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    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)

    時間:2025-06-18 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語言,還有深刻的內涵。

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇一

    大自然是奇妙的,它既是一座知識的寶庫,又是人類的好老師。

    大自然給人類展示了一幅美麗的畫卷。春天,小草蘇醒了,大樹發(fā)芽了,小溪歡快的流淌著,那“嘩嘩”的聲音,好像在說:“春天來了!”,一陣微風拂過,花兒翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿讓人陶醉。夏天,到處綠樹成陰,太陽火辣辣地烤著大地,樹木一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。秋天,樹葉變黃了,風一吹,就像小仙女一樣飄落下來。農場的果子成熟了,這一片紅,那一片綠,很是漂亮。冬天,到處銀裝素裹,小樹披上了銀裝,大地鋪上了白色的地毯,小朋友們在上面跑著、跳著,留下了一串串歡快的腳印。

    大自然神秘莫測,千姿百態(tài),人們在大自然得到了啟示,發(fā)明了種種東西,給生活帶來了許多方便。比如,昆蟲學家從家家討厭的蒼蠅里發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成了一對平衡棒,當它飛行時能保持身體的平衡,是蒼蠅的導航儀??茖W家據(jù)此原理研制成了一代新型導航儀——振動陀螺儀,讓飛機停止了翻滾飛行,即使飛機在急轉時也萬無一失,給飛機的安全性提高了許多。我還聽說過這樣的一個故事,在二戰(zhàn)期間,人們通過蝴蝶的偽裝發(fā)明了迷彩服,大大降低了戰(zhàn)爭中的死亡率。

    大自然是奇妙的,神秘的,也遵循著自然之道,我們不能破壞它,但是,你知道嗎?人們現(xiàn)在還濫砍濫伐森林,大量捕殺動物,亂排放廢氣,大大污染了環(huán)境,使大自然沒有了原來的活力……你們可知道破壞環(huán)境,就是毀滅自己啊!

    大自然是我們的朋友,我們要和它和睦相處,讓我們共同為保護環(huán)境,保護大自然這美麗的'畫卷而努力吧!

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇二

    在我的記憶中,有一次,我在學校里上課。突然,有一只很小的壁虎在教室里的天花板上爬來爬去,安靜的教室里頓時熱鬧起來,大家都指著那只壁虎議論紛紛?!盀槭裁磩e的動物不能爬那么高呢?而且壁虎爬那么高還不會摔下來呢……”我腦海中浮現(xiàn)出一連串的問題使我迷惑不解,我決定回家問一問博學多才的爸爸。

    一回到家,我連書包都沒來得及放下,就飛快地跑進了房間,就纏著爸爸,好奇地問:“為什么壁虎可以爬那么高的墻壁,還不會掉下來呢?”爸爸摸了摸我的頭,笑著說:“乖孩子,因為壁虎的手上有能貼在墻上的液體。所以,壁虎才能爬在天花板上,不會摔下來呢!”我點點頭對爸爸說:“爸爸,我知道了!”然后回到了自己的房間。

    大自然的奧秘還有許許多多,等著我們去發(fā)現(xiàn),我一定要好好學習,長大后去探索科學的秘密,為大家發(fā)明更多便捷的產(chǎn)品!

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇三

    人類雖然很聰明,但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧!

    人類發(fā)明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船,但是,還要解決一個問題,在潛艇試水的時候,實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了,怎么也浮不起來,由此,一位科學家把魚解剖,發(fā)現(xiàn)魚的肚子里有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾,魚在浮上水面的時候,把“袋子”充滿空氣,像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力,魚在潛水的時候,把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理,給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題,你瞧!這就是人類要跟大自然學習的原因。

    我們都知道,當初發(fā)明的飛機是不能停在空中的,人類通過學習蜂鳥,發(fā)明了直升飛機。

    人類在大自然中學到的知識還有很多,比如:研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”,受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。

    大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有,值得我們好好學習!

    大自然給人們帶來了許多啟發(fā),不信,我來講幾個小故事給你聽。

    從前,有一個能功巧匠的人,名叫魯班,一次,魯班上山去砍柴,到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹,只好無奈地下山了,到了半山腰,魯班突然腳下一滑,連忙抓住身邊的大根小草,這才站穩(wěn),他覺得手心傳來一陣劇痛,攤開手一看,原來是被那株小草劃破了手掌,魯班心想,既然小草能劃破手掌,如果放大點,能不能鋸斷樹木呢?魯班按照小草的模樣造出了鋸子,于是魯班上山去試了試,果然很快就把樹木鋸斷了。

    還有一次,魯班看天氣,快要下下雨啦,便躲在了一座亭子里,可是魯班覺得這還是太麻煩了,要是能造出隨身帶的就好了。又過了幾天,魯班正在街上散步,邊思考邊想問題。突然,天上烏云密布,下起了大雨,魯班正想去什么地方躲雨,水里上來了幾個孩子,他們正想去游泳,見下雨了便每個人在水里個摘了一片荷葉,舉在頭頂上,擋住了大雨,魯班靈機一動,既然荷葉能擋住雨,那我就按照荷葉的樣子做吧,一回到家里,魯班就找來竹子和羊皮,把竹子搭成荷葉的形狀,再把羊皮鋪在上面,這就是最初的雨傘。

    大自然給我們的啟示真是回味無窮呀。所以我們要多看書,才能了解這么多知識!

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇四

    那天,我做完作業(yè)下樓玩,偶然發(fā)現(xiàn)在一處毫不起眼的角落,一群螞蟻正有條不紊地前進。它們個個不過米粒大小,行進的隊伍像條細細的黑線,緩緩移動著。它們這是要去哪兒呢?強烈的好奇心驅使我跟隨著它們來到一處平坦的水泥地上。

    沒想到緊接著發(fā)生的事情證明我錯了。螞蟻們就像一只訓練有素的部隊,他們分工明確——拉的拉,扯的扯,推的推,真像一支紀律嚴明的軍隊。

    運到一半,青蟲開始反抗了。它一扭身子,一半螞蟻被它重重地壓在身體之下,另一半則飛了出去。它抓緊這個機會,向前蠕動著。可它沒爬幾步,螞蟻們又追上來,咬的咬,拽的拽,在強大的攻擊之下,大青蟲放棄了最后的掙扎。小螞蟻們終于將青蟲拖回了窩里。

    我不敢再小瞧了眼前的這群小東西,因為它們用行動告訴我什么是“堅持不懈”,什么叫做“迎難而上”。由此,我又聯(lián)想到爬山的經(jīng)歷。如果在向山頂前進的過程中,你選擇了退縮,放棄了攀登,那么你永遠也無法一睹頂峰的風景。

    大自然就像一本厚厚的書,深藏著許多奧秘,等著我們去翻閱,去發(fā)現(xiàn),去汲取智慧與力量。

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇五

    聞名中外的天柱山風景區(qū)位于安慶市潛山縣的境內。那里景色壯麗神奇,美麗極了。

    就拿“象鼻石”來說吧,就像一只小象,伸著長長的鼻子在玩耍。

    “五指峰”就更有趣了,就像我們的五個手指立在那里。

    “仙桃石”就像天上落下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。

    “百步云梯”就像一部長長的樓梯搭在山腰上。

    天柱山的怪石可真多啊,還有許多不知道名字的怪石,正等著小朋友們去給它們起名字呢!

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇六

    大自然中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我們要用心去聆聽,去觸摸,去感受,就會獲得更多的知識!

    熱帶雨季,一場大雨過后,我看油綠的葉叢,一棵豬籠草在朦朧的雨光中呈現(xiàn)出來,在這叢不起眼的小花中“鶴立雞群”。小蟲們不慌不忙地飛來,圍著它團團轉。

    我的眼睛看得應接不暇,豬籠草,圓圓的身子,扁扁的口,顏色五花八門的。晶瑩剔透的露珠掛在豬籠草上,耀眼的色澤吸引了更多的小飛蟲他們在一起,熙熙攘攘的三個一群,五個一伙的,飛近了“袋子”里面。

    為了揭開這個秘密,我用手摸了一下“袋子”里面的蟲子發(fā)出嗡嗡聲,我便來了一個趔趄。我心想:蟲子這樣是不是在掙扎呢?奇怪。但不一會兒,袋子就不想了,剛才那激烈的“爭論”聲又如落潮般退去了。

    我使出了全身的勁,才把這緊閉的蓋口打開,我急忙朝里望去——蟲子一動不動,就像顆顆釘子釘在那兒似的。我大驚失色,目瞪口呆,決定查個水落石出。

    我放了一只小蒼蠅在里面,蓋子“啪”的一聲蓋上了。過了一會兒,蟲子死了,成為了豬籠草的美味佳肴。那么,蟲子怎么會自己死亡呢?原來是袋子里一種溶液可以迅速地毒死小飛蟲。我也真是十分佩服豬籠草竟然能夠自食其力。大雨驟降,我非常滿意,因為我知道豬籠草的捕食過程后,我便一蹦一跳的下山了。

    大自然就像一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們,讓我們趕快走進大自然,去傾聽大自然的聲音,去領略大自然的風光,去探索大自然的奧秘吧!

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇七

    陣陣秋風吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風揚,而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

    熊,一個龐大的動物,一個人們提及就聞風喪膽的動物,他也該休息了,是的,再大的動物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。

    一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。

    我是一名小學生,承重的學習負擔壓得我喘不過氣,即使,我找到正確的學習方法,即使,我有很強的意志力。于是,考試過后,努力與回報不成真比。當我靜下心來,我才明白,原來,我犯了一個錯,一個致命的錯,我忘記儲存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以為是的認為,如果睡覺,就失去了學習的時間。然后,我就犧牲應該睡覺的時間來學習,可曾想,上課時老打瞌睡,導致課聽不好,下來學習時,花了2倍的時間才得以了解皮毛,這最終導致,學習很努力,但不見成效。

    現(xiàn)在,我明白了,我也應該像熊一樣,得冬眠,在保存一定能量時,再稍作努力,得到的就會更多,因為效率好。所以,從現(xiàn)在起,你,我的朋友,也應該勞逸結合。當你加班時,你不妨想想,休息后,你會用少一倍的時間做完這些工作,停下來吧!

    喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。

    冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。

    所以,朋友,大約在冬季你將成長!

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇八

    一個,我曾到鄉(xiāng)下小家住過兩個星期。她家養(yǎng)著一頭黃牛,這是一頭勤勞的牛。

    有一天,小和小奶奶牽著黃牛一起下田去。我也跟去了。一路上,我們有說有笑。到了地里,我跟著小、小奶奶深一腳、淺一腳地走著。也許是小奶奶太心疼我了,就讓我坐在黃牛背上。我并不怕這個大家伙,也正好坐在它背上仔細觀察它是怎樣耕地的。

    在黃牛身上,我學到了辛勤的勞動才能換來豐收的果實。

    二、團結。

    今天,我拿著一塊蛋糕到樓下吃。一不小心,有一小塊被我掉到了地上。我正準備撿起來,突然看見一只小正往蛋糕這邊爬。我的興趣來了,決定觀察一下是怎樣搬食物的。

    這只小螞蟻先推了一下蛋糕,也許對它來說,太重了,蛋糕紋絲不動。但螞蟻并不甘心,又試了好幾次想推動蛋糕。結果可想而知它失敗了!螞蟻只好離開了蛋糕。不料,等我轉過身,眼前的一幕讓我驚呆了:那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來了一大隊“人螞”,它們抬的抬,搬的搬,終于把“蛋糕山”搬走了。

    我好一會才回過神來,從小小的螞蟻身上,我知道了團結的力量大!

    大自然真是我們人類的好!只要我們肯學,天天都會有所收獲的!

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇九

    滴水穿石,從字面解釋來說,是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時也是自然景象之一,真真實實的事實擺在我們面前,富有一定的哲理一只要堅持不懈地朝自己的目標奮進,終有一天會夢想成真,有句話說的好,只要你認準目標,不斷奮斗,全世界都會為你讓路,作文400字《大自然的啟示作文400字》。

    毅力——自然綻放的芬芳。

    群蟻逃生教給我們——勇敢與合作。

    世界發(fā)展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,螞蟻最先知道,最早準備,也是最忙的,螞蟻的體態(tài)想必不用我的說,盡管它的家具在我們看來校的太小,但對于螞蟻來說其實不然,他們團結一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,他們的合作精神,使我們佩服。

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇十

    大自然給人類的啟發(fā)是多種多樣的。大自然的巢穴,天然渾成,質樸無華,然而正是受此啟發(fā),人類才發(fā)展起了建設科學,建立起了現(xiàn)代化大城市。大自然的河流,看起來不以人的意志為轉移,日夜奔騰不息,但它不也是在日夜教導人們如何理解地球的重力、運動的慣性力,等許多道理,教會人們如何開發(fā)利用大自然的潛能嗎?金屬,給人類的.靈感就更多了,這類看起來很堅硬的東西,被火融化后竟能按照人類的需要變成為人類所用的工具,更重要的是,它讓人們明白了各種物質都有熔點,都能進行形態(tài)和能態(tài)轉化。

    水母的順風耳,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義,根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。模擬藍藻的不完全光合器,將設計出仿生光解水的裝置,從而可獲得大量的氫氣。

    根據(jù)對人體骨胳肌肉系統(tǒng)和生物電控制的研究,已仿制了人力增強器——步行機。

    現(xiàn)代起重機的掛鉤起源于許多動物的爪子。

    大自然給我們的啟示真是無窮無盡,我們一定要好好利用它。

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇十一

    今天,老師帶領同學們討論了大自然給人類的啟發(fā),同學們討論的很精彩,我也感觸頗深。首先,老師介紹了人類與大自然的關系,人類與大自然是互為依存的整體,大自然養(yǎng)育了人類,而我們人類也在不停地改造大自然,使得大自然更好地為我們人類服務。人們在改造大自然的進程中,很好地借鑒了大自然,獲得了許許多多的啟發(fā)。

    老師列舉了許多人們從大自然獲得的啟發(fā),同學們也積極開始討論起來。一位同學介紹了人們從水母身上得到的啟發(fā),發(fā)明了風暴探測儀;另一位同學介紹說,人們從蛇身上得到啟示發(fā)明了一種機器,用來地震過后搜救被困人員;還有一位同學介紹說,北京鳥巢體育館是人們利用真的鳥巢原理建成的,之所以鳥巢體育館結構結實而不易倒塌,是因為鳥巢的特殊構造所決定的??吹酵瑢W們紛紛發(fā)言,我也不甘示弱,介紹了防毒面具的`發(fā)明,是人們利用了豬的鼻子鉆到土里,由土凈化了空氣的原理而受到啟發(fā)而發(fā)明的。

    這時,一個同學問,難道防毒面具里裝的是土?我回答說,當然不是,里面裝的是過濾性能好的活性炭。緊接著,又陸續(xù)有人發(fā)言,船是由魚的原理發(fā)明;飛機在高空快速飛行而兩邊機翼仍然完好無損是從蜻蜓的翅膀上得到的啟示;現(xiàn)在輪船航速較快是從鯨魚身上得到的啟示;飛機在夜里安全飛行是從蝙蝠身上得到的啟示……這么多的啟示,這么多的發(fā)明,都是大自然,都是大自然給與人類的恩賜!正是因為有了大自然這個優(yōu)秀的老師,正是因為人們善于發(fā)現(xiàn)和學習,才發(fā)明了如此多的東西,我們人類的生活越來越方便,越來越幸福!

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇十二

    大自然是偉大的,大自然也是神奇的。只要認真觀察大自然,研究大自然,就會從中受到啟迪。

    團隊精神

    1939年,有科學家曾經(jīng)做過一次實驗。把一群毛毛蟲引誘上花盆的邊緣,毛毛蟲一走上花盆就不斷沿著邊緣前進,速度時快時慢。如果將領路的“隊長”夾走,排在后面一排的毛毛蟲將主動補位,成為新的“隊長”,前進的隊伍不會受到任何影響。令人驚訝的是,它們不吃不喝連續(xù)走了七天七夜也沒離開花盆的邊緣,一直在花盆邊緣上循環(huán)繞圈。到了第八天,有一只毛毛蟲終于走出了隊伍爬下花盆。當晚,所有的毛毛蟲一夜間在那只毛毛蟲的帶領下,離開了花盆,回到了自己的家。

    還有一位科學家在非洲做了這樣一個試驗。有意讓獅子和老虎爭斗打架,最終老虎贏了,從此以后獅子就開始成群結隊活動,以便用集體的力量來報復打敗自己的敵人老虎。有一天,機會終于來了,一群獅子遇到了一只老虎,就把老虎打敗并將老虎的肉也全部吃掉了。

    從這兩個故事當中,使我理解了“一支竹篙呀,難渡汪洋海,眾人劃槳喲,開動大帆船”的真正含意,使我感受到了團隊精神的重要。無論在什么時候,什么地方,無論是做什么事,都應該發(fā)揚團隊精神,精力合作,只有合作才會有成功。我將會牢記“一根筷子呀,輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團!”

    仿生學

    在浩瀚的大自然中,許多自然現(xiàn)象將給人類啟示。動物生存的許多現(xiàn)象,使人類誕生了仿生學。

    在人類沒有飛機以前,我們的祖先盼望著能在天空自由的飛翔,于是有了“嫦娥奔月”的神話傳說故事。隨著人們觀察自然,研究自然的不斷深入與進步,使人類仿生學的研究邁出可喜的一步。在1932年萊克兄弟,跟據(jù)鳥類飛行原理發(fā)明了飛機,但是由于飛機的翅膀抖動破碎問題,常常是造成機毀人亡。最后科學家根據(jù)蜻蜓翅膀的構造原理,解決了飛機翅顫動破碎問題,使人類的航空事業(yè)得到迅速的發(fā)展。

    人類利用仿生學,從而發(fā)明了很多對人類有用的實用技術,為人類服務。如:我們剛學過的“蝙蝠與雷達”,就是人類在不斷觀察研究蝙蝠的'飛行原理中發(fā)明了雷達。還有根據(jù)魚的沉浮原理發(fā)明了潛水艇,根據(jù)變色龍、枯葉蝶的生存保護,發(fā)明了現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的迷彩服等,都是仿生學運用的典型例子。

    我還發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻搬家的現(xiàn)象。以后,我也要認真學習,努力學習科學技術,觀察分析螞蟻的特性,研究螞蟻為什么能搬起比自身重好多倍的物品。我的研究成果就是用仿生學創(chuàng)造發(fā)明一種“螞蟻機器電工”,機器電工可以抬起比自身重25倍的東西,這個新產(chǎn)品投放到世界各地,解放勞動力,讓人們工作量減小,讓全世界的“螞蟻機器電工”為人類服務,為人類造福。

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇十三

    湛藍的大海,翠綠的青草,鮮艷的花朵……或許不顯眼,但一草一木都是心靈中的啟示。

    草,堅韌不拔的精神,屹立不搖的耐力,使我不禁捫心自問:“我是否要像他一樣,勇敢的面對困難?!睕]錯!風一吹,他搖動,雨一下,他淋濕,腳一踏,他躺下,早上一起,他站立,永不認輸,永不放棄是他給我的啟示。

    山,像是大自然中的老先生,既不動也不響,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那,看清所有不完美的事物,人類的破壞,是無情的,萬物的怒吼,是無形的,如果山生氣了,消失了,會帶給人類什么災禍呢?沒有肚子的山,是否生氣了呢?看似安詳?shù)纳剑舆拥貙ξ椅⑿Γp輕地對我訴說。

    河,潺潺流水,俗話說:“學如逆水行舟,不進則退?!毕蛳铝鞯乃潜厝坏模蛏狭鞯乃抢щy的,學習也不就是如此嗎?自呱呱墜地起,我們就不曾間斷過學習,學寫字,學走路,學才藝,樣樣都需要學,不斷向上爬是我從河身上學來的。

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇十四

    在古代,人們看到魚兒在水里暢游,自由自在,就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了人們“飛向藍天”的愿望。

    以前,坦克只有一層,如果敵人在右邊,就要把整個坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较?,因此,人類又發(fā)明了轉動型大炮。

    我看見小朋友在玩遙控船,我的朋友也在玩自動式飛機,我就想:遙控船是用螺旋槳而推進的,自動式飛機是靠彈簧帶動風力盤的,那自動式輪船就應該用彈簧把船帶動,我回家試了試,成功了但開不快,,我想,海豚的尾部是三角狀,游的很快。我就把尾部的小棒插成三角狀,果然成功了。

    昆蟲學家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時,平衡棒以一定的頻率進行機械振動,可以調節(jié)翅膀的運動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導航儀??茖W家據(jù)此原理研制成一代新型導航儀——振動陀螺儀,大大改進了飛機的飛行性能llj,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡,即使是飛機在最復雜的急轉彎時也萬無一失。

    蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的.單眼,能看清幾乎360。范圍內的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫(yī)學、航空、航天上被廣泛應用。

    蒼蠅的嗅覺特別靈敏a并能對數(shù)十種氣味進行快速分析且可立即作出反應??茖W家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結構,把各種化學反應轉變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準確、可靠。

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇十五

    最近科學家發(fā)明了能聽懂動物語言的羽毛耳塞。科學家對我說:“你想要我可以送給你?!蔽冶鞠胝f不要,但因好奇心所想:“還是要吧?!?/p>

    學校春游的時候,我們去花港觀魚看魚。在魚池里,我發(fā)現(xiàn)池子里水發(fā)黑了,池面上都是垃圾浮著,隱約聽見幾只小魚在說:“怎么辦呢?要不我們游到別處地方生活”?!澳遣灰欢?,別的池子、河、海都被那些人類給破壞了?!薄鞍?,那該怎么辦呢?”我聽了魚兒們的交流,心里總是有些擔心,螃蟹突然朝我爬來,說:“哎,我們美麗、快樂的家園,就這樣給毀了,請你幫助我們?!必悮ひ瞾碓V苦了。“你是知道的,我們肚子里的珍珠一向最讓人喜愛,可現(xiàn)在我們的珍珠變的又小,又不光滑,不像以前那樣受人喜愛了?!必悮だ^續(xù)說:“希望你能幫助我們?!蔽蚁肓讼刖痛饝恕?/p>

    然后走進森林里,一只只美麗、可愛的鳥兒走過來熱烈的交流著,見我走過來,就立刻停住,對我說:“你能幫助我們嗎?”“有什么問題可以說一下?!蔽艺f道?!熬褪且驗槿祟惻欧艔U氣,天空中空氣不新鮮,我們不能高飛了,然后,人們開始破壞我們的家園:砍樹木、放廢氣,真讓大家頭疼,我們已經(jīng)搬了很多次家了。我們不能再搬了,再搬我們會因為體力不支而倒下了的。”我聽后覺得難受,都是我們人類只想著自己,不想動物們,才讓它們如此。我馬上回到家,向環(huán)保局寫了意見書。

    我們不能為了自己享受好日子,而讓動物無家可歸,或難受。所以我們要。

    保護環(huán)境。

    愛護動物。

    我與大自然大自然的啟示(模板16篇)篇十六

    大自然的奧秘無處不在,只要仔細觀察、認真思考,就一定能有所發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們就一起來說說都有哪些神奇的發(fā)現(xiàn)吧。

    大家對豬都不陌生吧,可你們知道我們從豬身上有什么發(fā)現(xiàn)嗎?豬有一種特殊的本領,當它一聞到有毒的空氣時,它就會拱土,把鼻子深深地埋在土里,毒氣被土過濾后,毒性大大減少。聰明的人類從中得到了啟示,發(fā)明了防毒面具。

    我們不但從動物身上有神奇的發(fā)現(xiàn),在植物身上,我們也能得到許多啟示呢。哈密瓜,大家都吃過吧,是不是又香又甜?很多人都想種植,可是有的地方種出來的哈密瓜卻沒那么香甜?經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),原來哈密瓜生長過程中需要充足的陽光和較大的晝夜溫差,而很多地方卻沒有這樣的自然條件,當然沒那么香甜可口了。

    生活中,一場雨,一滴水,哪怕是一陣清新的空氣,都能給我們許多啟示。如果我們都能善于發(fā)現(xiàn),就能讓這些知識造福人類。讓我們都帶著一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)吧。

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