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    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)

    時間:2025-05-13 作者:念青松

    優(yōu)秀作文是對文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇一

    遇見你們,我深感榮幸。

    還記得嗎?賽場上我們拼搏的風(fēng)采。還記得嗎?我們瘋狂、玩鬧的模樣。還有,那為中考努力前沖的我們。我,還記得。

    仍能回想起初進(jìn)理想園遇見你們的那天,仿佛就在昨天,我們來到了同一個班級,同一個家,成為了家中的一員。還記得我們最初的模樣,青澀、純真,現(xiàn)在的我們比那時候多了一份應(yīng)有的成熟,我們還是那個我們,卻回不去那個時候了。

    最喜歡我們班團(tuán)隊活動的樣子,那種全班齊心協(xié)力,互幫互助,每一個人都為之拼搏的樣子真的很美,我喜歡那個時候的我們,盡管會有些吵鬧,但是所有人的心都是為了這個大家庭,所有行為也是很令人為之感動的,那個時候,我們都能深切的感受到心連心。

    最感動的還是體育中考,內(nèi)心復(fù)雜,考試的時候更是無比緊張。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終是來到了跳繩測試的地方,盡管跳繩有兩次機(jī)會,我還是很擔(dān)心,裁判一下令,我就用力的甩、跳,希望一次就過關(guān),但是世事總不會全盡如人意,還差六七個,沒有滿分,內(nèi)心仿佛收到了極大的傷害,聽見她們歡呼的聲音,我的目光逐漸黯淡下來,我一直告訴自己不能哭,不是還有一次機(jī)會嗎?周熒熒看到了就過來問我怎么了,她抱著我安慰我,我的眼淚一下子就憋不住了,刷的一下哭了出來,眼淚再也控制不住了,由開始的無聲哭泣到后來的大哭。

    過了七八分鐘后,我的心情才真正平復(fù),開始了第二次測試,全組的人都在幫我們沒滿分的人計時,報數(shù),最后終于滿分了,一結(jié)束洪鈺貽就沖上來抱住了我,還有其他幾個人也是,我們就抱在一起喜極而泣,內(nèi)心激動無比,而她們比我還激動,仿佛要比自己滿分了還開心。在這三年中很高興遇見她們,這真的是我人生中的幸運(yùn)的事。

    如今,時光已逝,我們也要分別了,到了不得不說再見的時候了,舍不得東方理想,舍不得這群一起奮斗了三年的小伙伴們,更舍不得那段時光。

    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全吶。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇二

    初中的三年忙碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過去,眷戀的事情實(shí)在的多。回頭看,發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。

    當(dāng)想起在校運(yùn)會我們彼此鼓勵的眼神,加油的手勢,焦急的神情;當(dāng)想起在主題班會上同學(xué)們對老師們的真情感謝;當(dāng)想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的眼神畢業(yè)后我們還可以繼續(xù)聯(lián)絡(luò),我們還可以一起去玩不要哭,以后會見面的我們的友情是不會變的這些話聽得實(shí)在太多了,表面是在安慰在哭的同學(xué),實(shí)在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚,我的好朋友叫我到教室門口,說要談?wù)勑摹K蝗槐е遥p輕地在我耳邊對我說:謝謝你!一直以來你都在幫助我,無論在任何時候,畢業(yè)了,我們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現(xiàn)在真摯地對你說聲謝謝說完后,她的眼一直沒有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發(fā)亮。我想這就是離別的滋味吧!

    畢業(yè)就是意味著離別嗎?就是意味著朋友之間將會有一堵無形的墻被隔開嗎?在以前的經(jīng)歷告訴我,分開了的同學(xué)即使再次見面也不一定會打招呼。我們之間有了陌生感。我討厭這種感覺,難道分開的朋友就注定做陌生人嗎,做一個擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時候有所傷心,就是對這份友誼有所珍惜,但在再次遇見的時候卻選擇做陌生人。

    想起同學(xué)那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過的陌生人時,我哭了。

    畢業(yè),我哭了。

    的夏天,對于應(yīng)屆中考的我們,是一個特殊的夏天,我們即將告別初中生活,開始新的人生之旅。在這個夏天,我們有著溫暖的回憶,離別的愁緒,美好的期待。夢想,拼搏,自由,選擇,迷惘……這些,都是這個夏天的關(guān)鍵詞。

    溫暖的回憶。

    初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵,在運(yùn)動會上的吶喊與拼搏,在美食節(jié)的團(tuán)結(jié),在陽光跑賽上奇跡般的獲得一等獎,在郊游車上的合唱,在訓(xùn)練時的努力,還有現(xiàn)在和試卷搏斗的時光,那是我們共同一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。愿青春不老,我們不散。

    離別的愁緒。

    也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我們約定好了畢業(yè)后還要在一起,但我害怕,六月結(jié)束后,隨著時間的推移很多人都變成了手機(jī)里一個永遠(yuǎn)不會響起的號碼和qq上從不閃動的頭像。

    美好的期待。

    前幾天才填那張高中招生意向表,小小的一張表,充滿了我們對未來的期望。或許考到不理想的學(xué)校,或許去不了自己心目中的那間學(xué)校,或許將會和自己的好朋友各分東西,或許……但其實(shí)這些都不重要,因為你會在新的地方找到新朋友,在新的地方感受到不同的領(lǐng)悟,所以有人說:這才是中考的魅力所在。

    也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)。但是,在某一天回憶起這段美好的青蔥歲月,嘴角會微微上揚(yáng)。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇三

    “終于,我們還是走到這一天,要奔走各自的世界,沒人能期待,記憶中的你,和那段青春歲月,一路,我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言。”當(dāng)我們再次唱起這首歌的時候,我們終于忍不住哭了,因為我們畢業(yè)了,也就意味著我們在一起朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了,我們心里縱然是萬分的不舍,可是,天下沒有不散的宴席,我們這一分別,再次相見的時候又不知道是何年何月了。

    時光荏苒,時光不等人啊,轉(zhuǎn)眼間,這都三年過去了,回想起高一那會兒,我們才剛剛踏入學(xué)校,彼此都還不認(rèn)識,這好像就是昨天的那一幕,離我們是那么的近在咫尺,卻又是那么的遠(yuǎn)。這一路走來,我們在一起,有過歡笑,有過淚水,有過感動也有過汗水。平時的我們會在教室里齊聲朗讀,在一起安靜的上著自習(xí)課,在一起激烈的爭論問題,或是在操場上追逐打鬧,這一樁樁的事情都還在歷歷在目。可任憑我再怎么回憶著過去,那也只是過去了,現(xiàn)在我們面臨的是畢業(yè),我們就要畢業(yè)了!我真的不愿相信,可是我不得不相信,這就是事實(shí),再過幾天,都已經(jīng)要召開畢業(yè)典禮了!

    這幾天,我們都無心學(xué)習(xí),我們在一起拼命的合影留念,召開各種活動和晚會,我們珍惜著這最后能在一起的短短時光,彼此都是那么的依依不舍。召開畢業(yè)典禮這天,我們各自的家長都來了,我們做了演講,喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道:“我真的真的不想畢業(yè),我想永遠(yuǎn)和你們在一起,我親愛的朋友們”話音落下那一刻,我忍不住,淚水又打濕了我的衣領(lǐng)。老師和同學(xué)們也都跟著我哭了。也許,這就是青春的一次定格,我們將在這里留下青春最美好的回憶,在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時光飛逝,時光總是要向前走,我們也不得不跟著時光的腳步不斷的走下去,在此期間,我們將會有太多的分分離離,這都是不可避免的事實(shí)。

    也許,這就是我們?nèi)松鷳?yīng)該經(jīng)歷的東西,我們畢業(yè)了,留下的也只是回憶!

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    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇四

    孤影伴燈夜茫茫。意惆悵,心難放。路同三載共案窗。昔時去,身各方。

    空氣,傳遞著悄無聲息的寂靜.

    那一次,我們都長大了,我們要畢業(yè)了!

    驀然回首,六年前的我們,愚昧而無知;六年后的我們,卻陽光而有活力,看看我們的臉上,依然有著昔日的燦爛微笑。

    我們將要離開整整生活了六年的校園,我忘不了誨人不倦的老師,忘不了同窗共度的同學(xué),忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼!

    漫長的六年在我們的不經(jīng)意間匆匆而過,那些厚積于心底的情懷,那些愛恨交織的日子,那些永遠(yuǎn)都不會再來的年少歲月,亦已經(jīng)隨時光逝去,逝去……一切都將結(jié)束,一切都在開始。我希望的是還有一次小學(xué)可以上,可以讓我們重新相見、相識、相知、相互幫助。

    如今站在初一的起跑線上,伴隨著書山題海,手中握著一把勤奮的槳,在知識的海洋里暢游。

    風(fēng)給你自由,也會給你痛;藍(lán)天疼愛你,就會給你包容。海闊天空,盡情尋找全新的自我!因為,生命并未停止,精彩的人生才剛剛開始!”

    校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng),交織過多少美夢…..寒窗的日子早已遠(yuǎn)楊,回憶總是神傷…..

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇五

    我說不出什么是回憶,只是隱隱約約記得我的第一個畢業(yè)季——五年一班。自加入五年一班,只一年,就匆匆茫茫的離開了。雖然沒有什么可以值得去講給自己聽,但我還有我的回憶,還有我的那片楓林,枯黃的楓葉正順風(fēng)零落著。

    在9月1日到4月,我沒什么可說的。只是平平淡淡的一天又一天。剩下的日子不多了,但我對這日期的不斷向前,毫無發(fā)覺。

    這段日子里,懵懵懂懂地我,第一次真正懂得了友誼。

    4月,我、雨、暉,成立了《趕場兒》(節(jié)目名)工作組,我知道,這也許是能在一起的最后一次機(jī)會了……在心里,我已經(jīng)提前向他們說了再見,告了別。

    后來想想,那時候我總是很自私,每個劇本,我都貪婪的把主角搶走,我寧愿去花費(fèi)時間背三千多百字的臺詞。

    我就像是已黑暗腐朽的太陽,讓地球和月亮圍著我轉(zhuǎn)。而那本臺詞,我還保存著,四年過去了,雖然已經(jīng)破爛不堪,雖然已經(jīng)不成樣子,但我依然保存著它,不至于讓我留下更多的遺憾。

    那段日子,我們每一天都到燕(老師)的辦公室里排練。甚至我還記得,有一次,班主任專門拿出一節(jié)課,讓我們背稿,那是我唯一一次認(rèn)真的去背東西,這樣說毫不為過。

    5月29日,那是藝術(shù)節(jié)的大審核的日子,我們?nèi)耍瑒偵吓_,一頁臺詞還沒說完,旁邊的審委就讓我們下了臺。我明白,希望破滅了,那一天,我沒有等他們,就獨(dú)自走出了大廳,臺階只有四級,卻很長。

    那一刻我絕望了、墮落了,我覺得我辛辛苦苦幾個月完全就是徒勞……。

    那年的藝術(shù)節(jié),我沒有看……。

    事后。

    一個月——7月,那是一個非比尋常的時間,因為那是我們即將被拆散的時日。那個暑假,尤其的炎熱,熱得讓人受不了。

    10日,畢業(yè)聯(lián)歡的日子。

    臺下,面前是滿座的家長們,右邊,是我的同窗們。在這個聯(lián)歡的日子里,我也跟著他們肆意的胡鬧,再也不用懼怕老師的嚴(yán)厲眼神了,而這最后一天,老師也不會再管我們了,任我們沒大沒小的胡鬧著。

    我、雨、暉,我們?nèi)私K于能給《趕場兒》一個交代,和答復(fù)。我們,沒有說錯一個字,這似乎有些不可思議,但事實(shí)就是這樣。

    從舞臺上下來的時候,我不知道我的心里在想些什么。

    當(dāng)我走出五年級一班的大門,我,再也不能走進(jìn)了。我的楓林里,又一片零落的葉子,隱秘在了落葉層里,消失匿跡,再也尋不回。

    別了,五年一班,別了,同學(xué)們。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇六

    沒畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服啊!但畢業(yè)了,我又渴望不要畢業(yè),到了初中要早上5點(diǎn)鐘就起床去上學(xué),每天又有堆積如山的作業(yè),晚上。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環(huán),心理素質(zhì)再好的人也承受不了啊!

    五年級,我總是一個人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時光:一起騎著自行車比誰的速度快;騎著自行車往下坡疾速沖刺,那又多么爽啊!

    但是,到了畢業(yè)典禮上,看著同學(xué)們表演的節(jié)目,心里依依不舍,總有種永遠(yuǎn)離開父母的感覺,便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了,老師鄭重其事地對我們說:“同學(xué)們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時間不長,但是,一定會讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過的班級,城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭光,在初中每次考試考出理想的成績,也不枉費(fèi)我對你們的栽培。同學(xué)們,祝你們在初中度過一段美好的時光。”此時,同學(xué)們都潸然淚下,同學(xué)們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。

    排著路隊回家時,我四處望了望,那些熟悉的教學(xué)樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好。“再見了,我的母校,城關(guān)小學(xué)。”我輕輕的說到。

    到了校門,我們高興地沖出了校門,“再見!城關(guān)小學(xué)!”喊聲在校園回蕩,久久未停。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇七

    記憶中的蒲公英,不過是一種無人過問的野花,無論是迎風(fēng)挺立還是隨風(fēng)飄飛,都沒有人會在意。從前,每當(dāng)春天,我就會將它連根拔起,一口氣吹散所有的種子,任憑它飛到不知哪個角落。

    春日的慵懶麻木了人們的心靈,空氣中除了若有若無的躁動,感受不到一絲生命的氣息。蒲公英悄悄地生長著,期盼著略帶羞澀的春風(fēng)。漸漸成熟的蒲公英謙遜地低下頭,沒有絲毫張揚(yáng)的神色。同處在黑暗中的人們都知道,它在等,等待著黎明到來時的春風(fēng),等待著去完成自己的使命。

    終于有一天,當(dāng)我面對懸崖斷壁、孤鳥遷移以及無窮無盡的黑暗時,不知從何處飄來并落在我身邊的一顆蒲公英種子,讓希望驅(qū)逐了我所有的彷徨。我開始敬畏這株小小的植物。在無人陪伴的日子里,我學(xué)會了忍耐,學(xué)會了等待。這些看似不堪一擊的植物給予了我無窮無盡的生命的力量,那鼓勵讓我難忘。

    終于,一縷清風(fēng)拂過我困倦不堪的面頰,我掙扎著睜開雙眼,黎明的光芒劃破烏云,漫天飛舞起蒲公英的種子。啊!

    黎明,黎明降臨了!

    沒有經(jīng)歷過黑夜的人,不會明白天明時的絢爛。沉睡中的`人們漸漸蘇醒,贊嘆著蒲公英飛起時的輕柔美妙,他們哪里知道,這些種子忍耐了多少個不眠的黑夜,才換來今日的昂首飛揚(yáng)。

    在我看來,蒲公英的種子不是輕拂而過的,它們承載著太多的希望和夢想,飛往需要它們的地方。心中沒有夢想與激情的人,很難想象這樣的景象。群山寂寥,江水翻騰,濃重的霧氣充斥著山谷,悲涼的蒼穹漸漸被晚霞完全渲染。遙遠(yuǎn)的地方緩緩飄來一顆蒲公英的種子,它與傍晚的清風(fēng)共舞,暮春的深沉與凝重一同融入其中。它的影子永恒地定格在惆悵的夕陽里,隨著收斂在山巔的最后一縷光輝扎根在微潤的泥土中。

    那一刻,我看到了黑夜過后的晨曦、堅守?fù)Q來的綻放,那是一種無言的贊歌、一種生命的奇跡。偉大的靈魂不需要華麗的外表,而是一顆執(zhí)著堅忍的心。

    明年,遍地蒲公英。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇八

    六月以后我們不再初三,凋落的記憶,循環(huán)的周期!2019年秋天,我們來到一起,2019年,夏天,我們離開,也是一起。時間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷,卻沒有風(fēng)干那些單純的回憶。三年春秋的笑與淚,一幕幕徘徊眼前,恍恍惚惚,塵封的往事宛如潮水,沖破記憶的閥門,變成滾滾淚海。昔日的點(diǎn)滴化作一股暖流,淌過心間。熟悉的青春旋律,游離耳畔,忽遠(yuǎn)忽近。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇九

    風(fēng)兒吹散了蒲公英,飛向那藍(lán)藍(lán)的天空,那一天,是我們分別得日子。同樣,六年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時間真的過得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤。

    還記得那天,是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門。看著低年級剛進(jìn)校的同學(xué),不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,像一只小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現(xiàn)實(shí),我們的步子沒有那么歡快,那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。

    和死黨像往常一樣走進(jìn)校園,心里卻想:時間,你能不能走得慢一點(diǎn),這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶,埋藏在心底,那個最柔軟的地方。

    走進(jìn)教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天,我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的不舍。

    “留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因為這句話代表著分離的到來。

    我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英,隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。

    同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

    六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

    舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的`同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

    真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

    一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。

    還清楚地記得六年前,我們依偎著爸爸、媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨,香氣的課本,一切都是那樣誘人。

    六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時蕩漾著我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進(jìn)入操場。那整齊的隊伍,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

    六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!

    在這離別的時候,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲,我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感到我們熾熱的心跳。

    七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由飛翔。

    畢業(yè)是幸福的,因為中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。畢業(yè)也是痛苦,因為要和同學(xué)、老師、學(xué)校說聲“拜拜”。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇十

    光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束。下面是小編為大家收集初中命題作文:畢業(yè)的我們,歡迎借鑒參考。

    時至今日,眼前依然浮現(xiàn)出你們各自的身影,或許曾經(jīng)的我們太幼稚,我們有過爭吵,有過歡笑,也有過如過往云煙的“仇恨“。

    那個被同學(xué)們都敬愛的班長—羅佩雅。

    那個被叫作雞蛋的體育委員—王強(qiáng)。

    那個被叫做卷毛的好兄弟—錢鴻宇。

    那個整天給我取外號的禿驢—趙彬宇。

    那個總是對我有些“仇視“的課代表—徐曉龍。

    ······。

    那些我一生的朋友,兄弟!

    我們各自開辟屬于自己的天空多年之后,是否還記得他們;記得那一群不論怎么罵怎么打都還是好兄弟的他們;記得不論什么事都和自己分享的閨蜜。

    你們走進(jìn)我的世界,使我的人生變得豐富多彩。感謝你們!

    thankyouallthewaytheretoaccompan!

    ourlivesarefriends!

    也許,六月份的畢業(yè)季早該被遺忘;也許,曾經(jīng)的那些朋友會被慢慢淡忘;也許,那些教過我們的老師已經(jīng)消失在腦海。但這都是也許,現(xiàn)實(shí)中的我卻將這一切還記在心中。

    夏至已至,光陰流水,又是一年畢業(yè)季,還有多少話語在心頭,口難開,記憶無需粉飾,光陰從未虛度。

    再見,我的初三生活。

    時間像飛一樣,就這樣,我要和我的初三說:再見。

    不能忘記鄭鐸的擦鼻涕;。

    不能忘記和劉潔一起在課間玩游戲;。

    不能忘記魏爺獨(dú)特的笑;。

    不能忘記王璐獨(dú)特的畫;。

    不能忘記朱亞茹不想被我超越;。

    不能忘記張瑞我們在笑你在哭……。

    一切看似平常的小事在即將離別的時候越發(fā)珍貴,一切看似平常的舉動都會留下深深的烙印。

    我會永遠(yuǎn)記得你們,因為是你們在我生命中陪了我三年,使我從幼稚變得成熟。

    我固執(zhí)的認(rèn)為上天把我們這些性格迥異的人安排在一起三年,我們就有責(zé)任去互相銘記,互相珍惜,互相祝福。

    我總是告訴自己,就算有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣.

    ----題記。

    高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個我生活了三年的地方,讓我永生難忘.

    翻看舊時讀過的集子,看到"身畔閑愁空滿,眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩,試從今夜起,相見能幾時."突然想起當(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長.

    所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦,可是有時候,離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么.抑或,我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬.

    所以我在2002年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所,再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見.或許,上了大學(xué)一個月在某個清晨醒來,才想起我已經(jīng)在陌生的城市.而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫,輕松地好像在演習(xí).

    就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場離散,我卻陷入了沒心沒肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說再見,想象我的眼淚會沾上誰的面孔,想象要面對怎樣的傷感場面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言冊上推敲一字一句,想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌.

    "從來不覺得青春還長,只是怎么揮霍沒人管"在這冗長的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會到變成蔥頭的時候......而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了啊,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說出和沒有說出的話,那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過,在文章中恣情過,那些和同學(xué)討論過的話面與場景,就要出現(xiàn)了.

    就好象是一個一定會應(yīng)驗的詛咒.

    可是回頭看看,那些日子是我們一起走過來的.我們一起怨恨過這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好.

    就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是"一回短信一回老",是看火成煙,看水成冰.不要,我不要.我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛的朋友們,如果有一天,我們在異方相見,讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時代,我們捧著奶茶笑得滿足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子,考試成績出來傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過草坪中那些藍(lán)色小花的盛開,我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹林聊天,我們一起買"花火"傳看,我們互相臭屁著彼此剛買的東西,我們一起輪流買早點(diǎn),我們彼此相伴買酸奶,我們在一起共同策劃未來,我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩?我們?nèi)宄扇汗粢粋€男生,我們的花樣年華......

    我最親愛的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請你們記住,有一個女孩,在她的美好年華中,遇見了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會忘了你們,.

    依舊喜歡那些花兒,聽著它會想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春,有這樣一個地方釋放過我們的激情,那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒,一起奔天涯.

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇十一

    明天,我們就要畢業(yè)了。要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué)。在離別之際,我有許許多多的話要說。

    還清楚的記得,在六年前,我懷著緊張的心情進(jìn)入校園。到了教室,我看到了和藹可親的老師和天真爛漫的同學(xué),心中的緊張逐漸消失了。記得當(dāng)時,我還是一個溫文爾雅﹑文靜的男生。

    后來我們一年年長大了。進(jìn)入了六年級畢業(yè)班。自己也變成了大哥哥,大姐姐,所學(xué)的知識也越來越多,知識也越來越深。也比以前緊張了,考試也多了,我覺得自己開始慢慢長大了,學(xué)會了擁有一個空間,要獨(dú)立思考問題。想到要考初中,身上也有壓力了,我自己想考鹽中,這樣來報答父母的養(yǎng)育之恩。

    母校啊母校,您交給了我們不少的知識,教會了我們不少幸福和歡樂,我們在這里感受到了童年最快樂的時光,和給予我們一些做人的道理……母校啊!母校,您給予我們的精神財富,我們永遠(yuǎn)不會忘,等到我們長成祖國的棟梁,我們再來看您!并一起說:“我們沒有辜負(fù)您的希望。”

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    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇十二

    曾經(jīng)的我們一直都在校園的庇護(hù)之下成長,無論是讀書寫字還是各種做人的道理,可以說我們在學(xué)校待的時間比在家里要多得多,因此有時我們也會開玩笑地認(rèn)為學(xué)校便是我們的第二個家,實(shí)際上在平時的時候也的確如此。我們一直無憂無慮的在學(xué)校之中學(xué)習(xí)了這么多年,現(xiàn)在突然宣告我們的畢業(yè),這讓我們在迷茫之余也感到有些不適應(yīng),難舍的心情泛起的全是苦澀。

    畢業(yè)以后便再難看到老師的音容,盡管說老師的教導(dǎo)我一直銘記于心,或者說我從老師這里收獲了知識便選擇了離開,猶如裝滿貨物的小船一般向遠(yuǎn)方航行,而身后的老師依舊在建造一艘艘新的小船,待他們能夠經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后再解開束縛的繩索。其實(shí)我明白當(dāng)我們離開學(xué)校以后,老師并不會跟著我們一起離開,因為他有著自己的使命與責(zé)任,或許以后的我們會變得很忙,無論是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是工作都會占據(jù)我們大量的時間,或許我們身邊會有著新的老師,但是我們永遠(yuǎn)都難以忘記那個為了我們的成長奉獻(xiàn)一生的人。

    畢業(yè)以后便再難與同學(xué)一起團(tuán)聚,在以后的生活之中我們可以體會到這一點(diǎn),因為畢業(yè)以后我們便會分散到各個不同的地方,融入到一個全新的環(huán)境之中,或許到時候我們會迷失在新環(huán)境的繁華之中,或許我們會與新的朋友一起歡聲笑語,但是我們在空閑的時候應(yīng)該要聯(lián)系一下以前的朋友,畢竟這么多年的同學(xué)情誼是很珍貴的,大家曾經(jīng)在校園里一起刻苦地學(xué)習(xí),一起在運(yùn)動會上馳騁,偶爾會因為一些小矛盾而產(chǎn)生一些不愉快的事情,但是我們最終還是會握手言和,這才是不變的同學(xué)友誼。

    每天上下學(xué)的時候我們總會從那條林蔭小道走過,在下課的時候我們會在草坪邊上讀書,睜開眼便能夠看到學(xué)校上空飄蕩的潔白云朵,閉上雙眼便能夠體會到課堂上老師講過的那些知識點(diǎn),午休的時候我們會在趴在課桌上小憩一番,有的時候大家會一起在學(xué)校的食堂一起用餐,食堂的阿姨親切的面容也是令我們感到緬懷的,或許還有那難以忘懷的學(xué)生宿舍。

    或許當(dāng)我們畢業(yè)以后會前往各個新的環(huán)境,或許會在新的環(huán)境結(jié)識新的朋友,或許我們會學(xué)到許多新的知識以及許多人生中的經(jīng)驗,但是如果以后能夠從以前的學(xué)校旁路過的話,還請別忘了進(jìn)去看一看,看望一下自己以前的老師在課堂上的英姿,聯(lián)系一下以前的同學(xué)過得是否還好。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇十三

    1.柳蔭下握別百般惆悵———同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

    2.三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

    3.讓我們邁開雙腿,去灑一行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

    4.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

    5.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在我的印象中。

    7.我們這一代,是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅強(qiáng)的意志大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進(jìn)!

    8.高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

    9.社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會它的深意,再去續(xù)寫它的新篇。

    10.到氣勢磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷,跟大海對話,與大海同歌。那樣,粗放豪爽的大海,就會贈予你海一一樣的胸懷,賦予你海一般的氣魄!

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    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇十四

    人生,一個故事的結(jié)束,就是另一個故事的開始,下面是小編為大家精心搜集的初三同學(xué)。

    大全,供大家參考,希望大家喜歡。

    1.柳蔭下握別百般惆悵———同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

    2.三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

    3.讓我們邁開雙腿,去灑一行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

    4.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

    5.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在我的印象中。

    7.我們這一代,是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅強(qiáng)的意志大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進(jìn)!

    8.高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

    9.社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會它的深意,再去續(xù)寫它的新篇。

    10.到氣勢磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷,跟大海對話,與大海同歌。那樣,粗放豪爽的大海,就會贈予你海一一樣的胸懷,賦予你海一般的氣魄!

    11.太陽從那被露水浸濕的晨夢中醒來,跨過洶涌的海洋和高山地面,使整個天空都麗彩交輝———光明。啊,又一個金色的黎明到來了!這黎明,屬于我,屬于你!

    12.明晨行別,但愿云彩艷陽一直陪伴你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

    13.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

    14.追求汪洋大海的水流,才是偉大的水流。愿你的生命之河,從告別高山之母的那一天起,就認(rèn)定大海是它的抱負(fù)和歸宿!

    15.青春的善意和激情,像泉水一樣,噴涌不息。朋友,請把青春的語青春的詩青春的畫,與在人生的記錄本上,寫下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁。

    16.我們年輕的心臟,怦怦地響著“希望希望……”的節(jié)奏,正是這無數(shù)的希望之聲,奏出了青春年華的火紅樂章。

    17.不停地追求吧,朋友!人生的幸福與歡樂正在于越過一道道溝坎,踏過一叢叢荊棘,向著既定的目標(biāo)頑強(qiáng)地追求。

    19.我深深地理解,跟多少困難進(jìn)行過斗爭,你才得到眼前的成績。在追求斗爭和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊。

    20.“莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過盡綻春蕾。”人生最可貴的財富是希望,希望將給人生帶來永久的樂趣。

    21.莫怨!莫怨暴風(fēng)雨無情,將多少嬌艷的花兒輾成塵埃;暴風(fēng)雨卻也是多情的呀!看看,多少無畏的花兒,正是被它催開!不信嗎?請看大海———是一個多么壯麗的繁花競放的世界!

    23.我只想在你的理想和希望里,能為你增添一點(diǎn)鼓勵;我只想在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時,能給你一點(diǎn)兒力量和希冀。

    24.讓我們干掉這一杯畢業(yè)酒吧!它灌注著生活的甘露,它盛滿著希望,香甜將長留在我們的舌間唇上,還有無盡的回味。

    25.青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木,每一個角落,都銘刻著我們的友情我們的夢想。

    26.沒有想到,你會把畢業(yè)紀(jì)念冊遞到我的面前,在我印象中你是那么沉默寡言,仿佛總拒人于千里之外。今天,才發(fā)現(xiàn)你是那樣多情,內(nèi)心一樣蘊(yùn)涵著七彩的世界。愿我們相親相愛,同苦同樂,擁有更多的朋友和友誼。

    27.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

    28.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

    29.請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

    30.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

    31.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

    32.今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

    33.有人說:人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

    35.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁出發(fā)吧,愿你前程無量!

    36.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

    37.看,這翩然而至的,就是你的明天!明天———充滿了陽光,充滿了色彩,充滿了創(chuàng)造的汗水進(jìn)軍的鼓點(diǎn)奮戰(zhàn)的吼聲勝利的歡呼……啊,你的明天,多么迷人,多么絢麗!

    39.每個人的生命中都有春天,只是有的早來,有的遲至。不必為它早到而欣喜,也不必為它遲來而憂郁。春,有她自己的方向,有她自己的步伐,有她自己的節(jié)奏和聲韻。

    40.世界是森林,你我都是林中的樹,我們都那么普通平凡,不想成為珍奇的樹木,但我們都要:向高遠(yuǎn)的天空追求,向深厚的泥土索取。

    43.海市蜃樓的景色雖然美,終究是一場虛幻;拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平,畢竟使人生充滿希望。

    44.是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈,啊,朋友,這就是你給我的友情!

    46.精美的藝術(shù)使人陶醉,秀美的環(huán)境使人靈俊,曠美的田野使人心胸開闊,壯美的峰巒使人意氣恢弘……讓我們都為這大千世界添上一份美的情意!

    47.增長知識的可能性是無限的。畢業(yè)只標(biāo)志著教育的一個階段,不斷獲得知識將把我們不斷提高到新的臺階。

    48.畢業(yè)是歡慶的時刻,我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時刻,你將進(jìn)入社會,為新的生涯而奮斗。

    49.正值大學(xué)畢業(yè)之際,你一定會聽到來自四面八方的恭賀聲和贊揚(yáng)聲,請加上我的祝賀!

    50.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。朋友,我敬佩你的一往無前。

    51.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇十五

    七月是一個離別的季節(jié),也是一個流火的季節(jié),我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

    我們在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際當(dāng)初第一次來到學(xué)校報到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

    初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵,在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

    也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

    在離別時我沒有哭,我認(rèn)為我很堅強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

    三年的生活啊!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)。

    20xx年的6月,結(jié)束了,

    初中生活。

    就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時間。無論天是不是很藍(lán),日子過得是不是很慢。在那個即定的時刻,我們終究還是要畢業(yè)了。

    一下子感受到了悲傷的氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭,都是動人的故事和未了的情緣。人走得越來越多,宿舍也越來越空…全宿舍,我是最后一個走的。她們都紛紛的走了,淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我,靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個角落每一物,那時我們的微笑是那樣快樂。也許在也沒有機(jī)會大家一起再回到這個宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家,我真的很舍不得分開,千萬個不要分開。那時侯大家的笑,是我心靈最深處的感動。

    畢業(yè)照那天,太陽很大,炎熱的夏天,但大家都帶著最開心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看著天空,只想著大家應(yīng)該怎么玩,怎么笑。那時,大家都是單純的孩子,都是些沒有成長煩惱的孩子。到了初二,早讀上課講話,作業(yè)抄寫,資料在課桌里睡覺,周末時就在宿舍和親愛的她們大吃,大喝。聊著那些有趣的事情,大家說說笑笑。

    初三,大家都有所成熟,玩鬧也漸漸少了,但是我們在初三這緊張的時刻還是一樣的開心玩起來,像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對于每個同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于別人,但可能也會傷害到其他人。不過不管如何,大家都畢業(yè)了,那些事情也過去了。或許當(dāng)大家以后再回到這個學(xué)校,看見自己所熟悉的一草一木時,會回想起我們那時的快樂時光往事吧。

    初中,玩著上完,鬧著過完。哭過,笑過,天真,幼稚,感傷。這一切都不會再一次重新上演了。那些老師,曾經(jīng)對我的教育,也許會記得一些,但只是一時的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別,珍重。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以后,能再次相逢。那時侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。

    三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。

    再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

    希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

    而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

    三年的初中生涯帶著我們的笑聲和淚水,帶著我們的喜悅和悲傷,靜靜的在時間的長河中消逝了,然而我依然清晰地記得,在那個美麗的校園里,我們笑過,我們一起走過最美的年華。

    那些記憶的往昔,影像般在我的腦海里回放,我用力的去捕捉,留下了深深的印記。

    畢業(yè)了,我們一無所有,只有那顆承載了友誼的心依然在跳動。好想念同學(xué)間相互幫助與打鬧的情景,好想念老師們關(guān)切的眼神和話語,好想念初中緊張而充實(shí)的生活,只是這些都停留在那逝去的三年里。

    是不是太年輕了,不懂得珍惜。直到離別的那刻才感到友誼的珍貴。倘若早知,我們一定會珍惜所有相處的時光,生命的感受,甚至每一句話語,分享各自的喜悅或悲傷,而不是為一點(diǎn)點(diǎn)小事發(fā)脾氣。然而,離逝的時光不再回來。

    完美的故事總有完美的開始和殘缺的結(jié)局,離別也是因為曾經(jīng)的相遇,只希望我們所共同擁有的青春校園年華,在我們的一生中留下美麗的剪影,讓這些都成為我們心中美好的幸福與歡樂,讓我們用心灌溉曾經(jīng)相處的記憶。

    驚鴻一般短暫的時光,像夏花一樣絢爛,那段相濡以沫的歲月,留下了我們攜手走過的痕跡。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇十六

    想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!

    想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的。

    勵志。

    教育活動。那一次,我真的長大了!當(dāng)時,我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。

    想著同學(xué),能和她們在一個班里,我很開心。回憶是最美好的,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

    80多天過后,將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇十七

    11.太陽從那被露水浸濕的晨夢中醒來,跨過洶涌的海洋和高山地面,使整個天空都麗彩交輝———光明。啊,又一個金色的黎明到來了!這黎明,屬于我,屬于你!

    12.明晨行別,但愿云彩艷陽一直陪伴你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

    13.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

    14.追求汪洋大海的水流,才是偉大的水流。愿你的生命之河,從告別高山之母的那一天起,就認(rèn)定大海是它的抱負(fù)和歸宿!

    15.青春的善意和激情,像泉水一樣,噴涌不息。朋友,請把青春的語青春的詩青春的畫,與在人生的記錄本上,寫下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁。

    16.我們年輕的心臟,怦怦地響著“希望希望……”的節(jié)奏,正是這無數(shù)的希望之聲,奏出了青春年華的火紅樂章。

    17.不停地追求吧,朋友!人生的幸福與歡樂正在于越過一道道溝坎,踏過一叢叢荊棘,向著既定的目標(biāo)頑強(qiáng)地追求。

    19.我深深地理解,跟多少困難進(jìn)行過斗爭,你才得到眼前的成績。在追求斗爭和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊。

    20.“莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過盡綻春蕾。”人生最可貴的財富是希望,希望將給人生帶來永久的樂趣。

    21.莫怨!莫怨暴風(fēng)雨無情,將多少嬌艷的花兒輾成塵埃;暴風(fēng)雨卻也是多情的呀!看看,多少無畏的花兒,正是被它催開!不信嗎?請看大海———是一個多么壯麗的繁花競放的世界!

    23.我只想在你的理想和希望里,能為你增添一點(diǎn)鼓勵;我只想在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時,能給你一點(diǎn)兒力量和希冀。

    25.青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木,每一個角落,都銘刻著我們的友情我們的夢想。

    26.沒有想到,你會把畢業(yè)紀(jì)念冊遞到我的面前,在我印象中你是那么沉默寡言,仿佛總拒人于千里之外。今天,才發(fā)現(xiàn)你是那樣多情,內(nèi)心一樣蘊(yùn)涵著七彩的世界。愿我們相親相愛,同苦同樂,擁有更多的朋友和友誼。

    27.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

    28.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的.幻想。

    29.請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?dd讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

    30.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

    31.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

    32.今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

    33.有人說:人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

    35.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁出發(fā)吧,愿你前程無量!

    36.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

    37.看,這翩然而至的,就是你的明天!明天———充滿了陽光,充滿了色彩,充滿了創(chuàng)造的汗水進(jìn)軍的鼓點(diǎn)奮戰(zhàn)的吼聲勝利的歡呼……啊,你的明天,多么迷人,多么絢麗!

    39.每個人的生命中都有春天,只是有的早來,有的遲至。不必為它早到而欣喜,也不必為它遲來而憂郁。春,有她自己的方向,有她自己的步伐,有她自己的節(jié)奏和聲韻。

    40.世界是森林,你我都是林中的樹,我們都那么普通平凡,不想成為珍奇的樹木,但我們都要:向高遠(yuǎn)的天空追求,向深厚的泥土索取。

    43.海市蜃樓的景色雖然美,終究是一場虛幻;拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平,畢竟使人生充滿希望。

    44.是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈,啊,朋友,這就是你給我的友情!

    46.精美的藝術(shù)使人陶醉,秀美的環(huán)境使人靈俊,曠美的田野使人心胸開闊,壯美的峰巒使人意氣恢弘……讓我們都為這大千世界添上一份美的情意!

    47.增長知識的可能性是無限的。畢業(yè)只標(biāo)志著教育的一個階段,不斷獲得知識將把我們不斷提高到新的臺階。

    48.畢業(yè)是歡慶的時刻,我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時刻,你將進(jìn)入社會,為新的生涯而奮斗。

    49.正值大學(xué)畢業(yè)之際,你一定會聽到來自四面八方的恭賀聲和贊揚(yáng)聲,請加上我的祝賀!

    50.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。朋友,我敬佩你的一往無前。

    51.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇十八

    一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長,生活在同一個校園的彼此好友永遠(yuǎn)會生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而,當(dāng)傷心的事情打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻,我知道:我們要畢業(yè)了,同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一場夢,曾經(jīng)的癡狂,曾經(jīng)的波瀾壯闊,曾經(jīng)的肆無忌憚,曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈,結(jié)果,在某年某月的某個地方,突然發(fā)現(xiàn),那只不過如夢一場。驀然回首,那場夢里,隱藏著多少辛酸和無奈,我們不愿再度思索因為,夢醒了,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。

    畢業(yè)了,就像一個大大的句號,從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業(yè)的前些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

    回想起以前、太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在、生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

    我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

    我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學(xué)們,感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個圓滿的句號。

    同學(xué)們都往上體育課了,班主任溘然闖入教室來,風(fēng)塵仆仆的劈頭就問:“小a呢?”我指了指操場,他們正在暖火朝天地跑800米。“您往把她鳴上來,還有……”認(rèn)識的三個名字。都是我們班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。可能班主任鳴他們又是有組織學(xué)校交流之類的好事,我不禁為他們感得?奮。其中一個是我的好朋友,從小到大的好哥們,有福同享有難同當(dāng)?shù)哪欠N。上一次組織往韓國交流,小a就往了,歸來之后給我?guī)砹肆级囗n國的特產(chǎn)。

    我把他們鳴上來。小a一臉迷惑的問臥冬老師什么事?她的臉上還帶著跑步之后的紅潤,我們這個闖庠癇特有的精神。到了教試冬班主任一把攬過他們,一字一頓的說:“您們恐怕沒辦法和我們一起到畢業(yè)了。”沒等老師多余解釋,我們便心知肚明了。前些日子,學(xué)校就想過要分班,把那些學(xué)習(xí)拔尖的、有但愿入重點(diǎn)中學(xué)的好學(xué)生都匯聚到一個班往。無疑,他們就是幸運(yùn)的、那些被當(dāng)成學(xué)校但愿的孩子。

    我為我的好朋友而興奮。入了重點(diǎn)班,就與即是省重點(diǎn)已經(jīng)跨進(jìn)一半了。那不是她一直的夢想嗎?十年冷窗苦,為的不就是今朝的一舉成名嗎?可我為什么那么不舍?要知道,我和小a從小就是同班同學(xué),到了初中一直都是。良多當(dāng)年要好的朋友都不翼而飛何方了,只有我和小a還留存這當(dāng)初那種誠摯的關(guān)系。我們在這十年,分享著統(tǒng)一杯果汁,喜歡這統(tǒng)一個明星,最了解對方的喜怒哀樂。這都是從小時候就有的默契斥責(zé),就是在老師講過的一個知識點(diǎn),我們曾經(jīng)一起溫習(xí)過,彼此相視而笑,明白對方在想什么。碰到那個漂亮的衣服想買,卻不敢說出來,總會聽到她輕描淡寫的說,我覺得那件衣服倒是蠻好的。

    小a走到我的眼前。她依然小聲的說,班里最舍不得的就是您呢。我也舍不得您。話到了嘴邊上,被我活生生的咽下往。我怕這么寂靜的教室里,我真的會被我自己煽情的話弄哭。小a和另外兩個同學(xué),搬著自己的桌子椅子,走了出往,就這么從此走出我的世界了。我不是怕我再也見不到您了,而是怕,緊張的糊口會把您吞沒在大大小小的考試中,怕您寒了的時候沒人借穿戴恰好合身的校服給您,怕我的書桌上再也不會泛起您買來的明星雜志,我怕沒人陪我了,也沒人會像我陪您一樣陪著您。

    等到同學(xué)都?xì)w來了,望著空空的座位都知道發(fā)生了什么——那三個身影再也不會理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆浩鹪谖覀冎辛恕N覀儑\嘰喳喳的議論著,說著我們的遺憾,不舍。這時候,班主任入來,他沒有對我們亂糟糟的自習(xí)課大發(fā)雷霆,只是輕輕的嘆息了一下:“明年的是個時候,也該我送您們畢業(yè)了。”

    下面開始有人哭,我們一下子變得異常沉默沉靜。

    似乎有人說,畢業(yè)就是青春的散場。當(dāng)曲終人散之后,我會記得,您們曾經(jīng)陪著我渡過了這么夸姣的一段時光。

    我說不出什么是回憶,只是隱隱約約記得我的第一個畢業(yè)季——五年一班。自加入五年一班,只一年,就匆匆茫茫的離開了。雖然沒有什么可以值得去講給自己聽,但我還有我的回憶,還有我的那片楓林,枯黃的楓葉正順風(fēng)零落著。

    在20xx年9月1日到20xx年4月,我沒什么可說的。只是平平淡淡的一天又一天。剩下的日子不多了,但我對這日期的不斷向前,毫無發(fā)覺。

    這段日子里,懵懵懂懂地我,第一次真正懂得了友誼。

    4月,我、雨、暉,成立了《趕場兒》(節(jié)目名)工作組,我知道,這也許是能在一起的最后一次機(jī)會了……在心里,我已經(jīng)提前向他們說了再見,告了別。

    后來想想,那時候我總是很自私,每個劇本,我都貪婪的把主角搶走,我寧愿去花費(fèi)時間背三千多百字的臺詞。

    我就像是已黑暗腐朽的太陽,讓地球和月亮圍著我轉(zhuǎn)。而那本臺詞,我還保存著,四年過去了,雖然已經(jīng)破爛不堪,雖然已經(jīng)不成樣子,但我依然保存著它,不至于讓我留下更多的遺憾。

    那段日子,我們每一天都到燕(老師)的辦公室里排練。甚至我還記得,有一次,班主任專門拿出一節(jié)課,讓我們背稿,那是我唯一一次認(rèn)真的去背東西,這樣說毫不為過。

    5月29日,那是藝術(shù)節(jié)的大審核的日子,我們?nèi)耍瑒偵吓_,一頁臺詞還沒說完,旁邊的審委就讓我們下了臺。我明白,希望破滅了,那一天,我沒有等他們,就獨(dú)自走出了大廳,臺階只有四級,卻很長。

    那一刻我絕望了、墮落了,我覺得我辛辛苦苦幾個月完全就是徒勞……。

    那年的藝術(shù)節(jié),我沒有看……。

    事后。

    一個月——7月,那是一個非比尋常的時間,因為那是我們即將被拆散的時日。那個暑假,尤其的炎熱,熱得讓人受不了。

    10日,畢業(yè)聯(lián)歡的日子。

    臺下,面前是滿座的家長們,右邊,是我的同窗們。在這個聯(lián)歡的日子里,我也跟著他們肆意的胡鬧,再也不用懼怕老師的嚴(yán)厲眼神了,而這最后一天,老師也不會再管我們了,任我們沒大沒小的胡鬧著。

    我、雨、暉,我們?nèi)私K于能給《趕場兒》一個交代,和答復(fù)。我們,沒有說錯一個字,這似乎有些不可思議,但事實(shí)就是這樣。

    從舞臺上下來的時候,我不知道我的心里在想些什么。

    當(dāng)我走出五年級一班的大門,我,再也不能走進(jìn)了。我的楓林里,又一片零落的葉子,隱秘在了落葉層里,消失匿跡,再也尋不回。

    別了,五年一班,別了,同學(xué)們。

    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇十九

    昨天正好立夏,下了整整一整天的雨,第一場夏雨讓人著迷,雨滴接連不斷的從天空中散落,一滴滴的落在地上,濕潤了土地,洗刷了樹枝,擦拭了葉片,給人感覺到處都是生機(jī),綠樹仿佛換了新衣,樹葉猶如打了臘一樣,油亮亮的。

    清風(fēng)徐來,吹動著雨絲,或柔或急,雨絲漂浮不定,傾斜或是筆直,灑落。

    時而滴落在樹上,打在樹葉上,啪啦啪啦的聲響,或滴落到樹干上,霹靂啪啦的亂撞,灑落到地上,濺起一個個小水泡,迎合這雨水聲,像低音和弦一樣,有力而又美妙。

    雨滴飛落到玻璃上,濺起的水滴呈現(xiàn)出放射狀,砰砰的敲擊這玻璃窗,隨即雨滴順勢而下,劃出了長長的軌跡,最終消失在窗臺。

    雨給人們愜意的享受,靜靜的看著,看著雨一絲一縷的散落,時而激昂時而柔腸。

    有時像千軍萬馬來襲一樣,伴著狂風(fēng)掃蕩,有時又像一位嬌羞的姑娘,鶯鶯細(xì)語,訴說情殤。

    輕柔時雨滴就好似純音樂,讓你靜靜的去欣賞,慢慢的融入這畫面,讓你享受柔情的哼唱,愜意的欣賞。

    激蕩時雨滴又像是重金屬音樂,讓你全身細(xì)胞包括毛孔擴(kuò)張,去感受歡快淋漓的節(jié)奏,沉浸在熱血沸騰的激蕩。

    雨天給人們帶來了太多遐想。

    記得曾經(jīng)有個朋友說過他不喜歡一個人去享受雨夜,他說害怕一個人孤獨(dú)的模樣。

    而我卻不贊同,雨夜里,你并不孤獨(dú),陪伴著你的.有千萬滴,有數(shù)一千絲的雨滴。

    聽著窗外沙沙的雨聲,多么的愜意,關(guān)上燈,讓自己沉浸在空靈中,閉上眼,感受雨,感受她從天而降的身姿,妙曼,輕柔,干練或是隨意。

    靜靜品味雨聲,那美麗的音符劃過耳膜,傳遞到腦海里,電流轉(zhuǎn)換,讓你聆聽到雨滴的美妙,或輕或重,時緩時急,像鳥鳴,像蟲笛,亦像高歌曲,又似婉轉(zhuǎn)吟。

    點(diǎn)上一支煙,輕吸這,讓煙霧飄散在空氣中,合著雨滴美妙的旋律,多么的愜意。

    靜靜的聆聽這雨聲,輕吐這煙氣,讓自己置身于夏日的雨夜里,多么的隨意。

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    我們的畢業(yè)季初三(熱門20篇)篇二十

    我越過了平原,渡過了長河,終于趕到了這座直插云天的山下。面對窮奇的山峰和曲折的山路,我開始期待這段充滿未知和冒險的旅程。現(xiàn)在,是時候邁過那第一道坎了。

    剛回到校園,我們便遇到初四年級給的下馬威測驗。試卷被一頁頁地發(fā)下來,有的人大致瀏覽一遍試題仿佛胸有成竹的樣子,喜悅之情流露在眉眼;有的人細(xì)細(xì)琢磨著同一道選項,卻許久找不到出路而悵然若失;有的人還沒等卷子發(fā)完就亂了陣腳,趴在桌子上昏昏欲睡。而我不愿意才剛開始就被嚇倒,便打起十二分的精神,專心致志地開始答題。

    教室里很安靜,我絞盡腦汁地思考著,答案好像隨時可以呼之欲出,但又藏在腦后捉不到身影。試題在眼前逐漸模糊看不真切,又逐漸清晰到亮的刺眼,心中的大石頭好像鉤在懸崖上,差一步就可以順利著地又差一步就會萬劫不復(fù)。

    鐘表的滴答聲像針尖一樣刺激著心,我深吸一口氣告訴自己不要緊張,放輕松。與此同時,答案竟在眼底漸漸明朗,我隨即由惴惴不安變得從容不迫,將枯燥的攀爬變得如舞蹈一般優(yōu)雅。

    我站在塵沙飛揚(yáng)的疆場上,身邊奔馳著千萬匹戰(zhàn)馬,它們爭先恐后地跑向遠(yuǎn)方。我拿起手中磨好的利劍,擦去額間混著鐵腥味的汗珠,和無數(shù)人一起,做著最后的沖刺。

    我想以后,再次遇到測驗或者其他更大的事情,自己也不會這樣手足無措,而是從容,優(yōu)雅地,以黑馬之姿,跨過千千萬萬道坎。

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    優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    合同協(xié)議的制定需要雙方充分協(xié)商,明確交付標(biāo)準(zhǔn)和支付方式等內(nèi)容。接下來是一些行業(yè)內(nèi)通用的合同協(xié)議模板,可以幫助大家進(jìn)行起草。甲方因建設(shè)需要,須拆除乙方使用的房屋,
    總結(jié)過去一個月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標(biāo),為未來的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力和批判思維能力。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。小虎撲撲贏得了冠軍。咚咚咚,原來這是一場夢,但是我依然玩
    演講稿是一種通過演講形式表達(dá)觀點(diǎn)和交流思想的文字材料,它具有很強(qiáng)的說服力和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們,親愛的同
    幼兒園教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、評價方式等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些典型幼兒園教案,供大家在實(shí)際教學(xué)中參考借鑒。火災(zāi)是幼兒生活中最常
    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供
    優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的運(yùn)用和個人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。在我快樂的學(xué)習(xí)生活
    作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動讀者內(nèi)心深處的那種力量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶
    優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
    護(hù)理工作需要具備敏銳的觀察力和良好的溝通能力,以滿足病人的需求。想看一些關(guān)于護(hù)理總結(jié)的實(shí)例,那么請看以下小編精心挑選的范文,或許會有所收獲。日子在彈指一揮間就毫
    每個人都應(yīng)該定期寫工作報告,以便更好地展示自己的工作能力和貢獻(xiàn)。在下面的工作報告范文中,你可以看到如何有效地展示自己的工作能力和貢獻(xiàn):20xx年,在縣委、縣政府
    撰寫心得體會可以使我們更加清晰地認(rèn)識到問題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。下面是一些來自不同領(lǐng)域和不同人群的心得體會,希望能給大家?guī)聿煌?/div>
    發(fā)言稿是在正式場合進(jìn)行演講或陳述觀點(diǎn)時,需要提前準(zhǔn)備的文稿。以下是一些著名演講者的發(fā)言稿范文,他們的演講風(fēng)格和話語技巧在發(fā)言稿中得到充分展示,是我們學(xué)習(xí)的典范。
    活動總結(jié)是對活動過程中的收獲和不足進(jìn)行總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來的活動。以下是小編為大家精選的活動總結(jié)示范,以供大家參考和學(xué)習(xí),互相促進(jìn)進(jìn)步。為落實(shí)區(qū)安委會
    留學(xué)申請是對個人學(xué)術(shù)成就、職業(yè)目標(biāo)和全球視野的一個重要決策,需要認(rèn)真思考和全面準(zhǔn)備。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的留學(xué)申請范文,供大家借鑒和參考。1、香港校研究生申
    通過寫作的過程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
    統(tǒng)計是對一定范圍內(nèi)的事物、現(xiàn)象數(shù)量、質(zhì)量以及規(guī)律性進(jìn)行測量和描述的工作。以下是一些統(tǒng)計分析的步驟和流程,希望能夠幫助大家系統(tǒng)地進(jìn)行統(tǒng)計工作。以下是一年級數(shù)學(xué)《統(tǒng)
    好的報告范文應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、全面、有條理和易懂等特點(diǎn)。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些成功的報告案例,希望能夠幫助大家更好地理解報告的寫作要求和技巧。
    教學(xué)工作計劃包括教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)資源與評價依據(jù)等內(nèi)容。下面是一份簡潔實(shí)用的教學(xué)工作計劃示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。8的分解是《新編學(xué)前班兒童
    優(yōu)秀作文具有極高的審美價值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。沒有人會聆聽大自然的
    調(diào)查報告可以幫助我們?nèi)媪私饽硞€現(xiàn)象或者問題,為決策提供參考依據(jù)。推薦閱讀以下調(diào)查報告范文,可以了解不同領(lǐng)域的調(diào)查研究方法和結(jié)果呈現(xiàn)。由于我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)
    在編寫教學(xué)計劃時,需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)計劃范文,供大家參考和借鑒。1、有感情地朗讀并熟練地背誦這首詩。2、品味語
    讀后感是將閱讀的喜悅和思考的成果轉(zhuǎn)化為文字,讓讀者更好地理解自己的閱讀過程。在下面的范文中,作者充分展示了自己獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作風(fēng)格。錢鐘書說:“婚姻是一座
    借款合同是借款人和出借人之間約定借款事項和條件的書面協(xié)議。如果你對借款合同不太了解,可以參考以下范文,更好地理解合同的撰寫要點(diǎn)。立合同單位:借款方:___貸款方
    在撰寫助學(xué)金申請書時,我們需要充分了解申請要求和學(xué)校的獎學(xué)金政策,以便更好地展示自己的優(yōu)勢和需求。助學(xué)金申請書范文可以幫助申請者了解不同類型的申請書,從而提高自
    在求職或面試中,自我介紹是我們向用人單位展示自己的第一步,它非常重要。如果你正在苦惱如何寫一篇吸引人的自我介紹,那么這些范文將是你的不二選擇。大家。我的名字叫凱
    優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對社會、人生等問題的深入思考。濃濃的朋友:你好!“為什么我的
    寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整自己的行動。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò),這塊充滿著神秘色彩與誘感力
    演講稿的語言要簡潔明了,避免使用過于晦澀的詞匯和長句。下面是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,希望對大家在撰寫自己的演講稿時有所幫助和啟發(fā)。大家下午好!今天,20xx年云南
    教學(xué)工作計劃還可以作為教學(xué)質(zhì)量評估的依據(jù),為教學(xué)反思和改進(jìn)提供參考。接下來是一些教學(xué)工作計劃的調(diào)研報告和研究成果,供大家參考和學(xué)習(xí)。二、活動要求:引導(dǎo)幼兒用節(jié)奏
    通過教學(xué)計劃,教師可以更好地與學(xué)生、家長和學(xué)校溝通,形成共識。教學(xué)計劃的編寫需要學(xué)校和教師共同努力,形成一個規(guī)范化和系統(tǒng)化的制度和流程。《合在一起成新字》這課編
    一個月一晃而過,是時候?qū)懸黄鹿ぷ骺偨Y(jié)了,讓自己更好地成長。以下是小編為大家整理的有關(guān)月工作總結(jié)的案例分析,希望可以為大家解答實(shí)際問題。20xx年,是被任命為采
    優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。在閱讀優(yōu)秀作文范文時,我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。冬天,你是白色的。冬天,你很
    心得體會幫助我們在面對相似情境時更加從容應(yīng)對,提高工作和生活效率。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于團(tuán)隊協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會范文,希望能夠給大家一些幫助和啟示。
    通過制定教學(xué)工作計劃,教師可以更好地把握教學(xué)要點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平。接下來是一些成功的教學(xué)工作計劃案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。本課教學(xué)內(nèi)容是蘇少版一
    無論是在學(xué)校還是社會中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個人素質(zhì)和能力的重要途徑。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。尊師重教是中國的傳統(tǒng),早在
    小班教案的編寫應(yīng)該注重靈活性和差異化,能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求進(jìn)行針對性的設(shè)計。以下是一些針對小班的教案模板和示范,供大家參考和使用。設(shè)計思路:我們是小一班
    范文范本可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的共同特點(diǎn),從而提升我們的寫作水平。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:勤儉節(jié)
    買賣是商業(yè)活動的核心,它推動著企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮。以下是小編為大家準(zhǔn)備的買賣技巧指南,希望對大家的買賣活動有所幫助。租賃,是指在約定的期間內(nèi),出租人將資產(chǎn)
    發(fā)言稿的撰寫需要充分調(diào)研和準(zhǔn)備,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有邏輯。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家下午好!今天我們齊聚一堂
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。什么時候才能去散步呢?這
    通過思想?yún)R報,我們可以更加清晰地認(rèn)識自己的思維方式和情緒狀態(tài),有助于調(diào)整心態(tài)。在這份思想?yún)R報收集中,你可以發(fā)現(xiàn)很多獨(dú)特而有魅力的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
    范文可以為我們提供一個優(yōu)秀的寫作示范,幫助我們更好地理解和掌握寫作要領(lǐng)。小編整理了一些與各個領(lǐng)域相關(guān)的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的老師們,同學(xué)們:奉獻(xiàn),是
    教學(xué)工作計劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律制定的一項重要課程管理工作。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范例,供大家參考和借鑒。1、學(xué)習(xí)按照一定的規(guī)律排序,
    范文范本是對一種寫作類型進(jìn)行典型示范的文本材料,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識。接下來是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
    制定大班教案時,還應(yīng)注意課堂授課時間的安排,合理分配教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的有效利用。這是一份精選的大班教案范文集,包含了不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的教案模板和教學(xué)設(shè)計
    月工作總結(jié)是對過去一個月工作內(nèi)容和過程的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理未來的工作。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能在自己的寫作中找到
    通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。我和同學(xué)文麗,她是一個女生,可她擁有男子漢的氣質(zhì),他
    教案是教師在備課過程中根據(jù)教育教學(xué)要求,對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動進(jìn)行安排和組織的一種書面材料。接下來是一份經(jīng)過實(shí)踐驗證的二年級教案范文,供大家參考。二課題:識字六。
    大班教案的編寫要注重課程整合,讓不同學(xué)科內(nèi)容融入其中。下面是一些經(jīng)驗豐富的幼兒教育專家給出的大班教案范文,相信會對你的教學(xué)提供幫助。1.練習(xí)雙腳交替在直線型、s
    心得體會是通過對自身經(jīng)歷、感受和思考的總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。接下來是一些寫心得體會的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。隨著全球化進(jìn)程的加快
    通過提出意見和建議,我們可以積極參與到?jīng)Q策過程中,為我們的工作和生活貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的意見建議范文,希望能對大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨(dú)到見解。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。生活總有不如人意的地方,
    教案的編寫是教師進(jìn)行教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),也是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。想要了解更多關(guān)于幼兒園教案的內(nèi)容,請繼續(xù)閱讀以下幼兒園教案范文。適用范圍:這種游戲適用于階段
    優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助
    小班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)和個性發(fā)展。小班教案范文匯總?cè)缦拢┙處熀图议L參考,希望能對大家有所幫助。一、開始部分:1
    教學(xué)工作計劃是教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)和學(xué)科特點(diǎn)制定的一份工作計劃,旨在指導(dǎo)教學(xué)活動的開展和組織,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排和學(xué)科教學(xué)大綱,我需要制
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
    讀后感可以使我們對所讀作品產(chǎn)生更深入的思考,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家寫作時提供一些參考和借鑒。《男生賈里》里面有
    社會實(shí)踐是將學(xué)校所學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),幫助我們更好地將知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。接下來,我們將為大家介紹一些社會實(shí)踐的經(jīng)歷和見聞,希望可以讓大家更好地了解這
    通知對于組織的運(yùn)行和信息交流起到了至關(guān)重要的作用,它是組織內(nèi)部溝通的橋梁和紐帶。希望以下范文可以對你撰寫通知時提供一些啟示,讓你的通知更加準(zhǔn)確和有針對性。
    在進(jìn)行任何活動之前,我們都需要制定一個詳細(xì)的活動方案。活動方案的制定不僅需要創(chuàng)意和想法,更需要實(shí)際操作和落地執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想:為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院
    通過閱讀范文范本,我們可以了解到該類型作品的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方式。以下是一些優(yōu)秀范文的匯總,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯男碌恼J(rèn)識和理解。為了讓學(xué)生了解和掌握
    演講稿范文是演講者為了增強(qiáng)演講的說服力和吸引力而設(shè)計的一篇演講稿,它可以幫助演講者更好地引起聽眾的共鳴和興趣。這些范文是經(jīng)過精心挑選和修改的,其中的觀點(diǎn)和資源可
    寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天是正月十一,天氣晴朗,氣候宜人
    寫一份年度總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步,同時也能夠發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足之處。在下面這些年度總結(jié)范文中,有成功的故事、有挑戰(zhàn)的經(jīng)驗、有成長的收獲,相
    河南以其優(yōu)越的地理條件和豐富的資源被譽(yù)為中國的糧倉。河南作為一個歷史悠久的省份,擁有著豐富的文化資源,讓我們一同領(lǐng)略這片土地的魅力。故鄉(xiāng),是個多么令人熟悉的地方
    教案還可以起到備課、回顧和總結(jié)的作用,方便教師在教學(xué)過程中及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。下面是小編為大家整理的一些小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1.對撕紙活動感興趣,
    在面對經(jīng)濟(jì)困難時,撰寫一份貧困申請書是非常重要的,它可以幫助我們更好地呈現(xiàn)我們的現(xiàn)狀和需求。以下是一些貧困申請書的范文資料,供各位在撰寫申請書時參考,希望能對你
    在填寫實(shí)習(xí)鑒定表時,應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié),清晰地描述實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和成果。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)鑒定范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。實(shí)習(xí)鑒定是一
    讀后感既可以是對書中情節(jié)和人物的評述,也可以是對作者觀點(diǎn)和主題的解讀,是表達(dá)個人思想和情感的重要方式之一。小編為大家整理了一些熱門圖書的讀后感范文,希望可以幫助
    優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。請大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會對大家的寫作提升有所幫助。我的爸爸,矮矮胖胖的,身
    作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動,通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。三月初,春寒料峭,下課
    幽默是一種智慧的表現(xiàn),通過一些風(fēng)趣幽默的言辭和動作,可以達(dá)到讓人發(fā)笑的效果。如果你需要一些解壓的時候,請閱讀以下的搞笑段子和笑話,確保能夠馬上讓你開心起來。
    個人總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的總結(jié)和概括。下面是一些關(guān)于個人總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家在寫總結(jié)時提供一些思路和參考。一、在提高管理標(biāo)準(zhǔn)方面:
    在商業(yè)活動中,銷售合同扮演著重要的角色,它確保了賣方和買方之間的權(quán)益和責(zé)任。在實(shí)際操作中,銷售合同范文可以作為起草合同的參考和指導(dǎo)。地址:___________
    讀后感可以是純粹的情感宣泄,也可以是對書中問題的進(jìn)一步思考和探討。想寫一篇引人入勝的讀后感?不妨看看下面的范文,它們或許能給你帶來一些靈感和指引。今天,我讀完了
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。大海時而寧靜,如同
    公司的經(jīng)營理念和戰(zhàn)略規(guī)劃是指導(dǎo)其發(fā)展和決策的重要依據(jù)。公司是一個經(jīng)營活動的組織,它的存在意味著利益共享與風(fēng)險共擔(dān)。如何打造一支高效的團(tuán)隊,是公司管理者面臨的一項
    鑒于目前情況的緊迫性,特向全體師生員工發(fā)出本次通知。根據(jù)最新的要求和安排,特向大家發(fā)布以下通知,請務(wù)必仔細(xì)閱讀。各單位、部門:根據(jù)學(xué)校《關(guān)于中秋國慶節(jié)放假的通知
    小班教案對于教師的教學(xué)管理和組織能力有著重要作用,它能夠幫助教師合理分配時間和資源,提高教學(xué)效率。這是一份小班教案范文,通過閱讀它,可以更好地了解小班教案的結(jié)構(gòu)
    黨員心得體會是黨員個人在黨組織工作中的一種思考和反思,是對自身工作的一種挖掘和發(fā)掘。以下是一些黨員同志的實(shí)地調(diào)研心得體會,希望能夠?qū)ξ覀冋莆諏?shí)際、提高水平有所幫
    范文可以幫助我們提高寫作水平,拓寬思路,豐富語言表達(dá)。范文范本是學(xué)術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,是優(yōu)秀作品的代表,希望大家多多借鑒。親愛的全縣廣大干部群眾:“清明寒食好,春來
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