的離去了。小英子那美好的童年就如同石頭穿過(guò)玻璃一般,破碎了。

    在書(shū)中,令我最難忘的是惠安館的瘋女人秀貞,秀貞是個(gè)可憐的人。她之所以成為別人口中的“瘋子”,是因?yàn)樗暮⒆印靶」鹱印北贿z棄后,她變得有些不正常,一心只想找回“小桂子”。別人都不敢靠近她,只有小英子不嫌棄她,還把她當(dāng)成好朋友一樣對(duì)待。當(dāng)我知道妞兒就是秀貞經(jīng)常念叨的小桂子時(shí),為她們母女倆終于重逢而淚如雨下。“人間處處見(jiàn)真情”!

    讀到這里時(shí),我不禁感嘆道:小英子的童年是無(wú)比的精彩,因?yàn)樗龘碛嘘P(guān)心他人,一心為他人著想的美好品質(zhì)。相比之下,我們的童年無(wú)憂無(wú)慮,想要什么就有什么。而小英子的童年是靠自己爭(zhēng)取的,可她的童年卻比我們要精彩。所以我們應(yīng)該要向英子學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)她那美好的品質(zhì),而且還要學(xué)習(xí)她珍惜童年,爭(zhēng)取童年的每一天都是精彩、美好的!

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十四

    這個(gè)暑假我看了許多書(shū),其中印象最深的是這本《城南舊事》。

    《城南舊事》是中國(guó)著名女作家林海音寫(xiě)的。整本書(shū)圍繞著女主角小英子來(lái)寫(xiě),也講到了小英子的爸爸,媽媽和她的兄弟姐妹,還有家中的保姆宋媽等。

    第一章寫(xiě)了惠安館里有個(gè)瘋子,她有一個(gè)女兒,生下來(lái)后被放在了齊華門(mén)下。她脖子后面有一塊青胎記。小英子和瘋子成了好朋友,小英子答應(yīng)幫瘋子找女兒,卻發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒符合所有的條件。于是小英子把自己媽媽的金手鐲給了她們當(dāng)盤(pán)纏,讓她們?nèi)フ益旱陌职帧_@一章里的小英子,不僅善良,而且樂(lè)于助人。

    第四章寫(xiě)了爸爸的花兒謝了,我也不是小孩子了。小英子的爸爸生病了,最后連她的畢業(yè)典禮都沒(méi)有去成。小英子拿了畢業(yè)證就飛快地跑回家,可是爸爸還是走了,他把她的童年也帶了。讀到這,我非常地替小英子惋惜。小英子那么小就沒(méi)有了父親,卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地成長(zhǎng),又著實(shí)讓我佩服。

    我們不用象小英子那樣為了生活要幫媽媽干活,帶弟弟妹妹。我們可以盡情地在媽媽?xiě)牙锶鰦桑灾闶晨醋约合矚g的動(dòng)畫(huà)片。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,讓自己樂(lè)觀,善良,自信,并去幫助那些需要我們幫助的人。

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    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十五

    這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

    第三章的題目很有趣,是:“我們看海去。”這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。

    第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

    最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:“爸爸的花兒落了。”沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

    《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

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    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十六

    這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

    第三章的題目很有趣,是:“我們看海去。”這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。

    第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

    最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:“爸爸的花兒落了。”沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

    《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

    今天,我在家看了城南舊事這本書(shū)。我明白了許多道理,再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事,我想到了許多不明白的地方。

    (3)“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生,只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時(shí)政府沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃,也許會(huì)是另一番景象!

    (4)“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的也許小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她。在我看來(lái)還是宋媽沒(méi)好好的愛(ài)她。我們的爸爸媽媽如果不愛(ài)我他們也找不到我們。

    (5)“爸爸的花兒落了。”沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心。

    (6)《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

    問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。

    天之涯,地之角,知交半零落……”

    自從讀了《城南舊事》之后,這首歌便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時(shí)的一切。惠安館門(mén)口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)矏?ài)花朵的父親,這一切一切,都是那么清晰,卻又是那么的模糊。

    令我最難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔,是那么的強(qiáng)烈,為了供弟弟讀書(shū),他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大,可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō):“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼,是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人,那些罵小偷的人,他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分,我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春!蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。

    書(shū)中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽?zhuān)m姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄,可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。

    童年,是記憶的開(kāi)始,更是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,在童年時(shí)留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽?zhuān)m姨娘,瘋女人,他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失,永遠(yuǎn)都不會(huì)。

    小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態(tài)度去接納她,因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目唷R蚕袷怯⒆涌茨贻p人,看蘭姨娘,看宋媽?zhuān)⒆訉?duì)她們都有著疑惑,可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人,只會(huì)帶著有色眼鏡看周?chē)囊磺小?/p>

    是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?

    城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十七

    童年是一部搖籃曲,是一串串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴。我讀著作家林海音的《城南舊事》慢慢地走入了作者的童年。

    在北京四合院內(nèi)住著英子溫暖快樂(lè)的一家:宋媽?zhuān)妹茫艿埽瑡寢尅W髡咄高^(guò)英子,描寫(xiě)了她快樂(lè)精彩的童年生活,讓我們見(jiàn)證了一幕幕的悲歡離合。

    當(dāng)讀到爸爸的花落了,我也不再是小孩時(shí),使我印象最深的,就是英子六年級(jí)畢業(yè)時(shí)媽媽對(duì)她說(shuō):“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣”英子聽(tīng)了這句話,內(nèi)心很是失落,我的眼前仿佛出現(xiàn)了英子在為爸爸默默祈禱的背影,作者就像是把花比作了辛苦的爸爸,花兒凋落了,就好比爸爸一天一天的病情惡化了,一天一天的變老了。

    英子回到家后,弟弟,妹妹坐在凳子上,她看到了爸爸種的花凋落了就像是看到爸爸離她而去的背影。

    英子淚流滿(mǎn)面,馬上出門(mén)跑去醫(yī)院看爸爸。

    可是,爸爸離她而去了,她備齊了照顧弟弟妹妹的重大責(zé)任,還記得爸爸對(duì)她說(shuō)的最后一句話:“英子,你長(zhǎng)大了,要背起做姐姐的責(zé)任。”雖然這樣的重?fù)?dān)落在了英子的身上,但是我相信她一定能承擔(dān)起著責(zé)任的。

    讀完《城南舊事》這本書(shū),我的心中涌起陣陣酸楚,宋媽離開(kāi)了英子,三姨娘也走了,家里就剩下英子喝她的弟弟妹妹還有媽媽。

    《城南舊事》這本書(shū)就像是一位繪畫(huà)大師,書(shū)中英子的童年是那么精彩是因?yàn)樗幸活w純潔善良的心。愿我們身邊的每個(gè)人都有一顆純潔善良的心,有一顆感恩的心。

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    優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。太陽(yáng)叔叔已經(jīng)準(zhǔn)備下班了,
    優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。
    范文范本是學(xué)習(xí)的重要資源,通過(guò)閱讀和分析范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),小編將向大家介紹一些膾炙人口的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
    范文范本是對(duì)某一類(lèi)文章、作品或者實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)概括的一種參考材料。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。申請(qǐng)人:某某涉嫌故意傷害罪一案,貴局已
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助我們總結(jié)自己的職業(yè)發(fā)展軌跡,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。個(gè)人簡(jiǎn)歷是能否敲
    教案模板能夠提供一個(gè)系統(tǒng)、有序的框架,有助于教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。下面是一些常用的教案模板樣式,希望對(duì)教師備課工作有所幫助。《公儀休拒收禮物》是蘇教版九年
    一個(gè)好的月工作總結(jié)不僅要記述工作內(nèi)容,還需要對(duì)工作中的困難和突破進(jìn)行詳細(xì)分析和說(shuō)明。以下這些范文是根據(jù)不同崗位和職責(zé)所寫(xiě)的月工作總結(jié),可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行
    社區(qū)工作計(jì)劃的編制需要考慮社區(qū)的特點(diǎn)、資源和需求,確保計(jì)劃的可行性和有效性。下面是一些已經(jīng)實(shí)施過(guò)的社區(qū)工作計(jì)劃,它們?nèi)〉昧孙@著的成績(jī),值得我們學(xué)習(xí)。
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種反饋和感謝,同時(shí)也展示了我們的自我能力和價(jià)值。以下是小編為大家精心挑選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。教育實(shí)習(xí)是我們師范
    撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并為以后的改進(jìn)提供參考。以下是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì),作者通過(guò)自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),提出了一些高效學(xué)
    中班教案在保證教學(xué)內(nèi)容全面覆蓋的同時(shí),注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。想要提升中班教案的質(zhì)量?不妨參考一下以下精選的范文。1、認(rèn)識(shí)廚師的裝扮和常用工具。2
    演講稿范文的創(chuàng)作和發(fā)表可以讓演講者更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,增強(qiáng)演講的藝術(shù)性和感染力。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講,可以參考下面的演講稿范文,或許能幫助你更好
    教師演講稿的成功與否直接關(guān)系到教師演講的效果,因此對(duì)于教師來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿非常重要。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些成功的教師演講稿,希望能夠給大家一些啟示
    每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的審視,通過(guò)總結(jié)我們可以找到過(guò)去一個(gè)月工作中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間,及時(shí)調(diào)整自己的工作計(jì)劃。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)
    教學(xué)工作總結(jié)可以為學(xué)校的教學(xué)改革提供重要的依據(jù)和參考。以下教學(xué)工作總結(jié)范文通過(guò)分享教師的親身經(jīng)歷和反思,給我們帶來(lái)了很多啟示和思考。我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)
    策劃方案是在組織活動(dòng)或項(xiàng)目之前,對(duì)目標(biāo)、方法和實(shí)施步驟進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要文件。下面是一些經(jīng)典的策劃方案案例,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和成功之處。
    元宵節(jié)是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日,標(biāo)志著春天的到來(lái)。以下是小編為大家收集的元宵節(jié)總結(jié)范文,希望可以幫助到大家。爸爸給我講關(guān)于元宵節(jié)的神話故事:“很久以前,一只神
    在自我評(píng)價(jià)中,我們要注重與他人的交流和反饋,不斷完善自己。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人的自我評(píng)價(jià),希望能激發(fā)大家對(duì)自身發(fā)展的思考和探索。轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年,回顧這一年,在平
    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,
    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感
    策劃方案的編寫(xiě)需要全面考慮各種因素和可能的影響,以便做出合理的決策和安排。策劃方案的成功案例可以為我們提供借鑒和參考,幫助我們更好地制定自己的方案。
    自查報(bào)告是一種對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行審核和總結(jié)的書(shū)面材料。自查報(bào)告的寫(xiě)作并不容易,以下是小編為大家收集的一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以來(lái),我校一直堅(jiān)持
    一個(gè)好的主持詞可以讓聽(tīng)眾對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣,并期待下一步的發(fā)展。接下來(lái),我們將播放一段視頻,展示一些相關(guān)的實(shí)地調(diào)研和采訪。各位親朋好友,各位親愛(ài)的已經(jīng)做了爸爸、媽媽
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和結(jié)合。下面是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)期間寫(xiě)下的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望可以給大家提供一些有益的思考。基于這個(gè)認(rèn)識(shí),我
    競(jìng)選活動(dòng)是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革的途徑,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)新和潛力。下面是一些競(jìng)選活動(dòng)的精彩瞬間,候選人通過(guò)積極調(diào)動(dòng)選民的積極性和熱情,取得了非凡的成
    撰寫(xiě)學(xué)生演講稿時(shí),要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格。小編為大家整理了一些經(jīng)典演講稿,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。尊敬的評(píng)委、同學(xué)們,大家好!今天
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。校園一般是指用圍墻劃分出某學(xué)
    學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所,為他們提供了必要的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。冬至,在xx有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗,俗話
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的基礎(chǔ),它對(duì)教師的工作起到了指導(dǎo)和規(guī)范的作用。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考,歡迎提出寶貴意見(jiàn)。2、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作
    培訓(xùn)心得體會(huì)是展示個(gè)人學(xué)習(xí)成果和對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的重要途徑之一。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。在學(xué)習(xí)中,讓我感觸最深的是學(xué)好
    在工作中,有一個(gè)明確的工作方案可以提高工作效率和質(zhì)量,因此我們需要認(rèn)真制定一份工作方案。接下來(lái),小編將為大家介紹一套科學(xué)有效的工作方案編寫(xiě)方法,相信會(huì)對(duì)大家有所
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿不僅要有鮮明的政治立場(chǎng)和價(jià)值導(dǎo)向,還要注重與時(shí)俱進(jìn),貼近實(shí)際。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒和參考的思路。
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷提升自己的能力和水平。接下來(lái),我們將和大家分享一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)提供一些思路和
    作為一種教育工具,安全教案可以幫助我們了解各種危險(xiǎn)情況,并提供相應(yīng)的應(yīng)急措施。家人的安全由我守護(hù),以下安全教案將幫助我們做得更好,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和積累。
    環(huán)保工作不僅關(guān)乎我們的生活環(huán)境,還關(guān)系到我們的健康和未來(lái)。這些環(huán)保總結(jié)范文既有來(lái)自企事業(yè)單位的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也有個(gè)人通過(guò)日常生活實(shí)踐總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。生活作息時(shí)所耗
    優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。“夾彈珠啦!”“
    學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方,我們?cè)谶@里接受了各種各樣的考試和競(jìng)賽。下面這些學(xué)校總結(jié)范文整理了不同風(fēng)格和主題的例子,適合不同需求的人參考。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的具體操作和組織能力,同時(shí)也需要學(xué)生的積極配合和主動(dòng)參與。下面是一些針對(duì)學(xué)生不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠提供一些實(shí)用的教學(xué)建議和方法。
    合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,用于明確合作雙方的權(quán)利和義務(wù)。我們整理了一些實(shí)際應(yīng)用的合同協(xié)議樣本,供大家查閱和參考。雙方根據(jù)平等自愿、協(xié)商一致的原則,簽定本
    期末考試是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)成果的一個(gè)集中回顧,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)提高自己。以下是小編為大家收集的期末總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和參考。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!考試是
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。四季,我都在流浪,我也欣賞過(guò)四季
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)月工作總結(jié),小編為大家搜集了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
    心得體會(huì)是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過(guò)程,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。這些心得體會(huì)都是作者自己對(duì)一段經(jīng)歷的真實(shí)感悟和思考,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    述職報(bào)告可以反映出一個(gè)人在工作中的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力水平,也是提升職業(yè)形象的一種重要方式。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。這些花花草草,是我愛(ài)人的心
    合同協(xié)議在遇到糾紛或違約情況時(shí),可以作為法律依據(jù)進(jìn)行維權(quán)和索賠。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議模板,供您參考和使用。大家可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。發(fā)包方:(以下
    又到了年終總結(jié)的時(shí)候了,我們應(yīng)該把過(guò)去一年的工作做個(gè)總結(jié)。年度總結(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)展和成果。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在緊張忙碌的工作中,20xx年即將過(guò)
    春節(jié)是農(nóng)歷新年的第一天,標(biāo)志著冬天的結(jié)束和新春的到來(lái)。以下是小編為大家精選的春節(jié)期間的文化活動(dòng),希望大家都能有所收獲。喜歡在陋室之中,獨(dú)我,一茗香茶,一盞孤燈,
    編寫(xiě)大班教案需要教師具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1進(jìn)取參加結(jié)伴進(jìn)行的“搭
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。在一個(gè)寒冷的冬日下午,我上完補(bǔ)習(xí)
    月工作總結(jié)可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己在工作中的提升和成長(zhǎng)。希望大家能通過(guò)閱讀這些范文,提升自己的寫(xiě)作水平和總結(jié)能力。上半年,在縣委、縣政府及上級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)
    競(jìng)聘是建立在競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)上的選拔方式,能夠體現(xiàn)個(gè)人在特定領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)讀取一些成功競(jìng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和故事,我們可以更好地了解競(jìng)聘的要領(lǐng)和技巧。大家好!我正在競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)
    一篇優(yōu)秀的致辭可以通過(guò)生動(dòng)的表達(dá)、自信的姿態(tài)和深思熟慮的觀點(diǎn),贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和激發(fā)聽(tīng)眾的熱情。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)以下成功企業(yè)家的致辭摘錄,相信能夠給你帶來(lái)一些新的思考。
    感恩是一種積極向上的情感,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和珍惜身邊的一切。小編為大家找到了一些感恩總結(jié)的好例子,希望能給大家以啟發(fā)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,做您的學(xué)生也
    月工作總結(jié)是促使我們思考、提高工作效率和質(zhì)量的有效方式。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,我們可以對(duì)自己的寫(xiě)作提供參考和借鑒。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、省州交通主管
    大學(xué)生演講稿的開(kāi)頭要引人入勝,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,激發(fā)他們的興趣。請(qǐng)大家關(guān)注下面的大學(xué)生演講稿范文,它們能為你的演講稿寫(xiě)作提供寶貴的參考。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同
    讀書(shū)心得是一個(gè)展示自己閱讀水平和思想深度的重要材料。7.通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一本書(shū)的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),幫助我們更全面地理解和把握書(shū)籍的內(nèi)容和意義。
    優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫(xiě)
    小班教案可以幫助教師準(zhǔn)確把握幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。適合小班教學(xué)的教案可以幫助教師更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展特點(diǎn)。1.有學(xué)唱新歌的愿望
    演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該樸實(shí)無(wú)華,易于理解,盡量避免使用生僻詞匯和復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu),以確保聽(tīng)眾能夠輕松接收信息。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒,一
    范文范本是指那些在某個(gè)領(lǐng)域中,具有較高水平和典型特征的代表性文本。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,xxx年即將成為歷史,不知不覺(jué)
    勞務(wù)的接收方可以是企業(yè)、政府機(jī)構(gòu),也可以是個(gè)人,他們根據(jù)需求來(lái)雇傭勞務(wù)人員。勞務(wù)公司在提供勞動(dòng)力的同時(shí),也能提供相關(guān)的人力資源管理咨詢(xún)和服務(wù)。根據(jù)《中華人民共和
    讀書(shū)心得是讀者在閱讀過(guò)程中的感悟和思考的記錄,它可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得寫(xiě)作技巧和方法。在教室里無(wú)意間
    通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。沒(méi)過(guò)幾天它也便和
    策劃書(shū)應(yīng)包括目標(biāo)、背景、計(jì)劃、資源等內(nèi)容,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),我們可以從這些范文中學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和套路,以便更好地表達(dá)自己的思想。
    優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作中有所啟發(fā)和幫助。
    只要我們有信心和勇氣,勵(lì)志的力量就會(huì)幫助我們超越自己。有時(shí)候,一篇?jiǎng)?lì)志范文就能點(diǎn)燃我們心中那抹微弱的火苗,使我們迸發(fā)出無(wú)限的能量。尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們
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