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    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)

    時間:2025-06-25 作者:QJ墨客

    優秀作文往往能夠給讀者以強烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。為了更好地展現優秀作文的各個方面,小編為大家搜集了一些經典范文,一起來品味吧。

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇一

    腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演,無一不是平平淡淡的小事,卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段完美的時光,將永遠活在記憶里,成為我一往無前的力量。

    在茫茫人海里,我低著頭獨自走在大街上,腳不由自主得停了下來,我抬頭望了望天空,黑蒙蒙的讓人害怕。

    默默走著,看見了圍觀的一群人,原先是賣唱的啊!我一笑而過,并沒有太過在意。

    “沒有追求和付出哪來的成功”.......一首早已落時的歌飄進我的耳朵,我抬頭一望,一個身穿夾克的男孩,抱著吉他坐在輪椅上,正經又嚴肅。短短的頭發精神抖擻,從寬大的褲腳上能夠看到一雙已斷的腿、就像風雨中的樹苗,未長大就折了一段。殘腿前放了一個盒子。他似乎并不在意錢的多少,只是閉著眼睛唱著歌,歌聲直接轟響了我的心房。

    我低下了頭,不經瞥了一下被他蓬亂的頭發遮蓋住的臉,看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌,他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊!他的歌聲是如此的傷感,我的內心忍不住一震顫動。

    在他的眼里,我看出了一只被生命閉鎖緊了的小鳥,經過無數次的拼搏和努力。最終插上了翅膀,飛上藍天。我在男子面前,也如乞求別人那么渺小,那么自卑,那么無能為力。

    他的歌已唱完,許多人上去給錢,我也走了過去掏出錢放在盒子里。他用睜得大大的眼睛望著我,笑了笑、從容給我道謝。

    我準備回家,心里又想起他唱歌的神態、動作。和他唱歌里那鼓勵人的歌詞,我不由加快了腳步。是他那動聽的聲音、是他那堅定的神態,激勵著我走下去,在黑暗里不斷堅強,不斷理解,不斷的激勵自我。

    文檔為doc格式。

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇二

    人生旅程,不過是人生的一件件小事拼湊起來的,而那一件件小事,卻成為了人生路的指向標,引領著我成長與前進。

    還記得一次考試的經歷,它讓我終生難忘。

    那是初中開學時的入學考試,因為小學的結業成績優秀而沾沾自喜、疏于復習的我,卻不知那是自己人生中的一次慘痛的教訓。第一場考試是語文,語文是自己的強項。當發下試卷的一刻,我是有多么的悔恨和難過,整張試卷將小學一至六年級的所有知識點都包括在了里面,大到一篇課文,小到一個生字。我的手僵在了那里,心像一個玻璃杯,被慘痛的現實狠狠地摔到了地上,變成了碎片。但考試還得繼續,整個考場靜悄悄的,只能聽見同學們奮筆疾書的聲音。沒有人能聽見那心痛的感覺,看著試卷上的一道道題目,像一座座大山,沉重地壓在我的身上。我不禁頭痛欲裂,一道道題目好像玻璃渣一樣刺痛著我。看著試卷上的空白,我無力地哭了。

    當考完語文后,第二場是數學。雖然此前經過了數學的沉重而無趣的訓練,但我依舊無法自信起來。語文的打擊使我不得不面對現實,我的心中不斷回響著:“你真的什么也不會嗎?你難道就是一個學渣嗎?你真的墮落到那種水平了嗎?”想著想著,考試開始的鈴聲響了起來。即使我不斷給自己加油打氣,心中依然沒底。發下試卷后,看到數學題目我開心了一點點,不再象上一場考試那樣懦弱,勇氣逐漸回到了身邊。我感到了一股力量使自己前進。考試后,看著同學們開心的樣子,我也將語文考試失利的難過漸漸忘掉了。這次入學考試,檢驗了我們的實力,幫我查找了漏洞,讓我認識到了自己的不足。

    這件小事,是我人生旅途中的一件小事。這件小事讓我懂得了失敗不可怕,懦弱才可怕。知恥而后勇,知弱而圖強。它激勵著我在今后的學習生涯中,時刻保持上進之心,奔跑在學習的賽場。

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇三

    夜深了,我半閉著眼,卻在無意中掃到一張泛黃的畢業證書。哦,那是一直激勵著我的。

    “小a,120分,小c,120……”聽了許久,我也沒有聽到我的名字,心中不由得忐忑起來。這是我上了六年的英語班,今天,就要畢業了,我多么希望拿畢業證書上的數字是120分啊!

    “小d,120!好了,這是滿分的同學……”老師又開始讀了,我卻無心再聽,滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力,練習口語,背單詞,只為了自己有個完美的結束。而現在,我做到了!沒有人能明白我心中歡快的狂潮。

    走出門,太陽高高地掛在枝頭,我將那紅紅的成績單與白色的畢業證書舉起,太陽透過它,將我的心里照得暖意融融。微笑著走在路上,空氣中仿佛充滿著清甜的氣息。仿佛有一只手在背后推著我,讓我繼續前進。我知道,那是這次的成功在激勵我。

    回到家,我看著以往的成績單,一次比一次好,最后,是浸透了我的汗水的滿分。我輕輕地將那張畢業證書放進書桌下,輕輕壓好。我并不奢求它給我帶來多少榮光,只因它會告訴我,加油吧,你也曾經勝利過。

    時過境遷,證書也有些泛黃,我卻并沒有因時光流逝而將它淡忘。疲倦時,它會蹦進我的眼簾;偷懶時,它又像一個蒼耳,黏在身上,讓你無論如何都擺脫不掉,玩兒得也不盡興。只有靜下心來學習,它才會調皮地逃走。或許這只是一件小事,但,不可否認,它對我來說,是一個激勵著我的航標。

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇四

    那一次的演講比賽,我臨陣脫逃,任爸媽、老師在身后追也不管不顧,直到身后的人都沒了蹤影,我才停了下來,大口大口地喘著氣,小心臟撲通撲通的越跳越快,好不容易我平靜了下來,抬起頭,哥哥站在我面前,他看著我,說:“這次的演講是關于公主的是嗎?你的選題是《真正的公主》是嗎?”我木訥地點點頭,不知道哥哥為什么會這么問。“那你知道什么是真正的公主嗎?十一世紀中期的歐洲公主,她們是可以上戰場殺敵,是可以保家衛國的,她們不光有光鮮的外表,還擁有一顆強大的心!我本以為我的妹妹與其他演講者不一樣,不僅外表出眾,而且內心也十分強大,演講能力要比其他只會講公主故事的選手要厲害的多,可是現在我發現自己好像錯了,我的妹妹也是一個膽小懦弱的女孩。遇到壓力只會選擇逃避!”哥哥的眼神里滿是失望,我甚至還看到了鄙夷。“誰說的`,我現在就回去比賽,我一定會勝出的。”我十分生氣,不知一向疼我、對我百依百順的哥哥今天為什么這樣說我、看我。我越想越生氣,不由得加快了腳步。

    現在每當我遇到困難時,我都會抬頭看看那個獎杯,想起哥哥對我說的話,我就會重拾信心,繼續向前。因為我知道,只有內心強大才配做王者。

    那一天,那一次,那件事,那個人,那句話,一直激勵我不斷向前。

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇五

    我的大腦仿佛一片汪洋大海,里面有無窮無盡的船只,每艘小船都是一件或大或小的事情,都在我的腦海里徜徉,但讓我印象最深刻的,卻是一艘不太顯眼的小船。

    那是一個風和日麗、萬里無云的上午。我為了寫一篇日記,騎車來到人民廣場搜集素材,我一邊欣賞著廣場的美麗風景,一邊搜集素材。

    突然,一只五顏六色的蝴蝶在我面前飛過,我一時好奇,便騎著車去追那只艷麗的蝴蝶。它飛呀飛,忽然像一只斷了線的風箏,不見了蹤影。我一看便泄了氣,就不再追了。然后我下了車,看到人民廣場標志的后面有一些人在學滑板。在這些人里面,有一個穿著藍色衣服的小男孩吸引了我,他看起來也就只有七八歲的樣子,踩著滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然,他摔了一跤,趴在地上,滑板也飛出去好幾米遠。我本想他不會再繼續練習了,因為他的腿上已經青一塊紫一塊了。但是,在我驚詫的目光中,他又堅強的站了起來,繼續在那片小小的地方慢慢地練習。

    因為還要搜集日記素材,所以我騎車在廣場上又逛了兩圈。可是,好奇心又驅使我回到了那個小男孩學滑板的地方。我驚奇地發現,剛才的小男孩竟然學會了滑滑板,并且滑的很好。看到這個小男孩學習滑板的過程,我想到以前的我碰到困難就打退堂鼓,想放棄。一剎那心中感慨萬千,暗暗下定決心,要向這個小男孩兒學習,學習他百折不撓、越挫越勇的精神。

    通過這件事我也知道了,做任何事都要堅持不懈,持之以恒。不能放棄,也不能半途而廢,不然就一事無成。就如剛才的小男孩,因為他堅持了、努力了,所以才學會了滑滑板,獲得了成功。

    所以,在以后的學習和生活中,無論遇到什么困難,我都要向那個小男孩學習,并告訴自己,要堅持、要努力、不能放棄,放棄就是失敗,堅持才能成功,才能像那個小男孩兒一樣嘗到勝利的喜悅。

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇六

    期末考即將降臨,剩下的日子就像一個大蘋果,每天咬一口,終究剩下一個苦澀的,黑洞洞的核,越往里咬越苦。經過一個多月的努力,期末考試像死神一樣降臨了。

    我慢慢地走,默默地分析試卷上的錯。突然,一陣歌聲傳入我的耳朵,我停了下來,看見一個雙腿齊斷的乞丐,趴在一個鐵板上,頭前是一個錢罐音箱放在后面,一只手拿著麥克風,另一只手在骯臟的地板上劃著,慢慢向前移動,嘴里唱著《水手》的歌詞:他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚······這洪亮的聲音,樂觀的聲音,從沒因為他失去了雙腿而自卑。

    在那位乞丐的歌聲與吶喊中,我看見一個頑強的生命,掙開束縛著他的'鐵鎖,張開殘破的翅膀,攜著夢想,直上云霄。

    我轉過頭來,又響起那首歌。我自嘲了幾聲:“這點小風小雨算什么?”拋下了我所帶的幾元錢,離去了。

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇七

    多少次,面對失敗我都想放棄,可在我心中一直有一件小事支撐著我,激勵著我。它像細雨一樣滋潤我的心田;它像拐杖一樣不讓我倒下;它更像陽光一樣給與我力量。

    那是在我10歲的時候,父親要帶我去騎自行車,我很害怕,父親便在樓下開始教我。“保持、保持,別著急,慢慢騎……”父親的聲音傳來,我不由得有些得意,這一分心,中心瞬間偏離,“哎呀!疼死我了!”我捂著屁股大叫。“告訴你小心了,沒事吧?沒事就再來。”父親說道。我咬了咬牙,又開始騎起來,在我小心意義的騎乘下,自行車再也沒倒過。

    下午,我和父親吃過了飯后就又去騎車。練了一會兒手,我又開始得意起來。“咱們比賽啊?”在我的挑釁和要求下,爸爸也騎上了一輛車:“比就比。”隨著爸爸的一聲令下,我們兩個拼了命的騎著,一開始還不分上下,可到了拐彎,我都不得不減速,父親卻很容易的騎過去了。果不其然,父親贏了。“哈哈,你現在還比不過我。”爸爸說道。我有些氣餒,悶頭去練車了。不一會兒,我發現了一個絕技,我可以不握著自行車把騎!“看,我會一個絕招,您一定不會!”說著,我就表演起來,可剛騎了不一會兒,我就又摔下了車,我沮喪的坐在那里。父親語重心長的說:“孩子,成功不能驕傲,現在你還小,長大了要是再這樣后果會嚴重很多;失敗更不能放棄,要越挫越勇,爸爸相信你!”聽了這一番話,我又站了起來。“走,咱們再比一場!”

    正如父親說的`那樣,一直到現在,我都沒有絲毫忘記爸爸的話。驕傲終會讓人失敗,而失敗卻會助你成功,只要堅持,一切皆有可能。

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇八

    如果說朋友是彌補傷口的良藥,那小事就是激勵我們前行的動力,在生活中,我們以小見大,才能在最后的戰場上用一件件小事支撐自己不斷前行,尋找心靈的溫馨。

    記憶猶新的那天——一次與父母出門游玩,路過了擁擠而嘈雜的街區,我在一家玩具店門前停住了腳步,津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過了許久,抬起頭,剛想尋找父母時,才發現他們已不見了蹤影,我一下子愣了,擁擠的'人流,哪里還能認清方向?心里仿佛小鹿亂躥,有的是忐忑,是恐懼,無助地望著周圍一張張陌生的面孔。

    剎那間,淚如泉涌,如果真像老師平日里說的“有壞人”怎么辦?我設想著幾百種可能,此時,我絕望地閉上了雙眼,哭得失去了力氣,真的甘愿如此屈服么?人海茫茫,那兩個熟悉的身影會永遠消失嗎?就在這時,一個想法涌出,我定了定神,擦干眼淚,走進了玩具店,玩具店老板看到我時,大概也暗吃一驚,那時也不知我是如何學會堅強的,我盯著老板,一字一句地請求道:“請幫我打電話,好嗎?……”

    和每個故事一樣,我是幸運的,除了感謝玩具店的老板外,我應該感謝自己——我用堅強的力量張開了屬于我自己的羽翼,找到了內心的彼岸。時光荏苒,又一個黃昏,我來到了依舊喧囂的街邊,時光在腦海里倒流,回憶的的沙漏旋轉過來,我相信,我已不會再迷失我的方向,因為,我已經成長,已經堅強!

    小事不小,小事成為支撐我勇往直前的力量!堅強不是成長的全部,但不堅強,我們永遠學不會成長!

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇九

    生活中的小事有許多許多,有帶給我們快樂的、傷心的、自豪的……但真正激勵著我,使我變得更加堅強是它!

    當我們呱呱落地的時候,重大的擔子壓在了母親的身上,注定了要為我們操勞一輩子。所謂“父母是孩子的第一任老師”,她不僅給予了我無私的愛,還給予了我為人處事的道理。尤其那件事給我的印象太過深厚了!

    小時候的我太過頑皮,總是有事沒事地挨母親的罵。有一次,我的腳被扎出了血,母親忙前忙后地為我操勞,之后就少不了一頓臭罵了。但我的脾氣很倔強,總是和媽媽頂嘴。但那次沉默的媽媽使小時候的我有了翻天覆地的變化。那次,我在期末考試期間發揮失常,以至于我的成績不理想。我忐忑的將那份揉皺了的成績單拿到媽媽面前時,她沒有像我預料中的一樣發火,但我在她的眼中看到了失望。我心里很別扭,并問了媽媽:“媽媽,我考得這么差,您為什么不罵我呢?”母親頓了一下,說道:“一次失敗并不代表著永遠失敗,失敗不可怕,可怕的是失敗的人不能振作起來,重新面對新的挑戰!”我恍然大悟,母親的話又讓我重新審視我自己,我確實需要改正馬馬虎虎、吊兒郎當的習性。

    生活如一杯苦咖啡,又苦又甜,但嘗到甜味是需要付出的。我在這件小事中學會了很多,使我在以后的道路上更加認真,更加堅強!

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇十

    “不是所有的順利都表達成功,就像不是所有的挫折都表達不幸……”

    秋風掃過,讓人不寒而栗,獨自徘徊在回家的路上,我猶豫了起來:到底該不該告訴媽媽呢?一時間,緊張、焦躁、不安……這種感覺真的很不舒服。

    到家時,天已經黑了,時間怎么過得這么快?

    那件事直到現在都激勵著我:當你跌倒谷底時,那正表示,你只能往上,不能往下!

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇十一

    人生中總會遇到各種各樣的事,有時候或許一些小事也能激勵我們;這些小事可能會改變你的人生觀、價值觀;也有可能會改變你對其他事物的看法,讓你得到些許體會。或許只是一次偶然,讓我遇到了它,可是這件事卻深深的刻在我的腦海中,給了我戰勝困難的決心和毅力。

    嚴冬清晨的天是灰蒙蒙的,猶如一張無止境的網,把人籠罩在里面,使人感到窒息。當我們吃完了早飯,沿著悠長的景光大道回到教室時,前面同學的腳步戛然而止,“是什么這么香?”一個聲音問道。

    話未說完,一陣沁人心脾的芳香隨著微風撲鼻而來,使人感到心曠神怡。我們嗅著香味找到了香味的源頭。“那是梅花!”我情不自禁的說道。

    梅花,我熟悉又陌生的植物,他在寒冬中綻放,風吹花落你不用擔心花瓣會碎掉,梅花不是嬌貴的花,越是寒冷,越是風吹雪壓,它開的越精神、越秀氣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在這冰天雪地中吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風:滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰霜。

    可是命運的不公沒有使梅花放棄對生的期望,它在寒風中默默開放,在寒風中悄悄展示自我的風采,而這所經歷的痛苦僅有它自我明白。它在無盡的困難中沒有放棄,它堅持著戰勝了一個又一個的困難,最終的最終在這百花凋謝的時候他取得了成功,飽嘗了凌寒獨秀的風采,也讓我們能一睹它的美麗。

    或許別人這時只沉浸在梅花的美麗、芳香上,他們并不明白梅花為此飽嘗了多少艱辛才誕生了這勝利的花朵。我被梅花的品質深深打動了!人的一生和梅花一樣,都會遇到各種各樣的困難,但只要堅持不懈的去應對它、戰勝它,最終都會取得成功。

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇十二

    在那一聲聲歌唱與吶喊,一個個頑強的生命,張開殘破的翅膀,直沖云霄。

    期末考即將降臨,剩下的日子就像一個大蘋果,每天咬一口,終究剩下一個苦澀的,黑洞洞的核,越往里咬越苦。經過一個多月的努力,期末考試像死神一樣降臨了。

    我慢慢地走,默默地分析試卷上的錯。突然,一陣歌聲傳入我的耳朵,我停了下來,看見一個雙腿齊斷的乞丐,趴在一個鐵板上,頭前是一個錢罐音箱放在后面,一只手拿著麥克風,另一只手在骯臟的地板上劃著,慢慢向前移動,嘴里唱著《水手》的歌詞:他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚······這洪亮的聲音,樂觀的聲音,從沒因為他失去了雙腿而自卑。

    在那位乞丐的歌聲與吶喊中,我看見一個頑強的生命,掙開束縛著他的鐵鎖,張開殘破的翅膀,攜著夢想,直上云霄。

    我轉過頭來,又響起那首歌。我自嘲了幾聲:這點小風小雨算什么?拋下了我所帶的幾元錢,離去了。

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇十三

    我知道,我只是一只蝸牛……。

    于是,我離開了……。

    第二天。吃完飯后,我突然想起了那只蝸牛,我又到了菜園里,我想看看那只愚蠢的蝸牛有沒有粉身碎骨。

    但……。

    我被眼前的景象驚呆了——那只蝸牛不僅爬上了他的巔峰,而且還爬了好幾遍,留下了一條條白痕。是血液?汗水?還是他想留下來諷刺我的……我內心的柔軟似乎被一種東西給撞了一下,我知道,那叫:感動!此刻,我心中像正在漲潮的孤島,濕潤了'整片土地。而又似乎,被現實狠狠地甩了一巴掌在我的臉上——而那只蝸牛似乎也在嘲笑我不敢向上爬,嘲笑我是個膽小鬼,嘲笑我是一個沒有毅力的`人!

    是我變了?還是?還是時間讓我變了?什么時候?什么時候我竟不思進取?什么時候我變成了自己最討厭的那種人?什么時候?我!竟!不!再!是!我!

    于是,我變了……。

    我想飛!我要飛!我不甘于平庸!就這么簡單!

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇十四

    華辰。

    夜已深了,我站在陽臺上欣賞著天空中的一輪明月。恍惚間,一件往事涌上心頭。

    那時是小學六年級。星期五,班主任羅老師給我們布置了一篇作文,題目叫“**的六三班”。這對于作文水平不高的我是一個大難題,這篇作文到底怎么寫?回到家后我冥思苦想,卻始終思考不出頭緒。寫團結的六三班?不行,我腦海你搜索不出關于我們班級團結的素材;寫文明的六三班?不行,我們班級的一些人成天出口成臟,讓人想想就討厭;寫優秀的六三班?更不行,沒有團結的事跡,成天說臟話,即使成績造好也算不上優秀。窮思極想,研精竭慮,卻依舊連個題目都沒想出來。時間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了,這種題目讓人怎么寫,班級沒特點,根本寫不成。萬念俱灰之后,我隨便寫了一篇作文,叫“讓人厭惡的六三班”,列舉了班級的缺點和同學們種種不文明的現象。幾天后,羅老師在上課前將改好的作文發了下去,并開始上課。寧人奇怪的是,羅老師并沒有上新課,而是更我們說這次的作文情況:“這次同學們的作文都寫得很好,但有一個同學卻寫的是我們班極壞的一面。”我的心頭突然一緊,惶恐的看著羅老師,生怕她喊道我的名字,可是羅老師卻絲毫沒有看我,繼續講著:“不是說不能寫班級壞的一面,而是關于心態問題,為什么你只看到了班級壞的一面呢?做人要樂觀,只有樂觀,才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節課,老師都在講這件事,我知道,這節課,羅老師是專門為我而上的。

    或許,對于羅老師來說,這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事,但卻始終激勵著我,使我對每一件事都抱著樂觀的心態。感謝羅老師,。

    那件小事激勵著我六年級范文(15篇)篇十五

    腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演,無一不是平平淡淡的小事,卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段完美的時光,將永遠活在記憶里,成為我一往無前的力量。

    在茫茫人海里,我低著頭獨自走在大街上,腳不由自主得停了下來,我抬頭望了望天空,黑蒙蒙的讓人害怕。

    默默走著,看見了圍觀的一群人,原先是賣唱的啊!我一笑而過,并沒有太過在意。

    “沒有追求和付出哪來的成功".......一首早已落時的歌飄進我的耳朵,我抬頭一望,一個身穿夾克的男孩,抱著吉他坐在輪椅上,正經又嚴肅。短短的頭發精神抖擻,從寬大的褲腳上能夠看到一雙已斷的腿、就像風雨中的樹苗,未長大就折了一段。殘腿前放了一個盒子。他似乎并不在意錢的多少,只是閉著眼睛唱著歌,歌聲直接轟響了我的心房。

    我低下了頭,不經瞥了一下被他蓬亂的頭發遮蓋住的臉,看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌,他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊!他的歌聲是如此的傷感,我的內心忍不住一震顫動。

    在他的眼里,我看出了一只被生命閉鎖緊了的小鳥,經過無數次的拼搏和努力。最終插上了翅膀,飛上藍天。我在男子面前,也如乞求別人那么渺小,那么自卑,那么無能為力。

    他的歌已唱完,許多人上去給錢,我也走了過去掏出錢放在盒子里。他用睜得大大的眼睛望著我,笑了笑、從容給我道謝。

    我準備回家,心里又想起他唱歌的神態、動作。和他唱歌里那鼓勵人的歌詞,我不由加快了腳步。是他那動聽的聲音、是他那堅定的神態,激勵著我走下去,在黑暗里不斷堅強,不斷理解,不斷的激勵自我。

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