讀完之后，我有了更深入的思考，思考了人生的意義和目標。以下是一些讀后感范文的精選，它們通過字字句句的鋪陳和真誠的情感，打動了無數讀者的心靈。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇一
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，幕幕不時閃現眼前，在短短的時間內就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學讀本，正如作者所說，美是永遠也不會消失的。《草房子》是個美好的所在，當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時，那優美而又質樸的文筆，在我面前勾畫出了幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現在的學習生活，我只能有嘆息聲。那種讓我無法想象的、已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，是個時代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有種想走進油麻地小學讀書生活的沖動。
草房子，它本身就是那么原生態，純自然的`東西，根根閃閃發亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出派古樸來。現在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。
桑喬，這位獵人出生、曾經說話口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為位出色的小學校長。當我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽，他可以將桑桑不當兒子看時，對他的敬佩就日漸減弱。但，當桑桑生病到無藥可醫時，我又為他高興，因為我又看到了父親高大地形象。桑喬，他是個人，個父親。面對桑桑無助的眼神，小小年紀的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人；生命的＇力量和責任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我下子覺得我似乎也長大了許多。
從這些故事中，我次次的領悟到什么時人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對種理想的執著……愛，無處不在！
愛是片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇二
《草房子》記錄了個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著個又個催人淚下的故事。每讀完個故事，我都會感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強？這切的切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
文中主要講了有小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相并時的悲愴和優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優美的領悟，大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛。文章還通過禿鶴，紙月，細馬，杜小康四個同學性格特征，家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學間互幫互助的感人場景。
讓我最感動的.人物還是禿鶴“是大家給他起的外號，他的大名應該叫陸鶴，因為他是個小禿子。陸鶴直受到同學的嘲笑和戲弄，并默默忍受。直到有天，班主任老師不讓他參加匯操比賽，在軟磨硬泡之后，也只勉強同意讓他帶著帽子上場。之后他徹底醒悟了，當場果斷地甩掉帽子，頂著光頭繼續做操。這舉動的結果是雖然輸掉了比賽，但是找回了失去已久的尊嚴。在正視了自己之后，他又抓住了個偶然的機會，找回了同學的友誼。我廠從陸鶴身上，我想到了很多。
整本書格調高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而新穎，情節設計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外動人。通篇敘述既明白又舒暢，又有定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學作品。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如顆晶瑩剔透的露珠，沒有金錢雜念，沒有名譽虛榮因，只有朋友之間的關愛與幫助。
此時，我覺得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因為小孩不懂利用，沒有心機，只有顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊，如果每個人對帶友誼都能像小孩樣該有多好！
草房子讀后感小學（專業19篇）篇三
再度《草房子》時，我時而歡笑，時而抽泣。那一章章篇目，訴說著一個個真情的故事。那座草房子，經歷著風吹雨打，春夏秋冬。整本書中，最令我感動的，不是紙月的經歷，不是細馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘。《草房子》這本書會讓我很難忘記，不僅僅只因為它的內容。
雖然我是第一次讀這樣的小說，可是，我卻不感到一點兒意外也許就是因為這個奇怪的疑問，而讓它變得生動。《草房子》是一篇美麗的小說，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇四
《草房子》這本書是一本好書，自從媽媽給我買了這本書以后，我就對它愛不釋手每天完上躺到床上看，接下來我就給大家講講這本書的內容。
這本是的主人公是小男孩桑桑，和秦大奶奶，等等.......桑桑是個調皮的男孩，他想給小鳥安個家，他就把他們家的柜子的四條腿給鋸了，被媽媽揍了一頓，結果他不吸取教訓，又用他爸爸媽媽床上的蚊帳給當漁網，于是媽媽就把他的蚊帳也卸下來了。
還有一個小男孩原名叫陸鶴，可是大家都叫他禿鶴，因為他是一個光頭，同學們總愛摸她的頭，于是，他就下了一條規定，如果誰摸了他的頭，就要給他一個好東西。
還有那油麻地小學的地原本是秦大奶奶的地，于是，秦大奶奶就很狠住在那塊地的地人，她覺得不公平，后來有一次，一個小女孩不幸落水，是秦大奶奶救了她，從此她被學校成為守護神，她也不在仇恨了。
我覺得人人都獻出一點愛，人與人之間，多點理解，多點信任，這個世界會更加美好。
這本書故事精彩，情節曲折，而又智慧，在男孩桑桑刻骨銘心的經歷，在這所草房子里，上演著不幸少年與噩運的抗爭。
讀了草房子我明白了，做人要自強自立，《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書，里面的故事感人。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇五
也許，我們誰也走不出自己的童年。
就拿主人公桑桑的童年說是有歡樂有悲傷，有大人情感的瓜葛和小孩對學習不了知識而痛苦的生活。殘疾男孩為了尊嚴固執堅守，富貴男孩家庭厄運而變的堅強，孤獨老人為守護家庭而悲傷，個個感人故事與他而過，他的童年繽紛多彩。
在學校有名叫陸鶴的男孩，他為了尊嚴而努力而自卑而慚愧但最后他用努力而獲得了大家的尊重。
有位女孩她細嫩美麗，但她媽媽在她出世個月后跳水而死，為此許多壞孩子欺侮她讓她轉到油麻地小學，為此遇見并認識了桑桑她似乎是絲光照亮了桑桑讓桑桑有了自尊。紙月也是個柔弱的女孩她那毛筆字散發書香，那筆下的作文充滿靈氣和書卷味兒，讓人憐愛。
紅門高大雄偉，卻因有債而摘下而厄運卻無法無天地在紅門主人杜家下繞圓圈，驕傲的杜小康想要渴望尋求知識但窮困的家庭無法讓他繼續上學，他和父親只好遠離家鄉以養鴨為生，在厄運的困擾下，他長大了，變得堅強。他在學校門口擺了個小店專賣鉛筆，橡皮些小東西，桑桑也經常去幫助他，讓他感到溫心。希望小康能平平安安。
這時，只大木船，在油麻地還未醒來時，載著桑桑和她的家鄉，遠遠地遠遠地離開這兒……他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
他的頭上秋天的白云，悠悠遠去。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇六
今天，我要向大家介紹一本我自己非常喜歡書《草房子》。
《草房子》是中國首位國際安徒生獎獲獎作家曹文軒寫的一部純美小說。講述的是一個名叫桑桑的小男孩，在一片金黃色的油麻地里度過小學六年的刻骨銘心故事。六年中，他幫過老師當信差，看到不幸少年對尊嚴的堅守，看到秦大奶奶在最后一瞬間閃耀的人格光彩，她為了一個南瓜失去了生命……同時，他也結交了許多印象深刻的朋友：漂亮懂事的紙月、倔強內向的細馬、堅強自尊的.禿鶴等。
書中最令我印象深刻的是一個叫杜小康的男孩。他出生在油麻地里最富有闊氣的家庭。他家那兩扇大紅門最引人注意，因為它是用最上等的木材做成的。但因為父親的生意失敗，在一夜間，家里一貧如洗，而父親也病倒在床，之后家里值錢的物品都被賣掉還債，包括杜小康的自行車和兩扇大紅門。而杜小康也因此不得不輟學在家，每天幫著父親放鴨子掙錢，自己去學校門口賣貨掙錢，來幫父親攢錢治病和還債。
我很欽佩杜小康的堅強、善良、遇到困難不退縮的精神。我們現在有優越的生活壞境，應該珍惜時間、珍惜學習環境，努力學習，遇到困難，應勇于面對挫折，積極的尋找解決問題的方法，堅持到底，我相信，最終一定會克服恐懼，戰勝自己，取得成功。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇七
“讀本好書，就是和位高尚的人談話。”在九月的黃金時段里，我閱讀了作家曹文軒的作品《草房子》。
這本書有個另我難于忘懷的片段——紅門。杜小康家原本是油麻地帶最富有的家，不幸的是，他的爸爸杜雍和在次航海途中被商船撞擊，得了場大病，從此，整個家庭走上艱難困苦的生活……為了給父親治病，母親四處借錢為父親尋醫治病，經過兩個多月的治療，父親終于能走下病床，開始工作。為了還清治病欠下的債務，杜小康的父親又找親戚朋友借錢買了500只鴨子。父子倆起到野外放養鴨子，不幸再次降臨，場風雨交加的.夜晚，他們的鴨子全部被大水沖走了，父子倆分頭找鴨子，他們找了三天三夜，才找回了400余只鴨子。此時，杜小康已經筋疲力盡，饑餓難忍，眩暈倒地……父親又慌又急，尋找食物搶救兒子，在危難之際，杜小康幸免難……家人相親相愛，生死與共，終于度過了難關。
還有個令人難忘的片段——藥寮。桑桑因為調皮，撕壞了父親桑喬的筆記本，被父親狠狠地打了頓，桑桑的脖子被打腫，并患上了個腫塊，每天晚上都會發高燒，并且都會暈厥幾分鐘，父親帶著桑桑四處尋醫問藥，但很多醫生都告訴父親桑桑的病已經無可救藥，建議父親放棄治療，但父親仍然堅持給桑桑治病，桑桑也在病痛中與命運抗爭著……個偶然的機會，父子倆遇上了位名醫，這位名醫非常同情他們，決定幫助桑桑治病，他給桑桑些奇特的藥材偏方，桑桑吃藥幾次后，晚上不再發高燒、也不再暈厥了，桑桑繼續堅持用藥，大約兩個月后，桑桑的病奇跡般的好了。父子倆勇于與命運抗爭，不拋棄，不放棄，最終戰勝了病魔。
生活不可能帆風順，也不可能平坦大道條路。如果世界上每個人都能經受住磨難與艱辛，勇于面對生活，挑戰自我，那么，我們總能唱響“陽光總在風雨后。”
草房子讀后感小學（專業19篇）篇八
草房子的主角是誰？我相信大家一定會說是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認為陸鶴是主角呢？草房子書中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來了。寫的最為生動，我感覺甚至比桑桑都描寫的生動的多。
以前，陸鶴認為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權利，到后來聽發覺光頭很受他人關注覺得自己光頭是一件不好的事。有次，有個人拿肉來換取摸一次他頭的權利，他表面上是答應了他，接過肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個學校開會操就在油麻地小學舉行，當時陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛生。這次會操其實規定是全體參加的可是他是禿子會影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認為這是對他的不公平。的確，他們這么做是對陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒有說什么，在會操當天即將開始，他站在國旗下，老師來時叫他下去，他說我要參加會操。沒有辦法馬上會操開始了，老師只好答應。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學生都戴上了帽子。會操開始了，桑喬看到其他學校并不怎么樣很開心。終于，到油麻地學校了，他們發揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會操到三分之二的時候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠方，所以人都在看他，他卻不以為然，認真的繼續做他的操。
從這幾件事反應出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實，陸鶴對世俗的挑戰是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對了自己是禿頭的事實，以前他一直戴著帽子后來他不戴帽子了，還在大家面前公開的將帽子丟的遠遠的，大家看的時候他還依然認認真真的做他的操，根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個栩栩如生的人，他用自己的行動對世俗發出了挑戰，所以人都認為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認為，還向對著別人將帽子扔掉！這就是陸鶴對世俗的挑戰！
草房子讀后感小學（專業19篇）篇九
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩——這，就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。
書中最令我難忘的是第九章《藥寮》。那時桑桑已經是六年級學生了，可是卻莫名地患了絕癥，絕癥給桑桑帶來了無限的悲傷，使他沒有信心讓自己活下去。而溫幼菊老師在此時送給了桑桑一份特殊的.禮物——“別怕！”這兩個字，如一把同病魔抗爭的利劍，不僅給予桑桑生活的勇氣和康復的希望，更賦予他面臨絕境時超凡的平靜和忍耐，使他在曾經以為是人生的最后一段時光中，依然那么優雅自若，一切一如既往，最終戰勝了病魔，度過了人生中最為艱難困苦的關口。桑桑的經歷，時時感動著我，“別怕”二字的力量，也深深震撼著我。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇十
在寫這篇文章之前，我想問大家一個問題，如果在你的家庭里，父親過世了，母親患病了，你會怎么辦？會一直傷心流淚，還是堅強面對，尋找解決問題的辦法。
讀完《草房子》這本書后，使我受啟發的是《細馬》這篇文章，主人公叫細馬，他是被邱二爺過繼來的。因為邱二媽不喜歡細馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場暴雨，這場暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續了幾天幾夜，所以細馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對細馬好起來了，大概是因為細馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細馬要走了。
細馬走了沒？----他又回來了，因為他想起了二爺，二媽對他的愛，他決定要好好照顧他們。
我覺得細馬是個知恩圖報的人，如果換是我，會走嗎？當然會。因為他們不是我的親生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細馬弄來個偏方，說楊柳須子能治病，就冒著嚴寒去挖，細馬手上本來就有裂口，再加上連續用力的挖，裂口流出血來，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長時間過去了，細馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來，細馬不顧嚴寒的去挖柳樹須子，用行動表達了他對二媽二爺最真摯的愛。
然而這個家庭還是沒能逃過不幸的魔掌，后來二爺死了，二媽患上了精神病，面對這個破碎的家庭，細馬沒有覺得天塌下來了，他想到了養在桑桑家的羊，于是，他賣了家底，給母親治病。
“這是一個夜晚，天上星星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上，要學會堅強……”這段歌詞正是細馬身上堅強品質的真實寫照，面對生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因為讀了《草房子》我才能更好的理解堅強。
一天傍晚，我和伙伴們去爬一個我們稱之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細馬，頓時覺得這點小傷又算得了什么。于是，我調整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風景。
從細馬到我自己身上，我意識到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問題的辦法，但結果卻大相徑庭。所以，堅定、冷靜地面對你所遇到的一切，一定會找到希望的窗口。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇十一
那個早上，秋風乍起。
小故事產生在油麻地，記敘了主角桑桑難以忘懷，終生難忘的六年中小學生活。六年中，他親眼看到了連串看起來平常又令人感動的小故事。年輕男女間沒有時間的友情；遲暮老年人在最終瞬閃亮的人格風彩；男孩兒在身亡時對性命真切的理解……這六年使他沒齒難忘。自信心創建在人格自尊上的男孩兒禿鶴；內心好似冰雪般純粹的女孩紙月；富家公子淪落僑民的男孩兒杜小康；這位固執而在性命終點傳出人格風彩的秦大奶奶，都變成了桑桑的早期教育者。
殊不知，最使我難以忘懷的莫過秦大奶奶。為了更好地沒有進行的理想在油麻地生活十幾年。陳舊的草房子在中小學的西北方，基本上每刻，秦大奶奶都是在中小學的某角落里。院校乃至花了幾十年也沒將她趕跑。在她們眼里，秦大奶奶便是個可恨的老太婆。但在喬喬落入水中時，秦大奶奶或是不顧切地救了她，差點兒丟失命。此后，姥姥發生了非常大轉變。她積極放棄了堅持不懈幾十年的中小學，做起了農事。暴風雨時，會用拐棍嘗試合上拉不上的門窗。最終，為了更好地個院校的冬瓜始終離開她最喜歡的小朋友們。在那刻，秦大奶奶釋放出了人格風彩，點亮了我心。
《草房子》擁有種風采。盡管她們生活在蓋滿草房子的油麻地，但我依然憧憬那般隨意輕輕松松的生活。那里的.友情是心若止水的，情感是血肉相連的，人格風采是光芒四射的。大家心里也應保存座簡易、整潔、干凈整潔的歸屬于自身的草房子，累的情況下小歇會兒。如果有天，我可以像油麻地的小朋友們樣，無論未來產生哪些，間距有多遠，大家心里的友情依然純粹、全透明絕不變，始終保存心里那座純粹、全透明的草房子。
或許大家誰都沒法擺脫兒時。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇十二
這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！終于，在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！！！同時，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇十三
在這個暑假，我讀了一本書，叫《草房子》，它的故事發生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習慣，調皮搗蛋。就這樣，他和他的伙伴們就這樣無憂無慮的成長了。但好景不長，桑桑脖子上長了一塊鼠瘡，四處尋醫都沒用，他的爸爸曾經一度絕望過，后來別人告訴有一個人能治好，他就帶著桑桑去求醫，在那個老人的救治下，桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個大孩子了，即將上中學的他也即將離開這片生他養他的地方。一只大木船，在油麻地還未醒來時，載著桑桑和他的家遠遠地離開這里。他將永遠告別與他朝夕相處的草房子.....
這篇小說把油麻地的風景寫得很美，讓人有種身臨其境的感覺，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥郁的樹木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們......一切的一切都是那么的質樸，那么的美好。讓我不禁想起了長輩們的家鄉，雖然沒有現代的繁華，卻多了份真實，多了份幸福。
看完這本小說，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現在所缺少的質樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不舍........
草房子讀后感小學（專業19篇）篇十四
今年寒假，我讀了本名叫《草房子》的書，它是由中國著名兒童文學作家——曹文軒所寫，是部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，認真讀了兩遍后，我感觸很深。
故事的大體內容是這樣的：主人公男孩桑桑，在油麻地小學度過了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的`世界里。
這本書的內容讓我有感動有開心。讓我開心的是因為有好多搞笑的歌謠，比如說這個：姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。哈哈，都倒過來了，好搞笑哦!讓我感動的是，紅門里的杜小康，因為父親的原因，被迫停學，但他并不放棄上學的念頭，跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢讀書，盡管最后沒能成功實現。不光這個，還有好多讓我感動的地方。
《草房子》里有好多人物，我最喜歡的人物是溫幼菊，她是油麻地小學的音樂老師兼語文老師，唱起歌來很動聽，是桑桑最喜歡的女老師。她有個小屋，小屋有個古樸而文雅的名字——藥寮，她每天都在里面熬藥，因此里面常常飄出來藥香。溫幼菊為人慷慨、善良，當桑桑生病時，她主動上去說：“我已熬了十多年的藥，我知道藥該怎么熬。讓我來幫你們看著桑桑喝藥吧。”于是，她天天給桑桑熬藥。不僅這樣，她還給了桑桑勇氣，讓桑桑在看似最后的時光里堅強了起來。這就是我喜歡溫幼菊的原因。
《草房子》讓我懂得了許多道理，比如：不歧視別人，要勇于正視自己。病魔不可怕，要勇敢的戰勝它。等等……想想里面的人物，他們也有很多的好品質值得我們學習：杜小康面對有所改變的生活，不畏縮，勇于正視它。細馬盡管是被要來的，但對邱二爺和邱二媽像對親人樣親。這些都是我們學習的榜樣，我們要向他們學習。
我很喜歡這部優秀的作品，今后我要讀更多的文學作品來充實我的學習生活。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇十五
草房子是部長篇小說，作品講了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。書里講述了許多人物，他們或是桑桑的同學，或是油麻地的居民們......每個人都有段催人淚下、撼動人心的故事，感動著我，也讓我懂得了許多道理。
桑桑六年級時生過場大病，但他沒有絕望，還很快樂的和父親桑喬去打獵、帶妹妹柳柳進城玩，最后他得到了醫治，恢復了以往的.健康。桑桑這種樂觀的精神值得我去學習，平時在家，我寫錯了個字都會生氣，開始扔筆、埋怨，這種行為真不好，我定要改掉這些壞毛病，做個積極向上，樂觀進取的人！
禿鶴原本叫陸鶴，但因為他是禿子，大家才給他取了這樣的名字，他覺得這是大家在故意嘲笑他，便狠狠地報復大家，直到沒有人再理他，他才想起了悔改，最后取得了大家的原諒。我覺得，有時同學說“你很胖”、“你真懶”這樣的話時，不定是在嘲笑你，也可能是開玩笑，覺得好玩，我們沒有必要生氣，甚至報復，選擇寬容自嘲，這樣大家都開心吧。
紙月是個文弱、清純而又柔和的女孩，她其實應該在板倉小學讀書，她來油麻地小學讀書的原因是原來的學校有個叫劉水的壞孩子總是欺負她。看到這里，我很為紙月打報不平，氣憤那個劉水的所作所為。不過遇到這種情況還是要向學校匯報，不能藏在心里不講，要不然壞人更加猖狂，變本加厲。
杜小康家本來是油麻地的首富，但因為父親受傷，他們家變得無所有，他和父親經歷了養鴨子失敗了，父親兩次受傷后依然沒有放棄，在桑桑的幫助下，開了小攤，同學們都在他那兒買東西。杜小康堅持不懈的精神深深地打動了我，以后做什么事情都要堅持，不斷嘗試，說不定就成功了呢！
細馬是邱二爺從大哥邱大家過繼來的兒子，剛開始邱二媽不喜歡他，還想趕她走，但在邱二過世后，細馬賣了羊給邱二媽治病，說要給她蓋大房子。細馬真是個好孩子，而我父母稍微批評下就十分生氣，頂嘴，不服氣，惹他們傷心，真是不應該！以后要向細馬學習，做個孝順的好孩子！
草房子這本書真好！每讀遍里面的人物就活靈活現地出現在我的眼前，頑皮的桑桑、文弱的紙月、孝順的細馬、固執的秦大奶奶......仿佛我也置身于油麻地村。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇十六
主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大，為一塊地努力拼搏了十幾年，終于得到了這塊地。但沒過多久政府要在這蓋一所學校，這可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十幾年的一塊地呀。他當然不會走開，于是在校長的帶領下，學校與秦大奶奶的“大戰”這樣的開始了。但最好秦大奶奶就了一個上二年級的小姑娘后秦大奶奶得到了眾人的尊重，在這的同時秦大奶奶也不把他的“雞鴨戰士”放養在校園內，漸漸的秦大奶奶去世了。
《草房子》讓我懂得什么叫美，美的力量。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇十七
《草房子》講述了關于幾個農村孩子的喜怒哀樂，我看了這篇小說感到很溫暖，體會了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了個男孩刻骨銘心的六年小學生活，講述著個又個催人淚下的故事，每讀完個故事，我都會感到種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這切的切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的個人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學校的個污點。學校花了很大力氣，也沒能把她趕出校園。村里人認為她是個可惡的老太婆，總是在校園里搞破壞。不過學校的孩子們對秦大奶奶都非常好，特別愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關愛備至。有年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村里人對她另眼相看，在大家的照顧下，半個多月過去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自動離開了校園，用拐杖趕走了之前放進的鴨子，不打擾學生上課了。有時上課時，秦大奶奶總是站在窗戶外認真地聽看。可有次秦大奶奶看見學校河邊種的個南瓜快要滾進河里，她急匆匆地沖過去抱住了南瓜，不但沒有搶到南瓜，反而自己掉進了河里，而結束了性命。感動之余，我不禁想：“為什么使她發生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個南瓜而喪命?”是愛，是孩子對秦大奶奶的關愛，使秦大奶奶改變了態度。人之間只要有關愛，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有切”。
桑桑也是給我印象很深的人物，他是個喜愛創新的男孩，又非常淘氣。他非常喜歡鴿子，次為了使家里養的鴿子住得更好，用碗柜和地板做了個鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑頓。還有次，桑桑因為想捕魚，但又沒網，靈機動便剪下了蚊帳，用蚊帳上的'網用來捕魚。這是個樸實的鄉村男孩的生活，充滿童真，別有風趣。生活就應該需要些活力，創新就是能給生活帶來精彩與驚喜。
《草房子》書中的點點滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會到了生活中的愛，生活中的真，生活中的美。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇十八
金色的草房子，望無際、隨風搖擺的蘆葦蕩，這里就是本書主人公桑桑成長的地方，這里生活著群可愛伶俐的孩子。作品寫了桑桑與他的伙伴們共度的小學生活。桑桑向我們講述了六年中個個震撼人心的故事，講述了禿鶴被人嘲笑為“小禿子”為了捍衛自己的尊嚴，他憑借著自己的力量讓所有人對他刮目相看。內向、文靜的紙月，被欺負后也不愿意讓又當爹又當媽的奶奶擔心，直到勇敢的桑桑來打跑板倉小學的男生后，她才露出絲微笑。默默無聞的她話并不是很多，但總是能幫助別人，紙月的心靈就如同白雪般純凈、純潔。白雀擁有副金嗓子，如銀鈴般清脆。在油麻地很受歡迎，但沒能出演文藝宣傳戲《紅菱船》。白雀不僅外表美，內心更是美麗。
秦奶奶是我喜歡的個角色，她是個頑固、執著的人，學校花了十幾年的時間也沒能將當地人眼中可惡的她趕出學校。然而，在他冒險救了落水的喬喬后，在油麻地人的精心照顧后，她變了。是愛讓她主動離開了生活了幾十年的房子。后來她竟為了學校的`個南瓜永遠的離開了人世。在人生的最后刻煥發人格光彩。她懷著顆感恩的心，回報油麻地，關愛與淳樸為她的生命畫上了完美的句號。
杜小康曾經是油麻地最富有的人家。夜之間，他家變得上無片瓦下無立錐之地，品學兼優的杜小康無奈的放棄了讀書。他在苦難前表現的十分堅強。苦難來臨時我們不能逃避，不能流淚就微笑。微笑著去面對每件事。
《草房子》這本書蕩漾著悲憫情懷，就算是生死考驗，也仍然要相信自己，對自己有信心就已經成功了半。就算快要絕望，也要相信自己，奇跡來源于自信。就像桑桑的病，堅強自信能打敗病魔。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
除了領悟這點以外，我還領悟到了美。美的力量絕不亞于思想的力量。在深刻的思想都可能變為常識，只有個東西是永不衰老的，那就是美。生活中美無處不在，即使是個不起眼的東西，它都有它屬于自己的美麗。
《草房子》是本值得珍藏輩子的書，從現在開始珍藏美麗。
草房子讀后感小學（專業19篇）篇十九
《草房子》這本書是媽媽在寒假時去書店給我買的。我剛把第一章看完，就有點迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經過兩天的戰斗，終于看完了。這時心中也涌現出許多感想。
首先，我向大家介紹本書中的重要人物：
桑桑——油麻地校長桑麻的兒子
桑喬——桑桑的爸爸
蔣一輪溫幼菊——油麻地小學教師
紙月，阿恕，杜小康，陸鶴——桑桑的同學
白雀——蔣一輪的戀人。
這些催人淚下的故事都發生在60年代初，在一個極其貧窮的地方。書中的男主人公桑桑在油麻地度過了他小學六年的生活。這六年中，他用那雙善于發現的眼睛看到了似乎平常但又感動人心的故事，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與憂雅，大人們之間撲朔迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛......
在這本書中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著善良的秦大奶奶，她經常坐在操場上看同學們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因為那些孩子聽他們的媽媽說，這個秦大奶奶非常兇，盡量離她遠一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場上回來，聽見河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來，而秦大奶奶卻永遠醒不過來了。油麻地小學校長桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。
“美得力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都有可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”這句話是本書的作者曹文懸說的。是啊，讓我們用心發現身邊的美，當美得力量凝聚起來，便成了愛。
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