優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣，引起共鳴，并帶給人們思考和啟迪。小編為大家準備了一些優秀作文范文，希望能夠借鑒和吸收其中的優秀之處。
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇一
“讀經典，養品性”，誦讀經典詩文，讓我體會到了傳統文化的博大精深，同時也豐厚了我的人文素養和語文素養。說起我與它的相識要從那次說起。
一天，爺爺的老朋友從海外歸來，爺爺高興極了，緊緊握住客人的手說“有朋自遠方來，不亦樂乎！”爺爺這句話，我非常疑惑：這句話是什么意思呢？在聽了爺爺的講解后，我開始搜集類似的句子，和別人說話時，我也會想方設法用上，表現出我多有文化。但真正讀懂它的內心世界，那還要從頭說起。
我最早的啟蒙老師是媽媽，在媽媽的指導下，我對古詩文漸漸產生了濃厚的興趣。在我還未上幼兒園時，就會背一些唐詩了。上學后，媽媽又給我買了一本《中華古詩文讀本》，我利用休息的時間去閱讀、背誦，它不僅增強了我的閱讀能力，而且也提高了我的記憶力。
古典詩文的內容博大精深，我深深地陶醉其中。不同詩的意境在不同的時候給我帶來了不同的樂趣，我的生活也因此變得多姿多彩，樂趣無窮！
古典詩文是中華文化的驕傲，我愛古詩文。朋友們，快來吧，讓我們一起——“讀千古美文，做少年君子”！
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇二
很多人都說，喜歡聽歌的人也許是無聊用來打發時間，也許是在某些特定情緒或時間內渴望安靜，想一個人享受這份時光。
我也喜歡這種感覺，我是一個很愛聽音樂的人，網易云都已經8級了呢，我喜歡聽的音樂有很多，華晨宇的歌我都很喜歡，但我最喜歡的一首是《尋》，這首歌已經出了好多年了，而我也是第一次聽就喜歡上了，枕邊沒有風浪怎么我們會跌蕩搖晃，伸手不見月光怎么繁星能閃耀光芒當我聽到這句時，腦海里出現的是山川大海，日月星辰，仿佛講述著，我們永遠都在嘗試新的東西，你就像一個黑洞，深不見底。
這是一首讓人忍不住想上路，去新世界和內心做伴。這又是一首告訴你不要為了旅行而旅行的歌，一個人難免崇拜流浪，卻變成和自己的迷藏。這還是一首告訴你上路累了，就回來，家在等你，故鄉在等你的歌，世界多廣，轉身還有故鄉。聽著這首歌，我感覺我站在了大海的海灘上，在高高的山峰上，我甚至覺得自己在飛翔，飛過山海，感受風的速度的洗禮。
歌中的結尾，畢竟我們只有一生這么長，要用力給人間留下些印象。沿路旅途如歌變幻在游展，還給大地昨天的喜怒和煩憂，下個春天回來我就會回家。從這里可以聽到淡淡的憂傷混合著爽朗和灑脫，又或者濃烈的狂喜、雄壯遼闊、令人落淚，這些情緒是最稀有的東西。經歷過黑暗卻依舊可以清透如水。
我喜歡這首歌，也更喜歡歌手華晨宇對歌曲的創作態度，因為歌曲的靈魂就在于唱歌的人，這也就是我最喜歡的一首歌。
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我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇三
雖然，我的語文水平和作文水平都很低，但是我近年來最喜歡中國古典詩詞。
每次放學回家，我都纏著爸爸和我一起背古詩，玩對詩的游戲。那時，我全身的壓力和疲憊都隨著吹過的清風不見蹤影，我正在詩詞的海洋里游來游去，感受著這個海洋的奧秘和魅力呢！
每次到圖書館看書，我總是先抱著一本《唐詩三百首》或《宋詞三百首》看個沒完沒了。通過詩詞，我感受到了李白對家的思念“舉頭望明月，低頭思故鄉”；感受到李賀對時間的感嘆“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨”；感受到岳飛的精忠報國“三十功名塵與土，八千里路云和月”……在我眼里，這類書比漫畫有趣多了。
我最喜歡古詩詞，主要因為一個良性循環。一開始，的確有點不想背，可是隨著越背越多，我發現課堂上要背誦的古詩大部分都會背了，跟爸爸玩古詩詞游戲，我有時候也能贏一次兩次的了……這使我既開心又得意，我便開始喜歡古詩詞了。到后來，我跟爸爸玩游戲，不費吹灰之力就能贏他，課堂上只要讓背古詩，我都能輕輕松松地在這項作業后打一個大大的對勾。
其實，大家都認為我是被父母逼的，就連班主任還在電話中讓我媽別給我太大壓力。媽媽哭笑不得，因為她想攔都攔不住我那顆熱愛古詩詞的心。
所以，要問我喜歡什么，我第一個想到的就是古詩詞。
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇四
詩，簡潔而又美麗的一種表達方式。古人們用其敘情，將它當做自己人生的一大樂事，用其緬懷逝者，用其把握當今，用其暢想未來。時常吟誦詩歌，增加自己的書卷之氣，提高自己的文學素養，是一件非常有益的事。而我，在眾多古詩中，愛上了韋應物的這一首《淮上喜會梁川故人》：
江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。
歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因北歸去，淮上對秋山。
大意約為：我們曾經客居江漢，常常來往；每次與您相聚，總要喝醉而還。象浮云般漂泊，我們闊別之后；時光如流水，不覺得已經十年。今日相逢友情依舊，歡笑依然；只是頭發稀疏，雙鬢也已斑斑。您問我：為什么至今不回故里？因為淮水邊的秋山，還可依戀！
“為什么，我會喜歡上這么一首詩？”我曾問自己。愛它優美的字句，愛它抒發的情感，想必這就是我的答案。人生能有多少個十年？一眨眼過去了，過往的記憶還在心底里，人也在這里，但許多東西都隨著時間變遷了。這是大自然的規律，無法打破的拘束。人的一生實在是有太多應該留念的東西了，為此，每一個人都可能付出了很多。人們總是想從過往的快樂中得到慰藉，但又不得不感嘆于時間的蹉跎。久別重逢的故人，讓自己感受到了欣喜，但這僅僅只是暫時的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復雜心境呢？這種繁復的情緒深深地打動了我。
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇五
中國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出，名篇佳作在中華文明中蔚為大觀。今天，讓我們漫步于古詩苑，含英咀華，接受一次美的洗禮。
我最喜歡的一首詩是水調歌頭，作者蘇軾詩句：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，做此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高出不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
這首詩表達了作者思念親人的思想感情，因為今天是中秋節，也是蘇軾被皇上貶了官，而被皇上貶成了平民百姓。在這里，蘇軾想起了十多年來都沒有見過的弟弟蘇撤了，很想見弟弟一面，他輕輕地把頭望起來，看見月亮又大又亮又圓，仿佛看見弟弟的影子。給了我一個人生啟示，讓我懂得了親人比金錢還珍貴，我要好好珍惜身邊的親人。
這首詩讓我鮮明感起了，我和伙伴分離的時候，有一句詩可以形容，我和她的心情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿意人長久，千里共嬋娟。”
中秋節本身就是團圓的日子，可是時間總是不等人，蘇軾望月想念自己從前和弟弟蘇澈一起過中秋節，蘇軾很想知道弟弟現在在干什么，所以在自言自語地說：“如果弟弟在這里，該有多好啊！”雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。
既可以是遭受傷痛時他人的悉心寬慰和安撫，也可以是收獲成功時他人的真誠囑咐和支持，又可以是陷入迷茫時他人的耐心指引和引導，也可以是沉醉麻木的。
祝愿蘇軾和他的弟弟早日重逢在一起。
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇六
世間的美好莫過于靜靜聆聽一曲悠揚的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲；泉水暢流是一曲歡快的樂曲；風兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中，隨處都可聽見各種各樣的曲子。
在我心中也溫存著一首值得聆聽一生的歌曲--搖籃曲。或許有人會說我幼稚，可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。
“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你.....“閉上眼睛，腦海里浮現著媽媽那安詳的神情，溫柔的動作，不由得微微一笑。這笑，是幸福的。那聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜的向前流淌著，直到那股涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音色之美，仿佛童話一般，甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。
在歌聲的引領下，我看到了很多：晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開眼睛看到的，是媽媽那如春風般的微笑，那個笑，已深深的印在了我的心上，那個笑，讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進了一片溫熱的海洋。夜晚燈光下，面前多了一杯熱牛奶，身上多披了一件衣裳，轉頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用它那無形的言語鼓勵著我。
悠揚的樂曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛，并讓我此生難忘！
樓道，大廳，ktv室，大賽，飯店……。
不管在哪里，你都會發現一個初二的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護她。美麗的白發，幸福總發芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。……”
周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為他寫出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫，我卻在對著鋼琴說話……”，的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時，我總是一臉委屈。“長大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”。在各種文藝晚會的節目上，我出盡了風頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長！
我要努力學習，讓媽媽的努力變為現實，我要伴著這首“聽媽媽的話”長大！
“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為它讓我懂事了，聽話了，不再跟媽媽耍性子了！同學們也聽一聽吧！
樓道，大廳，ktv室，大賽，飯店……。
不管在哪里，你都會發現一個初二的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護她。美麗的白發，幸福總發芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。……”
周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為他寫出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫，我卻在對著鋼琴說話……”，的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時，我總是一臉委屈。“長大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”。在各種文藝晚會的節目上，我出盡了風頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長！
我要努力學習，讓媽媽的努力變為現實，我要伴著這首“聽媽媽的話”長大！
“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因為它讓我懂事了，聽話了，不再跟媽媽耍性子了！同學們也聽一聽吧！
“我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人創造一個天堂……”每當聽到這首歌，我都不由自主的唱起來。
我回家后，思考了一下，覺得歌里說得很對，做人就是要做一個堅強、善良的人。樂于助人是做人的基本品質，如果連這個都做不到，還有什么資格做人呢？實際上樂于助人就是一舉手、一抬足之間，很多人卻認為麻煩。
想到樂于助人，我想起了自己的一個微不足道的小事。
那是在我三年級時，一天放學回家，在路上看見一個人正在騎摩托車，開到我這時車上的一個水瓶掉了下來，我看見了毫不猶豫的就上前撿起水瓶，遞給了那個開摩托車的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂。
我喜歡的并不是《和你一樣》的調子，而是它的內容。
來自翻過五千年的浪啊！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實夕陽仍在我身上，來自流過五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的，他唱出了中國人的心，唱出了中國人的志氣，唱出了中國人的成就。
2019年3月，西部發生了大地震，它無情的將中國人定位了，使人民的靈魂消失，單并不是這么簡單，而是中國大半個西北不都受到嚴重的考驗，這要不是書樹木被破壞得如此嚴重，從而導致大氣層被破壞，才導致了百年難得一見的大雪災。
五千年不腐的中國人民你們是最勇敢的，但壞境更重要。
人們啊！
保護環境。
吧！
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費的時光和金錢,還真有一點“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!
小時侯,我常常無心學習,很貪玩,動不動就撇下成堆的作業與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經常亂花前買一些無用的東西當時我認為，只要開心花些錢也無所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費的那么多時光,有時想想還真有些心痛呢!
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻……”每當聽到這首歌，我就會跟著唱起來，因為這是我最喜歡唱的一首歌——《然我們蕩起雙槳》。
《讓我們蕩起雙漿》這首歌的詞作者是喬羽，曲作者是劉熾。我唱起這首歌，腦海里便呈現出了這樣一幅美麗的景象：在北海公園的湖水中，我們在水中劃船，美麗的白塔映在水中，白塔周圍還有一些綠樹紅墻，使白塔變得更美麗。強烈的陽光灑遍了湖面，水中的魚兒在水里羨慕地望著我們，聽我們愉快的歌唱。做完了一天的功課，我們來盡情玩耍，我問你的伙伴，是誰給我們安排下幸福的生活。唱到“誰給我們安排下幸福的”我好像看到了紅軍戰士勇往直前，趕走侵略者，為我們創造了美好的生活。
這首歌讓我懂得了我們的生活來之不易，我們應該好好學習，將來報效祖國，使我們的祖國更加繁榮富強。
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇七
國歌，又稱《義勇軍進行曲》，這首歌我相信每一個中國人都不會陌生吧？國歌那令人動容的歌詞，激越高昂的旋律，任誰聽過以后也不會忘記。它是我最喜歡的一首歌。
每個星期一的早晨，我們學校的所有師生都會集中在大操場上，舉行升旗儀式。升旗手們拿著鮮艷的五星紅旗，邁著堅定的步伐走到旗桿邊，隨著雄壯的國歌旋律把旗升上去，這時，我們一邊敬禮，一邊注視著國旗，唱著國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……”唱著振奮人心的歌曲，望著鮮艷的五星紅旗，我想起了中國曾經的屈辱，日寇在我們中國的領土上橫行霸道，欺負我們中國人，……我明白了落后就要挨打。望著鮮艷的五星紅旗，我又想起了為了我們新中國的成立而拋頭顱，灑熱血的英雄們。王二小，他為了把敵人引進埋伏圈，而犧牲了自己；劉胡蘭在敵人的嚴刑利誘逼供下，誓死不說出黨的機密……我明白了我們現在所擁有的幸福生活是來之不易的，是我們的先輩們用血肉之軀換來的。我們要更加珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大以后為祖國的強大貢獻出自己的一份力。
這首歌是中國人民保衛祖國，讓祖國獨立強大的一個智慧的結晶，它將伴隨著中華新—代的少年譜寫祖國更璀璨的詩篇！
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇八
我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河。裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。
每當我唱起這首歌，心里就揚起了一股暖流在全身。這首歌唱出了多少中華兒女的心聲，我和千千萬萬的中華兒女一樣，我深愛著我的祖國。
每每想到1949年10月1日，毛主席與各位國家領導人站在天安門廣場城樓上，響起的那句中國人民站起來了！我都能激動得熱淚盈眶，這一天，中華人民共和國成立了，新中國站起來了！
這一天，中華人民從來沒有這么激動過，從來沒有這么開心過，從來沒有這么揚眉吐氣過！人們歡呼著，人們歡笑著，從這一天起世界的東方睡獅醒來了---中國漸漸強大起來了。
從此，一座座工廠建起來了，一條條公路修起來了，一顆顆衛星升起來了，祖國呀！您是多么的偉大呀！
64年10月16日在中共中央統一領導下，經過一大批科研人員的共同努力下，經過偉大的科學家們的犧牲下，在這一天我國自主研發的第一顆原子彈成功爆炸！這是多么的振奮人心呀！從此我國成為歷史上第五個擁有核武器的國家！
還有中國女排五連勝，楊利偉成功月球登陸數十年以來，祖國創造的奇跡一個接著一個，一個又一個的英雄團隊，英雄人物涌現，我的祖國母親啊，我為您驕傲，我為您自豪！沒有您和那些革命英雄們就不會有現在的我們，是您保護我們在這個美麗的國度里幸福的生活。
新世紀的我們，是祖國的花朵，是初生的太陽！我們今天的努力就是祖國的希望，讓我們用百倍的努力，學得新知識，學得新能力，去報效我的祖國！
我的祖國和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子海是那浪的依托每當大海在微笑我就是笑的旋渦，我分擔著海的憂愁分享海的歡樂。
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇九
因臨近初三，這個暑假沒少被家人念叨讀高中一事。可能他們認為我的成績真的就那樣了，便讓我學習藝術，以便參加藝考，畫畫與電吉他是我可選的兩個選項。我正猶豫之時，吉他老師便和我分享起她的經歷。
我的吉他老師學習音樂，是因為她的父親是開琴行的老師。她畢業后，繼承父業，每月都有30萬的流動資金……從她的話語里，我確能感覺到對音樂的`喜愛。但她卻跟我談論我是否去跟我父親學畫畫，又轉了一個話風。我能感受到她開始也許不喜歡音樂，后來可能被迫學了這個專業，因不好找工作，只好回到父親身邊，換掉自己的不如意，強行喜歡上，后來終將它融入自己生活的一個部分。就像你吃米飯一樣，你不能說：你喜不喜歡吃米飯，只是為了營養，為了填飽肚而去吃米飯。
是啊，現在社會壓力的確大，又有多少人將自己不太如意的工作變為自己生活中的米飯呢？我想，一定有很多很多。
大概上個學期末，有學姐來班上分享考試經驗，并幫助大家解答心中的疑惑。其中有談到夢想、詩和遠方。還說到，現在怡雅的老師們很難，一般年輕的老師不愿呆在這里，選擇跳槽；但中年老師們不敢，他們有著家庭的壓力，要生存，只好放棄自己的夢想，失去遠方，選擇停下。
這周，歷史老師教我們“大學興起”之時，感嘆到：“現在大家都失去以前做教育的初心了，大家都在大學時選擇以后能賺錢的專業，而不是選擇自己所喜愛的，這樣做是不對的！”我感觸很深，也可能頓時間感受到那些追求自己遠方的人們心中的那團燃燒的希望。
假若說，我們選擇自己所愛，就會把這做到極致，錢什么的應是水到渠成的事了。我如今也終能明白：在我青春之時努力，也可以為自己選擇將來的詩和遠方。
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇十
音樂，給予人們歡樂；音樂給予人們鼓舞；音樂是一支支催眠劑，伴著人們進入夢鄉。音樂，這個既陌生又熟悉的詞，每一天，人們都在傾聽、都在欣賞。可是，到底有多少人能體會歌曲蘊涵的道理呢？人們只明白好聽多聽幾遍，不好聽聽幾遍厭煩了。可我不一樣，一首歌，我百聽不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。
去年夏天的夜晚，我無意間聽到了一首歌《步步高》我安靜下來，細細的品味著，這首歌高昂激越、振奮人心，在漆黑的夜晚，這首歌的一句被我記住了，“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好……”。
記得今年暑假，我參加了滑板比賽，每一天我用心練，那段時間我每一天早上六點起床，先繞體育館跑兩圈，然后就開始訓練，有時一個動作要練幾十遍，記得有一次，為了練好“飄移”這個動作，我一不細心重重的摔在地上，一陣陣鉆心的痛從胳膊上傳到全身，那一次，我難過地哭了，包扎完傷。我一個人在房間里默默想心事，我不想再練了，就在這時，電視里又響起這首歌，“沒有人問過我的好不好，現實與目標那個更重要，一分一秒一路奔跑……付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好……”。那激昂的旋律直入我心，頓時，我振奮起精神，帶傷開始訓練。經過一個月的“魔鬼”訓練，我在比賽中得了第二名，站在領獎臺上，我的耳邊好像又響起了那首歌……。
我喜歡音樂，我喜歡《步步高》這首歌，從這首歌中，我懂得了一個道理：生活和學習中會有許多困難，人生難免受到挫折打擊和不如意，但只要我們多堅持那么一會會兒，多奮斗那么一下下，相信我們就必須會成功。
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇十一
文思泉涌，下筆有神。簡句繪心境，思緒千萬條。如果給中國一個標簽，詩的國度便是極好的了，念中華五千年，文人墨客不計其數，詩歌更是千姿百態。
詩的情調可以是唯美浪漫的。“青青子衿，悠悠我“心，縱我不往，子寧不嗣音。青色的衣襟，飄揚的流蘇，一個美朗俊逸的男子躍然紙上，怎能不叫詩人魂繞夢牽呢，可正因這樣，等不到他，詩人的落寞的心緒也更為突出。短短數字，卻將一段難以表達的浪漫都突現的淋漓盡致，這樣的.詩，是浪漫唯美的。
詩的情調可以是悠閑自在的。”采菊東籬下，悠然見南山”。菊，籬、南山，幾個詞語拼搭在一起，一筆一墨都散發著自由的風貌，南山下的東籬處，詩人正在采菊，勝似閑庭信步。一個見”字有意無意的讓你不禁抬眼一望，真是妙哉妙哉啊！
詩的情調可以是言志抒情的。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。正是邊關吃緊，詩人病臥在床邊，已是深夜，風雨擾動著詩人的思緒，可年老的詩人怎能披甲上陣呢，冰河也只能陪著詩人的志向在夢中了。詩寫到這，也真叫人為詩人所嘆息啊！
詩的情調以是憂傷孤寂的。“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙州冷”正是詩人被貶官，官場的失意，生活的窘迫使詩人心灰意冷，掛著冰霜的寒枝也不及詩人的心冷，不是沒有棲息之地，只是不愿相信，自己的政治道路就此一蹶不振了，寒枝的寒意也好像蔓延到我的心里，使自己處在盛夏，也不免心寒。
詩，一絲念想，是人心的慰藉，詩，一段愁腸，是人心的執著；詩，一言悵惘，是人心的孤涼。詩的情調從無盡頭，與音樂一樣，它只是個尋找理解的雷達，不分種類不分地域，不分人物。一詩一真情，一語一動容，讓詩的情調在我們周圍彌漫吧！
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇十二
在這六年的小學時光里，我學到了很多古詩。其中我最喜歡的還是學的那首《草》。
"草。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。"這是多好的一首詩啊！雖然沒有優美的詞語，但它語言簡練，蘊含道理及其豐富。
說實話，我之前并不喜歡草，而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹下，雜草叢生，以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹本應吸收的營養，不但讓長出來的櫻桃又小又酸，而自己卻越長越旺。
但我學了《草》這首古詩后，我一改對草的厭惡，轉變成了喜歡。
想像在一望無際的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優雅的芳香。正陶醉其中，但卻發現青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來不及生氣，抬頭看看那綠油油，延續到天地交界處的草地，你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質享受，還滋潤了我的心靈。
總有不幸的時候。不懂事的孩童不小心把這草點燃了。可是沒過幾分鐘，火焰慢慢熄滅了。因為草太多了，多得讓火感到膽怯，敗下了。燒黑的草在抽噎，可是它卻下定決心，重新生長。待到第二年春天，我們又看到綠油油的草安然無恙。這便是"野火燒不盡，春風吹又生。"
我想：我們是不是要向草學習呢？雖然失手過，可是沒有失去過對勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手，高聲吶喊："我--成--功--了--！"
《草》，這首古詩教會我了好多。
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇十三
今日午時，音樂課上，教師讓我們每人說出自我最喜歡的一首歌，并介紹它。我心想：我最喜歡的一首歌，不就是那首我唱得滾瓜爛熟的《彩虹的約定》嗎？我立即把手舉起來，可舉到一半，我又想：除了說歌名，還要介紹它！我又把手放了下去。
可是，音樂教師已經看到了我，便問：“豆豆！你想說什么？”我害怕地站了起來，結結巴巴地回答道：“老，教師，我，我沒有想好，好。”教師瞪了我一眼，讓我坐下了。我坐下后，又拼命地思考如何說介紹了。我在心里悄悄地演示了一遍：“我最喜歡的歌曲是《彩虹的約定》，它的歌詞很好聽，讓我感到了無盡的母愛！異常是‘小寶貝，我用彩虹和你約定，一齊走過童年的記憶。’這句話，讓人感受到了父母一向陪伴著孩子，他們的愛是那樣的廣泛。”我試了兩遍，覺得萬無一失了，便又把手舉了起來。
音樂教師有點兒不相信我了，但看我滿臉自信，還是把我叫了起來。我便把我的想法說了出來，她對我豎起了大拇指，說了聲：“very，good！”我開心地笑了。
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇十四
不經歷風雨，怎能見彩虹。
—題記。
記得那年夏天，數學考試過后的我興沖沖地跑進教室，準備收獲“驚喜”。果不其然，上課鈴一響，教師便邁著穩健的步伐走了進來，我的注意力全然都在那一摞試卷上，腦海中正在想象著考試后那豐富的獎勵。正在我想得出神的時候，卷子已然落到了我的面前。
我迫不及待地看向卷子，但那兩個鮮紅的數字卻刺痛了我的雙眼——73分。
在接下來的課程中，我無心聽課，像霜打了的茄子一般，無精打采的。
放學后，向來喜歡熱鬧的我，卻反常的選擇了獨自一人。走在路上，想到。
考試前信誓旦旦的自己，不免更加悲傷。不知不覺間，淚水悄悄地濕潤了臉龐，用衣袖輕輕拂去，卻也無法阻止淚水的決堤。
漸漸地，天陰了下來，預示著一場大雨即將到來。沒多久，幾滴雨點便悄然落下。
雨越來越大了，正在奮力奔跑的我卻忽的停住了腳步，仰起頭，任由雨點打在我的臉上，心里的難受不言而喻，倒不如讓這場大雨沖刷一下自己內心的難過。
我獨自一人在雨中慢慢地走著，抬頭看了看路上來來往往的行人，復又低下頭。突然，從遠處一家超市里傳出了陣陣音樂“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”聽著聽著，心里的那些不愉快竟漸漸消失了。
是啊，陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹；不經受一次次打擊，怎能變得更加堅韌；不經歷失敗，又怎能體會到勝利的甘甜和喜悅。想到這，內心那股揮之不去的陰霾頓時消散了。
我抬起頭，望了望前方，露出了一個舒心的微笑，邁開步伐，向著不遠處家的方向跑去。
陽光總在風雨后，雨后的晴空，必須是精彩紛呈，大雨過后，那一道絢麗的彩虹更是一道獨特的風景。
《陽光總在風雨后》，是我最喜歡的一首歌，它教會了我一個道理：不經歷風雨，怎能見彩虹。
我最喜歡的一首樂曲（模板15篇）篇十五
我是一個酷愛音樂的女孩，對音樂既有崇敬，又有熱愛，而在這些感情當中有包含了對音樂的無限幻想。
曾記得，我偶然在網上聽到了一首特別為2008年創作的《天天向上》時，這種種對音樂的感情一下子被噴發了出來。對這首歌，我是熱愛，因為我熱愛這次奧運會。歌詞是這樣的：
我一遍一遍反復聽著，好像我面對的不是電腦屏幕，而是蜿蜒曲折的萬里長城，一塊塊石磚，一條條道路，一座座城堡，凝聚了多少勞動人民的汗水與艱辛呀！摸著這一塊塊石頭，并不是很光滑，但它是由勞動人民的汗水做成的。
我仿佛又看到了奧運會場上，一個個運動健兒舉著閃閃發亮的金牌，在一次次響起的國歌下淚流滿面。
中華民族這個強大的民族，哺育了多少棵幼苗長成參天大樹呀！多少棵還未出土的種子正在頑強拼搏呀！是的，不可能每一棵幼苗都能成為參天大樹，但是，它們依舊是快樂的，因為它們努力過，拼搏過，更因為它們生長在中華民族這個搖籃中，它們希望自己是快樂的，永遠是快樂的。
“天天向上，天使的翅膀，天空中飛翔；天天向上，天真的向往，夢想在前方。”
激昂的音樂結束了，每一件事最終是有頭有尾的。音樂帶給我的有許多許多，是音樂，讓我這顆小苗快樂地成長。
啊，我真想說：“我愛音樂！”