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    鬼夢小學五年級(通用15篇)

    時間:2025-06-04 作者:琉璃

    作文是展示個人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達能力。以下是小編精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考閱讀。

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇一

    一開始寫毛筆字的時候,手總是會不知不覺地抖起來,當然,我也不例外。

    老師第一次給我們上書法課的時候,我很興奮。因為,我一直盼望有位老師能教我們寫毛筆字,今天終于能夢想成真啦。老師教我們的是簡單的筆畫——橫,然后一邊在黑板上給我們做示范,一邊說:“同學們看好了,這個筆畫,首先要先頓一下,然后走,再頓一下,最后……”我入迷了,老師能把一個簡單的橫寫得如此漂亮,如此地好,我迫不及待地也想試試看。

    回家后,我把其他作業快速地做完,就剩下寫毛筆字了。我拿來碟子、毛筆和墨汁,把墨汁倒入碟子里,用毛筆蘸了蘸墨汁,又舔了舔筆鋒。一切就緒了!

    我開始寫第一個橫,我有些緊張,我怕寫得難看,還沒等反應過來,我的手已經不聽話地點了下去。“這下慘了!”我大叫,本子上出現了一個黑色的洞!我想彌補,可是越補洞就越大,怎么辦?算了,接著寫第二個吧。我吸取寫第一個的教訓,這個寫得稍微好些了。可是這一次,我寫得太用力了,筆劃太粗了,墨也都化開了。我有些喪氣了。第三個,我又寫得太輕,用的力氣太小了。就這樣,接二連三的橫被我寫得一會兒粗,一會兒細。

    勉強寫到了第二頁,我再寫一個橫時,手居然開始抖了起來。哎呀,直直的橫被我寫得像波浪尺一樣,彎彎曲曲。“唉,我這樣寫下去,要得‘抖抖病’了!我以后還要多練毛筆字啊!”

    看似一個很簡單的橫,可是寫起來卻很難。我要多練,相信總有一天,我能練威一手漂亮的毛筆字的!

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇二

    今年暑假,爸爸媽媽帶我去關山牧場游玩,經過差不多三個小時的車程,終于到了。一下車,我看到了一望無際的大草原,眼睛立刻被藍藍的天空、綠綠的草地、白白的云彩覆蓋住了。

    我們來到了馬場,一位被曬得黑黑的教練已經在等我們了,我選了一匹和教練臉一樣黑的馬兒,耳朵直直的,很瘦但是很健壯。兩只眼睛炯炯有神,睫毛又長又彎,它的嘴巴一刻也停不下來,悠閑的低著頭吃著草。教練把他牽了出來,交給我,說:“在騎馬時,一定要小心,想讓它加速,就夾住馬的'肚子,想讓馬兒停下來,就拉一拉韁繩。”

    我不費力氣瀟灑的騎上馬背,可是馬兒一點也不理我,還是悠閑的吃著草,不管我怎么拍它,身體來回搖晃,他還是不肯走。我著急了,使勁的用雙腿夾了一下馬肚子,他好像被我激怒了,快速的奔跑起來,我嚇得閉上了眼睛,心里念叨著“這下完蛋了,一會摔個狗啃泥就丟人啦”。我立刻調整好姿勢,仔細回想教練叔叔的話,慢慢的穩住了馬兒,駕馭住了它,它帶著我在草原上奔馳著。馬兒奔跑時體態輕盈、神形兼備,使我想到了杜甫的詩句“驍騰有如此,萬里橫行”。沒想到這小家伙吃得多,跑的也快,我選的應該是一匹千里馬啊。

    爸爸媽媽說我聰明、勇敢,騎的很不錯呢!歡樂的時光總是過得很快,太陽公公要回去休息了,我們也準備回家了。我依依不舍的看著我的千里馬,小家伙真是饞嘴啊,還在那里吃著草,樣子多么可愛啊。

    這就是我第一次騎馬的難忘經歷,它將永遠留在我記憶的海洋中。

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇三

    一年有四季,春天生機勃勃、鳥語花香,夏天驕陽似火、荷花映月,秋天秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天寒風颼颼、白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美,但我還是最愛那驕陽似火的夏天。

    到了那炎熱的夏天,太陽無情的烘烤著大地,熱得那知了直叫:“熱死了,熱死了!”可我卻很喜歡這炎熱的夏天,因為只有在夏天,我才能享受冰糕的滋味;只有在夏天,我才能享受那空調的感覺;只有在夏天,我才能度過一個漫長而有趣的假期,才能享受那游泳的樂趣。

    今年在暑假里,我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看,北戴河真壯觀啊!我被這美景吸引住了,那金黃的沙子和藍藍的海水組成了各種各樣的圖案,仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子,奔跑在海邊。海風從我臉上輕輕的拂過,這北戴河的風已經讓我忘了夏天的炎熱了。

    夏天,火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣,跳入那清涼的水中,會讓你感到無比涼爽。在水里待上一會,你會感到心情舒暢,再過幾個小時,你會感到熱氣全消。

    夏天,你讓我看到了迷人的風景,讓我享受到了游泳的樂趣。

    我愛你,夏天!

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇四

    也許,那是一種緣分,也許,是命中注定,總之,她,陳老師,成了我們的數學老師。

    一年前,陳老師走進這個教室,走上這個三尺講臺,充滿希望的望著這群自以為了不起,目中無人的孩子。只記得她那雙眼睛,流露出的那種特別的美麗,她的嘴角常常上揚四十五度,出那才懶得微笑,是那么端莊,加上干凈整齊的衣服,顯得那么淡雅,就像傳說的女神。

    陳老師站在講臺上,用汗水和心血來給我們澆灌知識,然而我們,無以回報。

    “走就走,這節課大不了不上了!”

    不知是誰嘟囔了一句,班長聽到了,班長用利劍般的的目光看著他,他的臉刷一下紅了。教室里鬧哄哄的,有人居然還在笑,難道他們這的沒有一點良知嗎?班長吼了一句,他們都低下了頭,也許是良心被喚醒了。

    我想,這片師生情,讓人感動,讓人溫馨,我,永遠也不會忘記!

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇五

    獨特的板燒風味,配以柔和的黑椒香氣,回味無窮;經過腌制的雞肉采用煎和烤的方式做熟,肉質鮮嫩多汁,風味醇香;知道這是什么嗎?這就是鼎鼎有名的:“板燒雞腿堡”。想起它我的口水就飛流直下三千尺,嘿,那簡直就是漢堡中的極品,極品中的極品。

    當然,我和漢堡包可是有一次偶遇的呢!想起那次住在沃爾瑪附近的我,中午我被家里那兩位人士拋棄,只好孤伶伶的我拿起只剩不多的零花錢去kfc吃頓好的,但是看得出是上天注定那家kfc剛好……裝修;為了不讓我的肚子繼續咕咕叫,只好忍著肚子的尖叫,多走二十米到麥當勞里吃。點了個超優惠的板燒雞腿堡套餐,這足夠我的小腸胃灌得飽飽的。哇!第一次吃到那么好吃的雞肉呢!剛好煎到七成熟,隱約有一點點血,但是咬一口卻看不到一絲血色,覺得這好神奇。

    曾經在七成熟的煎蛋中長大的我,第一次吃到另一個七成熟,比煎蛋還好吃一百倍,香濃的黑椒汁流進我的心田,真的是好好吃。

    連續幾次,原本要去kfc的,但是最后還是忍不住得去了麥當勞,那黑椒的香味還是經常流進我呼吸的空氣中。

    聽說最近板燒它又要出升級版了,喵!拭目以待呢!我還猜想那升級版是不是多家一塊可口的雞肉呢!其實嘛!那雞肉還是蠻少的',還不夠我塞牙縫。可是每次我都會情不自禁的控制不了自己去買一個來吃,也許是因為他太吸引人了吧!不止味道、連外貌也很好看呢!

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇六

    書是我的好朋友,我是書的小粉絲。

    很長一段時間,我都遨游在童話的世界里,但到了小學二年級,我再滿足于這類童話故事了,又開始對世界兒童經典名著產生了興趣。這個時間,我讀了《木偶歷險記》《愛的教育》《愛麗絲夢游記》等很多故事,也大大開闊了我的視野。

    現在的我是一個名符其實的“啃書蟲”,只要一有時間,就會捧起一本書津津有味地讀起來。我現在可以說是到了愛書如癡的地步了,我也經不再局限于死讀書了,我還給《青銅葵花》改寫過結局,和《草房子》中的桑桑對過話,和《丁丁當當》兩兄弟度過了快樂的一天。

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇七

    以前,我上作文課就愁眉苦臉,原因在于我缺乏對周圍事物的觀察以及語言積累少。為了提高我的作文水平,媽媽讓我去百思迪威學校學作文,我煩及了,最后還是不甘情愿地去了。

    在教室里,老師的語言鼓勵了我,我站在講臺上,老師說我和別的同學不一樣,是不是當干部。我說,是啊,我當小組長。我想:老師的眼睛真厲害,連我當小組長都能看出來,今天,我得到了老師的認可,使我對作文產生了興趣。希望老師的激勵性語言一定要保持。“興趣是最好的老師”,我深有體會。

    記得有一次,老師帶我們去萬家福超市觀察書和水果,通過這次活動,我們就覺得有東西可寫。我們既玩了,又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的天性,希望老師有針對性地多開展一些競賽、游戲、表演等豐富多彩的活動,有效地激發我們強烈的學習欲望。

    我大膽地向老師提一個建議:讓我們參與批改作文和講評作文,讓我們分組互相評價同學的作文;在我們評改作文的過程中,老師起到引導作用,讓我們體會到“精自改中來”“文章不厭百回改”的真諦。

    現在我已經對作文產生了興趣,我打算多觀察周圍的事物并記錄下來;多閱讀課外書,增加我的閱讀面,并做好讀書筆記。我相信通過師生的努力。我會由被動寫作文到愛寫作文,會寫作文,寫好作文。

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇八

    眼睛是表達心靈的窗口,在我的腦海里一直有一顆明亮的星星在閃耀。那就是老師的眼睛,是它照耀了我不斷超越自我的人生道路。

    我的老師有一雙特別的眼睛,它變化多端,讓我們支架不住,使我們不得不佩服。

    有一次,上語文課時。由于,課文很枯燥,我盯了一下老師,只見老師講得出神入化。我不由自主的想下課玩耍的的情景。正當我美滋滋地想得入神時。突然聽到老師的聲音停止了。猛的一抬頭,老師那雙火眼金睛,仿佛望眼欲穿,狠狠的盯著我,不時放出一道閃電。“霹靂”打得我魂飛魄散。嚇得我面紅耳赤,揮汗如雨。當我羞愧的低下頭時,老師的眼睛又射出一道警告的光:“告訴我,不要開小差認真聽講。”我總算領教到了老師那雙“無聲勝有聲”的眼睛。

    老師在上課時嚴厲,在評改業時卻一絲不茍。

    有一次,我正認真的書寫著老師布置的作業。突然,我把字寫錯了,不時感到掃興極了。不禁喃喃自語到:“如果我把這個字改了,就會影響到這篇文章的書美觀,不要改吧!反正老師評改那么多本子也不會在意的。”誰知,老師一絲不茍的評改著作業。與電腦唯一的差別就是:“電腦用電,她不用。”下課時,老師用她那雙變化的眼睛帶著溫和的“陽光”,照耀著我。那一絲“陽光”仿佛帶著一種特有的韻味。原來是告戒我:“其實學習不是在得分數,而是在得知識。”那一個個意味深長的字,已刻在我的心上。

    老師的`一雙眼睛是溫和的;是嚴厲的;是尖銳的……她們用她們的心血來澆灌我們,讓我們快樂成長。我在老師眼睛的監督下擁有了我的一切!老師那雙會說話的眼睛;會變幻的眼睛……使我欽佩萬分!

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇九

    我真的是好緊張,好緊張啊。今天我緊要隨媽媽和其他老鼠同胞們去人類家里盜竊了,這次我們的目標是——大米。

    我們輕手輕腳地鉆進了事先打好的洞里,在漆黑的房間里用鼻子搜索著大米,一不小心,我的腳好像踢到了人類小孩的玩具還是什么東西,發出了叮叮當當的聲音,前來盜竊的老鼠們全都一溜煙兒地躲了起來,只有我這個膽小的沒有經驗的老鼠還不知所措地站在那里。好在這點聲音沒有驚醒人類,老鼠們都陸陸續續地從藏身之處走了出來,我驚魂未定,老媽又來訓斥我了:“小心點兒,在家里訓練不都是好好的嗎,怎么這會兒就不行了?”

    人類到底有多少恐怖呢?反正肯定比我想象的還要恐怖一千倍、一萬倍。我聽奶奶說過,人類的壽命比老鼠要長很多,他們非常巨大,只一踩就可以要我們的命,他們還研制出了子彈、炸彈,可以讓老鼠死無全尸、血肉模糊,最可怕的是還是老鼠藥,這是他們慣用的伎倆——把致命的老鼠藥和香噴噴的食物混在一起,讓老鼠們沖上去咬一口,你的小命就沒了。

    那些人類身上沒有毛,用一種很容易咬破的東西蓋在身上,之所以這么說是因為他們一到晚上就會把那東西脫掉,而且那東西的大小、顏色還會變化,沒有一種動物會每天晚上都脫一次毛,毛的大小、顏色也不會變化,所以人類一定是竊取了其他動物的毛蓋在自己身上。人類是一種類似海星形狀的有四肢的生物,在我們的眾多天敵中,就數人類最危險。想到這兒,我不禁頭皮發麻、四肢發冷,身體僵硬,急忙加快腳步跟上大部隊。

    經驗豐富的老鼠們很快找到了又香又軟的大米,我們趕緊啃布袋,布袋破了一個洞,一股專屬于大米的清香頓時散發開來,一股專屬于大米的清香頓時散發開來,正當我們沉醉于這香味時,突然感到背后有一雙冰冷的眼睛正盯著我們,我緊張地回頭,哇呀!

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇十

    近段時間我家的院子有了翻天覆地的變化,一時間還真讓我有點走錯路的感覺呢!現在讓我詳細的給你說說吧。

    我家住在橋頭花園。以前我們院子是一個沒有任何安全設施,出入口連一個門都沒有的開放式小區。現在那可不同了,把守院子的是漂亮而氣派的電動門,雜草叢生的后院也安裝上了牢固的鐵門。還在院中的各個角落安上了攝像頭呢。在家中就可以清清楚楚的看到院中的一切情況。為了保證夜間行人的安全,小區還配有明亮的路燈呢。小區的安全那就沒得說的了,四名保安日夜輪流值班,對于每一個不熟悉的人進出,保安叔叔都查問得清清楚楚的。現在晚上我一個人待在家里都不怕了。

    以前我們的院子里雖然有一個不小的花園,但是沒有規劃好。你種一塊菜,他倒幾袋垃圾,一到夏天就是蒼蠅的樂園。一刮大風塑料袋滿天飛……但是現在已經換新裝了。一進院子映入眼簾的是一排排整齊的觀賞樹,花園中間是兩棵高大茂盛的桂花樹。一到八月滿園都是醉人的清香,蜜蜂和蝴蝶也常常來院子里做客。

    不知何時院子里開始變干凈了,原來那些愛隨手扔垃圾的人都把垃圾扔到垃圾桶里去了。平時只要有小朋友的哭聲,準會有人跑過來安慰她。一進院子,小朋友就是爺爺奶奶叔叔阿姨的叫個不停,院里笑聲不斷……。

    原來是三月的春風把雷鋒精神吹入了人間,吹入我們的院里,吹入我們的心里。

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇十一

    蓮花,一種多么美麗詩意的名字,一提起來,仿佛就進入了一種空靈,莊重、圣潔的意境和境界,哦,蓮花就是一種在浩淼的煙波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的個性花朵,在天地遼闊中演繹出“映日荷花別樣紅”的畫朵,哦,豈止就是陽光映照得蓮花分外紅潤,其實蓮花反過來映襯得大地更加蔥蘢蒼翠、廣袤開闊;映襯得天空更加明凈而樸素、遼闊而曠遠;映襯得,白云更加悠悠飄移潔白,陽光更加閃閃亮亮的芬芳,大地更加蔥蘢而廣闊。蓮呵,讓天地為之動容。

    感覺蓮花,總就是有一種翩翩然的端莊的詩意美,美麗而不嬌艷,惹目而不招搖,嫵媚而不輕浮,隨風舞蹈而不露半分放浪,全身無處不在的就是散發出來的那種潔身自好,不容褻瀆的端莊圣潔美。走在燈紅酒綠的大城市里,看多了濃艷繁華、貪戀富貴的女子、那樣地在各種膨脹的欲望中淪落,甚至自我作賤,如果世間的女子都如蓮花般高貴莊、重地綻放,我們還會慨嘆世風日下,人心不古,社會混亂嗎?因此,總不免對鄉村浩淼煙波上的蓮花心馳神往,總想去池塘邊、湖泊邊,靜靜地佇立,靜靜地觀賞蓮花。

    在那樣的天高地闊中,煙波在陽光的閃閃亮亮中浩淼著,一層層的闊達碧綠的荷葉,漫無邊際地鋪展開去,仿佛只有把這樣別有靈性靈動的綠意渲染到極致,沉吟感嘆般地彈奏出綠的韻律,綠的抒情旋律,才能喚來,迎來一朵朵蓮花,并伴奏它們的翩翩起舞。也唯有那樣的荷葉之綠,才能映襯出蓮花的高貴、莊重、圣潔之美。站在一望無際的荷花前,自己也仿佛化入了陽光,化入了天空的空靈空闊空茫無邊中,生命如藍天大地一樣博大無邊了,煥發出一種蔑視世間丑態丑惡的大氣。

    難怪有詩人說:“生當如蓮花般高貴、莊重、圣潔之靜美”。綻放到了極致,才能如此令佛、菩薩都神往敬重,才能在污濁的世間傳經布道般喚醒蕓蕓眾生的慧根,構成了蓮花那美侖美奐,無法言說的超凡脫俗的氣質、神韻、韻味,讓人欲語還休,只能久久地、靜靜地佇立天地間,臨水而望,永不厭倦,進入至樂至美至空至靈的境界。

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇十二

    列寧曾說過“學會游泳,就必須要下水。而每個人都必須嘗試著去游。否則只能在岸上羨慕別人。”

    當然,在這個過程中肯定有人會去質疑你,不相信你。一聲聲質疑勾起了我對那次時的回憶。

    “小孩子還是別來搗亂了,一會兒餃子包好了你來吃就行了。”爸爸揮著這手,催著我走開。媽媽說“你就讓她試試吧,鍛煉鍛煉也好!”

    終于在媽媽的勸說下,爸爸還是同意了。

    我跟著媽媽學搟面皮,只見媽媽拿起一個捏好的扁扁的面皮,用搟面杖輕輕地搟著那張面皮。面皮在媽媽搟面杖下有節奏的旋轉著,等到媽媽搟好一個面皮后,我學著媽媽的樣子開始搟面皮了。可是我搟出的面皮,不是太薄就是太厚。媽媽一旁一邊包餃子一邊指出我的不足。這次我吸取了教訓,仔細的搟了起來,慢慢的我搟的面皮就像模像樣了。爸爸媽媽都表揚我說我搟到好!

    時隔兩年,現在回想起來,那星星點點的嘗試,是我經歷過最美的風景線。

    敢于嘗試,才能品嘗人生中的酸甜苦辣!

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇十三

    在遙遠的宇宙中,有無數的星星。在一個叫qq星的星球上,住著一群來自外太空的外星人!有一天,一個奇怪的東西從qq星飛到了我們居住的藍色地球上!

    地球上只剩下一個人。他一個人住在房間里,只聽到幾聲“咚咚”的腳步聲。隨著聲音停止響起,那個人沒有顫抖。

    “吱”。門開了,那是一個暴風雨的夜晚。當閃電雷鳴時,一道閃電向四周照射過來。將這個剛剛走過大門的外星人,照得特別恐怖!那人不禁打了個寒顫。

    “你好,”外星人說。“我是qq之星的qq人。請不要害怕。請指教。請不要害怕。”“你想要什么?”那人反駁道。“我奉命監視地球。這里只有你一個人嗎?”qq明星們說一串話不停頓,真的讓人擔心會上氣不接下氣!“對,就是我。”“我本想來地球和地球人打交道,但我不這么認為。”哎!外星人消失了,只看到一顆流星迎面飛來。

    最后,只有地球人站在那里默默發呆!

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇十四

    女士們,先生們,大家好!我是“課間生活”的新聞播報支持人。下面,由我領大家去看一看xx小學,了解一下同學們多姿多彩的課間生活。

    一、瘋狂cs。

    “別擠了,再擠我就陣亡了!”

    “快逃!不逃就要over了!”

    “哇!解決了一個!”……。

    聽!什么聲音!觀眾朋友一定很好奇吧!我也是。走就讓我們去一探究竟。

    看哪!不遠處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學雙手一前一后,做出一把沖鋒槍的樣子,一只眼睜,一只眼閉,瞄準一位同學,身體一陣抖動,不由讓我想到了一只正在蠕動的小毛蟲!他邊抖嘴里還邊發出“噠噠噠噠”的聲音。突然,他把手放進褲子口袋,使勁地掏著什么。這時,他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋,對著手心一陣狂按。按完,他雙手向后一拋,聲如洪鐘地大喊:“兄弟們,撤!”剛才還在哪兒打打殺殺的同學頓時像一陣龍卷風似的,從我身邊飛奔而過,把我嚇得暈頭轉向。

    我急忙拉住一個同學的手,問道:“你們在玩什么呀!”“你新來的吧!”那位同學轉過身,打量這我,用不屑一顧的口吻說,“連我們在玩cs都不知道!趕快撤,定時炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會想:“cs??cs是什么東東?可我還沒來得及回過神來,就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

    二、踢毽高手。

    “走開!見了本大少奶奶,還不走!”

    “就是!就是!見了我們家格格,還不快走!”……。

    聽了這些話,男生們一哄而散。這時,我才發現是五六個女同學正拿著羽毛毽子,大步流星,氣勢磅礴地向“秘密基地”走來。

    “一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只見一個女同學正在興高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得筆直,手向上輕輕一拋,毽子邊騰空而起。這時,毽子受到地球引力作用,開始向下落。當落到這位女同學的腳邊,她的腳輕輕抬起,猛得一踢,毽子又騰空而起。就這樣,她一共踢了三十個!厲害!小小的毽子在她的腳下,就像案板上的面團——想怎么捏,就怎么捏。

    三、“巾幗不讓須眉”

    正當女生們玩得不亦樂乎時,一位男同學一臉不高興地說:“高興什么呀!還不是我們紳士讓……啊!”還沒等他說完,另一位女同學就開始前所未有的“追殺”!

    只見那位女同學飛奔向男同學,那位男同學見大事不妙,便落荒而逃。他們一前一后地跑著,這時,女同學在后面大喊:“****,你給我站住!”

    “站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同學邊跑邊向后面追趕的女同學做了個鬼臉。

    女同學見了,氣得“哇哇”大叫,奮力將男同學捉拿歸案,男同學急忙雙手抱頭,大喊:“好漢饒命!”

    女同學聽了,哈哈大笑。

    “叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動。還想的了解同學們的趣聞趣事嗎?明天同一時間,不見不散!

    鬼夢小學五年級(通用15篇)篇十五

    那天,放學回家,剛走到門口就看見兩輛消防車在小區門口停著,因為小區里停滿了車,所以消防車無法開進來。我加快步伐,走到電梯旁就聞到一股燒焦味,鄰居告訴我:“七樓西戶廚房著火了!”

    接著七樓的女主人飛快地跑進電梯,看起來很害怕,我也隨著進去了,我問:“誰在家?”她緊張地說:“孩子…。”到了七樓后那股燒焦味越來越濃,幸好!沒有人受傷,火也很快撲滅了,這時我才松了一口氣。

    剛來到這個小區的時候,小區幾乎沒有車,路兩旁就是我們小孩子的天地,我們玩自行車、捉迷藏、滑板……多么美好啊!晚上,幾個老人在那說說笑笑,多么和諧啊!空氣中還沒有太多的汽車尾氣。

    再看看現在路旁停滿了汽車,連騎自行車都是個問題,晚上清凈了許多,可是卻少了平時的歡聲笑語,空氣中有一股難聞的尾氣味,也污染著我們生活的環境。仿佛天空沒有以前藍,沒以前繽紛多彩。我希望大家能低碳一些,讓我們的生活變得多姿多彩,讓天空變得更藍,讓空氣變得更清新,讓我們變得更加和諧、美好!

    我也不希望讓生活變得無趣……。

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