未來的夢幻之自我大全（19篇）

范文范本中的優秀總結可以給我們提供很多有價值的經驗和啟示，幫助我們改進自己的寫作風格和表達方式。我們精心挑選了一些經典的范文范本，它們注重創新和實踐，可供大家參考和學習。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇一

星期天，我與爸爸媽媽一同來到“未來夢幻展”展地，這是由黑色的布搭成的，到底有什么作用的？我不禁疑感起來。“進了那‘小黑篷’才知道，你先去看啊，我們等你。”爸爸說。媽媽也笑了“去吧，肯定有意思。”

我就這樣進了小黑篷，從外面看起來呈烏黑色，可我一進去就驚呆了。瞧！那些黑布都被光照得明亮極了，四周還有一棵棵“桃花樹”與“瀑布”。這些都是由光打造的，卻十分逼真。有時，那些“樹”

會緩緩地抖落出紛飛的花瓣，我伸手去碰，卻只碰到一閃而過的淺粉色光芒；有時，那些“瀑布”會飛濺起些許“小水珠”，我誤以為是真的.，卻只是與淺淺的光撞了個滿懷。我慢慢走著，陶醉與桃林中，陶醉于光的魔力，影的法術中。

正當我陶醉于這仙境時，一片”花瓣”飄到了我的腳邊，我下意識低頭，驀地，一條條“鯉魚”映入我的眼簾。光啊影啊，你們可真調皮，在地上也作起了畫！這些鯉魚有的呈紅色，有的呈玉白色，有的紅白相間，尾巴一甩一甩的，不知游向何處，卻又撲撲地游了回來，游回這條由瀑布和花瓣匯成的小溪中，大概也在欣賞這世外桃源吧！

我繼續走著。眼前，是一些小鹿，由花朵拼成，居然還在行走！真是神奇哦！我看見了一只由藍色和紫色花朵拼成的小鹿，便走上前去，輕輕一觸。霎時間，從小鹿身上飛去許多花瓣，飛舞著，旋轉著，飄揚著，而小鹿，卻毫無變化，繼續悠閑地走著。

我癡迷于那光影世界中。觸碰，欣賞，盡情地與光影問好，仿佛自己已融入那個奇幻的世界。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇二

一天晚上，星星牽著我的手，帶我一起穿越到了未來的世界，我看到了未來的夢。未來的夢是可以私人定制的，能自由調控夢的內容和長短，這樣的夢不但可以讓人們體驗到現實生活中沒有的東西，還能讓人們懂得許多道理。

比如說一個失明的人，他就會夢見自己的眼睛復明了，他要去周游世界。他看到了彩色的小花，嫩綠的小樹苗兒，碧綠的大草原，蔚藍的大海……他看到了翩翩起舞的蝴蝶，自由飛翔的燕子，游來游去的魚兒……睡夢中，他看到了美麗的世界。

一位聾啞人，他的`夢是這樣的，他聽到了世界上所有美好的聲音。小溪歡快的流淌，發出“丁咚”的聲音，田野下起小雨，發出了“沙沙”的聲音，風吹著樹林，發出了“嘩嘩”的聲音……他聽到了媽媽唱給孩子的搖籃曲，聽到了小學生朗朗的讀書聲，聽到了工人們喊著口號勞動的聲音，他聽到了萬物的聲音。

為犯人定制的夢是這樣的：在公交車上，他把自己的座位讓給老人；在大街上，他給窮人一些施舍；在公園里，她主動撿起掉在地上的垃圾；如果看到有人要偷東西，他會去警告小偷；如果看到有人要傷害別人，他會勇敢地去阻止……他體會到做一個善良的人是那么幸福。

這是一個孤兒的夢：爸爸每天送她去上學；媽媽給她做好吃的食品；放學后，爸爸媽媽幫她輔導作業；星期日，爸爸媽媽領她去看電影，看望爺爺奶奶；國慶節爸爸媽媽帶她出去旅游……她感受到了無比的幸福。

未來的夢是多么美好啊，我相信隨著科技的發展，夢的私人定制將不再是個夢。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇三

星期天的早上我正吃飯時，聽到爸爸媽媽說李伯伯發明了一個時光機，我飯都來不及吃完就飛快地跑出去，去干什么呢？當然是去李伯伯家里。因為我想去看看三十年后的生活。

我問李伯伯：“聽爸爸說您發明了時光機，我想去三十年后的今天看看可以嗎”？李伯伯答應得很利索：“好啊，當然可以啦！”于是李伯伯就讓我坐上了時光機，系好安全帶以光的速度到了三十年后的今天。天吶！這還是我的家嗎？為什么變成一棵樹了？媽媽在外面用納米機器人澆花，爸爸在用全自動的廚房及廚具做飯。而我在用真空筆寫作業。

我問了爸爸才知道現在的房子是可以上天入地的.，房頂上還有一個飛船倉，這是去太空用的。有的小伙伴問了真空筆是什么呀？真空筆就是你手在空中寫出想寫的字，這個字就會在作業本上出現了所以叫真空筆。

第二層是車行道，最上面一層是人行道，人行道的晚上燈火通明的，人們可以在上面放心游玩，不用擔心會有車輛經過而不安全。還有人把房子開到天上去看星星呢！

正在我看得不亦樂乎的時候，突然想上廁所，哎呀，那個急呀，哈哈哈，原來這是一場夢。不過我相信只要我們大家愛護環境，好好學習，未來的一切將不是夢。所以，我也默默地告訴自己，要好好努力喲。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇四

誰最愛哭？誰最具備無辜眼神？誰的學習最好？當然這個答案是毋庸置疑的--他就是我們班大名遠揚的張禹啦！不信？你來瞧瞧！

愛哭。

這個班一向是女強男弱。這不，我們抓住了張禹愛哭鼻子的弱點，來“整”他--因此，我們常常在一起說：“有！你們看，這不是咱們?閉月羞花，沉魚落雁′的大美人嗎？”一說到這些，他就會眼紅，之后一串串金豆豆直往下掉！惹得我我幾個女生捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈……”

具備無辜眼神。

嘿嘿！別認為他只會受攻擊，而不會防御。他可謂有雙致命眼--其實也就是眼睫毛長了點，彎了點。但凡碰到要暴力解決他的`，便使用那雙致命眼眨一眨，偏讓人無從下手了。

學習頂呱呱。

愛哭，眼睫毛又長又彎的男生，學習也頂呱呱哩！記得有一次--我們班考試，他竟然在20分鐘內寫完試卷。之后看也沒看就交給了老師。這位老師是新調來的，不知道張禹的厲害，于是老師說：“張禹同學，你現在可以回去檢查，否則沒拿到滿分你就得接受懲罰！”他毫不理會拉屎，直管交，回到座位時還眨眨眼！

……。

瞧！這位小男生不錯吧！他很適合當女同胞，，可是天命不由人哪！你想和他交朋友嗎？偷偷告訴你：“只要你跟他交朋友？他會欣然……”

六年級:章凱麗。

文檔為doc格式。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇五

你是不是由于工作中壓力大而煩腦呢？你是不是由于學習培訓太疲勞而精神疲憊呢？有一種玻璃叫夢幻2玻璃，這玻璃能夠使大家覺得全身輕輕松松。

這類玻璃是由雙層液體，這液體跟開關電源聯接在一起的。每每你回到家，不論是上沒課的學員，還是剛下班了的大大家，都是會覺得身心疲憊。而這玻璃能夠給你輕輕松松。

這玻璃會變為清涼的秋季，能夠變為春光明媚的春季，還可以變為一望無際的大海和草坪，讓大家像似走入了自然界的懷里中。你能放松自身焦慮不安的人體，疲憊的雙眼。

這玻璃還可以變人們意想不到的物品，例如能夠變為與你互動交流解題的老師，還可以變為一個你自己寫作的外星球。這要是你在說什么，這玻璃就可以變為哪些。這類作用叫智能語音。

這類玻璃能夠在自身的屋子采用，企業能夠采用，也有在幼稚園還可以采用。

在智能化的工程建筑中，新款式已經起著關鍵的功效。在新款式的玻璃的研制開發中，大家可能造就出大量的驚喜。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇六

當我站在時光隧道中時，忽然掉進了一個深不見底的洞。

這洞好黑呀！我不停地往下落，猛地一“咔”，眼前亮極了。原來我們來到了——未來世界。地面上安靜極了，穿著金黃晚禮服的是太陽，它身邊不停地閃過流星、七彩之光……當然，更多的是人們的喜悅，因為他們都實現了美好的夢想。

街道上靜得很，小貓梳著小辮子，販賣“夢想湯”；小狗系著領帶匆匆走向公司；老虎身著西服，后面簇擁著許多記者、秘書。它們大步邁向世界萬物管理所。我東問問，西瞧瞧，才知道管理所里有人類總統、動物總統、植物總統、微生物總統，它們統治著世界。

那，我們的孩子呢？只見教室是一個飛行器，里面正在上語文課。老師講《早》這一課，便調動按鈕，飛向“三味書屋”，讓孩子們仔細觀察“三味書屋”的方位，嘿嘿！我使勁抓著門把，看見陸謝琪同學正在弄一只古畫上的蜘蛛，而未來的我正專注地撫摸窗邊的雕刻。當老師提問時，拿出“知識檢測器”，在孩子身上一掃描，一個個答案會快速地出現在儀器上，因為親身體驗，所以每人的答案都正確，老師嘴角蕩起了淡淡的笑。

回到原地，又上起數學課，老師為了讓孩子們弄懂什么是分數，一揮教鞭，從空中飛來了幾塊香噴噴的肉松番茄烤餅，一股香氣立刻勾住了孩子們的心。老師先問：“誰知道什么是單位‘克’？”全班都舉起了手—平時我們班可沒這么活躍。老師點了朱吳琪同學，他一口答對了，老師輕輕點一下頭，一個還冒著熱氣的烤面包呼嘯著飛到他手中。老師又講了真分數、假分數和帶分數，答對了的同學都有了“獎品”。我得到了個足球大的烤山芋和一根五顏六色的烤玉米，真是美死了。老師最后問了個最難的問題：“這幾塊烤餅可以分每人多少？用真分數、假分數和帶分數表示。”人人頭頂上都有一個大大的“？”，孩子們擠眉弄眼了很長時間，齊聲說：“這題是錯的。”老師滿意極了，每人發了一大塊烤餅，那烤餅似乎分不完，老師還帶善幾大塊走了。

物理課，老師又帶孩子們去探索；英語課，一個個活潑的字母在講臺上調皮地拼成一個又一個單詞；生物課，孩子們在魚缸里和金魚暢游；歷史課，孩子們親眼目睹了修建長城的艱辛和汗水……直到孩子們放學了，我才咯咯笑著找未來的我，我倆一下就親密極了，因為我倆本來就是一個“我”嘛！

未來的我帶我去了她家。難怪地面上沒有人居住，也沒有車輛，人類或別的動物、微生物都住在海里。而車輛在高高的藍天上！我吃驚不小，正準備問怎么下海，未來的我塞給我一顆珍珠，她說，叫避水珠，吞到肚子里，到海中就不會嗆著了。我把避水珠吞下去，好香甜！鉆進海里，呼吸自如。

海下的房子全由電腦控制，只要下達“請進”就可以進入，若有陌生人，下達“不行”，大門怎么都不會開。進入她家，廚房立刻開始運動，自動燒出了一桌菜。電視也很與眾不同，看什么臺，就可以進入那種環境，不過別人傷不了自己。我進入了《西游記》的情節里，孫悟空的棒子從我身邊擦過，吹過的風差點把我掀翻。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇七

二十年后的我，揉揉眼睛，發出了一陣陣驚嘆，因為展現在我眼前的是飛速發展的夢幻世界。二十年后，世界是那么和藹可親，世界時那么精彩！

古時候，人們常有許多的飛天夢想：“嫦娥奔月，玄女飛天，仙女下凡”……如今，在現在已不是夢了。瞧，水晶般瓦藍的天空上架起了無數的“橋”。告訴你，那是太空高級公路，就像走在王母娘娘的仙瓊橋一樣，飄飄欲仙，太空高級公路分兩個道：機動車和人行道，你肯定會想：“科學家為啥不設計個慢車道？”

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇八

“呀！真污染環境！”我坐在車上，看著前面公共汽車后面冒出的尾氣，不禁驚叫。“是呀，現在汽車越來越多，尾氣污染也越來越嚴重了。平時要注意環保啊！”媽媽說道。

我想，要是能有一種汽車，不污染，又有助于環保就好了！于是，我陷入了無限的遐想……。

首先，夢幻汽車是由掌上電腦控制的。enter鍵是發動鍵，shift鍵是油門，ctrl鍵是剎車，alt鍵是離合器。不過它們都只在汽車的某樣功能不靈的時候才能使用。

夢幻汽車還不需要用油。它只需要往“油”箱里放兩塊電池就行了。

夢幻汽車的外形很好看。都是水果的樣子，有快樂蘋果牌、開心蜜桃牌、高興香梨牌、樂觀草莓牌……它們不僅樣子好看，在你口渴時，還能遞上一杯它們本身味道的果汁：蘋果汁、蜜桃汁等等。

更重要的是，夢幻汽車十分環保。它們噴出的尾氣不是濃濃的黑煙，而是清新的薄荷味與剛下完雨后濕潤空氣的味道，使人頓時舒心暢氣。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇九

時光飛逝，斗轉星移，__年書寫著我人生的際遇和工作的挑戰已接近尾聲。在這即將過去的一年里，我不斷地總結經驗，揚長避短，努力提高自己的業務技能，做到關心、幫扶同事，并榮獲20__年優秀一線員工。現將工作情況總結如下:。

20__年工作回顧第一部分:本職工作__年社會渠道的主旋律是渠道求變、強渠道發展。作為一名渠道經理，我深感自己肩上的壓力和重任。要想從容地應對繁瑣的工作，我明白只有不斷地學習、不斷地進取，才能在代理商面前彰顯更好的職業化形象，才能與他們進行更為有效地溝通。于是我積極參加省公司、市公司組織的能力提升培訓，并學以致用。

工作中，我每周日制定走訪、巡查計劃，以專業、敏銳的眼光及時發現、糾正代理商存在的問題，指導他們順利地開展各項營工作;及時發放新的宣傳單頁，進店培訓各類方案、政策;并積極搜集區域內其他運營商的促銷優惠，進行比對分析，制定相應的應對方案，第一時間內反饋至部門領導。今年10月份，有幸參加省公司組織的社會渠道培訓體系教研會，并參與渠道銷售話術的編寫，自身能力得到了進一步的提高。

第二部分:賣場幫扶、助銷__年以來，隨著強渠道計劃的不斷深入，路橋分局的天翼賣場也如雨后春筍般地拔地而起。作為一名渠道經理，在日常的渠道走訪中，不僅要緊盯賣場日營銷舉措和銷量，還要不斷地幫扶、支撐賣場開展產品銷售，但是又應該如何提升賣場的銷售能力和銷售業績，渠道經理的幫扶、助銷就顯得尤為重要。

一、新開賣場幫扶自5月份，隨著銘恒、鴻昌、偉文、迪信通等一批新賣場的相繼開業，路橋分局的核心商圈拓建邁了一個全新的臺階。但賣場的開業也帶來縱多的問題，如:業務不懂、系統不會、人員不穩定、生存壓力大等問題不斷出現。此時，就非常需要渠道經理全力的幫扶、支撐。于是，我在每家賣場開業前夕，從基本業務、prm查詢、串號調撥、購機券打印、工單規范等方面手把手進行講解指導，開業后合理安排時間進店進行幫扶，甚至于周末也不斷徘徊在各家賣場內。

只要他們在現場有什么不懂的問題，我總以首問責任制來嚴格要求自己，從不推脫責任，讓銷售人員放心地在現場談下一筆筆珍惜的客戶訂單。

二、賣場炒店助銷6月份市公司提出賣場炒店的概念，是指找準一個營銷主題為切入點，通過一次大型的促銷活動來吸引客戶進店，刺激消費，從而提升賣場的知名度、業績和銷售能力。于是，我不斷地向代理商灌輸炒店的概念，強化其門店銷售意識，并根據實際情況為他們量身定做不同的炒店預案，努力做到有方案、有目的、有成效。在炒店現場，我總會以身作則地沖在營銷一線，以實際行動帶動人員的銷售積極性，成為他們眼中的銷售專家。在炒店事后，我會及時總結活動中存在的亮點和不足之處，不斷整理翻新整個操作流程和銷售話術，為下次活動打下扎實的基礎保障。下半年以來，共組織參加過六場炒店活動，每場炒店的智能機銷量都在100戶以上，賣場的知名度、業績得到了進一步的提升。

第三部分:top工作小結今年以來，市公司為了更好地規劃渠道規模和業務發展，出臺了社會渠道top工作體系，我先后負責賣場樂享套餐、e9滲透率以及二級網點拓展的top責任人。

年初針對賣場樂享套餐、e9套餐的銷售瓶頸，我首先走訪了幾家標桿賣場了解到目前代理商的銷售方式還停留傳統的業務銷售模式，對于套餐的業務和賣點普遍不熟悉，人員的主動銷售能力比較薄弱，日均發展量不到10戶/天。

于是，在每次賣場的走訪過程中，我始終積極聆聽存在的問題，重復講解套餐政策、銷售賣點，并通過復制中寬賣場的銷售流程和銷售話術，要求所有賣場統一銷售口徑，形成套餐的銷售規范:針對無寬帶客戶主推樂享套餐，針對有寬帶客戶主推e9套餐。在今年"5.1"黃金周期間，借助"天生翼對"政策，將智能機和平板電腦做成"990禮包"，形成了套餐發展的高峰期。截止5月底，樂享套餐日均量達32戶/天，新裝寬帶e9滲透率達67%。

6月份，我開始負責二級網點top工作。二級渠道門店作為電信自營廳和核心門店的重要補充，起到宣傳陣地、服務陣地以及銷售陣地的作用。

首先，我確定以"一級代理商為網點拓展主體"的發展思路，立各代理商二級網點發展責任人，將指標分解落實到人。并結合1+n網格化要求，對照渠道分布圖，找出二級網點的布點區域，將拓展目標鎖定在工業區的便利店、鄉鎮街道的電腦店、三無通信店以及無電信服務網點的生活小區。產品銷售以易通卡、云卡搭配手機組成禮包為主，承接寬帶預受理和話費充值等服務;在服務管理方面，把二級網點按照業務受理類型分為abc三類，要求渠道經理按照不同等級進行有效管控;同時，協助打通門頭費用補貼及銷量獎勵流程，從而提高一級代理商和二級門店的營銷積極性，最終提升二級門店的活躍度。截至12月底，二級網點累計達到170家，完成年度指標的125%。

第四部分:團隊合作，幫扶同事雖然我的崗位是渠道經理，但實際工作中我在做好本職工作的同時也兼顧著社會渠道這個大家庭，比如通訊報道臺賬整理、pms系統維護等，并積極主動的參加分局組織的各項營銷實戰活動。在工作中，如遇其他同事需要幫忙，我會主動地幫扶他們順利地完成工作事宜，營造出"團結、有愛"的工作氛圍。

20__年工作計劃當然，在即將過去的一年里，我在工作中也存在著很多不足之處，比如與代理商的溝通技巧、系統操作不夠熟練、區域內門店發展量偏低等，這都是我在__年工作中需要重點突破的事情。

總之，一年的工作千頭萬緒。全新的__年即將開啟我完美的工作熱情和飽滿的人生態度。在這個充滿挑戰的機遇面前，我要以提升渠道銷售能力為抓手，繼續做好渠道經理的本職工作，同時緊抓__年一季度"天翼爭先"項目中--他網策反的營銷工作，積極幫扶賣場開展"炒店、路演、行銷"等銷售舉措，并將此項工作以常態化方式開展起來。

我相信20__年在局領導和銷售部的正確指引下，在同事的關心和幫助下，我會更加堅持不懈地開展各項工作，為分局渠道的發展注入自己的一份力量。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇十

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇十一

光陰荏荏，時光如梭，在師大的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。

在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。

隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的與鑒定。

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在許昌學院黨校第36期學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書。但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。

對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。

作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇十二

我是一名平面設計專業的學生，我十分想成為一名平面設計師，我熱愛我的專業。

我知道對于一個專業的平面設計的人來說，專業技能很重要，繪畫基礎，平面構成，色彩構成，平面設計軟件……這些都要認真學習，這些技能在專業課程中都是不能或缺的。對于我來說我一笑就喜歡畫畫，也學習了好多年的繪畫腦袋里想的可以用畫來表達。我已經學習了好多平面設計的軟件，flash、dreamweaver、photoshop、coreldraw、3dmax。我已經能夠熟練的運用photoshop、和flash。現在最主要的是完善我的專業技能。

一名出色的設計師對于技能的要求必備的通用能力，圖形處理、圖形繪制、特效設計、文字編排、色彩，運用、版式，排列、主題創意、鼠繪藝術、手繪藝術、構成藝術、合成藝術、透視藝術等職業化操作能力，都比熟練應用。這些能力對于我來說都欠缺的太多，在平時我會多看這一類的書籍,什么廣告學,策劃學,色彩學,構成學等等,還可以看報紙雜志上別人的設計作品.走出家門,去市區,去超市,去商場,看看別人的設計.市區的戶外廣告,超市商場里的海報,宣傳折頁,商品的包裝等等,我都看看.網站上看看別人的設計作品,對于這些，看多了我也就見識廣，才能用自己的思想創造力去實現我的創意。我沒事的時候腦子想些天馬行空的東西,什么叫創意,就是別人沒想到,而你想到了.別人不敢想,那你敢想,并且實施在你的作品上,就是創意。

一個優秀平面設計師就要求具備強烈敏銳的感受能力、發明創造的能力、對作品的美學鑒定能力、對設計構想的表達能力、具備全面的專業智能。我熱情開朗、團隊合作適應性強，勤奮上進，負有責任心。興趣廣泛，愛好音樂、文學舞蹈等。敢于接受、樂于參與、善于求新、求異!在不斷的充實中完善自己。我十分注重實踐，我參加過一些平面設計的比賽在比賽中看到自己的不足而努力去完善，去過很多地方寫生，陶冶情操，培養吃苦耐勞的性格，努力做一名優秀的設計師。

大學生活，我們的生活空間自由大了，一定要有個目標有個規劃。我已是大三學生，要加強專業知識學習的同時考取與目標職業有關的職業資格證書，學習寫簡歷、求職信等求職技巧、了解搜集就業信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性。上大四，目標鎖定在工作申請及成功就業上，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能的作出充分準備。在撰寫畢業論文的時候，大膽替自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。爭取早日做一名優秀的平面設計師。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇十三

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇十四

學生會在各級領導的帶領下，堅持全心全意為同學們服務的宗旨，不斷地總結經驗；努力工作，在工作中不斷地學習，為管理系學生日常管理工作及廣大學生服務方面做出了積極的貢獻。

學生會是進行自己我管理，自我教育，自我服務的群眾性學生組織。他既代表了廣大同學的利益，也是學生與老師之間的橋梁與紐帶！同時，學生會還積極配合系黨總支部、系辦、各輔導員做好配合工作，充分發揮學生干部的主觀能動性，開展多種多樣的活動，來豐富校園文化生活。

身為學生會一員，我們要培養良好的學習能力和優秀的道德品質。學生干部是學生中學習和思想素質高水*的代表。學生干部要當好榜樣，為全系學生作出新標準；學生會是一個群眾性組織，由學生老師選舉產生。所以，我們在維護學校利益的前提下要堅決維護學生利益，為全體同學服務。

學生會應進一步加強與系辦領導和各班之間的聯系與系辦和各班之間的聯系是學生會這一組織運轉的命脈所在，加強和系辦的聯系可以使我們及時地了解和掌握系里的工作需求，只有在系里老師的指導下，才能保證我們的工作準確、有效地開展。加強各班之間的聯系，可以使我們及時地了解學生的思想動態，做到“知同學情、解同學難、暖同學心”。

回顧過去，我系學生會所取得的成績讓人欣喜，展望未來，新一屆學生會任重而道遠，機遇與挑戰并存，祝愿新一屆學生會在系辦及各級領導、老師的領導下繼往開來，團結創新，勇敢挑戰，不負使命。在以下方面取得更大進步：

（1）學生會干部要在同學中真正起到“*”的作用。在新的環境下，學生干部做好“*”既是工作的需要，也是同學的心聲。只有真正做好了學生“*”，我們才能更好的樹立起學生干部的威信，才能使我們的工作更深入人心，才能通過有針對性地組織一些大型活動來影響和帶動其他同學，在系內營造一個良好的文化氛圍，形成積極向上的學習氛圍。

（2）努力學習，認真工作，不斷加強與完善干部隊伍與組織建設。作為學生干部，我們學習的范圍要更大，知識面要更廣，不管在什么情況與環境下，我們要保持清醒的頭腦，堅定正確的理想和信念，即使困難再大，仍不改初衷。能做到了這些，我們的這學生會工作會取得更大的進步。

（3）進一步加強與班集體聯系，推動學風建設。當今的社會需要的是德才兼備，一專多能的應用性人才，學生會更應把握時代的脈搏，在開展好學生日常管理工作的基礎上，舉辦形式多樣，內容廣泛的文藝活動，開展多種知識競賽，組織并引導廣大同學刻苦學習科學文化知識，掌握各種技能。在豐富同學業余生活同時，發展一技之長，緊密聯系班干部，加強“班風、學風”建設，真正做到服務同學、關心同學、幫助同學。

（4）希望能夠進一步加強組織內部制度的建設與實施。制度是每一個組織生存的一大命脈，制度的建設是對各干部進行自我鞭策的一個重要法寶，必須搞整章建制工作，完成學生會制度化建設。

我相信在各位院系領導、老師和同學們的共同努力下，我們管理系會有更好的明天。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇十五

本學期，我任教三、四、六三個年級5個班的教學工作。在教學過程中，我一向遵從以下幾個理念，進行教學：

一、注重教學過程管理，強調先進和理念的實施。

的啟蒙階段是十分重要的，教學的與否將對學生的終身學習產生深遠影響。小學開設英語課程的目的在于培養學生的進取情感，構成初步的英語語感，打好語音、語調的基礎，具備用所進行交流的初級本事。經過英語課程的學習，豐富社會生活經歷、開拓視野、樹立學習的自信心。為此在實際教學中我們廣大教師要進取實踐和探索，在教學目標、課程實施、教學方法、教學評價等方面做到層層推進。

在實踐過程中明確：

1.在教學總體目標上，重、重成就感、重自信心的培養。經過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學生就會渴望學習英語;在課程實施上，重環境、重頻率、重效率。教學中非常強調語言環境的創設，充分利用和開發電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體，豐富教學資料、活躍教學氣氛、創設生動和真實的語言環境。

2.在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創造。學生在課上經過用中學、學中用，反復實踐，學用結合。功能、結構、話題、任務做到有機結合;以話題為核心，以功能和結構為主線，以任務型活動為目標安排各單元或各課的教學;經過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒趣味味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量，“習得”與“學得”結合，使學生逐步培養起初步的語感;經過很多語言材料的輸入，特別是聲像材料的示范，學生模仿，教師指導，使學生逐步構成良好的語音、語調、書寫、拼讀的習慣。

二、創設良好的語言學習環境，擴展的時空。

1、靈活安排教學組織和課堂，以學生為主體，充分調動學生的進取性，開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。

2、采用多種媒體的現代化教學手段，創設良好的語言環境和充分的語言實踐機會，優化教學過程。利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等多媒體軟件，不僅僅能為學生供給規范的語音、語調，還能夠供給真實的語言使用的示范，即語言使用的場合、時間、對象等，并且還有體態語——手勢、動作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑，感染力強，容易激發學生興趣，引起有意注意，加深印象，幫忙學生持久記憶。充分利用現代化教學手段，能夠超越時間和空間的限制，使學生置身于以英語為母語的環境中，體驗英語的實際運用。

3、把英語學習從有限的課內時空擴展到無限的課外時空，成立小小英語角、學校布置英語走廊、讓學生制作英語畫刊，鼓勵學生參與期望英語風采大賽等各種形式的活動極大地提高了學生學英語的熱情，讓學生感受到英語無處不在、無時不學。

三、努力總結和發現問題，及時調整教學策略。

在實際教學過程中，教師應進取實踐，不斷探索，針對實際工作中出現的問題和學生身心特點，總結規律，認真思考，不斷摸索。尤其是在課堂教學中教師應具備良好的應變機制。對學生的成績和點滴提高適時地加以肯定。采用口頭表揚和精神獎勵的方式，如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特別要注意對學習后進的學生所取得的提高及時給予表揚。

總之，有效教學在小學英語教學中的實施是為了提高教師的工作效益、強化過程評價和目標管理。為此我始終從教學的準備、教學的實施、教學的評價三方面入手，自始至終地關注學生的提高和發展、關注教學效益，關注教學中的可測性。同時教師還應具備一種的意識，不斷地調整自己的教學行為掌握相關的教學策略，以便于自己應對具體的情景做出相應的決策，獲取最大的教學效益。

四、存在問題。

學生的學習興趣是大大提高了，書寫也越來越規范漂亮，但成績沒有多大的提高。說明學生的單詞量還是不夠，還要加強單詞的書寫和記憶，及對簡短對話的背誦。建立初步的語感，為今后的學習打好基礎，也要大家見到明顯的實效。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇十六

20__年，在校委的正確領導下及兄弟科室的支持配合下，圍繞年初確定的黨校工作計劃，堅持以提高綜合服務能力為重點，構建和諧科室為目標，突出中心，扎實工作，全科室人員團結一心，密切協作，在人員少，任務重，事務雜的情況下，通過大家的努力，較圓滿的完成了全年的工作任務。基本做到“團結高效，服務周到”。為了今后工作的更好開展，現就__年的主要工作總結如下：

二、綜合文字工作。

__年辦公室起草文件_篇，各類請示、報告、匯報材料等_余份，下發考勤、學習管理、考核等制度6項，形成書面文字材料四本，黨校校志一本。而且積極的協助課題小組完成三篇專題調研報告的打印、編制。

三、拆遷工作。

拆遷工作__年，黨校共負擔了四次拆遷任務，行政科承擔了三次，由于時間緊，任務重，而且拆遷戶不理解、不配合，面對門難進、臉難看，冷言冷語，但是為了完成任務，我們每天行程幾十公里，平時見不到人的，我們就等到中午或晚上，有時等人到晚上十點多鐘，主動上門，一次不行兩次，只要看有人在，我們就主動搭訕，雖然開始不理解，經過我們不懈的努力，他們基本都能理解，絕大多數都能配合，最后基本完成上級的任務。

四、公車管理。

我們嚴格的執行公車管理制度，做到全年安全行駛無事故，無違規用車現象發生。

五、勞動工資發放、職稱評定、工資調整、人事勞資統計及考勤考績。

黨校現在編_人，人員編制有參公的、有事業的、有普工，__年，有一人晉級，_人競聘，一人退休，我們積極克服調資方法差別較大，任務較重，職稱評審工作技術性強、工作量大的困難，辦公室嚴格按照上級規定，完成評聘工作。幫助三名新調入教師完成工資交接和人事檔案的轉移手續。辦理一名教師的退休手續。一年來，我們能夠嚴格的執行財務管理制度，做到工資準時發放，定期向教職工公開學校的收支情況，例如學校經費的預算、結算收支情況，依法收費的項目、標準，收費依據和實際執行情況等等。在職稱評定、工資調整、人事勞資統計工作中，準確的完成人事、工資的各種常規工作，切實的維護教職員工的切身利益。

六、房改。

關于黨校房改遺留問題，我們根據校委制定的條件成熟一家改一家的原則，積極協調有關部門，__年，共有三家符合條件，一家手續已完成，另兩家正在辦理中。

七、不足和需要提高的方面。

過去的一年不足之處還是很多的，第一，辦公室工作對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠細，一些工作的協調不是十分到位;第三，制度建設還有待進一步完善的，第四，理論水平和業務能力還跟不上要求。第五，科室管理工作有待進一步加強，第六，服務水平和質量有待進一步提高和服務意識都待進一步增強。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇十七

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面小編給大家帶來自我評價未來的工作計劃5篇，希望大家喜歡!

時光飛逝，轉眼間____年已經結束，在這段時間匆匆如流水的日子里，學習到了很多有關的保險知識。使我受益匪淺，從而看清楚自己還有很多不足之處，和不懂的地方，專業知識的缺乏性，為了能更好的完成工作，我應認真努力學習，用于創新進取。不斷總結工作經驗，揚長避短，提高自己的業務技能，現將工作情況總結如下：

一、工作匯報。

二、個人工作感想。

踏入工作崗位以來，通過不斷的鍛煉、錘煉。使自己對這份工作有了更多更深的認識。對于工作或者說事業，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。首先是心態，套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業務的努力探索和發現中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。其次，是能力問題，又可以分成專業能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業能力決定了它能夠在沙漠的環境里生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環境里生存多久。具體到人，專業能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發展潛力等，將直接決定工作的生命力。一個在事業上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協調發展和運作的人。

三、工作目標。

在今后的工作中，我會加倍的努力學習專業知識，掌握更多的業務技能，為將來的工作打好堅實的基礎。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，盡自己的力量和努力完成自己的銷售任務。

本人在以后的工作中要彌補不足，吸取教訓。發奮工作把工作做的更好。我對本職工作，嚴以律己，遵守各項規章制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務。堅持理想，堅定信念。并不斷加強努力完善規劃自我學習能力!

強管理的措施，遵守公司的規章制度，做好個人的本職工作。

在過去的三個月中，在技術服務部領導的帶領下，經過了和同事的共同奮斗，經過了自己的積極努力，做了以下工作。

一、工作態度，思想工作。

我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守部門的各項制度，保持對工作負責的工作態度,謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導分配的每一項任務做的。

二、進行設備維護工作。

在氣象局集成項目安裝實戰的工作中，通過對設備各線路、機架和設備安裝，加深了我對設備安裝和調測的理解。也培養了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。發現了網路不通并及時提出并獨立完成調測。雖然期間遇到了不少問題，但均能獨立解決。

三、學習工作。

在工作之余，我還積極學習團隊協作知識，以及應人力資源部要求的《執行力》相關材料，并積極將執行力落到實處，把每一件事情都會落實到位，當然了，這里我也有自己的訣竅，就是手機上裝了個idodo待辦的軟件，可以督促自己完成每一項工作，這個經驗我也和其他同事做了分享，畢竟，我們這一行的工作非常瑣碎，全記下不容易。工具不是重點，重點是執行力的培養。

下月重點放在實操練習的學習。培養自己查找故障的能力。將現場發現的問題反饋給領導，多請教。在以后的工作中彌補不足，發奮把工作做的更好。

5.2021個人工作總結自我評價。

一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別。回首四年來的工作和生活，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，畢業了，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的，本人就這四年的工作小結如下：

一、思想方面。

大學四年以來，在學校老師的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規及各項加油站規章制度，自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員，學習上認真學習管理規范、積極開展創新。

二、學習方面。

在大學四年期間，我嚴格要求自己、突破自己。大學的成績名列前茅。除了掌握專業知識外，還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什么問題，不管出現了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛煉了我的設計才能。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽，并獲得了優秀獎，廣東省省級優秀獎，學校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽，獲得了一些肯定。例如：第七屆全國大學生美術作品年鑒入選獎、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍、美術作品留校等殊榮，我為了提高自己，用行動證明自己，用成績證明自己在努力變得更好。

三、工作方面。

在工作中我在前輩和老師的指導中盡心盡職的做好工作。在學校的工作中受到了很大的鼓勵，曾經兩年連續獲得了學校“優秀學生干部”的稱號，在實習期間也受到學校的表彰，賦予了“優秀實習生”的稱號。本人在工作中盡心盡職、認真負責、虛心向人請教。在工作中與同學和同事的關系融洽和諧。具有良好的溝通。

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質為能保質保量地完成工作任務。

總之，四年來取得了一定的成績，但與優秀黨員的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。更加努力，力爭如期轉為正式黨員，并努力成為一名優秀的共產黨員。

一年來，憑著對工作更深的認識和感悟，我執著地對待每一項工作的挑戰，也努力的想把工作做的更好，現將一年做個回顧和了結。

一、新的洗滌。

所謂“活到老，學到老!”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到用心發言。服從領導的安排，及時完成領導交給的任務，并努力做到。

二、新的發展。

這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認為，沒有不會，只有不學。所以，我努力嘗試，每節課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富的物質材料。無論再忙，都準時高效地提前一周，根據班級實際狀況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題資料，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選取文章去思考、去反思。

三、新的家園。

這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的完美記憶。在六一節上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮首屆社區文化藝術節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。

讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習，并讓家長選取適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到此刻的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設置了很多獎項和背景音樂獎等。當然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選取背景音樂的好處等文章中，你能夠一一發現，教育正迎面一齊同行。

四、新的挑戰。

當然，除了教科研，我也執著地應對我的一點興趣與愛好吧!在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮文化藝術節活動中，我都一一組織、發動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的超多工作，聯絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一齊編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運動會編排隊形，得到領導良好的印象等。

五、新的收獲。

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送嘉興參評，“讀書求知增女性風采，創先爭優建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項，天妃杯演講賽三等獎等。

本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力。現總結三大點：

一重視自身建設，努力提高業務水平：

“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。

可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折，我依然毫無怨言。

有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論，更新教學理念，我閱讀了數十本理論書籍。總之，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。

二為教育事業，為培養人才做貢獻。

一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養出人才。對此，我近十年的教育生涯是的注解和補充。

近十年來，我連續擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創新思想的培養，讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業的熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級。近十年來，我一直都擔任班主任，輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛學習，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風。

光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學。高效的目的的。我從事語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況，主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢，迎合社會發展需要，與理論緊密聯系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。

三、重德育教育引導學生全面發展。

平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如：有一次學校開展運動會，要求學生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容。

這些，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛生。為了培養學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。

通過這么多年的管制工作，我成長了很多，我對自己這些年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。讓我邁開了轉變角色，調整心態，提升能力，爭做一名合格的管制員。給這作一個自我鑒定，主要有以下四點鑒定：

一是工作態度端正，生活樂觀上進。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去，一個好的管制員不僅僅是要在工作嚴肅認真，在生活中也是要和同事善于溝通、協調，有較強的組織能力與團隊精神，才能成為一名合格管制員。同時積極參加各種活動的必要性，也是為自己的經歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在工作過程中，始終做到認真對待每一個航班的安全工作，認真負責，做好本職工作。牢記安全第一這一法則，定期回顧自己在工作中所碰到的問題，進行整理總結并改進，尋找新的體會和感悟。

二是工作仔細揣摩，學習卓有成效。管制工作是既有挑戰性，還有講語言藝術和心理調試的工作，使我收獲頗豐。從波道和機組對話不斷磨練通話，盡可能利用一切機會展示自己工作熱忱和周到的服務;在不斷自我心理調試中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對工作中突發特殊情況;《86號令》、《飛行規則》和《機場細則》等等細則協議的學習，讓我掌握了管制員應具備的基本知識。但是我還是要重復閱讀理解，提高了依法依規履行職責的能力，奠定了扎實的基礎，才能不斷進步自身的能力與綜合素質。

三是對案例學以致用，提升自我特情處置能力。安全第一，這是對一名管制員最起碼的要求。在工作中結合實際案例，對自己有警醒，對基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優質高效的服務和做出出色的業績，必須在不斷更新知識水平和結構的同時，以“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態度，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實保障安全，不斷豐富自己的知識儲備，修身養性，在學以致用和提升能力上下功夫，做文章。

四是樹立信心，明確努力方向。通過多年工作，看到了自己缺點，同時也認清了自己在工作和學習等方面與其他同志存在的差距。所以我正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。努力掌握學習進步的方法，提升學習進步的能力和素質，創造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務，接受組織的培養和考驗。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力，與管制工作同步發展。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇十八

人生中存在著許許多多的的苦惱，苦惱——如那遍地的小花，如那大山上的松柏，如果你不盡力去擺脫，它將堅忍不拔地一直屹立在你的心頭。只是看你如何去解決，去擺脫。只有用自己最理智的頭腦，加上父母、老師、同學的幫助，才能戰勝苦惱。

我也有苦惱。

記得那是一個煙雨蒙蒙的日子，天空黑乎乎的低沉著，世間顯得如此黑暗，小草、花朵、莊稼正在享受著雨水的滋潤。而此刻的我，內心格外矛盾，我不知該怎么辦。因為在那天之前，有一個朋友來叫我去一塊兒爬山，享受陽光的美艷，享受花朵的芬芳，但因為那堆積如山的作業，我毫不猶豫地拒絕了她。她因此十分生氣，硬說是我不愿把她當朋友。我一遍遍地解釋，她始終不聽。但因為她是我最好的朋友，所以我十分珍惜這段友誼。就因為這么小的一件事，我就得失去一個這么好的朋友嗎？我真的很苦惱。

正在房間里胡思亂想想找到答案的時候，媽媽進來了，看到我臉上那晶瑩的淚珠，便詢問我發生了什么事。我毫不掩飾地向媽媽傾訴了一切，媽媽抱著我說：“這么小的一件事，有什么好哭的呀！你想想她之前對你的好，忘記她的不好，再向她道歉，不就得了嗎！”“但我害怕她會拒絕我。”我極力辯解道。媽媽于是拍拍胸脯說：“不用怕，不管怎么樣，媽媽都是你堅強的后盾。”

聽了媽媽這句話，我仿佛內心充滿了勇氣，“我一定能戰勝這個苦惱。”一個念頭涌上心來。這時，窗外的雨停了，陽光出來了，萬物恢復了生機。我飛一般向外面跑去，來到朋友家，向她訴說了一切。

就是這樣一句小小的話和我那時的一個明智的念頭與勇氣，我戰勝了苦惱。我相信，這一次不僅僅只是戰勝了苦惱，也給我上了深深的一課。從此以后，只要我記起媽媽的話——“我是你堅強的后盾”，我就會保持勇氣，相信自己一定會戰勝苦惱。

在告別苦惱中，我學到了人應該保持勇氣，勇往直前，“不放棄，不拋棄”，就可以戰勝自我，鋪就未來。從此，我將告別人生中的所有苦惱。

未來的夢幻之自我大全（19篇）篇十九

一、思想政治方面：

積極參加各類政治業務學習，關心國家大事，堅持四項基本原則等，努力提高自己的思想覺悟及工作業務水平;在工作中，遵守工作紀律，和同事相處融洽;教育目的明確，服從學院安排，態度端正，鉆研業務，工作踏實，為人師表，關愛學生。

二、教學方面。

作為新的科任老師，我認真地制定了教學計劃，注重研究高職教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生，并能通過各種教學方法，使每節課都能夠讓學生在一種非常活躍的氣氛中學習專業知識，調動了學生的積極主動性，讓學生自主地自發地有一種意識去學習相關的技能。

三、職業道德。

教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別對學習沒有興趣的學生，利用課間多次傾談，鼓勵并幫助他們確立正確的學習方向，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從各方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是愛。師愛，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發學生的學習興趣和激情。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生的眼前，更注重學生的未來。

本人第一次從事計算機高職高專教學工作，沒有教學經驗，致使本學期教學成績未能達到我理想的效果，在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，虛心向其他教師請教，力求提高自己的教學水平，我相信只要努力，一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘的辛酸總會有收獲的喜悅!