優秀作文能夠通過細膩的描寫和真切的情感打動讀者的內心。小編為大家整理了一些獲獎的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些靈感。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇一
秋天是金色的，秋天是五彩的，秋天萬木蔥蔥，正是各種植物生長的好時機。嬌嫩的花兒凋謝了，旺盛的小草枯萎了，可是樹葉們還在努力為世間奉獻最后的色彩。為了保留住這份美麗，于是，爸爸帶我來到了小區邊上的小樹林里采集樹葉，準備做一份樹葉標本。
哇!沒想到小樹林里的樹葉還真多呢!我還是第一次注意到這兒的樹葉。雖然是秋季，但一點兒也沒有影響到它們的'生長。瞧!各種植物的葉子形態各異，五彩斑斕，無比美麗。有火紅的雞爪槭，深綠色的楓葉，綠中帶些枯黃的銀杏葉——風一吹，這些樹葉“沙沙”作響，好像在和我悄悄耳語呢!我小心翼翼地采下一些漂亮的葉子，寶貝似的壓在手心里。
一到家，我精心挑選出一些自己認為美麗的樹葉，用清水洗干凈，擦干，并找來一本厚厚的書，把葉子小心地，一片一片的夾進書中，可我還怕重量不夠，便在書上又壓了一本厚厚的詞典。心想：這下應該行了吧!幾個小時后，我打開書本，呀!葉子寶寶已經被壓平了。我輕輕地取出樹葉，找出一張淡米色卡紙，一卷寬的透明膠，一個雙面膠和一把剪刀。制作樹葉標本的小小工程開始羅!
我先把每一片葉子的反面貼上雙面膠，然后小心翼翼地撕開，貼在卡紙上，貼的時候盡量要做到美觀，每一片葉子的正面朝上，葉尖向上，葉柄向下。貼好后，便拿出透明膠準備給卡紙上的樹葉寶寶穿上一層透明的“外衣”。我在卡紙的一端先固定住透明膠，然后把卡紙一點點的往前推，接著把透明膠慢慢往外拉，再固定好另一端后，就用手輕輕抹平，最后用剪刀剪下多余的部分。就這樣，美麗的樹葉標本在我靈巧的雙手下誕生了。看著自己親手制作的樹葉標本，我好有成就感啊!
這次制作樹葉標本，讓我在享受大自然快樂的同時，也懂得了只有自己親自動手，才能發現大自然中更多的奧秘，感受更多的美!
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇二
秋姑娘邁著輕快的步代來到了人間，來到了秋公園，帶來了七彩的樹葉，告訴人們他來了！
法國梧樹的葉子可美了！它們大小不一，大的有成人三個手掌加起來，小的呢，只有嬰兒手裳一般大小，秋天到了，它們由綠色漸漸變成了黃色。看，綠色的掛滿枝頭，半黃半黃的掛在樹上，那全黃的，像一只只“枯蝴蝶”飛落到地上。我走過去，撿起來一片，放在掌心，聞了聞，有股秋天的味道；踩在上面沙沙做響了，好像在說：“來了，我就就黃了，我要做肥料滋養大地！”
銀杏葉的葉子像一把把黃黃綠綠的小扇子，可以做藥的，人們也稱銀杏樹為白果樹，孫子樹等等。秋風一吹，它們就落下來了，好像在說，秋天來了，我就變黃了。”
秋姑娘有了各種葉子的打扮，變得更俊俏了。我愛這美麗的樹葉，更愛這美麗的秋天！
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇三
春天到了，春姑娘給大地穿上綠衣，所有的樹葉都變嫩綠了。在這個春天的周末，我拼帖了一幅有趣的樹葉畫。
這幅畫里，充滿了我的精力。它是由各種各樣的葉子組成的，有榕樹葉，有梧桐樹葉，有魚腥草葉，還有一種毛茸茸的葉子……等等。不光種類多，樣子也是形態各異，有的像蝴蝶，有的像尾巴，有的像太陽，還有的像人頭……等等。
我首先去采集樹葉，采集完樹葉，累得我滿頭大汗、氣喘吁吁，連上樓也沒力氣了。回到家后，水也不喝一口，就跑進房間埋頭苦干起來。
我先找來8k紙、剪刀、彩筆、鉛筆、雙面膠、透明膠等各種工具。拿出藍筆在紙上畫出一個海面，上部分是海上，下部分是海底。我拿出梧桐樹葉做成海龜的身體，畫上海龜的手、腳、頭和尾巴，都涂成深綠色，一個可愛的海龜就誕生了。接下來是做小金魚，我用三角葉做它的尾巴，把一片綠色的葉子做它的身體和頭部，然后我又把撿到的小果實分別貼在它們頭部的左右兩旁，就像一對圓溜溜的小葡萄。將它們并排貼在一起，就像兩個好朋友手拉手。在大海龜的左右兩邊，有兩只小巧玲瓏的熱帶魚，一只是用梧桐樹葉做的，一只是用榕樹葉做的，它們面對面好像在爭論什么，十分有趣！在海底的最下面，有一個我用三角梅做的紅貝殼。還有一只很q的小螃蟹，我先把榕樹葉剪成小塊，再畫上眼睛和腳。它們倆旁邊還有水草，我是用雜草做成的。怎么樣？逼真吧！
海底世界很熱鬧，海面上更是絢麗多彩。我首先做帆船，把榕樹葉剪成梯形，當做船底，把梧桐葉剪成長方形，當做船帆，這樣，帆船就做好了。接下來是做太陽，太陽是早晨剛升起來的，在海面上露出一半，我畫了一個半圓形，并把它涂上紅色，在它的旁邊描上金燦燦的光芒。我還在空白處畫上幾只簡筆畫的小海鷗。海面上的工作就完成了。
瞧，一幅栩栩如生的樹葉畫浮現在眼前，我當時高興得又蹦又跳。我給它取名為《忙碌的早晨》，因為這幅畫里魚居民們在海底忙碌著。那游來游去的小魚，那冉冉升起的太陽，都示意著我們，新的一天要開始了，輝煌的一天要開始了！
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇四
一天傍晚，我在小區里散步，突然發現一棵山茶樹下“躺”著一些樹葉，它們晶瑩剔透，綠得發亮，像一塊塊碧玉，我撿起一片，好像撿到寶貝似的，捧回家。
我在家仔細端詳這片綠葉，只見它有雞蛋大小，是個扁平體，它的全身布滿細小的葉脈，像是四通八達的高速公路，又像是縱橫交錯的江河溪流，多么神奇啊！
我又用手小心翼翼地摸摸，葉面光滑如鏡，葉柄到葉尖由粗到細，我正屏息凝神觀察著。突然，像被什么東西刺著我的手一樣，“唉喲，疼死我作。”我不禁大聲尖叫起來，仔細地又瞧一瞧，原來葉緣上有一些鋸齒狀的東西，像鋒利的電鋸，由此，我又聯想到木匠的祖師爺——魯班發明鋸子的故事，他也是被一種奇怪的葉子不小劃破自己的手，因而受到啟發，發明鋸子，看來大自然真是我們人類的良師益友呀！
我不由自主地把葉子放在鼻子下聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，真是沁人心脾，舒服極。
我突發奇想：竟然有這么好聞的香氣，那么吃來的味道肯定也美味極。頓時，我垂涎欲滴，扯下一小片葉子，放在口中咬咬，先是覺得有一點兒苦，又有一點澀，最后竟然咬出冬棗的味道，為時，我又覺得自己多么像嘗遍百草，為民造福的李時珍呀！
看著這一片小小的葉子，我情不自禁地想：“別看這只是一片在陽光下它會進行光合作用，合成養料，奉獻給大樹，還能為人類凈化空氣，減少噪音，美化環境。葉落之后，還給大樹當肥料，把自己的一身奉獻給大樹。小小的葉子，可它的作用卻不小哩！
想到這兒，我不禁又想起古人的詩句：“落花不是無情物，化作春泥更護花。”
我喜歡這美麗神奇的葉子，更喜歡默默無聞，無私奉獻的'葉子！
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇五
今年十月國慶節放假期間，我們全家去了海口火山口地質公園游玩，火山口地質公園是中國為數不多的休眠火山群之一。火山口地質公園景色很壯觀也很奇特，我一路爬到了山頂，在欣賞美景的同時，沿路還撿了很多漂亮的樹葉，我心里已經想好了回到家要作一副與大自然有關的樹葉畫，這幅畫里面有小魚和小船，還有椰子樹和小鳥。
回到家后，我和媽媽先在水池里清洗了帶回家的樹葉，把每一片樹葉都仔仔細細地清洗干凈，并且把它們小心地放在窗臺上曬干。等它們曬干后，就可以開始制作我們的樹葉畫了。
我找來一張白紙，先在白紙上畫了幾棵樹，然后畫了一大片海。我在樹葉中挑選了幾片大小合適的樹葉，把它們撕成兩半，開始做小船，把樹葉粘貼好以后，我在小船上畫上了船帆。我又挑選了一片黃色的長長的樹葉，準備把它當作小魚，我把這片樹葉粘在大海上面，并且給它畫上了小魚的眼睛、魚鰭和尾巴，還有魚鱗。我又挑選了一片綠色的稍微圓一些的樹葉，用來作小鳥，我把這片樹葉粘在了大樹上，還給它畫上了翅膀和爪子，我又找來淺色的樹葉用手撕成幾個小塊當作它的眼睛、鼻子和嘴巴。最后，我給椰子樹上的椰子和樹葉都涂上了漂亮的顏色。我的樹葉畫終于完成了。
看著這幅好看的畫，我給它起了一個名字，叫做《小船與大魚》。我覺得制作樹葉畫很有意思，下次我還想再創作一副畫。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇六
今天下午，陽光明媚，我們和老師要一起去市民廣場采樹葉做樹葉畫。
我們來到市民廣場，老師先將我們帶到一棵山楂樹下，山楂樹上掛著許多未成熟的小山楂。我采了幾個，繼續去采別的樹葉，我又采了一些楓葉，銀杏葉，還有像蝴蝶形狀的葉子呢！突然，我聽到小伙伴們尖叫起來，原來是一大片薰衣草叢呀！我趕緊跑過去采了一大把薰衣草，這時，老師讓我們回去了，我們跟著老師，回到教室來做樹葉畫。
到了教室，我先拿了幾支薰衣草，把薰衣草剪成兩截。
把一支薰衣草的枝用雙面膠粘上再把其他薰衣草的花貼在旁邊又在枝的旁邊貼幾片嫩綠的銀杏葉一朵美麗的紫羅蘭就做好了。再用另一根薰衣草的枝粘在旁邊用四顆小山楂做花蕊接著用5片青綠色的楓葉貼在小山楂旁邊做葉子就做好了一朵草綠色的五瓣花。一幅美麗的樹葉畫就做好了。
老師和伙伴們都向我豎起了大拇指，我害羞地紅了臉。
這次活動，我學到了很多知識，以后我一定要仔細觀察，讓生活充滿更多的樂趣，我也可以掌握更多的知識。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇七
今天的小記者活動是制作樹葉脈絡書簽。老師拿出了酒精燒杯、三腳架和燒杯，先把一些葉子放入燒杯中用酒精燈煮樹葉，大約20分鐘左右，老師用鑷子把燒杯里的樹葉都撈出來浸泡在旁邊的冷水中進行冷卻。
我們每人先拿到了一片被水煮過的葉片，葉片已經不是翠綠色的了，看上去有點發黑，摸上去軟軟的。
老師說：“現在拿出牙刷，要順著莖輕輕地刷。”我拿著葉子的莖，學著老師的樣子，用牙刷在葉子上刷呀刷。果然，黑綠色的葉肉一下就被刷下來了，但由于我太用力了，小小的樹葉被我刷得“粉身碎骨”了。我只好又向老師拿了一張樹葉，重新開始刷，這一次可不敢再大意了，我一點一點地順著莖一小塊一小塊地刷，刷完一小塊就在水里漂洗一下，當葉片從水里再次撈出來時，我驚奇地發現，中間透明了，而且還能看見密密麻麻的經絡。可是邊上還沒刷完，于是，我把邊上的一些葉肉刷干凈，再放到水里漂了漂，這次終于變成了一片薄如蟬翼的葉片。
完成了刷樹葉，老師接著說：“現在把刷好的葉片在彩色染料里浸上1分鐘。”于是我用鑷子輕輕地把葉片浸入枚紅色的染料杯中，之后把上了色的葉片放在餐巾紙上，輕輕地壓干，一片漂亮的枚紅色的樹脈小書簽就出現在我的眼前。它薄薄的，里面經絡分明，還有許多像一團絲線一樣的細小經絡。
一片普普通通的葉片竟然可以變成一片精美的書簽，我真是太開心了！你也想制作嗎？那就快加入到我們小記者的隊伍中來吧！
文檔為doc格式。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇八
秋天到了，樹上的葉子都飄落了，大樹突然感到很孤獨，便對躺在地上的葉子說：“喂！小不點，你叫什么名字？”樹葉說：“我叫樹葉，大樹朋友有什么事嗎？”大樹生氣地說：“小不點，我們根本不是朋友，我為人類輸送新鮮空氣，你為人類做了什么貢獻？”樹葉說：“如果不是我為你輸送營養，你早就干枯了！”大樹根本不相信葉子的話，同葉子爭得面紅耳赤，不歡而散。結果大樹離開了葉子真得枯死了。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇九
在自然界，有許多樹葉非常漂亮的樹。銀杏樹的葉子呈半圓形，葉子的邊緣呈波浪形，很像一個展開的紙扇。聞起來有淡淡的香味，摸起來很順滑。銀杏樹的葉子在夏天是綠色的，隨著秋天的到來，變成美麗的金黃色。每當微風微吹，整個樹枝上的葉子就像無數小風扇在空中飛舞一樣左右搖擺，美極了！于是我決定收集各種樹葉作為標本，豐富自己對植物的認識。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇十
我愛葉子，從小就對葉子著迷。喜歡它樸實無華的外表，喜歡它無怨無悔，靜靜無聞，終身為別人貢獻卻不求報答的精力。
當你散步在生氣勃勃的樹林中時，仔細觀察葉子上面那精致的紋路時，你就會發現，它好美。這種美并不是表層的美，而是一種震撼人心，超乎你幻想的心靈美。它那自然的草綠，似乎是靜靜貢獻的見證。
有人曾說過：“果實的工作是尊貴的，花的工作是香甜的`，讓我們做葉子的工作吧，由于葉子的工作是謙遜的。”的確，在炎炎盛夏時，花兒都枯蔫了，但葉子仍是仍然朝氣蓬勃，用成片濃郁的綠色給人們擋遮陽傘，讓人們納涼，而人們卻沒想到這是也專心為他們做出的貢獻。
金秋時節，葉子現已失去了它舊日的青春，變成金黃色的了。但是它還仍然在靜靜地裝點著秋的神話，為秋裝修點點金色的夢幻。當果樹上掛上一個個香甜碩大的果實時，葉子仍然是靜靜地襯托著圓潤豐滿、惹人喜歡的果實。在這樣如此低微的位置下，葉子仍然是無怨無悔，全情投入，專心為別人效勞。
葉子的終身，平凡、渺小、低微。但一起也是巨大的，由于它不與花兒比美，不與果實爭甜，只是靜靜的專心為別人貢獻，它盡管沒有花兒那鮮艷不改的容顏，沒有果實的芳香甜美。但他有著一種特殊的精力美，一種逾越人世間全部美麗的美。但是，當人們欣賞畫的美麗時卻沒想到綠葉子在臺下支付的辛勞。
葉子就是這樣，專心為別人貢獻自己，而不求任何報答。
樹葉。
那年夏天，我到爺爺家，約了三五老友到森林探險。一路上，落葉繽紛，葉子像雪花似的飄落，我邊看景色，邊撿落葉，不知不覺撿了滿滿一袋的葉子，或許是撿得太專注，當老友們異口同聲的說：“天色晚了，該回家啰！”我才發覺時刻已悄悄消逝。
隔天，我一時鼓起，把昨日撿到的葉子涂上色彩，拓印在白紙上，細心一看，那些葉脈很明晰，拓印起來適當美麗。我靈機一動，想把它們做成書箋，馬上著手行動，但做的時分一再出錯，由于壓花看似很簡單，做起來卻是很困難的，但我不愿拋棄，嘗試良久總算完結，洋洋得意之余，不忘把使用完的葉子洗一洗，晾干后放到盒子里保存。
一陣風吹過來，把我從高興的回想中拉回。我悄悄從盒子里拿起葉子，盡管葉子已枯黃，但無損它們在我心中的美麗，由于代表著我的幼年回想，所以這些葉子是我的寶貝收藏品。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇十一
一片樹葉春天披上綠裝，夏天蒼翠欲滴，時間過得真快，一轉眼就到了秋天。一陣秋風吹過，把樹葉吹到了小溪里，正巧一只螞蟻也被吹到了小溪里，樹葉急忙用寬大的身體接住了它，螞蟻激動地說：“謝謝你，樹葉!請送我回家吧!”就在這時，溪水吧樹葉推到了岸邊，樹葉安全地把螞蟻送回了家。螞蟻在進家門前把樹葉送給了蟋蟀當被子，蟋蟀蓋著它，很快就進入了甜甜的夢鄉。
秋天即將過去，樹葉對蟋蟀說：“我們去旅行吧!”蟋蟀高興地答應了。蟋蟀把樹葉放進平緩的水里，自己坐在樹葉上劃船，劃到水流湍急的地方，蟋蟀就坐在上面沖浪。一陣狂風吹過，蟋蟀抓緊樹葉，飛上湛藍的天空和潔白的云朵說說話。風一停，樹葉帶著蟋蟀飛舞著落到地上。旅行就在愉快的氣氛中結束了。
蟋蟀將樹葉放在洞前，雖然即將腐爛，但樹葉覺得很幸福，因為它知道幸福藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。
優爸點評：小作者的這篇文章的視角很特別，聚焦一片樹葉，巧妙地設置情節，通過樹葉一路的旅行，講述了一個關于幸福的故事。小作者的想象力很豐富，讓樹葉與螞蟻、蟋蟀巧遇，拯救了螞蟻并送其回家，給蟋蟀當被子并成為蟋蟀的船，在這其中，葉子也獲得幸福，實現自身的價值。小作者的故事生動而富有哲理，文筆流暢，敘述更是細膩，把樹葉的這一場奇遇描述得暖意濃濃，很是吸引人，尤其是文章末尾對樹葉的這場奇遇的一個升華，樹葉哪怕腐爛，但卻因為幫助別人覺得喜悅，正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。小作者的這個小故事從構思到角色的設計都很巧妙，如果小作者對講故事有興趣的話，可以在優爸課堂參加“故事小主播”的活動，把自己的故事錄音并分享給大家!
作者：周梓越。
公眾號：優頁作文選2。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇十二
一個秋日的清晨，我漫步在校園的小徑上，不經意，走到一棵銀杏樹前，立刻被那一樹的金黃所吸引。
一陣微風吹來，一片銀杏樹葉飄飄悠悠地飛起來，落在我的肩膀上，我輕輕地將它取下，端詳起來，小小的葉片逐漸張開形成小小的扇行，使這片葉子顯得更加小巧玲瓏。
你看，銀杏樹旁的楓樹，紅紅的楓葉是跳進染缸里，還是見就姑娘害羞呢？一片紅紅的色彩，不由于讓我想起“霜葉紅于二月花”這句詩。
楓葉旁邊挺立著一棵高大的松樹，她的葉子細細的像繡花針，雖不如銀杏葉之金黃，楓樹之紅，但她有獨特的風采，那就是生命力超強，一年四季都是綠色，使人感覺在深秋看到春的氣息。
我愛這如詩如畫的深秋，更愛這多彩的秋葉。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇十三
春天，所有葉子都綠了，可唯獨在這棵枝繁葉茂的樹上――那片最大的葉子卻還是火紅火紅的。
這片葉子非同尋常，還會唱歌，所有的葉子都羨慕它。而且，這片葉子還有著一個美麗而又荒唐的愿望：它想飛翔在藍天中，飛去看大海。同伴們都嘲笑它，認為它是個傻瓜。可葉子卻不灰心喪氣，它執著地對待這個愿望，因為它相信，總有一天，風會帶它去飛翔，帶它去看夢寐以求的大海。
一個雨后的夜晚，當其他的葉子都忘記了葉子的愿望的時候，風來了。
風從遠方悄悄地趕來，到葉子耳邊輕輕地問：“嘿！朋友，你就是那片想飛翔的葉子嗎？”葉子揉揉眼，睜大了眼睛看了看風，點點頭說：“正是！你是風嗎？你怎么認識我呢？”風笑著說：“你就不必多問了！跟我走吧，我帶你去飛翔，去看大海！”
“這是真的嗎？”葉子小聲嘀咕，并咬了咬自己的嘴唇，真疼。“是，是，是！”風拉起葉子的手就朝天空中飛去。雨后的空中彌漫著一陣陣泥土特有的清香，被雨洗禮過的大地顯得格外美麗。
“哇！太美了！”葉子不禁長嘆，風頻頻點頭，“看，你瞧那，那，喏，還有那兒，美吧？”風邊說，邊指劃著，好像當起了葉子的.小導游。
風和葉子度過了一個美好的夜晚。
天亮了，葉子被同伴們叫醒，它睜開蒙嚨的眼，帶著些許不滿，問：“干嘛那么早叫醒我啊？”“你怎么啦，昨晚睡覺一直說‘好美啊’‘好美啊’？”同伴們不約而同地問。葉子笑了，說：“原來真的是個夢啊！”“夢？什么夢？”同伴們好奇的目光全都投向了那片葉子。葉子飽含深情地對同伴們講了昨天夜里所做的夢。雖然它也許真的不能飛翔，但它依然很開心，因為――它在夢里已經實現了自己的愿望，它已經飛去看過大海了。
（指導老師：朱銳生）。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇十四
風問葉子：“今生還可以約定嗎？”葉子輕輕的搖搖頭.“那么，讓我們守候來世的一個承諾好嗎？”葉子還是搖了搖頭.今生時間太倉促，而來生卻又不知道在何方？于是，黃昏的斜陽拉長了風離去的背影，那僅有的光，一絲即將殆盡的繁華，留下一顆凄然的心為風的離去無聲哭泣。
冷冷的季節里，殘留在葉子心中那些早已疲憊不堪的情感粉墨登場，長久以來葉子把這縹緲的愛，安然的存放在心靈最深處。不愿觸及，因為每一次的接觸，都會有一次錐心的疼痛。所以，假裝看不見，即便風有時輕輕地吹過，也假裝已經埋葬了有關的記憶，收起了所有的悲傷，讓虛偽的快樂安慰寂寞的靈魂。
終有一天，葉子驀然回首，才發現風守候的眼神還在分手的地點凝視，即便是在那寒風凜冽的冬季里，那眼神也也將葉子一點一點的融化，葉子的心無情的'被撕裂，碎成千萬片，被吞噬，被消化，隨著冬日里的陽光慢慢蒸發。
再見風，已經錯過了那個季節，風溫柔的眼神里全是淡淡的陌生，一句輕輕的問候，讓愛泛濫，所有的堅持都已崩潰，在世俗的目光下，葉子落荒而逃，將寂寞留給了蕭瑟的秋。閉上眼，葉子設想自己已經死去，從半空中搖搖欲墜的落下，輕輕的落在泥土中，在摔碎的心的碎片里，他看到了對風的思念，葉子在泥土中慢慢融化了自己。那么，會不會有一天，在風吹過的時候，能與風不期而遇，不同的時間，不同的地點，遇風再次邂逅。吟唱著那個季節的一世繁華，一遍，又一遍，今生，今世，唯一的唯一。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇十五
1、在了解秋葉的基礎上，鼓勵幼兒嘗試運用語言和肢體語言表達自己對落葉的感知。
2、通過仔細觀察秋葉和樹葉貼畫，提高幼兒發現美、感受美、創造美的能力。
活動準備。
1、課前帶幼兒到戶外觀察秋天樹葉的情景，并撿回一些落葉。
2、與詩歌內容匹配的課件。
3、幼兒與家長共同搜集一些不常見的秋葉。
4、錄音機、音樂磁帶及音樂。
活動過程。
一、以故事形式引出主題，激發幼兒探究秋天樹葉變化的興趣。
1、師：聽，誰在哭呀？(出示樹葉寶寶）為什麼它會哭呢？（幼兒猜想）。
師：原來它找不到自己的家了，這可怎麼辦呢？
（讓幼兒想辦法送樹葉寶寶回家，引出森林媽媽，并學說“森林”。）。
2、師：讓我們一起送樹葉寶寶回“森林”里去吧？
二、利用課件，讓幼兒感受秋葉飄落的自然美。
我們一起來到大森林：
1、師：小朋友說說看到了什麼，是什麼樣的？引導幼兒說出：風來了，樹葉會落下來。（背景音樂：大風吹）。
2、讓幼兒邊聽音樂，邊盡情地表演自己創編的動作。（背景音樂：小樹葉）。
師：學一學樹葉是怎樣從樹上飄落下來的'。（幼兒學樹葉飄的動作，教師給予鼓勵、表揚。）看，這片樹葉真像一只美麗的蝴蝶！
3、幼兒想象，并大膽的用動作和語言來展示自己。
師：大家看一看，這片小樹葉像什麼？
4、讓小朋友對照大屏幕給這些樹葉寶寶找一找媽媽。
配畫外音：我是柳樹葉，大柳樹是我的媽媽；我是梧桐葉，梧桐樹是我的媽媽……。
5、學習詩歌并仿編：
師：小朋友，想一想，地上這麼多樹葉可以用來干什麼呢？小動物用它來干什麼呢？
利用動畫：
小螞蟻撿起一片：當作渡船。
小老鼠撿起一片：當作雨傘。
小刺猬撿起一片：當作葵扇。
梅花鹿撿起一片：當作餅干。
仿編：
小白兔撿起一片：當作什麼（帽子）。
小鳥撿起一片：當作很麼（被褥）。
我們小朋友撿起一片：當作什麼（書簽、標本）。
三、通過觀察，了解樹葉的形狀及顏色。
1、組織幼兒討論，觀察葉子的形狀及顏色。
幼兒：
我的樹葉是楊樹葉，是黃色的，是圓形的。
我的樹葉是楓樹葉，是紅色的，象金魚尾巴……。
2、展示幼兒與家長共同搜集的資料。
師：除了飄落在我們桌子上的樹葉寶寶外，還有哪些你認識的樹葉寶寶呢？銀杏樹葉、柏樹葉等。
四、引導幼兒欣賞樹葉畫并激發幼兒創作樹葉粘貼畫的愿望。
師：小朋友，我們面前有這麼多好看的樹葉，我們用它干什麼呢？（出示幾幅樹葉粘貼畫，引起幼兒興趣）。
小朋友想不想動手來制作一幅美麗的圖畫呢？
指導幼兒進行樹葉粘貼（讓幼兒展開想象，盡情創意）。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇十六
夏姐姐邁著輕快的腳步走了，我們迎來了秋姑娘。秋姑娘是一位仙子，她讓原本綠油油的樹木換上了金燦燦的新裝，而我最喜歡的是秋天的銀杏樹，它別有一番風味。
我家的小區里就有幾棵銀杏樹。夏天的銀杏樹枝繁葉茂，高大挺拔，葉子碧綠碧綠的，并且，枝頭上掛滿了一個個小小的、像小燈籠一樣的銀杏。秋天來臨，枝頭的銀杏已經成熟了，那葉子灑滿了一地，銀杏樹還是那么挺拔。我不禁彎下腰來，撿起一片銀杏葉，仔細地觀察著：它的顏色是黃褐色的，外形活像一把小蒲扇，風一吹，就像一只黃褐色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。葉片和葉脈緊緊地連在一起，宛如一對永不分離的好朋友。我把他它在胸前，眼睛微閉，風悄悄地吹來，銀杏葉顯得異常清涼，還帶著一縷淡淡的清香，沁人心脾。雖然銀杏葉枯萎了，撒了一地，但是它們即將作為養料，來報答養育自己的樹媽媽。他被秋霜點綴的發了光，而那不起眼的葉脈成了一幅精致的圖案，簡直是妙筆生花。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇十七
教材內容。
一年級上冊第二單元《我愛祖國》的第一課。
課時。
教學目標。
1、領略祖國壯美的河山，體驗民族自豪感，獲得熱愛祖國的情感體驗。
2、通過多種途徑收集資料，發展收集信息、處理信息的能力。
3、發展表達能力和表現能力。
課前準備。
學生準備。
教師準備。
學生廣泛收集表現祖國壯美景觀的明信片、圖片、照片、旅游過的地方的'門票，旅游圖等.
祖國風光的課件。
教學過程。
基本環節及意圖。
學生活動設計。
教師活動設計。
一、引入、認識祖國的版圖。
課件展示中國地圖。
二、領略家鄉的美麗風光。
課件展示：（學校、火車南站立交橋、合江亭、九寨溝、樂山大佛）。
三、領略祖國美麗的風光。
課件展示：（北京的天安門和長城、海南的大海、珠穆朗瑪峰、黃山、黃果樹瀑布、香港、澳門、臺灣）。
小結。
觀察、回答。
思考。
找祖國的位置。
思考。
看、聽。
小組交流。
學生上臺介紹家鄉的風光。
欣賞祖國美麗的風光。
聽
唱
思考。
對祖國說幾句話。
小組合作畫畫、貼照片等。
學生展示作品并把畫貼在黑板上。
齊唱《娃哈哈》。
你是怎么找到的？
邊演示邊講述。
孩子們，你認為我們的家鄉四川哪最美？請你拿著照片給你們小組的同學說說。呆會兒請講得最好的孩子來當導游。
小導游帶我們欣賞了家鄉的美麗風光，下面我們去欣賞祖國各地美麗的風光。
看到了這么多美麗的風景，你們想對我們的祖國說些什么？
小朋友說得真好，愿不愿意把我們美麗的祖國用畫筆畫下來或者把你們收集到的照片、圖片貼上去？請每小組同學一起合作完成。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇十八
一陣大風吹過，涼涼的感覺，我好孤獨。“沙沙……”我抬起頭，路邊的大樹被風吹得樹枝左右搖晃。樹葉們在跳舞，跳《命運交響曲》。我眼前突然浮出一片中國人與日本人戰斗的場面。“沖！沖！”我們的戰士們奮勇向前，殺一個又一個日本鬼子。啊，我為我是一名中國人而感到驕傲。
一會兒，風停，天也暗不少。那些一動不動的大樹，像一個個戰士站在祖國的邊疆，保衛著祖國。不管是烈日當空，還是冰天雪地，它，都那么堅強。
風，又起，但這次是微風。我又抬起頭樹枝隨風搖曳，小樹葉們翩翩起舞。我看到戰士們打一個又一個的勝仗，老百姓們欣喜若狂，整個國家都熱鬧非凡。終于，我們贏，魚島是我們中國的。我開心極，再一次抬起頭去看樹葉，風雖然很大，但是樹葉們毫不懼怕，風來，左右晃動幾下，風停，依然朝氣蓬勃。
樹葉，你很普通。在馬路上，在小區里，在校園里，在公園里，到處能看到你那綠色的身影。大樹，如果沒有你，我們的生活將會怎樣？我從沒想過。大樹，你給我們帶來綠色，謝謝你！
綠色的樹葉，喜歡你，更不想失去你……。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇十九
秋天到了，漫天飄舞的落葉像蝴蝶飛來飛去。哈哈，拾幾片落葉，來制作葉子畫嘍。
一天下午，我們在綜合課上打算制作葉子畫。先商量好葉子畫的主題，想了好一會兒，確定主題叫作“美麗的星空”。
首先，我們把最漂亮的那張中間有一顆五角星的卡紙，貼在中間，接下來隨意剪葉子。有的剪小星星，有的剪彎彎的月亮，還有的剪云彩。靳涵蝶突發奇想，剪了好多不同形狀的小星球……葉子在我們手中變來變去，真的形態各異呀!
我們把花子撒在卡紙的四周，左看右看覺得少點什么。我眼珠一轉，終于想起來，那就是最重要的主題《美麗的星空》。我們五個人挑了幾支不一樣的彩筆，分別寫上主題字。終于做完了葉子畫，綜合老師還給我們照了幾張相片呢。
小小的葉片貼出美麗的星空，這就是小制作的魅力。
作者：張茗涵。
公眾號：仕林作文。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇二十
樹葉在高枝上瑟瑟顫抖著。
臉凍得變了顏色。
有的凍得發紅。
有的凍得發紫。
有的凍得發黃。
有的凍成了墨綠色。
哪兒暖和呢?
大地應該暖和吧?
于是紛紛從樹上飛下。
擁入大地的懷抱。
它們擠在一起。
像雛雞一樣、互相取暖。
像愛鉆灶堂的貓。
有些病態。
樹葉們、
你們還是學學松樹的松針吧。
它們是是多么的堅強。
葉子美麗的樹葉（專業21篇）篇二十一
那只筆，躺在那里很久了，始終沒有勇氣拿起它，寫點什么。
許久，心暖了。
很想，寫一封信。
坐在時光的路口，品位著得和失;漫步喧囂的凡塵，安放著記和忘。
天涯海角，即使遙遠，仍在思念之內;咫尺相攜，即使一厘，卻遠隔千山萬水。
緣分這東西，不經意會錯過，太認真會難過。
其實，只有一個人獨處的時候，才能聆聽自己內心的聲音，知道自己想走什么樣的路。
給時光一個淺淺的回眸，讓過往沉淀成一縷馨香。
直到，念起，便是溫暖。
那年，在南方的一個小鎮上，與你相遇。
華燈初上，一襲白色的連衣裙飄逸，你從影院的臺階上款款而下，說不出的美艷。
與你凝眸的瞬間，似乎知道有一段纏綿的愛戀。
而你，只是淡淡地瞥了我一眼，擦肩而去，留下一陣清香，讓我回味。
緣分，是一種難與言說的情懷。
緣分，是得到也是放手，是苦澀也是甘甜，是美好也是凄楚。
總有一種聲音，會不經意間撥動你的心弦;總有一抹背影，會永遠無法釋懷。
夜色，可以掩藏很多尷尬，尤其是在影院朦朧的彩燈下，和同伴們吹著口哨宵夜去了。
末了，又回頭看了一眼，真美!
有人說，緣來是一道風景;有人說，緣去也是一道風景。
輾轉反側，一夜無眠。
當第二天早上趕到公司的時候，已經遲到了一個鐘。
門口的保安笑咪咪地看著我：年輕人，昨晚干什么去了呀?我笑而不語，急匆匆地去刷卡，不料卻撞到了一個人的懷抱里。
猛抬頭：是你?
真的是她，那個穿連衣裙的女孩子。
此時的她，臉紅的像熟透了的蘋果。
一時的莽撞，怎么撞到人家女孩子的懷里去了呢。
我連聲說：“對不起。”此時，穿著工裝的她，另有一番韻味。
白色的工裝很合體，不大不小，勾列出玲瓏的身材，腳上穿著一雙白色高跟鞋，往那一站，猶如亭亭玉立的荷，嬌而不艷，麗而不媚，清澈之極。
“快點刷卡上班去呀，還看什么!”她瞪了我一眼：“冒失鬼!”
由于剛進這家公司，好多人還不認識。
從保安的口中，了解到，這個女孩子叫阿鈴，來公司兩年了，是公司有名的才女，聽說有好多文字都發表在雜志上了呢，如今是人事部的一名職員。
感恩時光，驚喜歲月，遇見了你，從此，唯美了我的記憶。
以后，無論是聚是散。
又是一個周末的休閑日，我鼓足勇氣，把一張電影票交給了阿鈴：“可以和我看場電影嗎?”她看著我，不說話，我低下頭，期待著。
那時，感覺心都快蹦出來了!
“好吧，只此一次，下不為例。”她輕輕地說道，“你為什么不上進呢?我看過你的簡歷，知道你愛好文字，怎么不去讀個專業呢?為以后謀個出路呀。”
當我們從電影院出來的時候，已經是子夜了。
月亮分外的妖冶，星星調皮地眨著眼睛，那些銀色的清輝灑在身上，還有走過的路上，都是那樣的明媚，似乎預示著什么。
“我們走走吧，好嗎?”阿鈴輕輕地說。
于是，我們沿著公司的那條小路，緩慢地走著，聊著。
夜色，迷人;心情，怡人。
可以告訴我關于你的故事嗎?小路旁邊，靜靜的水塘，安靜的小草，還有兩顆跳動的心。
阿鈴出神地看著空曠的夜色，似乎沒有聽見我的話，卻又自言自語：“靈感的夜，給了我文字的沖動。
假如可以，我愿意醉入這無垠的星空中，不再醒來!”
“阿明，我知道你喜歡文字，去報一個文學函授班班吧。
那時，我們可以用文字浸潤生活的詩意，也可以用文字來充實靈魂。”阿鈴突然轉過身，“只因有了花花草草，還因有了愛花花草草的人，世界才會如此美麗!一抹香，一點綠，一弦音，一個心里有愛的人!”
似乎下了很大的決心，阿鈴從包里取出一個精致的盒子，雙手交到我的手中：“阿明，這是我的第一篇文字在《大鵬灣》上發表，有個編輯老師贈送給我的，我一直保藏著，舍不得用。
今天，我把這只筆送給你，希望你能懂我的心!”
初見的驚艷，再見的莽撞，此時的親切，我輕輕地抱住了阿鈴：“謝謝你，阿鈴!我會珍惜的......”那個夜晚，我真的'醉了，年輕的心沸騰了。
只為，那份遇見的美麗!
阿鈴的老家四川，一個大山環繞的邊遠小村，出行的只有一條羊腸小路。
沿著小路，讀完了高中，阿鈴很努力，考上了外地的一所大學，可是家里實在拿不出讀書的學費了，何況還有一個讀書的弟弟，來年也要高考。
看著父母滄桑的面容，阿鈴默默地收起錄取通知書，孑然一身南下廣東，去圓家的夢。
臨走的那個晚上，父母陪著女兒哭可一夜，弟弟默默地坐在一旁。
夜，竟然是那么的漫長......
如果，痛苦能夠釋放，誰愿留在心上?如果，痛苦可以分擔，誰愿意獨扛?也許，每人心中，都有一段故事。
有些，能與別人分享;有些，卻只能獨自品味!
還好，阿鈴的文字一直很好，讀書的時候經常有些文字見報。
于是，她一邊在公司上班，一邊報考了函授，專攻文學，很快就拿到了專科文憑，公司也給她升職加薪了，而且做了人事專員呢。
她經常說，文字是一朵盛開安放在心靈深處的旖旎之花，是住在心底的暖。
所以，她一直是快樂的，溫情的，更是善良的。
經常幫幫助和自己類似經歷的人，走出迷茫。
自從我走進公司的第一天，她就注意到了，只是不動聲色地關注著。
其實，那天在電影院，她早就認出了我，不愿意搭理我而已。
生活，從來不會虧欠誰，它給了你一塊陰影，必會在不遠的地方，撒下陽光。
漂泊于俗世，忙碌于紅塵，不論悲喜，沒有退路;無論愛否，沒有回程。
誰，還在細數舊時的花黃?那一枚，瘦弱的思念望斷里誰心底的方向?
有人說，生命是一趟旅程，每個人都在途中。
每個人都在不知不覺中走過沿途的風景，有許多時候，生命若水，石過處驚濤駭浪;有許多時候，生命若夢，回首處，夢過嫣然。
年華似水，青春張揚。
在情感的世界里，伸手只需一瞬間，牽手卻要好多年。
那些日子，我成熟了很多，很多。
收獲了懂得，拋棄了稚嫩，讓心慢慢靠岸。
時過境遷，很多年過去了，當初的那份緣由于諸多因素，也淡淡地散了，可是那只筆卻一直在我的身旁，心中，閃閃發光。
剩下的，只有記憶相伴靈魂。
今晚，沏一盅溫婉清茶，品歲月馨香。
牽著時光的素手，在心海里，沉淀成一縷縷溫馨的暖，充實著靈魂，豐滿著靈魂，這樣才能發現生活的美麗和生命的寶貴。
今晚，在時光的阡陌里，你，還是最初的你嗎?雖然遠隔，時空的隧道中，穿行的依然是，最初的彼此......
緣來時，學會快樂停留;緣盡時，學會背上行囊繼續行走。
生命因緣分而美麗，人生因緣分而斑斕，生命因緣分而無憾!
今晚，月光漫灑;今晚，月色潔白。
凝望著那只筆，輕輕地握住它，很想，寫一封信。