法制四年級（熱門14篇）

優(yōu)秀的作文，應該能夠真實地展現(xiàn)作者的思想和情感，并且能夠引起讀者的思考和共鳴。接下來，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文，相信會給你們的寫作帶來一些啟示。

法制四年級（熱門14篇）篇一

法制四年級（熱門14篇）篇二

xxx小學xx本學期，本人承當了四年級上冊《道德與法治》的教育教學工作。在教育教學任務中，本人盡職盡責，按照部編版課程標準要求制定并實施教育教學工作計劃，現(xiàn)對一學期以來的教學工作總結以下：

1.培養(yǎng)學生集體意識，凝聚班級榮譽感。

在教學過程中結合課本內(nèi)容和班級情況，教育學生關注班級信息。首先回憶班級里的點滴，感受那些有趣或難忘的`瞬間，為班級點贊。接著制定相關班規(guī)措施，不斷補充修改，讓自己的班級更棒。最后走進其他班級，取長補短，互相借鑒，共同進步。

2.培養(yǎng)學生自主能力，為父母分擔壓力。

在教學過程中讓學生了解父母的辛苦，體會幸福來之不易。從而激發(fā)學生的獨立自主意識，讓學生明白“自己的事情自己做”的道理。

3.培養(yǎng)學生明辨是非能力，正確認識網(wǎng)絡媒體資源。

在教學過程中結合社會現(xiàn)實以及班級實際情況，對那些危害學生身心健康的網(wǎng)絡媒體資源進行剖析，讓學生明白哪些資源有害，哪些行為有害，從而不學，不做，不上當。

4.培養(yǎng)學生環(huán)保意識，保護人類的家園。

在教學過程中結合課文內(nèi)容教育學生，在平時的日常生活中，要明白保護環(huán)境的重要性，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

5.培養(yǎng)學生尊老愛幼，做一個五講四美好少年。在日常教學中，滲透遇事要講道理，不任性的教育，還要曉得尊敬老人、愛惜幼小。生活要節(jié)儉，不浪費，做一個講道理、懂禮貌、節(jié)約勤儉的好孩子。

6.培養(yǎng)學生預防危害，提高自身安全能力。

通過課堂學習，讓學生知道各種安全事故的發(fā)生前兆，有所了解，對癥下藥，從而規(guī)避風險，保護自身。

1.貫徹新的教學理念。

在課堂教學過程中，堅持以學生為中心，以自主、合作、探究的方式，發(fā)展學生個性。

2.重視新的教學手段。

在課堂教學過程中，運用新型的教學媒介，搜集查找網(wǎng)絡媒體資源，豐富課堂教學內(nèi)容，提高學生參與學習的積極性。

3.創(chuàng)設新的教學情境。

在課堂教學過程中，要想把課上“活”，除了利用好各種資源以外，還要學會創(chuàng)設情境，開發(fā)教學資源，把課上“實”。學生們積極參與活動，就等于把課上“樂”了。

經(jīng)過一個學期學習，同學們各方面的素質都有不同程度的進步，團結班級，為父母分擔家務，拾到東西上交學校，好人好事不斷出現(xiàn)。今后我將進一步加強學習，更新觀念，進一步增強教育教學能力。

法制四年級（熱門14篇）篇三

指導思想：

加強班級安全工作，是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一，預防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，加強安全教育。以安全法規(guī)為重點，以安全意識為內(nèi)容，針對本班特點，有計劃，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識，排除安全隱患。

具體措施：

一、加強安全教育。老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事，責任重于山。安全教育要天天講，時時強調。要讓每一個學生都明確，安全無小事，生命寶貴，一定要珍愛生命，防范未然。

二、建立健全班級管理制度。

1、健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條，若情況特殊可掛電話請假。

2、健全點名制度。每節(jié)課教師都要點名，發(fā)現(xiàn)學生缺課，要及時與家長聯(lián)系。

3、要有禁止學生下河游泳措施。

4、來校未放學要禁止學生走出校門口。

5、學生接送點，家長按時接送。注意交通安全。

6、餐廳就餐的同學，不打鬧，不爭搶，文明就餐。

三、預防為主，狠抓教育。

1、每周一升旗，要強調安全，提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查，排除不安全因素。

2、建立學生通訊錄，隨時聯(lián)系，明確去向。

3、每期開展一次消防演練，提高學生自救能力。

4、師生齊抓共管，安全責任落實到人。

四、活動載體，深入人心。

1、開展安全知識競賽，舉辦安全手抄報，安全知識大家知道。

2、班刊中要有一期安全?？?。

法制四年級（熱門14篇）篇四

按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想政治教育相結合、與道德紀律教育相結合，不斷提高學生的法律素質，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才奠定基礎。

本學期法制教學從以下幾方面展開工作：

一、在思想教育方面。

按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，堅持法制教育和思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質，增強法制意識，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。

二、在教育教學方面。

(一)要根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。

(二)小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，向學生普及有關法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。

(三)著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。

三、在具體措施方面。

(一)將法制教育納入教學計劃，保證每個學生在小學學習期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育，真正做到教學有計劃、學習有教材、任課有教師、課時有保證四落實。

(二)要與有關學科相結合，要組織學生進行測試。同時，要堅持校內(nèi)教育與校外教育相結合，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。

(三)加強教師的學習與普法再教育，使自己在學法、守法、用法等方面都能為人師表。

(四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的內(nèi)容，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，要注重法制內(nèi)容向其它學科的滲透教育，增強學習效果。對學生進行生動、直觀的法制教育。要充分利用各種社會資源，通過內(nèi)容豐富、形式生動的社會實踐活動，以學生喜聞樂見的形式，傳播法制觀念和法律知識，增強中小學生依法進行自我保護和抵御不良影響的能力。法制教育活動，培養(yǎng)青少年學生正確的人生觀、道德觀、法制觀，使校園法制教育真正收到實效。要積極開展電化法制教育，不斷拓寬法制教育渠道。

法制四年級（熱門14篇）篇五

法制宣講是我們學校每年都會組織的一項重要活動，旨在增強學生的法律意識和法治觀念。作為四年級的學生，我也有幸參加了這次宣講，并從中受益匪淺。在這次活動中，我深刻認識到了法律的重要性，也明白了自己應該如何做一個遵紀守法的良好公民。

首先，法制宣講讓我深入了解了法律的作用和意義。宣講員通過生動的案例和激動人心的講解，向我們展示了法律的力量和不可替代性。他們告訴我們，法律是社會的保護傘，是維護公平、正義和秩序的基石。只有依法行事，我們才能過上安定和諧的生活，才能保障自己的權益和利益。深刻理解了這一點后，我更加明確了自己需要守法遵紀的責任和義務。

其次，法制宣講幫助我認識到了法律教育的重要性。宣講員告訴我們，法律教育是每個公民的基本素質，也是國家建設法治社會的基礎。只有在懂法、知法、守法的基礎上，我們才能更好地維護自己的權益，也能更好地履行自己的義務。與此同時，法律教育還可以幫助我們樹立正確的價值觀和道德觀，使我們具備拒絕誘惑和違法亂紀的能力。通過這次法制宣講，我明白了法律教育對于每個人和社會的重要性，我也更加珍惜學習法律知識的機會。

再次，法制宣講讓我認識到了一些人身安全和權益保護的知識。宣講員告訴我們，作為未成年人，我們在日常生活中會面臨一些危險和風險，需要學會保護自己的安全和權益。他們向我們介紹了一些常見的安全知識，如防止溺水、防止火災等。他們還提醒我們要遠離網(wǎng)絡欺凌和暴力行為，學會保護自己的隱私和尊嚴。通過這次宣講，我不僅了解到了一些保護自己的方法，也認識到了自己需要時刻保持警惕，保護自己的人身安全和權益。

最后，法制宣講激發(fā)了我積極參與社會實踐的熱情。在宣講結束后，我意識到自己應該積極參與到法律教育和宣傳中去。我可以通過組織一些小型的法治宣講活動，向身邊的同學和朋友們普及法律知識。我還可以積極參與社區(qū)的志愿服務，為需要幫助的人提供法律咨詢和援助。通過這些實踐，我可以將法律知識應用到實際生活中，同時也可以提高自己的法律素養(yǎng)和綜合素質。

通過這次法制宣講，我不僅深刻認識到了法律的重要性和意義，也明白了自己應該如何做一個遵紀守法的良好公民。我將繼續(xù)學習法律知識，增強自己的法治觀念，同時也會積極參與到法律教育和宣傳中去，為法治社會的建設貢獻自己的力量。我相信，在全社會共同努力下，我們的國家會越來越強大，我們的社會會越來越和諧。

法制四年級（熱門14篇）篇六

指導思想：

加強班級安全工作，是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一，預防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，加強安全教育。以安全法規(guī)為重點，以安全意識為內(nèi)容，針對本班特點，有計劃，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識，排除安全隱患。

具體措施：

老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事，責任重于山。安全教育要天天講，時時強調。要讓每一個學生都明確，安全無小事，生命寶貴，一定要珍愛生命，防范未然。

1、健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條，若情況特殊可掛電話請假。

2、健全點名制度。每節(jié)課教師都要點名，發(fā)現(xiàn)學生缺課，要及時與家長聯(lián)系。

3、要有禁止學生下河游泳措施。

4、來校未放學要禁止學生走出校門口。

5、學生接送點，家長按時接送。注意交通安全。

6、餐廳就餐的同學，不打鬧，不爭搶，文明就餐。

1、每周一升旗，要強調安全，提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查，排除不安全因素。

2、建立學生通訊錄，隨時聯(lián)系，明確去向。

3、每期開展一次消防演練，提高學生自救能力。

4、師生齊抓共管，安全責任落實到人。

1、開展安全知識競賽，舉辦安全手抄報，安全知識大家知道。

2、班刊中要有一期安全?？?/p>

法制四年級（熱門14篇）篇七

法制教育是學校素質教育的重要組成部分。中小學德育工作的基本任務是，培養(yǎng)學生成為熱愛社會主義祖國，具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。鄧小平同志指出：“法制教育要從娃娃抓起?！苯瓭擅裨邳h的十五大報告中明確提出了“依法治國，建設社會主義法制國家”的治國方略。胡錦濤總書記提出以法治國和以德制國相結合的方略，因此，加強學校的法制教育，努力培養(yǎng)造就具有法制觀念和法律意識的新一代，對于實施黨和國家依法治國方略具有長遠的歷史意義和重要的現(xiàn)實意義。一期以來，開展了一系列的法制教育活動，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：

一、健全的組織機構和加強制度建設。

班級法制教育氛圍濃厚。為切實加強依法治班、依法治教工作，有效推動班級的法制教育，班中成立了法制教育領導小組，定期召開會議，研究法制教育工作，策劃法制教育活動，使班級的法制教育工作真正落到實處。此外班級還經(jīng)常組織全校師生員工進行法律知識測試活動。

二、以行為規(guī)范教育為基礎。

行為規(guī)范教育是法制教育的基礎，因此班級十分重視學生的行為規(guī)范教育訓練工作，把他作為關系學生成長的重要內(nèi)容之一。一學期以來，我們緊抓學生行為規(guī)范的教育和訓練，我們將學生的行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽、時事形勢等認知教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、文明用餐、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見紙屑就揀、雙手接東西、不相互追逐打鬧、隨手關燈關電風扇、講話文明等行為養(yǎng)成訓練。

三、以課堂教育為途徑。

課堂是法制教育的重要途徑。我們抓住教育的主陣地、主課堂開展法制教育。如充分利用思品課、語文課、校班會課、假期動員等對學生進行青少年保護法、交通法、環(huán)保法、小學生行為規(guī)范守則、遠離毒品等教育。班級還注重法制教育在各學科的滲透教育，努力提高學生的法制意識。

四、以形式多樣、豐富多采的活動為載體。

抓住教育契機，以形式多樣、豐富多采的活動為載體進行法制教育，是我班法制教育的重要途徑。

1．充分利用社會教育資源，組織學生走出校園進行參觀訪問活動。

2．挖掘社會教育資源，將法制教育專家請進學校，進行法制宣傳講座活動。

3．開展形式多樣、豐富多采的法制、安全教育活動。

5、召開法制教育主題班會。我班充分利用班會課時間，以“法在身邊”為主題進行了法制教育，還開展了現(xiàn)場討論會。

6、出辦法制教育主題黑板報。我班還充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，出了一期“爭做守法小公民”法制教育黑板報。

7、上好思想品德課。課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理。

法制教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育周活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

在學生中開展法制教育，是時代發(fā)展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。

2013.05.21。

法制四年級（熱門14篇）篇八

去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學們家玩兒，我看著他們遠去的身影，我想：我何時能像他們一樣瀟灑。

今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了?！暗诙煲辉纾职志桶炎孕熊囐I回來了，我迫不及待地騎上車，練習去了。

一開始，我怎么都不會起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會不高興，我甚至都想哭，可是讓我學會騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實在受不了了，決定放棄不騎了，剛準備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結，就一定會有成功?！拔腋杏X這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會騎車子了。

從這件事，我收獲了喜悅。

法制四年級（熱門14篇）篇九

今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開幕了!

我們懷著愉快的心情來到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來，像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮?！袄罘?，看!”我一回頭，原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向，把里面的包了起來。聞起來，香香的，我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個字：美!

這時，我突然想起了許多詠菊詩，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放，真令人敬佩呀!

文檔為doc格式。

法制四年級（熱門14篇）篇十

2018年9月新的學期如約而至，本學期我擔任4.6班的語文、思品、法制與安全，以及學校課程建設中的愛閱讀、晨午讀、成長課程等教學工作。在教學中，認真研究課程標準，嚴格依據(jù)新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作。

反思是為了更好地提升自己，為了能從以往的教學工作中總結經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自己的業(yè)務水平有所提高，在此，特對本學期的教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧，現(xiàn)總結如下：

一、指導思想。

二、不斷歷練，提高業(yè)務水平。

新的課程標準要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質。所以，在課堂上我努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成良好的學習氛圍。以學生為主體，構建探究式課堂模式，引導主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用適合本班學生的教學形式，激發(fā)學生學習興趣。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。

為此，我積極向組內(nèi)的教師學習。課堂上積極發(fā)揮每一名學生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進各方面素質的提高。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一堂課都盡量精心設計，力求做到學生愿學、樂學。

三、重視綜合實踐活動，提高學生合作水平。

學校課程建設如火如荼的進行中，我當然也不能掉隊。1.利用晨讀，借助《日誦日新》校本教材，充分激發(fā)學生的古詩文誦讀積極性，每節(jié)早自習，我都堅持和學生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地落實這一目標，我還努力將《日誦日新》與語文課進行整合，扎實學生對中國古詩文的理解。

2.漂流活動是我們課程建設的又一重大舉措。同學們珍惜每月一種漂流回來的書，通過摘抄優(yōu)美詞句段，交流書中的感人片段，分享每一本書的。

心得體會。

給孩子們直擊心靈的感受。

3.成長課程伴隨學生的一生成長。

學校的育人工作，不單單是教學，更重要的是要培養(yǎng)一個全面的人。借助成長課程，學生感悟節(jié)日、紀念日、傳統(tǒng)文化、國家時事、日常禮儀等的文化內(nèi)涵，在學生的義務教育階段，努力成為一個更全面、更優(yōu)秀的人。

4.積極參與課題研究。榮幸的是，我校是國家“十三五”課題基地校，為在校教師的課題研究提供有效平臺。在這一課題中，我積極探索“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與語文課程資源整合”的必然聯(lián)系，在課堂教學中，不斷地探索這一課題下的子課題。

也是基于此，在太原市“第四屆個人課題”中，我成功立項“字理知識在低段語文識字教學中的應用研究”，經(jīng)過近兩年的研究，于今年7月順利結題，并獲好評，這一成績給了我很大的鼓舞。

當然，我深刻指導自己身上還存在的不足：

1.期雖然我重視了學生知識的積累，但都沒有要求學生把本學期積累的知識完完整整的記錄在積累本上。學生的積累依然是片段化的、零碎的、這樣，學生的知識體系不夠系統(tǒng)，不夠全面，所以有待改進。

2.本學期的特色作業(yè)不夠豐富。在課題研究中有過一些特色作業(yè)，但是指向性太單一，缺少更好地開發(fā)。

總之，經(jīng)過一個學期的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在著不足，今后我將繼續(xù)努力，逐步完善自己，爭取做最美的自己！

法制四年級（熱門14篇）篇十一

一個學期緊張的教育教學工作已經(jīng)結束。這學期我擔任四年級（3）班的語文教學工作，孩子們活潑可愛，聰明伶俐，各有各的特點。教育教學工作中，我圓滿的完成了本學期的各項工作任務。雖說付出了艱辛，但也收獲了不少成功的喜悅，相信在將來的教學工作中我會日益走向成熟，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、教學措施。

1、充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。學生是語文學習的主人，語文教學應激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。

2、教師是學習活動的引導者和組織者。教師應轉變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。在教學中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。

3、努力改進課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學。

4、溝通課堂內(nèi)外，充分利用學校等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會。

5、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內(nèi)容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學過程之中。

6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關系。語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎。同時要注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，促進學生持續(xù)發(fā)展。

7、遵循學生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略。學生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學也有各自的規(guī)律，應該根據(jù)不同學段學生的特點和不同的教學內(nèi)容，采取合適的教學策略，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。

法制教育是學校德育的重要內(nèi)容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)學生樹立社會主義法律意識，增強法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。但對學生進行法制教育，應遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各種課程在進行法制教育方面的作用和功能，在課堂教學中自然地滲透法制教育，使用權學生在學習文化知識的過程中較系統(tǒng)地接受法律知識，樹立法律觀念。

我經(jīng)常進行備課，挖掘其法制因素，對學生滲透法制教育。本冊安排了3個“法制教育滲透點”分別在：第9課《自然之道》，第10課《黃河是怎樣變化的》，第30課《文成公主進藏》。滲透內(nèi)容：《中華人民共和國野生動物保護法》；《中華人民共和國憲法》；《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》；以及“防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制建設概況等?！兑吧鷦游锉Ｗo法》第五條規(guī)定，中華人民共和國公民有保護野生動物資源的義務，對侵占或者被壞野生動物資源的行為有權檢舉和控告?！兑吧鷦游锉Ｗo法》第十六條也有相關規(guī)定，因科學研究、馴養(yǎng)繁殖、展覽或者其他特殊情況，需要捕捉、捕撈國家一級保護野生動物的，必須向國務院野生動物行政主管部門申請?zhí)卦S獵捕證；獵捕國家二級保護野生動物的，必須向省、自治區(qū)、直轄市政府野生動物行政主管部門申請?zhí)卦S獵捕證。我們國家《環(huán)境保護法》里明確規(guī)定，“一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務，不得破壞生態(tài)環(huán)境?！薄霸斐森h(huán)境污染危害的，有責任排除危害，同時要賠償損失?！比绻巳硕寄茏龅降脑?，那么我們的地球將會是最美麗的星球。

通過在語文學科教學中滲透法制教育的教學，孩子們學到了書本知識，同時也掌握了有關法律知識，從小做一個知法、懂法、守法的人。

當然，在教育學生學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活的過程中以及在教學的過程中還有自己由于經(jīng)驗的不足，讓我的工作不夠理想。在今后的工作任重而道遠，但我相信，只要用心地去工作，耐心的教育孩子們，在實踐中不斷完善自己，充實自我，與孩子們一起快樂成長。

法制四年級（熱門14篇）篇十二

我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育基本情況報告如下。

一、主要做法和取得成效。

(一)學校一直把德育工作放在首位。

加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領導。在完善和落實德育管理的同時，成立了法制教育領導小組。組長由校長擔任，副職領導、中層管理干部和法制輔導員為成員。

(二)注意法制教育與學校教育教學工作的結合1、加強法制宣傳陣地建設。學校有法制宣傳欄。經(jīng)常利用學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。

2、舉行一次《中華人民共和國義務教育法》法制講座和考試活動，使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權益。

3、法制教育與課堂教學相結合，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的"龍頭"作用，系統(tǒng)講授了《中華人民共和國義務教育法》《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保***》教育;地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三，堅持"一事一議"的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為，根據(jù)有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上"網(wǎng)吧"和"電子游戲機室"，一些參與打架，都通過主題班會的學習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。

4、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面，每學期根據(jù)學校法制教育計劃經(jīng)常請公安部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益;學校還定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發(fā)"文明班級"獎旗，給優(yōu)秀學生頒發(fā)紀念品，使學生時刻不忘安全教育;同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。

5、建立"家校"聯(lián)系制度，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視后進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長、學校和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。

6、成立學校護校隊。由校領導、中層管理干部、生活教師等人員組成。加強學校資產(chǎn)和學生的安全保衛(wèi)工作。

7、切實做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅，以及法制教育工作加班補助等。

三、困難和存在的問題。

1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、社會上的網(wǎng)吧、電子娛樂場所對青少年學生有較大危害。

1、建設有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

2、集中整治與經(jīng)常性管理的關系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

3、一步推行學校聘請法制副校長的經(jīng)驗，通過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。

4、努力推進家庭教育，舉辦"家長培訓班"，提高家長素質。

5、強化社區(qū)教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫助、指導社區(qū)組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。

法制四年級（熱門14篇）篇十三

法制安全教育十分重要,開學初,我們依據(jù)上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是確保財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎,有利于促進學生全面發(fā)展健康成長,我班在學校統(tǒng)一安排下,根據(jù)本班實際,做了以下幾個方面工作:。

(1)利用班會、班隊會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校系列規(guī)章制度的學習,使學生明確各種常規(guī)要求,也使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質培養(yǎng)和高尚的道德引導。

(2)堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

(3)組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件,引導學生熟悉、分類、判斷,然后結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

(4)組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

(5)將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

(6)加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

(7)家校合作,要求家長不但要學習法制知識,在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容,讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。

通過以上措施,使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務,有效提高了學生的法律意識,自覺約束自己行為,爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。

法制四年級（熱門14篇）篇十四

教學目標：

1．知道在公共汽車上要尊老愛幼，遵守公共秩序。2.以遵守公共規(guī)則為榮，愿意自覺遵守公共規(guī)則。

3.自覺遵守公共規(guī)則，文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客。4．見到同學有不遵守公共規(guī)則的行為能批評、勸阻。教學重點、難點：

1、教育學生在公共汽車上要發(fā)揚美德、遵守公共汽車上的秩序。

2、教育學生懂得公共規(guī)則是正常有序的公共生活的保障，人人都應自覺地遵守公共規(guī)則。教學過程：

一、談話導入。

1、說一說。

同學們，你們在乘公共汽車的時候，見到過哪些在公共汽車上發(fā)生的事情呢？

2、小組交流。

3、全班交流師述：

是呀，在公共汽車上，會發(fā)生很多的事情，瞧，有一位同學就遇到了這樣一件事情。

二、激情明理。

1、根據(jù)課文提供的故事教師講一講。

2、邊聽邊想。

3、寫一寫。

這時候會出現(xiàn)哪幾種可能？請你按你所設想的幾種可能編出不同的故事情節(jié)。（小組討論）。

全班交流：你最喜歡的是哪一個故事情節(jié)？為什么？

4、實話實說。

如果你是曹陽你會怎樣做？當你這樣做時，你是怎樣想的呢？

師總結：是呀，尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德，在乘車的時候，我們時常會遇見一些老人和抱著孩子的婦女，此時我們應該主動的讓出我們的座位，這樣才算得上是優(yōu)秀的少先隊員。

5、演一演。

2、仔細觀察p2上的三副圖畫，小組討論。

3、你在等車和上車是還遇到哪些值得贊揚或應當批評的行為，請以表演的形式來交流一下。

三、總結：在公共汽車上，我們能夠碰到許許多多的事情，值得稱贊的或是應當批評的，在這些事情上的表現(xiàn)，往往反映出了我們所具有的道德品質。希望我們每一個同學都能從小嚴格要求自己，文明小乘客。

自護、自救安全教育。

教學內(nèi)容：

學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。教學目標：

通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學時數(shù)：一課時教學過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。4飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發(fā)生火災怎么辦。

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

別讓地球哭泣。

教學目的。

在學法用法的過程中培養(yǎng)學生的環(huán)保責任。教學難點。

在學法用法的過程中培養(yǎng)學生的環(huán)保責任。教學準備。

“別讓地球哭泣”課件。“天鵝”課件，其他課件和圖片。教學過程。

一、情境導入同學們，請往老師這看，你們都看到了什么？（黑板右面露出一個流淚的地球。）學生根據(jù)課前搜集的資料各抒己見。

是啊，地球是人類的母親，可是，當我們正享受著母親賜予我們快樂的同時，人類卻又在不知不覺中破壞著母親的健康，我們的地球母親正經(jīng)受著怎樣的一場折磨呢？（打開課件“別讓地球哭泣”）（我們的地球曾經(jīng)是山清水秀綠樹紅花，小動物們在草地上快樂的追逐，鳥兒在林中愉快的歌唱，這是一幅多么和諧多么動人的場景啊!可是由于人類的貪婪，野生動物正在以每年一種的速度滅絕，隨著這滅絕河流在干涸，草原在沙化，良田被占用，南極在溶解，臭氧層漏洞在擴大。殺戮、圍獵、燒荒、伐木、填湖、傾倒。天上地下的鳥獸魚蟲無不驚慌失措，委頓不安。我們的地球母親流淚了。）面對哭泣的地球，我相信此時的你們一定和老師一樣都想從內(nèi)心深出發(fā)出一聲吶喊，那就是“保護環(huán)境，別讓地球哭泣”

二、合作探究1自學討論。

2集體匯報。（出示法律法規(guī)課件）。

3出示法制信箱，學生以律師身份解答群眾問題。三、法庭辯論。

出示課件“揀來的天鵝能吃嗎？

2、小紅和爸爸一起到集市趕集，發(fā)現(xiàn)賣野生青蛙的，她就要買下來，這樣做好嗎？

3、小強很愛鳥，學習了很多關于鳥的知識，他捉來一只鳥，精心喂養(yǎng)，他這樣做好嗎？

4、小麗在集市上，看到賣野生野雞的，嚇得他趕緊躲開了，你同意他的做法嗎？

五、師生共同總結所得。

學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

教學重點：對未成年人不良行為的預防教學目標：

1、使廣大學生了解本法內(nèi)容。

2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為。

3、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)好青少年。教學內(nèi)容：同學們！今天的法制教育讓我們一起學習由第九屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。這是社會主義現(xiàn)代化建設的需要。是保護青少年成長的需要?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預防；對未成年人嚴重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預防；法律責任和附則。

今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預防。

一、未成年人違法犯罪的前兆。

俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。

根據(jù)常見違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。

1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。

3、結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。

4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。

5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝。

6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。

7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。

8、學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

（1）曠課、也不歸宿；（2）帶管制道具；

（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。

例一：湖北某締結連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，著伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優(yōu)劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。

例

二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

二、防未成年人犯罪要沖預防未成年人不良行為開始。

1、預防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。

良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓練。預防不良行為必須從小抓起；

2、預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環(huán)節(jié)。

三、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。

《小學生日常行為規(guī)范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。

祝每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優(yōu)的好學生。

楊集鎮(zhèn)中心小學張加云。