我在暑假期間學習寫范文（17篇）

學習是每個人成長的基礎，我們需要不斷地學習才能不斷進步。學習范文六：通過學習，我培養了自己的創新意識和實踐能力。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇一

“聽”是直接用感官去接納知識，而初一同學往往對課程增多、課堂學習量加大不舒服應，捉襟見肘，精神力散布，使聽老師教課效果減退。因為這個應在聽老師教課的過程中注意做到：

(1)聽例題關鍵局部的提醒及應用的算術思想辦法;。

(2)聽知識的引入和形成過程;(3)聽每節課的學習要求;。

(4)聽懂教學中的重、不容易解決的地方(特別是預習中沒完解的或有疑問的知識點);。

(5)聽好課后小結。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇二

孔子曰：“敏而好學，不恥不問?！睈垡蛩固拐f過：“提問比解決問題更關緊?！眴柲芙饣?，問能知新，不論什么學科的學習無不是從問題著手的。但許多同學往往不好于問，不知道怎么樣問。因為這個，同學在日常學習中應掌握問問題的一點辦法，主要有：

(2)反詰法。依據教材和教員所講的內部實質意義，從相反的方向把問題提出來;。

(4)結合實際提出問題法。接合某些知識點，經過對實際生存中一點現象的仔細查看和剖析提問。

這個之外，在提出問題時不止要問其然，還要問其到底是為什么。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇三

20xx年12月11日，我校高三年級年級主任、副主任、備課組長一行21人，在朱x副校長和葛x校長助理的帶領下，赴江蘇省如東高級中學參加了以“生態?成長”為主題的大型對外公開教學活動。

本次活動是如東中學與南京師范大學附屬中學聯合舉辦的高質量的對外開放活動。在如東中學張書記、馬校長的熱情接待和精心安排下，我們既聽取了各個學科精心打造的課堂，又在中午1：20至3：00與如東中學的高三備課組長就教學計劃、復習課模式、二輪復習安排等進行了深入的交流，同時還參觀了如東中學英語情境教育課程基地，了解學科建設。

雖然時間緊迫，但由這兩所江蘇省名牌高中共同打造的“生態?成長”課堂以及與他們高三備課組長的交流，還是讓我們印象深刻，大家都深受啟發。

如東中學“生態.成長”課堂是以促進學生生命發展為本，關注學生的生活經驗，尊重學生的成長需要，遵循中學教學的規律，以新課程新課改為指針，努力打造師生教學教育效益最大化最優化的課堂。這次活動中共開設了24節課，涉及到高一、高二、高三九門文化科目、體、藝、信、心理、通用技術等各個學科。

如東中學的教師圍繞“生態?成長”的主題，注重創設學生高度參與的“生態時空環境”。按照學案主導、問題主線、活動主軸、學生主體、學習主動的教學原則，實施“創設—探究—實踐—拓展”四步構成的課堂操作模式。課堂上，他們重視創設貼近社會熱點、適合學生實際的生活情境，并精心預設富有梯度和層次性的問題，引導學生自己去感受、去把握、去思考，在情境中引導學生自主學習，激活圖式，幫助學生實現知識的內化，真正促進學生的生命成長。從各科課堂上我們感受到學生學習的優良的生態環境，深刻體會了注重學生成長的本真課堂。教師讓出了主宰者的位置，并且教師學會了等待，讓學生在課堂上真正自信，達到生成的效果。

學習歸來，大家對我校“自主.導學”課堂模式的實質有了更加深刻的理解，認識到以改革學生學習方式為切入點，促進教師教學模式改革，應是課堂改革的必然趨勢。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇四

按照上級和學校領導的安排，今年暑期我校教師主要學習了以下內容：1.黨的全會、省委十屆四次全會、市委區委全會精神、全國和省市區教育工作會議精神;2.《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《四川省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》、《四川省事業單位人員聘用制管理試行辦法》、《宜賓市教師職業道德行為準則》、《事業單位工作人員處分暫行規定》、《中學教師專業標準(試行)》、《宜賓市教育局關于轉發暑假期間遵守廉潔自律規定的通知》、《憲法》和《未成年人保護法》;3.聽了著名學者郭玉良的《守護心靈，引領中職學生幸福成長》和任冰的《班主任管理智慧》兩個專題講座。通過學習，我提高了思想認識，拓寬了視野，更新了教育觀念，堅定了工作信念，樹立了工作信心。下面談談我的學習心得：

一、不斷提高自己的教育教學水平，成為反思型教師。

經過冷靜思考，我發現自己工作上有許多地方有待改進?；仡欁约簬啄陙淼慕逃虒W，做得多思考得少。經過幾天的學習，我的體會之一就是要與昨天的自己告別，要多做總結分析，做一個反思型的教師，不斷提高自己的教育教學水平。我決定從以下方面做起：

1、加強業務學習，提高理論水平。不斷學習，不斷充電，厚積薄發。掌握扎實的理論知識，用理論來指導教學行為，成為反思型教師。豐富反思內容，提高反思能力。我要根據實際情況及時地用不同的方法進行反思，可以是一堂課，一個教學環節，一個教學內容的反思，可以是對成功的教學的反思;也可以是對“失敗”的反思。今后，我將盡可能地使自己的反思落到實處。

2、多聽名家講座，觀摩名師的課堂教學，擴大視野，活學活用，去人之長補己之短，促進自身快速成長。

二、積極推行素質教育，讓學生真正成為課堂的主人。

新課程改革以來，好多教師包括我，換湯不換藥的把自己的教學方法變為啟發式教學，整個課堂完全在老師的思維指引下一問一答，表面看好像將課堂還給了學生，其實學生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累，學生學得更累。那么該怎樣培養學生的創新意識呢?那就是讓學生真正成為課堂的主人!我準備從以下幾個方面做起：

1.課前要備好課。教學設計的過程是把教材轉變成學生易懂易學的過程。因此教師要恰如其分地把握教材，使學生能夠逐步自主發展，自主探究知識。這樣才有利于提高學生參與教學全過程的程度。

2.幫助學生養成良好的學習習慣，教會學生學習方法方法。作為一名英語教師，在平時的教學活動中，我要注意充分調動學生的學習積極性，培養學生的學習興趣，幫助學生養成良好的學習習慣，教給學生學習英語的方法，從而使他們真正成為課堂的主人。

三、尊重學生，謹言慎行，講究方法。

追求最佳教育教學效果教師應慎言行，學會仔細觀察，關注學生的情感體驗。如今的小學生對于他人的評價非常在意，教師對他們的態度就顯得尤為重要。因此，作為一名教師，我們必須謹慎規范自己的一言一行，注重言傳身教。要學會仔細觀察，關注學生的情感體驗，以免對學生造成傷害。要堅持以理服人和以情動人的原則。

四、加強自身師德修養，展現教師人格魅力。

加強道德修養，提高自身的思想境界，增強自己的事業心和責任感，努力是自己成長為一名德才兼備的人民教師。

教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。

五、加強對法律知識的學習，堅持依法從教。

借這次暑期政治學習的機會，我又一次深入的的學習了《憲法》和《未成年人保護法》和《教師法》等法律法規，覺得受益匪淺。我深知作為教師必須知法懂法，而且必須依法執教，否則就會犯原則性的錯誤。

六、要堅持終身學習，活到老學到老。

要促進自身專業化成長，就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養適應新環境的能力，才會使自己終身受益。在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在崗一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增強自身素質，才能適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業，也為了實現自身價值，今后的工作中，我定會更加努力，不斷學習提高素質，完善自己，努力提高教育教學質量。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇五

初一同學往往不好于讀算術書，在讀的過程中，易繼續使用死記硬背的辦法。那么怎么樣管用地讀算術書呢?日常應做到：

三是研讀。要研討知識間的外在結合，研究書本兒知識安置意向，并對知識施行剖析、歸納、總結概括，以形成知識整體體系，完備認知結構。

念書，先求讀懂，再求讀透，要得自學有經驗和實際應用有經驗獲得美好的訓練。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇六

暑期開學培訓是我們教師開學前的必修課，今年的培訓很不一般，在中心校領導的精心組織下，我們這幾天的學習中收獲很多。聽了幾位專家的講座，理論上又一次提升。聽了名師的講座，找到了工作中自己的成功和不足，給自己今后的工作指明了方向。他們是我們學習的榜樣，下面就談談我的收獲心得。

記得在7月6日中心校組織了“大學習”的活動中，我們收看了李鎮西、魏書生兩位專家的講座，這次培訓又聽了竇桂梅專家的講座，看了任小艾、王詠慧兩位名師的講座，又請了我縣教育局李如起主任和鄭標主任。最后教育局王國強主任給我們上了一節關于“安全”知識講座，這節講座雖然中間沒有休息，但大家都聽得很認真，因為安全無小事，安全重于一切。他們都是我們學習的榜樣，專家、名師離我們很遠，他們用理論和實踐給我們上了一節節精彩的課，而我們身邊的榜樣很近，他們用自己的經驗告訴我們如何做。雖然他們都是班主任，我想我們數學老師更應該好好學習，榜樣、師愛是不分學科的。只要是老師就應該是榜樣，給學生無私的關愛。任小艾有一句話我記得很深，“教師的自我成長需要自己努力，培養出我崇拜的學生，那才是自己的幸福?！彼探o我們教育的技巧，但需要我們自己去努力做。王詠慧老師的做法聽上去可笑，她讓女學生生去當“孕婦”。但讓我們明白一個道理，她使全班的孩子都學會了感恩父母，她說有愛就有希望，有希望就不要放棄。我們對班里的任何一個孩子都不要放棄，有我們的愛，他（她）們就有希望。還是要求我們要動腦反思，做好自己的工作。最讓我感動的是縣教育局的名師講座，我們身邊的榜樣，雖然他們都是教中學的班主任，他們的做法，我們都可以借鑒，鄭標主任的一句話任重道遠。“做不了專家名師。就做一個好老師。”我想說的是：“做不了名師、專家、班主任，就做關集這片土地上的一名好數學老師。”李如起主任講的《18年青春無悔路》，我仿佛看到了自己。雖然不經常當班主任，干班主任的活，但我也帶了六年的班主任。到關小總是帶兩個班的數學課，可我沒有忘記自己的責任。

我從踏上工作崗位起。就一個信念。一定要做一個愛學生的好老師，做學生的好榜樣。我認真的撰寫教案，讓學生欣賞我的字。雖然不優秀，但小學生只要寫工整字就行。有一個好心態，不馬虎的寫字。我教過的每個孩子都能記得，寫字沒有信心就隨時看看我的教案。鼓勵自己能行，能寫工整字。每次外出學習、上課，我回來都是要上一節分享課，分享其他學生的優、缺點，分享我的感受，他們都很樂意聽，其實在教育他們如何做，如何做最好的自己。我是學生的“鏡子”。這是我給學生上的必修課。看到老師笑你們就美，看到老師很嚴肅看自己，就說明這會兒自己不夠最美?？刹荒茏兂?，要改正。做一個美麗的小學生，快樂上好每一節數學課。要求學生做到的我自己首先做好。因為小學階段是學習習慣養成階段，好習慣成就好未來。我做好學生的榜樣，做好同事的榜樣，踏踏實實工作，老老實實做人。

總之教育是愛的事業，引用李如起主任的一句話“你的愛是真愛嗎？”我敢說我是真愛。真的愛學生，因為我是學生心目中的好榜樣。感謝這次中心校領導組織的培訓活動，讓我又一次看到了榜樣，找到了自己的不足，找準了努力的方向。榜樣的力量無窮大，努力工作，做最好的自己。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇七

在校長辦公室的書柜里找書時，無意間四個熟悉的大字——一線教師，映入眼簾。一線教師，寫的不就是我們嗎？還是管大寫的！嗯，以管大的文筆和他獨有的幽默和智慧，這本書肯定會為我們這些常年奮戰在一線，卻在一線戰得苦不堪言的一線教師們支些妙招的。我毫不猶豫的把它納入麾下，細細研讀。

當我讀完這本書時，果不其然，我再一次被管老師深深的折服了。同為一線教師，我們的日常都是被大量的各種瑣事纏身，我常常會覺得被這些繁雜的工作壓得喘不過氣，而管老師卻處理的游刃有余。讀《一線教師》我知道了這不僅僅歸功于管老師的智慧，還在于他的責任感、他的用心、他對學生發自肺腑的愛。

管老師是一位智慧型的一線教師。同為一線教師，當我們天天為了作業質量參差不齊、交作業推三阻四的現象頭疼不止時，管老師已經建立起了作業競賽小組、與作業拖拉者訂立合同、“彈性作業”和“作業榜樣”、和小組長談話、作業和考試成績聯姻法等等多種措施，讓學生對學習保持興趣及新鮮感，使學生養成了良好的作業習慣；當我們還在為課堂紀律難以把控而苦惱時，管老師已經開始著手培養自己的管理人員，做好了“紅牌”和“黃牌”，把紀律管理的井然有序；當我們還在僅僅只做了一個知識傳遞者時，管老師已經開始做起了他的一線“育人學”......管老師總能把一線教師頭痛的瑣碎之事做的卓有成效，且方法層出不窮，花樣翻新，教育方法巧妙，語言幽默，這樣的一位有智慧、有激情的一線教師令人敬佩。

讀完《一線教師》這本書，我學到了很多教育教學的巧妙方法，這些方法我覺得只要我能堅持下去，并像管老師那樣不斷調整、改進，相信也能獲得不錯的教育效果的。但我覺得這些收獲不是最重要的，最重要的是他讓我這個一線教師多了對學生的幾分理解、多了對工作的幾分激情。

當一線教師遇見《一線教師》，千萬不要錯過！

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇八

這次南師大之行，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了身為教師的責任以及微課程的精髓，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。

在網絡web2.0時代，隨著信息與通迅技術快速發展，與當前廣泛應用的眾多社會性工具軟件（如博客、微博、facebook、youku、tudou等）一樣，微課也將具有十分廣闊的教育應用前景。微課“位微不卑”。微課雖然短小，比不上一般課程宏大豐富，但是它意義非凡，效果明顯，是一個非常重要的教學資源；微課“課微不小”。微課雖然短小，但它的知識內涵和教學意義非常巨大，有時一個短小微課比幾十節課都有用；微課“步微不慢”。微課都是小步子原則，一個微課講解一兩個知識點，看似很慢，但穩步推進，實際效果并不慢；微課“效微不薄”。微課有積少成多、聚沙成塔的作用，通過不斷的微知識、微學習，從而達到大道理、大智慧。對教師而言，微課將革新傳統的教學與教研方式，突破教師傳統的聽評課模式，教師的電子備課、課堂教學和課后反思的資源應用將更具有針對性和實效性，基于微課資源庫的校本研修、區域網絡教研將大有作為，并成為教師專業成長的重要途徑之一。對于學生而言，微課能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統課堂學習的一種重要補充和拓展資源。特別是隨著手持移動數碼產品和無線網絡的普及，基于微課的移動學習、遠程學習、在線學習、“泛在學習”將會越來越普及，微課必將成為一種新型的教學模式和學習方式。更是一種可以讓學生自主學習，進行探究性學習的平臺。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。

為了無愧于教師這一職業，也為了實現自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇九

今年的暑假，我參加了xx大學安排組織的教師培訓，5天的學習時間，這是一次令我很難忘的學習充實自己的機會。我很感謝xx學校給老師們提供了這么好的一個學習渠道。在這短短5天的學習中，通過教授的講座，以鮮活生動的例子、他們豐富的知識儲備，以及精湛的理論知識給我們所有教師講述了在教學過程中如何解決學生存在的問題。

這次的學習，讓我的思想煥然一新，讓我對教師這個行業有了新的認識，也重新燃起了我做一名中學老師的斗志。特別是在xxx教授跟教師們討論到，對于教師職業崗位的厭倦這個問題時，我真的是頗有感觸，也受益匪淺。

我在20xx年來到xx中學，成為一名初中的語文教師，至今已經有x年的時間了。當老師的時間很長了，跟其他崗位上的工作者一樣，會有對自己工作喪失原有的熱情的時候，最重要的是我現在跟學生的距離好像漸行漸遠了，我對待學生和對待教學的耐心也退減了。這確實對我的工作就產生了很大的影響，我一直再像辦法解決，可是沒有一絲一毫的頭緒。所以，我很感想這次的學習機會，讓我找到了解決的辦法。

首先，我得要保持一顆平常心，就是對自己的要求不能過高。不要給自己定一個過于遠大的理想，這樣自己會在工作停滯不前的時候，壓力越來越大，慢慢地就會出現對自己工作倦怠的情況。所以，作為一名教師，要學會正視自己的教學能力以及教學的水平。工作順風時，心態就平和；工作遇到逆風的情況，要有一個冷靜的心態，時時刻刻都要記住保持一顆平常心。

老師大部分的成就感和幸福感都是來源于自己的學生，所以，老師是跟學生呆在一起的時間最多的。所以，學生們，不管是生活上的情況，或者是學業上的情況，都會直接影響到老師的幸福感。對于老師來說，學會在自己的學生的成長中來尋找獲得成就和幸福，這一點很重要。

自己在教學的過程中，不斷地增加自己的專業知識，讓自己能看到自己的成長，這是克服倦怠教學工作的良藥。在教學的道路上，通過自己在教學方面的研究，讓自己有所收獲，這樣自己對教學的興趣只會慢慢地增強，哪會存在倦怠教師職業的說法。

學習過后的我，更加的熱愛自己的這份工作，我會繼續保持著我對教學的這顆責任心，有自己的關愛讓孩子成長，我會保持一個良好的心態，提升自己的專業能力和素養，做一名合格的中學教師。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇十

暑假到來，精彩出行游玩之余，學習同樣不可懈怠。抓住機會，暑期預習領先一步，新學期開學就能領先一路。小編收集整理了相關資料，希望能幫助到您。

1、幼升小：興趣是第一。

·學齡前兒童學習英語不應安排過重的學習負擔，以免其對數學學習過早產生厭惡情緒。學習的過程應該輕松活潑。當孩子表現出色時，應給予一定的獎勵;當孩子在學習某些內容時感到困難，也不要過于糾纏，可以先學習下一個內容，等一下再回過來學習有難度的內容。學習時間可以根據家長和孩子的作息靈活選擇，但一旦選定，最好能養成習慣。學齡前兒童由于較難長時間集中思想，所以短時多頻次的學習更加合適。

2、小升初：算術到代數的轉化。

·從小學升入初中的暑假可讓小孩學習計算機編程。此階段正是孩子的叛逆期，與其沉迷于游戲，不如讓孩子做游戲編程。

·計算機編程課程的動手實操性能使孩子成為游戲的設計者，從中找到成就感，提高空間思維、動手能力和解決問題的能力。

3、初升高：具體到抽象的轉化。

中考后孩子可適當休息一個月左右，高一開學前半個月，父母把高中教材提前買好，可讓孩子對高一的數學進行提前預習，做到心中有數。

(1)家長可以整理孩子去年的數學試卷，將這一年內卷子的錯題及復習資料拿到復印店進行速錄，制作成一套孩子自己的錯題集。

(2)家長可向高一級的學生借閱一年的數學試卷，復印成為一套資料，提前預習。

(3)除了父母的努力之外，孩子學科成績優異的重要因素還有孩子的自律、行為習慣的養成、戰略分析能力的培養。

(一)把高二知識鞏固好。

從知識角度來看，高二的解析幾何、數列是高考的重中之重(另一重點內容是函數與導數)，高考題經常有解析與數列的綜合題。因為剛學過，多數知識點還熟悉，要在此基礎上提高到(或接近)高考要求，相對來說比較容易。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識，會做得更好，這對以后的學習有促進作用，能幫助你形成良性循環。

(二)注重歸納總結。

平時在校由于作業多，無暇靜下來做些歸納總結工作，而這對能力的提高會有很大的幫助。總結可以按章節，也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行：(1)基本概念：曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等;(2)基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會出現運算錯誤，用曲線系方程則很簡單。(3)易錯問題剖析;(4)本章涉及哪些數學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達定理，不涉及弦長，則用點差法。

(三)彌補薄弱環節。

有些同學在某章節學得不太好，可以集中時間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結，做題不要追求多，而要追求解題質量，提高效率。第三要特別重視定義的運用，還有努力把會做的題做對，很多同學丟分相當嚴重，平時都認為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應及早找出原因，盡快改正。

(四)騰出時間挑戰新題。

不少同學做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關心結果，更關注過程，這樣的心理體驗是必須經歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高。

(五)做些開發思維的題目。

有些學校在放假前就發了高三的復習用書，要求學生在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難，但對中等水平以下和普通中學的多數同學會有不同程度的困難。對此要根據各人的具體情況而定，實在做不出也不要勉強，那畢竟是高三第一輪的學習任務。有些同學做了，但上課時又認為自己會做了，不認真聽課，最終效果不好。有些基礎好的同學由于超前學習太多，以至于早早就進入狀態，到高考時不一定處在最佳狀態，這部分同學要注意調節學習節奏。暑假可做些思維容量大的開發性問題，它最終會使你的能力得到提高，對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇十一

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇十二

1、笑著，唱著度過暑假，度過一段輕松的時光。在蜿蜒的河里洗澡玩耍，站在小橋上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在歌唱。荷塘碧波，鳥語嬉戲，游人游野鴨競。歡樂無窮！

2、一個快樂的暑假是不可或缺的，邀請朋友，交朋友也不錯。在游泳池里洗澡。到處都是美麗的風景。山川多奇妙啊。珍惜時間，開心點。暑假快樂！

3、現在是暑假?？鞓返娜兆邮悄愕南奶?，愉快的時光是你的夏天，舒適的生活是你的夏天，無憂無慮的生活是你的夏天，舒適的身心是你的夏天。愿快樂永遠是你的夏天！

4、暑假來了，人就放松了，緊張的生活也就忘了。吹快樂的集合號角，唱快樂的歌謠。清流洗個澡，熱氣會把你趕走。親切的問候要送，祝福聲不可少。祝你暑假愉快！

5、日日夜夜盼望著暑假的到來，我開心地笑著。最后，沒必要早起?？梢运皆缟咸柛邟?。久違的電視電腦，過來報到。約上老朋友和新朋友，快樂旅行，無憂無慮。祝你暑假快樂！

6、暑假里，人在歡笑的時候，沉浸在大自然中最開心。小溪歡快地汩汩流淌，鳥兒歡快地唱著歌，林中的山路漫步。我希望你能享受美好的時光并快樂。

7、暑假來了，煩惱也就忘了。你不需要在生活中尋找快樂，但你可以很容易地用快樂包圍自己。祝福很快就到了，深厚的友誼永遠不會忘記。祝你暑假健康，自由，快樂！

8、不怕7月份考試，就怕一個暑假見不到你。

9、暑假到了，把煩惱拋到九霄云外，開開心心；將憂郁拋入大海深處，沁人心脾；把問候送到朋友的心里，很美好。祝你暑假愉快，心情清爽！

10、暑假到了，快樂的鐘會快樂地擺動；愉快的時光會很容易傳播；美好的一天，會讓你身心愉悅；溫暖的問候會滋潤你的心田。祝你暑假愉快，心情愉快！

11、我和暑假牽手，中間卻有一只叫作業本的狗。

12、我有一個技能可以兩天完成暑假作業，但是這個技能要到最后兩天才會觸發。

13、在暑假期間，享受唱歌和歡笑，在海邊跳舞。攀崖捕鳥，乘東風沖深水。撿貝殼，沖浪，手拉手跳舞。在沙灘上，吃著野餐，唱著歌。祝老同學：暑假玩得開心，笑得開心。

14、時光飛逝。轉眼間，暑假已經悄然逝去，但我依然記得假期里那些快樂的畫面。

15、對我來說，這個暑假是最長的，也是最有意義的'。

16、暑假，我錯了。我們重新開始好嗎？如果我給我們的愛加上一個期限，我希望是一萬年。

17、雖然多姿多彩的暑假過去了，但在我的腦海里仍然難以忘記。

18、暑假來了，游戲是少不了的。不要貪玩，切記安全。夏天天氣熱，要做好防暑降溫。不要在河邊走，你會絆倒的。假期你應該放松一下，別忘了你的書。只有偶爾溫習功課，才能學好。愿你暑假快樂，開心，一起笑！

19、暑假過后，我不是一道閃電，而是一片烏云。

20、以后不用上課，不用寫作業，不用擔心睡懶覺，第二天不用起床，不用怕遲到被抓，暑假三個月不用天天坐在教室里看書。

21、老師，老師，我愛上了我的暑假作業。我能把它帶在身邊嗎？

22、上課喝涼水會塞牙，暑假喝水會噎死你！

23、暑假中途和一只叫作業的狗牽手了！

24、我覺得應該把冰箱上國家免檢產品的標簽撕下來，貼在我的暑假作業上，這樣老師就不會對我們怎么樣了。

25、不要浪費你的時間。祝大家暑假愉快。謝謝你。

26、這條信息有五個目的：第一，繼續巴結別人；第二，看你是不是丟了手機；提醒你我的存在；四說明我很在乎你；當我聽說你邀請我參加暑假聚會時，我肯定會去的。

27、讓我的祝福像那個美麗的洋娃娃一樣伴隨你，伴隨你健康成長。暑假快樂，幸福快樂與你同在。祝你暑假的每一天都快樂健康健康成長。

29、當你看到這條信息時，我將宣布一個非常艱難的決定。暑假期間不發消息不打電話，系統會自動記錄你的惡行。請自覺對待我。

30、暑假到了，快樂的報到時間?？梢运教柛撸梢运煤芎?，沒有雜念。乒乓球是你的選擇，但汗水是扔在操場上的。你樂于寫作，緊緊抓住美好時光。當你有空的時候，你可以邀請你的朋友，在野外進行一次美麗的旅行。祝你暑假快樂！

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇十三

暑假我們去了期待已久的敦煌，敦煌是建立在沙漠中的城市，那里有的莫高窟，有趣的“鳴沙山”。

“爬鳴沙山啦！爬鳴沙山啦”隨著一聲聲快樂的喊聲，我們來到鳴沙山腳下，放眼望去，金燦燦的沙漠之山在萬丈光芒的照耀下顯得更加耀眼和端莊。迫不及待的我們似風一般飛奔過去。天天弟弟一馬當先，只聽到“啊”的一聲慘叫，才跑了兩三步的天天弟“嘶”地滑了下來?？磥砼励Q沙山可不簡單啊！為了防止這類事故再次發生，這次我們小心多了。我手腳并用，小心翼翼地往上爬，爬三步滑一步，踉踉蹌蹌，爬得無比艱辛，累得氣喘吁吁，抬頭一看，眼看山頂就在不遠處，可總也爬不完。轉頭看看天天弟弟，他正用腳尖一瘸一拐地努力攀爬，就像一只努力爬行的小蝸牛，用盡全力才爬了一點點距離。此刻，雖然太陽西落，但是我們依舊被曬得又累又渴，快要走不動了，準備放棄時，不知誰在喊：“快到滑沙的地方啦！”我們倆頓時像打了雞血似得飛奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看，好高??！一向膽小如鼠的我這時已雙腳發麻，天天弟弟笑著說：“哈，老姐，沒想到你這么膽??！”我有些不服氣，拿起滑沙板就滑，這感覺真是一言難盡啊，十分好玩，像是在飛！周圍的一切都在一旁掠過，一點也看不清，卷起無數沙塵，那些沙子像聽了誰的命令似得都吹進我的眼睛，吹到了我的臉上頭發上和嘴巴里，讓我十分難受。結束后的我已變成正宗的“小黃人”了！真是一言難盡！

這就是我難忘的暑假之旅，期待下次再次回到敦煌再爬一次鳴沙山。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇十四

為做好暑假期間學校安全工作，保障暑期校園及全校師生的安全，根據北京市教育委員會下發的《北京市教育委員會關于做好教育系統火災防控工作的通知》京教函[xxxx]234號文件、《北京市教育系統防汛應急預案(xxxx年修定)的通知》京教建[xxxx]5號文件及北京市公安局關于高校暑期安全工作的要求，現就做好學校暑期安全工作有關事項通知如下：

暑期學校實行封閉式管理，嚴格執行《中華女子學院校門出入管理規定》、《中華女子學院校園內機動車輛出入、停放管理規定》及《中華女子學院會客制度》管理規定。

1、按照“誰主管、誰負責”的原則，各部門在放假前進行防火、防盜安全自查，落實暑假期間防火、防盜安全職責。各部門離校前要認真檢查，斷電、關窗、鎖門，貼封條，不要存放個人貴重物品，確保安全不留“死角”。

2、各部門要牢固樹立“生命至上、安全第一”的工作理念，做好防汛、搶險、排險等各項應對極端天氣準備工作，確保汛期師生的生命安全和國家財產不受損失。后勤處制定學校防汛安全應急預案，準備充足的防汛物資及設備，密切關注汛情動態，及時掌握預警信息和防汛提示，發現險情立即報告并采取切實有效措施，按學校防汛指揮部要求，參加搶險救災工作。

3、保衛部(處)加大24小時校園巡視力度;加大汛期對地下室、圖書館、校內各樓宇頂層等重點部門和重點區域的巡查。

1、施工部門和施工單位要嚴格遵守《中華女子學院校園安全秩序管理及處理辦法》、《中華女子學院建筑施工及裝修工程防火管理規定》及《中華女子學院第七屆任期內安全穩定工作責任書》，制定《防汛應急預案》，確保校園和施工安全。

2、施工部門與施工單位要制定《施工安全應急預案》、《值班安排信息表》、簽訂《施工安全、防火責任書》，報保衛部(處)備案。

3、施工人員出入校門需到保衛部(處)辦理《中華女子學院臨時出入證》，施工車輛出入校門需到后勤處辦理“臨時車證”并到保衛部(處)備案車號。

4、施工單位人員及車輛要配合保衛部(處)安全檢查工作，發現違規施工，按規定立即進行整改。

1、各有關部門要加強離校和留宿學生的安全教育和管理，提高學生自我防范和自我保護意識，放假前要對學生進行專門的安全教育。

2、遵守學校的各項規章制度，嚴格遵守《中華女子學院假期留宿學生安全承諾書》，憑有效證件進校。離開宿舍前要鎖好門窗，嚴禁私拉亂接電源線，嚴禁在宿舍使用各種違規電器、嚴禁抽煙、酗酒、燃用蠟燭、留宿外人。

3、嚴禁參與傳銷等非法活動，謹防在從事家教等勤工助學活動中上當受騙。

4、“關愛生命、遠離洪水、人人參與、安全度汛”。向參加社會實踐、外出、旅游、探親的師生宣傳防汛減災知識，全面增強師生的安全意識。不要在未開發的水域游泳。

嚴格遵守信息報送制度，按照“先口頭，再書面”的程序立即報告。執行校領導和部門主要負責人帶班制度，各部門負責人手機要24小時開機。加強汛期學?？傊蛋?、學校防汛指揮部值班和保衛部(處)值班力度。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇十五

海拉爾很冷，我想這應該是火鍋出名的原因吧。

風味火鍋。

這家店算是海拉爾最正宗的火鍋店了。

那里的羊肉沒有一點膻味，而且特別嫩。那里的蔬菜也很脆很香。還有羊血腸、毛肚。羊血腸的味是店家調好的，超級贊！毛肚蘸著芝麻醬最好吃，這樣毛肚吃起來又有味，又香。

巧克力。

巧克力可是我的最愛。德芙、金帝……我都吃了個遍。但，很不幸，它們都是代可可脂。而代可可脂容易發胖！純可可脂可以減肥。

俄羅斯的黑巧克力純度很高，百分比都標在上面。100%的太苦太苦，75%的剛剛好，還有那么一點甜味，不至于吃糖很多。

到滿洲里，吃烤羊肉是最好的選擇。

“牧羊人”

“牧羊人”里的烤羊排很好吃。外焦里嫩，鮮嫩多汁的羊排令人垂涎欲滴。那種美味是凡人無法想象得到的。我也想明白為什么狼愛吃羊了。

這些美食都是我第一次吃到的，也是最好吃的。真令人久久不能忘記。

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我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇十六

轉眼已經進入7月下旬，大多數的學校已經放假，孩子們也都開心地放起了暑假。因為氣候等等因素，中國的暑假一般比較長，最短的也有兩個月，很多老師發現，當放一個暑假回來，有的孩子學業就荒廢了，把上個學期教的東西都還給老師了，尤其是這三類孩子。

1、盲目沒主見、不能堅持的孩子。

有的孩子對學習也是充滿熱情的，但就是自己沒主見，總是盲目跟隨他人的腳步，今天看同學買了一套卷子，他也要買，明天發現鄰居家玩伴有個學習機，他也想要，從來不肯踏踏實實地做自己的學習計劃。

這樣屬于盲目地搬用他人的學習方法，其實學習還是要形成自己的一套方法、有自己的節奏，這樣才能一步步將基礎打牢。這種孩子的家長就應該監督孩子踏踏實實地做練習，不應該任何學習資料都買，買再多，孩子也只是新鮮一時，沒兩天又要新的。

2、不會做錯題總結的孩子。

這類孩子的學習狀況其實是很危險的，因為他不懂得總結自己的錯誤，也就是不懂得改正，這對學習成績的提高是有很大阻礙的。

家長或許會說這些是老師的責任，其實大部分老師都會提醒孩子注意總結錯題，但是要老師時時刻刻都盯著孩子看，哪里能做到?應該注意讓孩子養成總結錯誤的習慣，家長們也不能只是一味地盯著成績看，應該更關注孩子的學習方法和習慣，這樣孩子也才能更加認真地去摸索，而不只是埋頭做題。

3、做題速度慢的孩子。

做題速度慢是一個很不好的毛病，平時寫作業也愛拖拖拉拉、反復涂改、一頁習題做了一個小時，這個毛病如果不趁早改掉的話，孩子在考試中是要吃虧的，正確率先不說，別人都能把題做完，而這類孩子可能只完成了一半，分也就提前丟了一半。

對于這類孩子，家長可以花點時間陪著寫作業，就設好時間，監督他在規定時間內把習題做完，提高孩子書寫、做題的速度，也能改掉孩子愛拖延、愛磨蹭的毛病，而且一些不好的做題毛病也能一并揪出來改了。

暑假是很多家長很苦難的時期，因為怕孩子休假在家不務正業，自己卻苦于要工作不能時刻陪伴監督，但是對于年齡小、自制力差、卻又處于升學關鍵期(如準備要小升初了)的孩子，家長們還是要多費點心，利用晚上的時間陪孩子做做暑假作業，如果實在抽不出時間，也可以和孩子商量，去報個合適的暑假班，養成良好的學習習慣是很關鍵的。

我在暑假期間學習寫范文（17篇）篇十七

1、自由的世界，讓你馳騁；休閑的日子，任你發揮；快樂時光，任你宰割；一個愉快的假期，讓你玩得開心。暑假，愿你玩得開心，玩得開心！

2、暑假小貼士，祝你牢記心底：一個人在家，安全自覺，鎖好防盜門，把陌生人拒之門外；去游泳，不要去深水區，去遠處踏青，認真準備。祝你節日平安快樂！

3、暑假到了天氣干燥的時候，不要打擾，不要煩躁，放下沉重的書包，放松麻木的大腦，去樹林里聽蟬鳴，在田野里盡情奔跑，懷著愉快的心情擁抱。祝你暑假快樂！

4、暑假的時候，我來了心，飛回了一個美麗的小城。我有許多朋友爬山、爬樹和釣魚。我采了芬芳馥郁的野花，采了野菜做涼拌，點了篝火燒了野味，一起享用了美味的.晚餐。祝你玩得開心！

5、暑假到了，煩惱都沒了；自由來了，悲傷去了；輕松，抑郁；快樂來了，負擔走了；開心，享受，祝福，感受美好！

6、暑假旅游路線：踏上一條萬寶路，看遍世間美景，游完京塔山，再看小熊貓，會讓你心曠神怡?，F在是暑假。祝你有一個愉快清爽的假期。

7、轉眼暑假就要到了，煩惱和煩惱都被趕走了，快樂在冒泡，快樂已經發酵，活力沒有被紀律約束，與大自然親密擁抱，與鳥兒賽跑奔跑，發短信給朋友邀請你。祝你暑假快樂！

8、暑假來了，少看電視，多做運動；少喝冷飲，多幫家人干活；少一些煩惱，多一些快樂。暑假快樂，快樂，給你發短信，和你一起快樂！

9、童鞋們，暑假期間！請放下作業，收起壓力，脫去疲憊，帶上微笑，沖出你的花季，歡笑，相愛，記住，青春無敵！

10、暑假來了，不怕高溫：空調吹，避暑的感覺很奇妙；吃冰糕，增加涼意，待著舒服；看短信，爽假期，冰上舞蹈！節日快樂！

11、暑假來了我很開心，一心想回蕭山鄉?？涨逍碌目諝?，清爽的氣息，耳邊響起鳥鳴。河水湍急，清澈而快樂。釣魚，游泳和戰斗，山野的花是芬芳的?？鞓访恳惶欤罴俚目鞓窙]有止境！

12、半天過去了，快樂的暑假煥然一新，

13、看到考卷就迷茫，看到暑假來臨兩眼冒金星。

14、愛情4騙了我一整個暑假的真情。

15、那些到現在還沒做暑假作業的人，將來一定會有大作為，因為他們比一般人更冷靜。

16、在暑假里，學生們一開始是快樂的，但是時間長了，他們變得越來越無聊。

17、每天過一個快樂的暑假，比還珠格格還要可怕。

18、現在，暑假和寒假是一樣的。寒假和國慶節是一樣的。國慶節和五一，周末是一樣的。周末就像放屁一樣。

19、假期是最快樂的，暑假漫長而歡樂。晚睡早起生活規律，長時間看電視電腦，休息，調整房間經常通風，戶外玩耍遮擋陽光，游泳時有人陪伴。安全和幸福是第一位的。少吃冷飲多喝水，記得和朋友保持聯系。祝你暑假快樂！

20、這個夏天，西瓜忙著愛夏天，女生忙著堅強，閨蜜忙著和男朋友談戀愛。只有天堂陪我們過了一個暑假。

21、你最驕傲的事情是什么？當然，這是我的暑假作業。我白養了。

22、我期待著暑假終于來了，我可以再次興奮起來。去他喵的作業，早起，去你的補習班。我想做最真實的自己。

23、完成暑假作業請按1，正在寫請按2，寫了一點或一半請按3，什么都沒寫請按4。

24、森森在暑假，你愿意嫁給我嗎？這樣，你就不會離開我。

25、暑假到了，好開心。壓力小，心情好。捉魚蝦，捉蟬。放風箏，在田野里奔跑。

27、暑假，像一個快樂的音符，一直伴隨著我。

28、美好的一天從躺在床上開始。我的暑假開始了。

29、當你完成你的暑假作業時請按1，當你寫了一半時請按2，當你寫了一些東西時請按3，當你什么都沒寫時請按4。

30、暑假作息時間：睡15小時，洗漱1小時，吃飯2小時，玩4小時，發呆2小時。對不起，我沒有時間做作業。