優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意，采用準(zhǔn)確、美觀、生動的語言，讓人眼前一亮。現(xiàn)在，我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
俗話說得好：“一日練一日功，一日不練百日空；三天不練門外漢；四天不練瞪眼看”。跳繩在手里僅晃了半分鐘，我就覺得自己的腳卻越來越沉重，最終不得不帶著急促的呼吸停了下來。盡管媽媽在旁邊不停地加油鼓勵，我卻沒有了以前的狀態(tài)。
為了備戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)考試，體育鍛煉時間被壓縮得寥寥無幾，這些天連帶著坐姿和精神狀態(tài)都差多了。寒假第一天好不容易完成當(dāng)天學(xué)習(xí)后，突然想起了老師規(guī)定的每日跳繩打卡任務(wù)，我在雜物間找出塵封已久的跳繩。看著這條與我一同拿過校冠軍的繩子，我仿佛又感受到了當(dāng)時的自豪與澎湃，鍛煉欲望頓時高漲了。
可這幾乎完美的開局并沒有持續(xù)多久，半分鐘還不到，繩子絆住腳讓我停下，肺部急促地喘著氣，受力不均的右臂也有些酸痛，我愣了楞神——這是幻覺吧！這是校冠軍的表現(xiàn)嗎？我快速地調(diào)整好自己的狀態(tài)，繼續(xù)努力地跳了起來，希望重塑輝煌。“時間到！”媽媽嘴里的計數(shù)在第140下戛然而止。我十分的.驚訝，不敢相信自己用盡力氣卻只跳出這個成績，畢竟我有過每分鐘跳198個的記錄呢。
我不禁感到有些氣餒，把繩子往地上一扔，垂頭喪氣地坐在了一旁的椅子上。“楊楊，不要泄氣，我覺得你要給自己一點(diǎn)掌聲”，媽媽倒是一副非常坦然的樣子，“畢竟這么久沒鍛煉了，有些退步也是不可避免的。鼓勵一下自己，相信你一定可以回到原來的狀態(tài)”。
對呀！我剛一開始跳繩時非常的自信，但后來隨著失誤的增多與體力下降，我的心理狀態(tài)好像和以前大相徑庭了。我應(yīng)該給自己一點(diǎn)掌聲，相信自己可以做得與以前一樣好。想到這里，我重新拾起了跳繩，帶著對自己的信心繼續(xù)跳了起來。這之后的十多天里，我每天都會抽出時間來練習(xí)跳繩，每當(dāng)累了的時候，我都會拍拍手給自己一點(diǎn)掌聲，告訴自己“我已經(jīng)很不錯了！”一次次的自我鼓勵和循序漸進(jìn)的進(jìn)步給了我堅持的動力，每一次我都完成了自己制定的目標(biāo)。
半個月以后，我終于回到了“巔峰狀態(tài)”——每次都能跳到了195個以上，甚至跳出每分鐘203個的個人最高紀(jì)錄！
跳繩的經(jīng)歷讓我受益良多。所以每當(dāng)我們遇到難關(guān)、產(chǎn)生退縮情緒時，別忘了給自己一點(diǎn)掌聲，鼓勵一下自己，嘗試帶著信心向前邁一步，難關(guān)也許會迎刃而解。
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
不知你是否留意過：木工在鋪設(shè)地板時，會在地板間留下適當(dāng)?shù)目障叮阒肋@是為什么嗎？因為只有留下適當(dāng)?shù)目障叮拍苁姑繅K地板完美的結(jié)合在一起。若不留一絲空隙，地板就會不堪重負(fù)開裂。這正如人生一樣，如果你將人生緊緊包裹，不留一絲縫隙，那你的人生將是十分壓抑的。反之，給人生留一道縫隙，才能放寬身心，收獲豐盈的人生。
縱觀古今，失意不得志的文人比比皆是，一些人沉迷其中難以自拔，一些人卻為自己留了一道縫隙，從此走向人生的輝煌。空有報效大宋心志的蘇軾，初貶黃州時，步履蹣跚，眼神迷離，于漫天風(fēng)雨中，忽覺陽光瞬間穿透陰云：“這種淡然乏味的生活不正是上天的一次考驗嗎？凡事不能操之過急，就象眼前這場雨，一切都只是暫時的。“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”他如釋重負(fù)。黃州，便是蘇軾宦海一生的一道縫隙，它鑄就了蘇軾淡然的心境，終成其偉。先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過世俗的權(quán)力來實現(xiàn)自己的烏托邦之夢？但濮水之畔的莊子如澄澈秋水，身如不系之舟。面對兩個身負(fù)楚王使命的使者，他持竿不顧。歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中。”莊子為自己的人生留下一道縫隙。站在縫隙的這端，他清楚的看見了自己想要的生活，不是廟堂之上的追名逐利，他想要的不過是于這濮水之邊靜靜垂釣。
不給人生留空隙的人，他們終將自己僅僅束縛，沉迷于縫隙中而停滯前行的腳步，甚至將自己包裹在痛苦中一蹶不振。著名作家海明威在寫完了《老人與海》之后再沒有好的作品出現(xiàn)，就是因為他已經(jīng)于是，留下的縫隙便成了無底的深淵。現(xiàn)實生活中，一些人不給自己留空隙，看不到前行的路途，想不通生活的本質(zhì)，倦意人生，輕言自殘自殺者不再少數(shù)。據(jù)統(tǒng)計，全球每年約100萬人死于自殺，而中國每年約就有25萬人死于自殺，200萬人自殺未遂。也就是說全球每年自殺身亡者的1/4集中在中國。這些人大多數(shù)都是因為生活壓力而選擇自殺逃避，他們所負(fù)擔(dān)的遠(yuǎn)超過普通人，毫無余地的“充實”自己的生活，身上背的不是自己的希望就是別人的期望，一絲空隙也不留給自己。到最后，內(nèi)心崩潰時，選擇了自認(rèn)為可以一了百了的死亡。
人，應(yīng)該為自己的人生留一道縫隙。給自己留一道縫隙，方能輕松快樂的生活。競爭日趨激烈的今天，許多人過于追求完滿，追求成功，追求金錢名譽(yù)，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應(yīng)酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時跳出圈子，去享受自由的生活，同時也暗中蓄積能量，為下一次沖刺作準(zhǔn)備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。
給自己留一些空隙，知足常樂，足矣。
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
不是所有的懶蛤蟆都可以吃上天鵝肉。
英語考試成績發(fā)下來了，87分，鮮紅的成績羞得我抬不起頭來。瞅瞅旁人97、99乃至100的高分。看看那意氣風(fēng)發(fā)的面龐，不禁更是自卑：我真是太失敗了，這么容易的題目，還錯那么多。看著小心、小乖幾個人興致勃勃談?wù)撝粋€個閱讀理解答案，想插進(jìn)去，卻驚覺自己根本聽不懂，好似一個籍籍無名龍?zhí)灼G羨著奧斯卡小金人候選最佳演員一樣。
老師講沒怎么進(jìn)腦，直到下課鈴驚醒我，默默把頭滿載臂彎中，企圖尋幾絲慰藉。
“呀！小風(fēng)，你的數(shù)學(xué)這么好啊”抬頭，是小心，他正在發(fā)周周清。
悶悶不樂的'我一把搶過來，臉上的愁容終于出現(xiàn)了一絲裂痕，幾縷陽光穿過淺灰色的云，晴好的天兒露出了半張臉。
自卑的云還未被好成績的光驅(qū)散。“哎，羨慕哎，這么好。”小乖把臉湊過來，驚奇地說。我道：“我英語才考了87分。”小乖見我一副怨艾模樣，正色道：“又不是所有的人都可以十八般武藝樣樣齊全，何必強(qiáng)求呢！要常常看見自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味攀比。”
看著平時嘻嘻哈哈哈的小乖一臉嚴(yán)肅，我的心情平靜了些。每人都會有自己的長處，不能因為希望自己盡善盡美便一味夸大自己的缺點(diǎn)，實際上，應(yīng)坦然面對。
我又露出了笑意，多留些驕傲給自己，變多了一份喜悅，多上一些空間，何必強(qiáng)己所難。no.1的榮譽(yù)只會屬于一個勇士。而余下的，就應(yīng)該多留點(diǎn)驕傲給自己，憶起自己曾經(jīng)在那座殿堂的正中央有過一場盛放的驕傲，記起自己曾在那座高山巔峰的云端有過一次快樂的笑顏，不是輕浮的驕，浮躁的傲，只是為轉(zhuǎn)角的自己留下一場勝過煙火的低調(diào)的自豪。
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
一位老人曾給我講過這樣一個故事:。
a的學(xué)習(xí)不是很好，中等；且長得并不好看。滿臉的麻子，齊耳短發(fā)和一幅鋼絲的圓眼鏡。皮膚雖白，可這卻讓她臉上的麻子更明顯了。她巴不得自己的皮膚黑一些，這樣就看不到臉上的麻子了。
a因此很自卑，不敢與別人說話，生怕被人笑話。可她卻有一個有的極好的知己——b。
b和a一樣，長得也不怎么好看，可b并不在意。b的性格是活潑開朗的，學(xué)習(xí)不錯，口才也不錯，因此b有很多。
a和b在同一地方學(xué)習(xí)舞蹈和音樂。a學(xué)的很好，可她不敢表演給別人看。她認(rèn)為她學(xué)的很爛，殊不知她的水平是班里最好的。b學(xué)的也不錯，可和a比卻落下了一大截。
后來的一次省級才藝比賽，一個只能有一個名額。她們的班主任想讓b去，b不肯，執(zhí)意讓a去參賽。可a認(rèn)為自己很差勁，不肯去，任b怎樣也勸不肯。放學(xué)后，a值日，b在a的書包里放了一張紙條后便回家了。a回到家后發(fā)現(xiàn)了那張紙條，看后，她笑了，心中的燈亮了幾分。
第二天，班主任在走過a的桌子時，把一個本子給了a。a抬起頭看著班主任，眼里充滿了問號，班主任卻只是沖她淡淡一笑，便走了。a的疑問更濃了。下課后，她打開本子，里面是們對她的鼓勵和為她加油的話語，在本子的扉頁上寫著和紙條上一樣的話，上面寫著:“留一點(diǎn)掌聲給自己。”a喜極而泣，心中的燈被點(diǎn)亮了。
a在那場比賽中獲得了第一名。
給我講故事的那個老人就是當(dāng)年的那個a！
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
掌聲是雨露，滋潤著我們的心田；掌聲是陽光，溫暖著我們的心間；掌聲是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。生活中，人人需要掌聲。
英語課上，班里的第一名，很自信流利的背出了一段話，她眼神里的從容，很多人都目瞪口呆。轟然間教室里響起了熱烈的掌聲，我也由衷地拍打著雙手。我真羨慕，她可以那么優(yōu)秀，那么自信。
與她不同，我一直以來都是一個靦腆的女孩上課從來不敢回答問題。
“叮鈴鈴……”，上課的鈴聲響起，輕輕拂過每個人的心弦，想優(yōu)雅的音符一樣，平息了教室的喧鬧。語文老師緩步走來，在黑板上寫著板書，課有條不紊地進(jìn)行著。突然老師提了一個問題，叫人來回答。我低著頭，沒想到叫了我起來回答問題。我遲疑地站了起來，心跳加速。看著老師鼓勵的目光，我壓下緊張，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答了這個問題。老師向我投來了欣慰的笑容：“非常好，請坐。”教室里響起了熱烈的掌聲。我舒了一口氣，原來回答問題也不是那么難嗎！
下一節(jié)的數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題，所有人都在絞盡腦汁的想。我冥思苦想，竟想出了答案。看著同學(xué)們緊皺著眉頭，我糾結(jié)的舉起了手，但舉得很低，希望老師看不到，我的心在怦怦亂跳。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)移到我的身上時，我連忙慌亂的放下手，但老師還是叫了我的名字，我站起來磕磕巴巴地回答了。教室里又響起了熱烈的掌聲，但是這次的掌聲比上次的掌聲要大幾倍，甚至幾十倍。從那之后，我漸漸變得活潑，自信，開朗。
人生路漫漫，坎坷難免。是什么，指引著我前進(jìn)，除了心中的信念，是你們永恒不變的愛。
掌聲是鼓勵，掌聲是動力，掌聲是尊重，掌聲是信任！
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
小時候，我從來沒有得到過掌聲，不知掌聲是一種何等尊貴的東西。現(xiàn)在的我在一次次經(jīng)歷之后終于明白:掌聲可以他人給與，也可以自己為自己鼓掌。總之，我們的生活里不能缺少掌聲，因為它可以使生活更加生動和精彩！
十歲那一年，媽媽給我報名了涿州電視臺舉辦的首屆少兒電視主持人大賽，想要鍛煉下我的膽量。初賽時，我抽簽成為了一號選手。我有些沮喪和膽怯，責(zé)怪自己為何偏偏打開那張字條。
“沒關(guān)系，一號就是第一的意思，加油吧！”媽媽鼓勵我說.
那是我第一次登上挑戰(zhàn)主持人的舞臺，面對那樣的正規(guī)比賽，面對三位評委老師，我的心臟仿佛小鹿亂跳。但是，我用心暗示自己:別緊張，不要怕。
“大家好，我是一號選手，我演講的題目是:老師我要贊美你……”進(jìn)入狀態(tài)的我不再緊張，大腦里閃現(xiàn)著老師一幅幅感動的畫面，突然感覺自己不再緊張，心中瞬間竟然充滿了自信和喜悅。“一朵朵花兒開放，一只只鳥兒向著藍(lán)天飛翔，親愛的老師啊，我要為您歌唱……”“停。”評委老師突然打斷了我的激情演講。“你的表現(xiàn)很好，祝賀你，通過。”
一號選手成功了，我開心地沖出演播室，眼里竟然溢出了激動的淚花。我為自己的勝利鼓勵，更為自己的自信表現(xiàn)鼓掌！這次的掌聲與眾不同，它響徹在我的內(nèi)心，我自己給自己。
以后的日子里，我參加了大大小小數(shù)不清的才藝和演講比賽，每一次我都會把最熱烈的掌聲給自己。掌聲，雖然只是雙手之間的簡單一合，但是這個簡單的動作卻會讓你增加信心去面對新的一天。多給自己一些掌聲吧！掌聲可以讓我們看清自己，可以看到生活的美好。在今后的日子里，我會更加努力，讓掌聲成為自己的習(xí)慣，讓自己變得更加優(yōu)秀！
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
開始之前，我要先說一下我自己的性格。以前，我干什么都是很不自信的，怕錯，錯了怕承擔(dān)不起責(zé)任，因此，我失去的東西，多的可怕，后來，慢慢的，我開始學(xué)會自信，現(xiàn)在的我，只要是我想要的，我就告訴我我一定可以得到。
給自己一點(diǎn)掌聲，你會發(fā)現(xiàn)這個世界沒有多么難，相反，很有趣。
我學(xué)會自己給自己加油是二零一二年吧。那年，是我這輩子最難忘的一年，學(xué)好，學(xué)壞，遇到了這輩子最愛的人，也失去了這輩子最愛的人，痛苦中迷茫，痛苦中成長，痛苦中懂事，那年，世界末日，我一個人的世界末日。我是個放蕩不羈的男生，在學(xué)校不惹事，但是也不會有人敢惹我事，不是不惹，是不敢惹。雖然我平時一副好學(xué)生的樣子，但是稍微熟悉一點(diǎn)當(dāng)年的我，都對我三分敬意。因此，我在學(xué)校的日子很好過，談戀愛，學(xué)習(xí)，抽煙，喝酒，都干，我不提倡別人像我一樣，我只是拿自己說例子，那年，我在學(xué)校的生活就是那樣，學(xué)習(xí)中上等，壞毛病全都有，上課就是上課，好學(xué)生，下課就抽煙，放學(xué)就喝酒，壞學(xué)生。直到遇見了一個女孩，很甜美的樣子，很可愛，她的性格和我心中最理想的對象一模一樣，就那樣，我開始了對她瘋狂的追求，那是第一次那么認(rèn)真的談一次戀愛，得到的難，失去的容易。僅僅維持了一個月，她的朋友耍計，她那么天真怎么看破，因為誤會，我失去了她。那年的`我，很憔悴，對生活失去了所有希望，單單因為她一個人。我開始頹廢，也開始奮斗，我開始玩弄一個又一個的女孩的感情，從沒認(rèn)真過，我開始瘋狂學(xué)習(xí)，直到達(dá)到班級第二名的成績，所有人都對我刮目相看，我知道我的腦子很聰明，但是那一次，是我最深刻的意識到自己的實力，不開心，因為沒有了那個女孩的陪伴，開心，因為我取得了那么大的成就。
我開始學(xué)會自信，比如，追女孩。我說過我的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)玩耍戀愛三不誤。覺得自己有足夠的實力學(xué)我，你可以照做，如果沒有，還是安心學(xué)習(xí)，我那樣很累，還會一不小心學(xué)習(xí)成就就直線下滑再也升不起來。我看準(zhǔn)一個人，一個東西，我就自信的對自己說，多久多久我一定會得到你。比如，退學(xué)后，追的一個女孩。先說一下，我退學(xué)不是因為我學(xué)習(xí)不好了，而是家里的很多原因，很遺憾的吧，在此不多透露。她對我說，你一個月以內(nèi)也不可能追到我，我說，一個星期足夠了，她不信，二零一四年七夕那天，被我成功追到手，距離認(rèn)識那天，僅僅只有5天。
我開始越來越自信，現(xiàn)在，我執(zhí)著的想要任何一件東西，那么我就認(rèn)定，它一定是我的，誰也沒辦法搶走，有這樣的性格，沒有好的夢想怎么夠，那么這一生豈不是虛度了，所以，我在此告訴所有看見這篇文章的人，我的夢想是有一輛跑車，不知道算不算是終極夢想，總之，這是我的夢想，我堅持了一年，我還在堅持，還在努力，為我加油，給我一點(diǎn)掌聲。首先，我自己已經(jīng)給我很多掌聲了。
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
人們一切努力的目的，都在于獲得幸福，然而在追求幸福的路上，許多人卻忽略了人生旅途中美好的瞬間，以至于后來追悔莫及，所以與其成天勞神苦思地去追求，不如偶爾停下腳步，看看周圍的美好，給自己留些空隙。
明亮的燈光下，福樓拜正在給自己親密的愛人寫信：“我拼命工作，天天洗澡，不接待來訪，按時看日出……”‘按時看日出’這句話猝然擊中了王開嶺的心，也使人們了解到原來大文豪們的世界里也不只是作品和文學(xué)。像平凡人一樣甚至超出平凡人，他們都會在自己忙碌的生活中挖掘出空隙來享受美好的生活，會在忙里偷閑的過程中遠(yuǎn)離塵世的喧囂，沐浴在嬰兒一般純凈的晨光中，福樓拜褪去了作家的光環(huán)，暫時忘卻了心中的煩惱，靈魂得到升華，也使得自己的創(chuàng)作更加豐滿。手指游弋在字里行間中，福樓拜低沉的聲音緩緩傳來：“在忙碌的生活中，我會給自己留些空隙”。
《末代皇帝》電影中，年邁的溥儀重新回到兒時生活的皇宮，他緩慢的、一步一步的走近中國最尊貴的一把椅子，在短短的幾十個腳步聲中他或許會想到年幼的自己，回想了當(dāng)初的榮華富貴，也或許他會想到亡國后的凄涼……但令所有人都沒有想到的是，當(dāng)他走上臺階時，卻彎下了腰，在椅子下的某個角落里，一個小盒子顯露出來，當(dāng)盒子被打開，人們清晰看到小小的盒子里除了一只蟈蟈什么也沒有。但在溥儀眼中卻看到了年幼的自己，在深宮中苦苦掙扎，在屈指可數(shù)的自由間，這只蟈蟈成了他全部的快樂，成為了末代皇帝最美好得回憶。隨著電影片尾曲緩緩播放，溥儀的感嘆令人動容：“在不由自主的人生中，我能給自己留些空隙”。
忙碌的高中生涯，許多事情都使得學(xué)生不得不加快自己的腳步，緊緊追逐時間的腳步。每一天似乎都在飛奔中度過，因為無論何時，總有種上課鈴的魔咒僅僅束縛著你，但即使是在這樣緊張的環(huán)境中，你去瞧一瞧，你去聽一聽，瞧一瞧在因天氣狀況而取消跑操的大課間中，學(xué)生們自在的笑臉；聽一聽在那狹小的宿舍中，時不時傳來的歡聲笑語。雖然席慕容說：“青春是一本太倉促的書”。但在這樣倉促的過程中，有活力的青年們依舊可以為自己騰些空隙，享受青春的美好。在每一天緊張的鈴聲中，許多學(xué)生清亮的話語傳來：“緊張地學(xué)習(xí)中，我們給自己留下空隙，享受青春的美好”。
浮生若夢，忙里偷閑。尋個好夢非躲懶！放下自在，不再愁煩。心無所住有何難？在短暫的、忙碌的人生中，為自己留些空隙并不等同于偷懶，而是給自己些時間享受人活一世的快樂，從而感受生命的快樂與真諦。
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
而內(nèi)心常常仿佛聽到這樣一種心聲：只有你自己才是你這出人生大戲里的觀眾，只有你自己才能陪伴你從開幕到閉幕，在這一生中，你又怎能少了掌聲的陪伴。年華易逝，人生苦短，匆匆?guī)资辏趾伪刈屪约哼^得太孤獨(dú)，在適當(dāng)?shù)臅r候給自己一點(diǎn)掌聲，縱然有時別人不理解又如何，我自飛揚(yáng)臨天下。
給自己一點(diǎn)掌聲，不只只是對空虛的靈魂的一種填充，更是在人生道路上經(jīng)歷的風(fēng)雨多了而對于生活的一種從容，兩份自信，三分欣賞以及四分責(zé)任。
這一點(diǎn)掌聲，伴隨著人的一生，不管開局如何，不管結(jié)果怎樣，我們所要做的就是：盡量在生命的過程中盡可能給自己多一點(diǎn)的掌聲，不管是別人給予的還是自我肯定的，都好！
多一點(diǎn)掌聲，人生便多一點(diǎn)自信；
多一點(diǎn)掌聲，前途便多一束光亮；
多一點(diǎn)掌聲，生命便多一分希望。
慢慢開始長大，漸漸懂得了生命的意義所在，在任何時候，面對任何困難，都不會低下高高的頭顱；就像那太陽底下的向日葵，即使沮喪，也要面朝太陽。不在怨天尤人，學(xué)會了包容，以自然平常的心態(tài)去對待每一個人，每一件事，踏踏實實的過好每一天，在自己心中形成自己去衡量這個世界的一桿稱，人情多寡，交情好壞全憑自己去判斷，對于自己的所作所為，敢于承擔(dān)。對于現(xiàn)實，各人有各人的看法，但對于我來說，真的很好，一路上所遇到的都是些好人，貴人，或許正如徐鶴寧老師說的那樣：當(dāng)一個人擁有積極地心態(tài)，努力向上，那么他所吸引的東西也一定是積極地，向上的，正面的。
所以不管在何種情況下，都別忘了保持一顆積極向上的心以及對美好事物的期待，這樣，你的`人生才會充滿陽光，生命，也才會綻放精彩。給自己一點(diǎn)掌聲，因為前面的路雖然長但并不孤單，雖然艱辛但充滿陽光。
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
永遠(yuǎn)不會忘記，當(dāng)年我們七人作為實力最強(qiáng)、最被看好的小組參加話劇大賽。我們演的是《鴻門宴》，組長的出色飾演更是令臺下評委無不嘖嘖贊嘆。走出賽場，覺得葉子都綠得格外可愛。
然而上天卻和我們開了個玩笑，別說冠軍了，連三等獎都差點(diǎn)無緣。而我們期待已久的冠軍，卻給了鄰班。而他們的劇本內(nèi)容貧乏，演的時候忘詞、錯誤不斷、毫無感情。之所以得到冠軍恐怕是因為他們演的時候校長經(jīng)過點(diǎn)了點(diǎn)頭吧！
當(dāng)班主任冷冰冰地念出我們的成績時，全班都震驚了。看吧，平日多好的同學(xué)呀，此刻不是鄙夷便是嘲笑，更有咒罵的聲音。我們七人低著頭，倒真像犯了什么罪似的。
突然，組長抬起頭，用力地鼓起掌來，說：“好！大家一個月來辛苦了！”我詫異的望向組長，卻明明看見她眼里打轉(zhuǎn)的淚花。一時間，我們都為自己鼓起掌來。全班同學(xué)也是先一愣，隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。
想到這兒，我又不由自主地給自己鼓起了掌。
后來有人問我：“你為啥老給自己鼓掌？像一傻子似的！你這不是自我麻痹嗎？”
我笑一笑，只說了個“不”。
其實我想說：“給自己一些掌聲，不是自嘲自慰，更不是自我麻痹。這是對自己的肯定、信任、期待和愛啊！人生那么長，我們總會遇著無聲無光的日子，遇著孤獨(dú)的時光，這時候給自己點(diǎn)掌聲，或許會成為一份感動，一股動力呢……”
至于為什么給自己鼓掌，我想對我自己說——。
你不是最美，但你是唯一。
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
“水滴雖小，卻能夠折射出太陽的光芒。”
“人生雖短，卻能夠揚(yáng)起一陣屬于自己的掌聲。”——題記。
“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞。”
世間萬物都遵循著這無法改寫的規(guī)律：漫漫寒冬的鼓勵換來嫩綠小草的生機(jī)勃勃;層層束縛的鼓勵才換來翩飛蝴蝶的美麗自由;炎炎夏日的鼓勵得到累累果實綴滿枝頭的豐收;煎熬無數(shù)個寒冷日夜的鼓勵換來淡雅梅花的遺世芬芳。
成功也許只發(fā)生在一個瞬間，然而它的背后卻一定蘊(yùn)含著言語之間最大的力量——掌聲。
“一花一世界，一葉一菩提。”我羨慕它們是美的化身，有美的曲線，有美的眷戀;雖然我祝福它們美到永遠(yuǎn);雖然相比之下我很卑微，但我并沒有自卑，只因，我有屬于自己的美!
我問太陽問月亮，為什么---很多時候，我們心中渴望得到別人的肯定與鼓勵，但卻常把鼓勵與認(rèn)可種在別人心間，等到了收獲的季節(jié)，往往自己是一片荒蕪。可是太陽無言，月亮無語，連那善解人意的小星星也只是對我眨眨眼睛。
我始終相信風(fēng)雨過后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。仰頭追憶，或許，或許我們真的應(yīng)該留些掌聲給自己。
媽媽總說我學(xué)習(xí)不努力，沒有上進(jìn)心、貪玩。每當(dāng)這時，我就很委屈，自己一次又一次地和她辯解，不知道為什么，也許只是為了證明自己在她眼中被忽視的那份努力、刻苦進(jìn)取的心。
每次她對我的責(zé)罵，都緣由幾個單調(diào)、無心的數(shù)字，就將我否定。委屈的心情越發(fā)濃厚，不知所措的站在她面前。脖子有些酸疼，但它依然努力支撐著屬于自己的“地球”。我只好低下頭，默默地走回房間，關(guān)上房門。
對面的鏡子折射出自己的`傷心難過，恍惚中看到鏡中的她在對我笑，為我鼓掌。
告訴我不要因為沒有陽光而黯淡了自己的生命，也不要因為沒有成功而放棄了自己的追求，更不要因為沒有鼓勵而停止了自己前進(jìn)的步履，告訴我即使在沒有掌聲的世界里，也要若無其事地繼續(xù)盤旋，不是為誰而表演，只為曾經(jīng)努力過的自己優(yōu)雅獻(xiàn)舞，完美謝幕，最后再陶醉在那若隱若現(xiàn)的掌聲中揚(yáng)起嘴角。
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?靜得讓人窒息，感到快要死去。有誰受得了受傷后無人安慰的孤寂?沒有掌聲與鼓勵的日子顯得多么昏暗與無助，讓我難以挪動那僵持的腳步，就連一直亮在心中的蠟燭在這時也巧合地熄滅了。
慌亂、害怕在心中肆無忌憚的蔓延，我不知該如何抬起腳步，如何邁出黑暗中的第一個步伐。
心中急切地在尋找那個鼓勵的聲音，它在哪里?在你心里。
華麗的舞臺，絢麗的燈光，精彩的表演，這一切都只是肯定中渺小的開始，它們只是肯定大門下的幾個小臺階，唯獨(dú)在謝幕的瞬間臺下響起如雷貫耳的掌聲，歡呼雀躍的喝彩，這才是深入內(nèi)心的肯定。
驀然回首，耳邊回響著自我鼓勵的陣陣掌聲，那是為自己演奏的優(yōu)美樂章，編排的完美舞步，演繹著一段放不完的成長的舞曲。
熱情的舞臺，人潮如流;轉(zhuǎn)身的剎那，掌聲轟鳴。只因我唱了一首屬于自己的歌!
“想唱就唱要唱的漂亮，就算這舞臺多空曠，總有一天能看到，揮舞的熒光棒。”
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
掌聲，是失敗時給自己的鼓勵；掌聲，是傷心時給自己的安慰；掌聲，是成功時給自己的祝福；掌聲，是迷惘時給自己的肯定。掌聲，就是給人類帶來幸福與歡樂的天籟；掌聲，就是給自然帶來溫暖與陽光的太陽；掌聲，就是人生的四月天。
每當(dāng)我失敗了，傷心痛哭時，我總會在內(nèi)心里為自己鼓掌。盡管在自己的努力下得不到他人的掌聲，但我自己的鼓勵勝過于世上的任何一個掌聲。內(nèi)心的力量是偉大的，每次為自己鼓掌，總會有一種勇氣涌上心頭，讓我重新振作，盡管給自己的掌聲是如此之小，小得只有自己能聽到，但這掌聲足以升華為勇氣令我振作起來。
人逢受挫時，情緒總會傷心抑郁，這時便想找個依靠來安慰，找個港灣來休憩，以便撫平內(nèi)心的不快。每當(dāng)我受挫了，痛苦傷心時，我總會在心里悄悄地為我鼓掌。因為掌聲是給靈魂最好的一種安慰，是給心靈最好的一種詮釋。掌聲就是一劑撫平傷口的仙藥，因此，我常常在傷心時把掌聲送給自己，讓自己在掌聲中得到安慰。
成功來之不易，成功是要經(jīng)過無數(shù)風(fēng)吹雨打才能到達(dá)的彼岸。因此，每當(dāng)手握成功的權(quán)杖，周圍都會嘩然響起陣陣掌聲，這就是對成功的祝福。每當(dāng)我成功時，我總會用掌聲為自己送上祝福與喝彩，。
人生的道路漫漫無邊，不經(jīng)意間就會走到分岔路口，這時的我們總會失去前進(jìn)的方向，不知該走哪條路，內(nèi)心便躊躇不決。其實，條條大路通羅馬，每一條道路都行得通，關(guān)鍵在于是否有勇氣去走。這時，給自己點(diǎn)掌聲，對自己的決定表示肯定，便會走上正確的道路。
掌聲點(diǎn)綴著我的生活，我的人生因掌聲而變得生動有趣，掌聲就是我人生的四月天。
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
對于你，我從你在我眼里出現(xiàn)那一刻，我就對我自己說過，這絕不是一種順利的'生命，我從來沒有相信過你會成功。不過，你的成功就是震撼了我。
你無限的接受陽光與露水來勇敢的愈合身上的傷口，一道道黃色略焦的傷疤成為你成功的標(biāo)志，是你成功路上一個又一個的里程碑。每天是傍晚里錘煉你意志的時候，當(dāng)你辛辛苦苦迸發(fā)出的另一抹綠色，被無知的幼雞吃掉后，我想，你的心里一定很痛吧！我想，你一定會放棄的。一天又一天，一個傍晚又一個傍晚，用白天的綠填補(bǔ)夜晚的黑。你成長在一次又一次的傷痛中。為的只是能夠看到再遠(yuǎn)一點(diǎn)的河流。哪里有什么吸引著你呢？我不理解。
終于有一天，你已經(jīng)足夠長了，以至于幼雞們無法再接觸到你了，從今以后，你可以無憂無慮地成長了，想著你心中的目標(biāo)，向遠(yuǎn)方勇敢地前進(jìn)了。這真讓我始料未及，我應(yīng)該把掌聲送給你——勇敢的小花。你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌聲送給你。
你的成長歷程無疑是一個奇跡，生命的過程，就是創(chuàng)造奇跡的過程。我希望，某天的什么時候，我也能把掌聲送給我自己。
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
那次，去外婆家的路上，看到一位年輕小伙子正賣力地推銷自家的商品，顯然，他是一位新人。圍觀的人很多，卻沒人有要買的意思，他們只是無聊在看他耍猴戲罷了。可年輕人不放棄，他仍然賣力的介紹，一遍又一遍詳細(xì)地為他人介紹著。陽光照在他的臉上，我看見他額上不斷的往外冒汗。他笑著為所有人介紹這種，介紹那種，絲毫不顯得疲倦。不知是現(xiàn)在的人太過挑剔，還是他不真誠呢？周圍的人陸續(xù)離開了，他沒有賣出一件商品。我想走過去說點(diǎn)什么，可還沒開口……“啪啪……”他，他在干什么？他看向我，臉上洋溢著的笑容里，看不出沮喪，看不出難過。他在拍手，不停的拍手。
那天他對我說的話，我永遠(yuǎn)忘不了。他說：“我在努力著，盡管沒有人愿意為我鼓掌，我只是想給自己一點(diǎn)掌聲，給自己一點(diǎn)力量。”是啊，給自己一點(diǎn)掌聲，給自己一點(diǎn)力量。化掌聲為力量，明天更加努力的拼搏。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個在北京街邊彈唱的青年，當(dāng)他彈唱一曲后，人們紛紛給他錢，可他并不開心，反而問：為什么沒人給一點(diǎn)掌聲呢？但我想問：為什么不給自己一點(diǎn)掌聲呢？自己為自己鼓掌，自己給自己一點(diǎn)掌聲，那是對自己的鼓勵及相信，因為相信自己，所以給自己鼓掌。
生活中有著各種聲音，但生活也需要掌聲，在給別人一點(diǎn)掌聲的同時，也給自己一點(diǎn)掌聲吧。
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多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便凼是人間所有的滄桑；一個小小的挫折，便凼是人生所有的失敗。
韓雅希，一個平凡的女孩。
早上的街道空蕩蕩的，朦朧的睡意，籠罩著整個城市。她背著書包，滿臉的憔悴，臉上寫滿了憂愁，不是地，嘴巴好像在念叨著什么。
“哎，韓雅希。”女孩抬起頭，原來是班上的同學(xué)，蘇勻墨。
“聽說比賽就在今天下午，以你的表演絕對可以拿倒數(shù)第一的對吧？別說跟我比，就算跟其他人比，你也不可能會贏。說跟我比算是抬舉你了“。蘇勻墨美麗的外表下，絲毫掩藏不住她的驕傲自滿。
她原本憂愁的臉烏云密布，只要一聲雷鳴便可下起傾盆大雨。
下午就是比賽了，老師把參賽的學(xué)生帶去彩排，而唯獨(dú)沒有叫她。只留下一句雷鳴般的話語，毫無保留的刺穿了她的心。：“你就別下去練了，練了也是白練。不如退賽算了。”
她早已破碎不堪的內(nèi)心世界，已勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拼湊。卻又一次的崩潰。
下午的校園十分的熱鬧，而空地這邊卻只有她獨(dú)自的哭泣。這時一個聲音引起了她的注意。空地中間有一個高大的男孩，只看見那人在跳舞。根本不能說是在跳舞，動作似乎是斷了線的機(jī)器人，跳的不堪入目。每做一個動作都顯得十分笨拙。
他停了下來卻響起了掌聲，那掌聲在這空寂的.空地上特別響亮，就算只有一個人在鼓掌。她好奇的走上前，男孩明白她的疑問：“你很好奇我為什么要為自己鼓掌嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我為什么不能為自己鼓掌？我自己的表演，就算在不好，但我盡力了，我付出了，我擁有屬于自己的掌聲。”男孩灑脫地回答。
“記住，給自己一些掌聲。”男孩留下的話。她的心漸漸的明亮起來，她知道自己該怎么做了。
她來到比賽現(xiàn)場時，正好輪到她。在她上臺時，碰到了蘇勻墨，蘇勻墨不屑地看了她一眼。而她走近蘇勻墨，附著她的耳朵說了一句話：“恐怕我要讓你失望了。”蘇勻墨吃驚地看著她。
她的手指在鋼琴上跳起了舞，她那歌聲伴著琴聲在禮堂上飄蕩著，所有的人都陶醉了。接著便是響亮的掌聲。她也不忘為自己鼓掌。
她得了冠軍，來頒獎的說是學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生莫俊熙，而且他的舞蹈，每次都是穩(wěn)拿冠軍。
當(dāng)看到他時，原來是空地上的男孩。她心里感到非常的溫暖，也很感謝他。
男孩走上前對她說了一句話：“記住，給自己一些掌聲。”
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
不知不覺羊年到了。寫點(diǎn)什么為自己羊年里定上一個追求的目標(biāo)呢？工作、生活，沒有什么大道理可言，干工作，過日子，就是一種心情，用好的心情去工作、去生活，累也不說累，苦也不言苦。幸福，或許正是體現(xiàn)在這“不說累”和“不言苦”當(dāng)中...正如很多人所說的，笑對人生，這，就是一種積極的生活態(tài)度，當(dāng)我們努力地學(xué)好了感恩和知足，當(dāng)我們努力地懂得了寬容與微笑，那么，簡單而開心的生活和工作便離我們不會遙遠(yuǎn)。感恩，知足，微笑，簡單，這樣方能贏得開心大世界。為此，新的一年我選擇：用心做事情，開心度生活，微笑的過好每一天，給自己一點(diǎn)掌聲鼓勵自己繼續(xù)努力前行。
而內(nèi)心常常仿佛聽到這樣一種心聲：只有你自己才是你這出人生大戲里的觀眾，只有你自己才能陪伴你從開幕到閉幕，在這一生中，你又怎能少了掌聲的陪伴。年華易逝，人生苦短，匆匆?guī)资辏趾伪刈屪约哼^得太孤獨(dú)，在適當(dāng)?shù)臅r候給自己一點(diǎn)掌聲，縱然有時別人不理解又如何，我自飛揚(yáng)臨天下。
給自己一點(diǎn)掌聲，不只只是對空虛的靈魂的一種填充，更是在人生道路上經(jīng)歷的風(fēng)雨多了而對于生活的一種從容，兩份自信，三分欣賞以及四分責(zé)任。
當(dāng)你累了，倦了，快撐不下去了，給自己一點(diǎn)掌聲。
當(dāng)你成功，得意，一切都美好了，給自己一點(diǎn)掌聲。
當(dāng)你覺悟，思索，好壞已平淡了，給自己一點(diǎn)掌聲。
這一點(diǎn)掌聲，伴隨著人的一生，不管開局如何，不管結(jié)果怎樣，我們所要做的就是：盡量在生命的過程中盡可能給自己多一點(diǎn)的掌聲，不管是別人給予的還是自我肯定的，都好！
多一點(diǎn)掌聲，人生便多一點(diǎn)自信。
多一點(diǎn)掌聲，前途便多一束光亮。
多一點(diǎn)掌聲，生命便多一分希望。
慢慢得漸漸懂得了生命的意義所在，在任何時候，面對任何困難，都不會低下高高的頭顱；就像那太陽底下的向日葵，即使沮喪，也要面朝太陽。不在怨天尤人，學(xué)會了包容，以自然平常的心態(tài)去對待每一個人，每一件事，踏踏實實的過好每一天，在自己心中形成自己去衡量這個世界的一桿稱，人情多寡，交情好壞全憑自己去判斷，對于自己的所作所為，敢于承擔(dān)。對于現(xiàn)實，各人有各人的看法，但對于自己來說，真的很好，一路上所遇到的都是些好人，貴人，當(dāng)一個人擁有積極地心態(tài)，努力向上，那么他所吸引的東西也一定是積極地，向上的，正面的。
所以不管在何種情況下，都別忘了保持一顆積極向上的心以及對美好事物的期待，這樣，你的人生才會充滿陽光，生命，也才會綻放精彩。給自己一點(diǎn)掌聲，因為前面的路雖然長但并不孤單，雖然艱辛但充滿陽光。
人生只是一出戲，不管我們是否愿意，幾十年之后，我們都得謝幕。但不管怎樣，既然我們站在了這個舞臺上，我們就有責(zé)任有義務(wù)，盡心盡力地演好我們?nèi)松?dāng)中的每一個角色，只有這樣，我們才能無愧于心。
給自己一點(diǎn)掌聲，肯定自己，相信自己，知足才能常樂，常樂才能從容。做一個自信的自己，再給自己一次掌聲......
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
不久前，單位要舉行歌詠比賽，每天早上都要集體練唱歌。歌曲要求“堅定、自豪地進(jìn)行地”詠唱，可不知為什么，大家怎么也自豪不起來，相反，神情顯得那樣的怠倦和痛苦，歌唱得比哭還要難聽。第二天，單位請來了一位音樂系的教授，一句一句地教我們唱歌。教授的教學(xué)要求嚴(yán)格但又生動活潑，我們每學(xué)會一句，他就會鼓勵大家說：“唱得很好，給自己一點(diǎn)掌聲！”于是，全場掌聲雷動，大家的情緒逐漸高漲了起來，一句一句地跟教授學(xué)，一次一次地給自己鼓掌，唱歌不再是一件痛苦的事情。在掌聲、笑聲和歌聲中，我們很快就把歌學(xué)會了，而且達(dá)到了“堅定、自豪地進(jìn)行地”的要求。
在這個錢和權(quán)主宰著的世界里，我們不愿跪拜在金錢和權(quán)力的門坎下，我們?yōu)樽非笞杂伞⒆饑?yán)和價值而孤苦前行著。在漫長的人生歲月里，我們會遇到無數(shù)艱難險阻，無數(shù)寒風(fēng)冷雨。這個時候，我們多么需要安慰和鼓勵；可是，環(huán)顧四周，前不見古人，后不見來者，惟一能夠撫慰自己，給予自己鼓勵的，只有自己。給自己一點(diǎn)掌聲，為自己每一丁點(diǎn)進(jìn)步鼓掌，為自己的心靈鼓勁，在自己的掌聲中，一步一個腳印向前走，勝利將屬于自己的。
無論人生多么艱難，無論道路多么曲折，記住，給自己一點(diǎn)掌聲！
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
日落了，風(fēng)停了。古赤壁下，蘇子仍能對酒當(dāng)歌，文思泉涌。在烏臺詩寨中，不幸的蘇子受朝廷內(nèi)部斗爭的牽連，被貶到黃州當(dāng)團(tuán)練使。正當(dāng)蘇子許多文壇上的對手都認(rèn)為蘇子將從此一蹶不振，江郎才盡之際，他沒有對自己失去信心，對生活更積極進(jìn)取了。他在這時作出了《前后赤壁賦》、《念奴嬌—赤壁懷古》等流傳千古的作品，掀起了自己文學(xué)創(chuàng)作的又一高潮。什么是生活的強(qiáng)者？那種在失意里不灰心，跌倒了又能爬起來的人就是生活的強(qiáng)者。
黃土高坡上，黃河岸邊，毛澤東在反動派的圍困下仍指揮若定，神采飛揚(yáng)。面對革命戰(zhàn)爭的嚴(yán)峻形勢，面對反動派的圍殲堵截，中國紅軍主動撤出延安，是他對革命失去信心了嗎？沒有，他仍堅信“星星之火，可以燎原。”這種善于為自己鼓掌的人，他們的成功不是沒有原因的。兩年之后，毛澤東就站在天安門前，宣告中華人民共和國成立。
在人的一生中，失敗是常有的.事，關(guān)鍵是失敗后你能不能相信自己，支撐自己爬起來，別人的唏噓和鄙夷只能代表別人，你自己能不能給自己一點(diǎn)掌聲呢？如果你從此退縮了，甚至反向了，那我可以告訴你，你不是那種應(yīng)該成功的人。
給自己一點(diǎn)掌聲吧！榮辱不驚，看廳前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒。保留你的自信，你的希望還在，人生前方更嘹亮的歌還在等待你的吟唱！
掌聲，可以給人以褒獎;掌聲，可以給人以激勵;掌聲，可以給人以勇氣;掌聲的含義有很多，在我的生活里，掌聲就是一種激勵。每次語文課課前，我們都會舉行“課前三分鐘”的講話。今天第二節(jié)課，該陳其豪上臺演講，可他軟硬不吃，死活不肯上臺演講。這時，劉老師點(diǎn)了我的名字：“楊瑾，你代替陳其豪，上臺演講吧！”我心里像十五只吊桶打水——七上八下，心想：這下可怎么辦哪？我還沒準(zhǔn)備好呢！我的額頭上滲出了冷汗，如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。不知怎的，我突然鼓起勇氣，邁開大步向講臺走去。上臺后，我心里像揣了只兔子，怦怦直跳，可講話一點(diǎn)也不含糊，語言流暢，毫無畏懼之色。連我自己都很驚訝，這，或許就是掌聲的力量。
掌聲無價，是掌聲使我們有了生活的動力;是掌聲給我們增添了生命的色彩;是掌聲讓我們朝氣蓬勃。也許你在學(xué)習(xí)的棋場上滿盤皆輸時，掌聲，會使你覺得還有起死回生，峰回路轉(zhuǎn)的希望。
多留些掌聲給自己（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
而內(nèi)心常常仿佛聽到這樣一種心聲：只有你自己才是你這出人生大戲里的觀眾，只有你自己才能陪伴你從開幕到閉幕，在這一生中，你又怎能少了掌聲的陪伴。年華易逝，人生苦短，匆匆?guī)资辏趾伪刈屪约哼^得太孤獨(dú)，在適當(dāng)?shù)臅r候給自己一點(diǎn)掌聲，縱然有時別人不理解又如何，我自飛揚(yáng)臨天下。
給自己一點(diǎn)掌聲，不只只是對空虛的靈魂的一種填充，更是在人生道路上經(jīng)歷的風(fēng)雨多了而對于生活的一種從容，兩份自信，三分欣賞以及四分責(zé)任。
這一點(diǎn)掌聲，伴隨著人的一生，不管開局如何，不管結(jié)果怎樣，我們所要做的就是：盡量在生命的過程中盡可能給自己多一點(diǎn)的掌聲，不管是別人給予的還是自我肯定的，都好!