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    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:飛雪

    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇一

    1、踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作職責(zé)心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

    2、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作用心主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累并能夠靈活運(yùn)用自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

    3、學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)社老記者的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自我的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

    4、該生用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中提高了個(gè)人素養(yǎng),完善了個(gè)性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

    5、該生用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理潛力,提高了道德自律的水平。

    6、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

    7、該生用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更新了觀念,樹(shù)立起正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。

    8、x同學(xué),暑假開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行用心配合,x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo),教務(wù)處為其帶給了位留守學(xué)生的資料,x同學(xué)對(duì)這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪(fǎng),發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有必須的差異,長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)愛(ài)是造成心理與行為差異的主要原因。透過(guò)家訪(fǎng),x同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛(ài),比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有好處的暑假。

    10、該生用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中獲取了廣泛的知識(shí)信息,優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。

    11、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

    12、學(xué)生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展新聞采訪(fǎng)工作的思維;具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪(fǎng)和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作起來(lái)職責(zé)心強(qiáng),工作效率高。在時(shí)間緊迫的狀況下,能加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

    13、自去年畢業(yè)開(kāi)始在信息系統(tǒng)中國(guó)有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠用心主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠用心主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自我的不足。工作用心主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

    14、x用心主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)踐期間,主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自我的眼界。透過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

    15、該生服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得用心踴躍。他處事全面,肯于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),有很強(qiáng)的溝通潛力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí),知道不斷地替身自我,有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。

    16、x同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠(chǎng)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,用心參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線(xiàn)與cell線(xiàn)各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化推薦,整體表現(xiàn)良好。

    17、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短社會(huì)實(shí)踐期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信她會(huì)在今后的工作中取得更加出色的成績(jī)。期望學(xué)生繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

    18、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。期望繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

    19、-x同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

    20、x同學(xué)工作用心主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,期望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

    21、在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)潛力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

    22、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

    23、該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能用心完成公司的任務(wù)。

    24、x同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

    25、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事用心工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

    26、該生用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中獲取了廣泛的知識(shí)信息,優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。

    27、該生做事有章法不盲目,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦,懂學(xué)習(xí),多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺(jué)多了職責(zé),多了動(dòng)力,生活也變得更充實(shí)更有好處。

    28、該生思想覺(jué)悟高,在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì):樂(lè)于奉獻(xiàn),肯于吃苦,交流溝通潛力強(qiáng),有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。

    29、學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)社老記者的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自我的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

    30、xx同學(xué)在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通潛力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。

    31、*同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作職責(zé)心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設(shè)想。

    32、透過(guò)暑假多天的輔導(dǎo),位留守學(xué)生不僅僅英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫(xiě)一封信,收到了很好的效果。

    33、*同學(xué),實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

    34、用心主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自我的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。透過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

    35、x同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠(chǎng)實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上。

    36、師范學(xué)院級(jí)新聞(一)班學(xué)生于年月日起在廣播電視報(bào)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任本報(bào)實(shí)習(xí)記者,實(shí)習(xí)期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。

    37、-x同學(xué)工作用心主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,期望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

    38、該生在社會(huì)實(shí)踐中能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,有很強(qiáng)的社會(huì)職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感,勞動(dòng)用心踴躍,待人處事熱情大方,表現(xiàn)了良好的人際交往的潛力和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動(dòng)中,勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),懂得從實(shí)踐中感悟和,具有良好的綜合素質(zhì)。

    39、學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中用心主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn),努力從多方面開(kāi)拓自我的眼界。她先后采寫(xiě)了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,透過(guò)邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪(fǎng)交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。

    40、該生用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)服務(wù)人民的潛力。

    41、x謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自我的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

    42、xx級(jí)x同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠(chǎng)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,用心參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線(xiàn)與cell線(xiàn)各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化推薦,整體表現(xiàn)良好。

    43、該生在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺(jué)悟高,職責(zé)心強(qiáng),樂(lè)于助人,肯于奉獻(xiàn),勇于鍛煉自我,不怕苦不怕累,做事踏實(shí)有方法。從他本身來(lái)講,實(shí)踐活動(dòng)讓他的精神境界得到了進(jìn)一步的提升,變得更加充實(shí)有好處。事實(shí)上,他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進(jìn)和真誠(chéng)。

    44、該生用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中開(kāi)闊了眼界,鍛煉了才干,增強(qiáng)了明辨是非的潛力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。

    45、實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作職責(zé)心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設(shè)想。

    46、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)踐工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。期望繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

    47、該生用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中初步了解社會(huì)了解國(guó)情,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)服務(wù)人民的潛力。

    48、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

    49、xx同學(xué)待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

    50、x同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠(chǎng)實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇二

    xx年七月三日至七日我參加了x電子科技大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在北京展開(kāi)的為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    亦參觀了毛主席紀(jì)念堂,瞻仰了毛主席遺容。進(jìn)入毛主席紀(jì)念堂,堂內(nèi)莊嚴(yán)肅穆,布局凝重,主席安詳?shù)奶稍谒Ч字校译S瞻仰人群徐徐經(jīng)過(guò)主席身旁,走出紀(jì)念堂,我回頭看看古老的紀(jì)念堂,再看看北京城的高樓林立,感慨物是人非,感慨中國(guó)現(xiàn)在政局的來(lái)之不易......

    還去了位于北京西郊豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。漫步橋上,不時(shí)還能看到當(dāng)年日軍槍彈在橋欄桿望柱上留下的斑斑彈痕,它讓我們永遠(yuǎn)不要忘記落后就要挨打的道理,它也更能激起我們奮發(fā)進(jìn)取,圖國(guó)強(qiáng)民富的精神。

    我們與清華大學(xué)和北京大學(xué)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員展開(kāi)了交流活動(dòng)?;顒?dòng)中雙方相互介紹了各自國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的配制、紀(jì)律、規(guī)章制度及建隊(duì)特色。并就具體的問(wèn)題進(jìn)行探討,在他們的帶領(lǐng)下我們參觀了清華與北大校園,在清華還與他們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員一起進(jìn)行了升旗儀式的訓(xùn)練。

    通過(guò)這次交流活動(dòng),我從中學(xué)到了許多,發(fā)現(xiàn)了我國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一些不完備之處,這次交流活動(dòng)同時(shí)也增加了我的使命感和責(zé)任感,以前我加入國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是圖新鮮,覺(jué)得能夠進(jìn)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是件值得炫耀的事。但這次交流活動(dòng)改變了我的看法,北大的則逸學(xué)長(zhǎng)的話(huà),極大的激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)主義情懷。讓我感到這是件嚴(yán)肅的事、是我要負(fù)責(zé)的事。

    在以前的升旗任務(wù)中我曾因?yàn)椴粔驀?yán)肅被批評(píng)過(guò),但日后我必定會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅的去對(duì)待我所做的事,我所做的事并不是把五星紅旗升到旗桿頂這么簡(jiǎn)單,而是從這件事中表達(dá)對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)、表達(dá)對(duì)我們偉大祖國(guó)的熱愛(ài)。

    在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一天。我們與前天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的趙新風(fēng)班長(zhǎng)進(jìn)行了交流活動(dòng),趙新風(fēng)班長(zhǎng)為我們介紹了北京市十幾家高校的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)現(xiàn)狀,在觀看了我們的隊(duì)列動(dòng)作后,趙新風(fēng)班長(zhǎng)為我們糾正了隊(duì)列動(dòng)作,給予了我們一些建議。

    隨后我們來(lái)到了他的辦公室,他贈(zèng)與了我們有關(guān)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)建設(shè)的書(shū)籍并在書(shū)上寫(xiě)了贈(zèng)言,鼓勵(lì)我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,保持吃苦耐勞作風(fēng),認(rèn)真完成每次的升旗任務(wù)。那天我們的收獲不小,每位隊(duì)員也很開(kāi)心,我想這也算是為我們的實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)了吧。

    總結(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐。這將會(huì)對(duì)我的以后的學(xué)習(xí)和生活起很大的幫助。

    在這短短的五天中我們碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我們卻成長(zhǎng)了,繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng),樹(shù)立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,亦是一生寶貴的財(cái)富。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇三

    本次實(shí)踐是升入大學(xué)以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐,這次,我們是以小組為單位,總共八個(gè)人,實(shí)踐十天。

    我們的實(shí)踐基地:河北省科學(xué)技術(shù)館。

    職位:科普志愿者。

    工作內(nèi)容:指導(dǎo)游客使用各種高科技儀器、禁止游客不文明行為、維持展廳的秩序等。

    工作時(shí)間:早10:00至16:30。

    7月21日,我們姐妹8個(gè)在宿舍門(mén)口集合好之后,一起前往我們的實(shí)踐基地——河北科技館。到那之后,陸部長(zhǎng)她們很友善地接待了我們,李璐組長(zhǎng)把我們每個(gè)人的任務(wù)分配了一下。每個(gè)人都穿上橘紅色的志愿者馬甲之后,由各展廳的負(fù)責(zé)人給我們做了一些簡(jiǎn)單培訓(xùn)。然后,我們每個(gè)人都信心百倍地走上了自己的崗位,我和文嬌一起分配到了“光和電及應(yīng)用技術(shù)展廳”。

    面得到了擴(kuò)充;學(xué)會(huì)了如何更好的與各種人交往,提高了我的社交能力??傊?,這次實(shí)踐收獲真的不少??!

    首先,來(lái)到河北科技館認(rèn)識(shí)了很多人,結(jié)交了不少的朋友。有科技館負(fù)責(zé)展教的林巖姐,有保安大哥,有保潔阿姨,有游客叔叔和一群可愛(ài)的小朋友們,每天在館里都很開(kāi)心。由于一直要為游客們講解,天氣也比較熱,需要補(bǔ)充大量水分,但開(kāi)始兩天我沒(méi)帶杯子,林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來(lái)水,擔(dān)心我上火;有時(shí)候,保安大哥也會(huì)過(guò)來(lái)關(guān)心我一下;人多時(shí),林巖姐會(huì)過(guò)來(lái)幫我一會(huì)兒,這樣我就可以坐下休息一會(huì)兒了。其實(shí)最重要的是,這一路走來(lái)我們8個(gè)人的感情更深了。

    一句關(guān)心,一份友情;一杯溫水,一份感動(dòng)。作為志愿者,我用微笑向游客傳遞著我的熱情。每一次真誠(chéng)問(wèn)候,每一個(gè)熱心的舉動(dòng),總能換來(lái)他人發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝,這使我對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受更加深刻。我知道來(lái)到河北省科技館志愿服務(wù),所代表的并不是個(gè)人,而是整個(gè)河北師范大學(xué)。我對(duì)每個(gè)人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作。在他人需要時(shí)及時(shí)給予他們幫助,這才是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌和道德品質(zhì)。

    我第一次接觸了4d電影及全系音效,體驗(yàn)了那種身臨其境的感覺(jué),那么的真實(shí)!

    在這兒,忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。工作的第一天,我就被“晉升”了,從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開(kāi)始對(duì)于這個(gè)“晉升”確實(shí)不自在。但每天都會(huì)有大批大批的小朋友這樣叫我,沒(méi)辦法!不知道從什么時(shí)候,我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)稱(chēng)呼。有一次,一個(gè)小女孩兒正在爬欄桿,很危險(xiǎn)!我就急忙地跑過(guò)去,對(duì)著小女孩兒說(shuō),“來(lái),阿姨抱你下來(lái)”。那一刻,一種責(zé)任感涌向心頭。我明白了:一種身份的晉升,意味著一種責(zé)任的相擁!

    要成為一個(gè)出色的志愿者,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)兒。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái),才能磨礪出一個(gè)成功的自己。短短幾年的時(shí)光過(guò)后,我就要踏進(jìn)社會(huì),從事工作。從每一次的志愿者工作中漸漸地積累起今后所必須的社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是我現(xiàn)在所需要做的。做志愿者就好像一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心投入地去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇四

    1.xx老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī),而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書(shū)又育人,還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,為宣傳好學(xué),他夜以繼日,不惜犧牲休假日時(shí)間,為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”,深受上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬,,老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng),時(shí)刻保持安教樂(lè)教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。

    2.該同志熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義制度,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。十幾年來(lái),教學(xué)業(yè)績(jī)斐然,深得同行領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。xx年和xx年兩次被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”;xx年被評(píng)為市“模范班主任”;xx年被評(píng)為縣“三八”紅旗手;xx年被評(píng)為市“先進(jìn)教師”,并當(dāng)選為南充市第四屆政協(xié)委員。

    3.班主任工作中,為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,組織了多項(xiàng)集體活動(dòng),定期召開(kāi)主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)軍訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對(duì)留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,行為上約束以前的壞本文來(lái)自小草本站習(xí)慣,生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力,高級(jí)班不論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)學(xué)??己?,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。

    4.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極細(xì)心踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

    5.該同學(xué)性格樂(lè)觀內(nèi)斂,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異,備課時(shí)能富有經(jīng)驗(yàn)的跟老師和隊(duì)友溝通交流并且善于思考,授課過(guò)程中坦然自信,隨機(jī)應(yīng)變,時(shí)常利用學(xué)生的興趣話(huà)題引導(dǎo)課堂教學(xué),日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱情幫助,有責(zé)任感,是一個(gè)值得信賴(lài)的隊(duì)友。

    6.馮老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。

    7.此外,xx老師還悉心對(duì)我校年輕教師進(jìn)行指導(dǎo),一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一年的努力,我校xx老師的教學(xué)水平有了顯著提高。xx老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。

    8.**老師對(duì)學(xué)生有一顆真誠(chéng)的心,深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生,和謁可親,平易近人,深受學(xué)生喜歡。逢年過(guò)節(jié),**老師的學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)他聚會(huì),濃濃師生情,化作春雨,滋潤(rùn)大地?;蛟S他愛(ài)好攝影,他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng),這是**老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,也是與學(xué)生暢談人生理想,交流感情的一種途徑。人們常說(shuō)“**老師青春常在童心不老”。正是**老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫(xiě)照,也是**老師走向成功之路的法寶。

    9.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

    10.他功底深厚,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,一直以來(lái)委以重任,擔(dān)任教師。他肩負(fù)重任,樂(lè)于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),培育出滿(mǎn)園桃李。善教樂(lè)教,深受師生尊敬為了完成上級(jí)學(xué)校交給的任務(wù),*老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范討論評(píng)講實(shí)踐”四結(jié)合,通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)討論式教學(xué),點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過(guò)課內(nèi)外練習(xí),提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功;通過(guò)參加畫(huà)展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

    11.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心集體珍重公物。你性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。高中生操行評(píng)語(yǔ)。平時(shí)能努力練習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好練習(xí)和休息的相關(guān),課堂上聽(tīng)課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn);勝利的春天必將到來(lái)!

    12.你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)練習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

    13.你聰明可愛(ài),頭腦敏捷,練習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同窗,熱心助人,尊敬老師,想知道高中生期末評(píng)語(yǔ)。熱愛(ài)集體,深得師生的喜愛(ài);你好勝心強(qiáng),樂(lè)觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的練習(xí)中希望你能進(jìn)步對(duì)自己的要求,以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)!

    14.你聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽(tīng)課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有填塞發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手興辦到家的未來(lái)!

    15.你思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇五

    20xx年下半年,我完成了從高學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,對(duì)社會(huì)各方面也有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)不再是我生活中的旋律。我要更多的去考慮未來(lái),考慮工作,尋找最適合自己的生活方向!

    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)能力上有所提升,但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得了老百姓生活的不易之處,叫我懂得體會(huì)人間疾苦,叫我明白好好學(xué)習(xí),將來(lái)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助他們。

    這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。雖然我的實(shí)踐內(nèi)容只有短短兩天,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

    社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

    在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會(huì),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這兩天時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,更真切地感受了老百姓的生活。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

    中國(guó)的政治飛速發(fā)展,民主化的發(fā)展也是深入人心,即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高,但生活總不斷有新的問(wèn)題涌現(xiàn),在越來(lái)越的民主的同時(shí),也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn),這兩天我就深深體會(huì)到他們的辛苦。

    在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我整理了很多反映老百姓問(wèn)題,關(guān)系老百姓切身利益的信件,也接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要自己認(rèn)真總結(jié),要自己認(rèn)真分析,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

    無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

    回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我翻閱的每一封信,接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

    在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

    經(jīng)驗(yàn)的積累也是非常重要的。經(jīng)驗(yàn)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了經(jīng)驗(yàn),辦事就很難順利。第一次接觸政治,對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,充滿(mǎn)挑戰(zhàn),要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),我很高興我克服了困難,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!這是我人生的一筆財(cái)富,一定會(huì)利于以后的工作!

    這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

    雖然我以后從政的幾率十分之渺小,但這次社會(huì)實(shí)踐依然對(duì)我意義重大,甚至可以說(shuō)是我走向社會(huì)的第一步,我會(huì)好好珍惜它,為在校的學(xué)習(xí)服務(wù)!

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    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇六

    大學(xué)美好的時(shí)光過(guò)得很快,一晃眼就來(lái)到了大四。接著就是大四激動(dòng)人心的教學(xué)實(shí)習(xí)了。藉著學(xué)校給予的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),10月8日這天我隨著物理學(xué)院的實(shí)習(xí)隊(duì)伍,來(lái)到了實(shí)習(xí)基地(xxxxx),在這里,我們將要展開(kāi)7周的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作。

    我們的實(shí)習(xí)工作主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是實(shí)習(xí)教學(xué)工作,二是實(shí)習(xí)班主任工作。

    一、實(shí)習(xí)教學(xué)工作:

    1、聽(tīng)課。

    實(shí)習(xí)開(kāi)頭的兩周主要是聽(tīng)課。在我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的安排下,我聽(tīng)了兩位地理科任老師的新課。在聽(tīng)課之前,我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),查看參考書(shū)和網(wǎng)上資料,并嘗試用自己的想法來(lái)如何上好這節(jié)課。聽(tīng)課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思路,并對(duì)比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣,好的有哪些,不好的有哪些,哪些最值得我向老師學(xué)習(xí)的,都要一一記下來(lái)。然后課后再認(rèn)真回味一下老師這堂課,多做幾次反思,到底老師為什么要這樣上。只有做好全面的功夫,才會(huì)讓自己的講課水平有所提高。除了開(kāi)頭兩周聽(tīng)課外,實(shí)習(xí)期間,只要指導(dǎo)老師有新課,我們都會(huì)積極去聽(tīng),只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)不斷進(jìn)步。

    2、備課。

    備課最主要的工作就是編寫(xiě)教案和試講。過(guò)了兩周聽(tīng)課學(xué)習(xí)階段,在指導(dǎo)老師的安排下,我可以開(kāi)始上新課了。每節(jié)新課之前一定要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,只有充分準(zhǔn)備,在課堂上才會(huì)有底氣,才會(huì)有清晰的講課思路,講起課來(lái)才會(huì)更加流暢。備課的時(shí)候不是簡(jiǎn)單地看教材,要查看不同的資料,梳理清楚這節(jié)課的內(nèi)容,列出這節(jié)課有哪些重難點(diǎn),哪些需要上課的時(shí)候特別解釋清楚。還要設(shè)計(jì)好上課思路,地理課到底要怎么上,用什么方式上好,怎樣培養(yǎng)學(xué)生的地理空間想象思維,課前要用什么有趣的地理現(xiàn)象來(lái)導(dǎo)入,知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)渡銜接要怎么做,這些都要一一充分準(zhǔn)備,然后在教案上寫(xiě)出來(lái),當(dāng)然為了節(jié)省時(shí)間,我們的教案寫(xiě)的是簡(jiǎn)案。之后還要根據(jù)教案為這節(jié)課做一個(gè)ppt,做的ppt要簡(jiǎn)單明了,能夠讓學(xué)生容易接受,尤其是地理需要一些圖片,這些能夠很好的輔助課堂教學(xué)。最后,就是試講。試講是和我們地理實(shí)習(xí)小組四個(gè)實(shí)習(xí)生一起進(jìn)行的。通過(guò)試講,然后大家一起評(píng)論,找出試講當(dāng)中不足的地方,加以改進(jìn),避免在課堂上出錯(cuò)。同時(shí)大家也一起探討要用怎樣的方式來(lái)上課才好,通過(guò)大家互相的思想碰撞,激發(fā)出更多新的東西,同時(shí)也學(xué)習(xí)到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。

    3、上課。

    當(dāng)然,一切準(zhǔn)備就緒之后就開(kāi)始上課了。實(shí)習(xí)當(dāng)中最重要的就是上課了,這是檢驗(yàn)我們教學(xué)能力的時(shí)候,大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉,為的就是以后能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。實(shí)習(xí)是讓我們初次嘗試真正成為一名教師到底是怎樣的。

    很多時(shí)候,由于知道自己要上課,所以前一天晚上多數(shù)會(huì)因?yàn)榫o張而睡不著。我知道,只有通過(guò)更多的鍛煉,上更多的課,才能克服這些緊張的情緒,只有自己充分準(zhǔn)備,充滿(mǎn)信心,才不會(huì)課前緊張,才不會(huì)害怕自己講得不好。

    生舉一反三,培養(yǎng)地理邏輯思維與空間思維。在我的課堂上,學(xué)生回答問(wèn)題都很活躍,基本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不聽(tīng)課或者課堂睡覺(jué)的學(xué)生,這一點(diǎn)讓我最欣慰。也許是他們對(duì)新老師有好奇心,有興趣吧,但是我能不能一直做到讓他們都感興趣呢?這就是考驗(yàn)我教學(xué)能力的地方了。當(dāng)然,我要學(xué)會(huì)一定的課堂控制能力,包括控制課堂紀(jì)律外,還要控制課堂時(shí)間,不要講得太快也不要講得太慢。指導(dǎo)老師何老師教導(dǎo)我們,如果課堂時(shí)間一時(shí)控制不好,那么寧愿講得慢,也要把知識(shí)點(diǎn)講清楚,我會(huì)記住的。

    4、評(píng)課。

    每上完一次課,指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組的同學(xué)會(huì)圍在一起評(píng)課。每一次評(píng)課,我都很期待指導(dǎo)老師會(huì)給我一個(gè)好的評(píng)價(jià)。結(jié)果不評(píng)不知道,老師一評(píng)就知道自己的不足在哪里了。根據(jù)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià),我有以下不足之處:一是語(yǔ)言繁瑣,有時(shí)候打結(jié),講到某些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候不會(huì)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),語(yǔ)調(diào)起伏不大,面部表情不夠豐富,課堂有時(shí)候會(huì)顯得枯燥;二是課堂互動(dòng)的時(shí)候,有時(shí)候自問(wèn)自答,留給學(xué)生思考的時(shí)間少;三是知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)渡不夠好等等。當(dāng)然,老師也給予很多好評(píng),說(shuō)我能夠把知識(shí)點(diǎn)都一一講清楚,課堂時(shí)間控制還好,思路也清晰等等。其實(shí),我要學(xué)習(xí)的還有很多,聽(tīng)過(guò)其他三位實(shí)習(xí)生的課堂表現(xiàn),也發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。作為一名實(shí)習(xí)生,初上講臺(tái),經(jīng)驗(yàn)尚淺,還有很多地方要學(xué)習(xí)改進(jìn),要多點(diǎn)向有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師多多學(xué)習(xí)多多請(qǐng)教,只有不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn),才會(huì)取得更大的進(jìn)步。

    實(shí)習(xí)教學(xué)工作讓我體會(huì)到了要如何上好一節(jié)新課,深深地體會(huì)到了作為一名教師的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵,使我大學(xué)學(xué)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的,我們要站在教育的最前線(xiàn),真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,不斷提高自身素質(zhì),努力成為一名優(yōu)秀的地理老師。

    二、實(shí)習(xí)班主任工作。

    1、班級(jí)管理工作。

    我的實(shí)習(xí)科任指導(dǎo)老師同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任指導(dǎo)老師何老師,所以何老師給了我更多的照顧,是我作為一名實(shí)習(xí)班主任的班級(jí)管理工作能夠更加順利地開(kāi)展。

    我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一(x)班。每天例行的班級(jí)管理工作就是早上和晚上的班級(jí)巡查。主要是檢查學(xué)生的到達(dá)情況,看看哪個(gè)同學(xué)上課了還沒(méi)有來(lái),沒(méi)來(lái)的要上報(bào)給級(jí)長(zhǎng)。還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí),管理好學(xué)生的紀(jì)律。還有早上的早操,我們所有老師都會(huì)到操場(chǎng)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程的監(jiān)控。當(dāng)然,有時(shí)候我們實(shí)習(xí)老師也會(huì)被安排到去看學(xué)生的晚修。這時(shí)候我們就要充分地管理好班級(jí)的紀(jì)律。一(9)班晚修的時(shí)候很多學(xué)生喜歡講話(huà),這要求我們要加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的管理。有時(shí)候會(huì)有個(gè)別的同學(xué)因?yàn)橐恍┨厥馇闆r而請(qǐng)假,經(jīng)過(guò)認(rèn)真核實(shí),向原班主任請(qǐng)示之后我才會(huì)開(kāi)出請(qǐng)假條。這些班級(jí)管理工作有時(shí)候看起來(lái)很繁瑣,但是卻必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,保證好學(xué)校各項(xiàng)工作的順利展開(kāi),保證好學(xué)生的紀(jì)律和人身安全。

    2、師生關(guān)系。

    高一的學(xué)生大多都是x年出生的,比我年輕七歲。放下講臺(tái)上老師的臉孔,其實(shí)我只是他們的大哥哥,我們以前玩的、學(xué)的、接受的思想教育其實(shí)都差不多,我們都是同一代人,所以我們跟學(xué)生都能夠比較好的溝通??吹剿麄円粋€(gè)個(gè)活躍而充滿(mǎn)朝氣的臉孔,讓我也不禁想起了很多以前高中美好的回憶,那些年對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)未來(lái)美好的憧憬,都能夠在他們身上一一體現(xiàn)。

    一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就和我們講要和學(xué)生保持一定的距離,這樣才會(huì)方便日后對(duì)班級(jí)的管理。所以,我也會(huì)根據(jù)指示與學(xué)生保持一定的距離,但是,也要能夠做好與學(xué)生的溝通交流,了解他們的思想,了解他們的需要,盡量滿(mǎn)足他們對(duì)知識(shí)上的追求。在這一點(diǎn)上,我做得有點(diǎn)欠缺。

    一(9)班的學(xué)生大多都機(jī)靈活躍,同學(xué)之間相處融洽,當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性差。記得有一次有一個(gè)學(xué)生晚修的時(shí)候遲到了,而且不穿校服,搞得全班同學(xué)看見(jiàn)他都哈哈大笑。因?yàn)檫@樣影響不好,所以我就叫他出來(lái),進(jìn)行個(gè)別談話(huà),叫他以后要注意上課時(shí)間,不要遲到,同時(shí)不要穿奇裝異服,這樣會(huì)影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。進(jìn)行個(gè)別談話(huà)的時(shí)候,老師要用心與他們交談,語(yǔ)氣盡量和藹一點(diǎn),希望他們能馬上改正自己的缺點(diǎn),更加遵守紀(jì)律。學(xué)生能夠感受到老師的用心,真正從心里接受老師的教育,認(rèn)真思考老師的教誨,真正去努力改進(jìn)。

    3、主題班會(huì)。

    在實(shí)習(xí)期間,我進(jìn)行了一次主題班會(huì),班會(huì)主題是“我最閃亮”。這個(gè)班會(huì)的主要內(nèi)容是講解什么是一個(gè)人身上的閃光點(diǎn),應(yīng)該要怎么發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。課堂上同學(xué)們都表現(xiàn)得很活躍,積極回答問(wèn)題。許多同學(xué)都講出了自己身上有些什么閃光點(diǎn)。當(dāng)然,很多同學(xué)自己也不清楚自己有什么閃光點(diǎn),所以我就在課堂上讓他們寫(xiě)出他們熟悉的同學(xué)身上的閃光點(diǎn),然后再讓班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)出來(lái),這讓人人都可以知道在別人眼中自己有些什么閃光點(diǎn)了。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)就要好好去發(fā)揚(yáng)和培養(yǎng),不要把它們荒廢。經(jīng)過(guò)這一節(jié)班會(huì),相信同學(xué)們也學(xué)到不少,希望我所講的內(nèi)容對(duì)他們有所啟發(fā)。這一節(jié)班會(huì),是我第一次主持的班會(huì),課堂氣氛很好,課后指導(dǎo)老師說(shuō)也很好,不足之處就是課堂思路和安排有點(diǎn)不好,不過(guò)學(xué)生都還能接受。很感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。

    三、結(jié)語(yǔ)。

    教育實(shí)習(xí)能夠讓我們真真正正與學(xué)生進(jìn)行雙邊互動(dòng),脫離書(shū)本的理論知識(shí),也不像是微格訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景模擬,實(shí)習(xí)讓我們真正成為一名老師,這是我們的一大進(jìn)步。

    作為一名實(shí)習(xí)教師,初次嘗試到了成為一名教師的苦與樂(lè)。教師辛勞地備課講課,輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生用盡心血,就是希望學(xué)生能學(xué)習(xí)到做人的道理,學(xué)習(xí)到知識(shí),而學(xué)生能夠?qū)W有所成就是對(duì)教師最大的回報(bào),也是教師最大的成就感。其中的苦與樂(lè),只有作為教師的你我,才會(huì)懂得。

    這次教育實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),積累了寶貴的一線(xiàn)教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗(yàn),懂得了作為一名人民教師的偉大,自己在教學(xué)水平和班級(jí)管理水平上也進(jìn)步了很多。當(dāng)然,我們作為實(shí)習(xí)生,經(jīng)驗(yàn)尚淺,還有很多東西要去學(xué)習(xí),去不斷進(jìn)步。要想成為一名稱(chēng)職的、優(yōu)秀的人民教師,還有一段很長(zhǎng)的路要走。相信憑著自己對(duì)教師這份工作的一腔熱忱,我會(huì)不斷進(jìn)步,在不斷的反思、對(duì)比、學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得更多的經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。作為一名教師,除了教給學(xué)生知識(shí)外,最基本的一點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,教給他們做人的道理,幫助他們成長(zhǎng),成為一名人類(lèi)靈魂的工程師,才是教師工作最大的意義所在!

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇七

    1.該同志自參加工作以來(lái),一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。其中班主任工作,做得尤為細(xì)致扎實(shí),是學(xué)校一面鮮艷的旗幟。她本著一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨,在班務(wù)管理上傾注了大量心血。通過(guò)抓學(xué)生日常行為習(xí)慣教育和理想前途教育,讓學(xué)生懂得“讀文明書(shū)說(shuō)文明話(huà)做文明人”的道理。她時(shí)常以一顆母親的愛(ài)心去關(guān)照學(xué)生的生活過(guò)問(wèn)學(xué)生的衣食起居,經(jīng)常護(hù)送患病的學(xué)生上醫(yī)院就疹,多次為班上貧困學(xué)生捐款。她倡導(dǎo)班干部關(guān)注留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生,關(guān)注貧困生。她組織幫扶小組,解決后進(jìn)生學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。她利用空余時(shí)間,和學(xué)生交流溝通,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)偉人,啟發(fā)他們把握今天,實(shí)現(xiàn)理想,促使每一位孩子都健康成長(zhǎng)。她所帶班級(jí)有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,是一個(gè)和諧溫暖的大家庭,并多次榮獲??h市“班風(fēng)示范班集體”“先進(jìn)班集體”等稱(chēng)號(hào)。

    2.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好,在一個(gè)半月的實(shí)習(xí)過(guò)程中有明顯的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練實(shí)習(xí)初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去,勇于面對(duì)自己的不足并且積極改進(jìn),迎難而上。在實(shí)習(xí)隊(duì)的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽(yù)感。

    3.鑒于該老師出色的工作表現(xiàn),所取得優(yōu)良的教學(xué)成績(jī),學(xué)校同意該同志如期轉(zhuǎn)正。

    4.xx老師以飽滿(mǎn)的熱情誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,張老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。

    5.該老師專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有小學(xué)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)的能力,業(yè)務(wù)素質(zhì)好,教學(xué)理念能與當(dāng)前課改吻合,對(duì)新課標(biāo)有較深刻的理解,在教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持讓學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識(shí),培養(yǎng)能力。所擔(dān)任的六班數(shù)學(xué)和五班數(shù)學(xué)兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績(jī),得到學(xué)校的肯定和同行的好評(píng)。

    6.該同志還積極參與省市縣教育研究活動(dòng)新課程探究教學(xué)研究活動(dòng)班集體建設(shè)研究活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課示范課,推廣自己的教改經(jīng)驗(yàn)。xx年月,被聘為蓬安縣基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)教師。xx年月,參加……市中小學(xué)教師“英語(yǔ)說(shuō)課”教學(xué)競(jìng)賽,獲一等獎(jiǎng)。她結(jié)合自身教學(xué)體驗(yàn),撰寫(xiě)的論文《談?dòng)⒄Z(yǔ)修辭的妙用》《談?dòng)h互譯的局限性》在省級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng),論文《談中學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)》在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng)。

    7.你機(jī)敏靈活,敢管敢干,強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上,你有一套自己的辦法,令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重,我認(rèn)為,這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,更因你善于動(dòng)腦的習(xí)慣。中國(guó)有句古話(huà)“勤能補(bǔ)拙”,在你身上充分印證了這點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)中,年輕時(shí)的成熟容易被人誤解為心機(jī)過(guò)重,但你不必完全理會(huì),盡管在深圳南開(kāi)這個(gè)平臺(tái)上揮灑自己創(chuàng)造業(yè)績(jī),時(shí)間可以說(shuō)明一切。我對(duì)你信心十足。感謝你在學(xué)校多項(xiàng)業(yè)務(wù)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過(guò)人的表現(xiàn),尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn)。

    8.該同學(xué)性格爽朗大方,做事干凈利落,在實(shí)習(xí)期間撐起初二學(xué)年級(jí)的教學(xué)工作,因?yàn)樽陨韺?duì)教學(xué)工作的興趣所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中時(shí)刻表現(xiàn)出高度的熱情。教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)更是得到其指導(dǎo)老師的再三表?yè)P(yáng)。

    9.在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開(kāi)拓銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。

    10.該同志參加教學(xué)工作的一年來(lái),能擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。勇?lián)厝?,不畏困難,虛心學(xué)習(xí),常與老師探討教法,力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,學(xué)習(xí)成績(jī)提高快。

    11.老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來(lái)不及記錄。

    12.老師授課有條理,有重點(diǎn),對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

    14.老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息,做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)??傊卫蠋熓且粋€(gè)不可多得的好教師。

    15.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律,認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)出高度的熱忱,遇上問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求幫忙,隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)和自我完善,但是積極性還有待提高。

    1.xx老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī),而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書(shū)又育人,還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,為宣傳好學(xué),他夜以繼日,不惜犧牲休假日時(shí)間,為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”,深受上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬,,老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng),時(shí)刻保持安教樂(lè)教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。

    2.該同志熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義制度,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。十幾年來(lái),教學(xué)業(yè)績(jī)斐然,深得同行領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。xx年和xx年兩次被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”;xx年被評(píng)為市“模范班主任”;xx年被評(píng)為縣“三八”紅旗手;xx年被評(píng)為市“先進(jìn)教師”,并當(dāng)選為南充市第四屆政協(xié)委員。

    3.班主任工作中,為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,組織了多項(xiàng)集體活動(dòng),定期召開(kāi)主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)。

    軍訓(xùn)。

    學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對(duì)留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,行為上約束以前的壞本文來(lái)自小草本站習(xí)慣,生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力,高級(jí)班不論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)學(xué)??己?,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。

    4.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極細(xì)心踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

    5.該同學(xué)性格樂(lè)觀內(nèi)斂,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異,備課時(shí)能富有經(jīng)驗(yàn)的跟老師和隊(duì)友溝通交流并且善于思考,授課過(guò)程中坦然自信,隨機(jī)應(yīng)變,時(shí)常利用學(xué)生的興趣話(huà)題引導(dǎo)課堂教學(xué),日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱情幫助,有責(zé)任感,是一個(gè)值得信賴(lài)的隊(duì)友。

    6.馮老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。

    7.此外,xx老師還悉心對(duì)我校年輕教師進(jìn)行指導(dǎo),一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一年的努力,我校xx老師的教學(xué)水平有了顯著提高。xx老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。

    8.**老師對(duì)學(xué)生有一顆真誠(chéng)的心,深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生,和謁可親,平易近人,深受學(xué)生喜歡。逢年過(guò)節(jié),**老師的學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)他聚會(huì),濃濃師生情,化作春雨,滋潤(rùn)大地?;蛟S他愛(ài)好攝影,他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng),這是**老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,也是與學(xué)生暢談人生理想,交流感情的一種途徑。人們常說(shuō)“**老師青春常在童心不老”。正是**老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫(xiě)照,也是**老師走向成功之路的法寶。

    9.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

    10.他功底深厚,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,一直以來(lái)委以重任,擔(dān)任教師。他肩負(fù)重任,樂(lè)于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),培育出滿(mǎn)園桃李。善教樂(lè)教,深受師生尊敬為了完成上級(jí)學(xué)校交給的任務(wù),*老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范討論評(píng)講實(shí)踐”四結(jié)合,通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)討論式教學(xué),點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過(guò)課內(nèi)外練習(xí),提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功;通過(guò)參加畫(huà)展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

    11.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心集體珍重公物。你性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。高中生操行評(píng)語(yǔ)。平時(shí)能努力練習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好練習(xí)和休息的相關(guān),課堂上聽(tīng)課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn);勝利的春天必將到來(lái)!

    12.你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)練習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

    13.你聰明可愛(ài),頭腦敏捷,練習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同窗,熱心助人,尊敬老師,想知道高中生期末評(píng)語(yǔ)。熱愛(ài)集體,深得師生的喜愛(ài);你好勝心強(qiáng),樂(lè)觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的練習(xí)中希望你能進(jìn)步對(duì)自己的要求,以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)!

    14.你聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽(tīng)課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有填塞發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手興辦到家的未來(lái)!

    15.你思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇八

    1.該同志自參加工作以來(lái),一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。其中班主任工作,做得尤為細(xì)致扎實(shí),是學(xué)校一面鮮艷的旗幟。她本著一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨,在班務(wù)管理上傾注了大量心血。通過(guò)抓學(xué)生日常行為習(xí)慣教育和理想前途教育,讓學(xué)生懂得“讀文明書(shū)說(shuō)文明話(huà)做文明人”的道理。她時(shí)常以一顆母親的愛(ài)心去關(guān)照學(xué)生的生活過(guò)問(wèn)學(xué)生的衣食起居,經(jīng)常護(hù)送患病的學(xué)生上醫(yī)院就疹,多次為班上貧困學(xué)生捐款。她倡導(dǎo)班干部關(guān)注留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生,關(guān)注貧困生。她組織幫扶小組,解決后進(jìn)生學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。她利用空余時(shí)間,和學(xué)生交流溝通,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)偉人,啟發(fā)他們把握今天,實(shí)現(xiàn)理想,促使每一位孩子都健康成長(zhǎng)。她所帶班級(jí)有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,是一個(gè)和諧溫暖的大家庭,并多次榮獲??h市“班風(fēng)示范班集體”“先進(jìn)班集體”等稱(chēng)號(hào)。

    2.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好,在一個(gè)半月的實(shí)習(xí)過(guò)程中有明顯的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練實(shí)習(xí)初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去,勇于面對(duì)自己的不足并且積極改進(jìn),迎難而上。在實(shí)習(xí)隊(duì)的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽(yù)感。

    3.鑒于該老師出色的工作表現(xiàn),所取得優(yōu)良的教學(xué)成績(jī),學(xué)校同意該同志如期轉(zhuǎn)正。

    4.xx老師以飽滿(mǎn)的熱情誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,張老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。

    5.該老師專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有小學(xué)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)的能力,業(yè)務(wù)素質(zhì)好,教學(xué)理念能與當(dāng)前課改吻合,對(duì)新課標(biāo)有較深刻的理解,在教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持讓學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識(shí),培養(yǎng)能力。所擔(dān)任的六班數(shù)學(xué)和五班數(shù)學(xué)兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績(jī),得到學(xué)校的肯定和同行的好評(píng)。

    6.該同志還積極參與省市縣教育研究活動(dòng)新課程探究教學(xué)研究活動(dòng)班集體建設(shè)研究活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課示范課,推廣自己的教改經(jīng)驗(yàn)。xx年月,被聘為蓬安縣基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)教師。xx年月,參加……市中小學(xué)教師“英語(yǔ)說(shuō)課”教學(xué)競(jìng)賽,獲一等獎(jiǎng)。她結(jié)合自身教學(xué)體驗(yàn),撰寫(xiě)的論文《談?dòng)⒄Z(yǔ)修辭的妙用》《談?dòng)h互譯的局限性》在省級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng),論文《談中學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)》在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng)。

    7.你機(jī)敏靈活,敢管敢干,強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上,你有一套自己的辦法,令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重,我認(rèn)為,這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,更因你善于動(dòng)腦的習(xí)慣。中國(guó)有句古話(huà)“勤能補(bǔ)拙”,在你身上充分印證了這點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)中,年輕時(shí)的成熟容易被人誤解為心機(jī)過(guò)重,但你不必完全理會(huì),盡管在深圳南開(kāi)這個(gè)平臺(tái)上揮灑自己創(chuàng)造業(yè)績(jī),時(shí)間可以說(shuō)明一切。我對(duì)你信心十足。感謝你在學(xué)校多項(xiàng)業(yè)務(wù)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過(guò)人的表現(xiàn),尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn)。

    8.該同學(xué)性格爽朗大方,做事干凈利落,在實(shí)習(xí)期間撐起初二學(xué)年級(jí)的教學(xué)工作,因?yàn)樽陨韺?duì)教學(xué)工作的興趣所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中時(shí)刻表現(xiàn)出高度的熱情。教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)更是得到其指導(dǎo)老師的再三表?yè)P(yáng)。

    9.在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開(kāi)拓銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。

    10.該同志參加教學(xué)工作的一年來(lái),能擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。勇?lián)厝?,不畏困難,虛心學(xué)習(xí),常與老師探討教法,力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,學(xué)習(xí)成績(jī)提高快。

    11.老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來(lái)不及記錄。

    12.老師授課有條理,有重點(diǎn),對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

    14.老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息,做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)??傊?,段老師是一個(gè)不可多得的好教師。

    15.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律,認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)出高度的熱忱,遇上問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求幫忙,隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)和自我完善,但是積極性還有待提高。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇九

    時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打寒假工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

    大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。

    本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)寒假工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

    1、通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共50份,收回有效問(wèn)卷50份。2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),然后對(duì)結(jié)果進(jìn)行整理匯編。

    從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

    有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,20%打過(guò)寒假工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(22%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢(qián)雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

    當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在培養(yǎng)自身能力的時(shí)候也在為社會(huì)做貢獻(xiàn),學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富,方便了人們的日常生活,假期打工在一方面賺取了生活費(fèi)知道父母賺錢(qián)的不易從而減輕家庭負(fù)擔(dān),在另方面培養(yǎng)了自己的生活經(jīng)驗(yàn),從而能夠在大學(xué)畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。也把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。

    另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打寒假工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

    馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。打工是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)社會(huì)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬(wàn)平方公里的土地,在擁有很多知識(shí)的社會(huì)中學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)生利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

    一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),思考未來(lái)的人生道路。

    通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇十

    我團(tuán)支部這個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,注重實(shí)效,成果顯著。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)、社區(qū),深入農(nóng)村,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、問(wèn)卷調(diào)查,參與勞動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。內(nèi)容主要有:社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、中國(guó)傳統(tǒng)文化調(diào)研、民風(fēng)民俗調(diào)研、就業(yè)問(wèn)題調(diào)查以及到教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)等多種主題。

    針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)存在的諸多問(wèn)題,譬如環(huán)境問(wèn)題、誠(chéng)信問(wèn)題、廢物處理問(wèn)題以及現(xiàn)今幼兒園小學(xué)中男教師稀缺等熱點(diǎn)話(huà)題,我團(tuán)支部很多人員對(duì)這些話(huà)題進(jìn)行調(diào)查研究。譬如,翁思徽同學(xué)的《關(guān)于居民廢舊電池處理情況的調(diào)查報(bào)告》中講到由于農(nóng)村廢舊電池的處理方式不當(dāng)或意識(shí)不到位的原因,而做出這一調(diào)查報(bào)告,目的在于增強(qiáng)人們處理廢舊電池的意識(shí)和糾正方法;陳坤鵬同學(xué)的《小學(xué)男教師稀缺》中針對(duì)小學(xué)男教師稀缺這一現(xiàn)象,追溯其原因和解決方案。

    隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,越來(lái)越多的人關(guān)注志愿服務(wù)。我們團(tuán)支部的很多成員選擇為社區(qū)服務(wù)、為敬老院的老人服務(wù)和支教服務(wù)等。譬如伍雪同學(xué)的綜合實(shí)踐報(bào)告中就寫(xiě)到她為農(nóng)村兒童支教,幫助農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,從而引發(fā)了對(duì)作為一名合格的教師的深思。

    中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)度,有著眾多的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。但是隨著現(xiàn)今社會(huì)的快速發(fā)展,人民生活節(jié)奏的加快,加之國(guó)際一體化,使得很多中國(guó)人對(duì)于自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化已經(jīng)不甚了解。所以我支部部分同學(xué)就此現(xiàn)象對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行調(diào)查研究,目的旨在發(fā)揚(yáng)繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化。譬如,馮小雪同學(xué)的《中國(guó)傳統(tǒng)文化》中針對(duì)儒家文化進(jìn)行調(diào)研,并提出自己對(duì)于傳承儒家文化的方案。

    中國(guó)幅員遼闊,由于地區(qū)原因、交通原因、種族原因等歷史原因,使得各地都有自己的民風(fēng)民俗,加上大學(xué)也是一個(gè)大熔爐,來(lái)自全省各地的同學(xué)匯聚到一起,所以每人身上都會(huì)有其地區(qū)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。所以,在寒假的時(shí)候,我支部部分同學(xué)調(diào)查研究了自己家鄉(xiāng)的一些民風(fēng)民俗,向大家展示了一幅幅立體的風(fēng)俗圖。譬如,許蕓潔同學(xué)對(duì)于蘇州的民風(fēng)民俗的進(jìn)行調(diào)查,給我們描繪了蘇州的豐富有趣的民俗。

    現(xiàn)在最熱門(mén)的話(huà)題就是就業(yè)了,所以我支部的一些同學(xué)通過(guò)寒假的放假機(jī)會(huì),在一些企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、商場(chǎng)等地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和實(shí)踐調(diào)查。譬如,倪靈同學(xué)針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,提出了大學(xué)生就業(yè)、寒假兼職的一些新動(dòng)向,并分析其原因;周敏同學(xué)在明遠(yuǎn)教育機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)感悟,指出她作為準(zhǔn)師范生的管理問(wèn)題仍需提高,雖然實(shí)習(xí)期間發(fā)生種種情況,但是她會(huì)努力去糾正改變的。

    在一個(gè)多月的寒假里,班里的同學(xué)認(rèn)真積極地參與了實(shí)踐與調(diào)查工作,為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式也同時(shí)有賴(lài)于實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的多樣性而顯得豐富多彩。我們團(tuán)支部取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)。同學(xué)們真正通過(guò)活動(dòng),明白了作為一個(gè)大學(xué)生的職責(zé)任務(wù)。通過(guò)自己的努力,為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí),工作,生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求,不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí),收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇十一

    小朋友:你是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動(dòng)腦、踴躍發(fā)言,你做數(shù)學(xué)題總是又快又對(duì),小腦袋非常靈活;語(yǔ)言表達(dá)能力也較強(qiáng),經(jīng)常搶著上來(lái)為大家講故事;希望你進(jìn)入大班后加強(qiáng)小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

    小朋友:你是個(gè)聰明,懂事的孩子。你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,樂(lè)意幫助同伴,還能積極愉快的參與各項(xiàng)活動(dòng),自理能力強(qiáng),你的手工繪畫(huà)能力在這個(gè)學(xué)期有了明顯的提高,希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術(shù)才能,讓老師為有你這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲。

    小朋友:你活潑、開(kāi)朗、大方、能干。在幼兒園里你對(duì)人有禮貌,和小伙伴友好相處,經(jīng)常幫助老師為小朋友們發(fā)點(diǎn)心,掛毛巾,自理能力強(qiáng),自己的事情都能自己做,在這個(gè)學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅(jiān)強(qiáng)了,不再象以前那樣愛(ài)哭鼻子了。下學(xué)期你就成為大班小朋友了,你可要在平時(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中多動(dòng)動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。

    小朋友:你有一雙非常漂亮的大眼睛,在你開(kāi)動(dòng)腦筋時(shí)它總是那么明亮。你在幼兒園中待人有禮貌,積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)探索活動(dòng),你的興趣很廣:唱歌、跳舞、聽(tīng)故事、搭積木每樣都是你的強(qiáng)項(xiàng),你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃飯,是個(gè)能干的孩子,希望你多和老師談?wù)勑模蔀槔蠋煹暮脦褪帧?/p>

    小朋友:你很有個(gè)性,這是老師對(duì)你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見(jiàn),你很會(huì)表達(dá)你自己,在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔(dān)心,我希望你保重身體,每天都來(lái)幼兒園參加學(xué)習(xí)。在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中你很自律,能遵守班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī),希望你在生活自理上多多鍛煉,成為班級(jí)中最棒的孩子。

    小朋友:愛(ài)哭是我對(duì)你的第一印象,虎頭虎腦的你實(shí)在不應(yīng)該那么懦弱,其實(shí)你很棒,每天的各項(xiàng)活動(dòng)中,我都能看見(jiàn)你高舉的小手,每天在老師勞動(dòng)時(shí),你總是很主動(dòng)的來(lái)幫忙,還記得那次的時(shí)裝表演,你那神氣的步伐,帥氣的服裝,可愛(ài)的笑容,令小朋友們非常羨慕。希望你在大班的學(xué)習(xí)生活中,能再接再厲,積極開(kāi)動(dòng)你的小腦筋,成為班級(jí)中最優(yōu)秀的好孩子。

    小朋友:你是個(gè)文靜的小帥哥,你聰明、可愛(ài)、活潑、文明、守紀(jì)、自律,老師從沒(méi)有遇到過(guò)你這樣能干的孩子。雖然你平時(shí)話(huà)不多,但你對(duì)老師非常有禮貌,對(duì)同學(xué)你總是很謙讓?zhuān)看卧u(píng)小紅花,所有的同學(xué)都會(huì)推選你,你不僅得到老師的喜愛(ài),更重要的是,你已經(jīng)成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在今后我相信你會(huì)再接再厲,成為老師的好幫手。

    小朋友:你知道嗎?你笑起來(lái)真的很可愛(ài),虎頭虎腦的你是個(gè)活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌、好學(xué)、我喜歡聽(tīng)見(jiàn)你回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音。你的自理能力很強(qiáng),自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,常常看見(jiàn)你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個(gè)很棒的孩子,如果你能在各項(xiàng)活動(dòng)中,改正自己插嘴的壞習(xí)慣就更好了。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇十二

    7月4日至7月19日共16天。

    1、給留守兒童送去愛(ài)心,讓他們知道自己沒(méi)有被社會(huì)遺忘,讓他們知道還有很多大哥哥、大姐姐關(guān)心自己,從而幫助孩子們樹(shù)立健康的社會(huì)觀,幫助他們更好地融入社會(huì)。

    2、村里的留守兒童不像城里的孩子,可以在暑假里上輔導(dǎo)班,我們的支教活動(dòng)正是為了解決留守兒童在暑假無(wú)人看管、無(wú)處讀書(shū)的問(wèn)題。大學(xué)生志愿者在暑假當(dāng)起留守兒童的“家教”正好可以幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī),不輸在起跑線(xiàn)上。

    3、社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,一來(lái),我們擺脫了“一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)”的日子,過(guò)上了真正有意義的生活;二來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們更好的走出校門(mén),走向社會(huì),接觸、了解社會(huì),從而更好的投身社會(huì)。

    根據(jù)本次活動(dòng)的組織者——商學(xué)院城鄉(xiāng)互助工作組的整體安排,我們計(jì)劃利用7月4日至7月19日這寶貴的16天對(duì)歷城區(qū)西營(yíng)鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童進(jìn)行集中的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)孩子們語(yǔ)文和數(shù)學(xué),其他志愿者也各有所長(zhǎng),根據(jù)孩子們的具體需要,我們進(jìn)行了分組,結(jié)果如下:

    小學(xué)一到五年級(jí)。

    初中一到三年級(jí)。

    高中組。

    崔**負(fù)責(zé)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

    楊**負(fù)責(zé)英語(yǔ)。

    邢**負(fù)責(zé)語(yǔ)文數(shù)學(xué)。

    劉**負(fù)責(zé)英語(yǔ)。

    吳**負(fù)責(zé)語(yǔ)文。

    程**負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)。

    劉**負(fù)責(zé)物理化學(xué)。

    當(dāng)我們真正走進(jìn)孩子們的臨時(shí)教室時(shí),我們發(fā)現(xiàn),原先“一個(gè)人上一節(jié)課”的計(jì)劃是行不通的,因?yàn)楹⒆佣啵鱾€(gè)年級(jí)的孩子都有,而且只有一間教室,所以我們臨時(shí)決定,分組同時(shí)上課,這樣做雖然會(huì)使教室內(nèi)稍顯混亂造成一定程度上的互相干擾,但卻是我們根據(jù)實(shí)際情況指定的最合適的方案。

    2、通過(guò)各種形式,鍛煉孩子們的各種能力,比如在人前發(fā)言的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等。

    3、根據(jù)我對(duì)各個(gè)年級(jí)課本的了解,我為各個(gè)年級(jí)分別制定了十六天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不同的年級(jí),要求的難度也有所不同。一到三年級(jí)的主要任務(wù)是背誦經(jīng)典課文,學(xué)習(xí)生字、組詞、造句;而四年級(jí)和五年級(jí)的孩子除了要求掌握基本知識(shí)之外,還要求對(duì)課文進(jìn)行理解。注重培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    1、分組上課的策略。

    我們面對(duì)的情況是:從小學(xué)到高中幾個(gè)教學(xué)組都有學(xué)生,而且所有學(xué)生都擠在一間教室里。我們意識(shí)到,原先“一個(gè)老師一節(jié)課”的計(jì)劃是行不通的,要解決這個(gè)問(wèn)題,必須按照分組同時(shí)上課,這樣做既提高了課堂效率,又有助于老師們近距離的接觸學(xué)生們,給他們更多有針對(duì)性的幫助。

    2、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)合理調(diào)整計(jì)劃。

    眾所周知,一到五年級(jí)的小學(xué)生最多能在三十五分鐘之內(nèi)集中精力,我經(jīng)過(guò)分析和對(duì)孩子們的觀察得知,我負(fù)責(zé)的小學(xué)組的學(xué)生不能做到在一個(gè)小時(shí)的課堂上保持精力集中。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我做出了以下調(diào)整:

    (1)將一個(gè)小時(shí)的課堂分成兩部分,前半個(gè)小時(shí)我給學(xué)生們講解課本的基礎(chǔ)知識(shí),而后半個(gè)小時(shí)則用來(lái)做練習(xí),這樣既有利于孩子們?cè)谡n堂上及時(shí)鞏固學(xué)到的知識(shí),而且這種聽(tīng)課與做題結(jié)合的方法能夠緩解孩子們?cè)谡n堂上的疲勞,從而對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。

    (2)下午第四節(jié)盡量在室外上課,這樣做既可以使孩子們感到新鮮,從而更容易集中精力,而且可以減少孩子們的讀書(shū)聲對(duì)高年級(jí)學(xué)生們的影響。在最后一節(jié)課上,我們一般會(huì)集體背誦課文,然后讓孩子們挨個(gè)在大家面前講故事,以鍛煉他們當(dāng)眾發(fā)言的能力。如果孩子們表現(xiàn)得好,學(xué)得快,我們還會(huì)做一些小游戲。我始終認(rèn)為,教育小學(xué)生,要針對(duì)他么爛漫愛(ài)玩的天性,在游戲中教會(huì)他們知識(shí),而填壓式的教育只會(huì)是孩子厭惡學(xué)習(xí)。

    3、注重孩子們綜合素質(zhì)的提高。

    在教授課本知識(shí)之外,我們還特別注重孩子們綜合素質(zhì)的提高,我們教孩子們下象棋,玩魔方,唱歌,跳舞,給他們的課余生活增添了很多歡聲笑語(yǔ)。另外,我還特別注重對(duì)孩子們陽(yáng)光性格的塑造,我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,不以學(xué)習(xí)成績(jī)論學(xué)生,以求學(xué)生們不會(huì)產(chǎn)生自卑感。比如說(shuō)我的學(xué)生于**,他自尊心比較強(qiáng),平常在課堂上,如果有個(gè)知識(shí)點(diǎn)別人都學(xué)會(huì)了,就剩他沒(méi)有學(xué)會(huì)時(shí),于**就會(huì)急得大哭。這時(shí)我會(huì)先讓其他同學(xué)做練習(xí),我單獨(dú)用各種方法教會(huì)他,決不讓他落后!久而久之,于**獨(dú)立思考的能力提高了一大截,成績(jī)也非常優(yōu)異了!不過(guò)于**還是有些內(nèi)向,課間和小伙伴鬧了矛盾,他就一個(gè)人坐在教室里不出去玩,這是我會(huì)動(dòng)員其他孩子組織一個(gè)好玩的游戲,然后讓于**的好朋友邀請(qǐng)他去玩,笑容就又會(huì)在于**的臉上綻放。

    4、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用。

    作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,怎樣將專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去呢?我的教授對(duì)象為小學(xué)生,理解力有限,所以我沒(méi)有選擇向他們講授具體的法律條文,而僅僅告訴了他們一些“憲法是我國(guó)的根本大法”“法律面前人人平等”等原則性的知識(shí),讓他們對(duì)法律有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在村里,我們積極向村民講解實(shí)用的法律知識(shí),比如《債權(quán)法》《物權(quán)法》等,努力在村民心中樹(shù)立“運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己合法權(quán)益”的觀念。

    5、與身邊的人相處。

    (1)我們七個(gè)志愿者住在領(lǐng)導(dǎo)的母親家中,與老人在一個(gè)廚房做飯。怎樣與兩位老人相處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樵趯W(xué)校我們身邊只有同齡學(xué)生,在家中爺爺奶奶都寵著我們,很少與我們計(jì)較。所以,為了樹(shù)立大學(xué)生良好的形象,更好地與兩位老人相處我們自覺(jué)改掉了大聲喧嘩、用水不節(jié)儉、睡覺(jué)晚等不良習(xí)慣,并時(shí)常為兩位老人做一些家務(wù),贏得了老人的喜愛(ài)。

    (2)一起支教的六個(gè)同伴對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有不同的意義,因?yàn)槲覀円黄鹕钍?,一起做飯一起吃飯,有人刷碗,有人打掃衛(wèi)生。又臟活累活大家都搶著干,有什么好吃的都給出來(lái)與大家一起分享。在共同生活的這些天里,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了為集體的利益作貢獻(xiàn),真正讀懂了“出門(mén)靠朋友”這句話(huà)!短短十六天的相處,卻讓我們這七個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的年輕人成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友,我們?cè)谑罴倮锒歼€保持著聯(lián)系,不時(shí)的關(guān)心一下昔日的“戰(zhàn)友”的最新動(dòng)態(tài),感受友誼的無(wú)比珍貴。

    大學(xué)生志愿支教活動(dòng),一方面能為孩子們帶去一份光明,一份希望,同時(shí),也能鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和表達(dá)能力。

    雖然這次支教只有十六天,但卻給我留下了許多美好的回憶,也給我留下了太多的感受。正如西部?jī)?yōu)秀自愿支教者馮艾所說(shuō)“有一種生活,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛;沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè),有一種快樂(lè),沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹”!

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇十三

    1.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

    3.善于與上級(jí)溝通,善于整合資源為己所用,有相當(dāng)強(qiáng)的組織能力。本學(xué)期成功的組織了幾次較大型的活動(dòng),從中得到了鍛煉和提高。綜合素質(zhì)強(qiáng)。

    4.該生思想上積極要求上進(jìn),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績(jī)優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛(ài)好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

    5.品行端正,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強(qiáng),能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,看自己感興趣的書(shū),發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。能靜能動(dòng),專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀。在籃球場(chǎng)上熱情活潑。本學(xué)期做為班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員,帶領(lǐng)全隊(duì)努力奮斗,以全勝戰(zhàn)績(jī)獲系籃球賽冠軍。任商務(wù)系首屆學(xué)生會(huì)主席以來(lái),積極組織各項(xiàng)活動(dòng),動(dòng)腦筋想辦法,領(lǐng)導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展了一系列的活動(dòng),在學(xué)校里產(chǎn)生了廣泛的影響,從同學(xué)們積極參與的情況就可以了解到,這些活動(dòng)深受大家好評(píng)。

    6.該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績(jī)優(yōu)良熱愛(ài)祖國(guó)關(guān)心集體政治上要求進(jìn)步自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

    7.作為副班主任,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說(shuō):“王老師愛(ài)笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

    8.迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情,能合理安排自己的課余時(shí)間,積極參加體育運(yùn)動(dòng),大學(xué)生活積極健康向上。

    9.聰明,踏實(shí),總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù),擅長(zhǎng)做耐心細(xì)致的工作,因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作,你總會(huì)有條有理的把它做好。經(jīng)??梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,“網(wǎng)頁(yè)的這個(gè)地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”,象個(gè)和謁可親的大姐姐。班級(jí)里,宿舍里有你這樣一個(gè)大姐,同學(xué)和老師都安心一些呢。

    10.對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作態(tài)度總是認(rèn)真努力。因?yàn)槊恳患虑槎际潜M心盡力去做了,所以心想事成也是理所當(dāng)然的。與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽,和大家的關(guān)系都很好,對(duì)不好的東西能敬而遠(yuǎn)之,獨(dú)善其身。

    1.競(jìng)選班長(zhǎng)得到本班同學(xué)的贊同,任班長(zhǎng)以來(lái),工作有熱情有方法,愿意為同學(xué)辦事,同學(xué)也認(rèn)可你的為人和能力,令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊(duì)并親自上場(chǎng)參加比賽,以全勝戰(zhàn)績(jī)獲得冠軍。

    2.做事認(rèn)真,做人誠(chéng)實(shí),一步一個(gè)腳印,每天都有進(jìn)步,每堂課都會(huì)仔細(xì)的聽(tīng),認(rèn)真的記,每次作業(yè)都會(huì)細(xì)致思考后完成,相信你在校的三年會(huì)有實(shí)實(shí)在在的收獲。

    3.××老師溫婉嫻靜,對(duì)待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生,她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn),并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要求,她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,短短的一年時(shí)間里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足見(jiàn)其用心之至。除了用心教學(xué)之外,作為美術(shù)教研組的組長(zhǎng),××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。

    4.誠(chéng)實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動(dòng)積極,參加過(guò)太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極社會(huì)活動(dòng),熱心公益事業(yè),曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

    5.服從命令聽(tīng)指揮,對(duì)于上級(jí)交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果,也許只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà),但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來(lái)的,肯定會(huì)成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

    6.××老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,還用心學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類(lèi)教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿(mǎn)地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。面對(duì)副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。

    7.乖巧靈活,善良真誠(chéng),很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間,自我管理能力強(qiáng),與同學(xué)們關(guān)系融洽。

    8.遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事踏實(shí),對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過(guò)自己的思考,努力做好。安靜認(rèn)真踏實(shí),努力與人為善是你的特點(diǎn),在宿舍,在班級(jí)都與同學(xué)相處融洽;一年半以來(lái),專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步顯著。是本專(zhuān)業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。待人接物總是心平氣和,時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張,不會(huì)隨波逐流,而是按自己的計(jì)劃做下去。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也能見(jiàn)到你的身影。

    9.文靜認(rèn)真,善于思考,勤于觀察。每份作業(yè),每件工作都認(rèn)真努力去做,享受了工作的過(guò)程,也總是得到好的工作成績(jī)。對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)有愛(ài)心,樂(lè)于助人,待人寬厚。

    10.總是快樂(lè)的樣子,總是好奇的樣子。對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活態(tài)度積極,踏實(shí)認(rèn)真的做好老師交待的每一件事情,日有所進(jìn),學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽,與舍友關(guān)系也很好。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇十四

    1.有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),已經(jīng)自學(xué)完成了多門(mén)高年級(jí)課程,進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽,適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長(zhǎng)。

    2.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞樸實(shí)大方,認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

    3.學(xué)校小社會(huì),社會(huì)大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng),成功完成了大量繁雜的工作,經(jīng)歷了很多的人和事,在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉??吹侥愕某砷L(zhǎng)和成熟,真是很高興。

    4.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周?chē)娜恕W鍪拢x書(shū),作業(yè),參加和組織各種活動(dòng),總是高高興興的,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

    5.乖巧靈活,善良真誠(chéng),很適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間,自我管理能力強(qiáng),與同學(xué)們關(guān)系融洽。

    6.該同學(xué)積極要求進(jìn)步,遵守大學(xué)生尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強(qiáng)積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

    7.成功的組織了音樂(lè)協(xié)會(huì)一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)工作。有創(chuàng)意,有能力,想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,綜合素質(zhì)高。

    8.為人隨和低調(diào),平靜的做好自己份內(nèi)的事情,靜靜的看書(shū),靜靜的思考。在籃球場(chǎng)上有極大熱情和良好的團(tuán)隊(duì)精神,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著,綜合素質(zhì)高。

    9.安靜平和,能夠妥善的處理問(wèn)題,化解矛盾。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,思維靈活,能創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。迅速完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,還有自己的課外。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    參加各種競(jìng)賽總是能輕松獲獎(jiǎng)。

    10.××老師熱情有能力有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開(kāi)朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她積極嚴(yán)肅,自覺(jué)自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動(dòng)投入,學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡。

    11.品行端正,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強(qiáng),能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,看自己感興趣的書(shū),發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)??鞓?lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn),深入思考后才做決定,一旦做出決定就會(huì)很投入,很認(rèn)真的去努力,本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

    12.做事認(rèn)真,做人誠(chéng)實(shí),一步一個(gè)腳印,每天都有進(jìn)步,每堂課都會(huì)仔細(xì)的聽(tīng),認(rèn)真的記,每次作業(yè)都會(huì)細(xì)致思考后完成,相信你在校的三年會(huì)有實(shí)實(shí)在在的收獲。臉上總有自信的微笑。快樂(lè)的看書(shū)學(xué)習(xí),快樂(lè)的參加各種活動(dòng),在快樂(lè)的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲,不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。一年半以來(lái),學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)生活是快樂(lè)而有收獲的。

    13.凡事胸有成竹,不急不燥,以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,進(jìn)步顯著。能為他人著想,嚴(yán)于律己寬以待人,與同學(xué)相處融洽。

    14.性格沉穩(wěn),凡事胸有成竹,不急不燥。以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來(lái),專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。

    15.該同志熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以胡同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。

    1.勤奮踏實(shí),不驕不躁,有自己的主見(jiàn),向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過(guò)去的一年里,你的刻苦努力得到了回報(bào),專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是本專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。遵守學(xué)校各種。

    規(guī)章制度。

    學(xué)習(xí)認(rèn)真做事踏實(shí)對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料經(jīng)過(guò)自己的思考努力做好?;钴S開(kāi)朗對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難。和舍友和班上同學(xué)關(guān)系融洽大家互相幫助平靜對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難善于爭(zhēng)取資源創(chuàng)造條件努力進(jìn)步。

    2.經(jīng)??梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,“網(wǎng)頁(yè)的這個(gè)地方怎么做”“去無(wú)錫市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”,象個(gè)和謁可親的大姐姐。班級(jí)里,宿舍里有你這樣一個(gè)大姐,同學(xué)和老師都安心一些呢。

    3.成熟有主見(jiàn),你就有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執(zhí)行,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)。懂得向?qū)<蚁蚯拜吿撔恼?qǐng)教,學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn),少走彎路,迅速達(dá)成目標(biāo)。

    4.做事認(rèn)真,對(duì)自己喜歡的事情有激情,能靜得下心來(lái),長(zhǎng)時(shí)間的鉆研問(wèn)題。學(xué)有所成,有自己的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且能夠堅(jiān)持完成,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。

    5.安靜平和,勤于思考,見(jiàn)人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認(rèn)真地聽(tīng),認(rèn)真地記,課后能夠認(rèn)真思考,認(rèn)真完成作業(yè),同樣的一節(jié)課,你得到的東西比其他同學(xué)要多。

    6.對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)很有熱情的一個(gè)女孩子。能夠適應(yīng)艱苦的環(huán)境,能夠適當(dāng)?shù)陌才抛约旱臅r(shí)間,讓自己在艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得快樂(lè)。待人熱情,與人為善。既文靜又活躍,能夠積極主動(dòng)的與老師溝通,能夠長(zhǎng)時(shí)間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真而努力,對(duì)于自己應(yīng)該承擔(dān)的工作總是高高興興的去完成。

    7.××老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)記積極發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)于己有提高,對(duì)同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。

    8.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周?chē)娜恕W鍪?,讀書(shū),作業(yè),參加和組織各種活動(dòng),總是帶著一份快樂(lè)的心情去參與,不但自己開(kāi)心,也帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)心,是一個(gè)有影響力的班干。

    9.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,為人誠(chéng)懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

    10.熱情活潑,心地善良,總是把朋友的困難當(dāng)成自己的困難,挺身而出,樂(lè)于助人。專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)上踏實(shí)認(rèn)真,認(rèn)真的上好每一節(jié)課,認(rèn)真的完成每一次作業(yè),認(rèn)真的解決每一個(gè)問(wèn)題,給老師們留下深刻印象。

    11.和同學(xué)相處很融洽,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)。可以看到,這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,你的進(jìn)步是很明顯的。

    12.性格開(kāi)朗,待人熱情,與同學(xué)相處融洽,總有自信的微笑。壓力之下,也有好心情,坦然面向生活學(xué)習(xí)上的各種困難。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,一個(gè)學(xué)期以來(lái),進(jìn)步顯著。

    13.性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著一份笑容,平靜面對(duì)生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧,能合理安排自己的時(shí)間,與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。

    14.臉上總有自信的微笑??鞓?lè)的看書(shū)學(xué)習(xí),快樂(lè)的參加各種活動(dòng),在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中不知不覺(jué)的收獲,不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。一年半以來(lái),學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)生活是快樂(lè)而有收獲的。

    15.思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對(duì)生活,對(duì)未來(lái)有自己的計(jì)劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂(lè)而豐富的大學(xué)生活。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇十五

    大學(xué),并不是叫我們純粹的理論知識(shí)的地方,它就像是一道門(mén)檻,門(mén)的這邊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真自在的生活,而門(mén)的那邊,是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。大學(xué),以一種方式告訴我們,理論并不代表一切,而實(shí)踐方出真知。很贊成古人的這句話(huà):?jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,我很清楚的明白,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)這不只是一次歷練,還是一次與社會(huì)的親密接觸。

    第一次參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,我感覺(jué)自己就像溫室里的花朵第一次走出我待了數(shù)十年的溫室。這個(gè)比喻真的很形象,也很貼切。以前的我被照顧的好好的,不能說(shuō)是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,但可以說(shuō)是過(guò)的無(wú)憂(yōu),我從不會(huì)刻意的去想,我的那種生活是怎樣得來(lái)的,因?yàn)楫?dāng)我懂事起,它便已經(jīng)存在了。試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)一直追著先有雞還是先有蛋這個(gè)問(wèn)題不放呢?當(dāng)我第一次踏入這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,我承認(rèn)我是欣喜的,就像溫室里的花朵第一次不用透過(guò)玻璃而直接去感受陽(yáng)光。還有些好奇,這個(gè)書(shū)本中,或者電視中所描述的社會(huì)究竟是個(gè)什么樣。那種好奇,就像急于去揭開(kāi)蒙娜麗莎神秘的面紗,對(duì)于社會(huì),那個(gè)時(shí)候我是充滿(mǎn)幻想的??墒悄切┲皇且粫r(shí)的,就像所有人從一個(gè)環(huán)境到另一個(gè)環(huán)境,帶有一絲怯意,一絲好奇。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)就只是社會(huì),它沒(méi)有具體的形態(tài),、有人的地方,應(yīng)該就有社會(huì)吧。

    由于我是從未接觸過(guò)這種工作的初學(xué)者,所以大家很照顧我,并沒(méi)有給我安排太多的工作。

    首先由公司的工作人員帶我在公司參觀,了解公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)模式。

    我所實(shí)踐的公司是集生產(chǎn),包裝,運(yùn)輸為一體的運(yùn)輸公司。我主要是負(fù)責(zé)筆記的工作,把生產(chǎn)的數(shù)量,包裝的數(shù)量等記一下,然后交給專(zhuān)業(yè)人員核對(duì)。不過(guò)有的時(shí)候還會(huì)給一些叔叔阿姨打打下手。不過(guò)其中還是遇到了一些麻煩,以前生活很是大大咧咧,丟三落四,所以有的時(shí)候會(huì)漏記一些東西,也曾被批評(píng)過(guò),也幸好有專(zhuān)業(yè)人員核對(duì),不然會(huì)造成很多不必要的誤會(huì)和損失。這讓我意識(shí)到對(duì)待一份工作一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

    半個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐過(guò)的很快,雖然涉及的只是公司很基本的工作,很泛。在最后一天我回顧了一下自己的工作筆記,然后再度在公司走了一遍,回憶了自己這半個(gè)月的成果。

    需要承認(rèn)的是是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐給了我這次機(jī)會(huì)讓我慢慢的去了解社會(huì),而不會(huì)讓自己將來(lái)工作時(shí)被社會(huì)來(lái)個(gè)措手不及。

    很清楚大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的用意,它就像一個(gè)催化劑,引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),積極投身于社會(huì),借此來(lái)培養(yǎng)青年才干。知道解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新是一回事,那是書(shū)本上的,既然這么說(shuō),也就是說(shuō)我們不能死板教條,我們要做的是在社會(huì)這個(gè)大染缸里提升思想,修養(yǎng)身心,開(kāi)拓出服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。同時(shí)更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

    時(shí)間很有趣,當(dāng)你在家碌碌無(wú)為的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很是無(wú)聊,空洞,那是因?yàn)槟阍跀?shù)著時(shí)間過(guò)日子,因?yàn)槟阏娴暮荛e;可當(dāng)你忙碌的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很快,很充實(shí),那是因?yàn)槟阏娴挠惺驴筛?,沒(méi)有過(guò)多的精力去數(shù)著時(shí)間過(guò)日子,因?yàn)槟愫苊ΑR粋€(gè)月的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō)過(guò)的很快。這次的社會(huì)實(shí)踐教會(huì)我很多在書(shū)本上學(xué)不到或者是學(xué)不精的知識(shí)。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。在那種情況下,我曾經(jīng)埋怨過(guò),為什么寒窗數(shù)十載,卻還是不能靈活的掌握社交關(guān)系,靈活的了解這個(gè)社會(huì)?后來(lái),我發(fā)現(xiàn)就算讀再多的書(shū),也不能完全掌握這個(gè)世界,畢竟書(shū)是死的,它描述的只能是一個(gè)時(shí)代的一個(gè)瞬間,展現(xiàn)的只能是這個(gè)世界的縮影。而社會(huì)是活的,瞬息萬(wàn)變的,我們不能改變一些東西,卻能掌握自己。我們不能狂妄的要求社會(huì)來(lái)適應(yīng)我們,相反,我們要主動(dòng)的去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。也就是你所待的環(huán)境需要的是幽默的人,那你就得努力讓自己變的幽默;如果你所待的環(huán)境需要的是沉默的人,那你就得盡量讓自己沉穩(wěn)??傊?,你得讓自己時(shí)刻處于橡皮泥狀態(tài),搓圓揉扁,隨機(jī)應(yīng)變。

    數(shù)十年的學(xué)生生涯,老師說(shuō)今天做什么,明天做什么,這種生活方式對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很習(xí)慣了,或許可以說(shuō)是深入骨髓。但是一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐告訴我,在這里不會(huì)有人告訴你這些,你必須要知道做什么,你得努力去接觸一些以前你從來(lái)不會(huì)接觸的東西,并且努力去把它做好。以前總覺(jué)得學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)很是激烈,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這些所謂的競(jìng)爭(zhēng)與社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)相比簡(jiǎn)直不值一提。是的,在學(xué)校,我們爭(zhēng)得是學(xué)習(xí)成績(jī),而我們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)呢?套用家長(zhǎng)常說(shuō)的一句話(huà)就是,只有成績(jī)好了,才能更好地踏入社會(huì)。所以,學(xué)校就像是一個(gè)基層,社會(huì)就像金字塔的塔頂,每個(gè)人都是通過(guò)基層往上爬,這就是競(jìng)爭(zhēng)。踏入社會(huì),我們更是需要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于每一個(gè)人都是重要的。不能說(shuō)每個(gè)人都是懶惰的,但,每個(gè)人身上或多或少總存在一些惰性,而怎樣去遏制這些惰性,最好的方法應(yīng)該就是競(jìng)爭(zhēng)了吧。這是我這一個(gè)月社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)很大的收獲。所以當(dāng)我們有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候,我們應(yīng)該感到很慶幸。大學(xué)不像高中,競(jìng)爭(zhēng)的那種氛圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有高中強(qiáng)烈,而對(duì)于習(xí)慣高中生活的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)很致命的打擊。沒(méi)有氛圍,使得我身體中的惰性因子不斷擴(kuò)散,對(duì)于一個(gè)并非天才的正常人來(lái)說(shuō),我很是沮喪。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,我更加明白了競(jìng)爭(zhēng)的重要意義!大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去了一年,我現(xiàn)在所能做的只能是亡羊補(bǔ)牢了!

    曾有份報(bào)道說(shuō)百分之八十的大學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作與在大學(xué)里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不一樣。我學(xué)的是英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè),可是這次的社會(huì)實(shí)踐卻與我的專(zhuān)業(yè)毫不相干。這就告訴我們,上了大學(xué)并不等于收獲了一切。同時(shí),我們應(yīng)該在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)擴(kuò)充自己的其他知識(shí),沒(méi)有必要死心眼認(rèn)準(zhǔn)一樣?xùn)|西不放。舍得,舍得,有舍,才有得。大學(xué)里所謂的專(zhuān)業(yè)就像一技之長(zhǎng),可我們卻不能把希望全部寄托在這一技之上。

    在這之前的日子里,我們接觸的有學(xué)生,學(xué)生很單純,沒(méi)有多么復(fù)雜的背景。學(xué)生之間的交流也很簡(jiǎn)單,目的,目標(biāo)都很單純。因此交流也很是簡(jiǎn)單,很輕松的便能交到朋友??墒翘と肷鐣?huì)就不是這樣了。很多人做過(guò)這樣的比方,社會(huì)就像一個(gè)大染缸,而在這個(gè)染缸里,很多人都很難保持住自己最初的顏色??v使如此,我們還是必須學(xué)會(huì)交流。就像工作中有什么不會(huì)的或者不精通的,那么,我會(huì)試著去請(qǐng)教一些老前輩。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了一個(gè)詞,那就是誠(chéng)懇。態(tài)度要端正,那么我們就得誠(chéng)懇。有的時(shí)候老前輩會(huì)端著一些架子,我們應(yīng)當(dāng)去理解,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn),人家有的是那個(gè)資本去端著架子。所以,作為后輩,我們應(yīng)當(dāng)試著去理解老前輩,與前輩多多接觸。實(shí)踐中,我也碰到一些平輩的,可還是很誠(chéng)懇,虛心的提出一些不了解的問(wèn)題。有一次,同事有一點(diǎn)疑問(wèn),于是來(lái)問(wèn)我,當(dāng)時(shí)正好比較忙碌,但是我還是盡量用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,來(lái)給她解疑。這或許就是交流吧!這些是書(shū)本上無(wú)法教會(huì)我的,或者說(shuō)是看完書(shū)本無(wú)法融會(huì)貫通的。當(dāng)然,在社會(huì)上不是只有這幾種關(guān)系,我也正在慢慢接觸其他的關(guān)系。所有的人剛開(kāi)始都是不了解彼此的,我正在以一一個(gè)好學(xué)生應(yīng)有的姿態(tài)去向這個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí),而社會(huì)也在不斷的給與我考驗(yàn)。很喜歡這種感覺(jué),很有挑戰(zhàn)性,給我平淡無(wú)奇的生活一些樂(lè)趣。

    忍耐,對(duì)于夏天從事社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的。由于天氣的原因,工作上是比較吃力的,我所從事的運(yùn)輸很復(fù)雜,應(yīng)該說(shuō)工作的東西很瑣碎,這就需要來(lái)回跑。而在這種季節(jié)是比較難受的。有的時(shí)候感覺(jué)到汗在身上不停的流,我想我應(yīng)該可以頗具幽默性的說(shuō):“我總算可以體會(huì)到汗流浹背的真正內(nèi)涵了!”有的時(shí)候會(huì)拿別人可以忍受的事,我也一定能忍受這句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己,而結(jié)果是我也真的堅(jiān)持下來(lái)了!之前有提到一個(gè)詞,幽默。有的時(shí)候工作很是枯燥。這個(gè)時(shí)候幽默就派上用場(chǎng)了,即調(diào)節(jié)了氣氛,有改善了心情,工作更加有力。同時(shí)可以展現(xiàn)給大家一個(gè)活潑開(kāi)朗的你,這樣會(huì)有更多的人來(lái)與你交流。事實(shí)是,我現(xiàn)在與大家處的都很好。雖然現(xiàn)在以不在那工作了,但我還是與大家保持聯(lián)系。

    這次的實(shí)踐真的增廣了我很多的認(rèn)識(shí)。這讓我意識(shí)到現(xiàn)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展真的很快,快到我要加快自己的腳步才能是自己不至于與這個(gè)社會(huì)脫軌??墒墙?jīng)濟(jì)還在不斷的發(fā)展,那么,我就得加快自己的步伐,迎著時(shí)代的潮流,不至于被沖刷到遙遠(yuǎn)的地方。我很清楚自己要的是什么,寒窗苦讀不是毫無(wú)目的的,我的目的是挖掘自己的價(jià)值,做到無(wú)愧于自己,無(wú)愧于對(duì)我寄予厚望的人。這次的實(shí)踐也讓我發(fā)現(xiàn)后面的路不是一帆風(fēng)順的,想要一份理想的工作,我不止要學(xué)好書(shū)本上的理論知識(shí),還要借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),更要了解這個(gè)社會(huì)。我要不斷的鍛煉自己,讓自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。一個(gè)漢朝的成就,造就了很多的英雄,這不禁讓我想到一句話(huà):時(shí)勢(shì)造英雄。中國(guó)加入世貿(mào),與世界接軌,那么要的是大膽的創(chuàng)新,那么為什么一定要你等那樣一個(gè)時(shí)勢(shì)呢?任何人都可以是毛遂,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有那個(gè)勇氣去做毛遂,做了毛遂,那就是證明自己的時(shí)候。改編一句話(huà):有機(jī)會(huì)要上,沒(méi)有機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)也要上。

    這次的社會(huì)實(shí)踐是我第一次與社會(huì)作如此親密的接觸,必須要承認(rèn)的是,社會(huì)真的不簡(jiǎn)單,其中有太多太大的學(xué)問(wèn),它給我的感覺(jué)就像霍金所說(shuō)的黑洞,在實(shí)踐中,我不斷的被吸引,而實(shí)踐也教給我很多很多:人情世故,處事方式,待人接物,工作態(tài)度······在以后的學(xué)習(xí)或者實(shí)踐中,我想我可以更靈活自如地去對(duì)待!

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇十六

    專(zhuān)業(yè):

    姓名:

    實(shí)踐單位:

    實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月10日至20xx年8月22日。

    一、前言。

    早在離暑假還有一個(gè)多月我就盤(pán)算著怎樣度過(guò)這樣這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)工廠(chǎng)鍛煉一下自己,一是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因?yàn)槲疫€是一個(gè)大一學(xué)生,剛接觸到專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)的還不夠深,不能用回貫通,。所以最好的選擇就是先進(jìn)工廠(chǎng),走進(jìn)社會(huì),去學(xué)習(xí)一下社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而提高自己。

    二、我的找工作歷程。

    當(dāng)初介紹我們?nèi)サ膶W(xué)長(zhǎng)說(shuō)在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當(dāng)初一心打算去上海沒(méi)有找其他工作,無(wú)奈之下只有收拾行李回家。

    “努力不一定成功,但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會(huì)。回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠(chǎng),嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)只能算是一家手工作坊,沒(méi)有任何的規(guī)章制度,完全不能起到鍛煉作用,于是我只干了一天就再也沒(méi)去過(guò)了。接下來(lái)的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠(chǎng),但得到的都是同樣的回答“我們只收長(zhǎng)期工,不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒(méi)有放棄。

    后來(lái)在別人的介紹下我去了離家不遠(yuǎn)的廬江聯(lián)眾電子廠(chǎng)工作了40多天。

    三、我的實(shí)踐內(nèi)容。

    廬江聯(lián)眾電子廠(chǎng)是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè),其終端客戶(hù)是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠(chǎng)商。

    7月10日下午我們經(jīng)人事部門(mén)安排,車(chē)間主任給我們分配組別,待組長(zhǎng)登記完后給我們簡(jiǎn)單介紹了一下車(chē)間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線(xiàn),并安排我們?cè)诓煌膷徫粚W(xué)習(xí)一天。

    下幾點(diǎn):

    1)檢查材料印章:看是否清晰正確,是否蓋印在指定位置,是否有脫落污染現(xiàn)象;2)檢查膠布:看膠布是否破損,是否有因膠布問(wèn)題導(dǎo)致銅線(xiàn)暴露在外;3)檢查鐵芯:看是否破損、缺失;4)檢查腳位:看長(zhǎng)短是否一致,是否有彎曲,是否粘有異物,是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。

    外觀檢測(cè)ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測(cè),這一站別需要一定時(shí)間去熟悉,此外,做外觀檢測(cè)必須做到細(xì)心認(rèn)真。同時(shí),車(chē)間內(nèi)有著各項(xiàng)嚴(yán)格的規(guī)章制度,這些制度嚴(yán)格要求每位員工,幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。

    在一個(gè)多月的工作期間,我也發(fā)現(xiàn)了廠(chǎng)內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處:

    1)廠(chǎng)內(nèi)員工流動(dòng)性大,不能很好的留住操作熟練的長(zhǎng)期工人,員工一般都只作幾個(gè)月而已;2)員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng),只關(guān)心小我利益;3)長(zhǎng)期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無(wú)差別,不能很好的調(diào)動(dòng)員工的積極性,廠(chǎng)內(nèi)的員工福利性支出過(guò)少;4)物料部和蒼管部工作存在不足,不能及時(shí)為生產(chǎn)線(xiàn)提供材料,經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線(xiàn)缺材料而停線(xiàn);5)廠(chǎng)內(nèi)很多機(jī)器老舊,經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線(xiàn)速度,導(dǎo)致員工抱怨增多,收益減少;6)企業(yè)沒(méi)有自己獨(dú)特的文化,需加強(qiáng)文化建設(shè);缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),因多吸納人才,加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識(shí);7)廠(chǎng)內(nèi)依舊實(shí)行打卡制度,員工帶打卡現(xiàn)象嚴(yán)重,應(yīng)采用指紋等先進(jìn)計(jì)時(shí)工具;員工的食宿環(huán)境還有待提高。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)自身的努力,無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會(huì)了很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):

    1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛(ài)好的、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會(huì)才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái),應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校等的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力;3)我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性,每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會(huì)減少,開(kāi)展工作也會(huì)越來(lái)越順利;4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問(wèn)自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識(shí),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的要求。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇十七

    7月25號(hào)是我上班實(shí)踐的第一天,跟我一起做銷(xiāo)售的還有三位正式員工,他們都是在這里做了好幾年的銷(xiāo)售員。對(duì)于材料的規(guī)格我還是很不清楚,對(duì)外銷(xiāo)售的一些技巧也都不清楚.所以之前的幾天我都是在他們身邊打轉(zhuǎn),幫忙接接客戶(hù)的電話(huà),帶客戶(hù)去看看銷(xiāo)售部門(mén)的材料等,但對(duì)于材料的細(xì)節(jié)方面,比如規(guī)格與價(jià)格我就一問(wèn)三不知了.最后只能由同事給客戶(hù)介紹。由于我剛接觸銷(xiāo)售,所以遇到什么問(wèn)題我都會(huì)找他們?cè)儐?wèn),幾位同事也都很樂(lè)意幫助我。慢慢地,我跟同事變熟悉,也會(huì)偶爾說(shuō)笑,他們也會(huì)在聊天中給我講一些他們從事銷(xiāo)售方面的經(jīng)驗(yàn)與趣事。這些話(huà)對(duì)于我這個(gè)沒(méi)怎么接觸過(guò)社會(huì)與銷(xiāo)售行業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn).我慢慢對(duì)這個(gè)行業(yè)有了一定的了解,接觸客戶(hù)的機(jī)會(huì)也多了,利用同事給我介紹的經(jīng)驗(yàn)與技巧,再加上我學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在客戶(hù)面前也能解釋得頭頭是道了。不少顧客對(duì)我的介紹很滿(mǎn)意,這真的讓我松了口氣。

    通過(guò)幾天的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)建材的銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō),在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面是銷(xiāo)售量高的關(guān)鍵,實(shí)踐中我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

    第一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

    作為一個(gè)銷(xiāo)售行業(yè),客戶(hù)就是上(帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求.有時(shí)客戶(hù)因?yàn)槟撤N原因延遲了取貨的時(shí)間,或者到別家購(gòu)買(mǎi)了,我們沒(méi)必要去抱怨客戶(hù)的不是,而應(yīng)該理解,商人都是向著有更多利潤(rùn)的方向去選擇.而這時(shí)對(duì)客戶(hù)進(jìn)行抱怨或指責(zé)只會(huì)讓我們永遠(yuǎn)的失去了這個(gè)客戶(hù).所以服務(wù)態(tài)度不是僅表現(xiàn)在談生意成功時(shí),在失敗時(shí)更應(yīng)表現(xiàn)出好的服務(wù)態(tài)度.

    第二、創(chuàng)新注入新活力。

    創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),建材銷(xiāo)售同樣需要?jiǎng)?chuàng)新?,F(xiàn)在的信息發(fā)達(dá)了,交通也是四通八達(dá),而降低成本卻是不變的理論。來(lái)我們建材銷(xiāo)售部購(gòu)買(mǎi)商品的客戶(hù)經(jīng)常都是要大批的管材,由于在我們對(duì)商品的進(jìn)貨路徑和進(jìn)貨方有長(zhǎng)期的接觸,這是我們的優(yōu)勢(shì),而購(gòu)買(mǎi)我們商品的客戶(hù)在這方面就欠缺了,所以為了降低成本,我們對(duì)于的需求量大的客戶(hù),我們直接從進(jìn)貨處給客戶(hù)發(fā)貨,這樣不僅降低了運(yùn)輸成本,還減少了由裝卸貨物的人力.

    第三、誠(chéng)信是成功的根本。

    誠(chéng)信為本,誠(chéng)信對(duì)于經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本.只有讓客戶(hù)信任自己并信任自己的客戶(hù)才能創(chuàng)造出利潤(rùn),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。這家公司老板也是因?yàn)檎\(chéng)信才得到他的老板交給他的一些建材并由他自己去干出一番事業(yè).誰(shuí)都知道,做銷(xiāo)售最重要的是有固定的大客戶(hù),客戶(hù)越多越大在這一行就有了站腳之地,而這,恰恰來(lái)自你對(duì)客戶(hù)的誠(chéng)信。

    實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。

    這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但可以拓展自身的知識(shí)面,而且可以擴(kuò)大自己與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化,并且可以在生活和工作中很好的'處理各方面的問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就回越高。我認(rèn)識(shí)到,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí),不斷的從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己。

    班主任社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(熱門(mén)18篇)篇十八

    第一段:引言(150字)。

    作為一名社會(huì)實(shí)踐班的班主任,我視其為一次寶貴的機(jī)會(huì),既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育的延伸,也是對(duì)他們道德品質(zhì)的磨礪。社會(huì)實(shí)踐班不僅能夠讓學(xué)生親身感受社會(huì)的百態(tài),還能夠培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在擔(dān)任班主任的一年中,我深切體會(huì)到了作為一名教育者的責(zé)任與使命。

    第二段:提供支持(250字)。

    作為班主任,我與學(xué)生們建立了緊密的聯(lián)系。在社會(huì)實(shí)踐前,我進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研,了解每個(gè)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),將他們分成小組,并且為每個(gè)小組指派了一名成年人作為指導(dǎo)老師。我還為學(xué)生提供了必要的資料和講解,確保他們?cè)趯?shí)踐中能夠順利進(jìn)行。此外,我還通過(guò)開(kāi)展班會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng),了解學(xué)生們的想法和需求,為他們提供精神上的支持。

    第三段:培養(yǎng)合作(250字)。

    團(tuán)隊(duì)合作是社會(huì)實(shí)踐班的重要內(nèi)容。我通過(guò)制定合理的項(xiàng)目任務(wù)和分工,鼓勵(lì)學(xué)生們共同合作,互相幫助。我?guī)椭麄冋J(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)他們的合作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在合作中,學(xué)生們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法,并且取得了顯著的成果。他們的互助精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在社會(huì)實(shí)踐中得到了有效的鍛煉和提升。

    第四段:社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)(250字)。

    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生們走出校園,走進(jìn)社會(huì)的重要途徑,我們通過(guò)參觀社區(qū)、幫助社區(qū)的活動(dòng)和志愿者服務(wù)等方式,讓學(xué)生親身感受到社會(huì)的需要和他們個(gè)人在社會(huì)中的責(zé)任。我鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與社區(qū)建設(shè)和慈善活動(dòng),引導(dǎo)他們發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生們逐漸明白了個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響,懂得了關(guān)注他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性。

    第五段:心得與展望(300字)。

    社會(huì)實(shí)踐班主任的角色既是組織者,也是引導(dǎo)者。在這一年里,我積極履行自己的職責(zé),盡力為學(xué)生們提供支持和指導(dǎo)。通過(guò)與學(xué)生們的交流和互動(dòng),我深刻理解到教育的價(jià)值和意義。在未來(lái)的教育工作中,我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,不斷提高教育質(zhì)量,為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的條件。同時(shí),我也希望學(xué)生們能夠繼續(xù)保持積極的態(tài)度和良好的品質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),并成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義事業(yè)的接班人。

    總結(jié):作為社會(huì)實(shí)踐班主任,我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性和責(zé)任,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)與完善。通過(guò)提供支持、培養(yǎng)合作和社會(huì)責(zé)任感,我?guī)椭鷮W(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我相信,在未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生們會(huì)以更加積極的態(tài)度和更加出色的表現(xiàn),為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

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    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想的。你改變不了環(huán)境,
    銷(xiāo)售工作總結(jié)是幫助銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)回顧和評(píng)估過(guò)去的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),進(jìn)而為未來(lái)提供改進(jìn)和優(yōu)化的機(jī)會(huì)與方向。小編收集了一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的精華范文,希望能夠幫助大家提高總結(jié)的質(zhì)量和
    自我介紹可以讓他人更好地了解我們,也可以在他人的印象中留下深刻的印象。在以下的自我介紹范文中,你可以找到一些有關(guān)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)的描述,可以借鑒一下。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。在現(xiàn)代這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),每個(gè)人都想
    通過(guò)撰寫(xiě)總結(jié)范文,可以增進(jìn)對(duì)自己和他人的認(rèn)識(shí),挖掘問(wèn)題所在并尋找解決方法。以下是一篇經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供寫(xiě)作思路。一、班風(fēng):1、制定相關(guān)班規(guī),要求同
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式。以下是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造
    調(diào)查報(bào)告可以為我們提供客觀的事實(shí)依據(jù),使我們能夠更好地做出決策。調(diào)查報(bào)告范文中的案例和數(shù)據(jù)可以為我們提供寶貴的借鑒和參考。一、調(diào)查原因:最近,同學(xué)么都用自己的零
    班級(jí)活動(dòng)是為了促進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流和友誼,增強(qiáng)集體凝聚力。以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)范例,供大家參考和借鑒。一、目標(biāo):以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的
    元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也被稱(chēng)為燈節(jié),是在農(nóng)歷正月十五這一天慶祝的。在這個(gè)特殊的元宵節(jié),小編為大家精心準(zhǔn)備了一些有趣的慶祝活動(dòng),讓我們一起來(lái)感受傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰
    通過(guò)德育工作計(jì)劃,學(xué)??梢杂嗅槍?duì)性地開(kāi)展各類(lèi)德育活動(dòng),提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。希望通過(guò)以下德育工作計(jì)劃范文的分享,能夠讓大家對(duì)德育工作更加了解和重視。工作計(jì)劃。希望
    述職報(bào)告是一種向上級(jí)匯報(bào)工作的書(shū)面材料,它可以對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括。借鑒以下這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,相信你也能夠?qū)懗鲆环莩錾氖雎殘?bào)告來(lái)展
    在求職過(guò)程中,自我介紹是向面試官展示個(gè)人能力與經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。這里收集了一些成功的自我介紹范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。我叫xx,今年27歲。199
    在年度總結(jié)中,我們可以回顧自己的目標(biāo)和計(jì)劃,看看是否已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的效果。以下是一些成功的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。下面是小編為大家整理的
    自查報(bào)告的撰寫(xiě)可以增強(qiáng)我們的思考能力和組織能力,提升我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)甬
    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。下面是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。我一直想養(yǎng)個(gè)小狗,可是
    自我介紹通常包括個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和興趣愛(ài)好等內(nèi)容。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些思路和參考。大家好!非常感謝曙光雙語(yǔ)學(xué)校能夠
    檢討書(shū)也是一種自我批評(píng)的方式,它可以幫助我們更深入地反思自己的行為和做事的方式。在這里,小編收集了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    教師心得體會(huì)不僅可以幫助自己成長(zhǎng),也可以為其他教師提供寶貴的教學(xué)參考。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻
    個(gè)人總結(jié)反映了我們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間段內(nèi)的成績(jī)和成長(zhǎng),是對(duì)自己的一個(gè)自我總結(jié)。個(gè)人總結(jié)是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的寫(xiě)作任務(wù),下面是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。自8月26日某公司
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員付諸實(shí)踐、檢驗(yàn)自身工作的重要方式,有利于提高黨員的工作水平和能力。匯報(bào)內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的黨員思想?yún)R報(bào)可以鼓舞人心,以下是幾篇經(jīng)典范文。
    人生是一首歌,我們每一句歌詞都承載著我們的情感和記憶。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些借鑒和思考。戰(zhàn)略,指的是在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的總體運(yùn)籌
    事跡材料的編寫(xiě)是一種對(duì)自己的總結(jié)和復(fù)盤(pán),也是對(duì)他人的一種參考和啟示。小編為大家挑選了一些見(jiàn)證歷史瞬間的事跡材料,讓我們一同回顧和思考。每天早晨,我準(zhǔn)時(shí)到校督促大
    學(xué)習(xí)是一種獨(dú)立思考和探索的過(guò)程,我們需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。學(xué)習(xí)總結(jié)是一篇對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以鞏固對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解,提高自己的思辨和寫(xiě)作能力。以下是一些經(jīng)典書(shū)籍的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。魯迅——中國(guó)偉大的文學(xué)家,思想
    寫(xiě)心得體會(huì)可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的理解和思考。這是一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)的文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今天,在黨支部的組織下,我們聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于
    通過(guò)黨員思想?yún)R報(bào),可以加深黨員對(duì)黨的理論和方針政策的理解,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些參考和借鑒。我很榮幸已經(jīng)經(jīng)
    生產(chǎn)的過(guò)程中,需要注重質(zhì)量控制和效率提升,以不斷提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和用戶(hù)體驗(yàn)。生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中至關(guān)重要的一環(huán),它直接關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和人民的福祉。在生產(chǎn)中,我
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。接下來(lái),我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路和方法。未來(lái)的世界,什么都
    黨課是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的有力支撐。下面是一些黨課教學(xué)的注意事項(xiàng)和技巧,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。(2021年7月6日)。同志
    教師心得體會(huì)的內(nèi)容豐富多樣,可以從教學(xué)方法、學(xué)生表現(xiàn)、教育觀念和教學(xué)資源等多個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的精選范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作過(guò)程和成果的系統(tǒng)化呈現(xiàn),通過(guò)書(shū)面記錄,我們可以深入思考并提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我對(duì)培訓(xùn)課程的反思和總結(jié),它能夠幫助我更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)。接下來(lái)是一些寫(xiě)得很出彩的培訓(xùn)心得體會(huì),通過(guò)閱讀和分析這些樣
    每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次工作總結(jié),以便評(píng)估自己在工作中的成果和不足之處。如果你還不知道如何開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié),不妨先來(lái)看看以下的范文,或許能給你一些啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫(xiě),使文章更具感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。劇中人物總是絮絮叨
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以從中提取出一些通用的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)用。下面是一篇對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會(huì),通過(guò)作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)
    作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類(lèi)型的作品。階段使用的簡(jiǎn)單石器,下至1840
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