國旗下講話稿是國旗下莊嚴神圣的儀式，它讓我們感受到了民族的尊嚴與榮耀。不妨花點時間閱讀以下國旗下講話稿范文，體會其中的思想深度和表達技巧。
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
地球，是我們唯一的家園，但是，越來越嚴重的霧霾使人類很難在這個世界中健康成長。不久前的沙塵暴，也讓人們發出“這比霧霾天氣好”的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球對人類的哭訴。保護地球，現在已經不能是單純的呼吁，而是已經到了讓我們拿出實際行動的時刻。珍惜地球資源，與環境和諧發展，讓我們停止對地球母親的傷害，讓我們為了保護地球貢獻出自己的一份力量!
1.保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木;。
2.愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留;3.看見身邊有垃圾隨時丟入垃圾箱。
1.提倡垃圾分類，便于循環再利用;。
2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;。
3.做好廢舊電池等污染環境物品的回收;。
4.倡導多走路、騎單車、利用公共交通系統，以減少溫室氣體的排放。
1.節約用水，關緊水龍頭，平時多用器皿以循環利用水資源;。
3.節約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費;。
4.節約糧食，依飯量打餐，提倡光盤行動，學會珍惜他人的勞動成果。
老師們，同學們，愛護地球就是愛護生命，拯救地球就是拯救未來，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點一滴的努力永葆健康，永展笑顏!
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇二
同學們：
我是四年級的付瑞蘭，今天的午講有我來為大家主持！希望大家喜歡。
本月正直三月，三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節;當我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節日撲面而來。3月5日，學雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂于助人的渴望。3月8日，婦女節特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而3月12日這天，我們還相會了另一個充滿綠色氣息的節日，你們知道是什么節日嗎?沒錯，就是植樹節。
說到植樹節，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛，在海外留學時，也經常利用假期回故鄉種植桑樹。1924年他在廣州演講《三民主義》時反復強調：“我們研究到防止水災和旱災的根本方法就是要造林植樹，要造全國大規模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。樹木是我們人類的好朋友，不僅可以美化環境，而且還能維護生態平衡。它們能夠調節、影響氣候，調節水的循環，增加土壤的凈水資源，保護水土，樹木能涵養水源，防風固沙，保持水土，使土壤不受風化。有了樹，我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，我們才會有高樓、房屋和鐵路。
同學們，雖然在植樹節中，我們不是每個人都有機會為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學可以爭做綠化宣傳員、環保衛士，身體力行去愛護我們校園中的一草一木，愛護我們生活環境中的一草一木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！betterschool，betterlife。我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦爛！
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇三
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
隨著時代的變化，人們已經過渡砍伐了樹木。如今，現在的樹木量比起來，簡直就是小巫見大巫。
現在，植樹這項活動已經成了重中之重，這是為什么呢?因為植樹不但可以凈化氧氣，而且還能有效地抵擋狂風暴雨，當然，在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼爽，使人忘記一天的煩惱。因此，在這一年一度的植樹節，我下定決心要變為一個環保小衛士，也為這個社會貢獻一份力量！
“草長鶯飛二月天，拂低楊柳醉村煙”。在這最適合植樹的一天里，我肩扛著樹苗，右手拿著鋤頭，興致勃勃地跑到草地上，準備大干一場。
我邁著大步，找到了一塊最適合樹苗生長的“風水寶地”。我拿著鋤頭，使了九牛二虎之力挖了一個坑，突然，一只“攔路虎”——石頭出現在我的眼前，好像在向我下戰書：“此路不通！你要在這兒種樹就先把我給搬走了再說！”倔強的我不撞南墻不回頭，拿起鋤頭用力向那個“攔路虎”砸去。頓時，“砰”地一聲響，那個堅強的石頭在我的面前竟然不堪一擊，被我給打成了兩半。解決了這顆“眼中釘”以后，我終于挖了一個大約八十厘米深，一百厘米長的大坑。
接著，我左手扶住樹苗，右手用鏟子填坑，把泥土堆在小樹苗根部并踩實。樹苗有了一個全新的舒適溫暖的家了。
果然功夫不負有心人，我終于給我一心一意栽培的樹苗澆了第一桶水。我想：“種樹真不容易”，折樹枝卻那么簡單，我再也不會閑著去折樹枝了！而那次我給小樹苗澆的不止有江里的清水，還有我辛勤的汗水。
想到這里，我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我們是來自四（3）班的xx。我們今天講話的主題是：《爭做國家級綠色學校的環保小衛士》。
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。
當我們迎著朝陽，走進綠樹環抱的南油小學，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現，代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環保小衛士。
我們的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
冬去春來，一年一度的植樹節又到來了，全國上下又掀起了植樹造林、綠化祖國的高潮。在前幾天植樹節的時候，有一件事讓我記憶猶新。
那天，剛好是周末，我們一家人拿好水桶、毛巾等東西立刻出發了。到了植樹的地方，已經有很多人在植樹了，我們一家人也選好了一塊地，準備植樹。我和爸爸剛挖好了一個土坑，一抬眼，不經意間看到一個五歲的小女孩和一個七歲的小女孩獨自在挖坑、提水。盡管他們倆早已累紅了臉，被汗水浸透了衣服，臉上卻洋溢著幸福、快樂的笑容。當我們全部種完的時候，她們卻只種了一半。
我和爸爸決定讓媽媽和妹妹先回去，我們來幫姐妹倆。我們走到他們跟前，跟他們說：“我們來幫你吧?”“謝謝，但不用了。”姐姐微笑著說。“你們為什么自己來種樹，不和爸爸媽媽一起來呢?”我忍不住插嘴問。姐姐剛想張嘴，妹妹又說話了：“媽媽生病好幾年了，爸爸在醫院照顧媽媽，爸爸讓我們好好種樹，說這棵樹是為媽媽種的，有了這棵樹，媽媽的病就會很快的好起來。”說到最后兩句時，她的眼睛閃爍著興奮的光芒。
我和爸爸對視了兩秒，爸爸說：“要不，我們先休息一會兒吧?”“嗯。”我們四個走到樹蔭下，這個時候我悄悄地問小妹妹：“你知道你媽媽得的是什么病嗎?”“不知道”小妹妹小聲地說。我連忙閉上了嘴。“為什么你們一定要來植樹呢?”爸爸和藹地問。“因為我們想讓媽媽的病情快快好起來，還想讓病中的媽媽減少痛苦。”妹妹接著說：“還有，爸爸說過多種樹，我們中國人的搖籃――黃河，就又會成為我們的搖籃，到那時，我媽媽的病也會好的。”妹妹說完話，我和爸爸繼續幫她們種樹。
在我和爸爸的幫助下，姐妹倆的樹也種好了。在回家的路上，我的心情很久不能平靜。心想：是啊，兩個小女孩為了自己生病的媽媽，竟然愿意付出那么多！但我們呢，我們的祖先歷盡艱辛打下了一片屬于我們的天下，可是在現實的生活中，人們卻亂砍伐樹木，導致小鳥無家可歸。以前清澈的河水再也看不到了，現在看到的卻是滿河的污水。大自然就這樣一天天的在遭受著人類嚴重的破壞。
在這難忘的植樹節里，我再次呼吁大家：植樹造林，保護環境，人人有責。希望大家盡快行動起來，把我們美麗的家園建設的更加美麗吧！
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇六
習慣決定命運人們渴求上天賦于自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好習慣。
興趣是最好的老師，但興趣把我們領進門后，能夠讓我們繼續前進的就是習慣。我們常常強調“堅強的意志”、“堅韌不拔的毅力”是多么的重要，其實“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環境”，這往往是令人生畏的。中央電視臺教育頻道曾經采訪四位諾貝爾獲得者：朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題。在提問者看來，那富于挑戰性的夜以繼日的工作是常人難以忍受的，而在科學家看來，那僅僅是他們習以為常的工作常態;在提問者看來那是要付出巨大代價的，而在科學家們看來卻是習慣后的樂在其中。
平時，我們身邊也有類似情況，對于絕大多數人來說，上課認真聽講，及時復習回顧，遵守校紀，誠實守信，已是一種習慣，但少數同學并沒有這樣的習慣。比如有的同學隨地亂扔喝過的飲料瓶，試想我們每個同學都這樣做，我們的校園會是什么樣，再比如我們今天不完成作業，明天也不完成，長此以往，會怎么樣，再如今天你不尊重別人，明天別人也不會尊重你，久而久之，你將是一個不受歡迎的人。
同學們，良好的行為習慣對成就事業有著極其重要的作用，“習慣是偉大行動的指南”。
最近，北大心理博士盧致新在談到成功的人似乎永遠在成功、失敗的人似乎永遠在失敗的原因時說：“習慣兩個字在起作用，一個人習慣于(懶惰，他就會無所事事地到處溜達，一個人習慣于勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”
良好的行為習慣并不是天生的，完全可以通過后天來培養。讓我們牢記著名心理學家威廉·詹姆士的一段話：“播種一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”
這段話不僅告訴我們習慣的重要性，還指出了培養良好習慣的途徑，為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個良好習慣開始吧!
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇七
保護環境是每個人的責任。從我做起，空氣清新！
地球上的人越來越多，幾千萬個家庭。人類必須保護好自己，這樣才能在這個世界上活得長久，活得幸福。但是現在人們的生活水平和條件很好，垃圾越來越多，比如塑料袋、果皮、飯盒、廢紙等等。但是沒有人可以撿手邊的垃圾。為什么街道旁邊有垃圾桶？這是提醒人們不要隨便亂扔垃圾，而是把垃圾扔進垃圾桶。然而，許多人喜歡到處扔垃圾，這不僅損害了我們家庭的形象，而且使地球再次受到污染。
還有我媽工作的黃酮廠，鍋爐房的煙囪里冒出滾滾濃煙，遮天蔽日。我們的空氣可以免受污染嗎？各個工廠的污水又臟又臭，都流到我們這條長溝里。原來清澈見底的水，現在又黑又臟的水，連伸手進去都不敢。有人喝水怎么辦？現在河里的魚蝦早就消失得無影無蹤了。
我們都是人類的主人，但我們也是破壞者和最終的受害者。作為新世界的主人，我們不能再讓環境受到污染了。環保要從我們做起。環保不僅僅是為了保護我們的家園，客觀上也是為了保護我們自己。只有擁有一個美麗的家園，我們才能幸福地生活。然而，如果有一天，我們的家園真的因為我們不斷的再創造而消失，那么我們每個人都將不復存在。
環境保護意味著保護我們自己，所以我們應該保護環境和我們美麗的家園。
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇八
老師們，同學們：
同學們，你們知道3月12日什么日子嗎？是植樹節。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛紅棉樹高大、挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，我們積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市、社區中的一草一木。讓我們像愛護自己的眼睛一樣，愛護每一棵樹，珍惜每一片綠，共同搭建一個健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠相伴!謝謝大家！
xx年3月12日。
六年（2）中隊。
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇九
在陽光燦爛的日子里，我和62位陽光天使，快樂讀書，健康成長！ 敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早晨好！今天，我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。
說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風尚的反映；對一個人來說，是思想道德、文化修養的外在表現。
禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀；還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學生應該怎樣做，才能處處洋溢著小學生禮儀呢？我想，可以從以下幾個方面考慮：
首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的身份，體現出我們蓬勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養。
第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
第三，課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現，都將直接影響自身的學習，還影響到來上課的老師，還關系到一個班的榮譽與凝聚力，能體現出這個班級的.班風班貌來。
第四：校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛惜學校設施，愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。
此外，同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現了矛盾，那就多進行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。
自古以來，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園！
我的講話到此結束，謝謝大家！
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇十
（齊）：愛綠護綠，爭做綠色小天使。
（生）：對！3月12日是植樹節。
（生）：同學們，全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是我們中國的植樹節。
（生）：我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。
（生）：有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
（生）：同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小數茁壯成長；兩棟寬敝明亮的教學樓緊緊相連，中間的花壇中花草樹木錯落有致，宮廷燈點綴其間；運動場地綠草茵茵，還擺放著我們最喜歡的各種運動器械。在三月春風的吹拂下，校園里的綠色植物，一片生機勃勃，各種鮮花爭相開放，我們生活在這樣的校園里，真可以說是在綠海中蕩波，在花海中暢游。
（生）：孩子們，你們瞧！一群可愛的綠色小天使正朝我們走來呢！
植樹節兒歌：《植樹》表演
陽春三月到，太陽當空照。鳥兒喳喳叫，花兒對我笑。帶上小水桶，扛上小鐵鍬。
提著大鏟子，肥料不可少。挖個小土坑，栽上小樹苗。用土把坑填，用水把苗澆。
指數有造林，歡樂可不少。
（生）：同學們，讓我們攜起手來，為了保護校園環境，共建綠色校園，共同營造一片綠色的空間！
（生）：有請林老師在這里向大家發出如下倡議：
（師）：
1、立即行動起來，從身邊的小事做起，彎彎腰隨手撿起地上的`垃圾，養成良好的衛生習慣。
2、愛護花草樹木，不穿越綠化帶，不踐踏草坪。
3、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠、護綠行動。
4、爭做一個愛綠護綠的小天使，勸阻不文明的破壞環境的人。
（生）：同學們，你們能做到嗎？
（齊）：能，一定能！
（生）：愛綠護綠，保護生態環境，是每個公民應盡的義務。
（齊）：讓我們行動起來，讓綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開。
（生）：孩子們，拿起你手中的筆，為我們校園的綠化做一份貢獻吧！
（生）：同學們，拿起你手中的筆，為我們校園的綠化做一份貢獻吧！
簽名：
（生）：謝謝大家！我們的演講到此結束！感謝你們的聆聽！
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇十一
老師們，同學們：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。
3月12日是我國的“全民植樹節”。讓我們共同播種綠色、保護綠色。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的環保價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，一直都在默默地奉獻著自己!它提供著人類呼吸所需的氧氣；它吸收著氮氣、二氧化碳；它調節著空氣的溫度和濕度；它吸附著粉塵、降低著噪音。所有這些都讓我們對這綠色的生命充滿感激和重視。于是，有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。
我們作為城市中的一員，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區里的一草一木。
同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人，彰顯湘郡學子的環保意識和文明風尚。這樣，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇十二
各位領導、同志們：
大家好，我是一名普通的環保工作者，今天我演講的題目是《保護雁峰環境，共建綠色家園》。
數字是枯燥的，但枯燥的數字告訴我們的是殘酷的事實：人類為了自身的發展，不斷地向大自然索取，破壞著自然，而遭受了破壞的大自然也通過地質災害等災難不斷地報復人類。實事無以辯駁的告訴我們：只有切實保護好我們賴以生存的環境，走科學發展之路、可持續發展之路，才能實現人與自然的和諧共處，實現經濟社會又好又快發展。
親愛的朋友們，環境保護事關重大，迫在眉睫！
我們應該認識到善待自然就是善待我們自己，保護環境就是保護我們自已，因為我們生活在同一片藍天下！而說到環境保護，我們環保部門重擔在肩，義不容辭。拿我們雁峰區環保局來說，為了能更直接地傾聽群眾的呼聲，我們環保局建立了環保熱線，讓人民群眾能夠及時反映生活生產中的環境問題。平時，無論是刮風下雨，還是白天黑夜，只要接到人民群眾環境需求的電話，我們的工作人員都會盡最快速度趕到現場。記得有一次，我們的工作人員接到一位居民的投訴電話，說其居住的環境受到了樓下舞廳的噪音干擾，嚴重影響到其全家人和周圍住戶的正常生活起居。
當時正值星期天，天又下著大雨，我們的工作人員顧不上休息，顧不上惡劣天氣的影響，立刻頂風冒雨趕赴這位居民的住所了解情況，進行處理。針對這家舞廳噪聲超標的問題，當場責成業主采取措施進行整改，有力維護了群眾的環境權益。記得還有一次，我們接到一位村民的投訴，說村里的雞鴨都死了，村里人心慌慌地，希望能趕快派人來，電話就是命令，工作人員馬上趕到出事現場，發現在一個廢水池里堆滿了毒性很強的廢料，經雨水沖刷，污染了水源，情況十分緊急，如果不及時處理，會危急幾百條鮮活的生命，我們的工作人員于是連續奔波，有的甚至幾夜沒合眼，村民的生命有了保障，也得到了賠償，為了表示感謝，村民們送來了錦旗，我們用自己的真情付出，換來了人民群眾的贊譽。
其實，這樣的事例還很多。近三年來，我們環保局每年接到群眾投訴達200多起，我們始終以高度的責任感，及時處理，嚴格執法，有力的維護了雁峰區廣大居民的合法權益。正是憑著對環保事業的無比熱愛和認真扎實的工作精神，我們環保人一次一次地書寫了雁峰區環境保護的.新篇章。如今，展現在我們面前的環境狀況是：區域的主要污染物排放總量得到了有效控制，重點行業的污染排放強度有了明顯下降，整體環境有了質的提高、面的改善。僅城區飲用水源水質達標率就達到了97%，空氣環境質量保持優良級別的天數達到了300天以上，工業企業主要污染物排放達標率達到了100%。
成績只能代表過去。隨著經濟社會的快速發展，環境保護將面臨新的更多的課題，雁峰的環保工作也將會越來越艱巨。但無論多么艱巨，我們環保人都會執著的前行。同時，我們真誠的呼吁：為了雁峰的藍天碧水常在，為了我們的生活環境更加美好，讓我們每個人都從自已做起，美化環境，保護環境，為建設我們共同的綠色家園而不懈奮斗！
謝謝。我的演講到此結束。
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國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇十三
敬重的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自梨子園試驗學校的羅可畫，今日我演講的題目是：“提倡生態文明，共建漂亮家園”。
可如今，才過去短短的幾年時間，隆回即變成了一個漂亮的小縣城。瞧，一排排整齊美麗的房屋；潔凈光明的大理石人行道；寬闊潔凈的大路；文明行駛的車輛；大街上時不時消失的環衛工；環保意識顯著提高的居民……這一切的一切組成了一幅顏色絢麗的漂亮小縣城的畫面。記得上個月我與媽媽去邵陽市逛街，一位邵陽市的阿姨聽到我與媽媽講隆回話，立刻對我倆刮目相看，并感慨，隆回這幾年真是變化太快了，整個縣城變得潔凈光明，每個鄉鎮也變得青山綠水，各項環保指標都超過邵陽市了。我聽阿姨這樣說，立刻為我是隆回人而感到傲慢驕傲起來，腰也不知不覺挺得更直了。
可是，我認為，光有這些還不夠，與建立漂亮隆回的雄偉藍圖相比還有些差距，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學生，但是我們也可以為“提倡生態文明，共建美妙家園——隆回”，做出一點應有的奉獻。比方說：新的學期，同學們都發了新書，首先想到的就是為新書，包上書皮。有的買塑料書皮，有的買美麗的`包裝紙包書。可是你們知道嗎？這些包裝制作既鋪張能源又不利于環境愛護，還會使隆回產生白色污染。不如用舊掛歷，海報等材料包書，既有利于環境的愛護，還可以學會自己包書，熬煉自己的動手力量。這樣，我們既節省了金錢又節省了紙張，何樂而不為呢？除此之外，我們還應當從身邊的點滴小事做起，養成良好的生活習慣。比方使用兩面用紙、自訂草稿本、順手擰緊水龍頭、一水多用、順手關燈、不剩飯菜等。同時還可以進入社區、家庭，廣泛宣傳節省“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不順手亂扔垃圾”的主題活動，并邀請家長和其他社會成員共同來參與；最終讓“提倡生態文明，共建漂亮家園”成為全隆回人的自覺行動。
“眾人拾柴火焰高”。同學們，我們應當踴躍參加“提倡生態文明，共建漂亮家園”的行列，號召更多的人行動起來。每一個隆回人邁出的一小步，將會是隆回邁進的一大步。為了那一片隆回的藍天更加蔚藍，為了隆回的山林更加郁翠，為了碧波蕩漾的資江河更加明凈，為了下一代擁有的隆回更加漂亮。行動吧！努力吧！
我的演講完畢，感謝大家！
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇十四
敬重的教師、親愛的同學們：
毫無疑問，我們失去的并不僅僅是單純的一種顏色，而是一片片寬闊的森林，一片片寬闊的草原，甚至是我們人類生存的家園。但是現在，在我們的四周還有很多人做著一些我們所不容的事，使綠色從我們的生活中慢慢消逝，使我們的家園遭到破壞。他們為了自身的利益，或隨便地砍伐樹木，或隨便地開墾草原，給我們帶來的是洪水的泛濫，風沙的肆虐，土壤的沙化，水土的流失，物種的滅亡，給我們帶來的是無窮的苦難。
沒有綠色植物的世界，那是多么可怕。我們全部人都要珍惜綠色生命，愛惜綠化，從自己做起，從身邊做起。綠化我們美妙的家園，愛護我們漂亮的校園，營造美麗舒適的環境。請用實際行動來為綠色的生命世界增光添彩。我們要愛護草坪，不要去任意踩踏，由于現在正是他們萌發的`時候。樹木能削減噪音、保持水土、結實路基，我們要喜愛四周的一切花草樹木。他們像我們一樣也在生氣勃勃地成長，每一株植物都是一個生命，而且是不斷為地球制造氧氣的小生命。綠色植物像我們的肺一樣，不斷為生命供應氧氣，處理二氧化碳等廢氣，改善著地球的環境。
今日是3月12日，在植樹節的日子里，我們應當自問：我在這一天要做哪些有利于環保的事呢？我為我們的四周增加了綠色了嗎？或許得到的答案并不都是確定的，但這并不是關鍵，只要從現在起，我們都擁有一顆環保之心，以后的日子里，每一天都可以成為植樹節，每一天都可以成為環保日。
教師們，同學們，從身邊做起吧，愛惜四周的每一株花草，每一棵樹木。讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園。讓我們綻開雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇十五
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：愛護公物—愿人人都有一顆文明的公德心。
首先我來談一談愛護公物的意義：
愛 護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循 的行為準則。作為中學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
1、愛護公 物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學 不愛護公物，百位學生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。
2、愛護公物 是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，立足于社會都不無裨益，成功是好 習慣的積累。每位同學現在所作的一切，均是為將來夯實基礎的。所以，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將 為社會所不容，將為人們所不齒。
接下來我要說的是，我們學校經過全體師生的共同努力高標準地通過了市科學管理示范校驗收，我們全體同 學也已成為示范學校的學生了，但就在學校和全體同學提升檔次的同時，學校里損壞公物的現象卻仍時有發生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂 寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關插座蓋板、廁所擋板等當拳擊靶子的;有對準潔白的墻壁亂打籃 球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈，人走后不關的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現象只是少數，但都是令 人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨，甚至會有生命危險。無論從哪個角度講，都要立即停止、制止、禁止。
同 學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大;一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持 下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名 新時代高素質的中學生!
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇十六
親愛的同學們：
文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問早、問好，文明是不小心撞到對方時的一聲"對不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事時的'主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，影響到一生。因此我們要改掉壞習慣、培養好習慣，做一個講文明懂禮貌的人。
我們向大家發出以下號召：
尊重他人是文明人的一種基本素養，希望大家要做到：
1、孝順父母長輩，聽從父母的教導；
2、老師講課、同學發言時，認真傾聽；
3、在校內外，見到老師、同學要熱情打招呼問好；
4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助；
6、尊重他人的勞動成果。
要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，拳打腳踢論英雄。請同學們記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情搞得更糟!三、做文明人，要自覺養成文明習慣。給同學們一點建議：
1、無論校內外，都穿戴整潔；
2、佩戴好校徽；
3、課間不追跑打鬧，不玩危險的游戲；
4、定時清理書桌抽屜，既要講究個人衛生又要講究公共衛生；
5、不說粗話、臟話，不罵人，經常使用文明禮貌用語；
6、能愛護花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意采摘花果；
7、看到不文明現象敢于站出來制止!而不是不聞不問。
要保護環境，既要做到不亂扔垃圾，還要主動清理垃圾，比如我們腳邊的垃圾，有些同學以為不是自己扔的，就不理睬，這不是一個文明人的態度。看到紙屑等垃圾要主動揀起來，不要斤斤計較，辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是：不是你扔的，你還能揀起來，不正體現了你比扔垃圾的同學更講文明更有素質嗎?所以我們提議：從今天開始，大家都行動起來，彎下腰，伸出手，主動地撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記住：凈化校園，是你我他、大家共同的責任!
文明的事其實很容易做到，但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習慣，讓你受益終生。總之希望所有同學從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇十七
親愛的老師同學們：大家好！
今天是4月19日，今年的4月22日是第xx個“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時，我們不能不提起一個永恒的話題，那就是保護環境，今天我國旗下講話的題目是創建綠色學校，爭當環保衛士。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進城關小學的校門時，我們已經深深地感受到自己生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園里。瞧，花壇里群芳吐艷，讀書公園綠草茵茵，大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青，美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學們認為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學校”了。那么，你只說對了一半，“綠色學校”并不僅僅指這些，更重要的，是我們每一個人都要有很強的環境意識，每個人都有環保的自覺行為。
這時候大家可能會問，什么是“環境意識”呢？舉個例子，當你看見水龍頭沒有關緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費，浪費資源，不行。那說明你已經有了“環境意識”。又比如，你看見有人隨地吐痰，你會覺得這種行為不對，既不文明衛生，又污染環境，這也表明你已經有了“環境意識”。再比如，你看見一條河水發臭的河，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強的“環保意識”了。如果你對上面所說的現象現象熟視無睹，那說明你的“環境意識”還比較弱。
1、你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環境保護的自覺行為，而且缺乏“環保意識”。
2、你停下來看了看，心想，這個班的同學怎么這么不懂得節約用電呢？教室里一個人都沒有，燈還亮著、風扇還轉著，真是的！我要報告老師，然后你走了。如果這樣，說明你有環境意識，但沒有環保的自覺行為。
3、你什么也沒說，趕快走進教室把燈和風扇都關了。對了，這說明你不但有環境意識，而且還有環保的自覺行為。
在生活中，還有很多環境保護的自覺行為：比如：
愛護花草樹木，不踐踏綠地；
平時節約水電、我們只要用一秒鐘時間就可以擰緊一個水龍頭；
節約紙張，作業本的反面還可以用來打草稿；
愛護公共設施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫；
不亂扔廢電池，因為一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；
盡量不用塑料袋，一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉；
上面所說的這些都是環境保護的自覺行為，而且是每個人都能做得到的。
最后希望同學們努力學習環境保護方面的知識和方法，這樣，我們才懂得怎么樣開展環境保護，懂得用什么樣的方法去解決環境問題。另外要大力做好環境保護的宣傳，要主動積極地向自己的家庭，鄰居、親戚、朋友宣傳環境保護的重要性，把我們在學校學到的環境保護知識和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環境保護工作。如果每個同學都按前面講的去做了，那我們每位同學都會成為真正的環保衛士，我們的學校也一定會成為“綠色學校”。
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇十八
親愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
我是六年級（2）班的學生項xx。這次我要演講的題目是《愛護環境》。
所以，讓我們行動起來，撿起身邊的垃圾，不隨地踩踏草坪，不亂扔垃圾。說到撿垃圾，也許很多人會嫌臟，但是為了讓我們的生活環境得到改善，讓小草重展笑容，讓我們的地球媽媽恢復原本的面貌，讓我們行動起來，不怕臟，不怕累，為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否一直堅守自己的崗位？讓我們盡一個學生的職責，愛護身邊的環境，做一個文明的好學生！
謝謝大家，我的演講完畢！
國旗下講話稿爭做綠色使者（實用19篇）篇十九
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：弘揚生態文明，共建綠色家園。
生態環境是所有生物生活的基本條件，黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著這項“基本國策”的出臺，伴隨著新世紀來臨的腳步，作為地球村的一員，綠樹成蔭、鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的，但隨著越來越多的高科技機械的來臨，人們漸漸忘記了平衡生態文明這重要的一點，地球是唯一的家，請大家愛護地球。
你們可曾想過，人人少用一次性物品，就可能挽救一片森林；你們可曾想過，如果人人節約一分錢，就能讓山區貧困兒童吃上一頓美味的飯，讓他們享受和平常人一樣的教育；你們可曾想過，如果人人都種一棵樹，可能就會抵擋一場沙塵暴。其實一些小事，也有可能可以維持生態文明。所以，保護我們的地球村，從我做起，從小事做起，讓世界更美好。
現在的生態，已越來越壞，越來越多的萬年冰川融化，越來越多的珍稀動物瀕臨滅絕，越來越多的鳥兒無家可歸，你們可曾聽到他們的傾訴？“我想要一個溫暖而舒適家……”
同學們，讓我們杜絕捕殺保護動物吧，讓我們杜絕亂砍亂伐的現象吧，讓我們杜絕一切對生態文明有害的事吧，讓那被破壞的臭氧層不再繼續被破壞，讓我們的祖國環境越來越好。為了我們的生活，請弘揚生態文明，共建綠色家園吧！