通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠深入思考所讀書(shū)籍的主題、情節(jié)、人物和作者的觀點(diǎn),對(duì)自己的思維和觀念進(jìn)行反思和審視。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇一
《城南舊事》這本書(shū),是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在x的老四合院里,住著英子幸福和睦的一家,它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
妞兒,一個(gè)不該出生的、苦命的孩子,但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后,也無(wú)非是把她當(dāng)作賣(mài)唱掙錢(qián)的工具,還要?jiǎng)虞m遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海,她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)成想,生母遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,在英子的引導(dǎo)下,她輕而易舉地找到了自己的生母。可是,這又能怎樣呢?她的生母——秀貞,由于過(guò)度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車(chē)底。讀到此處,禁不住潸然淚下。
蘭姨娘,一個(gè)生活在社會(huì)最底層的婦女。三歲時(shí),生身母親由于生活所迫便把她賣(mài)掉了,后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后,作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太,當(dāng)然沒(méi)有什么幸福可言。好在她敢于與自己的命運(yùn)抗?fàn)帲撾x了那個(gè)家庭,最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。
宋媽?zhuān)瑯邮且粋€(gè)生活在下層社會(huì)的婦女。她為了養(yǎng)家,為了不遭丈夫的打罵,忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉,而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終,自己的孩子死的死,散的散。
《城南舊事》中,有太多有趣的故事,在冬天,小英子看駱駝咀嚼食物,把它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;還有宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。
“我們看海去”這是一個(gè)小偷對(duì)英子說(shuō)的話,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”.“驢打滾兒”,我剛看到這個(gè)題目時(shí),我還以為林海音是要寫(xiě)驢怎么打滾兒的,可是讀到最后,才知道宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。
最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇二
《城南舊事》這本書(shū)是著名作家林海音寫(xiě)的。里面寫(xiě)的都是林海音小時(shí)候住在北京城南的記憶深刻的事,你想了解嗎?那就隨著我們的作者去看看吧!
北京是個(gè)熱鬧的街市,這不,我們作者都交了許多朋友,比如:秀貞、妞兒……在北京城南她們都是很好的朋友。但小時(shí)候我們的作者還有時(shí)被爸爸罵呢!這是在夏天,作者上一年級(jí),窗外下起了雨,爸爸在吃早飯,眼看已來(lái)不及了,就沒(méi)起床,被爸爸打了,后來(lái)還是被宋媽抱上了車(chē),看,作者還是挺調(diào)皮的吧。《城南舊事》記了林海音的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。或許在那個(gè)年代是這樣的(對(duì)作者而言)美好,每個(gè)人的童年都不一樣,或許你的童年是美好的,但他的童年卻不一定。讓我們珍惜我們所擁有的童年,讓我們的童年更加精彩。
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇三
《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到x發(fā)生的故事。
小英子剛到x對(duì)一切都十分感興趣。一次,她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞,聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來(lái)找她,晚上描紅字,日子就這樣過(guò)。后來(lái),小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對(duì)母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人,也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時(shí),別人也會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。
小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)困難。
回憶一下,自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自己伸出援手幫助了他們;在自己遇到難題時(shí),大膽地向老師,同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。
童年,是美好的,快樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的,美好的,快樂(lè)的童年。
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇四
這個(gè)暑假里,我看了《城南舊事》這本令我難忘的好書(shū),它是一部自傳體短篇小說(shuō),通過(guò)英子稚嫩的'雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂(lè),它可以視為是作者林海音的代表作品。
這本書(shū)主要描寫(xiě)的是主人公英子7-13歲時(shí)發(fā)生的事,作者用極其豐富的好詞進(jìn)行刻畫(huà),讓我們讀的人看到了x當(dāng)時(shí)的歷史面貌,作者描寫(xiě)的事件也令人深省,在這么一部很有文采的小說(shuō)里,我最喜歡的是英子結(jié)交秀貞并幫她找到女兒的片段。
可是最后她們卻被火車(chē)壓死了,這是我所沒(méi)有預(yù)料的,我的心里一下子從高峰跌到了谷底。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開(kāi),真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正的長(zhǎng)大了。看到這,我被深深地感動(dòng)了。
這篇文章分為五個(gè)篇章:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文章中以英子為線索,寫(xiě)出了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們心里的美好愿望和現(xiàn)實(shí)有巨大的反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文中那無(wú)往不復(fù)輪回的悲劇更為這篇作品添加了悲傷的色彩。
《城南舊事》,悲傷、喜悅、快樂(lè)都在本書(shū)中展現(xiàn)了,從悲到喜,從喜變悲,讓我體驗(yàn)了生活。這是一本有魔力的書(shū),能夠讓你孜孜不倦的翻開(kāi)它,細(xì)細(xì)的品味!
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇五
《城南舊事》這本書(shū),是作者林海音寫(xiě)的自己童年在x城南發(fā)生的一些趣事,讓我們看出了林海音小時(shí)候的那番童趣、天真、可愛(ài)的那一面,也讓我們回味起了童年的那份快樂(lè)。
在這本書(shū)中,“我”是一個(gè)普普通通的小女孩,用一個(gè)孩子的視野,來(lái)看成人世界的各種悲歡離合,各種喜怒哀樂(lè)。
這本書(shū)讀著讀著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里面的內(nèi)容,好像不是寫(xiě)出來(lái)的,好像就是用了一個(gè)電影的方式演出來(lái)的一樣。而那些“演出來(lái)”的“電影”,中的“畫(huà)面”總是讓你記憶猶新,難以忘懷。因?yàn)椋@本書(shū)好像是像一個(gè)小女孩兒再給我們講故事,而且每一句,都是用的十分精煉的語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)的。讓你十分清楚地想象出這個(gè)畫(huà)面。一句話一個(gè)畫(huà)面;十句話一個(gè)片段;一本書(shū)一個(gè)電影,就展現(xiàn)在你的眼前!
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇六
童年是美好的,如同一朵美麗芬芳的花朵。我們?cè)鲩L(zhǎng)一歲,花斑就掉落一瓣。花瓣落完了,我們的童年也就結(jié)束了。到那時(shí),我們就會(huì)懷念那美好的童年,細(xì)細(xì)回味著那時(shí)的酸、甜、苦、辣。
《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉(xiāng)”作品,書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事都表現(xiàn)了作者懷念童年、思念家鄉(xiāng)的思想感情。在這部作品中,作者成功的運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述——借主人公英子的眼睛,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)卷。同時(shí),也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。故事里,作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,架設(shè)了一個(gè)明晰的時(shí)空背景,呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事,一句句言語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍械轿窇郑⒑托阖懗蔀榱伺笥眩€想盡辦法,讓好朋友妞兒和秀貞母女相認(rèn)。她的善良、淳樸,富有同情心的本質(zhì),都已在我心中生根發(fā)芽;《我們看海去》中,小英子蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了英子的質(zhì)樸、年幼時(shí)分不清好與壞的童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,給她們帶來(lái)許多快樂(lè);《驢打滾兒》中,宋媽失去孩子但頑強(qiáng)不屈的精神,也給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》中,英子的爸爸因得了重病去世了,小英子也就從此告別了童年,走向社會(huì),走向生活。
童年如一條溪流,川流不息,一去不復(fù)返,思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的,所以她才對(duì)童年生活如此留戀,回味無(wú)窮。成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。
這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀(jì)20年代,英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書(shū)中。那一件件趣事,一句句言語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn),她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂(lè),減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活。
書(shū)中,不管是人、還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地。……所以,童年是人生當(dāng)中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步。”
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇七
《城南舊事》這本書(shū),是作者林海音寫(xiě)的自己童年在北京城南發(fā)生的一些趣事,讓我們看出了林海音小時(shí)候的那番童趣、天真、可愛(ài)的那一面,也讓我們回味起了童年的那份快樂(lè)。
在這本書(shū)中,“我”是一個(gè)普普通通的小女孩,用一個(gè)孩子的視野,來(lái)看成人世界的各種悲歡離合,各種喜怒哀樂(lè)。
十句話一個(gè)片段;
一本書(shū)一個(gè)電影,就展現(xiàn)在你的眼前!
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇八
我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇九
讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的x。
英子的童年是純潔的,如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的午時(shí),我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿(mǎn)是蟬鳴聲,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。最終,我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書(shū),心頭總是漾起一絲絲溫暖,因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了,它不刻意表達(dá)什么,只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老x(chóng),就像生活在介紹它自我。
童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過(guò)完了。
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十
在我十歲生日時(shí),媽媽送給我一本書(shū)——《城南舊事》。瞬間我就被書(shū)名所吸引,很想知道書(shū)中講的是一個(gè)什么樣的故事,于是我迫不及待地翻開(kāi)它。
原來(lái),臺(tái)灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說(shuō),講述的是她小時(shí)候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子,因?yàn)樗赂摇⑸屏肌⒓冋妗N覐U寢忘食地閱讀著英子那充滿(mǎn)酸甜苦辣,又豐富多彩的童年。
英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認(rèn),促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活,甚至和素不相識(shí)的“厚嘴唇”約好去看海......可是無(wú)憂無(wú)慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。
文中讓我感觸最深的是全文最后一個(gè)章節(jié)——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。心愛(ài)的父親突然離世,令英子悲痛欲絕,并且在還需要照顧的年齡,毅然肩負(fù)起許多生活的責(zé)任。英子就這樣成長(zhǎng)了。
雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同,但是英子的勇敢給了我很大的力量,讓我也獲得了成長(zhǎng)。
就在一個(gè)月前,爸爸、媽媽和我同時(shí)生病了。我的癥狀是最輕的,而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措,又害怕。我開(kāi)始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅(jiān)強(qiáng)的`英子學(xué)習(xí),承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任,為虛弱的爸爸測(cè)體溫,倒溫水;給臥床的媽媽按摩頭,蓋被子。按時(shí)提醒爸爸媽媽吃藥,我自己則照顧好學(xué)習(xí)作息,保證他們安心休息。等他們有胃口的時(shí)候,我就端來(lái)親自煮好的面條,好讓爸爸媽媽快點(diǎn)好起來(lái)。在這段日子里,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了。
對(duì)我百般疼愛(ài)的父母,朝夕相處的老師和同學(xué)們,還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時(shí)光。愛(ài)的陪伴讓我茁壯成長(zhǎng)。《城南舊事》讓我體會(huì)到另一種成長(zhǎng)。童年是短暫的,就像天上劃過(guò)的流星一樣,一眨眼就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友,珍惜屬于自己的童年往事!
媽媽送我的這份生日禮物,還讓我明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵。不懼怕成長(zhǎng),勇于面對(duì)生活中的責(zé)任。
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十一
林海音的《城南舊事》讀來(lái)和魯迅的閏土系列感覺(jué)很像,都有對(duì)童年的人和事的追憶留戀,又有對(duì)記憶里故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的還原,讀完后讓你感覺(jué)接觸了一個(gè)不同的時(shí)代,年代感,復(fù)古感,畫(huà)面感和特色感迎面而來(lái)。
其實(shí)《城南舊事》讀完心情很沉重,因?yàn)殡m然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個(gè)故事,但結(jié)局還是悲多于喜的,童年里記憶中的所有人基本都離作者而去,而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無(wú)疾而終的故事。
如果非要說(shuō)讓我選一篇最喜歡的話,我要選《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這是林海音童年里最后的一個(gè)重大變故,爸爸離去了,沒(méi)有預(yù)兆地別離了。
但英子卻很堅(jiān)強(qiáng),就如她所說(shuō)的“我雖然很害怕,但是也得醒著頭皮去。——這是爸爸說(shuō)的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。”哀而不傷,文中沒(méi)有刻意去渲染這個(gè)變故,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不溢著沉重感,而這種沉重感除了對(duì)爸爸離去的感傷還有對(duì)不可知的未來(lái)的堅(jiān)挺的態(tài)度,這便是我最佩服林海音的一點(diǎn),她把悲傷的事寫(xiě)的沉重而充滿(mǎn)童真,不煽情卻能讓你淚流滿(mǎn)面。
最近越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)事要?jiǎng)觿?dòng)筆桿子,人真是越上年紀(jì)記性越來(lái)越不好,童年是事,少年的事,就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘,我只怕不寫(xiě)下來(lái),將來(lái)可悲到連回憶也沒(méi)有了。
時(shí)間推著你往前走,你不得不行,走也罷,留也罷,總要留下點(diǎn)什么。
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十二
《城南舊事》這本書(shū)是林海音追憶童年生活的一本著作。
《城南舊事》全篇都是以一個(gè)名叫英子的孩子用一雙童稚的眼睛觀看著大人世界的悲歡離合,不失童真,卻又道盡人意。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽漂洋過(guò)海從日本來(lái)到北京。住在城南的一條胡同里。這里有:會(huì)館的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,藏在荒草里的小偷,敢于追求新生活的藍(lán)姨娘,背井離鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)麄兌荚c英子朝夕相伴,最后卻又一一離去。
在《城南舊事》中我最喜歡的篇章是《惠安館》。小英子初嘗友誼的甜蜜和初經(jīng)世事的苦澀,在這個(gè)故事中縱橫交錯(cuò)。與瘋女人秀貞和伙伴妞兒的交往給英子帶來(lái)了擺脫大人掌控的生活快樂(lè),然而,兩人遭遇的不幸又每每讓她感到憂愁和困惑。短短的一個(gè)故事,從單純明媚,快樂(lè)陽(yáng)光到愁腸百結(jié),以悲劇收?qǐng)觯瑓R集了多少人生況味和人間悲喜呀!單純和復(fù)雜,就這樣交織在一起,構(gòu)成了特殊的城南景觀。
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà),很多童年生活細(xì)節(jié),都被作者描繪得栩栩如生,意趣盎然。
讀這一本書(shū),仿佛看到的不是英子的童年,而是自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十三
童年,是記憶的起點(diǎn),也是一首曲子的主旋律。讀著《城南舊事》,我仿佛也身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì);惠安館的瘋女人秀貞;蹲在草叢里的小偷;漂亮和愛(ài)的蘭姨娘;井邊的小伙伴妞兒;爸爸的朋友德先叔;與作者小英子朝夕相處的宋媽以及最后故去的父親……都成為了小英子記憶深刻的人物,但他們都帶著匆匆的腳步一個(gè)接著一個(gè)的離去了。小英子那美好的童年就如同石頭穿過(guò)玻璃一般,破碎了。
在書(shū)中,令我最難忘的是惠安館的瘋女人秀貞,秀貞是個(gè)可憐的人。她之所以成為別人口中的“瘋子”,是因?yàn)樗暮⒆印靶」鹱印北贿z棄后,她變得有些不正常,一心只想找回“小桂子”。別人都不敢靠近她,只有小英子不嫌棄她,還把她當(dāng)成好朋友一樣對(duì)待。當(dāng)我知道妞兒就是秀貞經(jīng)常念叨的小桂子時(shí),為她們母女倆終于重逢而淚如雨下。“人間處處見(jiàn)真情”!
讀到這里時(shí),我不禁感嘆道:小英子的童年是無(wú)比的精彩,因?yàn)樗龘碛嘘P(guān)心他人,一心為他人著想的美好品質(zhì)。相比之下,我們的童年無(wú)憂無(wú)慮,想要什么就有什么。而小英子的童年是靠自己爭(zhēng)取的,可她的童年卻比我們要精彩。所以我們應(yīng)該要向英子學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)她那美好的品質(zhì),而且還要學(xué)習(xí)她珍惜童年,爭(zhēng)取童年的每一天都是精彩、美好的!
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十四
這個(gè)暑假我看了許多書(shū),其中印象最深的是這本《城南舊事》。
《城南舊事》是中國(guó)著名女作家林海音寫(xiě)的。整本書(shū)圍繞著女主角小英子來(lái)寫(xiě),也講到了小英子的爸爸,媽媽和她的兄弟姐妹,還有家中的保姆宋媽等。
第一章寫(xiě)了惠安館里有個(gè)瘋子,她有一個(gè)女兒,生下來(lái)后被放在了齊華門(mén)下。她脖子后面有一塊青胎記。小英子和瘋子成了好朋友,小英子答應(yīng)幫瘋子找女兒,卻發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒符合所有的條件。于是小英子把自己媽媽的金手鐲給了她們當(dāng)盤(pán)纏,讓她們?nèi)フ益旱陌职帧_@一章里的小英子,不僅善良,而且樂(lè)于助人。
第四章寫(xiě)了爸爸的花兒謝了,我也不是小孩子了。小英子的爸爸生病了,最后連她的畢業(yè)典禮都沒(méi)有去成。小英子拿了畢業(yè)證就飛快地跑回家,可是爸爸還是走了,他把她的童年也帶了。讀到這,我非常地替小英子惋惜。小英子那么小就沒(méi)有了父親,卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地成長(zhǎng),又著實(shí)讓我佩服。
我們不用象小英子那樣為了生活要幫媽媽干活,帶弟弟妹妹。我們可以盡情地在媽媽?xiě)牙锶鰦桑灾闶晨醋约合矚g的動(dòng)畫(huà)片。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,讓自己樂(lè)觀,善良,自信,并去幫助那些需要我們幫助的人。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十五
這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。
第三章的題目很有趣,是:“我們看海去。”這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。
最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:“爸爸的花兒落了。”沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十六
這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。
第三章的題目很有趣,是:“我們看海去。”這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。
最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:“爸爸的花兒落了。”沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
今天,我在家看了城南舊事這本書(shū)。我明白了許多道理,再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事,我想到了許多不明白的地方。
(3)“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生,只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時(shí)政府沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃,也許會(huì)是另一番景象!
(4)“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的也許小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她。在我看來(lái)還是宋媽沒(méi)好好的愛(ài)她。我們的爸爸媽媽如果不愛(ài)我他們也找不到我們。
(5)“爸爸的花兒落了。”沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心。
(6)《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。
問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。
天之涯,地之角,知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》之后,這首歌便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時(shí)的一切。惠安館門(mén)口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)矏?ài)花朵的父親,這一切一切,都是那么清晰,卻又是那么的模糊。
令我最難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔,是那么的強(qiáng)烈,為了供弟弟讀書(shū),他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大,可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō):“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼,是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人,那些罵小偷的人,他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分,我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春!蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。
書(shū)中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽?zhuān)m姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄,可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年,是記憶的開(kāi)始,更是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,在童年時(shí)留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽?zhuān)m姨娘,瘋女人,他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失,永遠(yuǎn)都不會(huì)。
小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態(tài)度去接納她,因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目唷R蚕袷怯⒆涌茨贻p人,看蘭姨娘,看宋媽?zhuān)⒆訉?duì)她們都有著疑惑,可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人,只會(huì)帶著有色眼鏡看周?chē)囊磺小?/p>
是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?
城南舊事讀后感參考(精選17篇)篇十七
童年是一部搖籃曲,是一串串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴。我讀著作家林海音的《城南舊事》慢慢地走入了作者的童年。
在北京四合院內(nèi)住著英子溫暖快樂(lè)的一家:宋媽?zhuān)妹茫艿埽瑡寢尅W髡咄高^(guò)英子,描寫(xiě)了她快樂(lè)精彩的童年生活,讓我們見(jiàn)證了一幕幕的悲歡離合。
當(dāng)讀到爸爸的花落了,我也不再是小孩時(shí),使我印象最深的,就是英子六年級(jí)畢業(yè)時(shí)媽媽對(duì)她說(shuō):“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣”英子聽(tīng)了這句話,內(nèi)心很是失落,我的眼前仿佛出現(xiàn)了英子在為爸爸默默祈禱的背影,作者就像是把花比作了辛苦的爸爸,花兒凋落了,就好比爸爸一天一天的病情惡化了,一天一天的變老了。
英子回到家后,弟弟,妹妹坐在凳子上,她看到了爸爸種的花凋落了就像是看到爸爸離她而去的背影。
英子淚流滿(mǎn)面,馬上出門(mén)跑去醫(yī)院看爸爸。
可是,爸爸離她而去了,她備齊了照顧弟弟妹妹的重大責(zé)任,還記得爸爸對(duì)她說(shuō)的最后一句話:“英子,你長(zhǎng)大了,要背起做姐姐的責(zé)任。”雖然這樣的重?fù)?dān)落在了英子的身上,但是我相信她一定能承擔(dān)起著責(zé)任的。
讀完《城南舊事》這本書(shū),我的心中涌起陣陣酸楚,宋媽離開(kāi)了英子,三姨娘也走了,家里就剩下英子喝她的弟弟妹妹還有媽媽。
《城南舊事》這本書(shū)就像是一位繪畫(huà)大師,書(shū)中英子的童年是那么精彩是因?yàn)樗幸活w純潔善良的心。愿我們身邊的每個(gè)人都有一顆純潔善良的心,有一顆感恩的心。