優秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考，它能夠提升學生的審美能力和文化素養。接下來，我將向大家分享一些優秀作文的寫作技巧和經驗，希望對大家有所幫助。
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇一
今天我去學校上課，依舊是老師在上面講課，學生在下面做筆記。下課后，我坐在位置上想入非非，要是教室里的布置和我想象的一模一樣，那該多好啊！
我想象中的教室是這樣的：教室里有很多漂亮的板畫，前面還有一些很奇妙的科技，看上去非常神奇。學習環境也能更好些。老師在上面非常耐心地講課，同學們也非常認真安靜地在做筆記，不會小聲討論。教室里還有很多新鮮的小玩意兒。比如：有小掛飾，也有很多書籍，有名著、有史，還有一些對學習有幫助的.作文書，當然也要有一部分和學校里的知識沒有很大關系的課外書，不過也有一些學校里沒有的知識，書是知識的海洋嘛！學無止境！教室里還貼著許多名人名言，和一些名人一生的所作所為。我還想讓課上再有趣一些，我覺得這樣我會更加認真努力些。整個教室充滿樂趣，也可以從中獲得知識；書籍里文字很幽默，但學到的知識也是無邊無境的。這樣的教室誰不喜歡呢？這就是我想象中的神奇教室，真希望有一天我們的教室和我想象中的一模一樣。不過，我現在還是上眼前的這節課吧！
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇二
30世紀后的教室是一件神奇的教室，打開教室的大門，就會看到教室，非常的寬闊明亮，講臺上站的不是和藹可親的老師，而是一臺特制機器人。她，它會英文，中文，專門為學生服務。它代替了所有的老師，包括語文，數學，英語，品德，科學。它多彩多藝，可以教我們許多知識，只要我們不懂的他都能幫我們學生解決問題。
同學們的`桌子上都放著一臺電腦所有的課本教材都存在里面，同學們不用帶課本，作業也存在電腦里，直接在電腦里做作業。而且電腦也不會傷到你的眼睛，電腦自帶輔射裝置和保護眼睛的功能。電腦里還有電子書，你想看哪一頁只要按一下目錄就可以了。
每一個同學有一個神奇的桌子，桌子上有兩個按鈕，一個紅色的，一個藍色的，如果你上課需要學習用品，你只需要按一下紅色按鈕，課桌上的抽屜就會自動打開。如果你需要喝水，你就按一下藍色的按鈕，水杯就會出現，里面裝有飲水裝置，自己接一杯就可以喝了。教室里非常干凈，即使有垃圾，也會很快消滅掉，因為教室里有清潔工機器人。
這個神奇的教室是會變顏色的，還會隨著顏色調節溫度呢！夏天墻壁會變成清涼的藍色，溫度也會變得很涼爽。冬天墻壁會變成溫暖的紅色，讓你感覺到溫暖。
神奇的教室有非常多的功能！而且還會為您提供舒適的服務，還會幫您非常多的忙，節約您的時間，讓您開開心心地度過每一天。
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇三
你聽到神奇的教室，你就會知道它會有多神奇，想要知道它有多神奇，那就讓我們一起來看看吧！
你走進去，那個教室里面的空調對著你吹，它可以知道你需要多少度的溫度。當你坐在教室的椅子上，它會感知到你是否疲勞，然后會出現一個紅色的按鈕，按上去，就會出現一個長長的夾子，他會幫你輕輕的按摩，你會感到舒服極了；你的椅子可以為你全心全意的.服務，當你寫錯字的時候，警報器會給你小聲的提醒＂你要坐端正。＂當你遇到不會的題時，桌子會為你講解；當你感到口渴或疲累時他會為你按摩，當你感到口渴，或疲累時，他會為你按摩送水；當然，它課下時也可以陪你做游戲聊天。
這個教室在課，下會變成一個操場，供你鍛煉和娛樂；到用餐時間，它會自動變成餐廳；上各科的課上需要用的工具，它會為你自動準備，比如：美術課，他會變成一個美術教室。化學課，實驗工具就擺在眼前。音樂課，會誰備音樂器材。老師上課粉筆都不用拿，老師說的重點都會自動寫到黑板上，課下黑板自動清理干凈。地板也會自動打掃，還會有虛擬的虛幻空間，可以供同學們有更好上課興趣。
你聽完這些話，是不是也想進入這個神奇的教室？雖然這個教室很神奇，但是現在沒有，所以我要努力學習，長大后當上科學家，也創造出一個神奇的教室！
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇四
我想要的教室是一個有一排按鈕一按就可以出現想要的東西的教室。現在就讓我帶大家一起來參觀一下這個神奇的教室吧。
按鈕有藍色、紅色、綠色、黃色、白色。藍色按鈕是控制書籍的，想要什么書只要按著按鈕說出來就可以出現你想要的書；紅色按鈕是為老師上課用的，老師說出講的話，相應的.文字就會清晰地出現在空中，而且，這個按鈕還和老師的手機互相關聯，一旦按下這個按鈕，老師的手機就會出現“上”、“下”、“左”、“右”四個按鍵，按“上”、“下”按鍵可以翻頁，按“左”、“右”按鍵可以控制音量；綠色按鈕是控制后墻黑板的，按下按鈕，拿粉筆在黑板上寫上主題，與主題相關的圖畫或文字就會自動出現；黃色按鈕可以讓教室里的一切東西變得干凈，只要說出一樣東西，這樣東西就能立馬變得干凈；白色的按鈕按下去可以出現我們需要的東西，比如作業本、鋼筆、橡皮等。
我們教室里的課桌、板凳還會動，會和我們說話，如果我們學習有不懂的地方，可以向他們請教。
我們的教室是不是很神奇啊？
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇五
春天，這里百花盛開；夏天，這里綠樹成蔭；秋天，這里碩果累累；冬天，這里雪花飄飄。這里是公園嗎？不、當然不是，這里是我未來神奇的校園。
穿過校園，走進教室，那么教室又有什么改變呢？
先從黑板說起吧，原來的黑板會反光，會遮擋一部分同學的視線，而現在的黑板是可以自動調整反射光線的，不管做到哪個位置都不會出現反光看不清的現象。來到我的座位，還沒等就坐書桌就開始緩緩升起，原來書桌是可以根據身高自動調節的，已經根據我的身高調整了書桌的高度。坐到凳子上，真舒服呀，剛想與書桌來個親密接觸，凳子開始微微抖動，在提醒我坐姿一定要正確，我已經沉浸在這神奇的世界。
叮叮當、叮叮當······，上課的鈴聲響起了，班主任馬老師走進了教室。很奇怪，這節課是自由活動么？老師原來都是帶著書本和教案來上課的，這次怎么就只帶了一支筆？我心里思索著。只見老師用筆輕輕地在黑板上一點，黑板就變成了一個大屏幕，書桌上也彈出來一本電子書。老師說：“同學們，可以先把暑假作業收起來了，我們新學期要采用新科技的`教學模式，電子書已經在書桌上打開，下課后若有不清楚的，可以在不清楚的地方畫個問號，電子書會給你們講解，現在開始看黑板，聽我講解······”。
快樂時光總是很短暫，放學了，走出校園回味著學校發生的一切改變，不禁自嘆：美麗的祖國真是越來越強大，偉大的發明功能真強大！我也要好好學習，將來也要做個科學家，發明一款神奇的墻紙，貼到我的教室里，讓教室可以冬暖夏涼、自動換氣······。
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇六
未來的教室而又有趣的教室。你一定向去哪兒上課吧！那就跟隨我一起去吧！
來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌的向你問好：早上好，歡迎來到“神奇小學”。如果你是外邊的人想進入學校探個究竟，“保安”就會嚴肅的說：“你的指紋不存在不能進入學校”。如果外人不甘心“保安”會把他趕走。
來到教室，你會不由得贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊”白色的墻壁變成一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器，感應外邊的溫度來判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動態四季美麗的景色。
窗的本領也很大，它可以探測出室內外溫度的差別，會自動開啟、關閉，并且把室內的溫度調節到人體最舒適的狀態。冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱性網絡。只要按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的`小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕，如果按下，突然！黑板上就會出現今天的課堂作業，你只要拿出特制筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下說：“寫錯了”。藍色按鈕是一個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供給殘疾人使用的。這樣我們就不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想隨著科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇胡教室”。
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇七
如果課桌是自動的，我想在桌子上安裝一個紅色的按鈕和一個綠色的按鈕。每天早上只要把書包放在課桌上，按一下紅色按鈕，桌面就會自動打開，讓書包直接掉進桌斗。下課時按綠色的按鈕，它就會為你準備下一節課的書本。
如果書包是自動的，早上時，你拉一下書包的拉鏈，它就會自動打開，你自己心里想要什么書，它就會遞出來給你。放學了，你對著書包說：“收！”它就會把你的書全都一本不留的放進去，你背著書包回家時，你覺得書包太重，你就拍書包，書包里面的東西就會自動變小，減輕重量。
如果黑板是自動的，老師寫的字滿一黑板了，一會就會自動消失。如果黑板破了，破的碎片會自己飛起來修補好，這樣黑板就永遠會和新的一樣了。
如果課本是自動的，你能一下子翻到你想要的頁數，你的書掉在地上了，你說：“起！”書就會自己飄起來放在課桌上。
我以后會努力地去創造這些奇跡，讓科技越來越發達。
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神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇八
這天，我在被窩里瞇著眼睛遐想著，未來的教室會是什么樣子呢？想著想著，我便進入了夢鄉！
突然，一個噪音把我吵醒。我睜開眼睛，原來是一群小學生郎朗地讀書聲。我發現我面前是一個學校。我情不自禁地走進校園。發現操場上滿是青草和五顏六色的美麗鮮花。我心里想這操場上全都是青草和鮮花，不怕被學生們踩死么？但是當我的腳踏進操場，奇怪的事情發生了，我腳下的青草和鮮花立刻消失了，但是等我抬起腳后，青草和鮮花又出現了。我滿懷期待地走進教學樓，發現地板和墻壁的都是用特殊材料制作而成。它們結實又柔軟，就算同學們摔倒也不會受傷。我走進一間教室，一位老師正在給同學們認真地講課。令我驚奇的是，墻壁和黑板上，會自動呈現出老師所講的'內容。這時，我發現旁邊有一位同學在做小動作，但是老師卻沒有注意到他。突然，這位同學的桌椅變成了黃色，而這位同學卻不以為然，書桌接著又變成了紅色，然后那位同學大叫了一聲，趕緊老老實實端坐在自己的桌椅上。原來書桌變成黃色是警告，變成紅色就會釋放安全電流，懲罰不守紀律的學生。突然，我聽見媽媽叫我起床的聲音，我睜開眼睛，原來我做了一個有趣的夢。如果未來的學校是這個樣子，那該多好啊。
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇九
神奇教室是什么樣子的呢？我們一起來看看吧！
教室外面有一個小盒子，那是老師設置的密碼，以防有壞人做壞事，每個班的密碼都不同，只有本班的學生才知道密碼，這也是不可泄露的秘密，不僅要輸入密碼，還要識別掃臉是不是本班的學生，還有后門，不過后門是為學霸準備的，門上有一塊正方形大小的小屏幕，你要點一下小屏幕，并且還要寫下你的名字和住址，只要你連續答對五題，就可以一整天隨意進出后門，如果你途中答錯一題，屏幕上就會顯示一句話“繼續加油哦”，第一次答錯它只是提醒你一下，第二次錯時它會發出黃色預警，提醒你還有最后一次機會了。
教室的地上長滿了五顏六色的花朵和綠油油的小草，空氣清新，像是在大自然里上課一樣，教室后面的.墻上有一臺智能空調，冬天時，它會根據室外的溫度和室內的溫度，調整溫度。夏天也是這樣。
每個人都有自己的智能手表。智能手表有三個按鈕，如果上課老師講的你聽不懂，就可以按一下第一個按鈕，它可以幫你錄視頻和錄音，這樣就可以回家復習老師講的內容，非常方便。如果你家停電了，就可以按一下第二個按鈕，手表上方會出現一個像小月球一樣的大燈，比家里的燈一樣亮。
班里的課桌更是奇特，課桌的邊緣有三個按鈕，如果你要回答問題，就按綠色按鈕，它會升到一定的高度，方便老師看到你舉手回答問題。如果你聲音小，離的遠，就按一下黃色按鈕，它像擴音器整個教室都能聽見。紅色按鈕就是防止有些同學上課不認真聽講和做小動作，這樣老師都會一目了然。
雖然這樣的教室是我想像的，但是我相信在不久的將來一定會實現的！
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神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇十
在2049年，我發明出了一個高科技的教室-神奇教室。只要你走進教室，就像在宇宙一樣-失重，但不會讓人有不良反應。教室里有一個飛行機器人來給我們講課。教室的`椅子是用星空氣泡做成，當有人要撞上時，它會立刻變得像水一樣軟，不會讓人受傷。桌子是用星空鈦做成，會根據機器人下達的指令給學生提供學習工具。學生還有一個納米vr眼鏡，在上課時戴上它，就能把平面圖轉換成立體圖形。學生還可以戴上它，把自己想的東西用vr眼鏡顯現出來，再在vr好友群里發給其他人。我們還可以進行vr好友比拼。
此外，教室還有變溫功能，冬暖夏涼，給學生一個舒適的環境。
教室里有一個小小的藍色的洞，把手伸進洞里，心里默念你想看的書，把手拿出來時你要的書就在你手里了。這就是-宇宙書架。
下課時，桌椅便會自動收起來。五秒鐘后，教室會進入下課的失重時間，這20分鐘你們可以好好玩兒。
這就是“星空教室”，怎么樣？喜歡嗎？
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇十一
學校徹底變樣了，令我十分吃驚：地鐵做成的教室里，同學們各忙各的，有的在預習數學，有的.在背課文，有的在讀英語，還有的桌椅全都懸浮在了半空，按一個按鈕，旁邊有一個小桌子可以放書包。我大吃一驚，心想會不會只是一場夢？雖然有疑問，但我還是踩著隱形樓梯上去，坐在椅子上。我按了一個按鈕，小桌子立刻出現了，我莫名其妙被嚇一跳，于是我放下書包開始上課。付老師,姜老師，李老師講的課都生動有趣，音樂課上，同學們專心致志的唱著歌，正唱的起勁時，突然，“樂涵，起床了！”嚇得我立馬起來，揉揉迷迷糊糊的眼睛，哎！原來只是一場夢呀！
神奇的教室，我夢想中的教室，我希望未來的教室是這樣的，我們這些小小少年也要努力，用所學知識來實現心中的夢想。
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇十二
每個人心中都會有一個永遠不可磨滅的地方，那就是教室，在這個地方孕育了許多生命的智慧。以前的教室只有一塊黑板，許多椅，現在的教室一個投影儀幾個空調，幾塊黑板，幾塊展板和一個圖書柜。現在的教室不說十全十美，也比以前好了許多，在這樣的環境下學習已經很好了。可人類一直在進步，那么以后的教室有什么哪？一個多功能投影儀，可以將座位隨意移動。可以把題目傳到學生面前。可以將聲音傳到學生耳朵里，甚至可以想什么，投影就可以做什么。學生們帶著高科技頭套老師傳的題，想的過程答案老師都可以看到。查資料題目想一下就可以查到，還可以叫講解。讀書想聽就聽，想看就看，想聽就想，想停就停。想看也想，想一下就看下一頁就下一頁，還有記錄，下次看就不會看復了。桌椅想高就高，想低就低。空調根據多數人的想法，調節溫度。地板也可以調整溫度，還可以立刻變干。空氣凈化器可以測出教室的空氣質量并算出幾分鐘可以變成綠色空氣。
教室是一個偉大的方！是一個神圣的地方！
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神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇十三
我們天天在教室里學習，上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！
晚上睡覺時，我伴著這個問題進入了夢鄉。在夢里，我的小腦袋瓜子里蹦出來一個奇怪的想法：我們的教室為什么不能是這個樣子······假如教室會變顏色，還會隨著顏色調溫度呢！例如，夏天，墻壁會變成清爽的藍色，教室里的空氣也如春天般清新舒暢，讓同學們時刻保持學習興趣；冬天，墻壁變成溫馨的粉色，室溫也如秋天般神清氣爽，再也不用擔心刺骨般的寒風來襲，反而學習的樂不思蜀。假如教室能為我服務，隨著我的心意而變化呢！例如，我身體感覺微涼之前窗戶會自動關上，但在我感到悶得慌之前再自動打開。假如教室里還能有這些······我的'桌子右上角有三個按鈕，分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕，桌子上會出現本節課所需要的課本和文具；如果按下粉色按鈕，桌子上就會出現我想吃的午飯，吃完了還能自動收拾干凈；當然，我如果想知道幾點了，按下紫色按鈕就會給我答案嘍！哈哈！神奇吧！
教室的功能還有很多哦！我夢中的教室！神奇的教室！
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神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇十四
未來科技改變著一切事物，而且還方便者人們的生活。下面讓我們一起踏入未來教室，一起去探索未來教室的高科技吧。
在這個教室里，每一位老師和每一位學生都有一個識別卡掛在脖子上，進教室時，如果沒有或戴識別卡，教室的門就會發出警報并自動開啟防護罩。教室的玻璃不僅僅是超級防爆的鋼化玻璃而且還是一種分身玻璃，如果誰破壞了其中的一塊，在它周圍的`玻璃就自動并快速分身到另一塊玻璃，貼在被破壞的玻璃上。
我們來談談教室內部把，教室的黑板檫也是一種聲控的，是要你說一聲“檫黑板”，它就自動飛起來檫黑板。教室的課桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放進桌子里就行了，上課時你只要說出你所需要的文具，它便會有一個小型的機械臂把你所需要的文具放在你面前了，下課后它還會把文具放回原位。
怎么樣？這個教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的腦洞，你也能有一個這樣的教室。
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇十五
2078年的我已經是一位偉大的科學家了，為人類發明許多有益的物品。比如可以與動物交流的對話器，可以杜絕惡犬咬人事件的發生，還有發明的便攜式機翼，人類穿上它可以在天空自由的飛翔，減少汽車污染。在此我給大家介紹一下我最得意的發明，那就是神奇的教室。
當你走進教室，首先發現兩點不同，一是老師用的黑板不見了，映入眼簾的是煥然一新的電子白版，它可以根據老師所講的內容變成不同畫面，而且當老師寫過字以后，一按按紐還可以清屏。第二個就是老師用的.粉筆不見了，因為粉塵對身體不好，擦去也挺麻煩，于是我發明了電子筆，可以減少灰塵而且環保。
再來看教室四周的墻壁，會隨著四季的變化而變出不同的顏色，教室的亮度會隨著窗戶的亮度自動調節，調節出的亮度不傷眼睛減少了近視眼的發生。
還有我們的教室門窗，它會根據空氣質量進行開啟和關閉，當室內溫度不符合人體溫度標準時，空調就會自動開啟調節教室的溫度，使教室里的溫度非常舒適。
你覺得我發明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先進環保呢？如果你想早日走進這樣的教室上學，那就必須好好學習，努力奮斗，爭取讓這么神奇的教室早日實現。
同學們！加油吧！朝著神奇的教室前進吧！
神奇新奇的教室四年級（模板16篇）篇十六
一覺醒來，我看了看日歷，今天竟然是20xx年8月1日了！我不會是在做夢吧，還沒來得及思考，鬧鐘響起，又快遲到啦！于是便風風火火地穿衣洗漱吃飯上學。
上學的`路上一切變得陌生起來，突然一個門牌跳了出來――滎陽市第一小學。終于來到了我們的教室，突然發現怎么沒有黑板，我們的黑板哪里去了？突然一道光束散射過來，原來是一臺巨大的全息投影儀，李白杜甫出現在我們面前，講述著當年的情與景，所有的詩歌突然“活”了起來。
同學們都在排著隊往一個機器里放著什么，我一問才知道，原來現在交作業都是交到這里，而且很快就自動改完了。老師不再批改作業了，而是有一臺機器，自動批改，非常方便。
忽然耳朵旁傳來一陣聲音：“陳彥臻快起床了”。原來是個夢啊！不過，我長大一定要發明出來這樣的神奇教室。
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