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    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文能夠通過藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇一

    樂于助人是一種美好的傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該懷有這樣的一份善意。小編整理了樂于助人的小學(xué)生作文,歡迎欣賞與借鑒。

    一次,媽媽帶我去“新和平”逛街,在過馬路時(shí),媽媽看見一位老奶奶也想要過馬路,卻欲出又止,手在口袋哆哆嗦嗦?lián)v鼓了半天,還戀戀不舍地一再回頭瞄路旁的一個(gè)小商店。媽媽二話不說,走到那位老奶奶身旁,和藹地說:“阿姨,我來扶您過馬路吧!”

    “好好好,謝謝你,年輕人。不過,我還不想過馬路……”說著,奶奶又回頭看了一眼那個(gè)小店。媽媽看著奶奶,又望望小店,滴溜溜轉(zhuǎn)的黑眼睛轉(zhuǎn)了一下,似乎明白了什么,問:“奶奶,你想要買什么嗎?”

    “那個(gè)……”奶奶不好意思地笑了,指著一個(gè)小店里掛著的很漂亮的民族風(fēng)小包包。媽媽一聽,“噔噔噔”地跑過去,干脆利落地幫奶奶買來了小包包,還熱情地扶奶奶過了馬路。

    過完馬路,那位老奶奶用粗糙的雙手,從口袋李不緊不慢地掏出10元錢,說:“我啊,年紀(jì)大了,走得慢,我怕耽誤那些趕時(shí)間的人的時(shí)間,一直不敢過,現(xiàn)在過來了,還得謝謝你啊,年輕人。”說完,老奶奶將那10元遞給媽媽,“小包包多少錢?夠不夠?”媽媽一邊阻止一邊說:“不不不,那個(gè)小包包沒幾塊錢,錢您就留著吧……”

    還有一次,對面鄰居家奶奶從鄉(xiāng)下坐車上來,由于身體較為虛弱,奶奶覺得頭暈,見到媽媽只打了一聲招呼便扶著墻壁回自己家去了。媽媽見此情形,一路小跑跑回自家廚房。頓時(shí),只聽廚房里發(fā)出了一陣陣“叮鈴哐啷”的聲音。過了一會(huì)兒,媽媽端著一碗熱氣騰騰的姜糖水從廚房里出來,讓我送到隔壁給奶奶喝。奶奶喝完之后,感激地對我說:“真是遠(yuǎn)親不如近鄰啊!你媽媽是個(gè)好人......”

    “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這就是我的媽媽,我愛我的媽媽。

    她,一張紅撲撲的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,再配一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,她就是我的小伙伴,一個(gè)樂于助人的女孩——江菲兒。

    那是去年一個(gè)大雪紛飛的冬天,由于突然降溫,我感冒了,不斷地咳嗽,嗓子又疼又癢。這時(shí),江菲兒既擔(dān)憂又關(guān)心地問:“趙宇晨,你感冒了,嗓子一定很難受吧?你吃藥了嗎?”。我一邊咳嗽一邊說:“是的,今天剛感冒,還沒去醫(yī)院呢。”只見江菲兒眉頭緊皺著,轉(zhuǎn)身走了。我心想:江菲兒肯定是怕我傳染給她,所以才遠(yuǎn)離我。什么好朋友,關(guān)鍵時(shí)刻卻對我毫不關(guān)心。

    正當(dāng)我失望時(shí),江菲兒跑過來了,只見她手上拿著一盒西瓜霜含片,她遞給我說:“這藥對喉嚨很有效,只剩最后一片了,你趕緊吃吧。”原來我誤會(huì)了江菲兒,我頓時(shí)臉紅了。一陣寒風(fēng)吹來,我咳嗽得更厲害了,我趕緊把藥放進(jìn)嘴里,嗓子立刻有一股清涼的感覺,不那么難受了。

    “謝謝!”我感激地說。可是我頭腦里有個(gè)大大的問號,江菲兒怎么會(huì)隨身帶西瓜霜含片呢?莫非她也……正想著,江菲兒背過身,用手捂住嘴巴,一聲接一聲地咳嗽著。我看著眼前的一切,感動(dòng)得熱淚盈眶,江菲兒比我病得還嚴(yán)重,卻把她的藥給我吃了,自己忍受著感冒的痛苦。

    助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì),助人為樂就是幫助別人能得到快樂。我們都要學(xué)習(xí)江菲兒助人為樂的品質(zhì)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人,快樂自己!

    如果被劃傷了的話,就會(huì)像在白紙上加了一個(gè)污點(diǎn)一樣,會(huì)很難看。樂于助人是每個(gè)人都可以做到的,只要你熱心的去幫助別人。

    星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。

    一路上,我哼著小曲,東瞧瞧,西望望,向公園走去。

    突然,在不遠(yuǎn)處,我看見一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜葉翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老師曾經(jīng)對同學(xué)說過,要樂于助人。

    我想著想著,就毫不猶豫地跑了過去,把老奶奶扶起來,又拾起地上的菜,把泥土拍干凈,裝進(jìn)菜籃里。我問老奶奶“奶奶,您要到哪兒去呀?”老奶奶說:“小朋友,我剛買完菜,要回家。”我聽了她的話,對她說:“我送您回家吧?”老奶奶笑著說:“那就謝謝你了,你真是個(gè)樂于助人的好孩子。”我高興地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完,我就扶著老奶奶,送她回家了。

    這時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來,我趕快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

    今天,我雖然沒去成公園,可是我很高興,心里比吃了蜜還甜呢!

    幫助一個(gè)人就等于幫助了自己,每當(dāng)你幫助一個(gè)人以后,等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。

    一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

    突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

    “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹,你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過神兒來時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

    我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

    到了醫(yī)院,她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

    不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉(zhuǎn)身就走了。

    望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!

    小康的眼睛圓又大,臉蛋圓圓的,高高的鼻子。小康同學(xué)非常喜歡樂于助人。

    有一天,下午放學(xué)的時(shí)候突然下起了傾盆大雨,但我沒帶傘,于是我就站在教學(xué)樓梯口那站著,打算雨停了再回家。這時(shí)候,小康同學(xué)也值完日從樓上走下來對我說:“小輝你沒帶傘嗎?”“我說:“是的。”小康說:“這樣吧!我先送你回家。”要知道小康并不近啊!我說:“算了,我還是等雨停了再走吧,你走先吧!”小康邊撐開傘邊對我說:“兄弟一場客氣什么!我的傘夠大可以遮著我們倆。”說完,他一拉我進(jìn)他的傘下。

    過了一會(huì),我看到小康的右半邊濕了,我就說:“你站過來點(diǎn)吧,你右半身濕了。”小康說:“沒關(guān)系啦!一個(gè)人濕總比兩個(gè)人濕好。”無論我怎么說,他還是把傘向我這邊傾斜。小康終于把我送到家了,走的時(shí)候?qū)ξ艺f:“這段時(shí)間天氣不好,你記得出門要帶傘。”我啊謝謝還沒有說出,他已經(jīng)消失在大雨中了。第二天,我上學(xué)不見小康同學(xué),我放學(xué)回家之后打電話給他,小康媽媽說:“小康生病了。”這是我覺得他是自己生病都不讓同學(xué)生病!

    一天下午放學(xué)的時(shí)候,窗外天昏地暗刮起了大風(fēng)。天空烏云密布,不一會(huì),天上就下起了瓢潑大雨,風(fēng)呼呼地刮著,路上的小樹被吹地東倒西歪,豆大的雨滴打在窗戶上滴滴答答地響。

    小紅走出教室看著外面正下著大雨,心想:我幸好早上帶了一把傘要不然就得淋成落湯雞了。小紅花撐開雨傘,走著走著,看見前邊有一個(gè)人在雨中狂奔,她心想:這么大的雨他沒有打傘,淋著是會(huì)生病的。想到這她急忙跑過去,說:“同學(xué),我們一起打傘吧!”這時(shí)小明轉(zhuǎn)過頭來說:“謝謝你。”小紅說:“不客氣。”于是他們邊走邊聊,高高興興得回家了。

    小明回到家里,媽媽驚訝地說:“這么大雨你沒有帶傘,怎么沒有淋濕呢?我正準(zhǔn)備去接你,你怎么就自己回來了?”小明笑了笑說:“是我們班的小紅我和我合撐一把傘送我回來的。”媽媽聽完豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)道:“小紅可真是一個(gè)樂于助人的好孩子啊!”

    小麗是我們班的副班長,她剪了一個(gè)齊眉的短發(fā),有一雙大大的眼睛,顯得精干又精明。她不僅學(xué)習(xí)成績好,還特別善解人意,樂于助人。

    有一次,學(xué)校組織去郊游,中午大家在一片草地上午餐和自由活動(dòng)。因?yàn)橹跋逻^雨,所以草地上有些低洼的地方有了積水和淤泥,老師提醒大家自由活動(dòng)要注意安全。可是純純和大家玩老鷹捉小雞時(shí),為了躲避“老鷹”的追捕,跑得太遠(yuǎn),不小心一腳踩到了淤泥上,污水濺得滿褲子,白色的球鞋被淤泥整個(gè)染成了黑泥巴。

    純純尷尬得不知所措,老師用面巾紙幫她簡單擦擦,可是淤泥又黏又重,很難清理,老師只好讓她坐到一旁曬曬太陽,看看淤泥干了是不是好清理些。純純無聊地在一旁坐著,脫下了球鞋,發(fā)現(xiàn)連襪子也是黑的了,她只好光著腳,坐著,看著大家愉快地玩耍。大家也不知道該如何幫助純純,所以都各顧各玩耍。只有小麗,輕輕地走到純純身邊,陪著她聊天說笑。小麗忽然靈機(jī)一動(dòng),說:“誒,純純,你的褲子看起來快干了,可是這球鞋因?yàn)閯偛耪麄€(gè)泡在了泥里,所以看起來很難很快就曬干呢!其實(shí),你只要有一雙鞋就可以解決問題了!”純純聽了,求救地望著小麗,還是不知所措。小麗眨巴眨巴眼睛,忽然笑著說:“有了,我用零花錢去給你買雙合適的拖鞋,先將就穿,這樣腳容易干,你也好和我們一起玩!”還沒等純純反應(yīng)過來,小麗已經(jīng)跑向不遠(yuǎn)的小賣部買拖鞋去了。不一會(huì)兒,小麗樂呵呵地提著一雙粉紅色的拖鞋,走回了純純身邊,純純試了試,正合適,她開心地笑了,和小麗手拉手,一起到同學(xué)們中間一起玩耍。

    小麗就是這樣,熱愛集體,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,常常為別人著想,又樂于助人,同學(xué)們都很喜歡她。

    小丹,是我最好的朋友,她,喜歡樂于助人。她長著一個(gè)長方形的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小小的櫻桃似的小嘴巴,長得瘦高瘦高的,很漂亮!她最大的優(yōu)點(diǎn)就是――樂于助人。有一天,我和小丹去附近的公園玩。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,突然,我的腳踩空被一顆釘子扎到了,血不停地向外冒,嚇的我哇哇大叫。小丹連忙把隨身帶的面巾紙給我包扎上,可血還是不停地向外流。小丹不慌不忙地解下她生日時(shí)媽媽送給她的粉紅色的圍巾,我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。便說:小丹,這條圍巾可是你最喜歡的啊!小丹笑著說:沒事,你的腳要緊。我聽后,眼眶紅紅的!血終于止了!小丹高興的叫起來。然后扶著我回家。

    回到家中,媽媽見我一瘸一拐的,很奇怪。便問:孩子,你怎么了?我焦急地說:我的腳被釘子扎到了,好痛啊,多虧了小丹。媽媽連忙找來消毒水,再擦上藥膏,最后再用紗布包上,這樣就包扎好了!最后,再向小丹說了一句謝謝,她依然說誰叫我們是朋友嘛!

    朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅,朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。

    她是班上的生活委員,也是老師們的得力小助手,幾乎每一個(gè)老師都要找她幫忙。課堂上總有她積極舉手發(fā)言的聲音,每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)她總會(huì)伸出援助之手。這個(gè)人就是陸雅情。

    陸雅情俊俏挺拔的鼻子,鑲嵌在那麥黃色的皮膚上。一張櫻桃小嘴,你可別看她嘴巴小,說起話來那可是滔滔不絕,要是你跟她爭辯,你絕不是她的對手,分分鐘把你ko!

    因?yàn)槲移綍r(shí)沒有注意到用眼衛(wèi)生,成為了一個(gè)名副其實(shí)的近視眼,不得不戴上了眼睛。有一天,眼鏡中的鏡片,逃出了鏡框,來到地下環(huán)游世界了。這可把我這個(gè)小主人急壞了,我急得在座位前團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陸雅晴見我急成這樣,就走上前來問道:“怎么了,黃鮮,遇到什么困難了,我?guī)湍恪!蔽覠o奈地對她說:“哎,不知怎么的,我的鏡片不見了,找了好久都沒找到。”陸雅晴蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地在四周掃視了一遍,一邊走一遍小聲嘀咕著,露出一臉的疑惑。只見陸雅晴兩眼發(fā)光在一個(gè)角落邊放慢了腳步,雙手往地上輕輕一撈,一個(gè)透明的東西在陽光下閃著若隱若現(xiàn)的光輝。這竟然是我的鏡片!她高興地叫了起來:“黃鮮!在這里!我?guī)湍阏业搅耍 蔽倚闹写笙玻泵ψ吡诉^來。噢,我的天哪!總算是找到了。我接過鏡片,忙道謝。我看了看鏡片,又看了看鏡框,這鏡片可算是找到了,但要怎么裝回去呢?陸雅晴仿佛看穿了我的心思,拿回我手中的鏡片,對我說:“我來幫你搞定它。”只見她找出膠帶,把鏡片固定在鏡框中,用大拇指抵住,再用膠帶一圈一圈地纏繞起來。陸雅晴把它遞給我,笑瞇瞇地說;“我?guī)湍阊b好了,雖然不是很好看,但還是可以用的,總比散架的眼鏡要好吧。”“謝謝你,你好聰明呀,這么簡單的方法你都想出來了,我這腦子可真夠笨的。”

    我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫湯進(jìn)。

    湯進(jìn)無論別人有什么困難,他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進(jìn)見到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見了這個(gè)情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好。”

    還有一次,我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會(huì)去找老師的。()湯進(jìn)大聲吼道:“有本事你也去滾一下。”我被他強(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)。”老師還為此表揚(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。

    通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛,以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇二

    在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指,因?yàn)槲业陌职趾軜酚谥耍?jīng)常幫助那些遇到困難的人。以下是本站小編為大家整理的樂于助人的爸爸小學(xué)。

    作文。

    歡迎大家參考閱讀。

    我的爸爸是一個(gè)助人為樂的人。他身材強(qiáng)壯,有一頭卷曲的頭發(fā),濃眉大眼,他穿著很大方,看起來很整潔。

    我爸爸手藝很好,會(huì)修空調(diào)、電視機(jī)、自行車、摩托車……平時(shí),單位里的叔叔、阿姨家里的電器壞了總會(huì)幫他們修好。記得有一次,我鄰居假的門鎖壞了,一家人反鎖在家里,急得想熱鍋上的螞蟻。他們后來打電話到我家里,我爸爸一聽,二話不說,趕緊跑到他們家門前,先觀察鎖的結(jié)構(gòu),接著拿起工具撥弄了一會(huì)兒,門鎖就開了,那個(gè)主人非常感激,連聲說;‘謝謝你,你真能干,幫了我一個(gè)大忙,不然,我一家子今晚進(jìn)也進(jìn)不來,出也出不去,真是急死人,多虧你了。”我爸爸聽了,笑了笑說;“不用謝,門開了就行了。”當(dāng)時(shí)我爸爸心里也感到很高興,畢竟幫了人家一個(gè)大忙。

    每當(dāng)這位鄰居伯伯碰到我的時(shí)候,總會(huì)豎起大拇指說;“你爸爸是一個(gè)樂于助人的好人。”我對有這樣一個(gè)樂于助人的爸爸感到自豪。

    在我們的身邊有很多很多令人感動(dòng)的事。記得在前幾天,發(fā)生的一件事讓我很感動(dòng)。

    那天早上我和爸爸出去散步,街上有很多晨練的老人,有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;還有的在做操。我和爸爸在街上繞了一圈快要到家了,看見了一個(gè)老爺爺在人行道上邊走邊跳。這個(gè)老爺爺可真厲害呀,這么老了手腳還這么靈活。可是就在這時(shí)意外發(fā)生了,那個(gè)老爺爺好像被什么東西絆倒了,一下躺在地上,起都起不來。

    有很多人路過,就回頭看了看就走了。可是這時(shí)爸爸跑過去扶那位老爺爺,好不容易才把老爺爺扶起來,可是他的腳很痛,好象受傷了,根本走不成路了,那個(gè)老爺爺給爸爸了一個(gè)手機(jī)叫爸爸幫他給他兒子打個(gè)電話,叫他兒子來接自己。打完電話不久,就見他兒子開車來把老爺爺接走了,還感謝了爸爸。

    這一件事令我很感動(dòng),爸爸那一種助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。幫助別人就是幫助自己。

    我覺得每一個(gè)人看見那種事都應(yīng)該去幫助,因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的責(zé)任。只要你幫助了別人,別人反過來也會(huì)幫助你。助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要把它一代代的傳承下去。

    我相信只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更加美好。

    在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因?yàn)榘职值臉酚谥恕?/p>

    有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧。”爸爸說:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

    爸爸走了沒多一會(huì),媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會(huì)就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃。”爸爸說:“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”

    這就是我的爸爸,一個(gè)樂于助人的人!

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇三

    她有一雙樂于助人的眼睛。她有一張櫻桃小嘴,嘴上總是帶著微笑。她笑起來兩個(gè)小酒窩非常可愛,組成了她美麗又可愛的臉。

    記得那是一年冬天。天下著大雨,我騎著自行車去買菜,由于我比較趕時(shí)間,騎得就比較快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,鉆心的疼。手上被刮破了,我真有點(diǎn)兒忍不住想哭,眼淚都在眼球外圍“跑步”。

    突然,后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)聲音:“我扶你起來吧!”當(dāng)時(shí),我就在心里想這到底會(huì)是誰。我很害怕。當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)過去時(shí),我看到那是我的同學(xué)小瑞,我跟她玩的不太好,經(jīng)常吵架,我沒想到她會(huì)幫我。她很關(guān)心地問我:“摔到哪了?疼不疼?還可不可以走路?”我呆呆地望著她說:“沒事,就是刮破了點(diǎn)皮,可以走路。”我對小瑞一點(diǎn)也不好,為什么她會(huì)幫我?在這個(gè)冬天使我感到溫暖!

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇四

    社會(huì)上社會(huì)上流行的東西很多,追星無疑市我們這代青少年中最普通、最時(shí)尚的了,明星們的生日、愛好、發(fā)型、服裝,甚至說過的話我們都一清二楚。媽媽經(jīng)常告訴我,做人要知榮恥、明事理、辯是非,不能盲目地追星,要追就要追為為國為民的英雄模范。但這些概念對我始終市模糊的。

    說到為國為民,一個(gè)個(gè)愛國奉獻(xiàn)的身影也曾經(jīng)在我腦海里閃過:“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞;冒死堵槍眼的黃繼光;勇斗歹徒的徐洪剛等等,但他們都離我很遠(yuǎn)。

    直到20xx年10月,在聽說了舍已救人吳章濤的英雄事跡后,我才真正懂得了什么樣的人生是最有價(jià)值的,什么樣的“星”才是值得去追的。

    20xx年10月16號上午11時(shí)半正趕小學(xué)生放學(xué),梅山鎮(zhèn)史河大橋上人來人往,突然聽見人群中一位婦女大喊:“救人啊,救救我的孩子!”只見一個(gè)小男孩從橋上掉下湍急的河中,正在人們呼叫救人時(shí),一輛出租車突然剎車,司機(jī)開門脫下外衣,縱身跳下河中。由于河面太寬,出租車司機(jī)幾次將孩子托向水面,喘急的河水翻滾著讓他難以靠岸,這時(shí)一名騎摩托路過的男子也跳下水幫忙,正當(dāng)這名男子抓住孩子的時(shí)候,一個(gè)漩渦打來,出租車司機(jī)一把推著孩子說“我不行了,抓住孩子!”就被激流沖走,大家七手八腳把孩子救上岸后,再也找不到這位的哥的身影。

    英雄走了,永遠(yuǎn)的離開了我們,但是他的精神卻永遠(yuǎn)的活在我的心里,因?yàn)樗刮叶昧耸裁床攀怯⑿鄣氖论E,我們要做的就是這樣的事,要追的就是這樣的星!

    我們以熱愛祖國為榮,就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們可以低下頭去撿起一片紙屑,可以在用餐時(shí)少用一雙一次性筷子,也可以為貧困山區(qū)的孩子多捐幾本書,但是最根本的還是要從小立志,為振興中華而努力學(xué)習(xí),把我們的聰明才智奉獻(xiàn)給偉大的祖國!大家好:

    那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出救援之手;在別人身處低谷的時(shí)候,我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時(shí)候,我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。

    雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人,卻從來不求什么回報(bào)。作為一名小學(xué)生,我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對我們的期望。

    在任何時(shí)候,我們都要把樂于助人銘記于心。過馬路時(shí),我們要主動(dòng)攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過斑馬線。雨天的時(shí)候,我們要和那些沒帶傘的同學(xué)一起撐傘。

    只要我們多一份關(guān)心,多一份幫助,樂于助人之星便會(huì)更加閃亮,更加奪目。

    樂于助人這個(gè)詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,只要你幫助了別人,你便會(huì)從中感受到快樂。不論你是多么窮苦,只要你樂于助人了,它就像你的明信片一樣,來告訴他人你高尚的品格。

    同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心,相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇五

    今天,我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。

    在路上,我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場前,跪在地上,胸前還有一塊牌子,上面寫著:“各位父老鄉(xiāng)親們,我是一個(gè)啞巴,來自山東。因?yàn)閮号恍ⅲ盐液蛯O女丟在外面。我的孫女今年只有十歲,還沒有讀書,現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦,現(xiàn)在急需一筆錢做手術(shù)。請各位父老鄉(xiāng)親行行好,救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺,盯著這出自肺腑的話語,我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人,可是媽媽卻說:“這些人都是裝的,我們救助他,你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院,誰來救助我們呀?”看來媽媽這邊是要不到錢了,我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。

    這五十元錢雖然不多,也許連一天的住院費(fèi)都不夠,但這是我的一片心意。將心比心,如果在我家里發(fā)生這種事,也會(huì)有更多的好心人來救助我們。

    今天,雖然沒能買到漂亮的衣服,但是我?guī)椭艘粋€(gè)需要幫助的人。心里感到無比高興。因?yàn)槲覉?jiān)信:樂于助人,快樂之本。

    有一次,我們在一起玩,我突然發(fā)現(xiàn)自己的自行車鑰匙不見了,我把書包翻了個(gè)遍,口袋掏了個(gè)空,也沒找著,我急得哭了起來,俞舒陽看見了,就跑了過來,問清了事情后,就勸我說:“好了,別哭了,我們到你剛才玩的操場上去找找。”一同去幫我找的還有秦榛、尹靚、陳潔,可是我們幾個(gè)人找了好半天,還是沒找到。我們幾個(gè)人停下來商量,還會(huì)在哪兒呢?突然,俞舒陽靈機(jī)一動(dòng)說:“會(huì)不會(huì)在你的車子上呢?”我們跑到停車的地方一看,果然鑰匙在我的自行車上呢,我高興得一連說了幾聲謝謝,這就是我們班的俞舒陽。

    記得還有一次,季節(jié)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,便去問俞舒陽,俞舒陽看了看題目就講解給俞舒陽聽,季節(jié)聽了后還是不懂,就想直接抄答案,俞舒陽誠懇地說:“我如果告訴了你答案,下次考試時(shí)遇到這種題,你總不可能跑來問我吧。”季節(jié)聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,好似明白了什么,俞舒陽又一次耐心地講解給季節(jié)聽,在俞舒陽的幫助下,季節(jié)終于明白了這道題。由于季節(jié)勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績有了很大的.進(jìn)步,現(xiàn)在都當(dāng)上了組長。

    俞舒陽幫助別人的事還很多,我就不一一列舉了……。

    這就是我們班樂于助人的俞舒陽,我一定要向她學(xué)習(xí)。

    我,一個(gè)普普通通的女孩,性格開朗,生性活潑,樂于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

    我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會(huì)說話,總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜?不過我認(rèn)為,作用最大的就是樂于助人,當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)起反作用。

    作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過的事情,面對這個(gè)問題,同學(xué)們首先想到的就是問同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì)了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛“多管閑事”,別說是別人問我,讓我碰上了,就算是不問,我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開朗;另一種是惱羞成怒,說我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!

    盡管有時(shí)候會(huì)碰釘子,不過更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說:“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!

    現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來,還依舊那樣令人高興。沒錯(cuò),這就是我,一個(gè)熱心而又樂于助人的人。

    有一次,梁心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常€說:“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”梁心悅見有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺?shù)脑捴螅盒膼偯φf:“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說什么來表示感謝了。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇六

    “今年寒假真是太冷了。”大冷天我媽還讓我上課,我不由得嘮叨著。“公共汽車今天是怎么了,這么不聽話,還讓我在這么冷的天氣里凍著,快凍成冰塊了。”在我焦慮的等待中,公共汽車終于來了,我仔細(xì)的算了一下子,我足足等了30分鐘,可惡的公車?yán)速M(fèi)了30分鐘的寶貴時(shí)間。哎!真倒霉,什么都不管了,先上車吧!

    我刷完卡,飛快地上了車,汽車?yán)锩嬲媾停瑥耐饷娴谋煅┑赝蝗蛔兂闪藷岷鹾醯臏嘏€真有點(diǎn)受不了。在車上,我穿得多,像熱鍋上的螞蟻,等待座位。我走到了一個(gè)漂亮的十多歲女孩面前,那個(gè)女孩比我好看,眼睛大大的,牙齒很白,頭發(fā)很長,真好看。時(shí)間好像在跟我賽跑,過得飛快,不一會(huì)兒就過了四站地了,“你踩著我了!你不會(huì)去旁邊站著,偏站我這啊!”我一聽,嚇了一跳,連忙往后退了退,白了她一眼,還心想啊:不就是長得漂亮一點(diǎn)嗎,有什么了不起的呀!頭發(fā)長長的跟拖把似的,耳朵跟驢耳朵似的,牙齒跟大板牙似的.。我不甘心的到旁邊坐著去了。不知怎了,時(shí)間像老爺爺走路似的,過得特別慢。

    我真佩服那個(gè)女孩,用了一個(gè)好方法嚇走了小偷,并且還很樂于助人,我很感動(dòng)!

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇七

    一天早上,小螞蟻小聰想過橋去看他的菜地。然而,在過橋時(shí),他不小心掉進(jìn)了水里。小聰非常慌張,大叫:“救命!我不會(huì)游泳!”一邊掙扎。

    這時(shí),兩只小鴨子正在岸邊散步。他們有說有笑地走過來,看到小聰?shù)暨M(jìn)水里,他們看起來很驚訝。所以他們絕望了,心想:“不管了,救人要緊。”他們跳進(jìn)水里,讓小聰爬上其中一只小鴨子。小聰說:“謝謝,要不是你來早了,也許我早淹死了。你們真是我的好朋友!”。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇八

    還有一次重陽節(jié),梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,梁心悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,梁心悅對老奶奶說:“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來陪您!”

    同學(xué)們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?

    我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。

    有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。

    就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有。”她還說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的。”說著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

    你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。

    她有一雙樂于助人的眼睛。她有一張櫻桃小嘴,嘴上總是帶著微笑。她笑起來兩個(gè)小酒窩非常可愛,組成了她美麗又可愛的臉。

    記得那是一年冬天。天下著大雨,我騎著自行車去買菜,由于我比較趕時(shí)間,騎得就比較快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,鉆心的疼。手上被刮破了,我真有點(diǎn)兒忍不住想哭,眼淚都在眼球外圍“跑步”。

    突然,后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)聲音:“我扶你起來吧!”當(dāng)時(shí),我就在心里想這到底會(huì)是誰。我很害怕。當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)過去時(shí),我看到那是我的同學(xué)小瑞,我跟她玩的不太好,經(jīng)常吵架,我沒想到她會(huì)幫我。她很關(guān)心地問我:“摔到哪了?疼不疼?還可不可以走路?”我呆呆地望著她說:“沒事,就是刮破了點(diǎn)皮,可以走路。”我對小瑞一點(diǎn)也不好,為什么她會(huì)幫我?在這個(gè)冬天使我感到溫暖!

    啊!小瑞她真有一顆金子般的心,她有一雙樂于助人的眼睛,她深深的印在了我的心里。

    星期六,我和好朋友一起小區(qū)的花園里玩。剛一下樓,我就聽見老爺爺叫著:“哎呦、哎呦”的叫著,好像很疼的樣子。

    我和好朋友急忙順著叫聲跑過去,原來是老爺爺?shù)搅恕N液秃门笥讯疾恢搿M蝗晃蚁肓艘粋€(gè)辦法,說:“老爺爺,你住幾棟?”老爺爺說五棟二樓。我趕緊找到了五棟二樓,并叫他的孫子下來。他趕緊下來了。我和大哥哥一起把老爺爺送回了家。大哥哥說:“太謝謝你們了!”

    通過這件事情,我體會(huì)到了樂于助人所帶來的快樂。以前我不知道“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的意思,現(xiàn)在我終于明白了。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇九

    一天,天氣很好,一只小貓?zhí)稍谝粭l小河上,看見兩條小魚在河里游來游去,嘴里的水貪婪地滴著。

    小貓沒辦法,撲過去掉進(jìn)了河里。就在一只天鵝經(jīng)過的時(shí)候,它看到小貓?jiān)谂拇蛑铀熬让谑撬芜^去,把小貓背在背上。小貓醒來,小貓說:“謝謝!”天鵝說:“不客氣。”最后,小貓又躺在了河邊。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十

    小鼴鼠吱吱在家覺的沒意思,又沒有精彩的電視節(jié)目,吱吱就到山上去玩,它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋,于是腦子一動(dòng),心想:“我把它改成一輛老爺車,一定很棒……”一輛漂亮的老爺車做好了!汽車開了,嘟嘟嘟……小青蛙正在池邊傷心的哭,它看見了皮鞋車,就對吱吱說:“吱吱,我的腿摔壞了,可我今天要去參加歌唱比賽,你能送我去嗎?”吱吱說:“好的,青蛙先生,請上車吧!”吱吱把小青蛙扶上了車。

    車開了一會(huì)兒,突然,在遠(yuǎn)處傳來了呼喊聲,原來是雞大媽的寶貝毛毛生病了,年老的雞大媽正扶著小黃毛上醫(yī)院,可是山坡太高了,于是,雞大媽跑上去對吱吱說:“好吱吱,我的兒子毛毛生病了,你能送我們?nèi)メt(yī)院打針嗎?”吱吱不假思索的答應(yīng)了。

    又開了一會(huì)兒,忽然開不動(dòng)了,吱吱急忙跑下車,看了看,原來是開進(jìn)了一個(gè)大水坑。吱吱急忙叫大伙下來,青蛙看見了對吱吱說:“我和你來推車吧。”“用力的推,一、二、三,加油!一、二、三,加油……”水坑太深了,吱吱和青蛙用盡了全力都沒推出來,“讓我來吧!”雞大媽從旁邊走了過來己的……”

    連小鼴鼠都樂于助人,我們不更應(yīng)該多幫助身邊的人,多做些好人好事,保護(hù)環(huán)境嗎?

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十一

    一天下午,爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開到紅路燈路口,剛好是紅燈,爸爸就把車子停在紅燈的路口,等待綠燈。剛好我看見前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛,手里拿著一個(gè)碗。他在前面敲別人的車窗,向別人要錢。老爺爺手敲窗戶門好久,可是車?yán)锩娴腵人就是不開車窗給他錢。后來老爺爺敲到我爸爸的車窗戶的時(shí)候,我趕快向媽媽要了一塊錢給了老爺爺,老爺爺很高興,直點(diǎn)頭說;謝謝小朋友還祝我可以考上好的大學(xué),老爺爺說好人有好報(bào)。我聽了以后非常的高興,不過我心里又想,一塊錢對我們來說根本不算什么,前面那個(gè)人為什么連一塊錢都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖,一個(gè)玩具的事情嗎?但是對那些需要幫助的人來說,這一塊錢就有很多的用處了。比如他現(xiàn)在肚子很餓沒有錢買吃的,這一塊錢可以買一碗飯吃,口渴的時(shí)候可以買一瓶水喝。

    爸爸媽媽看到我這么樂于助人,同時(shí)還知道了我的想法,爸爸媽媽很高興說我長大了懂事了,知道該怎么樣幫助弱勢群體。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我2個(gè)大拇指。我告訴自己以后要多做好事,幫助有困難的人。

    紅綠燈這是剛好變成綠燈,爸爸就繼續(xù)開車去我外婆家。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十二

    我有一雙大大的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,可愛極了!我是個(gè)靦腆的姑娘,但我有個(gè)好習(xí)慣——樂于助人。

    “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在朗朗的讀書中,我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。

    星期天,媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車,發(fā)現(xiàn)人還真不少,坐在哪里呢?我眼睛一亮,看見一個(gè)空位,于是請媽媽去坐,媽媽說:“還是你坐在上面吧,我不累。”

    經(jīng)過一段顛簸的小路時(shí),車晃來晃去。老奶奶那沉甸甸的大包,不小心碰到了旁邊的那位大叔,大叔生氣地大叫:“干嘛呢!你這么大年紀(jì),不好好看路。”老奶奶臉色頓時(shí)蒼白,那位大叔卻無動(dòng)于衷。我心想,要是不讓位的話,老奶奶就要一直站著了,到底讓不讓位呢?有的乘客開始小聲嘀咕起來。

    我決定給老奶奶讓位,鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說:“老奶……奶,您……坐我的座位吧。”老奶奶既驚奇又感動(dòng):“謝謝你。”全車乘客都為我豎起了大拇指夸我是個(gè)好孩子。那位大叔看見了,臉紅彤彤的,低頭沉默了。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十三

    今天早上我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)下起了細(xì)雨,我剛走到樓下時(shí)我看見一位小學(xué)生,她沒有雨傘,一直用書包來頂著頭,我看著她非常辛苦,我馬上跑過去說:“小妹妹我們一起打傘上學(xué)?”

    小妹妹連忙說:“謝謝姐姐!”我聽心里也非常感動(dòng),我想一位2年級的同學(xué)比我們3年級的還有禮貌!我門就一起打著傘上學(xué)校。走到學(xué)校門口值勤的老師還說我樂于助人呢,我特別感謝老師對我的.教我們有禮貌。

    雖然天下著雨,但是我的心情很好,很開心我再次體會(huì)到幫助他人快樂自己!

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十四

    別看我相貌平凡,還戴著一副眼鏡,但我很樂于助人。

    有一次我在武漢坐公交車,看見有的人沒有座位,我就準(zhǔn)備把我的座位讓給兩位老人,可是我站起來只能給一位老師讓座,還有一位老人怎么辦呢?我讓媽媽也起來給老人讓座。

    有一天,我們上課的時(shí)侯要抄寫作業(yè),抄在本子上,我的同桌沒有帶本子,我借給了他一線紙。

    有一回,有一名同學(xué)在玩耍的時(shí)侯受了點(diǎn)傷,我聽說后,馬上跑過去把她慢慢地扶起來,問她的傷勢。安慰她。

    李遜卿生病了,不能來上課,我特意把我媽媽的電話號碼給她,讓她在家給我打電話,我可以告訴她上課的內(nèi)容和老師布置的家庭作業(yè)。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十五

    我叫廖鎧嵐,今年9歲,讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5)班。我個(gè)子高高的,為什么呢?因?yàn)槲也惶羰场T诎嗬镂沂亲罡叩囊粋€(gè)了,每次排隊(duì)時(shí),我都會(huì)被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你們就知道了。

    有一次,我回古井玩,坐著公交車,正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車,可車上的空位一個(gè)都沒有,而且老奶奶拿的東西又多,過了很長時(shí)間還是沒有一個(gè)人讓我。我看見了,連忙扶老奶奶到我的座位去,對她說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說:“不用了,你坐吧,好孩子,謝謝了!”我連忙說:“不,還是你坐吧!給老人讓座是我應(yīng)該做的!”車上有許多人看到了這場景顯得非常后悔。

    我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字寫成了個(gè)“撥”字,害得被老師罵了一頓。

    我是一個(gè)樂于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩,我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十六

    只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠的情感才能感動(dòng)他人,那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助,只會(huì)引人厭惡而已。

    我們班的荀紹峰長得胖乎乎的,他的肚子挺著,像個(gè)將軍似的。別看他胖,可是他特別能干,愛幫助同學(xué)。

    有一天,中午吃飯,班里有個(gè)同學(xué),不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜,別的同學(xué)看見了,小聲嘀咕:真夠笨的,連個(gè)飯盒都端不住,也不趕緊收拾了。那個(gè)同學(xué)聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時(shí),正在吃飯的荀紹峰,馬上放下手里的筷子,跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來,就開始打掃。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是,他們問荀紹峰:你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說:大家都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助!那個(gè)同學(xué)有羞愧的走開了。此時(shí)的荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗,他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué):你趕緊再去打一份飯吧,要不然,送飯的叔叔就該收了。那個(gè)同學(xué)連聲說:好的,謝謝,謝謝!

    這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評不斷往前走的人手中。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十七

    aoueo。

    記得有一次,組長開始聽寫生字了,我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆全是禿的,這可怎么辦呀!我已經(jīng)習(xí)慣用尖鉛筆了,我到處亂翻,這時(shí)她二話不說從鉛筆盒里拿出了一只鉛筆讓我用,我看了一下她的筆盒里鉛筆也全禿了,我說:“那你下節(jié)課用什么寫呀?”她誠懇地對我說:“沒事,你拿去用好了!”聽寫順利地完成了,我從心底謝謝她,她就是我的好朋友——張媛。

    aoueo

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十八

    她的優(yōu)點(diǎn)很多,但愛樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

    記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎覀兿蚯巴ィ虐l(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。

    這就是心腸善良,愛。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十九

    每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn):打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。

    記得有一次上作文課,我來到班里,老師忙著給同學(xué)講,老師看到我來,便跟我說,王雅欣,你幫這些妹妹們下去打水好嗎?好的,老師。

    天氣火辣辣的照在我的臉上,天空的小鳥好像在我說,加油加油。

    打開水龍頭啦,我先把一個(gè)小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方,打開水龍頭時(shí)頓時(shí)一股清清涼涼的風(fēng)吹在我的臉上,把炎熱的感覺還給了太陽公公,我的臉就像開了空調(diào)一樣,水流出來的聲音高低不同,好像看了一場演奏會(huì)似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊(duì),因?yàn)樗麄儦q數(shù)大了我必須退出來,讓他們打水。

    回到樓上的時(shí)候,老師批評我打水耽誤了時(shí)間太長了,我也沒說什么,但是我心里知道,讓老人家先打是對的。

    后來下課的時(shí)候我跟老師和同學(xué)們說,我是大家飲水搬運(yùn)工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂了,笑得哈哈的。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇二十

    我已經(jīng)四年級了,漸漸長大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂。

    考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學(xué)對我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯(cuò)字。看到同學(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大快樂。

    有一次,老師布置了脫式計(jì)算題,說能簡算都要簡算。聽了老師的要求,同學(xué)們都爭先恐后地寫了起來。有些同學(xué)不會(huì)做,就來向我請教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。

    下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說,把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的事。可是,我答應(yīng)過她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。

    幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來幫我。

    我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,但是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份快樂;如果你幫助別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,手上留香。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇二十一

    樂于助人是一種美德,我們在幫助別人的同時(shí)也獲得快樂。所以我們要做樂于助人的人。

    “樂于助人”很好寫,也很好讀,但是做起來難。但是雷鋒卻做到了,所以我們要向他學(xué)習(xí)。星期六,我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站,車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉,這時(shí),媽媽咳嗽了一聲,我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是抖著。我連忙站了起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對老人說:“奶奶,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說:“不用了,小朋友,你坐吧,不要緊的,我很快就到家了”這時(shí)我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對老人說:“還是您坐吧,我們學(xué)校經(jīng)常說要尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”在我的勸服下,老人便坐下來了。這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里面很快樂。通過這件事,我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人。

    我曾經(jīng)聽媽媽講過這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對母親喊他很憎恨,然后因?yàn)楹ε聭土P,他跑出家門,對著山谷大喊:“我恨你!接著山谷傳來回音:“我恨你!”小孩害怕母親打他。跑回家里對母親說山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說他恨她。母親把他帶到山邊,并要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了,而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對他說“我愛你!”

    由此可見,生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么種子它就發(fā)芽什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就都會(huì)有收獲。像巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的信中說的當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對別人的生命的.愛,就仿佛給干枯的大樹捧了一捧清甜的甘露。愛的感情是源源不斷的泉水,我們付出越多,內(nèi)心就越充滿,幸福感就越強(qiáng)。所以,幫助人不僅僅是付出,還是收獲。

    大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互相幫助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)與天下。播種一顆愛心,每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福……同學(xué)們,幫助有需要的人。別人得到你的幫助,你自己得到的是快樂。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義。

    幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著,一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說不出的快樂。

    進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)壓力更大了,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子,然而他們卻來問我,這說明他們信任我,每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后,給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說的話,但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑蹘椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個(gè)性。

    每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來我這兒,不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時(shí)候,同學(xué)都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的,來討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓贰ky免有時(shí)會(huì)被老師分開。所以下課是來討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問題經(jīng)過討論成更懂了,快樂。子曰:誨人不倦。

    我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來張紙被拿去。他們借到了liuxue86工具都不再怕老師來責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。

    我?guī)椭耍铱鞓?這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)。快樂是那么簡單的事,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂起來吧!

    好冷的一天,天漸漸暗下來,太陽把它最后的一縷余暉映在你的臉上,你認(rèn)真地動(dòng)筆列著豎式,樸樸實(shí)實(shí)的身上,泛起金色的光芒。你帶動(dòng)了我們,我們也一起算起來,補(bǔ)救自己的過錯(cuò)。

    你,不是班長,只是默默無聞的女生體委;你,沒什么“公務(wù)”,一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你,每天很忙,卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛,樂于助人的楊知穎。

    那天是主持人比賽,你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張,匆匆地收拾著書包。我向窗外望去,天哪,窗外滴水成冰,寒風(fēng)呼嘯,冬風(fēng)捶打著教室,玻璃“呼啦啦”地響,今天真的好冷啊!再回頭一看記事本,今天的作業(yè)是格外的多,沉重的書包里有沉重的負(fù)擔(dān),更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長推來推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒背熟,于是就不假思索地交給了你,楊知穎。

    很快,我們比完賽了,你又拿起那張表,認(rèn)認(rèn)真真地開始算起來。我忍不住不幫你了,大家都湊過去了,我突然發(fā)現(xiàn),你是那么漂亮,又覺得你像陽光,在你身邊,能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。

    天越來越黑,外面越來越冷,風(fēng)刮得越來越大,屋里卻像春天一樣,有暖洋洋的陽光在照射。

    你的樂于助人就像一束陽光,融化人與人之間冰的隔膜,把心與心拉近;你的樂于助人就像一湖清澈的水,洗盡污垢,滋潤心靈,給別人清朗,給自己純凈。在偌大的世界里,你這個(gè)的舉動(dòng)看起來很渺小,其實(shí),就是你們的這些小小的舉動(dòng),撐起了明凈的天空。

    樂于助人的我小學(xué)(專業(yè)22篇)篇二十二

    我是一個(gè)樂于助人的孩子,每當(dāng)別人遇到困難,我就會(huì)伸出援助之手。

    有一次,同桌沒帶書,我立刻把書推到桌子中間,讓同桌一起看。他很感激,小聲對我說:“謝謝!”我說:“不客氣”。

    還有一次,老師出了幾道題讓我們做,我想了很久,這幾道比較難的題終于讓我做出來了。我欣喜若狂,但沒有因此洋洋得意,而是認(rèn)真地檢查。“叮零零”,下課鈴聲響起來了,我正準(zhǔn)備出去玩,突然一個(gè)同學(xué)走到我面前,說:“陳勁帆,可以教教我這道題嗎?”我很爽快地答應(yīng)了。我耐心地給你講解析過程,他很認(rèn)真地聽,沒多會(huì)工夫,他就明白了。

    那次,我們?nèi)ス珗@玩,一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上,好像很開心的樣子。她走在鵝卵石小路上,不小心滑倒了,我趕緊跑過去,小心翼翼地扶起她,幫她拍去身上的土,然后用衛(wèi)生紙輕輕地擦了擦她膝蓋上的血,她笑瞇瞇地對我說:“謝謝你,小姐姐。”我也笑著說“不客氣,一點(diǎn)小事嘛。”

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    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。這次秋游,我們?nèi)チ藮|方綠洲玩。里面項(xiàng)
    通過通知,我們可以及時(shí)了解到學(xué)校活動(dòng)、社區(qū)新聞和公司規(guī)定等重要信息。按照書寫通知的規(guī)范和要求,我們整理了一些通知的寫作技巧和常見問題的解答。公司各科室:為確保我
    寫月工作總結(jié)要認(rèn)真客觀,不僅僅是為了完成上級交代的任務(wù),更要對自己進(jìn)行自我激勵(lì)和改進(jìn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些啟示和寫作方向。
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    幼兒園小班的學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多樣,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的幼兒園小班數(shù)理化啟蒙教學(xué)案例,供大家參考。來園活動(dòng)(各班教室)生活活動(dòng)新年心
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽?ldquo;像只小青蛙,不會(huì)“哇哇
    幼兒園教案的制定需要考慮到家庭教育和社會(huì)環(huán)境對幼兒教育的影響,因此教師需要綜合利用各種教育資源和教學(xué)手段。接下來,請大家一起來研究一下這些精心設(shè)計(jì)的幼兒園教案,
    英文的學(xué)習(xí)需要掌握詞匯、語法、聽說讀寫等技能,同時(shí)還需要培養(yǎng)交流和跨文化交際的能力。不僅可以從范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)方式,還可以了解到一些英文寫作的技巧和竅
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某件事情上的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己的行動(dòng)方式。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。20xx年11月
    學(xué)校教育是培養(yǎng)人才的搖籃,為社會(huì)輸送各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。繼續(xù)往下是小編為大家整理的學(xué)校教育改革案例,希望能給大家?guī)硪恍┬滤悸贰W鹁吹男F(tuán)委,校社團(tuán)聯(lián):你們好!
    英語中有許多常見的短語和習(xí)慣用語,了解并掌握它們對于流利表達(dá)很有幫助。以下是一些值得注意的英語總結(jié)寫作技巧和實(shí)用建議,供大家參考。2、給他來參加露天音樂會(huì)的理由
    春節(jié)是傳統(tǒng)的祭祀祖先的節(jié)日,人們會(huì)祭拜祖宗,祈求來年平安和好運(yùn)。以下是一些春節(jié)總結(jié)的范文供大家參考,希望能為大家寫作提供一些幫助。“小孩小孩你別饞,過了臘八就是
    作文是對自己思想和語言能力的一次考驗(yàn),寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。
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    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語法和句子結(jié)構(gòu)等方面。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。好似流光不經(jīng)意/帶走
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    通過實(shí)習(xí)鑒定,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己在實(shí)際工作中的特點(diǎn)和定位,從而更加明確自己未來的職業(yè)規(guī)劃。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考。通過閱讀范文,可以更好地理解實(shí)
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
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    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
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