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    最貴重的禮物(匯總13篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇一

    一個(gè)囚犯在一次意外中受了重傷,躺在醫(yī)院的急救室里等待輸血。去取血的救護(hù)車(chē)卻遲遲未歸,囚犯奄奄一息,在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員及監(jiān)獄有關(guān)人員都焦急萬(wàn)分。這時(shí),一個(gè)年輕的警察,伸出還略顯瘦弱的手臂,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“快抽我的血給他吧,救人要緊。”囚犯的血管里流進(jìn)了監(jiān)獄警察的鮮血。奇跡般的,囚犯復(fù)活了。

    這個(gè)囚犯也很年輕,他也是大學(xué)畢業(yè),但卻犯了罪,入了獄。就是這名囚犯,在他復(fù)活后的5年里,在獄中搞了一項(xiàng)科研項(xiàng)目,獲得了巨大的成功,被減了刑。囚犯及囚犯的家屬都十分感激那名救他一命的年輕警察。在一個(gè)春天的傍晚,下班路上,這名警察,這名管教分隊(duì)長(zhǎng),被囚犯的家屬請(qǐng)到路邊的`楊樹(shù)下。

    “聽(tīng)說(shuō)你要結(jié)婚了?”囚犯家屬問(wèn)他。

    “是,定在7月1日。”警察點(diǎn)頭回答。

    囚犯家屬說(shuō),“那年多虧你給他輸血,否則,他早沒(méi)命了……還有,他這幾年在里面改造取得了這么好的成績(jī),還減了刑,這些,都是你幫助的結(jié)果……”說(shuō)著,囚犯家屬拿出兩枚金燦燦的戒指,往警察手里塞,邊塞邊說(shuō),“這件禮物,是祝賀你結(jié)婚的,是我們的一點(diǎn)謝意!請(qǐng)你無(wú)論如何要收下……”

    警察沒(méi)有收下那兩枚戒指。

    其后的許多年里,這名警察,拒絕了不計(jì)其數(shù)的比金戒指還貴重許多的禮物。幾十年后,他退休那天,一個(gè)囚犯把一個(gè)潔白的信封送給他,囚犯哽咽著說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),我知道您的脾氣,您從來(lái)不收他人的禮物,但這個(gè)禮物,您一定要收下……”

    這名警察收下了他平生惟一的一次禮物。囚犯給他的禮物是一個(gè)潔白的信封,里面是一張紙條,紙條上的字體很漂亮:“隊(duì)長(zhǎng),您別退休了,我們這樣的人需要您這樣的人來(lái)改造啊……”

    一個(gè)普通警察,臨到退休那天,還在被人強(qiáng)烈地需要著,這是一種多么巨大的幸福。

    “這是我一生中收到的惟一的也是最貴重的禮物!”這名警察對(duì)我這么說(shuō)時(shí),他的臉上洋溢著幸福的微笑。這名老警察,是我的一個(gè)老同學(xué),他的家里很清貧,但我覺(jué)得他是世界上最富有的人。因?yàn)樗恍枰袡C(jī)會(huì)為別人服務(wù),他活得有價(jià)值,千金難買(mǎi),萬(wàn)金難抵。

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇二

    說(shuō)到愚人節(jié),相信很多人一定在愚人節(jié)玩的不亦樂(lè)乎吧,那么你們收到了愚人節(jié)的禮物了嗎?愚人節(jié)的禮物真是太沉重了。

    把大練習(xí)冊(cè)第31頁(yè)32頁(yè)上的每一題抄十遍!詹老師瞪著他那獨(dú)一無(wú)二的大眼珠說(shuō)道。你可別以為這是愚人節(jié)詹老師和我們開(kāi)的玩笑,這可是千真萬(wàn)確的。因?yàn)槲覀冊(cè)谖玳g自修時(shí),說(shuō)廢話(huà),而且說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這句話(huà),被炸的五雷轟頂,嚇得目瞪口呆,但是不得不抄,因?yàn)檎怖蠋煼置骶褪且恢焕匣ⅲ崞鹑藖?lái)可不得了。

    大家馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),剛開(kāi)始抄大家還精神抖擻的,而且字非常端正。抄了兩節(jié)課后,再看大家都耷拉著腦袋,顯得無(wú)精打采。我呢?手抄到像抽筋了一樣,后來(lái)一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有了,所以字就像雞腳爪子一樣難看潦草。我的難兄難弟們一直在念叨:原來(lái)的李老師多好。李老師不打人不罰抄,有時(shí)候家庭作業(yè)只要讀一讀。我真想李老師……我覺(jué)得好生由李老師來(lái)教,差生應(yīng)該由詹老師教,因?yàn)椴钌鷽](méi)有規(guī)矩就成不了方圓。三年級(jí)時(shí)其他班的人都很羨慕我們?cè)瓉?lái)在三一班和三二班的人有這樣一位和藹可親的好老師。

    唉,想詹老師不兇,不知要等到猴年馬月呀!只是今天可憐我的手啦!

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇三

    兒子上學(xué)放假回來(lái)了。

    他剛一見(jiàn)到那老態(tài)龍鐘、皺紋滿(mǎn)臉的父親,心中不禁涌起一股悲傷。“爸,我期末考了第一!”他興高采烈地說(shuō)。“好,好!”父親的眼睛笑得瞇成了一條縫。兒子轉(zhuǎn)身,從包中小心翼翼地取出了一條煙:“爸,我用獎(jiǎng)學(xué)金給您買(mǎi)了一條煙,您現(xiàn)在能抽抽煙,享受一會(huì)兒了!”

    然而父親的笑容頓時(shí)僵住了。

    母親早已去世,家庭重?fù)?dān)全擱在了父親身上,都是由父親起早貪黑、沒(méi)日沒(méi)夜地種田才能供上兒子讀書(shū)的。但每當(dāng)他坐在田埂上,抽根極便宜的煙,勞累就一下變成了愜意。

    父親凝視著那條來(lái)之不易的、充滿(mǎn)兒子感恩之心的煙,很久,很久,很久。眼中充滿(mǎn)著驚訝、悲傷。望望煙,望望兒子。他的喉嚨一直不停顫動(dòng),身上哆嗦著。嘴半張著,想說(shuō)什么卻說(shuō)不出口。不久,他的眼圈紅了。

    “爸,城里買(mǎi)的五塊一包的好煙吶!”您咋不抽一根呢?”兒子充滿(mǎn)誠(chéng)意,深情地注視著父親。

    半晌,父親才回過(guò)神來(lái),深吸一口氣,緩緩而堅(jiān)定地說(shuō):“為省錢(qián),煙,我已經(jīng)戒了。”

    兒子頓時(shí)撲到父親懷中,放聲大哭。父親哽咽著,慈愛(ài)地說(shuō):“好孩子,哭啥,這煙的確好極了啊。禮物不管能否派上用場(chǎng),但這代表你想著爸,代表你的誠(chéng)意與孝心吶!有這,知道你想著爸,爸就知足了……”他轉(zhuǎn)身,緩緩地走回屋,拿出了一個(gè)比較精致的匣子。可以看出,這匣子是全家唯一值錢(qián)的東西。表面油光發(fā)亮,一看便知經(jīng)常撫拭它。父親小心翼翼、輕手輕腳地把那條煙放進(jìn)匣子,好像把那條煙被看成珍寶一樣。

    父親捧著匣子,把它放到了柜子的最頂層,笑了。

    兒子擁上前去,一把抱住父親,也笑了。

    兒子回到家,在日記上寫(xiě)。

    “我送父親的煙,告訴他是獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)的,沒(méi)說(shuō)出那是我打工掙的,我感到對(duì)不住他……”

    父親在翻兒子日記時(shí),頓時(shí)恍然大悟,潸然淚下……。

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇四

    (1)燈光很暗,女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒,然后輕輕地把一個(gè)包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。

    (2)那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著,不時(shí)地發(fā)出輕微的鼾聲,借著不很明亮的燈光,女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。

    (3)掛鐘輕輕地敲了幾下,女兒便背起了書(shū)包和畫(huà)夾,()地退出房門(mén)。

    (4)天邊還沒(méi)有露出魚(yú)肚白,的月色里,小星星還在不停地眨著眼,借著月光,女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。

    (5)那是一所新校舍,是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn),但那是女兒心中()的藝術(shù)殿堂。

    (7)入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在這()的焦灼中等待。

    (8)終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似的堆在了女兒面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣。

    (9)母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽,失去光澤的面孔,常常顯出()的樣子。在女兒的眼里,母親好久沒(méi)有睡上一個(gè)完整的覺(jué)了。母親不很老,卻有了白發(fā)。女兒流淚了,她在心里暗暗發(fā)誓,有朝一日,一定要加倍回報(bào)母親的愛(ài)!

    (10)放學(xué)歸來(lái)的路上,女兒一臉的陽(yáng)光燦爛,思緒里不斷勾勒著母親看見(jiàn)她的'禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道,這件小小的禮物是她用畫(huà)筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來(lái)的。為了買(mǎi)下它,女兒在那家工藝品店的櫥窗前躑躅過(guò)許久。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化身。

    (11)推開(kāi)房門(mén),女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問(wèn),就見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒,走到女兒身邊,“慧慧,你怎么學(xué)會(huì)亂花錢(qián)啦,看看你買(mǎi)的是什么玩意兒,袒胸露背的,連件衣服都沒(méi)穿,多寒磣人哪。”“媽?zhuān)@是一座母女雕像,是送給您的……”“好了,好了,就算是你有這份孝心,可買(mǎi)這能頂什么用啊,怎么擺得出呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推,“去,跟人家好好說(shuō)說(shuō),退了吧。”“不,我不退。”“那就換成別的什么吧,襪子或手套都行。”母親說(shuō)完,扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒(méi)動(dòng)。隨著一聲很清脆的響聲,工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像,兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來(lái)。

    1.將下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钤谠牡睦ㄌ?hào)內(nèi),使原句完整通順。

    忐忑不安疲憊不堪躡手躡腳朦朦朧朧向往已久。

    2.文中插敘了一件什么事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

    3.“終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似的堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣”中“小山似的”這個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的情感,說(shuō)說(shuō)你的理解。

    4.文中兩次寫(xiě)到女兒流淚,第一次因?yàn)開(kāi)_______而流淚,第二次因?yàn)開(kāi)_______而流淚。

    5.文章結(jié)尾寫(xiě)到雕像碎了,“兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來(lái)”,請(qǐng)分析一下“女兒”此時(shí)的心情。

    題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔來(lái)源:同步題。

    答案1.躡手躡腳朦朦朧朧向往已久忐忑不安疲憊不堪。

    2.文中插敘了母親為女兒上學(xué)籌集了1萬(wàn)元錢(qián)。

    3.既表現(xiàn)了1萬(wàn)元的來(lái)之不易,又表現(xiàn)了這錢(qián)凝聚著母親的心血。

    4.感激委屈。

    5.表現(xiàn)了母親對(duì)女兒的不理解,同時(shí)也表現(xiàn)了女兒的傷心和失望。

    (意對(duì)即可)。

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇五

    電影《天下無(wú)賊》里葛優(yōu)有句經(jīng)典對(duì)白:“二十一世紀(jì)什么最貴?――人才!”確實(shí)如此。在全國(guó)各地“搶人大戰(zhàn)”中,有些地方重引才、輕留才,未做好留才“后半篇”文章,最后引進(jìn)人才流失,損失巨額招聘成本,得不償失。因此,若想贏得“留才”這張優(yōu)異成績(jī)單,就要用心“拴心留才”,使出組合“三拳”,方能在劍拔弩張的“搶人大戰(zhàn)”中贏得青睞、贏得發(fā)展、贏得未來(lái)。

    “正氣”拳,打出留才好氛圍。

    正氣,是一種力量,是拴心留才的“吸鐵石”。感情和待遇是很多地區(qū)作為留住人才的主要抓手,但是缺乏正氣的“感情”就像庸人投資,缺乏正氣的“待遇”就像嗟來(lái)之食,完全起不到拴心留才的作用。魏征“犯顏直諫”,唐太宗則以其為鏡,如此氣度營(yíng)造了良好的共商國(guó)是好氛圍,才有了“貞觀盛世”。相反,比干的直言勸諫,卻換來(lái)商紂王挖其心、斷其命,使群臣在談虎色變的氛圍下紛紛作鳥(niǎo)獸散,最終江山易主。若引來(lái)人才,領(lǐng)導(dǎo)干部卻沒(méi)有讓人才正常發(fā)揮甚至阻礙發(fā)揮,沒(méi)有從心里尊重知識(shí)、尊重人才,認(rèn)為“殺雞焉用牛刀”,認(rèn)為人才建議都是“高屋建瓴”,那么最終人心拔涼,導(dǎo)致“留才”的“佳肴”變質(zhì),“拴心”的“別墅”空曠。

    “使命”拳,喚起人才使命感。

    使命,是責(zé)任擔(dān)當(dāng),是拴心留才的“引力場(chǎng)”。任正非創(chuàng)業(yè)初期,想招募技術(shù)天才鄭寶用加入華為。但是,鄭寶用當(dāng)時(shí)正在清華讀博士,怎么可能放棄學(xué)業(yè),加盟一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小公司?于是任正非就通過(guò)激發(fā)鄭寶用的使命感,他講:“中國(guó)通信設(shè)備市場(chǎng)被七個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)品所瓜分,這些產(chǎn)品不但很貴,而且相互之間不能互聯(lián)互通,讓中國(guó)的客戶(hù)非常不方便。我來(lái)找你,就是想和你一起干一件大事,讓中國(guó)人能夠用上自己的產(chǎn)品,把世界列強(qiáng)趕出去。”鄭寶用聽(tīng)完后熱血沸騰,被深深打動(dòng),當(dāng)場(chǎng)就答應(yīng)加盟華為,不到兩年就推出華為自主研發(fā)的第一款產(chǎn)品。

    “事業(yè)”拳,最是事業(yè)能留人。

    事業(yè),是熱愛(ài)憧憬,是拴心留才的'“梧桐樹(shù)”。人才尋找工作其實(shí)就是在找一個(gè)能施才能、展抱負(fù)的舞臺(tái),通過(guò)能發(fā)揮自己所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng),回饋社會(huì)、造福人民。感情和待遇留人都是可相互比較的,唯有事業(yè)留人才是區(qū)域發(fā)展所獨(dú)有的,才是最能體現(xiàn)人才價(jià)值、最能留住人才的籌碼。被村民譽(yù)為“科技財(cái)神”“太行山上新愚公”的河北農(nóng)大李保國(guó)教授,畢生心血奉獻(xiàn)給了太行山,把科技帶進(jìn)大山,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富。中國(guó)航天領(lǐng)域的專(zhuān)家被問(wèn)到:“航天領(lǐng)域工作生活環(huán)境偏僻枯燥,是什么吸引你們?nèi)匀粓?jiān)持?”專(zhuān)家回答:“是因?yàn)槲覀儫釔?ài)這份事業(yè),是事業(yè)留人。”

    文檔為doc格式。

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇六

    不知道什么事候,我慢慢的開(kāi)始不習(xí)慣在說(shuō)話(huà)。也許是由于那些生活中的小事使我變得不想和不敢在和別人交心的談?wù)摿恕?/p>

    再次我想到了一句古圣賢的話(huà)語(yǔ),見(jiàn)人只說(shuō)三分話(huà)不可全拋一片心。但當(dāng)我看看著這句話(huà)時(shí),我真的不知道是憂(yōu)傷還是快樂(lè)。快樂(lè)的是終于可以找個(gè)說(shuō)服自己的理由了,憂(yōu)傷的是,那樣的'交流還叫交流嗎?我不在到這個(gè)社會(huì)怎么了,我也不想說(shuō)。我只是堅(jiān)守著自己心里的那份凈土和神圣。

    看著那些昔日的朋友反目,看著那些昔日的仇人和好。我真的不明白這一切為什么。朋友反目,那倒我們之間的友誼就那么經(jīng)不起風(fēng)雨嗎?要是那樣,我寧愿在當(dāng)初就沒(méi)有把你當(dāng)成朋友。但是事實(shí),我把你當(dāng)成我最好的朋友時(shí),一天你突然用刺刀對(duì)著我。對(duì)于那些仇人和好的,我倒很佩服,至少他們是在得到而不是在失去。化敵為友是多么高尚的東西啊!

    有一句話(huà)是,我看著你的刺刀深深的刺進(jìn)我的胸膛,朋友我不怪你,但我只是相知到你做的這一切對(duì)你有好處嗎?若有我可以閉目了。是啊,當(dāng)我們拋棄了友誼,我們能得到什么呢?是長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益還是永遠(yuǎn)的安心?我不知道,但我想說(shuō),其實(shí)友誼是上天賜你的最好的東西,你若失去了你就失去了半個(gè)人生。

    當(dāng)我們面對(duì)人時(shí),我們不是不想去和他交流。我們怕當(dāng)我們把對(duì)方當(dāng)朋友時(shí),在那個(gè)不經(jīng)一中他會(huì)拿著刀子對(duì)著你。那是多么可怕的事情啊!我們都說(shuō)時(shí)時(shí)無(wú)常,但無(wú)常就真的是無(wú)常嗎?非然也,其實(shí)無(wú)常就是有常。我們往往向往那些純真的友誼,但我們從不想過(guò)我們已得到過(guò)只是我們的不珍惜而失去了而已。

    有人說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,但席是散了那份情誼還在啊。天涯異岸,那些心卻在緊緊的相連在一起的啊。請(qǐng)不要為了小事而是自己失去自己最珍貴的東西。

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇七

    每個(gè)人都有他們視為珍寶的東西,也許十分貴重,也許又一文不值,但是不論怎樣,他們都覺(jué)得特別有價(jià)值,比如,我認(rèn)為最貴重的東西,則是一本《。

    成語(yǔ)。

    故事》。

    一本《成語(yǔ)故事》雖然并不算什么,但我覺(jué)得這本成語(yǔ)故事特別貴重,因?yàn)椋@里面有一個(gè)故事:

    九歲時(shí),家里住在礦山上,那時(shí)礦上比較貧困,沒(méi)有書(shū)店,沒(méi)有商場(chǎng),甚至沒(méi)有火車(chē),唯一可以去城里的,只能坐別人私自拉人的面包車(chē),而且去一次城里就三十元。那時(shí)父親一個(gè)月只掙六百塊錢(qián),六百元包括了我們家的衣食住行,哪還有閑錢(qián)坐車(chē)!但不懂事的我偏偏就鬧著要一本《成語(yǔ)故事》,因?yàn)閯e的孩子都有,我并不想低人一等,于是我便和父親撒謊,說(shuō)是老師要求人手一本,現(xiàn)在想起來(lái),心里十分慚愧。

    父親為了給我買(mǎi)《成語(yǔ)故事》,不惜花費(fèi)三十元坐車(chē)去城里各個(gè)書(shū)店買(mǎi)書(shū),可偏偏書(shū)店里的《成語(yǔ)故事》早已賣(mài)光,就這樣,父親沒(méi)有去上班,而是一直在城里奔波著為我買(mǎi)書(shū),為此母親也曾和父親鬧意見(jiàn)。

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇八

    我喜歡收到一份令我驚奇的禮物,這些東西總是讓我的心情從地烙變得開(kāi)朗許多。這些禮物雖小,但是內(nèi)涵卻極具意義,人總說(shuō)“千里鵝毛”或許就是這個(gè)意思吧!

    在這個(gè)與人競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里,學(xué)會(huì)各種語(yǔ)言且深深獲得肯定或許是給人最大的動(dòng)力吧!從小到大,父母親就將我送到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班去學(xué)好英語(yǔ),就只為了方便以后和別人溝通。在一個(gè)全英語(yǔ)的環(huán)境里,跟著外籍老師們一起學(xué)習(xí),真的增添了些樂(lè)趣,然而這些當(dāng)初花了大錢(qián)立下的基礎(chǔ),果然沒(méi)有白費(fèi),在各個(gè)老師的栽培下,終于得到了個(gè)回報(bào)。

    就在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生們不斷地考取證書(shū),而這實(shí)在我頭腦底下的功用“英語(yǔ)”終于發(fā)揮了她最大的功用。英語(yǔ)等級(jí)證書(shū),一個(gè)我必須得到的證書(shū),而它也不是那么的簡(jiǎn)單,但是,這一切只能等到試題發(fā)下的那一刻才能斷定,只不過(guò)經(jīng)過(guò)了那幾分鐘的測(cè)驗(yàn)后,我毫不猶豫地,悠閑地走了出來(lái),就因?yàn)槲覐男〉酱蟠虻幕A(chǔ),就像鋼筋水泥的地基一般穩(wěn)固、堅(jiān)硬。

    就這樣考試結(jié)束了幾個(gè)月,郵差忽然寄來(lái)了一封掛號(hào)信,挺大張的,這時(shí),我的心情有如火燒,心理只想看看里面裝了些什么,跑上樓梯,我立刻拆開(kāi)信封,我看到的是一個(gè)我一直想的一件大事,盡管它小而輕,但他帶給了我一個(gè)大大的鼓勵(lì),也激起了我考下一個(gè)階級(jí)的信心,然而那就是一張值得我收藏的“少兒英語(yǔ)口語(yǔ)證書(shū)”,因?yàn)樽哌^(guò)的這一切,全都沒(méi)有白費(fèi),全都變成了一張證書(shū),而這張證書(shū)都將會(huì)是我未來(lái)的幫手,還有我的背后推手。因?yàn)橛辛怂麄儯冶豢隙ǎ乙矔?huì)繼續(xù)下去,繼續(xù)進(jìn)步,繼續(xù)下一個(gè)階級(jí)。

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇九

    生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具,有人喜歡書(shū)籍,有人喜歡學(xué)習(xí)用品,有人喜歡……而我卻覺(jué)得,我一生中最珍貴的禮物是媽媽。

    小時(shí)候,我過(guò)生日時(shí),外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是,漸漸地,外婆再也沒(méi)有送過(guò)我禮物了,而是對(duì)我說(shuō)了這樣一句話(huà):“孩子,我已經(jīng)送了你很多禮物,這些禮物當(dāng)中有一個(gè)無(wú)法再有的禮物。”

    終于我把自己思想的結(jié)果告訴了外婆,外婆漫不經(jīng)心地說(shuō):“錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!”我心想:我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎?是不是外婆一時(shí)糊涂,把“對(duì)”說(shuō)成了“錯(cuò)”,一定是這樣的!于是,我又問(wèn)道:“我剛才的*是對(duì)……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,外婆又連忙說(shuō):“跟你說(shuō)了是錯(cuò),你聽(tīng)力怎么比我還差呢!”看來(lái)外婆是生氣了,我急急忙忙地跑到了自己的房間。

    從那一刻起我常常用“我還小,在讀幼兒園,思想方面還不是很大”這一句話(huà)來(lái)安慰自己。

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇十

    前幾天中午放學(xué)回家時(shí),媽媽送我一份禮物。我迫不及待地打開(kāi)一看,驚喜地說(shuō);“啊!原來(lái)是發(fā)圈!一只梅紅色的發(fā)圈上還鑲著兩只可愛(ài)的小白兔呢!”

    原來(lái)這個(gè)發(fā)圈還有一個(gè)小故事呢!我曾經(jīng)也有一只發(fā)圈,發(fā)圈上有一只大兔子,大兔子身上鑲滿(mǎn)了鉆石,可漂亮了!我對(duì)它愛(ài)不釋手,時(shí)不時(shí)地要去撥弄它,把它戴在頭上,還常常去照鏡子。媽媽越看越生氣,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你這么要好看,要是考試考砸了,我可對(duì)你不客氣!”果然,那次語(yǔ)文考試真的考砸了。媽媽一氣之下,把我心愛(ài)的發(fā)圈給扔了。我非常傷心,唉,我可憐的兔子啊,被媽媽摔成了兩半。我把那光禿禿的發(fā)圈帶回了家。媽媽看在眼里,疼在心里。現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)專(zhuān)心多了,這次語(yǔ)文考試終于考出了好成績(jī),所以得到了這份禮物。

    啊,發(fā)圈!為了你不再被媽媽摔壞,我一定要專(zhuān)心地本站!

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇十一

    3、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修。

    4、舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明。——鄭玄。

    5、倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅。

    6、與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)。——周恩來(lái)。

    7、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰。

    8、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基。

    9、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元。

    10、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡。

    11、早知今日讀書(shū)是,悔作從前任俠非。——李欣。

    12、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的**大海中的燈塔。——惠普爾。

    13、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基。

    14、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。

    15、讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗。

    16、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。——歌德。

    17、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。——狄德羅。

    18、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿。

    19、讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。——朱煮。

    20、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁汀?/p>

    21、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

    22、不怕讀得少,只怕記不牢。——徐特立。

    23、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。——朱熹。

    24、勞于讀書(shū),逸于作文。——元代·程端禮。

    25、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾。

    26、聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。

    27、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。——于謙。

    28、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金。

    29、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。——荀況。

    30、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金。

    31、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。——盧棱。

    32、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。——王充。

    33、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞。

    34、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。——池莉。

    35、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。——陶行之。

    36、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。——毛澤東。

    37、知識(shí),主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的,不是靠“教”出來(lái)的。——錢(qián)三強(qiáng)。

    38、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū),只有人在書(shū)中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭。

    39、喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩。

    40、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益。——胡居仁。

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇十二

    今天天氣不是很好,空氣質(zhì)量有點(diǎn)差,可是我的心情格外的好,為什么呢?因?yàn)槲沂盏搅艘环萏厥獾亩Y物——好吃的巧克力。

    爸爸的好朋友張叔叔從香港給我?guī)Щ亓怂暮星煽肆Γ鼈兎謩e是:酒心巧克力,椰絲彈力巧克力,年年有余巧克力和花生巧克力。

    酒心巧克力的外形是很小很小的酒瓶的形狀,小的很精致,非常可愛(ài),每一塊巧克力的顏色都不同,有赤橙黃綠青藍(lán)紫……椰絲彈力巧克力手捏起來(lái)軟軟的,有彈性。年年有余巧克力最形象,每一塊巧克力就是一條小魚(yú),看起來(lái)像一盒小魚(yú),實(shí)際上是一盒美味的巧克力。花生巧克力的中間都有一顆酥酥的,香香的花生,周?chē)呛煽芍那煽肆Γ云饋?lái)口感特別好。

    在這四種巧克力中,我最喜歡酒心巧克力,最?lèi)?ài)吃花生巧克力。

    最貴重的禮物(匯總13篇)篇十三

    坐在這嶄新的電教室里,抬頭望去,黑板上赫然寫(xiě)道:杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤,呵,和他的名字很相似,他叫林偉東。

    當(dāng)杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時(shí),手中心的份量尤其可感。后來(lái)他代表學(xué)生發(fā)表了講話(huà),確實(shí),對(duì)于那些即將邁入大學(xué)的貧困生,上有姐,下有弟,雙親在家務(wù)農(nóng),考上大學(xué)固然可喜,然而學(xué)費(fèi)也沉重。身陷水深火熱中,接到這份present,感激涕零,這也要多虧李校長(zhǎng)從中搭線(xiàn)。李校長(zhǎng)提到跟林先生不過(guò)相識(shí)幾月,當(dāng)他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后,二話(huà)不多說(shuō),就承諾資助我校貧困生,如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠(yuǎn)在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來(lái)從他的講話(huà)中才得知這只是他愛(ài)心記念冊(cè)的冰山一角,他近來(lái)一直忙著參加各種公益愛(ài)心活動(dòng),這個(gè)頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來(lái)參加的。他把他的手機(jī)留給了這十位學(xué)生,希望他們?cè)谛枰獛椭臅r(shí)候打電話(huà)給他。

    后來(lái),我們小記者找到了學(xué)生代表林偉東,那時(shí)他正在處理移黨事宜。

    “師兄,能得到林偉濤先生的資助,你有何感受想?”

    “在這樣的生活背景下,你在學(xué)習(xí)生活中有沒(méi)有在物質(zhì)方面跟人發(fā)生過(guò)磨擦,或在心里受挫過(guò)?”

    “你既是學(xué)生會(huì)主席,曾是我們記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),又是班長(zhǎng)。身兼幾職,你是如何安排學(xué)習(xí)的,而這些又是從這些經(jīng)驗(yàn)中吸取到什么??”

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    在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意內(nèi)容的真實(shí)性和可信度,不要夸大事實(shí)或虛構(gòu)經(jīng)歷。通過(guò)仔細(xì)閱讀以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,你可以對(duì)自己的簡(jiǎn)歷進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化,使之更符合招聘要求。
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。為了方便大家寫(xiě)心得體會(huì),小編整理了一些寫(xiě)作技巧和范文,供大家參考。大學(xué)時(shí)期是人生道德
    辭職報(bào)告是一種可以提醒自己并反思工作經(jīng)驗(yàn)的重要工具。如果你不確定如何開(kāi)始寫(xiě)一份辭職報(bào)告,下面是一些經(jīng)典范文及寫(xiě)作指南,希望能對(duì)你有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感和思維方式。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,如果大家需要寫(xiě)心得體會(huì)可以參考一下。聽(tīng)了王教授的《培養(yǎng)孩子主動(dòng)生活》教育講座
    范文范本通常來(lái)自于優(yōu)秀的作家或經(jīng)典名篇,具有豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些范文范本,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作的技巧。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們開(kāi)始越來(lái)
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫(xiě)作水平。我的身邊每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),提高教學(xué)效果而制定的具體方案。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)有一定的技巧和方法,下面是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。從來(lái)的文章家都提倡簡(jiǎn)練
    小班教案中記錄了每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),有助于教師有針對(duì)性地進(jìn)行講解和輔導(dǎo)。以下是一些小班教學(xué)案例的分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、愿意與同伴
    辭職申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己在當(dāng)前工作崗位上表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和回顧的機(jī)會(huì)。下面是一些精選的辭職申請(qǐng)書(shū)范例,可以作為你寫(xiě)作的參考和指導(dǎo),希望能夠幫助你順利完成離職流程。
    實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)需要注意客觀真實(shí)性,提出有針對(duì)性的問(wèn)題和建議,為實(shí)習(xí)單位提供參考。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思考的方向。
    策劃方案是指在特定目標(biāo)和條件下,為達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列具體行動(dòng)步驟和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,你可以提高自己的策劃能力,并運(yùn)用到實(shí)際工作中。
    作為一份正式的辭職文件,辭職信需要明確表達(dá)離職日期和個(gè)人決定的原因。接下來(lái),我將分享一些辭職信的范文,希望能給您一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。一年一度的六一兒
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能讓我們思考自己的工作表現(xiàn)并尋找改進(jìn)的空間。也許我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)了吧。請(qǐng)大家閱讀以
    培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的梳理和歸納,更是對(duì)自身學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的反思和調(diào)整。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,以便更好地寫(xiě)出自己
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種尊重和感謝,展示自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作成果。以下是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解規(guī)劃設(shè)計(jì)師
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)進(jìn)行思考和反思的一種方式,有助于我們不斷地改進(jìn)和進(jìn)步。以下是一些實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)樣本,可以為你撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)提供一些思路和借鑒。
    編制教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)內(nèi)容、制定合理的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法,以及評(píng)估教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己在工作中的成績(jī)和能力。在寫(xiě)述職報(bào)告之前,建議大家先看一看下面的這些范文,以便更好地把握寫(xiě)作的要點(diǎn)。我代兩個(gè)班的語(yǔ)文課。
    無(wú)論是在電視、報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)還是戶(hù)外等媒體平臺(tái)上,廣告都扮演著重要的角色,為企業(yè)贏得市場(chǎng)份額。這些廣告范文展示了不同類(lèi)型的廣告,包括產(chǎn)品廣告、服務(wù)廣告和品牌
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們可以通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)來(lái)回顧和反思自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文五:實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了溝通能力和處理工作壓力的技巧。短暫的寒假即將過(guò)去,快樂(lè)
    幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)幼兒園工作的安排和規(guī)劃,能有效提高幼兒教育的質(zhì)量。大家可以參考以下幼兒園工作計(jì)劃案例,來(lái)完善自己的幼兒園工作計(jì)劃。1、自己穿脫衣服,
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、方案和執(zhí)行效果進(jìn)行評(píng)估和分析的過(guò)程,可以提供有價(jià)值的參考和依據(jù)。活動(dòng)總結(jié)范文:在活動(dòng)中,大家積極參與,共同解決了很多難題和困難,為活動(dòng)的成
    更多申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)展示自己獨(dú)特能力的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展示出與眾不同的特點(diǎn)。下面是一些申請(qǐng)書(shū)的樣本,大家可以通過(guò)閱讀來(lái)了解如何寫(xiě)一份成功的申請(qǐng)書(shū)。
    幼兒園小班的教育理念是以孩子為中心,滿(mǎn)足他們的個(gè)體發(fā)展需求。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一篇幼兒園小班總結(jié)范文,感受孩子們?cè)谶@段時(shí)間的成長(zhǎng)和進(jìn)步。活動(dòng)目標(biāo):1、了解金
    申請(qǐng)者應(yīng)該在申請(qǐng)書(shū)中突出自己的亮點(diǎn),如工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成就或者特殊技能等,以吸引評(píng)審者的注意力。申請(qǐng)書(shū)是向有關(guān)部門(mén)提出申請(qǐng)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們表達(dá)自己的
    演講稿范文可以為我們提供思路和靈感,幫助我們寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿。這是一篇充滿(mǎn)智慧和情感的演講稿范文,讓我們重新審視生活的意義和價(jià)值。老師們、同學(xué)們:早上好!今
    除夕是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著一年的結(jié)束和新年的開(kāi)始。以下是小編為大家收集的除夕總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、大年初一鴻運(yùn)照:西南喜神;正西財(cái)
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。漫長(zhǎng)的暑假很快就要過(guò)去了,回顧這個(gè)暑假,豐富
    工作匯報(bào)是一個(gè)自我推進(jìn)和自我激勵(lì)的過(guò)程,可以激發(fā)我們的工作熱情和積極性。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)工作匯報(bào)時(shí)提供幫助。
    在職場(chǎng)中,辭職申請(qǐng)書(shū)是一種正式的告別和交接的方式,它需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮和深思熟慮。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,希望能為大家提供一些有用的寫(xiě)作思路。
    生產(chǎn)需要合理規(guī)劃和良好的組織,以確保生產(chǎn)過(guò)程的穩(wěn)定和順利進(jìn)行。大家可以從以下范文中找到適合自己企業(yè)的生產(chǎn)管理方法和生產(chǎn)效率提升的思路。短三天的時(shí)間,讓這個(gè)一年間
    競(jìng)選是一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,每個(gè)候選人都有平等的機(jī)會(huì)來(lái)爭(zhēng)取選民的支持。1.以下是小編為大家搜集的競(jìng)選成功范例,供大家參考。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。大家好,我叫
    在策劃一個(gè)活動(dòng)之前,我們需要準(zhǔn)備一個(gè)完整的活動(dòng)方案。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的活動(dòng)方案案例,了解如何把握活動(dòng)的核心要點(diǎn)。餐飲行業(yè)面臨的問(wèn)題主要是展示和預(yù)
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。如果你在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí)感到困惑,不妨參考一下以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許能夠給你一些啟示和
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。前一陣子,在我們
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和困惑進(jìn)行總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。以下是一些來(lái)自不同學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,他們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠給大
    9.通過(guò)寫(xiě)讀后感,讀者可以將自己和書(shū)中的角色進(jìn)行對(duì)比和思考。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來(lái)探討和分享自己的讀書(shū)體驗(yàn)和感悟。祥子的車(chē)賣(mài)了!那可是他以前
    授權(quán)委托通常需要有書(shū)面的授權(quán)委托書(shū)或合同來(lái)證明雙方的權(quán)益和義務(wù)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際需求,靈活運(yùn)用這些范例,并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和修改。委托人___________
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排各類(lèi)教學(xué)資源,提升教學(xué)效果。以下是一些值得借鑒的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)讀生字,寫(xiě)生字。
    通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言,使文章更具說(shuō)服力和感染力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,探索寫(xiě)作的藝術(shù)和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史讓
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。1.愛(ài)我,卻把愛(ài)
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。xx年假,我有幸成
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員參與黨的活動(dòng)、建設(shè)黨組織的重要體現(xiàn),應(yīng)該重視和加強(qiáng)。推薦大家閱讀一下這些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,或許能給大家提供一些啟示和幫助。敬愛(ài)的黨組織:
    月工作總結(jié)是對(duì)工作進(jìn)行回顧和總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看其他人的月工作總結(jié)范文,希望能給我們一些啟發(fā)和借鑒。本人xx,xxxx年開(kāi)始
    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。每當(dāng)我看到電視上那些苦難的人
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思考與作者的意圖進(jìn)行對(duì)比與交流,從而進(jìn)一步提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,歡迎大家一起來(lái)交流和分享
    策劃方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的步驟,以便我們能夠更好地執(zhí)行和監(jiān)控。這是一個(gè)關(guān)于市場(chǎng)推廣的策劃方案,主要包括目標(biāo)市場(chǎng)分析、推廣策略和推廣效果評(píng)估等內(nèi)容。
    范本可以作為寫(xiě)作的參考和借鑒,能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,相信對(duì)大家提高寫(xiě)作能力有所幫助。縣治理“小金庫(kù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦
    教學(xué)難點(diǎn)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中普遍較難理解或掌握的知識(shí)點(diǎn)或技能。為了幫助教師們更好地編寫(xiě)教案,這里提供了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的二年級(jí)教案。1、發(fā)現(xiàn)漢字一字多義的特
    《為中華之崛起而讀書(shū)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文。這篇課文寫(xiě)的是周恩來(lái)少年時(shí)代的一件事,他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情,從
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作不僅是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),更是對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累和分享。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。最近,我再認(rèn)真的學(xué)習(xí)了20
    編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是為了向招聘單位展示自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),從而爭(zhēng)取到心儀職位的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的個(gè)人簡(jiǎn)歷編寫(xiě)有所幫助。
    國(guó)旗下的講話(huà)是一種傳統(tǒng),它讓我們意識(shí)到自己是國(guó)家的一員,有責(zé)任為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。大家一起來(lái)閱讀下面這些國(guó)旗下講話(huà)稿范文,感受其中的莊重和激情。尊敬的老師、同學(xué)們:
    教師心得體會(huì)可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法。以下是小編為大家收集整理的一些教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2月22日,是學(xué)生開(kāi)
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。接下來(lái),讓我們一同來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫(xiě)
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