優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié)，我們應(yīng)該在寫作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
謝謝你們?cè)?jīng)的存在，存在于記憶深處最美好的位置，它們有著毛茸茸的輪廓和明晃晃的光圈，讓我一直幸福著。
在每個(gè)人的心底中都有著無(wú)窮的往事，隨著時(shí)光的流逝，這些往事也將變?yōu)槲覀兩袩o(wú)法磨滅的記憶。
奶奶在我的生命中好像一個(gè)避風(fēng)港。從小奶奶就很疼愛(ài)我，常因?yàn)榘謰寷](méi)有照顧好我而責(zé)備他們。當(dāng)哥哥仗著他比我大欺負(fù)我時(shí)奶奶也總會(huì)立刻出現(xiàn)。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，她總會(huì)無(wú)私地幫助經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。是她讓我有一天明白愛(ài)的無(wú)私和偉大。
記得當(dāng)我每次同哥哥搶玩具時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)幫我解圍，當(dāng)我哭泣時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)為我擦干眼淚并安慰我。那時(shí)的我認(rèn)為奶奶是我生命中的一部分，是不可缺少的一部分。
但是時(shí)光總是殘忍的。時(shí)光將奶奶和我的美好回憶從我的人生中抹滅。留下的卻是一張張薄薄的照片，那是我的回憶與眼淚凝結(jié)成的照片，是愛(ài)的見(jiàn)證。照片上的奶奶依然慈祥可親，可是那方方正正的邊框卻將我和奶奶隔絕在兩端。
記得那年是我九歲時(shí)的事情，天空黑壓壓的，好似當(dāng)時(shí)我的心情，天氣有些冷，但遲遲沒(méi)有下大雪，微微有幾粒雪晶飄落，好像在刻意地預(yù)兆著什么。
當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起時(shí)，天空似乎更陰沉了，好像又多了一絲涼意，當(dāng)我跟隨著媽媽走到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了，那時(shí)的我天真地說(shuō)：“媽媽，奶奶呢?”媽媽聽(tīng)了這話喃喃地說(shuō)：“繼宇，你以后再也見(jiàn)不到你奶奶了。”我的淚水頓時(shí)從眼眶中流出，我猛地跑出院子卻突然發(fā)現(xiàn)天空中下起了傾盆大雪，我仰望天空大叫：“奶——奶!”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。
那晚的雪，我記住了。
時(shí)間是易碎的，它常是一整塊落下來(lái)，又被摔得支離破碎，亮晶晶地貯在心底，粘合起時(shí)間的碎片，你將發(fā)現(xiàn)，那一片片沉淪又被撈起的，是我們心底的記憶。
(一)。
一朵紅紅的云，一輪從西邊升起的太陽(yáng)，一只粉紅的兔子，媽媽扎著羊角辮，戴著蝴蝶結(jié)，拉著頭大身子小的我，唱歌，跳舞。紅紅的云，西升的太陽(yáng)，粉紅的兔子都笑著。
這大概是我能想到的最美的畫(huà)了，我邁著幼嫩的腳步，把這張彩色的話交給媽媽，媽媽臉上立刻洋溢著笑容，我被攬?jiān)趹牙锪恕?/p>
(二)。
那個(gè)早晨是令人興奮的，剛換上可愛(ài)的迷彩服，我們便忙活起來(lái)了。
下鋪的同學(xué)上來(lái)幫我疊被，一旁的好友被東西占據(jù)了床鋪，干脆一股腦將雜物扔我的地盤上。門吱呀一聲，教官進(jìn)來(lái)了，大家藏起零食，趕緊回到各自的地方，門剛剛掩上，屋子便歡騰起來(lái)了。大家互相買賣吃的，訴說(shuō)著教官不允許去小超市的可恨。
(三)。
蠟燭逐一滅了，當(dāng)最后一支燭黯淡下來(lái)的時(shí)候，教室已被歡呼聲浸滿了。
電燈挨個(gè)亮了，“好大的蛋糕!”驚嘆過(guò)后便是慶祝田老師生日的歡呼聲。老師已經(jīng)從剛剛進(jìn)門的詫異融入到歡騰的氣氛中去了。接著便是分發(fā)蛋糕的喧鬧，還有被別人硬生生向臉上抹奶油的尖叫。我是乖乖用刀叉吃著的，想到再過(guò)十來(lái)天就畢業(yè)了，我心頭一顫，很快丟下刀叉埋頭啃起來(lái)。
“謝謝為我過(guò)生日，我來(lái)談?wù)劯邢搿崩蠋熯@樣說(shuō)，教師安靜下來(lái)了，無(wú)論是咬叉子的，還是臉上有奶油的，都扔下了盤子。田老師說(shuō)這是她最有意義的一個(gè)生日，馬上畢業(yè)了，她希望我們都有好前途。靜穆中，教室后面還傳來(lái)隱隱的唏噓。
粘合時(shí)間的.碎片，我們看到了心底的記憶，一片片的母女情，同窗情和師生情，都在心底發(fā)著光，讓我們?cè)跔N爛中感動(dòng)，在燦爛中決然前進(jìn)。
那是一個(gè)夜晚，很寧?kù)o，安靜的讓我害怕。曾經(jīng)哥送我一缸熱帶魚(yú)，五彩斑斕，是我14歲的生日禮物。我用臉貼過(guò)魚(yú)缸，靜靜地望著他們，他們生活在新鮮的空氣中，是那樣無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)望著他們游動(dòng)的感覺(jué)，真想讓我融入他們的生活中去。
可正當(dāng)我欣賞著美麗的熱帶魚(yú)時(shí)，電話響了，是哥，他嚴(yán)肅得講：‘我要走了，你來(lái)嗎?”這一句簡(jiǎn)單的話，讓我的心被觸動(dòng)了，不由自主地沖出家門，不知撞到哪兒，胳膊一陣陣發(fā)痛。可我卻無(wú)暇顧及，因我深知有一處比這要痛千百倍。
可當(dāng)我趕到車站，車子已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，它要開(kāi)走了，我大腦一片空白。極力一轉(zhuǎn)頭，眼睛注視著它，它真的開(kāi)走了，心被重重的摔了一下，我的那份悲傷隨之注入心底。
突然，眼簾映入了一個(gè)熟悉的身影，我的心再一次被觸動(dòng)了，而我卻不知所措，我什么都沒(méi)說(shuō)，就跑開(kāi)了。眼淚在隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空氣中凝固。我隨風(fēng)追逐，不知目的地是哪里。
過(guò)了很久，天空中仿佛多了一只鳥(niǎo)，而我的信箱也好像多了一封信，我的心中卻多了一份莫名的滋味。是哥的信，他告訴我說(shuō)他送我的熱帶魚(yú)每天都會(huì)生活在新鮮的空氣和環(huán)境中，因?yàn)闊釒~(yú)的記憶只有三秒鐘而已，而他本以為生活在新鮮的空氣中跟環(huán)境中，他對(duì)以前那些記憶也就只有三秒鐘，但最后他發(fā)現(xiàn)，他錯(cuò)了，因?yàn)樗⒉皇菬釒~(yú)。
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
小時(shí)候周圍的環(huán)境是暗淡，但淳樸的。
每每，當(dāng)父親空閑時(shí)，我會(huì)嚷嚷著，讓他帶我去小城中的公園，通常，我們父女倆是走過(guò)去的。調(diào)皮的我，總是不好好走路，我喜歡父親用他那強(qiáng)健的臂膀，是我忽地跳起來(lái)，一遍又一遍，我學(xué)著小鳥(niǎo)飛的模樣，沖父親叫，父親也總是沖著我慈祥地微笑，偶爾，我會(huì)歪著個(gè)小腦袋問(wèn)父親，他能永遠(yuǎn)讓我如鳥(niǎo)兒般飛起來(lái)嗎?父親總做出一副大力士的模樣說(shuō)：“那當(dāng)然，這肌肉硬著呢。”我咯咯直笑，總是天真地信以為真。
兒時(shí)，我最喜愛(ài)的伙伴之一，是小區(qū)里的一口池塘，現(xiàn)在回想起來(lái)，那兒真的很美，也很有趣。我喜歡與伙伴往池塘里扔石子，那一道道優(yōu)美的弧線，裝點(diǎn)了我整個(gè)童年，我們總為池塘里泛起的層層漣漪拍手叫好。那時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，池塘邊，有許多的草叢，我們總喜歡趴在地上觀察他們的一舉一動(dòng)，我喜歡讓螞蟻在我堆好的樹(shù)葉迷宮里爬行，我喜歡在前進(jìn)的甲殼蟲(chóng)正前方挖個(gè)坑，我喜歡看著金牛增么喝水??蟲(chóng)兒跟我們混得很熟，經(jīng)常爬到我們手上、胳膊上跟我們一起玩耍、打趣。那時(shí)候，我天真夢(mèng)幻、異想天開(kāi)。
記事起，我就開(kāi)始養(yǎng)動(dòng)物，最一開(kāi)始，是養(yǎng)一只小白兔，我對(duì)它是喜歡的不得了，每天生怕它走丟了。媽媽看我天天緊緊抱著小白兔，總會(huì)說(shuō)道：“不至于啦，不會(huì)跑掉的。”直到那年，那只可憐的兔子因?yàn)殚L(zhǎng)得太肥胖，脂肪過(guò)多離開(kāi)了我，我自責(zé)極了，紅著眼睛整整一天吃不下飯。
這永存心底的記憶啊，在我與動(dòng)物間的深情厚誼中，彌漫開(kāi)來(lái)。
如今，父親的臂膀早已不在強(qiáng)健，風(fēng)光旖旎的池塘也隨著老屋的拆遷消失在我的視線，我也再?zèng)]像那時(shí)一樣豢養(yǎng)動(dòng)物了。一切，都已不復(fù)存在。
走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏，面對(duì)一座座高樓大廈，翻動(dòng)著心底的那層層記憶，那里，有我曾經(jīng)的'風(fēng)景，那里，有我無(wú)數(shù)的牽掛??這永存心底的記憶啊，在這個(gè)春天，成為我最最難忘的美景圖畫(huà)。
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一晃三年過(guò)去了，中考已然結(jié)束，但我們一起歡笑一起哭泣一起奮斗的景象仍會(huì)時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)，那處于我內(nèi)心最深處的，屬于我，屬于我們的記憶，是永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅的。
我們52個(gè)同學(xué)相聚在外校是因?yàn)榫壏郑x開(kāi)是因?yàn)橐枷蚋髯缘氖澜绾臀磥?lái)。感謝母校的老師，他們教會(huì)我們的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理，感謝一直陪伴著我的同學(xué)，他們一直陪伴在我的身邊，感謝母校的一草一木。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:桃花潭水深千尺，不及母校贈(zèng)我情。
還記得我們的軍訓(xùn)嗎？那時(shí)候天氣炎熱訓(xùn)練艱苦，男生女生對(duì)此頗有怨言，害得教官都不愿意跟我們陪練。我們軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，全年級(jí)都席地而坐相互對(duì)唱軍歌，那時(shí)我們的熱血、我們的激情、我們努力后獲得成功的喜悅至今仍縈繞在我的心頭。這是我們相遇的美好。
還記得我們基督山伯爵的表演嗎？我們?cè)诤笈_(tái)講笑話拍照放松心情，可是大家還是緊張得不得了。那是我第一次看大家化妝，第一次看大家跳舞，第一次看我們班同學(xué)女扮男裝。現(xiàn)在想起來(lái)，心中仍充滿著萬(wàn)分成就。這是我們相知的美好。
還記得體育中考時(shí)老師同學(xué)們的加油鼓勁嗎？當(dāng)時(shí)男生先參加了1000米的考試，我們女生全都圍在警戒線后為7班的男生加油，嗓子都喊啞了。后來(lái)女生參加800米考試時(shí)，男生也都為我們加油，給女生遞水。我想那就是我們7班的團(tuán)結(jié)。這是我們相熟的美好。
三年里承載了我們太多歡聲笑語(yǔ)太多奮斗的汗水，這都讓它變得令人懷念。我不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo)，不會(huì)忘記同學(xué)們的默默幫助，不會(huì)忘記學(xué)校給予我們的支持，感謝我親愛(ài)的老師和同學(xué)，謝謝你們。
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
年是一個(gè)時(shí)間的輪回，每個(gè)人心中的年味都不一樣。
小時(shí)候的我對(duì)過(guò)年并沒(méi)有多少記憶，只是前庭后院掛滿了燈籠，處處燭光輝煌，煙花接連不斷地沖上天空，變身“天亮”，這一切當(dāng)然有趣。
到年三十這天，貼年畫(huà)，糊春聯(lián)，掛燈籠。小孩成群結(jié)隊(duì)地跑，哪家放鞭炮，就在他家門前搶沒(méi)燃燒的炮竹，然后點(diǎn)著香自己放，自得其樂(lè)。直到家里大人喊著回家吃年夜飯，才戀戀不舍地回家。吃飯前放鞭炮，大人很在意鞭炮響聲的連貫與否，炮竹聲連貫則喜不自禁，說(shuō)來(lái)年一切順利。炮竹聲不連貫，則沉默不語(yǔ)，叫大家入座開(kāi)吃。吃飽喝足，小孩要說(shuō)吃好了，不能說(shuō)吃完了。晚上各家燈火通明，平時(shí)再節(jié)儉的家里此時(shí)都是把所有燈點(diǎn)著，飯后大人會(huì)叫鄰里玩撲克，小孩玩一陣炮竹就睡，只有老人磕著瓜子，喝著茶，靠著火盆守歲。
過(guò)年時(shí)，我當(dāng)然也要和大人們除夕守歲，等到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。轉(zhuǎn)天，是大年初一，起得特別早，梳好小辮，扎上紅絲帶，換上新衣裳，就得回老家給祖先燒香燒紙錢，也就是大年祭祖。祭祖完后，大家坐在一起喝酒吃飯，有說(shuō)有笑，年味十足。
之后幾天，就是串門拜年。去的都是三姑六姨家，每到一家都會(huì)呆上半天、一天的。每拜一家，長(zhǎng)輩們都會(huì)給拜年的小孩發(fā)壓歲錢，這個(gè)我最喜歡。不過(guò)這壓歲錢也不是那么好得的，要雙腿跪地，雙手抱拳，嘴里說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)……”要說(shuō)三遍。真是郁悶呀。不過(guò)，拿到紅包，心里還是美滋滋的。心想，有了錢，就可以去買自己心儀已久的東西了！
過(guò)年時(shí)，遇上風(fēng)和日麗的時(shí)候，我就和親戚家的小孩們?cè)趶V場(chǎng)上，手持線球，放起風(fēng)箏來(lái)。雖然自己大冬天被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)棉花糖，但是看著風(fēng)箏冉冉上升，御風(fēng)而起，一霎時(shí)遇到罡風(fēng)，這時(shí)候雖然凍得涕泗橫流，但心里面卻是樂(lè)滋滋的。
馬年來(lái)了，年味越來(lái)越濃了，家家戶戶都忙著準(zhǔn)備迎接新年。我祝福每個(gè)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人，新年快樂(lè)，馬到成功！
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
清晨，隨著一顆露珠掉落的滴答聲，整個(gè)城市蘇醒了。
四月的清晨，霧薄薄的，猶如一層面紗，蓋在世間萬(wàn)物上，讓萬(wàn)物更顯鮮艷，桃花在霧中更加粉嫩，像娃娃的臉一般可愛(ài);柳樹(shù)在晨霧中輕輕搖擺，搖出了柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如漫天的雪花般，在霧中柳更是青翠欲滴;草地綠的發(fā)亮，不知是否是露珠的原因，草地在薄霧中更加耀眼奪目。
來(lái)到家附近的公園里，視野便瞬間開(kāi)闊了。天空將湖水映的藍(lán)藍(lán)的，湖中心的天鵝也顯得更加潔白。在公園中的一大片空地上，一群六七歲的小孩，卻顯得那么與眾不同。
他們腳下是一雙雙閃閃發(fā)亮的輪滑鞋，身上的隊(duì)服是那么的整齊劃一，被曬得黝黑的臉上沾滿了汗水。在眾多孩子中，一個(gè)小女孩引起了我的注意，她的眼中有著與常人不同的毅力。
那一刻，你的堅(jiān)定目光，讓我記住了你。
雖然四月剛剛到來(lái)，可天氣卻像夏天般炎熱。孩子們?cè)陉?yáng)光下重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，一聲聲口號(hào)響亮而又堅(jiān)定。
當(dāng)他們開(kāi)始滑圈，那女孩立刻沖在第一位。黑黑的皮膚，瘦小的身板，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮大的`力量。當(dāng)她從我身邊經(jīng)過(guò)，宛如一陣清風(fēng)，只留下短促有力的呼吸聲。
那一刻，你的無(wú)限力量，讓我記住了你。
走到一個(gè)彎道，她重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔倒在地，眾人皆發(fā)出一聲嘆惋。她絲毫沒(méi)有猶豫，立刻爬起來(lái)，跟住隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。
那一刻，你跌倒后再站起來(lái)的模樣，讓我記住了你。
訓(xùn)練結(jié)束后，一個(gè)阿姨上前去問(wèn)她：“你長(zhǎng)大后想干什么呀?”她的眼中充滿了憧憬與純真，自豪地說(shuō)道：“我要當(dāng)輪滑世界冠軍!”
一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上只要有了方向，再多的困難都會(huì)被克服。也不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。你用你堅(jiān)定的目光和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈，讓我永遠(yuǎn)記住了你。
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
那是一個(gè)夜晚，很寧?kù)o，安靜的讓我害怕。曾經(jīng)哥送我一缸熱帶魚(yú)"熱帶魚(yú)，五彩斑斕，是我14歲的生日禮物。我用臉貼過(guò)魚(yú)缸，靜靜地望著他們，他們生活在新鮮的空氣中，是那樣無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)望著他們游動(dòng)的感覺(jué)，真想讓我融入他們的生活中去。
可正當(dāng)我欣賞著美麗的熱帶魚(yú)時(shí)，電話響了，是哥，他嚴(yán)肅得講：‘我要走了，你來(lái)嗎?”這一句簡(jiǎn)單的話，讓我的心被觸動(dòng)了，不由自主地沖出家門，不知撞到哪兒，胳膊一陣陣發(fā)痛。可我卻無(wú)暇顧及，因我深知有一處比這要痛千百倍。
可當(dāng)我趕到車站，車子已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，它要開(kāi)走了，我大腦一片空白。極力一轉(zhuǎn)頭，眼睛注視著它，它真的開(kāi)走了，心被重重的摔了一下，我的那份悲傷隨之注入心底。
突然，眼簾映入了一個(gè)熟悉的身影，我的心再一次被觸動(dòng)了，而我卻不知所措，我什么都沒(méi)說(shuō)，就跑開(kāi)了。眼淚在隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空氣中凝固。我隨風(fēng)追逐，不知目的地是哪里。
過(guò)了很久，天空中仿佛多了一只鳥(niǎo)，而我的信箱也好像多了一封信，我的心中卻多了一份莫名的滋味。是哥的信，他告訴我說(shuō)他送我的熱帶魚(yú)每天都會(huì)生活在新鮮的空氣和環(huán)境中，因?yàn)闊釒~(yú)的記憶只有三秒鐘而已，而他本以為生活在新鮮的空氣中跟環(huán)境中，他對(duì)以前那些記憶也就只有三秒鐘，但最后他發(fā)現(xiàn)，他錯(cuò)了，因?yàn)樗⒉皇菬釒~(yú)。
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
每個(gè)人的腦海里也許都會(huì)珍藏著一些記憶，這些記憶或令我們愉悅，或令我們惱怒，或令我們浮想聯(lián)翩，或令我們黯然神傷……在我的記憶里，有一個(gè)身影永遠(yuǎn)地烙在我的心底，揮之不去。
記得，我是在上了兩個(gè)幼兒班后上的小學(xué)一年級(jí)。當(dāng)時(shí)的小學(xué)，雖說(shuō)是鎮(zhèn)中心小學(xué)的分校，但在我的印象里，那所小學(xué)著實(shí)不怎么樣：破破爛爛的教室，一下雨便泥濘不堪的操場(chǎng)，兩個(gè)皮革籃球便是學(xué)校全部的體育器材。但就在那兒，我度過(guò)了將近三年的快樂(lè)時(shí)光，而將快樂(lè)賜予我的，便是我的語(yǔ)文啟蒙老師——姚為正先生。
初次見(jiàn)到姚老師，便覺(jué)得他應(yīng)該不是個(gè)狠角色。他大概六十多歲(據(jù)說(shuō)是退休返聘——因?yàn)槲覀兡莾旱靥幤h(yuǎn)，師范院校的畢業(yè)生大都不愿來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)不得已而為之)，高高瘦瘦，眼角爬滿皺紋，慈眉善目，整天笑呵呵的。清楚地記得他的第一聲招呼便是——“我的孩子們吶，你們好!以后就由我來(lái)教你們語(yǔ)文。我姓姚，你們就叫我姚老師吧!“說(shuō)著，他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一個(gè)大大的“姚“字。小小的我只是呆呆地望著黑板上的字——好漂亮啊!
接下來(lái)的日子里，姚老師很快就和我們打成了一片。春天，他帶我們?nèi)W(xué)校不遠(yuǎn)處的草地上放風(fēng)箏;夏天，他帶著我們?nèi)\河灘學(xué)游泳;秋天，他會(huì)和我們?cè)诓莸厣隙夫序?冬天，他讓我們教他堆雪人。總之，我們會(huì)玩的他就照樣跟著玩。我們很快喜歡上了這個(gè)老頑童爺爺。
可是玩歸玩，學(xué)習(xí)上他可是絲毫也不放松。每天的作業(yè)，我們?nèi)羰浅霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，他可是嚴(yán)懲不貸，絕不講情面!記得我們剛開(kāi)英語(yǔ)課時(shí)，教我們的老師說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)哇啦哇啦，我們一個(gè)人也聽(tīng)不懂。于是，我們索性不聽(tīng)她的課，任憑她一個(gè)人在講臺(tái)上用英語(yǔ)“唱獨(dú)角戲“。結(jié)果不言而喻，期中考試英語(yǔ)成績(jī)一塌糊涂。姚老師了解了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度后，將我們批評(píng)了一節(jié)課，還揚(yáng)言如果再考得這么差，就將英語(yǔ)書(shū)抄一遍。迫于抄書(shū)的壓力，我們?cè)僖膊桓覠o(wú)視英語(yǔ)老師的存在。重罰之下也有勇夫，我們的英語(yǔ)成績(jī)終于有了明顯提高，對(duì)英語(yǔ)老師哇啦哇啦的講課方式也不再感到陌生。
姚老師固然很嚴(yán)，但我總覺(jué)得他的“嚴(yán)“中流淌的更多是“慈“。記得從我上一年級(jí)時(shí)，姚老師的名氣就很大，時(shí)不時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)、老師慕名前來(lái)聽(tīng)他的課。一次公開(kāi)課，校長(zhǎng)陪同許多領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)我們班聽(tīng)課，教室后面密密匝匝坐的全是人。我依然清晰地記得，那篇文章叫做《小蝌蚪找媽媽》。姚老師講得妙趣橫生，我們像聽(tīng)故事般聽(tīng)得津津有味。可能是那天的鞋子穿得有些緊，我索性將鞋脫了，光著腳。一時(shí)得意吧，鞋不知被我踢到哪里去了。后來(lái)老師對(duì)一個(gè)近義詞進(jìn)行提問(wèn)，我急不可耐地舉了手，姚老師笑著點(diǎn)了我的名兒。就在站起的那一刻，我才幡然醒悟：沒(méi)穿鞋!我低頭瞟了瞟，沒(méi)找到。不知怎的，我當(dāng)時(shí)竟慌了，“哇“的一聲大哭起來(lái)，“我——我的鞋子不見(jiàn)了，嗚——“老師被這突如其來(lái)的狀況嚇了一跳，但很快便笑著說(shuō)：“那你先將這題答案說(shuō)一下。“我哽咽著說(shuō)出了答案。姚老師“嗯“了一聲，隨即笑著說(shuō)：“你回答得很好。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我決定，幫你找回鞋子。“姚老師快步走到我身旁，低頭環(huán)視了一下，在前桌的椅子下找回了我的鞋子。他半蹲下身子幫我穿上并系上鞋帶。很快，他又字正腔圓地說(shuō)了句：“好，咱們繼續(xù)回到這篇文章。
上三年級(jí)時(shí)，因父母工作原因，我們舉家遷往別地。臨行前，姚老師送我一本《張愛(ài)玲散文集》，并囑咐我要常聯(lián)系。
后來(lái)，姚老師得了嚴(yán)重的老年癡呆癥。他不記得任何人，也不記得任何事。我去看他，他只是茫然地看著我。無(wú)論我怎樣提醒，他依然不認(rèn)識(shí)我。唉，我的那個(gè)老頑童爺爺哪兒去了?12月23日，我敬愛(ài)的姚老師與世長(zhǎng)辭，享年75歲。
我的姚老師，您將是存于我心底的永遠(yuǎn)的回憶!
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
7月5日，是我們江西財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院本碩博暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)研的第一天。一大早，我們收拾好行李，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情前往目的地上饒。此次行程較長(zhǎng)，加上正值酷熱天氣，乘車途中難免感到無(wú)聊。路途雖然漫長(zhǎng)，但一路上小伙伴們聊聊天，唱歌，拍照，我也加入其中，感受到了家的溫馨。就這樣，一路歡聲笑語(yǔ)，我們終于抵達(dá)了住所。一番整頓休息后，我們前往上饒集中營(yíng)。
我們首先參觀的是茅家?guī)X監(jiān)獄舊址，這里原先是用來(lái)關(guān)押愛(ài)國(guó)的革命志士，是上饒集中營(yíng)最黑暗，最殘酷的獄中之獄。在舊址內(nèi)有不少的囚室和站籠。看到里面一些慘無(wú)人道的刑具，有同學(xué)表示內(nèi)心發(fā)麻。確實(shí)，處于和平時(shí)代的人們很難想象這些烈士是怎么挺過(guò)來(lái)的，這也許就是一種意志，堅(jiān)定意志，不管多大的磨難都能堅(jiān)持下去。
走出監(jiān)獄，我們來(lái)到位于監(jiān)獄東側(cè)山坡上的集中營(yíng)烈士紀(jì)念碑，正面醒目地刻著周恩來(lái)題寫的革命烈士們永垂不朽的九個(gè)鎦金題詞，東面刻有劉少奇、朱德題詞。在紀(jì)念碑前，同學(xué)們都顯得格外嚴(yán)肅，這時(shí)下起了小雨，仿佛為了迎合這里沉重的氣氛。我們也是風(fēng)雨無(wú)阻，在雨中拍完了合照。
當(dāng)我走到革命烈士紀(jì)念館大門前的時(shí)候，想到這里曾經(jīng)是200多名革命烈士犧牲的地方，我的心情也變得格外沉重。一踏進(jìn)大門，映入我眼簾的是序廳正中的取名為《豐碑》的革命先烈群雕，上面的人物栩栩如生，一張張英勇不屈的臉龐讓我肅然起敬。接著，我在第一展廳里看到很多圖片、文獻(xiàn)和沙盤模型等，讓我對(duì)上饒集中營(yíng)的設(shè)立、各監(jiān)獄舊址、刑具和刑罰等有了比較詳盡的了解。接著我來(lái)到第二展廳，我看到一位正義凜然的革命烈士雕塑，他正是北伐名將、新四軍軍長(zhǎng)葉挺將軍，這里我了解到很多關(guān)于他在獄中的英雄事跡，心中升起無(wú)限的敬佩之情。當(dāng)我來(lái)到第三展廳時(shí)，通過(guò)虛擬影像看到了一條腳鏈，那是當(dāng)年束縛住我們革命烈士雙腳的腳鏈。我的心情更加沉痛了，不知道還有多少千千萬(wàn)萬(wàn)的腳鏈禁錮住我們的先烈。但我心里明白，雖然他們的自由被束縛了，但他們的革命信念永遠(yuǎn)不會(huì)被束縛住，正因?yàn)橛兴麄儯覀儾庞薪裉斓男腋Ｉ睢?/p>
參觀完革命烈士紀(jì)念館，我感觸很多。最重要的是我們要勿忘國(guó)恥，銘記歷史，國(guó)家落后了就要挨打，我們今天擁有的和平生活來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜才對(duì)。此外，我們還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，這樣才能為國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
葉，帶我們翻開(kāi)童年的記憶。
依舊那么清晰地記憶，在腦海中徘徊。淘氣的湯姆和哈克在小木筏上向我招手，好像是在邀請(qǐng)我加入他們這次有趣的歷險(xiǎn)。
——題記。
不記得翻開(kāi)這本書(shū)是何年何月了，只記得生動(dòng)有趣的情節(jié)。每次想到騙波莉姨媽去見(jiàn)哈克的湯姆；淘氣而被懲罰刷墻的湯姆；膽大的去目的的湯姆；被喬恩嚇得魂不守舍的湯姆；在危難時(shí)找到出路的湯姆。他的形象在大人們的眼里從令人頭暈的孩子王，變成了人人崇拜的大英雄，他用自己一次次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷和勇氣打動(dòng)了小鎮(zhèn)上的每一個(gè)人。當(dāng)然我也為他的膽量膜拜不已。
馬克·吐溫的筆下，真正的流露出了一個(gè)典型的美國(guó)鄉(xiāng)村孩子，他們思想開(kāi)放，無(wú)憂無(wú)慮，并且有一種讓人不得不佩服的勇氣。他們有時(shí)很淘氣，經(jīng)常做一些惡作劇來(lái)整蠱別人；他們很自由。翹課對(duì)他們簡(jiǎn)直是家常便飯；他們很令人氣憤，動(dòng)不動(dòng)就失蹤去當(dāng)海盜，讓家人們擔(dān)心的要死；他們很有勇氣，用令人無(wú)法想象的膽量克服了兇悍的喬恩。就是這么一個(gè)孩子，有時(shí)會(huì)讓你捧腹大笑，有時(shí)也會(huì)讓你感動(dòng)的痛哭流涕。湯姆雖然是有點(diǎn)頑皮，但是他的內(nèi)心是善良的，而且不是一般的純潔，他也愛(ài)他的姨媽，他也想好好學(xué)習(xí)，但是他不是那種會(huì)裝相的人，他完完全全的把自己真實(shí)的一面展示給人們。就喜歡這種天真爛漫，沒(méi)有一絲一毫的虛情假意。湯姆為朋友挺身而出，這是一般人很難做到的，在如今我們更要向他學(xué)習(xí)這種稀有的精神品質(zhì)。
如今翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，又看見(jiàn)了這部小說(shuō)，又追回了我童年的夢(mèng)影，可所謂經(jīng)典中的經(jīng)典。每一個(gè)字都是印在腦中的，再回看一邊更是歷歷在目。雖然看了不知有多少邊，但還是會(huì)津津有味的捧起來(lái)看，這就是這故事的魅力吧。
十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡里的一群可愛(ài)的孩子，在夕陽(yáng)下的背影，在小島上的足跡，都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)探索。心情不好時(shí)，一定要打開(kāi)看一看，他是你童年的記憶，他是你時(shí)時(shí)刻刻的開(kāi)心果。
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
人來(lái)到這個(gè)世界上究竟為了什么呢？這其中有無(wú)數(shù)種見(jiàn)解，無(wú)數(shù)種說(shuō)法；佛家說(shuō)：是為來(lái)生積德行善；道家說(shuō)：是為長(zhǎng)生不老而不斷修煉和自我升華。而我卻認(rèn)為是纏綿永存的幸福。
我認(rèn)為人生中的幸福是一個(gè)在冷漠的世界中有愛(ài)心的人，幸福是一個(gè)剛剛失去友情從新的環(huán)境中獲得了新的友誼的人。幸福又是在迷失了的森林中一道明亮的出口。
幸福如一個(gè)深情的擁抱，一份小小的禮物，一段鼓勵(lì)的.話語(yǔ)；一個(gè)美好的家庭，同時(shí)又是一個(gè)圓滿的結(jié)局。
難道不是這樣嗎？羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛；幸福，同樣遵循著這樣一個(gè)規(guī)律。
當(dāng)你在嘈雜紛繁的社會(huì)中迷失和彷徨時(shí)，為什么不試著以一種平靜而坦然地心態(tài)應(yīng)對(duì)一切呢？因?yàn)橹挥性趯庫(kù)o中，才能感受到幸福的真諦。
當(dāng)你因失去昔日的好友而悲傷和悔恨時(shí)，為什么不是著回憶以往美好的瞬間呢？因?yàn)椴⒉皇怯篮愕牟攀敲篮玫氖サ挠颜x同樣值得珍存，只有這樣，曾經(jīng)美好的幸福，才會(huì)持久延續(xù)。
其實(shí)，這段幸福而又輝煌的事跡，一直緊緊伴隨著你。
當(dāng)你感到傷心時(shí)，失望時(shí)，為什么不試著透過(guò)教室的墻角外的小洞，去看蝴蝶在花間的飛舞，去看獨(dú)角獸飛過(guò)上玄月，去看……。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美妙的世界中這也是種幸福。
其實(shí)，人生中的幸福有福有禍，舉一瓢水，潑給了即將枯死的小樹(shù)，就是善事，就是幸福，潑向別人，就是惡事，就是悲哀。遇事若一根筋地想下去，只會(huì)氣的自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。換一個(gè)角度想，便會(huì)海闊天空，因禍得福，那也是一種幸福。
那么，就讓我們經(jīng)常回頭看看，幸福不正像小尾巴那樣一直跟隨著我們嗎？
生活中從來(lái)都是喜憂參半，每個(gè)人都會(huì)笑，任何人都會(huì)哭。生活沒(méi)有不允許你流淚，但它會(huì)強(qiáng)迫你擦干淚水，從眼淚中成長(zhǎng)起來(lái)。這種有哭，有笑，有人管的生活，難道不幸福嗎？我還記得，那張臉燦爛過(guò)，那對(duì)眸子潮溫過(guò)，那個(gè)聲音快樂(lè)過(guò)，那雙肩膀抖動(dòng)過(guò)；那春天絢麗過(guò)，那春天枯萎過(guò)，那天空明媚過(guò)，那天空晦暗過(guò)。那幸福精彩過(guò)。但也脫色過(guò)。
請(qǐng)相信，幸福將伴你一生，幸福永遠(yuǎn)都在。
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
其實(shí)，失去的東西，再怎么挽回，也于事無(wú)補(bǔ)。就像一面鏡子，摔碎了，你把它小心翼翼的粘起來(lái)，它是重新完整了，可是裂痕仍在。
說(shuō)出去的話就像是拋出去的水，也許是無(wú)意，也許是存心，你說(shuō)出去的每一句話，每一句傷人的刺，都刻骨銘心，在對(duì)方身上烙下了不可磨滅的傷痕。一聲“對(duì)不起”，可能會(huì)彌補(bǔ)表面上的傷口，卻永遠(yuǎn)治不好心上的傷疤。
你失去過(guò)的，不管是朋友、親人、還是戀人，都是已經(jīng)失去的了。生命不會(huì)停止，也不會(huì)倒流，你抓不住從前的往事，也挽不回從前的過(guò)錯(cuò)。
過(guò)去的事不管有多么凄涼，多么不堪回首，但那依舊是過(guò)去，那些都將成為你的回憶。而眼下的一切，才是我們應(yīng)該面對(duì)的生活。
未來(lái)，是一個(gè)未知數(shù)；過(guò)去，是一個(gè)回憶本。活在當(dāng)下，珍惜眼前。
不后悔所做的一切，不憧憬夢(mèng)幻的未來(lái)。
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
湘江起風(fēng)云，錦繡衣，女兒媚；靜看千軍過(guò)，何懼流言錯(cuò)與對(duì)。
春風(fēng)化一宇，聲如金，柔似水；明眸洞世情，此生不為浮名累。
——題記。
女子，柔情似水的人兒，纏綿如詩(shī)的人兒，在古時(shí)，地位竟是如此的卑微，終日足不出戶，端坐家中，或織布紡紗，或挑水漿衣。然而，此時(shí)的她們，卻也同樣閃耀著美麗的光輝，在我的記憶中永存！
在中國(guó)的歷史上，女子輕盈的身影如花，在荒山野嶺中盛開(kāi)，釋放幽香，任憑風(fēng)吹雨打……。
明妃初嫁與胡兒，氈車百輛皆胡姬。含情欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)處，傳與琵琶心自知。
那時(shí)胡漢關(guān)系一觸即發(fā)，朝廷內(nèi)外憂心忡忡，而她的一句“我去”讓多少官員如釋重負(fù)，又讓多少宮女羞愧不語(yǔ)。
塞外蒼涼，落日熔金。昭君玉指撥弦，弦弦凄切，曲曲憂愁。琵琶繚繞在塞外，窄了草原，低了蒼穹。面對(duì)蒼涼塞外，昭君內(nèi)心雖然悲戚，卻始終無(wú)悔，她還是笑了，因?yàn)樗雷约旱倪x擇將帶給胡漢和平與友好，將帶給兩地?zé)o數(shù)老百姓幸福生活，她知道自己的選擇讓她實(shí)現(xiàn)了自己，她知道自己選擇了正確的路。
穿過(guò)千年的歷史，昭君的琵琶不絕于耳畔，那用明眸點(diǎn)染的一方凈土，在我的記憶中永存。
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
一道沁芳閘，承載了多少憂郁。在三生石前，她得甘露滋潤(rùn)而現(xiàn)人形，為報(bào)灌溉之恩而落入凡塵化瀟湘。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)，黛玉要將這一生的眼淚都還了寶玉，于是她用勇敢來(lái)追求自己的愛(ài)情，用清高來(lái)對(duì)抗窒息的黑暗。在那封建的陰霾里，她蘊(yùn)藏著超越脂粉的不凡品質(zhì)，婉轉(zhuǎn)的'別致情懷，還有那隱藏在思想深處的叛逆。
穿過(guò)千年的歷史，黛玉的眼淚仍留在腦海，那孤高標(biāo)世的魂魄，在我的記憶中永存！
濁酒不銷憂國(guó)淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才。拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回。
黑暗的深閨，是她點(diǎn)亮了一盞明燈；蕭瑟的秋天，是她帶來(lái)了滿園生機(jī)。投身革命，秋瑾巾幗不讓須眉，誓以青春的生命，顯示矢志補(bǔ)天的豪情。清軍將至，秋瑾不但不躲避，反而換上一襲白衫，端坐樓上，嚴(yán)肅而寂靜。那“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的白衫，是她決意身殉而揚(yáng)起的一面靈旗。一心為中華奔走，立志為中華流汗，秋瑾，秋瑾，殘菊猶能傲霜雪，碧血紅顏照汗青。
穿過(guò)千年的歷史，秋瑾的呼喊聲聲入耳，那古軒亭口蕩氣回腸的俠情，在我的記憶中永存！
這一朵朵散落在山野的奇異之花，有著為人所敬仰的才情，與命運(yùn)抗?fàn)幍膫€(gè)性，也繼承著我們民族傳統(tǒng)的血液！就讓她們永遠(yuǎn)站在我記憶的岸邊，縹緲成在水一方的風(fēng)景，在我的記憶中，永存！
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
——題記。
曾經(jīng)，她風(fēng)華絕代，將紅顏禍水演繹得淋漓盡致。一身淡色舞衣，一雙柔美水袖，纖腰一擰，風(fēng)劍一折，汩汩鮮血在她腳下綻放出的曼陀羅華，透著絕望。她的墨眸，靜如深潭不見(jiàn)一絲漣漪，靜得毫無(wú)生氣。
曾經(jīng)，多少人贊她勝過(guò)那天上的玉輪。清冽不冷酷，迷離不飄渺。
她與月同在時(shí)，天地都失了色。那玉輪的光華都要為她綻放。她，不屑一顧。
曾經(jīng)，她為愛(ài)纏綿，因愛(ài)癡狂。血戰(zhàn)三日，竟只換來(lái)愛(ài)人悲涼一瞥。她憤怒了，妖艷的血落在她如凝脂的肌膚上與汗水一同墮落。
曾經(jīng)，她癱坐在自己一手造出的血山之中，任由大雨無(wú)情沖刷著那污血。可惜，那骯臟，那血腥，永遠(yuǎn)洗不掉了。
后來(lái)，她從曾經(jīng)醒來(lái)。開(kāi)始關(guān)注一直在陽(yáng)光貢獻(xiàn)下的人間。她可以看到那世界每一個(gè)角落里發(fā)生的每件事。溫馨的，冰冷的，幸福的，殘酷的。她可以輕易看透每一件事，卻看不透人心。一如，曾經(jīng)那樣。
后來(lái)，她看那人間如看一個(gè)小劇場(chǎng)，她，永遠(yuǎn)是觀眾。只能是觀眾。在千年之前，在她被賦予另一個(gè)身份的同時(shí)，也被剝奪了上臺(tái)表演的資格。她知道，她只在臺(tái)下看這就足夠了，只以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)在一旁就夠了，即使沒(méi)有人知道她的存在。但她不后悔，不后悔，她的曾經(jīng)。
如今，天地蒼茫，卻無(wú)人能與她對(duì)話交流。所以，她寂寞。
如今，那小劇場(chǎng)的通行票她還可以使用，只是不知是不是永遠(yuǎn)罷了。所以，她不寂寞。
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
時(shí)間如白駒過(guò)隙，十?dāng)?shù)年如一日，眨眼即逝，天真的歲月流向時(shí)間的盡頭，放肆的青春奔向歲月的終點(diǎn)，金色的年華浮出水面，蕩起陣陣漣漪，韶華不為少年留，美好的歲月已成泡影，但歲月易老，天難老，我們的心終不會(huì)老去。
天真的歲月雖已老去，驀然回首，卻仍記憶猶新。在未名幼兒園內(nèi)一群天真淘氣的孩子開(kāi)心的瘋鬧著，看著那一面面笑容滿面，青春盎然的臉，望著那一幕幕活潑可愛(ài)，童心洋溢的畫(huà)面，聽(tīng)著那一曲曲稚嫩的兒歌，啊！幼兒園，心中唯一不加以點(diǎn)綴的凈土，可惜正如那從桃花源中走出來(lái)的漁人，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
書(shū)寫天真的樂(lè)曲，歌唱青春的弦旋，悄悄地，金色的年華浮出了水面，不知不覺(jué)間高中的大門早已被我跨過(guò)，步入高中的我仍處在對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬當(dāng)中，只是時(shí)不待我，時(shí)間的沙漏便達(dá)到了倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)，悄然間一年即逝，望著那無(wú)端劃過(guò)手心的砂粒，將我從哪茫茫大海的一葉孤舟中拉回了現(xiàn)實(shí)中，時(shí)間都去哪啦？無(wú)端地浪費(fèi)金色年華不是我的習(xí)慣，樹(shù)立目標(biāo)，隨夢(mèng)起航。
童心如歌，唱響我們的心聲；青春如詩(shī)，帶領(lǐng)我們閱讀無(wú)盡的書(shū)海；歲月如畫(huà)，展現(xiàn)給我們四季的變換。時(shí)過(guò)境遷，美好的歲月雖已離我們遠(yuǎn)去，在這條充滿回憶的路上卻印滿了我們金色的足跡，韶華雖已逝去，青史卻能長(zhǎng)留。
再次走在那未名湖畔的幽幽小徑上，欣賞著那孤獨(dú)的風(fēng)景，沐浴在微微的清風(fēng)中，回收那已走過(guò)的路，啊！母校你是多么的偉大，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，能讓我們歡聚一堂。
永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
不知不覺(jué)身為高中生已一學(xué)期、、如今，又是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
不知道，這由12名舍友組成的宿舍又會(huì)由那些人來(lái)居住？不知道，這由51名同學(xué)組成的'班級(jí)又會(huì)由哪些人來(lái)代替？真希望，這12個(gè)能住在不遠(yuǎn)的宿舍；真希望，這51個(gè)能分在不遠(yuǎn)的班級(jí)。
請(qǐng)你們，為學(xué)習(xí)好好加油；為身體好好照顧；為心情好好微笑......
能身為12班一分子，即使以成為曾經(jīng)，，我還是說(shuō)：我是幸運(yùn)的，幸福的。
愿大家——好好的。
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永存的記憶初三（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
車在素有“人間天堂”之稱的西湖邊駛著。突然，那個(gè)老板說(shuō)：“把空調(diào)關(guān)了，把窗子開(kāi)開(kāi)。”“老板，這天冷著呢。”“按我說(shuō)的做，這車?yán)锏奈兜雷屓穗y受。”于是，窗子開(kāi)了，寒風(fēng)毫無(wú)阻力地闖進(jìn)他這輛豪華的轎車，捋著他有些泛白的頭發(fā)，，這么多年的艱苦創(chuàng)業(yè)讓他蒼白了。西湖上籠著一層寒氣，正如歲月裹著曾經(jīng)的回憶。他解開(kāi)圍巾，直直地迎著寒風(fēng)，他望著窗外，慢慢伸出手去，像要抓住那一陣風(fēng)，像要抓住那些曾經(jīng)熟悉的味道，又似乎什么也抓不到。他收回了手，在嘴里念到：“都變了，這么多年了，這房房瓦瓦的，都變了。”
車子駛過(guò)一排老宅，一股熱氣直穿過(guò)嚴(yán)寒撲面而來(lái)。他一聞，便忙喊停車。他下了車，也不讓人攙著，一瘸一拐地小跑過(guò)去，他的助理連忙跟了過(guò)去。他循著熱氣，走進(jìn)一家院子。這里面是一個(gè)小面攤，一個(gè)男人正煮著面。他看了，似乎有些失望，但還是在一張桌子前坐下了，問(wèn)：“有餛飩面嗎？”“這面啊，我們好久沒(méi)做了。不過(guò)我媽會(huì)，您等等。”老板等著，他的助理在旁站著。一位兩鬢班白的老人嫻熟地煮著，熱氣托著她被光陰揉出皺紋的臉。不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的餛飩面出鍋了。他拿起筷子，大口吃著，又皺起了眉頭，舌間有一種似是而非的感覺(jué)。正當(dāng)他想放下筷子，那位老人舀了一勺辣椒醬放進(jìn)他的碗里，她的兒子說(shuō)：“這是我家祖?zhèn)鞯模囋嚕埠脽釤嵘碜印！蹦莻€(gè)大老板用筷子在碗里攪了攪，輕輕夾起一個(gè)餛飩，送進(jìn)嘴里，他先是一驚，隨即又夾了幾個(gè)，塞滿在嘴里，他使勁地嚼著，眼淚卻流了滿面：“是了，是了，就是這個(gè)味道。”聲音顫抖而興奮。他整整吃了一大碗。在旁的人只當(dāng)他是辣出了眼淚，卻不知這淚里是甜的滋味。吃完后，那個(gè)老板讓他的助理放下一個(gè)箱子，便起身走了。老人的兒子打開(kāi)箱子一看：“媽，這么多錢，他可真闊綽。”老人看了看錢，又跑出院門，看著那個(gè)快要消失的一瘸一拐的背影，不禁留出老淚，濕了眼角的紅痣：三十年前的一個(gè)大冬天，一個(gè)瘸腿的乞丐倒在路邊，一個(gè)眼角有顆紅痣的女人給了他一碗加了辣椒醬的餛飩面。
因?yàn)闀r(shí)間走得太快，記憶總是會(huì)被風(fēng)沙遮掩、封存，然而并不會(huì)風(fēng)化，因?yàn)槟切┯洃洠怯谜嫘淖隽藰?biāo)記的。