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    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇一

    有時(shí),文明,只差一步。比如:不把垃圾扔到垃圾箱里,公交車(chē)上不給老弱病殘人讓座等。在星期三下午,就發(fā)生了一件這樣的事情:

    那天,小華和小麗正走在放學(xué)的路上,走著走著突然發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱外有一堆垃圾,把這美麗的城市給玷污了,臭氣熏天,污染了環(huán)境,成了一個(gè)地道的污染源。

    小麗指著那堆垃圾說(shuō):“看,這兒多臟啊,讓我們來(lái)收拾收拾吧!”小華說(shuō):“好主意!但是,咱們收拾好后,人們還是會(huì)弄臟的!要不……對(duì)了,我有辦法了!”說(shuō)著,就拿起筆和紙,趴在地上揮筆寫(xiě)起來(lái)。小麗也開(kāi)始干起了自己的“工作”——收拾垃圾——把它放到垃圾箱里。

    不一會(huì)兒,他們就大功告成,垃圾箱旁干凈了許多,變成了一道“靚麗的風(fēng)景線”。上面還貼著一張紙,寫(xiě)道:“文明只差一步。小麗豎起了大拇指,小華也自豪地笑了。

    這件事,贊揚(yáng)了小華與小麗的文明行為,也諷刺了那些亂扔垃圾的人。

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇二

    “當(dāng)當(dāng)!”下課鈴打響了,小明和小紅相跟著走出了教室。路上他們看到在一個(gè)垃圾桶旁堆著小山般的垃圾,蒼蠅圍繞著垃圾四處橫飛,散發(fā)著一股刺鼻的惡臭。小紅看不下去了,就對(duì)小明說(shuō):“這里太臟了,咱們收拾一下吧!”“嗯。”小明回答道。

    可是收拾完了,又有人丟下垃圾怎么辦呢?小明想了想對(duì)小紅說(shuō)道:“要不然這樣吧,你收拾一下這些垃圾,我想一條標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)下來(lái),貼到垃圾桶上,讓人們以后不要再這樣做了。”“好,分工合作,畢竟‘男女搭配,干活不累’嘛!”小紅被自己的話逗笑了,小明也笑了。

    說(shuō)干就干,小紅看到這一大堆的垃圾,不禁皺緊了眉頭,她極不情愿地用手抓起一堆臟兮兮的垃圾,閉著眼睛把那堆垃圾一扔,扔進(jìn)了垃圾桶。小明這邊呢?他拿出一張紙鋪在地上,自己也蹲下,想了一會(huì)兒,用心而鄭重地寫(xiě)下了“文明只差一步”這幾個(gè)字。

    是啊,文明只差一步,有時(shí)候你只要往前走一步就是文明的,倘若不走,那么你就是不文明的。

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇三

    金黃的樹(shù)葉落在地面上,湛藍(lán)色的天空沒(méi)有一點(diǎn)兒污點(diǎn),迎面吹來(lái)的陣陣微風(fēng),使人感到一陣清爽。

    文文和明明踏著金黃落葉鋪成的路走來(lái),他們臉上洋溢著燦爛的笑容。可是好景不長(zhǎng),走著走著,忽然傳來(lái)一陣惡臭,原來(lái)是垃圾桶外的一堆垃圾所制造,散發(fā)出的氣味簡(jiǎn)直是“臭氣熏天”,這不,原先藍(lán)色的天空都變得灰蒙蒙的了。

    文文和明明看到這樣的場(chǎng)面,頓時(shí)“變臉”了,文文嘟著嘴說(shuō):“這些人真不文明,明明已經(jīng)就差一步了,都不愿意走。可別小看這一步,損失的可是自己的素質(zhì)。”接著,文文又對(duì)明明說(shuō):“我們一起來(lái)?yè)爝@些垃圾吧!”可明明卻說(shuō):“你先撿,我有一個(gè)好辦法!”

    文文答應(yīng)了一聲,便俯下身子去撿垃圾了。而一旁的明明也沒(méi)閑著,放下書(shū)包,從里面拿出紙和筆,“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。

    當(dāng)文文把垃圾全部撿起時(shí),明明也完成了自己的“大作”,拿起雙面膠,把它貼在了垃圾桶上。原來(lái),紙上寫(xiě)著“文明----只差一步”的字樣。文文看見(jiàn)了,對(duì)明明豎起大拇指,稱(chēng)贊道:“還是你主意多,這樣,既提醒了人們,也保護(hù)了大自然。”

    是啊,有時(shí),文明離我們只有一步之遙,如果你沒(méi)有邁開(kāi)這一步,和別人也許就是一大步的差距。

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇四

    放學(xué)了!小明與小麗一蹦一跳地往回走。突然,微風(fēng)送來(lái)了一陣刺鼻的惡臭。倆人掃視一圈,發(fā)現(xiàn)來(lái)源是遠(yuǎn)處路邊的垃圾桶。

    垃圾桶周?chē)际抢哼@里一堆,那里一堆;飲料瓶、零食包裝袋、破衣服等等散落在地,還有一塊香蕉皮搖搖欲墜地懸掛在垃圾桶投口處。惡臭引來(lái)了幾只蒼蠅,它們?cè)诶纤翢o(wú)忌憚地盤(pán)旋,尋找著“美食”,發(fā)出的“嗡嗡”聲,真令人討厭。

    小麗一手捏著鼻子,一手指著垃圾桶,皺著眉頭對(duì)小明說(shuō):“小明,這里真亂,我真不知道亂扔垃圾的人是怎么想的,扔得垃圾到處都是,還有這香蕉皮……”說(shuō)著,她用手輕輕地將那懸掛著的香蕉皮往里一彈,香蕉皮落入了垃圾桶。“我們得讓垃圾桶周?chē)3指蓛簦 毙∶鹘又f(shuō)。

    說(shuō)干就干,小麗跨著馬步,弓著背,瞇著眼睛,嘟著嘴,伸出干凈白嫩的小手,捧起一堆垃圾,直起身來(lái),將它們送進(jìn)垃圾桶。一捧又一捧,地上的垃圾慢慢變少了,但頭上的汗水一顆顆多了、大了。她抬頭擦汗的間隙,看見(jiàn)小明已成了大花臉,兩個(gè)人相視而笑。干了好一會(huì)兒,地上的垃圾終于全都清理干凈,垃圾桶也顯得更綠了。

    一陣風(fēng)吹來(lái),從小麗的書(shū)包里飄悠悠飛出一張白紙。小明見(jiàn)了,一拍腦門(mén),計(jì)上心來(lái)。他抓住白紙,從書(shū)包中拿出紅色馬克筆,一邊興奮地叫著:“我知道怎么辦了!”一邊認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了幾個(gè)剛勁有力的大字:文明——只差一步。瞧他:趴在地上,撅著屁股的樣子真可愛(ài)。寫(xiě)完后,兩人將標(biāo)語(yǔ)整齊地貼在垃圾桶身上。小麗退后一步瞧瞧,豎起了大拇指。是啊!此處應(yīng)該有點(diǎn)贊,不僅為小明的字,更應(yīng)該為他倆今天的文明行為。你看,路過(guò)的市民都對(duì)他倆點(diǎn)頭微笑呢!

    如今,又走在放學(xué)路上,一路歡聲笑語(yǔ),見(jiàn)到垃圾桶仍貼著那張標(biāo)語(yǔ),只是多了幾分清新。

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇五

    這一天,有兩個(gè)小朋友正走在去公園的路上。一個(gè)小女孩叫小花,另一個(gè)小男孩叫小軍。當(dāng)他們正一同欣賞著公園的美景時(shí),忽然,一個(gè)垃圾桶映入了他們的眼簾。因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶旁邊都是垃圾,還散發(fā)著惡臭,飛舞著蒼蠅。從他們身邊走過(guò)去的人都是用手捂著鼻子的,好像是對(duì)它視而不見(jiàn)。小花和小軍卻不是這樣的,小花對(duì)小軍說(shuō):“我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧!”小軍卻說(shuō):“我才不要呢,太臟了。”小花又說(shuō):“你不弄,我弄。”說(shuō)完,小花就往垃圾桶旁邊走去。小軍覺(jué)得站在這里又不好意思,就開(kāi)始思考了起來(lái),他想:如果小花把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里,一定還會(huì)有人亂扔垃圾,我一定要想個(gè)辦法才行。于是,他就努力地想啊想,想啊想,終于想到了一個(gè)好辦法。

    于是,他就趴在地上,右手拿筆,左手按著紙,工工整整地寫(xiě)下了幾個(gè)大字,寫(xiě)完之后,又幫助小花把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。小花一抬頭,看見(jiàn)了“文明只差一步”這幾個(gè)字,就對(duì)小軍豎起了大拇指。

    這幅漫畫(huà)對(duì)我的啟示是:文明與不文明之間只有一步之遙,就看你愿不愿意向前一步。

    這個(gè)故事,讓我想起了我在學(xué)校里亂扔?xùn)|西,沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里面而感到后悔。我扔垃圾時(shí),都是亂扔,無(wú)論是扔進(jìn)去,還是沒(méi)有扔進(jìn)去,都不管它,現(xiàn)在我十分的后悔。

    我提倡:我們一定要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面,文明,往往對(duì)于我們只差一步,如果我們都約束自己的言行舉止,世界將會(huì)變得更加美好、和諧。

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇六

    我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫(huà),我非常喜歡它,因?yàn)樗屛抑懒恕拔拿鳌钡降纂x我們多遠(yuǎn)。

    這幅漫畫(huà),僅有四格,大致內(nèi)容是這樣的;

    放學(xué)后,一年級(jí)新生小明與小豆正往家走,路過(guò)垃圾桶時(shí),細(xì)心的小豆發(fā)現(xiàn),垃圾桶四周全是果皮紙屑,非常不衛(wèi)生,小豆情不自禁地捏住鼻子,對(duì)小明說(shuō):“這可真臟!不知道是誰(shuí)那么缺德,只差一步了,都懶得走。”說(shuō)完,便招呼小明來(lái)幫忙,收垃圾。小明神秘地?fù)u頭說(shuō):“我也有一個(gè)好辦法,你先收拾吧!”小豆分工后,麻利地干了起來(lái),只見(jiàn)她先把垃圾堆在一起,然后,用厚紙板一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟進(jìn)垃圾筒。不一會(huì),小豆就把垃圾全部放進(jìn)垃圾筒,而此時(shí),明明也沒(méi)閑著,他的字也寫(xiě)完了,并且將它貼在垃圾桶上,只見(jiàn)上面寫(xiě)著;文明-只差一步。

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇七

    文明,它是一種美,這一種美不是外表美,而是體現(xiàn)在人們的一舉一動(dòng)之上,體現(xiàn)在周?chē)h(huán)境的整潔和干凈,它還是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)。

    然而,文明的現(xiàn)象在我們周?chē)艹R?jiàn),同樣,不文明在我們身邊也很常見(jiàn)。

    有一副漫畫(huà)畫(huà)得是一個(gè)在周?chē)覀兒苌倏梢砸?jiàn)到的情景,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明和小花一起出去玩,他們兩個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑的走在路上,忽然,路邊的一個(gè)垃圾桶引起了他們兩個(gè)的注意,原來(lái)桶邊上落下了很多垃圾,看上去很不順眼。

    “哎呀!真臟!是誰(shuí)這么不講文明,把垃圾全撒在垃圾桶外面了,垃圾桶明明在傍邊,為什么不扔扔進(jìn)去呢!”小花撅著嘴,生氣的生氣的指著那堆垃圾說(shuō):“垃圾在這里放久了會(huì)發(fā)臭的,讓我們處理一下吧!”

    說(shuō)完,她彎下腰,一次又一次的用手去撿垃圾,又小心翼翼的將垃圾放進(jìn)了垃圾桶的里面。

    干了一會(huì)兒,小花不見(jiàn)小明的人,于是她回頭一看,原來(lái)小明正站在原地發(fā)呆呀。

    “小明,快點(diǎn)來(lái)幫我呀,你還在那兒發(fā)什么呆呀?”小花煩惱的喊了起來(lái)。

    “我在想辦法呀!”小明撓撓頭說(shuō)到“一定要想辦法讓他們不要把垃圾扔在外面,不然,你再撿也沒(méi)用的!”

    小明突然說(shuō)道:“對(duì)了,我有一個(gè)辦法。”小明趴在地上寫(xiě)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小花撿完了所有的垃圾,走過(guò)去一看,只見(jiàn)小明寫(xiě)著“文明——只差一步”小明和小紅很滿意的看著對(duì)方。

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇八

    有這樣一幅漫畫(huà):

    一天,小明和小紅手牽手回家去。

    在放學(xué)的路上,小紅突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶下擠滿了垃圾。這時(shí),小紅心想:一定是人們不講衛(wèi)生,亂丟垃圾,所以垃圾桶下才會(huì)這么多垃圾的。她搖搖頭,嘆了一口氣,指著這些垃圾,對(duì)后面的小明說(shuō):“這垃圾桶下的垃圾真多啊!”小明也皺眉苦臉。小紅停下了腳步,彎下腰,又說(shuō):“讓我來(lái)?yè)爝@些垃圾吧!”小明摸著腦袋,說(shuō):“那好吧。”說(shuō)完,小紅就一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們放到垃圾桶里去。

    小明覺(jué)得不能干瞪眼。眼前一亮,想出了一個(gè)好法子:我為什么不用文字來(lái)提醒人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?說(shuō)干就干,他從書(shū)包里拿出一張紙,用毛筆在上面寫(xiě)了六個(gè)字:“文明只差一步”。然后再用膠水貼在垃圾桶上。小紅見(jiàn)了,就豎起大拇指,說(shuō):“你的方法真不錯(cuò)!”

    這只不過(guò)是一幅漫畫(huà)而已。但是在這幅漫畫(huà)里,卻含著深刻的道理和啟示。無(wú)聲地告訴了我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。生活也如此。

    先說(shuō)學(xué)校。學(xué)校里一定有很多垃圾桶吧?那為什么學(xué)校的垃圾桶旁這么多垃圾呢?甚至有的學(xué)校還有垃圾堆。而那些同學(xué)卻只差一步?jīng)]有到進(jìn)垃圾圾堆里。就這一步,而受到很大的影響。同學(xué)們呀,這一步可是極為重要的呀!

    不過(guò),我也要從現(xiàn)在認(rèn)真做起,要保護(hù)環(huán)境!文明只差一步!

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇九

    一天下午,小紅和小明高高興興地走在回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱邊全是垃圾,心想,前面就是垃圾箱,為什么不放進(jìn)去,這多臟啊!

    小紅立刻蹲下身子仔細(xì)地把垃圾收起來(lái),放進(jìn)垃圾箱里。她一邊收拾,一邊問(wèn)小明:“小明怎樣才能讓大家把垃圾丟進(jìn)鋪,而不是丟在外面?”“讓我想一想。”小明說(shuō)。

    過(guò)了一會(huì)兒,小明想了一個(gè)好主意,就從自己的書(shū)包里拿出一張大紙,,用鋼筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字。

    這時(shí),小紅已經(jīng)把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)了垃圾箱,問(wèn)小明:“想到什么好辦法了嗎?”小明拿出那張紙說(shuō):“把這張紙貼在垃圾箱上。”他們把那張紙貼在垃圾箱上,小紅念著上面的字:“文明——只差一步”“你真聰明!”小紅說(shuō),“我們明天再來(lái)看看還有沒(méi)有人把垃圾丟在外面好嗎?”“好啊,明天我一定來(lái)!”小明高興地答應(yīng)了。

    第二天,他們有來(lái)到了垃圾箱旁,發(fā)現(xiàn)那里干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,他們高興地笑了起來(lái),異口同聲地說(shuō):“文明——只差一步。”

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇十

    今天,我看了一篇由四個(gè)畫(huà)面組合而成的漫畫(huà),雖然很短,但是令我印象深刻!

    這篇漫畫(huà)分成四個(gè)部分,第一部分是:一個(gè)叫小信的小男孩和一個(gè)叫曉清的小女孩,在放學(xué)的路上,背著書(shū)包高興向家跑去。在路上,他們看見(jiàn)了一位穿著時(shí)髦的阿姨,把口香糖一吐,吐到了垃圾桶的“頭上”。就在這時(shí),曉清聞到了一股惡臭味,垃圾桶旁邊的行人都捂住口鼻急匆匆地跑過(guò)去,小樹(shù)都垂頭喪氣,小草都躲得無(wú)影無(wú)蹤,垃圾都零零散散的落了一地,這時(shí)曉清對(duì)小信說(shuō):“我們?nèi)グ阉鼈兦謇砀蓛舭桑 ?/p>

    第二部分:小信撓著腦袋想著什么,這時(shí),曉清已經(jīng)走向了垃圾,剛把垃圾撿完一小半時(shí),她對(duì)小信說(shuō):“我這樣就算撿完了,別人還會(huì)丟的呀,你有什么辦法讓別人不丟了嗎?”

    第三部分:這時(shí),小信從書(shū)包里拿出來(lái)了一張紙盒一卷膠布還有一支筆,然后蹲在地上,一手撐著地,使之平衡,在上面寫(xiě)上:文明——之差一步。然后在紙后貼上了雙面膠!

    第四部分:小信把紙貼到垃圾桶上,垃圾桶旁邊變得干干凈凈,小草又回來(lái)了,小樹(shù)又綠啦,曉清一邊擦著汗一邊說(shuō):“這辦法可真好呀!”

    漫畫(huà)看完了,這個(gè)漫畫(huà)雖然很短,但是讓我明白了一個(gè)道理:文明只差一步。只要大家再多走一步,就可以保持整潔,干凈!讓我們生活的環(huán)境變得更加美好!

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇十一

    一步一天,我閑著沒(méi)事兒做,隨意翻了翻語(yǔ)文書(shū),忽然,我的目光停留在一組漫畫(huà)上。

    漫畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)女孩和一個(gè)男孩在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶。垃圾桶外全是垃圾,還有一個(gè)半掛在桶口的果皮。女孩對(duì)男孩說(shuō):“我們把這里的垃圾收拾一下吧!”“好的。”

    在女孩收拾垃圾的過(guò)程中,男孩從書(shū)包里拿出紙和筆,在寫(xiě)著什么。

    女孩收拾完了,男孩用膠水涂在紙的背面,貼在垃圾桶側(cè)面。

    女孩對(duì)男孩說(shuō):“你真聰明呀你寫(xiě)了‘文明——只差一步’。也可以提醒身邊每一個(gè)人都不扔垃圾,講衛(wèi)生,講文明。

    男孩寫(xiě)得對(duì),“文明——只差一步”。大家既然都知道要把垃圾扔到垃圾桶里,為什么遲遲不肯邁出這一步呢?為什么大家就是不肯把垃圾扔到垃圾桶里去呢?只要我們?nèi)巳硕伎线~出這小小的一步,那么,就是讓文明邁出一大步。

    這讓我想起了我們學(xué)校的校訓(xùn)——“讓我們用心去做,用心去做,用心去做”。是啊,只有我們自己用心去做,才能引得別人的注意,被別人發(fā)現(xiàn),這時(shí)候,帶動(dòng)大家,讓大家一起講文明。

    啊!08奧運(yùn)盡在眼前,不要因?yàn)槲覀冏约阂环N不良行為,讓外國(guó)人恥笑我中國(guó)這一大文明古國(guó)。

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇十二

    小麗捂著鼻子,看著這些由壞蛋糕、臭雞蛋……堆積而成的垃圾說(shuō):“好惡心呀”,然后看著身邊的小明說(shuō):“這里沒(méi)有拖布,沒(méi)有笤帚,怎么辦呢?”小明皺著眉頭也是一籌莫展,忽然小麗面露堅(jiān)毅之色地說(shuō)到:“我們可以用我們的雙手呀!”。

    于是小麗、小明憋住呼吸,蹲下身子,相互協(xié)作,開(kāi)始用雙手將垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的撿起,投入到垃圾桶內(nèi),憋不住了跑開(kāi)一點(diǎn)深深地喘口氣,再回來(lái)?yè)欤钡绞S嘁恍┝闵⒌睦鴷r(shí),小麗找到一塊硬紙板,當(dāng)做簸箕仔細(xì)的把它們?nèi)慷肩P了進(jìn)去。

    小麗看到小明若有所思的停了下來(lái),就問(wèn)小明在想什么,小明說(shuō):“我要寫(xiě)一行標(biāo)語(yǔ),提醒以后投放垃圾的人都能夠把垃圾完全地放到桶內(nèi)。”

    經(jīng)過(guò)一番斟酌小明一筆一劃寫(xiě)了六個(gè)字——文明只差一步。小麗看后沖著小明筆直地豎起了大拇指。

    是的,文明只差一步,生活中許多時(shí)候都是這樣的。比如:同學(xué)們上廁所的時(shí)候,只要多向前走一步,就會(huì)帶給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。瞧!多容易呀!

    希望我們每個(gè)同學(xué)都能能夠自覺(jué)的將文明你我他、環(huán)境靠大家!往前一小步、文明一大步!謹(jǐn)記在心,以自覺(jué)地行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們文明的地球!

    文明只差一步的五年級(jí)(匯總13篇)篇十三

    一天,風(fēng)和日麗,小學(xué)生們放學(xué)了。陳芳和李恒走在回家的路上。突然,他們看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,旁邊堆滿了垃圾,蒼蠅飛來(lái)飛去。

    陳芳看見(jiàn)了,立刻說(shuō):“李恒,快過(guò)來(lái)把這些垃圾收拾進(jìn)垃圾桶中。”李恒一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有理陳芳。“李恒,快過(guò)來(lái)把垃圾收拾進(jìn)垃圾桶里!”陳芳叫了一次又一次,李恒終于回應(yīng)了:“好的!我等會(huì)去收拾垃圾進(jìn)垃圾桶里,我正在想辦法呢!”陳芳以為他在偷懶,便不再搭理他,自己默默地把垃圾收拾進(jìn)垃圾桶中。

    撿到一半時(shí),陳芳扭過(guò)頭,看見(jiàn)李恒在寫(xiě)字,忍不住喊了起來(lái):“李恒!你在干嘛?”李恒還是沒(méi)有理她,專(zhuān)心地寫(xiě)著東西。陳芳撿完垃圾后,滿意地笑了笑,看了看李恒,他已來(lái)到自己身邊。李恒把寫(xiě)好字的`紙貼在垃圾桶上。上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。陳芳看了,立刻夸獎(jiǎng)李恒:“李恒,看來(lái)是我錯(cuò)怪你了。”“嘿嘿,我說(shuō)了我在想辦法嘛!”

    把垃圾丟到垃圾桶中,這就是——文明。文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),它就在我們身邊。

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    自我介紹是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的自我介紹范文,我們可以讓別人對(duì)我們的印象更加深入和準(zhǔn)確。以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握自我介紹
    優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。清明假期中,我們?nèi)乙黄鹑メ陨降娜收皡^(qū)游覽踏青
    優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解。想要寫(xiě)一篇生動(dòng)有趣的心得體會(huì)嗎?下面是一些經(jīng)典的范文,希望能夠給你一些啟發(fā)
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    人生總是充滿著各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,總結(jié)能幫助我們從中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是一些令人耐人尋味的人生總結(jié)范文,或許能夠給你帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在…
    工作計(jì)劃范文可以幫助我們梳理思路,明確工作重點(diǎn)和方向。以下是小編為大家整理的一些成功人士的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作規(guī)劃有所啟發(fā)。金秋時(shí)節(jié),我擔(dān)任了七(1)
    寫(xiě)下心得體會(huì)有助于加深對(duì)事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和幫助。根據(jù)省委、市委開(kāi)展“以案示
    在國(guó)慶節(jié)期間,我們還可以舉辦一些文藝演出和體育比賽,讓人們享受到歡樂(lè)和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。小編為大家搜集了一些飽含深情的國(guó)慶節(jié)總結(jié),讓我們一起感受祖國(guó)的溫暖和榮耀。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們與他人分享自己社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的方式之一。以下是一份精心挑選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文集合,希望能夠給你帶來(lái)新的思考和啟示。一、實(shí)踐目的:二、實(shí)踐內(nèi)容
    在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表發(fā)言時(shí),充足的準(zhǔn)備和一篇精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿是演講成功的關(guān)鍵之一。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。大家好!我是x
    只有具備誠(chéng)信意識(shí)的人,才能真正成就一番事業(yè),獲得他人的尊重和認(rèn)可。小編為我們準(zhǔn)備了一些關(guān)于誠(chéng)信的范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)新的思維和觀點(diǎn)。敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    我們的決定可以影響我們的未來(lái),所以我們需要慎重考慮每一個(gè)決定。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于職業(yè)發(fā)展決策的案例分析,希望對(duì)你提供些思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的老師同
    夢(mèng)想是我們心中渴望的美好,它讓我們不斷追求,永不放棄。下面是一些有關(guān)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的書(shū)籍和資料推薦,希望能為您提供更多的學(xué)習(xí)資源和啟示。我也是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒,在夢(mèng)
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。吃過(guò)午飯,我去英
    在小班教案中,教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些小班教案的設(shè)計(jì)與實(shí)施,共同提升教學(xué)水平。1.感受大衛(wèi)的調(diào)皮搗蛋,模仿媽
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),對(duì)工作成果、問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    讀后感是表達(dá)讀者對(duì)書(shū)中主題、人物和情節(jié)等方面的理解和評(píng)價(jià)的一種方式。1.以下是小編為大家精心收集的幾篇讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。《露著襯衫角的
    值此隆重時(shí)刻,我作為主持人,將帶領(lǐng)大家共同度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)光。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。女:大家——上午——好!男:實(shí)
    在求職面試中,自我介紹是必不可少的一部分,能夠幫助面試官對(duì)求職者有一個(gè)初步的印象和評(píng)估。這是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,供大家參考借鑒,希望能幫助到你們。
    檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自身的不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。如果你正在寫(xiě)檢討書(shū),不妨參考一下這些優(yōu)秀案例,或許能給你帶來(lái)靈感。敬愛(ài)的老師:您好!在此我對(duì)今早升旗儀式
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),通過(guò)概括和總結(jié)使得文字更加簡(jiǎn)明扼要。接下來(lái),我們將分享一些令人印象深刻的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的
    撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以讓我們更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展。請(qǐng)大家閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文時(shí),注意吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地撰寫(xiě)自己的計(jì)劃書(shū)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。
    范文是積累和沉淀各種優(yōu)秀寫(xiě)作素材和技巧的寶庫(kù),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)的方法和技巧。范文是提高寫(xiě)作能力的有效途徑之一。我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢
    五一勞動(dòng)節(jié)的那天,爸爸我的媽媽帶我去杭州do都城玩。在一個(gè)漂亮的市民中心里面,我走進(jìn)do都城的大門(mén),看見(jiàn)了里面有建筑工地,郵局,航空中心,魔術(shù)學(xué)校,百貨店等等。
    英文是世界上最為廣泛使用的語(yǔ)言之一,學(xué)好英文對(duì)個(gè)人發(fā)展具有很大的幫助。為了幫助大家更好地提高英文寫(xiě)作水平,小編整理了一些優(yōu)秀的英文寫(xiě)作范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。《品德與社會(huì)》課程是以?xún)和纳?/div>
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧和反思,通過(guò)寫(xiě)作可以更加全面地總結(jié)和概括我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞所思。小編整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀范文,供大家參考和
    優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。一天,我和好朋友一起放學(xué)回家。朋友
    中班教案的編寫(xiě)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,便于教師理解和操作。對(duì)于中班教師來(lái)說(shuō),編寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)的教案是提高教學(xué)效果的重要手段,以下是一些案例可供參考。
    通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生能夠培養(yǎng)自信心和堅(jiān)持不懈的毅力,鍛煉他們的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的案例,供大家參考借鑒。
    護(hù)士的職業(yè)是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的工作,但也是一份值得驕傲和喜愛(ài)的職業(yè)。護(hù)士總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,以提升自身的護(hù)理水平。本月在婦科醫(yī)院婦科實(shí)
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。上有天堂,下有蘇杭,這首詩(shī)是在講杭州和蘇
    有幸成為今天的主持人,我將竭盡全力,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。接下來(lái),大家將看到一些精彩的主持詞范文,這些范文融合了多種元素,可供參考。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。杜甫曾說(shuō):“讀破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
    活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作,每個(gè)成員都要為方案的實(shí)施做出貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考。以黨的xx屆四中全會(huì)精神為指針,以
    通過(guò)制定具體可行的活動(dòng)方案,可以幫助組織者更好地掌握活動(dòng)的進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目標(biāo),同時(shí)也能夠提高參與者的參與熱情和效果。如果你需要一些參考的活動(dòng)方案,不妨看看以下
    作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫(xiě)作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些指導(dǎo)和幫助。在很久很久以前
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高工作效率和效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)它們,我們可以了解到其他人在總結(jié)活動(dòng)時(shí)的思路和方法,
    公司對(duì)員工要求嚴(yán)格,要求他們具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在下面的范文中,你將看到一些優(yōu)秀公司在管理、市場(chǎng)拓展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的做法和經(jīng)
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧
    優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。呢?下面本站小編給
    整改措施是在工作或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取一系列行動(dòng)來(lái)解決的一種方式。接下來(lái),我們將分享一些成功案例,希望能給大家提供一些啟示和思路。黨員,即政黨成員,是指同意黨的
    幼兒園中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等多個(gè)方面。幼兒園中班的親子活動(dòng)總結(jié),希望能夠加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的銜接。(1)、幼兒的自理能力已初步形成,會(huì)自
    月工作總結(jié)可以幫助我們逐漸形成自己的工作方法和風(fēng)格,進(jìn)而在工作中更加高效地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所
    教案應(yīng)該綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源等因素,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。接下來(lái)是一些教案的亮點(diǎn)和特色,歡迎大家一起學(xué)習(xí)討論。1、知道有感情地朗讀課
    通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以對(duì)自己的思想和感悟進(jìn)行總結(jié)。下面是小編為大家整理的一些感人的讀后感作品,希望能夠喚起大家的共鳴。
    經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以更加明確自己的人生目標(biāo)和追求的方向。隨后是一些社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。1.通過(guò)“綠色使者”事跡,激勵(lì)學(xué)生積極投
    優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫(xiě)作水平
    讀后感是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物形象的思考和感悟,通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地理解和把握作者的意圖。這些讀后感范文帶給我們不同的閱讀啟示和思考方向,讓我們對(duì)作品有了更
    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。大家好,今天我要帶你們參觀
    教師演講稿是教師在教學(xué)過(guò)程中重要的輔助工具,它能夠幫助教師更有條理地進(jìn)行教學(xué)。9.這是一些教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教育心得,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    策劃方案的執(zhí)行需要有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和指導(dǎo)方法,同時(shí)要有監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。下面是一些策劃方案范例,它們涵蓋了不同行業(yè)和項(xiàng)目類(lèi)型,希望能給您一些
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。假如我是一位作家,我會(huì)寫(xiě)《
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期語(yǔ)文教研組全面
    寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注意整體結(jié)構(gòu)的合理安排,使得內(nèi)容有機(jī)銜接,邏輯清晰。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考,并祝愿大家在申請(qǐng)過(guò)程中取得好的結(jié)果。
    一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),什
    優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的視角和深入的思考,給
    在這充滿喜慶氛圍的時(shí)刻,我代表全體工作人員歡迎各位的到來(lái)。下面將為大家展示一些精彩的總結(jié)范文,也請(qǐng)大家積極參與討論與分享。音樂(lè)是一種人類(lèi)都能理解、不需要翻譯、可
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合上發(fā)表演講時(shí)所使用的一種書(shū)面材料,它具有提綱挈領(lǐng)、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官
    撰寫(xiě)情況報(bào)告可以使我們更清晰地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的困境和挑戰(zhàn),從而引發(fā)解決問(wèn)題的思考和行動(dòng)。在經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和分析后,我們整理了一份關(guān)于某一情況的報(bào)告,以供大家參考和了解
    心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,從而帶來(lái)更多的靈感和創(chuàng)新思路。經(jīng)過(guò)精心收集,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望這些范文能給大家?guī)?/div>
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。大樹(shù)以它堅(jiān)強(qiáng)的毅力生活著,它不怕風(fēng)
    教學(xué)工作計(jì)劃是指在一定周期內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)、全面、系統(tǒng)性規(guī)劃的活動(dòng),它能夠幫助教師把握教學(xué)方向,提高教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,內(nèi)容豐富、條理清
    心得體會(huì)是對(duì)于某一特定經(jīng)歷或事件的感悟和思考,有助于我們對(duì)自身的觀察和思考能力的提升。接下來(lái)是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的參考范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
    班主任工作總結(jié)是班級(jí)管理者及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)成果、評(píng)估工作效果的一種重要方式。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。學(xué)期我開(kāi)始擔(dān)任高二x班的班
    班主任工作總結(jié)可以借鑒其他班主任的經(jīng)驗(yàn),讓自己的工作更上一層樓。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一看,小編為大家整理的班主任工作總結(jié)范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享吧。從20xx年至今
    工作計(jì)劃表可以幫助我們建立工作檔案和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為今后的工作提供參考和借鑒。讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作效率和成果有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得,我們可以總結(jié)培訓(xùn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和難點(diǎn),形成對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和反思。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路
    讀后感是對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物和主題的理解和感悟的表達(dá)方式。以下是一些暢銷(xiāo)書(shū)的讀后感范文,讓我們一起來(lái)評(píng)判這些作品的價(jià)值和意義。廈門(mén)有許多風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。現(xiàn)
    優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!嚴(yán)
    日記記錄了我們的思考和感悟,它是我們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。通過(guò)閱讀這篇日記,我們可以體味到作者內(nèi)心的喜悅和溫暖,為我們帶來(lái)了無(wú)限的力量和勇氣。今天是一年一度的端午
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們向未來(lái)的雇主或合作伙伴展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的敲門(mén)磚,是我們的人生履歷的有力證明。個(gè)人簡(jiǎn)歷范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為你在撰寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷時(shí)提供一些創(chuàng)意和參
    優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋?zhuān)軌騿酒鹱x者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫(xiě)作的技巧和特點(diǎn)。這只因?yàn)椋覀冞@代人是新世界的
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    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。每當(dāng)看著活潑可愛(ài),天真無(wú)邪
    大班教案的編寫(xiě)需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)體差異,設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)方案。通過(guò)對(duì)大班教案范文的學(xué)習(xí)和借鑒,教師們可以提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。2、嘗試創(chuàng)編歌詞及制
    面對(duì)同樣的職位或?qū)W位,優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)往往是勝出的關(guān)鍵因素之一。看看以下精選的申請(qǐng)書(shū)范文,或許會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和幫助。請(qǐng)求事項(xiàng):申請(qǐng)人不服人民法院執(zhí)行
    服務(wù)月的舉辦需要各方的支持和積極參與,只有大家的共同努力,才能真正實(shí)現(xiàn)為社區(qū)服務(wù)的目標(biāo)。下面是一些志愿者的心得體會(huì),通過(guò)他們的經(jīng)歷,可以更好地理解志愿服務(wù)的意義
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以對(duì)已取得的成績(jī)和未完成的目標(biāo)進(jìn)行分析和評(píng)估。通過(guò)閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程,從中獲得啟示。。20__年3
    在日常生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,總結(jié)心得體會(huì),可以更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似情況,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家精心整理的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)、策劃教學(xué)過(guò)程、評(píng)估教學(xué)成果,對(duì)于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量具有重要作用。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)資源和教材引用也是非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)
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    優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語(yǔ)言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。這里是自主展示的
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要緊密結(jié)合課程教材的特點(diǎn)和要求,保證教學(xué)流程的連貫性和合理性。通過(guò)閱讀教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以啟發(fā)我們的教育思維,提高教學(xué)質(zhì)量。
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)需要考慮活動(dòng)的目的、參與人員、時(shí)間安排等因素,以確保活動(dòng)的有效性和可行性。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,那么以下內(nèi)容一定會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
    競(jìng)聘是一種展示自身能力和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),能夠提升個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀競(jìng)聘者的成功經(jīng)驗(yàn)和心得分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)好:我從xx年8月至今在本
    讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)或者一篇文章后對(duì)其內(nèi)容、主題以及個(gè)人感受的整理和總結(jié)。以下是一些讀者們分享的讀后感范文,給予我們更多的思考和啟示。“愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要團(tuán)隊(duì)合作,各成員之間要進(jìn)行充分交流和協(xié)商,確保活動(dòng)方案的全面性和可行性。主題講座:邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家分享相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高參與者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。我最大的感受莫過(guò)
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    學(xué)習(xí)英語(yǔ)能夠提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要進(jìn)行模仿和反思,以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。摘要:英語(yǔ)教學(xué)改革主
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