生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇一
根據霍蘭德理論進行的測試結果表明,我屬于社會型、研究型和藝術型(sia)。因此,適合我的職業應具有以下特點:涉及與他人協作、溝通以及教育他人,經常要求工作者為他人提供幫助,與各種式樣、設計和圖案打交道,表現自我而不必墨守成規。
所以適合這種類型的職業大概有以下幾種:社會工作、咨詢、調解、教育和一些要求組織他人的職業。
個性特點:我的個性特點基本描述為:性格內向、感覺、情感豐富、判斷2.強烈的工作熱情,認真負責,工作努力;良好的協作技巧,能和別人建立起和諧友好的關系;講求實效的態度,辦事方法現實可行;十分關注細節,能夠準確地把握事實;能夠連續地工作,對相同的工作任務不會感到厭倦;非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言;喜歡運用固定的辦事程序;尊重別人的地位和能力;通情達理,看問題現實;有韌性,在困境中不輕易放棄。
1、通過國家公務員考試進入國家機關
近幾年,國家通過司法考試招收國家公務員的人數在逐年增加,但與逐年增加的生物專業的畢業生數量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現眾人過“獨木橋”的局面。
準備考試需要花大量的時間和精力來準備考試,不看許多參考書,考試中涉及的非常寬的知識面,靠平時積累遺漏太多。
2、從事科學教研工作
在科學教研工作的好處是穩定,生活有規律。在很多人眼里,科研工作者是個很有誘惑性的職業:收入豐厚,衣食無憂。所以,進入研究所成了大部分生物專業畢業生共同的選擇。
然而科研工作者對于學歷要求比較高,要求有相關研發經歷,有些企業或研究機構對于畢業學校有一定的偏見。因此,從事科研工作對于我是一個不大不小的挑戰。
3、翻譯
大多數和我一個民族(朝鮮族)的人都在從事對韓貿易方面的工作,因此從事翻譯工作是一個不錯的選擇。小語種比較容易就業,在中國韓國企業又是比較多的,特別是2008年北京奧運會的成功舉辦和上海世博會的申辦成功。北京又是政治、經濟和文化的中心,外語學習的資源比較豐富。然而在外企僅僅從事翻譯工作提升空間比較狹小,工作壓力比較大,而且北京等大城市的外語人才也比較豐富,對于本科為生物專業的我來說不是優選擇。
學年沒有拿到獎學金,也不是校學生會或者院學生會的干部,保研還需要更大的努力。如果繼續讀研的話,首先要繼續加重家里的經濟負擔,而且母親身體不好,應該讓她早點享受天倫之樂,所以我應該快速從學生到職業人角色的過渡,于是打算先工作后讀在職研究生。
社會資源專業因素:我的哥哥在北京某公司從事市場營銷工作,在尋找工作或實習機會時,可以向他尋求幫助;我的姑姑在天津、伯父在江蘇工作,但沒有特別的關系背景。
專業因素:我是學習生物專業的,我的外語成績相對其他科目較高。而生物方面的新科技與信息都在國外,努力學習英語,閱讀英文原版生物方面的著作有助于我了解更多相關知識。
社會因素:雖然,經濟危機席卷全球,但我國仍以較快的速度發展。經濟危機對于房地產、股票、銀行等行業,對于生物醫藥等行業經濟危機影響不大,而我國現在實施擴大內需的政策,因此,生物醫藥等相關行業仍有很光明的前景。特別是自改革開放以來,我國醫藥業產值年均增長率在16.6%左右,我國已成為世界上醫藥行業發展快的國家。
但是,國內目前僅有4000家以上的制藥企業,其中外資公司占多數,國內的生物制藥行業還達不到國際水準,因此將知識轉化為實際應用是目前國內首要問題。勞動力市場因素:北京等大城市對于生物相關行業需求較大。醫院藥房變零售藥店的改革,使藥師的作用凸顯。按規定,每家藥店必須配備一名職業藥師,而我國高達1:10的缺口使藥師成為比較好的職業之一。醫藥代表和中高級相關管理人才市場也是十分渴求。
大學階段目標
我現在距離目標還有很大的差距。首先就是英語遠沒有達到要求。綜合素質也有待加強。知識面還太過狹窄,英文的相關背景知識缺乏,不論是實事新聞還是社會現象知道得太少。對于計算機的使用還是很不熟練,社交技能也有待提高。大二加強專業知識的學習,申請urtp,加深對專業知識的理解。由于下學期要參加英語四級考試,應當注意的.就是其實際應用能力,在聽說讀寫方面都有提高。在備戰英語四級的同時,參加2009年大學英語競賽,綜合提高自己的英語能力。利用較多空閑時間廣泛涉獵各種知識。另外,在活動方面,尤其是學院組織的各項活動,應該積極地參加,這樣可以使自己更加適應未來緊張的工作,也能更合理地利用時間。
在大三的時候,利用有限的課外學習的時間繼續我的韓語學習,爭取適時參加韓語等級考試,拿到中高級證書。由于大三還要過外語六級,英語的學習還要繼續堅持,此時著重提高英語的實際運用與交流能力。
中長期目標
長期目標是通過前期的積累來建立自己的平臺,已實現自己關注經濟發展,促進生物醫學技術的更廣泛應用。從商業運作角度切入,先到大學學習工商管理,學習世界上先進的商業運作理念。鑒于中外企業運作的差距,所以中國的生物市場具有很大的潛力,因此研究生畢業后我將投身于生物醫藥技術在中國的普及與應用。
我在仰望月亮之上,有多少夢想在自由地飛翔,給自己一點時間考慮一下將來吧,未來,我能做的不過是給自己一個規劃并且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的,而今天我的行動將決定我三年后的生活。
耳邊再次響起周其洪老師在“大學生職業生涯規劃”課上講的話:“沒有計劃的人會被有計劃的人計劃掉!”
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇二
大學,是每個學子心中向往的天堂。大學是一個人生觀、價值觀形成和完善的地方。大學亦是一個小社會,教育和培養我們逐步適應社會。在大學里我們要學習的不僅是專業知識,還有我們的實踐能力,我們面臨的是一個全新的開始。我們需要像阿基米德那樣尋找一個支點,來實現生命的騰飛,而這個支點正是我們的學業生涯規劃。
在這個工商學院里,做為經濟系的學生,我深愛我報的專業-國際金融。在如今物欲橫流的社會里,金融已成為一個不可或缺的部分,炒股票,買基金,炒外匯,利用金融知識進行一系列的套期保值,無不影響著國家的經濟發展。學好金融知識并運用到將來的工作上,是我此時的目標與對未來的展望。
本分規劃分為自我評估、外部環境分析、職業目標選擇、方案實施、評估與反饋。
志向抱負
志向,也叫理想,也叫抱負,是人這一生為之奮斗拼搏的目標和價值取向。志向的大與小,理想的對與錯,決定了每個人的`人生旅程的成敗和最終的結局。志向,猶如一團永不止息的烈焰,理想,好比人生航船的航標。沒有志向的人,就好比船在茫茫大海中沒有了方向,盲人失去了導盲犬一樣裹足不前。樹立自己的目標,堅定自己的信念,是駛向彼岸的關鍵,所以,讓志向的火炬激情燃燒,讓理想的航標為人生導航,讓自己的人生插上理想和志向的巨翼,振翅高翔。一個胸有大志,腹有有良謀的人,一個能夠扎扎實實的做小事,矢志不渝做好一件事的人,一定能夠在自人生這張新美的白紙上瀟蕭灑灑地描繪出絢爛精彩的畫卷!
個性特征
我善于與人交流,不管是陌生人還是相熟的人,我都能很自然的和他們做朋友,始終保持著笑臉,是我獨有的招牌。
霍蘭德職業興趣測試:
測試結果:
我的職業興趣類行為:s社會型,組合類行為:sec型。
測評結果解讀:sec組合所代表的相應職業:
社會活動家、退伍軍人服務官員、工商會事務代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經理、飲食服務管理員。
disc行為方式測試
分數
型測試者的行為方式可用如下詞匯描述:主動、好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。在實際工作中表現出:做事積極主動,精力充沛,有理想有抱負,堅定自信,做事有目標有計劃,勇于創新突破,不愿處理瑣碎事務;具有較強的控制欲,希望控制周圍的環境,希望別人聽其命行事;果斷行事,敢于冒險,不怕犯錯,顧慮面子但能適時調整策略,并能尊重他人的好主意;反應快捷,表達能力強,但不會高談闊論或拐彎抹角,有時容易忽略聽者的感受;以目標和任務為重,追求效率,講求結果。缺乏耐心傾聽,不習慣表達同情,難于與人建立親密關系。d型人適合從事的職業:領導人、政治人物、律師、高管、老板、業務代表、創業家、職業軍人、傳銷商、民意代表等。
才儲分析法:
才儲分析:您的性格類型傾向為“esfj”(外向實感情感判斷傾向度:e55s52f74j60不假思索指數:20)
有愛心、有責任心、合作。希望周邊的環境溫馨而和諧,并為此果斷地營造這樣的環境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務。忠誠,即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認可和賞識。
型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責任感。esfj型的人把他們同別人的關系放在十分重要的位置,所以他們往往具有和睦的人際關系,并且通過很大的努力以獲得和維持這種關系。事實上,他們常常理想化自己欣賞的人或物。esfj型的人往往對自己以及自己的成績十分欣賞,因而他們對于批評或者別人的漠視很敏感。通常他們很果斷,表達自己的堅定的主張,樂于事情能很快得到解決。esfj型的人很現實,他們講求實際、實事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的事情和細節,樂于別人也能對自己的事情很確信。他們在自己的個人經歷或在他們所信賴之人的經驗之上制定計劃或得出見解。他們知道并參與周圍的物質世界,并喜歡具有主動性和創造性。esfj型的人十分小心謹慎,也非常傳統化,因而他們能恪守自己的責任與承諾。他們支持現存制度,往往是委員會或組織機構中積極主動和樂于合作的成員,他們重視并能保持很好的社交關系。他們不辭勞苦地幫助他人,尤其在遇到困難或取得成功時,他們都很積極活躍。
您適合的領域有:消費類商業、服務業領域廣告業、娛樂業領域旅游業、社區服務等
傾向度解釋、類型盲點及發展建議見mbti第二步分析
勞工關系調解人、零售經理、商品規劃師、團隊培訓人員旅游項目經營者、演員、特別事件的協調人、社會工作者、旅游銷售經理、融資者、保險代理/經紀人、幼教老師、職業策劃咨詢師、旅游管理/導游、促銷員、海洋生物學家、精品店、商場銷售人員、娛樂、餐飲業客戶經理、房地產銷售人員、汽車銷售人員、市場營銷人員(消費類產品)、廣告企業中的設計師、創意人員、客戶經理、時裝設計和表演人員、攝影師、節目主持人、脫口秀演員、社區工作人員、自愿工作者、公共關系專家、健身和運動教練。
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇三
1、我的興趣愛好:喜歡籃球,參加學院籃球隊,經常鍛煉,;喜歡上網,開闊視野,增長見識,并且上網瀏覽可以得知最新資訊,可以最早了解生物界的動態;喜歡讀書,能安靜的閱讀和思考。
2、我的性格:隨和,平易近人,待人熱情,樂于助人,穩重踏實,處事謹慎,喜歡安靜的環境,也有玩的很瘋的時候。
mbti性格測試的類型是infj,即內向,直覺,情感,判斷。
總體描述:對別人的情緒敏感,能理解、體會別人的心情,善于安慰、鼓勵別人;對文字、語言敏感;善于分析、總結;善于從整體上把握事物,能理解復雜的理論概念,善于將事情概念化,善于從推斷出原則,擅長策略性思維。
潛在的弱點:有僅僅憑個人的好惡或價值觀來決定事情,并希望別人也以同樣的角度或標準來處理問題的傾向;有時他們心里老想著別人的問題,可能會過于陷于其中,以至于被其困擾。有時容易將別人或事情理想化,不夠實際。不是特別善于管束和批評他人,盡管常常自我批評。有時會為了和睦而犧牲自己的意見或利益。有些此類型成員比較容易動感情,情緒波動較大。
3、優點:喜歡思考,有上進心,艱苦樸素,吃苦耐勞,經常反思自己,觀察力敏銳,做事認真,有責任感,心地善良。
4、缺點:不善言談,性格內向一點,做事太重感情,缺乏勇氣,變通能力不強。
5、資源,朋友圈的幫助,家庭對我有較高的期望以及經濟上的支持,導師的支持,網絡的資訊。
1、化學工程與工業生物工程名詞解釋,應用生命科學研究成果,以人們意志設計,對生物或生物的成分進行改造和利用的技術?,F代生物技術綜合分子生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、胚胎學、免疫學、化學、物理學、信息學、計算機等多學科技術,可用于研究生命活動的規律和提供產品為社會服務等。因此,生物技術是一門新興的,綜合性的學科。
2、社會環境分析:生物科學對社會和科學技術各個領域的影響日益加深,現代生物學已成為當之無愧的當代“中心科學”。生物技術的發展不僅可以為人類提供新的產業,而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環境三大危機發揮重要作用。因此,近幾十年來工業發達國家都在大力發展生物技術,培育、招攬生物技術人才。但生物專業畢竟是新興的專業,其就業前景固然是好的,就目前而言,人們對生物專業的認識還很淺,因此,存在一些就業問題。
就業前景:
我國高新技術產業科技人才十分短缺。我國的生物技術研究也取得了一定的成果。就從事生物技術活動人員的情況來看,我國從事生物技術研究的人數為1.7萬,從事相關生產和經營的人數為0.9萬,這僅是美國生物技術產業人數的1/4。無論是生物技術的研究人員,還是生物技術產品的`開發人才,都嚴重不足。生物技術不僅指那些高新技術領域,在傳統行業中同樣有廣泛的應用。如食品、日用化工、化妝品、保健品、制藥、生物制品(血()制品、疫苗)、環境保護等方面的應用。大量事實證明,由于產品使用面廣,需求量大,成為經濟增長的支柱產業。生物技術的快速發展和廣泛應用,對人才的需求非常緊迫。
(1)個人的職業選項:
1、讀研,考博,做一名生物技術研究人員。
2、當一名大學的生物教師。
3、考公務員。
(2)擇業理由:
1、生物技術研究人員。
優勢因素(s):對我個人而言,我有勤于思考,樂于專研,邏輯分析能力強,有責任心、耐心、恒心的優點。對社會形勢而言,我國這類人才十分短缺,這一行業就業前景看好。
弱勢因素(w):個人而言,英語不是很突出,特別是專業的英語生物專業術語。而這正是生物研究人員發表學術報告、做好國際學術交流的前提條件之一。另外,客觀上,我國生物技術起步晚,這類行業發展還不是很成熟,因此,與國際水平相比,我國與其還存在一定得差距。
機會因素(o):目前我國對這類人才有極大需求,而國家對科研機構的投入加大,使得這類應聘者面對更大的機遇。
威脅因素(t):如今,考研、考博的人越來越多,就業競爭愈加激烈。生物技術畢竟在我國起步晚,就業崗位與國外相比有一定差距。
2、大學生物教師。
優勢因素(s):我是一個有耐心的人,樂于傳播知識,為人親切。這類工作相對穩定,有保障。
弱勢因素(w):我的交際能力比較弱。而教師要想清楚明了地傳授知識、做好一系列的教學工作,光靠擁有深厚的專業知識是不夠的,這與好的交際能力密切聯系。
機會因素(o):國家對高等院校的教育是高度重視的,且越來越多的高等院校都實行了擴招,因此,這個方向的就業是個不錯的選擇。
威脅因素(t):現在越來越多的高等院校提高了應聘大學教師的門檻,這對有意應聘者提出了更高的要求。
3、公務員。
優勢因素(s):收入穩定,福利好,有升職空間。
弱勢因素(w):很有可能你考的公務員與自己專業不對口,或與自己的興趣、價值取向有出入。
機會因素(o):從近幾年的公務員考試來看,考題目前越來越走上成熟化、固定化的軌道。難度“回歸理性”,貼近社會“焦點”;行測文理分明,申論由點變面;試題模式固定,復習有據可循。這使有意向者有章可依。
威脅因素(t):從近年公務員考試的趨勢看來,考試人數激增是最大特點。隨著國際金融危機對經濟、社會各個方面的影響的不斷擴展和深化,就業的壓力越來越大,考試人數還會不斷增加。
(3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件。
相對來說,我更有意進入生物科研機構,當一名生物技術研究人員。
工作內容:充分運用自己的專業理論知識,結合自己的實踐經驗,本著積極地探索精神,進行與生物接軌的高技術含量的科研工作。具體地說,它要求個人不僅具備豐富的專業知識,而且要有探索精神和富有經驗的動手能力,另要不畏實驗條件的艱苦!(在一次社會實踐的過程中,我就透過玻璃看到了有關組織培養的生物技術人員在與外界隔離的環境中,戴著口罩,小心翼翼地在滅菌的氣室中接種。據說他們得這樣連續坐上好幾個小時有的時候甚至是大半天。)。
勝任條件:首先,我有一顆積極向上的心,并正在用心地學習專業知識;其次,我勤于思考,有敢于探索的精神;再次,我注重平時的實踐,并在實踐中不斷積累經驗;最后,我有不怕吃苦的精神,如果我覺得我做的事有價值,那么無論多苦,我都會咬緊牙關,堅持下去。
(4)與職業選擇目標的差距。
1、生物技術科研人員。
目前我經過了大學四年的專業知識學習,已初步掌握了生物技術相關的理論和實踐知識技能,但要想真正搞科研,目前的自身水平還有很大差距。我不僅得繼續學好更深層次的專業知識,還得主動利用課外時間涉獵大量文獻和最新的科研進展等專業知識。而且我的英語能力還還有待很大的提高,特別是在生物領域的英語專業術語有待我不斷地積累與運用。另外我的實踐能力還很弱,要想實現目標,我還必須不斷地總結實驗過程以及積極投身于社會實踐當中。因而在綜合素質上,我與職業目標的要求還存在很大差距。
2、大學生物教師。
首先,我的專業知識還遠遠不夠;其次,我的人際關系網還不夠廣;再次在北京的大學任教的話需要普通話等級證書(最低要求是二級乙等)、崗前培訓合格證書、碩士畢業證書、碩士學位證書,而且現在越來越多的高校增高了應聘要求(如:需要博士學位證書)。
3、公務員。
現在公務員一般都是從事綜合管理類和行政執法類的,搞科研的少,所以需要生物科研的少。因而這對我來說報考很可能專業不對口。再者,我需要涉獵更多的書籍及資源以積累應試經驗及能力。
大學四年已匆匆過去,在過去的四年里有收獲,也有遺憾。現在我只想好好規劃未來讀研的三年,不想給自己留下什么遺憾。
我的計劃如下:
1、我要利用讀研的機會學好專業知識,這是最基本也是最首要的條件。我不僅要在課堂上認真聽講汲取基本的專業知識,還得在課后主動向老師提問及探討,另外要按時按量地通過各種信息渠道(如:報刊、雜志、網絡……)獲取最新最前沿的學科知識及生物研究動態。在三年的研究生學習中,我希望通過我的努力,循序漸進,使自己的專業知識能變得相當豐富。
2、我要學好專業學科以外學科,并拿到必要的證書。通過自學,打算在畢業時生物學術用語在運用于英語上有較大的突破,能夠在國際論壇中涉獵更多的知識及了解國際生物科研的最新動態。另外,還要拿到計算機二級證書,生物技師證,公共營養師資格證,教師資格證等相關證書。
3、我要充分利用好這三年,提高自己的實踐能力、交際能力及綜合素質。我打算在寒暑假期間進行社會實踐。多關注實習和兼職等能夠進入社會工作的信息,把握機會,鍛煉自己社會實踐能力,了解社會,增強自己的綜合素質,在社會這個大課堂中磨練自己,使自己變得更加成熟。
4、當然,我要爭取拿獎學金。這不僅是對我學有所成的肯定,也是我為家里減輕負擔的一種有效途徑。另外,我有意通過以上努力得到碩博連讀的機會。
結語:
以上通過我對自己的職業生涯規劃,提出了自己未來三年的計劃。我明白,光說不做是空話,但我不是一個愛欺騙自己的人。因此,我會用心去做。
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇四
主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。能力要求:樂于與他人協作,并在工作中表現出和善、合作的態度;能夠激發并保持自己對目標的挑戰欲,并竭盡全力完成任務;能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴地履行自己的職責;注重細節。
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇五
人生中的我一直堅信機遇總是降臨于有準備的人,而有準備就是要有規劃。所以擬訂一份職業生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業生涯規劃,所包含的是我對未來的發展,也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規劃,不僅可以在時間上減少浪費,還可以加快自己在職業生涯的前進步伐。作為當代大學生,若是對自己未來的發展方向一片茫然,那么怎么才能被這個社會所接納呢怎樣去奮斗自己的事業呢因此我為自己擬訂了一份職業生涯規劃,為自己的未來進行好好的規劃。
(1)性格方面
我是一名大二??粕?,熟悉的人會說我比較開朗、活潑,有時還很搞笑,比較重感情,但在生疏的人面前我比較沉默,比較悲傷。其實我這個人傻傻的,很愛傻笑,看待事情很樂觀,即使有再困難的事,也會往好的方向看,不會讓低落的情緒困擾自己太久;對許多事都很能看得開,也正因為如此,使得有時做事不會很積極持久地投入,出現事后后悔的現象;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強。但我對人很坦誠,會將心比心,非??粗赜颜x,朋友在我心中占據了很大的位置,對朋友有絕對的信任。
(2)興趣方面
業余時間喜歡聽音樂,外出散步,逛逛校園,聊天。喜歡唱歌,都不是很擅長,老是跑調,但很想去學習。
(3)能力方面
掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。
wto使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,許多大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。職業通路:操作人員中層管理人員高級管理人才,在今后十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。
根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下:
大一年度學業:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,此外,多參加社會實踐,提高專業技能能力,積累社會實踐經驗。
大二年度學業:努力提高英語水平,特別是物流英語,爭取通過英語四級考試。參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,并一次性的通過考試。
大三年度學業:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。
其實,對我個人而言,大學畢業之后學到更多的是關于物流方面的知識,對物流的了解肯定多于會計。并且,現在我國學習會計、考會計證的人很多,這樣就業形勢必將不樂觀。因此,我更傾向于物流師這個職業。
1、20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
2、20xx-20xx:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。
3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。
我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇六
培養目標。
培養掌握生物實驗技術專業必需的基礎理論知識和基本技能、從事生物實驗技術研究開發和管理等工作的高級技術應用性專門人才。
培養要求。
名人學者。
主干課程。
有機化學、生物化學、微生物學、基因技術、發酵技術、生物分離技術、細胞培養技術、生物藥品檢測技術、實用藥物學和生物實驗綜合實訓。
學科要求。
知識能力。
生物實驗技術開發和管理。
1、還記得當時報考志愿的時候,聽很多電視,報紙講21世紀是生物科學的世紀,當時啥都沒有細想,就所有的學校的第一專業就報上生物科學這個專業。說來也有趣,當時報的第一志愿的中山大學沒有中,反倒來了第三志愿的華南農業大學。自己也沒有什么想法,只要是重點大學,就來報道了。
2、當我滿懷考入大學的高興心情走入五山公寓報道的時候,負責接我的師兄卻透露了一個讓我心灰意冷的消息,生物科學這個專業就業差,一般的師兄師姐都是考研究生的,以后出來找工作容易一點。聽到這樣的消息,我心里不禁疙瘩一下,來讀大學不是圖找一個好工作嗎,怎么還就業那么難呢?不過聽輔導員說這個專業是名牌專業,我的心稍微安定下來。
3、大學擴招帶來的最明顯的后果就是大學生的數量大幅度提高,社會對大學生的供求關系變得供大于求,大學生的工資一年比一年低,工作一年比一年難找。其實不止是生物科學這個專業就業難,就算是熱門的電子,計算機,金融,法學這些專業就業也相對困難很多。因為這個是社會總趨勢,社會永遠都是要求優秀的人才,平庸的人,就算你的專業再好,也是難找到工作的。所以說,在這個就業難的社會,首先考慮的不是你就讀的專業好壞,而是你自身的能力的高低。如果你的能力強,不管你走到哪里,都是一塊搶手的熱饃饃。生物科學是屬于新興產業來的,跟生物有關的東西還算是比較多的,比如生物制藥,生物農藥,化妝美容,飲料之類的,但是從另外一個方面來說,生物科學的發展還是停留在實驗階段,不像物理學那樣已經到了從理論反推導實際的階段,所以生物科學還沒有一個產業化的階段,很多公司進行的實驗雖然比較大型,關系到很多人的生命健康,比如那些生物制藥的產品,對付那些癌癥,心血管病,艾滋病之類的。生物科學的發展前景是很好的,但是同時道路也是比較曲折的。因為目前歐美國家對于轉基因食品都是比較抵制的態度,因為現在還沒有證據說明那些轉基因食品對于人類的健康和長期進化沒有危害。所以現在一般都是轉基因到那些作物上,比如棉花,草之類的。同時,這些生物科學類的工作都是科技含量比較高的`工作,這就對我們的能力提出了很高的要求,要有很高的理論水平和實驗操作能力,一般都是要求有研究生學歷。
4、我的擇業觀是:謀穩定,求發展。以后出去找工作的話,首先第一點是不要好高騖遠,一定要腳踏實地,一步一個腳印的走下去。不要總是想在那些大公司工作,如果有條件的話,在那些中小型企業也是有一個很好的發展前景的,在中小型企業也能比較好的得到鍛煉,特別是自己的管理能力和局勢的分析判斷能力。其次要謀發展,如果長時間呆在一個公司而不能施展自己的才華,千里馬而沒有伯樂識別也是一件郁悶的事情,所以說在一個公司一定要有發展的空間,不要總是待在辦公室喝茶看報紙就完事了。人生難得幾次博,年輕人的生活應該是豐富多彩的,經常性的有一些挑戰性的工作來讓自己完成,也是一個不小的鍛煉。最后我覺得一個公司的企業文化很重要,能不能留住人才也是一個公司所考慮的地方,在一個有良好的文化氛圍下工作,也是對自己的人生的一種激勵和鞭策,畢竟跟優秀的人在一起才會更加優秀,跟平庸的人在一起可能會變得平庸。自己以后追求的工作不要求是叱詫風云的工作,起碼要有一個能夠實現自己價值的平臺。拒絕平庸,成就自己。
5、馬上就要大四了,大四是一個忙碌的時刻,什么都要考慮,什么都要想。找工作,投簡歷,參加考試,面試,offer,畢業離校…….一串串要考慮的東西弄得人精疲力竭。雖然我還沒有親臨那硝煙四起的招聘會,但是我通過那些師兄從招聘會出來的眼神已經感受到就業的殘酷。萬中選一,可以這樣形容現在的招聘市場。太多的大學生了,企業難免會有一些篩選的標準。這就要求我們的同學在平時的大學生活中,要注意一下自己大學四年到底學習到了什么,自己到底努力了多少。
6、我個人覺得在大四的就業與求學過程中,要多注意一些東西。找工作就像大海撒網找魚一樣,如果撒的太小,那是肯定捉不到魚的,如果撒的太大,那肯定精力不夠。所以自己覺得在大四一年要“一顆紅心,兩手準備”,考研和找工作兩手并進,然后再綜合考慮確定。就是這樣一個就業環境使得我們學院的很多同學都向研究生的方向進軍,努力拼搏。大四了,怎樣使自己的人生砝碼更加多一點呢?首先第一個就是要明確自己的人生目標,要踏踏實實的做科學研究,為社會做出自己應有的貢獻。其次要多參加一些有用的考試,比如計算機二級,英語六級,bec考試等等,或者一些技能考試,比如國家營養師,報關員之類的職業技能考試。最后是自己的心態要好,不管是找工作如何,失敗與否,都不要放棄,應該堅信人生不是只有一條出路的。當上帝關了你一扇門的時候,會有另外一扇門為你而打開的。
7、自己的學習計劃呢?首先是要打好基礎課的復習,對于政治,高數,還有英語這些科目,應該提早就復習,上網去找一些相關的資料,然后早點準備,早點復習。其次是對于那些專業科目的復習,要有的放矢,對于一些重要的知識點要下苦功夫,最好是去請教那些師兄師姐。最后是要持之以恒,有吃苦耐勞的精神,因為考研本來就是一件辛苦的事情,作為一個考研大軍中的一份子,要耐得住寂寞,不要給困難打倒了。
8、最好是找一個可以作伴的也是考研的同學,這樣自己的心理負擔就不會那么重,起碼有人一起同甘共苦。工作計劃呢,如果是找得到好的工作的話,自己也就不要考研了,畢竟以后出來也是要找工作的,家里的負擔也不會那么重。盡量去考國家公務員,找一個穩定一點的工作。在求學與工作并進的過程中,應該避免撿了芝麻,丟了西瓜的局面,自己應該綜合考慮。
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇七
我在樂昌二中工作已是第16個年頭了,我一直有著教育夢想,希望自己能成為一名優秀的、深受學生喜歡的美術教師,在教育教學工作中,我能認真學習其他師之長處,與此同時,我發現,我的課堂還缺少很多,我想,這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作,我真正地感受到自己是一個安于現狀沒有什么進步的人,至今還沒有去評過高級教師,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,自己感覺功底較淺,再則由于工作環境與生活環境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養,在這個人才濟濟高速發展的社會里,我更是認識到自己教育理論、專業知識、基本功以及個人文素養的不足,有待于進一步提高。
1、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養。
2、堅持看書,做到讀書有體會,提高自己閱讀和寫作的能力。
3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。
4、利用現代化設備,借鑒網絡資源,加強對教材體系的`梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。
1、養成良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。
2、樹立了終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升了自己的素養,成為了一個有內涵的教師。
3、盡心上好每一堂課,成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。
4、鍛煉好自己,讓自己的專業知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度。
5、準備好硬件和軟件計劃去評高級教師。
1、養成天天閱讀的好習慣。
讓我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養的教師。
2、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學生的需要,也是自己的目標。
3、堅持寫“教育反思”。
教學反思是“老師專業發展和自己成長的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y實踐、升華經驗,堅持寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。積極撰寫教育教學論文,做課題研究。
4、加強基本功訓練。
“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生“親其師、信其道。”
5、利用現代化輔助教學。
美術課堂要講究直觀性,我想在今后的教學中多用多媒體教學,會給學生帶來更多的精彩。
6、確立一本校本教材編寫的目標。
7、帶領學校另外兩位美術老師搞好學校的美術教育教學工作,認真抓好高考美術訓練、積極組織學生參加美術比賽。
生動的課堂、全面的美術素養,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為優秀的教師,不敢奢望有自己的教育專著發表,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風起航。
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇八
本專業培養具備物流學、運籌學、管理學、交通運輸組織學、運輸經濟學、運輸商務管理等基本理論和基本知識,適合于物流企業、交通運輸企業及機械或電子制造企業、科研院所、政府機構等部門,從事物流系統規劃與設計、物流技術設備和物流自動化系統的設計與集成、物流系統運行與維護的復合型、應用型的高級工程技術與管理人才。在國內同類專業中創辦較早,在物流工程領域具有重要的地位和影響。
管理學、運籌學、物流基礎、物流信息系統、物流工程、物流機械技術、國際物流學、電子商務概論、物流倉儲技術、運輸會計學、專業英語(物流)等。
就業還是很不錯的,物流專業人才被列為我國12類緊缺人才之一,也是國家十大振興計劃之中的唯一服務業,缺口達60余萬。據了解,目前最為搶手的物流人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才,他們的年薪最高可達100萬元。當然不那么樂觀的是,想成為搶手人才還真不是很易,雖然緊缺,但是就業也不是特別容易!只有靠著自己的努力,充實自己的專業知識,提高自身素養,在以后的就業路上才會一帆風順!
各類物流企業,工商企業的物流管理部門,各級物流行政管理部門,交通運輸企事業單位,物流系統規劃與設計部門,商業、流通業管理部門,物流設備研發、銷售企業,科研院所、大專院校等。亦可報考物流管理與工程類、管理科學與工程類、工業工程類或其他經濟管理類研究生繼續深造。
大一
適應校園環境,結交朋友,擴大自己的生活圈,培養各種興趣。學好大一的課程。 執行方案:參加學校社團活動,參與班級干部。
大二
充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力。輔修工商管理專業。爭取通過英語四級考試,依照自己興趣,參加一些感興趣的培訓班。執行方案:每天早上6:30—7:30背新概念英語,白天利用課余時間學習其它各們課;晚上6:00—10:00到教室自習,復習當天課程,預習明天課程,做英語四級試卷,強化英語訓練,不斷鞏固提高。進入學期復習時間,準備期末各科考試 。知識拓展:閱讀課外書籍,如《哈佛市場營銷學》、《物流管理》、《供應鏈管理》、《投資學》等。
大三
全面提高個人綜合素質,不斷深入研究物流以及工商管理方面知識和實務,同時參加其他管理類學科的培訓。努力提高英語口語水平,特別是商務英語。逐步嘗試接觸社會,盡快考得物流師證。執行方案:提高英語口語水平,為專業服務,更為自己在同一平臺上競爭獲得創造的條件。努力學好每一門課程,爭取每次過6門。預習,要趕在老師前面;復習,要溫固而知新;不要為考試而考試,能真正學以至用。
大四
進一步接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。 執行方案:在加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
物流人才的需求量為600余萬人。相關統計顯示,目前物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%。許多物流部門的管理人員是半路出家,很少受過專業的培訓。 據相關人士透露,殼牌在國內招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元,在一年之后還會由相當大的提升空間。“現在一年就能掙個7萬元至10萬元,估計4年之后只會多不會少,因為能源越來越緊俏。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就,一個國家不奮斗不能立足世界,一個民族不奮斗不能興盛強大。
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇九
一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才有動力。
1.自己興趣愛好大盤點
業余愛好:打籃球、散步、聽音樂、上網;
喜歡的歌曲:好聽的都愛聽;
心中偶像:自己
2.自己的優點盤點:做事認真踏實,責任心強,鍥而不舍,愛沉默思考,敢于有冒險精神。
3.自己缺點盤點:情緒波動較大,有計劃,但實施情況不好,常常打亂。
5.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大。
6.解決自我盤點中的劣勢和缺點
充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加兼職工作,以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
提升物流行業的整體競爭力,很多物流企業都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發,提高學員解決現代物流行業實際問題的能力,因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場,這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才,無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今后十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業發展空間必定非常廣闊。
wto使中國的大門逐步打開,中國物流產業面臨著巨大挑戰,但是又同樣面臨著良好的契機。如何發展有中國特色民族物流產業。最缺乏的是世界先進的物流運營及管理經驗,最適應中國國情的物流發展模式,以及專業的物流行業人才。所以,學習先進的經驗,分析國內物流業現狀,培養專業的物流行業人才,成為我國物流業發展的當務之急。
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。
根據自己的興趣和所學專業,在校園期間,應該向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下:
第一年度學業:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,并一次就通過考試。
第二年度學業:努力提高英語口語水平,特別是商務英語,爭取通過英語二級考試。積極參訓考取與物流有關可從事的工作資格證書。
第三年度學業:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇十
隨著教育教學改革的不斷深入,對教師個人綜合素質的要求越來越高,迫切感受到個人綜合素質的不足,為適應教育教學發展的需要,同時也為自身價值的體現,教師要有終身學習的思想和具體的發展規劃,而不是簡單的重復。沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰。
教師職業作為一種以人育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的。所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識,不斷提高自己的'師德修養,豐富自身的`人文底蘊;積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學水平。
(1)、現代教育教學理論學習。
作為一名合格的教師,必須具有先進的教育理念和教學思想,系統扎實的掌握教育理論和學科專業知識,因此我將認真學習現代教育教學理論,重點學習建構主義理論和多元智能理論的學習,本學期專注學習《給教師的100條建議》,同時學習現代教育教學優秀雜志等地方教育教學雜志,邊學習邊反思,認真做好學習筆記和反思,結合自身工作實際,積極撰寫教育教學論文一篇。
(2)、教學基本功學習。
基本功對于一名從事教育的老師非常重要,如果沒有過硬的基本功,很難教好學生。本學期結合學校要求,努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。
(3)、教學能力。
本學期,認真學習先進教學理論和教學思想、方法,虛心向其他教師學習,探索實施課堂教學改革,利用網絡優勢,及時瀏覽教育網站和教研專家和優秀教師的博客,學習優秀教師教學風格,每學期都應該積極承擔示范課、觀摩課等公開教學任務,同時積極開展課后反思活動,努力提高個人的教學水平和教學能力。
(4)、教學研究。
學習是人類生存和發展的重要手段,教師專業發展,不僅是時代的呼喚,教育發展的要求,也是教師教學自己提升的需要?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業務學習和繼續教育,才能經受住“極限”的考驗,在超越自己的同時,實現自己人生價值。
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇十一
職業生涯規劃對教師適應教育工作、減少職業倦怠、推動專業發展具有十分重要的意義。在教學實踐中,教師要正確認識自己的職業角色,做好自己評價,明確發展目標,制定職業生涯規劃,而學校則要為教師職業生涯規劃的落實創造良好的氛圍。
近些年來,對大學生的職業生涯規劃進行指導已成為眾多教育機構及教育工作者熱衷于探討與研究的問題,這無疑會推動大學生就業工作的順利開展。然而,在學校教育工作中,教師也在接受教育,他們與學生一樣屬于發展中的個體,特別是當今處于教育改革背景下的教師,將面臨更多的成長壓力?!皺C遇從來只青睞有準備的頭腦”。制定有效的職業生涯規劃可以使教師更好地利用教育改革的契機實現自己專業發展的目標。
職業生涯指一個人終身職業經歷的模式。職業經歷包括職位、工作經驗和任務,受到價值觀、需求與情感的影響。教師的職業生涯是與教師在學校教書育人的.一系列職業經歷相關聯的模式,如在學校的從教經歷、教研活動與教學經驗的豐富、教育理想與愿望的實現以及得到學生與社會的認可與尊重等。
職業生涯規劃簡稱生涯規劃,又稱為職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。
蘇格拉底說:“當我們為奢侈的生活而疲于奔波的時候,幸福和生活已經離我們越來越遠了。做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足?!弊鳛閯倓偵蠉彽男陆處?,做起學問來確實感覺永遠也不能知足似的。要學的東西太多太多,面對一次次突如其來的考驗總會讓我措手不及,甚至力不從心。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優秀的教師,一定要讓自己不斷地發展,不斷地進步。為此,我覺得為自己設計一個三年的人生發展規劃是必要的,也是特別重要的。具體如下:
(一)優勢分析:一開始工作就讓我與一年級的孩子一起學習,孩子們那天真單純的眼神,那似有若無的認真,那時常只想靠你近一點的親切都是我喜歡我渴望的自然。我態度比較認真,工作負責,樂于學習,喜于探索,勤于反思。
(二)劣勢分析:對小學英語教學經驗和班主任工作經驗比較缺乏;個人的基本功還要不斷發展與提高。具體可以從這樣幾個方面來看:
(1)研究教材的能力還不夠,不能準確地與文本對話,挖掘適合兒童的東西,不能結合學生的具體情況進行備課。
(2)教學實踐經驗不足,如提問技巧、過渡語言、評價語言、應便能力等還需要好好加強訓練。
(3)教學研究能力較薄弱,不能把自己平時教學中遇到的問題轉化為文字,不善于總結、積累經驗。
(4)專業書籍及教育教學書籍讀的較少,實踐與理論常常不能對應起來學習,以后要多多加強閱讀的數量和質量。
第一年:認真學習小學英語新課程標準,閱讀一些關于教育的書籍,努力提高自己的理論知識水平,全面深入得認識新課程,新理念。把自己的學習心得及時記錄下來,可以發到學校網站或博客上,也可作為以后研究與寫作的材料。認真備好每堂課,努力上好每一堂課,并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中,在嘗試應用的同時不斷反思,在不斷的反思中求得進步。寫好師徒結對的總結,做好匯報工作。
第二年:充分應用新的理念指導教學,在教學中大膽實踐,開拓創新,深入研究,探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經驗的老師,把自己的課堂變成自己實現的舞臺。撰寫論文,總結匯報。
第三年:繼續完善自身的專業素質和綜合能力,力爭使自己成為業務上不斷創新,科研上有所心得,課堂上小有成就的教師,努力讓自己成為學校的新生力量。
(一)讓讀書與學習成為習慣?,F代社會信息日新月異,知識在不斷更新,各種理念也時時進步著,作為一個教師,必須讓自己與日俱進才能符合時代的要求。平時多讀一點關于教育教學的理論,看一些比較有權威的教育專著,把自己的讀書心得及時寫成文章,積蓄力量與經驗。
(二)認真鉆研教材,科學備課。教科書是學生學習的主要材料,只有仔細地鉆研教材,用心與文本進行對話,才能比較好地把握知識動脈,科學地備出教學育案,才能跟隨孩子和時代的心跳。
(三)認真上課,及時反思,勤于筆耕,樂于探索。
(四)多動手,多動腦,特別是多動嘴,向有經驗的老師多請教。爭取能在指導老師和其它教研組的老師的幫助下,每個學期開一堂公開課,態度端正,實事求是,虛心接受指導與批評,改進教學方法,自己完善教學方式。
(五)重視科學研究與成果匯報工作。爭取每個學期能寫出1有質量的論文或此類文章。重視課題研究,爭取能多參與或進行某些課題研究。
要實現以上目標,自己的努力是不可或缺的,但是學校的力量卻是有力支柱。給新教師配備一位指導老師,讓新手在最短的時間里接受最好的訓練,得到最有力的幫助,這個做法很好。我希望學校能給予新教師更多的關注與指導,比如在寫論文時,能夠得到相關老師的幫助,在有機會學習時,能多讓新手學習與體會。
三年說長不長,說短不短,教師說平凡也不平凡,我相信只要用心學習,一切都不將成為空中樓閣。還是那句話,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇十二
“自信人生二百年,會當擊水三千里。”其實又何須二百年?人生如白駒過隙,只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向,一樣可以激越生命的騰飛!可以這樣說:人生是一種態度,是一種理想。曾幾何時,我們不再懵懂無知,我們從空有理想到為理想而奮斗,對人生已經開始有了一個定位。我想起了策劃,我要為自己做一個規劃,那么,首先從我的職業生涯規劃書做起。
優點:本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,交際溝通能力較強,擁有創新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗,愛笑,待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。
喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。
(1)行業分析機電一體化技術是自動化技術、通信技術、計算機技術與機械技術緊密結合的產物,也是機械設備向自動化方向發展的必然趨勢。機電一體化技術已經融入了生產、生活的每一個環節。與國外相比,國內的機電一體化技術發展仍只是起步階段,中國是機械設備的使用、制造大國,但不是制造強國,要振興中國的裝備制造業,必須加強機電一體化技能的培訓。3)地域分析(唐山) 唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運中心、環渤海新型工業化基地、首都經濟圈的重要支點。十大支柱產業:精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現代物流、高新技術、旅游休閑、服務產業、電力行業、新型建材、高效農業。都與機電技術相關 。
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
(一)、20xx年到20xx完成大學本科學業,并取得相應的學位證書,順利通過與未來自己從事工作相關的職業考試取得相應的證書,并于20xx年考研。
(二)、20xx到20xx年兩年完成研究生學歷。
(三)、20xx年利用一年的時間熟悉并適應社會,適應工作,學會處理各種各樣的事情,并通過全國三級心理咨詢師考試,獲得證書。
(四)、20xx年到20xx從事心理咨詢師或教師工作。從事心理行業要有穩定的工作場所,有自己的咨詢室,在此期間繼續考取全國二級甚至一級心理咨詢師證書。
時光飛逝,在我寫自己人生規劃書的時候,我的大二生活也過一大半了,英語四級、計算機一級和教師資格證中的教育學和心理學也順利通過。在此,我短期的規劃從我的現在開始。
(一)在20xx年6月通過英語六級和計算機二級,在大三考取英語口語等級證書和計算機三級證書。
(二)在校期間多做一些志愿活動,盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業之前加入共產黨。
(三)從大二開始準備考研,同時為英語口語考試、計算機三級考試做好準備,刻苦學習,為目標而奮斗。
(四)認真學好專業知識,取得在畢業的時候能夠相應的學位證書。
(五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業相關的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質;積極參加集體和社會實踐,培養團隊意識和合作意識。
(六)多看關于心理學方面的書籍,為畢業后考二級心理咨詢師打下堅實的基礎;多注意老師的上課技巧,思考假如自己是一名教師會以什么樣的心態對待學生,為以后更好的為人師表做鋪墊。
以上是我對未來15年的職業規劃,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!
阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現自我,實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執著堅定不移地為之拼搏奮斗。
缺點:偶爾傷感,偶爾放松自己,對于不喜歡的事情,雖然會認真的去做好自己的本分,但是沒有想過要培養自己對不喜歡事物的興趣。
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇十三
本人于9月考入廣西醫科大學,將在6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責?,F在就讀的是七年制臨床醫學專業,希望將來能成為一名稱職的醫生。
(1)優勢。
待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關系不錯,樂于助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。
喜歡學習新的知識,經常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。
生活態度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調節自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。
思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發現方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。
(2)劣勢。
掌握知識和技能的速度比大多數同學稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠專心,上課時會分心去想其他與學習無關的事,有時候心情不好時,看不進書!
參加的集體活動過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達能力低,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經歷不豐富,冒險精神不夠。
家庭背景不好,父母親都是農民,家庭所能給予的支持相對較少,將來畢業找工作也只能靠自己。
(1)機會。
新醫改的提出為我們當今的醫學生提供了更廣闊的就業前景,社區醫院、西部地區需要大量的醫學人才在經濟、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業機會,可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢。
在學校還有很多學習的機會,身邊也有很多優秀的.朋友和同學,可以向他們學習,并建立構造良好的人際關系隨著社會的進步、人們生活水平的提高,更多的人關注自己的健康,因此醫藥行業備受關注,為我們以學生提供了有意就業機會。
(2)威脅。
社區醫院、西部地區的醫務工作者待遇低,很多以學生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰,對個人技術和素質的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰。
當今優秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發現機會、展示自己并把握機會能力的考驗用人單位對畢業生的要求提高,更需要有經驗的人才,而對于即將畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗。
(1)so戰略。
抓住在校學習的機會,努力學習專業知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力。
(2)wo戰略。
(3)st戰略。
(4)wt戰略。
9月--6月(大二學習階段)。
課前預習,認真聽課,課后復習,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優秀。其他課程也要學好,其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習,掌握基本器械識別。
9月--6月(大三學習階段)。
9月--6月(大四學習階段)。
9月--6月(大五學習階段)。
重視專業課的學習,發表一篇系統的綜述或meta分析論文,為實習做好充分的準備。
9月--6月(大六大七實習階段)。
掌握好醫院里面的多種看病診斷技術,熟悉各項操作流程,打好和醫生的關系。
9月--6月。
在三甲醫院從事臨床工作,繼續深造學習。
通過于志同道合的朋友,籌備創辦一家診所xx年。
購置一套房子。
生物科學專業的生涯規劃書(通用14篇)篇十四
(1)興趣愛好:看書,制作手工藝術品,吹笛,攝影。
(2)價值追求:平平淡淡,對現在很知足。
(3)自我充實:喜歡閱讀,在書中發現人生的價值與真理,在閑暇之余喜歡吹笛,陶冶情操。
(4)性格特征:講求實際,注重事實和有責任感,能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。
(5)個性優勢:
1)實際,有條理,認真仔細。
2)注重規則、政策、契約、例行習慣和時間要求。
3)一旦他們承諾一件事情,總會堅持完成它。
4)在跟進、規范方面做得很好。
5)以第一次和每一次都做了正確的事情為榮。
6)對需要注意的事情有敏銳的洞察力。
7)善于盡可能有效地利用現有資源完成工作。
綜合特質:沉靜,認真;貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實際,注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上,家庭上或者生活上。重視傳統和忠誠。
職業優勢:是組織機構的主要支持者,不論他們是在領導層還是處于被領導的位置上,是企業中的“穩定器”——傳統和現狀的維護者。
人際關系:不太愿意在人際交往方面投入太多的精力,不怎么關注別人的事。喜歡順其自然的朋友關系,和朋友的交往中比較被動,常常是朋友發起活動而我去響應。
學生工作簡析:
(1)擔任班級生活委員,掌握班級財政,平時也會協調組織班級活動。
(2)擔任武漢科技大學素質拓展中心秘書部部長,協調中心各部門的活動與聯系,保證中心的正常運行。
1、職業類型:企業型
2、職業特征:企業型職業主要有以下幾個方面的特點:工作內容包括經營、管理、勸服、領導等;工作中充滿競爭,甚至需要冒險。要求從業者自信、務實、有膽略、有責任感;要求從業者具備較強的表達能力和經營管理才能。
3、主要職業領域:物流
4、目標職業:
人生處處都有目標,有了目標,人才會有前進方向,才會有動力向前進。
我的目標為:
1、20xx—20xx年(短期目標):運作員,采購員
2、20xx—20xx年(中期目標):倉儲經理,采購部經理
3、20xx—20xx年(長期目標):物流主管
4、20xx—退休:物流公司ceo
5、退休之后:安享晚年
1、在校期間:
1)大學英語四級520分以上,英語六級500分以上。
2)合理安排分配學校時間,有計劃學習各方面知識,像計算機軟件,物流系統規劃設計等方面,提高自己的知識儲備。
3)把主要精力投入到學習中,努力提高專業知識。
4)繼續做好自己的班委部長,領導開展各種活動,培養自己的管理能力,提高自己的綜合素質。
5)抽時間閱讀各種書籍報刊,關心國家政治經濟方面的發展。
2、評估調整的頻率與原則
1)由于現實總是和理想的差距甚遠,所以每半年就要對計劃修改一次,當遇到特殊情況,比如行業出現重大變故或公司出現調整時,計劃也應該隨之而變。
2)原則是客觀求實,以現實情況為基礎。
3、評估內容和方法
1)當現實和計劃相差太大,應根據實際對計劃中的時間做出相應調整,但是幅度不可過大。
2)當所在行業遇國家政策出現重大變革時,應根據實際改變職業或變更方向。
3)當因家庭,身體等原因需休整時,應將計劃延遲。
備選職業目標:財務部經理
備選職業途徑:在工作前幾年,空閑之余,學習會計學,并考取會計資格證,會計師等必備證件,并且進入更高一級學府學習相關知識。
備選職業策略:如果國家政策將物流行業放在末尾,或在公司晉升無望,會采取備用方案。
人是不能活在記憶和幻想里面的,應該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生,才更有意義??炊竦拇髮W校園,只為混畢業證書而荒廢學業的人,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過且過的人?比比皆是,人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經準備好了!
我的職業生涯規劃宣言是:
登上金字塔頂的只有兩種動物,一種是蝸牛,另外一種是雄鷹。我愿意當那只蝸牛,一步一個腳印,踏踏實實向前進。