老師要求我們寫期末總結(jié)，用以評價我們的學(xué)習(xí)成果，我們應(yīng)該認(rèn)真對待。在下面，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作參考。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇一
1.雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異常刻苦，成績優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意。
2.來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極，熱愛運(yùn)動也是你的優(yōu)點。看到你一步一個腳印地前進(jìn)，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能接受教師和同學(xué)的批評，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進(jìn)，你取勝的機(jī)率才更大，你說對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!
3.一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，友愛同學(xué)，待人有禮貌。積極參加體育運(yùn)動。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記，能帶頭工作，獲得同學(xué)好評。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對待學(xué)習(xí)中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個一個地解決學(xué)習(xí)中的問題，一步一步地走向勝利。
4.秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學(xué)生守則。做到了一個遵紀(jì)守法的學(xué)生。該生有禮貌，做到了尊敬師長、尊重長輩、尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強(qiáng)自身體育鍛煉，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切，這一點得到同學(xué)的認(rèn)可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動。
5.該生自覺遵守中學(xué)生守則，注重加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，關(guān)心集體，樂于助人，經(jīng)常參加各項班級和學(xué)校組織的活動。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗，有幽默感，生活態(tài)度樂觀積極向上，有很強(qiáng)的社交能力。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友，努力好學(xué)，有理想有抱負(fù)。該生經(jīng)常參加課外活動，喜歡爬山。旅游去提高自己的眼界。心境和社會閱歷，本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識，思想也比以前有了很大的提高。
6.該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，集體觀念強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽(yù)，審美觀強(qiáng)，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。
7.該生尊敬師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛幫助別人，性格活潑開朗，對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，努力。堅持。刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己。”熱愛運(yùn)動，喜歡美術(shù)。與同學(xué)朋友相處融洽，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流，熱愛勞動積極參加學(xué)校組織的各種活動。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力。
8.我很高興看到你是個有上進(jìn)心，有責(zé)任感，能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進(jìn)步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁，要知道，若你不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再勵!
9.×××獨立性較強(qiáng)，對自己的能力也有準(zhǔn)確的定位。建議今后學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛問的習(xí)慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最后達(dá)到“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的目的。
10.×××每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進(jìn)，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學(xué)、穩(wěn)步前進(jìn)的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇二
在時間的流逝中，總是不乏那些孤高自傲、自作聰明、投機(jī)取巧的人，但時間太過匆忙，無暇顧及也不眷顧這些風(fēng)光一時的人，反而那些看似平平淡淡而努力、腳踏實地的人，實則是沙石中的璞玉，同樣，這樣的人才最值得時間垂愛。
在《人民的名義》中有這樣一個片段：市公安廳廳長祁同偉，為了在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)家里死了人，不顧形象威嚴(yán)，竟然自己去“哭墳”，最終貽笑大方，丟了自己的氣度與臉面，成為了別人口中的笑話。
收斂銳氣，抱樸守拙。
有時候進(jìn)一步山窮水盡，退一步卻能海闊天空。古代詩人陶淵明，在當(dāng)官之后希望在官場上看到自己所希望的兩袖清風(fēng)，造福于民，卻滿眼望去盡是剝削腐敗，失望之余選擇了棄官不做，歸隱田園，拋棄了每月的金銀俸祿，留下了“開荒南野際，守拙歸園田”的一幅畫面。
88歲高齡的齊白石，鑒賞自己年輕時的一幅作品。發(fā)現(xiàn)自己畫功已大不如前，便每天深夜一筆一筆地練習(xí)描紅。兒子不解地問：“您早就享有盛名，怎么想起描紅這般初級的東西？”他回答：“現(xiàn)在我的聲望高。很多人覺得我隨便抹一筆都是好的，我也被這些贊譽(yù)弄得飄飄然了，無形中放松了對自己的要求。”于是，著名畫家齊白石，堅持苦練描紅，腳踏實地，精益求精，孜孜不倦，最終畫技不斷精進(jìn)。
如此，有才不虛浮，有能不驕傲，懷一顆守拙之心窺古望今，便能在時間的磨礪中褪去身上的塵埃風(fēng)沙，從而綻放出一塊璞玉最好的樣子。
愿我們都能化為風(fēng)沙中抱樸守拙的璞玉，都能在生命的磨礪里驚艷時光。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇三
1、你有一顆熱情開朗的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢;你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，和同學(xué)們相處融洽;你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，有一定的號召力，能把老師交給的任務(wù)完成好;你在學(xué)習(xí)上謙虛好學(xué)、按時完成作業(yè)，擔(dān)任科代表期間盡職盡責(zé)，起到了榜樣作用。愿你不斷總結(jié)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，加強(qiáng)努力，在知識的海洋里盡情遨游，做一個品學(xué)兼優(yōu)的勝利者!
2、你個性能靜能動，尊敬師長，和同學(xué)們相處融洽，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能積極參加有益的活動。記得開學(xué)初，你還是很自信和認(rèn)真去學(xué)習(xí)的，老師也忘不了你文藝晚會中的刻苦練舞和精彩演出。但是后來對自己紀(jì)律上的要求就散漫了，上課聽講不夠?qū)Ｐ摹W(xué)習(xí)自覺性也不高，這是可能是你受一些事情困擾，沒有樹立堅定目標(biāo)的原因。希望你能珍惜青春好年華，把握現(xiàn)在，首先從心理上克服困難，多把時間精力投入到學(xué)習(xí)中去，相信屬于你的天空會更美!
3、你性格幽默開朗，能尊敬師長，和同學(xué)們相處比較融洽，并能積極參加集體活動，為班爭光;參加體育訓(xùn)練能吃苦、認(rèn)真;紀(jì)律方面有了進(jìn)步，還要繼續(xù)改善和堅持;花在學(xué)習(xí)上的時間和精力還不夠，成績的提高需要日積月累，希望你珍惜青春好時光，增長知識面，培養(yǎng)各方面的才能，愿你能讓自己的高中生活過得充實無悔!
4、你是個有上進(jìn)心、聽話懂事、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處的女孩。作為副班長你能盡職盡責(zé)，替班級出力，為老師分憂，課堂上基本上能認(rèn)真聽課，積極思維，按時完成作業(yè)，希望不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識的理解、記憶，多練多問，相信成功的花朵總會在汗水的澆灌中更加鮮艷。
5、籃球運(yùn)動很有魅力，它的對抗、拼搶、戰(zhàn)術(shù)，一個接一個的投籃令人著迷。你在這方面是游刃有余的。但在學(xué)習(xí)的比賽場上，要想取得勝利，同樣也需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇的耐力。如果站著不動，是不會得球，不會進(jìn)籃的，在對抗中必敗無疑。你若要贏得學(xué)習(xí)的比賽，要實現(xiàn)自己的理想，那么，馬上進(jìn)入狀態(tài)中，日積月累，定能有所收獲!
6、你性格活潑開朗，尊敬師長，和同學(xué)們相處融洽，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能積極參加有益的活動，打得一手好的兵乓球，文藝晚會中的充滿自信的教、練和精彩演出博得了不少掌聲。但是自律性還有待提高，打鬧玩笑要適當(dāng)，學(xué)習(xí)時間應(yīng)抓緊些，對一些科目你是有興趣的，可知識要去積累鞏固，不會的要多向老師、同學(xué)請教，只要你能做到，相信還會有很大的提高，老師期待看到你的成績像其他才藝一樣優(yōu)秀，只有全面發(fā)展才是新時代的好學(xué)生哦!
7、平時的你是溫文儒雅、勤奮懂事的男生，笑起來還帶著靦腆，能尊重老師，和同學(xué)們友好相處;紀(jì)律方面基本上能管好自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度;對班集體也很熱忱，愿意參加集體活動，總是默默做事，默默學(xué)習(xí)，能按時完成作業(yè)，如果能再自信些，專注些，注意學(xué)習(xí)方法的改善，成績應(yīng)該會有所提高，要不斷加油哦!
8、你是個性格開朗、善良正直的男生，能尊敬師長，和同學(xué)們相處融洽，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能積極參加有益的班級活動。聽課較認(rèn)真，按時完成作業(yè)，擔(dān)任科代表期間，能認(rèn)真做好自己的本職工作，管理方法也比較恰當(dāng)，但自己的學(xué)習(xí)時間抓得還不夠緊，也還不是全力以赴。記得：朝著一定目標(biāo)走去是“志”，堅定不中止是“氣”，通往知識頂峰的路上不會一帆風(fēng)順，望你克服困難，帶著你的男子漢志氣和理想，勇往向前!
9、你是個可愛懂事、遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男生，思想上進(jìn)，富有集體熱情，無論是打掃衛(wèi)生還是其他的集體活動，都能積極參與，出謀獻(xiàn)力。上課能專心聽講、作業(yè)完成得不錯，希望你繼續(xù)夯實基礎(chǔ)，掌握更適合自己的學(xué)習(xí)方法，持之以恒去勤學(xué)好問，相信你可以更棒!加油哦!
10、你是個熱情開朗、尊敬老師、熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)的女生，有一定的組織能力和責(zé)任心，能認(rèn)真協(xié)助老師管理好班級，積極勞動，講究衛(wèi)生。學(xué)習(xí)較認(rèn)真主動，思維靈敏，作業(yè)能獨立、按時完成。希望你在鍛煉中克服劣勢，在奮發(fā)中學(xué)會堅持和專心，繼續(xù)發(fā)揮你的潛能和聰慧，你一定可以更棒!
11、你是個心地善良、待人隨和的女生，總是在靜靜地做著自己的事情，但是老師知道你學(xué)習(xí)上的認(rèn)真、你對集體活動的關(guān)注、你能自覺遵守紀(jì)律，別忘了注意休息，提高效率。老師希望你總能孜孜不倦在知識在海洋中探索遨游，保持積極向上的勁頭，耐心而自信的態(tài)度，勤奮有效地學(xué)習(xí)，相信你定能百尺竿頭，更進(jìn)一步!加油哦!
12、你是個開朗有志氣、懂事有責(zé)任心的男生，能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，你有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較主動，課堂上能專心聽講，積極思維，作業(yè)完成得不錯。你也有較強(qiáng)的集體熱情，能積極參與到有益的活動中去，班級有需要你的地方，依然能挺身而出，出謀獻(xiàn)力，老師希望你再接再厲，自信而努力地去學(xué)習(xí)，不斷地鍛煉各方面的能力，期待著你的不斷進(jìn)步，不斷超越!
13、你是個開朗有志氣、懂事有責(zé)任心的女生，能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，你有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較主動，課堂上能專心聽講，積極思維，作業(yè)完成得不錯。你也有較強(qiáng)的集體熱情，樂意為班級出謀獻(xiàn)力，體育訓(xùn)練刻苦認(rèn)真，對待家人的期望也盡自己的最大努力，勤學(xué)習(xí)，積極參加有益的活動，但是別給自己太大的壓力，開心地學(xué)習(xí)和生活，相信你所收獲的一定能更多!老師支持你，別害怕，多加油哦!
14、你宜動宜靜，文明有禮，懂得尊敬老師，和同學(xué)們相處也很融洽;有集體責(zé)任心，能自覺管好自己，你的接受能力不錯，思維也較靈敏，聽課基本上認(rèn)真、作業(yè)完成得按時，但是老師也還要提醒你，一定要學(xué)會排除干擾心境的事情，全心投入到學(xué)習(xí)中去，踏踏實實地朝自己的夢想走去，相信你一定能有所作為的!一定要加油哦!
15、你是個懂得尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的男生。對集體熱情也有了提高，能積極參與到班級活動中去;學(xué)習(xí)方面，基本上能按時完成作業(yè)，其實你是有一定的基礎(chǔ)和智質(zhì)，但是學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，老師希望你能充分認(rèn)識自己的優(yōu)、劣勢，揚(yáng)長避短，不斷積累、鞏固知識;樹立理想，嚴(yán)于律己，力爭讓自己各方面得到長足發(fā)展!
16、莫名如你，不過是因為你的合作意識和合群處事。你是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，能夠善待在校的每一天，現(xiàn)在，我希望你能夠心跳加速起來，全力以赴，看看一個人的潛力究竟可以發(fā)揮到什么程度，或許，結(jié)果會讓你自己都吃驚不已。加油!
17、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，愿意為他人付出，這是你，學(xué)習(xí)努力，進(jìn)步顯著，這也是你。我很高興能和你有緣相聚于523班。激烈的高三開始了，我期待著你的異軍突起，展現(xiàn)出女漢子的精神，加油，我會為你喝彩!
18、公認(rèn)為淑女的你有關(guān)愛心同情心，也很具備現(xiàn)代社會所要求的合作意識和團(tuán)隊精神。高三的學(xué)習(xí)需要強(qiáng)健的體魄和不斷改善的時間分配方案來支持，我認(rèn)為你已經(jīng)敏感地察覺到了自己的不足，期待著你的頂尖表現(xiàn)，加油!
19、你是一個性格活潑可愛，“曉不得難”的女生。事物都有兩面性，在你不拘的個性背后，是不安穩(wěn)的自信和思維的跳躍。我可以斷定，你只有壓制住自己過度追求自由的想法，才會有思維質(zhì)的提升，靜生慧，古人的話有道理的，記住。
20、安靜使人傾倒，激越令人驚嘆。我可以感觸到你平和的表情下潛伏著崇高的夢想。在學(xué)習(xí)的過程中，你一定體會到了峰回路轉(zhuǎn)也見識過云開日出，那么，讓我們期待著你自發(fā)自覺滴成長吧，坐看云卷云舒，靜待成功!
21、如果說，不在同一個地方犯相同的兩次錯誤是一種寶貴品質(zhì)，那我有理由認(rèn)為，你具備這種品質(zhì)，這使我看好你的成才和成功。痛苦的經(jīng)歷，在生活中會有，在學(xué)習(xí)中會有，但是你足夠堅強(qiáng)，不會崩潰，你會絕地而起，加油!
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇四
當(dāng)今社會中，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，物質(zhì)生活越來越富有。然而可悲的是，人的道德和良心卻越來越下降。但令人欣慰的是，依然有那些正義之士以及品德高尚的人站出來將這份愛傳遞下去。
敢于奉獻(xiàn)的人是快樂的。叢飛，是感動中國的人物之一，但就是這平凡卻又偉大的人給我們留下了深刻的印象。他本可以做個耀眼的歌手，過著富裕的生活，享受著美好，但他并沒有這么做，他把自己賺的錢捐給了災(zāi)區(qū)和那些貧困孩子，還幫貧困學(xué)生上大學(xué)，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都由他資助。他以幫助他人、為社會奉獻(xiàn)而感到快樂。當(dāng)叢飛憔悴的面容出現(xiàn)在電視屏幕上時，人們都會為他的事跡而感動得落淚，當(dāng)他被疾病纏身時，并不因此而倒下，被打敗。他笑著說，病魔不可怕，該來的都會來。
人要有一個積極向上的心態(tài)，用樂觀的態(tài)度去面對。叢飛給這個社會帶來了正能量，給大家都樹立了新榜樣，使我們的心不會倒。
敢于勞動的人是快樂的。只有在勞動中才能創(chuàng)造價值，實現(xiàn)人生的價值，并在個人社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。21世紀(jì)提倡綠色環(huán)保，但在街道上依然能看到白色垃圾，有人還習(xí)慣性的將用完的垃圾隨手一扔，不丟到指定位置。這給自己、他人帶來了不便。如果人人都如此，垃圾滿天飛，空氣中飛過來的這一切不利于任何一個人，我們所呼吸的空氣也不像以前那樣干凈。然而，還會有富有責(zé)任心和愛心人士站出來。清潔工，這是社會上最普遍的職業(yè)，但難的是很少有人能夠做到，他們天沒亮就起來掃大街，打掃城市，維持清潔。白天時，人來人往，如果哪塊地域不干凈了就拿個掃帚過來把它清潔干凈，他們無怨無悔，為社會獻(xiàn)出了他們的一份力。
敢于幫助他人是快樂的。張麗莉，最美女教師。平時上課細(xì)心的給同學(xué)們上課，幫助他們解決難題。一次，當(dāng)馬路上忽然橫撞來輛卡車，她義無反顧的用她的身體將同學(xué)們推遠(yuǎn)，自己卻卡在了車底下。她那種樂觀精神和甜美的笑容感動著每個人。在頒獎時，她在輪椅上笑著說：“我很快樂，不必為我擔(dān)心。”
人人都如此，社會正氣之風(fēng)就不會倒，道德不會倒，人心不會倒，社會越來越美好，不僅物質(zhì)富有，精神也會富有。
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汕頭高二期末英語范文（19篇）篇五
依稀記得那句“手可摘星辰”，小時誦讀時便在遐想，那該是多高的樓啊，仰首伸臂間就是一片遙不可及的夜空。是，這一定是很高的樓閣，一定是世人都不會擁有的樓。于是，詩人成了天上神仙，成了萬人之上的人。沒有這樓呢？詩人大可說——我俯仰之間，低則尋常巷陌草樹繁花，高則宮殿輝煌。樓是詩人的樓，高也是詩人的高。
華為公司的優(yōu)秀員工與詩人相似。星辰好比他們的成就，而樓，最重要的就是標(biāo)準(zhǔn)中的實事求是做職業(yè)生涯設(shè)計和善于歸納總結(jié)。
你，想要“摘星辰”嗎？如若渴求，有了樓閣，才有高度，才能指尖觸碰星辰。樓啊，又該如何搭建？不正是需要我們整體認(rèn)識自己嗎？提升自己，最重要的是整體而客觀地認(rèn)識自己。
借圣人的理念，便是“因材施教”。早在千年前，孔子就能根據(jù)學(xué)生的不同，來對他們進(jìn)行不同的教育。對冉求，鼓勵他大膽行事；對子路，卻令他三思后行。華為優(yōu)秀員工亦是如此，要實事求是地做職業(yè)生涯設(shè)計。如果沒有實事求是，對未來施以肆意幻想，極有可能造成慘烈后果。
客觀認(rèn)識自己不僅僅是上述的徹底解剖自己，更是歸納總結(jié)。曾子那句熟悉的“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎”，說得太對了。歸納總結(jié)是一天天的，當(dāng)曾子度過無數(shù)春秋后終于可以說道——原來，我已經(jīng)是君子。蘇軾走過雪地，尚回首一望，遂出“飛鴻踏雪”。他該望嗎？該望。他望的，是他從雪地那頭走來的路，是他走過的那些曲折的人生之路。想來，蘇軾為后世所傳頌的樂觀曠達(dá)，是他不斷回首的那些瞬間造就的吧。余秋雨老先生在《黃州突圍》中寫這樣寫蘇軾：“成熟是山風(fēng)收住了勁”。蘇軾的成熟擺脫了世俗，借著“歸納總結(jié)”的風(fēng)，同赤壁上的仙人飛向遠(yuǎn)方。
認(rèn)識自己。沒有“人財兩空”，只是李白的“摘星樓”再也建不高了，只是孟浩然再也登不到“欲窮千里目”的樓了，只是征人將行的玉門關(guān)，早已春風(fēng)吹度。
我在想，鳳凰臺上的人啊，高，高不見長安。幽州臺的人啊，高，高不見前古人、后來者。岳陽樓上的人啊，高，高不見九州大地。
而世人非彼，我只愿，正如華為人，他們可見長安，可見前古人后來者，可見九州大地。建樓登樓吧，去觸那一片星辰。
當(dāng)現(xiàn)實與理想相悖時，我想許多人會選擇放棄理想，另尋它路，可當(dāng)你懷著決心，去不斷挖掘現(xiàn)實的亮點，又何嘗不是一種方法呢？身處弱勢，我們更應(yīng)該擦亮雙眼，來尋找突破口，去探索其中的價值，充分利用屬于自己的現(xiàn)有條件。
美國一農(nóng)夫在買下農(nóng)場后，才發(fā)現(xiàn)自己吃虧上當(dāng)。面對不適合種植果樹，不適合放牧，而又有漫山遍野令人生畏的響尾蛇的貧瘠山坡地，農(nóng)夫并沒有因此放棄，而是在痛定之后，將土地的價值充分利用起來，建設(shè)了響尾蛇的生產(chǎn)基地，提取蛇毒制藥，將蛇肉作為罐頭，銷往各地。僅僅幾年光景，生意越做越大，也使農(nóng)夫成為富豪。農(nóng)夫的做法是值得我們敬佩的，身處逆境的他不是一味的消沉，而是在痛定后，挖掘其中的價值，成就了一番偉業(yè)。
倘若，不幸遭遇的農(nóng)夫在發(fā)現(xiàn)自己吃虧上當(dāng)后，一味的沉寂在痛苦中，日益消沉，又將會是怎樣的結(jié)局呢？財產(chǎn)在一瞬間全部花費(fèi)在這貧瘠的土地上，倘若農(nóng)夫只是依靠用途不大的白楊樹，肯定也是做了一筆虧本的生意，家庭方面也會因此受到影響。在現(xiàn)實生活中，也存在許多這樣的情況，身心脆弱，不堪打擊的人數(shù)不勝數(shù)。在逆境中，沉浸在痛苦之中，愈發(fā)墮落。
誠然，發(fā)家致富都是人們渴望的，而如何在競爭愈發(fā)激烈的社會實現(xiàn)自己的價值，是我們應(yīng)該思考的問題。近期，一篇“大學(xué)生路邊為喂乞丐爺爺而單膝下跪”的報道頻頻出現(xiàn)在人們的視野中，然而，事情的背后卻讓人覺得齷齪至極。大學(xué)生的行為只是為了通過擺拍，再發(fā)布網(wǎng)上博取人們的眼球，而來賺取熱度得到報酬。這種行為更應(yīng)受到大眾的批評，通過正當(dāng)?shù)男袨轶w現(xiàn)自己的價值才是可取的。
國家應(yīng)發(fā)揚(yáng)“農(nóng)夫精神”。早先的中國并未受到別國友好的待遇，甚至遭受諸如南京大屠殺等恥辱。但身處逆境的中國并未因此而減弱氣勢，而是尋找突破口，進(jìn)行一次又一次的變革，終于實現(xiàn)了新民主主義革命的偉大勝利，中國人民從此站起來了！現(xiàn)在又有中國夢，一帶一路等行動的進(jìn)行，中國的國際地位也越來越高。但我們并未停止腳步，祖國的“花朵們”也并未松懈。我們應(yīng)弘揚(yáng)社會核心主義價值觀，做一個具有“農(nóng)夫精神”的中國人。
讓我們踏步尋找屬于自己的千里馬，即使身處逆境，也不要放棄，要善于觀察，善于發(fā)掘，善于利用，善于發(fā)現(xiàn)、實現(xiàn)自我的價值。
每當(dāng)翻開殘缺的小學(xué)日記時，隱隱的，似乎聽到那清脆的“叮咚”一聲，那是金屬愉悅的碰擊，攜著那滄桑的、幻若的一聲“謝謝”，內(nèi)心莫名悸動，仿佛一下子又回到天真無邪的日子。
“嘩啦啦”，我傾下豬豬儲蓄罐里頭的硬幣，金的，銀的，好多好多啊。我拍拍小小的胸脯，對小伙伴說：“走，這次我請你哦，不過啦，只能一塊。”紅撲撲的小臉上滿是驕傲之色。我輕輕捻了兩枚硬幣，一枚斑駁著銹跡，另一枚嶄新如雪。我攤出手，噥：“選一枚。”他拿走了新的那枚，我有些想發(fā)作，但又想了想，還是算了吧。“哼”了一聲，說：“趕緊走吧，買辣條去。”
我倆邁著小碎步，揣著滿滿的希望，一路向前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就知道小賣部的方向啦，嗅嗅鼻就知道啦。
忽遠(yuǎn)忽近的一種魔音灌入雙耳。“咦”，我雙眼一亮，這是啥子音樂哦？我咽了咽口水，好奇心淹沒了腹欲。在茫茫人海中尋找聲源。愈來愈近了，那是一種不可名狀的、不可言喻的聲音，拉著好長的調(diào)子。
我擠過人群，真相大白：一個年過半百的老爺爺依在樹前，拉著一個有點像“錘子”的東西，沒錯，是“錘子”，那錘子倒是有些不同，幾根線纏著，其頭部也是方的。他用布著老繭的雙手拉著。那調(diào)子忽快忽慢、欲揚(yáng)欲挫，有些摸不著頭腦的，我就呆呆的在那聽著。
良久，驀然一驚，才發(fā)現(xiàn)自己還站在這，只是這音樂有些吸人，盡管不懂里面的情感，但也是回味無窮。
“老爺爺，你拉的這是啥呀？”，我有些好奇，“這叫二胡，二胡，是種老樂器了嘍！”他扯著嘶啞的喉嚨回答道。“二胡，哦，原來這就是二胡啊，我們學(xué)一篇文章叫《二泉映月》，那個瞎子阿炳就是拉著這個的嘞。”“是啊，他可是我的偶心呢！”他渾濁的雙眼透出一抹精光。“那，這二胡能借給我看一下嗎？”“不行。”他有些嚴(yán)肅。“啊，為什么？”我撅著小嘴嘟囔到。“這可是我的老伙計，老搭檔，他可不是借的。他和我還有一段故事哩！從前啊，家里窮，唯有這把二胡，家傳的，很值錢。一個富人想買，但我不肯賣，他開高價，我也不賣。他生氣了，就叫人搶，我死活沒給，緊緊抱著它，任他們?nèi)蚰_踢，噥，我這左腿就是被打折了的。”說著他指了指自己不堪的左腳。我有些沉默，一時竟說不出話來。
“叮咚”，一聲清脆悅耳的金屬碰擊，將我驚醒，我回頭一看，只瞥見那茫茫人海中一個不起眼身影。
“叮咚”，又一聲金屬碰擊，我將那枚被手汗?jié)櫇竦匿P跡斑斑的一元硬幣，投進(jìn)鐵碗。“老爺爺，這是我的辣條錢，現(xiàn)在歸您了！”
他緩緩伸出崎嶇不平的手掌，輕輕撫摸我的頭，喃喃道“這樣就夠了啊！這樣就夠了啊！謝謝你，小家伙！”他有些激動地，忘記左腿的傷，“噌”一下站起來，朝著攀升的太陽，露出了滿足的笑容。陽光下的老爺爺，感覺年輕了不少呢！
可惜，自那以后再也沒遇過他，留給我的，只是一個昂起胸膛的殘燭。
如果，一枚硬幣可以換來光明；如果，一份溫情可以換來陽光，我愿意以身軀為爐，煅燒希望！
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇六
張潔同學(xué)在忙碌中度過了高二，馬上就成為高三畢業(yè)生，看得出你心里忐忑著，雖然在高二的學(xué)習(xí)中，總體來說在進(jìn)步，但還是不夠勤奮，小動作比較多，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識還不是很到位，以后高三的生活里要努力克服這一壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，總會有坎坷，但和同學(xué)們相互扶持走了過來，與同學(xué)關(guān)系還算融洽。不過對學(xué)習(xí)還是不夠積極，問題疑問不能積極去問，導(dǎo)致落下了很多問題，無從下手，以后會積極提問，把不懂的問題問明白，爭取更高層次的進(jìn)步，要相信自己，加油。寄語：每一點進(jìn)步凝聚的的都是奮斗的汗水。
曹紅祥同學(xué)作為學(xué)生，從不遲到不曠課，上課能積極思考老師的問題，雖然有時控制不住會開小差，但大部分時間會好好聽課，非常熱愛集體，為人熱情容易接觸，待人友好積極幫助別人，別人有難處會伸援助之手，盡力而為。班內(nèi)活動也會積極參加為班級爭光，做貢獻(xiàn)。從呱呱墜地到現(xiàn)在成熟的我，不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了個春夏秋冬。在這十七個春夏秋冬的歲月中，養(yǎng)成了很多很多的習(xí)慣，其中有很多的好習(xí)慣，自然也少不了壞的習(xí)慣。不太喜歡與別人主動交流，溝通。不習(xí)慣與別人主動打招呼，導(dǎo)致和以前同學(xué)感情不太融洽。寄語：知不足而后進(jìn)，后勁更足。
呂振杰同學(xué)整體表現(xiàn)可圈可點，正處于積極向上的心態(tài)的情緒。并沒有因為成績不好而對自己失去信心，對未來失去希望，在平時和同學(xué)的相處中，雖然沒能給別人做出太多貢獻(xiàn)，提供幫助，但與同學(xué)相處的還算和諧沒有產(chǎn)生矛盾，在平時，生活節(jié)奏加快了，比以往更加懂得了時間的寶貴，合理利用時間，遲到不再時常出現(xiàn)了，剛開始自習(xí)課上有時說話，后來對自己嚴(yán)格要求已經(jīng)做出改變。上課不受他人影響，或不再和他人說話了，處理日常問題時。學(xué)會先深思熟慮，之后再做出自己的行為，不再做事再欠缺思考。寄語：要學(xué)會管理自己，生活才能給你應(yīng)得的回報。
徐西棟同學(xué)是一個十分上進(jìn)的學(xué)生，本學(xué)期獲得了獲得了新的感悟，也發(fā)現(xiàn)了許多值得反思之處，這些都使我得到了頗多益處，相信這些感悟?qū)δ阋院蟮膶W(xué)習(xí)有很大幫助。在這一學(xué)期里，經(jīng)歷了許多挫折與成功，也得到了一些獎項，如學(xué)習(xí)標(biāo)兵等，但經(jīng)歷的挫折更加寶貴，他使你更清楚自己的不足。雖然也有過失落與悲傷，但這都成為意志的磨練石。本學(xué)期更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，知道了勤奮是成功的唯一捷徑。相信你將不斷努力，為成功而拼搏。寄語：懷揣夢想的奮斗最值得尊敬。
陳宇亨同學(xué)在本學(xué)期能主動去學(xué)習(xí)，一般早晨到班時間比較早，比別人多學(xué)半小時，還有飯空時間，做到了對事件的珍惜和把握。也變得更有毅力，不怕苦不怕累虛心向別人請教，不驕傲，摒棄一切外界干擾，更重要的是做到了相信自己，相信還能更上一層樓。加油!盡管剛開始時，成績有點退步，后來制定了個復(fù)習(xí)計劃，期中考試取得了一定進(jìn)步，感覺效果不錯，初步計劃一直復(fù)習(xí)到高三開學(xué)之前，相信到了高三后成績還能提升。本學(xué)期被評為進(jìn)步之星。寄語：心無旁騖才是提升自我的開始。
段元晶同學(xué)經(jīng)過這段時間的勤奮努力，在自我剖析方面做的較好，品學(xué)兼優(yōu)，格外用功，人際挺好。同學(xué)關(guān)系挺融洽的，真誠對待別人，在生活上，從不偷懶，不耽誤值日，在學(xué)習(xí)上雖然成績不優(yōu)秀，但永遠(yuǎn)保持著一顆勇敢向上的心敢于承認(rèn)自己的不足與錯誤，敢于請教。在考試中感覺成績不夠穩(wěn)定，有時進(jìn)步有時退步了，很糾結(jié)。雖然不是很優(yōu)秀，但學(xué)校老師也許看到了你的努力，多次獲得了挑戰(zhàn)之星稱號，還曾獲得級部勤奮之星，并頒布證書，一切都屬于過去，相信你美好的未來，就在你奮力的拼搏中，加油!寄語：勤奮催生的花朵，格外美麗!
劉璐同學(xué)這個學(xué)期，心態(tài)調(diào)整的很好，成績也比上一學(xué)期好轉(zhuǎn)了許多，而且，物理進(jìn)步明顯，做題也不再糾結(jié)，輕松了許多，在現(xiàn)在的班里，你擁有了更大的斗志，時刻都不放棄，能腳踏實地，快樂完美度過高二的愿望，要注意對平時瑣事的處理，做到刻苦學(xué)習(xí)，全部時間用來學(xué)習(xí)，適當(dāng)學(xué)會讓自己更放松，好習(xí)慣就上課認(rèn)真聽，下課有同學(xué)朋友開心的玩一會這樣意義更大，能和同學(xué)們每次團(tuán)結(jié)一致，努力想辦成一件事的樣子，也讓人記憶猶新，我們一直相信著，團(tuán)結(jié)的班級就是無敵的。四三一一就是特別的棒。相信你會努力讓自己不輸給一切，不斷進(jìn)取，揚(yáng)帆起航。寄語：用沉穩(wěn)贏得進(jìn)步，靠勤奮編織理想。
孫兆坤同學(xué)本學(xué)期參加了許多團(tuán)體活動，如紅歌比賽，遠(yuǎn)足活動，集體勞作等，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，也能主動向老師和同學(xué)請教問題，上課時精力更集中了按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也有所提高，身體素質(zhì)也有所提高，不遲到不早退，按照老師的要求去做，也參加了社區(qū)實踐，幫助老人打理生活瑣事，也幫助清潔工人打掃小區(qū)，懂得了許多人生哲理，但還存在做題不認(rèn)真，粗心馬虎，基礎(chǔ)知識不夠扎實，不能夠正確對待錯題，還是不夠大度，與同學(xué)發(fā)生的小矛盾就記在心里，不能嚴(yán)格要求自己，相信你會努力改正，做最好的自己。寄語：眼光放長遠(yuǎn)，努力定成功。
劉壯同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)沒有偷懶，積極參加各項活動，不會因為小事而發(fā)脾氣，其中本學(xué)期被評為進(jìn)步之星，雖然僅一次，但是相信他會在下一次的升級考試中繼續(xù)向前，爭取再進(jìn)步。本學(xué)期遵守紀(jì)律，自我要求提高，晚休午休不說話，上課不睡覺。物理在本學(xué)期中開始進(jìn)步，雖然基礎(chǔ)不好但是你的努力有目共睹，學(xué)習(xí)爭取進(jìn)步爭取在考試中考入前名，常規(guī)方面積極遵守學(xué)校制度，不違反紀(jì)律，積極服從班集體指揮，堅持維護(hù)班內(nèi)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)，雖然成績不好但是我不會停下爭優(yōu)的步伐，面對高三相信你會更加努力。寄語：行動證明一切!
王燕杰同學(xué)性格內(nèi)向，不善言談，是和別人交流的一個難題，但不是不能改變，與別人交流無非是問別人問題，雖然偶然與別人開開玩笑但這也是緩沖壓力。雖然沒有明顯的長處，但你對自己一直以來勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得肯定的，基礎(chǔ)差，所以要付出更多的努力，要靠文化課成績和選擇一門專業(yè)課，報書法這不僅是為了考試還可以提高自身修養(yǎng)，寫一手好字也不錯。要盡量讓自己的性格變得外向一點，只有善于與別人交流才能在競爭中立足。寄語：改變自己從交流開始。
王東海同學(xué)性格有些內(nèi)向靦腆，但內(nèi)心卻很熱情，為人和善誠懇，與同學(xué)相處的很不錯，有一顆善良的心從不忍心傷害小動物，更不忍心傷害別人的心。有時會無意傷害別人的心，會自責(zé)很久后悔自己的所作所為。要注意學(xué)業(yè)為重，不要在情感方面走彎路。學(xué)習(xí)方面缺乏持之以恒的精神和毅力，內(nèi)心不夠堅定，總是給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，可總是堅持不了幾天，在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面從不交頭接耳影響學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校組織的各種活動都能積極參加。寄語：青春的季節(jié)充實自己最好的方式就是集中精力求學(xué)。
李海峰同學(xué)性格有點內(nèi)向，少言寡語，喜歡獨來獨往，對時間觀念很重視，是看時間過日子的人，善于較朋友雖然與性格有點不合。在學(xué)習(xí)上一直想努力突破自己，可是自己的毅力還不夠沒有持久的觀點，從外表看是一個成熟的男孩，可自己內(nèi)心卻永遠(yuǎn)屬于一個孩子的心。在學(xué)習(xí)之上一直沒有很好突破但自己有信心做好現(xiàn)實的自己，決不讓將來的自己后悔，還有一點思想總是在很遙遠(yuǎn)的地方老想將來自己怎樣。幾乎不會去認(rèn)識現(xiàn)在的自己，現(xiàn)在的你要想想考上大學(xué)只有通過自己的努力去拼搏，盡自己只能來讓將來不后悔，要有信心考一個理想的大學(xué)，對將來的自己說你現(xiàn)在做的一切都不后悔。寄語：吾志所向，所向披靡。
武萌同學(xué)在校期間遵守紀(jì)律，不遲到不早退，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有素質(zhì)，有良好的道德修養(yǎng)，熱愛集體積極參加各項活動為班級做貢獻(xiàn)添光彩，在學(xué)習(xí)過程中，積極努力，上課認(rèn)真聽講下課鞏固復(fù)習(xí)。按時完成老師布置的作業(yè)，聽從老師的安排，虛心聽取老師同學(xué)建議，改正學(xué)下中的不足之處，有上進(jìn)心，拼搏奮斗。但是在學(xué)習(xí)過程中還需要逐步改善學(xué)習(xí)方法，夯實基礎(chǔ)，再一次提高學(xué)習(xí)目標(biāo)。在生活中勤儉節(jié)約，積極貫徹八榮八恥，熱愛生活健康向上，尊老愛幼，孝敬父母，熱愛我的家。寄語：付出努力，收獲無悔。
鞠慶同學(xué)熱愛生活，熱愛運(yùn)動，熱愛自由。熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然。不矯揉造作，樸實自然，為人誠懇，誠實守信，遵紀(jì)守法，孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)互幫互助，幫助弱小，積極向上，無不良嗜好，勤儉節(jié)約，學(xué)習(xí)雖不努力，但以后會改正，自我控制能力較差，易受外界干擾，平時注意力不能集中，學(xué)習(xí)效率差。也收到基礎(chǔ)的影響，成績一直不是很理想。期望新學(xué)期可以對自己有一個嶄新的認(rèn)識，讓自己的高三生活充實而有意義。寄語：認(rèn)真是做好事情的前提。
王珣同學(xué)在本學(xué)期的在校生活遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)，積極參加學(xué)校組織的各項活動。在班中團(tuán)結(jié)同學(xué)，未與他人發(fā)生任何矛盾沖突。在校與舍友關(guān)系融洽，與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號。本學(xué)期成績較穩(wěn)定但仍有很大潛力，物理、化學(xué)、生物成績依然穩(wěn)定優(yōu)秀，英語也有些提升，但數(shù)學(xué)因過于馬虎成績略有波動。這學(xué)期的學(xué)習(xí)勤奮雖然少有提升，但還是不是很足，仍然需要更加努力。這學(xué)期參加了生物奧林匹克復(fù)賽。在本學(xué)期中被評為過勤奮之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生。在本學(xué)期初獲得了市三好學(xué)生的榮譽(yù)。寄語：百尺竿頭，更進(jìn)一步。
劉藝同學(xué)是一個很有潛力的同學(xué)。在這半年中收獲了滿滿的友誼、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在平時學(xué)習(xí)中，有時會浮漂學(xué)習(xí)不夠扎實，在連續(xù)幾次考試失利后，已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的缺點現(xiàn)在正在加強(qiáng)勤奮當(dāng)中。對于班里的活動，盡可能地積極參加。深深愛這個團(tuán)結(jié)的集體。盡管自己并不突出，并不優(yōu)秀，但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻(xiàn)。因為始終相信人生最重的三年中，不揮灑汗水，怎能對得起自己的未來，高二的努力為高三奠定堅實的基礎(chǔ)，高三奮力一搏，只為以后擁有一個好的未來，不讓自己后悔，人生有兩手路要走，一手是必須走的路，一手是想走的路，只要把自己必須走的路走好，才能去實現(xiàn)自己想走的那條路，而現(xiàn)在在努力中。寄語：夢想照耀未來。
李澤是一個勤奮好學(xué)的同學(xué)，每一天都像減震的露水一樣，不曾悲傷，不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活，開朗的生活、認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)，在這學(xué)期獲得學(xué)習(xí)之星，學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。雖然成績有些起伏，但她堅信，只要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己，學(xué)習(xí)一定會取得進(jìn)步。在日常生活中，能積極幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、熱愛勞動、活潑開朗是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。即使面對困難，也不放棄自己的夢想，相信只要不退縮與回避，生命的掌聲終會為自己響起。高中，會在他拼搏、學(xué)習(xí)、成長中，成就她用生命深愛著的大學(xué)夢想，永不放棄。寄語：心中有理想，早晚能飛翔。
韓星是一個熱愛班級，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛同學(xué)，積極進(jìn)取，熱愛學(xué)習(xí)的一名高中生，他有一個樸素的名字，但他會努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮，努力學(xué)習(xí)，不只是為了父母和老師的期望，更是為了自己有一個奮力拼搏，積極向上的青春年華。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生，但沒有忘記來這所學(xué)校的任務(wù)，一定不辱使命，沖刺高考會完成一個完美的跨越，讓自己人生完美轉(zhuǎn)折。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。有付出一定會有回報，comeon!向上吧上年。這就是他，為了一個目標(biāo)，努力奮斗，盡力拼搏，都不會讓青春留下遺憾的少年。寄語：是星星總會發(fā)光的。
鄭州同學(xué)總體來說表現(xiàn)還算可以。在學(xué)習(xí)方面他的學(xué)習(xí)不是很主動，主要原因可能是自己太不重視學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有下最大的努力才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，學(xué)習(xí)雖然不好，但是其他方面都算是及格的。在紀(jì)律方面從來沒有打架斗毆，也沒有遲到早退現(xiàn)象，上自習(xí)有時還是不自主說話，但從來沒有造成什么壞的影響，在衛(wèi)生方面宿舍中還是排在前面的，每次干值日都是認(rèn)認(rèn)真真的干。在集體榮譽(yù)方面，每次班里有什么重大活動，都積極參加與同學(xué)相處的也是不錯。在以后的日子里相信會繼續(xù)努力改掉一些壞毛病，也會努力學(xué)習(xí)盡自己最大的努力。爭取進(jìn)步，加油!!寄語：你總是要長大的，總是會進(jìn)步的。
陳筱同學(xué)是個活潑開朗，與同學(xué)團(tuán)結(jié)相處，喜歡廣交益友的樂觀向上的積極女生，善于表達(dá)自己的內(nèi)心想法，擁有自己的主張，自立能力比較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但宿舍里不是特別遵守紀(jì)律，盡管對宿舍是%的熱愛，在學(xué)習(xí)上不要甘于個落后者，逐漸遵循老師的教導(dǎo)，上課不能做到精力%的集中，尤其是課下的鞏固，不能認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的東西，期望你會從上課多聽一分鐘，下課多學(xué)一分鐘為種子，一點一點的成長，我相信你一定會成功。寄語：陽光充盈的世界，不要遺忘了學(xué)習(xí)。
閆秀同學(xué)整體表現(xiàn)較好，尤其是對于同學(xué)之間的關(guān)系，還是處理的挺不錯的，同學(xué)之間關(guān)系十分重要，在以后的日子里也十分重要，在學(xué)習(xí)方面覺得不是很理想，但成績不好素質(zhì)可不差，相信你不會甘心做差生，紀(jì)律方面比以前進(jìn)步了很多，以后更要加強(qiáng)自己的定力，宿舍的值日也要干的更好，雖然到現(xiàn)在被叫回去重干了一次，不過也沒有扣班里的分，以后不會再發(fā)生這種事，其次熱愛班級，以集體榮譽(yù)為本為班級多做貢獻(xiàn)，以后上課會認(rèn)真聽講，雖然好走神但一定會克制自己，雖然現(xiàn)在有很多不足，但也有優(yōu)勢，要學(xué)會會努力向前看。寄語：做好都是從想做好開始的。
王雪同學(xué)這一學(xué)期的進(jìn)步比較明顯。同學(xué)關(guān)系相處的挺好。不說自己是個大善人但是班里的活動也積極參加，而且同學(xué)的要求也積極完成，這樣很好，但以后要提高自己的學(xué)習(xí)成績就要從小事做起，自習(xí)不講話，上課認(rèn)真聽，下課積極總結(jié)，相信你可以更好。高中階段的生活越來越緊張，你已經(jīng)逐漸開始進(jìn)入狀態(tài)了，正在開始為高三做準(zhǔn)備，平時也不大出去玩，和同學(xué)不鬧了，更知道學(xué)習(xí)了，但是和其他同學(xué)相比還是有很大差距，上課不能保證不走神，下課也不能保證及時的做整理，總感覺有點拖拖拉拉的。寄語：專注是成功的叩門磚。
在本學(xué)期中，李文龍同學(xué)是比較勤奮的，改掉了以前總想睡懶覺的習(xí)慣，能比較早的到班學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)的態(tài)度也變得比較認(rèn)真了，在這期間的大大小小的考試中，成績也是起起伏伏，總的也沒什么進(jìn)步，雖然獲得了進(jìn)步之星和希望之星，但還是不夠理想，在學(xué)習(xí)上還要更加努力，在團(tuán)結(jié)同學(xué)方面，能比較好的去團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)關(guān)系比較融洽，雖然有時與同學(xué)也發(fā)生過口角，但也都重歸于好了，在這期間大大小小的錯誤也犯過，被老師批評過，也表揚(yáng)過，但我相信你還可以做得更好。寄語：要把有限的青春發(fā)揮到極致!
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇七
《時間機(jī)器》《海底兩萬里》《地心游記》，我們暢游在科幻圖書的海洋中；《未來水世界》《黑客帝國》《最終幻想》，我們翱翔于科幻電影的藍(lán)天里，當(dāng)代科幻文化愈來愈深入地進(jìn)入我們的生活。
在這個充斥著幻想的時代，我清晰地看到各類科幻作品井井有條地敞開各自的懷抱，迎接狂熱的科幻迷。星際戰(zhàn)爭、改造人、機(jī)甲、未來科技，引領(lǐng)人們進(jìn)入不同的科幻領(lǐng)地。
西方的科幻文化無疑強(qiáng)烈地震撼著人們，視覺沖擊讓人們癡迷科幻。但不得不提出，西方科幻作品中溢滿了悲觀主義，是與中國式科幻作品大相徑庭的。
西方人所幻想的未來世界似乎太黯淡。在《時間機(jī)器》一書中，主人公所到達(dá)的未來世界卻是文明人被獵殺的恐怖地域。為什么西方人普遍具有悲觀情調(diào)？我想，這決不是為了標(biāo)新立異，只是他們更現(xiàn)實，在責(zé)任心的驅(qū)使下，對于人類命運(yùn)進(jìn)行了一種深層的憂慮，如今的科技日益發(fā)達(dá)，而我們周圍的生活環(huán)境也日顯弊端，當(dāng)我們真正認(rèn)識到科技發(fā)展創(chuàng)造的未來世界是一把雙刃劍，西方作家的悲觀主義才會被理解。他們的作品不是對人類失去信心，而是理性的擔(dān)憂。
《終結(jié)者》中的核災(zāi)難，《未來水世界》中的荒蠻以及《口猴子》中的大瘟疫，無一例外地給我們虛擬了一個不光明的世界。這是荒誕的嗎？我想，答案是否定的。文學(xué)家是多愁善感的，站在他們的立場上，或許是因為超出常人的敏感讓他們在對待人類前途的問題上，保持慣有的某種悲觀主義哲學(xué)觀點。
當(dāng)然，不能排除另外一點，商業(yè)化的作品。當(dāng)那些西方人看到一部悲觀的科幻作品有著無可非議的賣點，在利益的催化下，他們?yōu)榱私疱X、名譽(yù)而作，也就形成了一股悲觀主義科幻文化臺風(fēng)，擠入商業(yè)大潮。不過，這不是我們所希望的奴隸性創(chuàng)作構(gòu)想。
相比較而言，中國式科幻文化具有強(qiáng)烈的樂觀主義。在中國科幻作家心中，未來是物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，科技含量高的桃花源，如同早年的空想主義，我們似乎太依賴科學(xué)創(chuàng)造的未來世界。幻想并不是漫無邊際的創(chuàng)造理想社會，這需要建立在一定的現(xiàn)實基礎(chǔ)上。
科幻是美妙的，它是人類心靈的一種寄托與歸宿，“悲觀色彩”的前景是西方人關(guān)于科幻文學(xué)的構(gòu)想。我們需要取其精華剔除糟粕。
未來的科幻會成為熱門的話題，它等待更多的鐵桿們來研究。
我站在科幻世界的一角，理解科幻的奧妙，希望它能帶領(lǐng)我們進(jìn)入理想的愿景。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇八
“世界上最最美麗，最最善良的姑娘，感謝你的鼓勵!我把信給全班戰(zhàn)友們看了，他們都非常感動，甚至一個字一個字地反復(fù)品讀。謝謝你，你是我們的偶像，我們的天使!現(xiàn)在，給你寫信已成為了我們枯燥生活的唯一樂趣，是你的如水溫柔，澆灌了我們干渴的心……”
她被深深震撼了，她未曾想過，自己隨手寫的一封信他們竟會如此珍愛!她沒有任何受寵若驚的喜悅，反而有一種強(qiáng)烈的負(fù)罪感，迫使她再次寄了發(fā)自內(nèi)心的第二封信。
從此，飛鴻傳書，來往頻繁，薄薄的信紙牽動著兩顆純潔的心。她為他修改詩稿，提出建議;他為她描繪血與火的戰(zhàn)場、生與死的較量。久而久之，她被軍營中火一樣的激情所感染，連她自己也似乎要融入那滾燙的激流中去。她在等待，等待他每星期一次的回信，每一封信都能讓她覺得溫暖，久久不能平靜。
心事也許就像透明的水晶，只有在陽光下才能看出它反射出什么顏色。
終于，他的詩發(fā)表了：假如我在戰(zhàn)斗中倒下，
鮮血將澆灌地上的小花。
假如我長眠在祖國的邊陲，
靈魂將化為絢麗的朝霞。
……。
她興奮異常，連忙寄信給予祝賀：“祝賀你，你的夢實現(xiàn)了!”
之后，她收到了他的回信，信的內(nèi)容讓她既有些意外又有些激動：“其實，發(fā)表詩并不是我的夢，夢之所以叫夢，是因為它永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)。發(fā)表詩是可以實現(xiàn)的，所以不該叫夢，是理想。和你永遠(yuǎn)在一起，天長地久，這就是我的夢!”
她怔住了，眼睛有些模糊，她告訴自己是灰塵吹進(jìn)了眼里……。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇九
一條青石道，承載了悠悠千古，記錄了六朝文明。
那天，煙雨迷蒙。但，我的記憶，格外澄澈。
下了船，站在碼頭上，看著眼前一面面高高掛著的各國國旗，船中所帶來的煩悶頓時煙消云散。回頭看一眼在水上靜默著的微微起伏的船，再望向遠(yuǎn)處被細(xì)雨青煙掩映著的連綿的山巒，呼口氣，離開了碼頭。
腳下曲折的青石道綿綿的延伸至山的深處。雨水將他們浸潤的青黑，一塊塊地，仿佛也更加堅硬了。
順著石道緩緩地走，不由自主地轉(zhuǎn)頭看向江面。江面上泛著淡淡的水汽，柔柔的將幾只漂浮的小舟擁入懷里。恍然間，一個船夫浮現(xiàn)在眼前，青蓑草笠，撐著長篙在煙雨中游走。船靠了岸，眼前一晃，船篷里彎腰走出來位風(fēng)塵仆仆的男子。他踏上岸，展望片刻，向前疾走。他嘆息道，“風(fēng)去飄飄，雨又瀟瀟，江上舟搖，樓上簾招……”。
待他一句“何日歸家”也消失在我耳邊，我回神，小舟已蕩然無存，只有茫茫的江水滾滾東流。
啊，青石道，是游子的沉吟。
青石道真的很長。其道漫漫兮，好似走也走不完。如同中華五千年輝煌燦爛的歷史，每一幀都厚重、渺遠(yuǎn)。
遙遙地，一位久居的僧人從山上走了下來，步履輕快。他手里捏著一串佛珠，面色平靜，沒有打傘。
略微暗黃的僧衣印著淡淡的水漬，好似不小心沾了水的一頁史記，透著莊重與沉厚。
走過我身旁時，似乎發(fā)現(xiàn)我在看他，他轉(zhuǎn)頭，垂眸，看了我一眼，溫和的笑了。我也笑著點頭，望向他的眸子——那是一對清澈的眸子，黑白分明，眸底漾著我身后那長流的一江春水。再往前走一段路，再回頭看時，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，很快消失在視野的盡頭。
青石道，是歷史的印記。
青石道走不到頭。我拐入一個小徑。沒走幾步，在岸邊，一個淺淺的魚塘赫然顯現(xiàn)在眼前。臨近魚塘有幾棵桃樹。烏色樹干上的桃花如一抹抹煙霞，在山巒水湄中悠然飄浮，含笑淺顰，欲飛又止。
汀花雨細(xì)，水樹風(fēng)閑。
驀地，一陣嬉笑聲傳來。有幾位穿著唐裝的小孩從店里飛奔出來，圍在水塘邊嘰嘰喳喳了一陣，然后蹲下身，饒有興致地捉起了小魚。
青石道，如此悠然。
再往里走，有幾間閣樓，柱子上朱紅色的漆已經(jīng)褪淡了，露出青黛色的木。側(cè)耳細(xì)聽，有低低的聲音傳來：“賞心樂事共誰論？花下銷魂……”走近一看，是一位拿著攝像機(jī)擺著別扭姿勢，湊近一株雛菊拍照的青年。
“請問，你在拍雛菊？”我湊近了去，忍不住被他的姿勢逗笑了。
“啊！是……是啊。”他一驚，“刷”地立直身子，接著看著我，有些不好意思地抓了抓腦袋。
“為什么要拍雛菊？”我眨著眼睛，又問道：“那邊的魚塘不是更有實用價值嗎？”
“不是，不一樣。”他想了想說：“魚塘是后人建的，但雛菊是自然而生的。”
“這……有區(qū)別嗎？不都是景嗎？”我好奇地低頭看著那株瘦瘦的雛菊，不禁疑惑的問道。
“雛菊清雅自然，沒有雕飾。更何況，它們可是隨著這條青石道世世代代傳下來的啊！拍它，我……我好像能體會到一種生生不息的活力。”
“我很喜歡這種感覺，它們就像是這條青石巷的靈魂一樣，很令人著迷……”他翻出相片展給我看，“你看，這張怎么樣？”我看這相片上小巧可愛的雛菊，細(xì)碎的花瓣上沾滿了晶瑩的水珠，腰桿挺地筆直，仰著臉蛋兒朝我笑。
“可情與質(zhì)信保兮，羌居蔽而聞?wù)隆庇袀€姑娘打著碎花兒傘走過。念到興起時，她也腳一頓，打個轉(zhuǎn)兒，兀自莞爾。
我和青年相視一笑。
青石道，是人們的感悟。
告別了青年，我順著小徑繼續(xù)走。不知走了多久，又回到了大道上。
我回頭一瞥，竟有些愣神：這彎彎曲曲的青石道啊，像一條沒有盡頭的長繩，沿著歷史的長河，纏繞山腰，爬過山岡，在山林間時隱時現(xiàn)。
漫漫的青石道啊，是先人遺留的古跡，是后人的精神依托的棲息地。不論是嘆息也好，歡愉也罷，請將這份饋禮收好，兀自品味吧。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇十
劉臣浩同學(xué)成績比較突出，雖然在本學(xué)期的幾次月考中，成績有些浮動，但是仍然獲得許多學(xué)習(xí)標(biāo)兵和學(xué)習(xí)之星等稱號，而且該學(xué)生在班中，一直擔(dān)任英語課代表的職務(wù)，經(jīng)常幫助老師處理一些事情，深受老師喜愛，在學(xué)習(xí)上一絲不茍，非常認(rèn)真而且學(xué)習(xí)還是比較勤奮，不僅按時完成老師布置的作業(yè)，還能做到提前預(yù)習(xí)，在平時生活中，與同學(xué)相處融洽，樂于助人，人際關(guān)系處理得當(dāng)，而且愛護(hù)衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生時非常積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且積極參加班級活動，對于學(xué)校和班級的紀(jì)律，一直嚴(yán)格遵守，并嚴(yán)格要求自己的行為，從不觸犯各項紀(jì)律，讓學(xué)校和老師比較放心。寄語：適當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)生活的效率。
呂波同學(xué)的性格比較活潑，在平時生活中主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，在學(xué)習(xí)上，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有不懂的問題主動問，并獲得過進(jìn)步之星和挑戰(zhàn)之星等榮譽(yù)稱號，并且逐漸養(yǎng)成了較強(qiáng)的吃苦意識，使自己堅強(qiáng)了起來，在平時學(xué)校班內(nèi)組織的活動中，積極參與，并且主動幫忙組織，熱愛自己的班集體，并且在平時主動為班集體做貢獻(xiàn)，在平時的生活中，努力遵守校紀(jì)校規(guī)，不主動觸犯高壓線，是一名遵紀(jì)守法的高中生，在今后的學(xué)習(xí)生活中，去做一名合格的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，熱愛同學(xué)、班集體。寄語：你比以前更堅強(qiáng)!
郭延慶同學(xué)在認(rèn)識方面比以前進(jìn)步了很多。現(xiàn)在距離高三越來越近，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，現(xiàn)在學(xué)生之間的競爭力也很強(qiáng)，開始為自己的學(xué)習(xí)成績而擔(dān)心，想怎樣才能考上大學(xué)，正在努力改正自己的不良習(xí)慣，不再那么嗜睡，整天沒有精神，學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，要從現(xiàn)在開始一刻也不能放松，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在時間越來越緊張，不像高一那樣整天就知道玩。邁向高三的大門，在高三的日子里更要刻苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們都積極學(xué)習(xí)為考大學(xué)做準(zhǔn)備，也不可以落下，從現(xiàn)在起加把勁，從現(xiàn)在開始武裝自己，為高三的緊張學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，最后為自己說一句：加油，你一定能成功。寄語：認(rèn)真的聽一節(jié)課感受不一樣的學(xué)習(xí)生活。
閆碩同學(xué)在高二這學(xué)期中，對自身的理解和認(rèn)知又有了新的看法，自制力差無法克制自己，總是喜歡按自己的性子做事，在學(xué)習(xí)中無法靜下心來認(rèn)真聽課，性格上的專制，情緒上的霸道，是自己無論是學(xué)習(xí)還是生活都不如意，在生活中比較懶散，還有在課堂上愛睡覺，對自己不感興趣的課程非常不上心，同學(xué)之間的關(guān)系處的不是很融洽，在學(xué)習(xí)上沒有感覺到高三的壓力，總是昏昏碌碌，并且對于自身的一些小缺點熟視無睹，在課堂上總是人在曹營心在漢，無法靜下心來聽課，期望你能在在短時間內(nèi)努力改正，為高三做準(zhǔn)備。寄語：老師不拿老眼光看你，你就不要老拿舊習(xí)慣出氣。
韓如月同學(xué)在學(xué)校遵守校規(guī)、尊敬師長、尊老愛幼，在班里遵守紀(jì)律，積極參加集體活動，熱愛勞動，為班級做貢獻(xiàn)，在日常生活中樂于助人團(tuán)結(jié)友愛，活潑可愛，在學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，有上進(jìn)心，有很大的進(jìn)步空間，在家孝敬父母，有良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，勤儉節(jié)約，知錯能改，上課不搗亂不調(diào)皮，下課不大聲喧嘩，不追逐打鬧，見義勇為拾金不昧，在學(xué)習(xí)中更加努力，不斷進(jìn)取，艱苦奮斗，虛心聽取老師的教誨，不早退，希望你在各個方面繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。寄語：夯實基礎(chǔ)，逆襲而上。
徐沉同學(xué)的表現(xiàn)可圈可點。在本學(xué)期，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，上自習(xí)好說話，在日常生活中容易發(fā)火，甚至一點事不順心就會動手，盡管不是故意的，想控制但沒有效果，自制力不夠強(qiáng)，唯一的優(yōu)點就是有班級榮譽(yù)感，能積極參加學(xué)校組織的活動，為班級爭光。作為學(xué)校學(xué)生會成員，要注意以身作則，樹立自己的良好形象。面向高三，要注意從夯實自己的基礎(chǔ)開始，認(rèn)真的去掌握每一個基本問題。相信你能在下學(xué)期正視自己的問題，學(xué)好文化課，成就自己的夢想。寄語：遇事冷靜三分鐘，理智占據(jù)上風(fēng)。
鄭金華同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。高二下學(xué)期感覺學(xué)習(xí)上態(tài)度更加端正了，比起以前更加刻苦了一些，成績雖然有些波動，但有幾次考入了前二十，也給自己增加了不少自信心，始終懷著一顆，堅持不懈的心，奮力拼搏。正在為高三打下基礎(chǔ)。在日常與同學(xué)們的交往中，也非常注重與同學(xué)之間的融洽關(guān)系，與同學(xué)們相處不錯人緣感覺也挺好，道德素質(zhì)修養(yǎng)，責(zé)任心較強(qiáng)。積極養(yǎng)成良好地生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時熱愛學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多次被評為學(xué)習(xí)之星，勤奮之星。寄語：把優(yōu)秀做到極致，風(fēng)景別樣不同。
秦銘爍同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)無論知識水平還是個人素質(zhì)都上了一個新臺階。在這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)有了較大的收獲，特別是英語和語文兩門科目都有了不同的進(jìn)步。并在充實的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了學(xué)習(xí)方法。在歷次考試中，多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步之星稱號。并在生物競賽初賽和化學(xué)競賽初賽順路過關(guān)進(jìn)入復(fù)賽。但同時在學(xué)習(xí)中仍有不足，如勤奮程度不足，仍需加強(qiáng)，而且在語文英語方面還有欠缺。在這一個學(xué)期中，與同學(xué)相處融洽。積極參加學(xué)校組織紅歌大賽等活動，為班級爭得了榮譽(yù)。寄語：百尺竿頭更進(jìn)一步。
李鵬超同學(xué)是一個成績比較優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，獲得過學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)之星等稱號，但在這一學(xué)期對自己的表現(xiàn)并不滿意，對自己的要求有些放松，成績有所波動，有所下滑，但他并不氣餒，對自己的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，能汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。能積極參加學(xué)校組織的各項活動，紅歌比賽，春游活動，理科奧賽都有他的身影。樂意團(tuán)結(jié)他人，與同學(xué)相處融洽，特別在宿舍中，能成為他們的開心寶，有時逗得他們哈哈大笑，為人老實，不做一些蹊蹺古怪的事情。期望你要抓緊時間，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極樂觀面對每一天，不斷突破自己，有所進(jìn)步。寄語：不要被遠(yuǎn)行路上的絆腳石所羈絆。
王若佳同學(xué)在學(xué)校里遵守紀(jì)律，努力維護(hù)班級的紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，與同學(xué)相處融洽，逐漸養(yǎng)成了樂于助人的品行，尊重老師，有素質(zhì)，有良好的道德修養(yǎng)。能關(guān)愛集體熱愛集體團(tuán)結(jié)集體，積極參加集體活動，主動為班集體做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)過程中，努力進(jìn)取，聽取老師的安排，積極完成老師布置的作業(yè)，虛心聽取老師的教育，有積極進(jìn)取之心，也逐漸養(yǎng)成了堅強(qiáng)不屈的性格。生活中，努力維護(hù)各種有關(guān)系，熱愛舍員，熱愛生活勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，以后更要逐漸加強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，德智體美全面發(fā)展。寄語：青春經(jīng)不起荒蕪，需要拼搏的是人生。
高祿同學(xué)作為一班之長，非常注重人際關(guān)系，平時在同學(xué)們的心里有較高的威信，頑劣卻不失大度，熱情而不乏細(xì)膩。學(xué)習(xí)上多次被評為學(xué)習(xí)之星，學(xué)習(xí)標(biāo)兵。高二最大的收獲是經(jīng)歷所帶來的思考，一些不成熟的做法已經(jīng)給了你深刻的思考，思想的成熟將為以后的學(xué)習(xí)生活指明了方向。你對學(xué)習(xí)的勤奮和認(rèn)真態(tài)度是有目共睹的，不要貪圖高和快，基礎(chǔ)是最重要的;期望你在新學(xué)期可以從嚴(yán)要求自己，不斷提高自己的成績，以最好的狀態(tài)進(jìn)入高三，贏得未來。寄語：稱年少，當(dāng)努力，云帆升處理想成真。
任玉茹同學(xué)在這學(xué)期，學(xué)習(xí)與日常生活，總是進(jìn)步與不足并存的。學(xué)習(xí)熱情比以往高了許多，態(tài)度也很端正，成績也有所進(jìn)步，在多次質(zhì)量檢測考試中，被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)之星，但有些時候，不免有些浮漂，也有點小懶惰心理，每次都用積極的心態(tài)與內(nèi)心的力量將其克服。生活方面，比以往緊湊了許多，形成了較好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班內(nèi)與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)和睦，與同學(xué)關(guān)系也不錯。于內(nèi)心，思想經(jīng)受沉淀，已有很大的提升，思想同時成熟，日后的學(xué)習(xí)更加努力認(rèn)真。人生是個不斷努力完善自我的過程，生命不息，奮斗不止。寄語：淡泊的心智，成功的前奏。
董俊杰同學(xué)是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生，樂于助人，有良好的道德修養(yǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛勞動。但性格有些內(nèi)向，只在自己很熟悉的人身邊，才會放的開，缺少一點自信與勇氣。但是有良好的學(xué)習(xí)生活和行為習(xí)慣，在生活中注重小節(jié)，維持干凈整潔，對人友好，對于別人要求的事盡量完成，在學(xué)習(xí)生活中能夠認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，聽從老師的話，積極主動地學(xué)習(xí)，但缺乏一點方法，對于班級的活動，能夠積極主動參加，為班級增添榮譽(yù)，對生活充滿信心，相信未來，有遠(yuǎn)大的理想，在人生路上不畏艱難勇往直前，既已選擇啟程，就風(fēng)雨無阻，無畏挫折，相信逆風(fēng)的方向，才更適合飛翔。寄語：努力永遠(yuǎn)是你的主旋律。
侯金珠同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和參與感，能積極的參加學(xué)校組織的各項活動，也能按時完成老師布置的作業(yè)，有樂觀積極的態(tài)度，敢于拼搏的斗志，先后獲得學(xué)習(xí)之星，進(jìn)步之星，學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。有自己的個性也有屬于自己的魅力，能按時完成計劃，積極的充實的去過每一天，雖然你的成績不是特別優(yōu)秀但腦子特別的聰明，但我相信有理想，有追求有目標(biāo)，有沖勁的你還有很大的潛力，要爭取未來用新的自己去迎接面對挑戰(zhàn)，努力著也在奮斗著，希望明天的一切安好。寄語：只要自己充滿自信，再高的山峰都在你的腳下。
吳修鵬同學(xué)為人正直，雖平時表現(xiàn)偏內(nèi)向，但有進(jìn)取意識，吃苦意識，團(tuán)結(jié)意識，身為組長，盡心盡力，與同學(xué)關(guān)系比較融洽，尊敬老師同學(xué)樂于助人，對生活充滿一顆熱忱的心。學(xué)習(xí)上獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)之星，進(jìn)步之星，雖成績起起伏伏，但總體在進(jìn)步，學(xué)習(xí)上肯努力專研，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于反思，缺點是計算能力差，應(yīng)變能力差，上課時注意力不夠集中，筆記整理欠缺，沒有全身心的去學(xué)，老是以鼻炎為借口，一致到現(xiàn)在無法走過這個障礙，沒有日常計劃。總之，做人上比起以前有很大的提高，尤其孝敬理解父母，學(xué)習(xí)上要努力發(fā)掘潛能，磨礪自己，讓人生無悔。寄語：堅強(qiáng)，源于平時的磨礪。
董萍同學(xué)同學(xué)關(guān)系良好，能做到積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真的對待自己的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，十分勤奮，內(nèi)務(wù)整理還算整潔，是個文明有禮貌的好學(xué)生，具有較好的自我管理能力，好好學(xué)習(xí)天天向上，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬愛老師，性格方面有待提高，自我認(rèn)為沒有過大的缺點，熱愛生活，愿你的生命如盛世般精彩。班內(nèi)擔(dān)著九品芝麻官衛(wèi)生委員，成績不算太差，中等名次，但不敢甘此等，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，相信你的未來。寄語：做一個陽光明媚的女生，讓理想從這里起步。
張麗敏同學(xué)品行端正，有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛集體，尊敬師長，平時團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，積極主動的參與互動，樂于助人，活潑開朗，交友甚廣。日常學(xué)習(xí)生活中，善于反省自己，并且知錯就改，虛心聽取別人的意見與建議，善于向別人學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用，平時可上認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，積極主動回答，課下按時完成老師布置的作業(yè)，不喧嘩，不追逐打鬧，生活中尊老愛幼，孝敬父母，有強(qiáng)烈的社會榮辱觀，熱愛勞動勤儉節(jié)約，能夠遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，是一位合格的當(dāng)代高中生。寄語：不要甘于落后，努力就是方向。
魏海超同學(xué)在本學(xué)期沒有做到老師期望的程度，在學(xué)習(xí)中不用心，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能靜下心來，精力不集中，不能夠堅持下來，很懶，對背誦的內(nèi)容也不去下力，度學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不深入，水過地皮濕，對不感興趣的課程很不上心，上課發(fā)困，不能控制自己，自制力很差，再造度和自習(xí)課上不安靜，管不住自己。但在生活中，是一個積極樂觀的人，對每一天都充滿希望，以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在在練體育，相信他，從新在開始，每一步都是一個新的起點，滿懷信心，痛下決心，相信會有勝利的果實，就算不成功也有一段充實的歷程，在以后會更加努力。寄語：成長，其實就在一瞬間。
魏慧超同學(xué)正在逐漸的進(jìn)步中，雖然調(diào)皮但很有自己的原則，不會去干讓同學(xué)討厭的事，讓別人憎恨的事，在學(xué)習(xí)上欠缺耐力，所以不能持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在成績不夠理想，在這一年的時間拼一下，讓自己奮斗一下，將來不會后悔，至少也努力過，有一個豐富的生活。在學(xué)習(xí)的生活中，是一個樂觀向上的人，有時遇到困難，咬咬牙就過去了，不去斤斤計較那些事，算是一個大度的人吧，以前的你是一個無序的書，現(xiàn)在上了高中，感覺你慢慢的有序起來，會有計劃的做事，這也是一種進(jìn)步。寄語：只要自己想做好，就讓臉上寫滿了陽光。
孟倩同學(xué)勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上努力好學(xué)，樂于助人，在生活上能積極主動地幫助他人，自律意識很強(qiáng)，能夠很好地約束自己，遞求上進(jìn)，積極樂觀，在學(xué)習(xí)的漫漫路上，披荊斬棘，為自己的夢想執(zhí)著奮斗，自信獨立，把自己的生活打理的僅僅有條，總是整理的干凈整潔，學(xué)校組織的各項活動，都會積極參加，為班級取得了很多榮譽(yù)，學(xué)習(xí)方面也很突出，能夠在學(xué)習(xí)和生活之間游刃有余，拼搏奮斗，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，德智體美全面發(fā)展，是個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。寄語：放下包袱，輕裝前進(jìn)。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇十一
書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。
讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。
讀書是一件快樂的事。當(dāng)你無聊時，你可以在書中找到樂趣；當(dāng)你遇到困難時，你可以在書中找到答案。但是，讀書也是很辛苦的。寒天臘月里，我們還在暖暖的被窩里，學(xué)校的廣播聲急急催促著我們快快起床，我們望著窗外“呼呼”的北風(fēng)，我想：如果不用讀書那該多好啊。
在學(xué)校里，最讓人頭疼的就是考試了。如果考得不好，老師就要批評，家長就要責(zé)罵，而我們自己則要接受他們的批評和責(zé)罵，還要被同學(xué)嘲笑，真是啞巴吃黃連，有苦說不出來。
讀書雖苦，樂在其中。在人生茫茫的旅途中，盡管人人都盼望歡樂，無人喜歡苦悶，但歡樂與苦悶永遠(yuǎn)是雙胞胎兄弟，永遠(yuǎn)伴隨著我們在生活的舞臺上，我們在學(xué)習(xí)上也是如此。
看到那些作文題目就令人頭痛起來，看到那些數(shù)字就讓人眼花繚亂，看到那些豆芽菜似的文字就讓人頭皮發(fā)麻，從這些來看確實很辛苦，但不過在辛苦的另一端迎來了歡樂。沒有憂傷，何來歡樂呢？凡事都有兩面性的，就看我們怎樣去面對它。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就是要多付出一點代價，不付代價能收獲嗎？天下沒有免費(fèi)的午餐。
知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真正的知識，那就該揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)，積極進(jìn)取，努力拼搏，雖然這段程是很辛苦的，不過在千辛萬苦之后，就會看到美麗的彩虹，這也是值得的。只要肯辛苦，不怕艱難，勇敢地拼搏，這樣肯定會有美好的未來，想想自己獲取的每一點知識，哪一點不是自己辛勤而得來的呢。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望獲得知識，付出點辛苦算得了什么呢，只要以后別辛苦就行了。
有樂有苦，有喜有憂，這就是讀書的滋味；樂在其中，苦在其中，讓讀書伴隨著我們一生。
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷最偉大的現(xiàn)實主義詩人——杜甫，其詩號稱“詩史”，就是由于它反映的是那個年代百姓的真實生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”，“三別”便是的見證。雖然他最終沒有實現(xiàn)他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應(yīng)有的高尚品質(zhì)！
生活好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移。理想，是一個人生活的動力和目標(biāo)，每個人的理想都不盡相同，但每個人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣，你都能自豪地說：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過！”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價值！
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇十二
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是完成選修7和選修8，共12個模塊的教學(xué)。在期中考試前，完成了選修7的教學(xué)，并結(jié)合《名師一號》，對其內(nèi)容進(jìn)行了有效的復(fù)習(xí)。在期中考試之后，開始進(jìn)行選修8的`教學(xué)，完成6個模塊，教學(xué)任務(wù)有些緊張。
鑒于教學(xué)實際情況，計劃從6月30日開始選修8的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時間為一周。
1、強(qiáng)化記憶。將選修8所學(xué)的單詞、短語、句型、語法等牢固地內(nèi)存在大腦里，以便隨時取用。
2、把所學(xué)知識系統(tǒng)化，加強(qiáng)對知識的理解、鞏固與提高，也可彌補(bǔ)知識的缺陷，使基本技能進(jìn)一步熟練。
3、融會貫通。將以往所學(xué)知識相互聯(lián)系，歸納總結(jié)，上升為考點，使知識條理化、系統(tǒng)化。
《名師一號》選修8，每一模塊復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容如下：
1、晨讀基礎(chǔ)妙背。
(聯(lián)想法巧記、構(gòu)詞法巧記、佳句運(yùn)用、語境法助記)。
2、同學(xué)高頻考點。
3、演練集約題組具體復(fù)習(xí)時間安排：
6、30模塊17、1模塊2和37、3模塊4和57、4模塊6。
1.利用構(gòu)詞法等多種方法歸納和復(fù)習(xí)詞匯。
2.考點與習(xí)題密切結(jié)合，精講精練。
3.讓學(xué)生背誦每一模塊中的經(jīng)典句子、語段以及考點中的內(nèi)容。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇十三
生命是一條連續(xù)不斷的河流，我們一年一年、一日一日不曾停斷地棲息其中。歲月像流水卷動河沙，把我們的生命牽引著，朝前滾滾而去。
在懸崖的頂峰，一粒種子被無意灑落，陽光曝曬，風(fēng)雨侵蝕，土壤貧瘠。就這樣吧，在惡劣的環(huán)境中默默地死去吧，然后，被人遺忘。時光匆匆，幾十年的風(fēng)吹日曬，它并沒有如想象中那般消逝在歲月的長河，而是長成了一棵樹，斜斜地立在那里，根緊扎在地下，枝條伸向云端，沾著些許泥土的葉子，宣告著生命的頑強(qiáng)。
是的，生命是頑強(qiáng)的。在汶川大地震中，當(dāng)一個個被埋在廢墟之下幾十個甚至上百個小時的人被救出的時候，在場的醫(yī)護(hù)人員哭了，遠(yuǎn)在千里之外的我們哭了，甚至有淚不輕彈的官兵們眼角也濕潤了。那是喜悅的淚，是激動的淚，更是對生命無限敬畏的淚。
然而，生命亦是脆弱的。一個個妙齡少女因缺乏安全意識被殘忍殺害，一個個朝氣蓬勃的少年因貪玩入水卻再沒能上岸，一個個不合格的煙花工廠爆炸帶走無數(shù)生命……可曾記得20__年的復(fù)旦大學(xué)投毒案，只因瑣事的口角與矛盾，林森浩將同窗置于死地，自己也受到法律的制裁。一時的沖動，害死了兩條年輕而又鮮活的生命，亦使得兩個完整的家庭破碎。生命之殤，令人嘆惋，卻更令人反思。
在頑強(qiáng)而脆弱的生命之河中填補(bǔ)些什么？我總是在思考這樣的問題。
時光穿梭千年，有的人窮極一生追求權(quán)勢富貴，如和珅、秦檜之流，留給后世的，只是罵名無限。而在歷史滾滾而來的車輪中，還有一些人，他們不怕死亡，不慕權(quán)貴，畢生所求，不過仁義二字。霍去病一生戎馬，“匈奴未平，何以為家”，只為百姓安寧；文天祥寧死不降元，只因“留取丹心照汗青”；聞一多先生寧死不吃美國救濟(jì)糧，追求民族氣節(jié)……正如孟子所云“生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也”。生命誠可貴，仁義價更高，若有一日當(dāng)以生命報家國，必拋頭顱，灑熱血，舍身為國，得仁義！
我們棲息在這個小小的星球，在廣袤的宇宙里，往下看，像是一顆藍(lán)色的寶石，它不停地轉(zhuǎn)動著，將歲月溶解吸納，帶走或帶來一個又一個頑強(qiáng)而脆弱的生命。不要害怕它的離去，在生命的河流中，填滿仁與義，填滿高尚的品格，填滿舍生取義的精神，這河流便永不干涸，一直流淌在人們心中，直至歲月盡頭。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇十四
1.我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
2.你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費(fèi)了時間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
3.你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，及時歸納，加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。
4.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你會逐漸向你的的理想*近的。
5.你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的!
6.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
7.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
8.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
9.你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的學(xué)生。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要求自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。其實你有很大的潛力，相信你會揚(yáng)長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
10.你是個非常懂事的男孩，善解人意，誠實質(zhì)樸，上進(jìn)心強(qiáng)，做事踏實。你的勤奮和努力大家有目共睹。上課總能看到你坐的端正的身影，上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。你有非常強(qiáng)的責(zé)任心和班級榮譽(yù)感，在同學(xué)中威信較高。班級工作認(rèn)真踏實。但是要注意學(xué)科知識的深化和拓寬。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天。相信你一定會進(jìn)入年級前十名!
11.你機(jī)靈活潑，聰穎好學(xué)，心地善良，待人真誠，你有很強(qiáng)的進(jìn)取心，同時也是一個極富鉆研精神的學(xué)生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學(xué)習(xí)還努力，但有時精力較分散，作業(yè)質(zhì)量不高，所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心，把字寫端正，做好學(xué)科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。
12.你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲屏级手鼻易鹁磶熼L。你思維敏捷，聰穎靈活，為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!另外請注意你的書寫。老師相信你會成功!
13.你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意學(xué)習(xí)方法的改善，效率的提高。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，你相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
14.你能尊敬師長，有一定的集體榮譽(yù)感，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習(xí)方法、不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
15.你是個本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進(jìn)心的女孩。你活潑可愛，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上充滿斗志，不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé)，有一定的班級管理能力。雖然平時話語不多，但你能細(xì)心觀察班級所發(fā)生的事情。你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學(xué)科的平衡。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇十五
這學(xué)期，我擔(dān)任三年級三個班的英語教學(xué)。教學(xué)經(jīng)驗頗淺。，我對教學(xué)工作不敢怠慢，學(xué)習(xí)，教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)期的努力，獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況。
一、營造活躍的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能教學(xué)。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。培養(yǎng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件。基于點，我在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用教學(xué)方法、設(shè)計多樣的活動，為學(xué)生營造民主、平等、寬松、的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生種中的智慧，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，從而快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。
二、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)。
1、用英語來組織教學(xué)。
我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學(xué)。上課時師生打招呼問候、道別，或是教師發(fā)號指令讓學(xué)生活動等，都用英語來說，盡讓學(xué)生多聽多講英語，養(yǎng)成英語語言習(xí)慣。既能課堂中學(xué)習(xí)英語的，又能為學(xué)生的語言環(huán)境，了聽說英語的機(jī)會。
2、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生的實踐。
創(chuàng)設(shè)情景的方法有多種，我是實物、圖片、簡筆畫等直觀教具創(chuàng)設(shè)情景，掛圖講故事，扮演主角等等，讓學(xué)生的語言實踐，使課堂增添無窮的樂趣。
三、學(xué)法，幫忙學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律。
在我的英語課堂教學(xué)中，我都幫忙學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律，使能夠運(yùn)用規(guī)律，在短內(nèi)，所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)。例如，在教音標(biāo)/e/時，先出示單詞，head，bread，ready，steady等，然后逐個讀出，要學(xué)生聽、觀察、分析，讓去規(guī)律，然后再小結(jié)，得出單詞中間的字母ea發(fā)/e/的音。再，學(xué)生就會學(xué)會規(guī)律的學(xué)習(xí)方法，，大大地了教學(xué)。
四、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
英語語言要多在中運(yùn)用，除了課堂練習(xí)外，還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀，多講，多練。我在每個班都設(shè)了英語領(lǐng)讀員和紀(jì)律監(jiān)督員，每一天早上到班早讀狀況，問題糾正。課后學(xué)生作業(yè)有問題講解，讓學(xué)生消化，對不自覺的同學(xué)還”一對一”的監(jiān)督，以不落后，的朗讀潛力。
五、“偏愛”后進(jìn)生，“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。
我在教學(xué)中很注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，采用了“一幫一”的方法，在課堂上，多提問成績差的學(xué)生，讓感覺到不被遺忘，不產(chǎn)生自卑，自棄的心理，并能學(xué)習(xí)，追趕他人，把成績趕。
回顧，在以往的教學(xué)工作中我還著之處，如：
1、無法照顧的全體學(xué)生，設(shè)計適合所有學(xué)生的教學(xué)。
2、要防止過分強(qiáng)調(diào)模仿、死記硬背，機(jī)械操作的教學(xué)傾向。
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汕頭高二期末英語范文（19篇）篇十六
復(fù)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)高二學(xué)生對所學(xué)的知識掌握情況，進(jìn)行系統(tǒng)性歸納和總結(jié)，提高綜合運(yùn)用能力。
復(fù)習(xí)重點：以選修五、六知識為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)要求1、注意復(fù)習(xí)的全面性。2、注意重難點。
3、注意密度、合理分配時間。4、以練為主，綜合練習(xí)為主。
復(fù)習(xí)措施：
1、根據(jù)考試類型題，有系統(tǒng)的針對性的進(jìn)行專項復(fù)習(xí)的針對性練習(xí)和反饋的鞏固練習(xí)。
2、復(fù)習(xí)過程中進(jìn)行階段性綜合練習(xí)。
3、在復(fù)習(xí)過程中要注重培優(yōu)輔差工作。同時及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的思想動向，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈托判摹?/p>
4、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫，給學(xué)生明確的任務(wù)，使他們也能盡自己最大能力過好單詞關(guān)。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過程中，要緊緊抓住教材中的閱讀，做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合，在較短時間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密聯(lián)系起來，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運(yùn)用知識的能力。
5、堅持每節(jié)課前適量單詞的聽寫，加強(qiáng)他們認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固知識的運(yùn)用等能力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)成功的信心。
復(fù)習(xí)計劃：1、認(rèn)記所歸納的詞組2、歸納語法。
3、進(jìn)行針對性的專項練習(xí)(1)單項選擇(2)完型填(3)閱讀理解。
復(fù)習(xí)時間安排：1月11號—1月21號。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇十七
例如，在東莞的張先生看到網(wǎng)上家電的一臺國際著名名牌的超高清3d電視售價僅為3199元，便立即下單購買三臺，而付款后，賣家卻稱產(chǎn)品標(biāo)價由于員工疏忽失誤少填了一個9，如果發(fā)貨還需要補(bǔ)款8萬多元。這就是一個對于工作沒有工作責(zé)任的例子，因為自己的工作失誤而誤導(dǎo)消費(fèi)者，這種行為是極其不負(fù)責(zé)任的。我相信真正的大商業(yè)不會出現(xiàn)這樣的問題。我們一直都說消費(fèi)者是上帝，可是誤導(dǎo)消費(fèi)者行為真是不可取，并且商家應(yīng)該對此時間負(fù)責(zé)。
在我周邊也有一個這樣的例子，在一些商場中許多店鋪都打著極低的折扣廣告，可是當(dāng)我們真正的去詢問價格時，店員卻說沒有這樣的折扣，這些廣告都是商場內(nèi)部讓強(qiáng)制打出的，目的就是為了吸引更多的消費(fèi)者，那些員工也是非常無奈的，這件事中就體現(xiàn)了商場內(nèi)部對消費(fèi)者進(jìn)行了誤導(dǎo)，是商場對于消費(fèi)者不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。因為我們不能為了吸引消費(fèi)者而打著不真實的標(biāo)簽，還好這是在實體店，有店員可以對消費(fèi)者解釋，如果要是在網(wǎng)上交易的話，這豈不會演變成交易付款后必須加錢才能獲取物品的尷尬局面了嗎。
我們周圍還有許多要銷量，要美觀，要口感而不要質(zhì)量的產(chǎn)品。我認(rèn)為那些產(chǎn)家都是對消費(fèi)者不負(fù)責(zé)任的，他們并沒有把消費(fèi)者的健康放在了第一位，而是江產(chǎn)業(yè)利潤放在了第一位。這樣必定會引火上身，最后受到懲罰的。
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”這就是人類千古流傳的名言，其中也有深刻的意義，人們生活在這個世界上，責(zé)任的重大是每個人都擁有的，只有這樣人類會更加進(jìn)步，對社會的創(chuàng)建更加努力，我們的生活才會更加美好。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇十八
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉臥獨醒。”的屈原，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會屈原之意?端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
文化的'傳承早已刻不容緩，對文化的關(guān)心與重視不能只是在表面上，要有意地去創(chuàng)新，去培育。當(dāng)然，創(chuàng)新是以文化內(nèi)涵為基礎(chǔ)，像紙糊蘋果成祭品，這種行為萬萬不可取，這種所謂的創(chuàng)新更要嚴(yán)厲地打擊。其實韓國能夠成功申報江陵端午節(jié)成聯(lián)合國無形文化遺產(chǎn)，其背后也對它進(jìn)行了很多地創(chuàng)造性發(fā)揮，將它所包含的精神不斷地拓展，為國人所吸收接納，相比之下的我們難道不該慚愧嗎?自己明明不去好好地珍惜愛護(hù)自己的文化，當(dāng)他人成功申遺時再去爭執(zhí)，一切又有何意義，難道不覺得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎?難道還要讓春節(jié)，元宵等傳統(tǒng)節(jié)日都被他國搶去嗎?不!對自己的文化我們要去繼承，但同樣我們也要創(chuàng)新，將與現(xiàn)代文化中的多元融入其中，把文化中的意義傳承下去，這才能有效地保護(hù)我們的文化。
我相信，不，我堅信，中國的文化不斷地傳承與創(chuàng)新中，定會在歷史的蒼穹中綻放光輝，睡在水中的屈原也會會心一笑吧!
傳承文明共建和諧。
在祖國西南邊陲，有一個神奇美麗的地方。這里有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草，清清的流水。這里的一山一水都充滿著大自然的靈氣，一草一木仿佛都在訴說著動人的故事。這就是我們可愛的家園——大理，就是你一生不能不到的地方。大理是一塊集千萬般寵愛于一身的人間樂土，是從600多個城市中脫穎而出的中國最佳魅力城市之一。
綠色大理綠色是什么?綠色是生命的源泉，綠色是人與自然的和諧結(jié)晶，綠色是和平與安寧，綠色是現(xiàn)實與理想。大理就像一顆綠寶石，綻放著她璨燦的光彩。然而，近幾年來，大理受傷了，我們的蒼山受傷了。一次又一次殘酷的森林火災(zāi)降臨在翠綠的蒼山上。蒼山在哭泣，烈火焚燒的破壞不是大自然的杰作，而是被自己所養(yǎng)育的人民施加于身，你說她能不哭嗎?對此，她只得一次次把痛苦與心酸深深地埋藏在心里：喜洲鳳陽山上的火災(zāi)，“三八”下關(guān)將軍洞火災(zāi)，挖色鎮(zhèn)山上那升起的毒火……這些殘酷的教訓(xùn)還不夠嗎?難道要讓無辜的山林遭到涂炭嗎?秀美的蒼山，你昔日俊俏的面容今日不知又添了多少傷疤。據(jù)調(diào)查，絕大部份的森林火災(zāi)是由跟我們年齡相近的青少年兒童玩火所致。這應(yīng)該引起我們的反思：環(huán)保意識在當(dāng)今青少年心中是何等的淡薄。這就有賴于學(xué)校與家庭雙方面的宣傳教育。呼吁社會大眾，共筑愛心長城。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起!讓我們每人節(jié)約一滴水，江河湖海就會多一點透明，讓我們每人多種一棵草，地球就會添一分新綠。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛，蒼山會更綠，洱海會更藍(lán)，明天的大理定會充滿一片蓬勃的綠色。人文大理大理不僅有自然景觀，而且有歷史悠久的人文景觀，既有風(fēng)光綺麗的高山大峽谷和變幻無窮的云霞景觀，又有聞名遐邇的蝴蝶泉和南詔德化碑。有千年冰川遺跡，也有大理國故都舊址。崇圣寺百年的歷史與三塔的風(fēng)光交相輝映。而當(dāng)你站在大理古城街頭，你看到的永遠(yuǎn)是一幅《清明上河圖》般古風(fēng)怡然，緩緩流動的畫面，好像時間來到這里，就故意放慢了腳步。
這個城市永遠(yuǎn)不會有疾馳的地鐵，飛奔著上班的人群。它有的只是坐在板凳上下棋的老人與蹲在水池邊洗菜的母親，同樣邁著無比舒坦腳步的年輕人，這些就是大理人心性隨和的體現(xiàn)。大理人興學(xué)堂，重禮義，重視與內(nèi)部的文化交往，是聞名于世的“文獻(xiàn)名邦”。大理人自古崇尚禮節(jié)，重視讀書的風(fēng)氣一直延續(xù)到如今，給我們留下了豐富的精神文明遺產(chǎn)。大理文化是質(zhì)樸與善良，大理精神是拼搏與勇敢，大理氣質(zhì)是高雅與尚禮。
傳承與發(fā)揚(yáng)人文大理文化遺產(chǎn)是我們每個當(dāng)代大理人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們行動起來，把人文大理推向全國，面向世界。讓我們發(fā)揚(yáng)大理古老的文明傳統(tǒng)，向世人展示我們大理人獨有的魅力與風(fēng)采，將文明傳遞下去。和諧大理一個地方的人民對社會公德的態(tài)度，反映出這個地方的文明程度，是這個地方文明的窗口，它不僅直接影響到社會秩序和人民生活，而且對經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有很大影響。
21世紀(jì)的人都在說和諧，什么是和諧?我認(rèn)為和諧其實就是要處理好三種關(guān)系，即人與自然，自己與他人，個人與社會這三種關(guān)系。
汕頭高二期末英語范文（19篇）篇十九
1.沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股拼搏的勇氣。一學(xué)期來，熱心班級事務(wù)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，課堂上聚精會神，作業(yè)保(評語)質(zhì)保量，在校基本讓老師放心。在學(xué)期年里，望你更加嚴(yán)格要求自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取更大進(jìn)步。
2.你是個蘭心慧質(zhì)的女孩子，尊師守紀(jì)，熱愛勞動，關(guān)心集體，多才多藝，熱心班級事務(wù)。上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，付出總有回報，期末考試你取得了很大的進(jìn)步，老師真為你高興。今后還需認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂要多問，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3.章果：誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學(xué)習(xí)很認(rèn)真，取得了小小的進(jìn)步，但你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住:好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。另外，如果課后你能及時復(fù)習(xí)鞏固,你一定會有很大的收獲。
4.周藝潔：進(jìn)入八年級后的你對待學(xué)習(xí)一直鍥而不舍，不斷進(jìn)步，前進(jìn)的目標(biāo)更明確了。熱愛班集體，班級黑板報的好名次有你辛勤的汗水，老師相信，也許現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的。
5.到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面，你真行!若是改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊!希望你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期稍有進(jìn)步，你能自己歸納原因嗎?望你記住：克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
6.你思維敏捷，說話較快，活動能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細(xì)心，希你改正。
7.某某某：你是個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動場上你英姿颯爽，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷。
8.吳雨婷，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報都認(rèn)真負(fù)責(zé),令人喜歡。可是上課有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。
9.汪佳，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認(rèn)真的孩子，上課聽課很認(rèn)真，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認(rèn)真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會更加優(yōu)秀的。
10.老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。更為可貴的是，你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做老師的小助手。
11.的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強(qiáng)者、勝利者!
12.總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。在守紀(jì)方面，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。望你記住：學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫。
13.某某某：你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級的集體活動，你會更棒的。
14.有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興、自豪。作為班干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識的海洋里遨游，做一個強(qiáng)者、勝利者!
15.某某某：在這一學(xué)期里，你受表揚(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高，午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。