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    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇一

    因?yàn)橛心悖铱赐噶巳碎g的成功與失敗,你似一縷陽(yáng)光,照耀著我的心底,從不曾逝去。

    考試結(jié)束了。

    自認(rèn)為考得不錯(cuò)的我,還在一邊洋洋得意,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,自己的考分低得另自己感到驚奇。

    晚自習(xí),我拖得疲憊的身子極不情愿地走進(jìn)了教室,課桌上,靜靜地躺著一張白色的試卷,我拿起試卷,五十一分,宛如一個(gè)晴天霹靂,世界都昏暗了。

    我靜靜坐下,掃了兩眼卷子,那大大的紅紅的叉號(hào)無(wú)一個(gè)不刺痛著我的心,我試圖去改,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)從下手,輕輕的一個(gè)推門(mén)聲,我的心情由痛苦轉(zhuǎn)變得緊張起來(lái),此時(shí)此刻,空氣都凝固了,于是,我把頭埋得更低了,生怕老師在我面前說(shuō)上幾句。

    果不其然,老師拍了拍我的肩膀,示意我拿著試卷出去,帶著忐忑的心情,我拎著那張五十一分的試卷跟在老師后面,微弱的燈光下,我看到了老師的背影,似乎間比我矮了些,不知道為什么,我想到了我那飽經(jīng)滄桑的媽媽。從未有過(guò)的感情涌上心頭。

    很快,試卷講完了,她的表情還和以前一樣,那樣嚴(yán)肅,但我覺(jué)得,我竟不像以前那樣懼怕,因?yàn)樗难凵裰羞€有一份慈祥與期待,“老師一直認(rèn)為你是一個(gè)很有天份的孩子,加油吧!老師相信你。”老師終于說(shuō)了一句與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,我抬起頭,再一次看到老師那充滿信任與期待的眼神。

    突然覺(jué)得夜晚變得不再黑暗,只因老師的信任與期待是我心中那一縷陽(yáng)光,驅(qū)走了失敗的無(wú)奈,與低分的恐懼,光明的路上,我找到了人生的方向,因?yàn)樾闹心且豢|陽(yáng)光,正綻放光彩。

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇二

    孫建升的一縷陽(yáng)光是打動(dòng)每顆心靈的鑰匙,也是無(wú)數(shù)人們相傳治“病”的神話。之所以這樣,是因?yàn)椋祟?lèi)最大的善良就是贈(zèng)予與付出。陽(yáng)光的無(wú)私照耀,讓每個(gè)人都感到它那毫無(wú)保留的溫暖。快樂(lè)的心情也會(huì)在溫度中升華。

    從一縷陽(yáng)光說(shuō)開(kāi)去,讓我感觸最深的是:擁有陽(yáng)光的心靈,眼看世界的每個(gè)角落都是陽(yáng)光燦爛的色彩——心中有佛,看人皆是佛。我記住了這句話,它宛若一縷陽(yáng)光,讓我久駐心靈的陰影打開(kāi)了一扇窗。我在生活和學(xué)習(xí)中也經(jīng)歷了一次次心灰意冷,是“陽(yáng)光心態(tài)”的那一縷陽(yáng)光解救了我。從此,我學(xué)會(huì)了善良與豁達(dá),大度與包容,懂得了心胸的開(kāi)闊與海量。人只是大千世界的一粒塵埃,個(gè)人的恩怨微不足道,生命在有限的輪回中,只有讓陽(yáng)光般的快樂(lè)行走在人生路上,生命才會(huì)感知到最大的幸福與滿足。

    于是,我一次次讓那一縷陽(yáng)光的溫情去感動(dòng)那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,用諒解與包容去親近曾經(jīng)怨恨過(guò)我的人。

    結(jié)果,我在原諒別人的同時(shí),我也把快樂(lè)找了出來(lái)。那些久違了的愉悅,讓陽(yáng)光般的心情一直感受著生命的美好。現(xiàn)在,我常常在心中感嘆,活著真好啊!

    其實(shí),快樂(lè)不是找出來(lái)的,它原本就在那里,只是我們的心被憂患背后的陰影遮擋了陽(yáng)光的照射。

    佛經(jīng)有一句贊美人的詞叫“平常心”。用一樣的眼光,一樣的愛(ài),去看待自己和別人,像陽(yáng)光一樣,大公無(wú)私地把溫暖灑滿大地,什么愚賢文野,貴賤城鄉(xiāng),在你快樂(lè)的眼光中,這一切全隱退了。這樣,你自己解放了心靈,讓快樂(lè)溢于言表,別人也跟著一起在快樂(lè)的氛圍中解放了不該有的陰沉苦悶。

    超級(jí)女聲李宇春說(shuō)過(guò)一句話:不想三天后的事。這句話對(duì)我感觸彼深。一語(yǔ)道破了人間快樂(lè)的真諦。從這句話中,我學(xué)到了快樂(lè),知道怎樣做好自己,對(duì)人性的思惟也有了不同從前一樣的心態(tài)。

    只有那些心中有一縷陽(yáng)光的人,才會(huì)有快樂(lè)、健康和良好的社會(huì)人際關(guān)系。而這些正是你事業(yè)成功、幸福快樂(lè)的基石。

    讓心中的那一縷陽(yáng)光來(lái)得更猛烈吧!讓每個(gè)人在陽(yáng)光下生活得更加陽(yáng)光!

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇三

    張媽的心里總有一個(gè)愿望。

    張媽這個(gè)人,實(shí)在平凡得就如扔在人堆里就再也尋不回。似乎都不記得她的名字,只知張媽張媽的叫喚,也許連她自個(gè)也從不介意。

    也不知她上輩子是否和她老頭有深仇,要是別人,打死也不做那老頭的女人。那酒鬼稍不稱心就對(duì)張媽叫喚打罵,甚至能架刀追打,她也只有低著頭無(wú)語(yǔ),緊張的連手也覺(jué)著沒(méi)著落,日子就如此一起一伏地過(guò)著,她也沒(méi)有反抗的意思。

    她是賣(mài)茶蛋的,茶蛋的味道也不遜色,卻明顯要冷淡mdash只因她那替衰的面龐。道上匆匆人過(guò),她不想叫賣(mài),更不想向人們投出憐的目光,便習(xí)慣了深深低著頭,照顧這盆茶蛋。她不太愛(ài)說(shuō)話,心里頭卻裝著滿滿一籮想法:一天我得掙兩元錢(qián),那一月不就有50,不對(duì)喔,是就有60了,這孫女不就高興了。哎,這丫頭怎就還不回來(lái)呀?想到這又不放心的向遠(yuǎn)處望了望。

    路盡頭正迎面走來(lái)一群小學(xué)生。其中一個(gè)最耀眼,她身穿粉紅色的連衣裙,張媽瞧見(jiàn)了,手自然的合攏起來(lái),來(lái)回搓著mdash這是她表達(dá)喜悅的習(xí)慣性動(dòng)作。

    那女孩跳到張媽前,搬了張小凳坐下:奶奶,你手可真靈巧,為我做的裙子都說(shuō)喜歡。原來(lái)是張媽的小孫女,張媽驚喜了:才不呢,就你嘴甜。剛說(shuō)完又在想了:哎,不對(duì)呀,我還有什么事來(lái)著。啊,想起來(lái)了!又盯著孫女鄭重其實(shí)的說(shuō):我的乖乖,奶奶得告訴你我珍藏的愿望。孫女一聽(tīng),也怔住不動(dòng)了,眨巴著眼睛聽(tīng):我希望你helliphellip買(mǎi)兩個(gè)茶蛋!這突如其來(lái)的插話令張媽都不知所措了,孫女兩三秒便挑了兩個(gè)雞蛋,剛放到顧客手中便嗖的一下拿穩(wěn)了金錢(qián)。

    瞧準(zhǔn)了顧客轉(zhuǎn)身之際,孫女便向張媽眨著眼,露出詭異的笑,定睛一看mdash孫女只應(yīng)收一元,卻深?yuàn)A著五角,顧客當(dāng)然沒(méi)發(fā)覺(jué)這個(gè)細(xì)節(jié)。還未來(lái)得及深思的張媽?zhuān)忠焉炝顺鋈ィ凶×苏郎?zhǔn)備離開(kāi)的那個(gè)人,孫女猛的拉住奶奶的衣角,不過(guò)為時(shí)已晚。

    張媽忙站了起來(lái),搶回了那五角錢(qián),發(fā)現(xiàn)錢(qián)已皺皺巴巴的,于是在手頭鋪平,又一步一頓的走上前交給那中年人。那人明白了,心間充滿感動(dòng),至少眼神中多了份元素,想了想,每接那錢(qián)在離開(kāi)之際又拿了個(gè)破雞蛋,并回敬一個(gè)燦爛的笑容。

    只為這五角錢(qián),買(mǎi)賣(mài)雙方都獲得了快樂(lè)。只有那位孫女mdash氣得早已奔回了家。

    張媽理解,又怕孩子氣壞了身子,還是追上去。可偏偏街頭擁擠,她一路邊小販就這樣跌跌撞撞地在人群間穿梭,這一切為了什么?還不是那個(gè)愿望mdash希望孫女能做一個(gè)堂堂正正的孩子mdash這一縷陽(yáng)光足以撐起她整片藍(lán)天。

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇四

    五月芳菲,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的.灌溉。草長(zhǎng)出來(lái)了,鶯飛起來(lái)了,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的恩澤。碧紗沁藍(lán),是因?yàn)橛嘘?yáng)光的眷戀。而我的生命,因有心中的那一縷陽(yáng)光而綻放馨香。

    在那個(gè)炎熱的夏天,我們的學(xué)校有午休,午休時(shí)間結(jié)束了,同學(xué)們都很渴,都跑到小賣(mài)部買(mǎi)水了,我一向是不進(jìn)小賣(mài)部的。因?yàn)橥k娏耍堫^里也不出水了,所以我也進(jìn)了小賣(mài)部,也不知道是因?yàn)樯兜木壒剩诺轿伊藳](méi)水了。把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,上課鈴都響了,我不得不進(jìn)教室了。第一節(jié)課是我們語(yǔ)文老師的課,我個(gè)子低,所以在第一排座位上,老師看見(jiàn)我嘴干的翹皮,就肯定我很渴。下課后,老師把我叫到辦公室,我還以為要批評(píng)我,原來(lái)是讓我喝茶。謝謝你老師,謝謝你那樣陽(yáng)光般的灌溉。

    老師不喜歡遲到,我一向是不會(huì)遲到的,但這一次,因?yàn)橛胁×耍圆胚t到了,一想又是語(yǔ)文老師的課,我跑得像兔子一樣沖進(jìn)教室,只聽(tīng)一聲“站住!”一看是語(yǔ)文老師,可把我嚇破了膽,老師看見(jiàn)我臉色蒼白,就讓我進(jìn)去了。謝謝你老師,謝謝你那陽(yáng)光般的體貼。

    有一天,誰(shuí)也想不到會(huì)下雨,因?yàn)橹形鐣r(shí)太陽(yáng)熱辣辣的,誰(shuí)知下午兩三點(diǎn)時(shí),就下起了傾盆大雨,我也沒(méi)帶衣服,把我凍得直發(fā)抖。老師見(jiàn)了,就讓我上他的辦公室,老師拿了一件他兒子的衣服,我還沒(méi)穿好,碰巧,他兒子就過(guò)來(lái)了,也是過(guò)來(lái)穿衣服的。一看,他的衣服穿在我身上,就火了,就說(shuō):“爸爸,我的衣服怎么穿在他身上?”老師說(shuō):“你先穿我的衣服。”他的兒子還想再說(shuō),就被老師的眼神擊退了。我當(dāng)時(shí)感到很慚愧,心里很不舒服,雖然身上暖和了,但我的心卻是涼的。謝謝你老師,謝謝你陽(yáng)光般的關(guān)懷。

    老師你猶如陽(yáng)光,我猶如黑暗,你照亮了我,改變了我,老師,我會(huì)對(duì)你有所報(bào)答的。

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇五

    黃昏,原本冷蕭的秋風(fēng),在傾盆大雨之下更是寒冷。大雨嘩啦啦的著,天空密布,忽然,只聽(tīng)“咔擦”一聲,天空一聲巨響,天空被一道白光劃成兩半,使人震驚,還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),接著又是一下,真是陰森恐怖。因月考失利的我心中更是有些凄涼。

    我打著傘走過(guò)一個(gè)電話亭,只見(jiàn)有一對(duì)父子躲藏在電話里,顯得很是焦慮。那位父親與我父親差不多,已是飽經(jīng)風(fēng)霜,由于風(fēng)雨的'吹打,頭發(fā)有些凌亂,還不斷有水往下滴。孩子還小,很瘦弱,身上也濕漉漉的。這時(shí),小男孩打了一個(gè)噴嚏,一下子撲到了父親的懷中,開(kāi)始哭鬧著要回家。父親想了想,抱起孩子就要往外沖,卻遲疑了一下,又把退了回來(lái)。

    雨實(shí)在是太大了,出去必然是被淋成落湯雞。

    這一系列的動(dòng)作深深的被我銘記在心,無(wú)法忘懷。是原本失落無(wú)助的我心中有了些許溫暖,如冬日的一縷陽(yáng)光,讓我看到了希望,不再迷茫,使我重新找到了新的方向,一時(shí)的失意并不算什么,只要去努力,拼勁全力,就一定可以成功。

    雨還在下……外面是凄冷的,而你卻如一縷陽(yáng)光照亮了我心中的黑暗。

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    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇六

    習(xí)慣性的走到窗前:抬頭,看到那美麗的天空,薄薄的霧氣給它填上了一股異樣的模糊美——但卻突然的沒(méi)有一絲陽(yáng)光;低頭,想要習(xí)慣性地找到一些可以令人快樂(lè)的事物,卻又無(wú)奈自嘲;一切都是奢望啊!慢慢的,我憑借本能的轉(zhuǎn)身,僵硬的回到了自己的桌旁。

    上了中學(xué)后,無(wú)數(shù)壓力向我撲面而來(lái),但一向要強(qiáng)的我自然是絕不會(huì)低頭。但是,我卻仍有些無(wú)奈:自己的作文一直不能說(shuō)是很理想,幾乎從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)很好的文章。我真的——很不明白:為什么!,我一直都不聽(tīng)努力!因?yàn)閯e人說(shuō)讀書(shū)會(huì)增加文章的優(yōu)美,我在小學(xué)就不停的讀書(shū),這段時(shí)間又在瘋一樣的讀。但是,結(jié)果呢,絲毫沒(méi)用。

    我,開(kāi)始質(zhì)疑:還要不要堅(jiān)持?

    反身,靜靜地,我回到了自己的書(shū)山前。從最頂層開(kāi)始,扔掉,做夢(mèng)般扔掉,一直在扔掉,傻子似的扔掉。埋頭,我哭了,無(wú)數(shù)的努力全無(wú)一絲用處,真是白費(fèi)功夫!到底為什么,為什么!

    很久,我慢慢的平靜了,重新俯下身,想要把書(shū)——以及信心重新拾回。但卻發(fā)現(xiàn),自己的內(nèi)心深處多出了一種東西:質(zhì)疑!

    我,最后掙扎:你到底要不要堅(jiān)持!

    無(wú)奈站起,打開(kāi)了窗戶,想要讓自己好好冷靜的思考一下。一陣風(fēng),吹走了幾滴不知是汗還是淚的水。它也捎帶了我的作文,我頓了一下,追過(guò)去,想要制止它。卻有了令人驚喜的發(fā)現(xiàn):波浪紅線!這,這可是優(yōu)美句子的象征!為什么剛剛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啊!我似乎又找回了信心,從這里不停的開(kāi)始翻找。。。果然!我在進(jìn)步!也許,這并不是我想象的.那樣,我的努力其實(shí)并沒(méi)有白費(fèi)!我抬頭仰望,那絢麗多姿的天空中,似乎有了一縷名叫堅(jiān)持的陽(yáng)光在照耀!我用力的抓緊他,用它照散了自己內(nèi)心的迷茫——我一直都在堅(jiān)持!堅(jiān)持,我心中的陽(yáng)光!

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇七

    太陽(yáng),雄偉瑰麗;太陽(yáng),偉岸神奇。

    爸爸是太陽(yáng)。太陽(yáng)的光芒,有時(shí)是熱烈的,有時(shí)時(shí)溫暖,有時(shí)是和煦的,但不管如何,太陽(yáng)永遠(yuǎn)哺育著小樹(shù)。爸爸是太陽(yáng)我是樹(shù),太陽(yáng)哺育了樹(shù)。

    爸爸很愛(ài)我,而且愛(ài)的特別實(shí)在,真的好比是太陽(yáng)哺育小樹(shù),一面把自己的生命化為溫暖的陽(yáng)光投送給正在成長(zhǎng)的小樹(shù),另一面又盼望著小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng),早日成材。

    爸爸是太陽(yáng),我是小樹(shù),太陽(yáng)是小樹(shù)最稱職的教練。爸爸從不驕縱我,學(xué)走路時(shí),跌倒了,要拉我起來(lái)的是媽媽?zhuān)谝慌院啊霸倥榔饋?lái)”的.卻是爸爸。夜間上廁所時(shí),要陪同的是媽媽?zhuān)膭?lì)我自己去的還是爸爸。正是由于這樣,才早就了我以后獨(dú)立性格,包括獨(dú)立完成作業(yè)。爸爸當(dāng)過(guò)兵,他對(duì)自己的要求很?chē)?yán)格,因此,在他的影響下,我做事也從不懶散,決不會(huì)有一點(diǎn)馬虎。所以,爸爸帶領(lǐng)著我向前走。爸爸的性格,造就了我的性格。

    爸爸是太陽(yáng),我是小樹(shù),太陽(yáng)是小樹(shù)的依托。

    媽媽常說(shuō),爸爸是家庭的支柱,是呀,他是家里勞動(dòng)力支柱,是房子屋頂上的房梁,是滾滾黃河上的中流砥柱,如果這各家庭沒(méi)有爸爸的愛(ài),那么這個(gè)家庭就失去了生氣,失去了活力。失去了爸爸,就沒(méi)有這個(gè)家庭。

    爸爸是太陽(yáng),我是樹(shù),太陽(yáng)關(guān)懷著樹(shù)。

    我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸那滿懷期待的眼睛閃爍出來(lái)的光芒,在他的光芒的照耀下,我由幼稚變的成熟,由怯懦變得堅(jiān)強(qiáng),如今,和爸爸交往的機(jī)會(huì)少了,但他眼睛里閃爍的光芒卻依然照耀我的心靈深處。忘不了呀,爸爸那閃耀的眼睛,忘不了呀,心中的那一縷陽(yáng)光。

    爸爸是太陽(yáng),我是小樹(shù),太陽(yáng)哺育了小樹(shù),而小樹(shù)也永遠(yuǎn)熱愛(ài)著太陽(yáng)。我也永遠(yuǎn)愛(ài)著爸爸。

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    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇八

    它不懂灰色的天空和烏云。用陰天遮蔽我,誰(shuí)懂我的痛,悄悄掏空。騷動(dòng)中凌亂華麗。

    ——題記。

    我常常在腦海里想象,月光映在田野里,蜿蜒的小路似乎永無(wú)止境,湖面像鏡子一樣反射著黑色的景象,閃閃發(fā)光。空曠黑暗的天空點(diǎn)綴著明亮的星星,涼風(fēng)吹過(guò)指尖,讓你感到舒適愜意。即使在晚上,夢(mèng)幻般的田野風(fēng)景也是我最向往和溫暖的。每次回家都看到十幾年不見(jiàn)的臉。唯一不同的是,我爸媽都老了一點(diǎn)。原本烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)逐漸被銀發(fā)占據(jù),改變了容貌。

    在鏡子里,我偶爾會(huì)化紅妝。誰(shuí)傷害了你破碎的容顏?父母的青春給我?guī)?lái)了青春,沒(méi)變的是開(kāi)門(mén)時(shí)淡淡的微笑。看到他們的平靜成了撫慰他們心靈的一種方式。政治書(shū)上說(shuō)被人夸是一種享受。贊美別人不僅能激發(fā)別人的內(nèi)心,也能取悅自己。為什么不那樣做?我不是樂(lè)觀主義者,也不是悲觀主義者,而是半悲觀半樂(lè)觀。誰(shuí)心里沒(méi)有秘密,如果每個(gè)人都有,那我就是個(gè)例外。即使有,也早已被我遺忘。我別無(wú)選擇,只能記性不好。沒(méi)有秘密是我心中的一縷陽(yáng)光。我不用擔(dān)心保守秘密,也不用害怕泄露秘密。在我看來(lái),向別人展示真相是對(duì)別人最好的贊美。不知道什么時(shí)候愛(ài)上了詩(shī)經(jīng)。可能是從安如意給我同桌寫(xiě)的時(shí)候開(kāi)始的吧。它引用了一句詩(shī)“人間四月香,山寺桃花開(kāi)。”以前沒(méi)什么感覺(jué),現(xiàn)在覺(jué)得很美好,難言。意境仿佛是天上的白云。就像一個(gè)美艷的女人,唱完宴席化了濃妝,看起來(lái)像婚紗。

    讓我記憶猶新。有很多關(guān)于桃花的詩(shī),但我就是喜歡。安如意的題目是小說(shuō)。我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見(jiàn)》。看破紅塵者,流露出悲涼之感。就像一縷暖風(fēng),沒(méi)有人知道這透明的悲傷去了哪里。寓意深刻,回味無(wú)窮。我們都在青春里,太多太多美好的東西都深入人心,像一縷陽(yáng)光,映著我的心。

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇九

    每當(dāng)我在游泳館內(nèi)劈波斬浪的時(shí)候,我總是不由自主地望望窗外,總是想起爸爸站在窗外注視我的眼光,那眼光似乎嚴(yán)冬的一縷的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)暖和我,鼓勵(lì)我。第一次見(jiàn)到那一縷陽(yáng)光,是在一個(gè)冬日陰森的傍晚。天氣冷極了,終年滴水的管道已掛上好多尖錐似的冰柱,灑過(guò)水的地面也結(jié)上了一層光溜溜的冰。但是在游泳館里面,我和隊(duì)員們正游得如火如荼,都在努力備戰(zhàn)下一次比賽。漸漸的,外面開(kāi)始飄雪花了。一片片的雪花飄落在窗戶上,構(gòu)成了一層薄霧,在燈光的照耀下,散發(fā)出銀色的光芒。忽然,我聞聲同伴們說(shuō):看,窗戶那兒好多人看我們游泳呢!順著他手指的方向看去,可不是嗎,窗戶外面,好多家長(zhǎng)都站在臺(tái)階上,聚精會(huì)神地看著我們練習(xí)呢。我暗自想,爸爸今天肯定不會(huì)在那兒,天氣這么冷,而他這兩天身體也不太好。

    一會(huì)兒,雪下大了,成片成片的雪花飄下來(lái)。很多家長(zhǎng)都離開(kāi)了窗戶,估計(jì)都去休息室聊天了,只有一個(gè)身影固執(zhí)地站在那里。我仔細(xì)一看,心頭不由得一震:那不是爸爸嗎?原來(lái)他一直注視著我。爸爸看見(jiàn)我,對(duì)我打著只有我一個(gè)人看得懂的手勢(shì)。他告知我,應(yīng)當(dāng)留意動(dòng)作調(diào)和,練習(xí)每次轉(zhuǎn)身的翻滾......我的眼睛濕潤(rùn)了,便加快了擺臂的頻率,游得更快了。爸爸在窗外,仿佛也投來(lái)了贊美的'眼光。

    雪越來(lái)越大,爸爸的眉毛上、帽子上、大衣上都覆蓋著白色的雪花,但他依然站在那里,用手勢(shì)提示我。我渾身像擰緊了發(fā)條,終究游出一個(gè)自己練習(xí)中的最好成績(jī)。練習(xí)總結(jié)時(shí),教練表?yè)P(yáng)了我,可是他哪里知道,這個(gè)成績(jī),要?dú)w功于一直站在窗外提示我的爸爸呢。回到家,爸爸就倒在床上,得了重感冒。我心痛極了。爸爸為了我能在比賽中取得好成績(jī),冒著酷寒,他深沉的眼光,恰似嚴(yán)冬暖和的一縷陽(yáng)光,在我練習(xí)時(shí)給我鼓勵(lì),也將在我人生中每個(gè)寒夜,為我照亮前進(jìn)的路。

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇十

    時(shí)光荏苒,一晃間,我升入初中了,學(xué)校在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方。正值冬季,外面飄著鵝毛大雪,放學(xué)的鐘聲響起,同學(xué)們都被爸爸媽媽們接走了,只有我一個(gè)人因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)什么朋友所以我一個(gè)人在教室里坐著,想等著雪停了在回家。天越來(lái)越黑,一種寂寞感讓我不禁打了一個(gè)寒磣,突然,只聽(tīng)“啪!”一聲門(mén)開(kāi)了,我原本以為是爸爸,沒(méi)想到是媽媽?zhuān)泵ψ叩轿疑磉叞汛笠屡谖疑砩希f(shuō)“快回家吧,這么晚都不回家,我都擔(dān)心死了,飯我做好了咱們快回去吧。”“媽媽”我喊出從心里發(fā)出來(lái)的呼喊,我的眼睛濕潤(rùn)了撲到媽媽的懷里,媽媽的懷抱是那么的溫暖,就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,讓我的心暖暖的。

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇十一

    天是陰沉的藏青色,紛飛的細(xì)雨襲落了一樹(shù)的繁花,鵝卵石鋪成的小路上,暖白色的花瓣與各色的鵝卵石相襯,相得益彰。

    空氣中是濕漉漉的水汽和泥土的氣息,包含著來(lái)自大自然的芬多精的氣息,深呼吸,清清涼涼的感覺(jué)沁人心脾。

    轉(zhuǎn)彎,突兀的,那一片不同深淺的綠色中,混了一個(gè)明黃色的畫(huà)架。畫(huà)架前的人靜靜端詳著自己的作品,不時(shí)舞動(dòng)幾下手中的畫(huà)筆。

    受好奇心的驅(qū)使,我湊上前去,那張畫(huà)紙上,是眼前或明艷或深沉的綠。

    “真美!”我由衷的贊嘆,卻嚇了作畫(huà)人一跳,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,那雙明凈而不含雜質(zhì)的眸中帶著慌亂,卻仿佛聚集了星辰一般熠熠生輝。

    “能幫我畫(huà)一幅嗎?”

    他眼里閃過(guò)一絲遲疑,隨即重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,清澈還帶著些許稚嫩的少年音是不容置疑的堅(jiān)決:“好。”

    靜靜的坐在石椅上,看樹(shù)丫上嬌嫩的花。

    “媽媽?zhuān)炜矗∷镆灿幸粋€(gè)寶寶!”天真活潑的幼童欣喜的向他溫柔的母親炫耀他的重大發(fā)現(xiàn)。那份快樂(lè)是我尋覓已久的,我嘴角勾起一絲笑意,盡管很快消匿,像平靜湖面上微風(fēng)拂過(guò)帶起的漣漪。

    仿佛一切都靜止了,雨不再下了,公園里散步的人開(kāi)始多了起來(lái)。

    “拿好。”他將花遞給我,收拾起了畫(huà)架,我低下頭:畫(huà)上是我沒(méi)錯(cuò),但畫(huà)中的天空竟不是陰沉的,從烏云中透出幾絲暖陽(yáng)。

    烏云遮不住陽(yáng)光。

    一行雋雅的字排在左上角,我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即綻開(kāi)笑容。

    是的,烏云遮不住陽(yáng)光,畫(huà)中的我嘴角勾起,眼中無(wú)比的自信。

    “謝謝!”我對(duì)著他的背影大聲道謝,為他的畫(huà),為他的話。

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇十二

    文學(xué),就像我心中的一縷陽(yáng)光,它照耀著我的心,它可以陶冶我的情操,使我的心靈變得高尚。

    我第一次愛(ài)上讀書(shū)使我五歲的時(shí)候,我的舅舅買(mǎi)了一本童話書(shū)送給我當(dāng)生日禮物。我第一次打開(kāi)它我就愛(ài)上它了。那精美的'圖畫(huà),生動(dòng)的文字一下子就深深吸引了我,使我愛(ài)不釋手。讀了這本書(shū),我看到了白雪公主的善良;小矮人的勤勞;后母的邪惡……都深深感到了我,使我走進(jìn)了書(shū)的殿堂。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)也已不僅限于童話書(shū)了。我開(kāi)始讀四大名著了,讀四大名著,我感受到了關(guān)云長(zhǎng)的忠義;曹孟德的陰狠毒辣;梁山一百零八好漢的蕩氣回腸;唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱險(xiǎn),林黛玉的柔弱……我讀四大名著,我的思想覺(jué)悟更上一層樓了。

    現(xiàn)在,我讀的書(shū)已經(jīng)突破國(guó)境了,我第一次接觸外國(guó)名著是在我十三歲的時(shí)候,那是陰雨綿綿的一天,我一個(gè)人在家百無(wú)聊賴,正尋著點(diǎn)事干。突然,我的眼角掃到一本書(shū),我轉(zhuǎn)頭一看,一本《魯濱遜漂流記》映入我的眼簾。我想,正好沒(méi)事干,就看看當(dāng)打發(fā)時(shí)間吧。可是當(dāng)我一打開(kāi)他,我就被魯濱遜那驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)所折服。我一口氣把它看完了,我看了一下鐘,不知不覺(jué)竟然二個(gè)小時(shí)過(guò)去了!要知道在平時(shí)要我看書(shū)度過(guò)二的小時(shí)可比登天還難啊!今天竟然一下子就過(guò)去了!讀完它,我也明白了一個(gè)道理:我們要勇敢,要自立自強(qiáng),不怕困難,勇往直前!我還讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡(jiǎn)愛(ài)》,他們使我受益匪淺。

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    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇十三

    天下起了小雪,漫步在雪中,天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪,仰頭望,這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花,一忽兒斜跌下來(lái),一忽兒打著旋飄飛,一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地,落在行人的身上。雪花像一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧,拂著人們發(fā)熱的臉龐,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,結(jié)成粒粒小冰碴兒。

    “呼——呼——”,一陣風(fēng)刮過(guò),像小刀子一樣,刺在臉上生疼,艱難地在雪地走著,人腳下好像墊著一個(gè)雞蛋,路上人不多,人們都把自己裹成一個(gè)雪人,風(fēng)還張牙舞爪的向人們撲來(lái)。

    早晨起來(lái),一縷暖光射進(jìn)窗來(lái),我不再窩在被窩里了,快速地穿衣,打開(kāi)窗戶,即使有風(fēng)也使我精神抖擻,我拿著書(shū),在那一縷陽(yáng)光下,貪婪的嗜取其中的精髓,書(shū)名叫《八分鐘的溫暖》,這本書(shū)告訴我們:期盼的、渴望的也許是虛幻的,得到的、現(xiàn)有的才是最最珍貴的。因?yàn)槟苷鎸?shí)地聽(tīng)到看到或者感受到他們岑在的氣息,在這時(shí)讀,也使我感到溫暖。

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇十四

    在我心中的陽(yáng)光里,就是我心中的那一縷陽(yáng)光,照耀著我,也激勵(lì)著我……在你的心中,那一縷陽(yáng)光是什么呢?一起來(lái)看幾篇心中的那一縷陽(yáng)光的。

    作文。

    吧!

    因?yàn)橛心悖铱赐噶巳碎g的成功與失敗,你似一縷陽(yáng)光,照耀著我的心底,從不曾逝去。

    考試結(jié)束了……。

    自認(rèn)為考得不錯(cuò)的我,還在一邊洋洋得意,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,自己的考分低得另自己感到驚奇。

    晚自習(xí),我拖得疲憊的身子極不情愿地走進(jìn)了教室,課桌上,靜靜地躺著一張白色的試卷,我拿起試卷,五十一分,宛如一個(gè)晴天霹靂,世界都昏暗了。

    我靜靜坐下,掃了兩眼卷子,那大大的紅紅的叉號(hào)無(wú)一個(gè)不刺痛著我的心,我試圖去改,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)從下手,輕輕的一個(gè)推門(mén)聲,我的心情由痛苦轉(zhuǎn)變得緊張起來(lái),此時(shí)此刻,空氣都凝固了,于是,我把頭埋得更低了,生怕老師在我面前說(shuō)上幾句。

    不知不覺(jué)我已長(zhǎng)大,我已從那天真的小孩變成少年。我心中若有所思。人生給我的經(jīng)歷太多太多。自從踏入初中的大門(mén),我感觸深刻,明白許多。也失去了許多。初中的生活就這樣過(guò)去著,一天又一天。我總覺(jué)得生活給了我一種說(shuō)不出感覺(jué)。我一直在尋找,尋找生活,尋找真實(shí)的自我。

    夏天悄悄地走了,正如它輕輕地到來(lái)。心中不免有些失落,卻也無(wú)奈。秋天還是會(huì)來(lái)的。秋天的到來(lái)給我原本失落的心添增幾分憂愁。我還在成長(zhǎng),還在經(jīng)歷著苦痛,因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身就是一種痛,無(wú)法避免。在成長(zhǎng)中我明白了人生的無(wú)奈與痛苦。我壓制住心中的痛,在生活中尋找快樂(lè)。新的學(xué)期到來(lái)了,我又踏上了我的路,重復(fù)著昨天。我迷茫,迷茫的不能再迷茫了。

    心中想著我的人生,直到一天,我尋著往日的足跡回到家中,依舊做作業(yè),依舊迷茫著。在不知不覺(jué)中耳邊響起了知了的叫聲,這熟悉的聲音又在心中回蕩。就是它伴我度過(guò)了整個(gè)夏天。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)我總愛(ài)臥在窗前,聆聽(tīng)它的聲音。我仿佛感到了心中的陽(yáng)光,感到了心中的希望。就是它引導(dǎo)著我在迷茫中奮斗,就是它讓我沒(méi)有迷失方向。也許它很卑微,也許它很渺小。

    但它的行動(dòng),它渺小的生命,它孜孜不倦的精神感動(dòng)了我。秋天的到來(lái)無(wú)疑是對(duì)我的打擊,知了就要死亡了,我的信念好像也要消失了。可它沒(méi)有放棄,依然高聲吟唱著,好像是在向這世界宣布著它的存在。秋天就要過(guò)去了,冬天就要來(lái)到了,我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,它鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

    一出家門(mén),就有一道刺眼的光線照著我——今天是個(gè)好天氣,可我心中的天空卻充滿了陰霾,仿佛暴風(fēng)雨過(guò)后一般——今天數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,86分!這讓我怎么受得了,我付出了那么多的努力呀。

    在路上閑逛時(shí),看到了一家咖啡店,我默默地對(duì)自己的說(shuō):“這里也許會(huì)給我一些溫暖吧!”就在我想的同時(shí),腳也不由自主地邁進(jìn)了這家咖啡店。我點(diǎn)了一杯黑咖啡,我想:“也許只有這才能配得上我此時(shí)的心情吧。”不一會(huì)兒,一位歲數(shù)不大的姐姐站在我面前,把咖啡放在了我的面前并沖我微笑,這微笑仿佛能將千年的冰雪融化似的,使我心中的燈閃了一下,這時(shí)我才注意觀察她“微卷的頭發(fā),普通的眼睛,有些雀斑的臉,有些其貌不揚(yáng),可她那笑容卻讓人無(wú)法忘記,那笑容并不是我們平時(shí)看到的“笑不露齒”的“職業(yè)笑”而是那露出牙齒的開(kāi)心的笑容。由這些我也發(fā)現(xiàn),她年齡并不大,更像一位勒功儉學(xué)的大學(xué)生。

    帶有疑惑的我回了句:“謝謝”。然后就端起咖啡喝了起來(lái),此時(shí),我沒(méi)有心情去品味這咖啡的濃郁,而是覺(jué)得“苦”,是發(fā)自內(nèi)心的苦,咖啡愈苦,心愈苦。不一會(huì)兒,我的心就被痛苦的藤蔓纏了起來(lái)......這時(shí),那個(gè)服務(wù)員從我身邊“飄”過(guò),拂起了一陣充滿活力與開(kāi)心的氣味,見(jiàn)我盯著她,她也覺(jué)得不自在了,便走到我身邊的座位上坐下。

    “小妹妹,你怎么了?你一進(jìn)門(mén)我就覺(jué)得你心情不好,怎么了?不想說(shuō)也沒(méi)關(guān)系的。”她關(guān)切地問(wèn)。我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)什么不想說(shuō)的,只是因?yàn)槲覜](méi)考好,但是我付出了那么多努力,為什么我就沒(méi)有回報(bào)。”說(shuō)著說(shuō)著,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái),她見(jiàn)這情景,馬上抱住我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么的,姐姐也像你一樣過(guò),但現(xiàn)在我不也是越挫越強(qiáng),成為了全班第一嗎?你一定要緊記我一句話:如果你付出不一定有回報(bào),但如果你不付出就不可能有回報(bào)。”

    “可為什么我的付出沒(méi)有回報(bào),而別人的就有回報(bào)。”我生氣地說(shuō)。“那是因?yàn)槟愀冻龅倪€夠,你現(xiàn)在在這里哭是沒(méi)有用的,咱們只能選擇不開(kāi)心與開(kāi)心去面對(duì)生活,既然不開(kāi)心會(huì)讓你情緒低落,那為何不去笑著面對(duì)生活呢?不管你所處的社會(huì)環(huán)境怎樣,你要讓心中的那盞燈亮起來(lái),用那一縷陽(yáng)光溫暖自己,讓自己更有勇氣生活在這世界上!”她的這番肺腑之言激勵(lì)了我,讓我更加的努力,刻苦。因?yàn)椋倚闹械倪@一縷陽(yáng)光已經(jīng)點(diǎn)亮了。

    就這一次巧遇,讓我心中的灰暗全然消失,我站在陽(yáng)光下,享受每一件事,哪怕是失敗。既然我的手中有一把吉他,那為何不用它去唱響世界?既然我手中有一支筆,那我為何不用它去寫(xiě)出我精彩的人生?既然我擁有我充分吸收知識(shí)的時(shí)間,為何不去努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值呢?這就是那“心中的一縷陽(yáng)光”帶給我的頓悟。

    這天,天很冷。

    畢竟才剛開(kāi)學(xué),而且今年寒假早放,現(xiàn)在才二月出頭一點(diǎn)點(diǎn)。“起床了!”在媽媽的一聲叫喊下,我被驚醒了,外面一點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有,黑漆漆一片,卻冷得厲害。

    天這么冷,誰(shuí)想早起呢?我于是賴在被窩里不肯起來(lái)。“還不起來(lái)!”媽媽硬是把我拉下床,無(wú)奈,只好起來(lái)了。“快!快!快!再不快點(diǎn),就要遲到了!”“你煩死了!”我一聲大吼,“現(xiàn)在才六點(diǎn)半,學(xué)校七點(diǎn)一刻才上課,我都不急,你急什么?”媽媽似乎被驚到了,半天說(shuō)不出話來(lái),最后,她說(shuō):“好,我煩,你自己弄吧,我不管你了!”看著媽媽離去的背影,我覺(jué)得似乎說(shuō)得太過(guò)火了。

    一天下來(lái),果然還是很不適應(yīng),寒假在家天天吃好的,喝好的,想干啥就干啥。可在學(xué)校里,飯不好吃,不能喝飲料只能喝白開(kāi)水,還要上課……總之,很不適應(yīng),一天下來(lái)肚子都餓扁了。

    晚自習(xí)下課,是我好朋友的爸爸來(lái)接我的,我和他家很近,每次我爸有事不能來(lái)接我是,就托他來(lái)接我。

    到小區(qū)時(shí),差不多已經(jīng)九點(diǎn)多了,小區(qū)很安靜,大多數(shù)人已經(jīng)休息了。我獨(dú)自一人走在漆黑的路上,很是害怕。到我家樓下是,看看客廳的燈已經(jīng)熄滅了,平日里走的四樓,今天卻像四是樓,四百樓,走得極其的漫長(zhǎng)。

    到家門(mén)口了,我摸出鑰匙正要開(kāi)門(mén)時(shí),門(mén)自己開(kāi)了,客廳的燈亮了,我一看,是媽媽。

    我一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“老爸哪去了?”媽媽說(shuō):“他今天和別人一起吃飯,所以沒(méi)來(lái)接你。我今天身體有點(diǎn)不舒服,所以先躺在床上休息了,剛才聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,就知道你回來(lái)了,所以我就跑出來(lái)幫你開(kāi)門(mén)了,也省的你在門(mén)外摸鑰匙了。”我突然覺(jué)得眼睛里有液體流出來(lái),是眼淚嗎?“哦,對(duì)了,你一定餓了吧,學(xué)校里的飯肯定沒(méi)有家里的好吃,我?guī)湍阆曼c(diǎn)餃子,你等一會(huì)兒。”

    看著媽媽去廚房的背影,我不禁潸然淚下,又對(duì)自己早上對(duì)媽媽說(shuō)的話感到很慚愧。

    在這漫長(zhǎng)的黑夜中,媽媽對(duì)我的關(guān)懷就像那一縷陽(yáng)光照在我心上,使這個(gè)冬天我不再感到寒冷、寂寞。

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇十五

    心中的那一縷陽(yáng)光漫步在小路上,淋浴著溫暖的陽(yáng)光,欣賞著路邊的野花野草,在陽(yáng)光下顯得更加美麗,在這陽(yáng)光下,我不禁想起了像陽(yáng)光一樣的她。

    ——題記。

    一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),通常是扎一個(gè)馬尾辮,總喜歡穿一件白襯衣,一條淺色牛仔褲,再配上一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,看上去非常活潑、素雅。

    一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,總是微微上揚(yáng),露出暖心的微笑。

    記得那次上體育課,我們一起圍著操場(chǎng)跑步,跑著跑著,不知為什么肚子突然痛了起來(lái),我忍著繼續(xù)跑著,可是實(shí)在堅(jiān)持不下去了,便蹲在操場(chǎng)邊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊繞著跑走,沒(méi)有一個(gè)來(lái)關(guān)心我。當(dāng)我疼得實(shí)在受不了時(shí),旁邊伸出一雙手,扶著我站了起來(lái),我抬起頭看著,果然是她,她扶著我,對(duì)我說(shuō):“肚子痛嗎?嚴(yán)重嗎?要不我扶你回班休息吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她扶著我回了班。

    么痛了,我便叫她去上體育課,但她死活也不去,一直坐在我旁邊陪我到下課。

    她,真的很細(xì)心,真的'很暖人心。她的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話都像陽(yáng)光一樣溫暖。

    她對(duì)每一個(gè)人都很好,她的外貌像花兒一樣美麗動(dòng)人,她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖人心,她的聲音像蜂蜜一樣甜在人心,她助人為樂(lè)的品德令人佩服,令人欣賞。

    她好比那太陽(yáng)女神,走到哪里都閃耀出她的美,她好比我心中那一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我!

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇十六

    那雨犀利地下著,每一滴都打在我的臉上,更是打在了那懵懂少年幼小的心靈中。

    那時(shí)我剛剛進(jìn)入小學(xué)校門(mén)不久,而在那個(gè)階段,我總是最容易被忽視和遺忘的。在那個(gè)生機(jī)勃勃充滿朝氣的班級(jí)里,唯有我沉默寡言,像一縷微風(fēng),于是那心靈因沉默而生起一層薄薄的銹。

    文檔為doc格式。

    我心中那一縷陽(yáng)光(匯總17篇)篇十七

    黑夜給了我們黑色的眼睛,我們卻用他尋找光明。

    ——題記。

    沒(méi)有了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的詩(shī)句,詩(shī)情詩(shī)意不再;沒(méi)有了看似幼稚無(wú)聊的哈利波特阿凡達(dá),絢爛磅礴的幻想史詩(shī)不再;正如沒(méi)有了苦難幸福不再一樣,只有心中盛著希望,心中那一縷陽(yáng)光才會(huì)刺破陰霾。

    尼采說(shuō),生命是一條毯子,幸福之線與苦難之線在上面緊密交織,抽出其中一根,便會(huì)破壞了整條毯子,整個(gè)生命。生命,需要淚水去領(lǐng)悟成功,需要用挫折領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng),甚至需要用暴力去領(lǐng)悟文明,也許我們瘦弱的身軀似攀附的葛藤,把握不住自己命運(yùn)的前程,我們?nèi)詫⑾Mh(huán)抱,因?yàn)橄M且豢|陽(yáng)光,可以刺破陰霾。

    歷史上有很多先人將希望永駐其心,發(fā)出陣陣奪目的光輝,周瑜將希望留在心中,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,譜寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)史上以弱勝?gòu)?qiáng)的史詩(shī);酒壺旁,李白將“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的希望留在心中,使自己變成了天空中的一輪明亮的圓月,照亮了許多人的心。懷抱希望,讓心中那一縷陽(yáng)光從靈魂中綻放,射出絢麗的光彩。

    “且不管旅途是否順暢平穩(wěn),不管承受多么沉重的哀傷,我是命運(yùn)的主人,我是我靈魂的船長(zhǎng)。”我將希望懷抱,與心靈對(duì)接,讓那一縷陽(yáng)光照射進(jìn)心中。黑夜給了我黑色的眼睛,我們卻用它尋找光明,我們卻用他尋找希望。那些奔如利劍的少年依舊在賽場(chǎng)上奔跑,那些成功的教練依然游蕩在跑道之上,烈日之下,又有誰(shuí)在乎如我般在比賽中敗北的選手?又有誰(shuí)在意炎熱夏天我揮灑的汗水?有誰(shuí)在意我失敗后被烈日蒸發(fā)的淚水?而我終究要讓希望在心中停留,讓陽(yáng)光灑入心中,訓(xùn)練仍未成功,吾輩仍需努力,我要在心中,讓那一縷陽(yáng)光射進(jìn)每一個(gè)角落。

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    寫(xiě)培訓(xùn)心得可以促使自己對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行再思考,提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)用能力。小編為大家整理了一些培訓(xùn)心得的范文,供大家借鑒和欣賞。從警幾年來(lái),由當(dāng)初的不適應(yīng)過(guò)度到現(xiàn)在的
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行客觀、全面、準(zhǔn)確的總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體。它不僅是對(duì)活動(dòng)的回顧,還是對(duì)自身成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的反思,對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃和展
    心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門(mén)課程等之后,對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲等進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)的一種文字表達(dá)形式。以下的心得體會(huì)范文,是一些優(yōu)
    檢討書(shū)是一種自我評(píng)估的方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些思路和參考。尊敬的交警同志:關(guān)
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫(xiě)作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。如今人們?cè)絹?lái)越追求休閑生活
    應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)該充分考慮各種可能性和潛在風(fēng)險(xiǎn),以確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠做出迅速和正確的反應(yīng)。所有的組織和個(gè)人都應(yīng)該制定和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,以下是一些行之有效的范
    調(diào)研報(bào)告的目標(biāo)受眾包括決策者、研究人員、相關(guān)從業(yè)人員等,因此內(nèi)容要具有可讀性和可理解性。在以下調(diào)研報(bào)告范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
    寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告有助于加深對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理解和領(lǐng)悟,提高實(shí)踐能力和探索精神。下面是一些實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作的技巧和方法,供大家參考和借鑒。對(duì)學(xué)生已學(xué)部份理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培
    教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)測(cè)教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題和困難,有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備和解決。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,內(nèi)容豐富、條理清晰,希望可以對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助
    開(kāi)題報(bào)告是研究生完成學(xué)術(shù)論文的第一步,能夠幫助研究者明確研究方向和內(nèi)容。小編整理了一些開(kāi)題報(bào)告樣板,供大家參考,希望能對(duì)大家的開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見(jiàn)解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。冬去春來(lái),楊柳吐綠,溫暖的陽(yáng)光照耀
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。漫漫人生路,像我們這些初中生,走過(guò)
    學(xué)生工作總結(jié)是一種回顧過(guò)去并規(guī)劃未來(lái)的重要方式,對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)非常有幫助。歡迎大家查閱下面的學(xué)生工作總結(jié)范文,了解一下寫(xiě)總結(jié)的方法和技巧。“艱辛如人生,實(shí)踐
    范文范本的價(jià)值不僅僅在于提高寫(xiě)作能力,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步拓寬視野和思路。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。
    規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們將復(fù)雜的目標(biāo)拆解成可行的步驟,從而更容易實(shí)現(xiàn)。規(guī)劃計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重實(shí)施和執(zhí)行的過(guò)程,從而提高目標(biāo)的達(dá)成率和效果。作為一名青年教師,我們務(wù)必注重自
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程不僅要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性,還要注意思考和分析能力的展示,以及對(duì)問(wèn)題和解決方案的提出。接下來(lái)是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,供大家參考借鑒。
    教師工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)成果,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教師工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃虒W(xué)工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
    轉(zhuǎn)讓在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了促進(jìn)資源流動(dòng)和優(yōu)化配置的重要作用。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家對(duì)于轉(zhuǎn)讓的建議和指導(dǎo),供大家參考和借鑒。受讓方(乙方):_________。鑒于
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更加客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供借鑒和指導(dǎo)。在自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,在實(shí)踐
    當(dāng)我們決定離開(kāi)當(dāng)前工作崗位時(shí),辭職報(bào)告成為了我們與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的一封重要信函。如果您還在苦惱于如何寫(xiě)一份出色的辭職報(bào)告,可以先參考以下范文,或許會(huì)有所收獲。
    優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看吧。
    思想?yún)R報(bào)是一種思想交流和碰撞的方式,可以促進(jìn)我們的思維深入和成長(zhǎng)。以下是一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,可以給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。一、在過(guò)去的一段時(shí)間里,我因?yàn)?/div>
    優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參
    總結(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)的一篇文章。希望大家通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,不斷提升自己的寫(xiě)作水平和綜合能力。實(shí)踐資料:。古人有云:“紙上得來(lái)
    寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。以下是一些老師點(diǎn)評(píng)的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
    麥肯錫是國(guó)際上著名的咨詢公司,為很多大型企業(yè)做過(guò)購(gòu)并的咨詢和服務(wù),他們對(duì)于如何開(kāi)發(fā)購(gòu)并企業(yè)的價(jià)值有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這方面的見(jiàn)解在國(guó)際上也是出于領(lǐng)先的地位的。通
    通過(guò)參與幼兒園的工作,我深刻體會(huì)到了教育的重要性和挑戰(zhàn)性。小編精心挑選了一些幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在市區(qū)兩級(jí)政府和主管部門(mén)的指導(dǎo)下,在幼兒園園長(zhǎng)
    學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,它讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)和提升。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    辭職信是離職者對(duì)過(guò)去工作經(jīng)歷的總結(jié)和對(duì)未來(lái)職業(yè)道路的規(guī)劃,它對(duì)職業(yè)生涯的發(fā)展具有重要意義。小編為大家收集了一些辭職信的范文,供大家參考和借鑒。致蘋(píng)果董事會(huì)和蘋(píng)果
    范文范本是積累和總結(jié)多個(gè)作品的精華,可為我們提供一個(gè)更全面的學(xué)習(xí)素材庫(kù)。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的范文范本,供大家參閱與學(xué)習(xí)。我作為一名在一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格
    個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自身能力。在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),可以參考一些成功企業(yè)的總結(jié)報(bào)告,以了解他們的經(jīng)驗(yàn)和成功之道。總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某
    教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估和調(diào)整是教師進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)在就讓我們來(lái)看一看一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容和教學(xué)效果。一、情況分析:本學(xué)期舞蹈興趣班幼兒有39人,并且有
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“你要走的路還有很長(zhǎng)呢,只有好
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式
    合同樣本是商業(yè)合作的重要依據(jù),它規(guī)定了雙方的權(quán)益和責(zé)任,提供了法律保護(hù)和救濟(jì)措施。在這里,我們搜集了一些不同行業(yè)和領(lǐng)域的合同樣本,供您參考和借鑒。甲方:乙方:(
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考。九月,我已經(jīng)榮升
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。如果你必須與人打架,你會(huì)選
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的表達(dá)方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家早上好!光陰荏苒,時(shí)光飛逝,過(guò)去的
    在總結(jié)過(guò)程中,重點(diǎn)關(guān)注過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)和取得的成就,以保持積極的態(tài)度和動(dòng)力。1.以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為貫徹國(guó)家的安全生產(chǎn)方針,落實(shí)企
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種自我梳理和總結(jié),對(duì)于今后的發(fā)展具有重要的啟示作用。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠給大家提供參考和借鑒。
    安全是一個(gè)綜合性的問(wèn)題,需要從多個(gè)方面加以考慮和解決。在這里,小編為大家整理了一些精選的安全演講稿,希望能夠?qū)δ愕难葜v起到一定的幫助。各位同志:今天我演講的題目
    通過(guò)讀書(shū)心得的整理,我們可以將閱讀過(guò)程中的碎片化思考整合成有機(jī)的知識(shí)體系。閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)和啟迪思維的重要途徑,我想我需要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了吧。在撰寫(xiě)一篇完美的
    心得體會(huì)是一種記錄思考的方式,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是小李在社會(huì)實(shí)踐中所得到的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。有機(jī)會(huì)可以帶領(lǐng)孩子多看看報(bào)紙,可
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校舉行的一種儀式性活動(dòng),目的是讓學(xué)生們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生榮譽(yù)感。想要讓開(kāi)學(xué)典禮更加隆重和莊重,以下是一些經(jīng)過(guò)精心策劃的開(kāi)場(chǎng)詞范例。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)
    活動(dòng)策劃需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠處理各種突發(fā)狀況和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1.孩子們知道五月的第二個(gè)星期天
    撰寫(xiě)自查報(bào)告能夠培養(yǎng)我們對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)和自我改進(jìn)的意識(shí),從而推動(dòng)我們進(jìn)一步提高。推薦大家閱讀下面這些自查報(bào)告范文,它們包含豐富的內(nèi)容和有益的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),能夠幫助
    教案可以幫助教師理清教學(xué)思路,明確教學(xué)目標(biāo),以便更好地實(shí)施教學(xué)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的二年級(jí)教案范文,希望能夠給大家的備課提供一些靈感。一.班會(huì)主題分析:數(shù)
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。今天是星期天,我早早地起
    優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。我看了看四周,
    述職報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意材料的選擇和組織,具備一定的邏輯性和條理性。接下來(lái)是一些值得一讀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!20xx年我在
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在我的身邊,一
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)學(xué)校互動(dòng)交流的機(jī)會(huì),可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。下面是運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的一些范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。1.此時(shí)此刻,第59屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地
    愛(ài)國(guó)精神是培養(yǎng)良好公民品質(zhì)的基礎(chǔ),是引導(dǎo)社會(huì)向上向善的強(qiáng)大動(dòng)力。接下來(lái)是一些愛(ài)國(guó)主題的精彩影視作品,大家一起來(lái)欣賞一下吧。70年的滄桑歲月,70年的風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)
    優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫(xiě)作方面追
    優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫(xiě)照,能夠給人以啟迪和思考。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。這十三年的時(shí)光是如此緩慢
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)書(shū)中人物的了解,認(rèn)識(shí)他們的心理變化以及他們?cè)诠适轮械淖饔谩P【幷砹艘恍﹥?yōu)秀的讀后感樣例,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類(lèi)型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保課堂教學(xué)的連貫性和完整性。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。1、教師出示ppt,引發(fā)
    教案是教師教學(xué)的依據(jù),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要作用。以下是一些針對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的六年級(jí)教案范文,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)中。教學(xué)目標(biāo):1、知
    大班教案的編寫(xiě)需要教師認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,靈活調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)資源。了解其他教師的大班教案實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以開(kāi)闊思路,促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。一、畫(huà)面導(dǎo)入——(出示春天
    教學(xué)工作總結(jié)是我提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作,通過(guò)總結(jié)我能夠更好地改進(jìn)自己的教學(xué)方法,為學(xué)生提供更好的教育。想要提升自己的教學(xué)水平,不妨看看以下教學(xué)工作總結(jié)范文,
    實(shí)施方案的成功與否往往取決于團(tuán)隊(duì)的配合和執(zhí)行力,因此在制定方案時(shí)應(yīng)該考慮到各方的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種思考的過(guò)程,通過(guò)回顧過(guò)去的經(jīng)歷,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。學(xué)習(xí)管理學(xué)已有一個(gè)學(xué)期了
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě),以吸引讀者的眼球。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。是多種多樣的。有魔法機(jī)器人。果樹(shù)機(jī)器人。還有攻擊機(jī)器人
    高一教案是為高一年級(jí)學(xué)生編制的一種教學(xué)指南,它對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃和安排,有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)能力。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀教師的高一教案范文,供大家參考
    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。我的文具盒里有鉛筆,有橡皮,有尺子
    在制定工作方案時(shí),我們還要考慮到工作的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素,制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施,以降低工作風(fēng)險(xiǎn)。工作方案是為了解決特定工作任務(wù)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和操作指南,它可
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更加客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供借鑒和指導(dǎo)。以下是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家進(jìn)行自我反思
    致謝不僅僅局限于口頭表達(dá),寫(xiě)一封感謝信或發(fā)一張賀卡也是很好的選擇。這是一些精選的致謝信范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在完成大學(xué)本科的學(xué)習(xí)之
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    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。
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    通過(guò)簽署裝修合同,可以明確裝修階段的各項(xiàng)工作和責(zé)任分工。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些裝修合同的典型樣本,可以作為參考。依照《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定
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