優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴，讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念，并進(jìn)一步拓寬眼界。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇一
一張軟乎乎的臉，一身線條優(yōu)美的肌肉，這就是我的爸爸。
我的爸爸，他的臉怎么說呢？說一種動物你們就明白了——倉鼠。他的臉就像倉鼠一樣，雙腮像裝滿了瓜子似的，胖乎乎的。所以捏他的臉就成了我的愛好。當(dāng)我捏他的臉的時(shí)候，我就想起奶奶捏出來的面團(tuán)。
我爸爸擁有一張胖乎乎的臉，他熱愛運(yùn)動，積極鍛煉，他是我的榜樣。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇二
今天是我們學(xué)校每月一次的家長開放日，爸爸請假來聽我上課。在去學(xué)校前媽媽再三叮囑爸爸除了看我上課的情況外，還要當(dāng)面問一下老師我平時(shí)的表現(xiàn)如何。我也借這個(gè)機(jī)會告訴爸爸我英語課有時(shí)聽不懂，叫他和老師說一下。
因?yàn)榘职謥砺犝n我當(dāng)然表現(xiàn)得格外好。上課時(shí)我認(rèn)真聽講，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，把我最好的一面表現(xiàn)給爸爸看。而且今天體育課跳繩測驗(yàn)我跳了四十幾個(gè)，通過了測試，我太高興了。
晚上回到家媽媽問爸爸我在學(xué)校的表現(xiàn)。爸爸說李老師表揚(yáng)我現(xiàn)在上課比開學(xué)時(shí)進(jìn)步多了，上課能專心聽講只是偶爾開開小差。英語老師說講課都是全英文的，聽不懂很正常，叫我再努力點(diǎn)。有了老師的肯定和鼓勵(lì)我的表現(xiàn)一定會越來越好。
媽媽的話：順爸回來說老師管孩子真有一套。當(dāng)孩子們上課有些小亂時(shí)，老師會馬上和孩子們一起拍手喊口令，及時(shí)控制好小朋友們的情緒，維持好上課紀(jì)律。一年級的老師更費(fèi)心些。老師真是辛苦了！
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇三
在前兩天，爸爸神神秘秘地把我從家里喊了下來。“什么事呀？”我很奇怪的問。“叫你去跟我聽一節(jié)課。”爸爸說。“什么？你叫我去？那是你們大人的地方呀！”“沒有事，就聽一節(jié)課，半個(gè)小時(shí)。”在我們的對話中，我和爸爸來到了地點(diǎn)——白鷺洲。
到了門口，我的心如同小兔子一樣跳個(gè)不停，好緊張啊！我和爸爸坐在了右上角的位置上。那時(shí)，上面有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)正在將關(guān)于消防安全的課程。他先給我們看了些圖片。告訴我們：雖然火災(zāi)發(fā)生的次數(shù)很多，但是我們不能完全的自衛(wèi)。第一、當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，首先不要驚慌，按火的不同類型采取不同措施，他還說，有一個(gè)老太太，看到有過著火了，不僅不會撲滅，還是自己燒成重傷，人們問她為什么不跑時(shí)，她說，我寧可自己燒到一點(diǎn)，也不要家具被燒壞。這時(shí)，他告訴我們，當(dāng)你不會滅火時(shí)，就不要滅，寧可燒壞房子，也不要自己被燒傷。因?yàn)闊齻拇鷥r(jià)是很多的。聽到這兒，我心里想：原來火是這么危險(xiǎn)呀！以前我還和我的哥哥到處放火玩呢！我們曾經(jīng)聯(lián)手把隔壁家的墻給燒壞了呢！后來我在電腦上看見11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國留學(xué)生死亡，近200人受傷。其中有中國留學(xué)生46人燒傷，11人死亡。所以我要好好珍惜生命，不再玩火，不玩火才是遠(yuǎn)離火災(zāi)最好的方法。
我還想起來一件事，那是我親身經(jīng)歷的。有一次，奶奶不小心把枕頭點(diǎn)燃了。當(dāng)時(shí)火一下子就竄了起來。煙熏的`人都沖不進(jìn)去。后來，在一家人的努力下，火才漸漸地熄滅。后來墻都被燒黑了。火是非常的可怕的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)消防安全方面的知識，在火災(zāi)來臨時(shí)，能用正確的方法解決。
當(dāng)那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講完時(shí)，他讓我們在場的人們以家為單位，每家拿一個(gè)單子。爸爸毫不猶豫的給了我看。上面是關(guān)于消防安全的一些題目和要買的消防器具。有四小題，后面三題我都寫對了，只是第一題我沒有看清楚題目，結(jié)果寫錯(cuò)了。后面是由我爸爸寫的，爸爸買了一個(gè)滅火器和一個(gè)多功能手電筒。雖然價(jià)格不便宜，但是，我們要對自己的安全負(fù)責(zé)，消防安全是十分重要的。
雖然，我才聽了半個(gè)小時(shí)的課，但是我總結(jié)出了一個(gè)道理：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一、一定要沉著冷靜。二、正確的選擇逃生方法和逃生路線。當(dāng)自己不會滅火時(shí)不要去滅。只有這樣，我們才能在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇四
“重視文本”也是新課標(biāo)的要求，而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí)，讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語言文字的優(yōu)美，摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話可說。
堅(jiān)持寫日記是積累材料的最好方式，也是練筆的最佳途徑，由于日記的內(nèi)容很廣，可寫聽到的、看到的、也可寫想到的，總之，自己的喜怒哀樂都可無拘無束地表現(xiàn)出來。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間，也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。比如：每組織學(xué)生看完一場電影，搞完一次大掃除，都可讓學(xué)生把當(dāng)時(shí)的情景和感受用日記的形式寫出來。
”為主題的班會活動。要求學(xué)生把自己最思念的親人(不管是生離的，還是死別的)用幾句話描述出來。同學(xué)們踴躍發(fā)言，其中有一位女同學(xué)是這樣說的：“每逢佳節(jié)倍思親”。是啊，轉(zhuǎn)眼間一年的中秋節(jié)又到了，半年前與媽媽分別的情景又浮瑞在我的眼前，記得媽媽要去廣東的前一天夜晚，我總跟在她身旁，她出去我跟著，她睡覺我伴著，而且我還緊緊地捏著她的手，生怕她即將離去。第二天，我早早地起床了，發(fā)現(xiàn)媽媽提著包已跑出了家門，我連頭也沒梳，散著發(fā)就在后面追，我邊追邊喊，媽媽也邊跑邊抹淚。到了夜晚，我覺得房子里空蕩蕩的，怎么也睡不著，只好抱著媽媽睡過的枕頭聞聞她留下的體味。這樣的描寫最感人，學(xué)生也能說真話、實(shí)話。
教師的評價(jià)對學(xué)生十分重要。評價(jià)得當(dāng)，能激勵(lì)學(xué)生敢于作文、樂于作文，因而對學(xué)生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死，應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評價(jià)，對基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求。基礎(chǔ)差的哪怕是用了一個(gè)好詞、一個(gè)佳句也應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)作文很差的學(xué)生在文章中準(zhǔn)確地用了一個(gè)表示時(shí)間過得很快的詞“剎那間”，于是我在批語中這樣寫道：今后能多看點(diǎn)書，認(rèn)真作好記錄，教師相信你的作文會更上一層樓!這樣做，能讓一些后進(jìn)生得到鼓勵(lì)，看到希望。
總之，作文不是件容易的事，教師必須在教學(xué)理論中不斷探索，在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā)，不斷經(jīng)驗(yàn)，才能對學(xué)生有所裨益。
小學(xué)語文作文聽課心得范文。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇五
星期六中午，陽光明媚，我和爸爸一起去市中心聽課。
我們先坐公共汽車到世界之窗，再坐地鐵，不到一小時(shí)，就到了聽課的地方。
我們來早了，講課是兩點(diǎn)開始的，剛開始人很少，后來就來了好多人，有家長，有學(xué)生。
講課開始了，我們聽得很認(rèn)真，很專心，我和爸爸都舉手回答了專家老師的提問。知道了學(xué)習(xí)語文的閱讀和作文很重要，要多閱讀課外書。還知道了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也很重要，我們小孩應(yīng)該怎樣學(xué)才有用。專家講得很詳細(xì)，爸爸說：“真是受益非淺”
聽完課，我們回來了，我們很開心，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了新知識。
深圳市南山小學(xué)一年級4班邊佳瑛。
指導(dǎo)老師：鮑玲。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇六
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，還有大大的耳朵，也有著一雙有力的腿，別看我爸爸的腿這么胖，但是跑起步來還是很厲害的，怪不得散步的時(shí)候走那么快，爸爸最有特色的就是他那大大的肚子了，怪不得那么能吃。
爸爸以前也愛和我一起打羽毛球，每次散步之前時(shí)都會跟我一決高下，當(dāng)然，我剛開始也是以為爸爸這么胖，肯定不會打羽毛球，或者是打的很爛的那種，但是跟爸爸交過幾次手之后，我總算是知道了爸爸到底是有多厲害，爸爸平時(shí)都是往我的拍這里打的，而我呢？根本是在盡量往旁邊那里打，就是是一個(gè)死球爸爸也要接著，（不接他就贏了）我們還決定了誰輸就圍著“球場”跑幾圈，這也是爸爸減肥的一個(gè)好方法呀！
怎么，我的爸爸很厲害吧。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇七
我的爸爸是一位體育老師。他是一位嚴(yán)厲而又風(fēng)趣的人。
爸爸對學(xué)生的站姿要求非常嚴(yán)格。爸爸總是說：“站如松，站姿會影響人的一生。”記得有一次，上體育課排隊(duì)時(shí)，我班的劉俊杰同學(xué)背有點(diǎn)駝，手又插在褲袋里，一副懶洋洋的樣子。爸爸看見了，快步走到劉俊杰面前，大聲地喊著口令：“立正！挺胸、立腰、手貼緊！”劉俊杰聽了，刷的一聲，站的筆直、筆直，像個(gè)小戰(zhàn)士。接著，上齊步走內(nèi)容的時(shí)候，爸爸看見同學(xué)們有的低著頭走，顯得特別沒精神。這時(shí)，爸爸風(fēng)趣地說：“有些同學(xué)都低著頭走路，地上有錢撿呀！”爸爸還模仿見到錢的樣子，把同學(xué)們都逗樂了。
這就是我的爸爸，一位看似嚴(yán)厲卻非常有趣的人。我非常喜歡我的爸爸。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇八
今天，我和爸爸媽媽去健身房鍛煉。我一走進(jìn)健身房，就看到了幾張乒乓球桌、臺球桌和一些練習(xí)舉重、仰臥起坐等的器械，還有三臺高檔的跑步機(jī)。
爸爸媽媽換好運(yùn)動裝后也進(jìn)來了，我選了第一臺跑步機(jī)，爸爸選了第二臺，媽媽呢，不用說了，當(dāng)然是第三臺了。爸爸幫我開了電源，還幫我選擇了時(shí)速3公里，我覺得太慢了，只有嬰兒才會跑這么慢呢。等爸爸走開了，我偷偷按了時(shí)速8公里的按鈕，跑步機(jī)的履帶快速地奔跑了起來，我沒有及時(shí)扶住扶手，跑得太快了，跟跑步機(jī)的'速度不一致，差點(diǎn)撞上了前面的顯示屏。我只好緊緊地抓住扶手，終于跑得和履帶的速度一樣了。我跑了十五分鐘，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，趕緊按了一下綠色的“停止/開始”鍵，跑步機(jī)突然停住了，嚇了我一跳。我還以為跑步機(jī)會緩緩地停下呢。然后，我又做了仰臥起坐、打了臺球。不過我要告訴大家一個(gè)笑話，我總是把球打歪了哦。
天天鍛煉身體好，我要努力練習(xí)跑步，長大變成象劉翔大哥哥一樣的中國飛人。
和爸爸打羽毛球。
今天下午,我閑得沒事,便跟爸爸說：“爸爸，我們下樓去打羽毛球吧!好嗎?”沒想到爸爸一口就答應(yīng)了，還逗我說：“你會不會打啊，別馬上球沒發(fā)出去反倒自己敲自己!呵呵”我們?nèi)蔽溲b，來到樓下，我實(shí)際上只是想和爸爸說玩玩的，可是不曾想爸爸還當(dāng)真了，只有盡力不出破綻了。
我和爸爸石頭、剪刀、布，我贏了，于是我先發(fā)球，我左手把球往空中一拋，右手握著球拍，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一發(fā)，不但沒把球發(fā)出去，還敲到了自己的頭上，真晦氣，“就怪你這個(gè)掃把星、烏鴉嘴，這可好，我被打了吧!”我一手捂住頭，對爸爸抱怨道。沒辦法，只好用最簡單的發(fā)球方式了，我把羽毛球一拋，拿拍子從下面向上一擊，球終于發(fā)了出去，可是爸爸輕松一打，球又飛向我這邊，這可怎么辦啊，我只會發(fā)球，不會打球啊，只好試試運(yùn)氣了，我看準(zhǔn)球，用拍子一打，哦，還真對了，我把球一擊,爸爸未接住,我贏了.接著爸爸又發(fā)出攻擊……最后，我以5比8輸于爸爸.
爸爸說：“恩，力度還可以，再練練吧!!”受爸爸指點(diǎn)以后，我好像明白了許多知識，又和爸爸練了幾個(gè)會合，你別說，還真的找到感覺，我真的贏了幾局!
謝謝爸爸的指點(diǎn)!讓我又一次學(xué)到了知識和方法。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇九
書中的羅伯特有兩個(gè)爸爸，準(zhǔn)確的說一個(gè)是他好朋友邁克的爸爸，一個(gè)則是他的爸爸。邁克的爸爸在書中被羅伯稱為“富爸爸”，而他自己的爸爸是“窮爸爸”。其實(shí)兩個(gè)爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，而且一輩子都很勤奮，兩個(gè)人都有著豐厚的收入。然而一個(gè)人終其一生都在個(gè)人財(cái)務(wù)問題的沼澤中掙扎，另一個(gè)則成了夏威夷最富有的人之一。這時(shí)候我們不禁要問了“這到底是為什么呢”。窮爸爸受過良好的教育，聰明絕頂，擁有博士光環(huán)。而富爸爸連八年級都沒念完。兩個(gè)爸爸都深信特教育的力量，但卻給羅伯特截然對立的建議，這讓他有了對比和選擇，而這種對比和選擇的結(jié)果決定了他的一生。
在富爸爸的教育下，他和邁克有豐富的財(cái)務(wù)知識和理財(cái)技巧，都沒有被財(cái)務(wù)問題所困擾，都有自己的財(cái)務(wù)自由，成為了“富人”。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇十
《富爸爸,窮爸爸》是一本十分暢銷但也很“另類”的書，我是在一個(gè)聽書軟件上被這本書吸引的。《富爸爸,窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密,他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作；富人則讓錢為自己工作.在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系.作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn),而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債,這種定義盡管看上去很簡單,但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧.在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面,作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇十一
很久之前我就知道這本書了，現(xiàn)在讀了之后真有相恨見晚的感覺，作者的思維和方式都讓我感覺很有力量，感覺今是昨非。
感謝某人給我買書，當(dāng)時(shí)我說想看這本書，她就私下買個(gè)給我，謝謝。現(xiàn)在看書的動力就是每月一本書的想法，不知道以后能否堅(jiān)持下去，暫且行動吧，以后的事情以后說。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇十二
富爸爸告訴他們，“生活才是最好的老師，大多數(shù)時(shí)候，生活并不對你說些什么，它只是推著你轉(zhuǎn)，每一次推，它都像是在說‘喂，醒一醒，有些東西我想讓你學(xué)學(xué)’，假如你弄懂了生活這門大課，做任何事情你都會游刃有余。但就算你學(xué)不會，生活照樣會推著你轉(zhuǎn)。所以生活中，人們通常會做兩件事。一些人在生活推著他轉(zhuǎn)的同時(shí)，抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會；而另一些則聽任生活的擺布，不去與生活抗?fàn)帯Ｋ麄兟裨股畹牟还剑虼司腿ビ憛捓习澹憛捁ぷ鳎憛捈胰耍麄儾恢郎钜操n予了他們機(jī)會。
如果你是那種沒有毅力的人，你將放棄生活對你的每一次推動。這樣的話，你的一生會過得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不做錯(cuò)事、隨時(shí)準(zhǔn)備著在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)解救自己，然后，在無聊中老去。你會有許多像你一樣的朋友，希望生活穩(wěn)定、處世無誤。但事實(shí)是，你對生活屈服了，不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。你的確想贏，但失去的恐懼超過了成功的興奮，事實(shí)是從內(nèi)心深處，你就始終認(rèn)為你不可能，所以你選擇了穩(wěn)定”。富爸爸教給羅伯特的知識無疑是最寶貴的財(cái)富。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇十三
窮爸爸富爸爸他是一個(gè)家境貧苦的孩子，父母離異。他跟著爸爸。她是一個(gè)家境富裕的孩子，父母離異。她跟著爸爸。他是班里的尖子生，考試似乎永遠(yuǎn)是第一名。她是班里的“問題學(xué)生”，似乎總愛流連“倒數(shù)第一”這個(gè)名次。
他嫉妒她，因?yàn)樗幸粋€(gè)有錢的爸爸，每當(dāng)看到她穿著漂亮的新衣服、首飾向大家炫耀時(shí)，他心里就不是個(gè)滋味。她嫉妒他，因?yàn)樗幸粋€(gè)愛他的爸爸，每當(dāng)看到他的父親騎舊自行車、帶著滿臉微笑來接他時(shí)，她心里就不是個(gè)滋味。他的父親是個(gè)鄉(xiāng)下漢，本來與母親結(jié)婚就是個(gè)錯(cuò)誤。他不得不承認(rèn)，他的母親愛慕虛榮。她的父親是個(gè)大富翁，本來與母親結(jié)婚就是個(gè)錯(cuò)誤。她不得不承認(rèn)，她的母親很可憐，因?yàn)檫x錯(cuò)了與自己共度一生的人。他經(jīng)常感嘆，父母為什么要生下自己，卻讓自己得不到充足的物質(zhì)享受。她經(jīng)常感嘆，父母為什么要生下自己，卻讓自己得不到愛。他的父親每天都要很晚才回來，然后告訴他，自己要賺錢。其實(shí)他知道，父親賺的那一點(diǎn)錢，可憐的不能夠讓自己吃一頓飽飯。她的父親幾乎每晚都不回家，第二天在電話中說，自己要應(yīng)酬。其實(shí)她知道，父親是找“那個(gè)女人”去了。你滾！他向父親吼道。
因?yàn)閷W(xué)校要捐款，至少20元，而他父親居然拿不出來。你滾！她向父親吼道。因?yàn)楦赣H說，要把“那個(gè)女人”帶進(jìn)家里，做她的后母。他厚著臉皮把零零散散的'10元錢捐了出去，那是他的父親東拼西湊起來的。她驕傲地把1000元捐了出去，這只是她零花錢的一部分。老師讓他給她補(bǔ)習(xí)，他答應(yīng)了，被她帶去了她家。看著豪華的大宅，他告訴了她自己家的情況，可是她卻哭了，告訴了他自己的孤獨(dú)、無奈與痛苦。老師讓她接受他的補(bǔ)習(xí)，他答應(yīng)了，把他帶去了她家，聽著他傾訴自己家的情況，突然她哭了，因?yàn)樗译m然窮，但卻好溫馨。他與她走得很近了，是純友誼的那種。她與他走得很近了，是純友誼的那種。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇十四
爸爸今年40歲，身高1米68，身體非常健康。一頭烏黑的卷發(fā)，濃濃的眉毛下面，有一雙常常瞇起的眼睛，眼睛雖小，但很有神。美中不足的是爸爸的嘴唇很厚。
爸爸對我很關(guān)心。每當(dāng)我給爸爸念書時(shí)，爸爸總是用慈祥的目光看著我，眼神里充滿贊賞。每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，爸爸又投來慈祥的目光，眼神里充滿鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸總是不厭其煩地給我講解。
爸爸是一個(gè)對工作非常負(fù)責(zé)的人。
爸爸在網(wǎng)通公司上班，難免有一些任務(wù)要定期完成。如：上寬帶、賣小靈通、安電話等。任務(wù)一傳達(dá)下來，爸爸總是把親朋好友請到家里好吃好喝招待一翻，再做通他們的思想工作，最后幫爸爸完成任務(wù)。爸爸在公司做秘書，工作總結(jié)呀，匯報(bào)材料都由爸爸來寫。爸爸為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完稿子，常常工作到深夜，有時(shí)甚至一夜不合眼。爸爸的文采非常好，寫的文章常常得到別人的賞識。先后有幾家單位高薪聘請他，但都被爸爸婉言謝絕了。我說爸爸是世界上最大的“大傻瓜”，因?yàn)樗麊挝唤?jīng)濟(jì)效益不太穩(wěn)定時(shí)好時(shí)壞，但爸爸卻說：“咱不能做對不起別人的事，干就要踏踏實(shí)實(shí)地把工作做好。
因工作需要，爸爸每天上班都穿西服打領(lǐng)帶，你還別說，爸爸這么一穿戴還真挺瀟灑。
每天下班時(shí)，爸爸一進(jìn)門就對媽媽嚷嚷：“親愛的，我回來了！”逗得我和媽媽都哈哈大笑。
這就是我的風(fēng)趣幽默，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好爸爸。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇十五
我的爸爸很有耐心，他不僅自己耐心，還教育我做事要認(rèn)真，要有耐心。
有一次，爸爸帶我去江邊釣魚。一到江邊，我拿好釣竿，放上魚餌，對爸爸說：“爸爸，可以釣魚了嗎？”爸爸說：“不可以。”我連忙坐下，津津有味地聽爸爸釣魚的方法，我按照爸爸的方法去釣。過了一會兒，我跟爸爸說：“爸爸，我釣了這么長時(shí)間的魚，連一條小魚也沒有見到，還是回去吧！”爸爸說：“釣魚要一心一意，不能三心二意。”我在爸爸的教育下，慢慢地等待。過了一會兒，果然有一條魚游了過來，在浮子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我緊緊地盯著它，浮子往外移去，我用力一拉，一條一斤來重的鯉魚釣了上來，我高興得跳了起來。
爸爸您真靈，耐心使我的到了收獲。
爸爸來聽課小學(xué)（通用16篇）篇十六
我的爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛，發(fā)出智慧的光芒。
我的爸爸很聰明，有一次，爸爸帶我去河邊玩，看到水邊不時(shí)游來成群的小魚，我很想要，可是我們沒帶釣魚工具。爸爸想想說：“咱們可以用方便袋和樹枝捉魚。”說完，爸爸撿了一個(gè)方便袋和兩根樹枝，準(zhǔn)備捉魚了。我好奇地睜大眼睛，不解地望著，只見爸爸用一根樹枝把方便袋撐開，慢慢地放進(jìn)水里，靜靜地等著。過了一會，一群小魚游了過來，爸爸拿起另一根樹枝輕輕地在水面劃動把魚趕進(jìn)藏有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里還真有幾條小魚呢。
我的爸爸還很愛玩，平常下班了總愛在單位打會籃球再回家，有一次星期天傍晚爸爸在屋里走來走去，心神不定的樣子，媽媽一看就知道他又想出去打球了，就說：“快吃飯了，別打球了啊。”爸爸很著急地說：“我手機(jī)落辦公室里了，我去拿，快去快回。”說完，立即穿上運(yùn)動鞋跑出了家門，過了好一會兒，晚飯都快涼了，爸爸滿頭大汗地回來了，一看就知道去打球了。
這就是我的爸爸，聰明又可愛，我愛我的爸爸。