親愛的老師，親愛的同學們，我非常感謝大家的鼓勵和支持，今天我將發表一份重要的致辭。希望這些致辭范文能夠成為大家在寫致辭時的參考和借鑒，使我們的致辭更加生動有趣、感人至深。
校領導座談會致辭（專業20篇）篇一
尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友，老師、同學們：
舉國歡度國慶xx周年的喜慶氣氛還沒有散去，我們又高興地迎來了xx中學的30華誕。在此，我謹代表教育局，向蒞臨慶典大會的各位領導、各位來賓、歷屆校友表示熱烈的歡迎!向全校師生員工致以節日的祝賀!向歷年來辛勤工作在學校教育教學一線的教職員工致以崇高的敬意!向多年來關心、支持xx教育和xx中學發展建設的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!希望xx中學以本次校慶為新的'起點，認真總結辦學經驗，緊緊圍繞“教書育人”這一工作中心，以發展為主題，以質量為根本，以創新為動力，進一步解放思想，更新教育觀念，鞏固教育成果，為xx教育做出更大的貢獻!期望廣大校友一如既往關注xx中學的發展，希望社會各界進一步重視教育、關心教育、支持教育，進一步宏揚捐資助學精神，為我縣教育事業的振興、為xx中學的發展創造更好的發展環境。
“春風化雨誨人不倦，潤物無聲傳承文明”。我相信，xx人將用勤勉與智慧，不斷譜寫壯麗的教育新篇章。
校領導座談會致辭（專業20篇）篇二
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!
xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的時刻，我們商貿部全校師生歡聚在大禮堂里，一起歡慶xx年元旦聯歡會。此刻，我的心情和大家一樣興奮和激動，因為新的一年會帶給我們新的喜悅和希望。
這些喜悅和希望，都來是我們商貿部全體師生辛勤汗水換來的收獲，在這個激動人心的時刻，我謹代表商貿部向辛勤耕耘在教育教學第一線上的老師致以崇高的敬意和誠摯的新年的祝福!祝大家：新年愉快，工作順利，合家幸福，萬事如意!也祝同學們：學業有成，快樂成長!并通過你們向你們的家長，致以新年的祝福!
xx年是喜慶的一年，也是豐收的一年。xx年學校優化管理、豐富內涵、提升質量、實現可持續發展的關鍵一年全員管理進一步規范，教學改革進一步深入完善，校園環境進一步美化，質量進一步提升。學校圍繞“省七大賽”的工作主題，發揚“自強不息、勇于拼搏”的精神，朝著“人人參與、爭奪第一”的目標，在教育教學和各項工作又邁上了新的臺階。
xx年，對商貿部人來說，是一個很不尋常的一年。振奮和激情，成功和喜悅，歡樂和痛苦交織在一起，許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，難以忘懷。
學生各項活動也屢獲佳績，同學們的創造能力、藝術才華競相綻放。在上半年的技能大賽中財會、物流專業的學生分別獲省二、三等獎;省“文明風采”大賽上我們有名同學分別獲獎。下半年鎮江市技能節上我們0213班的王林娜同學以鎮江市第一名的好成績奪冠，0225班的的荊鑫同學烹飪專業出線代表鎮江參加省賽，八位財會專業同學參賽有四位同學獲一等獎，四位獲二等獎，所有這些成績的取得，都凝聚著師生的心血和汗水。在此，讓我代表商貿部向各位師生表示衷心的感謝。
回憶過去，我們意氣豪邁;展望未來，我們激情滿懷。新的一年，充滿機遇與挑戰。我將和大家在新的一年里，以育人為本，技能為先，大力推進技能教學，深化職教課堂教學改革，構建“高效的活力”課堂，全面提高教育教學質量，在實現同學們“先成人后成才”目標中享受到自信和成功。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。希望作為龍的傳人同學們在新的一年，懷揣著遠大夢想、腳踏實勤奮學習、修養自身的高尚品格、練就一身強健體魄，做一名高素質、高技能、有特長的學生。
xx年成為我們的記憶，明天我們將迎來充滿希望的xx年。最后，讓我們師生攜起手來，共同奮斗，為明天做好準備!
今天，我們全校師生相聚一堂，舉辦元旦聯歡會，不僅展示了堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為師生展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的理想，用優美的舞姿昭示來年的美景，用青春的活力創造絢麗的生活，用橫溢的才華創造美麗的明天!在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功!
謝謝!
校領導座談會致辭（專業20篇）篇三
尊敬的各位老師，親愛的畢業生同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式，共同分享同學們收獲與成功的喜悅，在此，我代表學校黨委、行政和全體師生員工對圓滿完成學業的xx名本科生，xx名專科生以及xx名繼續深造，攻讀碩士學位的同學們表示熱烈的祝賀！向含辛茹苦撫育你們成長的父母和精心培養你們成才的老師們及廣大教職員工表示衷心的感謝！
今天我們共同見證xx年畢業典禮，此時此刻，對于學校和獲得學士學位的同學們，都具有特別的意義。對于同學們來說，獲得學士學位表明，你們經過四年本科階段的學習，已經較好地掌握了本學科的基礎理論、專門知識和基本技能，并且具備了從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。對于學校來說，高校以培育人才、服務社會為己任，在同學們圓滿完成學業，即將走出學院的大門，踏上新的征途時，母校為你們感到無比的驕傲與自豪！
幾年前，同學們肩負長輩重托，胸懷赤子之心，齊聚學院，開始大學之旅。在這里，你們指點江山，激揚文字，度過了一段激情飛揚的青春歲月；在這里，你們意氣風發，茁壯成長，為自己人生書寫了華美的篇章。你們當中，涌現出了全國三好學生獲得者xx同學以及一大批省級優秀畢業生和優秀畢業生干部。同學們在全國數學建模競賽、戲劇節、藝術展演、電子大賽、英語大賽、大學生暑期社會實踐和志愿者服務等文化科技競賽中，多次獲得上級部門的表彰，為學校贏得了榮譽。
親愛的同學們，你們最寶貴的青春年華在學院度過，xxxx學院跨越式發展相伴在你們的記憶中。20xx屆畢業生共同經歷了師院本科教學評估的洗禮，感受了學院三十年校慶的華章。二級學院的機構改革、教育教學質量的大幅提高、科研能力與水平的不斷提升、后勤服務工作的不斷改善，這些發展和變化都為同學們勤學善思、勵志進取，接受高等教育、順利完成大學學業、度過美好的大學生活提供了優質的物質基礎、人力資源和人文環境，使同學們更加深切地感受到大學生生活的充實與美好，感受到母校的關懷與溫暖。
親愛的同學們，在xx的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶，你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的歷歷情景；還記得在你最為迷茫的時期，老師和同學給你無盡的關懷和鼓勵；你也會記得取得好成績，獲得獎勵時的欣喜；或許還記得在學校曾經遇到過的不快、怨艾和失望。在課堂上、圖書館里、操場上都深深地印記著同學們青春的身影。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶。”
同學們，時光如梭，光陰似箭，大學生活將成為同學們人生中的一段美麗音符。在同學們即將離開母校，走向社會的時候，我想送給大家幾點希望：
我希望你們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業不是學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。你們即將踏入社會進入一個新環境，未知之域充滿著諸多的不確定性。在今后的日子里，你們要不怕艱苦從基層做起，學會從艱難和波折中積累的人生閱歷，這將超過從書本中汲取的知識，使你們的人生變得更加豐盈、厚重和博大。不經歷風雨，怎么見彩虹。希望你們勇敢地直面現實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能夠時刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。毛澤東同志講過一段非常著名的話：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的，中國的前途是屬于你們的。”這段話既親切又有歷史感，給人以溫暖和力量，伴隨著像我這樣年齡的人走過了人生幾十年的歷程。親愛的同學們，你們承載著學院的更多的期待、牽掛和托付！我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當今世界正值大發展大變革大調整時期，世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統、自然狀況、發展水平、社會矛盾等階段性特征。在追求實現自我的同時，希望同學們永遠不忘中國知識分子的良知和責任，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興作出自己的貢獻。
我希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。海納百川，有容乃大。希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創新的追求。這也是在社會中探求新知、在事業上奠定根基所應有的心境。走出校門的你們，不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學精神，勤于思考、樂于納言、敢于懷疑、勇于探索。我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節制”的美德。只有堅持這樣的美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘煉人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
我希望同學們心系母校、心系家鄉、心系祖國。對同學們來講，學校永遠是你們的堅強后盾，家鄉和祖國永遠是你們的根。你們取得的成績是母校的驕傲與光榮。在同學們走出校門以后，母校會時刻關注著每一位同學的發展，尤其是與同學們朝夕相處的老師會經常掛念大家。同時，也希望同學們經常回母校看看，把你們的成功的喜悅帶回來，把社會對母校在教學、科研與管理方面的各種意見和建議帶回來，共同促進母校各項事業不斷向前發展。
同學們，波瀾壯闊的新的人生旅途即將開始，時代為你們創造了廣闊的發展空間，大學教育為你們插上了騰飛的翅膀，雄心志四海，萬里望風塵，母校慶祝你們畢業，祝福你們就業，期待你們創業，母校期待著你們捷報頻傳！
預祝同學們前程遠大、一路順風、愛情甜蜜、一生如意，謝謝大家！
文檔為doc格式。
校領導座談會致辭（專業20篇）篇四
敬愛的同道們：
在這播種的節令里，在這彌漫著喜慶的講演廳，我們一起歡度第26個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊敬、是空虛、是幸福。
讓我們把最熱鬧的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣驕傲、自豪，充斥榮光!
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“內涵、特點、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘刻“打動校園人物”評比儀式上，全校師生的心一起雀躍一起傳布激動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中高考再創佳績后師生真摯的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學生活動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，失掉田徑名目六枚金牌，取得集團總分第二名的暢快淋漓的成功;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級引導的高度確定和贊賞……漂亮的校園，記錄了我們朝夕相處的時間，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們通遼試驗中學人在最一般的事件上匯聚了最寶貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的倡議;我記得在通遼實驗中學突起的途徑上我們獨特，克服艱苦的每個出色霎時。咱們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成本人的孩子，譜寫了一個又一個感人的貢獻樂章;我們的青年先生你追我趕不甘落伍，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老老師們，老當益壯，斗爭不息，我們要特殊感激教齡已滿20xx年、30年的老教師們，你們把全體的青春跟熱血獻給了學校教導事業，你們那厚重的教養閱歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在國民教師這個光彩的崗位上,成語造句，盼望你們求實翻新，把自己的優良連續，把通遼實驗中學的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的處所，比方，我們的付出與回報還不能完整成正比，教師的社會位置還不象實踐上說的那么高;我曉得很多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環境，盼望有更好的福利;我知道老師們愿望有更多錘煉身材的時間和場地……大家的請求也是我的要求，大家的企盼也是我的欲望，固然良多事情不是短時光內可能解決的，但我們一定會盡力，我信任，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才干讓那些不盡如人意變成人人滿足!
同志們，我們的學校訂在欣欣向榮，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗中學的來日必定會更加美妙!最后，祝賀各位老師在生涯和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
校領導座談會致辭（專業20篇）篇五
每一個人的人生都是在不斷“拋棄舊我，創造新我”的不斷自新中曲折向前的。小編在此獻上校領導致辭稿，希望大家喜歡。
尊敬的福建中輝文化旅游發展有限公司的領導、朋友們、老師們、親愛的同學們：
大家好!今天是個喜慶的日子。我們在這里隆重舉行“平潭職專與中輝文化旅游發展有限公司校企合作簽約儀式”，這對于雙方來說都是一件可喜可賀的大事，它標志著我們校企之間的合作即將拉開新的序幕。在這里我代表學校黨政，對為這次簽約儀式圓滿成功做出大量工作的領導們、朋友們、老師們表示衷心的感謝!
福建中輝文化旅游發展有限公司開發建設的“海壇古城旅游區”占地面積1047畝，項目總投資高達86億元，是福建省重點文化旅游產業項目，也是中國首座海島旅游古城。該項目以閩越文化、海洋文化、海防文化、海上絲綢文化、閩越福文化等為根基，以古建筑為載體，以文化演藝、高科技互動體驗等為表現形式，按照國家5a級景區標準，傾心將項目打造為閩臺兩岸旅游集散地、濱海休閑度假旅游目的地。中輝文化旅游發展有限公司能把海壇古城旅游區做到現在程度，可見企業實力的雄厚。我們能與這樣企業進行深度合作，這無疑是對我校以往辦學成績、辦學實力的充分信賴，也是對我們以往的友好合作的肯定和總結，更拉開了我們在新形勢下更深入的、全方位合作的序幕。
校企合作是學校和企業雙方共同參與人才的培養過程，采用課堂教學與學生參加實際工作有機結合的方式，培養企業所需應用型人才的辦學模式，也即是一種以市場和社會需求為導向的學校運行機制。對職業學校而言，走校企合作之路，爭取并依靠企業的支持和參與，主動服務企業的需求，是培養高素質技能型人才，實現職業教育又好又快發展的根本途徑。我們今后一定以企業的需求為動力，采取開放辦學的模式，堅定不移的走產、學、研一體化的道路，要在與企業的合作中實現優勢互補、利益共享，從而進一步增強學校發展的后勁和活力。
各位領導、朋友們、老師、同學們，校企合作是企業、學校、學生、乃至社會共贏的重要舉措，是新形勢下，學校、企業和社會餞行科學發展的必然選擇。我也深信，在上級領導與中輝文化旅游發展有限公司各位領導的支持和關心下，我校與貴公司的合作一定能取得更大的圓滿成功，我校培養技能型人才發展的路子一定會越走越寬、越走越輝煌。
最后，我衷心的祝愿福建中輝文化旅游發展有限公司再創輝煌，祝平潭職業中專學校蒸蒸日上，興旺發達!
各位朋友們：
大家好!
今天是一個很晴朗的好天氣，我很高興參加團市委組織的這次大學生座談會，以及起跑線計劃·青年創業基金啟動儀式。應該說，與青年朋友座談，是了解你們的思想、心態和工作的一個很好的機會。團市委組織這項活動很有意義，也對大家很有益處。今后各級組織部門、群團部門應該形成一種機制，把這項活動堅持下來，為青年朋友再次創業、茁壯成長提供更多有益的交流、學習、成長的平臺。
剛才聽了大家的工作匯報，也聽了為大學生村官提供幫助的企業家朋友的發言，體會特別深。從你們身上我們看到的是激情和青春，是一種充滿朝氣和活力的生活狀態。你們有理想、有信念，而且有作為，遇見困難有信心、有辦法。多年以前我們也跟你們一樣，對社會、對生活充滿著期望，充滿著熱情，正是靠著我們的這種激情，這種人生態度，這種人生價值取向和追求，這種對理想的不懈努力，才能夠成就現在我們每個人對社會的貢獻和作用。你們的身上具備這種活力。
這次全市大學生村官座談會是經過市領導同意、由團市委組織召開的，會議的主要任務是總結成績，交流經驗，啟動創業計劃，推進各項工作。剛才，屆選聘生代表從不同側面作了精彩發言，講得很好;會上還啟動了“起跑線計劃”，標志著xx市青年創業就業基金正式進入運作階段。在這里，我受建鳴同志的委托，代表市委向在座的44名大學生村官表示親切的慰問!向為籌備成立青年創業就業基金而慷慨捐資的各位企業家表示衷心的感謝!
去年8月份，中央啟動“選聘10萬名大學畢業生到村任職”以后，通過全省統一選拔考試，共有44名(屆20名、屆24名)村官被選聘到黃石工作。一年來，首屆大學生村官肩負組織的殷切期望，帶著深厚感情進村入戶、訪貧問苦，滿懷工作激情深入實際、克服困難，做了大量艱苦細致的工作，取得了明顯的工作成效。集中體現在以下四個方面：一是為農村基層組織注入了生機和活力。大家到村任職，給廣大農村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術，改善了農村干部隊伍的年齡知識結構，為農村基層組織注入了新鮮血液;二是促進了農村經濟發展和農民增收。大家緊緊圍繞新農村建設的總體要求，立足村情，發揮特長，帶動群眾選項目、抓市場、促增收，探索了發展農村經濟的新路子;三是促進了農村精神文明建設和社會穩定。大家利用自身優勢，積極組織開展各種文體活動，豐富群眾的精神文化生活，及時化解矛盾糾紛，維護了農村穩定，促進了鄉風文明。四是大學生村官自身能力在實踐中得到了鍛煉和提高。經過基層實踐鍛煉，大家開闊了視野，豐富了閱歷，提高了素質，增長了才干，用自己的實際行動在農村站穩了腳跟、找準了位置，為今后的人生歷練打下了堅實的工作基礎。希望同志們堅定信心、再接再厲、扎實工作，不辜負組織的希望和重托。
下面，我就進一步選聘高校畢業生到村任職工作，講三點意見，供同志們參考。
選聘高校畢業生到村任職是黨中央作出的一項戰略決策，對于改善農村基層干部隊伍結構、培養新農村建設骨干力量和黨政干部后備人才，具有十分重要的意義。黨的xx大以來，以為黨中央十分重視包括選聘生在內的年輕干部工作，特別強調要引導高校畢業生到村任職，實施“一村一名大學生計劃”。11月7日，在首屆“中國十佳大學生村官”的來信上作出重要批示，對大學生村官的創業激情和奉獻精神給予充分肯定;同年12月22日，在中南海主持召開大學生村官代表座談會并發表重要講話，對大學生村官寄予厚望;農歷臘月三十，中組部下發了《關于務必將大學生村官工作和生活補貼按時足額發放到位的緊急通知》;春節期間，李源潮同志在xx省xx市親切看望慰問了大學生村官;開年以來，羅清泉、潘立剛、王建鳴、楊曉波等省市領導同志分別就做好選聘生工作作出了一系列重要指示，充分體現了中央和省市委對大學生村官的真正重視、真情關懷和真心愛護。中央和省市委關于選聘高校畢業生到村任職的一系列新思想新要求，概括起來主要有以下六個方面：
一是要堅持德才兼備、以德為先的導向標準。選聘高校畢業生到村任職是培養鍛煉優秀年輕干部的重要方式之一，選聘培養時既要重能力，更要重品行，最重要的是政治標準，理想信念要堅定，黨性觀念要強，黨紀作風要好;我們對大學生“村官”的培養是很明確的，最低標準是成為對社會有益的人，大學生“村官”有多重的發展方向：第一就是成為黨和人民事業的接班人，成為公務員，第二就是成為我們的社會公益事業培養工作人員，第三是成為企業家，也可以成為其他對社會有益的工作者。
二是要堅持重在實踐鍛煉的培養方針。要有意識地安排大學生村官到情況復雜、條件艱苦的地方去磨練，加強黨性鍛煉，積累實際經驗，全面提高大學生村官的思想政治素質和處理實際問題的能力。
四是要堅持重在培養的工作思路。對選聘生要加強教育培訓，優先安排鍛煉，把重在培養的工作思路堅持得更堅決一些，決不能走“重使用、輕培養”的老路。
五是要堅持從嚴要求的管理原則。把從嚴治黨、從嚴管理干部的要求落實到培養選聘生的各個環節，在堅持以人為本的前提下，越是選聘生，越要從嚴要求、從嚴管理。
六是要遵循選聘生的成長規律。要提高培養選聘生工作的科學化水平，既不錯位培養，也不能越位提拔，充分調動各地大學生村官的積極性。
中央和省市委的這些新思路、新要求，是做好新形勢下培養鍛煉選聘生工作必須遵循的指導原則，希望大家深刻領會、準確把握、融會貫通，把這些精神和要求轉化為具體的工作思路和措施。
二、以改革創新精神抓好選聘高校畢業生到村任職工作。選聘大學生到村任職既是一項經常性工作，又是事關長遠的戰略性任務。各地各部門要結合實際、改革創新，突出重點、抓好落實。
第一，要對選聘生隊伍發展作出長遠的戰略安排。“凡事預則立，不預則廢”。現在黨政領導干部及其后備干部隊伍建設都有中長期規劃，充分說明了制訂工作規劃是做好一項工作的重要前提和基礎。現在我們對選聘生隊伍發展還沒有明確的中長期規劃，這個局面必須改變。要使選聘生隊伍形成合理結構、充滿生機活力，有關縣(市)區委和組織部門就必須有全局意識和戰略眼光，從事關當地事業的長遠發展出發，立足未來5年甚至更長時間對黨政領導人才的需要，對選聘大學生到村任職工作作出長期規劃和戰略安排。市委組織部要統籌抓好這項工作，督促相關縣(市)區、鄉鎮、村抓好落實。要完善大學生村官管理機制，要繼續探索如何完善大學生村官激勵保障制度。今后團隊建設不光停留在組織形式上，我們各級組織部門和群團部門都要發揮自己的職能優勢，要讓選聘生在基層工作有在家里成長的感覺，這項活動也要形成機制性的管理辦法，經常為我們大學生村官和選調生、“三支一扶”的大學生提供相互學習、相互借鑒、相互交流、相互促進的平臺。
第二，要以堅定理想信念、加強黨性修養和弘揚優良作風為核心，全面提高選聘生的思想政治素質。培養選聘生必須堅持德才兼備、以德為先。現在是選聘生，將來就有可能當領導干部。多年的干部工作實踐證明：才不夠，可以通過學習培訓和實踐鍛煉不提高;德不行，人品底子差，很難彌補，當了領導很危險。現在選聘生的長處是文化高、眼界寬、知識新、技術好，突出的問題是黨性鍛煉不夠，出問題主要出在德上。有的選聘生政治不堅定、工作怕吃苦、作風不深入，在基層不太習慣，對群眾感情不深，說到底還是德出了問題。我們要鼓勵和推動選聘生深入實際、深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，親身體驗群眾甘苦。
第三，要為選聘生創造更多實踐鍛煉的機會，提高解決實際問題和駕馭復雜局面的能力。現在的選聘生雖然工作在農村，但人是獨生子女，剛跨出高校門，缺少解決基層實際問題的經驗，缺少艱苦環境的歷練。有關縣(市)區委和組織部門要完善選聘生在基層工作鍛煉的。
規章制度。
有意識地在處理突發事件、抗擊重大自然災害等關鍵時刻鍛煉和考驗選聘生錘煉他們的意志和品質提高駕馭復雜局面、解決社會矛盾的能力。要完善大學生“村官”培訓制度以解決專業不對口現象和知識結構不對稱的矛盾。你們的所學和人民群眾的所需是否對稱必須經過人民群眾的檢驗所以希望你們在人生道路中淡化自己以前所學的專業增強自己工作中所需要的知識發揮自己的潛能要在任何崗位上都能發揮自己的作用有自己的作為。希望大家在實踐過程中要逐步矯正自己的認識多問需于民求教于民。任何一個社會群體的人際關系都是復雜的社交能力是我們自身能力的重要組成部分你們要在實踐過程中要好好把握。
第四，要進一步解放思想、創新機制，形成有利于優秀選聘生脫穎而出的制度環境。做好新形勢下選聘生工作，關鍵是要進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，進一步解放思想、創新機制。我們要進一步克服在選拔使用選聘生工作中的各種障礙，改革創新選聘生選拔任用機制，形成有利于優秀選聘生脫穎而出的制度條件和社會環境。要打通選聘生、選調生、“三支一扶生”、“一村一名大學生”這四支隊伍的通道，在招錄鄉鎮公務員、招聘專業技術人員、考研等多種途徑上研究出臺配套性政策，解決廣大選聘生的后顧之憂。組織部是所有年青人之家，是人才之家，你們有什么困難，無論是工作上或者生活上的，都可以找組織部門，團的各級組織也是我們的家，婦聯是我們女干部、女大學生村官之家，各部門都會為你們提供力所能及的服務。你們知識積累的階段已經完成了，農村這個大舞臺是你們施展才華最好的時機，也是今后所有有激情、有熱情、有理想的知識分子成長的一個有效途徑，是你們成長的一個堅實的土壤。今后我們要在黨員教育培訓、基層干部培訓、團的干部培訓里面把你們納入進來，甚至在組織部門的人才工作、教育學習網絡、遠程教育這三個方面都可以把你們納入進來。
第五，要堅持從嚴要求、熱情愛護，保證選聘生健康成長。選聘生要走的路很長，面臨的誘惑很多，嚴格要求是最好的愛護。各相關縣(市)、鄉鎮、村要建立選聘生思路狀況、工作狀況調查分析制度，及時掌握情況、發現問題，有針對性地加強教育管理。要建立選聘生談心談話制度。各級黨委和組織部門要經常與所管理的選聘生談心，及時了解他們的所思所想、所憂所盼，在思想上、工作上經常給予指導和幫助。要鼓勵選聘生敢于負責、大膽創新，寬容工作中出現的某些失誤并幫助總結提高，為他們創造良好的成長環境。
三、把人生航程的坐標定格在為黨和人民的事業建功立業上。
做好選聘高校畢業生到村任職工作是一項復雜的系統工程，責任重大，使命光榮，工程主體在廣大選聘生。希望廣大選聘生一定要把自己人生航程的坐標定格在為黨和人民的事業建功立業上。
一是要志存高遠，目標明確，始終保持良好的精神狀態。良好的精神狀態是干好工作、成就事業的動力和關鍵。其中，政治素質是保持良好精神狀態的前提和基礎，大家在農村工作、在基層創業，要始終堅定自己的理想信念，善于站在全局的角度觀察、思考和處理問題，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，與中央和省市委保持高度一致。要忠于職守、克己奉公、艱苦創業，真正做到干一行、愛一行、干好一行，為新農村建設做出自己應有的貢獻。
二是要珍惜機遇，從嚴律己，在實踐鍛煉中培養優良作風。在國際金融危機沖擊下，很多大學生找不到工作，還沒有就業。大家抓住機遇考上了選聘生，要珍惜這個難得的就業崗位和建功立業的機會。同志們在農村工作，工作環境相對比較寬松，自己支配的時間較多，但越是這樣，越要嚴格要求自己。為了解決大家在農村工作期間的后顧之憂，各級黨委、政府和相關部門對大家給予了深切的關愛和必要的政策傾斜，如認真落實大學生村官的生活補貼和相關待遇，為大學生村官辦理社會保險，在機關事業單位招聘等方面實行政策傾斜，等等。大家要把這種關心支持化為工作的動力和激情，沉下心來，勤奮工作，嚴于律己，始終注意培養和保持良好的工作作風。
三是要善于學習，總結經驗，在汲取工作養料中充實提高自己。當今社會是一個學習型的社會，農村工作面臨的新形勢日新月異、需要研究解決的新問題層出不窮。這就迫切要求我們必須加強學習、善于學習、總結經驗，在汲取工作養料中充實提高自己。要學習黨的方針政策，明確政治方向;要學習農村法律法規，提高運用法律解決實際問題的能力;要學習新知識、新技術，緊跟時代步伐，更好地為基層群眾服務;要學習領導方法，處理好各種矛盾;要虛心向農村群眾學習，向基層干部學習。在加強學習的同時，要注意搞好回顧總結，努力把感性的認識通過理性的思考，轉化為帶有規律性的東西，不斷提高自己認識、分析、解決實際問題的能力。首先要熟悉掌握情況，情況熟悉了，我們的工作才好完成。要用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題。不吃透情況，我們的馬克思主義立場是不可能站穩的，吃透情況、找準問題的過程，也是我們聯絡人民群眾感情的過程，有了這種感情，我們的立場才會站的準、站的穩。
四是要明辨是非，把握細節，在謹言慎行中為人處事。古人說得好，“大行不拘細謹，大禮不辭小讓”;但今人也說，“性格決定命運，細節決定成敗”。大家既要積極參與村里的大事，更要倍加注重日常學習、生活和工作中的細節。想做大事的人往往很多，但注意把一件件平凡的小事瑣事做細做好的人卻很少。有些看似很小的瑣事，很可能就是老百姓極為關注的大事。大家要善于從大處著眼、細處著手，謹言慎行、注重實干，堅決克服心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，切忌發生“大事干不了、小事看不見”的現象。大家在村里工作，與群眾接觸，待人接物、舉手投足、一言一行都要十分注意，從做人做事的細節中樹立形象、做好工作、取信于民。
五是要統籌兼顧，突出重點，在把握大局中形成特色亮點。
農村工作點多、線長、面廣，農村基層干部要處理的事情很多(比如：計劃生育、鄰里糾紛、社會治安、經濟發展、訪貧問苦，等等)。這就要求大家必須堅持統籌兼顧的工作方法，把握工作大局，抓住主要矛盾，突出工作重點，始終把發展農村經濟、增加農民收入作為各項工作的出發點和落腳點，拒絕平庸、敢想敢干、做出特色、形成亮點。要積極調整農村產業結構，培育特色經濟，增加農民收入;要發揮協調作用，積極招商引資，壯大集體經濟;要積極聯系有關部門，大力開展勞務輸出，發展勞務經濟;要加強精神文明建設，構建和諧新農村。特別是這次受到創業基金扶持的大學生村官，一定要從長計議、精打細算，用好這筆資金、發揮最大效益。
同志們，選聘大學畢業生到村任職，是全面落實科學發展觀、實施人才發展戰略、加快新農村建設步伐的重要舉措。同志們一定要充分認識做好這項工作的責任感和使命感，以科學發展觀為指導，以堅定的信心、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，為建設富裕、文明、秀美、和諧新黃石而努力奮斗。
校領導座談會致辭（專業20篇）篇六
新春將至，在學期末，我代表學校黨支部、學校行政向為學校發展作出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝！向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候！
現將本學期工作向各位報告如下：
教師用自己的知識豐富學生的知識，用自己的智慧啟迪學生的智慧，用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德，用自己的情感激發學生的情感，用自己的意志調節學生的意志，用自己的個性影響學生的個性，用自己的慷呼應學生的心靈，用自己的靈魂塑造學生的靈魂，用自己的人格去塑造學生的靈魂。
我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當今物欲橫流，人們爭功近利，心浮氣躁。我們老師應當怎么辦？我認為不能一味在物質上去攀比，物欲是個無底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質財富與所熟悉的朋友或人群進行比較，細想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎？到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎？能否滿足自己的物欲而癡迷于物質而得不到時，將會陷于深深的痛苦之中。
只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業。事業心可以產生進取心，進取心可以產生對事業的癡迷，讓我們不滿足于現狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠不停步，永遠不斷地追求教育藝術的最高境界。
我校教師的團結合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，全體老師的奉獻精神與敬業精神有口皆碑。
開學初，教學樓建設工程與開學工作同步啟動，給本來就緊張的開學工作帶來了極大的`障礙。學校行政人員的工作經驗不足，校長面對如此困難盡管早有心理準備，真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動，讓開學工作順利進行。
正當學校的教育教學工作步入正軌的時候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們為此付出的犧牲。盡管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好，保證學生有飯吃，遇到調皮學生還要進行幫助教育。這種奉獻精神，這種卓越的事業心責任意識，感動著我，激勵著我努力工作。
一學期來，承蒙教師們的理解與支持，各項工作圓滿完成，片區教研會展現了xx學校教師風采，表現出了xx學校的教育教學實力。辦學水平督導評估輕易保持良好級，教育局還專門出了督查通報，表彰xx學校的教育教學管理工作。初中畢業班學生參加縣一調考試綜合排名全縣第五名。教學樓建設工程近期完工，甲方現場負責人楊永富老師冒著心臟病的危險堅守工地，無論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒有離開現場，全學期來只休息過渡期天的時間，沒有節假日，沒有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。
三個主任工作主動，教研組長細致認真，全體教師愛崗敬業，后勤人員開源節流，精打細算，團隊干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動開展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負重，把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學期工作，令我感動，令我激動，令我深感內疚。
校領導座談會致辭（專業20篇）篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們:。
大家新年好!
奮蹄揚鞭去，開泰送春來。在新學期來臨之際，我謹代表學校領導班子，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎!
不知道大家是不是注意到了學校大門口的那副對聯?(誰能幫我念出來?有獎勵喔)。
“刻苦學習開拓進取學海揚帆放飛凌云夢想，深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才”
“深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才”是我們學校的管理團隊和教師隊伍的奮斗目標。“刻苦學習開拓進取學海揚帆放飛凌云夢想”就是希望同學們要有夢想，而且還要為著夢想而努力奮斗。
馬云的阿里巴巴公司在美國上市的時候，有一個經典的宣傳口號:“夢想還是要有的，萬一實現了呢?”正是由于馬云有一個別人想都不敢想的的夢想和敢行動、敢奮斗，所以成就了現在輝煌的阿里巴巴，才有了與我們現在的生活息息相關的的淘寶、天貓、支付寶等等。
我們每一個人都要有夢想，不管是將來成為祖國棟梁之才的宏圖大志也好，還是將來要有房、有車、有一個好工作環境也好，還是現在語文、數學、英語要打好多好多分也好，還是初中畢業要考上一個好的高中也好，我們都要有夢想。
我們應該去想，要敢于去想。“擁有夢想，想人所不敢想，才能創造嶄新的未來。弄潮兒向濤頭立，我不爭先誰爭先?你今天站在哪里其實并不重要，重要的是你下一步邁向哪里，它決定了你的一生。如果你沒有光榮與夢想，你的人生就無法掀開燦爛的篇章，”就無法為自己、為父母、為學校、甚至將來為社會、為國家贏得榮耀與輝煌。
當然，夢想始于足下。實現夢想，我們需要行動。很多人是晚上想想千條路，千百遍的告訴自己要努力要努力，結果早上起來走原路，結果第二天一切照舊。于是工作依舊、學習依舊、成績依舊。
前天我返校離家的時候，正在讀大三的女兒送我出門，對我說:“老爸，你要努力工作喔，我也會努力學習的”。讓我這個當校長的老爸感慨良多，這既是她對我的承諾，也是對我的期望啊!真的，青春易逝，歲月不等人，老師們，再不行動再不努力我們就老啦!同學們，再不行動再不努力再不奮斗我們的青春就荒廢啦!
實現夢想，我們需要行動。“如果你不去采取行動，不給自己夢想一個實踐的機會，你永遠沒有機會。”只有行動起來才會有成功的機會，當然也有可能不會成功。但是，如果不行動，就永遠沒有成功的機會。
實現夢想，我們更需要奮斗。什么是奮斗?“奮斗就是每一天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。”奮斗是什么?奮斗是今天會很辛苦，明天也會很辛苦，但后天就會很美麗。奮斗是什么，奮斗是這一個月學習會很累，下一個月的學習也許還會更累，但期末的時候，成績單會獎給自己一個大大的驚喜。
“當你選擇了如何填充時間，就選擇了如何填充生命。檢驗你未來的唯一標準，就是看你現在把時間放在了哪兒。”把握好從今天開始的每一分鐘，做好自己該做的每一件小事，每天進步一點點，終有一天，你會發現夢想已站在你的面前。
老師們，20xx年的春天已經到來，在新的一年，我們要按照“立德樹人”的根本任務，加強學校管理，加強學校內涵建設，千方百計教書育人，用實際行動幫助更多的同學實現高中夢，幫助更多的同學實現成才夢。同時，也為自己的夢想和學校的發展而努力奮斗。
同學們，選擇了xx初中，也就意味著選擇了夢想和奮斗。成功的道路就在自己腳下，美好的人生就掌握在自己手中。在新學期的起點上，真誠希望我們全體同學放飛自己的夢想，積極行動起來，刻苦學習、開拓進取，拼出自己的未來!給自己一個交代，給父母、老師一個交代，更給自己的未來一個交代!
迎接新學期，為自己加滿油!為朝著夢想而努力奮斗的自己點個贊!
謝謝大家!
校領導座談會致辭（專業20篇）篇八
老師們，同學們：
大家好!年年桃李，歲歲芬芳。在這美好的金秋九月，我們全體師生歡聚一堂，共慶第30個教師節。
首先我提議，全體學生面向老師，聽我口令：向全體老師三鞠躬，一鞠躬，祝敬愛的老師身體健康，二鞠躬，祝敬愛的老師們工作愉快，三鞠躬，祝敬愛的老師們節日快樂!
教師節，是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個行業性節日。教師塑造的是人的精神和靈魂，她傳道、受業、解惑。護士拯救的是人的肉體，她救死扶傷。記者是傳播真理，追求正義，他幫人們筑牢思想和道德上的大堤。他們有一個共同點，都是為了人的生存和發展。從這個意義上說，教師是偉大而崇高的。
在這里我還要問同學們一個問題?將教師節和父親節、母親節并駕齊驅，又說明什么呢?
說明教師和自己的父母親一樣重要!有人說誰掌握了母親，誰就掌握了祖國的未來!也有人說：百年大計教育為本，祖國的未來不是由別人說了算的，而是由當下的老師們說了算的。
同學們，你們天天看著老師們工作，有點如芝蘭室久而不聞其香了的感覺。其實老師是很辛苦的，有詩歌為證：
《老師，您辛苦了》。
是誰--把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，老師!
今天是教師節，同學們要想一想，我們應該怎樣做才對得起已經十分辛苦的老師們?
(可以展開說)。
老師這個稱謂意味著什么?
古語云：“德高為師，身正為范。”我國著名的教育家陶行知曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這就是對教師教學生涯的最好寫照。盡職盡責是教師基本的道德規范。
師愛，是教師之靈魂。俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。
責任，是教師之本職。“百年大計，教育為本”，要承擔起教育的責任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹立起責任意識。教師工作是平凡的，是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”所以，教師應該具備高度的社會責任性感。
今天是教師節，我們剛剛接受了同學們的鞠躬，下面我來帶領大家向同學們宣誓：
我是光榮的人民教師。我立志把心靈獻給學生，用人格引領人格，讓智慧點燃智慧;呵護生命，尊重個性，激發創造;發展德智體，弘揚真善美;做學生愛戴的師長和真誠的朋友;為了中華民族的偉大復興，我將通過每一天平凡的工作，培養健壯、善良、正直、睿智的現代公民，以履行一名知識分子的神圣使命!
最后，祝老師們節日愉快，工作進步，身體健康，合家歡樂!謝謝大家。
校領導座談會致辭（專業20篇）篇九
各位領導，各位老師：
大家好!
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，在城關小學教育事業蒸蒸日上，邁步跨上新征程的喜慶時刻，我們又迎來了第27屆教師節。在此，我謹代表校委會、黨支部向辛勤耕耘的教師們致以節日的問候!
在過去的一學年，我們城關小學付出與回報并存，拼搏與收獲同在。學校秉承“以人為本，質量立校，科研興校，特色強校”的辦學理念，內練素質，外塑形象，強化學校管理，抓安全促穩定，構建和諧校園;堅持以課題研究促進課程改革，以課程改革帶動課堂教學。教師的教育理念和教學行為發生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學生的個性得到了充分發展，教育教學質量顯著提高。
同時，在教育局及黨委政府的大力支持下，學校教學基礎設施日臻完善，校容校貌大為改觀。師生食堂、實驗室、圖書室、微機室、語音室、多媒體教室、電子備課室一應俱全;宣傳欄、名言錄、文化長廊激勵人心、催人奮進;校園環境優美典雅，高樓平房錯落有致，盛開的鮮花、如茵的草坪與充滿朝氣的師生交相輝映，營造出了濃郁的育人氛圍，推動了素質教育的全面實施。優美的校園環境，既是師生們修身養性的沃土，也為我校的發展插上了騰飛的翅膀。
學校獲得的榮譽。
成績的取得離不開上級領導的支持和幫助，更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽，日日年年。頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程。一年來，我時時被老師們真誠的工作熱情感動著：看到老師們奔波忙碌的身影，我感動于老師們為了教好學生在和時間賽跑的精神;看到青年教師為了教學成績提高那焦急的眼神，我感動于老師們那積極向上的干勁;看到年級組整體進步，我感動于老師們那無私奉獻的團體精神，目睹門衛的老教師恪盡職守，我感動于老驥伏櫪的執著，看到校領導包組跟班的勞累，我感動于咱們領導班子的榜樣力量……我更記得老師們在取得成績后的欣喜，那份成功的喜悅足以令我熱淚盈眶!
對大家的辛勤工作再次致以崇高的敬意!
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。新學期教育宏偉藍圖已經展開，充分施展抱負與才華，傾心智慧與能力的機遇已經擺在面前。老師們，讓我們發揚“銳意創新潮頭立，百舸爭流敢為先”的斗志，齊心協力，團結拼搏，共同鑄造我校教育事業新的輝煌!
祝：全體老師節日愉快，工作順利!
謝謝大家!
校領導座談會致辭（專業20篇）篇十
尊敬的老師們：
下午好!值此全國第31個教師節來臨之際，我代表學校黨支部、校委會，向始終堅持教育教學第一線、辛勤工作的老師們表示親切的慰問并致以節日的美好祝福,祝各位教師節日快樂!身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意!
去年教師節前夕，在北京師范大學與師生座談時，希望廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育，培養社會主義事業建設者和接班人做出更大貢獻。這就為全國廣大教師指明了今后努力前進的方向。當前，xx市教育局組織的“踐行核心價值觀、爭做四有好老師”主題教育活動正在深入扎實開展，高新區教育“雙提”工程即“提高教育教學質量、提高社會滿意度”也已破題開工，這都要求我們必須自覺擔負起自己的教育責任和使命，認真學習和研究有關教育政策和教育法律法規，進一步堅定理想信念、提高道德情操、掌握扎實學識、秉持仁愛之心，做人民滿意的“四有”好老師。
近幾年來，我們zz小學在各級領導的親切關懷下，在廣大家長的熱心支持下，廣大師生緊緊圍繞“爭創xx市一流農村小學”的辦學目標，按照學校提出的“辦學規范化、管理精細化、教師專業化、作風民主化”的工作思路，充分發揚“頑強拼搏、勇爭一流”的zz精神，團結實干，開拓進取，取得了一個又一個驕人的成績，先后獲得了全國新教育實驗優秀實驗學校、山東省規范化學校、山東省教育系統先進集體、xx市辦學水平優秀學校、xx市規范化學校、xx市行風測評優秀學校、xx市教學示范校、xx市新教育實驗示范校、xx市廉潔文化示范校、xx市四德工程示范校、xx市創建學習型黨組織示范點、xx市學習型黨支部、xx市平安和諧校園、xx市群眾滿意的學校、xx市交通安全學校、xx市教育教學工作先進單位、xx市安全工作先進單位、xx市少先隊工作紅旗單位、xx市優秀少先大隊、高新區基層黨建工作先進單位等榮譽稱號。
這些輝煌的成績有力地證明，我們zz小學的教師隊伍是一支充滿了教育理想、高尚道德、奉獻崗位、熱愛學生的教師隊伍，是一支想干事、能干事、干成事的優秀的教師隊伍!為了學生健康成長，為了學校崛起騰飛，許多教師克服了重重困難，付出了艱辛的努力：z等班主任老師，一心撲在班級管理工作和教育教學上，天天和孩子們在一起滾打摸爬，既教書又育人，從一年級稚嫩的孩童到五年級成熟的少年，在每一名學生成長的歷程中，他們不僅付出了自己的心血和汗水，更多的時候是付出了他們一家人的所有期待和幸福。中層教育干部z等同志，一心一意，奉獻崗位。他們一方面要完成自己的教育教學任務，另一方面還要完成學校安排的許許多多的應急性工作，如迎接上級評比檢查、學校安全保衛、教學特色創建等，許多的時候顧不上自己的身體和家庭，沒有節假日、不管晴雨天，始終沖鋒在教育教學的一線上，著實令人感動不已。教師z等老師，為了學校幸福課程、幸福課堂、幸福活動的創建工作，他們充分發揮自己的聰明才智，用美麗的雙手為學生編織出五彩的夢想。一步步走來，課本劇表演、舞蹈走進了市里;航空航模、足球走進了市里;花樣跳繩、腳踢大花毽在區里奪魁。如今，他們又瞄上了太極扇、飛疊杯、廣場舞、根雕制作……一個個活動激情飛揚，一件件作品流光溢彩，一滴滴汗水晶瑩剔透，而背后閃耀著、升騰著的，是這些優秀教師崇尚教育事業的那一顆顆滾燙的心靈!z兩位副校長，還有原副校長z同志，他們每天早來晚走，以校為家，奉獻崗位，不計得失，堪為全校師生之楷模。正是有了以上這些優秀的教育干部和教師群體，我們的學校才有了今天的蓬勃發展和優秀業績!
站在今天學校發展這一嶄新的平臺上，我們的目光不會停留在已有的成績和功勞簿上，而應以全新的視角去發現和挖掘師生的無限潛能。現在，高新區教育辦公室科學規劃和整體布局的號角已經吹響，目標化管理、流程化管理、菜單化管理、精細化管理的腳步業已在路上!親愛的老師們，教學的春天伴隨著我們光輝的節日一起來了，讓我們立即行動起來，在教育教學各項活動中積極踐行核心價值觀，努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師!集集體智慧，創一流業績，贏社會滿意!
最后，祝各位教師節日快樂，幸福安康!
謝謝大家!
校領導座談會致辭（專業20篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
值此金風送爽的美好時節，我們滿懷豐收的喜悅，迎來了第31個教師節。我謹代表校黨政班子，向廣大教職員工和離退休老同志，致以誠摯的問候和良好的祝愿!
一年來，全校教職員工認真貫徹落實第七次黨代會精神，全面深化綜合改革，全面加強內涵發展，加快推進高水平大學建設，各項事業取得了可喜的新成績。人才培養有新成效。榮獲4項國家教學成果獎，新增國家級實驗教學示范中心等一批“國字號”本科教學工程項目，開設14門mooc課程，試行“申請—考核”制選拔博士研究生，學生在“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽等重大賽事中不斷傳來“好聲音”。學科建設有新進展。調整優化學位點布局,獲批教育碩士(職業技術教育)專業學位研究生教育試點單位,新增4個博士后科研流動站，3人入選國務院學位委員會學科評議組成員,順利完成8個專業學位授權點專項評估自評工作。師資水平有新提升。新增全國師德標兵1名、省“百人計劃”人選2名、省高校領軍人才2名、省特支“雙百計劃”9名、省優秀人才“百人計劃”文化名家3人。科學研究有新突破。新增2個省部級科研創新平臺，再獲“973計劃”課題，獲得國家社科基金項目21項、國家自然科學基金項目45項，榮獲部省級科技獎、專利獎13項，創新服務能力不斷增強。改革開放有新局面。新媒體育人工作得到劉延東副總理等領導的批示肯定，學校章程獲省教育廳首批核準發布，率先啟動全面深化綜合改革方案編制工作，首次獲批3個優秀本科生國際交流項目，再次榮獲“全球先進孔子學院”稱號。文明建設有新突破。凝心聚力、成功創建全國文明單位，實現了幾代師大人的夢想;統籌加快發展與保障民生，教職工生活待遇明顯改善，風清氣正、團結向上的校園氛圍更加濃厚。此外，我們在黨建和思想政治工作、后勤服務、安全保衛等方面都取得了明顯成效。
各位老師，成績令人鼓舞，未來任重道遠。有好教師，才有好大學。當前，學校正處在爬坡過坎的攻堅期、提質升級的關鍵期，困難和挑戰考驗著我們，責任和使命激勵著我們。我們要認真學習貫徹系列講話精神特別是關于教育工作重要論述精神，始終把人才工作擺上優先發展的戰略地位，深入實施人才強校戰略，全面深化人事制度改革，大力弘揚尊師重教的良好風尚，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，讓師大教師更有自豪感、成就感和幸福感。
各位老師，教育是我們的共同事業，師大是我們的共同家園。希望廣大教師自覺加強師德修養，全面提升業務能力，敢于擔當責任使命，爭當“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師，在落實立德樹人根本任務中不斷創造新業績，為學校加快建設特色鮮明的高水平綜合性大學作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿全校教職員工節日快樂、身體健康、事業有成、闔家幸福!
校領導座談會致辭（專業20篇）篇十二
尊敬的福建中輝文化旅游發展有限公司的領導、朋友們、老師們、親愛的同學們：
大家好!今天是個喜慶的日子。我們在這里隆重舉行“平潭職專與中輝文化旅游發展有限公司校企合作簽約儀式”，這對于雙方來說都是一件可喜可賀的大事，它標志著我們校企之間的合作即將拉開新的序幕。在這里我代表學校黨政，對為這次簽約儀式圓滿成功做出大量工作的領導們、朋友們、老師們表示衷心的感謝!
福建中輝文化旅游發展有限公司開發建設的“海壇古城旅游區”占地面積1047畝，項目總投資高達86億元，是福建省重點文化旅游產業項目，也是中國首座海島旅游古城。該項目以閩越文化、海洋文化、海防文化、海上絲綢文化、閩越福文化等為根基，以古建筑為載體，以文化演藝、高科技互動體驗等為表現形式，按照國家5a級景區標準，傾心將項目打造為閩臺兩岸旅游集散地、濱海休閑度假旅游目的地。中輝文化旅游發展有限公司能把海壇古城旅游區做到現在程度，可見企業實力的雄厚。我們能與這樣企業進行深度合作，這無疑是對我校以往辦學成績、辦學實力的充分信賴，也是對我們以往的友好合作的肯定和總結，更拉開了我們在新形勢下更深入的、全方位合作的序幕。
校企合作是學校和企業雙方共同參與人才的培養過程，采用課堂教學與學生參加實際工作有機結合的方式，培養企業所需應用型人才的辦學模式，也即是一種以市場和社會需求為導向的學校運行機制。對職業學校而言，走校企合作之路，爭取并依靠企業的支持和參與，主動服務企業的需求，是培養高素質技能型人才，實現職業教育又好又快發展的根本途徑。我們今后一定以企業的需求為動力，采取開放辦學的模式，堅定不移的走產、學、研一體化的道路，要在與企業的合作中實現優勢互補、利益共享，從而進一步增強學校發展的后勁和活力。
各位領導、朋友們、老師、同學們，校企合作是企業、學校、學生、乃至社會共贏的重要舉措，是新形勢下，學校、企業和社會餞行科學發展的必然選擇。我也深信，在上級領導與中輝文化旅游發展有限公司各位領導的支持和關心下，我校與貴公司的合作一定能取得更大的圓滿成功，我校培養技能型人才發展的路子一定會越走越寬、越走越輝煌。
最后，我衷心的祝愿福建中輝文化旅游發展有限公司再創輝煌，祝平潭職業中專學校蒸蒸日上，興旺發達!
各位朋友們：
大家好!
今天是一個很晴朗的好天氣，我很高興參加團市委組織的這次大學生座談會，以及起跑線計劃·青年創業基金啟動儀式。應該說，與青年朋友座談，是了解你們的思想、心態和工作的一個很好的機會。團市委組織這項活動很有意義，也對大家很有益處。今后各級組織部門、群團部門應該形成一種機制，把這項活動堅持下來，為青年朋友再次創業、茁壯成長提供更多有益的交流、學習、成長的平臺。
剛才聽了大家的工作匯報，也聽了為大學生村官提供幫助的企業家朋友的發言，體會特別深。從你們身上我們看到的是激情和青春，是一種充滿朝氣和活力的生活狀態。你們有理想、有信念，而且有作為，遇見困難有信心、有辦法。多年以前我們也跟你們一樣，對社會、對生活充滿著期望，充滿著熱情，正是靠著我們的這種激情，這種人生態度，這種人生價值取向和追求，這種對理想的不懈努力，才能夠成就現在我們每個人對社會的貢獻和作用。你們的身上具備這種活力。
這次全市大學生村官座談會是經過市領導同意、由團市委組織召開的，會議的主要任務是總結成績，交流經驗，啟動創業計劃，推進各項工作。剛才，屆選聘生代表從不同側面作了精彩發言，講得很好;會上還啟動了“起跑線計劃”，標志著__市青年創業就業基金正式進入運作階段。在這里，我受建鳴同志的委托，代表市委向在座的44名大學生村官表示親切的慰問!向為籌備成立青年創業就業基金而慷慨捐資的各位企業家表示衷心的感謝!
去年8月份，中央啟動“選聘10萬名大學畢業生到村任職”以后，通過全省統一選拔考試，共有44名(屆20名、屆24名)村官被選聘到黃石工作。一年來，首屆大學生村官肩負組織的殷切期望，帶著深厚感情進村入戶、訪貧問苦，滿懷工作激情深入實際、克服困難，做了大量艱苦細致的工作，取得了明顯的工作成效。集中體現在以下四個方面：一是為農村基層組織注入了生機和活力。大家到村任職，給廣大農村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術，改善了農村干部隊伍的年齡知識結構，為農村基層組織注入了新鮮血液;二是促進了農村經濟發展和農民增收。大家緊緊圍繞新農村建設的總體要求，立足村情，發揮特長，帶動群眾選項目、抓市場、促增收，探索了發展農村經濟的新路子;三是促進了農村精神文明建設和社會穩定。大家利用自身優勢，積極組織開展各種文體活動，豐富群眾的精神文化生活，及時化解矛盾糾紛，維護了農村穩定，促進了鄉風文明。四是大學生村官自身能力在實踐中得到了鍛煉和提高。經過基層實踐鍛煉，大家開闊了視野，豐富了閱歷，提高了素質，增長了才干，用自己的實際行動在農村站穩了腳跟、找準了位置，為今后的人生歷練打下了堅實的工作基礎。希望同志們堅定信心、再接再厲、扎實工作，不辜負組織的希望和重托。
下面，我就進一步選聘高校畢業生到村任職工作，講三點意見，供同志們參考。
選聘高校畢業生到村任職是黨中央作出的一項戰略決策，對于改善農村基層干部隊伍結構、培養新農村建設骨干力量和黨政干部后備人才，具有十分重要的意義。11月7日，__同志在首屆“中國十佳大學生村官”的來信上作出重要批示，對大學生村官的創業激情和奉獻精神給予充分肯定;同年12月22日，__同志在中南海主持召開大學生村官代表座談會并發表重要講話，對大學生村官寄予厚望;農歷臘月三十，中組部下發了《關于務必將大學生村官工作和生活補貼按時足額發放到位的緊急通知》;春節期間，李源潮同志在__省__市親切看望慰問了大學生村官;開年以來，羅清泉、潘立剛、王建鳴、楊曉波等省市領導同志分別就做好選聘生工作作出了一系列重要指示，充分體現了中央和省市委對大學生村官的真正重視、真情關懷和真心愛護。中央和省市委關于選聘高校畢業生到村任職的一系列新思想新要求，概括起來主要有以下六個方面：
一是要堅持德才兼備、以德為先的導向標準。選聘高校畢業生到村任職是培養鍛煉優秀年輕干部的重要方式之一，選聘培養時既要重能力，更要重品行，最重要的是政治標準，理想信念要堅定，黨性觀念要強，黨紀作風要好;我們對大學生“村官”的培養是很明確的，最低標準是成為對社會有益的人，大學生“村官”有多重的發展方向：第一就是成為黨和人民事業的接班人，成為公務員，第二就是成為我們的社會公益事業培養工作人員，第三是成為企業家，也可以成為其他對社會有益的工作者。
二是要堅持重在實踐鍛煉的培養方針。要有意識地安排大學生村官到情況復雜、條件艱苦的地方去磨練，加強黨性鍛煉，積累實際經驗，全面提高大學生村官的思想政治素質和處理實際問題的能力。
四是要堅持重在培養的工作思路。對選聘生要加強教育培訓，優先安排鍛煉，把重在培養的工作思路堅持得更堅決一些，決不能走“重使用、輕培養”的老路。
五是要堅持從嚴要求的管理原則。把從嚴治黨、從嚴管理干部的要求落實到培養選聘生的各個環節，在堅持以人為本的前提下，越是選聘生，越要從嚴要求、從嚴管理。
六是要遵循選聘生的成長規律。要提高培養選聘生工作的科學化水平，既不錯位培養，也不能越位提拔，充分調動各地大學生村官的積極性。
中央和省市委的這些新思路、新要求，是做好新形勢下培養鍛煉選聘生工作必須遵循的指導原則，希望大家深刻領會、準確把握、融會貫通，把這些精神和要求轉化為具體的工作思路和措施。
二、以改革創新精神抓好選聘高校畢業生到村任職工作。選聘大學生到村任職既是一項經常性工作，又是事關長遠的戰略性任務。各地各部門要結合實際、改革創新，突出重點、抓好落實。
第一，要對選聘生隊伍發展作出長遠的戰略安排。“凡事預則立，不預則廢”。現在黨政領導干部及其后備干部隊伍建設都有中長期規劃，充分說明了制訂工作規劃是做好一項工作的重要前提和基礎。現在我們對選聘生隊伍發展還沒有明確的中長期規劃，這個局面必須改變。要使選聘生隊伍形成合理結構、充滿生機活力，有關縣(市)區委和組織部門就必須有全局意識和戰略眼光，從事關當地事業的長遠發展出發，立足未來5年甚至更長時間對黨政領導人才的需要，對選聘大學生到村任職工作作出長期規劃和戰略安排。市委組織部要統籌抓好這項工作，督促相關縣(市)區、鄉鎮、村抓好落實。要完善大學生村官管理機制，要繼續探索如何完善大學生村官激勵保障制度。今后團隊建設不光停留在組織形式上，我們各級組織部門和群團部門都要發揮自己的職能優勢，要讓選聘生在基層工作有在家里成長的感覺，這項活動也要形成機制性的管理辦法，經常為我們大學生村官和選調生、“三支一扶”的大學生提供相互學習、相互借鑒、相互交流、相互促進的平臺。
第二，要以堅定理想信念、加強黨性修養和弘揚優良作風為核心，全面提高選聘生的思想政治素質。培養選聘生必須堅持德才兼備、以德為先。現在是選聘生，將來就有可能當領導干部。多年的干部工作實踐證明：才不夠，可以通過學習培訓和實踐鍛煉不提高;德不行，人品底子差，很難彌補，當了領導很危險。現在選聘生的長處是文化高、眼界寬、知識新、技術好，突出的問題是黨性鍛煉不夠，出問題主要出在德上。有的選聘生政治不堅定、工作怕吃苦、作風不深入，在基層不太習慣，對群眾感情不深，說到底還是德出了問題。我們要鼓勵和推動選聘生深入實際、深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，親身體驗群眾甘苦。
第三，要為選聘生創造更多實踐鍛煉的機會，提高解決實際問題和駕馭復雜局面的能力。現在的選聘生雖然工作在農村，但人是獨生子女，剛跨出高校門，缺少解決基層實際問題的經驗，缺少艱苦環境的歷練。有關縣(市)區委和組織部門要完善選聘生在基層工作鍛煉的規章制度，有意識地在處理突發事件、抗擊重大自然災害等關鍵時刻鍛煉和考驗選聘生，錘煉他們的意志和品質，提高駕馭復雜局面、解決社會矛盾的能力。要完善大學生“村官”培訓制度，以解決專業不對口現象和知識結構不對稱的矛盾。你們的所學和人民群眾的所需是否對稱，必須經過人民群眾的檢驗，所以希望你們在人生道路中淡化自己以前所學的專業，增強自己工作中所需要的知識，發揮自己的潛能，要在任何崗位上都能發揮自己的作用，有自己的作為。希望大家在實踐過程中要逐步矯正自己的認識，多問需于民，求教于民。任何一個社會群體的人際關系都是復雜的，社交能力是我們自身能力的重要組成部分，你們要在實踐過程中要好好把握。
第四，要進一步解放思想、創新機制，形成有利于優秀選聘生脫穎而出的制度環境。做好新形勢下選聘生工作，關鍵是要進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，進一步解放思想、創新機制。我們要進一步克服在選拔使用選聘生工作中的各種障礙，改革創新選聘生選拔任用機制，形成有利于優秀選聘生脫穎而出的制度條件和社會環境。要打通選聘生、選調生、“三支一扶生”、“一村一名大學生”這四支隊伍的通道，在招錄鄉鎮公務員、招聘專業技術人員、考研等多種途徑上研究出臺配套性政策，解決廣大選聘生的后顧之憂。組織部是所有年青人之家，是人才之家，你們有什么困難，無論是工作上或者生活上的，都可以找組織部門，團的各級組織也是我們的家，婦聯是我們女干部、女大學生村官之家，各部門都會為你們提供力所能及的服務。你們知識積累的階段已經完成了，農村這個大舞臺是你們施展才華最好的時機，也是今后所有有激情、有熱情、有理想的知識分子成長的一個有效途徑，是你們成長的一個堅實的土壤。今后我們要在黨員教育培訓、基層干部培訓、團的干部培訓里面把你們納入進來，甚至在組織部門的人才工作、教育學習網絡、遠程教育這三個方面都可以把你們納入進來。
第五，要堅持從嚴要求、熱情愛護，保證選聘生健康成長。選聘生要走的路很長，面臨的誘惑很多，嚴格要求是最好的愛護。各相關縣(市)、鄉鎮、村要建立選聘生思路狀況、工作狀況調查分析制度，及時掌握情況、發現問題，有針對性地加強教育管理。要建立選聘生談心談話制度。各級黨委和組織部門要經常與所管理的選聘生談心，及時了解他們的所思所想、所憂所盼，在思想上、工作上經常給予指導和幫助。要鼓勵選聘生敢于負責、大膽創新，寬容工作中出現的某些失誤并幫助總結提高，為他們創造良好的成長環境。
三、把人生航程的坐標定格在為黨和人民的事業建功立業上。
做好選聘高校畢業生到村任職工作是一項復雜的系統工程，責任重大，使命光榮，工程主體在廣大選聘生。希望廣大選聘生一定要把自己人生航程的坐標定格在為黨和人民的事業建功立業上。
一是要志存高遠，目標明確，始終保持良好的精神狀態。良好的精神狀態是干好工作、成就事業的動力和關鍵。其中，政治素質是保持良好精神狀態的前提和基礎，大家在農村工作、在基層創業，要始終堅定自己的理想信念，善于站在全局的角度觀察、思考和處理問題，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，與中央和省市委保持高度一致。要忠于職守、克己奉公、艱苦創業，真正做到干一行、愛一行、干好一行，為新農村建設做出自己應有的貢獻。
二是要珍惜機遇，從嚴律己，在實踐鍛煉中培養優良作風。在國際金融危機沖擊下，很多大學生找不到工作，還沒有就業。大家抓住機遇考上了選聘生，要珍惜這個難得的就業崗位和建功立業的機會。同志們在農村工作，工作環境相對比較寬松，自己支配的時間較多，但越是這樣，越要嚴格要求自己。為了解決大家在農村工作期間的后顧之憂，各級黨委、政府和相關部門對大家給予了深切的關愛和必要的政策傾斜，如認真落實大學生村官的生活補貼和相關待遇，為大學生村官辦理社會保險，在機關事業單位招聘等方面實行政策傾斜，等等。大家要把這種關心支持化為工作的動力和激情，沉下心來，勤奮工作，嚴于律己，始終注意培養和保持良好的工作作風。
三是要善于學習，總結經驗，在汲取工作養料中充實提高自己。當今社會是一個學習型的社會，農村工作面臨的新形勢日新月異、需要研究解決的新問題層出不窮。這就迫切要求我們必須加強學習、善于學習、總結經驗，在汲取工作養料中充實提高自己。要學習黨的方針政策，明確政治方向;要學習農村法律法規，提高運用法律解決實際問題的能力;要學習新知識、新技術，緊跟時代步伐，更好地為基層群眾服務;要學習領導方法，處理好各種矛盾;要虛心向農村群眾學習，向基層干部學習。在加強學習的同時，要注意搞好回顧總結，努力把感性的認識通過理性的思考，轉化為帶有規律性的東西，不斷提高自己認識、分析、解決實際問題的能力。首先要熟悉掌握情況，情況熟悉了，我們的工作才好完成。要用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題。不吃透情況，我們的馬克思主義立場是不可能站穩的，吃透情況、找準問題的過程，也是我們聯絡人民群眾感情的過程，有了這種感情，我們的立場才會站的準、站的穩。
四是要明辨是非，把握細節，在謹言慎行中為人處事。古人說得好，“大行不拘細謹，大禮不辭小讓”;但今人也說，“性格決定命運，細節決定成敗”。大家既要積極參與村里的大事，更要倍加注重日常學習、生活和工作中的細節。想做大事的人往往很多，但注意把一件件平凡的小事瑣事做細做好的人卻很少。有些看似很小的瑣事，很可能就是老百姓極為關注的大事。大家要善于從大處著眼、細處著手，謹言慎行、注重實干，堅決克服心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，切忌發生“大事干不了、小事看不見”的現象。大家在村里工作，與群眾接觸，待人接物、舉手投足、一言一行都要十分注意，從做人做事的細節中樹立形象、做好工作、取信于民。
五是要統籌兼顧，突出重點，在把握大局中形成特色亮點。
農村工作點多、線長、面廣，農村基層干部要處理的事情很多(比如：計劃生育、鄰里糾紛、社會治安、經濟發展、訪貧問苦，等等)。這就要求大家必須堅持統籌兼顧的工作方法，把握工作大局，抓住主要矛盾，突出工作重點，始終把發展農村經濟、增加農民收入作為各項工作的出發點和落腳點，拒絕平庸、敢想敢干、做出特色、形成亮點。要積極調整農村產業結構，培育特色經濟，增加農民收入;要發揮協調作用，積極招商引資，壯大集體經濟;要積極聯系有關部門，大力開展勞務輸出，發展勞務經濟;要加強精神文明建設，構建和諧新農村。特別是這次受到創業基金扶持的大學生村官，一定要從長計議、精打細算，用好這筆資金、發揮最大效益。
同志們，選聘大學畢業生到村任職，是全面落實科學發展觀、實施人才發展戰略、加快新農村建設步伐的重要舉措。同志們一定要充分認識做好這項工作的責任感和使命感，以科學發展觀為指導，以堅定的信心、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，為建設富裕、文明、秀美、和諧新黃石而努力奮斗。
尊敬的黃校長、其他各位學校領導、各位同仁：
大家好!
今天是重陽節，學校邀請我們這些老同志重返校園，歡度重陽，親身感受與體驗學校的翻天覆地的變化，我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣，通體艷陽高照，身心和悅，非常感謝學校領導的周密考慮，精心安排。
在這里，我代表老同志們著重談談自己的感受。
__小教，__中心小學是我們的習慣稱呼，現在更名為__實驗小學。我們在這塊土地上，干了一輩子小學教育工作，對這片土地，對這片土地上生長的孩子，有著深厚的感情，有著割舍不下的牽掛。無論學校的名稱怎么改變，這種感情，這種牽掛是改變不了的。
非常欣慰的是，當我們跨進學校的大門，看到孩子們活潑靈動的身影，禮貌謙恭的神情，儒雅高貴的氣質，尤其是我們看了宣傳片《生長》，聆聽了許校長的介紹，我們相信，這里是孩子們健康成長的沃土，是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信，我們__的孩子似乎受到上帝的眷顧，能夠在這么好的學校里，接受這么好的啟蒙教育!
孩子們成長教育離不開教師，孩子們的健康成長離不開高素質的教師。當我們在學校里走馬觀花一番，同樣感到非常的欣慰。看到老師們青春的活力，感受到老師們陽光的心態，進而可以推斷出我們的老師，有著全新的教育理念，高效的教育方法與手段，輔之以深厚的學養，健全的人格。更為重要的是這個教師群體是在黃校長這位對現代教育理念有著獨到理解，對教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向，我們的學校一定會披荊斬棘，勇往直前。城南的孩子有這樣一個教師群體來陪伴成長，是孩子之幸，城南之幸，乃至是教育之幸!
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師，我為__的教育發展感到由衷的高興，也為能繼續見證城南的教育向更為高超的境界發展深感有緣。借此機會，我也想代表老同志們表達自己的一點心愿。
首先，我愿__的孩子，在老師們的精心培育下，在清江浦實驗小學這片教育的天堂里更為健康的成長。
其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時，能夠享受教育。古人云，得天下英才而育之，一樂也。搞教育，尤其是從事小學教育，是繁瑣的，是辛苦的。在城南從事教育，社會環境與氛圍，經濟條件等因素，對教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言，會更為繁瑣，更為辛苦。在這樣的條件下，我愿我們的老師能遵循教育的本真，以積極入世的儒家心態做事，以超脫名韁利鎖的道家心態修煉自己，與孩子們一同成長，在從事教育的過程中得到享受。
最后想說的是我們這些老教師會一往情深地關注__的小學教育，會不遺余力地宣傳__小學教育的發展;如果學校有需要，愿意繼續發揮余熱，為學校的發展，為孩子們的健康成長竭盡綿薄之力。
情之所至，不能自己，以一首絕句結束發言：
故園回返正重陽，宿老賢新聚一堂。
孺子許身甘泣血，城南遍地盡芬芳。
謝謝!
校領導座談會致辭（專業20篇）篇十三
尊敬的各位領導：
大家上午好!
在“兩會”勝利閉幕之際，我們召開這次干部會議，其宗旨就是認真學習“兩會”精神，結合學校的實際，解決發展的問題。在各位領導和全體員工的共同努力之下，x學校取得了驕人的成績，贏得了社會聲譽，得到越來越多的學生和家長的贊揚。又一批新生的入校，是對我們的教學和管理的最大肯定和最高的評價!也使x學校迎來了更加充滿活力的春天!
新的機遇，也是新的挑戰。我們一定要調整心態，創新思路，同心同德，與時俱進，科學管理，再創輝煌。在新的一年，我們全體領導成員一定要樹好寬厚親和、持正嚴敏、真抓實干、以身作則的良好形象。一定要樹立狠抓教學質量，提高認識水平，增強服務意識的思想旗幟。時刻不忘“追求高端，打造品牌，弘揚人文，倡導創新”的理念，時刻不忘“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的服務意識，時刻不忘我們自身的寶貴經驗，時刻不忘我們每個崗位的工作職責，時刻不忘我們所肩負的社會責任!
我們每一位干部所負責的每個部門、每位教師、每個崗位，都應該一如既往的，珍視每一位學生，尊重每一位家長，我們的一言一行、一舉一動都做學生的表率。教育無小事，事事是教育，只要我們把每一件事、每一次評價、每一個細節都做好了，我們就一定能夠得到學生和家長的滿意。
為此，我提出以下建議：
面對x教育市場的競爭局面，信心比黃金更重要，速度比完美更重要，態度比能力更重要，結果比理由更重要，情商比智商更重要，安全比質量更重要。
新的學年，是機遇更是挑戰，x學校將狠抓教學質量，整合教育資源，推進發展的多元化，超越自我，挑戰極限，橫向關照，縱向發展，堅持不懈的落實“解決六大矛盾，堅持三個繼續”精神，全校教職工務必把干事創業作為核心價值，把理想追求作為精神準備，把職業精神作為基本建設，把制度創新作為發展支點，把勇于負責作為人格力量，把善于思考作為修煉要素，把團結協調作為工作裝備，以質量作宗旨，以誠信作品牌，以效率作生命，以勤奮作基石，以嚴格作標準，以認真作靈魂，以學習作動力，以清廉作表率，以務實作根本，以工作為快樂，為學校的騰飛而努力奮斗。
我要求各學區領導以學區為己任，堅持走“招得來、留得住、學得好、送得出”的民辦教育之路。把全年的工作計劃分成幾個工作重點，逐步落實自己“造血”的基本思路。挖掘各自的潛力和資源，努力打造優秀學區、特色學區、品牌學區。
在具體工作中，各級領導要樹立安全意識、質量意識、經營意識、服務意識。
我們的核心理念就是厚、和、勤、嚴，其目的就是全心全意為家長和學生服務，這是硬道理!
我們的使命是為莘莘學子撐起理想風帆，為現代社會輸送一大批合格人才;我們的愿景是爭創辦學成績優異，教師隊伍優秀，學校管理優質，學習環境優越的民辦教育品牌學校;我們的價值觀是教人求真，學做真人;我們座右銘是德為先、和為貴、勤于事、嚴于行;我們的形象定位是環境優美、成績優秀、教風優良、人才優質、管理優化的人文和諧校園。我們的老師都應該是人后謙和、方正寬容、治學嚴謹、敬業愛崗的一支團隊;我們的學生應該是忠厚誠善、勤勉向上、刻苦認真、自信自強、樂觀豁達的新新人類!
校領導座談會致辭（專業20篇）篇十四
尊敬的老師們，女同胞們：
又是一年春草綠：值此春意盎然，東風泛波，碧水騰龍，萬物吐綠，山花爛漫之際，我們歡聚青山綠水之間，共同沐浴這明媚的春光，沉浸在三八的.喜慶之中。在此，我謹代表__鎮中心學校，中心學校支部和全體男同志們向你們你們道一聲節日的祝福，祝大家節日快樂!青春永駐，工作愉快，家庭幸福!
老師們：星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，但通過我們一年的大膽探索，銳意進取和團結拼搏，__鎮中心學校的的面貌發生巨大的變化，在__小學的教育史上譜寫了新的篇章，榮譽冊里又增添了光輝的一頁。一年來，我們全校的女教職工，用自己高尚的情操，豐富的知識，精湛的教藝，勤勞的智慧，和男教師們一起攜手支撐起了__鎮小學教育這片天地，并取得了豐碩的成果，在教育教學上取得了跨越式的發展，受到縣、鎮的表彰，綜合考核獲一等獎，創先爭優被評為先進集體，校園文化建設被國家楹聯學會授予“全國聯教交流年先進單位”。同時還涌現出了市、縣、鎮的優秀黨員、秀教師、優秀輔導員，崗位能手。這里，我要向這些為__鎮小學教育教學工作的教師們致以誠摯的謝意，并向過去一年受到表彰和獎勵的婦女教職工表示熱烈的祝賀!
人們說：女性是偉大的，因為女性有寬厚仁慈的胸懷，堅韌不屈的個性，溫柔細膩的情感，而我們__鎮中心學校的女性更偉大，因為你們用自己高尚的情懷，崇高人格魅力，塑造著一個個鮮活的、美麗的靈魂。同時你們還用你們自己的美麗，點綴并豐富了這個世界。
三個女人一臺戲的寓意，已經變換了新的含義，已不再是狹隘、嫉妒、勾心斗角的代名詞。__鎮中心學校的女性是頂天立地的精英，是輝煌成果的創造者，__鎮中心學校的男同志因你們而瀟灑，事業因你們而興旺，天空因你們而更加美麗。
最后再一次向女同胞們致以節日的祝福，祝大家永遠是花一樣的年華，詩一樣的情調。
謝謝大家!
校領導座談會致辭（專業20篇）篇十五
經過60年建設和發展，大連理工大學已經站到了新的歷史起點上。特別是從建校50周年至今的十年，是大工奮發有為的十年，也是大工蓬勃發展的十年。在這撫今追昔、展望未來的歷史時刻，我非常高興地向各位領導、各位嘉賓和各位校友報告大工的新變化：
十年間，大工已經實現從以工科為主、應用理科實力較強向以理工為主的轉變，成為一所以理工為主，理工管優勢突出，理、工、經、管、文、法、哲等多學科協調發展的研究型大學。學校的一級學科博士點從5個增加到18個;二級學科博士點從26個增加到110個;碩士點從59個增加到150個;博士后流動站由9個增加到20個;國家重點學科由4個增加到包括4個一級國家重點學科涵蓋的23個國家重點學科。實現了學科建設重要指標的成倍增長。學校教育教學的水平明顯提高，本科教學水平以優秀成績通過教育部評估，在全國首批啟動研究生培養機制改革，獲得國家教學質量獎9項、全國優秀博士學位論文5篇;學生科技競賽獲得省級以上獎勵1300余項，包括83項國際獎和554項國家獎。
十年間，大工的年科研經費由1.2億元增長到7.2億元，國家自然科學基金面上項目數連年躋身全國前20名，獲得資助率列前10位;高水平論文的產出量一直位居全國高校前20名以內，其中ei論文列第10位。20x年以來，學校有19項成果獲得國家科技獎勵，郭東明教授團隊的“硬脆材料復雜曲面零件精密制造技術與裝備”獲得20x年國家技術發明一等獎，取得了歷史性突破。
十年間，學校的院士由7位增加到10位(包括我們深切緬懷、前不久剛剛離開我們的錢令希和楊錦宗兩位院士)，雙聘院士由6位增加到14位，長江學者由3位增加到18位，國家杰出青年基金獲得者由8位增加到30位。最近五年學校引進各類高層次人才511人，其中留學回國人員占23%，一大批青年教師正在逐漸成長為學校事業發展的中堅和骨干力量。
十年間，學校已與24個國家和地區的172個大學、科研機構及大型企業集團建立了合作關系，聘請了包括3位英國皇家科學院院士、2位美國工程院院士在內的12位海外學術大師，開始在更高的層次和更廣的領域與世界著名大學攜手并進，共同促進世界高等教育的繁榮和發展。
十年間，學校新建了開發區校區和西部校區，占地面積由152萬平方米增加到303萬平方米，建筑面積由65萬平方米增加到110萬平方米，其中位于凌水校區西部的新征校區建設已經呈現雛形和輪廓，化工綜合樓、化工實驗樓以及圖書信息資源中心等拔地而起，教學、科研條件不斷得到改善。
需要特別報告的是，20x年1月，經中共中央批準，中國大連高級經理學院依托大連理工大學揭牌成立和建設，主要承擔中央組織部下達的企業經營管理人員培訓任務，與中央黨校、國家行政學院、中國浦東干部學院、中國井岡山干部學院、中國延安干部學院共同構成國家級培訓體系;20x年3月，學校與大連市、英特爾公司簽訂聯合創建半導體技術學院的協議，通過英特爾公司向學校捐贈的價值3600萬美元的8英寸集成電路芯片生產線工藝平臺和相關的設計平臺、檢測平臺的建設與運行，將使大連理工大學成為全球與先進集成電路產業技術距離最近的大學。
校領導座談會致辭（專業20篇）篇十六
老師們，同學們：
大家好！年年桃李，歲歲芬芳。在這美好的金秋九月，我們全體師生歡聚一堂，共慶第xx個教師節。
首先我提議，全體學生面向老師，聽我口令：向全體老師三鞠躬，一鞠躬，祝敬愛的老師身體健康，二鞠躬，祝敬愛的老師們工作愉快，三鞠躬，祝敬愛的老師們節日快樂！
教師節，是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個行業性節日。教師塑造的是人的精神和靈魂，她傳道、受業、解惑。護士拯救的是人的肉體，她救死扶傷。記者是傳播真理，追求正義，他幫人們筑牢思想和道德上的大堤。他們有一個共同點，都是為了人的生存和發展。從這個意義上說，教師是偉大而崇高的。
在這里我還要問同學們一個問題？將教師節和父親節、母親節并駕齊驅，又說明什么呢？
說明教師和自己的父母親一樣重要！有人說誰掌握了母親，誰就掌握了祖國的未來！也有人說：百年大計教育為本，祖國的未來不是由別人說了算的，而是由當下的老師們說了算的。
同學們，你們天天看著老師們工作，有點如芝蘭室久而不聞其香了的感覺。其實老師是很辛苦的，有詩歌為證：
《老師，您辛苦了》。
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無私奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！
今天是教師節，同學們要想一想，我們應該怎樣做才對得起已經十分辛苦的老師們？
（可以展開說）。
老師這個稱謂意味著什么？
古語云："德高為師，身正為范。"我國著名的教育家陶行知曾說過："捧出一顆心來，不帶半根草去。"這就是對教師教學生涯的最好寫照。盡職盡責是教師基本的道德規范。
師愛，是教師之靈魂。俗話說："愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。"教師就是那一個"愛別人孩子"的神。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。
責任，是教師之本職。"百年大計，教育為本"，要承擔起教育的責任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹立起責任意識。教師工作是平凡的，是由每天點點滴滴的"平凡"的事情組成。然而，"一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。"所以，教師應該具備高度的社會責任性感。
今天是教師節，我們剛剛接受了同學們的鞠躬，下面我來帶領大家向同學們宣誓：
我是光榮的人民教師。我立志把心靈獻給學生，用人格引領人格，讓智慧點燃智慧；呵護生命，尊重個性，激發創造；發展德智體，弘揚真善美；做學生愛戴的師長和真誠的朋友；為了中華民族的偉大復興，我將通過每一天平凡的工作，培養健壯、善良、正直、睿智的現代公民，以履行一名知識分子的神圣使命！
最后，祝老師們節日愉快，工作進步，身體健康，合家歡樂！謝謝大家。
校領導座談會致辭（專業20篇）篇十七
尊敬的新躍村領導、各位老師：
下午好!
今天我們隆重集會，熱烈慶祝第30個教師節。首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的問候和崇高的敬意!對新躍村領導冒雨到來，參加我們的節日座談表示衷心的感謝。借此機會，我想談談我的心里話。
老師們，多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經多年的風風雨雨，克服了重重困難，如今，環境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著二小每一位教職工的辛勤汗水，此刻，我鄭重的道一聲：老師們，辛苦了。
今年教師節的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。教育部、區教育局近日下發通知，要求勤儉節約、求真務實，隆重、簡樸開展教師節各項活動;了解教師的所急所想，傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，引導教師模范帶頭踐行社會主義核心價值觀，做人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師，增強教師榮譽感和使命感。
所以我們學校召開本次教師節表彰暨座談會的目的有三：一是總結工作，繼往開來;二是表彰先進，樹立典范;三是弘揚師德，再塑形象。
一是總結工作，繼往開來。我校過去一年的工作，可圈可點，成績優異，比如順利召開了領導了解聽課，互評互學活動，順利慶祝六一匯報演出，接收少先隊員活動，順利迎接市級藝術示范學校的復驗，順利迎接省級雙高雙普的驗收，順利迎接國家級義務教育均衡發展的驗收等等，上學期我們人人都親自參與，我在上學期末也做了客觀、公正的總結，肯定了成績，指出了不足。成績只能代表過去，存在的問題才是我們今后的關鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學質量總體水平偏低，學校管理不夠科學規范，學校日常工作還不夠精細，學生素質教育還沒有落到實處，教師總體素質參差不齊，凡此等等，都是我們今后要正確面對的，努力改變的，徹底解決的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅克難，辦人民滿意的學校。
二是表彰先進，樹立典范。在今天我們分別召開了兩次大會，早上表彰會，表彰了30名三好學生、優秀干部、進步學生、文體活動優秀學生;表彰了11名優秀班主任、10名教學成績優秀教師。今天下午召開座談會，并專門表彰了五位優秀教研組長。這樣做的原因是在上學年的工作中，確實涌現出了一大批愛崗敬業、無私奉獻、勤于鉆研、勇于進步、成績優異的教師，也造就了一大批品行好、學習好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學生，為了激勵先進、弘揚正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的教師節活動，有兩個層面的意思，一是對上學期兢兢業業、勤奮工作，勇于創新、成績優異的各類先進教師的表彰和感謝;二是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的教職工表示感謝和敬意!
三是弘揚師德，再塑形象。“教師”兩個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。為了教師的榮光，我們二小人在“創造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行，在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得老師們戰勝困難的每個精彩瞬間;我記得老師們和我一起走過的每一個日子……每想到此，我的內心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了立德樹人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步，堅守與摯愛，責任與擔當!為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以智慧點燃智慧。從教20xx年的我，一直工作在二小的校園里，我越來越清晰地感覺到：咱們二小這個團隊有家的氣息、有家的溫馨，也更加激發了我愛我的校園的情懷，激發了為之努力奮斗的不懈動力。
作為二小的一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。面對新學年，恰逢教師節，我想對大家提幾點希望：
1.全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。
2.全體教職員工要有“質量即學校的生命”的憂患意識。圍繞教育教學質量，要發揮課堂教學主渠道作用，以大面積提高學生成績為突破口，全力實施高效課堂，牢固樹立質量意識，力促學校教學質量的全面提高。
3.盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校辦學理念，管好學生，促進學風、校風不斷好轉，為學校的發展貢獻自己的力量。
最后再次祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福!
謝謝大家。
校領導座談會致辭（專業20篇）篇十八
金秋時節，碩果累累。滿懷著由衷的欣喜與自豪，我們迎來了第24個教師節。我謹代表教育局向長期以來辛勤耕耘在教育一線的廣大教育工作者致以節日的問候!向曾經為高郵教育事業做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問!向多年來一直關心支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
近年來，在市委、市政府的重視和領導下，我市教育系統堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，大力實施“教育強市”戰略，教育改革不斷深化，辦學條件不斷改善，隊伍素質不斷優化，教育質量不斷提高，教育現代化建設步伐不斷加快，全市各類教育取得了長足發展。這是市委、市政府和全市人民尊師重教的結果，是廣大教育工作者奮力拼搏的結果。
教育是國家發展的基石，是民族振興的希望，是推動地方經濟社會發展的重要力量。我們要充分認識教育系統所肩負的重要使命和責任。高郵市委九屆五次全會提出了實施新一輪追趕跨越發展戰略，建設更高水平全面小康新高郵的奮斗目標。我們必須要有一種時不我待的緊迫感，勇擔重任的使命感，加快推進教育現代化建設，全面實施素質教育，培養更多更優的人才，為高郵經濟建設提供更為堅強有力的人才、智力支持和知識、科技貢獻。
多年來，全市廣大教師和教育工作者以對學生、對事業、對人民高度負責的精神，勤勉敬業，無私奉獻，以良好的師德風范和工作業績贏得了全社會的尊重，涌現出一大批愛崗敬業、為人師表、勇于創新的先進典型。他們的感人事跡和精神風貌，集中展示了我們教師群體的高尚師德。人類靈魂工程師的殊榮蘊含著任重和道遠，那是建立在國家民族責任上的一種崇高聲望，是道德修養與知識涵養的和諧統一，是對受教育者施加積極向上的影響、甚至是心靈呼喚的強大力量!現實與責任要求我們要與時俱進，真正以育人為目的，以育人為信念，承擔起為生命導航、為民族奠基的責任!
以育人為信念，教師才能心存圣潔，從而在愛的主題下，靜下心來教書，潛下心來育人，不僅以學識教學生，更能以巨大的人格魅力，浸潤學生的靈魂。
以育人為信念，教師才能心存激情，不囿于現狀，踴躍投身教育創新實踐，不斷更新教育觀念，全面實施素質教育，努力造就更多的創新型人才和高素質勞動者。
以育人為信念，教師才能心存敬畏，明確自己的責任，堅定職業信念，摒棄浮躁心態，堅守教育的良知與底線，堅守精神家園。
致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師!讓我們牢記囑托，“愛崗敬業、關愛學生”、“刻苦鉆研、嚴謹篤學”、“勇于創新、奮發進取”、“淡泊名利、志存高遠”，以實際行動鑄造新時代的師魂，做人民滿意教師，辦人民滿意教育，為加快教育強市建設，基本實現教育現代化作出新的貢獻!
最后，祝老師們節日愉快，身體健康，闔家幸福，再創佳績!
校領導座談會致辭（專業20篇）篇十九
老師們，同學們：
在這秋高氣爽、碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重舉行華北水利水電學院建校60周年慶祝大會。我謹代表學校全體師生員工向出席慶祝大會的各位領導、嘉賓、校友代表及國際友人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
同志們，同學們，華北水利水電學院的前身是始建于1951年的中央人民政府水利部水利學校,1958年，北京水力發電學校、北京水力發電函授學院并入我校，同時更名為北京水利水電學院。1969年，學校由北京搬遷至河北省岳城水庫辦學，1977年，從岳城水庫遷往河北省邯鄲市辦學。1978年，學校在原北京校址成立華北水利水電學院北京研究生部，同年開始招收碩士研究生，1981年，經國務院批準，學校成為全國第一批具有碩士學位授予權的高校。
1987年，經原國家教委批準，學校整建制遷往河南省鄭州市辦學。在水利部和河南省的大力支持下，學校在河南鄭州選址建校，1990年開始在鄭州校區招生。20x年，在國家高校管理體制改革中，我校由水利部劃轉河南省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。
學校遷至河南辦學后，在培養水利水電建設專業技術人才的同時，還肩負起了為地方經濟建設培養人才的使命。學校的辦學規模逐步擴大，辦學實力迅速提升。目前，學校在鄭州建有花園校區和龍子湖校區，兩校區占地2300多畝，校舍面積70多萬平方米，固定資產總值近13億元。學校現有54個本科專業，52個碩士學位授權點，3個立項建設的博士學位授權學科，全日制本科生、研究生2萬多人。20x年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學院協議，標志著學校的發展進入了一個嶄新的階段。
建校60年來，學校緊緊圍繞國家經濟社會發展需求，持續提高人才培養質量，鑄就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的華水畢業生品牌，得到社會各界的廣泛認可和普遍贊譽。建校以來，學校為國家培養了10多萬名各級各類專業技術與管理人才，其中大部分已成為行業的知名專家或部門的業務骨干，部分已陸續走上省部級領導崗位，成為治國治水良才。借此機會，請允許我向所有為祖國的繁榮、社會的進步、母校的發展做出貢獻的海內外華水校友致以崇高的敬意!
建校60年來，學校形成了以水利電力為特色、以工科為主干，理、工、農、經、管、文、法相互滲透、多學科協調發展的學科專業體系。學校現有國家級特色專業建設點3個，省級特色專業建設點10個，省級重點學科19個，省部級重點實驗室3個，省級科技創新團隊1個，院士工作站4個。近5年以來，學校承擔國家級科研項目50余項，省部級項目260余項。獲得國家級科技進步二等獎2項，獲省部級科技獎115項，各類科研項目立項合同總額近4億元。
建校60年來，學校始終以國家需求為導向，不斷提升服務行業、服務地方、服務社會的能力。學校先后參與了黃河小浪底、長江三峽、南水北調等一系列國家重點工程的設計、監理、模型試驗等工作，為國家的水利電力建設事業做出了重要的貢獻。近年來，學校相繼與中國水利水電科學研究院等十余個研究院所、企業和地方政府簽訂了合作協議，在國家水利電力建設的各個領域開展合作研究與科技服務。
民造工程榮獲中國建筑工程“魯班獎”、廣東省科學技術進步特等獎。建校60年來，學校的建設和發展始終與國家和民族的命運緊緊地聯系在一起，在艱苦、執著的辦學歷程中，逐步形成了“育人為本、學以致用”的教育理念，“從嚴治校、從嚴執教”的管理思想，“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校訓，“情系水利，自強不息”的華水精神，這是學校歷經60年風風雨雨而生生不息、克服重重困難而發展壯大的根本原因，是我們倍加驕傲、彌足珍貴的精神財富，是學校各項事業快速發展的力量源泉。回眸來路，我們感慨萬千，華北水利水電學院的歷史，是一部始終與國家水利電力事業緊密相聯的發展史，是一部歷經坎坷、自強不息的創業史，是一部追求卓越、勇立潮頭的奮斗史。華北水院優良的辦學傳統將永遠激勵著全校師生員工為把學校建設成為特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗!
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!剛才，x副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農中兼白河學區校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把白河教育事業推向一個新的發展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么，而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有白河鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好!
校領導座談會致辭（專業20篇）篇二十
親愛的老師、同學們：
大家好!九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里，第xx個教師節帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。泰戈爾說過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”為了葉的事業，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。
為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在于現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態更陽光、學業更優秀。