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    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:書(shū)香墨

    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇一

    今天是,一大早,我就賴著媽媽?zhuān)屗龓胰ブ矘?shù)。可是媽媽說(shuō)我們吉林這邊太冷了,如果在今天植樹(shù)的話樹(shù)苗會(huì)凍死的。看看外面的天氣——太陽(yáng)公公不給面子地藏在厚厚的云彩下面,空氣中流淌著一片陰郁,樹(shù)木都朝著一個(gè)方向搖擺著,偶爾會(huì)飛過(guò)幾只已經(jīng)遷移過(guò)來(lái)的燕子。確實(shí),如果今天去種樹(shù)了,那樹(shù)肯定明天就會(huì)死的,我只好作罷。

    想起這些話,再看看眼前的繁華,絲絲傷感涌上心頭。樹(shù)木越來(lái)越少了,他已經(jīng)慢慢被人類(lèi)變成眼前這片高樓大廈,社會(huì)飛速進(jìn)步著,植被飛速減少著,人們不計(jì)后果,亂砍亂伐,破壞了森林原有的和諧,是沙漠越來(lái)越猖狂……我無(wú)法想象,也不敢想象,我們現(xiàn)在可以看到的綠色,在幾年之后還可不可以看到。

    人類(lèi)不可以缺少森林,他是地球之肺!如果一個(gè)人失去了肺,那他會(huì)怎樣?他會(huì)死亡!那么,地球在失去他的肺之后,也會(huì)消失!地球太美了,太可愛(ài)了,他給予了我們豐富的物產(chǎn)資源,樹(shù)木就是一個(gè)!所以,請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧,不要亂砍亂伐,樹(shù)木如果消失了,那人類(lèi)也會(huì)消失!

    今天是,因?yàn)闅夂蛟颍也荒苋ブ矘?shù)了,但我希望在天氣較好地區(qū)的'同學(xué)們,可以走出家門(mén),在公園里種上幾棵小樹(shù)苗,盡自己的一丁點(diǎn)力量,來(lái)為綠化地球做出一丁點(diǎn)貢獻(xiàn)!而在寒冷地區(qū)的同學(xué)們,不要難過(guò),不是只有才能種樹(shù)的,天氣逐漸變暖,過(guò)兩天咱們也可以去公園植樹(shù)啦!

    同學(xué)們,今天說(shuō)了這么多,全是我發(fā)自肺腑的感言,保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé),可算是現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有按照他去做,天下興亡,匹夫有責(zé)。所以,我希望所有人都可以把保護(hù)樹(shù)木當(dāng)成自己的職責(zé),播種樹(shù)苗,播種希望!那樣,地球與人類(lèi)都會(huì)有一個(gè)健康綠色的明天!

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇二

    一年一度的到了。早上,風(fēng)跟日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

    一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹(shù)苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

    我跟玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土填滿了,樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕0嚅L(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”

    只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇三

    是的!綠色的世界將變得灰白、枯黃;澄澈的河水將變得骯臟不堪;清新的空氣也將變得渾濁,人類(lèi)將遭遇生命、生態(tài)的考驗(yàn),只有綠色才能重生希望!人類(lèi)!快行動(dòng)起來(lái)!地球母親正面臨著極大的威脅!那威脅猶如沙塵暴般狂烈!一想到未來(lái),世界將變成一片廢墟,黃沙漫天,狂風(fēng)怒號(hào),我與爸爸就決定在星期六去郊外植樹(shù)。

    周六早上,我們把買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)車(chē)?yán)铮賻瞎ぞ吲c必備物品,一路上全是枯黃的稻田與干枯的植物,我簡(jiǎn)直看不下去了,一下車(chē),我們就把樹(shù)苗又小心謹(jǐn)慎地拿出來(lái),我們選了一片較肥沃的土地,像排隊(duì)似的用鐵鍬挖幾個(gè)坑,再分別把小樹(shù)苗種在坑了,再用鐵鍬把土坑鏟平,澆上點(diǎn)水,我看著我們種的樹(shù)苗正迎風(fēng)成長(zhǎng),想到了未來(lái)的這里:林子里長(zhǎng)滿了灌木,樹(shù)與樹(shù)之間爬滿了青藤,藤枝盤(pán)上去,藤蔓垂下來(lái),郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,仿佛唱著一首綠之歌。頭頂上,濃密的嫩葉遮掩著清晨的陽(yáng)光,而陽(yáng)光又從樹(shù)葉間的縫隙中透進(jìn)來(lái),于是這林子間便蕩漾著、充盈著綠的柔光。那碗口粗的樹(shù)干,筆直筆直地伸向藍(lán)天,給人一種積極向上的感覺(jué)。我盡情地深呼吸,空氣中充滿了綠色的氣息!

    現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)“多植樹(shù),少用樹(shù)”的環(huán)保宣言,植樹(shù)不但能清新空氣進(jìn)化空氣,還能減少污染,所以,愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起,從現(xiàn)在做起,多去郊外或公園植樹(shù),多參加一些植樹(shù)活動(dòng),少用紙張、塑料品和一次性物品。學(xué)生們可以寫(xiě)出環(huán)保標(biāo)語(yǔ)把它放在班級(jí)或草坪上,周末可以去親近大自然,植樹(shù)或是給自己的小樹(shù)澆澆水、施施肥。“拯救地球就是拯救未來(lái)”!人類(lèi)啊!快從舒適的躺椅上站起來(lái),走出門(mén)去,放眼望望世界,它需要你的幫助、關(guān)心和呵護(hù)!

    生命的綠色全掌握在我們的手上,世界的未來(lái)也掌握在我們手上!“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”!

    伴著春風(fēng),迎著朝陽(yáng),同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了那風(fēng)景秀麗的曲江公園來(lái)植樹(shù)。

    春天的曲江公園,風(fēng)景如畫(huà),一片片新綠的樹(shù)林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,別有一番風(fēng)趣,引來(lái)老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時(shí)候一位植物指導(dǎo)員走來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們馬上去植樹(shù)。”聽(tīng)到這些大家高興的一蹦三尺高。

    在植樹(shù)指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們繞過(guò)了小溪,走過(guò)了小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田里,一條清澈的小溪穿流而過(guò),可真是植樹(shù)的好地方呀!

    指導(dǎo)員門(mén)用樹(shù)枝在地上畫(huà)了一個(gè)圈,那就是我們植樹(shù)的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說(shuō)起挖坑,大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后,大家一致同意由大力神吳浩來(lái)挖,只見(jiàn)他拿過(guò)一把大鏟子,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來(lái)。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。忽然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動(dòng)了幾下,怎么挖夜也挖不起來(lái)。暴性子徐浩文推開(kāi)吳浩,一把拿過(guò)鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞,只聽(tīng)咚得一聲,冒出了火花。只聽(tīng)見(jiàn)咚得一聲,冒出了火花。只見(jiàn)徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個(gè)泄了氣的皮球,唉又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來(lái)有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來(lái),大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣。

    挖土但是是用力氣,但是放樹(shù)苗是技術(shù)含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹(shù)種了下來(lái)并且扶正,居偉又后退了幾步說(shuō):“再向右一點(diǎn),停下停下再向左一點(diǎn)。”一旁的吳浩說(shuō):“樹(shù)歪一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。”居偉解釋道;“根不正,苗也會(huì)歪的。”經(jīng)過(guò)幾翻調(diào)整樹(shù)扶正了。

    種樹(shù)盡管不是容易之事,但是培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進(jìn),就被細(xì)心的屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細(xì)土,埋了進(jìn)去,當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來(lái),又在外圍堆了一個(gè)碗形。

    比起培土來(lái)澆水再容易不過(guò)了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手捧起水灑了上去,水都被樹(shù)吸收了。樹(shù)種完了,看著那挺拔的樹(shù)苗心中不禁歡喜起來(lái)。

    時(shí)間很快就過(guò)去了,我們這才依依不舍地離去,只見(jiàn)那排排挺立著的樹(shù)苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠,也許再過(guò)幾年那里會(huì)是一片綠樹(shù)成陰的樹(shù)林,我們種的那棵樹(shù)也將會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。那也會(huì)是老年人快樂(lè)的樂(lè)園!我們的忙碌也是值的。

    今天是植樹(shù)節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗,來(lái)到山坡上植樹(shù)。我們興沖沖地來(lái)到山坡上,抬眼一看,啊!?山坡上光禿禿的一片,一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)。”我心想:我們今天種上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。

    山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣(mài)力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

    瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣(mài)力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕V嘘?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹(shù)苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍”

    植樹(shù)的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹(shù)一行行,可美了!

    微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干。”今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

    最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

    在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié),終于身臨其境,把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹(shù)),“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

    在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類(lèi)熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。

    以前植樹(shù)基本上都是為寫(xiě)。

    作文。

    而植樹(shù),這次植樹(shù)是為了植樹(shù)而植樹(shù),我忽然覺(jué)得,這是我們長(zhǎng)大了的標(biāo)志!對(duì)于這次沒(méi)去植樹(shù)的人,我建議你們不要看下去了,否則你會(huì)為你沒(méi)參加這次活動(dòng)而后悔得夜不能寐;對(duì)于那些干了活的人,我也不強(qiáng)烈建議你看下去,因?yàn)槟切┵澝乐~,我羞于啟齒。

    首先到五樓領(lǐng)裝備,我簡(jiǎn)直是眼前一亮,不知旁邊的人有沒(méi)有覺(jué)得閃光燈閃過(guò):靴子、雨衣、手套,一應(yīng)俱全,讓我驚喜的是,居然沒(méi)人提要收回去的事……這些東東用處可大了:如果你家住在低洼地帶,那靴子可以取代快艇的作用,你大可不必為自己泳技不佳而感到擔(dān)心了。還有那套雨衣,如果你家住在一樓且有個(gè)大院子的話,你就可以在下雨天侍弄你的花園了,鄰居們不用說(shuō)會(huì)羨慕的恨不能把你的花全部拔掉,就連你自己也會(huì)覺(jué)得品位提升了很多!順便說(shuō)一句,如果大晴天沒(méi)事時(shí),你穿上這套雨衣,如果天賦較高的話,弄不好你會(huì)寫(xiě)出幾本小說(shuō)來(lái):一本是革命小說(shuō):《面包是怎樣烘成的》,一本科普小說(shuō):《發(fā)酵原理》,以及另一本愛(ài)情小說(shuō):《和你粘粘糊糊的日子》。至于那副手套,干活之前,你可以用它擦皮鞋,干活之后,最好用它擦別人的皮鞋。

    等大家穿上雨衣以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人類(lèi)實(shí)際上是不適合穿雨衣的動(dòng)物……有的人簡(jiǎn)直就是盜版的企鵝,我就不提它的名字了,怕它會(huì)哭;還有的人,如果嘴巴再長(zhǎng)一點(diǎn),就是一頭完美的熊,我也不提它的名字了,以防它把我給坐了。其余的例子我就不多舉了,總之,林子很大,物種豐富。在干活之前,有人出來(lái)講了一番話,大意是,現(xiàn)在距1979年已經(jīng)有24個(gè)年頭了,等等。我真的很佩服那位領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有計(jì)算器,他居然算的這么精確,奇了!

    總算開(kāi)始干活了,b區(qū)是朗訊的承包田,有人抱怨為什么沒(méi)分給我們幾頭騾子,以前在生產(chǎn)隊(duì)里干活,這可是必不可少的家伙的呀!于是大家揮動(dòng)鐵鍬,開(kāi)始挖坑,埋土。也難為了這些敲鍵盤(pán)的手,想倒在q點(diǎn)的土,最終倒在了m點(diǎn),那些倒在了f12或del點(diǎn)的,自然是那些大小姐們了。有的人在訴苦說(shuō)今天晚上腰一定會(huì)酸的!看看他那張幼稚的臉,想必還未成家,腰也不見(jiàn)得有多大用處。真是人多力量大呀!(這句話我已在小學(xué)作文里用過(guò)多次,自以為是名句,下一句是吃啥都不怕!)謝天謝地,我們種了比別人更多的樹(shù),沒(méi)丟朗訊的臉!不過(guò),如果上海也有沙塵暴或12級(jí)大風(fēng)的話,我可事先聲明,我可從來(lái)沒(méi)參加過(guò)什么義務(wù)植樹(shù)!

    “嗚嗚”在一個(gè)馬路的一側(cè)傳來(lái)一聲聲的悲鳴。一只小鳥(niǎo)停在路邊的臺(tái)階上,孤獨(dú)凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它,輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來(lái),放在手心里。

    小鳥(niǎo),你怎么啦,羽毛凌亂地“披”在身上,那柔軟的羽翼不在那么明亮,多處地方的羽毛脫落了,腿上清晰地看見(jiàn)裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨(dú)。你無(wú)助地躺在我的手心里,目光中充了求助。我輕輕地?fù)崦悖崂碇愕挠鹈o予你溫暖和關(guān)懷。

    可憐的小鳥(niǎo),你怎么不回家啊?是哪個(gè)調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你,弄傷了你,讓你無(wú)法回家嗎?這個(gè)可惡的男孩,怎么沒(méi)有一點(diǎn)的仁慈之心呢?小鳥(niǎo),你用溫和的目光注視著路邊這個(gè)嶄新的小區(qū),目光中充滿了無(wú)限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟?lèi)讓你失去了美麗的家園?人類(lèi)也真夠自私的,為了自己貪圖享受,過(guò)得安逸舒適,卻毀了你們的家。

    一幢幢高樓直刺蒼穹,哪兒還能看到鳥(niǎo)兒的蹤影?人類(lèi)啊,醒醒吧,植樹(shù)造林從現(xiàn)在做起吧,還鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家園,也給我們的后代創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的未來(lái)吧!

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇四

    今天是3月12日。天空一碧如洗,春風(fēng)送暖,我興高采烈地走在去學(xué)校的小路上。

    我在上學(xué)的路途中看到了許多農(nóng)民伯伯在植樹(shù),他們有的挖土,有的澆水、有的在搬小樹(shù)苗……我也想像農(nóng)民伯伯那樣親手把小樹(shù)苗種在那肥沃的土壤里,感受一下種植的快樂(lè)。

    轉(zhuǎn)眼間,一天的學(xué)校的生活,接近尾聲,我迫不及待的來(lái)到家中,只見(jiàn)姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好了種植的工具,原來(lái)姐姐也早有此意,我們倆便歡快的飛奔到我家的小田園里,我和姐姐分工合作,我負(fù)責(zé)挖土,姐姐負(fù)責(zé)打水,我們就開(kāi)始忙活起來(lái)了!

    首先,我在一塊松軟的土地中挖了一個(gè)坑,隨后我和姐姐一起把小樹(shù)苗種入坑里,我便把它埋了起來(lái),最后,姐姐把準(zhǔn)備好的澆了上去,看著小樹(shù)苗亭亭玉立的站在我們面前,我和姐姐露出了會(huì)心的微笑。

    原來(lái)勞動(dòng)也是一件很開(kāi)心的事!

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇五

    四月十二日是全國(guó),每年的這一天許多小朋友都來(lái)參加種樹(shù)活動(dòng)。

    我在電視上看見(jiàn)胡錦濤和其他中央領(lǐng)導(dǎo)北京市的小朋友,一起種了許多松柏樹(shù),并澆了水。

    如果大家每年都來(lái)種一棵樹(shù),那我們的城市就變成了森林公園一樣的漂亮了,既可以擋住沙塵暴、又可以綠化我們的環(huán)境,那該多好呀!

    星期天我和爸爸、媽媽一起去參加種樹(shù),你們也去嗎?

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇六

    今天是一年一度的,語(yǔ)文老師帶我們一起去山野里植樹(shù),同學(xué)們都樂(lè)壞了,正好今天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,春色滿園的好日子,很適合植樹(shù)。

    同學(xué)們來(lái)到了野外,藍(lán)藍(lán)的天空像一塊湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)寶石,亮晶晶的。大家呼吸著新鮮的空氣,覺(jué)得神清氣爽,心情很舒暢。他們看見(jiàn)了生機(jī)勃勃的小草快樂(lè)的生長(zhǎng)著,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)那歡快的叫聲和小溪那“嘩啦嘩啦”的流水聲,心想:“這真是個(gè)植樹(shù)的好地方,我一定要把小樹(shù)植好,讓它快樂(lè)的成長(zhǎng)。”

    語(yǔ)文老師帶我們找到了一塊大的空地,老師先給我們分了組,一男一女是一組,我和金子杭是一組。我們到老師那兒領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,隨后老師一聲令下,植樹(shù)就開(kāi)始了。同學(xué)們有的除草,有的挖土,有的去小河邊打水,再把水提回來(lái),有的澆水,有的放樹(shù)苗,有的把土踩結(jié)實(shí),有的施肥,還有的填土……大家都忙得汗流浹背,熱火朝天,不亦樂(lè)乎。

    我和金子杭這一組,金子航是一個(gè)男子漢,他身強(qiáng)力壯,身先士卒,拿起鐵鍬挖起坑來(lái)。忽然,他挖到了一大塊石磚,于是金子杭小心翼翼地把磚拿出來(lái)放在一邊,繼續(xù)挖他的坑。當(dāng)金子杭估計(jì)已經(jīng)有一尺多深的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“好了,現(xiàn)在可以把小樹(shù)放進(jìn)去了,小心點(diǎn),別把小樹(shù)折斷了,”我把小樹(shù)苗放進(jìn)一尺多深的坑里,金子杭就揮起小鐵鍬,把剛才從坑里挖出來(lái)的土,又挖了回去一點(diǎn)。我施了一點(diǎn)兒肥后金子杭就把土全挖了回去。我提著水桶到小溪打水,讓小樹(shù)苗喝飽水,快快長(zhǎng)高,可是來(lái)到西邊小溪邊的.土有些滑,摔了個(gè)四腳朝天,我靈機(jī)一動(dòng),把大樹(shù)邊的樹(shù)葉鋪在地上,到河里打了水,急忙回到了金子杭那邊,把水澆給了小樹(shù)苗。我和金子杭,不怕臟,不怕苦。

    看著栽好的小樹(shù)苗,我心里很高興,這還是我第一次植樹(shù)呢。一陣細(xì)微的風(fēng)吹過(guò),把小樹(shù)苗吹得彎了腰,它好像在向我們鞠躬,向我們表示感謝。這時(shí)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),落在小樹(shù)苗上“嘰嘰喳喳”的叫好像在說(shuō):“謝謝你們給我添了一個(gè)新朋友,一個(gè)新的家。”看見(jiàn)現(xiàn)在的小樹(shù)苗們我好像看見(jiàn)了未來(lái)的小樹(shù)林,它們變成了枝繁葉茂的參天大樹(shù)。

    這是同學(xué)們也都植好了,說(shuō)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,依依不舍地告別了小樹(shù)苗,回到了學(xué)校。

    老師點(diǎn)評(píng):很棒,語(yǔ)言自然,生動(dòng)流暢,文章結(jié)構(gòu)清晰,小作者詳細(xì)的向我們展示了她辛苦又快樂(lè)的植樹(shù)的一天。

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇七

    眾所周知,每年公歷3月12日是我國(guó)的。起初,是個(gè)農(nóng)歷節(jié)。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹(shù),把每年的清明節(jié)定為。新中國(guó)成立后,為了紀(jì)念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為。

    中華民族自古就有植樹(shù)造林的光榮傳統(tǒng)。唐代大詩(shī)人白居易做過(guò)許多地方官,每到一處他都要栽花種樹(shù),這在他的詩(shī)中也有反映:“手栽兩松樹(shù),聊以當(dāng)嘉賓”;“白頭種松桂,早晚見(jiàn)成林”。蘇軾任杭州刺史時(shí),修浚西湖,并在湖堤上種樹(shù),因而留下了“蘇堤春曉”這一著名景觀。柳宗元貶官柳州,但仍不忘種樹(shù):“柳州刺史,種柳柳江邊”;“手植黃柑二百株,春來(lái)新葉遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛,沿途大種柳樹(shù),被稱(chēng)作“左公柳”。他的幕僚楊昌俊以詩(shī)歌頌:“新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)。”

    在我國(guó),幾乎所有的名勝古跡,都有先人們?yōu)槲覀兞粝碌腵綠蔭。在黃帝陵,傳說(shuō)是黃帝親手栽種的柏樹(shù)(稱(chēng)“黃帝手植柏”),郁郁蔥蔥,令人頓生思古之幽情;古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹(shù)現(xiàn)如今都成了重點(diǎn)保護(hù)文物。“中庭樹(shù)老閱人多”,炎黃子孫樹(shù)下瞻仰時(shí),自然會(huì)生出“前人栽樹(shù)后人乘涼”的崇敬之情。

    古人不僅重視植樹(shù),也十分重視保護(hù)林木。早在夏禹時(shí)代,我國(guó)就有了有關(guān)保護(hù)林木的行政法規(guī)。《逸周書(shū)》記載:“禹之禁,春三月不登斧,以成草木之長(zhǎng)。”春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,管仲治理齊國(guó)時(shí)曾說(shuō):“為人君而不能保守其山林菹澤草萊,不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規(guī)定:“民伐桑棗為薪者罪之。”清朝雍正繼位時(shí),就要求嚴(yán)格保護(hù)山林:“嚴(yán)禁非時(shí)之斧斤,牛羊之踐踏,歹徒之竊盜。”

    近代著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥也十分熱愛(ài)樹(shù)木,他在帶兵打仗時(shí)規(guī)定:駐防官兵要在駐地植樹(shù)造林,即使行軍打仗時(shí),也不許踐踏林木。他屯兵徐州時(shí),為了嚴(yán)明紀(jì)律,特意寫(xiě)了一首護(hù)林詩(shī):“老馮駐徐州,大樹(shù)綠油油。誰(shuí)砍我的樹(shù),我砍誰(shuí)的頭。”

    在民間,也流傳著許多有關(guān)保護(hù)林木的故事。傳說(shuō)西湖凈慈寺有一古松,某新任太守為修造衙門(mén),下令征伐。方丈無(wú)計(jì)可施,幸虧有一個(gè)濟(jì)顛和尚寫(xiě)了一首詩(shī),派人送給了太守。詩(shī)云:“庭松百尺接天高,久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂,誰(shuí)知刀斧一齊拋。庭前不見(jiàn)龍蛇影,宅畔無(wú)聞風(fēng)雨號(hào)。最苦早間飛去鶴,晚回不見(jiàn)舊時(shí)巢。”太守見(jiàn)詩(shī),權(quán)衡利害,終于收回成命。

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇八

    雖然已經(jīng)過(guò)去,但是我們種樹(shù)的興致依然不減。

    上午學(xué)完書(shū)法后,我就和爸爸媽媽來(lái)到涌泉防洪壩旁邊。由于我們來(lái)的比較晚,已經(jīng)有許多人在植樹(shù),上面還掛著一些小牌子,牌子上寫(xiě)的樹(shù)名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單,挖一個(gè)坑,把樹(shù)苗放進(jìn)去,就完事。可想歸想,現(xiàn)實(shí)和幻想是完全不一樣的。

    我聽(tīng)到有人說(shuō):“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹(shù)的一塊地方,先用鏟子挖出一個(gè)洞來(lái),爸爸和媽媽也來(lái)幫忙。好笑的是,我只以為這是在玩,一不留神,就把一勺剛鏟出來(lái)的泥土弄到我的褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。

    幾分釧后,一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好。我急忙去選樹(shù)苗,選一棵不怎么大,又有一些葉子的小樹(shù)苗。由于我還是頭一次種樹(shù),不知道該如何下手。幸虧媽媽來(lái),她一手提著一個(gè)小桶,一手拿著鏟子。只見(jiàn)她把水桶放在一邊,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,說(shuō):“把樹(shù)苗扶穩(wěn),我要填坑。”我扶住小樹(shù)苗,讓它不往任何一邊倒。

    我雙覺(jué)得這樣太輕松,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也是幫忙。終于種上一棵小樹(shù)苗,我提起水桶,把水倒入樹(shù)的根部,一棵小樹(shù)就種好。

    我在心里默念:“小樹(shù)啊小樹(shù),快快長(zhǎng)大吧!”

    我過(guò)一個(gè)非常有意義的“”。

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇九

    春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)了,用她的綠畫(huà)筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。

    今天,是一年一度的,六年級(jí)生來(lái)到曲江公園植樹(shù)。來(lái)到曲江公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹(shù)也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊!。

    不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)大家取了桂花樹(shù)苗,來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上,只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù),只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!

    大家每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽(tīng)“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說(shuō):“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把它拔出來(lái)!”說(shuō)著,我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!

    一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開(kāi)始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

    屠悅打打來(lái)了水,我剛想往樹(shù)上澆,李文靜急忙阻止,說(shuō):“如果這樣,水會(huì)滲出來(lái),那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢,屠悅平靜地說(shuō):“如果將坑填成一個(gè)碗形,這樣水便會(huì)滲到底下去。”于是,大家三個(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不負(fù)有心人,大家終大功告成了!

    樹(shù)終于栽完了,大家種得那一排排樹(shù),手拉著手,好像在跟大家說(shuō)再見(jiàn)。植樹(shù)是為大地做一次美容,真有意思啊!

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇十

    萬(wàn)物復(fù)蘇、春風(fēng)拂面,在來(lái)臨之際,我們班的許多同學(xué)都興高采烈地來(lái)到濟(jì)南植物園植樹(shù),我也不例外。仿佛今天是個(gè)十分喜慶的日子。

    我們來(lái)到植物園,看見(jiàn)來(lái)植樹(shù)的人山人海,我們急急忙忙領(lǐng)來(lái)了筆直的小樹(shù)苗和一把鐵鍬。開(kāi)始植樹(shù)了,我拿著沉重的鐵鍬,手腳并用,使出吃奶的勁,好不容易才鏟了一小塊泥土,再接再勵(lì),我過(guò)了好大一會(huì)兒才挖好樹(shù)坑。雖然樹(shù)坑不是很深,但卻把我累得滿頭大汗。接下來(lái)就是圍土了,媽媽來(lái)扶著小樹(shù)苗,我用鐵鍬鏟樹(shù)苗周?chē)耐羴?lái)填這個(gè)樹(shù)坑,慢慢的,樹(shù)坑填滿了,我再用腳輕輕的踩了踩,小樹(shù)苗就固定好了,接下來(lái)該干什么了?哦,該澆水了。這時(shí),爸爸也提著好不容易從排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后才接來(lái)的一桶水,我接過(guò)爸爸遞過(guò)來(lái)的水桶,將水緩緩地倒入樹(shù)坑。小樹(shù)苗種好了,我還給小樹(shù)寫(xiě)了祝福語(yǔ),掛在樹(shù)干上,希望小樹(shù)能夠健康﹑快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng),早日給我們帶來(lái)一片綠蔭。今天雖然很累,但是我們用自己稚嫩的雙手植下我們的幸福樹(shù),這也是造福子孫萬(wàn)代的大事、好事,我們感到非常高興和自豪。

    希望我們能夠攜起手來(lái),愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。如果我們都能做到植樹(shù)護(hù)樹(shù),我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好,我們的家園就會(huì)越來(lái)越美麗。

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇十一

    今天是,我起得特別早,刷好了牙,洗好了臉,吃好了早飯,和爸爸媽媽一起到了菜場(chǎng)去買(mǎi)樹(shù)苗,原來(lái)賣(mài)樹(shù)苗的地方一個(gè)人也沒(méi)有在賣(mài),不知搬到哪里去了,我們大街小巷到處尋找,正當(dāng)我們灰心喪失的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)一位叔叔拿著幾根樹(shù)苗,我跑上前去問(wèn):“叔叔,你的樹(shù)苗是從哪買(mǎi)來(lái)的”叔叔指了指前面的路口說(shuō):“在那邊馬路旁買(mǎi)來(lái)的。”我急忙跑去。

    在前面不遠(yuǎn)處地路旁擺滿了各種各樣的樹(shù)苗和果苗。只見(jiàn)有松樹(shù),桃樹(shù),杏樹(shù),石榴樹(shù),核桃樹(shù)……應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,我摸摸這棵,拿拿那棵,挑選了石榴樹(shù)和杏樹(shù)苗,我拿著樹(shù)苗一蹦一跳地回家了。回到家,我拿起鋤頭,在我家門(mén)前的馬路邊,我用鋤頭用力地挖土,把坑挖的很深了,再把樹(shù)苗放下去,扶正,用鋤子吧四周的土蓋回去,在用力往上一拉,使樹(shù)苗的根會(huì)直。就這樣我把這兩棵苗都種好了。看著那兩棵種的筆直的果樹(shù)苗,真像是挺立著兩位哨兵似地。我摸了摸額頭上的汗珠不由的笑了。

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇十二

    冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3.12到了,學(xué)校開(kāi)展的我植樹(shù),我快樂(lè)活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。

    這一天,我校師生聚集在曲江公園門(mén)口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂(lè)的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊(duì)員做了好事了!聽(tīng)了這話,每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

    老師領(lǐng)著我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央,向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項(xiàng),可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

    按照老師的吩咐,我們班分成了12個(gè)組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹(shù)地區(qū),大家便開(kāi)始分組行動(dòng),你們?cè)谶@地,我們?cè)谀穷^。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始,李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準(zhǔn)好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會(huì),他的坑便挖好了。不過(guò),正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過(guò)一番商量,我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當(dāng)_------才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動(dòng)彈,我使出了吃奶的勁,也無(wú)濟(jì)于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候,馬振興探了過(guò)來(lái),苯死了,用小鏟子挖嘛!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子,把那不明物周邊的土挖開(kāi),再一見(jiàn),原來(lái)是塊石頭,切!讓開(kāi),我來(lái)吧!只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái),使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái),恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過(guò),直夸馬振興很聰明。

    坑挖好了,張婷拿來(lái)樹(shù)苗,扶正了,我就往里邊填上細(xì)土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見(jiàn)張婷說(shuō),慢著!說(shuō)完,只見(jiàn)她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹(shù)周?chē)0?大功告成了,再看著同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,臉上流著顆顆汗珠。

    回去的路上,同學(xué)們紛紛駐族回眸,只見(jiàn)小樹(shù)搖著樹(shù)枝,仿佛跟著我們道再見(jiàn)!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇十三

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠,祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開(kāi)了,小草綠了,一年一度的3、12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛(ài),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,北海小學(xué)教育集團(tuán)少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,發(fā)出如下倡議:

    2、關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開(kāi)放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。

    3、積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

    4、建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)?lái)愉悅的心情,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。

    5、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。通過(guò)自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程來(lái)激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。

    同學(xué)們,植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái),為我們的地球再增添一些綠色吧!

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇十四

    親愛(ài)的小朋友們:

    陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛,在又一個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,培養(yǎng)孩子們綠色環(huán)保意識(shí),并呼吁全社會(huì)都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。我們除了參與植樹(shù)造林、栽花種草外,更需要在思想中植下環(huán)境觀念以及人與自然和諧共處的意識(shí),這就需要保護(hù)好我們身邊的每一棵樹(shù)木、每一片綠,制止破壞樹(shù)木花草,拒絕使用一次性木筷子,節(jié)約紙張,珍惜用水……讓環(huán)境觀念以及人與自然和諧共處的意識(shí)扎根人們的腦海。植樹(shù)節(jié)不僅僅是義務(wù)植樹(shù),更重要的是培植人們保護(hù)環(huán)境的觀念和意識(shí)。只有這樣,我們的家園才會(huì)更蔥蘢,因此,我們特發(fā)出植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

    當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開(kāi)的腳步,在陽(yáng)光明媚中,款款向我們走來(lái)時(shí),她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

    綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈,她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議:

    1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹(shù)木,不踐踏綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。

    2、參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

    3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。(這些植物包括:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等,這些都是成活率較高的植物)。

    4、在家或在園種植一棵小樹(shù)苗,讓樹(shù)苗陪伴著大家成長(zhǎng)。護(hù)綠——從我做起,環(huán)保——從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明。我們相信有了道德的陽(yáng)光,綠樹(shù)才會(huì)常青。

    讓我們齊努力,讓天更藍(lán)、地更綠、水更清吧!

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇十五

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠,祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開(kāi)了,小草綠了,一年一度的植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。

    為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛(ài),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,我校少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,發(fā)出如下倡議:

    2、關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開(kāi)放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。

    3、積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

    4、建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)?lái)愉悅的心情,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。

    5、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。通過(guò)自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程來(lái)激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。

    同學(xué)們,植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái),為我們的地球再增添一些綠色吧!

    將環(huán)保的小樹(shù)苗種植在每一個(gè)人的心田。

    簽名:

    時(shí)間:20xx年xx月xx日。

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇十六

    情系熱春,伴隨著三月熱和和煦的東風(fēng),我們又將迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)示范文你們可曾知道,我們?cè)?jīng)布滿綠樹(shù)、風(fēng)光秀麗、滋養(yǎng)五千年古老文明的中華大地,已被城市高樓、荒漠化土地占往1/3以上。在這大地吐露芳香的季節(jié),我們學(xué)校學(xué)生服務(wù)中心在此呼吁:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,環(huán)保未來(lái),在于我們!

    綠色是大自然的顏色,綠色孕務(wù)員工作計(jì)劃育著生命與希看,沒(méi)有綠色,就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

    1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時(shí)闊別花木。

    2、節(jié)約每一張紙,不使用一次性筷子,貢獻(xiàn)我們的一份努力,保護(hù)祖國(guó)珍貴的森林資源。

    3、行動(dòng)起來(lái)!以各種形式積極參與社區(qū)、校區(qū)的綠化行動(dòng)。

    4、積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。

    讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,為陽(yáng)光校園,為偉大的祖國(guó)增添一抹綠色!

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    春回大地,草長(zhǎng)鶯飛,又是一年芳草綠。在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林,綠化家園,是造福千秋萬(wàn)代的大事,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們的愉悅感受,也有責(zé)任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的微薄之力。為積極響應(yīng)市委、市政府提出“綠色崛起”號(hào)召,推廣“低碳生活”理念,樹(shù)立“植綠、護(hù)綠、興綠”風(fēng)尚,一年一度的植樹(shù)節(jié)我們將再次攜手,在這片美麗的校園土地上播撒下綠色的種子,掀起植樹(shù)造林熱潮。為此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

    一、植綠。自覺(jué)履行公民植樹(shù)義務(wù),積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),共建綠色嘉園。根據(jù)學(xué)校意見(jiàn),設(shè)立植樹(shù)專(zhuān)項(xiàng)基金,發(fā)動(dòng)廣大師生募捐樹(shù)苗款。校友捐款由校友會(huì)負(fù)責(zé)收集,在校學(xué)生捐款由各學(xué)院團(tuán)總支負(fù)責(zé)收集,教工捐款由各分工會(huì)與直屬工會(huì)小組負(fù)責(zé)收集,所捐款項(xiàng)于3月15日前交至學(xué)校財(cái)務(wù)處,學(xué)校將組織綠化隊(duì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一植樹(shù)。

    二、護(hù)綠。關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,積極參加公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng),自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區(qū),看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻,做一名護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。

    三、興綠。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費(fèi),珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。

    綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),獻(xiàn)上一份心意,貢獻(xiàn)一份力量,踐行環(huán)保理念,倡導(dǎo)低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設(shè)綠色嘉園作出自己的貢獻(xiàn)!

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇十七

    新愛(ài)的同學(xué)們,你們好!

    春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠,祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開(kāi)了,小草綠了,一年一度的植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛(ài),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,我校少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,發(fā)出如下倡議:

    2.關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開(kāi)放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。

    3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

    5.選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。通過(guò)自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程來(lái)激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。

    同學(xué)們,植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái),為我們的地球再增添一些綠色吧!

    將環(huán)保的小樹(shù)苗種植在每一個(gè)人的心田。

    簽名:_。

    時(shí)間:20__年__月__日。

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇十八

    各單位、社會(huì)團(tuán)體、駐軍、武警部隊(duì),全體適齡公民,同志們、朋友們:

    生命需要綠色,綠色呵護(hù)生命。植樹(shù)造林,綠化家園,是一項(xiàng)惠及千家萬(wàn)戶、利達(dá)千秋萬(wàn)代的大事,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),是建設(shè)“兩富兩美”新重要舉措。為進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明、提升城市品位、優(yōu)化人居環(huán)境,再次掀起全民愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠的新高潮,確保今年省級(jí)綠化模范縣成功命名。在此,我們謹(jǐn)向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議:

    一、讓我縣全民攜手,帶頭倡導(dǎo)生態(tài)文明。讓我們以主人翁的身份廣泛宣傳全民義務(wù)植樹(shù)的公益性、義務(wù)性和法定性,樹(shù)立健康向上的生態(tài)文明觀念和道德情操,以身作則,爭(zhēng)做一名綠色生態(tài)文明的倡導(dǎo)者和宣傳者。

    二、讓我縣全民攜手,帶頭參與義務(wù)植樹(shù)。讓我們以主人翁的身份踴躍參加義務(wù)植樹(shù)種草養(yǎng)花活動(dòng),多栽一顆樹(shù),多養(yǎng)一盆花,關(guān)心和參與轄區(qū)、社區(qū)、單位綠化和庭院美化建設(shè),認(rèn)建、認(rèn)植、認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)捐林木綠地,為創(chuàng)建“省級(jí)綠化模范縣”增添綠色生機(jī),營(yíng)造森林氧吧,爭(zhēng)做一名美化環(huán)境的播種者和建設(shè)者。

    三、讓我縣全民攜手,帶頭呵護(hù)綠色生命。讓我們以主人翁的身份主動(dòng)愛(ài)護(hù)綠色生命,廣泛開(kāi)展"護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠"文明活動(dòng),積極關(guān)心綠化建設(shè),堅(jiān)持不攀枝折花、不踐踏草坪、不侵占林地、不損毀樹(shù)木,堅(jiān)決抵制破壞生態(tài)綠化的不法行為,爭(zhēng)做一名愛(ài)綠護(hù)綠的呵護(hù)者和保衛(wèi)者。

    四、讓我縣全民攜手,帶頭推動(dòng)省綠創(chuàng)建。讓我們以主人翁的身份積極響應(yīng)縣委縣政府創(chuàng)建省級(jí)綠化模范縣的號(hào)召,自覺(jué)投身省綠創(chuàng)建,主動(dòng)為我縣綠化美化出點(diǎn)子、提建議、盡義務(wù)。群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好參謀助手,爭(zhēng)做一名義務(wù)植樹(shù)的謀劃者和實(shí)踐者。

    朋友們,栽下一棵小樹(shù),寄托一份希望!種下一片花草,鑄就一生健康!故有“前人種樹(shù),后人乘涼”!今天,讓我們攜手共建,從自身做起,從現(xiàn)在做起,積極投身到義務(wù)植樹(shù)和省級(jí)綠化模范縣創(chuàng)建中來(lái),爭(zhēng)做綠色文明使者。我們相信,有了您的參與,明天“天必將更藍(lán)、山必將更青、地必將更綠、水必將更碧、空氣必將更清新”,省級(jí)綠化模范縣創(chuàng)建必將成功,綠色低碳生態(tài)的“兩富兩美”新必將實(shí)現(xiàn)!

    為滿足全縣各企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、組織機(jī)構(gòu)及廣大干部職工、農(nóng)民朋友們參與“3.12”義務(wù)植樹(shù)的愿望,縣綠化委員會(huì)組建了專(zhuān)門(mén)辦公室(創(chuàng)建省級(jí)綠化模范縣辦公室兼任),全權(quán)負(fù)責(zé)全縣全民義務(wù)植樹(shù)及創(chuàng)綠工作,歡迎社會(huì)各界積極報(bào)名、踴躍參與!

    聯(lián)系人:張電話:17x61809,

    地址:縣農(nóng)林局三樓(創(chuàng)綠辦)。

    xx縣綠化委員會(huì)。

    20xx年2月27日。

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇十九

    尊敬的客戶:

    您好,植樹(shù)節(jié)將至,是否又喚起了您對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)呢,是否想過(guò)和家人在陽(yáng)春三月帶著小樹(shù)苗去山上植樹(shù)呢,其實(shí),我們?yōu)槲覀兠利惖募覉@—地球做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ),愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與與配合,需要你我他的共同努力,因此,鎮(zhèn)江寶德代表所有的企業(yè)和個(gè)人提出以下倡議:

    五、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化,美化和凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛(ài),共建綠色家園。

    地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,拯救地球,是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。

    簽名:

    時(shí)間:20xx年**月**日。

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇二十

    今天是植樹(shù)節(jié),我在樓下的草坪上種了一棵柳樹(shù)。我用斷了的樹(shù)枝挖了一個(gè)坑,然后把柳條放進(jìn)坑里,再用土把柳條的底部蓋住,澆了幾杯水。植樹(shù)的工作就做好了。

    植好樹(shù)的我已經(jīng)不成樣了,褲子、衣服、手和臉上滿是泥土,像一個(gè)怪物似的,真好笑!但是,我很快樂(lè),我感覺(jué)柳條搖來(lái)?yè)u去,正在向我招手呢!

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇二十一

    陽(yáng)春三月,春光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。昨天,我過(guò)了一個(gè)難忘的植樹(shù)節(jié)。

    下午約四點(diǎn)十分,和風(fēng)習(xí)習(xí),晴朗的天空飄著朵朵白云,有的像吃草的綿羊,有的像昂首嘶鳴的駿馬,還有的像奔跑的小梅花鹿,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈的來(lái)到河邊參加一年一度的植樹(shù)活動(dòng)。哇!人可真多呀。河邊紅旗招展,人生鼎沸,同學(xué)們?cè)跓峄鸪斓母芍械耐跇?shù)坑,有的挑水,還有的抬樹(shù)苗,一張張默默無(wú)聞的臉上掛滿了汗水,這場(chǎng)面頓時(shí)感染了我“我是男子漢,重活我來(lái)干”于是我就義不容辭的選了最累最臟的活,找個(gè)空地挖起坑來(lái)!西邊的太陽(yáng)快要落山了,我們望一望那一排排整齊的小樹(shù),再看看每個(gè)人臉上幸福的表情,大家都開(kāi)心的笑了。小樹(shù)在春風(fēng)里輕輕的搖擺,鳥(niǎo)兒也在不遠(yuǎn)處嘰嘰喳喳的叫著,它們仿佛在說(shuō):“謝謝,謝謝你們。”

    天色慢慢暗了下來(lái),于是我們依依不舍的離開(kāi)了。為表示對(duì)我們今天勞動(dòng)的鼓勵(lì)和肯定,大家又被拉到了“柴火山莊”。錯(cuò)落有致的大木屋,整齊的籬笆,別致的根雕茶幾,還有好看的木質(zhì)桌椅板凳。啊!坐在里面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺(jué)。疲憊很快忘記了,臉也不洗了,很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時(shí)候,老師還抽空用數(shù)據(jù)給我們普及了我們沒(méi)學(xué)過(guò)的科普知識(shí),植物是人類(lèi)的好朋友,它不但能制造氧氣吸收毒氣,還能儲(chǔ)存大量的水。不僅僅美化了環(huán)境,還特別起著放風(fēng)固沙、保護(hù)生態(tài)平衡的作用。

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇二十二

    廣大朋友們:

    今天植樹(shù)節(jié),在此東華團(tuán)委學(xué)生會(huì)提出倡議:

    1、不破壞綠化,包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪。正如甘哈曼所說(shuō),人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護(hù)樹(shù)木,從保護(hù)樹(shù)的家園做起。僅僅把樹(shù)種下土中不是難事,但呵護(hù)一株樹(shù)的成長(zhǎng)絕不簡(jiǎn)單,土壤和空氣環(huán)境的惡化讓樹(shù)苗難以生長(zhǎng)。保護(hù)大地和天空要求我們切實(shí)行動(dòng):不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池,節(jié)約用水、保護(hù)水源清潔,出行多使用公共交通工具,還樹(shù)林一方凈土、一片青天。

    2、積極種植綠色植物,在公共場(chǎng)合綠化需經(jīng)過(guò)相應(yīng)機(jī)構(gòu)或組織的允許。與親人、朋友、老師同學(xué)等一起,在家、在學(xué)校等地,哪怕只是一小盆盆栽,也能為環(huán)境點(diǎn)綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍,擺放幾株綠色,不僅美觀,也能讓宿舍里充滿情調(diào)。

    3、積極參加社會(huì)公益植樹(shù)活動(dòng)。不僅豐富自己的視野,同時(shí)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

    4、植樹(shù)節(jié)的意義不在于種下了多少樹(shù)苗,大家在這個(gè)節(jié)日里應(yīng)該更多的關(guān)注現(xiàn)在全球森林消失率和帶來(lái)的諸如氣候變暖等連鎖問(wèn)題,把環(huán)保意識(shí)注入到日后的行為當(dāng)中,改變閱讀紙質(zhì)書(shū)的習(xí)慣,例如紙張雙面使用,在非正式場(chǎng)合使用再生紙;改變會(huì)議準(zhǔn)備大量紙質(zhì)資料文檔的方式,改用移動(dòng)設(shè)備上類(lèi)似wpsoffice軟件共享、airplay等功能進(jìn)行會(huì)議探討和記錄;抵制一次性用具,隨身包里放個(gè)購(gòu)物袋等等細(xì)節(jié)去減少木質(zhì)用品的使用。

    老師、同學(xué)們,新中國(guó)成立之后,植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)便成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù);在改革開(kāi)放之初,成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)被納入了法律范疇。

    大自然是善良的慈母,但同時(shí)也是冷酷的屠夫。讓我們所有人,無(wú)論老幼婦孺、無(wú)論老師學(xué)生,都攜手,用行動(dòng)回應(yīng)國(guó)際組織的呼吁,積極種植綠色,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們積極的家!

    植樹(shù)節(jié)不植樹(shù)(實(shí)用23篇)篇二十三

    環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。今天倡議我們細(xì)柳完小全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):。

    1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。

    2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

    3.不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。

    4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

    5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

    6.將再生資源分類(lèi)回收,像給垃圾分類(lèi)。

    7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

    8.和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。

    9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

    10.使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。

    11.生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。

    讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!

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    時(shí)間:20__年__月__日。

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    優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。
    個(gè)人教育經(jīng)歷應(yīng)該按時(shí)間順序排列,包括學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷等內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣板,它們經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)編輯和設(shè)計(jì),以確保準(zhǔn)確且令人印象深刻。性別:男。民族
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作技巧和修養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)結(jié)果和影響進(jìn)行分析和評(píng)估,為后續(xù)工作的開(kāi)展提供決策依據(jù)。小編精選了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和啟發(fā)。步伐中邁出自信,
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和安排的重要工具。請(qǐng)看以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作提供一些借鑒和思路。小班語(yǔ)言故事:小猴有一節(jié)竹竿,當(dāng)槍
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)、與同事的相處等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我更好地反思和提升自己的能力和素質(zhì)。小編整理了一些實(shí)習(xí)心
    月工作總結(jié)可以督促我們?cè)谙乱粋€(gè)月中更好地規(guī)劃和安排工作。范文二:本月我遇到了一些困難,但我積極尋找解決方案,并成功解決了這些問(wèn)題。第一段:引入杜絕酒駕醉駕的重要
    執(zhí)行述廉報(bào)告制度,有助于明確廉政責(zé)任,提高廉政措施的實(shí)施效果。如果您對(duì)述廉報(bào)告的寫(xiě)作不是很熟悉,可以先閱讀以下的一些典型范文,以作為起點(diǎn)。尊敬的各位代表、各位老
    述廉報(bào)告能夠反映個(gè)人廉政建設(shè)的成果和不足,對(duì)于加強(qiáng)黨員干部的廉政教育和監(jiān)督是必不可少的。如果你對(duì)述廉報(bào)告的寫(xiě)作方法和技巧感興趣,不妨看看下面這些范文。
    大學(xué)生轉(zhuǎn)正是每個(gè)在校大學(xué)生都期待的時(shí)刻,標(biāo)志著他們從學(xué)生身份向職場(chǎng)人士的過(guò)渡。以下是小編為大家搜集整理的大學(xué)生轉(zhuǎn)正范文,希望對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:
    優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來(lái)探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。現(xiàn)在,為了讓我們好好學(xué)習(xí),
    優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。悲慘是什么,悲慘是貓吃不到魚(yú),狗吃不
    通過(guò)大班教案的實(shí)施,幼兒可以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和觀察力,獲得實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。好的大班教案能夠提高教師的教學(xué)效率和指導(dǎo)能力,以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾份教案范文,請(qǐng)
    在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們需要客觀公正地總結(jié)自己的工作成績(jī),同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)工作中的不足和挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家閱讀下面的范文,然后自己撰寫(xiě)一份符合自己實(shí)際的述職報(bào)告,相信能
    在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),不僅要總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,還要對(duì)培訓(xùn)方式和組織安排等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議,以便更好地改進(jìn)培訓(xùn)效果。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),可能會(huì)對(duì)你在寫(xiě)作
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以思考自己的工作方向、職業(yè)發(fā)展和提升空間。不論你是新手還是老手,閱讀一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文都能夠幫助你打開(kāi)思路,完善自己的寫(xiě)作技巧。
    思想?yún)R報(bào)不僅可以記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,還能夠激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力,為未來(lái)的發(fā)展提供思路和啟示。思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作需要多方面的參考和積累,以下是小編為大家搜集的多篇思
    在寫(xiě)述職報(bào)告之前,我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。對(duì)于寫(xiě)述職報(bào)告有困惑的朋友,下面的范文可以為你提供一些指導(dǎo)和建議。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,是x
    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定新的目標(biāo)以及改進(jìn)自己的行動(dòng)計(jì)劃。接下來(lái),小編為大家提供一些個(gè)人總結(jié)的例子,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用這種寫(xiě)作形式。
    通過(guò)研究生思想?yún)R報(bào),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和合作。以下是一些研究生思想?yún)R報(bào)的精彩范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。尊敬的黨組織:我是**年4
    教學(xué)工作計(jì)劃的目的是幫助教師明確教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)流程,提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家參考下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何做好教學(xué)計(jì)劃的具體步驟。出自:九年義務(wù)教育三
    撰寫(xiě)月工作總結(jié)也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們回憶起過(guò)去的努力和進(jìn)步。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。春意盎然的四月即
    銷(xiāo)售合同是買(mǎi)賣(mài)雙方之間進(jìn)行交易的法律憑證,具有法律約束力。通過(guò)閱讀銷(xiāo)售合同的范本,我們可以更好地評(píng)估和比較不同合同的優(yōu)劣。工程名稱(chēng):______________
    活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容等方面的詳細(xì)信息。小編為大家整理了一些活動(dòng)方案的典型案例,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用活動(dòng)方案的編寫(xiě)技巧
    年度總結(jié)是對(duì)自己或團(tuán)隊(duì)在過(guò)去一年中所取得的成績(jī)和不足進(jìn)行客觀、全面、深入的分析和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些關(guān)于年度總結(jié)的范文,供大家參考借鑒,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更
    讀書(shū)心得是對(duì)閱讀過(guò)程中的思考、感受和體會(huì)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,提升閱讀的效果和品味。讀書(shū)心得是一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以使我們更深入地
    在現(xiàn)代社會(huì),文明禮儀是人與人相處的重要基礎(chǔ),它能夠使人們更加友善、和睦地生活在一起。小編為大家準(zhǔn)備了一些文明禮儀實(shí)踐的范文,供大家參考。各位老師、各位同學(xué):大家
    通過(guò)給予意見(jiàn)建議,我們可以為他人提供幫助和指導(dǎo),促使其思考和改進(jìn)。這里是關(guān)于意見(jiàn)建議的一些范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意和思考能力。敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!還有兩個(gè)學(xué)期
    大班教案應(yīng)根據(jù)幼兒的認(rèn)知發(fā)展階段,靈活設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和方法,以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。大班教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中用來(lái)指導(dǎo)和安排教學(xué)內(nèi)容、步驟和方法的重要文件,它可以促使
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老
    在寫(xiě)辭職信的過(guò)程中,我們應(yīng)該認(rèn)真思考辭職的原因,并用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言向雇主解釋我們的決定。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)質(zhì)的辭職信篇章,希望能對(duì)您有所幫助。尊敬的x校長(zhǎng):您好
    競(jìng)聘是一個(gè)挑戰(zhàn)自我潛力的機(jī)會(huì),我們需要超出自己的舒適區(qū),展現(xiàn)出更高的能力和價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些精彩競(jìng)聘范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
    中班教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力,適應(yīng)幼兒的特點(diǎn)和需求。掌握了這些中班教案范文的編寫(xiě)要點(diǎn),相信你能夠編寫(xiě)出更加優(yōu)秀和適合的教學(xué)設(shè)計(jì)。1.對(duì)兩種顏色的
    作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫(xiě)作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。“紅星閃閃,放光彩。紅星閃閃,
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我心中有一面最重要的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我
    教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)反思不斷完善自己的教學(xué)方法和理念。如果你正在為寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)而困擾,不妨來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作總結(jié)參考范文。
    一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠有效地總結(jié)和提煉出本月的重點(diǎn)工作和亮點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心整理的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    述職報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文書(shū),是一種自我評(píng)價(jià)和自我反思的方式。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參
    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。3.最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊。——非洲。4
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