優秀作文起承轉合，內容連貫，讓讀者愉悅地領略到思想與藝術的結合。以下是小編為大家整理的一些經典作文范例，歡迎大家一起學習和欣賞。
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇一
每天上學、放學，一條泥濘的土路是我必經的。但是有一天，我在土里看見了一堆蚯蚓松的土，一下子就把它踩成“廢墟”。
第二天，我又看見了那一堆土，又把它踩爛了。我覺得很好奇，蚯蚓為什么要把我之前踩爛的土又重新松一遍呢？它為什么不到其它地方松土呢？我去問媽媽，媽媽也不知道。我頓時有了解決這個問題的沖動。
晚上，我邁著輕盈的步伐，偷偷地來到泥濘的小路上一探究竟。突然，我驚訝無比，原來我上次把那一堆土踩爛時，踩到了這只懷孕的蚯蚓，現在它已經生出了很多小寶寶。我頓時感到后悔，我上次如果踩死了這只母蚯蚓，那我就殺死了幾十條生命啊！
是啊！如果這只蚯蚓沒有這樣堅強，它也不能活到現在，也不能生下這么多的寶寶。我們人也要學習蚯蚓，世上無難事，只怕有心人！
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇二
蚯蚓不僅是農民伯伯的好幫手，而且蚯蚓自身還有一個小小的奧秘呢！
有一天，我們幾個好朋友在廣場玩的時候，發現魯祖名正要把一條蚯蚓一分為二。我連忙制止他，誰知他卻說：“沒關系，蚯蚓還會長出來的。”我心想：這是真的嗎？蚯蚓真的不會死嗎？就在這時，媽媽叫我回家了。很遺憾，我沒有看到結果。那幾天，我一直在思考這個問題。終于，機會來了，我在家門口的土地上發現了一條蚯蚓。我先把它裝到昆蟲瓶里，觀察了一下午也沒發現有什么不對的地方。正當我不知所措的時候，爸爸對我說：“孩子，你親自做個試驗不就知道了嗎？”我聽了這話，連忙找來一把小刀，從昆蟲瓶中取出蚯蚓，從它身體正中間處把它一分為二。蚯蚓被切斷之后，先是掙扎了幾下，然后便恢復了平靜。我發現，蚯蚓被切斷的那部分身體成為了一條無頭蚯蚓。我擔心它會死去，于是立刻上網搜集了資料：蚯蚓被一刀兩斷之后，其傷口處的肉會自行收成一團，成為一條無頭蚯蚓，有頭蚯蚓的身體會短一些。我不由得感嘆道：“哦，原來是這樣啊！”
為了一探究竟，我不得不把蚯蚓一分為二。看到蚯蚓痛苦掙扎的樣子，我心里也難受極了。于是，我想發明一種藥水，是一種可以修復人體物質的藥水。我們人類喝下去以后，即使被傷害也會立刻修復。修復人體物質的是修復因子，它具有神奇的特效。
大自然是神奇的，大自然給我們的啟示是無限的，我們只有不斷探索它、發現它，才可以從中得到更多啟示。
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇三
有這樣一個故事：很久以前，蚯蚓跟小蜜蜂一樣，長著圓圓的身體。但都沒長翅膀只是蚯蚓很懶。蚯蚓每天都躺在床上，小蜜蜂去采食，小蜜蜂還沒吃，蚯蚓就把吃完了。到了冬天，果子沒有了。它們只好去找食物。有一天，他們走到一顆梅花樹下，樹上開滿了梅花。小蜜蜂對蚯蚓說：“我們一起爬上去問問桃花姐姐，哪兒可以找到食物。”“你要去你去，我才不去呢。”蚯蚓說完就走了。小蜜蜂無奈地搖搖頭。
小蜜蜂爬呀爬，終于爬上了樹枝。它爬到一朵梅花旁邊問：“梅花姐姐你知道哪有東西吃嗎？”梅花對小蜜蜂說：“你可以才我們的蜜，我們的蜜可好吃了。小蜜蜂聽了可開心了。梅花姐姐送了他一個用草編程的花籃。快樂地采著蜜。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤，從樹上掉了下來。它使勁往上跳，突然特長出了翅膀，又飛回了樹枝。它還采了一籃蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓則變成了細細長長的樣子，他知道了自己的錯誤幫人們耕地。
聽了這個故事我的感觸很大，我們應該做一個勤勞的人。
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇四
五月末，天氣一轉以前的陰涼，變得燥熱起來。
在鎮上上學，一到禮拜就回一次家，每次都要乘上擠滿人的公交車，在村子的一站下車。和我隨行的是我的表哥，他這個禮拜也剛剛放假回家。
一下車，我就覺得后背一陣的發麻，滾滾熱浪撲面而來，這種感覺我非常討厭，不過，既然下來了，就忍著吧。
鄉村的水泥小路，還是很美好的。一股股襲來的熱浪讓兩旁的綠樹吸收了不少，頓時少了幾分燥熱。看看我的故鄉，四周綠山懷抱，不遠有著些許的房子，紅磚青瓦，聚落在一起。小河一如既往地流著，只是水少了許多，也許是天氣的緣故吧。
我和表哥無精打采地走著，用手機放著歌，也聽不出什么滋味，只希望快點到家。過了一會兒，我們走到了一家小店鋪，買了些水，還有冰激凌，降低點溫度。
當我們繼續走的時候，有一個小小的東西吸引了我。
在滾燙的馬路上，一只蚯蚓正在艱難地曲折前行，它身上的表層皮膚已經沾滿了沙塵，而且有些地方已經裂開，露出粉紅的肉。要知道，現在的這個天氣，光是我們穿鞋踩在馬路上，就能夠感覺到那份滾燙，更何況是小小的依靠濕潤皮膚呼吸的蚯蚓了。那只蚯蚓無目的地蠕動，仿佛在尋找什么，應該是水源，我果斷認定。我見到，在蚯蚓不足一米的地方，馬路的一側，一條農民挖的通水的溝渠緩緩流淌。它應該是從那里出來的，不過看樣子，想回去也難了。
我不禁為這只蚯蚓的命運感到一絲絲的悲哀。我是個感性的人，雖然不像林黛玉那么花落心傷、草枯落淚，不過我也是有著一點點的憐憫之心，對于這苦苦掙扎的蚯蚓。于是我決定，拿出我背包里的水，給這小小的可憐的蚯蚓一點點幫助。
當我拿出水瓶蹲下的時候，表哥很訝異，問我要做什么。我說，給小小的蚯蚓一點點水，因為它快死了，我不想看到。表哥明白后，阻止了我，我很疑惑，問為什么。他沒有多說什么，只是淡淡地道了句，自然選擇然后慢慢拉起我往前走。
自然選擇，這是生物課的內容。表哥緩緩道。噢我頓時恍然，才發覺我剛剛的行為是多么的愚蠢，這是對生命的的珍視還是蔑視？我不禁收起我可憐的憐憫之心仔細的想了想。結果越想越覺得自己有著一種渺小的卑微感。
就像我依稀記得的小學課本上的一篇課文，名字是不記得的了，是這樣說的：一隊游客來到海灘邊玩耍，一個同學發現一只小海龜慢慢往海邊爬，被一只巨大的壯碩的鷗鳥發覺，生命危在旦夕。結果那個同學不忍，幫了那只海龜一把，就在他自以為自己做了一件好事的時候，更大的悲劇降臨。成千上萬的海龜傾巢而出，于是引來了更多鷗鳥，更多的海龜被捉走原來，之前的那只小海龜是海龜們的試探員，勘測有沒危險，如果有就按地不動；無則傾巢而出，投入大海的懷抱。可是，那位同學的幫助卻恰恰給躲在暗處的海龜發出錯誤的信號，使其遭受滅頂之災。
所以，我覺得，有時候我們不要輕易地對不了解的事情妄加斷定。萬事萬物都有其發展的趨向，不需要人為的干預即便是你的好意的同情。有時候的某些事，不是越促越美，而是與其相反的事與愿違。
所以，我們有時候要做的，就是靜靜地站在一旁，不用說話，一切就都很美好。
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蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇五
蚯蚓，一種很不起眼的動物，從它身上，我不僅獲得了我從不知道的知識，還因此受到了啟發。
有一天，我跟著奶奶去田里摘白菜，一不小心挖出了一只蚯蚓。它在石頭上扭來扭去，似乎想要迅速回到土里去似的，我趕緊向它扔去一塊石頭，它便馬上變成了兩段，兩段都瘋狂地亂擺動著，嚇了我一跳。我隨手又撿起一塊石頭砸向了它，以防萬一。漸漸地，估計也是精疲力盡了，它慢慢不再動彈了。我又替它擔心起來，它會不會因此就死了呢？于是我把它搬進庭院里，細心地照顧它。
這時，爸爸媽媽叫我去吃午飯，我便叫“管家”來照看它。
吃完飯后，我飛快地跑過去看那只被我砸成兩段的蚯蚓，可是，那只蚯蚓不見了，只看見兩只小一些的蚯蚓正慢慢地向有土地的地方挪動著。我揉了揉眼睛，還是兩只。難道斷成兩截的蚯蚓長成了兩只新的完整的蚯蚓？帶著這個問題，我去問我那無所不知的爸爸。爸爸說，蚯蚓，被弄成兩段或者三段后，體內的再生液會讓它很快長出殘缺的部分，它也就變成了幾條蚯蚓了。
聽了爸爸的話，我想起了那些殘疾人，如果蚯蚓體內的再生液輸進殘疾人的的體內，那他殘缺的地方就會長出新的對應的器官來，他就變成了一個健全的人啦！
生物給人類的啟示真是太多了，人類應該多向動物和植物們學習，創造出更多更新穎的.東西，為人類的發展做出更多的貢獻！
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇六
有一天，我去奶奶家玩。
爺爺、奶奶、大爺都睡了，無論干什么事都會把他們吵醒。我只好去院子里玩了。我閑著沒事干，就拿這樹枝在地上挖了起來。挖著挖著，發現了一個會動的東西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上來。抓到石灰地上。開始，他很害怕，在石灰地上轉來轉去。后來，見我不傷害它，就對我放松了警惕。就在地上爬了起來，時不時地試一下能不能跑到地上去。可我就不讓他下去，總是用樹枝擋住他的去路。過了很久，他好像等不及了，就像熱鍋上的螞蟻、急躁不安。突然，猛的往土地上爬，我還是沒讓他過去。這次它徹底絕望了，一動不動的趴在地上。我也沒那觀察他的耐心了，就用樹枝把他弄成了兩半。啊！我簡直不敢相信自己的眼睛，兩個身體在努力的向一起爬。他們可能在想，我現在還沒死，應該爬到一起還有生還的希望。因此，他們只要有一絲絲的希望，也要去試一下。
連一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命，那我們人類更應該珍惜生命，不浪費生命里得每一分鐘！
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇七
蚯蚓是一種神奇的動物，日常生活在土壤里。一到雨天，它就從土中鉆出來，給小花小草翻土！它不僅能夠協助小花小草翻土，歸還了大家很多啟發！
那一年放假，我姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那一天，姥姥說要一根絲瓜，我馬上畏縮不前地說：“我摘！我拔摘！”一到菜地里我也看到了一根又大又綠的絲瓜。就在我來這勝利果實高興時，眼旁那片土卻越看越不太對！怪異，我不由自主停住了步伐愛看個到底。我定睛一看，竟看到了一條深褐色肉小蟲子！我嚇得大喊一聲，拿上絲瓜，撒腿就往屋子里跑。姥姥望著我心有余悸的模樣，怪異地跟我說：“摘個絲瓜，摘出生病了？”我焦慮不安地說：“姥姥，菜地里有小蟲子！”姥姥望著我慌亂的模樣啼笑皆非，說：“傻小孩，那時蚯蚓，是給菜地翻土的，別害怕！”姥姥幫我講了些相關蚯蚓的專業知識，.我如夢初醒。這要我想到昨日讀的那本書上說假如蚯蚓被切割成幾段，還能夠再長，那時候我都想哪一天試驗一下呢，我覺得恰好，姥姥家里有蚯蚓，恰好做一個試驗！
我讓姥姥給我捉上一條小小蚯蚓。盡管呢，這一試驗一些殘酷，可是就要這條蚯蚓為科學研究犧牲吧。我套上一個小膠手套，拿好小小刀，如同一個生物學家。提前準備切了，才想起來，蚯蚓不仍在玻璃瓶里嗎？我趕忙取出蚯蚓，放到一個小木材小盒子上，為了更好地不許它動來動去，我取出幾段膠布把它粘好。閉上眼用勁一切，蚯蚓被斷開了。我將他們各自放進2個小盒子里，放到陽臺邊。
二十天后，兩截被斷開的蚯蚓長長的了一小段。原先蚯蚓真的是能夠再造。那為何蚯蚓被斷開了，還能再長呢？我的好奇心徹底被勾出來，因此我搜索了很多的材料。原先，當蚯蚓被切割成幾段時，它橫斷面上的肌纖維馬上收攏，一部分全身肌肉便快速自身融解，產生新的體細胞團。另外，白血球低集聚在橫切面上，產生堵塞，使創口快速合閉！多奇妙啊！
自然界中，有很多奇妙的微生物，都都包括著許多專業知識。如果你用心觀查，細心思索，積極主動發覺，便會有一定的獲得！
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇八
蚯蚓，并不惹人喜愛。它生活在垃圾堆的泥土中，在土中打洞，丑陋的，沒有脊椎的身體，確實不太討人歡心，只有那些釣魚愛好者會愛它們，因為它們是魚餌，魚愛吃。我厭惡它們，將它們用手拿起來會感到惡心，討厭，這是因為你并不真正地了解它們。
閑著沒事干時，我便去挖蚯蚓喂我的雞鴨寶貝們。它們應該在肥沃的土壤中吧！于是我便找了一塊相對肥沃的土地開始挖。第一下鏟下去，立馬就有了“戰利品”，一只蚯蚓被我翻了出來，它掙扎著，跳躍著，哭泣著，想鉆回土中，回到家園中，擺脫我。我并沒有急著抓它，而是注視著它，看它怎么解決。
它看外界似乎沒有了危險，便停止跳躍，頭朝下，便挖起洞來。出乎我意料的是，平日看它那沒骨頭，軟綿綿的軀體，此刻卻異常有力，仿佛一把鐵鍬，三下兩下便不見了蹤影。我不會這么輕易的放過它，它蹦著，跳著，憤怒著，可是不一會兒，它又不見了蹤影。可我再度將它挖出來，它又不知疲倦地繼續挖洞。
我不禁陷入了沉思：蚯蚓，如此卑微的生命，竟能爆發出如此驚人的毅力！它如此弱小，為了求生，頑強地挺過了一次次挫折一次次挑戰！一次又一次地陷入危險中，可它卻仍沒放棄一絲生的希望！!!
我緩過神來，還想找到它，它卻不見了，只有一條條縱橫交錯的通道……。
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇九
大自然的每一個生物都是老師，只要你留心觀察，用心思考就會找到一個屬于你的老師。
于是，我回家查了資料，原來蝸牛粘液的作用不是讓它在枝上爬防止掉下來的，而是保持體表濕潤，減少阻力。
蝸牛的黏液的功能真多呀！我覺得蝸牛的黏液還可以發明一種“神奇噴霧”當飛機降落時飛機噴出用蝸牛黏液研制的噴霧到地面上，這樣能減少阻力，使飛機能夠平穩滑行。
沒想到連小小的蝸牛都是我們的老師，給我上了寶貴的一課。
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇十
人總是在真正擁有那份溫暖時不自知，傻傻地追求那所謂的幸福。當那份溫暖被帶進棺木時，才落下悔恨的淚水。
夏末秋初，他慵懶地躺在竹席上，用他那依舊健朗的手搖著蒲扇，邊搖邊喊：“丫丫”。我屁顛屁顛地跑過去，光著腳丫，脆生生地回應：“哎”。然后，他指著那彎明月：“丫丫，看，漂亮嗎？嫦娥在那上面住著呢！有一天，姥爺也會上去的……”那時的我并不懂這話里的深意，只是茫然地看著他。現在想起來，還真是蠢得可以。如果，如果我早一點發現，姥爺是不是就不會……那年，我7歲。
6年后，我最后一次見他，是在我熟悉又陌生的竹席上。他神態安詳，嘴角微揚，好像在對我說：“丫丫，別鬧，姥爺睡一會……”他，再也沒醒過來。
他尸體火化時，我沒有進去，我站在外面。我知道，他走了，我不可以成為他的牽絆。雨，下得很大，仿佛是老天在訴說著我的粗心；雨，與淚水交織，一時分不清哪是雨水，而哪是淚水。
我常常做一個夢。夢里，姥爺溫和慈祥的笑容一如既往，可他的身影卻向后飄去。我喊著，嘶吼著，喉嚨里卡著最后的最后我想告訴他的兩個字—姥爺！
子欲養而親不待，大致就是這樣吧？！
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇十一
想到這，我便找了一根細小的樹枝，蹲下身子，屏住呼吸，小心翼翼地用樹枝劃拉著小土塊。
扭動了幾下的蚯蚓見抗議無效，它果斷行動了。只見它警惕地將前半截身子慢慢舒展，朝前面探了探，見沒有危險，它的后半截身子也迅速收縮跟進。它在一屈一伸之間完成了戰略性轉移——成功地以勝利者的姿態“鉆”進了泥土中。
就這樣，小蚯蚓用它那靈活柔軟的身體，以退為進的生存之道，在我的眼皮底下完成了一次漂亮的勝利大逃亡。
“能屈能伸是條龍，能大不小是條蟲”，這也許就是蚯蚓也被稱為地龍的原因吧。
能屈能伸，這才是丈夫之志，君子之心，這就是一條臨危不懼，有著大將風度的小蚯蚓給我帶來的大啟示！
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇十二
生命是可貴的，我們要熱愛生命，尊重生命。
五一放假啦！媽媽帶我去老家玩，可開心了。一到老家，我立即飛奔到田里，看看有什么寶貝。哈！這就有一條蚯蚓。看！它正在一伸一縮地做伸展運動，我的好奇心被激發出來，先拿來一個木棍，把它撬了起來，它好像發現了什么，使勁地扭來扭去，好像在大喊：“快放我下來！”這時，我想起了在書上看的一句話：蚯蚓身體成兩半了還能活。我要試一試，因為試了才知道嘛。我用木棍使勁把蚯蚓身體戳成兩半，蚯蚓好像不動了，難道它死了？算了，我下午再來看吧！
吃了個午飯，睡了個午覺，我精神抖擻地走進田間，尋找上午的蚯蚓。咦，跑哪兒去了？難不成真沒死？我仔細地尋找著，那邊好像有什么東西在動，是蚯蚓嗎？我小心翼翼地走過去，悄悄地扒開草叢一看，真的是一條蚯蚓。什么，不可能是上午那條吧。可這條蚯蚓的一端，的確有被人切斷過的痕跡。在這一瞬間，我從心底升起一股對蚯蚓的敬畏之情，連小動物都知道熱愛生命，那我們人更要熱愛生命。
生命何其寶貴，我們要熱愛生命，珍惜生命。
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇十三
蟑螂人們的眼中一向都是十分討厭的。但是它卻有一個神氣的別名呢!就叫—“小強”。那他為什么會得到這個“愛稱”呢?別人都說是因為它的'生命力強，可是我卻不相信。
小強全身都是棕色的，六只小腳雖小，但跑起來十分快，一下字就消失得無影無蹤，頭頂上還有兩只長長的觸角，顯得十分惡心。以前俗話說都是：“老鼠上街，人人喊打。”我覺得到了現在應該是：“蟑螂上街，人人喊打”了。
蟑螂是這樣十惡不赦，又非常可惡，但為什么會有人稱它為“小強”呢?換做以前，這絕對會讓我百思不得其解，但是通過一件事，讓我徹底明白了。
在一天早上，當我還是睡意朦朧的時候，耳朵里時不時傳來“乒乒乓乓”的響聲，我非常奇怪，心想：這聲音是從廚房里傳來的，我得去看個究竟。
我迅速地下了床，穿上衣服，來到廚房的灶臺旁，不經大吃一驚：灶臺旁的不銹鋼的盆子里有一只蟑螂正在奮力地往上爬，我想把它給打死，可又看蟑螂那么努力，我便想看個究竟。只見蟑螂一步一步吃力地往不銹鋼的碗口爬去，但沒走幾步又滑了下來，但卻不氣餒，仍堅持不懈往上爬，它那種求生的欲望使我為之震撼。它不像別的動物那樣趴在盆底坐以待斃，而是滑下去后有“站”起來，正面滑下去，就換一個方向重新來過，雖然有時停下來，但又重新鼓起勇氣再試一次。這看得我就把不銹鋼抬了起來，蟑螂立刻躥了出來，沒等我回過神，他就逃的不見了蹤影。
蟑螂雖然惡心，一點都不討人喜歡，甚至人人都在打它打它，但是它的生命力強，它的鍥而不舍的精神，給了我莫大的啟示。
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇十四
一個寒假的中午，我一個人去挖蚯蚓，我選擇從路邊的一個小山丘下手。我挽起袖子，蹲了下來，一鏟子下去，挖出來了一個細小的洞，再來第二鏟，一條蚯蚓就出現在我眼前，它又細又長，一伸一縮地做著伸展運動，我用鏟子小心翼翼地把它放到了公路上。突然，我想到了學以前和我說的把蚯蚓分為兩半，它也不會死，哼，我可不信。今天，我倒要試試。
我仔細地看了看它，它的身體正在蠕動，似乎在喊：“大哥，饒命啊！”可我根本不理會它，于是我一下子就把它一分為二，但它蠕動的幅度小了一些。不一會兒，它就不動了，似乎一命嗚呼了。唉，真沒意思，看來同學說的也不是真的啊！我不禁有些失落，便到別處尋找蚯蚓了。而我去抓別的蚯蚓后回來卻發現那只蚯蚓不見了，我再尋找，不一會我眼前一亮。終于在小山丘旁邊的小溝里找到了它，它身上有被我切斷的痕跡，還直是被我切斷的那條蚯蚓啊。在這一瞬間，我對蚯蚓油然而生出敬畏之情。
健康的活著，是我們最大的幸福與快樂。在有限的生命里，用微笑對待每一天，用勤奮對待每一份工作，用坦誠對待每一個人，用平和對待自己，把快樂和慰藉給大家。
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇十五
是誰滋潤了干枯的土地？是蚯蚓。是誰使土壤的肥力日益增加？是蚯蚓。蚯蚓每天都在為我們人類做貢獻，是時候讓它們休息一下了。
我發現，蚯蚓能在泥土中自由穿梭是因為它體表的剛毛與它分泌的黏液。分泌黏液可并非鼻涕蟲的專利哦！蚯蚓也會。蚯蚓的鉆土方式大概是這樣的：先分泌少許黏液使前面的泥土濕潤，再用它頭頂的剛毛輕輕一扒，泥土就會從蚯矧身上的黏液滑過，落到蚯蚓身后，這樣就不用擔心泥土會中空了。它的糞粒還可以使土壤肥力增長。
怎么樣？我這個“蚯蚓機器”厲害吧？我相信，只要我努力學習，長大后一定會發明出這樣的機器！到時候，全世界都會用上我發明的機器，就不用擔心土壤的肥力問題了！
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇十六
五月末，天氣一轉以前的陰涼，變得燥熱起來。
在鎮上上學，一到禮拜就回一次家，每次都要乘上擠滿人的公交車，在村子的一站下車。和我隨行的是我的表哥，他這個禮拜也剛剛放假回家。
一下車，我就覺得后背一陣的發麻，滾滾熱浪撲面而來，這種感覺我非常討厭，不過，既然下來了，就忍著吧。
鄉村的水泥小路，還是很美好的。一股股襲來的熱浪讓兩旁的綠樹吸收了不少，頓時少了幾分燥熱。看看我的故鄉，四周綠山懷抱，不遠有著些許的房子，紅磚青瓦，聚落在一起。小河一如既往地流著，只是水少了許多，也許是天氣的緣故吧。
我和表哥無精打采地走著，用手機放著歌，也聽不出什么滋味，只希望快點到家。過了一會兒，我們走到了一家小店鋪，買了些水，還有冰激凌，降低點溫度。
當我們繼續走的時候，有一個小小的東西吸引了我。
在滾燙的馬路上，一只蚯蚓正在艱難地曲折前行，它身上的表層皮膚已經沾滿了沙塵，而且有些地方已經裂開，露出粉紅的肉。要知道，現在的這個天氣，光是我們穿鞋踩在馬路上，就能夠感覺到那份滾燙，更何況是小小的依靠濕潤皮膚呼吸的蚯蚓了。那只蚯蚓無目的地蠕動，仿佛在尋找什么，應該是水源，我果斷認定。我見到，在蚯蚓不足一米的地方，馬路的一側，一條農民挖的通水的溝渠緩緩流淌。它應該是從那里出來的，不過看樣子，想回去也難了。
我不禁為這只蚯蚓的命運感到一絲絲的悲哀。我是個感性的人，雖然不像林黛玉那么花落心傷、草枯落淚，不過我也是有著一點點的憐憫之心，對于這苦苦掙扎的蚯蚓。于是我決定，拿出我背包里的水，給這小小的可憐的蚯蚓一點點幫助。
當我拿出水瓶蹲下的時候，表哥很訝異，問我要做什么。我說，給小小的蚯蚓一點點水，因為它快死了，我不想看到。表哥明白后，阻止了我，我很疑惑，問為什么。他沒有多說什么，只是淡淡地道了句，自然選擇然后慢慢拉起我往前走。
自然選擇，這是生物課的內容。表哥緩緩道。噢我頓時恍然，才發覺我剛剛的行為是多么的愚蠢，這是對生命的的珍視還是蔑視？我不禁收起我可憐的憐憫之心仔細的想了想。結果越想越覺得自己有著一種渺小的卑微感。
就像我依稀記得的小學課本上的一篇課文，名字是不記得的了，是這樣說的：一隊游客來到海灘邊玩耍，一個同學發現一只小海龜慢慢往海邊爬，被一只巨大的壯碩的鷗鳥發覺，生命危在旦夕。結果那個同學不忍，幫了那只海龜一把，就在他自以為自己做了一件好事的時候，更大的悲劇降臨。成千上萬的海龜傾巢而出，于是引來了更多鷗鳥，更多的海龜被捉走原來，之前的那只小海龜是海龜們的試探員，勘測有沒危險，如果有就按地不動；無則傾巢而出，投入大海的懷抱。可是，那位同學的幫助卻恰恰給躲在暗處的海龜發出錯誤的信號，使其遭受滅頂之災。
所以，我覺得，有時候我們不要輕易地對不了解的事情妄加斷定。萬事萬物都有其發展的趨向，不需要人為的干預即便是你的好意的同情。有時候的某些事，不是越促越美，而是與其相反的事與愿違。
所以，我們有時候要做的，就是靜靜地站在一旁，不用說話，一切就都很美好。
蚯蚓給我啟示大全（17篇）篇十七
“團結就是力量”這句名言在時時刻刻鼓勵著我，它讓我找回了以前的自信。
從小到現在，我變化很快，從不愛說話變得能言善辯；從一個一點兒小事就大哭的小姑娘變得勇敢堅強。這一樁樁一件件的事都激勵著我，讓我更加自信。
上了五年級，我有了更大的勇氣，一步步在前進，讓我的生活充滿樂趣。
記得有一次，老師帶我們上體育課。走了一圈半之后，老師說和我們玩一個游戲。
首先拿來了四個水瓶，擺放在同學前面。同學站在這條線的后面，和瓶子有一線之隔。自己試一試，不借助別人，自己可不可以拿到一個水瓶。許多同學都嘗試了，沒能拿到一個水瓶。老師找了兩個同學做示范：一個同學側身對著水瓶，老師用左腳抵住他的`腳并托住他的胳膊，另一個同學托住他的腿，不費吹灰之力就拿到了一個水瓶。玩這個游戲需要團結。
接著老師選了五個女生，五個男生比賽，看誰用的時間最短又能拿到四個水瓶。
我參加了，不知道是勇氣給了我信心還是那強烈的好奇心助了我一臂之力。
比賽開始了，第一組的五個男生一一成功了，但后邊也有一人失敗了多次，最終成功了。
當看到前面同學成功之后，我忽然覺得很簡單。輪到我了，失敗了五次，我在第六次最終成功了。我忽然明白了，失敗是成功之母；團結就是力量的道理。
這次游戲帶給我了無窮的自信。