閱讀一本好書后，寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的觀點和思想。為了更好地幫助大家寫出優(yōu)秀的讀后感，小編整理了一些精選范文，希望能夠給大家一些啟示和幫助。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇一
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，可是對于家庭拮據(jù)的他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個故事，我知道了，母親在這么差的環(huán)境中，還在努力掙錢，真的不容易。
在這里我也想到了我的媽媽，我的媽媽每天早上都要很早的送我去上學，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來。有幾次還要為我的學習而操心，我也要好好的報答她。
記得有一次，我在倒開水的時候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我的傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺的時候媽媽幫我把電風扇打開，讓我的手不受悶熱的影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別的媽媽，也讓我知道了我的媽媽，我因有這樣的一個媽媽感到幸福。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇二
最近，我讀了《福爾摩斯探案全集》一書，它主要講了福爾摩斯探案的事。
這本書是從福爾摩斯的助手——華生的視角寫的，也就是說，文中提到的“我”，一般指華生，福爾摩斯是一個精明、睿智、擁有極強的洞察能力和推理能力的人。他的身手不錯，又很善良。他的能力使他像可以預知未來一樣。華生是一個從阿富汗戰(zhàn)場回來的士兵，他因租房子而結(jié)識了福爾摩斯，因為他們倆合租一個公寓。
福爾摩斯偵破的案件很多，我在這里先介紹一下《血字的研究》吧。罪犯是在花園街三號殺了被害人，兇手是個赤面人，他臨走前用自己的鼻血在墻上抹了一串字母——rache.（德文復仇的意思）。福爾摩斯在第二天得到消息，對被害人尸體進行了一番檢查后，斷定被害人是被毒死的。兇手是美國人，這一點也被福爾摩斯推測到。為了破案，福爾摩斯在報紙上刊登了一則失物招領的啟示，兇手化裝成一個老太太領走了戒指。通過這個計謀，福爾摩斯斷定罪犯精通易容術，且還有同伙。后來，經(jīng)過一系列的推理與考證，確定兇手就是赤面人。經(jīng)過一番偵查，最終，逮住了兇手。
這整本書告訴我們，觀察是很重要的。在生活中留心觀察，能對你有很大幫助，或許，它就能使你成功。
在這里，我還要說一下作者阿瑟先生。他寫的偵探小說嚴密、嚴謹，邏輯性很強；懸念設置巧妙，對讀者很有吸引力；故事描寫的細致，很容易給人身臨其境的感覺——仿佛自己就是華生。
我已經(jīng)深深喜歡上了偵探小說！
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇三
近日，我和媽媽爸爸讀了《蝸牛的悲哀》，這篇小故事充滿感情，讓我有了深厚的感受。
就這樣，他把所有的伙伴都問了個遍，可是得到的都是同樣的回答。
那只蝸牛終于想通了。
＂不光我自己有，大家也有悲哀呀！我今后必須忍受悲哀才行！＂
小蝸牛一直以為自己是比較悲哀的蝸牛，直到他遇到別的蝸牛才知道。我們不要總想著自己的煩惱，要知道每個人都有自己的煩惱，我要學會化解自己的煩惱，做個樂觀的人。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇四
不知從何時起，我被席慕容纏纏綿綿，富有“愛”味的語言所吸到，所癡迷，也被雪萊的一句“冬天來了，春天還會遠嗎？”所震撼，也為幾米以漫畫為背景的小情詩而感動，詩總是在我的腦海中揮之不去。它已成為我生活中不可缺少的部分。
有人將音樂比作夜來香，那我就將詩歌比作會唱歌的夜鶯，用自己的語言去裝飾，感染每個人的心，唱出自己心底里的那首歌。
我想：無論一個人閱歷有多豐富，他都會被詩中透出的淡淡的思念，愛慕所折服。當你對自己的處境深有感觸時，何不將它作成為詩的形式？以此記錄下來，到時候，就不會忘了。
我是一朵孤僻的花兒，但因為遇到了你——詩，而變得嬌艷芬芳；我是一只寂寞的小鳥，但因為你停在樹枝上，而放出了婉轉(zhuǎn)的歌聲；我是一只斷了翅的蝴蝶，但因為駐足在你的心田，我有了超越迷惘的勇氣。你的優(yōu)雅，你的智慧，你的魅力使已深深喜歡上了你。不覺中，日子因為你而變得有規(guī)律可循，已無法將你忘卻，因為你已在我心里留下深深的足跡。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇五
《我們活著的可能性有多少》的作者是史鐵生，我們從課文《我與地壇》中了解過他。我們知道了他是個殘疾人，知道了他的主要經(jīng)歷和主要成就。而最令我印象深刻的是他的母親，在《我與低壇》中，我被深深打動了，這是位多么偉大而苦難的母親。于是，我看了這本《我們活著的可能性有多少》，希望發(fā)現(xiàn)更多關于史鐵生的事，當然還有他的母親。
他在《我與地壇》中寫到：多年來我頭意識到，這園中不單是處處都有我的車轍，有過我車轍的地方，也都有過母親的腳印。就是這樣看似簡單的一句話讓我內(nèi)心久久不能平靜，文字間透著哀傷和悔恨，因為當他意識到這一點時，母親已不在，他已不能再做一點作為子女該做的事，唯一能做的就是哀嘆和回憶。
他回想起小時候，他問母親：“你給大伙買過糖吃嗎？”母親回答：“為什么我要給大伙買糖？”“那你結(jié)過婚嗎？”母親大笑，揪著他的耳朵說：“我沒結(jié)婚就敢有你了嗎？”而當時他怎么會懂得這跟他有什么關系。每次想起這些，他總是禁不住笑起來，然后望著天空，眼中閃過淚光。我想不只是他會這樣，任何一個了解他、關心他的朋友，甚至讀者都會為之感慨。
史鐵生的印象里，年輕時的母親漂亮，且天性浪漫。她有過很多愿望，而愿望多的人似乎注定生活的不快樂。史鐵生的姥爺在他未出生前就離開了人世，也因此，他的年輕的母親沒上成大學，很多夢想隨之消散。長大后的史鐵生還未有工作卻已雙腿癱瘓，以后他便悄悄的學寫作，他的母親知道后，跟他說：“我年輕時的夢想也是寫作。”但她說這話時，是那樣慚愧地張望四周，看窗上的夕陽，看院中的老海棠。
他幻想自己在拒馬河畔，看見一個19歲的年輕姑娘，那就是他的母親，在橋上邂逅了他的父親。然而這一幕只是虛幻，即使它是真的，那也只是發(fā)生在四十多年前。現(xiàn)在母親已經(jīng)走了，走了二十年了。
史鐵生的一生能說坎坷，而他的母親何嘗不是呢？
當他再次想起小時侯調(diào)皮的問母親“你結(jié)過婚嗎”，然后愜意餓一笑，在含淚望向天空時，是否會看見天上映出的那張飽經(jīng)風霜卻扔微笑著的母親的臉，擦干眼淚，微笑著，像個孩子。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇六
暑假，我讀了陽光姐姐_伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩篇故事，但《生命流淚的樣子》給我印象深刻，讓我懂得了許多的道理。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻涵義。
當我看完欣怡媽媽在電腦上寫的日記后，我有著很深的感觸。我明白了媽媽為什么中讓我干活，為什么一點點做不好就罵我……原來這全是為了我，其實媽媽也不愿罵我的，她也是會心疼我的，可是為了能讓我早點學會獨立和堅強，早點知道爸媽的辛苦。媽媽真是用心良苦啊!其實媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。真是可憐天下父母心啊。
當我讀玩著本書的的時候，我留下了淚，沒想到欣怡的媽媽最終還是因病而死了，就想書上說的老天爺真不公平，欣怡的媽媽這么善良怎么會得不治之癥呢?太不公平了吧!而那些犯了罪的卻還完好無損，獲得自由自在的。
這本書讓我明白了，有些東西要學會珍惜，不然到你想珍惜的時候就完了。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇七
《福爾摩斯探案集》這本書是英國著名的偵探小說作家“柯南?道爾”寫的，他被譽為“英國偵探小說之父”。
在他的筆下出現(xiàn)了著名的“歇洛克?福爾摩斯”一個杰出、卓越的偵探。而他的作者曾經(jīng)竟是一個軍醫(yī)。
這本書收入了“柯南?道爾”先生的九篇作品。例如：《血字的.研究》、《跳舞的人》、《海軍協(xié)定》……其中寫的最長的是《血字的研究》，而我印象最深，也是最喜歡的卻是《跳舞的人》。
而這篇不是去推理罪犯是誰。而是去破解一種奇特的密碼。從而引罪犯自己上鉤。
而這些密碼是由一些我們看不懂的小人組成的。
人們只把它當做小孩子亂涂亂畫的一串小人罷了。而十分之有偵探頭腦的“歇洛克?福爾摩斯”卻把這串密碼破譯了。大概的意思為我已到此后邊則是一個人名。
之后他知道了各個小人代表的意思并利用這些小人寫了一句話是：“快到這里來！”罪犯看見了以后，以為是另外一個懂得此密碼的人寫的，便自投羅網(wǎng)了。
其次，便喜歡了《波希米亞丑聞》。他給我的印象極其的深，一向無一失敗的“歇洛克?福爾摩斯”這次任務沒有，成功讓一個女人跑了，不過結(jié)局還是很圓滿的一項嘲笑女士的他，他尊稱那個女人為“那位女士”
我讀完這本書我學到了很多，也見識了“柯南?道爾”的厲害，其中就學到不要放過每一個細微的細節(jié)。
小魚吐泡：
這小子紙稿上是畫了那些小人密碼的。再就是和我一樣比較喜歡《波西米亞丑聞》這一章。但他還小，疏忽了“那位女士”留了一張自己的照片給福爾摩斯，福爾摩斯一直保存著――這個美好的細節(jié)。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇八
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經(jīng)驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關懷，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!
我用一年多的時間看完了一本《安徒生童話》。
上面有許許多多的童話故事，如：“海的女兒、五粒豌豆、丑小鴨、賣火柴的小女孩······”其中最喜歡的是丑小鴨這一篇，是丑小鴨變成小天鵝的故事。
一天，鴨媽媽生了許多鴨寶寶。其中一只小鴨子長的又丑又黑、也很胖，大家都幫他取名丑小鴨。一天，鴨媽媽帶小鴨子去游泳，丑小鴨游的很好，然后小鴨隊趕走了丑小鴨，從那時開始丑小鴨過的是可憐而又孤獨的日子，在那森林里，出現(xiàn)了一只牙齒像匕首一樣的大狗熊，大狗熊想吃掉丑小鴨，但大狗熊沒吃到，好可憐哦。。。。。。就這樣，秋天走了，冬天來了，丑小鴨頑強的生活著。
充滿活力的春天來了，丑小鴨看到了三只美麗的小天鵝，“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!即使他們會嘲笑我，也沒關系!”她飛到水里。這時，丑小鴨看到水里的倒影：自己不再是一只丑小鴨了，而是一只小天鵝!
所有人都在贊美說：“這只小天鵝最美!那么年輕，那么好看!”丑小鴨感到非常難為情，她感到太幸福了，但是她一點都不驕傲，因為她永遠忘不了自己是一只丑小鴨。
故事告訴了我失敗時不放棄，成功時不驕傲。
我喜歡看安徒生童話，在這精彩的王國里，有著多姿多彩的故事!
暑假里，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事里都有大道理，其中有一個故事令我感悟很深。
這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天，一個小孩從學校里偷了一個筆記本回家。媽媽知道了，不但沒罵他，反而夸他機靈。第二天，小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他，他便以為他這樣是對的。
由于得到母親的支持與稱贊，小孩的膽子越來越大，整天想著去偷值錢的東西。
幾年以后，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時，被人們當場抓住。人們把他送進了監(jiān)獄。那時候，偷東西可是要判死刑的。
到了執(zhí)行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯不知悔改，還傷害自己的母親!”小偷傷心的說：“母親，以前我偷回同學的筆記本時，如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓，而不是夸獎我，我就不會落得今天的下場了。
小偷的結(jié)局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他們做個誠實善良的人。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇九
學了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了“母親”平凡而又偉大的愛，也讓我走進了“母親”的內(nèi)心世界。
文中的母親變賣家里的舊收音機，換錢買來的食物都吃進了作者和弟弟妹妹的肚子里。從這一點可以看出他們家已經(jīng)貧窮到了極點，母親為了一家人的生計，走進了噪音震耳欲聾、環(huán)境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛(wèi)軍》，母親不顧同事的`勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手數(shù)好錢塞到了我的手中。那是因為母親知道，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供！因為那是她的希望，希望孩子能早日成才。而文中的“我”通過去要錢買書，第一次走進了母親的工作車間，第一次看到母親在多么辛苦地勞作，也第一次感受到了母親掙錢的不容易。從而加深了對母親崇敬之情和對自己要錢行為的深深自責。
這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。
《慈母情深》，讓我又一次地走進了母親的心田里，深知媽媽對子女的愛以及呵護。因此，在以后的日子里我們要更加愛自己的母親。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇十
我小時候，就已經(jīng)知道福爾摩斯了。據(jù)說他有著神秘的本領，無論多復雜的案件，到了他的手上都可以順利破解。簡直是如有神相助。
如今我現(xiàn)在終于“看到”福爾摩斯破案了。但我看完這本書之后，“福爾摩斯”這名字留給我的“神秘之謎”雖然消失了，可我又對他產(chǎn)生了無限的敬仰。他無論遇到什么情況，都可以表現(xiàn)出驚人的冷靜、從容、自信等等。
他那獨特的思維方式和細致的觀察能力，不僅能使他給某件事給出精準的判斷。更是可以將如一團亂麻的線索經(jīng)過他的大腦后，就歸類、將假的去掉；將真的和有用的保留，馬上得到結(jié)論后；就將犯罪的人繩之以法。
福爾摩斯不是因為真的有神在幫助他，而是因為他的觀察能力。他往往不錯過任何一個細節(jié)；也可以發(fā)現(xiàn)任何人沒發(fā)現(xiàn)的蛛絲馬跡。而且對人們?nèi)菀淄浀男∈滦∥镞^目不忘。還除了他聰明過外的大腦；還讓棘手的案件變得簡單。就迅速找出真相。
能引起福爾摩斯的注意、沉思的細節(jié)非常不引人注意：灰塵分布之類的。
我們要學習他。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇十一
《福爾摩斯探案故事》這本書記錄了福爾摩斯幾個離奇精彩的探案故事。今天小編就與大家分享福爾摩斯探案集。
讀書筆記。
僅供大家參考!
他是一本外國小說中的人物，總喜歡叼著一只煙斗，你找不出線索的地方，他卻能發(fā)現(xiàn)許多蛛絲馬跡。他和助手華生了一個又一個撲朔迷離的案子，他就是一個家喻戶曉的神探——歇洛克?福爾摩斯。
這本書之所以能成為名著，那是因為作者柯南?道爾將福爾摩斯這個人物形象刻畫得淋漓盡致。福爾摩斯頭腦冷靜，思維清晰，邏輯嚴謹，行動迅速。探案時，他不放過任何一個細節(jié)：地上腳印的深淺，靴子底下的泥土，紙上的字跡……這些微不足道的細節(jié)都能引起他的興趣。當他將毫無關聯(lián)的幾條線索串聯(lián)到一起，經(jīng)過層層抽絲剝繭，一件看似毫無頭緒的案子變得一目了然。《巴斯克維爾的獵犬》中，從華生寫的兩份報告中，你會感覺沒有一個人像兇手。可福爾摩斯通過斯特頓對他哥哥的百依百順察覺到這對兄妹其實是夫妻，又用亨利爵士作為誘餌，讓斯特頓現(xiàn)出了原形，掌握了他的罪證，最終破獲了這一謀財害命的案件。這個案子很復雜，就連華生在案后仍然百思不得其解，可見福爾摩斯頭腦的敏捷。
讀完此書，我發(fā)現(xiàn)福爾摩斯身上值得我學習的地方很多：他注重觀察、聰明機智、思維縝密、臨危不懼……我相信，只要我做到了這幾點，也能去解決學習中的各種問題!
福爾摩斯探案選集的作者是阿。柯南道爾，生于1859年，死于1930年，是英國最負盛名的偵探小說家，被人們譽為“偵探小說之父”。他的代表作有福爾摩斯探案集。問世到至今，已經(jīng)有100多年的歷史了。
這本書的故事情節(jié)極富傳奇性，一波未平，一波又起，起伏跌宕，每一案件的高潮，都緊扣在讀者的心弦——如：“勞瑞斯花園街的慘案”“櫻沼別墅的慘案”“博斯科姆比溪谷秘案”等等，每一個案件都令人驚心觸目。
讓我記的最深的就是“勞瑞斯花園街的慘案”這個案件非常難，因為在死者身上沒有一點受傷的痕跡，于是福爾摩斯就細心尋找，突然他找到了一個戒指，他就想：這戒指是誰丟的，后來他使出妙技，終于在火車站找到了他，他就是元兇——侯波，看!福爾摩斯經(jīng)過細心的觀察，最終找到了兇手，多么令人高興啊!
讀了這本書后，我感到福爾摩斯是一個英雄，因為他智勇雙全，具有非凡的智慧和才干，并且他以豐富的科學知識、嚴密的邏輯推理，使廣大讀者對他有所敬佩，所以我長大以后也要做一位對人類有貢獻的人。
我很喜歡福爾摩斯，里面的案子都讓我驚奇。這是吸引我的原因。
這本書寫了很多案子。我最喜歡《四簽名》開始里面說了這是1887年7月7日。當故事開始的時候，福爾摩斯正在注射7%的可卡因溶液。他的這一不良行為已經(jīng)有了一段時間了。華生對此表示了強烈的反對。最后斯茂給福爾摩斯等人講述了自己的故事：斯茂的工作是幫助監(jiān)獄的醫(yī)生干活，所以他也學會了一些醫(yī)學知識。有一次，他發(fā)現(xiàn)一個叫童格的土人因重病而瀕臨死亡，在他精心照顧之下童格慢慢地恢復了健康。就這樣，他們成了莫逆之交。童格有一艘船，斯茂利用它從監(jiān)獄逃脫。斯茂和童格用了好幾年才返回倫敦。由于舒爾托少校雇人嚴密防衛(wèi)，斯茂一直到他去世也沒有機會接近。
讀完福爾摩斯后我便很崇拜福爾摩斯，他每次破案他的助手華生也幫了他不少的忙，主要都是福爾摩斯很留心觀察身邊的事物，他的頭腦冷靜、觀察力敏銳，還有他極強的推理能力。這些都很值得我們學習。
這個假期，我在家里讀了《福爾摩斯》這本書。這本書主要講的是福爾摩斯怎樣偵破奇怪、奇特的案件。
福爾摩斯非常聰明，我一直認為他是一個神探，可后來我讀了這本書后，我就發(fā)現(xiàn)我錯了。其實福爾摩斯并不是神探，每一次別的偵探破不了的案，他都能偵破，其實福爾摩斯就比別的偵探更細心、下的功夫更多。有一個案件，別的偵探破不來的一個奇案，福爾摩斯發(fā)現(xiàn)了其他偵探都沒發(fā)現(xiàn)的一個秘密的地方，經(jīng)過五天五夜的偵察和研究終于把這樁絕世奇案給偵破了。假如別的偵探都下功夫的話，個個都能像福爾摩斯一樣是神探。我們學習也是這樣的，為什么有些題有些同學能做出來，有些同學卻做不出來，不是做出來的同學聰明，也不是做不出來的同學笨，而是做出來的同學比做不出來的同學更細心、下的功夫更多。只要我們細心讀題、下功夫，就沒有解決不了的問題。
福爾摩斯的細心和他下的功夫令我很是敬佩。我一滴你要好好學習，長大以后報效祖國。
最近，我們班有漂流過來一本新書——《福爾摩斯》探案選集。
福爾摩斯是個大偵探，偶然，他認識了華生醫(yī)生。福爾摩斯的觀察力很強，能很快辨認出你是什么職業(yè);他破過很多案例;他擁有正義感……一百多年來，這部著作不但沒有在時間的長河中被銷蝕，反而被沖洗的更加光亮!
《福爾摩斯》的作者是阿。柯南道爾，他是英國最負盛名的偵探小說家，被人們譽為“偵探小說之父”。他塑造的大偵探福爾摩斯更是打動了中外讀者的心。
讀完《福爾摩斯》，我感受到了福爾摩斯正義的精神，也感受到了一點——正義永遠能打敗邪惡!
藕絲說起福爾摩斯，我又想起了一件我與伙伴們之間發(fā)生的事，有一次晚上，慧慧叫我去樓下玩兒捉迷藏，我下去之后，又叫了好多伙伴玩。不一會兒，伙伴兒們到齊了，我們的游戲開始了!剛開始，我和慧慧找，我學著福爾摩斯辦案時的方法。我想到小琳在玩之前不小心踩了一腳泥，她走過的地方一定會留下腳印!果然，不出我所料，我找到了她，她還說我真是個“小福爾摩斯”哩!
福爾摩斯真是個擁有正義的人!他的正義會永遠留在我們心中。
我利用課余時間讀完了著名偵探小說福爾摩斯探案集這本書，讀完這本書后，它使我受益匪淺。
記得德國大詩人歌德曾經(jīng)說過一句話：“讀一本好書，就等于和一位高尚的對話。”福爾摩斯探案集這本小說是英國著名偵探小說家阿瑟·柯南道爾寫的。這本小說共分為四個部分，每一個部分都有著錯綜復雜、曲折離奇的案情和引人入勝的故事情節(jié)。一個個合乎邏輯的嚴密推理，塑造出一個機智勇敢、沉著冷靜的福爾摩斯形象。在這本書中我最喜歡看第二部的《四簽名》，驚險的場景、生動的故事、跌宕起伏的情景、扣人心玄的懸念吸引著我。故事情節(jié)主要講述的是莫斯坦上校在一個夜晚神秘的失蹤，他的女兒每年的這一天都會收到一個無名的郵包。今年，他受到的是一封信，約她在一個深夜見面，然而這次會面并沒有揭開真相，反而給他們帶來了更多的疑問······福爾摩斯和華生帶領我解開了一個又一個謎團，就如拼拼圖一樣，在謎底沒有揭開之前你絕對不可能有十足的把握判斷兇手是誰。隨著“拼圖”的接口不斷銜接上，我的心也不停地繃緊，吸引著我繼續(xù)讀下去，如同身臨其境。
讀完這本后，使我學到了許多知識，無論在今后的學習和生活中要做一個學會推理，遇事沉著冷靜，善于思考、動腦的人。有助于我們養(yǎng)成注重觀察，思維縝密的好習慣。這一點值得我向福爾摩斯學習。
今天在品社課上，老師給我們播了一個片“福爾摩斯的秘密”，所以晚上我一回到家就又從溫了一遍《福爾摩斯探案》，福爾摩斯這個人物已深深的嵌入里我的腦海里，仿佛他就存活在我們這個世界里，就在我們的身邊。
這本書寫了四個故事，分別是：血字的研究、四簽名、巴斯克維爾獵犬和恐怖谷，他寫了福爾摩斯與他的朋友華生一起探案的故事。
福爾摩斯身材瘦長，高六英尺以上，銳利的眼神，細長的鷹鉤鼻，前凸的下巴，他有法律、化學、解剖學等知識淵博，他是一個生活在十九世紀的一個偵探，作為一個杰出偵探，推理與思維邏輯是必不可少的，都說偵探破案靠的是直覺的想象力，不過最重要的是滿腦子的知識，福爾摩斯之所以能成為世界著名的偵探，是因為他博學多識。福爾摩斯還有些地方令我心生敬意，比如他工作起來的廢寢忘食，他可以為一個問題想一下午，飯也顧不得吃。
在每一個案件里，我們都可以看得見福爾摩斯他那睿智的頭腦，那能創(chuàng)作出如此傳奇的人物的作者，必定也是個傳奇的人吧。他是英國作家柯南道爾一手打造出來的，他也是一名醫(yī)生，與文中的華生很像，成熟穩(wěn)重，但其實他創(chuàng)作福爾摩斯時是“無心插柳柳成蔭的”，但不管怎么說，他是一個很棒的作家。
我要把一系列關于福爾摩斯的小說及影視作品都看完，福爾摩斯太完美了，他是我偶像。
你們一定知道大名鼎鼎的福爾摩斯吧。他非常聰明細心，他和他的好友化生一起偵破過血字的研究、四簽名、紅發(fā)會等一系列曲折離奇的案件。
這本《福爾摩斯探案全集》的作者是英國著名的偵探小說家——阿瑟。柯南道爾所寫的。在這本書中描繪福爾摩斯頭戴獵毛，口銜煙斗，看是去是一個渾身上下都充滿了智慧的一個人。
讀這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)，福爾摩斯之所以能偵破這么多離奇的案子，不僅僅是因為他有過人的天賦，更是由于他有敏銳的觀察力很驚人的毅力，他對于案件中每一個很小的細節(jié)，都會仔細觀察，細心判斷，對案件中任何疑點都不放過，他這種對待工作鍥而不舍的態(tài)度值得我學習。我想：每個人的智力是沒有多大差別的，重要的是后天的勤奮與努力。因此在平時的學習中，對于出現(xiàn)的一些困難，我也要迎難而上，直到把它攻克為止。
同學們，我們要刻苦學習各科知識，時刻培養(yǎng)和增強自己的觀察能力和思考能力，說不定我們也會成為第二個福爾摩斯呢!
這本書共分為血字的研究——四簽名——冒險史和歸來記四部，將錯綜復雜——曲折離奇的案情和偵探方法編制成篇，通過優(yōu)美動人的文字——引人入勝的故事情節(jié)——合乎邏輯等的嚴密推理，塑造出一個冷靜理智——機智勇敢——博學多聞——追求真理的歇洛克’福爾摩斯形象。這本書講了福爾摩斯用機智聰明的頭腦，破了一件又一件的犯罪殺人案件，給了我留下了深刻的印象，他在觀察案件的時候，都要帶上一個清醒的頭腦和一雙火眼睛睛來認認真真地觀察每一個線索和角落，讓我敬佩不已。當然，他和其他的人共同斷案，共同努力，最終抓住了狡猾可惡的兇手，維護了正義，也讓我知道團結(jié)的力量是多么偉大，多么驚人。他還有一個得力的助手——小狗透比，它靈敏的鼻子幫助福爾摩斯他們度過了重重難關。福爾摩斯的故事不得不叫人佩服。
我們不管做什么事都要學會認真。仔細機智勇敢，當然要做到并不容易需要平時知識的積累，就像德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”我們應該從中獲的知識，才能使自己增大本領，像福爾摩斯那樣做個對社會有供獻的人。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇十二
讀了《福爾摩斯探案集》這本書，我明白了一個道理：凡是只有細致的觀察，認真地思考，才能獲得成功。下面是本站小編為大家整理的《福爾摩斯探案集》讀后感一年級。
作文。
我讀《福爾摩斯探案集》之后，我覺得福爾摩斯是個破案高手。他愛動腦子，善于觀察，他能把一件很小的事變成很大的事，能根據(jù)線索尋找真相。他懂得很多，所以他能想到別人想不到的事情。我覺得他太牛了。
我今天讀了《福爾摩斯探案故事》這本書，主人公福爾摩斯他明察秋毫、足智多謀、堅毅果斷，和他的朋友一起了一個一個的復雜懸疑案例。破案的過程是那么驚心動魄，曲折離奇，真是太有意思了。
福爾摩斯收了一封信,弗克森上面說是要福爾摩斯調(diào)查吸血鬼的事.我認為吸血鬼不一定是什么吸血鬼怪.有個女人生了個孩子,她竟咬嬰兒的脖子,咬出了血,福爾摩斯就開始探案.有一天,一個叫杰克的兒子中了毒,他拿毒箭在狗身上做實驗的目的地是要殺嬰兒,拿毒箭在狗身上探試,狗腿瘸了。
福爾摩斯終于查出來了,杰克毒傷了嬰兒,媽媽吸毒液是要致病.真相大白了,他們和好了.感謝了福爾摩斯。
今天我讀了《福爾摩斯探案集》這本書，奇怪的廣告這一頁里面的人物有：福爾摩斯、華生、威爾遜先生，威爾遜先生來到福爾摩斯家里想讓福爾摩斯幫他破這個案子，福爾摩斯說：“威爾遜先生這是我多年以來的助手華生。”華生說：“你好威爾遜先生我就是華生。”威爾遜先生說：“你好華生我是威爾遜，我需要你幫我破一個案子你愿意么?”華生說：“我當然愿意。”到了最后華生破了這個案子。
這個故事告訴我們，只要認真你一定可以。
今天，爸爸給我買了一本書，我相信大家都看過，那就是《福爾摩斯探案全集》，這本書介紹了福爾摩斯，講了他的所有故事，這本書，我一直愛不釋手，一天都在看，我也希望我變得能像福爾摩斯一樣聰明。
我最喜歡的詞語是：負擔，規(guī)律，瞬息之間，無聊，足不出戶，觀察，大吃一驚。
我最喜歡的一句話是：這是，一個體格健壯、衣著樸素的人正在街那邊邊左顧右盼的走著，他拿著一個藍色的信封，焦急的尋找著門牌號碼。
我很佩服福爾摩斯偵探分析能力。
我今天讀了《福爾摩斯探案集》我覺得福爾摩斯很勇敢，他是偵探，他的身份保密，他有一次，他調(diào)查一個婦女，他到那個婦女家去，那個婦女像吸血鬼，他為什么像吸血鬼呢?因為他把他的幼兒，脖子咬傷了，咬傷的同時，她的嘴不停地吸幼兒的血，這樣就讓別人看上去很像吸血鬼，福爾摩斯他覺得世界上根本沒有吸血鬼，我告訴大家答案吧!因為那個婦女是非洲人非洲有毒箭那個嬰兒被扎傷會致命，母親吸她的血是可以身體毒素快點消除。
最近，我閱讀了許多的書，其中最讓我感興趣的一本書是《福爾摩斯探案集》。
書中向我們展示了一個冷靜、勇敢，智慧超群、觀察力驚人的偵探——福爾摩斯。我發(fā)現(xiàn)總是被別人忽視的蛛絲馬跡最終總是破案的關鍵，那些看起來最不可能的人卻是案件的真兇。
我也懂得了被掩蓋的真相、被誤導的思路，各種互不相干的奇怪現(xiàn)象在層層推導下如碎片般拼接起來，就會形成一幅完整的圖像。
在生活中，我們也應像福爾摩斯一樣愛鉆研。
讓我給大家介紹一下《福爾摩斯探案集》的作者吧!《福爾摩斯探案集》是由英國柯南·道爾寫的。
接下來讓我講一講福爾摩斯的探案方法和故事吧!這篇故事講述的是福爾摩斯的探案，他可以用推理的方法來判斷是誰做了壞事。你知道嗎?警察不會還要問他呢!“丟失的寶石”這篇故事就是福爾摩斯分析推理霍爾德一家丟失了一個皇冠，半夜吵鬧的情況得知誰是罪犯的。
好了，我們到分享好詞好句的時候了。
好詞：
好句：
1.他便著手偵查她的下落，眼睛因哭泣而紅腫。
2.在亮光的照耀下，一張清秀的、孩子般的臉從缺口處鉆了出來。
3.她的臉慘白如紙，整個身體搖晃著，我上前扶住她，她卻倒在地上，翻滾著，四肢抽搐著。
4.北美大陸中部，有一片干旱荒涼的沙漠。這里沒有人煙，寸草不生。
5.那痛苦的姿態(tài)、呲牙咧嘴的表情，使他本來就兇惡的臉顯得更加可怕。
6.他叼著黑色煙斗，微閉雙目蜷縮在椅子上。
我看了這本書以后，我就很著迷。天天愛不釋手地拿著它看。這本書的作者是侯海博，里面的人物有福爾摩斯、助手醫(yī)生、葛菜森和雷斯垂德。只里面是一個故事一個故事講的。
我最喜歡看他們解決線索的是：血字研究。里面大概講述的是：有一次，警察想讓福爾摩斯給他指導指導那個死人的是怎么一番情況。于是他們開始研究，最后終于發(fā)現(xiàn)了壞蛋。可是這還沒有完，有一個壞蛋的團隊。他們最終才知道了事情的發(fā)生，于是就把這些壞蛋抓了起來。
我很喜歡這本書的故事情節(jié)。我覺得福爾摩斯真是好帥啊!我長大也要向福爾摩斯一樣。小朋友們你們也來讀這本書吧!
《福爾摩斯探案集》——血字的研究講的是：“我”是個軍醫(yī)，參加了兩次戰(zhàn)役，二次都被子彈打中，而且受了傷。之后回到倫敦養(yǎng)傷。那里沒有一個認識的人，后來終于找到了一位故友，給“我”介紹福爾摩斯認識，從此后，“我”就成為福爾摩斯的助手，并和他一起破案。
有一天，寄來了一封求助信，上面寫著讓福爾摩斯去幫忙破一個案子。“我”和福爾摩斯去了現(xiàn)場，福爾摩斯拿了一個放大鏡和一個卷尺，他開始用工具破案。智慧的福爾摩斯，通過兩粒藥丸的線索最終了懸案。
通過這個故事，讓我明白一個道理：想解決問題，必須要細心觀察和勤于思考。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇十三
這本書是著名美國作家e。l柯尼斯伯格的著作。書中主要講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，和弟弟杰米策劃了一場在大都會博物館的“離家出走”。在博物館里，一座天使雕像吸引了姐弟倆。他們倆決意弄清這座雕像到底出自誰人之手。可是在沒有一點線索的情況下，他們不甘心就這樣回家，于是克勞迪婭利用最后一點錢，找到了雕像原來的主人福蘭科威爾夫人，并根據(jù)這位夫人提供的線索，找到了雕像的作者。
當我讀完這本書時，又忍不住翻開了第二次、第三次、第四次……因為這里的情節(jié)實在是太吸引我了！
故事中的女主人公擅長細致地規(guī)劃，令我贊嘆不已。克勞迪婭是一名六年級生，這次“離家出走”的計劃全是她一個人精心設計的！而這在我看來是一件極難以完成的事情，我相信自己是無法獨立做出這么精密的計劃的。所以在閱讀時，我特別關注書中對于這一情節(jié)的描寫。
福爾摩斯讀后感五年級（優(yōu)秀14篇）篇十四
這部電影主要講一個叫方丹的女孩，她五歲的時候摔了一跤，就再也站不起來了。她雖然沒有上過學，但是她自已在家里看書學習，還自學醫(yī)術。她幫助了很多生病的人。
其中有一個叫小金來的男孩，小金來是一個聾啞人，方丹每天給他扎針治療。最后方丹要回城里去的時候，小金來張大嘴結(jié)結(jié)巴巴斷斷續(xù)續(xù)不流利慢慢地喊道：“姐——姐。”看到這里的時候有的人鼓起掌來，有的人淚流滿面。真是太感人呢！
我要向方丹學習，勇敢克服困難。堅強不屈的面對挫折。做到逆境中不消極沉淪，順境中更清醒頑強。
成語結(jié)結(jié)巴巴：形容說話不流利。也比喻湊合，勉強。如：老舍《駱駝祥子》十三：“結(jié)結(jié)巴巴的，他把昨夜晚的事說了一遍，雖然費力，可是說的不算不完全。”又如：他說話總是結(jié)結(jié)巴巴的。
成語堅強不屈：屈：屈服。堅韌、剛毅，毫不屈服。如：《荀子·法行》：“堅強而不屈，義也。”又如：蓋剛是堅強不屈之意，便是卓然有立，不為物欲所累底人。